培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。總結(jié)應(yīng)該具有針對性，能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
英語比賽策劃書篇一
：以“xxx”為主題寫一篇文章，題目自定。
：山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委
20xx年11月7日至11月8日
a)活動(dòng)形式：英語散文的征集和評比。
b)活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動(dòng)，以鍛煉在校大學(xué)生的英語能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。
a)提前一周張貼海報(bào)通知。
b)選手報(bào)名,在公寓樓前十字路口。
b)給參賽者一周的時(shí)間進(jìn)行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會(huì)員進(jìn)行收取。
c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件
d)作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。
e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
英語比賽策劃書篇二
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的`積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間及場地安排。
報(bào)名時(shí)間：12月01日——12月03日。
預(yù)賽時(shí)間：12月03日晚上18點(diǎn)30分開始。
預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓一樓北階梯教室。
決賽時(shí)間：12月05日上午8點(diǎn)。
決賽地點(diǎn)：辦公樓二樓大階梯教室。
組織者：李常剛張春玲邊孟玉。
2、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請。
嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團(tuán)委書記，
張友強(qiáng)級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：高二全體學(xué)生。
【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個(gè)級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽在級部內(nèi)部進(jìn)行，由各級部自行組織實(shí)施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級部內(nèi)部進(jìn)行。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程。
【1】、主持人開場白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭蘇本軾校長講話。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】、評委點(diǎn)評，有李自俊團(tuán)委書記點(diǎn)評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級組長發(fā)獎(jiǎng)。
【7】、活動(dòng)參與者合影。
【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
3、比賽具體過程。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分(20分)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分50分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示總分30分。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
儀表形象：(20分)。
1)著裝整齊，大方得體。(10分)。
2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(10分)。
演講內(nèi)容：(50分)。
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)。
4)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)。
語言藝術(shù)：(30分)。
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)。
7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)。
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
特等獎(jiǎng)1名。
一等獎(jiǎng)5名。
二等獎(jiǎng)8名。
三等獎(jiǎng)9名。
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
3、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
4、演講為脫稿演講。
1、海報(bào)費(fèi)用：18元(3張)。
2、記號筆費(fèi)用：15元。
3、寬膠帶：5元。
4、獎(jiǎng)品費(fèi)：200元。
英語比賽策劃書篇三
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的`學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部。
下周，教室。
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、評委和選手入場。
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽。
4、正式進(jìn)行比賽。
5、批改卷子。
6、評獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分。
英語比賽策劃書篇四
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會(huì)做出更大的.貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學(xué)習(xí)部舉辦的信息學(xué)院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和提高同學(xué)們的英語口語水平，以及提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：
初賽：c31711月4日晚六點(diǎn)半。
決賽：c31711月10號晚六點(diǎn)半。
參賽對象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生。
2、組委會(huì)成員：
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)前期宣傳。
記者站：記錄活動(dòng)現(xiàn)場情況，帶相機(jī)，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面，選手頒獎(jiǎng)。人員4名、。
學(xué)習(xí)部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。
3、活動(dòng)流程：
（1）亮出自我。
2分鐘以內(nèi)有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準(zhǔn)確，語速適中，控場能力強(qiáng)。）。
（2）、“詞匯王”爭霸場。
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復(fù)限時(shí)10秒，積分制。
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）。
幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機(jī)手機(jī)記錄身邊事，或激動(dòng)或批評或感悟，難忘等，結(jié)合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）。
十六位晉級選手隨機(jī)自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)間，口頭英語表達(dá)觀點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。
要求：觀點(diǎn)新穎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達(dá)。
（3）、秀出風(fēng)采（100分）。
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時(shí)間適當(dāng)，內(nèi)容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（表格我另作，先內(nèi)容）。
初賽：
1、主題內(nèi)容（30分）。
主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。
2、語言表達(dá)（25分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）。
儀表大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言，能與聽眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場執(zhí)意、答謝：
決賽：內(nèi)容30%語言35%臺風(fēng)15%時(shí)間5%脫稿10%親友團(tuán)5%。
1、內(nèi)容：（滿分30分）。
要求：1）主題鮮明2）結(jié)構(gòu)清晰3）中心突出4）內(nèi)容生動(dòng)5）邏輯性強(qiáng)6）時(shí)代感強(qiáng)。
2、語言：（滿分35分）。
要求：1）發(fā)音清晰準(zhǔn)確2）語調(diào)適宜3）連讀，重讀，句群停頓把握準(zhǔn)確。
3、臺風(fēng)：（滿分15分）。
要求：1）富有幽默感2）肢體語言豐富3）情感豐富4）控場能力強(qiáng)。
4、時(shí)間：（滿分5分）。
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）。
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團(tuán)（滿分5分）。
根據(jù)親友團(tuán)到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團(tuán)比較活躍者適當(dāng)加分。
英語比賽策劃書篇五
隨著時(shí)代的發(fā)展,逐漸融合,“地球村”也越來越小、如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
時(shí)間：11月2日晚7：00。
地點(diǎn)：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）所有學(xué)生。
評委團(tuán)：教師評委：待定。
學(xué)生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
1、組委會(huì)名單。
宣傳：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分：待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。
內(nèi)務(wù)：待定。
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料：待定。
【收演講稿，抽簽計(jì)上場順序】。
維序：待定。
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息：待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】。
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、（待定）上臺頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元。
會(huì)場布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的。
附件。
比賽采取一輪制，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）已備演講（preparedspeech）限時(shí)：4分鐘。
（4）評審團(tuán)代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點(diǎn)評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：
語言表達(dá)（占40%）：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
名次獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)各一名。
英語比賽策劃書篇六
(一)提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
(二)豐富學(xué)生的課余生活。
(三)為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
(四)加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
(五)通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（一）前期宣傳：
1、十號到十一號，制作兩張海報(bào)，分別貼在一食堂和二十一棟樓下。
2、通過學(xué)校廣播站和石工院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
（二）報(bào)名及預(yù)選。
報(bào)名時(shí)間：20xx年10月11日至10月15日。
預(yù)賽時(shí)間：10月16日晚上19點(diǎn)30分。
預(yù)賽地點(diǎn)：思學(xué)樓a112。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名（盡量在本部門選）。
2、提前至少兩道三天邀請?jiān)u委和嘉賓。
評委：
嘉賓：
(四)對參賽選手的要求。
1、參賽對象：石工院全體學(xué)生。
2、參賽人數(shù)：初賽自由報(bào)名，經(jīng)篩選后八人進(jìn)入決賽。（8人抽簽決定演講順序）。
3、初賽時(shí)選手自選題目，準(zhǔn)備一篇，要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
5、如有背景音樂，則自帶。
6、自備服裝和道具（如有需要）。
（五）活動(dòng)現(xiàn)場布置：
1．提前做好活動(dòng)現(xiàn)場裝飾布置。
2．為活動(dòng)邀請的嘉賓以及拓展辦同學(xué)安排好位置。
3．提前調(diào)試好所有活動(dòng)所需電子儀器。
4．由部門委員維持好活動(dòng)現(xiàn)場秩序。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽由英語沙龍負(fù)責(zé)選出10名選手參與決賽，決賽以素質(zhì)拓展活動(dòng)方式舉行。
2、決賽分為自我介紹，演講比賽，抽題作答三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
(二)活動(dòng)流程。
1、主持人開場白，介紹評委和嘉賓。
2、介紹比賽規(guī)則，評分規(guī)則。
3、由沙龍的委員帶來一首英文歌，引出八位參賽選手。
4、參賽選手自我介紹。
5、前四組的'同學(xué)依次上臺進(jìn)行演講。
6、有點(diǎn)娛樂性的東西（互動(dòng)游戲）。
7、主持人宣布前四組同學(xué)的得分。
8、后四位同學(xué)依次上臺演講。
9、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
10、宣布后四組分?jǐn)?shù)。
11、八位同學(xué)共同上臺，進(jìn)行抽題回答環(huán)節(jié)（分?jǐn)?shù)高的先抽）。
12、最后，所有參賽選手合唱一首歌。
13、宣布總的成績和最后名次。
14、頒獎(jiǎng)。
15、活動(dòng)參與者合影。
16．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
17、按照統(tǒng)一安排依次退場。
(三)比賽具體過程。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分（20分）。第二個(gè)環(huán)節(jié)：選手依次上臺演講，大約每人五分鐘（50分）。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：抽題作答（30分）。
(一)儀表形象：（20分）。
1、著裝整齊，大方得體。（10分）。
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）。
(二)演講內(nèi)容：（50分）。
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）。
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）。
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）。
(三)語言藝術(shù)：（30分）。
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）。
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）。
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮、(10分）。
(四)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)6名。
比賽結(jié)束后，獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由英語沙龍發(fā)放。
1、活動(dòng)現(xiàn)場布置道具，50元。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品，20元。
3、參賽選手獎(jiǎng)品，200元。
1，報(bào)名人數(shù)過少（與各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名）。
2，到場人數(shù)過少（前期做好宣傳）。
3，活動(dòng)現(xiàn)場控制（主持人要幽默風(fēng)趣，互動(dòng)環(huán)節(jié)要調(diào)動(dòng)大家的積極性）。
英語比賽策劃書篇七
培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的'辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
語苑學(xué)社。
由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
有意者向本班宣傳者報(bào)名。
英語比賽策劃書篇八
寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的`起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。
因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進(jìn)一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。
1.參賽對象：
三至六年級全體同學(xué)。
2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月19日1:10p.m.本班教室。
3.參賽內(nèi)容：
三年級書寫26個(gè)英文字母(大小寫)，及18頁let'schant部分。
四年級書寫第7頁let'schant部分。
五年級書寫第2頁let'schant部分。
六年級書寫第18頁let'sread部分第一段。
4.書寫要求：
必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書寫。
5.評比辦法：
1學(xué)生。
學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名)，發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。原則上各年級的前3名進(jìn)入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎(jiǎng)。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。
2教師。
教師每段評選出一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)，按所教學(xué)生得獎(jiǎng)情況，一等獎(jiǎng)積3分，二等獎(jiǎng)積2分，三等獎(jiǎng)積1分。累計(jì)得分最高的評給指導(dǎo)獎(jiǎng)，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎(jiǎng)項(xiàng)最高的教師，發(fā)給證書及獎(jiǎng)品。
6.監(jiān)考。
各級教師交換監(jiān)考。
7.評選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：
時(shí)間：20xx年4月19日3:40p.m.
地點(diǎn)：會(huì)議室。
評選方法：依照評分細(xì)則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。
附1。
總分100分。
1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過寬過窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
英語比賽策劃書篇九
英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗誦英語課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然地得到開發(fā)。學(xué)生的朗誦英語，閱讀英語的良好習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成，也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的`語調(diào)。
1、全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍。倡導(dǎo)don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
三至六年級學(xué)生。
朗誦教材中的內(nèi)容。
（一）合理評價(jià)有效激勵(lì)。
（1）年級“朗誦之星”評比。
“朗誦之星”的評選要求：
a每個(gè)年級選一篇課文。
b語音、語調(diào)準(zhǔn)確，清晰，比較地道、純正；
c可以和partner合作，有感情地進(jìn)行誦讀；
凡是符合以上三個(gè)要求的其中兩個(gè)就可以被評為班級“朗誦之星”，給予獎(jiǎng)狀。
（二）年級“朗誦之星”評比參賽時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：6月上旬負(fù)責(zé)人：各位英語老師。
地點(diǎn)：電教室。
1、語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗誦。
2、朗誦時(shí)有節(jié)奏。快慢、輕重、語速適當(dāng)。
3、注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。
1、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢，語速適當(dāng)。（5分）；
（2）表達(dá)生動(dòng)、富有感染力（3分）；
（3）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（2分）。
2、評委由本校英語教師組成，按《評分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真打分。
本次英語誦讀比賽設(shè)三，四年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
五、六年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名。
英語比賽策劃書篇十
一、題目：
待定。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日。
三、活動(dòng)對象：
電子系大一和大二全體同學(xué)。
四、比賽活動(dòng)地點(diǎn)：
階一教室。
五、主辦單位：
電子系英語交流社。
（1）活動(dòng)形式：英語現(xiàn)場寫作。
七、前期準(zhǔn)備工作：
a）制定比賽規(guī)則。
八、具體安排：
1、前期組織與宣傳階段：
1）下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
a）比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的成績。
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知。
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）。
d）賽事要求：所有選手在規(guī)定的'時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份。
英語比賽策劃書篇十一
我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的.同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：show出自我，表現(xiàn)你自己。
三、主辦單位：人文科學(xué)系。
四、策劃承辦單位：院學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)報(bào)告廳。
活動(dòng)時(shí)間：暫定。
六、活動(dòng)對象：全體同學(xué)們。
七、邀請嘉賓：院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動(dòng)流程：7:00入場。
7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。
9:30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。
9:45比賽結(jié)束。
10:00清理會(huì)常。
九、工作安排。
學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)嘗發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。
勞務(wù)部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)嘗清理會(huì)常。
宣傳部：出海報(bào)、拍照。
文藝部：申請?jiān)捦?、文藝?jié)目。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元。
十一、突發(fā)情況：視情況而定。
十二、活動(dòng)細(xì)則。
1.成員簽到時(shí)拿號碼牌。
2.主持人介紹到場嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評委給予打分。
4.邀請系主任對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5.合影留念。
6.清理會(huì)常。
附：評委評分細(xì)則參照：
1.禮儀形象。
2.言行舉止。
3.參與態(tài)度。
4.介紹方式。
5.細(xì)節(jié)方面。
6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。
英語比賽策劃書篇十二
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的'聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)學(xué)院。
大一全體同學(xué)。
初賽：11月2號下午2:00。
決賽：
11月25號晚上6:30。
初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：
待定。
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3.初賽題目包括：
（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力。
（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽。
1.決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
英語比賽策劃書篇十三
本次活動(dòng)的宗旨在于豐富廣大同學(xué)的`校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺；同時(shí)，為了在我院營造更好的英語學(xué)習(xí)氛圍，將英語學(xué)習(xí)與話劇表演融為一體，經(jīng)研究特舉辦此次----英語話劇比賽。
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
暫定。
主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。
1．每個(gè)系至少出一到兩個(gè)話劇，外語系兩個(gè)商英班各出一個(gè)，商日兩個(gè)班合出一個(gè)。
2．選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
3．每出話劇參賽選手不少于4人。
4．每出話劇表演時(shí)間不超過15分鐘。
外語系要拿出兩支精英隊(duì)作為此次活動(dòng)看點(diǎn)，分別是英語和日語各一支，進(jìn)行話劇表演。（日語學(xué)生話劇為日語）。
各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行篩選后，報(bào)送到外語系學(xué)生會(huì)辦公室。報(bào)名時(shí)需要寫明選手姓名和表演題目。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳女主角、最佳男主角獎(jiǎng)各1名。
1．人員安排。
（1）主持人由外語系學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)開幕詞，報(bào)選手名單以及比賽結(jié)果等。
（2）評委由外語系教師以及外籍教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)評分。
（3）工作人員由外語系學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)。
（4）后勤服務(wù)人員由外語系學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)茶水、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等。
2．硬件設(shè)備：由外語系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
英語比賽策劃書篇十四
20xx年4月25日。
電子系大一和大二全體同學(xué)。
階一教室。
電子系英語交流社。
（1）活動(dòng)形式：英語現(xiàn)場寫作。
a）制定比賽規(guī)則。
1、前期組織與宣傳階段：
1）下發(fā)活動(dòng)通知到各班。
a）比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的'成績。
最后公布比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品（待定）等待通知。
獲獎(jiǎng)6個(gè)名額（一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)）。
d）賽事要求：所有選手在規(guī)定的時(shí)間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。
20xx年4月份。
英語比賽策劃書篇十五
隨著奧運(yùn)會(huì)的完美閉幕，第四屆校園英語演講比賽策劃。中國與國際的接觸越來越頻繁。如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平的高低已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
為了發(fā)揚(yáng)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)型人才的教育理念，樹立本院的學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)同學(xué)們英語自主學(xué)習(xí)的能力，特此舉行一次全校范圍內(nèi)的英語演講比賽，激發(fā)廣大同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
大力宏揚(yáng)校園文化，體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生的激情。
本次大賽報(bào)名面向我院所有英語愛好者，工作計(jì)劃《第四屆校園英語演講比賽策劃》。
本次演講比賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段。
（1）預(yù)賽：自由命題演講。
1）選手自主命題，或講故事或發(fā)表評論，內(nèi)容不限，主題應(yīng)積極健康，能展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，反映出學(xué)習(xí)生活思想觀念等真實(shí)狀態(tài)。
2）演講長度限為三分鐘，超出或不足者均應(yīng)在總分的基礎(chǔ)上給予適當(dāng)扣除。
3）演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
語速，語調(diào)，流利程度：滿分10分。
發(fā)音：滿分10分。
語法和邏輯：滿分10分。
（2）決賽。
1）由命題演講部分與預(yù)賽相同。
2）即興演講：演講題目于比賽開始前半個(gè)小時(shí)抽簽決定。
3）演講過程中穿插與演講有關(guān)的節(jié)目。
3）評委現(xiàn)場提問。
（1）宣傳時(shí)間：20xx年10月—8日。
（2）報(bào)名：
時(shí)間：20xx年10月10日。
方式：由各班班長統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一上交到本部門工作人員（方芳）。
（3）初賽：
時(shí)間：20xx年10月18日。晚上7：00—9：00。
地點(diǎn)：秋實(shí)樓105。
（4）決賽：
時(shí)間：（初定20xx年11月6日晚7：00—9：00）。
地點(diǎn)：秋實(shí)樓六樓。
5、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名。三等獎(jiǎng)三名。
獲勝者同時(shí)將獲得此次活動(dòng)的榮譽(yù)證書。
（注：一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品待定）。
英語比賽策劃書篇十六
為推動(dòng)我校英語課改教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我校廣大學(xué)生的'英語寫作水平，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提高，擬于11月21日舉行高中英語現(xiàn)場作文比賽。
20xx年11月21日19：10—19：40（參賽選手19點(diǎn)到場，自備草稿）。
學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室。
瑞金三中高一——高三學(xué)生。
學(xué)生自愿報(bào)名，科任老師篩選，備課組長選定對象（每級20人）于11月19日前報(bào)教研組長手。
1、書寫美觀10分。
2、內(nèi)容完整、字?jǐn)?shù)適中40分。
3、表達(dá)正確、流利、地道35分。
4、體現(xiàn)文章的詞匯美、句式美，銜接美和結(jié)構(gòu)美15分。
每級設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。頒發(fā)對應(yīng)學(xué)生獎(jiǎng)品和指導(dǎo)教師證書。
楊香蓮。
楊漢林、謝永春、鐘愛玲、楊福生、廖小軍、
英語比賽策劃書篇十七
組長：xxx。
成員：xxx等。
二、參賽對象。
參賽對象：本校所有年級全日制?？圃谛W(xué)生，均可自愿報(bào)名參加相應(yīng)組別比賽。
三、競賽方式。
比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，由人文學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施，時(shí)間分別為3月25日和4月10日。決賽同時(shí)也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎(jiǎng)獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎(jiǎng)項(xiàng)按科技文化節(jié)要求設(shè)置。
1、初賽。
3月25日進(jìn)行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務(wù)英語教研室負(fù)責(zé)命題與閱卷，人文學(xué)院負(fù)責(zé)安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務(wù)英語教研室組織決賽培訓(xùn)。
2、決賽。
4月10日進(jìn)行“浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會(huì)命題，由商務(wù)英語教研室組織評卷，并按比例設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，具體參照“獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置”。獲特等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
四、賽題命題原則和題型。
1、命題原則：依據(jù)目前高職英語教育的相關(guān)文件，充分反映高職英語教育的發(fā)展趨勢。賽題體現(xiàn)高職特色，突出寫作能力，內(nèi)容既貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。
2、比賽時(shí)間：120分鐘。
3、比賽題型：比賽題目包括兩部分（如下所示）。
公共英語組。
英語專業(yè)組。
題型體裁字?jǐn)?shù)分值題量命題作文應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞。
1、報(bào)名。
報(bào)名由人文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織，將各分院報(bào)名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式（格式參見附件）報(bào)送至人文學(xué)院商務(wù)英語教研室，錢志權(quán)，e—mail：
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
初賽：3月25日（周四）傍晚17：30—19：30，第四教學(xué)樓b701（英語專業(yè)組），第四教學(xué)樓c601（公共英語組）。
決賽：4月10日（周六）具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、公共英語組和英語專業(yè)組各設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等級，特等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；一等獎(jiǎng)2名（專業(yè)1名、非專業(yè)1名）；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3名（專業(yè)1名、非專業(yè)2名）；三等獎(jiǎng)4名（專業(yè)2名，非專業(yè)2名）。
2、分院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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