在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇一
現(xiàn)如今，就業(yè)已經(jīng)成為了許多大學(xué)生們最關(guān)心的話題之一。隨著就業(yè)市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多學(xué)生對(duì)于如何找到一份心儀的工作充滿了困惑和迷茫。在這樣的情況下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)就顯得尤為重要。在經(jīng)歷了短短的幾天學(xué)習(xí)之后，我獲益匪淺，最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：理解職場(chǎng)文化
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是職場(chǎng)文化。在現(xiàn)實(shí)工作中，成功的學(xué)生不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)，更需要理解并適應(yīng)各種職場(chǎng)文化。這里所說(shuō)的職場(chǎng)文化并不僅僅是企業(yè)的行業(yè)文化或經(jīng)營(yíng)理念，而包含了企業(yè)的組織文化、溝通文化、價(jià)值觀等一系列方面。從這個(gè)角度考慮，提高職場(chǎng)文化素養(yǎng)，不管是實(shí)習(xí)還是正式工作，都會(huì)快速地適應(yīng)到工作環(huán)境中，給自己 的未來(lái)帶來(lái)加分。
第三段：學(xué)習(xí)實(shí)用技能
除了理解職場(chǎng)文化外，我們還學(xué)習(xí)了諸如運(yùn)用優(yōu)秀的求職工具、制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、面試技巧等實(shí)用的技能。通過(guò)對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行不斷調(diào)整，不斷考慮面試的常見(jiàn)問(wèn)題和回答技巧，我們能夠在面試過(guò)程中展示出自己的能力和獨(dú)特性，為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。此外，在工作中，優(yōu)秀的個(gè)人表現(xiàn)以及溝通、團(tuán)隊(duì)合作等的實(shí)用技能也能給自己的職業(yè)規(guī)劃帶來(lái)提升。
第四段：自我認(rèn)知與自我發(fā)展
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃、自我認(rèn)知有了更深刻的理解。通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的觀察，不僅能夠更好地了解自己，還能夠?yàn)樽约旱穆殬I(yè)規(guī)劃提供方向。同時(shí)，我們也需認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明確自己需要提升的能力，為自己的成長(zhǎng)發(fā)展制定出更清晰的方向。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我得到了很多啟示和收獲，學(xué)會(huì)了如何更好地準(zhǔn)備職場(chǎng)。在今后的求職過(guò)程中，我會(huì)重視職場(chǎng)文化的重要性，在工作中不斷提升實(shí)用技能，同時(shí)不斷思考自我認(rèn)知和自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。最后，我要感謝這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)了一些以前不曾了解的實(shí)用技巧和知識(shí)，相信這對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)意義深遠(yuǎn)。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（150字左右）。
學(xué)生就業(yè)一直是一個(gè)備受關(guān)注的話題，大學(xué)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。為了幫助同學(xué)們更好地面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，學(xué)校舉辦了就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，給我們提供了一些寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字左右）。
在這次就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中，我們了解到了許多實(shí)用的就業(yè)技巧，包括求職信撰寫、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃和如何開展個(gè)人品牌宣傳等。其中，我最喜歡的是職場(chǎng)禮儀和求職信書寫，因?yàn)檫@些技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。對(duì)于職場(chǎng)禮儀，我們不僅學(xué)習(xí)了如何穿著得體，還學(xué)會(huì)了如何與同事相處，以及如何處理職場(chǎng)中的各種場(chǎng)合。此外，對(duì)于求職信書寫，我們更是從培訓(xùn)中學(xué)到了很多寫作技巧，如如何體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、如何創(chuàng)新求職信的開頭和結(jié)尾等等。
第三段：感受和啟示（250字左右）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且也了解到了許多提高自己的方法。我們也要認(rèn)真地思考自己的發(fā)展方向，努力優(yōu)化自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，以及加強(qiáng)自己的不足之處，做好主動(dòng)面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也應(yīng)該從自己的身邊找尋自己的職業(yè)目標(biāo)，積極參加各類實(shí)習(xí)和招聘會(huì)，并不斷擴(kuò)大自己的交際圈，這樣對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展可以有更好的提升。
第四段：培訓(xùn)收獲（300字左右）。
在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，還結(jié)交了很多優(yōu)秀的同學(xué)們。通過(guò)與他們的交流，我更進(jìn)一步了解到了各行各業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)優(yōu)劣勢(shì)。我們也可以在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些自己的興趣愛(ài)好，并從中尋找適合自己的就業(yè)目標(biāo)。從本次培訓(xùn)中，我深深感受到了同學(xué)們之間互相幫助、分享信息的重要性，以及對(duì)就業(yè)的認(rèn)真態(tài)度和積極行動(dòng)。
第五段：總結(jié)（250字左右）。
通過(guò)這次就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，我得到了很多幫助和啟示，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。我希望能把自己掌握的求職技巧，與同學(xué)們分享和交流，為我們的就業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)于自己的職業(yè)追求，我也要在未來(lái)的時(shí)間內(nèi)，不斷追求、努力拼搏，讓自己的人生更加精彩，為我們的母校爭(zhēng)光添彩。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇三
近幾周，我們上完了“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”，這門課主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，我了解了更多大學(xué)生就業(yè)程序，掌握了一定的就業(yè)技巧，為將來(lái)更好地就業(yè)提供了幫助。下面，我就談?wù)勔恍┳约旱男牡皿w會(huì)。
一、大學(xué)生要加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。
隨著大學(xué)生教育的大眾化，大學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象。要想在這殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中勝出，我們就必須要先提高自己的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在有無(wú)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書獲獎(jiǎng)證書。是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是三好學(xué)生等。這些也是我們勝出的根本因素。
二、樹立正確的就業(yè)觀。
我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。不少大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，其主要原因無(wú)非是自我期望值過(guò)高、過(guò)多的物質(zhì)要求、迷戀大型企業(yè)、追求熱門職業(yè)等等。
三、認(rèn)清搜集、分析和利用聘用信息。
同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。但要避免社會(huì)上的一些干擾因素，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
四、要具備一定的求職技能。
盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)中復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“三會(huì)”：一是會(huì)寫簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是職業(yè)設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)力，也是一塊敲門磚。在職業(yè)設(shè)計(jì)中，你為準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷所付出努力程度將會(huì)對(duì)你發(fā)起的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。我們?cè)谠O(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷時(shí)格式要規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是。二會(huì)說(shuō)話，也可以說(shuō)是面試，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳細(xì)說(shuō)，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。三會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等。
五、要有良好的心態(tài)。
今年，我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生已有xx多萬(wàn)，可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問(wèn)題的大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)，如果過(guò)度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話，就會(huì)影響人的心理健康，埋沒(méi)了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會(huì)在條件上給大學(xué)生很多的限制，很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問(wèn)題，會(huì)給求職帶來(lái)不必要的困難。要克服這些心理問(wèn)題，就必須打破事事求穩(wěn)，求順的想法，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折，更不要害怕失敗，正視現(xiàn)實(shí)，正視社會(huì)，正視自我。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會(huì)強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此，遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄，或者找方法進(jìn)行自我的放松。
六、我們一定要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
畢業(yè)生應(yīng)了解目前國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，熟悉畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)，這是畢業(yè)生權(quán)益自我保護(hù)的前提。畢業(yè)生可享有的合法權(quán)益，如按照國(guó)家規(guī)定畢業(yè)生在報(bào)到后應(yīng)享受正常的福利待遇如養(yǎng)老金、公積金等；對(duì)某些崗位的特殊體質(zhì)要求，用人單位應(yīng)在與畢業(yè)生雙向選擇時(shí)就明確，否則不得以單位體檢不合格為由將學(xué)生退回學(xué)校。
綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒(méi)有多大困難的。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇四
發(fā)展大學(xué)生黨員是高?；鶎狱h建的一項(xiàng)重要工作,在這項(xiàng)工作中,黨課教學(xué)尤為重要。以下本站小編為你帶來(lái)大學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)心得總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!
第22期預(yù)備黨員培訓(xùn)班如期舉行，通過(guò)這次的黨校學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)了對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，收獲也很豐富。這次學(xué)習(xí)主要圍繞黨性修養(yǎng)、黨的歷史使命、《共產(chǎn)黨宣言》、當(dāng)今國(guó)際關(guān)系等方面展開，總結(jié)這次黨校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我印象最深刻的要數(shù)員黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)。
課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內(nèi)外的一則新聞——鐵道部長(zhǎng)劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會(huì)各階層的熱議，尤其在黨內(nèi)更是引起一陣關(guān)于員黨性修養(yǎng)的探討。劉志軍的落馬當(dāng)然不是然現(xiàn)象，這說(shuō)明了社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的日益完善，也讓我們看到了在清除黨內(nèi)分子，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)方面所作出的努力。在輿論過(guò)后，我們不得不思考黨性修養(yǎng)在黨內(nèi)生活中的重要性。
念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。這就要求每一個(gè)員要努力在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為一名預(yù)備黨員今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。首先，應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學(xué)習(xí)既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要，更是人民群眾對(duì)黨員的迫切要求，因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習(xí)慣。當(dāng)然，不只要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自身的理論素質(zhì)，作為一名在校大學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知識(shí)，并利用有限的大學(xué)時(shí)間廣泛涉獵文化、藝術(shù)等方面的知識(shí)，不斷提高自身學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，堅(jiān)持立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)青年、創(chuàng)新實(shí)干，努力塑造新時(shí)期員的良好形象。
其次，應(yīng)當(dāng)錘煉自身的思想品德。一個(gè)人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒(méi)有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的。道德是一個(gè)人靈魂的力量，作為員應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。新聞中劉志軍的結(jié)局正是沒(méi)有在這方面加以約束自身而導(dǎo)致對(duì)誘惑缺乏抵抗力的結(jié)果。當(dāng)然，提高員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是我相信，只要正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
又是一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了。這一周我不僅對(duì)于黨的認(rèn)知更一步加深，還參加了非常具有紅色教育意義的為革命烈士掃墓的活動(dòng)，讓我能在緬懷革命先烈的同時(shí)，受到了老一輩革命者的崇尚信仰氛圍的熏陶。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。
以下是我這次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)。
心得體會(huì)。
：
首先，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到以前我對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)只是表面上很膚淺的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我才知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
第二，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，也使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華?！叭齻€(gè)代表”，即中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;在政治上，建設(shè)高度的社會(huì)主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展?？傊叭齻€(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個(gè)統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)。
第三，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng)。只有年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，才可以申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須履行八項(xiàng)義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺(jué)得，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐八項(xiàng)義務(wù)更為重要、更為緊迫，因?yàn)檫@八項(xiàng)義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)，使自己成為真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
第四，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來(lái)入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義。因此，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為大眾謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺(jué)地接受黨的教育和考察。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了更全面的理解，使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，自覺(jué)做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
自本學(xué)期參加黨課學(xué)習(xí)以來(lái)，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有了深刻的認(rèn)識(shí)，讓我進(jìn)一步地了解了黨。尤其是從中國(guó)優(yōu)秀黨員身上，我學(xué)到了更多的東西，那是寶貴的財(cái)富，是值得我們發(fā)揚(yáng)和傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)精髓。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。圍繞這個(gè)宗旨，我們每個(gè)人都要落實(shí)其處，尤其是對(duì)一個(gè)黨員而言，更要認(rèn)真地履行職責(zé)，發(fā)揮個(gè)人作用。同樣，我正處青春韶華之際的大學(xué)生，是革命的后備軍，是祖國(guó)的未來(lái)。歷史使命一開始就壓在我們肩上，我們要服務(wù)于社會(huì)大眾，振興祖國(guó)。從那些有些黨員的親身事跡中，我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)良的一面。就如今年中國(guó)的兩院院士，中國(guó)最高材料科學(xué)獎(jiǎng)得主師昌緒同志，他以他的一生讓廣大群眾見(jiàn)證了一個(gè)真正的黨員是該做什么，如何做什么。他年輕時(shí)留學(xué)于國(guó)外，當(dāng)他學(xué)業(yè)有成時(shí)，他毅然回國(guó)，曾說(shuō)，要回到祖國(guó)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，振興中國(guó)?；貒?guó)后，潛心研究材料科學(xué)這一方面，帶領(lǐng)自己的科研團(tuán)隊(duì)取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的突破，成為了年度最高科學(xué)獎(jiǎng)得主。顯然，從師昌緒同志的事跡中，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)黨員要深知自己的義務(wù)和職責(zé)。為了國(guó)家這個(gè)大集體，嚴(yán)守紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，何時(shí)何刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
自新中國(guó)成立以來(lái)，就不斷涌現(xiàn)一批又一批的先鋒模范，優(yōu)秀黨員。他們用自己的行動(dòng)證明了自己，證明了他們是一個(gè)優(yōu)秀合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。服務(wù)人民，維護(hù)和平，未來(lái)祖國(guó)的利益，他們有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們，不求回報(bào);他們，從不中飽私囊，責(zé)任義務(wù)等一切黨員應(yīng)具有的品質(zhì)早已與他們的身體合為一體。在他們眼里，服務(wù)人民，崇尚榮譽(yù)，早已將自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
總而言之，作為新時(shí)代的接班人，從優(yōu)秀黨員身上汲取優(yōu)秀品質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)下去，結(jié)合實(shí)際，從小事出發(fā)，忠誠(chéng)于黨，服務(wù)人民。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，學(xué)生的發(fā)展已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還需要培養(yǎng)全面發(fā)展的能力和素質(zhì)。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)已經(jīng)成為教育工作的重要組成部分。在我參與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，從專業(yè)背景的提升、學(xué)生關(guān)系的建立、問(wèn)題解決的能力、自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)以及興趣愛(ài)好的培養(yǎng)等方面，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先，作為一名學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員，提升專業(yè)背景是非常重要的。只有具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。在工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)理論知識(shí)，通過(guò)參加培訓(xùn)班、研討會(huì)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新教育理念，學(xué)習(xí)最新的指導(dǎo)方法和技巧。在學(xué)生的發(fā)展過(guò)程中，我能夠根據(jù)不同學(xué)生的需求，采取科學(xué)有效的指導(dǎo)策略，幫助學(xué)生解決困惑和問(wèn)題。
其次，建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員，只有與學(xué)生建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地了解和指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。在工作中，我注重與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受，尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，給予他們支持和鼓勵(lì)。我也積極與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成合力。
再次，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的核心是培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們難免會(huì)遇到各種困惑和挫折，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。在具體工作中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法和解決問(wèn)題的技巧，幫助他們培養(yǎng)分析、判斷和決策的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野，鍛煉解決問(wèn)題的能力。
此外，自主學(xué)習(xí)是學(xué)生發(fā)展的重要方面。作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員，我要引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。在工作中，我會(huì)告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和方法，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。我會(huì)提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)建議，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的技巧，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，使他們擁有終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好是學(xué)生發(fā)展的重要一環(huán)。作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員，我要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的興趣愛(ài)好對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是至關(guān)重要的。在工作中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，幫助他們選擇適合自己的培養(yǎng)項(xiàng)目，提供相關(guān)資源和指導(dǎo)支持。我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮興趣愛(ài)好在學(xué)習(xí)和生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生綜合發(fā)展的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社交交際能力。
總之，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作，需要學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)員具備豐富的知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。在我參與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。只有在專業(yè)背景的提升、學(xué)生關(guān)系的建立、問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)以及興趣愛(ài)好的培養(yǎng)等方面做好工作，才能更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇六
學(xué)生就業(yè)是每個(gè)在校大學(xué)生最為關(guān)注的問(wèn)題，而就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)則是幫助學(xué)生更好融入社會(huì)，完成自我職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)目標(biāo)的重要手段。在參加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到如何樹立正確的職業(yè)觀念，建立自我品牌，掌握擇業(yè)技巧，提高招聘面試能力等諸多心得體會(huì)，下面就詳細(xì)分享一下。
第二段：樹立正確的職業(yè)觀念
在參加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中，導(dǎo)師首先強(qiáng)調(diào)的是正確的職業(yè)觀念，即對(duì)職業(yè)與自我關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)。職業(yè)觀念不僅決定了一個(gè)人的職業(yè)選擇，更是影響著職業(yè)發(fā)展生涯。正確的職業(yè)觀念應(yīng)該是搭載于職業(yè)道德和職業(yè)理念之上的，我們應(yīng)該明確自己的職業(yè)價(jià)值，樹立正確的職業(yè)信仰，不斷提高技能水平和積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在職場(chǎng)中發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。
第三段：建立自我品牌
在參加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)真規(guī)劃了自己的個(gè)人品牌，將自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷和自我介紹中。通過(guò)有效的自我宣傳，我得到了一些招聘方的關(guān)注和邀約。在職場(chǎng)中，品牌化成為提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一，要打造自己的品牌，必須要做到自我定位明確，個(gè)人形象良好，以及足夠的專業(yè)能力。
第四段：掌握擇業(yè)技巧
在參加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的過(guò)程中，導(dǎo)師還重點(diǎn)分享了一些擇業(yè)技巧。比如，了解企業(yè)文化、業(yè)務(wù)模式、發(fā)展前景等方面的信息，有利于我們選擇最適合自己的企業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。還有，掌握一些有效的求職策略，比如建立職業(yè)人脈、找到合適的招聘網(wǎng)站等，都會(huì)有助于我們拓展職業(yè)機(jī)會(huì)?？傊?，掌握了擇業(yè)技巧，才能讓自己更好地把握職業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：提高招聘面試能力
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)還包括如何提高招聘面試能力的培訓(xùn)，在課程中，導(dǎo)師通過(guò)模擬面試和實(shí)際案例分析，為我們介紹了關(guān)于如何突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)、如何溝通表達(dá)、如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題等方面的技巧和注意點(diǎn)。這些實(shí)用的技巧與方法，讓我受益頗豐，我相信這些能力的提升，會(huì)在面試中幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)參加學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)的認(rèn)知、個(gè)人品牌的建立、擇業(yè)技巧的掌握、招聘面試的能力等方面都有了更深刻的體會(huì)，感覺(jué)到自己變得更加自信、更加專業(yè)、更加有力量。在未來(lái)的求職過(guò)程中，我會(huì)認(rèn)真應(yīng)用這些技能，從而讓自己更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇七
本來(lái)以為是一個(gè)平淡無(wú)奇的、聽(tīng)了會(huì)納悶的，名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課，不過(guò)，一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個(gè)幽默的自我介紹后，就覺(jué)得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近，而我們就要好好的嘗嘗它的滋味，領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識(shí)”，因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。
老師的經(jīng)典語(yǔ)錄排第一位的是“包裝”，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去；不要小瞧，因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無(wú)業(yè)“荒民”，同時(shí)證明你的能力不比別人差，再就是可能出現(xiàn)自己的能力。
早上的培訓(xùn)課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的.職業(yè)將會(huì)是什么，如何才能成為該行業(yè)的一員，怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說(shuō)出自己的缺點(diǎn)的同時(shí)突顯優(yōu)點(diǎn)呢？這些深層面的問(wèn)題，當(dāng)然需要老師來(lái)給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備，老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢？以終為開始可以將自己的動(dòng)力提升一個(gè)層面，將自己的要做的十步清晰明了，沒(méi)有什么能一蹴而就，自己的職業(yè)生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，需要更新技巧應(yīng)對(duì)面試，如今作為一名大學(xué)生早不再是一個(gè)突顯的優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識(shí)的同時(shí)，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而；不過(guò)在面試前，思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業(yè)時(shí)也要，該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹，是面試時(shí)必不可缺的一環(huán)。
下午的烈日在上，不過(guò)我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的不只是多，還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊(duì)伍，不過(guò)要給自己隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)名、口號(hào)和代表自己隊(duì)伍的姿勢(shì)，主要是相互認(rèn)識(shí)自己的隊(duì)員、順便活躍氣氛，是高招喔！在合力摸卡片的過(guò)程中，有多方面出錯(cuò)了，理解規(guī)則、隊(duì)員配合方面，以致有幾次的機(jī)會(huì)失敗和完成時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不過(guò)相信團(tuán)隊(duì)的力量，最后我們通過(guò)合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時(shí)間完成，在活動(dòng)中懂得“避免犯錯(cuò)”。無(wú)敵風(fēng)火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣，就是在合理的策略下配合好自己隊(duì)員，每一個(gè)元件、機(jī)械帶動(dòng)輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團(tuán)結(jié)，明白和遵守規(guī)則，合理的策略，互相信任。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇八
作為一名學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)老師，我每天都與學(xué)生們緊密相處。在這個(gè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的重要性。通過(guò)與學(xué)生的交流和觀察，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)此我將從以下五個(gè)方面展開論述。
首先，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)注重個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有不同的發(fā)展需求和特點(diǎn)，因此對(duì)待每個(gè)學(xué)生應(yīng)有針對(duì)性。在個(gè)別輔導(dǎo)中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，了解他們的優(yōu)勢(shì)和困惑，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和克服困難。例如，我遇到了一個(gè)害羞內(nèi)向的學(xué)生，為了幫助他克服社交焦慮，我采用了一些針對(duì)性的策略，如提供角色扮演活動(dòng)和組織小組討論。最終，他的自信心得到了增強(qiáng)，與同學(xué)們的關(guān)系也變得更加和諧。
其次，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)重視全面發(fā)展。除了學(xué)業(yè)成績(jī)，學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)和社交能力同樣重要。在日常指導(dǎo)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種課外活動(dòng)，如社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。此外，我還幫助學(xué)生通過(guò)自我評(píng)價(jià)和目標(biāo)設(shè)定，發(fā)現(xiàn)自己的短板并制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò)這些努力，學(xué)生們?cè)谌姘l(fā)展的道路上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第三，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)注重家長(zhǎng)的參與。家長(zhǎng)是學(xué)生發(fā)展的重要支持者和指導(dǎo)者，與家長(zhǎng)的密切合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中，我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與之分享學(xué)生的表現(xiàn)和需求，共同探討解決方案。與此同時(shí)，我也為家長(zhǎng)提供一些有效的指導(dǎo)方法，幫助他們更好地關(guān)心和引導(dǎo)孩子。通過(guò)家校合作，學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和發(fā)展上都獲得了更好的支持和指引。
第四，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。學(xué)生生活中的壓力和問(wèn)題是不可避免的，我們不能忽視這一點(diǎn)。因此，在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)，并提供一些建設(shè)性的解決策略。比如，當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)業(yè)困擾時(shí)，我會(huì)幫助他們建立更有效的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理技巧。當(dāng)學(xué)生遇到人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們主動(dòng)與他人溝通，并幫助他們解決沖突。通過(guò)這樣的努力，學(xué)生們更好地應(yīng)對(duì)了生活中的各種問(wèn)題。
最后，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)長(zhǎng)期維持。學(xué)生的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的持續(xù)陪伴和支持。因此，我與學(xué)生保持密切的聯(lián)系，通過(guò)課堂指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)?；顒?dòng)等多種方式，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展情況。對(duì)于一些發(fā)展不平衡的學(xué)生，我會(huì)與他們共同制定長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃，并進(jìn)行跟蹤評(píng)估，幫助他們穩(wěn)定成長(zhǎng)。通過(guò)長(zhǎng)期的關(guān)注和指導(dǎo)，學(xué)生們的發(fā)展得到了穩(wěn)步推進(jìn)。
綜上所述，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)是非常重要的，它促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)體差異化發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。同時(shí)，家長(zhǎng)的參與和長(zhǎng)期的關(guān)注也是學(xué)生發(fā)展的不可或缺的部分。作為學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)老師，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇九
中學(xué)是一個(gè)重要的階段，對(duì)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要的影響。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的身心發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展以及社會(huì)發(fā)展都需要得到關(guān)注和指導(dǎo)。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享對(duì)中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的一些心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注身心發(fā)展
中學(xué)生正處于青春期，身心發(fā)展迅猛。因此，我們應(yīng)該關(guān)注中學(xué)生的身心健康。在校園中，學(xué)生的體育鍛煉和合理的作息時(shí)間是非常重要的。通過(guò)體育鍛煉，學(xué)生能夠增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，充分發(fā)展自身潛能。同時(shí)，要給學(xué)生提供一個(gè)積極健康、富有激情的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
第三段：關(guān)注學(xué)業(yè)發(fā)展
中學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展是他們未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校，學(xué)生需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。作為教師或家長(zhǎng)，應(yīng)該與學(xué)生保持密切的溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，為他們提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該提供良好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽，開展校外學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。
第四段：關(guān)注社會(huì)發(fā)展
中學(xué)生的社會(huì)發(fā)展包括學(xué)生的社交能力和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。在校園中，學(xué)?？梢越M織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。同時(shí)，學(xué)校還可以開展一些社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。家長(zhǎng)也可以通過(guò)陪同參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、參加社區(qū)活動(dòng)等方式，拓寬學(xué)生的社會(huì)交往圈子，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)。
第五段：心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的關(guān)注和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到在中學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，綜合發(fā)展非常重要。在關(guān)注身心發(fā)展的同時(shí)，要注重學(xué)業(yè)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)，讓學(xué)生更好地融入社會(huì)，做到綜合素質(zhì)的提升。
總結(jié)：
中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)是一個(gè)綜合性的工作，需要學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的共同努力。只有通過(guò)全方位的關(guān)注和指導(dǎo)，才能促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)生是祖國(guó)的花朵，也是社會(huì)的未來(lái)，我們要共同努力，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十
由于人口眾多，失業(yè)現(xiàn)象一直很嚴(yán)重，尤其是近幾年，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè)，官方統(tǒng)計(jì)的失業(yè)率一直在4~5%之間，在國(guó)際公認(rèn)的失業(yè)率的警戒線上下。當(dāng)然國(guó)家也在不斷拓寬就業(yè)途徑，盡力改善這種局面。
然后分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因：
在市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)成為配置人才資源和勞動(dòng)力資源的基礎(chǔ)的今天，我國(guó)的高等教育在教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式等方面，還存在許多與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的地方：從學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和模式上看，過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)灌輸、靜態(tài)評(píng)估，缺乏實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力，缺乏個(gè)性化特征。使學(xué)生難以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步；從學(xué)科設(shè)置方面看，專業(yè)的劃分、招生比例和教學(xué)的`組織缺乏應(yīng)變能力，對(duì)專業(yè)及課程的設(shè)置去哦法科學(xué)的需求預(yù)測(cè)和規(guī)劃，具有一定的盲目性，對(duì)當(dāng)前電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、電子商務(wù)、國(guó)際金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等熱門專業(yè)盲目追求，使這些專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)大量增加，導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)失衡，加大了就業(yè)的壓力與難度。另外，大部分高校還沒(méi)有系統(tǒng)的就業(yè)引導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不能行之有效地為處于迷茫中的學(xué)生指路，從而使得原本就沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生找不到方向和目標(biāo)。
近幾年國(guó)家大量的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊(duì)干部、退伍兵、志愿兵的安置，農(nóng)村人口的大量涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠。再加上現(xiàn)存的十年以來(lái)累計(jì)的國(guó)有和集體下崗職工，使得城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)勞動(dòng)力不斷膨脹，因此，今后幾年勞動(dòng)力市場(chǎng)都將呈現(xiàn)嚴(yán)重的供大于求的局面。
當(dāng)前用人單位對(duì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)和外語(yǔ)水平提出了更高的要求：要求員工具備綜合素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、懂外語(yǔ)、熟悉國(guó)際法律和懂得國(guó)際慣例，要求員工具有開拓創(chuàng)新的能力和對(duì)待工作持之以恒、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，一些偏科的學(xué)生就會(huì)因?yàn)槟骋环矫娴牟蛔愣ケ讳浻玫臋C(jī)會(huì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)在員工的聘任、培訓(xùn)、評(píng)估、待遇、溝通、尊重等方面在逐步向國(guó)際接軌。
一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題，也沒(méi)有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。畢業(yè)生普遍的就業(yè)期望值偏高，導(dǎo)致很多大學(xué)生眼高手低，不切實(shí)際，從而失去了許多就業(yè)的機(jī)會(huì)。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己，自我定位過(guò)高——工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
三是社會(huì)因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自己就開始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。
其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過(guò)于自尊，就是過(guò)于自卑，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
其五是價(jià)值觀不夠積極。由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的某些負(fù)面影響，功利主義較突出，社會(huì)價(jià)值觀淡化?，F(xiàn)實(shí)主義傾向取代理想主義傾向，注重職業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，追求安逸舒適的工作環(huán)境，不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位、中西部地區(qū)等等。另一方面就業(yè)觀陳舊，希望進(jìn)國(guó)企，享受醫(yī)療、養(yǎng)老保障制度等。
最后給我們提出了一些措施：
1、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的喜好、優(yōu)勢(shì)和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，擬定階段性的目標(biāo)，不斷的挑戰(zhàn)自我表現(xiàn)，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
2、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)。
我們必須較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有共同之處。由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見(jiàn)，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！?，從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來(lái)了很大困難。事實(shí)上，無(wú)論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
3、努力克服心理弱點(diǎn)。
對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來(lái)說(shuō).能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是自愧不如的心理。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)研究生，名校生嗎？”“要是碰釘子多丟人！”“萬(wàn)一失敗了怎么辦？”這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的機(jī)會(huì)。
4、注意求職細(xì)節(jié)。
首先寫謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句使你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。寫自薦書信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。同時(shí)在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長(zhǎng)。其次，面試的時(shí)候要舉止大方，謙虛熱情。進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門；在對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話，一般不要打斷主考官的說(shuō)話更不能搶問(wèn)搶答；交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接；回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。同時(shí)還要自信，誠(chéng)坦率懇。在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感。同時(shí)還應(yīng)該會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些，那些該回避，簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。面試時(shí)還應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)主動(dòng)提問(wèn)，充分西顯示自己對(duì)謀職企業(yè)以及職位很感興趣。
5、多樣化求職途徑。
社會(huì)關(guān)系介紹、電話求職、直接登門自薦等等方式。在求職過(guò)程中還可以好好運(yùn)用自己的創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)意求職，為自己爭(zhēng)取更大的求職成功率。
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚剩?/p>
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十一
10月13到17日，市直機(jī)關(guān)20xx年度第二期黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班在市委招待所舉行。我作為一名入黨積極分子，光榮地參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中，本人自覺(jué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)處理工學(xué)矛盾，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，從不遲到早退，認(rèn)真聽(tīng)講筆記。通過(guò)短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了黨團(tuán)的一些相關(guān)知識(shí)，如黨的歷史、性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律以及黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利等內(nèi)容。同時(shí)使自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都得到進(jìn)一步改造，思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和信念，更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心和信心。
首先，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務(wù)的思想，以及在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)。我作為改革開放以后成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，從小長(zhǎng)在紅旗下，沐浴著黨的溫暖，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有著深厚的感情。但是光有感情是不夠，要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，我個(gè)人認(rèn)為在思想上必須具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí)，在覺(jué)悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產(chǎn)和工作中以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作;在創(chuàng)建和諧社會(huì)中起帶頭作用;在社會(huì)生活中帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭(zhēng)，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中時(shí)刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的工作生活中我要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極投身于全面建設(shè)小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，推動(dòng)工作更好更快發(fā)展。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，正確處理局部和全體利益，個(gè)人和集體利益，時(shí)刻警醒各種腐朽思想價(jià)值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎(chǔ)。自覺(jué)接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關(guān)活動(dòng)，以更加積極的努力工作在建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)中建功立業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。
再次，通過(guò)培訓(xùn)，我深深的感到，作為一名具有特殊身份的公務(wù)員——外事管理人民警察，更應(yīng)該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律;愛(ài)崗敬業(yè)，克盡職守，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增加新的專業(yè)技能知識(shí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔勤政，努力做到：克盡職守面前不落伍，上傳下達(dá)方面不走樣，大是大非面前不含糊，歪理邪說(shuō)面前不信邪，燈紅酒綠面前不動(dòng)心，政策法律法規(guī)面前不出格，努力塑造人民警察的良好形象，爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
最后，感謝黨組織為我們提供這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓來(lái)自不同戰(zhàn)線的同志為了同一個(gè)理想聚在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這不僅增長(zhǎng)了大家的政治理論水平，同時(shí)加強(qiáng)了同志們之間的交流，促進(jìn)了大家之間的友誼，相信大家一定會(huì)銘記于心，終身難忘。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定距離，但是，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十二
5月，我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在短短的五次課上，我們接受了關(guān)于xx大通過(guò)的新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則，明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，參與了“信仰與行動(dòng)”這一理論與實(shí)踐活動(dòng)，把握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，通過(guò)錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動(dòng)”小組匯報(bào)會(huì)上積極發(fā)言述活動(dòng)、談感受、講體會(huì)，使我們受益匪淺。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的熟悉，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續(xù)和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中碰到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)四周的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來(lái)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在要害期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會(huì)變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學(xué)們都提到四周的有些同學(xué)，甚至一些黨校高級(jí)班學(xué)員，不具備最起碼的社會(huì)公德，道德素質(zhì)，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學(xué)生并沒(méi)有專心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，而是寫其他科目的作業(yè)，與四周同學(xué)聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說(shuō)明了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我深切地感到，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實(shí)按照“三個(gè)代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十三
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識(shí)教材《入黨知識(shí)問(wèn)答》。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、胡錦濤為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅(qū)使。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是：“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到__、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無(wú)名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!”
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十四
這學(xué)期我們上了就業(yè)指導(dǎo)課，感觸很深。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)的校園里奮斗了兩年的時(shí)光，回想從前的那些稚嫩，無(wú)比溫暖，沒(méi)錯(cuò)，這是我們奮斗來(lái)的成果，大學(xué)，那個(gè)完成夢(mèng)想的地方。今天的我們還有多少像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子讓我們依靠，還有多少青春可以讓我們拿來(lái)肆無(wú)忌憚的揮霍，我想，沒(méi)有多少了，給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，帶著夢(mèng)想起航，演一場(chǎng)完美的人生！以下簡(jiǎn)單談?wù)勎覍W(xué)習(xí)了這門課之后的感想。
職業(yè)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的以獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要生活來(lái)源并能滿足自己精神需求的，在社會(huì)分工中具有專門技能的工作。職業(yè)是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，從而也是一個(gè)人社會(huì)地位的一般表征。不同的職業(yè)，通常意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間，也決定了不同的生活方式。它影響著個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，影響著個(gè)人的家庭幸福感，影響生命質(zhì)量和人生的滿意度。每個(gè)大學(xué)生都希望自己擁有稱心的職業(yè)。但隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步推進(jìn)和高校改革的深化，大學(xué)生不再是“皇帝的女兒不愁嫁”。當(dāng)前，“選擇職業(yè)的恐慌”已經(jīng)成了大學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題之一。有些大學(xué)生因?yàn)槎啻吻舐毜氖〗?jīng)歷和在職場(chǎng)中的挫敗，對(duì)個(gè)人前途和未來(lái)感覺(jué)渺茫。還有一些大學(xué)生對(duì)自己就讀的大學(xué)感覺(jué)不理想，不去積極努力地改變現(xiàn)實(shí)，而是去抱怨、放任自己，消極對(duì)待學(xué)業(yè)和生活。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō)，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看，我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的`時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。以下就我學(xué)完大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
（二）要學(xué)好英語(yǔ)。
（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
（四）要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
（五）要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
（六）要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十五
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)中學(xué)生的發(fā)展已經(jīng)不再僅僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更多的是注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。為了更好地引導(dǎo)中學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作得到了廣泛開展。在這段時(shí)間里，我有幸參與了學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。過(guò)去，中學(xué)生的教育主要側(cè)重于學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，很容易忽視學(xué)生其他方面的發(fā)展。但是，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、合作意識(shí)、社交技巧等綜合素質(zhì)，得到了廣泛認(rèn)可。在我參與學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)的過(guò)程中，我注意到學(xué)生們?cè)谂c他人的交流中更加自信，積極參與課堂活動(dòng)，并且在課外活動(dòng)中展示出了出色的表現(xiàn)。這表明學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作重在引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)中學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，但是他們通常會(huì)受到學(xué)校和家庭的固化思維影響，導(dǎo)致他們忽視了自己的個(gè)性發(fā)展。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作通過(guò)開展興趣小組活動(dòng)、提供個(gè)性化輔導(dǎo)等方式，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的個(gè)性特點(diǎn)。在我參與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的工作中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，傾聽(tīng)他們對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展方向的想法。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加積極地思考自己的未來(lái)，并且開始嘗試不同的學(xué)科和興趣愛(ài)好。這表明學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作開拓了學(xué)生的思維，幫助他們更好地發(fā)展自己的個(gè)性。
再次，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作重在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。過(guò)去，中學(xué)生的教育往往是“教而不育”，學(xué)生在學(xué)校和家庭的環(huán)境中習(xí)慣了被指導(dǎo)和安排，缺乏自主能力。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，使學(xué)生能夠主動(dòng)思考、解決問(wèn)題、獨(dú)立作業(yè)，并在日常生活中做出理性的選擇。在我參與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的過(guò)程中，我了解到學(xué)生們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)方面有了顯著的進(jìn)步。他們開始有意識(shí)地安排自己的時(shí)間，積極探索學(xué)習(xí)方法，并能夠妥善處理與他人的關(guān)系。這表明學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作為學(xué)生的自主發(fā)展提供了有效的支持和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作重在增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生們面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作通過(guò)開展情感教育、解決沖突等活動(dòng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難和壓力的能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。在我參與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的工作中，我看到學(xué)生們?cè)谂c同學(xué)和老師之間的關(guān)系中更加融洽，能夠理智地處理沖突和壓力。他們學(xué)會(huì)了溝通和包容，展示出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。這表明學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作提高了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，為他們走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作在培養(yǎng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們的個(gè)性發(fā)展、培養(yǎng)自主能力和增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力方面起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)我的參與和觀察，我深深感受到學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作對(duì)中學(xué)生的積極影響。我相信，隨著學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的進(jìn)一步深入和完善，中學(xué)生的發(fā)展將會(huì)得到更好地促進(jìn)和引導(dǎo)。中學(xué)生將能夠全面發(fā)展，充分發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十六
我國(guó)從來(lái)就有赤膽忠誠(chéng)、捍衛(wèi)國(guó)土的戍邊英雄。他們自天南海北而來(lái)，以忠誠(chéng)守衛(wèi)邊疆國(guó)土，用年輕的生命捍衛(wèi)著我們腳下的中國(guó)土地，如同雪原巍峨高山，屹立在祖國(guó)邊陲，永垂不朽。
“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)?！边@是18歲的陳祥榕留下的戰(zhàn)斗口號(hào)。戍守邊疆的責(zé)任大于天，當(dāng)國(guó)家受到侵犯時(shí)，唯一的選擇就是沖鋒向前。他是一名軍人，出生于福建寧德，一片紅色的沃土。當(dāng)兵，是陳祥榕從小的夢(mèng)想。并一直為著他的夢(mèng)想而努力，在高中畢業(yè)后就報(bào)名參軍。他知道戍邊辛苦，也知道存在危險(xiǎn)，他原本有機(jī)會(huì)去空軍后勤部隊(duì)，但他卻說(shuō)，我想上前線。他認(rèn)為當(dāng)兵要去就去最艱苦的地方。2020年6月，面對(duì)外敵來(lái)犯，陳祥榕奮力突圍，不懼危險(xiǎn)，用身體保護(hù)戰(zhàn)友，緊緊趴在營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍身上，永遠(yuǎn)定格在了保護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。而他犧牲時(shí)僅有18歲，距離他參軍入伍，不過(guò)半年，但他做到了自己所能做到的最大努力，誓死不讓寸土，把這個(gè)國(guó)家給守好了。
1997年，祁發(fā)寶在高中畢業(yè)后，選擇駐守阿里地區(qū)，把如火青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)西部邊陲的“生命禁區(qū)”?！鞍⒗锎_實(shí)很苦，如果因?yàn)榭啻蠹叶疾辉敢獯粼谶@里，那我們的邊防誰(shuí)來(lái)守？”這是家人勸祁發(fā)寶調(diào)換到更舒適崗位時(shí)他的回答。他本可以選擇更加舒適的崗位，但他有著自己的目標(biāo)，他熱愛(ài)祖國(guó)，更是牢記自己的責(zé)任和使命。在中印交涉斗爭(zhēng)中，祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷。今年2月，祁發(fā)寶被授予“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
“黨把自己放在什么崗位上，就要在什么崗位上建功立業(yè)?！痹谝槐緯?，陳紅軍特意標(biāo)注了這樣一段話。嚴(yán)酷的自然條件，決定了戍邊的艱苦。在這個(gè)“牦牛爬不上、鷹都不愿來(lái)”的生命禁區(qū)，在“天上無(wú)飛鳥，地上不長(zhǎng)草，風(fēng)吹石頭跑，氧氣吃不飽，六月雪花飄”的喀喇昆侖山，“一不怕苦，二不怕死”這句口號(hào)穿過(guò)時(shí)空，跨越山河。而陳紅軍就是在這片地方扎下深根，讓國(guó)旗高高飄揚(yáng)。
像梅花一樣，不與百花爭(zhēng)艷，做到品質(zhì)高潔，給大地送出清香，做到無(wú)私奉獻(xiàn)。而這些戍邊英雄們就是這樣的踐行著使命和初心，即使流出鮮血，身負(fù)重傷，也要寸步不讓守衛(wèi)國(guó)家疆土。
征途漫漫，唯有努力奮斗。新時(shí)代戍邊英雄，有著鋼鐵般的意志，是時(shí)代的先鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是最“可愛(ài)”的人，他們的精神光照千秋。而在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的征程中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些精神，從他們身上汲取寶貴的精神財(cái)富，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)信必勝信念，勇做時(shí)代先鋒，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的成長(zhǎng)面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和困惑。作為一名教育工作者，為了幫助中學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，我積極參與了中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的心得體會(huì)。
首先，在中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中，關(guān)注個(gè)體差異至關(guān)重要。每個(gè)中學(xué)生都有自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣和發(fā)展需求。作為中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)者，我們應(yīng)該積極了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)觀察和與他們的交流，了解他們的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。只有了解他們的差異，我們才能更好地為他們提供個(gè)性化的發(fā)展指導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的發(fā)展路徑。
其次，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要關(guān)注全面發(fā)展。中學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的能力和興趣在不斷發(fā)展和變化。因此，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)應(yīng)該注重幫助他們培養(yǎng)多樣化的興趣愛(ài)好，開發(fā)他們的各項(xiàng)能力。無(wú)論是學(xué)術(shù)方面還是藝術(shù)、體育方面，都應(yīng)該給予中學(xué)生全面的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诙鄠€(gè)領(lǐng)域都能得到全面的成長(zhǎng)。
第三，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。中學(xué)生是一個(gè)有自主學(xué)習(xí)能力和需求的群體，因此，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要注重激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，讓他們積極參與和主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓他們主動(dòng)地去尋找問(wèn)題的答案，去解決困惑。只有讓中學(xué)生發(fā)展成為自主學(xué)習(xí)者，他們的發(fā)展才會(huì)更加全面和可持續(xù)。
第四，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要與家長(zhǎng)和社會(huì)資源合作。中學(xué)生的發(fā)展不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭和社會(huì)資源的參與也是非常重要的。作為中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)者，我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓他們參與到中學(xué)生的發(fā)展指導(dǎo)中來(lái)。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極尋找社會(huì)資源，給學(xué)生提供更多參與發(fā)展的機(jī)會(huì)，比如實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等。只有通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，才能讓中學(xué)生得到更好的發(fā)展。
最后，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)。中學(xué)生不僅僅需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)方面的挑戰(zhàn)，更需要具備良好的人際交往能力、創(chuàng)新能力和批判思維能力等綜合素質(zhì)。因此，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)诿鎸?duì)各種生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)能夠做出正確的判斷和選擇。同時(shí)，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)也要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
綜上所述，中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作。通過(guò)對(duì)個(gè)體差異的關(guān)注、全面發(fā)展的培養(yǎng)、內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)、家長(zhǎng)和社會(huì)資源的合作以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我們可以更好地引導(dǎo)中學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。希望中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作能夠不斷完善，為中學(xué)生的未來(lái)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)培訓(xùn)心得篇十八
我光榮地參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識(shí)教材《入黨知識(shí)問(wèn)答》。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、胡錦濤為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是：“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/7177429.html】
