心得體會(huì)的總結(jié)不僅限于學(xué)習(xí)和工作，也可以包括其他方面的體驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞，增加文章的藝術(shù)性和感染力。以下是一些我自己的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇一
20xx年2月12日公司召開(kāi)了工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作，學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)》。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“癬育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)娶扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇二
近期，我在學(xué)習(xí)中積極參與，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足之處，積極尋找進(jìn)步的方法和途徑。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談一談自己的心得體會(huì)。
首先，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理是非常重要的。有效的時(shí)間管理可以讓我充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)根據(jù)不同科目和任務(wù)的緊迫程度，合理安排時(shí)間，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我還學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，比如在校車上或排隊(duì)時(shí)，用來(lái)閱讀一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。通過(guò)合理的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，課業(yè)負(fù)擔(dān)也得到了有效的減輕。
其次，我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的重要性。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，而設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠激發(fā)我更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)考慮自己的實(shí)際情況和目標(biāo)要求，確保每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都能夠按時(shí)完成。當(dāng)遇到困難和阻礙時(shí)，我會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重新調(diào)整計(jì)劃和步伐。通過(guò)執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感和滿足感，積極性也得到了極大的提高。
此外，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的影響是非常大的。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我摸索出了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持每天背誦單詞，并通過(guò)使用單詞卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)理解和學(xué)習(xí)規(guī)律，注重思考和運(yùn)用，而不僅僅是死記硬背。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互動(dòng)交流，分享學(xué)習(xí)資料和心得體會(huì)。通過(guò)運(yùn)用這些適合自己的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的努力是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挫折，但我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。通過(guò)積極努力，我逐漸克服了困難，提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信只要我堅(jiān)持不懈，相信自己并且持之以恒，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的重要性和意義。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程，它不僅可以提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，還可以拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的自律和自信心，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈地努力，這些都是取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。我相信只要我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，努力追求進(jìn)步，就一定能夠取得更大的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇三
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠獲取新知識(shí)，提升自己的技能和能力。而學(xué)習(xí)報(bào)告是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，它要求我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)。
第一段：意義與目的
學(xué)習(xí)報(bào)告的意義和目的是我們必須首先明確的。通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我們可以更好地總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外，學(xué)習(xí)報(bào)告還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力，提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。總之，學(xué)習(xí)報(bào)告是一種有效的學(xué)習(xí)方式，有利于我們?nèi)姘l(fā)展和成長(zhǎng)。
第二段：撰寫(xiě)過(guò)程
寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程需要我們進(jìn)行重要的觀察和反思。在每節(jié)課或每次考試后，我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行仔細(xì)回顧和總結(jié)。首先，我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn)，是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否積極主動(dòng)參與討論等等。然后，我會(huì)分析自己在作業(yè)和考試中的得失，找出自己的不足之處。接下來(lái)，我會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和策略。最后，我會(huì)在學(xué)習(xí)報(bào)告中詳細(xì)記錄這些觀察和思考，以便后續(xù)參考和改進(jìn)。
第三段：改進(jìn)方法
學(xué)習(xí)報(bào)告的意義在于找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的解決方案。對(duì)于不同的問(wèn)題，我采取不同的改進(jìn)方法。例如，如果我的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于預(yù)期，我會(huì)調(diào)整自己的時(shí)間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。如果我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我會(huì)尋找更適合我自己的學(xué)習(xí)方法，比如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組等等。改進(jìn)方法不僅需要我們的努力，還需要多方面的幫助和支持。因此，我會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的提升空間。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與收獲
通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程，需要我們持之以恒，不斷努力。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄，要有堅(jiān)定的毅力和決心。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中還有許多潛力和可能性，只要我們敢于挑戰(zhàn)和突破自己，就能取得更好的成績(jī)。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理的時(shí)間管理，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，使自己在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。
第五段：持續(xù)改進(jìn)
學(xué)習(xí)報(bào)告是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)每次學(xué)習(xí)報(bào)告，我可以了解到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)和解決新的問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)繼續(xù)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，我也會(huì)利用學(xué)習(xí)報(bào)告中的反思和總結(jié)，制定更具體和可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
總之，學(xué)習(xí)報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有助于我們總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，找到學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并制定改進(jìn)方案。通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，還提高了自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，并持續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，相信我會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇四
黨的十九大報(bào)告提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。集團(tuán)提出了“穩(wěn)中提質(zhì)、改革創(chuàng)新”總基調(diào)。從報(bào)告中可以看出，公司也制定了具體措施，年底前各工程處國(guó)內(nèi)礦建項(xiàng)目控制在10個(gè)以內(nèi)，確保規(guī)模科學(xué)合理。3個(gè)月無(wú)法止虧扭虧的堅(jiān)決退出，切實(shí)堵住“出血點(diǎn)”。加大結(jié)算清收力度，增強(qiáng)自主造血功能，徹底扭轉(zhuǎn)盈虧，樹(shù)立現(xiàn)金為王的管理理念，讓公司煥發(fā)新的活力。把精細(xì)管理作為重中之重，秉承管理服務(wù)經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)大于管理的理念。將項(xiàng)目管控能力放在改革轉(zhuǎn)型的首位，加強(qiáng)項(xiàng)目源頭管控，不盲目擴(kuò)張、貪大求全，用壯士斷腕的決心撥開(kāi)浮云現(xiàn)日月，推進(jìn)企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。采購(gòu)成本壓降10%以上、礦建工程管理費(fèi)收取比例提高到10%以上，單進(jìn)水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上，一個(gè)個(gè)具體的數(shù)據(jù)是保證降本增效，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)點(diǎn)。同時(shí)，提出“聽(tīng)招呼、顧大局、守規(guī)矩，接地氣、勇?lián)?dāng)、有作為”五建好干部標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們固定樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，讓我們大家在公司發(fā)展平臺(tái)中施展才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀。
黨的十九大報(bào)告提出，高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵在科技創(chuàng)新，公司也提出近二年科技目標(biāo)規(guī)劃，科技投入比保持3%以上，重大科技成果獲獎(jiǎng)量保持行業(yè)領(lǐng)先地位，市政工程或生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)有1項(xiàng)以上列入集團(tuán)公司重大科技項(xiàng)目，公司核心科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)初具規(guī)模，vscm掘砌裝備、新型液壓鑿井設(shè)備完成工業(yè)性試驗(yàn)，煤礦巷道tbm法施工關(guān)鍵技術(shù)研究按計(jì)劃展開(kāi)，米級(jí)立井施工技術(shù)取得重要進(jìn)展。面對(duì)公司宏偉壯大科技發(fā)展規(guī)劃，我作為一名基層技術(shù)人員，首先要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，多下區(qū)隊(duì)和施工現(xiàn)場(chǎng)，將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作運(yùn)用，努力提高自己的工作效能和服務(wù)水平，使自己盡快適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇五
本文將分享我在學(xué)習(xí)珠算過(guò)程中的心得和體會(huì)。珠算是一門古老的算術(shù)，它不僅練習(xí)了我的算術(shù)能力，還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己在閱讀、思考和集中注意力方面的問(wèn)題。在珠算的世界里，我學(xué)到了很多，更深刻地理解了努力和毅力的重要性。以下是我學(xué)習(xí)珠算的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)珠算。
在學(xué)習(xí)珠算之前，我對(duì)這門古老的算術(shù)沒(méi)有任何了解，對(duì)其充滿了好奇心。珠算最初起源于中國(guó)，將算盤(pán)中的珠子用指尖推動(dòng)來(lái)完成計(jì)算，利用心算的能力完成從簡(jiǎn)單加減到乘除、平方和立方等多種數(shù)學(xué)運(yùn)算。不僅如此，珠算還可以鍛煉集中注意力和記憶，讓人在腦力方面得到訓(xùn)練。
第二段：珠算的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。從初學(xué)珠算時(shí)，我覺(jué)得完成一個(gè)簡(jiǎn)單的題目都是如此困難，直到體會(huì)到了珠算的技巧與規(guī)律性，感受到其中的樂(lè)趣。但是，珠算并非只是技巧性的操作，也要有大量的練習(xí)和記憶。我需要花費(fèi)大量的時(shí)間記憶和反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握珠算的要領(lǐng)。
第三段：珠算的益處。
在我學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我不僅受益于對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算技能的掌握，還受到了其他方面的啟示。珠算需要高度集中注意力，以便于不出錯(cuò)地完成每一個(gè)計(jì)算步驟，這極大地推動(dòng)了我集中注意力的能力。做珠算題目時(shí)，我需要思考問(wèn)題的角度和解決方法，這幫助我更好地學(xué)習(xí)思維深度和邏輯思考。此外，還可以幫助我培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)珠算，我逐漸領(lǐng)悟到了珠算所包含的哲學(xué)，即用小珠子完成大事情。這句話正是珠算給予我的信念，讓我鼓起決心突破自己。正如珠算需要不懈地練習(xí)，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要始終堅(jiān)持練習(xí)，才能更快地進(jìn)步。而在珠算的過(guò)程中，我對(duì)大腦的運(yùn)用方法有了不同的理解和認(rèn)識(shí)，從而更好地應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中。
第五段：珠算的啟示。
學(xué)習(xí)珠算是一種全新的體驗(yàn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的味道。我從珠算中明確了目標(biāo)和動(dòng)力，并始終堅(jiān)持著自己的方向。珠算不僅發(fā)揮了我的潛能，還讓我認(rèn)識(shí)到了打破自己所謂的極限，是一種全新的可能性和機(jī)遇。我從中學(xué)習(xí)到了耐心和毅力，也深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，珠算為我提供了一個(gè)極好的平臺(tái)，讓我能夠在學(xué)習(xí)中獲得提高和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
在珠算的世界里，我深深明白了實(shí)踐的重要性和持之以恒的力量。不止是在數(shù)學(xué)方面，珠算給予了我現(xiàn)實(shí)生活的啟示，讓我重新?lián)碛袑?duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。即使在遇到困難和挫折時(shí)，我依然能從珠算中學(xué)到退出和進(jìn)步所需要的基本素質(zhì)。通過(guò)“學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)”，珠算不僅是一門古老的算術(shù)，更是一種對(duì)于自我的超越。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇六
胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報(bào)告關(guān)于教育的論述的體會(huì)。
(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為本，了解學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，適合學(xué)生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。
(二)增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一個(gè)教育工作者就要熱愛(ài)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。努力地教書(shū)育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。
要有積極的思想政治表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨章，深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹“十六大”精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。
做教師，教人做學(xué)問(wèn)，首先我自己就要不斷地追求學(xué)問(wèn)，要精通自己所教學(xué)科，要有比較淵博的知識(shí)。沒(méi)有精通的業(yè)務(wù)知識(shí)和淵博的學(xué)問(wèn)，就不配人師。教人做學(xué)問(wèn)，自己必須有學(xué)問(wèn)，這是基本常識(shí)。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)沙灣縣廣大黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，用兩次會(huì)議精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上旅游休閑之都建設(shè)取得新成效，11月12日，沙灣縣舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神專題培訓(xùn)班。
培訓(xùn)中，授課老師緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)公報(bào)，學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)工作報(bào)告及會(huì)議主要精神，學(xué)習(xí)中央新頒布的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，吃透精神實(shí)質(zhì)、掌握精髓要義。同時(shí)，結(jié)合沙灣縣實(shí)際，學(xué)習(xí)縣委、政府在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)民生領(lǐng)域的一系列部署、要求和工作重點(diǎn)等。
培訓(xùn)會(huì)上，大家仔細(xì)的聆聽(tīng)，認(rèn)真的做筆記，努力將黨的十八屆六中全會(huì)精神、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神學(xué)透、學(xué)扎實(shí)。
此次培訓(xùn)，分為科級(jí)干部培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)班，科級(jí)干部培訓(xùn)分兩期進(jìn)行，為期六天;鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)基層干部培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委利用基層黨校陣地，組織機(jī)關(guān)全體干部開(kāi)展專題輪訓(xùn)，力求做到培訓(xùn)全覆蓋20_學(xué)習(xí)第九次黨代會(huì)精神。
培訓(xùn)會(huì)上，大家共唱國(guó)歌，抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情。同時(shí)結(jié)合各自工作實(shí)際，開(kāi)展分組討論，談?wù)J識(shí)、談行動(dòng)，并紛紛表示，要把黨的十八屆六中全會(huì)精神貫穿到日常的各項(xiàng)工作當(dāng)中，真正把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，要大張旗鼓地宣傳，讓黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神家喻戶曉、深入人心。
通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了沙灣縣各族干部學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)精神的能力，為將會(huì)議精神傳達(dá)到全縣各族群眾之中夯實(shí)了基礎(chǔ)，進(jìn)一步確保了會(huì)議精神在全縣各族干部群眾心中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇八
珠算點(diǎn)鈔是一門古老而精密的技藝，通過(guò)這門技藝可以快速準(zhǔn)確地完成大量的加減乘除計(jì)算。最近，我開(kāi)始學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔，體驗(yàn)到了它的魅力和價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了快速運(yùn)算的技巧，還深刻體會(huì)到了珠算點(diǎn)鈔對(duì)我的思維能力和注意力的提升。接下來(lái)，我將從學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的過(guò)程、掌握珠算技巧的心得、珠算點(diǎn)鈔對(duì)思維能力的訓(xùn)練、珠算點(diǎn)鈔對(duì)注意力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的價(jià)值五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，我要談一談學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的過(guò)程。學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔需要耐心和恒心。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得很難，因?yàn)橐瑫r(shí)控制手指和注意力，感覺(jué)很費(fèi)勁。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我逐漸熟悉了珠算點(diǎn)鈔的規(guī)則和技巧，發(fā)現(xiàn)這門技藝原來(lái)并不像想象中那么難。只要按照特定方式移動(dòng)珠子，就能完成各種計(jì)算，而且速度還很快。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但是我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，并且進(jìn)行多次反復(fù)練習(xí)，最終成功掌握了珠算點(diǎn)鈔的基本技巧。
其次，我要分享一下掌握珠算技巧的心得。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握珠算技巧的關(guān)鍵在于熟悉各種運(yùn)算和對(duì)應(yīng)的計(jì)算方法。例如，如果要進(jìn)行加法運(yùn)算，就需要把兩個(gè)數(shù)的珠子頂部相加，然后將結(jié)果移動(dòng)到下面的位置。而如果要進(jìn)行乘法運(yùn)算，就需要將兩個(gè)數(shù)的珠子交叉相乘，然后將結(jié)果移動(dòng)到對(duì)應(yīng)的位置。所以，熟悉各種運(yùn)算的規(guī)則和對(duì)應(yīng)的計(jì)算方法是掌握珠算技巧的基礎(chǔ)。此外，還需要注意細(xì)節(jié)，例如，每次操作之后要重新調(diào)整珠子的位置，以保證下一次運(yùn)算的準(zhǔn)確性。
珠算點(diǎn)鈔不僅是一門技藝，更是對(duì)思維能力的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了顯著的提升。在進(jìn)行珠算計(jì)算的過(guò)程中，我需要同時(shí)考慮多個(gè)珠子的位置和運(yùn)算規(guī)則，這要求我具備較強(qiáng)的邏輯思維和空間判斷能力。在解決較復(fù)雜的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，我需要靈活運(yùn)用各種珠算技巧，靈敏地觀察并快速地做出判斷。這種思維方式培養(yǎng)了我的邏輯思維和空間感知能力，并且使得我在其他學(xué)科和實(shí)際生活中的問(wèn)題解決能力也得到了提升。
此外，珠算點(diǎn)鈔還培養(yǎng)了我的注意力。在進(jìn)行珠算計(jì)算的過(guò)程中，我需要高度集中注意力，對(duì)每個(gè)珠子的移動(dòng)和運(yùn)算進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和判斷。一旦分心，就有可能出錯(cuò)。因此，珠算點(diǎn)鈔要求我保持專注，并訓(xùn)練了我的注意力。通過(guò)不斷的練習(xí)，我的注意力得到了一定的提高，在其他學(xué)習(xí)和工作中，我也能夠更集中地注意到細(xì)節(jié)和問(wèn)題。
最后，我要說(shuō)一下學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的價(jià)值。學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔不僅有助于提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，還培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。通過(guò)解決各種珠算問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不是枯燥和難懂的，相反，它可以很有趣，也有很多實(shí)際應(yīng)用。珠算點(diǎn)鈔還能夠培養(yǎng)孩子的集中注意力和觀察力，對(duì)于兒童的智力發(fā)展和思維能力提升有很大的幫助。因此，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔具有重要的教育意義和實(shí)用價(jià)值。
總之，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔是一次有意義的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了珠算的魅力和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔，我不僅掌握了快速運(yùn)算的技巧，還訓(xùn)練了自己的思維能力和注意力。珠算點(diǎn)鈔對(duì)于數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)和兒童的智力發(fā)展也起著積極的作用。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地發(fā)揮珠算點(diǎn)鈔的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇九
珠算是一門古老而神奇的計(jì)算技藝，通過(guò)手指動(dòng)作和珠子的移動(dòng)，完成了一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程。在我學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的過(guò)程中，我不僅感受到了珠算的獨(dú)特魅力，更深刻地體會(huì)到了它對(duì)于思維能力的訓(xùn)練和提高。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔需要耐心和細(xì)心。在珠算的世界里，每一顆珠子都有著特定的意義，位于特定的位置。因此，我們?cè)邳c(diǎn)鈔的過(guò)程中必須非常細(xì)心，不能有任何的差錯(cuò)。而這就需要我們耐心地將每一顆珠子放置在正確的位置上，并確保沒(méi)有發(fā)生任何誤操作。通過(guò)這樣的練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，在日常生活中也變得更加注重細(xì)節(jié)，做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。
其次，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔讓我更加注重思維的靈活性。在珠算點(diǎn)鈔的過(guò)程中，我們需要靈活的運(yùn)用不同的計(jì)算方法，通過(guò)對(duì)珠子的移動(dòng)和變化，完成各種復(fù)雜的計(jì)算運(yùn)算。這一過(guò)程不僅鍛煉了我的腦力，更讓我明白了思維的靈活性對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。在學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我逐漸習(xí)慣了批判性思維的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了不同的思維方式去分析和解決問(wèn)題。這種靈活的思維方式不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中有所幫助，在其他學(xué)科和生活中也同樣適用。
再次，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔提升了我的集中力和注意力。在進(jìn)行珠算點(diǎn)鈔時(shí)，每一次計(jì)算都需要我全神貫注地進(jìn)行操作，任何的分心都可能導(dǎo)致出錯(cuò)。因此，我逐漸培養(yǎng)起了良好的注意力和集中力，養(yǎng)成了高度集中注意力的習(xí)慣。這對(duì)我日常學(xué)習(xí)和工作中的集中注意力要求非常有幫助。無(wú)論是做題、寫(xiě)作還是做其他任務(wù)，我都能夠全神貫注地完成，提高了工作效率和表現(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔培養(yǎng)了我的數(shù)學(xué)素質(zhì)。珠算作為一種特殊的計(jì)算方式，對(duì)于數(shù)學(xué)的理解和運(yùn)用能力有著很高的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔，我深入了解了數(shù)字的運(yùn)算規(guī)律，學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。這對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的理解，并提高了我的數(shù)學(xué)素質(zhì)。同時(shí)，珠算點(diǎn)鈔也培養(yǎng)了我的邏輯思維和空間想象能力，使我在其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔是一項(xiàng)鍛煉思維、提高能力的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)珠算點(diǎn)鈔，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心、思維的靈活性、集中力和注意力，并提高了我的數(shù)學(xué)素質(zhì)。不僅如此，我還從中體會(huì)到了珠算的獨(dú)特魅力，感受到了古老智慧的魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)珠算的勁頭，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十
暑假里我又學(xué)會(huì)了怎樣珠算了。我真高興啊!
學(xué)珠算要有算盤(pán)。算盤(pán)上面有一排珠子，下面有一排珠子。上面每一顆珠子代表5，下面每一顆珠子代表1。奶奶說(shuō)學(xué)珠算要記口決的，那珠算用的口決和乘法用的口決是不一樣的。算盤(pán)上也要從右邊開(kāi)始，也就是個(gè)位。奶奶還說(shuō)，打珠算的`時(shí)候，要細(xì)心，如果不細(xì)心，算出來(lái)的結(jié)果也就不對(duì)了。還有，如果你打到了一半，去休息一下了，再來(lái)有打的時(shí)候，就不知道打到哪兒個(gè)數(shù)字了。奶奶說(shuō)，如果我把這兩件壞毛病“都給扔了”珠算很快就學(xué)會(huì)了的。
于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要學(xué)珠算!”“可以啊，誰(shuí)不讓你學(xué)啊!”奶奶笑著說(shuō)，“我先告訴你加法，可以嗎?”“可以!”我高興地跳了起來(lái)。奶奶寫(xiě)了加到十的口決，叫我背起來(lái)。我讀著口決：“一上一，二上二，……”，“……三下五去二……”過(guò)了一會(huì)兒，我會(huì)背了。奶奶先給我示范了幾遍，然后我再打，我打的時(shí)候，口決也背得滾瓜爛熟了呢!現(xiàn)在，我已經(jīng)自己不用別人示范了，自己可以打到加100了呢!我現(xiàn)在在學(xué)減法的珠算了。爸爸說(shuō)我“更上一層樓”了!
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十一
珠算是我國(guó)傳統(tǒng)的計(jì)算工具之一，與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)相比，珠算在速度和精確度上存在差距。然而，學(xué)習(xí)珠算仍然有其獨(dú)特的好處。它能夠培養(yǎng)孩子們的注意力、記憶力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，同時(shí)也有助于提高孩子們的心算能力和思維敏捷度。
我從小就對(duì)珠算感興趣，并開(kāi)始正式學(xué)習(xí)珠算。起初，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我的注意力和集中力提出了巨大的考驗(yàn)。珠算需要我把注意力完全集中在操作珠子上，任何一絲分神都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的計(jì)算結(jié)果。并且，在進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，我還要記住一系列的操作規(guī)則和公式，而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的。
第三段：談?wù)撝樗銓?duì)我數(shù)學(xué)能力的影響。
盡管剛開(kāi)始學(xué)習(xí)珠算時(shí)感到困難重重，但我逐漸認(rèn)識(shí)到，這種計(jì)算方法在數(shù)學(xué)能力的提高方面具有獨(dú)特的作用。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的踐行和練習(xí)，我逐漸形成了良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，例如注意細(xì)節(jié)、追求精確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｍ瑫r(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)珠算的訓(xùn)練，我的心算能力得到了顯著的提高。這使得我能夠在做正常計(jì)算時(shí)更快地思考和計(jì)算。
第四段：談?wù)撝樗銓?duì)我日常生活的影響。
不僅在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，珠算在日常生活中也起到了重要的作用。我們生活中的許多常見(jiàn)問(wèn)題都可通過(guò)珠算來(lái)解決。比如，去超市購(gòu)物時(shí)，使用珠算進(jìn)行價(jià)格比較和找零，能夠幫助我更快、更準(zhǔn)確地完成計(jì)算。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)珠算，我還培養(yǎng)了細(xì)心觀察和耐心解決問(wèn)題的能力，這對(duì)于我生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難都有積極的影響。
從學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我懂得了困難不可怕，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)有進(jìn)步。珠算是一門需要耐心和練習(xí)的藝術(shù)，它要求我不斷克服自己的不足，不斷改進(jìn)計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)珠算不僅可以提高我的數(shù)學(xué)能力，還能培養(yǎng)我的心理素質(zhì)，塑造我正確面對(duì)困難的態(tài)度。因此，我堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)珠算，我不僅在數(shù)學(xué)方面有所提高，也在提升自己的思維和解決問(wèn)題的能力上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十二
珠算是一種古老而神奇的計(jì)算方法，它以珠子的移動(dòng)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并且具有快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)珠算的初學(xué)者，我深深地感受到了它的魅力，同時(shí)也沉淀了一些學(xué)習(xí)珠算的心得和體會(huì)。
一、切忌急功近利，踏實(shí)學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)珠算的初期，我曾有過(guò)急功近利的想法，希望通過(guò)一些簡(jiǎn)單的訣竅就能迅速地掌握珠算。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識(shí)到了踏實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。珠算雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻需要認(rèn)真掌握每個(gè)珠子的移動(dòng)規(guī)律，否則稍有差錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤。因此，在學(xué)習(xí)珠算時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，踏實(shí)學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不要心急求成。
二、大量練習(xí)是提高珠算能力的關(guān)鍵。
珠算不僅需要意識(shí)到珠子的移動(dòng)規(guī)律，還需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高自己的速度和準(zhǔn)確度。尤其是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，練習(xí)的次數(shù)越多，掌握珠算的能力就越快。因此，我在學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，不斷練習(xí)各種珠算習(xí)題，通過(guò)不斷地練習(xí)，珠算的速度和準(zhǔn)確度大幅度提高了。
三、緊張的情緒控制是必不可少的。
在進(jìn)行珠算計(jì)算過(guò)程中，想要得到準(zhǔn)確的結(jié)果，除了必要的認(rèn)真思考所需時(shí)間外，還有一個(gè)非常重要的因素是情緒狀態(tài)。當(dāng)你遇到一些難題時(shí)，容易產(chǎn)生情緒的波動(dòng)，比如焦慮、激動(dòng)、緊張等。這種情緒對(duì)于珠算計(jì)算的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此，我們應(yīng)該在珠算過(guò)程中，保持冷靜，克制負(fù)面的情緒，以確保得到正確的答案。
四、注重常見(jiàn)的計(jì)算技巧。
珠算在實(shí)際應(yīng)用中還有一些常見(jiàn)的計(jì)算技巧，比如四則運(yùn)算、取余等。這些技巧可以極大地提高珠算計(jì)算的效率，讓我們能夠更快地完成相關(guān)計(jì)算。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，也需要注重一些常見(jiàn)的計(jì)算技巧，對(duì)其進(jìn)行深入了解，以鞏固和提高自己的珠算能力。
學(xué)習(xí)珠算并不是一件容易的事，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難或者困惑。此時(shí)，我們不應(yīng)沒(méi)有耐心和持久力。這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要我們不斷強(qiáng)化珠算能力的同時(shí)，不斷磨練自己的意志力和耐心等品質(zhì)。
總而言之，學(xué)習(xí)珠算需要付出大量的時(shí)間和精力，而且需要我們具備一定的耐心和持久的品質(zhì)。但是，一旦自己掌握了珠算的技巧和方法，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的快速、準(zhǔn)確的運(yùn)算方式能夠帶來(lái)很多方便和效率，所以堅(jiān)持下去是非常值得的。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十三
珠算是一種傳統(tǒng)的計(jì)算方式，可以較快地進(jìn)行數(shù)字計(jì)算。作為一名珠算愛(ài)好者，我在學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將分享我的學(xué)習(xí)心得，以期與大家交流珠算的一些想法和體會(huì)。
珠算觸動(dòng)了我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣和探索欲。作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我一直都對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。另外，我也在教育方向上有一定的研究和思考。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較枯燥和無(wú)聊，這也促使著我想要尋找一個(gè)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的新的教學(xué)方式。因此，我開(kāi)始深入了解珠算，并且通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷完善和優(yōu)化珠算教學(xué)。
第二段：珠算的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到許多的阻礙和挑戰(zhàn)。首先，我不太擅長(zhǎng)手指靈活度的運(yùn)用，在進(jìn)行珠算運(yùn)算時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手指糾結(jié)的情況。其次，珠算的運(yùn)算方法比較繁瑣，每一步操作都要非常細(xì)心。最后，我需要花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行實(shí)踐和練習(xí)，才能夠熟練地掌握珠算的操作方法。但是，通過(guò)不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持，我的珠算運(yùn)算技巧越來(lái)越熟練，而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了珠算的魅力所在。
第三段：珠算的教學(xué)創(chuàng)新。
通過(guò)學(xué)習(xí)珠算，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多新的教學(xué)方式和方法。以前，在我教授數(shù)學(xué)的時(shí)候，我常常采用黑板演示的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，而且強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和計(jì)算的準(zhǔn)確性。但是，經(jīng)過(guò)對(duì)珠算的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)珠算的運(yùn)算方法更加直觀生動(dòng)，學(xué)生在操作珠算時(shí)也更加自然和流暢。因此，我在珠算教學(xué)中更注重實(shí)際操作和互動(dòng)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，可以體會(huì)到珠算的運(yùn)算邏輯和精髓，并且可以自主學(xué)習(xí)和探索珠算的運(yùn)算方法。
第四段：珠算的實(shí)際應(yīng)用。
珠算并不是一個(gè)只有理論性價(jià)值的學(xué)科，它在實(shí)際生活中也具有廣泛的應(yīng)用。在商業(yè)計(jì)算和財(cái)務(wù)管理方面，珠算是一種有效的計(jì)算方法。因?yàn)橹樗憧梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)完成大量單調(diào)的數(shù)字運(yùn)算，節(jié)省了人力和時(shí)間成本。在教育方面，珠算也可以成為一種有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)習(xí)珠算是一種有意義的體驗(yàn)，它不僅能夠幫助我們提高數(shù)字運(yùn)算的效率，更能夠激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索欲。珠算教學(xué)更側(cè)重于實(shí)際操作和互動(dòng)，可以為學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。希望我的學(xué)習(xí)心得可以幫助到珠算初學(xué)者，同時(shí)也期盼珠算能夠成為更多人學(xué)習(xí)的選擇，讓珠算之花綻放得更加美麗。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十四
新世紀(jì)需要具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要教育的創(chuàng)新。珠心算教學(xué)本身是一種創(chuàng)新的教學(xué)。因?yàn)橹樾乃闶蔷哂形覈?guó)特色的一項(xiàng)小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法改革實(shí)驗(yàn)，它是以算盤(pán)作為教具和學(xué)具，融珠算、心算、筆算三種運(yùn)算為一體，有機(jī)結(jié)合、相互滲透，并且通過(guò)長(zhǎng)期口、腦、手、眼等多種感官的協(xié)調(diào)動(dòng)作訓(xùn)練，能及早開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和非智力因素、培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)造良好環(huán)境，珠心算在我校開(kāi)展已經(jīng)十年了，在這十年里，教師們不斷的摸索、研討、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得：
一、珠心算學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：1、算盤(pán)既是學(xué)具，又是玩具。
算盤(pán)是珠心算學(xué)習(xí)的主要載體，是學(xué)習(xí)珠心算的工具。但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是一種玩具，孩子喜歡的是撥撥玩玩的動(dòng)作，喜歡看算盤(pán)上幾個(gè)算珠所呈現(xiàn)的千變?nèi)f化的數(shù)。他們是在撥、玩、說(shuō)、想的過(guò)程中掌握珠心算的原理，發(fā)展數(shù)概念的。
2、用游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)："要學(xué)知識(shí)，就要從行動(dòng)中去求來(lái)，不行動(dòng)而求到的知識(shí)是靠不住的。通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口才能內(nèi)化為自己的知識(shí)。喜歡游戲是孩子的天性，也是學(xué)習(xí)珠算最好的手段。比如：在鞏固復(fù)習(xí)補(bǔ)數(shù)時(shí)，我把學(xué)生分成四人一組，孩子分別帶上1-9的數(shù)字頭飾，游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生互相介紹："我是1，在算盤(pán)上用一顆下珠表示，我和9是好朋友，我是2，在算盤(pán)上用二顆下珠表示，我的好朋友是3……，在音樂(lè)聲中學(xué)生翩翩起舞，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，兩個(gè)好朋友緊緊抱在一起，我又根據(jù)教學(xué)需要讓學(xué)生交換角色，使學(xué)生更全面地鞏固所學(xué)知識(shí)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，學(xué)生身心不但得到了愉悅更重要的是掌握了補(bǔ)數(shù)。
3、重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
心理學(xué)家認(rèn)為："兒童的智慧在兒童的手指尖上"。珠心算的訓(xùn)練正好是通過(guò)雙手協(xié)調(diào)撥珠來(lái)進(jìn)行的。利用算盤(pán)的直觀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的雙手操作，使學(xué)生通過(guò)雙手的活動(dòng)，起到手腦并用的效果，促進(jìn)學(xué)生左右腦平衡發(fā)展。同時(shí)快速記數(shù)、認(rèn)數(shù)，計(jì)算準(zhǔn)確、迅速要求學(xué)生眼耳手口共同參與，有效地培養(yǎng)學(xué)生記憶力、理解力、注意力、思維能力，強(qiáng)化了意志，增強(qiáng)分析、判斷能力。
二、學(xué)生珠心算學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。
1、珠心算，基礎(chǔ)培養(yǎng)是關(guān)鍵。
基礎(chǔ)培養(yǎng)包括：常規(guī)培養(yǎng)、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握等。常規(guī)培養(yǎng)是說(shuō)從開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，就要培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿，撥珠姿勢(shì)，并保持良好的課堂秩序。正確的撥珠姿勢(shì)將提高學(xué)生撥珠的速度;安靜的課堂環(huán)境有利于學(xué)生心算。從學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就利用兒歌的形式規(guī)范學(xué)生正確的坐姿列如：《坐姿歌》，腰挺直，腳放平，兩眼略低手略高------，教師還可以譜曲以便學(xué)生能加深記憶。從基礎(chǔ)知識(shí)方面來(lái)說(shuō)，是要學(xué)生掌握正確的撥珠、想珠、畫(huà)珠的方法，從開(kāi)始就要對(duì)學(xué)生滲透數(shù)譯珠，珠譯數(shù)，心算，快速記憶等方法，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從慢到快，基礎(chǔ)扎實(shí)了，學(xué)生就容易掌握更深的內(nèi)容。
2、提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生的特點(diǎn)是好奇、好動(dòng)，注意力集中時(shí)間短，容易受到新異事物的影響。我們?yōu)槠涮峁┮粋€(gè)清凈、安寧、整潔的空間，使其能夠集中意志，專心學(xué)習(xí)，提高他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生從最初的撥珠算到腦中建立"腦象圖"，通過(guò)"珠算腦像圖"進(jìn)行心算，需要長(zhǎng)期不懈的鞏固與強(qiáng)化練習(xí)，在這當(dāng)中他們的意志力受到磨礪，會(huì)受到許多阻力與挫折，以致影響學(xué)習(xí)效果。我們的老師和家長(zhǎng)要有足夠的愛(ài)心和耐心，積極地給予支持和鼓勵(lì)，用賞識(shí)教育和縱向比較教育，幫助孩子減輕失敗的挫折感，不斷體驗(yàn)進(jìn)步、感受成功，逐步建立自信。
3、合理地安排訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
珠心算的教學(xué)要求教師精講，學(xué)生多練，才能實(shí)現(xiàn)珠算向心算的轉(zhuǎn)化。多練也并不是無(wú)限制花大量的時(shí)間練，必須要有一個(gè)"度"。兒童正是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，如果教師一味地追求對(duì)兒童珠心算的訓(xùn)練，而忽視了對(duì)他們其它方面的能力培養(yǎng)和應(yīng)有的知識(shí)的掌握，那么這樣的教學(xué)是不成功的。因此，在珠心算的教學(xué)與訓(xùn)練中，除了每次課間要安排些休息，最好讓兒童到室外做些全身運(yùn)動(dòng)。每周最好分散活動(dòng)2---3次，每次30---40分鐘，提高型每周最好安排課余活動(dòng)5-6次，每次1至1個(gè)半小時(shí)，這樣既能提高訓(xùn)練效率，又能使學(xué)習(xí)珠心算的兒童有時(shí)間參加一些其他活動(dòng)，使他們德、智、體全面發(fā)展。
珠心算訓(xùn)練中，只有將訓(xùn)練要求與學(xué)生的實(shí)際水平及認(rèn)知特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的。珠心算包括珠算和心算，學(xué)習(xí)珠心算的目的是學(xué)心算。學(xué)習(xí)珠算的目的是讓孩子把撥珠的操作活動(dòng)內(nèi)化，在腦中根據(jù)珠算的運(yùn)算模式進(jìn)行計(jì)算。所以，珠算技能是心算技能形成的基礎(chǔ)。因此，首先要學(xué)生學(xué)好珠算，重視基本功訓(xùn)練。珠算的基本功包括定數(shù)(1─9等)連加減、常數(shù)(625.429.16875等)連加、加減百子、數(shù)碼書(shū)寫(xiě)、記數(shù)練習(xí)等等。這些基本功是進(jìn)行心算的基礎(chǔ)，要貫穿于珠算式心算訓(xùn)練的始終。同時(shí)孩子腦中建立"腦像圖"的過(guò)程，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈的多方訓(xùn)練。在教學(xué)中，根據(jù)兒童特點(diǎn)，先學(xué)習(xí)珠算再引入腦算，從有具到無(wú)具，從直觀到形象，由潛入深，循序漸進(jìn)。
4、有效地指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練。
珠心算教學(xué)與訓(xùn)練是珠心算理論和心理學(xué)、教育學(xué)等邊緣學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用的一門學(xué)科。如果用最少的時(shí)間，花最少的精力創(chuàng)造最佳的教學(xué)與訓(xùn)練效果，是教學(xué)工作者所期待的。在教學(xué)訓(xùn)練中除了采取趣味練習(xí)，講故事、比一比等形式，激發(fā)兒童學(xué)珠心算興趣，調(diào)動(dòng)兒童積極性外，還需要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和珠心算學(xué)科的特點(diǎn)，把握珠心算教學(xué)的方向，才能取得事半功倍的教學(xué)與訓(xùn)練效果。首先要處理好"準(zhǔn)"與"快"的關(guān)系。準(zhǔn)與快的關(guān)系是數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。培養(yǎng)一般的珠心算兒童(普及型)，則強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)，準(zhǔn)中求快，即先有質(zhì)量后有數(shù)量，培養(yǎng)珠心算選手(提高型)則要求快，快中求準(zhǔn)。然后要重視聽(tīng)的訓(xùn)練。聽(tīng)是珠心算和珠算教訓(xùn)與訓(xùn)練中的一種形式，也是教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。從珠心算教學(xué)效果看，無(wú)論是珠算還是珠心算，聽(tīng)是看的基礎(chǔ)，一般先聽(tīng)后看，在聽(tīng)、看交替較為理想。最后加強(qiáng)珠算操作，從珠心算的形成過(guò)程中可以看出，珠心算來(lái)源于珠算，是珠算的最高形式。如果教師忽視了珠算的訓(xùn)練，那么珠心算將成為"無(wú)源之水，無(wú)本之木"珠心算的水平就無(wú)法提高。
總之，兒童珠心算是一門新興的思維學(xué)科，有它獨(dú)特的教訓(xùn)與訓(xùn)練方式，教師必須掌握其形成、發(fā)展及其教學(xué)規(guī)律，不斷地探索珠心算教學(xué)與訓(xùn)練方法，才能使珠心算這朵民族之花開(kāi)得更加絢麗多彩。讓我們共同努力，讓更多的兒童受益珠心算。
學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)報(bào)告篇十五
珠算作為一種古老而神奇的計(jì)算工具，具有高效精準(zhǔn)的特點(diǎn)，近年來(lái)在中國(guó)以及世界范圍內(nèi)受到越來(lái)越多的關(guān)注和喜愛(ài)。作為一名學(xué)習(xí)珠算的學(xué)生，我深深感受到了珠算的獨(dú)特魅力。下面我將和大家分享我的學(xué)習(xí)珠算心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了珠算的優(yōu)點(diǎn)。珠算強(qiáng)調(diào)心算，通過(guò)珠子的運(yùn)算，可以鍛煉人的心智能力，提高人的注意力和觀察力。同時(shí)，珠算采用了十進(jìn)位的運(yùn)算方式，可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)概念。而且，珠算可以快速計(jì)算，節(jié)約時(shí)間，提高計(jì)算效率。這些優(yōu)點(diǎn)使得學(xué)習(xí)珠算對(duì)我來(lái)說(shuō)成為一種樂(lè)趣。
然而，學(xué)習(xí)珠算并非一帆風(fēng)順。在開(kāi)始學(xué)習(xí)珠算的初期，我發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)這種計(jì)算方式。珠算需要我們對(duì)珠子進(jìn)行快速而準(zhǔn)確的讀數(shù)，然后根據(jù)讀數(shù)進(jìn)行運(yùn)算。這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而且，珠算還需要我們不斷練習(xí)和默讀琴行，以提高速度和準(zhǔn)確性。這些挑戰(zhàn)使得學(xué)習(xí)珠算需要堅(jiān)持和耐心。
在學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，除了珠算本身的技巧，珠算還教會(huì)了我一些更為重要的東西。首先，珠算讓我體會(huì)到了持之以恒的力量。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)，才能提高自己的能力。其次，珠算培養(yǎng)了我的注意力和觀察力。通過(guò)不斷觀察和細(xì)致的操作，我學(xué)會(huì)了專注和仔細(xì)，這對(duì)我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也大有裨益。最后，珠算也讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在珠算比賽中，我與隊(duì)友密切合作，齊心協(xié)力地完成任務(wù)，這讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)珠算，我不僅掌握了一種高效的計(jì)算方式，還培養(yǎng)了多方面的能力和素質(zhì)。學(xué)習(xí)珠算的過(guò)程中，有成功也有挑戰(zhàn)，但這些困難無(wú)法阻擋我追求知識(shí)的激情。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)在珠算的道路上前行，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人加入到珠算的大家庭中，一同體驗(yàn)珠算給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
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