總結是一個反思和思考的過程，可以幫助我們更好地認識自己。建議使用時間順序或者邏輯順序進行總結，讓讀者能夠清晰地了解事情的發(fā)展過程。下面是一些實用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
學校森林防火活動總結篇一
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點人數(shù)，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
學校森林防火活動總結篇二
各工區(qū)：
目前已進入森林防火期，久晴不雨，草木干枯，最易引發(fā)森林火災的高峰期。為確保森林防火工作的安全和保護好我場的森林資源特作通知如下：
一、各工區(qū)要切實加強領導，落實和完善好各項制度，發(fā)揚過去防火工作的經(jīng)驗，進一步地做好護林人員的思想教育工作和督促、督查工作。
二、組織護林人員對本轄區(qū)內進行一次全面的檢查和清理工作，是否存在火災隱患和周邊村民用火危及我場森林資源安全的隱患情況，發(fā)現(xiàn)問題要采取可行有效措施，消除火災隱患。將檢查的情況于9月10日之前書面向場防火辦匯報。
三、要求護林人員堅守崗位，對通往林區(qū)的公路和道路要嚴格把守，對過往林區(qū)的一切人員，走村串戶做好防火宣傳工作，嚴禁帶火種進入林區(qū)，更不能在林區(qū)內吸煙和其他用火，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時糾正和處理，必要時報上級主管部門進行查處。
四、各工區(qū)要保持高度警惕性，隨時保持和上下聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)火警火災要第一時間趕到現(xiàn)場進行處置并及時向主管領導報告，對工作不到位和失職行為所造成的后果自負。
特此通知。
場防火辦。
_年_月_日。
學校森林防火活動總結篇三
我校防火工作在學校會議安排以后，全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，并及時成立了以校領導為組長的上寨中學消防安全工作領導小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。
二、加強宣傳，營造氛圍。
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關法律法規(guī)，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進全體師生的防火意識。
三、明確任務，夯實責任。
學校與教師，班級負責人，全體學生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防安全工作的第一責任人，分管領導是學校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學生消防安全的第一責任人，做到任務明確，責任到位。
四、加強巡查，預防為主。
我校在此項工作中，學校采取學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。
通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，我們以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，為營造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。
學校森林防火活動總結篇四
1通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的'方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。
3學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動地參與意識及認真負責的態(tài)度。
活動過程。
1展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
如：
為什么會發(fā)生森林火災？
3小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
1教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預防，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求救電話。
3手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內展示。
競賽活動，游戲激趣（設立主持人，四小組積分比賽）。
1搶答題（老師提供部分問題，學生可適當補充）。
生活中的哪些因素會引起火災？
一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？
2判斷題（學生也可補充題目）。
禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3游戲：編一編防火的拍手歌。
4運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄）。
5引導學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以計分。
1逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2在體育委員帶領下做好準備活動。
3放置火災道具。
4查看逃生路線。
5在老師帶領下分組疏散逃生。
6小結，評價。談談收獲與體驗。
學校森林防火活動總結篇五
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據(jù)學校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現(xiàn)總結匯報如下：
學校森林防火活動總結篇六
為切實提高森林消防應急救援隊伍綜合處置能力，全面掌握森林火災發(fā)生特點、燃燒規(guī)律，從而實現(xiàn)安全撲救、科學避險，確保人員裝備絕對安全，4月1日下午，安寧市森林消防應急救援大隊八街中隊開展了森林防火常識及安全避險知識專題教育。
會議首先傳達了省委常委、昆明市委書記陳連元、王喜良市長對祿勸縣翠華鎮(zhèn)森林火情的重要批示。此次主題教育重點圍繞以下幾個方面：
三是要求全體隊員必須嚴格遵守隊伍紀律和各項規(guī)章制度，做到令必行、禁必止。
通過此次專題教育，使全體隊員對森林火災的認識有了新的提高，進一步增強了隊員的理論知識及森林火災撲救和自救能力，提高了隊伍綜合素質及實戰(zhàn)能力，為安全、快速、有效撲滅森林火災奠定了扎實的基礎。
學校森林防火活動總結篇七
我校校秋季森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結匯報如下：
我校接到教育局要近期在學校開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：
組長：****。
副組長：***、***、***。
組員：*****。
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題的“五個一”教育活動，具體活動安排如下：
1、由總務主任梅老師負責把森林防火宣傳標語：“森林防火？重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。記錄班會的過程與總結，上交大隊部。
3、由四、五、六年級學生為主，每人給家長寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊部。
4、由42班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
5、學校給每位家長寫一封森林防火信，對家長以及社會進行宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學校森林防火活動總結篇八
同學們知道嗎?森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災害，它會給森林帶來最有害，有毀滅性的后果。盡管當今社會的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是人類在-森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面我給大家具體介紹一下森林火災有哪些危險和后果：
1.森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4.森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必-!人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
在此我倡議全校同學在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格;。
二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。
四、希望所有喜歡外出活動的同學，在郊外、田野或森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧!
學校森林防火活動總結篇九
森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
3、給每位學生家長發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如教室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過程中對有關部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
學校森林防火活動總結篇十
為加強森林消防知識宣傳，濃厚護林防火氛圍，檢驗撲救隊伍訓練技能，提升應急滅火撲救水平，12月22日，錫山區(qū)安鎮(zhèn)街道舉行森林消防知識宣傳暨第一屆森林防滅火技能競賽活動。市應急局、市自規(guī)局相關處室負責人，安鎮(zhèn)街道森林防滅火成員單位、各村（社區(qū)）、轄區(qū)宗教部門的負責人和消防安全管理員，以及城管隊員、民兵應急分隊和護林員代表、網(wǎng)格員代表、志愿者代表參加現(xiàn)場觀摩。
今年，安鎮(zhèn)街道持續(xù)加大投入力度，投入200余萬元建成森林防火視頻監(jiān)控系統(tǒng)，火情監(jiān)控能力大大提高；增加升級版語音播報器24座，進一步織密宣傳提醒網(wǎng)絡；新增消防蓄水池10只、擴充儲水能力200噸，啟動建設翠屏山南側首條引水上山消防管道，以水救火能力持續(xù)提升；添置三輪摩托車2輛，機動巡查能力有效增強。
活動現(xiàn)場組織開展森林消防裝備展示觀摩，宣傳森林消防知識，并模擬急速救援、取水滅火等科目技能競賽?；顒咏Y合森林火災撲救實戰(zhàn)要求，科學設置、精心準備、組織有序，演練了一場精彩的撲救技能大會戰(zhàn)，展示出隊伍過硬戰(zhàn)術素養(yǎng)和良好精神面貌，為進一步筑牢“綠色防火墻”，提高全區(qū)森林防滅火工作水平，全力保障人民生命財產(chǎn)安全提供堅實的基礎。
學校森林防火活動總結篇十一
為切實做好清明節(jié)期間森林防火工作，有效提升群眾防火意識，堅決杜絕森林火災的發(fā)生，3月24日，邵武市和平鎮(zhèn)結合春季森林防火宣傳月活動，邀請駐鎮(zhèn)森林武警官兵、林業(yè)、消防、綜治、司法等部門，充分利用圩日群眾集中的大好時段開展清明節(jié)前森林防火宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，森警官兵和工作人員通過發(fā)放宣傳單、警示案例展示、宣傳車滾動播放宣傳音像資料等方式耐心、細致的向廣大群眾進行介紹《中華人民共和國森林法》、《福建省森林防火條例》等相關法律法規(guī)，并用近年來發(fā)生的森林火災事故提醒廣大群眾開展田邊林緣可燃物燒除、上山祭祖、外出踏青等活動要謹慎用火，嚴防森林火災事故發(fā)生，特別是在防火戒嚴期間，要嚴禁一切野外用火。
本次活動共出動宣傳車1輛，消防摩托車2輛，發(fā)放宣傳單600余份，解答群眾咨詢6人次，有效增強了廣大群眾的森林防火意識，努力營造了文明祭祀的良好氛圍。
學校森林防火活動總結篇十二
春季是火災多發(fā)的季節(jié)，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態(tài)建設大局，事關人民生命財產(chǎn)安全，事關社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。
2、學校綜合組根據(jù)學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。
3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的`宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
學校森林防火活動總結篇十三
為深入持續(xù)開展森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育活動，最大程度擴大森林草原防滅火專項整治工作知曉率、覆蓋率、參與率。陶家渡街道礦建社區(qū)組織開展森林草原防滅火知識學習競賽活動。
20xx年1月6日下午3點半，在礦建社區(qū)會議室，陶辦包片領導張珊主任與轄區(qū)居民、社區(qū)網(wǎng)格員、社區(qū)工作人員、公益性崗位人員等30余人齊聚一堂，參加礦建社區(qū)森林草原防滅火知識學習競賽活動。
首先，礦建社區(qū)書記尹虹帶領大家學習森林草原防滅火專項整治工作“應知應會”。隨后，競賽題以問答方式，舉手回答，回答正確有小禮品作為鼓勵，大家踴躍舉手回答，陣陣掌聲，讓現(xiàn)場氛圍振奮鼓舞。
最后，張珊主任給大家講解了森林火災的相關法律法規(guī)，讓大家進一步了解森林草原防滅火專項整治工作重要性。
此次活動，讓森林草原防滅火宣傳教育進一步延伸和深入，不僅調動轄區(qū)居民參與積極性，同時提高轄區(qū)居民自覺保護綠色家園意識，切實將森林草原防滅火專項整治工作落到實處。
學校森林防火活動總結篇十四
為切實做好海棠街道森林防火和老舊小區(qū)火災隱患培訓工作，進一步完善應對突發(fā)事件、提升處置森林火災的綜合能力和老舊小區(qū)群眾的火災應急反應能力，近日，海棠街道辦事處聯(lián)合市中區(qū)消防中隊及新村街社區(qū)、人民西路社區(qū)、斑竹灣社區(qū)在海棠路磨兒山堰板電站宿舍區(qū)開展20xx年海棠街道森林滅火應急演練和老舊小區(qū)火災隱患培訓。
本次演練活動共出動社區(qū)應急隊員、工作人員、組長、網(wǎng)格員、民警等共40余人。以模擬發(fā)生森林火災為背景，對森林巡邏、發(fā)現(xiàn)火情報備、滅火力量集結、展開滅火行動、拉設警戒線疏散群眾等進行了連貫演練。
演練現(xiàn)場，市中區(qū)消防中隊楊排長詳細講解了發(fā)生森林火災時不同火情程度的處置方式、滅火技巧、疏散路線等。工作人員根據(jù)講解運用滅火拖把、鐵鏟等滅火工具，民兵快速、安全、有序地進行了模擬撲火，并做好了群眾的安全撤離、現(xiàn)場留守等工作。
學校森林防火活動總結篇十五
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的`森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據(jù)市林業(yè)局和教育局關于印發(fā)《在全市中小學中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求，結合學校實際，我校利用森林防火“五個一”活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關活動總結如下：
統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發(fā)生各類火災，最大限度遏制各類火災的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。
我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。
2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后，積極開展校內校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名學生家長發(fā)放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實效性。
在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。
但是，火如果使用不當或管理不善，就會發(fā)生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發(fā)生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。
總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/7171387.html】
