總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇一
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種煩惱和挫折所打擊，往往忽略了身邊的美好和幸福。然而，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有美好。發(fā)現(xiàn)生活中的美好，不僅能讓我們更加快樂(lè)，更加珍惜生命，同時(shí)也能提高我們的情商，幫助我們更好地與他人相處。在本文中，筆者將分享自己在發(fā)現(xiàn)生活中的美好方面的心得和體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)身邊的美好
要發(fā)現(xiàn)身邊的美好，需要有一顆敏感、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以在日常生活中尋找到許多美好的事物。比如說(shuō)，清晨的鳥鳴聲、陽(yáng)光下的樹葉、近距離觀察花朵上的細(xì)微紋理等等。當(dāng)我們學(xué)會(huì)觀察和欣賞這些小細(xì)節(jié)時(shí)，我們就會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好。此外，我們還可以通過(guò)旅行來(lái)尋找美好。旅行不僅能讓我們放松身心，更能讓我們見識(shí)到不同的文化和風(fēng)景。旅行讓我們更有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)一些印象深刻的美好。
第三段：體驗(yàn)生活中的美好
發(fā)現(xiàn)生活中的美好是一回事，體驗(yàn)它們則是另一回事。我們可以通過(guò)去參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)生活中的美好。比如說(shuō)，去參加一些音樂(lè)會(huì)、繪畫課程、社交聚會(huì)等等，這些活動(dòng)能夠讓我們更好的體驗(yàn)生活中的美好。此外，我們還可以通過(guò)和親友去散步，郊游等方式，共同體驗(yàn)生活中的美好。這些活動(dòng)能讓我們更好的感受生活中的美好，而且會(huì)在我們的生活中留下美好的回憶。
第四段：分享生活中的美好
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好時(shí)，能夠把它分享給其他人也是一件很好的事情。分享好的事物，會(huì)提高我們的社交技巧，培養(yǎng)我們與其他人的交往能力。我們可以把自己愉悅的心情、感受、經(jīng)驗(yàn)和美好的事物分享給親友，幫助他們快樂(lè)地度過(guò)每一天。當(dāng)我們將這些美好分享給他人時(shí)，自己也會(huì)感受到一種“善良”的滿足感。
第五段：結(jié)尾
總之，要想發(fā)現(xiàn)生活中的美好，我們需要有開闊的心胸、有感知美的眼睛、愉悅的心情和與他人分享的心態(tài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活中的美好后，我們會(huì)更加樂(lè)觀向上，更加感悟人生，更加善良真誠(chéng)，不斷充實(shí)自己的人生。因此，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇二
我們身邊有很多的美，只是不善于發(fā)現(xiàn)美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無(wú)處不在。
曾有一次，在學(xué)校的廁所里，一個(gè)水龍頭掉了，自來(lái)水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學(xué)紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的。沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去。可是他衣服早已濕淋淋的了。這發(fā)生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說(shuō)起美，有無(wú)窮無(wú)盡的美，有心靈之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以說(shuō)歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們?cè)谇鍜?。他們無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上，展示著文明之美，職業(yè)之美，他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼鋵?shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇三
如花一樣的年華里，我寂寞羊，我有我自己的世界，我有我自己的感動(dòng)與豪情，我有我自己的萬(wàn)事俱備與哀愁，誰(shuí)也別想輕易踏進(jìn)去。生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我繼承著江南似水的情懷，多愁善感的心靈。
我是那依門的少女，在自己的小屋里孤獨(dú)著，陪伴我成長(zhǎng)的：一盤磁帶，一架cd，一排詩(shī)詞，還有淚珠串成的心愿。但我?guī)е约旱那殂簭堥_了翅膀?qū)ふ颐利惖穆佑啊?/p>
為了夢(mèng)中的那片樂(lè)土，多少個(gè)寒冷之夜都留給我一沓沓厚厚的參考書，寂寞時(shí)令思緒馳騁，墨水的香味會(huì)令我走神，“歲歲中考，折磨去多少書生意氣；年年寒窗，銷蝕幾度少年風(fēng)華”。這樣的日子疲憊中帶著凄美，正如幾百年前的那個(gè)夜晚：姑蘇城外，漁火三四點(diǎn)，落榜的游子聽寒山寺余音裊裊的鐘聲。那一夜該有多哀愁多失落，月落了，烏啼了，心醉的人凄涼了卻也美麗了，因?yàn)樗杂闪?！……寂寞也美麗，美在景，美在情，美在遷客騷人的灑脫。
生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我的從容與感動(dòng)。
孤獨(dú)地站在廣闊的田野，天空下我渺小但我從不言痛，因?yàn)槲倚氖幯谠?shī)意里。風(fēng)撩過(guò)簡(jiǎn)單的發(fā)梢，如此清爽，沒(méi)有喧囂的世界里，怪不得杜牧不忘“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)”，于是“醉里吳音相媚好”的欣賞也便從我心中泛起，田野的盡頭是不大的池塘，那里的魚是與世隔絕的，卻是自由自在的，月的光輝清清朗朗地照進(jìn)池塘，就如照進(jìn)我的小窗……“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，此情此景，不也印證了古人的閑適……寂寞也美麗，因不心是靜的，人是感動(dòng)的，生命是代代不息的。生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我會(huì)澎湃含在骨子里的堅(jiān)韌。我的壯志豪情在寂寞中得以升華，燕趙大地上上演了“有志者，事竟成，破釜沉舟，三千越甲可吞吳”，我延續(xù)了先人們的英雄氣魄?！暗纛^一去是風(fēng)吹黑發(fā)/回首再來(lái)卻已雪滿白頭”余光中說(shuō)那是長(zhǎng)江斷奶之痛，他思念這九州，這江湖，這大陸，可我不會(huì)有此痛楚，因?yàn)槲倚闹蟹簽E著熾熱的愛，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)守這片繁華、富饒、秀美、純真的地。
生命綻放在江南，就算寂寞也一樣美麗。哪怕分別時(shí)“此時(shí)可待面追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，哪怕蒼老時(shí)“雨中黃果樹，燈下白頭人”寂寞何嘗不是一種恬淡與溫馨。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇四
美好的生活充滿了創(chuàng)意和無(wú)限可能。它不僅存在于眾人皆知的藝術(shù)作品、美麗的自然景色和人與人之間的友情與愛情中，更深藏于生活的點(diǎn)滴和一些看似平凡的小事中。以下是我發(fā)現(xiàn)生活中的美好的體驗(yàn)和心得。
第二段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。
我們經(jīng)常會(huì)在生活中遇到美好的事物，只是我們很少留意這些事物。我曾經(jīng)收到一封寫給我媽媽的信，信中是我父親在她看不見的地方寫下的保證。這讓媽媽非常感動(dòng)，也讓我記住了一件溫馨而美好的小事。另外，我們也可以在花草樹木中體會(huì)美好。在城市中，我們常常能看到一些神秘而蔚然的花卉。雖然大家可能看習(xí)慣了，但我卻覺(jué)得這是一種生活的美好。
第三段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的人。
身邊還有很多美好的人，他們教我們看到事物的另一面，改變我們的價(jià)值觀，并成為我們靈魂的標(biāo)志物。我認(rèn)識(shí)一位老導(dǎo)演，他已經(jīng)退休了，仍然活躍在電影圈中。他的年輕和活力不亞于一名二十多歲的年輕導(dǎo)演，我也因此感受到了生活的魔力。
第四段：發(fā)現(xiàn)身邊美好的經(jīng)歷。
生活總是有很多美好的經(jīng)歷。人生中每一個(gè)新領(lǐng)域的探索都是意義非凡的。我曾經(jīng)獲得了一份工作，那是我的夢(mèng)想與經(jīng)驗(yàn)之間的焦點(diǎn)。在工作中，我感覺(jué)到自己像一個(gè)智慧的廚師一樣，塑造著一道比一道更棒的調(diào)味料。無(wú)論是工作還是娛樂(lè)，我都不再停滯不前，也感到了人生價(jià)值的提高。
第五段：結(jié)論。
生活中的美好是無(wú)處不在的。只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被美好的事物和人環(huán)繞。我們必須充分珍惜生命，體驗(yàn)生活的美好。雖然這些美好并非永恒，但是它們可以帶給我們十足的快樂(lè)和歷練，成為我們回憶的靜止物，也是我們成為更好的人的催化劑。生活的美好，值得我們一直去追尋和發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇五
1、淡定看人生，寧?kù)o做自己。生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們懷著一顆感恩的心，去回報(bào)于社會(huì)，伸出雙手，做一些舉手之勞之事，微笑著面對(duì)生活，而生活將更加美好。
2、我們都懷念過(guò)去，卻又不想回到過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己和身邊的人越來(lái)越復(fù)雜，發(fā)現(xiàn)朋友心中都藏有秘密，我就知道我們都變了不在單純不在天真，只能這樣慢慢適應(yīng)慢慢接受慢慢的遺忘從前。
4、拍照讓你得到的不是一張簡(jiǎn)單的照片，而是一種生活的美好情趣。
5、若可以，愿用一世修行，換一段與你共飲一盞清茗的緣分。人與人之間的情緣，亦如茶，簡(jiǎn)單美好，一期一會(huì)，一茶一詩(shī)，自當(dāng)珍惜。
7、那些包含著青春愛情無(wú)限美好的故事，只是在結(jié)尾的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的交代了幸福，交代了悲傷，卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)甜蜜過(guò)后倆人生活的艱辛，也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)生死離別后的那一份快要死的心。
8、美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂(lè)。所以讓我們銘記：勞動(dòng)著，快樂(lè)著!
9、紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn);有些事一開始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。
10、經(jīng)驗(yàn)往往被人們當(dāng)成愚蠢與悲傷的同義語(yǔ)。其實(shí)大可不必。假如我愿意井確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，那么今天的教訓(xùn)就會(huì)為明天的美好生活打下基礎(chǔ)。
11、美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂(lè)。所以讓我們銘記：勞動(dòng)著，快樂(lè)著!17有時(shí)候，簡(jiǎn)單亦是一種美好。很想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，為自己生活。
12、心里很靜，應(yīng)該說(shuō)是恬適的感覺(jué)。前些天下雨，悶在家里，總是煩躁不安。今天出來(lái)散散心，換了個(gè)環(huán)境，就換了種心情。覺(jué)得天那么藍(lán)，樹那么綠，生活是那么的安寧和美麗。
13、愿你我是大千世界中的平凡人，盡心盡力，簡(jiǎn)單美好，讓時(shí)間無(wú)法怪罪，讓歲月無(wú)法指責(zé)，讓歷史也只好遷就。
14、每個(gè)人，都要在自己的世界中生活。或許沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇故事，但就是那份平淡，才得以讓我們疲憊的心得到休息。在這當(dāng)中，不乏生活中的美。
15、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無(wú)助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。
16、做個(gè)內(nèi)心向陽(yáng)的人，向日葵告訴我，只要朝著陽(yáng)光努力向上，日子就會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。不憂傷，不心急。堅(jiān)強(qiáng)向上，靠近陽(yáng)光。
17、在簡(jiǎn)單中讓生活更美好。請(qǐng)記住我的名字。
18、青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開的暖季前行。
19、沒(méi)有什么比和我喜歡的伙伴一起閑聊更值得的開心了，一起聊生活最簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè)，聊最遙遠(yuǎn)又最美好的夢(mèng)想，一方草地，一絲微風(fēng)，一份真心。足以。
20、我們都戴著有色的眼鏡，在一面來(lái)臨時(shí)只看到他不好的一面，最終睜開眼睛時(shí)，你可能會(huì)大為震驚，沒(méi)想到自己為了急于給生活定下膚淺的含義，竟會(huì)這樣模煳的看待生活。
21、保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)，任何事情都不做負(fù)能量的估判，和正能量的人相伴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
22、我寧愿與他是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，卻可以一直相望保持美好。因?yàn)槿绻┫嘟?，過(guò)了那個(gè)點(diǎn)就會(huì)越離越遠(yuǎn)。
23、照他的說(shuō)法，廣告就是在隔了很久之后完成這一詩(shī)歌目標(biāo)。它將一些簡(jiǎn)單的生活用品轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌。多虧了廣告，日常生活開始變得如同歌曲一般美好。
24、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
25、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。
26、生命的美好在于善待和理解，生活的幸福也沒(méi)有什么秘笈可以山寨，經(jīng)歷人生的榮辱沉浮，那些簡(jiǎn)單和平凡，才是人生真正的內(nèi)涵。
27、窗外下著雨，聽著喜歡的歌，做著喜歡的事情，想一想美好生活本該如此簡(jiǎn)單。
28、那些頂尖人物都是不以分內(nèi)之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。
30、生活向陽(yáng)，眼里四季，開心快樂(lè)，簡(jiǎn)單即是美好。
31、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
33、用心記錄生活的美好片刻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日子可以很簡(jiǎn)單，但是也溫柔。
34、簡(jiǎn)單的旋律可以彈奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲，平淡的生活也可以詮釋出美好的人生。
35、看到自己的同學(xué)或者其他熟人干得風(fēng)生水起，就有些驚慌失措了。如果總是被別人左右，這輩子只能活得疲于奔命。想好了你想要的，就要心定，安心做好該做的事。
36、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
37、人生本來(lái)就是一場(chǎng)獨(dú)自旅行，或許中途曾有人同路，但終將各自走散。這就是時(shí)間給我們的答案：如果無(wú)法擁有，唯一可以做到的就是不要忘記。
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我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇六
1、現(xiàn)在我知道，靈魂遭受煎熬的時(shí)刻，也正是生命中最多選擇與機(jī)會(huì)的時(shí)刻。任何事情的成敗取決于我尋求幫助時(shí)的態(tài)度，是抬起頭還是低下頭。假如我只會(huì)施展伎倆，使出種種權(quán)宜之計(jì)，那么機(jī)會(huì)也就永遠(yuǎn)失去了，我會(huì)生活得不那么富裕，成就也不太大，痛苦更深，更加可憐，更加渺小。但是，如果我信奉上帝，那么從此以后，任何苦難都將成為我生命中勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
3、生活中的痛苦，會(huì)除的人是快樂(lè)的;生活中的快樂(lè)，會(huì)乘的人是幸福的!--題記。
4、我不留戀于過(guò)去。任何一次失敗都不可能減緩我奔向那成功與幸福的樂(lè)土，我將在那里安度余生。我終于明白，想要引吭的歌喉總能找到合適的曲調(diào)。
5、我怎么像多數(shù)人一樣，一直忽略了這個(gè)偉大的真理呢?一個(gè)人精通一件事，哪怕是一項(xiàng)微不足道的技藝，只要他做得比所有人都好，那么也能獲得豐厚的獎(jiǎng)賞。如果他集中精神，堅(jiān)韌不拔，將這門微不足道的技藝使得異常精湛，他也將有益于人類并應(yīng)為此得到報(bào)償。
6、那些頂尖人物都是不以份內(nèi)之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。
7、醉過(guò)才知酒濃，愛過(guò)才知情重;而只有體驗(yàn)過(guò)這種數(shù)學(xué)方法才會(huì)真切感受到生活帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。
8、時(shí)間會(huì)使你成熟。自信對(duì)一個(gè)人是重要的，適當(dāng)?shù)恼_的選擇是需要的，對(duì)過(guò)程的承受力是必要的。自我心理調(diào)整必須是經(jīng)常性的，對(duì)成功的爭(zhēng)取是需要不懈努力的。幸福和快樂(lè)在不斷的成功中獲得。
9、我的第6個(gè)愿望就是：我想和你作一輩子的朋友。
10、在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
1.我出生時(shí)，上帝準(zhǔn)是閉著眼睛，沒(méi)有把黃金放在我的手上，把王冠帶在我的頭上。以前的我是多么愚蠢啊!
2.我們每個(gè)人，即使是最剛毅最具英雄氣概的人，一生中的大部分時(shí)間都是在失敗的恐懼中度過(guò)的。
3.我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。
4.歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。沒(méi)有熱情，不可能成就任何偉業(yè)，因?yàn)闊o(wú)論多么恐懼多么艱難的挑戰(zhàn)，熱情都賦予它新的含義。沒(méi)有熱情，我注定要在平庸中度過(guò)一生;而有了熱情，我將會(huì)創(chuàng)造奇。
5.我從沒(méi)在休息前，花時(shí)間回顧一天的得失。我從來(lái)沒(méi)有帶著勇氣和誠(chéng)實(shí)，回想一天的言行，以便第二天有所借鑒，從而進(jìn)步。
6.與其諸事平平，不如一事精通，這是一種規(guī)律。分散精力的人不會(huì)成功。
7.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
8.現(xiàn)在我知道，從勞動(dòng)中結(jié)出的碩果，是最甜美的果實(shí)。天才可能承擔(dān)偉大的工作，但必須靠辛勤的`勞動(dòng)才能完成。
9.生活便是尋求新的知識(shí)。
10.無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我被可怕的失敗擊倒，在第一次的陣痛過(guò)去之后，我要想方設(shè)法將苦難變成好事。偉大的機(jī)遇就在這一刻閃現(xiàn)……這苦澀的根必將迎來(lái)滿園芬芳。在每一次困苦中，我總是尋找成功的萌芽。
11.一個(gè)人，從出生到死亡，始終離不開受苦。寶玉不經(jīng)磨碩就不能發(fā)光。沒(méi)有磨煉，我也不會(huì)完美，生命熱力的炙烤和生命之雨的淋浴使我收益匪淺，但是每一次的苦難都是伴隨著淚水。為什么上帝以這種方式懲罰我，讓我一次又一次地失落。
12.那些頂尖人物都是不以份內(nèi)之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。
13.生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。
14.我要?dú)g呼慶祝，不要吸泣哀訴。
15.如果我每天都找出所犯錯(cuò)誤和壞習(xí)慣，那么我身上最糟糕的缺點(diǎn)就會(huì)慢慢減少。這種自省后的睡眠將是多么愜意啊。
16.生活是一杯清水，你放一點(diǎn)糖它就甜;放一點(diǎn)鹽它就咸!
17.過(guò)去，我曾愚蠢地讓失敗和悔恨的重負(fù)壓彎了我的身體，眼睛盯著地面。現(xiàn)在我卸去了以前的包袱，視野開闊，目所能及之處，大門敞開，迎接我去過(guò)一種更好的生活。我不再于空等中期待機(jī)會(huì)之神的擁抱。
18.一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，離不開艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。如果我不愿付出這樣的代價(jià)，那么我的未來(lái)一定充滿眼淚和貧窮，我會(huì)為那沒(méi)有笑聲與鮮花的未來(lái)頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷，我不再走在老路上。
19.我不留戀于過(guò)去。任何一次失敗都不可能減緩我奔向那成功與幸福的樂(lè)土，我將在那里安度余生。我終于明白，想要引吭的歌喉總能找到合適的曲調(diào)。
20.把一只蜥蜴截成兩段，一半向前跑去，另一半向后跑去。這正如一個(gè)人做事情將目標(biāo)分開一樣。成功不會(huì)光顧那些分散注意力的人。
21.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
22.美需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂(lè)。所以讓我們銘記：勞動(dòng)著，快樂(lè)著!
23.生活便是尋求新的知識(shí)。
24.熱情是世界上最大的財(cái)富。它的潛在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)金錢與權(quán)勢(shì)。熱情摧毀偏見與敵意，摒棄懶惰，掃除障礙。我認(rèn)識(shí)到，熱情是行動(dòng)的信仰，有了這種信仰，我們就會(huì)無(wú)往不勝。我永遠(yuǎn)沫浴在熱情的光影中。
25.鄉(xiāng)村的生活，是住在城市里的我所向往的。在我的印象中，鄉(xiāng)村有清新的空氣碧綠的稻田小橋流水和房前屋后的野花。雖然我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村生活，但因?yàn)楣?jié)假日經(jīng)常會(huì)跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)村游玩，所以，一提起鄉(xiāng)村，在我眼前展現(xiàn)的便是一幅自由快樂(lè)和諧美好的畫面。
26.生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫是并存的。
1、時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流，珍惜現(xiàn)在，奮斗未來(lái)吧。
2、我一直過(guò)著蠢人的生活。雖然我總是想要過(guò)一種新的、更好的生活，卻從不著手行動(dòng)，好像吃喝睡眠都可以推到死亡將至的時(shí)候。多年以來(lái)，像很多人一樣，我以為唯一值得花精力的目標(biāo)是獲得王侯般的富足、名譽(yù)以及權(quán)力。我犯了多大的一個(gè)錯(cuò)誤啊!現(xiàn)在我知道，明智的人從不制訂龐大無(wú)用的目標(biāo)，那些計(jì)劃，他稱之為夢(mèng)想，把它們藏在自己的內(nèi)心深處，沒(méi)有人可以看到它們，沒(méi)有人可以嘲笑它們。然后，每天清晨，他只為這一天安排計(jì)劃;每晚睡前，他只要確信這一天的計(jì)劃已經(jīng)完成。不久，每天的成果積累起來(lái)，一個(gè)疊過(guò)一個(gè)，像螞蟻聚沙成塔一樣，最后，一個(gè)城堡矗立起來(lái)，并能容納任何夢(mèng)想。事實(shí)上，一旦我學(xué)會(huì)控制急躁的情緒，循序漸進(jìn)地完成計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不困難。我能夠做到，我將要做到。
3、過(guò)去，我曾愚蠢地讓失敗和悔恨的重負(fù)壓彎了我的身體，眼睛盯著地面?，F(xiàn)在我卸去了以前的包袱，視野開闊，目所能及之處，大門敞開，迎接我去過(guò)一種更好的生活。我不再于空等中期待機(jī)會(huì)之神的擁抱。
4、有些事情還沒(méi)講完那就算了吧。每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
5、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。
6、每天我站在峭壁上，身后是昔日無(wú)底的深淵，前方是未來(lái)，未來(lái)將淹沒(méi)今天降臨到我頭上的一切。無(wú)論今后我面對(duì)什么樣的命運(yùn)，我都將細(xì)細(xì)地品味它，痛苦也會(huì)很快過(guò)去。只有少數(shù)人知道這個(gè)顯而易見的真理，其它的人一旦悲劇降臨，希望和目標(biāo)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這些不幸的人們至死都在苦難的深淵中，每天如坐針氈，企求別人的同情和關(guān)注。逆境從來(lái)不會(huì)摧毀那些有勇氣有信心的人們。我們每個(gè)人都將在苦難的熔爐中錘煉，并不是所有人都能再生。而我將再生。金子在火紅的炭火中保存下來(lái)，毫無(wú)損失。我比金子更為珍貴。
7、逆境是一所最好的學(xué)校。每一次失敗，每一次打擊，每一次損失，都蘊(yùn)育著成功的萌芽。這一切都教會(huì)我在下一次的表現(xiàn)中更為出色。我不再對(duì)失敗耿耿于懷，不再逃避現(xiàn)實(shí)，不再拒絕從以往的錯(cuò)誤中獲取經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是來(lái)自苦難的精華，生活中最可怕的事情是不能從一次的失敗中得到為下一次準(zhǔn)備的智慧。每個(gè)人都有自己的學(xué)校，得到不同的經(jīng)驗(yàn)。除此之外，別無(wú)他法。逆境往往是通向真理的重要途徑。為了改變我的處境，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)我所需要的一切知識(shí)。
8、我不是被束縛在工作中的奴隸。即使我憎恨那些不得不完成的工作，我還是明白苦差是開掘精神寶藏的必需品，只有它能夠改變我的命運(yùn)。這就好比耕耘播種為的是收獲果實(shí)一樣。假如我沒(méi)有忘記我是上帝的子民，為成功而降生到這個(gè)世上，那么我一定不滿足于那些指派給我的工作。無(wú)論我做任何工作，讓我為之傾注愛心，那樣，我將不會(huì)失敗。
9、經(jīng)驗(yàn)往往被人們當(dāng)成愚蠢與悲傷的同義語(yǔ)。其實(shí)大可不必。假如我愿意井確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，那么今天的教訓(xùn)就會(huì)為明天的美好生活打下基礎(chǔ)。
10、成功與失敗的區(qū)別不在于工作的數(shù)量，而在于工作的質(zhì)量。那些飽嘗失敗之辱的人，并非做得少，而是因?yàn)樗麄儾患舆x擇地接受任務(wù)，往往一邊建筑，一邊拆毀。他們沒(méi)有把握環(huán)境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。他們只能在誠(chéng)實(shí)中失敗，卻不能將它們轉(zhuǎn)為成功的機(jī)緣。盡管有足夠的能力，充分的時(shí)間，成功的主要因素都具備，他們也只能讓空梭上下亂舞，卻永遠(yuǎn)編織不出真正的生活的錦緞。
11、我為成功而生，不為失敗而活。
12、從前我對(duì)生活無(wú)所希求，生活也對(duì)我置之不理。但，這種奴隸般的日子就要結(jié)束了?，F(xiàn)在我知道無(wú)論我要什么，生活都會(huì)給我。當(dāng)我為往事傷心時(shí)，陽(yáng)光不再照耀我。讓我埋葬過(guò)，否則我就會(huì)被它吞沒(méi)。我不再有眼淚。讓陽(yáng)光照耀我，耀明天的目標(biāo)。面對(duì)黎明，我不再茫然。
13、你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
14、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。
15、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，正如我總是意猶未盡地想起你!
16、我曾經(jīng)傻傻地站在路邊，看著成功的人昂首而過(guò)，富有的人闊步而行，心、里生出許多渴慕。我不止一遍地想過(guò)，是否這些人具備一些我所沒(méi)有的天賦，比如說(shuō)，獨(dú)特的技能，罕見的才智，無(wú)畏的勇氣，持久的抱負(fù)，以及其它一些出眾之處?是否他們每天比我多分到幾個(gè)小時(shí)，得以完成那些偉大的計(jì)劃?是否他們比我更具同情與愛心?不!上帝從不偏心，我們是用同樣的粘土捏成的。
17、我從沒(méi)在休息前，花時(shí)間回顧一天的得失。我從來(lái)沒(méi)有帶著勇氣和誠(chéng)實(shí)，回想一天的言行，以便第二天有所借鑒，從而進(jìn)步。
18、從此，我將以全部的精力投入工作——不僅要完成計(jì)劃中的任務(wù)，而且還要多做一些。如果我遭受苦難，正像我經(jīng)常會(huì)有的命運(yùn)，如果我懷疑我的努力，正像我常常想的那樣，那么我仍要堅(jiān)持工作。我要將整個(gè)身心傾注在工作之中，那時(shí)，天空將變得格外晴朗，在困惑與苦難中，生活中最大的快樂(lè)即將到來(lái)。讓我遵循這條特殊的成功誓言：做任何事情，我將盡最大努力。
19、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
20、自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)才是唯一有價(jià)值的。如果我們看不起自己，別人也會(huì)輕視我們;如果我們相信自己，別人也會(huì)理所當(dāng)然地重視我們。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇七
那時(shí)沒(méi)老師管我們，自己跑到哪個(gè)教室去吃碗飯就跑了，不象現(xiàn)在，全班都在教室，老師督促著我們做作業(yè)，做啊做啊……累喲！
那時(shí)我們有空就拿著掃把打架，“砰！”“咚！”倒是決不會(huì)打壞東西。
或跑去洗紅領(lǐng)巾，刷刷刷！干不了，就著濕的直接放進(jìn)書包，又去玩了。
……。
一轉(zhuǎn)眼喲，一年級(jí)的小孩就變成六年級(jí)的'大女孩，大男孩了，不再是以前的那種瘋顛顛的小屁孩，大都有了男女授受不親的意思。
女孩呢，舉止變文雅了；男孩呢，以前是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣，調(diào)皮搗蛋。
唉……。
終于知道為什么老有人說(shuō)做小孩幸福了……。
為什么越大煩惱越多呢？
做小屁孩真好噯……。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇八
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的`卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點(diǎn)亮了我們的生命，點(diǎn)亮了這個(gè)世界。停下腳步，慢慢等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個(gè)素不相識(shí)，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時(shí)，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)，他卻推著沉重的大門，等著我走過(guò)去。我連忙跑過(guò)去，接住了門把手，向他道謝。那位叔叔對(duì)我會(huì)心一笑，說(shuō)了聲不客氣，便跑開了。生活中這種小事處會(huì)發(fā)生，正是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽啪的一聲，我看見一個(gè)急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時(shí)，走在我對(duì)面的那位叔叔連忙跑了過(guò)來(lái)，將他攙扶起來(lái)，并十分關(guān)切的問(wèn)他：“小朋友、沒(méi)事吧，沒(méi)摔著吧？”小孩站起身來(lái)，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫師，為它點(diǎn)綴上了美好應(yīng)有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖Ｏ履_步，細(xì)細(xì)品味生活這杯濃茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美好如此簡(jiǎn)單。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇九
2.探索真理比占有真理更為可貴。---愛因斯坦（美國(guó)）。
3..追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。---愛因斯坦（美國(guó)）。
4.在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)！---愛因斯坦（美國(guó)）。
5..我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。---愛因斯坦（美國(guó)）。
6.真理可能在少數(shù)人一邊。---柏拉圖（希臘）。
7.最初偏離真理毫厘，到頭來(lái)就會(huì)謬之千里。---亞里士多德（希臘）。
8.沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。---亞里士多德（希臘）。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十
一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_始熱愛起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)身邊生活，發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽著一首動(dòng)聽浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自己愛不釋手的書本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見過(guò)的特別圖畫，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景?？傊皇苋魏稳耸`，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十一
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美的確無(wú)處不在，但我們卻常常對(duì)其熟視無(wú)睹，因?yàn)槲覀円呀?jīng)麻痹，我們失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個(gè)寒冬的早晨，盡管寒冷但卻令人神清氣爽，我便趁著這大好時(shí)光起來(lái)晨練，背書。
伙伴們，找到自己那迷失了的發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！和我們一起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，我們的生活也將變得精彩起來(lái)！
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十二
生活猶如一個(gè)巨大的齒輪，“咯吱咯吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出刺耳的聲音。你可以暫時(shí)用手推停它的步伐，可隨之接踵而來(lái)的則是更為猙獰的叫聲。這是我曾經(jīng)的想法。
而現(xiàn)在……。
嘰嘰喳喳的鳥鳴驚碎了腦海里無(wú)盡的黑暗，睜開淚眼迷蒙的雙眼，一米陽(yáng)光柔柔的在空中搖曳著舞姿。推開窗戶，摻雜著草木清香的新鮮空氣撲面而來(lái)，好似每一根發(fā)絲都沾滿了大自然的味道。伸一個(gè)大大的懶腰，拍拍仍舊有些迷糊的臉頰，活力四射地迎接美好的清晨。
“沒(méi)關(guān)系，不要再哭了，我是風(fēng)，正包圍在你的身邊……”甜美的旋律縈繞在身邊，我蹦蹦跳跳地跑在田園小道上，仿佛嗅到了歌中櫻花的香味。左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前幾日大片大片的麥浪已被龐大的收割機(jī)吞了去，只留下整整齊齊的，削平了的麥秸自信地挺立在濕潤(rùn)的土壤中，傳遞著體內(nèi)僅存的幾縷麥香。角落中不起眼的果樹上還殘留著幾顆誘人的果子，搖搖擺擺地逗弄著地上饞的流口水地小蟲子。而朝陽(yáng)呢，則東方肆意的張揚(yáng)著它新生的活力?？吹竭@一番朝氣蓬勃的美好景象，我也像充足了電似的加快了步伐，飛速地奔跑。
晨跑結(jié)束了。我叼著顆大紅蘋果來(lái)到了書房，一頭扎進(jìn)了史蒂芬霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)歷》。哈勃發(fā)現(xiàn)，從星系光譜的紅移可以推斷，越遠(yuǎn)的星系以越快的速度離開我們而去，這表明整個(gè)宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時(shí)間上倒溯到過(guò)去，估計(jì)在100億到200億年前……一行行文字從腦海中掠過(guò)，我努力的動(dòng)用著腦細(xì)胞去理解這些晦澀難懂的詞句，品味其中的神秘與奇妙。隨著時(shí)光的流逝，疲憊感漸漸侵襲了我的腦海。我依依不舍地將這本品砸了數(shù)月之久的書合上，打開了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，融進(jìn)保爾柯察金的熱血當(dāng)中。
沉醉書中的美好時(shí)光總是竄的很快。當(dāng)我意欲未盡地抬起頭時(shí)，時(shí)針早已指向3。該吃午飯了。
享受完美味的餡餅，我躺在搖椅上，悠閑地欣賞著窗外的翠綠藤蔓，突然想起還有大堆作業(yè)正在書包中望眼欲穿的等待著我。我欲哭無(wú)淚地拿出一堆書，開啟了趕作業(yè)之旅。
左勾拳，右勾拳，上勾拳，嘿打！我在心里興奮地吼叫著，把一道道猙獰丑陋的題目君踩在腳下。正當(dāng)我打得嗨時(shí)，作業(yè)君趁我不注意潰敗逃跑。我惋惜地走到了這趟美好旅途的盡頭，回想著剛才自己的英姿颯爽，暗自偷笑。
夜幕降臨，星星灑滿天穹。回首一天的幸福時(shí)光，我不由得暗嘆：原來(lái)生活如此美好。
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笥洝?/p>
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十三
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來(lái)躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無(wú)趣，然后還是把時(shí)間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來(lái)，你可能還要再花更多時(shí)間來(lái)后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
許多精力充沛的年輕人，他們寧可聚精會(huì)神地把時(shí)間大把花在電視機(jī)前觀賞別人所謂精彩豐富的人生上，也不愿抽幾小時(shí)的空，自己去體驗(yàn)周遭尋常的現(xiàn)實(shí)生活。
問(wèn)題是，現(xiàn)實(shí)人生就真的那么無(wú)趣嗎？
很反諷的是，現(xiàn)今當(dāng)紅的偶像劇內(nèi)容，大都取材自日常的生活，演員平均年齡與主要收視的觀眾相差無(wú)幾，甚至場(chǎng)景也都是都會(huì)區(qū)一般尋常的街景。不論人物或劇情，相當(dāng)程度地貼近時(shí)下青少年的生活，也因此，觀眾在情感的投射上是沒(méi)有什么代溝的。
不像早期瓊瑤式的連續(xù)劇，時(shí)空背景設(shè)定在清末民初，一個(gè)離我們遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度，描述一些不食人間煙火的癡男怨女，他們之間的夢(mèng)幻不實(shí)但一定要天長(zhǎng)地久的愛情。
其實(shí)，人之所以會(huì)如此熱愛戲劇藝術(shù)，這里面隱含著幾個(gè)復(fù)雜與微妙的因素：包括人對(duì)角色扮演的渴望，與對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折不滿足的宣泄，還有人類與生俱來(lái)的偷窺欲，以及想通過(guò)觀賞與閱讀陌生的事物，獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
其中通過(guò)戲劇獲得知識(shí)這項(xiàng)意圖，在現(xiàn)今偶像劇與羅曼史小說(shuō)的故事人物取材，基本上都來(lái)自我們熟悉的文化范疇中，其作用力甚微。
既然在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足對(duì)角色扮演的渴望，于是我們將這股欲望轉(zhuǎn)嫁至電影、小說(shuō)以及戲劇上，借由觀影的經(jīng)驗(yàn)與小說(shuō)的閱讀，在情緒上以某種形式參與其中，體驗(yàn)自己終其一生也無(wú)法扮演的角色；或者是以第三者的角度在旁觀看整個(gè)事件的發(fā)生，以滿足我們自身對(duì)角色扮演的盼望。
這多少也說(shuō)明了角色扮演的線上游戲，一直以來(lái)都很受到青少年們歡迎的原因。而我們?cè)谟^影與閱讀的過(guò)程中，也會(huì)了解跟體會(huì)到不同領(lǐng)域、不同生活圈的人，這其實(shí)也是一種精神形式上的偷窺。
不管是戲劇、小說(shuō)與電影，或者是現(xiàn)在大行其道的偶像劇，它們都提供了一個(gè)浪漫的想象空間，讓觀眾或讀者在情感上產(chǎn)生心有戚戚焉的共鳴，有著撫慰情緒、讓人暫時(shí)忘卻煩惱、逃避壓力的作用。
但不管偶像劇中的女主角如何溫柔癡情，劇情怎樣曲折，結(jié)局又如何感人肺腑，也跟你自己的人生毫無(wú)關(guān)系，對(duì)你所遭遇的困擾沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)上的幫助。因?yàn)閼蚶镱^超現(xiàn)實(shí)的劇情，是無(wú)法套用在你的生活上幫你解決任何事情的。
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門來(lái)躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無(wú)趣，然后還是把時(shí)間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來(lái)，你可能還要再花更多時(shí)間來(lái)后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。
電視上的偶像劇推陳出新，永遠(yuǎn)觀賞討論不完，甚至播出后你還能買dvd回家重復(fù)溫習(xí)，但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后，你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過(guò)什么故事，而卻不記得自己僅有一次的青春，擁有了什么樣的回憶。
現(xiàn)今社會(huì)上有很多學(xué)生族群穿戴著與身份年齡不符的衣服，高中女生逛街背lv包，穿香奈兒服飾，早已是司空見慣相當(dāng)普及的現(xiàn)象。這就像小學(xué)生的美術(shù)課作品，不比作品本身的美學(xué)與創(chuàng)意，而在比誰(shuí)用歐洲原裝的蠟筆，誰(shuí)擁有日本進(jìn)口的剪刀，誰(shuí)又拿出一張要價(jià)臺(tái)幣兩百元的八開西卡紙。
如果你聽聞?dòng)行∨笥褜ｉT在比較美勞作品的工具價(jià)值，一定會(huì)覺(jué)得這些小朋友太物質(zhì)了，價(jià)值觀被嚴(yán)重扭曲了！但為何同樣的價(jià)值觀套用在你自己身上，你就不覺(jué)得有哪里不對(duì)勁。
為何某些年輕的學(xué)生族群，會(huì)如此熱切地追求這些呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是想借由的價(jià)值，襯托出個(gè)人的品位，還有物質(zhì)上的炫耀跟享受，來(lái)達(dá)到心理上的慰藉，最后從中獲得快樂(lè)。
現(xiàn)在的問(wèn)題是，這種物質(zhì)上的快樂(lè)能維持多久，而且要付出什么代價(jià)呢？
如果說(shuō)這種快樂(lè)能永久性地持續(xù)，而且也不需付出什么代價(jià)，那就趕快沖去買個(gè)lv的皮包吧！因?yàn)檫@樣的投資報(bào)酬率太劃算了！但實(shí)際情形并非如此，你只會(huì)不停地添購(gòu)你認(rèn)為永遠(yuǎn)少一件的服飾，然而以學(xué)生的消費(fèi)能力，勢(shì)必入不敷出，因?yàn)槟遣皇悄愕纳矸菖c能力可以取得的東西。
結(jié)果是你永無(wú)止境地花錢在供養(yǎng)、孝敬那些進(jìn)口商，卻得不到永久性的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十四
美無(wú)處不在，它很可能就藏在我們的眼皮底下，可我們卻常常忽略它，看不見它，這就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心感受它。
在金黃的茫茫沙漠中，天熱得無(wú)法忍受，而地上竟然放著半杯清水。這時(shí)，兩個(gè)口渴的旅行者來(lái)到了這里，看到了被放在地上的半杯清水，其中一個(gè)人說(shuō)：“才半杯水，怎么夠喝？”而另一個(gè)人則有不同的看法，他說(shuō)：“誰(shuí)這么好，還特意在沙漠中放半杯水，要不是這水，我們可能就要被渴死了?！?/p>
一個(gè)人只想要自己沒(méi)有的，卻不感恩自己所能得到的。而另一個(gè)人則用一雙感恩的眼睛發(fā)現(xiàn)了身邊的美好，用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來(lái)之不易。
生活中美的小細(xì)節(jié)常常被忽略，但如果因此我們不去發(fā)現(xiàn)它，那所有東西都是平平常常的。不過(guò)要是我們能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感恩的心，那我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中充滿了許許多多不可思議的美。一個(gè)個(gè)美的小細(xì)節(jié)，交織在一起，就是美好的生活。
世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用感恩的心點(diǎn)亮尋找美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)生活中的美好篇十五
開學(xué)第一周，我們觀看了“開學(xué)第一課”，主要講的是用眼睛去觀察身邊的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，一共有四大美。
第一個(gè)是探索美，是第一位登上太空的女宇航員劉洋教我們的，她非常勇敢，她告訴我們太空的美。第二個(gè)是創(chuàng)造美，是在20xx年奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，蝶泳拿到金牌的焦劉洋教我們的，她告訴我們只要努力，就能成功。于丹老師告訴我們了傳遞美，別人有困難時(shí)，一定要幫助他。陳一冰運(yùn)動(dòng)員教我們和諧美，他告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
讓我們用眼睛去觀察身邊的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊，去探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，這樣我們的生活會(huì)更加美好的。
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