在學習和工作生活中，總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，進而提高自身素質(zhì)。在總結(jié)中，要注重突出關(guān)鍵點和亮點，以便更好地展示自己的價值和能力。閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們擴展自己的知識面和寫作技巧。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇一
今年的總結(jié)姑且就從20xx年9月份的時候給自己總結(jié)的兩大缺點開始吧：一是恒心不足，二是胸襟未廣。而且根據(jù)這兩大缺點，分別制訂了兩大策略：一是堅定信念，二是韜光養(yǎng)晦。并且給自己立下目標，兩年之內(nèi)有所改觀。
回到20xx年伊始，很不幸或者說很幸運，老天開年就來檢驗我了，給我開了個天大的玩笑?，F(xiàn)在想來，也許這是在考驗我的胸襟吧，我想應該是的。
第一就是，感謝那些曾經(jīng)安慰我，陪我度過那段灰色時光的人。沒有你們，就不會有現(xiàn)在開朗樂觀的我。上帝為我關(guān)上一扇門的同時也會為我開啟一扇窗。你們一定想不到，經(jīng)歷了不幸之后，我更相信世界是公平的；我更相信只要努力了，就會有回報的；還有就是我更相信命運了，這個虛無縹緲的東西，有時候不信不行，嘿嘿。關(guān)于我做的那些荒唐事，錯也好對也好，敬請大家原諒。真心的感謝曾經(jīng)關(guān)心我安慰我陪我度過那段時光的人。
第二就是，上半年我看了許多書，大概比我大學前兩年加起來看的都多。還有看了相當多的視頻，也是比大學前兩年看的加起來都多。在此分享一下看完《毛澤東傳》后的一句話感悟，就是，謀定而后動。
第三就是，四月份的時候，我們班級的蘇滬杭之旅。西湖美景，三月天呢，春雨如酒，柳如煙呢。我們正是在這個時間這個季節(jié)游西湖的，這句歌詞說盡了西湖美，我就不必多說。這次旅行給我最大的收獲，就是，我看到了上海，東方明珠，給了我無限的向往，第一次去，便愛上了這座城市，這就是所謂的一見鐘情吧。也是從那個時候起，萌生了畢業(yè)后去上海打拼的念頭。
第四就是，平生第一次剃光頭，哈哈哈，回頭看看自己曾經(jīng)的照片，直想笑。從頭開始，大概就是這個意思。我會說我的光頭是我們宿舍的倆哥們用兩個刮胡刀兩把剪子花費將近兩個小時才給我剪完的嗎，哈哈。生活中充滿了樂趣。
第五就是，我養(yǎng)成了寫日記的習慣，把什么不開心的事想不通的事，寫下來，就跟沒事了似的。早知如此，以往生活就不會出現(xiàn)那么多的不如意和抱怨了，這個生活小竅門，定會讓我受益終身?？臻e時間多了，拾起了曾經(jīng)忽略的友誼。亡羊補牢，但愿不晚。
接下來就到了暑假了。其實本打算是跟著牧野文化社去貴州支教的，后來由于一些原因吧，我去了青島，這是個美麗的城市。在青島遇到了很多人很多事，讓我終身記憶與懷念。大海是那么的藍那么的清澈，海水是那么的咸那么的苦，像生活，像人生。有朋自遠方來更是給我的暑假填了濃墨重彩的一筆。那些可愛的人兒，教我如何不懷念。
暑假歸來，我就變成了一個樂觀的開朗的我，一個不一樣的我！這個不一樣的我，是從里到外，從心里到表面都不同的我。告別了過去，迎接著明天！
下半年最重要的一件事就是抄了一本書，在別人看來似乎這就是沒事閑的，但是在我，確實很明白這對我的影響有多深，況且我抄的是一本英文小說。至少我知道，給自己定下了目標，不管怎樣，都要完成，這是很重要的。在完成目標的路上會遇到各種各樣的坎坷或者意志的不堅定，甚至懷疑當初的決定是否有必要。我也是，不過最終我還是完成了。通過抄完這本書，我學會了怎么克服這些負面的影響，怎么制定目標才不至于大到無法完成，小到無多益處。同時也對自己有了一個更全面的理解，對于很多缺點的克服和優(yōu)點的發(fā)揚，也同樣是至關(guān)重要的。還有一點就是抄東西有助于心里的平靜，這種簡單的方法是處理心情煩操的一劑良藥。
現(xiàn)在是24歲了，不能再像小孩子一樣，有了自己的人生觀價值觀，有了自己判斷是非的標準，有了自己的堅持和信念，有了自己大題上的人格。至于理想，我覺得還不如走好腳下的路來的實在。
長大了，就該用成熟的方式來面對生活。而我選擇的方式就是真實的面對生活，這種真實，也許也只有我自己才能明白。就像如人飲水，冷暖自知一樣，我的真實，我最清楚。還有一點應該做到的就是，一口唾沫一個丁，說到做到，才是好漢。話不要輕易說，說了做到，就要承擔應付的責任，我在成長，在改觀。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇二
失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。
第二，很少關(guān)心班上同學的學習狀態(tài)和一段時間的學習情況。
第三，大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎么學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。
得：在學習方面，個人這半年并不是很認真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，盡管學習永遠是第一位。現(xiàn)在，已認清學習態(tài)度、觀點及有關(guān)學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩(wěn)，狠抓、狠管學習。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇三
1、南京大學：有南京大學研究生院和南京大學蘇州研究生院。南京大學是我國最早的`招收并培養(yǎng)研究生的綜合性大學，前身是國立中央大學和金陵大學。新中國成立以后，南京大學于1954年恢復研究生招生。1978年，南京大學又一次成為全國首批恢復招收研究生的高校之一。
2、南京林業(yè)大學：有南京林業(yè)大學研究生院。南京林業(yè)大學現(xiàn)有碩士學位授權(quán)點及授權(quán)領(lǐng)域90個，博士學位授權(quán)點及授權(quán)領(lǐng)域37個，博士學位授權(quán)一級學科7個，碩士學位授權(quán)一級學科12個，分布在哲學、法學、經(jīng)濟學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等9個學科門類。
3、南京師范大學：有南京師范大學研究生院。20，成立研究生院。南京師范大學是國家“雙一流”建設高校和江蘇高水平大學建設高校。南京師范大學研究生教育起步于20世紀50年代，著名苔蘚專家陳邦杰教授招收了我校歷史上第1名研究生。
4、南京農(nóng)業(yè)大學：有南京農(nóng)業(yè)大學研究生院。6月經(jīng)教育部批準建立研究生院。南京農(nóng)業(yè)大學的研究生教育具有悠久的歷史，為我國的農(nóng)業(yè)教育、科技、管理和生產(chǎn)做出了重要貢獻。學校前身私立金陵大學農(nóng)學院和國立中央大學農(nóng)學院于1936-1945年共招收和培養(yǎng)了65名研究生，占當時全國農(nóng)科的50%。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇四
以武書連為組長的《中國大學評價》課題組于三個月前完成《2011中國大學研究生院評價》。日前，中國統(tǒng)計出版社根據(jù)評價結(jié)果，出版發(fā)行武書連主編的《挑大學選專業(yè)―考研擇校指南》。此前，武書連主編的《挑大學選專業(yè)―2011考研擇校指南》、《挑大學選專業(yè)―考研擇校指南》亦由中國統(tǒng)計出版社出版發(fā)行。
在《2011中國大學研究生院評價》中，浙江大學研究生院獲得總分第1名，北京大學研究生院第2名、清華大學研究生院第3名。獲得第4名到第10名的大學依次是：上海交通大學、復旦大學、南京大學、中山大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學。
在《2010中國大學研究生院評價》中，北京大學研究生院獲得總分第1名，浙江大學研究生院第2名、清華大學研究生院第3名。獲得第4名到第10名的大學依次是：上海交通大學、復旦大學、南京大學、武漢大學、中山大學、華中科技大學、四川大學。
在《中國大學研究生院評價》中，清華大學研究生院獲得總分第1名，北京大學研究生院第2名、浙江大學研究生院第3名。獲得第4名到第10名的大學依次是：上海交通大學、南京大學、中國科學技術(shù)大學、復旦大學、中山大學、武漢大學、華中科技大學。
武書連自在《科學學與科學技術(shù)管理》雜志20第11期發(fā)表《中國大學研究生院評價》論文起，從事大學研究生院評價已經(jīng)持續(xù)。從-2011連續(xù)12年的中國大學研究生院評價結(jié)果來看，前三名均被清華大學、北京大學、浙江大學包攬。清華北大浙大作為我國大學綜合實力最強的研究生院，其地位在最近幾年難以動搖。不過，2000-2009連續(xù)蟬聯(lián)冠軍的清華大學，在被北京大學、浙江大學雙雙超越，降至第3名，北京大學獲得第1名。而在浙江大學又超過北京大學，獲得第1名。三年中冠軍三次易主，這在中國大學研究生院評價的歷史上從未有過。
2、中國大學研究生院激烈的學術(shù)競爭有助于提高中國學術(shù)界整體學術(shù)水平。
武書連說，分析至20連續(xù)10年的原始數(shù)據(jù)可以看出，2011年前7名中，除浙江大學的發(fā)展速度超過清華北大外，上海交通大學、復旦大學、南京大學、中山大學等4校的發(fā)展速度，也超過了清華北大。目前，這4所位于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學校在逐漸拉近與北大清華的學術(shù)距離，其中上海交通大學的得分已經(jīng)達到清華大學的82%。上述4所大學雖然暫時還不能對北大清華構(gòu)成有效挑戰(zhàn)，但后來居上趨勢明顯。此狀況表明，中國頂尖大學研究生院的學術(shù)競爭，正處于歷史上前所未有的激烈狀態(tài)中。武書連認為，公平的學術(shù)競爭，對于提高中國學術(shù)界整體學術(shù)水平、提高整個國家的科學競爭力、提高研究者的`勇氣和自信心、激勵更多的人才探索未知領(lǐng)域，具有重要意義。
3、2011研究生院評價采用了最新的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》。
2011中國大學研究生院評價的學科評價，采用了國務院學位委員會2011年4月11日頒布的最新的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》。在該目錄中，藝術(shù)學由一級學科上升為學科門類，下屬5個一級學科。由此，2011中國大學研究生院評價的學科門類由既往年度的11個，增加到12個。
（略）。
7、2011、2010、2009研究生院等級說明：
2011、2010研究生院等級說明。
2011、2010中國大學研究生院等級評價采用百分比法，用a、b、c、d、e共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
a等：前10%為a等；其中實力最強的前2%是a++級，介于2%～4%（含，以下同）之間的是a+級，4%~10%為a級。
b等：介于10%～30%之間為b等，占20%；其中10%~20%為b+級，20%~30%為b級。
c等：介于30%～50%之間為c等，占20%；其中30%~40%為c+級，40%~50%為c級。
d等：介于50%～70%之間為d等，占20%；其中50%~60%為d+級，60%~70%為d級。
e等：最后的30%為e等；其中70%～82%為e+級，82%~100%為e級。
2009中國大學研究生院等級評價采用黃金分割法，用a、b、c、d、e共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
a等，a++級、a+級、a級。
將全國所有普通高校研究生院的科研成果總得分降序排列，并從大到小依次相加，至得分累計超過總得分的61.8％為止；各個被加研究生院就是a等研究生院。將a等研究生院的科研成果得分降序排列，并從大到小依次相加，至得分累計超過a等研究生院得分的61.8％為止，各個被加研究生院就是a+級研究生院，未被加研究生院就是a級研究生院。將a+級研究生院的科研成果得分降序排列，并從大到小依次相加，至得分累計超過a+級研究生院得分的61.8％為止，各個被加研究生院就是a++級研究生院。
b等，b+級、b級。
不統(tǒng)計a等研究生院，將全國其余普通高校研究生院的科研成果得分降序排列，并從大到小依次相加，至得分累計超過所統(tǒng)計研究生院得分的61.8％為止，各個被加研究生院就是b等研究生院。將b等研究生院的科研成果得分降序排列，并從大到小依次相加，至得分累計超過b等研究生院得分的61.8％為止，各個被加研究生院就是b+級研究生院，未被加研究生院就是b級研究生院。
c等，c+級、c級；d等，d+級、d級；e等，e+級、e級。
用與計算b等研究生院和學科同樣的方法，可以得到研究生院的c+級、c級、d+級、d級、e+級、e級。
8、作者信息。
作者網(wǎng)站：
作者信箱：wushulian@。
中國大學網(wǎng)
大學研究生院年終工作總結(jié)篇五
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又度過了20xx學年。每當我回顧上一學年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。作為班長的我，班級里每發(fā)生一事，甚至是一丁點事，我都有較深的印象。20xx學年，是我們電科061班大學生活中非常悲痛的一年，因為在這一年里，我們班***同學因為意外事故永遠的離開了我們。在那段時間里，同學、老師都沉浸在失去一位好同學的悲痛心情中，然而正因為如此，同學之間的凝聚力空前高漲，學風建設也達到了一個新的高度。身為班長的我，充分感受到了班集體的溫暖和同學間的友愛，更使我在日常的工作中得到了長足的鍛煉，使我對學習、工作都有了更深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思想方面，我認真學習中國共產(chǎn)黨的先進理論，科學發(fā)展觀等重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進取，我在思想方面有了重大提高，終于在20xx年11月8日成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。
在學習方面，我刻苦勤奮，一絲不茍，我深知自己肩上的責任，作為一名班長，要在各個方面做出表率，特別是學習方面。在學習專業(yè)課程上，我一直堅持獨立思考，刻苦鉆研，遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學、老師幫忙。在良好的學習態(tài)度、習慣下，我在20xx學年取得了可喜的成績，綜合測評列專業(yè)第十名，并順利通過了大學英語四級和計算機三級。
在工作方面，我對班長一職工作負責，盡心盡力，贏得了老師同學的一致好評。在20xx學年初，班長競選中獲得連任至今，認真做好帶頭作用，協(xié)調(diào)各班委的工作，積極配合班主任輔導員老師做好學風建設，并且成效顯著。自發(fā)組織的為***同學捐款，籌得捐款共計四千多元，并親自交給***同學父母。在為***同學舉行的追悼會上，和同學一起為曾經(jīng)的好同學獻上了花圈，并祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動，例如游杭州樂園等，充分調(diào)動了同學的積極性，增強了班級凝聚力。
學習工作之余，我還積極參加學院、學校組織的各類競賽和活動，并且取得出成績。榮獲第26屆校運會400米跨欄第四名，4*100米接力賽第四名，信息學院專業(yè)籃球賽第二名，兩次參加環(huán)校跑活動，成績名列前茅。
時間過的很快，一學年的工作學習我了解自己在其中的不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當，創(chuàng)新意識不強，并且在學習上花的時間還不夠多。在接下來的日子里，我會正視自己的缺點，努力改正，充實自己，完善自我。在以后的學習工作中，我會戒驕戒躁，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇六
上海大學學術(shù)型碩士研究生招生計劃合計表。
上海大學20碩士研究生初試考試科目及參考書目。
上海大學年碩士研究生招生專業(yè)及考試科目。
點擊左側(cè)的專業(yè)名稱，頁面下方會出現(xiàn)詳細信息。如果你的網(wǎng)速夠快，也可以：查看所有專業(yè)信息。
050201英語語言文學。
量雄厚，學術(shù)梯隊完整。
指導教師：周平教授、唐述宗教授、朱振武教授、莊恩平教授、龐好農(nóng)教授，及王曉元、
尚曉進、朱潔、苗福光等副教授20多名。
研究方向：
06．翻譯研究07．英美小說美學。
招生人數(shù)：15考試科目：
1．101思想政治理論。
2．242俄語（二外）或243日語（二外）或244德語（二外）或245法語（二外）。
3．620英美文學史4．819綜合英語5．英漢互譯(復試科目)。
備注：
不招收跨專業(yè)報考。
上海大學2012年碩士研究生入學考試復試分數(shù)線。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇七
北京航空航天大學研究生院成立于1984年9月，是國務院首批在22所高校批準創(chuàng)辦的研究生院之一，現(xiàn)有教職工24人，下設研究生培養(yǎng)處、研究生管理處（黨委研究生工作部）、學位與評估辦公室和研究生招生辦公室。李未校長兼任研究生院院長，張廣軍教授任常務副院長。
我校從1952年建校即開始招收與培養(yǎng)研究生，至1965年共培養(yǎng)研究生371人。從1978年恢復研究生招生到年9月，共授予學歷博士學位2042人、非學歷博士學位79人、學歷碩士學位14349人、非學歷碩士學位3706人。截止2007年9月，在校學歷博士研究生3403人、學歷碩士研究生6292人、各類專業(yè)學位（非學歷）研究生5736人。50多年來，在我校培養(yǎng)的各類研究生中涌現(xiàn)出了一大批學術(shù)精英和興業(yè)之才，為國防科技發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
依托強大的.學科和師資實力，近年來我校研究生教育在招生規(guī)模、培養(yǎng)類型和質(zhì)量等方面都取得了快速發(fā)展，初步形成了適應社會需求的多層次、多模式的研究生培養(yǎng)體系和高水平拔尖人才培養(yǎng)機制。截止2007年9月，共獲得全國百篇優(yōu)秀博士論文10篇。
“十一五”期間，逐步實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即在拓展辦學規(guī)模的基礎上，向全面提高辦學質(zhì)量轉(zhuǎn)變；在有效培養(yǎng)常規(guī)型科技人才的基礎上，向注重培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才轉(zhuǎn)變。研究生教育將堅持“拓寬基礎、瞄準前沿、構(gòu)建團隊、自主創(chuàng)新”方針，進一步建立與完善由課程教學、實驗教學、創(chuàng)新實踐與研究、學術(shù)交流、培養(yǎng)質(zhì)量評估與監(jiān)控五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的培養(yǎng)體系，穩(wěn)步提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，切實提升博士研究生自主創(chuàng)新能力，大力加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全力實施研究生教育優(yōu)秀工程，為國防建設及國民經(jīng)濟發(fā)展輸送大批高素質(zhì)高水平人才，為建設國內(nèi)一流、國際知名高水平研究型大學做出積極的貢獻。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇八
一學年以來，我們班工作密切配合學校的總體計劃和要求，在院領(lǐng)導老師的直接領(lǐng)導下，重點抓好思想政治教育，同時以加強學習為工作重點，不斷提高班級的思想水平和學習熱情，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，營造了一種奮發(fā)向上，熱愛集體的良好氛圍?，F(xiàn)將這學年的班級工作總結(jié)如下：
良好的開端是成功的一半。軍訓結(jié)束，班委組織不斷完善，班級工作轉(zhuǎn)入正軌。在行為上，一開始就嚴格要求每個學生，不遲到、不早退，離校需請假。同時組織同學學習有關(guān)校規(guī)校紀的文件，讓同學們了解學校的紀律和行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，為以后的工作、學習、生活打下良好的基礎。同時，做好同學們的思想工作，使同學們盡快適應大學生活。并且，利用班會時間召開以xx為主題的同學見面會，通過自我介紹等形式，推出自我，接受他人，融入集體。培養(yǎng)大家的集體主義精神，樹立“以班為家”的觀念。
一年來，班委始終做到準確傳達上級的指示，完成上級下達的任務，配合校院工作。每周，我們都召開班會，匯報一周的工作情況，安排工作計劃。即使沒有重大事情，同學們聚在一起，互相交流，也起到了增進感情的作用。班級衛(wèi)生也是班級工作中很重要的一方面，做好衛(wèi)生工作可以為同學們營造良好的學習生活環(huán)境。每次班會，我們都強調(diào)衛(wèi)生工作，尤其是宿舍衛(wèi)生，宿舍作為大學生活中最主要的活動場所，衛(wèi)生工作尤為重要。對于衛(wèi)生區(qū)，由衛(wèi)生委員劃分值日組、責任到人。我班男生宿舍被評為“示范宿舍”，女生宿舍也成為本院的標兵。
在迎接教育部評估的準備工作中，我們班委主動承擔重任，清理文史樓死角，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，出色完成任務。在大學生活中，學習仍是不可忽視的，學習不僅僅是為了高分，大學中的學習除了使我們順利畢業(yè)，還可以充實我們的＇大腦，提高自身的素質(zhì)。所以，我們一直把加強學習作為工作重點，教育大家處理好工作與學習，感情與學習的關(guān)系。形成良好的學風，上學年有很多人獲得獎學金，下學年，也有很多同學在本院名列前茅。
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行民主管理是關(guān)鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們民主參與，發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權(quán)力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的去處，讓同學們放心。讓同學們參與班級管理、監(jiān)督班委、團支部工作，及時提出意見和建議，不使班級建設更上一層樓，也使班干隊伍素質(zhì)不斷提高。同時，同學們具有一種“班級主人翁”意識，為班級負責，形成良好的班風。
大學正是樹立正確人生觀，價值觀的重要階段。首先，抓學生干部的思想建設。學生干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此，加強學生干部的思想教育以及表率作用至關(guān)重要。在各負其職的基礎上，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
過去的一年，班級取得了一定成績，積累了一些經(jīng)驗，但存在諸多缺陷班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。還有待于進一步努力，我們將再接再厲。回顧過去，是為了更好地展望未來。在新的一年，我們將繼續(xù)努力，在領(lǐng)導老師的指導下，配合學校和院系工作，開創(chuàng)班級工作新局面。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇九
20xx年3月，我與上海―隨手公益結(jié)識，于20xx年5月份為xx村小學申請到一臺價值4500元的高速打印機，為xx的高效課堂的實施提供了很大的幫組。后來我又和公益人士一起深入到貧困山區(qū)學校xx小學，通過了解學校的情況后，為他們募集了價值12000元的書包文具325套，給山區(qū)兒童送去溫暖送去愛心。20xx年9月，我積極申請，為xx縣xx小學申請到100個新書包100套新文具100雙新鞋子。為xx小學申請到98套新書包98套新文具98雙新鞋子，為xx幼兒園的小朋友申請到43雙漂亮的新鞋子。另外還有冬天的新毛衣新襪子也將一同發(fā)到小朋友手中。我作為xx縣1+1公益志愿者，為xx鄉(xiāng)xx小學、xx小學、xx小學的6名優(yōu)秀貧困學生申請到愛心人士的對口資助。資助人將一直扶持他們到大學學業(yè)完成。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十
1.在開學初，對上學期各班同學績點和操行分進行統(tǒng)計。
2.每周收集各班課堂考勤表，統(tǒng)計、整理考勤情況，及時公布考勤情況和通知缺勤的同學補上假條；與各班學委做好溝通工作。
3.一如既往地做好每天早上的院檢和每周一次的校檢，期間（第七至八周）對大一的進行了改革，在三飯進行院早檢一周。后來收集和整理各班同學對早檢制度的意見后，根據(jù)民意對我院的早檢制度進行了修改。
5.部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤，工作實事求是，認真負責。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十一
醫(yī)生這個職業(yè)是最應具備職業(yè)操守的，醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一，在工作初期，由于年齡和技術(shù)的原因，往往不受到患者的認可和擁護，這時候就更需要我們拿出高度的責任感和愛心與病人進行溝通，了解患者疾苦，急患者之所急，想患者之所想，用專業(yè)的知識盡量減輕患者痛苦。不以經(jīng)濟利益為目的，以恢復患者健康為前提，獲取患者最大的信任，珍惜患者生命，盡量減少醫(yī)患糾紛，保持勤儉、盡職盡責的工作作風。在過去的幾個月里，我在醫(yī)院的外科學習工作，在同事的幫助下我有了一些進步，但是還存在著很多的不足。理論基礎固然重要，但是我還欠缺豐富的臨床經(jīng)驗，作為剛參加工作的新人來說，要虛心求學，做好眼前的工作，踏實肯干，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，不枉費光陰，不虛度年華，給組織一個滿意的答復，給自己一個滿意的答卷。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十二
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我的村官生活已經(jīng)3年了。每一個年頭，都有一頁奮斗的歷史，每一頁歷史，都承載著辛勞、汗水、收獲和沉甸甸的思考。以下是小編整理的大學生村官。
歡迎大家參閱。
如何成為一名優(yōu)秀的村官?恐怕是作為大學生村官的你我都渴望修煉的“絕世武功”，我們不禁會去翻看許多專家或前輩的經(jīng)驗之談，或許就能看到“三點意見”或者是“五種角色”等諸如此類的“武功秘籍”。但今天我想借助《村官視界》這個嶄新的交流平臺，站在一個親身經(jīng)歷者的獨特視角來思考村官能力的施展、作用的發(fā)揮，希望能拋磚引玉，對村官小伙伴們有所啟迪。
我覺得，大學生村官要想在農(nóng)村這個大天地里有所作為，平臺和能力缺一不可。沒有平臺，大學生村官就缺少了在為農(nóng)民服務、建設新農(nóng)村的過程中展示自己才華的舞臺;沒有能力，農(nóng)民便不可能對大學生村官的服務滿意、農(nóng)村的面貌也難以得到明顯的改變。但兩者相較，能力比平臺更為重要。
我當村官三年，其中書記助理兩年，書記一年，從幕后走向臺前，深刻感受到平臺的重要性。根據(jù)中組部最新的數(shù)據(jù)顯示，全國共有在崗大學生村官18萬余人，其中只有1851人擔任村主任，5837人擔任村黨支部書記，4492人進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子。可想而知，越往上平臺越大，施展的空間也會相對大些，但如同大浪淘沙一般，卻是萬里挑一。但在現(xiàn)實中，提供給大學生村官的平臺往往并不盡如人意。大部分村官起初會被鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級截留，只有小部分能夠很幸運地成為村兩委正職干部。受主客觀等因素制約，所謂的擔任副職與助理，作用也較為有限。如果說村官“五行”(五種角色)是做好村情民情調(diào)研員、民事糾紛調(diào)解員、扶貧濟困幫扶員、群眾學習引導員和群眾致富指路員，那么大部分在村任職的村官可謂是“五行”缺失，而被鄉(xiāng)鎮(zhèn)截留的村官就更是“五行”缺“五行”，“村”途慘淡。即便是擔任正職干部的，也要分為掛名和實干兩種。當下很多大學生村官有情懷、有抱負、有能力，但因前述情況，很多一腔熱血、想在農(nóng)村施展一番“拳腳”的大學生村官，并沒有得到一個哪怕是并不理想的展示平臺，真正能夠在村里施展抱負的幾乎是鳳毛麟角。但我們又沒法逃避的是，每年都要撰寫個人事跡或年終總結(jié)，這時突然發(fā)現(xiàn)，自己的業(yè)績平平，只能抄襲專家和前輩的“武功秘籍”了。
有一句。
名言。
：“機會永遠留給有準備的人?！碑斘覀冊跒槿鄙倨脚_而抱怨的時候，我們是不是應該審視一下自己的農(nóng)村工作能力，進而努力彌補自身的種種不足，為將來平臺的出現(xiàn)打下基礎?而當我們得到平臺時，是不是應該更加努力通過實踐來完善“五行”的缺失呢?我在哪些方面的能力不足，我還需要強化、提升自身的什么能力，我該如何讓人們認識到自己有能力勝任村官這一崗位，在機會來臨前我的準備是否充分等等都是需要我們時時提醒自己去解答的問題。
我覺得，作為村官，需要具備建設新農(nóng)村、服務農(nóng)民的多種能力：接受新知識新信息、掌握新本領(lǐng)的能力;對農(nóng)村整體發(fā)展大趨勢的洞察能力;對本村發(fā)展的規(guī)劃能力;與農(nóng)民交朋友的能力;為農(nóng)民朋友辦實事的能力;巧妙應對諸多不良現(xiàn)象的能力;妥善處理各種事件的能力等等。當然，作為大學生村官，這些能力并非天生就有，需要自己積極地通過種種途徑去磨煉，去掌握，進而讓自己具備勝任大學生村官的能力。
與此同時，如今的農(nóng)村在改變，但不可否認，一些痼疾仍然未變。在當下中國農(nóng)村，農(nóng)民受教育程度仍然偏低。在農(nóng)村進行發(fā)展改革，尤其要面對許多陳舊的老思想，特別是大多數(shù)村官并不是土生土長的村里人，必然要面臨一些宗族勢力、老舊頑固思想等不利因素的干擾，而這時你是否敢挺起腰桿堅持下去?另外，一些鄉(xiāng)村干部腐敗問題凸顯，“小官巨腐”問題嚴重。有的吃拿卡要橫行鄉(xiāng)里，有的緊盯財政轉(zhuǎn)移支付的惠民資金為所欲為，有的以“土皇帝”姿態(tài)呼風喚雨，花樣百變的腐敗亂象既令群眾寒心，也敗壞了黨風村風民風。而面對這些，你是否具備強大的內(nèi)心定力去引迎風斗雨，奮勇前行?唯有具備了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的定力，才有可能從老百姓的切身利益出發(fā)，本著公平、公開、公正的原則，真正為民所想，為民謀福;才有可能在面對不合理的訴求和損害集體利益的不合法行為時，義正辭嚴，堅決說“不”!
加強學習和做個有心人是提升大學生村官能力必須具備的內(nèi)功口訣。萬般皆學問，貴在用心悟。千里之行，始于足下，這個“足下”就是“身未動心先行”——思想比身體先到基層。竊以為，很多情況下，大學生村官的能力在通過自身的努力得到大大提升后，平臺——這個能夠展示自身能力的平臺完全有可能會出現(xiàn)。有鑒于此，要想讓能力與平臺交相輝映，既有待于領(lǐng)導、群眾的信任，更取決于大學生村官自身的不懈努力。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我的村官生活已經(jīng)3年了。每一個年頭，都有一頁奮斗的歷史，每一頁歷史，都承載著辛勞、汗水、收獲和沉甸甸的思考。回顧這三年來工作中的點點滴滴，我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的，感受了別人沒有感受過的，這段經(jīng)歷讓我終身難忘，讓我得到了成長、進步。也讓我真正從當初一個徒有抱負的夢想家變成了現(xiàn)在的一個腳踏實地的實干家。
抓學習，提升自身修養(yǎng)。
剛到村上，對于多年積累下來的疑難問題，我?guī)缀蹼y以招架，不知所措，再加上自小在西吉縣山溝里長大對平原上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幾乎“一竅不通”。沒見過稻田、不知道灌溉、更不會插秧。三年來，在農(nóng)村這所大學里，我始終甘當徒弟，拜群眾為師。每天早出晚歸，騎著自行車串門入戶，挨家挨戶走一遍，男女老少見一面，有事沒事問一聲。農(nóng)忙時，扎進田間地頭，和村民一起勞作，學習如何和村民打交道、秧是怎么插的，渠是怎么砌護的。我清楚，自己年輕，生活閱歷、工作經(jīng)驗都不夠，只有真心實意向群眾學習，通過“多走多看多想多干，不冷不躲不拖不欺”的“四多四不”工作法，才能了解事情，掌握為民服務的本領(lǐng)，不斷提高自己的理論水平和駕馭農(nóng)村各種矛盾和問題的能力，也在政治上、思想上和行動上跟上級黨委保持高度一致，時刻保持清醒的頭腦，不斷加強自身修養(yǎng)。
抓班子，強隊伍，提升服務能力。
基礎不牢，地動山搖。作為農(nóng)村黨組織書記，我始終把黨建工作牢牢抓在手上，也一直在思考如何讓黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員發(fā)揮先鋒模范作用，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎。按照“組織強起來、黨旗飄起來、黨員動起來、群眾富起來”的發(fā)展思路，一是建強班子。為盡快轉(zhuǎn)變黨員村干部作風，在20xx年的村“兩委”換屆選舉中，把群眾“雙帶”能力強、群眾公認的優(yōu)秀人才選進班子中來，對班子不團結(jié)，工作不配合的干部做了調(diào)整。二是抓干部管理。干部干的好不好，群眾說了算。每半年認真開展群眾評議村“兩委”班子及村干部活動，通過干部述職、現(xiàn)場座談、當場測評、面對面提問解答的方式，讓群眾聽匯報、提意見，質(zhì)詢存在的問題，評議干部履職成效和工作作風。切實加強村干部隊伍建設和農(nóng)村黨風廉政建設，不斷提高了村干部服務黨員、服務群眾、服務發(fā)展的能力，群眾對村“兩委”班子和村干部的滿意度不斷上升。三是抓黨員隊伍。認真落實“三建四關(guān)心”黨內(nèi)關(guān)懷機制，讓黨員在最困難的時候，黨組織去關(guān)心和幫助他渡過難關(guān)，感受到黨組織的溫暖，增強了黨員的歸屬感和自豪感，實現(xiàn)了關(guān)愛黨員都臨時救助到制度化的轉(zhuǎn)變。組織黨員到先進村觀摩學習取經(jīng)，看別人、照自己、找差距，有效增強了黨員的集體感和凝聚力。
抓公開，建制度，完善服務機制。
抓民生，辦實事，服務黨員群眾。
我始終帶領(lǐng)村干部堅持“心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾”的服務理念，一切從實際出發(fā)，從老百姓最關(guān)心的問題入手，真心實意公平公正公開的辦好群眾的每一件事情，群眾的事哪怕再小都當成自己的事來辦實辦好辦到他們的心坎上。一是辦實事，暖民心。圍繞群眾的需求集中解決種地難、淌水難、出行難、飲水難等“老大難”問題;二是建陣地，收民心。充分發(fā)揮村級組織“六個中心”作用，提升服務群眾的能力和吸引力。三是搞活動，聚民心。組織群眾開展豐富多彩和喜聞樂見的文化活動，整個村子有了生氣和活力;四是關(guān)愛幫助孤寡老人、留守兒童、困難群眾，讓弱勢群體感受到了黨組織的溫暖就在身邊。讓村里學科技忙致富的人多起來，游手好閑打麻將的人少起來;團結(jié)互助的人多起來，鄰里糾紛矛盾少起來?！?隊的閘子3隊的橋，6隊的農(nóng)渠上架渡槽，9隊的大路修得好?！庇辛诵臍鈨旱拇迕裆踔辆幤鹆?。
順口溜。
贊揚我這三年來給村里帶來的變化。
存在的問題和下一步打算。
三年的村官鍛煉，雖然不斷地成長進步，在工作上也取得了較好的成績，但是自身仍然存在很多不足：一是考慮問題不夠全面;二是工作經(jīng)驗不夠豐富;三是理論知識還有待加強。我會在今后的學習工作生活中加以改進，不斷提高完善自己。
下一步，為了讓群眾盡快走上致富路實現(xiàn)小康夢，帶領(lǐng)黨員群眾研究制定銀光村20xx至20xx年5年發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興村、創(chuàng)業(yè)富民，讓銀光村的老百姓真正過上好日子。
我個人先后榮獲全國大學生村官十佳“村民貼心人”、全國優(yōu)秀大學生村官、全國鄉(xiāng)村好青年、全國農(nóng)村青年致富帶頭人、最美寧夏人、寧夏好人、寧夏道德好青年、最美吳忠人等榮譽，但金杯銀杯不如群眾的口碑，金獎銀獎不如群眾的夸獎。我只是做了應該做的，要做的事還很多，要學的東西還很多，在實踐中學，向老百姓學，才能掌握為民服務的本領(lǐng)。在20xx年1月28日召開的全國農(nóng)村青年致富帶頭人和全國鄉(xiāng)村好青年表彰大會上，我作為全國青年代表在人民大會堂受到了汪洋副總理的親切接見;20xx年6月29日，自治區(qū)黨委書記到銀光村調(diào)研農(nóng)村基層黨建工作，并對服務型黨組織建設和后進村整治轉(zhuǎn)化工作給予了充分肯定。
20xx年7月，從山東大學法學院專業(yè)后,我被選調(diào)到東營市東營區(qū)龍居鎮(zhèn)銀匠王村，成了一名大學生村官。轉(zhuǎn)眼工作一年有余，回首我的這段村官路，在忙碌和充實中，也滿載著收獲。
村官工作是基礎工作。去年8月份上班時正好趕上收獲時節(jié)，村民都忙著掰棒子、曬玉米?，F(xiàn)在想想，那時候我一外地人初來乍到，方言都聽不太懂，為了盡快熟悉工作，每天去村里就做三件事，一是幫村民扒棒子，二是發(fā)放我自制的便民聯(lián)系卡，三是跟村民聊天。那段時間從玉米開始曬，到曬好賣完，我每天都去村里，在大街上走一圈，看見人就聊天，一天下來臉都笑僵了。田間地頭、村頭巷尾，凡是有村民在，我都會聊上幾句，大家都知道我是小村官，也越來越信任我。在發(fā)放便民聯(lián)系卡后，我就不斷的接到村民的電話，有的問大病報銷，有的問低保戶的辦理，有的問棉花保險，這些問題雖然瑣碎也不難，但是體現(xiàn)的卻是信任二字。今年11月份我們村開始籌備建造公墓，黨員開會、群眾代表議事都會記得叫上我，如今的我儼然已是銀匠王村的一員。用真心換真情，這是我這一年多村官工作來最深的感悟。
村官工作+所學專業(yè)。我在讀研的時候，就在山東大學法律援助中心工作，一直做普法的活動。但農(nóng)村一直是普法的薄弱陣地，“法不下鄉(xiāng)”的困境由來已久。在20xx年春節(jié)前進村走訪的時候，我了解到，一是村民之間借貸比較頻繁，經(jīng)常胡亂擔保、不打。
借條。
導致了很多借貸糾紛;二是有名年輕黨員因為“非法拘禁罪”被判緩刑開除了黨籍。這事對我觸動很大聯(lián)系到我的法律專業(yè)背景我就聯(lián)系了東營市幾個縣區(qū)的另外5名法律專業(yè)碩士村官共同成立了大學生村官普法聯(lián)盟。依托我所在的龍居鎮(zhèn)“金鑰匙”新型農(nóng)民學校建立普法基地結(jié)合農(nóng)村實際和農(nóng)民法律需求制定“送法下鄉(xiāng)”計劃圍繞校園普法、農(nóng)民工維權(quán)、婦女維權(quán)、社區(qū)矯正人員教育、依法行政五大板塊設計編寫普法課程量身定做“法律服務套餐”。探索將普法宣傳與農(nóng)民群眾文化生活緊密結(jié)合通過開展法律漫畫展、普法情景劇、模擬法庭、“帶著法律趕大集”、農(nóng)民法律講堂有獎問答、農(nóng)民法律意識調(diào)研等生活化、親民化、立體化的活動變傳統(tǒng)“填鴨式”法律宣教為“參與型”法律課堂受到了村民的普遍歡迎。目前我們村官普法講師團成員先后去龍居鎮(zhèn)十三圖村、利津縣鳳凰城街道、廣饒縣陳官鎮(zhèn)高店村、龍居鎮(zhèn)中學等20余個村莊、學校為800余名村民、學生舉辦法律講座8期;邀請省消費者協(xié)會在龍居鎮(zhèn)共同舉辦農(nóng)村消費者法律維權(quán)公益漫畫展1次;與山東大學法援中心舉辦模擬法庭1次;入戶走訪群眾300余戶發(fā)放法律宣傳材料20xx余份;編制農(nóng)民法律意識。
調(diào)查報告。
2份，其中《東營市農(nóng)民法律意識調(diào)查報告》已被中國社會科學網(wǎng)收錄。
同時還有幸與黑土麥田公益組織共同開發(fā)了全國大學生村官“送法下鄉(xiāng)”項目，不僅有了持續(xù)的普法活動資金扶持，還有了法律專業(yè)大學生村官、在讀碩博法科生、律師、司法系統(tǒng)法律實務工作者等100余名普法志愿者組成的法律智囊團?！鞍l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、促進農(nóng)村法治”，我們抱團發(fā)揮優(yōu)勢、破解“法不下鄉(xiāng)”的行動得到了市區(qū)各級組織部門、司法部門的大力支持和幫助。把有意義的事情做的有意義，是工作一年多以來最大的收獲。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十三
20xx年8月，我和xx其它縣的7名村官共同成立了“xx市村佳匯商貿(mào)有限公司”該公司是一家集收購、加工、包裝、銷售xx土特產(chǎn)為一體經(jīng)營模式的商貿(mào)公司，主要經(jīng)營產(chǎn)品有三七、古樹茶、石斛藥酒等土特產(chǎn)。我希望用自己的力量帶動農(nóng)村的發(fā)展，帶領(lǐng)農(nóng)民致富，也為打造xx土特產(chǎn)產(chǎn)品貢獻自己的微薄力量。目前，公司的產(chǎn)品包裝、網(wǎng)路銷售都已經(jīng)基本步入正軌。
回首在xx村度過每一個日夜，有付出有回報，有收獲有失去，有歡樂有悲傷。有時候在午夜的2點我依舊在村子里召開群眾會填表冊讓我有種失落，有時候下村的泥濘道路讓我懷疑自己的選擇，有時候看到村民艱苦的生活讓我很心酸，有時候我與村民一起在田間地頭歡聲笑語交談讓我幸福滿滿，有時候在醉后依舊呼喊著那個名字“xx”有時候有時候……,在村委會的這三年有太多個有時候，不管我將來會走到哪里，但我內(nèi)心屬于過我摯愛的村子“xx”，村委會我的家，我愛我的家。
我堅信在農(nóng)村的這段日子會是我一生最寶貴的財富，在今后的工作學習生活中我會更加努力學習，積極認真工作，把自己的青春熱血貢獻到社會主義新農(nóng)村建設中去，為實現(xiàn)“中國夢”、建設美麗新xx貢獻自己的青春和力量，在農(nóng)村這片廣闊的天空抒寫自己別樣的青春。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十四
9月份：軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對班風、學風的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識了解，進一步強化班風、學風，積極動員同學們參加系級、院級的各類活動。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動。組織同學們進行期中小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復習。學期班級管理事務總結(jié)。
1月份：本學年期末考試。
通過這么久的任職，從班級、同學們方面來講，對每位同學的性格、習性有了大致的了解，能夠恰當?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學的信任和認可。而對于這個班級，雖然僅僅是半年時間，也有了一定的感情，班上同學都還比較團結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風、學風自認為還不是那么遭，只是，有些時候難免會發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十五
工作規(guī)劃：
2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規(guī)劃本學期的大致規(guī)劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級，并為之奮斗。
3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節(jié)’活動，為班級增光。月末組織春游。
4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。召開期中小結(jié)，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優(yōu)秀學生作為代表，在班會中代表發(fā)言，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。
5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道，讓同學們對專業(yè)知識提前有個大致的了解，做好相應的心理準備。
6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年總結(jié)。進入期末復習。期末考試。
工作展望：
第一，完善班訓、班規(guī)。
第二，通過各種集體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結(jié)。
第三，通過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優(yōu)化班級班風、學風。
第四，為‘優(yōu)秀班級’的榮譽稱號而奮斗。
第五，不斷加強個人的領(lǐng)導、組織能力，盡最大能力、最大責任服務好班級同學。
我相信，在我的帶領(lǐng)和組織下，xx班會變的很團結(jié)，很優(yōu)秀。因為，我們一直同“優(yōu)秀班級”看齊。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十六
學生社聯(lián)舉辦了xx大學學生社團骨干訓練營，多名學生社團骨干參加了這歷時兩學期的訓練營，訓練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓模塊，旨在通過以點帶面的形式，帶動學生社團開設各具特色的培訓課程，全面提升學生的社會競爭力。據(jù)統(tǒng)計，在上學期，學生社團開講了不同類型的培訓課程。
大學研究生院年終工作總結(jié)篇十七
1.協(xié)助體育部舉行的“師生杯”乒乓球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯乒乓球賽，在比賽中主要負責記分計時等工作。
2.協(xié)助勤工監(jiān)管部的征文評比活動。
這個學期即將過去，我們將會對過去的全部工作進行深入總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足，以完善我們部門日后的工作，為部門進一步的發(fā)展提供空間。同時，還會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作、分工的精神；繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極面臨新學期的挑戰(zhàn)，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環(huán)境！
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