它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。怎樣才能寫出一篇有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)呢？這些心得體會(huì)范文僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和借鑒。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇一
胡錦濤在中央紀(jì)委七次全會(huì)上指出，要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，這是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的總要求、總部署。我們?cè)诋?dāng)前正在開展的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)中，必須按照胡的要求，切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，牢固樹立憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的奢靡之風(fēng)、浮躁之風(fēng)、貪占之風(fēng)、跑要之風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)，筆者認(rèn)為黨員干部應(yīng)在以下四個(gè)方面下功夫。
一、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。
俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時(shí)代楷模為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講正氣、樹新風(fēng)”作出了示范和表率。一要學(xué)習(xí)方永剛的探索精神。以科學(xué)發(fā)展觀為代表的黨的創(chuàng)新理論是在繼承馬克思主義經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上，針對(duì)中國(guó)改革開放20多年后面臨的新情況新問(wèn)題，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而產(chǎn)生的最新的馬克思主義的經(jīng)典理論。其內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、權(quán)威性。沒(méi)有淵博的理論知識(shí)，沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)情況周密的了解，是很難學(xué)懂弄通的。因而，我們只有像方永剛那樣廢寢忘食，孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說(shuō)到點(diǎn)子上，才能把思想工作做到心坎里。在這方面，方永剛為我們樹立了好榜樣。他20多年如一日，不分晝夜，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，始終站在研究探索的最前沿，做到黨的理論每前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)探索就跟進(jìn)一步，以真學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響人，以卓越的學(xué)識(shí)征服人。二要學(xué)習(xí)崔運(yùn)宗的英雄氣概。自己“不怎么會(huì)游泳”卻第一個(gè)跳下了江，到上海時(shí)間不長(zhǎng)卻成為“7年來(lái)第一個(gè)跳進(jìn)黃浦江救人的人”，20歲的濮陽(yáng)青年崔運(yùn)宗因此感動(dòng)了大上海。3月29日，省委書記徐光春就崔運(yùn)宗見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡作出重要批示：“崔運(yùn)宗同志事跡感人，精神可嘉，值得廣大干部群眾學(xué)習(xí)，應(yīng)認(rèn)真宣傳?！蔽覀兠恳粋€(gè)黨員干部，都應(yīng)以崔運(yùn)宗等英雄為鏡，經(jīng)常照一照，檢點(diǎn)工作和生活、思想和行動(dòng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度自覺(jué)性，積極投身建設(shè)和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐。三要學(xué)習(xí)李連成的吃虧品格。李連成是濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書記。他任黨支部書記十幾年來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立了一個(gè)農(nóng)村基層黨員干部的良好形象。為了共同富裕，將自己的三個(gè)蔬菜大棚中的兩個(gè)無(wú)償送給了村里最窮的群眾；將有很好效益的工廠低價(jià)折合股份拍賣給群眾；“當(dāng)干部就是要帶頭，要帶干事的頭，帶吃苦的頭，不能帶占便宜的頭。”搞新村規(guī)劃，主動(dòng)選擇全村最差的宅基地；當(dāng)選村黨支部書記，主動(dòng)關(guān)心曾經(jīng)對(duì)不起自己家庭的村民。四要學(xué)習(xí)李全芳的公仆情懷。全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志作為我市15萬(wàn)多名黨員中的普通一員，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。我們要積極向李全芳同志學(xué)習(xí)，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)他一心為民、熱情服務(wù)的思想境界，學(xué)習(xí)他埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、不事張揚(yáng)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學(xué)習(xí)，以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問(wèn)題，以李全芳同志為“尺子”、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、提高綜合質(zhì)。
實(shí)踐證明，黨員干部綜合素質(zhì)的高低事關(guān)黨在人民群眾中的形象，事關(guān)黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政水平。當(dāng)前，我們要結(jié)合“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)。一要提高思想素質(zhì)。堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的馬克思主義思想路線和思想方法。永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列，把握時(shí)代潮流，順應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的變化，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，永葆生機(jī)和活力。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。二要提高紀(jì)律素質(zhì)。養(yǎng)成遵守黨紀(jì)國(guó)法的習(xí)慣，保持高度的組織紀(jì)律性和法律意識(shí)。在黨內(nèi)模范執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央。在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，自覺(jué)做到依法辦事、違法必究。三要提高道德素質(zhì)。一方面按照道德規(guī)范進(jìn)行自我鍛煉和自我改造，懂得應(yīng)該做什么和不該做什么，并且區(qū)分和評(píng)判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的；另一方面堅(jiān)持按照正確的要求來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。四要提高作風(fēng)素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，正確行使手中的權(quán)力，自覺(jué)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，確立正確的人生觀、價(jià)值觀，吃苦在前、享受在后，為黨的事業(yè)堅(jiān)韌不拔地奮斗，百折不撓，拼搏進(jìn)取；樹立正確的金錢觀，不為名利所動(dòng)，不為物欲所誘，不為人情所擾，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的光榮本色。五要提高心理素質(zhì)。要有頑強(qiáng)的意志、勇于創(chuàng)新的精神，要有寬容的品格、平靜的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，增強(qiáng)自覺(jué)性、自悟性、自強(qiáng)性。六要提高文化素質(zhì)。養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，掌握馬克思主義觀察問(wèn)題、處理問(wèn)題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。
三、踐行新風(fēng)正氣。
黨員干部的作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的形象，關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。一要認(rèn)清歪風(fēng)邪氣的危害。在新的形勢(shì)和環(huán)境下，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面滋生和存在著一些有損黨的形象的不良風(fēng)氣。比如思想僵化，不思進(jìn)?。恍膽B(tài)浮躁，淺嘗輒止；口是心非，言行不一；高高在上，脫離群眾；搞形式主義，擺花架子；好大喜功，嘩眾取寵；追逐名利，阿諛?lè)钣?；以?quán)謀私，巧取豪奪；生活糜爛，腐化墮落；明哲保身，好人主義等等。上述問(wèn)題雖然出現(xiàn)在少數(shù)黨員干部身上，但其危害卻十分嚴(yán)重。不僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，而且背離了黨的宗旨，扭曲了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，影響了黨的威信，疏遠(yuǎn)了人民群眾。二要明晰新風(fēng)正氣的內(nèi)涵。從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)五個(gè)方面逐項(xiàng)突破，全面提高。切實(shí)踐行胡錦濤倡導(dǎo)的“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的“八種良好風(fēng)氣”，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。把個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)自覺(jué)統(tǒng)一到胡錦濤強(qiáng)調(diào)的新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重大意義上來(lái)，統(tǒng)一到胡錦濤提出的抓好五個(gè)方面作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)上來(lái)，統(tǒng)一到胡錦濤關(guān)于樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求上來(lái)。三要遵守新風(fēng)正氣的規(guī)則。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任。切實(shí)增強(qiáng)自身的廉潔自律和法紀(jì)意識(shí)。通過(guò)參加經(jīng)常性教育、正反典型教育、預(yù)防教育、個(gè)別教育等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和敏銳性。
四、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇二
青年是社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們是國(guó)家的未來(lái)和希望。在當(dāng)今社會(huì)，面臨著諸多的誘惑和挑戰(zhàn)。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，越來(lái)越多的青年開始擁抱正能量，追求真善美。青年新風(fēng)正氣的形成不僅需要社會(huì)環(huán)境的良好塑造，更需青年自身的努力與奮斗。本文將探討青年新風(fēng)正氣的重要性以及如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)這種正氣風(fēng)尚。
第二段：青年新風(fēng)正氣的重要性
青年新風(fēng)正氣代表著社會(huì)的進(jìn)步與文明，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。一方面，青年是社會(huì)文化傳承的橋梁，他們肩負(fù)著傳統(tǒng)文化的傳承使命，需要具備良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。另一方面，青年是創(chuàng)新發(fā)展的主力軍，他們必須具備積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。只有青年新風(fēng)正氣的形成和發(fā)展，才能為社會(huì)的長(zhǎng)治久安提供保障。
第三段：培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的途徑
青年新風(fēng)正氣是需要培養(yǎng)和引導(dǎo)的。首先，教育是培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的重要途徑。教育應(yīng)該著重培養(yǎng)青年的品德修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，通過(guò)課堂教育和校園文化建設(shè)，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。其次，社會(huì)環(huán)境的正面引導(dǎo)對(duì)于培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣也是必不可少的。社會(huì)各界應(yīng)共同努力，傳播正能量，提供積極向上的榜樣，讓青年能夠在正氣的環(huán)境中成長(zhǎng)。此外，青年自身也需要主動(dòng)參與各種積極健康的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)和責(zé)任感，提高道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
第四段：弘揚(yáng)青年新風(fēng)正氣的重要性
弘揚(yáng)青年新風(fēng)正氣對(duì)于社會(huì)和青年自身都有著重要的意義。首先，在社會(huì)建設(shè)中，青年扮演著重要的角色。只有發(fā)揚(yáng)正氣，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。同時(shí)，青年新風(fēng)正氣代表著社會(huì)文明的提升，具有強(qiáng)大的感召力和引導(dǎo)力，能夠帶動(dòng)更多的人向著正道前進(jìn)。其次，對(duì)于青年個(gè)人而言，培養(yǎng)自身的正氣風(fēng)尚是成長(zhǎng)和發(fā)展的必備條件。只有具備正確的價(jià)值觀和道德素養(yǎng)，才能獲得社會(huì)的認(rèn)同和尊重，取得個(gè)人的成功和幸福。
第五段：結(jié)尾
青年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，青年新風(fēng)正氣是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障和基石。我們要意識(shí)到培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的緊迫性和重要性，通過(guò)教育、社會(huì)引導(dǎo)以及青年自身的努力，共同努力打造一個(gè)積極向上、充滿正能量的社會(huì)環(huán)境，讓青年成為積極、陽(yáng)光、有責(zé)任感的一代。只有這樣，我們才能迎接更美好的未來(lái)。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇三
結(jié)合我們實(shí)際，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻摗ｎ}簡(jiǎn)報(bào)等活動(dòng)，有效地推動(dòng)了我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報(bào)如下：
開展“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此，我們?cè)绨才拧⒃绮渴?，?jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，就如何開展好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過(guò)廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步深化了全體教師的思想認(rèn)識(shí)，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫
心得體會(huì)
。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，人人精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)干勁倍增，認(rèn)真履行
崗位職責(zé)
，受到了廣大教師的好評(píng)。為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全局從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
為使“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的系列報(bào)告會(huì)、警示片教育會(huì)外，在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動(dòng)。一是開展了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)學(xué)先進(jìn)、 如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么?我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問(wèn)題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過(guò)大討論，廣泛征求意見(jiàn)和建義，對(duì)照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。常常是加班加點(diǎn)的工作，擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問(wèn)題上，落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過(guò)“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來(lái)，為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點(diǎn)是：
1、認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問(wèn)題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開展。
2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起，從意見(jiàn)最大、最不滿意的問(wèn)題做起，從學(xué)生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學(xué)生切實(shí)感受到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇四
十九屆四中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，這為黨員樹立新風(fēng)正氣提供了基本遵循。作為一名黨員，我深感責(zé)任重大，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，踐行新風(fēng)正氣，做好新時(shí)代的表率。
二、認(rèn)識(shí)樹立新風(fēng)正氣的必要性
新時(shí)代的黨員身份，不僅意味著潛移默化的影響力，更要意識(shí)到自身責(zé)任和使命。黨員是推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)以先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，以擔(dān)當(dāng)為精神內(nèi)核，堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，黨員身份是絕不能被辜負(fù)的，我們更要樹立新風(fēng)正氣，不斷弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做”的標(biāo)準(zhǔn)，為全黨樹立起嶄新的形象。
三、在日常工作中踐行新風(fēng)正氣
作為一名黨員，不能僅僅停留在口號(hào)上，必須在具體工作中利用宏觀和微觀兩個(gè)維度維護(hù)新風(fēng)正氣。宏觀上，要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，尤其是在權(quán)力運(yùn)用上要保持極大的慎重，并堅(jiān)守好責(zé)任底線，以規(guī)范行動(dòng)指向整個(gè)集體；在微觀方面，我們必須始終注重細(xì)節(jié)做事，要時(shí)刻保持蒟蒻之心，懷著敬畏之心去對(duì)待每一個(gè)任務(wù)、每一個(gè)人，保持清醒頭腦，規(guī)范和約束自己的行為，與基層群眾有積極的溝通交流。
四、跨階層建立良好形象
作為一名黨員，我們堅(jiān)定不移地維護(hù)形象，建立形象，這是非常重要的，這在整個(gè)社會(huì)環(huán)境中十分必要。尤其是在跨階層交往中，我們堅(jiān)決不能讓負(fù)面因素耗損我們的形象，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的真實(shí)態(tài)度和價(jià)值取向，使基層群眾和大眾對(duì)黨員的認(rèn)識(shí)更加積極而向上。
五、總結(jié)
站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上，黨員的肩上更有責(zé)任，也更神圣，更彰顯先鋒作用。無(wú)論在干部選拔任用、黨風(fēng)廉政建設(shè)、傳承紅色基因等方面，我們都有著不可或缺的貢獻(xiàn)和使命。我們要以身作則，發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)和影響力，毋庸逃避、絲毫不敢懈怠。樹立新風(fēng)正氣，不斷踐行，我們方能不忘初心，砥礪前行，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇五
正氣新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)愛(ài)他人和助人為樂(lè)等美德，對(duì)于塑造良好社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。而作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)該積極踐行正氣新風(fēng)，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。下文將圍繞踐行正氣新風(fēng)心得體會(huì)展開述說(shuō)，以期引發(fā)更多青年關(guān)注和行動(dòng)起來(lái)。
首先，要踐行正氣新風(fēng)，我們應(yīng)該樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心力量。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到只有始終恪守誠(chéng)實(shí)守信的原則，才能贏得他人的尊重和信任。在學(xué)習(xí)和生活中，我總是本著實(shí)事求是、不拖欠債務(wù)等原則去行事。盡管這樣做可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信只有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)才能為我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
其次，要踐行正氣新風(fēng)，我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。尊重是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)，也是建立一個(gè)公平、公正的社會(huì)的前提。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到尊重他人的重要性。無(wú)論是與同學(xué)相處，還是與老師和家人交往，我都尊重他們的個(gè)性、思想和權(quán)利。我始終保持耐心和理解，尊重他人的選擇和決定。這樣的做法不僅讓我與他人之間建立了良好的關(guān)系，還培養(yǎng)了我寬容、大度的品質(zhì)。
第三，要踐行正氣新風(fēng)，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)。關(guān)愛(ài)是人與人之間互助和奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，是傳遞溫暖和正能量的重要途徑。在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我親身感受到關(guān)愛(ài)他人的價(jià)值和意義。我積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，關(guān)心困境人群的生活狀況。通過(guò)捐款、獻(xiàn)血等形式，我盡自己的微薄之力，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。這些經(jīng)歷讓我明白，只有關(guān)愛(ài)他人，才能激發(fā)社會(huì)的愛(ài)心和互助精神，才能建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
第四，要踐行正氣新風(fēng)，我們應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是傳遞正能量和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種行為方式。我從小就樂(lè)于助人，喜歡為他人提供幫助和支持。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我總是愿意與他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決問(wèn)題和提升能力。在幫助他人的過(guò)程中，我不僅收獲了成就感和滿足感，還培養(yǎng)了自己的同理心和公益意識(shí)。助人為樂(lè)不僅是一種精神享受，更是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
最后，要踐行正氣新風(fēng)，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生觀和價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為方式和行為準(zhǔn)則。在我踐行正氣新風(fēng)的過(guò)程中，我逐漸形成了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，挑戰(zhàn)自我和追求卓越的人生觀和價(jià)值觀。我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的發(fā)展密不可分，只有全心全意地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和快樂(lè)生活。我堅(jiān)信，只有通過(guò)艱苦奮斗和努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我們才能真正踐行正氣新風(fēng)。
綜上所述，踐行正氣新風(fēng)是當(dāng)代青年應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度和行為，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。只有以誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)愛(ài)他人和助人為樂(lè)等美德為指導(dǎo)，我們才能真正踐行正氣新風(fēng)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步盡一份力量。希望通過(guò)我們的努力，正氣新風(fēng)的力量能在社會(huì)中得到傳播和弘揚(yáng)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇六
合：下午好！
a：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障。
b：良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障。
a：良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障。
b：良長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障。
a：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
a：xx小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽。
合：現(xiàn)在開始！
b：現(xiàn)在請(qǐng)x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)。
2、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感。(3分)。
3、情感表達(dá)具有一定的感召力，能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。(3分)。
4、臺(tái)風(fēng)禮儀。上下場(chǎng)致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)。
5、熟練程度。演講能脫稿，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)。
比賽順序：
五年級(jí)、三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)，各年級(jí)按一班、二班、三班、四班的順序上場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，全校設(shè)精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
陽(yáng)春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請(qǐng)欣賞五(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律的文明學(xué)生。請(qǐng)欣賞由五(3)班演講的《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請(qǐng)欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。下面請(qǐng)欣賞三(1)班xx為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學(xué)們的臉上，春天飄在同學(xué)們的胸前，春天鉆進(jìn)同學(xué)們的心理，春在就在我們校園里。請(qǐng)欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”。請(qǐng)三(4)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級(jí)的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準(zhǔn)備。有請(qǐng)一(1)班xx、xx等為同學(xué)們帶來(lái)的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。
大海由于億萬(wàn)滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣凝聚起來(lái)的。請(qǐng)欣賞一(2)班xx、xx帶來(lái)的兒歌《一點(diǎn)兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會(huì)快靜齊。請(qǐng)欣賞一(3)班xx、xx等帶來(lái)的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請(qǐng)一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，文明禮儀是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)欣賞二(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們你們喜歡小動(dòng)物嗎？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽一聽接下來(lái)的這首兒歌中講到了哪些小動(dòng)物。請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒做好事月。請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣，做一個(gè)禮貌好寶寶。請(qǐng)欣賞二(4)班帶來(lái)的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個(gè)人只有內(nèi)心美才是真正的美。請(qǐng)四(1)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
什么是文明？文明是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，讀取社會(huì)做個(gè)好公民。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
文明禮儀無(wú)處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來(lái)讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些校園禮儀，請(qǐng)欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里？其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭瑩炱鹨黄?；伸伸手，拾回一種美德?！闭?qǐng)欣賞四(4)演講《維護(hù)校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來(lái)由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一名文明好少年。請(qǐng)欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年》。
個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。請(qǐng)欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀(jì)校規(guī)》。
好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財(cái)富。請(qǐng)欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
請(qǐng)x主席為大家講話，大家歡迎！
x老師宣讀比賽結(jié)果。
a：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。
b：如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。
a：良好的習(xí)慣使事情變得容易。
b：良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn)。
a：良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉，
b：良好的習(xí)慣是終生受益的財(cái)富。
a：習(xí)慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
a：武當(dāng)路小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽。
合：到此結(jié)束！
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇七
“青年新風(fēng)正氣”是指年輕一代人發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚，展現(xiàn)正能量，以積極健康的態(tài)度面對(duì)生活的信念和追求。在當(dāng)今社會(huì)，年輕人承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)變革和發(fā)展的重任，他們不僅要有執(zhí)著的追求和創(chuàng)新的思維，更需要具備堅(jiān)定的信仰和正確的價(jià)值觀。在自己的生活和成長(zhǎng)中，我深受青年新風(fēng)正氣的感染和啟示，有了一些自己對(duì)于這個(gè)主題的體會(huì)和心得。
第二段：樹立積極的人生態(tài)度
青年新風(fēng)正氣的第一要義之一就是樹立積極的人生態(tài)度。年輕人面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)是巨大的，曲折的人生經(jīng)歷和沮喪的情緒在年輕人中都很常見(jiàn)。然而，正是在這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)以樂(lè)觀和積極的心態(tài)面對(duì)困境，堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難。在我自己的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)面臨著學(xué)業(yè)的困難和個(gè)人的挫折，但是我始終相信自己可以克服困難，努力爭(zhēng)取更好的結(jié)果。正是這種積極的態(tài)度，在我克服了一個(gè)又一個(gè)困難的同時(shí)，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第三段：追求知識(shí)與創(chuàng)新
青年新風(fēng)正氣的另一個(gè)重要方面是追求知識(shí)與創(chuàng)新。當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。青年人應(yīng)當(dāng)有自我學(xué)習(xí)和自我增值的精神，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備和全面發(fā)展自己的能力。同時(shí)，創(chuàng)新也是青年人應(yīng)當(dāng)具備的重要素質(zhì)。青年人風(fēng)華正茂，思維靈活，應(yīng)當(dāng)敢于提出新觀點(diǎn)，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式，通過(guò)創(chuàng)新和變革來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我自己也深受這種思想的影響，在工作和學(xué)習(xí)中，我努力保持著對(duì)于知識(shí)的渴望，不斷探索新的領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，提出新的觀察和方法。
第四段：追求美德與奉獻(xiàn)
青年新風(fēng)正氣的第三個(gè)方面就是追求美德與奉獻(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在自己的成就上，更要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)上。青年人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，參與公益事業(yè)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和問(wèn)題，并幫助那些需要幫助的人。通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在我自己的生活中，我經(jīng)常參與到各種公益活動(dòng)中，關(guān)心弱勢(shì)群體的利益，幫助他們渡過(guò)困難。這樣的奉獻(xiàn)不僅讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)，更加堅(jiān)定了我追求美德的信念。
第五段：引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展
青年新風(fēng)正氣的最終目的是要引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。青年是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，他們所追求的理想和價(jià)值觀將決定社會(huì)的發(fā)展方向和進(jìn)步的動(dòng)力。青年人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)管理和決策的過(guò)程。通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)朝著更加公平、正義和繁榮的方向發(fā)展。我深知作為一個(gè)青年人的責(zé)任和使命，我將用自己的智慧和力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
青年是社會(huì)的希望，青年新風(fēng)正氣代表了年輕人的追求和期待。樹立積極的人生態(tài)度，追求知識(shí)與創(chuàng)新，追求美德與奉獻(xiàn)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，這些是青年新風(fēng)正氣的核心要義。我相信只有年輕人在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展中堅(jiān)持這些信念和行為，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。希望通過(guò)我們的共同努力，青春的力量能夠?yàn)槊篮蒙鐣?huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，“親師友，司禮儀”，這些古訓(xùn)都是在我年幼時(shí)，爺爺教給我的。他告訴我，我國(guó)是世界著名的文明古國(guó)，有著五千年的文明歷史，孔融讓梨，曾子避席，三顧茅廬，都是古人尊師愛(ài)友，謙讓有禮的經(jīng)典例子，都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。
長(zhǎng)大后，爸爸給我講述了“程門立雪”這個(gè)典故的由來(lái)。故事發(fā)生在宋代，一天，楊時(shí)和同學(xué)去拜見(jiàn)他的老師程頤，當(dāng)他們來(lái)到老師家門口的時(shí)候，下起了鵝毛大雪，程頤正在睡午覺(jué)。為了不打擾老師休息，他們就站在門外靜靜地等候，一等就是幾個(gè)小時(shí)，直到老師醒來(lái)！這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深，楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人！我是個(gè)急性子，特別害怕等待，別說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，就是十幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，我無(wú)法想象楊時(shí)他們那漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的，更何況還是在雪花飛舞的寒冬，凜冽的'寒風(fēng)都沒(méi)有帶走他們對(duì)老師的尊敬，還有什么情況他會(huì)忘記尊敬老師呢？聽了這個(gè)故事，我記住了無(wú)論什么情況見(jiàn)了老師都要敬個(gè)禮，問(wèn)聲好！
回答是肯定的！我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園，讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看，校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉，無(wú)論是寒冬，還是酷暑，他們都帶著微笑，向老師敬禮，給我們問(wèn)候。這就是文明，它就像雨露一樣，滋潤(rùn)了我們的心田。
當(dāng)然，文明之花也在我們班綻放。你瞧，別人不小心碰到了王一帆，還沒(méi)來(lái)得及開口道歉，她已經(jīng)笑著安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別放在心上！”張宇涵，則是守紀(jì)律的好榜樣，她說(shuō)：“上課是老師在勞動(dòng)，我們遵守紀(jì)律，就是尊重老師的勞動(dòng)成果?！边€有我們班的開心果程雨萱，還沒(méi)有看見(jiàn)她，你就聽見(jiàn)她喜鵲般的聲音：“劉栩羽，早上好！”春游時(shí)，同學(xué)們互相幫助，替背行囊，我拉著你，你拽著我，一起分享快樂(lè)！一起分擔(dān)困難！體育競(jìng)賽時(shí)，我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威，為每一次失敗者療傷、安慰！
如果說(shuō)我們的生活充滿陽(yáng)光，那么文明就是我們的太陽(yáng)！微笑就是我們的種子，我們要將它播種，讓每一個(gè)小小的文明舉止，給人們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖，給人積極向上的力量！讓我們時(shí)刻與文明同行，讓文明之花開遍祖國(guó)大地，讓我們的祖國(guó)因文明而更加美麗、富強(qiáng)！
家整理了講文明與樹新風(fēng)演講稿供大家參考，我們一起來(lái)看看吧！
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇九
新風(fēng)正氣是指一種積極向上、正直坦蕩的正面品質(zhì)，它承載著人類的善良、信仰和道德準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì)，很多人對(duì)于新風(fēng)正氣一詞不再陌生，它既是社會(huì)性質(zhì)的體現(xiàn)，也反映了我們社會(huì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和人民的生活水平。
第二段：新風(fēng)正氣的體現(xiàn)
在現(xiàn)今社會(huì)，新風(fēng)正氣體現(xiàn)在不少方面，比如在文化方面，我們不斷弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中華文明的繁榮發(fā)展。在文學(xué)方面，我們發(fā)表的小說(shuō)、長(zhǎng)篇散文等，不僅教育了人們，傳達(dá)了人們的夢(mèng)想和價(jià)值觀，也為社會(huì)帶來(lái)了正能量，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的道德感召力。在藝術(shù)方面，我們通過(guò)油畫、音樂(lè)、電影等各種藝術(shù)形式，展現(xiàn)了人類的美好思想和情感。同時(shí)，稅法、勞動(dòng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等的出臺(tái)，彰顯了法律法規(guī)在新風(fēng)正氣中的關(guān)鍵作用。
第三段：保持新風(fēng)正氣的必要性
新風(fēng)正氣不僅耐人尋味，而且成為了一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的元素，其重要性可以說(shuō)是不言而喻的。它可以化解矛盾、增強(qiáng)信任，還可以促進(jìn)社會(huì)文化的升華。保持新風(fēng)正氣，追求精神、文化、理想等的發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代人日常生活必不可少的經(jīng)驗(yàn)之一。
第四段：怎樣保持新風(fēng)正氣呢？
首先，加強(qiáng)家庭教育是非常重要的一步。家庭是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的社會(huì)環(huán)境，家庭教育可以幫助孩子認(rèn)識(shí)新風(fēng)正氣的重要性，在平時(shí)的言行中不斷強(qiáng)調(diào)新風(fēng)正氣的實(shí)踐，以身作則。另一方面，社會(huì)環(huán)境的改變也是必須的，政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的行業(yè)規(guī)范，制定相應(yīng)的法律法規(guī)，凈化社會(huì)環(huán)境、樹立新風(fēng)正氣的形象。還應(yīng)提高公民意識(shí)，發(fā)揚(yáng)互助和合作精神，創(chuàng)造更加健康、積極向上的社會(huì)氛圍。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)來(lái)說(shuō)，新風(fēng)正氣在今天的社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位，無(wú)論是在家庭、工作還是社交上，保持新風(fēng)正氣的意義為無(wú)可替代。為了更好的發(fā)揮人性中的潛力、推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，我們要持續(xù)地弘揚(yáng)新風(fēng)正氣的精神，維護(hù)中華傳統(tǒng)美德和作風(fēng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十
正氣是人們品格上最高尚的一種品質(zhì)，它代表著人們高尚的思想情操和良好的道德風(fēng)尚。正氣體現(xiàn)了一個(gè)人在行為和言語(yǔ)上的正義、公正和誠(chéng)實(shí)。正氣還是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪I(lǐng)著我們走向光明和成功。在我多年的生活和工作中，我深刻體會(huì)到了正氣的重要性，下面我將以此為主題，談一下我的心得體會(huì)。
首先，正氣是人格魅力的體現(xiàn)。正氣可以增加一個(gè)人的魅力，讓他在眾人眼中顯得高尚和令人敬重。一個(gè)有正氣的人，不會(huì)為了得到私利而違背道德底線，他們始終堅(jiān)守著自己的原則和價(jià)值觀。正氣給人一種堅(jiān)定和穩(wěn)定的感覺(jué)，使人愿意與這樣的人交往、合作和相處。在我自己身上，我深知正氣帶給人的影響力。正氣讓我在工作中獲得了同事們的尊重和信任，也使我在朋友之間建立了良好的口碑。
其次，正氣是人生道路上的指南針。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)面臨選擇和抉擇。這時(shí)候，正氣就起到了引領(lǐng)的作用，幫助我們做出正確的決策。正氣讓我們始終堅(jiān)持良好的品德和言行，不被外界干擾和誘惑。當(dāng)我們遇到迷茫時(shí)，正氣會(huì)提醒我們要堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，不做出對(duì)不起自己和他人的事情。正氣也是我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，它鼓舞我們要勇往直前，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我的職業(yè)生涯中，有過(guò)許多選擇和抉擇，而正氣就是我決策的準(zhǔn)則。憑借著正氣的引領(lǐng)，我不但做出了一些重要的決策，而且也走在了一個(gè)更加正義和光明的道路上。
再次，正氣是積累財(cái)富的一種方式。正氣不僅在價(jià)值觀層面上對(duì)我們有積極的影響，還可以為我們帶來(lái)實(shí)際的利益。正氣可以建立起良好的信任關(guān)系和合作伙伴關(guān)系，這為我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袆?chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。有正氣的人往往能夠被他人信任，他們得到的支持和合作也會(huì)更加順利和成功。正氣還可以為我們贏得更好的口碑和聲譽(yù)，這些是無(wú)法估量和比擬的財(cái)富。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)正氣使我收獲了許多想要的東西。只要堅(jiān)持正氣，我獲得了不少的投資機(jī)會(huì)和合作合同，這為我創(chuàng)造了很多財(cái)富和機(jī)遇。
最后，正氣是人們幸福生活的源泉。正氣讓我們擁有內(nèi)心的安寧與平和，使我們對(duì)待他人更加寬容和體諒。正氣使我們的家庭和睦、友誼長(zhǎng)久。在良好的人際關(guān)系中，我們能夠獲得更多的愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也能夠給予他人更多的愛(ài)和關(guān)心。只有在正氣的引領(lǐng)下，我才能擁有一個(gè)幸福的家庭和真誠(chéng)的友誼，這是金錢無(wú)法替代的。
綜上所述，正氣是人們品格上最高尚的品質(zhì)之一，它不僅能夠提升一個(gè)人的魅力，還是人生道路上的指南針，幫助我們做出正確的選擇。正氣也是積累財(cái)富和幸福生活的源泉。因此，我們要時(shí)刻保持正氣，努力培養(yǎng)和堅(jiān)持正氣，讓正氣成為我們一生中最寶貴和堅(jiān)定的財(cái)富。只有正氣才能引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十一
弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，這是一個(gè)當(dāng)今社會(huì)中格外重要的主題。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆正直的心靈，做一個(gè)有道德、講良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在參與這個(gè)主題的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，弘揚(yáng)正氣可以從小事做起。每個(gè)人的行為都會(huì)影響到周圍的人，一盞小小的明燈也可以驅(qū)散黑暗。因此，我們不妨從身邊開始，做一些微小卻具有積極影響的事情。比如，當(dāng)我看到有人在公交車上讓座給需要的人，我也會(huì)加入其中，用自己的行動(dòng)傳遞一種美好的精神。盡管這看起來(lái)微不足道，但通過(guò)這樣的行動(dòng)，我們可以鼓勵(lì)更多的人加入其中，形成一個(gè)正能量的循環(huán)。
其次，弘揚(yáng)正氣需要以身作則。作為一個(gè)具有影響力的人，我們更應(yīng)該以身作則，讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風(fēng)。例如，一個(gè)老師在課堂上嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的紀(jì)律，讓學(xué)生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會(huì)傳遞給家長(zhǎng)和其他老師，形成一個(gè)良好的教育環(huán)境。因此，我們每個(gè)人在自己的位置上，都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，用自己的行動(dòng)引領(lǐng)他人。
此外，弘揚(yáng)正氣要勇于批評(píng)與抵制不良現(xiàn)象。在如今社會(huì)，有很多不良的現(xiàn)象存在，例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們?yīng)該主動(dòng)批評(píng)和抵制不良現(xiàn)象。例如，在面對(duì)腐敗行為時(shí)，我們可以積極參與反腐斗爭(zhēng)，通過(guò)站出來(lái)發(fā)表自己的看法和建議，推動(dòng)社會(huì)剔除腐敗行為。又例如，在面對(duì)盜版時(shí)，我們可以自覺(jué)抵制盜版商品，鼓勵(lì)正版文化的發(fā)展。通過(guò)這樣的努力，我們能夠積極地改變社會(huì)現(xiàn)狀，為社會(huì)注入更多的正能量。
再者，弘揚(yáng)正氣需要注重教育與引導(dǎo)。很多不良現(xiàn)象的根源在于人們的價(jià)值觀和道德觀念不正確。而解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是通過(guò)教育與引導(dǎo)，對(duì)人們進(jìn)行正確的價(jià)值觀培養(yǎng)。在學(xué)校教育中，我們可以注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中，父母可以用自己的言行示范來(lái)引導(dǎo)孩子。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)該加大宣傳力度，向社會(huì)傳遞正確的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則。通過(guò)不斷的教育和引導(dǎo)，我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風(fēng)的人才。
總之，弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)需要每個(gè)人的共同努力。無(wú)論是從身邊小事做起，以身作則，勇于批評(píng)與抵制不良現(xiàn)象，還是注重教育與引導(dǎo)，都能為社會(huì)的正風(fēng)氣作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的努力，我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷，讓社會(huì)充滿公正、誠(chéng)實(shí)和愛(ài)心的力量。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十二
正氣與新風(fēng)是一個(gè)國(guó)家延續(xù)發(fā)展的重要因素，也是社會(huì)和諧與進(jìn)步的基石。弘揚(yáng)正氣需要每一個(gè)人的共同努力，尤其是青年一代應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用，樹立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，以此引領(lǐng)和推動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣。而對(duì)于我個(gè)人而言，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和積極踐行正氣，我深深感到了弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的重要性，也積累了一些心得和體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的重要性
弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石，我對(duì)此有著深刻的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德觀念逐漸淡薄，一些不良、消極的行為成為社會(huì)主流，給社會(huì)帶來(lái)了許多問(wèn)題。而正氣和新風(fēng)則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望，代表著社會(huì)秩序的良好維護(hù)和發(fā)展。只有通過(guò)弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，形成科學(xué)的價(jià)值觀念和良好的社會(huì)風(fēng)尚，才能真正建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好未來(lái)。
第二段：社會(huì)實(shí)踐中對(duì)弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)體會(huì)
曾參與過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身感受到了弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的實(shí)質(zhì)。我們一行人來(lái)到了一個(gè)關(guān)懷留守兒童的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在與孩子們交流的過(guò)程中，我看到了他們樸實(shí)、向上的精神面貌，也看到了他們對(duì)美好生活的向往。通過(guò)陪伴他們、鼓勵(lì)他們、教育他們，我們潛移默化地將正氣和新風(fēng)傳遞給他們，讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價(jià)值觀。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。
第三段：樹立良好的行為準(zhǔn)則的重要性
在日常生活中，樹立良好的行為準(zhǔn)則尤為重要。作為青年一代，我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如，遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護(hù)環(huán)境等，這些看似微小的行為都是弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的具體體現(xiàn)。我時(shí)常反思自己的行為，不斷調(diào)整和完善自己的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我也積極參與志愿者服務(wù)，通過(guò)幫助他人提高他人的生活質(zhì)量，從而積極地傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)良性發(fā)展。
第四段：正氣和新風(fēng)在工作和學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)
弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)不僅僅停留在生活中，也應(yīng)當(dāng)滲透到工作和學(xué)習(xí)中。在工作中，我始終堅(jiān)持誠(chéng)信和勤奮，通過(guò)踏實(shí)努力的方式去完成每一項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)中，我努力樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念，積極進(jìn)取，刻苦鉆研。只有以正面的態(tài)度投入到工作和學(xué)習(xí)中，才能夠取得更好的成績(jī)，也才能夠傳播正能量，影響他人。
第五段：弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的責(zé)任與使命
作為青年一代，我們肩負(fù)著弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)的責(zé)任與使命。只有我們積極踐行、弘揚(yáng)正氣，才能帶動(dòng)更多的人加入正能量的行列，構(gòu)建和諧、進(jìn)步的社會(huì)。因此，我們要立足個(gè)人奮斗，注重自身的良好行為習(xí)慣，并且時(shí)刻警醒自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)。同時(shí)，還要積極參與社會(huì)公共事務(wù)，發(fā)揮自身的影響力和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)社會(huì)朝著更加積極向上的方向發(fā)展。
弘揚(yáng)正氣樹新風(fēng)，不僅是每個(gè)人的個(gè)人修煉和改造，更是全社會(huì)的共同目標(biāo)和責(zé)任。只有大家齊心協(xié)力，努力踐行正氣，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。希望通過(guò)我個(gè)人的努力和積極踐行，能夠影響身邊的人，改變社會(huì)的風(fēng)氣，讓我們的社會(huì)更加美好和諧。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十三
正氣是指正義和品德充實(shí)，具有虔誠(chéng)、真誠(chéng)、正直、剛正等美好品質(zhì)。在人們的日常生活中，提倡正氣已成為一種社會(huì)理念和行為準(zhǔn)則。提正氣不僅是個(gè)人修養(yǎng)的一部分，更是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。本文將從幾個(gè)方面談?wù)勎业奶嵴龤庑牡皿w會(huì)，并探究如何培養(yǎng)正氣，推廣正氣文化。
第一段：正氣的重要性及其表現(xiàn)方式
正氣是人們品德的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要支撐。有正氣的人不會(huì)為一己之私和利益而放棄自己的良心和道德。正氣的表現(xiàn)方式是多種多樣的，比如言出必行，誠(chéng)實(shí)守信，有擔(dān)當(dāng)，慷慨大方，關(guān)心他人等等。正氣不僅可以幫助人們更好地鍛煉自己的心理素質(zhì)，還可以構(gòu)建和諧社會(huì)。
第二段：提高個(gè)人正氣的途徑
提高個(gè)人正氣的方式有很多。首先，要做到尊重他人并且守信用。誠(chéng)實(shí)守信是提高正氣的基石，只有這樣才能贏得他人的尊重和信任。其次，要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。無(wú)論是工作中還是生活中，都要積極擔(dān)當(dāng)自己的角色，為他人做好事情，這樣不僅能夠提高自己的正氣指數(shù)，還能夠幫助他人。最后，要培養(yǎng)高尚的情操和品德。只有當(dāng)自己的情操和品德都達(dá)到一定的高度時(shí)，才能真正做到以身作則，在生活中不斷提高自己的正氣水平。
第三段：正氣的重要意義
正氣的重要意義體現(xiàn)在多個(gè)層面。首先，正氣可以提高人們的道德水平和社會(huì)責(zé)任感。在做事情的過(guò)程中，有正氣的人會(huì)注重自己的言行舉止，以及對(duì)他人的關(guān)心和幫忙。其次，正氣可以增強(qiáng)自己的自信和自尊。擁有正氣的人們，具有良好的心理素質(zhì)，能夠自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。最后，正氣可以提高社會(huì)的整體道德水平。如果一個(gè)社會(huì)充滿著正氣，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿著溫暖和愛(ài)，會(huì)更加和諧美好。
第四段：糟糕的言行舉止如何影響正氣
糟糕的言行舉止不僅會(huì)影響個(gè)人形象，還會(huì)影響正氣的傳承。例如，對(duì)他人的冷嘲熱諷和攻擊，不僅損害個(gè)人形象，也會(huì)傷害他人的感情。這種言行舉止會(huì)讓人們失去對(duì)正氣的信任和尊重，長(zhǎng)期以往，正氣價(jià)值觀就會(huì)逐步被破壞。
第五段：提高正氣文化的傳承和推廣
提高正氣文化的傳承和推廣是我們每一個(gè)人都需要付出的努力。首先，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)正氣精神，向身邊的人宣傳正氣的價(jià)值，提高大眾的正氣認(rèn)識(shí)。其次，政府和社會(huì)應(yīng)該加大正氣文化的推廣力度，營(yíng)造正氣的氛圍和環(huán)境。最后，做好引導(dǎo)年輕一代向往和追求正氣的工作，從小培養(yǎng)他們有良好的品德和習(xí)慣。
總之，提高正氣的意義和重要性是毋庸置疑的，通過(guò)本文的闡述，希望能夠引起更多人關(guān)注正氣的重要性和對(duì)正氣的追求。在生活中，希望每個(gè)人都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，為提高個(gè)人正氣和推廣正氣文化貢獻(xiàn)自己的力量，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十四
正氣是每個(gè)人內(nèi)心深處的一種品質(zhì)，它是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的追求和堅(jiān)守，是一種高尚的品德。正氣是我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钫滟F的財(cái)富之一，它能夠給人們帶來(lái)希望和動(dòng)力，使人們始終保持積極向上的精神狀態(tài)。下面，我將分享我在追求和踐行正氣的過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：正氣的重要性
正氣是一個(gè)人在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)守內(nèi)心真理的力量。正氣不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，一種生活方式。它能夠提升一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，讓人們遠(yuǎn)離各種誘惑和消極情緒。同時(shí)，正氣也能夠促進(jìn)人與人之間的和諧相處，建立起真誠(chéng)的人際關(guān)系。在我個(gè)人的生活中，正氣幫助我始終保持正確的價(jià)值觀和道德底線，讓我追求真理、追求公正，秉持誠(chéng)信、正直的原則。
第三段：培養(yǎng)正氣的途徑
要培養(yǎng)正氣，首先要明確內(nèi)心的追求，并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要明確自己所追求的目標(biāo)，并且以積極的心態(tài)去面對(duì)各種困難和挫折。同時(shí)，我們還需要從身邊的人和事物中獲得啟示，不斷汲取正能量。而且，我們也需要不斷自我反省，堅(jiān)持自律，時(shí)刻保持清醒的頭腦和崇高的思想境界。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我通過(guò)不斷提升自己的理性思維和學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)對(duì)人生追求的認(rèn)識(shí)和把握，從而不斷培養(yǎng)和堅(jiān)守內(nèi)心的正氣。
第四段：踐行正氣的價(jià)值
正氣是追求真理、追求公正的重要標(biāo)志，它讓人們遠(yuǎn)離欺詐和不義之事。正氣也能夠給人們帶來(lái)自信和成就感，讓人們?cè)诶Ь持袌?jiān)持下去。踐行正氣還能影響他人，傳遞積極向上的能量，激發(fā)他人對(duì)美好事物的追求。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，每當(dāng)我堅(jiān)守正氣、踐行我的信念時(shí)，我感受到內(nèi)心的平靜和滿足，同時(shí)也看到周圍人們受到我的行為的啟發(fā)和鼓舞。
第五段：持之以恒，永葆正氣
正氣是一種寶貴的品質(zhì)，它能夠使一個(gè)人不斷成長(zhǎng)。在日常生活和工作中，我們需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己保持正氣，堅(jiān)持正確的行為準(zhǔn)則。此外，正氣還需要持之以恒地培養(yǎng)和踐行，需要不斷錘煉和修身養(yǎng)性。我相信，只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能在追求正氣的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更高的成就。
總結(jié)：
正氣是每個(gè)人內(nèi)心的珍寶，它能夠引導(dǎo)我們追求真理、踐行公正。透過(guò)培養(yǎng)和踐行正氣，我們能夠獲得內(nèi)心的平靜和滿足，也能夠影響周圍的人們。因此，讓我們時(shí)刻保持正氣，堅(jiān)守內(nèi)心的真理，秉持真誠(chéng)、正直的原則，以追求正氣的價(jià)值，為自己和他人帶來(lái)希望和動(dòng)力。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十五
“工人講正氣樹新風(fēng)”是當(dāng)前社會(huì)提倡的精神風(fēng)尚，作為一名普通工人，我深刻意識(shí)到這一理念的重要性。在工作中，我積極參與講座、培訓(xùn)，并踐行道德規(guī)范、遵守法律法規(guī)，通過(guò)這些行動(dòng)來(lái)塑造良好的工作氛圍和企業(yè)形象。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐“工人講正氣樹新風(fēng)”的過(guò)程中收獲的心得和體會(huì)。
第二段：踐行道德規(guī)范。
在日常工作中，我始終秉持著誠(chéng)信、責(zé)任、尊重、公正等道德規(guī)范。例如，在與客戶交往時(shí)，我會(huì)向客戶全面、真實(shí)地介紹產(chǎn)品信息，嚴(yán)格遵守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證客戶利益。在協(xié)作中，我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，力求協(xié)作愉快、高效，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益而影響整體進(jìn)程。長(zhǎng)期踐行這些道德規(guī)范讓我成為同事和客戶信賴的合作伙伴，也讓企業(yè)得到了良好口碑的宣傳。
第三段：遵守法律法規(guī)。
除了遵守道德規(guī)范，我在工作中也始終嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。作為一名從事生產(chǎn)行業(yè)的工人，我深知安全是第一位的。我們每天都要參加生產(chǎn)安全教育，如電器使用、化學(xué)品管理等，保證自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)維護(hù)企業(yè)品牌形象。如果不遵守法律法規(guī)，企業(yè)會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的法律責(zé)任，造成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)負(fù)面影響。因此，既是企業(yè)員工又是社會(huì)公民的我們都需要遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)法治精神。
第四段：參與講座、培訓(xùn)。
在企業(yè)推行“工人講正氣樹新風(fēng)”活動(dòng)期間，我積極參與各種講座、培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的工作技能、了解了全球化的產(chǎn)業(yè)新動(dòng)態(tài)等。在每個(gè)講座、培訓(xùn)結(jié)束后，我都會(huì)分享自己的理解和心得，傳遞正能量，影響和激勵(lì)身邊的同事。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“工人講正氣樹新風(fēng)”不僅是企業(yè)宣傳品牌形象的需要，更是我們公民應(yīng)該自覺(jué)踐行的責(zé)任和義務(wù)。它既是我們的自我修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)提高的考驗(yàn)，也是我們的職業(yè)道德、良好社會(huì)形象的體現(xiàn)。通過(guò)這一理念的踐行，我們能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，為社會(huì)帶來(lái)正能量。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠繼續(xù)堅(jiān)定信念，勇挑重?fù)?dān)，在行動(dòng)中踐行“工人講正氣樹新風(fēng)”的理念。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十六
正氣是一種積極向上的精神力量，它是人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)堅(jiān)持正確的道德準(zhǔn)則，勇敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。正氣可以引導(dǎo)人們積極向上的行為，塑造良好的社會(huì)風(fēng)尚，同時(shí)也能夠提升自己的心理素質(zhì)和生活品質(zhì)。在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，我體會(huì)到了正氣的力量，下面我就以自己的經(jīng)歷為例，探討正氣心得體會(huì)。
首先，正氣源于內(nèi)心深處。正氣不是一時(shí)的短暫表現(xiàn)，而是一種內(nèi)化的價(jià)值觀。我們應(yīng)該從根本上培養(yǎng)和塑造正氣。我記得，在一次考試中，一位同學(xué)偷偷地抄襲了我的答案。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，內(nèi)心產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，想去揭露他的行為。但是，我深知揭露他并不能改變我的成績(jī)，實(shí)際上，這將會(huì)給他帶來(lái)一定的困擾。最終，我選擇了沉默，因?yàn)槲蚁嘈耪x終將會(huì)得到伸張。在內(nèi)心深處，我堅(jiān)守了正氣的底線，這讓我感到非常滿足。
其次，正氣需要勇氣和堅(jiān)持。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。只有具備一顆堅(jiān)定的正氣之心，我們才能夠勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我有一次遇到了一個(gè)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那一天，我在路上走著，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放有一百元的錢包。我很糾結(jié)，一方面我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)給自己帶來(lái)一點(diǎn)實(shí)惠，而另一方面，我清楚地知道這個(gè)錢包里有主人的努力與付出。思考再三，我最終決定將錢包交到公安局。我相信正氣，因?yàn)槲抑蓝唐诘睦孢h(yuǎn)不如長(zhǎng)遠(yuǎn)的美德，也正是因?yàn)檫@次的選擇，讓我更加堅(jiān)定地相信正氣的力量。
再次，正氣是一種品質(zhì)。在日常生活中，無(wú)論是與他人交往還是自己的行為，都需要注重培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我與同學(xué)共同生活在寢室里，每個(gè)人都有自己的行為習(xí)慣和生活方式。有一次，我的一個(gè)同學(xué)在寢室里忘記關(guān)燈就出去了，我回到寢室發(fā)現(xiàn)。如果我想，我可以選擇不關(guān)心，但我認(rèn)為作為室友應(yīng)該互相關(guān)照。所以，我關(guān)上了燈，并提醒他關(guān)燈。正氣的品質(zhì)讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，這不僅能夠讓他人感受到溫暖，也能夠讓自己得到快樂(lè)和滿足感。
最后，正氣應(yīng)該得到社會(huì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正氣不僅是個(gè)人的價(jià)值追求，更是社會(huì)共識(shí)的體現(xiàn)。過(guò)去，人們常說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”?？墒?，如今，人們常常因小失大，不擇手段地謀取私利。因此，我們需要更多的人們共同努力，傳播正氣，樹立正能量，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)。正氣的倡導(dǎo)需要社會(huì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。只有在社會(huì)鼓勵(lì)下，我們才能堅(jiān)定地走在正氣之路上。
總之，正氣是一種對(duì)抗困難和誘惑的精神力量，能夠塑造我們的品格和人格。我們要從內(nèi)心中培養(yǎng)和塑造正氣，其次要勇敢地面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)，再次要注重培養(yǎng)自己的品質(zhì)，最后要得到社會(huì)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。只有將正氣融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們才能夠打造一個(gè)更加和諧和健康的社會(huì)。正是在這種價(jià)值追求下，我們能夠成為真正有價(jià)值的人。
樹新風(fēng)揚(yáng)正氣心得體會(huì)篇十七
新風(fēng)正氣是一種人們向往的社會(huì)風(fēng)尚。在這種風(fēng)尚下，公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重，這樣的社會(huì)會(huì)更加和諧美好。而新風(fēng)正氣的形成離不開每個(gè)人的努力和投入。下文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹如何貫徹落實(shí)新風(fēng)正氣這一理念。
第二段：建立正確的價(jià)值觀
要實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣，首先，我們應(yīng)該對(duì)正確的道德觀念有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。道德是人類文明的核心，是文化的結(jié)晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹立起正確的道德觀念，才能在行動(dòng)上遵循社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德等方面的規(guī)范，從而為建立和諧美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：實(shí)踐新風(fēng)正氣
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好標(biāo)準(zhǔn)。在生活中，我們?cè)跒樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)的同時(shí)，也要在行動(dòng)上努力踐行新風(fēng)正氣。比如說(shuō)，在日常學(xué)習(xí)和工作中，遵守公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，不能給自己和他人帶來(lái)不良后果。同時(shí)，以微笑面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度待人接物，不以權(quán)力、金錢、業(yè)績(jī)等為自己考慮的唯一指標(biāo)。
第四段：共建新風(fēng)正氣
營(yíng)造新風(fēng)正氣，需要每個(gè)人的參與和付出。作為公民和個(gè)人，我們要尋求更多的關(guān)于新風(fēng)正氣的知識(shí)、信息和資源，學(xué)會(huì)并善于批判性思考，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣理念，激發(fā)他人愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、尊重的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，也需要社會(huì)力量的支持，例如行政、司法、組織、媒體等各方面，共同加強(qiáng)建設(shè)新風(fēng)正氣的合作和交流。
第五段：時(shí)刻提醒自己
營(yíng)造新風(fēng)正氣不是一時(shí)的努力，也不是某個(gè)人或組織的單方面付出，所有人都需要時(shí)刻提醒和鞭策自己，不斷自我反思和完善。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻檢視自己的行為，不斷改進(jìn)自己的過(guò)錯(cuò)，樹立自己的榜樣。讓我們知道，新風(fēng)正氣是一種社會(huì)風(fēng)氣，只有有良好的個(gè)人道德和行為規(guī)范，才能讓它成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中，我們不能松懈，應(yīng)時(shí)刻提醒自己，并在潛移默化中讓新風(fēng)正氣深入人心，成為共建和諧社會(huì)的重要支柱。
總結(jié)
新風(fēng)正氣的營(yíng)造是建設(shè)和諧社會(huì)的重要步驟，而實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣離不開每個(gè)人的努力和投入。通過(guò)正確的價(jià)值觀，實(shí)踐新風(fēng)正氣，共建新風(fēng)正氣和時(shí)刻提醒自己，我們可以營(yíng)造和諧美好的社會(huì)風(fēng)尚。在今后的生活中，讓我們積極建設(shè)新風(fēng)正氣，讓美好的品德和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)貫穿整個(gè)社會(huì)，讓這片藍(lán)天更加美好、芳香、明亮！
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