優(yōu)秀西游記讀后感五年級(通用15篇)

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優(yōu)秀西游記讀后感五年級(通用15篇)
時間:2023-11-03 13:01:02     小編:琉璃

讀后感是讀者對書中情節(jié)、角色以及主題等方面的反應和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們應該從整體上把握作品的主題和思想,通過分析故事情節(jié)、人物塑造和語言表達等方面,深入挖掘作者想要表達的意義和內(nèi)涵。其次,我們需要圍繞主題展開自己的思考和分析,結(jié)合作品中的細節(jié)和情節(jié)進行論述,以個人的觀點和見解為支撐,形成獨特的觀點。最后,在寫作過程中,要注重語言的準確性和流暢性,同時也要注意結(jié)構(gòu)的合理性,使讀后感具有邏輯性和可讀性。下面是一些讀者朋友們寫的讀后感分享,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫作有所啟發(fā)。

西游記讀后感五年級篇一

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》亦不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當時世態(tài),加以鋪張描寫”。又說:“作者稟性,‘復善諧劇’,故雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”的確如此。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。而作者對封建社會最高統(tǒng)治者的態(tài)度也頗可玩味,在《西游記》中,簡直找不出一個稱職的皇帝;至于昏聵無能的玉皇大帝、寵信妖怪的車遲國國王、要將小兒心肝當藥引子的比丘國國王,則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬天兵天將,竟然抵不過孫猴子一條金箍棒,而讓真正的賢才去當不入流的馬夫,其統(tǒng)治之昏暗,虛弱,不言而喻。如來佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂,而《西游記》一路上妖魔鬼怪,多與神佛有瓜葛,如青牛精是太上老君坐騎,金銀角大王是太上老君的童子,獅駝嶺三魔王均與文殊,普賢菩薩甚至如來佛祖有關系,這反映封建社會官官相護的'黑暗情景。

《西游記》成書于16世紀明朝中葉,自問世以來在中國及世界各地廣為流傳,被翻譯成多種語言。在中國,乃至亞洲部分地區(qū)西游記家喻戶曉,其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其為人熟悉。幾百年以來,西游記被改編成了各種地方戲曲,及電影、電視劇、動畫片、漫畫,版本繁多。在日本等亞洲國家也出現(xiàn)了以孫悟空為主角的文藝作品。關于西游記的作者,一般認為是明朝的吳承恩。南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎。吳承恩也正是在民間傳說和話本、戲曲的基礎上,經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造,完成了這部令中華民族為之驕傲的文學巨著!

西游記讀后感五年級篇二

今年寒假,我讀了《西游記》這本書。它是一篇古典神話小說,作者是明代的小說家吳承恩所寫。這本書中的故事曲折精彩,讓我愛不釋手。這本書主要寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得真經(jīng),修成正果的故事。

在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟—孫悟空。因為他會七十二變,騰云駕霧。有一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆,一個筋斗能翻十萬八千里。一路上他降妖除魔,立下汗馬功勞。他那種不怕困難,機智勇敢的精神令我十分敬佩。所以,我很喜歡他。

豬八戒,他雖然好吃懶做,愛占小便宜,貪戀女色。他在取經(jīng)的路上意志不堅定,遇到問題就嚷嚷著要散伙,而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明。但他能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿,在與妖魔的斗爭時,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)斗,是孫悟空的得力助手。

沙僧,是一個忠誠老實的人。他對自己的工作盡職盡責,不會計較個人得失,也沒有非分之想。無論干什么事情都任勞任怨,對師傅也很忠心。

最后就是唐僧了,他崇信佛法,心地善良。由于過于善良、盲目信任他人,有時昏庸頑固,是非不分。但他在取經(jīng)的過程中從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,最后取得了真經(jīng)。

唐僧師徒四人的人物形象各有特點,性格各不相同,每人都有長處和短處,也正是因為他們互相幫助,取長補短,才能取得成功。這讓我們明白了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力、團結(jié)一致才能成功的道理。

讀完《西游記》后,我深有感觸,這本書真的讓我受益匪淺!

西游記讀后感五年級篇三

在中國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

艱辛萬苦。他還收了幾個徒弟,這幾個徒弟在一路上都顯示了自已的本領。

在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么神通廣大的妖怪,他都有能力識別出來。他還會七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧,懶惰的豬八戒,好心的沙和尚。

唐僧一心向佛,他對徒弟要求嚴格,每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng),無論什么情況下,他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對取經(jīng)堅持不解,從不半途而廢。

我們應該學習這種為目標勇往直前的精神。

《西游記》給我的'啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影響是深遠的。無論做什么事都不能一帆風順,都會有意想不到的困難,但是只要有決心就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個名人名言:困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。只要下決心去克服困難,才能取得最后的勝利。

西游記讀后感五年級篇四

中國古典四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。我最喜歡的是吳承恩寫得《西游記》。

這本書記敘了唐僧去西天取經(jīng)的艱難歷程。唐僧和孫悟空、豬八戒還有沙和尚度過了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

其中我最喜歡的人物無疑是孫悟空了。在取經(jīng)的路途中,師徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最終都被孫悟空的那雙火眼金睛識破了,他總會想辦法打敗那些妖魔鬼怪,把大家救出來。孫悟空不畏艱險、不畏困難,勇敢的`和妖魔鬼怪做斗爭的精神令我佩服。他總是不斷的揮舞著金箍棒降妖除魔。我要學習孫悟空勇敢堅強、遇到困難不輕易退縮、愛動腦筋的精神。我要像他那樣勤于思考,多回答老師的問題。

另一個我喜歡的人物就是沙和尚。因為沙和尚忠心耿耿、任勞任怨,干活踏踏實實的。遇到妖怪時,總是勇敢地上去和敵人打斗,保護唐僧,不讓唐僧被敵人抓走。平時我們要向沙和尚學習,認認真真、踏踏實實地做事,要任勞任怨,不要偷懶。

在我們的日常生活中,有些同學遇到一點困難就開始退縮,沒有一點進取精神,這樣永遠達不到自己的目標。我們要像唐僧一樣堅持不懈,像孫悟空一樣勇敢,像豬八戒一樣寬厚,像沙和尚一樣踏實,認真學習,長大做一個對社會有用的人。

西游記讀后感五年級篇五

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際,人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術幻想面前驚嘆不已。但是,任何一部文學作品都是必定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取其時世態(tài),加以奢侈描繪。經(jīng)過《西游記》中虛幻的神魔國際,咱們處處可以看到實際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上,就寄托了作者的'抱負。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神,奮起金箍棒,橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄,反映了其時人們的希望和要求。

在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達觀,但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容,藝術上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術幻想、生動彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語,構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮廷。

《西游記》在藝術上獲得的成果是非常驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其明顯的個性特征,在我國文學史上立起了一座永存的藝術豐碑!

西游記讀后感五年級篇六

《西游記》是我國四大名著之一,是明朝著名作家吳承恩寫的,寫的'是唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦前去西天取經(jīng)。

五人中唐僧是肉眼凡胎,是金蟬子轉(zhuǎn)世。孫悟空是從仙石里蹦出來的猴頭,豬八戒是天蓬元帥可因調(diào)戲嫦娥被貶下界來,沙僧是卷簾大將,白龍馬是龍王的三太子,是唐僧的坐騎。

我在四人中最喜歡的便要數(shù)孫悟空了,因為他神通廣大,力大無窮。他不僅本領高強會七十二變,會翻筋斗云,還會耍金箍棒,耍起來虎虎生風,金光閃閃,別提有多厲害、多威風了!他不僅本領高強,他還敢斗,比如說他不怕妖怪,也不怕玉皇大帝,就連如來佛祖也不怕。他也會斗,比如說金角大王銀角大王那集,他想方設法走了紅葫蘆和羊脂玉瓶,從這個猴子又變成了那個猴子,他還是個急性子,一看到妖怪就打,連妖怪都不敢上了,孫悟空雖然神通廣大,但是他也怕師父念緊箍咒,有一次打妖怪就是以前結(jié)拜兄弟的牛魔王,你看了《西游記》就會發(fā)現(xiàn),不是孫悟空打妖怪而是讓自己的朋友打妖怪。

孫悟空這種精神讓我知道遇到困難的時候,要勇敢地面對。

西游記讀后感五年級篇七

嘿,親們!作為一個中國人,你們知道中國的古典四大名著嗎?什么?不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧!還是讓我來告訴你們吧,他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。其中,我最喜歡的就是《西游記》。

《西游記》乃吳承恩所著,是中國古典四大名著之一,他是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的精品巨著,小說以七回的大鬧天空開始,把孫悟空的形象提到了全書的首要地位,故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經(jīng)過了九九八十一次磨難,重重險惡,到達了西天取經(jīng)的過程。

作品寫于明朝中期,當時社會經(jīng)濟雖然繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活十分困苦,作者對此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評,印象最深地就是:“豬八戒吃西瓜”的`片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個寺廟里,烈日炎炎,孫悟空和豬八戒一起出去找食物,在半路上,八戒耍賴,想要休息,孫悟空自己去找吃的,八戒在大樹下休息時,發(fā)現(xiàn)了一個西瓜摘了后,因控制不住自己的貪念,吃了自己的那份后,又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后,把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當時社會的邪惡,人們的貪得無厭,自私自利,不為他人著想。

其實在當今社會上,這已然是一種普遍存在的現(xiàn)象,現(xiàn)在的小孩子由于從小給家里人寵著、護著,因為“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的古板觀念,成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”,所以長大后,從來不知道、不懂得關心、幫助、愛護他人。想要什么,就有什么,所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進了監(jiān)獄。親愛的孩子們,請學會尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去,才知道珍惜。孩子們,也許現(xiàn)在你們想要什么就有什么,可是未來是屬于我們的,是需要我們自己去闖蕩的,不要變成了現(xiàn)在人們所唾棄的“啃老族”。行動吧!

嘿,告訴你們哦!我和《西游記》有個約定哦,一起看我長大,看我的“七十二變”!

西游記讀后感五年級篇八

唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經(jīng)的僧人,孫悟空是唐僧的大徒弟,而豬八戒、沙僧分別為二徒弟,三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)修成正果的故事。

《西游記》寫的是八十一難,而我有一件往事也歷經(jīng)了“八十一難”呢!

去年,我在學校買了一架以橡皮筋為動力的飛機模型。回到家,我就興致勃勃地“撥動”起來??晌也皇菍C翼“湊一塊兒”了,就是橡皮筋纏在了螺旋槳上?!鞍ΓP痛鬆?!你就行行好吧,別再讓我出亂子了!”我嘴上停不下來地抱怨著。

于是,我準備好零件,翻出說明書,一步一步按照方法來,“n”字形的零件原來是穩(wěn)定機翼用的,我一直認為是掛在機翼上的!我的頭皮滲出汗水,手心也出了汗,再加把勁兒!“咔”一聲脆響,最后一個零件上好,一架嶄新的模型飛機呈現(xiàn)在我的眼前。

通過看《西游記》,我知道了解決困難的方法就是不怕困難,不回避,要勇敢面對,用積極的態(tài)度解決它!

西游記讀后感五年級篇九

寒假里,我讀了一本書——《西游記》,深深體會到作為一個新時代下的好少年應該具備的.品質(zhì)。

當我一翻開這一本書,就被里面的故事深深地迷住了——多么精彩的故事??!它描述了唐僧一行四人西天取經(jīng)的故事,他們師徒四人西天取經(jīng)的路途中齊心協(xié)力,團結(jié)一心,抱著取得真經(jīng)的信念、決心和勇氣,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)而變身成佛。

這本書里面我最喜歡的人物就是孫悟空??吹綄O悟空三打白骨精的時候,我又忍不住贊嘆他的勇敢和法術的神通廣大。他一心一意地保護師父,不讓師父受到一點兒傷害,雖然他老是被師父誤解,但是他還是全心全意地保護師父西天取經(jīng)。

唐僧一心向佛,心地善良,西天取經(jīng)的路上,困難重重,妖魔甚多,但他從畏懼,勇往直前。沒有任何事情可以阻止他取西經(jīng)的決心,百折不撓,堅持不懈的精神也我敬佩。

豬八戒雖然貪生怕死又好吃貪睡,但是他也在西天路途中努力地保護著師父;沙和尚老實忠誠、默默無聞,也一路上任勞任怨一路上照顧著大家,和大家一起打敗各路妖怪,西行取經(jīng)。

整本書都感動著我,讓我懂得當我們在困難面前,不能害怕、不要退縮,要勇往直前,因為辦法總比困難多。作為新時代的好少年,我也要努力讀書,認真學好真本領,將來報效祖國,把祖國建設得更加美麗、繁榮、富強。

西游記讀后感五年級篇十

我是一個名副其實的“小書蟲”,我喜歡看的書有很多,有歷史類、文學類、科幻類、知識類……如果從一百本書中推薦一本的話,我會毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著名作家吳承恩所寫的神話大作---《西游記》。這本書展現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的神話人物,有善良的'唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經(jīng)的妖魔鬼怪。其中,我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行,經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

讓我印象深刻的章節(jié)之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中,住著一個非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉,先后變成村姑以及她的父母,然而她的詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎,看不出這都是妖精所變,反而責備悟空恣意行兇,連傷三命,違反了戒律,盛怒之下寫下貶書,將悟空趕回花果山。

讓我喜歡的另一章節(jié)是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅,打死一個強盜。唐僧覺得徒弟太魯莽殘忍,非常生氣,于是把悟空趕回花果山,悟空傷心地告別了師傅,來到觀音菩薩那里,觀音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時,六耳獼猴假冒悟空,打傷唐僧,搶走行李,霸占了花果山。沙僧來到觀音菩薩那里找來悟空,于是真假猴王大戰(zhàn),悟空難以取勝,與假悟空打到天宮。唐僧、觀音、玉帝、閻王等都無法分辯真假悟空。最后,如來佛祖識破六耳獼猴,悟空一棍將他打死,師徒終于又團聚了。

書中類似的精彩章節(jié)還有許多,相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書。心動不行動,趕緊買來讀一讀吧!

西游記讀后感五年級篇十一

近幾天,我讀了《西游記》這本名著,我被深深地吸引了。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

《西游記》它是四大名著之一,講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實的沙僧陪著師傅唐僧師徒四人不遠萬里去西天取經(jīng)的故事,在取經(jīng)路上,他們不畏艱險,長途跋涉,經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng)。

這本書最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精,他被善良的師傅誤會,認為他殺生,冤枉他,但是他并沒有返回花果山,至死不渝地跟著唐僧,一直幫助著他,可是師傅還是寫了休書,無奈之下,孫悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當忠實的孫悟空知道后,義無反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧。盡管師傅休了他但是他們的情誼卻始終沒有斷,師傅永遠愛著他,他也深深地愛著師傅。我們同學之間相處也應該這樣,應該互相幫助,彼此信任。

我們要學習他們不畏艱險,持之以恒的精神,踏踏實實地好好學習,不能做什么事就半途而廢,那樣將一事無成。

西游記讀后感五年級篇十二

《西游記》是我國四大名著之一,是明朝著名作家吳承恩寫的,寫的是唐僧師徒四人飽經(jīng)含辛茹苦前去西天取經(jīng)。五人中唐僧是肉眼凡胎,是金蟬子轉(zhuǎn)世。孫悟空是從仙石里蹦出來的猴頭,豬八戒是天蓬元帥可因調(diào)戲嫦娥被貶下界來,沙僧是卷簾大將,白龍馬是龍王的三太子,是唐僧的坐騎。我在四人中最喜愛的便要數(shù)孫悟空了,由于他三頭六臂,力大無窮。他不只身手高強會七十二變,會翻筋斗云,還會耍金箍棒,耍起來虎虎生風,金光閃閃,別提有多兇猛、多神威了!他不只身手高強,他還敢斗,比如說他不怕妖怪,也不怕玉皇大帝,就連如來佛祖也不怕。他也會斗,比如說金角大王銀角大王那集,他想方設法走了紅葫蘆和羊脂玉瓶,從這個山公又變成了那個山公,他還是個急性子,一看到妖怪就打,連妖怪都不敢上了,孫悟空盡管三頭六臂,但是他也怕師父念緊箍咒,有一次打妖怪就是曾經(jīng)結(jié)拜兄弟的牛魔王,你看了《西游記》就會發(fā)現(xiàn),不是孫悟空打妖怪而是讓自己的.朋友打妖怪。孫悟空這種精力讓我知道遇到困難的時分,要勇敢地面臨。

西游記讀后感五年級篇十三

西游記不愧為四大名著之一,讀了《西游記》猶如讓我在暑假里吃了一頓精神大餐。

西游記原著共有一百回,《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,途中歷經(jīng)九九八十一難,走過十萬八千里,終于到達了西天,求得了真經(jīng),修得了正果的神奇故事《西游記》,《西游記》讀后感400字。

西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié):大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實生活中《西游記》不存在,但是在《西游記》作者的筆下,精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺,還有那些神奇的本領:筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等,讓人目瞪口呆。更有神奇的武器:金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋,更是舉不勝舉。除此之外,《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!

比如電視節(jié)目非常好看,但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突;去游樂園玩,但要上興趣班。在這些時候,我們要經(jīng)得住誘惑,做應該做的事。遇到難做的數(shù)學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等,這時候我們要不怕困難,想方設法去解決去克服。讓體育課時,跑步跑到一半跑不動了不想跑了,我們就需要有堅韌的毅力,為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

西游記讀后感五年級篇十四

文學的腳步,源遠流長;文學的聲音,悅耳動聽;文學的味道,香甜可口。我們徜徉在文學的海洋中,漫步在文學的道路上。

無聊之際,我抽出了一本小時候就度過的《西游記》,讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時候讀的感覺不一樣:生動形象的人物,曲折有致的故事情節(jié),讓我不禁興致大發(fā),花了一日把所有的都看完。

讀完后,我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面,他們戰(zhàn)勝了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,取得了真經(jīng)。在他們身上,我看到有種東西叫做堅持,學到了一種東西,叫永不言棄。

由此我想到了我們的學習,雖然時間很長,有時也會感到很無趣,但是我們還是要堅持走完學習的道路。在學習的道路上,我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人,我們也需要從他們的身上學習做人的道理。孫悟空很頑皮,但他有除惡務盡的精神;豬八戒好吃懶做,但他憨厚老實;沙和尚缺乏主見,但是他對師傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善惡,但他一心向善,只想著取經(jīng)。我們學習的時候,也要學習他們的優(yōu)點,但是他們的缺點,我們盡量要避開。但人也不能十全十美,我們只求更好。我們要學習唐僧的一心向善的精神,一心向?qū)W習;我們也要學習孫悟空除惡務盡的精神,攻克難題;我們要學習豬八戒的憨厚老實,考試不能作弊;我們要學習沙和尚的忠心不二,以學習為根本目的……如果這些優(yōu)點我們都能學習,那么我們一定能獲得成功。

隨著年齡的增長,《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事,它帶給我的是透徹的感悟,是學習的導師,是心靈上的震撼。

文學之路,漫長無際,我們只有多讀好書,才能充實自己。

西游記讀后感五年級篇十五

在四大名著之中,它是最生動活潑,也是最為耳熟能詳?shù)摹Pr候,每每和別人談論,總覺得有些自豪——我看過全本的《西游記》,在小伙伴中也是最受歡迎的。我一講起來就特興奮,總覺得既過癮又有趣,覺得自己就是孫悟空,在縹緲無影的神話中遨游。

但到今時今日,當時讀書的印象早已淡忘了,領悟的東西也發(fā)生了質(zhì)的變化。這是一部經(jīng)過多次改版的經(jīng)典之作,也改編成不同的姿態(tài)活躍于大眾面前。每個人解讀它時都獲取了不同的感覺與啟示:有的人熱衷于人物性格豪邁灑脫;有的人糾結(jié)于不同的生存觀;有的人喜歡它詼諧的對話表白——總而言之,同書不同感。而我認為,《西游記》中最大的亮點,莫過于自由隨性。

這恰是身處二十一世紀的`人們尤其渴望的,相信每個人內(nèi)心都向往變成孫悟空——自由的化身。老孫上天入地無所不能,雖然受到師傅的牽制,也依然不悔,且廣泛交友,在危機時刻拔刀相助。所有的一切都表明了他追求最真實的自我,也為世人做出了最好的表率。

誠然,世界上有許多人被世俗所牽掛,卻依然自得其樂。不過相信人們經(jīng)過幾百年的探索,人們會逐漸追求精神上的自由,而非物質(zhì)上的榮耀。說不定,這就是《西游記》傳承千百年來而經(jīng)久不衰的魅力所在吧。

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