總結(jié)是一種方法,一種策略,通過(guò)定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地提高個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié),歡迎大家參考借鑒。
發(fā)言稿格式調(diào)篇一
會(huì)議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般可分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文三個(gè)部分。
一:標(biāo)題
會(huì)議發(fā)言稿的標(biāo)題形式多樣,依不同情況靈活選擇。一般工作報(bào)告或祝詞類(lèi)發(fā)言多標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由、文種、會(huì)議名稱(chēng)等,專(zhuān)題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點(diǎn)或發(fā)言?xún)?nèi)容作為標(biāo)題。
二:稱(chēng)謂
稱(chēng)謂是發(fā)言者對(duì)聽(tīng)眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置,可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開(kāi)頭,示意發(fā)言開(kāi)始。段中式用于發(fā)言?xún)?nèi)容的部分與部分之間,或主體部分與結(jié)尾部分之間,起打破沉悶氣氛,改變發(fā)言節(jié)奏,暗示即將轉(zhuǎn)換層次或即將結(jié)束等作用。
稱(chēng)謂因聽(tīng)眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場(chǎng)合等情況而異。一般性代表會(huì)議用“各位代表”,黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)用“同志們”,典禮儀式用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓”之類(lèi)。有時(shí)會(huì)混合使用多個(gè)稱(chēng)謂,如朱f基在慶祝中華人民共和國(guó)成立四十九周年招待會(huì)上的講話就使用了“各位來(lái)賓、各位朋友、各位同志”作為稱(chēng)謂。
三:正文
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類(lèi)型、發(fā)言場(chǎng)合、發(fā)言?xún)?nèi)容等因素而各不相同,但各類(lèi)發(fā)言稿在結(jié)構(gòu)上都可大體分為開(kāi)頭、主體、結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分。
開(kāi)頭。發(fā)言稿的開(kāi)頭是全篇總起,寫(xiě)法多樣。有的提出基本觀點(diǎn),有的闡述發(fā)言的意義,有的說(shuō)明發(fā)言的理由,還有的表示敬祝之意,等等。無(wú)論采用何種形式,開(kāi)頭都應(yīng)直截了當(dāng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分,承接開(kāi)頭而展開(kāi)。不同類(lèi)型的發(fā)言稿,主體的構(gòu)成各不相同。
致詞類(lèi)發(fā)言稿,如開(kāi)幕詞、閉幕詞等,主體重在表達(dá)祝賀、歡迎、點(diǎn)題、總結(jié)等意思,一般是通過(guò)闡明會(huì)議的意義、價(jià)值、影響等,對(duì)會(huì)議進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。
開(kāi)幕詞是某些會(huì)議開(kāi)始時(shí)主持人或參加會(huì)議的主要負(fù)責(zé)人的動(dòng)員性發(fā)言。通常以說(shuō)明會(huì)議目的,介紹會(huì)議議程和開(kāi)法為主要內(nèi)容,有制造熱烈氣氛,調(diào)動(dòng)與會(huì)者積極性的作用。開(kāi)幕詞的結(jié)構(gòu)大致包括:宣布會(huì)議開(kāi)始,說(shuō)明會(huì)議的背景、意義,介紹會(huì)議的組織情況與參加人員,交代會(huì)議任務(wù),提出希望與要求等。會(huì)議的任務(wù)或議題是開(kāi)幕詞寫(xiě)作的核心任務(wù),寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔精煉,不枝不蔓。至于內(nèi)容各部分間的順序,則可靈活安排。例如,彭真在中華人民共和國(guó)第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議所作的開(kāi)幕詞,其主體部分就是按照上述要求撰寫(xiě)的。
閉幕詞是會(huì)議結(jié)束時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)性發(fā)言,主體部分通常對(duì)會(huì)議進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容包括:會(huì)議成果的評(píng)價(jià),會(huì)議議程的完成情況,會(huì)議精神的貫徹辦法,()向有關(guān)方面致謝,提出希望和要求,宣布會(huì)議結(jié)束等。寫(xiě)作閉幕詞應(yīng)注意內(nèi)容全面,突出重點(diǎn)。對(duì)會(huì)議成果的評(píng)價(jià)是閉幕詞的核心內(nèi)容,但要高度概括。會(huì)議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出,不可過(guò)于具體瑣碎。例如,尉健行在中國(guó)工會(huì)第十三次全國(guó)代表大會(huì)上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫(xiě)的。
專(zhuān)題發(fā)言的主體是通過(guò)陳述、分析、論證對(duì)所講話題進(jìn)行深入闡發(fā),把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專(zhuān)題發(fā)言的目的是為了讓聽(tīng)眾接受或同情發(fā)言人的觀點(diǎn),寫(xiě)作專(zhuān)題發(fā)言應(yīng)注意話題集中,觀點(diǎn)鮮明,做到言必有據(jù),析理透徹,使人信服。例如丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起,引出現(xiàn)代自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn),通過(guò)分析指出中國(guó)傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了現(xiàn)代自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求,指出中國(guó)青年應(yīng)確立真正的格物致知精神,使實(shí)驗(yàn)精神真正成為中國(guó)文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索,以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學(xué)含義,得出水到渠成的結(jié)論。用意深遠(yuǎn),語(yǔ)言質(zhì)樸,邏輯嚴(yán)密,使人信服。
主題報(bào)告的主體部分總結(jié)或匯報(bào)既往工作,或提請(qǐng)討論有關(guān)問(wèn)題,或闡發(fā)政策形勢(shì),擔(dān)負(fù)著敘述事實(shí)、分析事實(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。主要涉及三個(gè)方面的問(wèn)題,包括任期內(nèi)的工作情況、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、對(duì)今后工作的建議。這三個(gè)方面的內(nèi)容,在報(bào)告中可以綜合寫(xiě)出,也可以按工作的不同方面獨(dú)立寫(xiě)出。例如,韓杼濱在第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)上所作的最高人民檢察院工作報(bào)告主體部分的三個(gè)小標(biāo)題采用的就是綜合式寫(xiě)法。田紀(jì)云在第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所作的《全國(guó)人大常務(wù)會(huì)工作報(bào)告》則是采用各項(xiàng)工作獨(dú)立寫(xiě)出的,該報(bào)告的主體各部分的標(biāo)題分別是:
一、抓緊立法,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系方面邁出重要步伐
二、改進(jìn)監(jiān)督工作,促進(jìn)法律的落實(shí)
三、推進(jìn)法制宣傳教育,提高全社會(huì)的法制觀念。
四、認(rèn)真辦理代表的提案和議案,密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強(qiáng)外事工作,開(kāi)展同國(guó)外議會(huì)和國(guó)際會(huì)議組織的交往與合作。
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發(fā)言稿格式調(diào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在這辭舊迎新的日子里,我們迎來(lái)了每年一次的年會(huì),我心情特別激動(dòng),而且非常榮幸的在這里發(fā)言。我在公司任職會(huì)計(jì)工作一年有余,這是我第二次參加公司的年會(huì),在職期間公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多指導(dǎo)和幫助,在此,我深表感謝,謝謝大家!
在職期間我始終本著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念,并以主人翁的心態(tài)積極、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
大家都知道,財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén),“當(dāng)好家,理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。今年財(cái)務(wù)部門(mén)順利地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,下面就將這一年的工作情況向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):
首先,我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財(cái)務(wù)工作中我始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),力爭(zhēng)做到總公司和分公司財(cái)務(wù)制度統(tǒng)一,積極主動(dòng)地了解各分公司財(cái)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標(biāo)準(zhǔn)完成每項(xiàng)工作,熟練掌握工作流程,堅(jiān)持按財(cái)務(wù)制度辦事,保持頭腦清醒,及時(shí)掌握各公司簽訂合同和收付工程款項(xiàng)等情況。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。
其次,我們態(tài)度端正。財(cái)務(wù)部門(mén)是為大家服務(wù)的部門(mén),堅(jiān)持按原則辦事,加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng),履行會(huì)計(jì)職能,勇于負(fù)責(zé),積極主動(dòng),虛心向各位同事學(xué)習(xí),配合公司各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能馬虎,不能怕麻煩,也不能怕得罪人,認(rèn)真審核每筆業(yè)務(wù),本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。
在工作和學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。因?yàn)槲疑钪?cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落,需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,爭(zhēng)取找到更好的方法為企業(yè)服務(wù)。
在這一年里,總公司和分公司財(cái)務(wù)人員的工作在不斷的摸索改進(jìn),到目前已經(jīng)規(guī)范化,各人員的工作做的比較細(xì),方法也得當(dāng),互相配合的很默契,致使總公司和分公司財(cái)務(wù)工作進(jìn)展得很順利。
經(jīng)過(guò)一年多的工作,我在不斷的改正缺點(diǎn),完善自己,也希望大家多給我提出寶貴意見(jiàn),而且在專(zhuān)業(yè)方面我會(huì)爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理知識(shí),充實(shí)自己,更好地為企業(yè)服務(wù)。
公司是平臺(tái),我們每個(gè)人都是主人,把企業(yè)的事當(dāng)自己的事來(lái)做,把企業(yè)的財(cái)當(dāng)自己的財(cái)來(lái)理,從大處著眼,從小處著手。在新的一年,我對(duì)財(cái)務(wù)工作有幾點(diǎn)想法:計(jì)劃控制財(cái)務(wù)成本、審核監(jiān)督費(fèi)用開(kāi)支、積極配合銷(xiāo)售安裝、保證財(cái)產(chǎn)物資安全、準(zhǔn)確及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。服務(wù)于公司,服務(wù)于員工,服務(wù)于客戶(hù),以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節(jié)支、從而謀取利潤(rùn)最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
最后,讓我們?nèi)w員工以高度飽滿(mǎn)的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力奮斗!相信在全體員工的努力下,我們公司的明天會(huì)更好!相信公司的明年會(huì)更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂(lè)!全家幸福!
謝謝大家!
大家早上好,今天是我們新學(xué)期的第一天,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí),老師們都感到非常高興。在此,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
今天我利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的`安全問(wèn)題。
1、同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)良的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火設(shè)備材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);年滿(mǎn)12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)認(rèn)識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在父母指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的優(yōu)良生活習(xí)慣。 最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
發(fā)言稿格式調(diào)篇三
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言稿格式
(1)標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱(chēng)、發(fā)言?xún)?nèi)容和文種類(lèi)別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱(chēng)和文種類(lèi)別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
(2)正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱(chēng)“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱(chēng)呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn),也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
大家好!
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō),高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿(mǎn),有了高三,我們才少了一份缺憾??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們,已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開(kāi)出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好地掌握知識(shí),更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。
最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jī)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家!
下午好!
一絲不安,因?yàn)榭偢杏X(jué)自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé),而在座的許多新老黨員對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)干部職工熱情周到、幫助他人盡心盡力的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。
下面,我主要講兩點(diǎn),不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、變與不變,把農(nóng)場(chǎng)當(dāng)作家
xx年6月24日,我從xx農(nóng)業(yè)大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)來(lái)農(nóng)場(chǎng)工作,一回首,已經(jīng)過(guò)去整整兩年,兩年中有很多事物在不斷地變化,有的東西一直沒(méi)有變,由于一年回江西老家一次,我也早已習(xí)慣把農(nóng)場(chǎng)當(dāng)做我的新家。
在這兩年中,變化的是,我完成了從一名大學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,從剛開(kāi)始對(duì)農(nóng)墾一無(wú)所知到現(xiàn)在有所了解,從剛開(kāi)始對(duì)自己所從事的工作知之不多到現(xiàn)在知之較多,但給我感覺(jué)變化算是農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境,原來(lái)雜草叢生、雨天泥濘、坑坑洼洼的操場(chǎng),變成現(xiàn)在具有現(xiàn)代氣息的文體樓;原來(lái)泥磚結(jié)構(gòu)的幼兒園成了現(xiàn)在的湛江農(nóng)墾公辦硬件設(shè)施的幼兒園;中學(xué)中考的成績(jī)一年好過(guò)一年;場(chǎng)部六大亮點(diǎn)工程相繼動(dòng)工,太平街臟亂差得到整治;職工建的小洋樓越來(lái)越漂亮、原來(lái)越規(guī)范,站在高處看紅湖的風(fēng)景,感覺(jué)自己活在畫(huà)中。這一切充分證明,農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境變化真的很大。
閑暇時(shí)候,我也會(huì)在農(nóng)場(chǎng)散步,也會(huì)拍拍照,有時(shí)候也會(huì)把自己在農(nóng)場(chǎng)拍的照片放到網(wǎng)上,朋友和同學(xué)看到后,都說(shuō)我生活和工作在世外桃源,每當(dāng)此時(shí),是我最得意的時(shí)候,很慶幸自己當(dāng)時(shí)來(lái)紅湖工作的選擇。
雖然一切都在變化,但永遠(yuǎn)也沒(méi)有變、也不會(huì)變的是紅湖的人、紅湖人特有的熱情、純樸,以及工作中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心與愛(ài)護(hù),同事之間猶如兄弟姐妹般對(duì)我們的照顧。在我的腦海中,常浮現(xiàn)剛來(lái)的時(shí)候第一次在紅湖過(guò)中秋節(jié)羅場(chǎng)長(zhǎng)、吳副場(chǎng)長(zhǎng)接我們?nèi)ニ疫^(guò)節(jié)的溫暖情景,記得場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)年回家前提前給我們過(guò)年,也不會(huì)忘記羅部長(zhǎng)平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心,不會(huì)忘記學(xué)駕照時(shí)吳姐資金上的主動(dòng)支持,也不會(huì)忘記二區(qū)羅國(guó)鋒書(shū)記在我們過(guò)年回家前準(zhǔn)備兩大箱水果,以及其他同志對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù),這些溫暖的情景,讓我從心底感覺(jué)到這里就是我的家。
二、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力和源泉。兩年來(lái),在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作性質(zhì)和特點(diǎn),著重加強(qiáng)了黨的組織工作路線、方針、政策和原則程序、秘書(shū)業(yè)務(wù)等方面知識(shí),以及《湛江農(nóng)墾十項(xiàng)管理規(guī)定》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)時(shí)政、墾情、場(chǎng)情的了解,確保寫(xiě)材料是既符合國(guó)家的大政方針,又符合我場(chǎng)的實(shí)際情況。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想政治素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高,為進(jìn)一步履行工作職責(zé)、提升工作水平提供了知識(shí)保證,奠定了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
在實(shí)際工作中,我也會(huì)堅(jiān)持向老同志請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),從中掌握工作方法,積累工作經(jīng)驗(yàn)。為不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)中,始終堅(jiān)持讀書(shū)有筆記,學(xué)習(xí)有總結(jié),做到學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,使自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
大家早上好!
我叫xx,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
謝謝大家!
你們好!
自公司“企業(yè)文化”實(shí)施以來(lái),效果始終并不理想,最為成功的“企業(yè)文化”宣傳展示也就是公司的形象標(biāo)識(shí)運(yùn)用得比較廣泛,在今后的公司運(yùn)作中怎樣將公司“企業(yè)文化”做得更加豐富,宣傳的更為廣泛,既促進(jìn)公司成長(zhǎng),又不斷完善公司的文化發(fā)展方向,明確公司目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏,現(xiàn)在就公司“企業(yè)文化”方面的工作、宣傳與開(kāi)展談幾點(diǎn)看法。
從公司大方向來(lái)說(shuō),在進(jìn)一步明確自己的戰(zhàn)略定位,進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步拓寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合,進(jìn)一步加快附屬企業(yè)的附屬產(chǎn)品發(fā)展的同時(shí);要充分用好社會(huì)人才,重新配置企業(yè)人才比例,加大創(chuàng)新和智力投資,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一、公司企業(yè)文化執(zhí)行力度
現(xiàn)如今,面臨全球金融危機(jī)的影響,國(guó)家的gdp增長(zhǎng)總值與往年增長(zhǎng)百分之十幾的比例有所下降,國(guó)家采取了一系列的政策救市。西安的發(fā)展腳步同樣受到了一定的影響,但就目前來(lái)看,公司今年的中標(biāo)總價(jià)已經(jīng)突破了公司歷史以來(lái)的水平,但是隨著物價(jià)的整體提升,公司的成本也不斷加大,這就促使公司要想實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),就要嚴(yán)格的控制工程成本,既要保障質(zhì)量,又要厲行節(jié)約,同時(shí)還要形成一種風(fēng)氣,一種制度,這就要將其灌入到“企業(yè)文化”當(dāng)中去,有人說(shuō)“企業(yè)文化”是虛的,就是紙上談兵,那其實(shí)是一種偏見(jiàn)與不理解,“企業(yè)文化”我個(gè)人認(rèn)為就是公司每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人,每做一項(xiàng)事情的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即便是一個(gè)動(dòng)作,一套程序都包含在“企業(yè)文化”當(dāng)中,并不是說(shuō)有了公司的形象標(biāo)識(shí),統(tǒng)一了員工的制服,就是“企業(yè)文化”,那樣的理解太狹隘,公司職工目前對(duì)“企業(yè)文化”的偏見(jiàn)與執(zhí)行力度不夠就是源于此處,公司“企業(yè)文化”的執(zhí)行力度不夠,并不只是宣傳沒(méi)跟上的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為,要將“企業(yè)文化”實(shí)施到公司的每一個(gè)角落,就要以公司的員工為主,自上而下的執(zhí)行,自上而下的實(shí)施。打個(gè)比方:就拿現(xiàn)如今西安市的市民素質(zhì)而言,在一九七幾年、八幾年的時(shí)候,我們常常可以看到有市民拿著彈弓打路燈,毀壞市政設(shè)施,但是經(jīng)過(guò)近些年西安市政府不斷出臺(tái)了一些政策、制度,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),咱們?cè)倏纯催@一現(xiàn)象幾乎已經(jīng)杜絕了,每一個(gè)市民執(zhí)行了市政府的實(shí)施方案,養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣,這一現(xiàn)象得到了改善,各位不得不想想,現(xiàn)在公司的“企業(yè)文化”已經(jīng)自上而下的開(kāi)始實(shí)施了,但是每一位職工是否執(zhí)行就值得我每一位干部深思熟慮了。
二、公司今后在“企業(yè)文化”方面的工作重點(diǎn)
任何企業(yè)的發(fā)展都要有自己的遠(yuǎn)景,企業(yè)的每一位員工,特別是骨干員工,都要有為之奮斗的精神。公司發(fā)展到今天,除自身的努力外,也與遇到一個(gè)好的機(jī)遇分不開(kāi),現(xiàn)在這個(gè)更好的機(jī)遇再一次降臨到我們的頭上。今年公司的中標(biāo)價(jià)以及產(chǎn)值是比較樂(lè)觀的,這就證明了公司在市場(chǎng)中已經(jīng)形成了一定的地位、有了一定的知名度,我們的目標(biāo)要更遠(yuǎn)大一些,遠(yuǎn)景要重新進(jìn)行戰(zhàn)略定位。公司“企業(yè)文化”也應(yīng)隨著公司的發(fā)展做出調(diào)整,并進(jìn)行細(xì)化,從《公司企業(yè)文化實(shí)施方案》所制定的形象徽標(biāo)、口號(hào)以及發(fā)展方向等,轉(zhuǎn)變到一些具體的工作方法、制度上來(lái),提升公司“企業(yè)文化”發(fā)展、公司形象,我們從以前的年度虧損到如今的年年盈利已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍,新的方向應(yīng)當(dāng)以營(yíng)利為起點(diǎn),做大做強(qiáng)為目標(biāo),這個(gè)遠(yuǎn)景和目標(biāo)不僅公司高層要知道,更重要的是讓全體員工都認(rèn)同,并以此來(lái)激勵(lì)全體干部職工,以一種“飛蛾撲火”的奉獻(xiàn)精神為之奮斗不已。同時(shí)企業(yè)為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)景的每一個(gè)發(fā)展步驟和戰(zhàn)略都應(yīng)該是正確的,每一位員工所做的事都應(yīng)該是正確的,這樣,企業(yè)才能成功。
下一步,公司“企業(yè)文化”要得到新的發(fā)展我認(rèn)為從以下方面要加以提升:
1、要提升管理力度。從過(guò)去的粗放型管理模式向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,在現(xiàn)在定人定崗的同時(shí)充分發(fā)揮好人力資源管理的作用,確保人人有崗位,崗崗出效益,細(xì)化每個(gè)崗位的職責(zé),職工能認(rèn)真遵守職責(zé),徹底打破職工在國(guó)有企業(yè)有大鍋飯吃的意識(shí)。時(shí)刻提醒每個(gè)崗位的職工,我們的產(chǎn)量還能不能再提高?質(zhì)量能不能再提高?事故能不能再低?用人能不能再少?單位消耗能不能再降低?公司在改革,其他企業(yè)也在改革,大家的意識(shí)不能只停留在原有的成果上,這樣只能坐吃山空。目前公司的狀況是令人放心、而不是令人滿(mǎn)意。我們?cè)谑艿浇鹑谖C(jī)的影響下,你今年好過(guò)了,那明年呢?后年呢?不但領(lǐng)導(dǎo)干部要想,職工也同樣要想,時(shí)刻要有憂患意識(shí)。
2、要加強(qiáng)反思。我們?nèi)ツ暌荒曜隽舜罅康墓ぷ?,取得了明顯的成績(jī)。但也同時(shí)存在著不少問(wèn)題。從國(guó)家提出的“又快又好”的發(fā)展到“又好又快”的發(fā)展,只是字的順序變了這么簡(jiǎn)單嗎?我們還要認(rèn)真考慮如何科學(xué)搭配;資本運(yùn)營(yíng)在加快資源整合的前提下,工作要進(jìn)一步細(xì)致和深入。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,業(yè)績(jī)不可抹煞,但今天的成績(jī)也只是今天的輝煌,各個(gè)方面還存在著不足,企業(yè)有,部門(mén)有,員工也有。每一位員工、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)基層單位都有要深刻反思,我們的工作要對(duì)得起自己的薪酬,對(duì)得起公司的宏偉遠(yuǎn)景。
3、要加快創(chuàng)新。俗話說(shuō):“只有想不到,沒(méi)有做不到”,究其原因,就是因?yàn)橹灰阆氲搅?,最終總會(huì)做成的,從技術(shù)創(chuàng)新到管理創(chuàng)新。如何加快創(chuàng)新是我們需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。公司成立了qc成果創(chuàng)新小組,就是在市政施工方面的技術(shù)創(chuàng)新,那么管理創(chuàng)新這一項(xiàng),就是在公司的改革中不斷借鑒、不斷思考,一項(xiàng)管理措施失敗了,我們現(xiàn)在還能有時(shí)間、有機(jī)會(huì)改正,還能不斷探索與嘗試。公司如果沒(méi)有創(chuàng)新的動(dòng)力,沒(méi)有創(chuàng)新的機(jī)制,是不能實(shí)現(xiàn)的。科技的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新,包括公司發(fā)展的模式,應(yīng)該是每一位干部考慮的問(wèn)題,每一位干部要以戰(zhàn)略的思維來(lái)認(rèn)真研究下一階段的發(fā)展。
4、要正確選人用人。如何選擇做正確事和把事做對(duì)的人。這是擺在我們面前最重要的問(wèn)題。我們最缺的是高素質(zhì)的人才,這是我們每一個(gè)人都知道的事實(shí)。一個(gè)企業(yè)要成為企業(yè),就需要持續(xù)引進(jìn)頂尖人才,人才跟不上,企業(yè)就會(huì)被淘汰。我們的人才機(jī)制如何建立,如何考核、獎(jiǎng)勵(lì),如何吸引人才、留住人才,如何發(fā)揮人才的作用,培養(yǎng)人才,這是每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題,這也是一種責(zé)任。同時(shí)加快公司人才可持續(xù)培養(yǎng)不僅是人力資源部門(mén)和主管人事的領(lǐng)導(dǎo)的事情,各個(gè)單位的主管、各個(gè)部門(mén)的主管更是的責(zé)任人。
現(xiàn)在公司所取得的成績(jī),在外界看來(lái)進(jìn)步非常顯赫,但是我們不能滿(mǎn)足,我們的目標(biāo)就是要成為西安市政行業(yè)超一流的企業(yè)、未來(lái)中國(guó)的市政企業(yè)。公司的每一個(gè)員工都應(yīng)該樹(shù)立“市政二公司因我而自豪”的堅(jiān)定信念,要以自己的努力工作保證公司的發(fā)展,讓自己成為公司感恩的對(duì)象。企業(yè)也應(yīng)該保持員工的收入、福利,在今后的實(shí)踐工作中不斷增長(zhǎng),特別是為員工鋪好成才的通道,提供一流的環(huán)境,讓員工充分享受到企業(yè)發(fā)展的好處,這樣才能使公司在不斷的創(chuàng)新中,在廣大干部職工不斷的努力下成長(zhǎng),讓我們共同努力,向未來(lái)中國(guó)的施政企業(yè)跨出我們的第一步。
大家晚上好!我是xxx,xx級(jí)xx班學(xué)生。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任,才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長(zhǎng),在以后的日子里我將本著“為同學(xué)服務(wù),讓老師放心”的原則,把自己的工作做的更出色、更完美。
部長(zhǎng)一職對(duì)我來(lái)說(shuō)并非是炫耀的資本,而是一份沉甸甸的責(zé)任!所以在今后的工作中,我會(huì)行使部長(zhǎng)的職責(zé),深入全系同學(xué)中,了解大家的思想,全身心的投入到文藝部的工作中去,作到學(xué)習(xí),生活,工作,干勁十足,鉆勁十足,闖勁十足,創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。同時(shí)我更希望自己能夠成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友,我有這樣的決心和信心,我相信自己不會(huì)讓大家失望的。
回首過(guò)去一年文藝部的工作,我撥撒了汗水,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了歡樂(lè),在工作中我選擇搏擊進(jìn)取,而非畏難卻步。是上一屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會(huì),它不僅讓我學(xué)會(huì)了觀察和積累,懂得了滿(mǎn)足和樂(lè)觀,還無(wú)形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)不斷加強(qiáng)文藝部的工作。在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們給予我們鼓勵(lì)和支持。荀子說(shuō)過(guò),不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。在漫長(zhǎng)的人生路上,你我都會(huì)體會(huì)到,最深刻的真理,是最平凡的真理。
在這里,我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任,鼓勵(lì)和支持學(xué)生會(huì)工作。我堅(jiān)信雷鋒同志的話:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量!
我們文藝部共有六位成員,我們會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給大家一片快樂(lè)的天空,讓大家度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。學(xué)校文藝部不只是我們六位成員的,更是我們大家的。文藝部重組伊始,一切尚待完善,這就希望同學(xué)們提出你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
我相信,在我們的工作和同學(xué)們的積極配合下,文藝部會(huì)一天更比一天好,一天比一天成熟。為了你的身心愜意,為了能看到你歡樂(lè)的笑臉,為了人文社科系的明天,請(qǐng)老師和同學(xué)門(mén)信任我們、支持我們。
謝謝!
發(fā)言稿格式調(diào)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是**大學(xué)2014屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)召開(kāi)的日子,在此,我謹(jǐn)代表**大學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
隨著我國(guó)“十二五”計(jì)劃的出臺(tái),**的建設(shè)也將步入新的時(shí)期。x省迎來(lái)大跨越、大發(fā)展的歷史機(jī)遇在客觀上為畢業(yè)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境。但與此同時(shí),廣大畢業(yè)生也還面臨著諸多挑戰(zhàn):需要就業(yè)的人員基數(shù)大、競(jìng)爭(zhēng)激烈,而社會(huì)所能提供的崗位又十分有限。因此,如何促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)就成為了我們必須面對(duì)的大問(wèn)題。在這方面,**大學(xué)的各級(jí)各部門(mén)歷來(lái)十分重視畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,長(zhǎng)期致力于搭建在用人單位與畢業(yè)生之間的溝通交流橋梁,將促進(jìn)就業(yè)作為學(xué)校的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓。
**大學(xué)作為**省唯一一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),身肩建設(shè)、發(fā)展國(guó)際旅游島的重要使命,正著力打造建設(shè)為**省的政府智庫(kù)、業(yè)界智囊、學(xué)術(shù)高地和人才培養(yǎng)基地。近年來(lái),在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的親切關(guān)懷下,**大學(xué)也迎來(lái)了全面發(fā)展的新時(shí)期。隨著“211”工程建設(shè)的逐步深入,**大學(xué)無(wú)論是在硬件設(shè)施上還是在教育水平上都達(dá)到了前所未有的高度。如今不僅是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)華文教育基地、教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,而且是具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的高校。
目前我校共有在校本科生28800余人,碩士、博士研究生3240人。學(xué)校每年選派上百名優(yōu)秀本科生、研究生前往美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、新加坡、俄羅斯、日本等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)生所涉及的專(zhuān)業(yè)面不斷擴(kuò)大,人才結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化??梢哉f(shuō),我校的人才素質(zhì)是一流的、國(guó)際化的。因此,**學(xué)子在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,受到越來(lái)越多的用人單位的青睞。近5年我校組織開(kāi)展的“社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)和畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)”調(diào)查表明:用人單位對(duì)我校畢業(yè)生滿(mǎn)意度均在96%以上,普遍認(rèn)為我校畢業(yè)生可靠、務(wù)實(shí)、好學(xué)、好用。這就吸引了更多的用人單位來(lái)到我校招募人才,**大學(xué)的精英學(xué)子已然成為建設(shè)**的中堅(jiān)力量。
我?,F(xiàn)有2014屆畢業(yè)生7746人,學(xué)歷層次齊全,涉及專(zhuān)業(yè)面廣。他們的就業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到我校學(xué)子能否學(xué)有所用、回報(bào)社會(huì),學(xué)校各級(jí)各部門(mén)都予以高度重視。因此,學(xué)校特開(kāi)展畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)、校園招聘會(huì)等各種形式的招聘宣講活動(dòng),方便企業(yè)到學(xué)校選拔人才,讓同學(xué)們盡快找到滿(mǎn)意的工作。這一舉措不僅拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,同時(shí)也逐步搭建起了用人單位與畢業(yè)生之間的橋梁。
本次供需見(jiàn)面會(huì)由**省人力資源局和**大學(xué)聯(lián)合舉辦,吸引了省內(nèi)外二百余家大型企事業(yè)單位參加,是一次大規(guī)模、高水平的人才交流盛會(huì)。它為廣大企業(yè)和畢業(yè)生提供了一個(gè)充分交流的平臺(tái),一個(gè)雙向選擇的良好機(jī)會(huì),愿大家認(rèn)真把握,共創(chuàng)明日輝煌!
在這個(gè)特殊的日子里,我謹(jǐn)代表**大學(xué)向與會(huì)的各位表示衷心的感謝!尊敬的企業(yè)來(lái)賓們,愿你們伯樂(lè)相馬,找到滿(mǎn)意的人才;親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們鋒芒畢露,找到滿(mǎn)意的工作。我相信,各位行業(yè)領(lǐng)軍者與精英學(xué)子的交流必定會(huì)綻放出璀璨奪目的火花。
最后,衷心祝愿本次供需見(jiàn)面會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
發(fā)言稿格式調(diào)篇五
1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)
2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。
那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書(shū)面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。總的來(lái)說(shuō),它的特征可以概括如下:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿
作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的'成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
發(fā)言稿格式調(diào)篇六
演講稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。
1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱(chēng)呼。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型:a.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
演講稿格式要怎樣寫(xiě)?請(qǐng)參考應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿頻道
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是:
1標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2正面提出自己的觀點(diǎn)。
3前兩者的結(jié)合。
正文部分有開(kāi)頭,主體,結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱(chēng)呼外,開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容,說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿(mǎn)激情給人以鼓舞,提出奮斗口號(hào),發(fā)出號(hào)召,展示美好前景等。
寫(xiě)作要求
1演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。
2一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。
4演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我很榮幸能作為學(xué)院研究生代表,在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學(xué)在西大歷史學(xué)院學(xué)習(xí)生活的時(shí)間各有長(zhǎng)短,但我想,不管時(shí)間的長(zhǎng)短,能在西大共同的生活學(xué)習(xí)是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際,我和大家一樣對(duì)母校和學(xué)院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。
在西大歷史學(xué)院多年的學(xué)習(xí)生活,給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景:春天里爛漫的花開(kāi),夏日里繁茂的綠樹(shù),秋季里金黃的落葉,冬日里皚皚的白雪;忘不了在學(xué)院學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴:藏書(shū)豐富的資料室,藏品多樣的博物館,木香園里莊嚴(yán)肅穆的孔子像,她是我們的精神故鄉(xiāng);忘不了老師們的諄諄教誨:不僅教給我們歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更教育我們成人和成才;忘不了同窗情誼:曾經(jīng)我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái),共同學(xué)習(xí),勇攀學(xué)術(shù)高峰。
七年前,當(dāng)我剛進(jìn)入西大時(shí),可能我同大家有一樣的困惑:學(xué)歷史能有什么用?七年后,當(dāng)我要離開(kāi)這里的時(shí)候,我會(huì)想七年的西大生活給了我什么,而我又會(huì)從這里帶走些什么。我想在座的各位同學(xué)都會(huì)有各自獨(dú)特的體會(huì)。但就我個(gè)人而言,通過(guò)七年的學(xué)習(xí),我感覺(jué)歷史學(xué)不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè),更能成為自己的興趣愛(ài)好,讓我們成為穿越古今的使者,感受歷史之美。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),除了學(xué)到歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,更重要的是,我們擁有了歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),能用更為客觀的態(tài)度和獨(dú)立的思考來(lái)觀察這個(gè)復(fù)雜的世界,處理我們生活中遇到的種種問(wèn)題,指導(dǎo)我們前行的方向。正如一位歷史學(xué)者所言,歷史給了我們雖不富足但卻充實(shí)的生活。
什么是母校?有人說(shuō),母校就是寧可自己罵一萬(wàn)遍,也不許別人罵一次的地方。正因?yàn)樯钌畹貝?ài)她,我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。私底下,閑談中,我們會(huì)抱怨學(xué)校的種種:抱怨住宿條件不好;抱怨學(xué)校效率低、官僚氣息重;抱怨圖書(shū)資料少;等等。但就在我們抱怨的時(shí)候,在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時(shí)候,學(xué)校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸、自由的校風(fēng)。只有當(dāng)這時(shí)候,我們才知曉,西大雖不完美,但卻在追求更好。正因?yàn)樗牟煌昝?,我們才有前行的?dòng)力、改進(jìn)的能量。因此,雖然畢業(yè)了,但我們始終會(huì)關(guān)心并關(guān)注著母校和學(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展,用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校和學(xué)院爭(zhēng)光!
親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓?chǎng)重要的儀式,它預(yù)示著我們向一段學(xué)習(xí)生活的告別,也意味著我們將開(kāi)始承擔(dān)不同的角色和責(zé)任,開(kāi)始新的人生旅程。站在離別的當(dāng)口,望向并不確定的未來(lái),大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學(xué)會(huì)繼續(xù)深造,繼續(xù)從事歷史研究;有的同學(xué)會(huì)步入社會(huì),開(kāi)始為事業(yè)打拼。雖然目標(biāo)各異,但憑著多年歷史學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,我相信大家都會(huì)堅(jiān)定地、堅(jiān)強(qiáng)地、堅(jiān)韌地面對(duì)人生挑戰(zhàn),成就人生夢(mèng)想!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位即將畢業(yè)的同學(xué)向我們最親愛(ài)的老師們道聲感謝,感謝老師們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)和成熟的過(guò)程中所給予的寬容、支持和鼓勵(lì),祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿(mǎn)天下!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿(mǎn)的'完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情?;厥啄且呀?jīng)過(guò)去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果:在全國(guó)舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jī),為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò):“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
發(fā)言稿格式調(diào)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、市中心城區(qū)各中小學(xué)來(lái)賓,老師們、同志們、家長(zhǎng)朋友們:
寒暑交迭,萬(wàn)象更新,xx年元旦即將呈現(xiàn)在我們面前,借著今天這歡樂(lè)祥和的氣氛,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政向全校近萬(wàn)名師生員工、向各位離退休老同志、向全體學(xué)生家長(zhǎng)、向所有關(guān)心、支持和幫助市三中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、海內(nèi)外校友致以節(jié)日的良好祝愿!
看著這歡慶的場(chǎng)面,特別是各位領(lǐng)導(dǎo)期望的目光、來(lái)賓朋友們信任的眼神、畢業(yè)班老師們辛勞的神情和這么多年輕人活躍的身影,我十分感慨。市三中經(jīng)歷了28年的奮斗,取得了社會(huì)公認(rèn)的成績(jī),那為之艱苦奮斗的場(chǎng)景,緊張忙碌的日子,歷歷在目,走過(guò)的每一步,凝聚了太多的不易。深情感謝長(zhǎng)期關(guān)心我校發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、一貫支持我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友,深情感謝為學(xué)校發(fā)展流血流汗的全體教職員工,給予太多理解和包容的全體學(xué)生家長(zhǎng)。感謝你們,是你們助力市三中吹響不斷進(jìn)軍的號(hào)角!感謝你們,是你們送來(lái)市三中不斷飛躍的福音!
xx年,學(xué)校以“抓規(guī)范、打基礎(chǔ)”為主題,推進(jìn)制度創(chuàng)新、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、突出中心任務(wù)、打造特色品牌、完善配套設(shè)施,中、高考取得了優(yōu)異成績(jī),軟、硬件建設(shè)取得了新的突破。把這些成績(jī)放在教育發(fā)展的激烈競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下進(jìn)行橫向比較,非常難得。放在學(xué)校多年來(lái)遭遇重重困擾的背景下進(jìn)行縱向比較,更能體會(huì)到這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易、收獲的艱辛。
黨的十八大召開(kāi)后,基礎(chǔ)教育發(fā)展有了新的要求。省委十一屆二次全會(huì)、市委六屆二次全會(huì)及時(shí)召開(kāi),吹響了后發(fā)趕超的“集結(jié)號(hào)”,令人振奮。市編辦及時(shí)調(diào)整了我校教職工編制數(shù)為x名,新增編制x名;市發(fā)改委趕在xx年的最后一天正式批準(zhǔn)了我校調(diào)整后的x校區(qū)二期工程項(xiàng)目總投資為x萬(wàn)元(不含bt模式財(cái)務(wù)費(fèi)用及回報(bào)費(fèi)用);黃土坡校區(qū)改造工程已經(jīng)實(shí)施,老校區(qū)“棚戶(hù)區(qū)”改造方案即將出臺(tái),新一輪的改革發(fā)展已經(jīng)切實(shí)來(lái)到我們面前。老師們、同志們,面對(duì)全省、全市發(fā)展的大好形勢(shì),我們必須煥發(fā)出像十一屆三中全會(huì)和鄧小平同志南巡談話那樣一種發(fā)展熱情,那樣一種創(chuàng)新精神,那樣一種工作干勁,努力建設(shè)“美麗學(xué)?!保宰吭降臉I(yè)績(jī)、一流的水準(zhǔn)展現(xiàn)給社會(huì),努力打造省級(jí)一類(lèi)示范性高中!
在新的一年即將到來(lái)之際,衷心祝愿大家新年快樂(lè)、身體健康、闔家幸福!感謝明湖花園酒店的鼎力支持!
現(xiàn)在,我提議:在座各位共同舉杯,為歡樂(lè)的節(jié)日,為美好的明天,干杯!
發(fā)言稿格式調(diào)篇八
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
發(fā)言稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。
(1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
(2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
(3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
(4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱(chēng)呼。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
(1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型:a.記敘性發(fā)言稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
(3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
發(fā)言稿范文。
發(fā)言稿格式調(diào)篇九
民主評(píng)議黨員情況的發(fā)言
(19××年×月××日)
省委在××召開(kāi)這次會(huì)議,交流貫徹中央13號(hào)文件精神、開(kāi)展民主評(píng)議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項(xiàng)工作,這無(wú)疑將對(duì)我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市政府對(duì)中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!
下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展民主評(píng)議黨員情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我市這次民主評(píng)議黨員,是在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照中央13號(hào)文件精神和省委要求,從今年2月中旬開(kāi)始的,前后用了兩個(gè)多月的時(shí)間(每個(gè)單位實(shí)際占用廣大黨員兩周左右時(shí)間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個(gè)單位,2174個(gè)黨總支、支部,42210名黨員參加了評(píng)議。整個(gè)民主評(píng)議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評(píng)、表?yè)P(yáng)處理、總結(jié)建制四個(gè)階段進(jìn)行的??紤]到一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)的時(shí)間是有限的,不能期望解決所有的問(wèn)題,只能突出重點(diǎn)。根據(jù)事先我們對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評(píng)議重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了“五講五評(píng)”:講黨性,評(píng)共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評(píng)執(zhí)行黨的基本路線的思想堅(jiān)定不堅(jiān)定;講廉潔,評(píng)廉潔自律的覺(jué)悟高不高;講奉獻(xiàn),評(píng)為人民服務(wù)的宗旨丟沒(méi)丟;講紀(jì)律,評(píng)遵紀(jì)守法好不好。
通過(guò)民主評(píng)議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)
下面我匯報(bào)一下這次民主評(píng)議黨員的基本思想和主要做法:
1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起。……
3.強(qiáng)調(diào)行政首長(zhǎng)親自動(dòng)手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力的方法精心組織。
4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評(píng)”?!?/p>
5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作?!?/p>
總的看,這次民主評(píng)議黨員活動(dòng),由于下了一些功夫,開(kāi)了一個(gè)好頭,也取得一定成效,但還不能估計(jì)過(guò)高。因?yàn)閺囊呀?jīng)解決的問(wèn)題和應(yīng)該解決的問(wèn)題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對(duì)應(yīng)該解決的問(wèn)題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問(wèn)題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓的問(wèn)題雖然列入了評(píng)議的任務(wù),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有明確提出反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問(wèn)題,說(shuō)明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿(mǎn)足于已取得的成果。同時(shí)按照中央13號(hào)文件要求來(lái)衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評(píng)議工作針對(duì)性不強(qiáng),有些問(wèn)題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評(píng)議質(zhì)量較差。也有個(gè)別單位走了過(guò)場(chǎng)。根據(jù)我們檢查驗(yàn)收的情況看,市直149個(gè)參評(píng)單位中,搞得好的86個(gè)單位,占57.8%;較好的25個(gè)單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個(gè)單位占20.4%;差的,基本上走過(guò)場(chǎng)的7個(gè)單位,占4.7%,這些走了過(guò)場(chǎng)的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。
從這次民主評(píng)議黨員的實(shí)踐中,我們體會(huì)到:中央13號(hào)文件是完全正確的,是符合實(shí)際情況的。如果認(rèn)真組織實(shí)施而不是敷衍應(yīng)付,是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實(shí)存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時(shí)也必須看到堅(jiān)持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅(jiān)持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計(jì)去克服消極因素,是完全可以做得好的。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十
1.題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。
2.稱(chēng)呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。
3.問(wèn)候,如:“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我的名字叫xxx,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我的.學(xué)習(xí)雖然不是太好,但我相信,我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,會(huì)管好班集體成為老師的得力助手。
我也是個(gè)“三心二意”的學(xué)生,但這里的三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛(ài)之心,二意指創(chuàng)意和作意,有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處,不和同學(xué)們發(fā)生摩擦,接受同學(xué)們給我提的寶貴意見(jiàn)。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我還會(huì)組織班里進(jìn)行作文大賽,就是找一個(gè)本子,讓同學(xué)們每天往上面寫(xiě)一篇作文,最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)更熱心幫助同學(xué),把好的東西留給同學(xué)們,把不好的東西留給自己。如果有兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)得分三步制止:
一:了解打架的起因。
二:如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?
三:讓他們想想以前在一起快樂(lè)的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會(huì)增加他們之間的矛盾。上課時(shí)老師不來(lái)治理教室我也會(huì)有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。
我堅(jiān)信我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)管好班集體的,請(qǐng)老師和同學(xué)們給予支持。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十二
關(guān)鍵字:會(huì)議發(fā)言稿,會(huì)議發(fā)言稿格式
會(huì)議發(fā)言稿是與會(huì)者在會(huì)議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì)議有關(guān)的觀點(diǎn)、主張等言論的書(shū)面文稿。會(huì)議發(fā)言稿有時(shí)也稱(chēng)會(huì)議講話稿。
表態(tài)性。會(huì)議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì)者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無(wú)論是務(wù)實(shí)性會(huì)議還是務(wù)虛性會(huì)議,目的都是為了解決問(wèn)題。會(huì)議發(fā)言是與會(huì)者討論議題、交流觀點(diǎn)、表明態(tài)度的基本方式。會(huì)議發(fā)言稿實(shí)際上是與會(huì)者系統(tǒng)表達(dá)對(duì)會(huì)議有關(guān)議題或事項(xiàng)的正式觀點(diǎn)的工作論文。從這一點(diǎn)講,會(huì)議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡(jiǎn)潔方式,清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。
說(shuō)理性。會(huì)議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說(shuō)理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽(tīng)眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說(shuō)服和感染的方式爭(zhēng)取聽(tīng)眾贊同或接受發(fā)言人的觀點(diǎn)。會(huì)議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?,剖微析?或言必有據(jù),多方征引;或有敘有議,展開(kāi)闡述,目的都是把觀點(diǎn)說(shuō)深說(shuō)透,使與會(huì)者信服。
日語(yǔ)性。會(huì)議發(fā)言的效果是在聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)中產(chǎn)生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá),又要適應(yīng)聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),使講者順口,聽(tīng)者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明白的短句,而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句語(yǔ)言上強(qiáng)調(diào)生動(dòng)性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰,語(yǔ)意連貫,層次轉(zhuǎn)換平緩自然,力避思路脫節(jié)。此外,還用設(shè)問(wèn)、應(yīng)、反復(fù)等方式來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。
情境性。會(huì)議發(fā)言是特定場(chǎng)合、特定時(shí)間面對(duì)特定聽(tīng)眾所發(fā)表的觀點(diǎn)與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽(tīng)眾的身份與層次,發(fā)言的時(shí)機(jī),發(fā)言的態(tài)度,聽(tīng)眾對(duì)發(fā)言人觀點(diǎn)的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅,或熱烈或平和,表達(dá)方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。
會(huì)議致詞。包括會(huì)議開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞等。開(kāi)幕詞是大會(huì)開(kāi)始時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)所作的提示性或動(dòng)員性的發(fā)言,一般原則地交代會(huì)議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會(huì)議結(jié)束時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)會(huì)議進(jìn)行情況的總結(jié)評(píng)價(jià)或?qū)?huì)后工作提出意見(jiàn)和要求的發(fā)言。祝詞是會(huì)議召開(kāi)過(guò)程中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個(gè)人或組織對(duì)大會(huì)的召開(kāi)或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類(lèi)發(fā)言稿的特點(diǎn)是語(yǔ)言精煉,篇幅相對(duì)短小,高度概括,富有感召性和鼓動(dòng)性。
主題報(bào)告。又稱(chēng)會(huì)議報(bào)告,是會(huì)議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會(huì)議的法定發(fā)言人按會(huì)議的有關(guān)議題向大會(huì)報(bào)告工作或進(jìn)行工作動(dòng)員的發(fā)言稿。主題報(bào)告通常涉及會(huì)議的中心議題,總結(jié)既往工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明今后的規(guī)劃和方針,是會(huì)議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、研究問(wèn)題的重要方式。這類(lèi)發(fā)言稿的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜,講究邏輯,注重事實(shí)和數(shù)據(jù),有較強(qiáng)的政論性。
專(zhuān)題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會(huì)代表就有關(guān)問(wèn)題在會(huì)議上表明觀點(diǎn)態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者,則稱(chēng)講話稿,因?yàn)轭I(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點(diǎn)或意見(jiàn)。這類(lèi)發(fā)言稿一般針對(duì)具體問(wèn)題,語(yǔ)體上帶有鮮明的個(gè)人色彩。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
今天是xx月xx日,再過(guò)xx天我就在xxx局工作整整一年了?;厥走^(guò)去,感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績(jī)的取得與盛市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi),與班子成員的密切配合分不開(kāi),與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙?lái)的感受,再剖析一下自身的不足之處。
感想之一,做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿(mǎn)信心地來(lái)到了xxx這片熱土,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好xxx局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來(lái)了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的干部負(fù)責(zé)。近一年的工作證明,同志們對(duì)我的工作是十分支持的,尤其是三位副局長(zhǎng)的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī),但是,我確實(shí)取得了一些成績(jī),這都是xxx局全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。
感想之二,領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認(rèn)為,作為一個(gè)小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹(shù)立全局聽(tīng)思想,也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會(huì)。做一個(gè)局的負(fù)責(zé)人在思想上要“站得高”。也就是說(shuō)要善于從宏觀上把握整體工作思路,布置任何一項(xiàng)工作都要與盛市局的治稅思想保持一致,同時(shí)要結(jié)合本局實(shí)際,引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。
感想之三,群眾是一切工作的力量源泉。x局長(zhǎng)來(lái)我局調(diào)研時(shí)十分中肯地提出了一個(gè)鮮明的觀點(diǎn),那就是稅收中心工作最終就是征管工作,征管抓好了,收入自然會(huì)上去,要從關(guān)系上要稅,從人情上要稅。這一觀點(diǎn)可以說(shuō)切中稅收工作要害,從中我受到的啟發(fā)是,要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛(ài)護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”,放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺(jué)地去遵紀(jì)守法,執(zhí)行制度必嚴(yán)肅,落實(shí)政策必到位。其次是“愛(ài)護(hù)”,不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。
感想之四,領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套,臺(tái)下一套,而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。在xxx的這幾個(gè)月,我們?cè)诟刹咳蚊?、重要建設(shè)項(xiàng)目安排、大額資金使用或重大決策等問(wèn)題,都嚴(yán)格按決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議,增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。
管住自己,就一定能管住自己的干部。這是我的又一個(gè)觀點(diǎn)。威信是自己樹(shù)立起來(lái)的,不是別人吹出來(lái)的,廉政是自己做出來(lái)的,不是別人寫(xiě)出來(lái)的,想讓干部們廉潔自律,自己本身要廉潔。與此同時(shí),還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。從創(chuàng)辦食堂這件事上來(lái)說(shuō),杜絕了許多人到納稅人中吃喝問(wèn)題,同志們也有了拒請(qǐng)的理由。應(yīng)該說(shuō),近一年來(lái),我對(duì)自身、對(duì)集體的廉政建設(shè)都十分重視,嚴(yán)格按市局要求和各項(xiàng)廉政制度辦事,對(duì)大宗物品采購(gòu)、人事任免、基建工程等重大事項(xiàng)都采取了集體討論決定的方式,同時(shí)為防止基層干部的不廉行為,我們召開(kāi)了義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì),并在全地區(qū)推行了政務(wù)公開(kāi),有效地遏止了敗現(xiàn)象滋生。
感想之五,要積極鼓勵(lì)副手和中層干部發(fā)揮作用。事無(wú)巨細(xì),事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面,但有時(shí)會(huì)束縛中層干部的手腳。做為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導(dǎo)相結(jié)合,思想教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合,才能讓每個(gè)干部在組織收入和在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中既施展才能又不違法違紀(jì),讓他們?cè)谶M(jìn)一步理解如何嚴(yán)格執(zhí)法的基礎(chǔ)上更好地為納稅人熱情服務(wù)。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),根本問(wèn)題得到解決,兩個(gè)文明建設(shè)自然會(huì)上新臺(tái)階。
干好工作的決心和信心都有,主觀動(dòng)機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想,但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免,我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正,以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。
問(wèn)題之一,深入基層調(diào)研少。對(duì)基層工作的實(shí)際掌握不十分透徹。分析這一問(wèn)題,從主觀上講,領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,把事情都推給了副手管理,工作過(guò)于放手;從客觀上講,自來(lái)到xxx局,事務(wù)一直繁雜,沒(méi)有很充欲的時(shí)間深入基層搞調(diào)研。前幾天動(dòng)員干部廣泛給班子提意見(jiàn)時(shí),有的同志就提出了這一問(wèn)題。讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管主觀原因還是客觀原因,不深入實(shí)際調(diào)研本身就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題,掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。
在這里我要做一下自我檢討,以前自己總認(rèn)為比較體貼群眾,覺(jué)得年節(jié)為干部辦點(diǎn)福利,開(kāi)辦食堂,多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金就是關(guān)心同志了。事實(shí)上這種想法不對(duì),同志們?cè)谝黄鸸ぷ魇切枰枷虢涣鞯?,領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部更需要面對(duì)面地交心、談心。從這個(gè)角度上講我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不謙虛地說(shuō),與一般干部談心少,現(xiàn)在還有部分同志不熟悉,更談不上知道他們有些什么想法了。
因此,今后我要按x局長(zhǎng)“三個(gè)對(duì)照,三個(gè)反思”的講話精神,進(jìn)一步深入理解和牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾觀點(diǎn),從現(xiàn)在起多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),及時(shí)掌握干部的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求。同時(shí)要將干部、黨委政府以及企業(yè)的一些好意見(jiàn)征集上來(lái),認(rèn)真整理加以研究,形成決策后再布置下去。這樣一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地去做,調(diào)研才能收到實(shí)效,工作才能取得更大的進(jìn)步。
問(wèn)題之二,工作布置多親自檢查少。主持工作以后,我總覺(jué)得有許多事要辦,對(duì)下面要求多,加之自己性子急,還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后,交給分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé),很少親自督促檢查,或者只是過(guò)問(wèn)一下,有時(shí)布置多了連過(guò)問(wèn)都忘了?,F(xiàn)在回想起來(lái)這種有始無(wú)終的做法不利于工作的貫徹落實(shí),體現(xiàn)到x局長(zhǎng)講的“三個(gè)對(duì)照,三個(gè)反思”就是自己的事業(yè)心強(qiáng),而責(zé)任感不是太強(qiáng),在這里也有必要進(jìn)行自我批評(píng)。說(shuō)實(shí)話,做為一個(gè)基層的分局局長(zhǎng)不但要宏觀上把握全局,更重要是摒棄做官的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。既要懂業(yè)務(wù),還要懂實(shí)際操作;既要懂管理,還要擅于做具體工作,成為行家里手。所以今后我決心一方面要抓好宏觀調(diào)控,另一方面還要抓好具體管理??朔≡谏厦妗⒅甘謩澞_的家長(zhǎng)作風(fēng),親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,使決策更符合實(shí)際,有效地避免瞎指揮,推動(dòng)工作向前發(fā)展。
問(wèn)題之三,學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致,特別是與其他局長(zhǎng)在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少,而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉,不做深究,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
問(wèn)題之四,小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如:工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單;情緒急躁、愛(ài)發(fā)脾氣;開(kāi)會(huì)接、打手機(jī),與他人說(shuō)話、吸煙;不論是不是應(yīng)酬,喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠(chéng)希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐?、督促我,以使我盡快加以改正。
當(dāng)然,我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)??傊窈?,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
最后,謝謝大家。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十四
尊敬的黨組織:
我叫xxx,來(lái)自xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)。
今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發(fā)言,我的心情十分激動(dòng)。
在入黨積極分子的兩年多時(shí)間里我一直努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀看待事物。同時(shí)作為黨的后備力量,我一直以來(lái)堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,方針,政策,積極向黨組織靠攏。同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣,用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和鞭策自己,全心全意為人民服務(wù)。
在思想上:我加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng),積極參加各種有關(guān)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)習(xí)上:一直以來(lái)我都努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及各種文化知識(shí),不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí),這是我一直以來(lái)對(duì)自己的基本要求。在工作生活中,作為一名學(xué)生干部,我一直熱情、認(rèn)真、積極的去幫助同學(xué),做好自己本職工作。
斷提高業(yè)務(wù)工作技能,把自己的一切奉獻(xiàn)給黨和人民。當(dāng)然,如果黨組織認(rèn)為我還不夠成熟,暫時(shí)不能批準(zhǔn),我也決不氣餒,我將不斷反省自己,找出自己不足,進(jìn)行整改和提高,不斷完善自己,盡快使自己成為一名合格的黨員。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十五
首先,我代表學(xué)校以一顆真誠(chéng)的心、濃厚的情,向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學(xué)生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
回顧既往,令人歡欣鼓舞。即將過(guò)去的xx年,我們學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹(shù)品牌的思想,在省、市勞動(dòng)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的高度關(guān)心和支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量大大提高,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,實(shí)習(xí)設(shè)備得到較大的改善,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),辦學(xué)綜合效益顯著提高。目前,學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ),現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專(zhuān)、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭,順利實(shí)現(xiàn)第一個(gè)三年發(fā)展目標(biāo)。今年是我們學(xué)校喜慶的一年,也是豐收的一年。
展望新年,更感重任在肩。即將到來(lái)的xx年,我們面臨的形勢(shì)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn)。在新的一年里,我們將同全國(guó)人民一道,堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以改革為動(dòng)力,以黨的十八大精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、立足崗位、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年,總目標(biāo)是:辦龍巖同類(lèi)一流學(xué)校,育社會(huì)各行杰出**。各項(xiàng)改革將進(jìn)一步深化,我們一定要抓住全國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,不斷深化改革,加快發(fā)展,以改革促發(fā)展,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,爭(zhēng)取學(xué)校通過(guò)省勞動(dòng)廳的合格技校評(píng)估。
老師們,同學(xué)們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬(wàn)千,瞻望前程錦繡,喚起信心百倍。作為校長(zhǎng),我愿與大家一道,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽(yáng),起航破浪!希望我們?nèi)w教職工,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,不負(fù)社會(huì)的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的期望。我們堅(jiān)信,在今年良好的工作基礎(chǔ)上,再上一個(gè)新的臺(tái)階。**技校的明天充滿(mǎn)希望,**技校的未來(lái)更加美好!廣大教職員工的工作會(huì)更出色!全體學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們,讓我們借助這個(gè)舞臺(tái),一起唱起來(lái),跳起來(lái);讓我們?cè)谳d歌載舞中送走過(guò)去的一年,共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家!
發(fā)言稿格式調(diào)篇十六
會(huì)議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般可分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文三個(gè)部分。
會(huì)議發(fā)言稿的標(biāo)題形式多樣,依不同情況靈活選擇。一般工作報(bào)告或祝詞類(lèi)發(fā)言多標(biāo)明機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由、文種、會(huì)議名稱(chēng)等,專(zhuān)題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點(diǎn)或發(fā)言?xún)?nèi)容作為標(biāo)題。
稱(chēng)謂是發(fā)言者對(duì)聽(tīng)眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置,可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開(kāi)頭,示意發(fā)言開(kāi)始。段中式用于發(fā)言?xún)?nèi)容的部分與部分之間,或主體部分與結(jié)尾部分之間,起打破沉悶氣氛,改變發(fā)言節(jié)奏,暗示即將轉(zhuǎn)換層次或即將結(jié)束等作用。
稱(chēng)謂因聽(tīng)眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場(chǎng)合等情況而異。一般性代表會(huì)議用“各位代表”,黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)用“同志們”,典禮儀式用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓”之類(lèi)。有時(shí)會(huì)混合使用多個(gè)稱(chēng)謂,如朱镕基在慶祝中華人民共和國(guó)成立四十九周年招待會(huì)上的講話就使用了“各位來(lái)賓、各位朋友、各位同志”作為稱(chēng)謂。
發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類(lèi)型、發(fā)言場(chǎng)合、發(fā)言?xún)?nèi)容等因素而各不相同,但各類(lèi)發(fā)言稿在結(jié)構(gòu)上都可大體分為開(kāi)頭、主體、結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分。
開(kāi)頭。發(fā)言稿的開(kāi)頭是全篇總起,寫(xiě)法多樣。有的提出基本觀點(diǎn),有的闡述發(fā)言的意義,有的說(shuō)明發(fā)言的理由,還有的表示敬祝之意,等等。無(wú)論采用何種形式,開(kāi)頭都應(yīng)直截了當(dāng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
主體。主體是發(fā)言稿的核心部分,承接開(kāi)頭而展開(kāi)。不同類(lèi)型的發(fā)言稿,主體的構(gòu)成各不相同。
致詞類(lèi)發(fā)言稿,如開(kāi)幕詞、閉幕詞等,主體重在表達(dá)祝賀、歡迎、點(diǎn)題、總結(jié)等意思,一般是通過(guò)闡明會(huì)議的意義、價(jià)值、影響等,對(duì)會(huì)議進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。
開(kāi)幕詞是某些會(huì)議開(kāi)始時(shí)主持人或參加會(huì)議的主要負(fù)責(zé)人的動(dòng)員性發(fā)言。通常以說(shuō)明會(huì)議目的,介紹會(huì)議議程和開(kāi)法為主要內(nèi)容,有制造熱烈氣氛,調(diào)動(dòng)與會(huì)者積極性的作用。開(kāi)幕詞的結(jié)構(gòu)大致包括:宣布會(huì)議開(kāi)始,說(shuō)明會(huì)議的背景、意義,介紹會(huì)議的組織情況與參加人員,交代會(huì)議任務(wù),提出希望與要求等。會(huì)議的任務(wù)或議題是開(kāi)幕詞寫(xiě)作的核心任務(wù),寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔精煉,不枝不蔓。至于內(nèi)容各部分間的順序,則可靈活安排。例如,彭真在中華人民共和國(guó)第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議所作的開(kāi)幕詞,其主體部分就是按照上述要求撰寫(xiě)的。
閉幕詞是會(huì)議結(jié)束時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)性發(fā)言,主體部分通常對(duì)會(huì)議進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容包括:會(huì)議成果的評(píng)價(jià),會(huì)議議程的完成情況,會(huì)議精神的貫徹辦法,()向有關(guān)方面致謝,提出希望和要求,宣布會(huì)議結(jié)束等。寫(xiě)作閉幕詞應(yīng)注意內(nèi)容全面,突出重點(diǎn)。對(duì)會(huì)議成果的評(píng)價(jià)是閉幕詞的核心內(nèi)容,但要高度概括。會(huì)議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出,不可過(guò)于具體瑣碎。例如,尉健行在中國(guó)工會(huì)第十三次全國(guó)代表大會(huì)上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫(xiě)的。
專(zhuān)題發(fā)言的主體是通過(guò)陳述、分析、論證對(duì)所講話題進(jìn)行深入闡發(fā),把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專(zhuān)題發(fā)言的目的是為了讓聽(tīng)眾接受或同情發(fā)言人的觀點(diǎn),寫(xiě)作專(zhuān)題發(fā)言應(yīng)注意話題集中,觀點(diǎn)鮮明,做到言必有據(jù),析理透徹,使人信服。例如丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起,引出現(xiàn)代自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn),通過(guò)分析指出中國(guó)傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了現(xiàn)代自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求,指出中國(guó)青年應(yīng)確立真正的格物致知精神,使實(shí)驗(yàn)精神真正成為中國(guó)文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索,以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學(xué)含義,得出水到渠成的結(jié)論。用意深遠(yuǎn),語(yǔ)言質(zhì)樸,邏輯嚴(yán)密,使人信服。
主題報(bào)告的主體部分總結(jié)或匯報(bào)既往工作,或提請(qǐng)討論有關(guān)問(wèn)題,或闡發(fā)政策形勢(shì),擔(dān)負(fù)著敘述事實(shí)、分析事實(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。主要涉及三個(gè)方面的問(wèn)題,包括任期內(nèi)的工作情況、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、對(duì)今后工作的建議。這三個(gè)方面的內(nèi)容,在報(bào)告中可以綜合寫(xiě)出,也可以按工作的不同方面獨(dú)立寫(xiě)出。例如,韓杼濱在第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)上所作的最高人民檢察院工作報(bào)告主體部分的三個(gè)小標(biāo)題采用的就是綜合式寫(xiě)法。田紀(jì)云在第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所作的《全國(guó)人大常務(wù)會(huì)工作報(bào)告》則是采用各項(xiàng)工作獨(dú)立寫(xiě)出的,該報(bào)告的主體各部分的標(biāo)題分別是:
一、抓緊立法,在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系方面邁出重要步伐
二、改進(jìn)監(jiān)督工作,促進(jìn)法律的落實(shí)
三、推進(jìn)法制宣傳教育,提高全社會(huì)的法制觀念。
四、認(rèn)真辦理代表的提案和議案,密切代表與群眾的聯(lián)系
五、加強(qiáng)外事工作,開(kāi)展同國(guó)外議會(huì)和國(guó)際會(huì)議組織的交往與合作。
發(fā)言稿格式調(diào)篇十七
(一)開(kāi)場(chǎng)白
1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)。
2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等。
(二)抒情化議論主題
分成幾個(gè)層次,每層次前有主句(還可以反復(fù))。
(三)主干
材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾):要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)場(chǎng)合聚焦點(diǎn)。
(四)進(jìn)入高潮。
1.運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。
2.向聽(tīng)眾呼吁,加入手勢(shì),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。
(五)結(jié)尾
抒發(fā)感情,與聽(tīng)眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。
(六)格式模板
1.題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。
2.稱(chēng)呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。
3.問(wèn)候,如:“大家好!”。
4.正文。
5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”
6.致謝。
7.名字。
8.日期。
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