閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇一
敬愛(ài)的老師喜愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì)，和大家交心，來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。
?？疵绖〉耐瑢W(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳，不久前，她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映，我看了電影后又去看了小說(shuō)，感觸非常大。所以，今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一，關(guān)于“勇敢”。
我很喜歡小說(shuō)里這段話：“在這個(gè)世上,有很多種勇敢,勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命，有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人?？捎袝r(shí)候，勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候，勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)?！?/p>
就這段話中提及有三種“勇敢”。
第一種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”，此類(lèi)人在我們生活中有嗎?有，但很少。一來(lái)，我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)，二來(lái)，我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人，還不少，抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士，和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”我個(gè)人認(rèn)為，每一個(gè)人，在別人伸出困境時(shí)，都是心存善念、滿懷憐憫的，但那些“最美”們與眾人相比，多的就是，這種勇敢。
第二種勇敢，“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶，放下你愛(ài)過(guò)的所有人”，這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō)，直面世界，也有這類(lèi)人，舍小家為大家的林覺(jué)民，等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看，此類(lèi)人很少見(jiàn)，也不太需要此類(lèi)人。
第三種勇敢，“沒(méi)那么驚天動(dòng)地，只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦，做完一天天的工作，緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢，是最貼近我們的生活，也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼，放松一個(gè)周末，周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn)，作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男，盧思浩在他的在勵(lì)志書(shū)籍中說(shuō):“終于覺(jué)得，我的苦逼，我的那些熬夜的日子，都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天，又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)?”
我們真的需要去為別人勇敢。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇二
雷鋒無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，動(dòng)無(wú)處不在!
一天早晨，我起床一看，呀!都七點(diǎn)二十分了。我急急忙忙扒了幾口飯。就飛也似的奔出家門(mén)，跑到馬路旁，急匆匆地等待著公交車(chē)。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去，還不見(jiàn)公交車(chē)過(guò)來(lái)。我急了，不停地跺著腳。一看手表，哎呀!都七點(diǎn)三十五分了。今天的車(chē)子是故意要讓我遲到嗎?平日都是三十五分來(lái)的，今天怎么這么晚?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
四十分了，不行，我得走路去上學(xué)了。我快速邁出步子，向?qū)W校走去……“站住!”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，“急性子是沒(méi)有用的，你難道不知道‘心急吃不了熱豆腐’的道理嗎?”我聽(tīng)了，心想：是呀，還是回去等吧!
剛才在我旁邊的那名同學(xué)排在了最后，最后一個(gè)上了車(chē)。他一上車(chē)，就說(shuō)：“我?guī)湍闼⒖ò?”頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇三
雷鋒精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，在我小的時(shí)候我就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)雷鋒的古風(fēng)，雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過(guò)的好事就是一火車(chē)也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚(yáng)和發(fā)展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇四
這樣的例字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，他，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣—雷鋒。一個(gè)熟悉的.不能再熟悉的名字，深深地刻進(jìn)我們每個(gè)人的腦子里。他，一位革命戰(zhàn)士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。
雷鋒精神，在我們生活中處處體現(xiàn)著，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔……真的很多很多。
每個(gè)人都是雷鋒，每個(gè)人都做過(guò)好事。這些“小小雷鋒”無(wú)處不在豐富著我們的生活，世界因?yàn)橛羞@些人，開(kāi)始變得五彩繽紛，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，我們是“小小雷鋒”，我們是“雷鋒”的象征，我們?cè)跒槭澜绶瞰I(xiàn)自己的一份力量!“小小雷鋒”是我們光榮的稱號(hào)!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園，做文明學(xué)生》!
當(dāng)你聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲踏進(jìn)葉中校園時(shí);花開(kāi)時(shí)節(jié)，走在干凈整潔的操場(chǎng)上，那清新淡雅的花香撲鼻而來(lái)時(shí)，你的感受如何呢?走進(jìn)今天的葉中校園，時(shí)刻讓你有一種清馨、優(yōu)雅的感覺(jué)。它就像家一樣給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。
清晨，我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園的角落撿拾果皮、紙屑，用他們的雙手保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。有些同學(xué)揮舞著掃帚，那是他們正在清掃地上的垃圾。他們的心勤勞動(dòng)讓校園變得更干凈、更優(yōu)美。但是，偶爾我們也會(huì)看到某些同學(xué)在操場(chǎng)上、走廊上說(shuō)臟話，隨意扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象、讓校園環(huán)境大煞風(fēng)景。
同學(xué)們，我們是學(xué)校大家庭里的一員，應(yīng)該時(shí)刻想著為校園做點(diǎn)什么。我們要有“葉中輝煌我光榮，葉中受損我無(wú)顏”的精神。爭(zhēng)做校園的小主人，時(shí)刻提醒自已：今天把紙屑扔到垃圾箱里了嗎?今天使用文明禮貌用語(yǔ)了嗎?今天隨手撿起地上的紙屑了嗎?今天保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施了嗎?自來(lái)水籠頭，用后擰好了嗎?地球母親給了我們這么美好的世界、美好的學(xué)校、美好的家，我們珍惜了嗎?校園是我們300多同學(xué)共同的家園，只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，做愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的有心人,就能為我們的校園盡一份心,添一片綠，就能把我們的學(xué)校建成樂(lè)園和花園。最近，很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑””使用文明用語(yǔ)”活動(dòng)。我們看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不見(jiàn)了，紙屑、包裝袋消失了，說(shuō)臟話的同學(xué)們變少了。同學(xué)們，文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，只有大家都不說(shuō)臟話、不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，我們的校園才會(huì)文明清潔。我相信，你們的努力會(huì)使我們校園的陽(yáng)光更明亮，會(huì)使我們校園的花草樹(shù)木更翠綠，大家才會(huì)更加健康成長(zhǎng)!
確良同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，文明環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代的責(zé)任感。立足校園，心系祖國(guó)。我想有了你們的參予，校園環(huán)境會(huì)變得格外優(yōu)美;有了你們的行動(dòng),校園會(huì)變得更文明和諧;有了你們的存在，校園才會(huì)更鮮活!同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始!保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生吧!祝葉赫中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇六
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂(lè)于助人的解放軍，他做過(guò)許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說(shuō)做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來(lái)，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。一個(gè)雷鋒帶出了成千上萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
記得，過(guò)年的時(shí)候，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車(chē)來(lái)到了車(chē)站，保安伯伯熱情地幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén)。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說(shuō)就接過(guò)箱子，把我們送上了公交車(chē)，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說(shuō)：“謝謝您，保安伯伯?！北０膊樕下冻隽藸N爛的笑容，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現(xiàn)了保安伯伯全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我也要像他學(xué)習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
我們生活在這個(gè)大社會(huì)，每一個(gè)人猶如大海中的一滴水，離開(kāi)了大海誰(shuí)都會(huì)干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇七
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒(méi)閑著。冷風(fēng)吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來(lái)是住在我家樓下的王奶奶。她是個(gè)上了年紀(jì)的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛(ài)護(hù)社區(qū)，關(guān)心鄰居，大家對(duì)她很友好?！巴跄棠蹋鸀槭裁匆谛^(qū)的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問(wèn)?！昂⒆樱阆然丶野??！蓖跄棠虙咧鴱幕▔锉挥晁疀_出來(lái)的泥巴?！斑@泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個(gè)小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來(lái)掃掃，免得有人再滑到了?！蓖跄棠踢呎f(shuō)邊掃?！巴跄棠棠焕鋯幔扔晖Ａ嗽賮?lái)掃吧！萬(wàn)一感冒，可麻煩了?！蔽覄裾f(shuō)道。王奶奶笑了笑說(shuō)：“我們大家就像一家人，應(yīng)該互相幫助，我身體好，不會(huì)得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺(jué)得有一股暖流從心底涌了上來(lái)。仿佛風(fēng)不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們所要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇八
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
“學(xué)雷鋒 做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)已在全國(guó)范圍內(nèi)蓬勃開(kāi)展。為切實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)深入進(jìn)行，推高教育教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)黨的號(hào)召，激發(fā)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們“學(xué)雷鋒 做一個(gè)有道德的人”的熱情，我鎮(zhèn)今天在蘇老家小學(xué)舉行“學(xué)雷鋒 做有道德的人”小學(xué)生講故事比賽。
同學(xué)們，雷鋒精神的核心就是做好人好事，就是助人為樂(lè)；就是無(wú)私奉獻(xiàn)；就是勤儉節(jié)約；就是干一行愛(ài)一行。希望你們?cè)诩?、在校、在社?huì)“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，人人是雷鋒”。從身邊小事做起，助人為樂(lè)，服務(wù)他人。今天希望同學(xué)們大膽演講，講出水平，將自己在日常生活中的一行一動(dòng)，與雷鋒精神的標(biāo)準(zhǔn)作比較，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓新時(shí)代雷鋒之花在我鎮(zhèn)開(kāi)得更加絢麗燦爛。
最后預(yù)祝這次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
2015.4.9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是三年級(jí)一班的李方媛。上周，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天，我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒(méi)，們做個(gè)匯報(bào)。
踏著三月的綠，沐著春日的風(fēng)，我們常被一種精神所感動(dòng)，這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)毛主席向“雷鋒同道學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我們學(xué)校展開(kāi)了一系列活動(dòng)。在上周星期二，我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中，余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事，雷鋒樂(lè)于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們?！吧儋I(mǎi)一包零食，少吃一個(gè)水果，把錢(qián)捐給有困難的人?！庇嗬蠋煹奶岢f(shuō)出了我們的心里話。因而，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。你瞧，代因潔同學(xué)平時(shí)最?lèi)?ài)買(mǎi)零食，這兩天沒(méi)見(jiàn)他買(mǎi)了，勤儉下來(lái)的5元零花錢(qián)交給了老師；六.一班李老師告知我們，她班上的張傲同學(xué)把過(guò)年得的20元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)；我呢，也捐出了自己的零花錢(qián)。
真是眾人拾柴火焰高，短短兩天的時(shí)間，我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元，還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營(yíng)養(yǎng)品等平常生活用品和蘋(píng)果、梨子等水果３０余包。
3月15日，我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系，預(yù)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表，我非常榮幸地參加了慰問(wèn)活動(dòng)。記得那天的天空有些陰森，一些同學(xué)還提著沉沉的禮物，可他們沒(méi)有叫苦，大家的心里都很愉快，都為能參加這次慰問(wèn)活動(dòng)而感到興奮。很快，我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募?。吳爺爺已７２歲了，但他沒(méi)有子女，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，也沒(méi)有人照顧，每月僅靠政府補(bǔ)貼的１７５元最低生活保障金維持生活，連他居住的屋子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過(guò)鐵路工人，為祖國(guó)的建設(shè)做過(guò)貢獻(xiàn)，如今，年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過(guò)著孤苦的生活，同學(xué)們心里不由有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢(qián)交到吳爺爺手里，把提來(lái)的水果、營(yíng)養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花，他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭，不停地說(shuō)：“謝謝黨，謝謝政府，謝謝學(xué)校，謝謝同學(xué)們……”
走在回來(lái)的路上，固然天空更加陰森了，可是同學(xué)們的心里卻是熱呼呼的，由于，我們做了一件非常故意義的事情。我知道，我們的禮物固然很微薄，但它暖和了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí)候，我的耳畔響起了一首熟習(xí)的歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”對(duì)了，這首歌就叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
今后，我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛(ài)心的，由于，我是光榮的紅圍巾。我也相信，同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，由于，我們大家都是光榮的紅圍巾。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不懈努力，為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；在節(jié)假日里，如果你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水，或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和-諧的門(mén)推開(kāi)了，和-諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和-諧的樂(lè)章。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的'蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹牵桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！
同學(xué)們，學(xué)雷鋒、感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛(ài)心！讓我們攜起來(lái)手來(lái)，共同努力，構(gòu)建一個(gè)人人向往的社會(huì)主義和-諧社會(huì)！
同學(xué)們，乘著三月學(xué)雷鋒活動(dòng)的溫暖陽(yáng)光，讓我們攜起手來(lái)，心存感恩之心，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊做起，從我做起，每一位同學(xué)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)所有的人都有一顆感恩的心，用行動(dòng)為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添更多的光彩，讓春天的陽(yáng)光更加燦爛，讓我們的世界更加美好!
各位老師、同學(xué)，大家好！
第一，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，擠出一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久，被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車(chē)兵,他就把書(shū)本裝在挎包里,只要車(chē)一停,他就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道:“要學(xué)習(xí)，時(shí)間總是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆?！焙霌P(yáng)雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚(yáng)釘子精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
第二，奉獻(xiàn)社會(huì)。
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅(jiān)持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”。弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會(huì)責(zé)任感和使命感記在心間，隨時(shí)隨地為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬(wàn)中國(guó)人所熟悉和熱愛(ài)，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項(xiàng)創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對(duì)員工進(jìn)行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并以此作為升級(jí)、表彰的依據(jù)。
著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，校園內(nèi)醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會(huì)議大廳里懸掛著5位英雄的畫(huà)像，排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫(xiě)道：“我最尊敬的是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>
一個(gè)普通戰(zhàn)士，為什么會(huì)有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個(gè)人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險(xiǎn)，做什么驚天動(dòng)地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進(jìn)民居，刻意地學(xué)雷鋒做好事；而是要我們?cè)谄綍r(shí)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，才能有能力奉獻(xiàn)于社會(huì)。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時(shí)完成、自己的襪子也不會(huì)洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)、生活安排好，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實(shí)在的學(xué)雷鋒了。
同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
那么什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神......其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
無(wú)論時(shí)空如何變化，決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變?，F(xiàn)在在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
所以，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
雷鋒同志短暫的一生，總是力求為人民多做一點(diǎn)好事，使別人生活得更美好。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)、專(zhuān)門(mén)利人的精神，這種克己奉公、克己為人的精神。
我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。
在我們周?chē)瑯右泊嬖谥±卒h：同學(xué)骨折了，班上同學(xué)幫著背，幫著打水，幫著整理床鋪，幫著打掃衛(wèi)生。班級(jí)臟了，我們同學(xué)主動(dòng)的打掃教室，讓我們有個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有幫班級(jí)拿牛奶，幫老師拿教學(xué)用具等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。
“有付出才有回報(bào)”，如果我們只是一味地向他人或社會(huì)索取而不奉獻(xiàn)，那么他人和社會(huì)也將對(duì)我們一無(wú)回報(bào)。所以最后，我想向所有的同學(xué)提出倡議：“讓我們學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)”！ 讓我們牢記雷鋒的名言，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇九
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動(dòng)。
有一天，剛放學(xué)，走出教室，我就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音。我往外面一看，原來(lái)下雨了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：沒(méi)帶傘，該怎么辦呀？當(dāng)我下了樓，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回頭一看，原來(lái)是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問(wèn)我：“王若蘭，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！币⒁陶f(shuō)：“我送你回去吧?！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！請(qǐng)您把我送到午托班的樓底下吧?！蔽翼樖种噶酥笇W(xué)校對(duì)面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門(mén)口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，王若蘭?！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當(dāng)我想起這件事情時(shí)，我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十
在我身邊發(fā)生了很多幫助別人的好事，有些人常常做好事，比如說(shuō)：“有人在公交車(chē)上給老人和小朋友讓座位;有的人給路邊的殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)錢(qián)，只要幫助別人就是快樂(lè)自己，我覺(jué)得身邊的活雷鋒還有勇敢的消防員，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，他們都沖在前面。
記得二年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字六里有一句話——雪中送炭見(jiàn)真情，助人為了獻(xiàn)愛(ài)心，這就是雷鋒精神!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十一
榜樣像小船載著我們?cè)谧龊檬碌男袠I(yè)中駛向遠(yuǎn)方，榜樣像一本書(shū)，讓我們向它學(xué)習(xí)；榜樣像夜里的路燈給我們照亮前方的道路。雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去買(mǎi)東西，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小妹妹對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷_痛?！蔽荫R上把我的座位讓給了小妹妹，小妹妹說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不用謝，學(xué)習(xí)雷鋒做好事，幫助需要幫助的'人是應(yīng)該的呀！”
我心里覺(jué)得美滋滋的，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我班同學(xué)邱仲黎，我和他有一次在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，因沒(méi)有座位，站立不穩(wěn)。他便起身把老爺爺扶到自已的座位上，旁邊的人看見(jiàn)了還以為是他親爺爺呢，投來(lái)贊許的眼光。只有我知道是怎么回事，雷鋒無(wú)處不在我們的身邊。
在學(xué)校走方廊上，當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，總有人跑上去把他扶起來(lái)。當(dāng)校園的地上有白色垃圾的時(shí)候，總有同學(xué)彎腰把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。雷鋒精神無(wú)處不在我們的校園，他使我們的學(xué)校變成美麗的花園，愛(ài)的花園。
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十二
周五，老師布置的周記題目是《我身邊的雷鋒》，我思來(lái)想去想不出一點(diǎn)兒頭緒，只好去尋求媽咪的幫助啦!媽咪微微一笑：;走，咱們出去走走!”咦?這跟周有啥關(guān)系?我好奇地跟著媽媽出了門(mén)。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：;看啊，剛才那些人都在做好事吧。做好事不一定要做驚天動(dòng)地的大事，任何對(duì)別人有幫助、對(duì)社會(huì)有益處的事情都是好事，只要你細(xì)心觀察，我們的身邊每一分每一秒都在發(fā)生著各種各樣的好事。雷鋒他也是從小事做起的呀!所以，學(xué)雷鋒做好事是你用心地去幫助別人，而不在乎事情的大小?！?/p>
我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)我們的身邊到處都有;雷鋒”呀!有時(shí)可能只是一個(gè)習(xí)慣性的舉動(dòng)，就已經(jīng)成為了一件好事。任何幫助別人的事都是好事!我們要把幫助別人當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)看待，久而久之你也會(huì)成為;雷鋒”!
3月5日，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神，把幫助別人當(dāng)作樂(lè)趣，一起去幫助別人吧，做個(gè)名副其實(shí)的雷鋒吧!
小學(xué)生我身邊的雷鋒講話稿篇十三
20**的冬天，12歲的我和家人回老家，那年因?yàn)檠┫碌煤艽?，到?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多，車(chē)輛無(wú)法行駛，我們車(chē)上的人都慌了陣腳，這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟，自己動(dòng)手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時(shí)車(chē)上的人都被觸動(dòng)了，紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪，我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人，拿著小鏟子，鏟了起來(lái)，大家看見(jiàn)我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個(gè)多小時(shí)，一條沒(méi)有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車(chē)上。
可是事情并沒(méi)有沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，老天好像和我們對(duì)著干一樣。‘嘩啦啦嘩啦啦。老天發(fā)火般的下起了傾盆大雨。很快雨霧慢慢擴(kuò)散遮掩了我們的視線。司機(jī)只好無(wú)奈的停了車(chē)在路邊停歇。因?yàn)樘鞖獬睗袼攒?chē)上濕漉漉的，這時(shí)，那個(gè)身穿軍裝的叔叔拿起地拖在潮濕的車(chē)面上拖地。忙碌了半個(gè)小時(shí)，雖然是冬天，但是他頭上的汗水清晰可見(jiàn)。司機(jī)向他道謝他卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默無(wú)聞的搖搖頭。我猜想他此刻正在想：這沒(méi)什么的，為人民服務(wù)，這是應(yīng)該的。雨停了，車(chē)窗上的迷霧還沒(méi)退去。他又忙碌了起來(lái)。他拿起抹布，擦著每個(gè)座位的車(chē)窗，司機(jī)便擦著前車(chē)屏窗和反目鏡?？墒钦l(shuí)知道，才剛啟動(dòng)的車(chē)又猛然停了下來(lái)。原來(lái)是爆胎了啊，不過(guò)還好有備用輪胎，可是司機(jī)看著外面呼呼刮著寒風(fēng)的天氣可不想出去，司機(jī)怕冷車(chē)上的人也怕冷啊。那個(gè)穿軍裝的叔叔又穿上他是防寒服，拿備用輪胎下了車(chē)，默默無(wú)聞的換著輪胎。
雷鋒，你是我們心中的藍(lán)天，我們是你天下的白云;雷鋒，你是我們心中的一支歌，我們是你歌曲的觀眾;雷鋒，你是我們心中的太陽(yáng)，我們是你光下的小草。你的精神是永不磨滅的，盡管你已不在，但是你的子孫還傳揚(yáng)你的精神。
雷鋒精神永不磨滅的精神。
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