撰寫心得體會需要我們結(jié)合具體情境和實踐經(jīng)驗，深入思考并提煉出有價值的觀點和見解。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？下面給大家分享幾點經(jīng)驗。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能對大家的工作和學習有所啟發(fā)。
三年級購物心得體會篇一
三年級的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里，我學到了很多知識，結(jié)識了很多新朋友，也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面，在我的心里留下了深深的印記。三年級對我而言，是一段寶貴的經(jīng)歷。
回想起第一次走進三年級的教室，我的緊張和不安溢于言表。但是，老師和同學們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔憂。在第一節(jié)課上，我的心情開始漸漸平靜下來。老師用簡單明了的語言講解教材，讓我更加理解了許多以前困惑的問題。同學們之間互相幫助和分享，讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起，我明白了一個道理，只要有信任和友愛，困難總能迎刃而解。
在三年級學習的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學習數(shù)學時，我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學們從來沒有嘲笑我，總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我，只要勤奮努力、耐心鉆研，我就一定能夠克服困難，取得好成績。他們的鼓勵和支持讓我產(chǎn)生了持續(xù)學習的動力。通過一遍又一遍的練習，我的數(shù)學成績也逐漸提高了。這讓我明白了一個道理，只要有毅力和堅持，任何事情都能取得突破。
除了學習，三年級還給了我豐富多彩的校園生活。學校組織的各種活動讓我享受到了快樂和成長。比如，學校舉辦的運動會讓我鍛煉了身體，提高了團隊合作能力。在比賽中，每一個同學都充滿激情，為了班級爭取榮譽而拼盡全力。即便沒有取得冠軍，我們也感受到了友誼和團結(jié)的力量。還有學校的春游和夏令營，讓我感受到大自然的美麗和無限的樂趣。這一切都讓我明白了一個道理，只有積極參與，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
三年級還給了我友誼的禮物。我在這一年里結(jié)交了許多好朋友，我們一起上學，一起學習，一起成長。我們互相幫助、支持和理解，成為了彼此最好的伴侶。在課堂上，我們常常一起思考問題、討論難題，互相促進，互相進步。在課間休息和放學后，我們一起游戲、說笑、分享著生活的點滴。在一次次的相處中，我們培養(yǎng)了友誼的默契，讓我明白了一個道理，真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級無疑是我成長道路上一個重要的里程碑。通過學習，我收獲了知識和智慧；通過面對困難，我變得更加堅強和勇敢；通過參與活動，我拓寬了視野和人際關(guān)系；通過結(jié)交朋友，我體會到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗將伴隨我一生，讓我在未來的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級，讓我理解了很多道理，讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中，我成長了，堅定了自己的目標，也收獲了一份寶貴的財富——友誼和智慧。
三年級購物心得體會篇二
購物是人們生活中不可或缺的一部分，無論是買日常用品還是購買奢侈品，都需要一定的技巧和經(jīng)驗。作為一個三年級的小學生，我在購物的過程中也有了一些心得體會。
首先，購物前要做好充分的準備工作。在我去商店購物之前，我會先列一張購物清單，明確需要購買的物品和數(shù)量，這樣不僅可以避免遺漏，還可以控制好預算。此外，我還會看一看商店的促銷活動和折扣信息，以便可以在購物中節(jié)省一些開支。購物前的準備工作越充分，購物過程中就越能節(jié)省時間和金錢。
其次，要注意比較和選擇。在商店中，往往有許多種類和品牌的商品可以選擇。為了確保購買到最合適的商品，我會進行詳細的比較和選擇。比如，在購買文具時，我會看一看不同品牌的筆尖和筆桿的質(zhì)量，試一試書寫的手感，再根據(jù)價格和性價比做出選擇。有時候，我還會咨詢家長或者店員的建議，以便能夠做出更明智的決策。通過比較和選擇，我能夠購買到性價比較高的商品。
三年級購物心得體會篇三
星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去興寧太平洋超市購年貨。
來到太平洋門口，我一眼就看見大大的三個字--太平洋。這三個字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一走進超市，就感到暖洋洋的。超市里人山人海，熱鬧極了。
我們乘著電梯來到二樓，看見了各種各樣的物品，看得我眼花繚亂。仔細一看：有“玩具區(qū)”、“食品區(qū)”、“服裝區(qū)”……貨賀上的東西放得整整齊齊。
媽媽問我要買什么東西？我說：“肯定是好吃得呀！”我飛快地來到食品區(qū)，這時的我就像下山的猴子，東瞧瞧西望望，手提著購物籃子，這里拿一點，那里拿一點，不一會兒，籃子就裝得滿滿的.。然后來到了玩具區(qū)，我找呀找呀，終于找到了我喜歡的遙控飛機，我樂意地買下了它。最后爸爸說給我買過年的新衣服，我們直奔服裝區(qū)，那里成了小孩的海洋，我自己選中了一件灰色的風衣，爸爸二話沒說就答應了。
這次購物，讓我知道現(xiàn)在的老百姓富裕了，我們的生活水平都提高啦。
三年級購物心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，購物已成為人們生活中不可或缺的一部分。作為一名三年級的學生，我也擁有了一些關(guān)于購物的心得體會。在過去的三年中，我通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，總結(jié)出了一些購物的技巧和心得，希望能與大家分享。
首先，我認為在購物前要有一個明確的目標。有時候，當我們進入商場或超市時，五花八門的商品和琳瑯滿目的陳列讓我們心花怒放，眼花繚亂，不知道該選擇什么。然而，如果我們能事先確定自己所需要購買的物品，就能夠更加迅速地找到目標并采購完成。例如，我去購買文具時，我會提前列一個清單，寫下我需要買的筆、紙、尺子等，這樣在購物時就能快速找到目標物品，避免浪費時間和精力。
其次，我認為要注意商品的品質(zhì)和價格。作為消費者，我們應該選擇質(zhì)量好、價格合理的商品。有時候，我們會被一些低價的商品吸引，但是我發(fā)現(xiàn)這些商品質(zhì)量往往不太好，經(jīng)常容易損壞。相反，一些品牌的商品雖然價格稍高，但是質(zhì)量和耐用度都會更好一些。因此，在購物時，我們要做到量力而行，不要盲目追求價格低廉，而是要綜合考慮商品的使用壽命和實用性。
此外，盡量避免沖動消費也是一個重要的購物心得。有時候，我們會被商家的促銷策略所吸引，進而購買一些我們本來并不需要的商品。這樣的沖動消費不僅浪費了我們的金錢，還會導致我們購買了一些無用的東西。因此，在購物時，我們要理性消費，不被促銷活動所左右，要根據(jù)自己的實際需求來購買。
此外，我還發(fā)現(xiàn)購物可以幫助我培養(yǎng)一些重要的能力。比如，通過購物，我學會了和人交流、溝通和協(xié)商。在購物時，有時候我會遇到一些問題，比如商品缺貨、尺寸不合適等，在這種情況下，我需要和售貨員進行交流，請求幫助。這讓我學會了如何表達自己的需求，并嘗試尋找解決問題的辦法。同時，購物也讓我學會了管理金錢的能力，我會做一些預算，合理安排我的零花錢，以免亂花錢。
最后，購物讓我更加了解了市場經(jīng)濟和商業(yè)發(fā)展。在購物中，我能夠親身感受到各種商品和服務的多樣性，還能夠看到商家們競爭的激烈程度。我也會留意一些商家的營銷手段和策略，思考他們是如何吸引顧客和提高銷售額的。通過這些觀察，我對市場經(jīng)濟有了更深入的認識，并且對自己以后從事商業(yè)工作也有了一些啟發(fā)。
總結(jié)起來，購物是一種日常生活中必不可少的經(jīng)歷。通過購物，我們不僅能夠滿足自己的實際需求，還可以獲得一些實際的收獲和體驗。通過合理的購物計劃、選擇好的商品、避免沖動消費，我們能夠培養(yǎng)出一些重要的能力和增長自己的見識。希望我在購物中積累的這些心得和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
三年級購物心得體會篇五
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，購物已成為人們生活中不可避免的一部分。在我上三年級的這段時間里，我也有了一些關(guān)于購物的心得體會。我想通過這篇文章與大家分享一下。
首先，購物之前要做好計劃。在購物前，我們應該先確定自己需要買什么東西，并了解一下市場價格。比如說，如果我要買一雙運動鞋，我會先瀏覽網(wǎng)上的商家，了解一下品牌、款式和價格等信息，以便做出合理的決策。如果我們不做好計劃，隨意購物，可能會買到不合適的商品，浪費時間和金錢。
其次，要識別正品假貨。隨著假冒偽劣商品的流行，我們在購物時必須慎重選擇。我們應該學會辨別真假，通過外觀、質(zhì)感、商標等方面來判斷一個商品的真?zhèn)?。此外，購物時最好選擇正規(guī)的商場和網(wǎng)店，以免上當受騙。購物時要保持警惕，遇到可疑的商品一定要及時向家長或者店員反映。
第三，要善于比較。在購物時，我們要學會比較。不同商店、不同品牌的商品價格有很大的差別，我們應該對比一下，找到最合適的選擇。在比較的過程中，除了價格，我們還要比較產(chǎn)品的質(zhì)量、外觀、款式等。只有做好比較，才能找到最適合自己的商品。
然后，購物時要控制好消費欲望?，F(xiàn)在社會上有很多各種各樣的商品誘惑著我們，我們要學會控制自己的購物欲望。在購物過程中，我們要明確自己的需求，避免盲目消費，不要因為一時沖動而買下一些不必要的東西。購物是為了滿足我們的需求，而不是為了消遣和滿足心理上的空虛。
最后，要珍惜每一分錢。購物時，我們應該根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況來決定購買什么商品。我們要節(jié)約用錢，不要浪費金錢。雖然有時候我們可能會對某些商品非常喜歡，但如果超出了我們能力范圍，就不應該輕易購買。我們應該明智消費，理性購物。
購物是我們生活中不可或缺的一部分，通過這段時間的購物經(jīng)歷，我深深體會到了購物的重要性和需要注意的地方。做好購物計劃，識別正品假貨，善于比較，控制欲望和珍惜每一分錢，這些都是購物的重要心得體會。我相信只有掌握了這些要點，我們才能做到明智消費，理性購物。
三年級購物心得體會篇六
上個星期六晚上，我們一家和表姐一起去焦百生活廣場購物。
去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的積雪上拉著我，而我不用費一點力氣便可以在冰面上快速向前，那感覺實在是太美妙了。
到了超市的大門口，我們找了一輛小推車，進到超市里面，入口處是一家賣化妝品的店。哥哥在邊上停留了半天，終于開了口：“拿一瓶牛奶喝。”服務員聽到哥哥的聲音，頓時愣住了，緊接著又呵呵笑了起來：“小伙子，你是不是搞錯了，我們這是化妝品店，沒有牛奶啊！”我們幾個站在旁邊目睹了這一切，也忍不住大笑起來。哥哥不好意思地撓了撓頭，也尷尬地傻笑起來：“哎呀！看錯了，看錯了，都怪我忘了戴眼鏡啊！”我們都笑了起來，服務員也笑得合不攏嘴了。
接著，我們分頭行動。我、哥哥、姐姐，去買零食，爸爸和媽媽去買蔬菜，不一會兒，我們把零食放到小推車里，“都買了什么東西，怎么那么多？”媽媽生氣地說，嚇得我們幾個吃貨吐了吐舌頭，但卻不敢出聲。
回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我們滑的很快，我還突然奇想：揪住爸爸的衣服，讓他的力量帶我前進。不過，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起來。
這是一個多么有趣的晚上呀！
三年級購物心得體會篇七
一、開頭段落（200字）
《.的心得體會三年級》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)開展的網(wǎng)課課程之一。通過這門課程的學習，我收獲了很多，不僅提升了自己的學業(yè)能力，還培養(yǎng)了自我管理能力和學習興趣。本文將從學習方法、學習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學習興趣這五個方面具體闡述我的心得體會。
二、學習方法（200字）
在《.的心得體會三年級》的課程中，我學會了一些有效的學習方法。首先，我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時間，有針對性地進行學習。其次，我掌握了刻意練習的方法。不是一味地做題，而是有針對性的訓練，注重弱項的提高，這樣才能提高自己的學習效果。此外，我還學到了合理安排學習時間的重要性。時間感是學習的基礎(chǔ)，通過科學安排學習時間，可以使學習效果事半功倍。
三、學習態(tài)度（200字）
《.的心得體會三年級》讓我認識到良好的學習態(tài)度對學習的重要性。首先，我明白了學習要有恒心。遇到困難時，不輕易放棄，而是堅持不懈地學習下去。其次，課程讓我了解到積極的學習態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功，才能有更好的發(fā)揮。同時，我也認識到要保持謙虛的態(tài)度，學會傾聽和接受別人的建議，從中提高自己。
四、團隊合作（200字）
在課程中，我還學到了團隊合作的重要性。通過與同學們一起學習和討論，我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團隊合作中，每個人都有機會分享自己的觀點和想法，這樣可以促進思維的碰撞和學習的豐富性。此外，團隊合作也培養(yǎng)了我的溝通能力，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并學會平等地參與團隊合作。
五、自我管理和學習興趣（200字）
《.的心得體會三年級》課程通過學習任務和學習計劃的制定，使我逐漸提高了自我管理的能力。學會合理安排學習和休息時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，通過學習，我也培養(yǎng)了對知識的興趣。興趣是學習的動力，只有對所學內(nèi)容感到興趣，才能更好地學習和探索。
六、結(jié)尾段落（200字）
通過三年級的學習，我深刻體會到了學習方法、學習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學習興趣對學習的影響。這些都是我在《.的心得體會三年級》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗。相信只要我繼續(xù)堅持正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，不斷提高自己的團隊合作和自我管理能力，培養(yǎng)學習興趣，我一定能夠取得更好的學習成績，并在未來的學習和成長中不斷進步。感謝《.的心得體會三年級》課程給予我這些寶貴的收獲和成長機會。
三年級購物心得體會篇八
在陽光明媚的照耀下，我們東城小學迎來了軍訓，也是我生平的軍訓。我們班有的同學特別興奮，有的同學唉聲嘆氣，而我這個插班生，卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著，我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴厲，一副威武的樣子，那魁梧的身材，黝黑的皮膚，臉上的毛孔還很大，以前肯定長了很多青春痘。不過他的.體態(tài)非常好，是那種威風凜凜的感覺，很正派。
在這次軍訓的活動當中，我們學習到許多本領(lǐng)。教官教了我們番號和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉(zhuǎn)法和踏步，聲音要洪亮。每項學習他都會給我們?nèi)螜C會改正，當我們有些同學不聽話的時候，就要接受嚴厲的懲罰，就要雙手抱頭180度旋轉(zhuǎn)20至20xx個不等，幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚黃埔精神小軍人》稱號。
這一天半的軍訓讓我們?nèi)w同學學習到了要團結(jié)友愛，同心協(xié)力，這樣才會有最好的成果!
感謝教官、感謝學校的領(lǐng)導，讓我們有機會能面對面地與黃埔軍校的軍官在一起。
三年級購物心得體會篇九
第一段：引言（200字）
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級，我不僅與知識結(jié)下了深厚的友誼，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。回顧這一段時光，我深深地感受到，勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段：勤奮學習是關(guān)鍵（200字）
在三年級，我意識到勤奮學習是取得好成績的關(guān)鍵。課堂上，我認真聽講、專心筆記，努力掌握老師所講的知識。課后，我會做好大量的練習題，幫助我鞏固所學的內(nèi)容。通過不斷地復習和實踐，我逐漸提高了自己的學習能力，取得了優(yōu)異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來的成就。
第三段：積極參與班級活動（200字）
除了學習，積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上，我積極參加各種課外活動，比如運動會、文藝匯演和社區(qū)服務。這些活動培養(yǎng)了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心，讓我學會了與其他同學友好相處。同時，參與班級活動讓我感受到了團結(jié)的力量，讓我深感班級是一個大家庭，我們要互相幫助、共同進步。
第四段：牢牢抓住互助合作（200字）
在三年級，我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上，我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學考試，我遇到了困難，同桌主動和我分享解題思路，我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量，同時也激發(fā)了我?guī)椭说膭恿??；ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼，更能促進我們共同成長。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
回顧三年級的學習歷程，我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級，指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中，我將更加努力學習，積極參與各種活動，并與同學們保持友好的合作關(guān)系。相信通過我的努力，我一定能夠取得更大的進步，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
三年級購物心得體會篇十
軍訓，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓練――看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上，一動不動像一個個木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。
而是一個意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經(jīng)歷些風吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓真沒有白訓啊! 當然我曾經(jīng)想過不再參加軍訓，可媽媽說："你參加軍訓的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢。"媽媽這句話給了我很大信心，我認真的反復練習動作，做到一個小小"標兵"的責任。在結(jié)業(yè)式上，我認真聽口號，做到了無差錯的效果。
我的七彩軍訓生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。
我希望學校多辦些這樣的活動，讓我們這些"小花小草"們在鍛煉中快樂成長!
三年級購物心得體會篇十一
聽說親親家園對面有一家資溪面包店，今天還能買一送一呢，我和媽媽就箭步如飛地跑了過去。
跑到那，還沒來的喘一口氣，就看見店內(nèi)人山人海，像一條長龍似的，有的呼喚自己的朋友快點搶購，有的眼睛時不時瞄著四周的東西，還有的在和朋友說生意這么好人都排得直淌汗。
我連忙拿上一只盤子，開始尋找好吃的東西，突然，一個服務員拿著一只藍色框子出來了，我探頭腦袋去看，原來是披薩，我左擠右擠也進不去，忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，跟阿姨說：“阿姨，您維持一下秲序好嗎？”我乘他們不注意時，偷偷的拿了兩個披薩，還暗暗的做了一個“v"的動作。
我拿著籃子，又開始尋找著，突然我看見一個熱狗面包，里面夾著香腸，蔥，雞蛋，看上去很好吃的樣子，我差點口水都要流下來了，我又拿了兩個熱狗面包，幻想著回家時我狼吞虎咽的情景就可笑。
不過一會，我的盤子上已是滿滿的，我就拿著勝利品去排隊，一看那長龍的隊伍我就低下頭了。
這次搶購物可真爽，希望還有機會再好好pk一下哦。
三年級購物心得體會篇十二
為了撰寫我的市級個人課題研究《農(nóng)村三年級小學生朗讀訓練的實踐研究》，我看了很多有關(guān)培養(yǎng)小學生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
乍看題目，我就喜歡上了，覺得非常符合我的研究。找來此書，翻看目錄：上學期——九月：一周，開始于朗讀和持續(xù)默讀；十月：朗讀也要備課；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗讀；下學期——除了收錄的11篇只管讀的教學實錄和朗讀實錄之外，其余篇目基本都是關(guān)于繪本和童詩、童話朗讀指導與課例分享。透過目錄，我發(fā)現(xiàn)：“朗讀”一詞貫穿全書始終，這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文，非?？粗乩首x對孩子們的重要性，其中有很多關(guān)于“朗讀”的見解和做法，使我很受啟發(fā)。
朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語感，朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身，就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分數(shù)，而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑，讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉，讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內(nèi)涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀，不僅是聽故事，更重要的是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續(xù)地默讀。我們現(xiàn)在大多數(shù)老師都不敢放手讓學生自由地默讀，總是怕孩子們不是在那讀書，而是在那開小差。我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式，老師則在教師里不停地穿梭，看看哪個同學不認真，有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進去了。同樣是早讀，給孩子帶來的效果卻大相徑庭，薛老師的孩子們讀得津津有味，而我們早讀課上的學生卻是不斷重復，讀來讀去索然無味，這在無形當中扼殺了孩子朗讀的興趣。
朗讀也要循序漸進，它是從一個階段過渡到另一階段的過程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開了腳，同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說：“這種來自學生的感染，既是對教師的激勵，也必誘發(fā)教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無法進行。”要達到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》，我似乎對于朗讀有了新的認識，對于如何訓練學生的朗讀有了一個清晰的規(guī)劃。只管讀，只管讀，只管讀。書中自有黃金屋，沒有目的的瑯瑯的讀，堅持不懈地讀下去，說不定會有意想不到的效果。
三年級購物心得體會篇十三
上個星期六晚上，我們一家和表姐一起去焦百生活廣場購物。
去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的.積雪上拉著我，而我不用費一點力氣便可以在冰面上快速向前，那感覺實在是太美妙了。
到了超市的大門口，我們找了一輛小推車，進到超市里面，入口處是一家賣化妝品的店。哥哥在邊上停留了半天，終于開了口：“拿一瓶牛奶喝。”服務員聽到哥哥的聲音，頓時愣住了，緊接著又呵呵笑了起來：“小伙子，你是不是搞錯了，我們這是化妝品店，沒有牛奶??！”我們幾個站在旁邊目睹了這一切，也忍不住大笑起來。哥哥不好意思地撓了撓頭，也尷尬地傻笑起來：“哎呀！看錯了，看錯了，都怪我忘了戴眼鏡啊！”我們都笑了起來，服務員也笑得合不攏嘴了。
接著，我們分頭行動。我、哥哥、姐姐，去買零食，爸爸和媽媽去買蔬菜，不一會兒，我們把零食放到小推車里，“都買了什么東西，怎么那么多？”媽媽生氣地說，嚇得我們幾個吃貨吐了吐舌頭，但卻不敢出聲。
回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我們滑的很快，我還突然奇想：揪住爸爸的衣服，讓他的力量帶我前進。不過，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起來。
這是一個多么有趣的晚上呀！
三年級購物心得體會篇十四
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ヌ焯熨徫飶V場，天天購物廣場位于縣城的中心地帶。
來到大門，看見灰黑色的墻壁上有“天天購物”這四個紅色的大字。穿過廣場的停車場就到了超市門口。
首先來到牛奶專柜，有各式各樣的牛奶整齊地擺放著，有旺仔牛奶，qq牛奶，還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶，因為它的牛奶味很香。
接著走到了零食樂園，這是我最喜歡來的地方。有我最喜歡的巧克力豆，各種開關(guān)的餅干；黃得發(fā)亮的菠蘿粒，這也是我最喜歡吃的零食之一。
糖果屋有色彩艷麗、嫩滑可口的果凍，有蘋果味、桔子味和西瓜味，饞得我口水直流。
最后來到面包屋，看見了三角形的三明治，黃燦燦的蛋糕，香噴噴的肉松面包......
天天購物廣場真是一個購物天堂啊！
點評：
按照“逛”的順序記錄了所見到的一些商品，條理是很清楚的，但這的確只是一個簡單記錄，具體的收獲，是孩子在這個觀察記錄的過程中對一些具體的商品加深了印象，并初步感知了一些具體特點，我覺得這個收獲也是不錯的。
這是說明文的寫法。作為基礎(chǔ)訓練，培養(yǎng)點條理意識，無可厚非。
但這種寫法最大的遺憾是，對與孩子提高作文能力中最重要的語言表現(xiàn)力、思考分析能力、想象力、創(chuàng)造力并沒有具體幫助。如果在逛的基礎(chǔ)上，引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心里的想法，不單可以寫得更有趣些，也可以將一個辛辛苦苦組織的活動創(chuàng)造更大的學習價值，應該更好一些。
孩子這樣寫作文，最容易導致的一個后果是，寫過的會寫，親身經(jīng)歷過的會寫，一旦題目有點變化，就傻了。應該時刻注意避免這樣的發(fā)展，多調(diào)動孩子的真情實感和大膽想象。
三年級購物心得體會篇十五
星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去興寧太平洋超市購年貨。
來到太平洋門口，我一眼就看見大大的三個字--太平洋。這三個字在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。一走進超市，就感到暖洋洋的。超市里人山人海，熱鬧極了。
我們乘著電梯來到二樓，看見了各種各樣的物品，看得我眼花繚亂。仔細一看：有“玩具區(qū)”、“食品區(qū)”、“服裝區(qū)”……貨賀上的東西放得整整齊齊。
媽媽問我要買什么東西？我說：“肯定是好吃得呀！”我飛快地來到食品區(qū)，這時的我就像下山的猴子，東瞧瞧西望望，手提著購物籃子，這里拿一點，那里拿一點，不一會兒，籃子就裝得滿滿的。然后來到了玩具區(qū)，我找呀找呀，終于找到了我喜歡的遙控飛機，我樂意地買下了它。最后爸爸說給我買過年的新衣服，我們直奔服裝區(qū)，那里成了小孩的海洋，我自己選中了一件灰色的風衣，爸爸二話沒說就答應了。
這次購物，讓我知道現(xiàn)在的老百姓富裕了，我們的生活水平都提高啦。
三年級購物心得體會篇十六
“大妹！剛剛又有一個快遞送到了，快去拿！”還沒進門，我就聽到了老爸的又一個“指令”。我只好放下剛剛拿回來的包裹，又向物管存包處飛奔而去。“天蒼蒼、野茫茫，老爸購物真瘋狂！”我一邊走一邊無力的“吐槽”。
眼看進入十一月，我的老爸就迫不及待地開啟了“狂購”模式——備戰(zhàn)“雙十一”！你瞧，他現(xiàn)在正倚靠在沙發(fā)上，翹著二郎腿，兩眼發(fā)光，像見了金子似的盯著手機“淘寶”呢！不僅如此，他還有兩個手機，并且同時開動，“海淘”也不能錯過呀！
說起老爸的“剁手”事跡，真是一言難盡……。
有一次，老爸給我買了一件新衣服。我拆開包裝一看：“咦？我不是有一件一模一樣的外套嗎？”“你有這件外套？”老爸一臉茫然，“我給你買過嗎？”我非?？隙ǖ狞c點頭。老爸撓撓頭無奈的說：“哎呀！前天給二妹買衣服的時候，就覺得應該給你也買一件同樣的，沒想到已經(jīng)買過，瞧我這記性！”于是我的衣柜里就多了一對“雙胞胎”。
上周我們整理儲藏室的時候，發(fā)現(xiàn)了許多驚喜”：一大包過了期的咖啡豆，并且還是沒有開過封的；一雙嶄新的兒童皮鞋，老爸說是給我買的，結(jié)果搬家后都忘了拿出來穿，現(xiàn)在我穿著小了，二妹穿著又大了……奶奶還說，我們家根本不用買垃圾袋了，因為我們的快遞包裝袋都用不完！
對于我這個“剁手黨”老爸的荒唐事，老媽常常一笑而過。她總是說：“你老爸的淘寶購物車里面塞滿的各種東西，吃的、穿的、用的、還有藥品、玩具……裝著的其實是他對家人的愛?！笨墒俏矣X得這也太夸張了些吧！
三年級購物心得體會篇十七
“哎呀”學語仿佛還是昨天，一晃小家伙三年級了。從一臉無知到如今的小學生，知識及獨立能力的增長是離不開老師們的精心培育的。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈８鶕?jù)實際情況我總結(jié)了以下幾點不太完美的心得和大家一起分享。
第一：讓孩子在完全獨立認真的狀態(tài)下，完成學校的作業(yè)，家長再進一步的檢查監(jiān)督就好。三年級是英語的初級階段更是關(guān)鍵期，除了要提醒孩子認真聽講外，聽說讀寫背是一樣也不能缺的，早上堅持聽寫也是三年級必做的一項工作。
第二：營造濃厚家庭的學習氛圍,養(yǎng)成良好學習習慣?！敖叱嘟吆凇薄碍h(huán)境造就人”說的就是身邊的環(huán)境對于一個人的成長的巨大影響力。好動，對周圍的一切充滿好奇，是兒子這個年齡段的顯著特征。對家長的一舉一動總是想摻和進來，但是自己又沒有很好的自控能力。所以給孩子一個安靜濃厚的學習環(huán)境很重要。具備了客觀上好的環(huán)境，才能使孩子在主觀上有良好的學習習慣。我主張學校里當天學的知識和明天要教的新課文，必須作為程式化的內(nèi)容在家里獨立完成復習預習。獨立發(fā)現(xiàn)問題并整理出來，及時的問，切不可拖欠著噢!
第三：讓孩子懂得學會尊重老師、尊重父母。有利于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。樹立老師,父母在孩子心目中威望，是孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心的按照老師和父母的要求矯正自己的行為。有利于培養(yǎng)孩子良好學習習慣和生活習慣，這是孩子受益終生的寶貴財富。要讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡事老師要求家長支持和配合的事情，父母要全力支持和配合。目的是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也只要在這樣的前提下，家長才更有心去主動創(chuàng)造充裕的時間和空間去了解孩子、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
以上是我育兒幾點粗淺的心得，我們深知，兒子的每一個成長都是浸透著老師們的心血和汗水，在此真誠地感謝幫助我兒子獲得知識，快樂成長的不辭辛勞的老師們!向您們說一句:“謝謝，您們辛苦了!”
三年級購物心得體會篇十八
第一段：新的學期開始了，我邁入了三年級的大門。剛開始我對這個年級有一些擔心和期待。在三年級的學習之旅中，我學到了很多新的知識，也收獲了許多有用的經(jīng)驗。
第二段：在三年級，我首先學會了更加獨立和自主地思考問題，并且學會了自己解決問題。老師同學都鼓勵我們學會獨立思考，啟發(fā)我們學會找到問題的解決方法。有一次，我遇到了一個難題，開始的時候我一度無從下手，但是我沒有放棄，我用書本和網(wǎng)絡(luò)查找資料，最后成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我更加相信，只要努力去思考和嘗試，問題總有解決的方法。
第三段：在三年級，我還養(yǎng)成了良好的學習習慣和管理能力。老師們告訴我們，一個好的學習習慣可以幫助我們更好地學習。所以我開始注意規(guī)劃我的學習時間，合理安排作業(yè)和復習的時間。我還把我的學習目標寫在紙上，每天檢查自己的完成情況。這樣的有計劃的學習方式讓我提高了學習效率，也養(yǎng)成了自律能力。
第四段：在三年級的生活中，我也學會了更多的團隊合作。我們在學校有很多集體活動，比如體育課、文化藝術(shù)表演等，這些活動需要我們與同學一起配合完成。在合作過程中，我學會了傾聽別人的意見，與同學交流和討論，以避免沖突。我也發(fā)現(xiàn)，在一個團隊中，每個人的貢獻都是很重要的。通過團隊合作，我不僅學會了互相幫助和關(guān)心他人，還學會了從他人那里學習和吸取經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)起來，三年級的學習生活讓我受益匪淺。我學會了更加獨立思考和解決問題，掌握了良好的學習習慣和管理能力，以及擁有了良好的團隊合作能力。這些經(jīng)驗和能力將伴隨著我整個成長的道路。我相信，在接下來的學習生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己。
三年級購物心得體會篇十九
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到三年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗?！敖馍ⅰ?，大家頓時興高采烈。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們學會了堅強。
三年級購物心得體會篇二十
近三年來，我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了很多成長?；仡欉@三年級的所見所聞，我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
首先，我學會了珍惜友誼。在三年級，我結(jié)交了許多新朋友。我們一起上學、上課、參加各種活動，彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性，但我們互相尊重，互相幫助。有一次，我生病了，不能上學，我的同桌主動幫我?guī)ё鳂I(yè)，還給我講解了不會的題目。這個經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是無私的，它能給人以力量和支持。所以，我在今后的日子里，要更加珍惜身邊的朋友，用真誠和寬容去對待每一個人。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在三年級，我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了，我開始有了自己的目標和努力。通過學習和努力，我的成績逐漸提高，我也參加了不少校內(nèi)外競賽，在其中獲得了一些好的成績。這些經(jīng)歷讓我明白到，只要肯付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。所以，我以后要更加努力學習，發(fā)掘、挖掘自己的潛力，不斷超越自我。
第三，我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天，我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜，為我消暑。在媽媽的細心照料下，我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關(guān)愛的家庭中，我能感受到無論遇到什么難題，都能夠得到家人的關(guān)心和幫助。所以，我要更加珍惜和家人的每一刻相處，讓我們的愛更加濃厚。
第四，我懂得了團結(jié)的力量。在三年級，我參加了許多集體活動，如班級聯(lián)歡會、學校運動會等。在這些活動中，我體驗到了團結(jié)帶來的力量。只有大家團結(jié)一致，相互幫助，才能共同克服困難，取得成功。有一次，我們班級參加了班級聯(lián)歡會的短劇表演，雖然我和同伴們遇到了很多困難，但我們始終保持團結(jié)，用心準備，最終獲得了全場最佳表演獎。這個經(jīng)歷讓我明白到，團結(jié)是強大的動力，它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以，我要更加注重班級團結(jié)，積極參與集體活動，為班級做出更大的貢獻。
最后，我深深地感受到了師恩。在三年級，老師們給予了我無微不至的關(guān)懷和指導。他們不僅教會我知識和技能，更教我如何做人，如何與人相處。老師們是我們的引路人，他們溫暖而又和藹，他們引領(lǐng)我們走向正確的道路。有一次，我犯了個錯誤，猶豫是否告訴老師，但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導性的話語，并幫助我改正錯誤。這個經(jīng)歷讓我明白到，老師是我們的知心朋友，是我們學習的榜樣和指導者。所以，我要更加尊重師恩，向老師學習，努力成為老師們引以為豪的好學生。
總而言之，三年級讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。我明白了珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)潛能、重視家庭、體驗團結(jié)和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心，用于今后的學習生活中。我相信，在這樣的指引下，我一定能夠不斷進步，取得更大的成就。
三年級購物心得體會篇二十一
一天，在家里我吵著向媽媽要零食吃，我把家里翻了個底朝天也沒有找到可以吃的東西。媽媽見我可憐，就說：“想吃的話就要自己去買，你行嗎？”我聽了高興地像吃了蜜一樣，接過媽媽手中的錢跑得飛快，這是我第一次買東西。
我飛快地跑到離家最近的超市，里面購物的人比較多，有買牛奶的，有買餅干和飲料的，還有買衣服的。我買什么好呢？對了，我喜歡喝飲料，吃餅干，就買飲料和餅干吧。
我先來到飲料專柜前，品種還真多呀！看得我眼花繚亂。喝什么好呢？果汁還是可樂？我正準備伸手拿瓶可樂，突然想起爸爸經(jīng)常對我說，小孩子喝可樂對身體不好，要少喝。我把手縮了回來，轉(zhuǎn)向果汁拿了一瓶，放進購物籃子里。
接著，我又來到餅干專柜前，我一高興就地自言自語起來：“給我自己拿一包大包裝的餅干吧?！蔽疫x好餅干放進籃子里，朝收銀臺走去。
只見收銀臺前站著一位叔叔，這叔叔長著圓圓的腦袋，身體胖胖的，還戴著一副小眼鏡。我問叔叔：“一共多少錢？”叔叔拿著掃描儀在果汁和餅干上掃描一下，對我說：“一共16元?！蔽覐难澃锾统鲥X遞給叔叔，叔叔接過錢數(shù)了數(shù)，對我說：“小朋友你的錢不夠，只有15元還差1元?！蔽乙幌伦哟糇×?，怎么辦？我問叔叔：“叔叔，可以便宜一點嗎？我沒錢了?！笔迨逵悬c生氣的說：“不行，要不你少買一樣，要餅干還是果汁？”這可怎么辦？餅干和飲料我都想要啊，等著結(jié)賬的人排起了長隊，我心理焦急萬分，額頭都開始冒汗水了。這時，排在我后面的阿姨對我說：“小朋友，如果東西你都想要的話，你可以去把餅干換成小袋裝的，這樣就要便宜些，就都可以買了，你覺得怎么樣？”聽了阿姨的話，我思考了一下，阿姨說得對啊，把餅干換成小袋的就可以了嘛。于是我把餅干換了一下，結(jié)賬后還剩4元。
我拿著果汁和餅干走出了超市，長長的舒了一口氣，唉！買個東西還這么麻煩。看著手里的成果，心理還是挺高興地?；氐郊?，我把買的東西遞給媽媽看，媽媽高興地說：“可以嘛，會自己買了，你真棒耶！”聽到媽媽的夸獎，心理更美了，驕傲的說：“是啊，你的兒子很棒的吧！”
現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好搞笑，對我來說，這真是一次有意義的成長經(jīng)歷。
三年級購物心得體會篇二十二
三年級心得體會眾所周知，按照新課標的要求，孩子們到三年級下期已經(jīng)掌握了2000左右的生字，生字教學法已不再是語文教學的重點。同時，作為過渡性的一個階段，閱讀和寫作教學作為初步的滲透，課標中也未將其列為教學的重點。但是，鑒于語文課程兼顧人文性和工具性的特點。教學中必須堅持“興趣先導，學會學習，整體推進，螺旋上升”的指導思想，以保證知識的連貫性和滾動提高的特殊性。教學中我牢固堅持以詞句教學法為重點，以生字，閱讀、寫作教學為依托，貫穿始終，環(huán)環(huán)相扣，互為促進，滾動提高，取得了較好的效果。以下是我在教學實踐中的粗淺心得，覺得具體做法可以概括為做好“五四三二一”。
第一“五”即強化“五字訓練法”。
五字就是“讀、標、注、劃、思”即讀五遍課文，標出自然段，把生字條和田字格里生字的拼音注到文當中，劃出不理解的詞和句，思考課后問題。這是我對課前預習提出的要求。我這樣做，可以使學生在老師的指導下真正做好預習，也可以使學生養(yǎng)成自主，探究的效率。
第二“四”即每天積累四個好詞語
我要求學生每人準備一個好詞好句摘抄本。每天摘抄四個好詞語，要求會背，理解意思，初步會用該詞語說一句話。對程度好的同學，外加好句子兩個。允許在課文中摘抄，鼓勵在課外抄錄。這樣做既給了孩子自主學習的空間，又拓寬了他們的視野。一個學期下來，孩子們的語言表達能力大大增強。
第三“三”即強化“三步生字學習法”。
此前所述，生字已不是三年級語文教學的重點，但仍是一個重要的組成部分?！叭缴謱W習法”的第一步是“識別字音，字形，這都在預習課文里進行，使學生對生字的正確讀音和寫法有了初步的感知。第二步是在“課堂中辨形辨意”，堅持“字不離詞”的原則。結(jié)合文中的詞語分析字意，初步學會口頭應用。第三步是“單元鞏固法”。這是糾正錯別字的重要階段，運用形近字、辨析，句中改錯字等多種靈活方式，檢驗鞏固學生對文中字形，字意的'理解和掌握，對本階段中不能掌握的生字，采用在書上用紅筆圈記的方法，縮小復習范圍，不定時抽查。
第四，“二”即堅持每天20分鐘課外閱讀
要求學生每天晚上堅持20分鐘閱讀，內(nèi)容不限，可以是優(yōu)秀作文，童話故事，也可以是報刊雜志。讀后填寫讀書卡，家長簽字，每周老師進行檢查評比。在評比中，結(jié)合好的閱讀典型，逐步向?qū)W生滲透精讀、略讀、速讀的相關(guān)知識，指導學生先從精讀做起，一字字，一句句認真讀，懂得每篇文章主要講了什么，不懂的字詞及時找工具書解決，對不理解的問題，鼓勵學生質(zhì)疑，發(fā)問。這樣做大大激發(fā)了孩子們的求知欲。在班級中形成了濃厚的讀書氛圍，對學生詞語的掌握，理解和應用能力產(chǎn)生了極大的提升作用。
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