"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式，推薦給大家。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇一
從現(xiàn)在起就由您來(lái)保護(hù)它的安全了，現(xiàn)在您就是它的家人啦！它喜歡到您身邊來(lái)尋求關(guān)愛(ài)與保護(hù)。
注意家中的小孩子。
兒童對(duì)新來(lái)的成員往往表現(xiàn)出過(guò)分的熱情，會(huì)不停地想去摸小貓咪，扯它的尾巴。成貓知道如何躲避，尤其當(dāng)它不想被打擾的.時(shí)候，可是小貓咪尚未學(xué)會(huì)如何躲避。家長(zhǎng)們需要跟兒童們解釋小貓咪不是他們的玩具，當(dāng)小貓咪睡覺(jué)的時(shí)候盡量不要去打擾它，因?yàn)樗F(xiàn)在需要足夠的睡眠時(shí)間來(lái)長(zhǎng)身體。
我們建議，當(dāng)您不在場(chǎng)的時(shí)候，盡量避免小貓咪與兒童的接觸防止抓傷，
資料。
愛(ài)狗助理提醒您：
對(duì)小貓咪正確的行為：
1.手勢(shì)要輕柔避免突然、粗魯?shù)膭?dòng)作，以免驚嚇到小貓咪。
2.抓取時(shí)，最好的的方式是用攤開(kāi)的手掌心托住小貓咪的腹部，若是體形較大品種，可以用另外一個(gè)手掌托住它的后腿。
對(duì)小貓咪錯(cuò)誤的行為：
1.拉扯小貓咪的尾巴。
2.拎小貓咪的頭部。
3.只托住小貓咪的前腿。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇二
場(chǎng)景：魚(yú)塘。
時(shí)間：每日午后，火辣太陽(yáng)。
人物：“勞動(dòng)之星”老爸。
（遠(yuǎn)景）：大型小型收谷機(jī)，在廣闊的田地里工作著，在火辣辣的太陽(yáng)下不間斷的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
（鏡頭推進(jìn)）：現(xiàn)在是金秋十月，只要不下雨，中午還是相當(dāng)熱的，但也正是收谷的好時(shí)機(jī)，老爸正在田間忙碌的操作著收谷機(jī)。
（聲音收集）：收谷機(jī)可“累”了，快速地發(fā)出“嘟嘟嘟嘟”聲，這是正在啟動(dòng)吧！隨后，又嘶啞地發(fā)出“滋滋”聲，應(yīng)該是在收谷呢！
（特寫(xiě)）：老爸大汗淋漓地臉龐有著一絲疲憊，但看到豐收的場(chǎng)景，他立馬興奮了起來(lái)。
第二幕：“工作狂人”老媽。
場(chǎng)景：工廠。
時(shí)間：秋日下午，細(xì)雨綿綿。
人物：“工作狂人”老媽。
（鏡頭由遠(yuǎn)至近）：透過(guò)門(mén)縫里我大致看到老媽將辣菜裝進(jìn)包裝袋，哇！那速度簡(jiǎn)直是驚人，我驚訝的'程度讓我無(wú)話可說(shuō)，突然詞窮了！
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇三
我們家是一個(gè)幸福、快樂(lè)的地方。一家三口，爸爸媽媽和我。
我可以自豪的告訴你，我爸爸是個(gè)化學(xué)工程師，他在化學(xué)領(lǐng)域很有造詣，多次被評(píng)為拔尖人才、科技功臣。他的獎(jiǎng)狀多得裝滿了一個(gè)個(gè)抽屜，獎(jiǎng)杯也是不計(jì)其數(shù)。他的生活習(xí)慣也不錯(cuò)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、籃球、游泳都是他的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)，爸爸的普通話不太好，以后多幫他糾正就是了。他的朋友也很多，看不出爸爸還挺愛(ài)交際!
再看我媽媽，她是一名音樂(lè)教師，很有氣質(zhì)。最近，媽媽燙了卷發(fā)，像只貴賓犬。她可嚴(yán)厲了，每天晚上都要叫我練鋼琴，還拉著個(gè)臉，對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)道短。不過(guò)有時(shí)她也很好，經(jīng)常答應(yīng)我一些非份的要求，真是一個(gè)“心情變色龍”。媽媽喜歡黑色和白色的衣服，她又不是斑馬，為什么總穿這兩色?我還是喜歡“五彩繽紛”的媽媽。
我呢，特別愛(ài)笑。我獲得過(guò)許多榮譽(yù)，但比起爸爸可就相差了十萬(wàn)八千里，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，勝過(guò)爸爸!我長(zhǎng)得挺高，有一雙小小的'眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)很有福氣的大鼻子，最特別的就是我的眉毛了，看，末端上翹，又黑又濃，仿佛用記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)的。這些都遺傳自我的爸爸。
這就是我們一家子，美滿幸福的一家子!
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇四
我有一個(gè)三口之家，首先是爸爸，爸爸—身材中等，是一家之主。然后是媽媽，媽媽手握重權(quán)，可以隨時(shí)命令我爸出兵“討伐”我。我是一個(gè)中心，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，可我的話沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)威信，說(shuō)不好就會(huì)被爸媽“討伐”，那一天就會(huì)受到皮肉之苦，可能我隨時(shí)會(huì)“陣亡”。
電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在基本上人人都有了，人們的生活離不開(kāi)它，而我們的故事，就是從電腦開(kāi)始。
叮咚，爸爸回家了，我興奮的大喊大叫，和媽媽去迎接他的歸來(lái)。見(jiàn)爸爸回來(lái)，我十分高興，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我媽說(shuō)可以給我玩一下電腦?！薄罢娴?”爸爸將信將疑的說(shuō)道?！笆堑?，不信你問(wèn)我媽?！庇谑牵娔X緩緩開(kāi)啟了，我猶如餓虎撲食般撲了上去，電腦房響起了陣陣鍵盤(pán)聲。不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)我正沉浸在打游戲的快感中時(shí)，一陣令我害怕的聲音響起了：“時(shí)間到了，退出去!”“爸，就再玩一會(huì)兒，就玩完這一盤(pán)嗎?”“不行，下線!”最終，我斗不過(guò)我爸，被迫讓位，爸爸立馬上陣，死守電腦，玩他的“熱血三國(guó)”。
又過(guò)了半小時(shí)，媽媽加完班回來(lái)了，“下去，我要來(lái)?！薄皠e啰，我打完這仗，救了傷兵就走?！薄安恍校禳c(diǎn)，我還要打黃金島呢!”在一陣陣催促中，我爸守不住了，他也退了游戲。哈哈!我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他，只見(jiàn)爸爸沮喪地打開(kāi)電視看新聞。
我忽然想起今天作業(yè)要上網(wǎng)查資料，便沖進(jìn)電腦房，對(duì)媽媽說(shuō)“媽，我要查資料?！闭f(shuō)完，便等我媽做出反應(yīng)，我媽有一根望子成龍神經(jīng)，一聽(tīng)這話，立馬讓位，給我查資料。
這就是我溫暖的三口之家。
我們家是一個(gè)幸福、快樂(lè)的地方。一家三口，爸爸媽媽和我。
我可以自豪的告訴你，我爸爸是個(gè)化學(xué)工程師，他在化學(xué)領(lǐng)域很有造詣，多次被評(píng)為拔尖人才、科技功臣。他的獎(jiǎng)狀多得裝滿了一個(gè)個(gè)抽屜，獎(jiǎng)杯也是不計(jì)其數(shù)。他的生活習(xí)慣也不錯(cuò)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、籃球、游泳都是他的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)，爸爸的普通話不太好，以后多幫他糾正就是了。他的朋友也很多，看不出爸爸還挺愛(ài)交際!
再看我媽媽，她是一名音樂(lè)教師，很有氣質(zhì)。最近，媽媽燙了卷發(fā)，像只貴賓犬。她可嚴(yán)厲了，每天晚上都要叫我練鋼琴，還拉著個(gè)臉，對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)道短。不過(guò)有時(shí)她也很好，經(jīng)常答應(yīng)我一些非份的要求，真是一個(gè)“心情變色龍”。媽媽喜歡黑色和白色的衣服，她又不是斑馬，為什么總穿這兩色?我還是喜歡“五彩繽紛”的媽媽。
我呢，特別愛(ài)笑。我獲得過(guò)許多榮譽(yù)，但比起爸爸可就相差了十萬(wàn)八千里，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，勝過(guò)爸爸!我長(zhǎng)得挺高，有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)很有福氣的大鼻子，最特別的就是我的眉毛了，看，末端上翹，又黑又濃，仿佛用記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)的。這些都遺傳自我的爸爸。
這就是我們一家子，美滿幸福的一家子!
在我們家里，有一句話叫做“牛永遠(yuǎn)斗不過(guò)龍和老虎?！蔽野职謱倥＃瑡寢寣倩?，我屬龍。至于斗不過(guò)嘛，看了下面你就知道了。
我爸爸在其他地方工作，過(guò)好久才回來(lái)看我和媽媽一次。只要我爸爸一來(lái)，他就要做飯，我媽媽就趁機(jī)偷一下懶。如果爸爸不想做飯，我就要對(duì)他實(shí)施“瘋狂報(bào)復(fù)”(只不過(guò)是打他的背啦!)爸爸就會(huì)說(shuō)：“好了好了，我聽(tīng)你的話不就行了嗎。我去做飯?！边@時(shí)，我連功而返，向媽媽報(bào)告我的戰(zhàn)績(jī)。媽媽就會(huì)拍拍我的頭，說(shuō)：“哇!挺厲害的嘛。再接再厲!”我會(huì)回答：“我厲害!那是沒(méi)得說(shuō)的!”
我們家的事還有很多呢!剛才只說(shuō)了了百分之一。我也累了，渴了，下次再給你講吧!
我，大家應(yīng)該已經(jīng)了解，就是那個(gè)差點(diǎn)因唱歌丟了小命的人。而我的一家子，大家要想了解。就聽(tīng)我慢慢介紹吧。
我家是一個(gè)溫馨的家，漂亮的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，淘氣的弟弟，還有可愛(ài)的我，是我們家的主要成員。別看我們四個(gè)人性格各不相同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)——愛(ài)唱歌。
這不，今天國(guó)慶節(jié)，舉國(guó)同慶，媽媽提議搞一個(gè)歌唱比賽。我們雙手贊成。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的精心準(zhǔn)備，晚上7點(diǎn)整，比賽正式開(kāi)始。
首先，我站在客廳中央，宣布比賽規(guī)則：“參賽選手每人先唱一首歌，再由評(píng)委(爺爺、奶奶)打分，評(píng)分落后的兩位選手，要再進(jìn)行一輪比賽，決出勝負(fù)，評(píng)選一、二、三名。選手比賽順序按抽簽決定。”
接著，爺爺當(dāng)評(píng)委又當(dāng)主持人。興高采烈地說(shuō)：“第一位上臺(tái)選手是家庭成員媽媽，掌聲有請(qǐng)?！眿寢尦鰣?chǎng)了，她唱的是宋祖英的《愛(ài)我中華》，那強(qiáng)烈的民族特色，贏得了好評(píng);然后是爸爸出場(chǎng)，爸爸唱的是騰格爾的《天堂》，雖然沒(méi)有騰格爾那處豪邁的男高音，不過(guò)也盡力發(fā)揮了;接著，該我出場(chǎng)了，雖說(shuō)場(chǎng)面不大，但我也有點(diǎn)緊張，在大家的催促下，我上場(chǎng)了，選擇了一首《希望》，自認(rèn)為盡我所能，唱得還行;最后輪到弟弟，不用說(shuō)，唱得很難聽(tīng)。評(píng)委席上，爺爺奶奶正在認(rèn)真打分，做到公平、公正，結(jié)果是由爸爸和弟弟比賽，爸爸實(shí)力強(qiáng)，弟弟只好甘拜下風(fēng)。
最后，前三名的歸屬者就是媽媽、我、爸爸。雖然決出了名次，但在我們心中已然沒(méi)有了比賽，有的只是節(jié)日的快樂(lè)，唱歌的快樂(lè)。
你了解我家了嗎?
我有一個(gè)家庭，有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們有時(shí)候和睦相處，有時(shí)我們就吵架，有時(shí)我們互相謙讓東西，有時(shí)我們互相爭(zhēng)東西。
前天我和我姐姐去理發(fā)，理完了，我們回到家，爸爸沒(méi)在家，我和姐姐都去搶電腦，我搶住了，我玩了一小會(huì)，姐姐就把網(wǎng)線給我拔了，和充電器，鼠標(biāo)，她把電腦合上，放在床上，媽媽看見(jiàn)了，怎么了，姐姐說(shuō)：“該我看了”，我才玩一會(huì)，然后我們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我們還不讓，爸爸看見(jiàn)了，放下你們都不看，我們只好放下，這就是我們一家子。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇五
我有一個(gè)三口之家，首先是爸爸，爸爸—身材中等，是一家之主。然后是媽媽，媽媽手握重權(quán)，可以隨時(shí)命令我爸出兵“討伐”我。我是一個(gè)中心，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，可我的話沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)威信，說(shuō)不好就會(huì)被爸媽“討伐”，那一天就會(huì)受到皮肉之苦，可能我隨時(shí)會(huì)“陣亡”。
電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在基本上人人都有了，人們的生活離不開(kāi)它，而我們的故事，就是從電腦開(kāi)始。
叮咚，爸爸回家了，我興奮的大喊大叫，和媽媽去迎接他的歸來(lái)。見(jiàn)爸爸回來(lái)，我十分高興，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我媽說(shuō)可以給我玩一下電腦?！薄罢娴?”爸爸將信將疑的說(shuō)道?！笆堑模恍拍銌?wèn)我媽?！庇谑牵娔X緩緩開(kāi)啟了，我猶如餓虎撲食般撲了上去，電腦房響起了陣陣鍵盤(pán)聲。不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)我正沉浸在打游戲的快感中時(shí)，一陣令我害怕的聲音響起了：“時(shí)間到了，退出去!”“爸，就再玩一會(huì)兒，就玩完這一盤(pán)嗎?”“不行，下線!”最終，我斗不過(guò)我爸，被迫讓位，爸爸立馬上陣，死守電腦，玩他的“熱血三國(guó)”。
又過(guò)了半小時(shí)，媽媽加完班回來(lái)了，“下去，我要來(lái)。”“別啰，我打完這仗，救了傷兵就走?！薄安恍?，快點(diǎn)，我還要打黃金島呢!”在一陣陣催促中，我爸守不住了，他也退了游戲。哈哈!我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他，只見(jiàn)爸爸沮喪地打開(kāi)電視看新聞。
我忽然想起今天作業(yè)要上網(wǎng)查資料，便沖進(jìn)電腦房，對(duì)媽媽說(shuō)“媽，我要查資料。”說(shuō)完，便等我媽做出反應(yīng)，我媽有一根望子成龍神經(jīng)，一聽(tīng)這話，立馬讓位，給我查資料。
這就是我溫暖的三口之家。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇六
幽默風(fēng)趣的爸爸，能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛(ài)的我，組成了我們一家，在這家里有許多歡聲笑語(yǔ)、幸福甜蜜的故事呢！
記得那是一個(gè)吹著熱風(fēng)的`傍晚，我們開(kāi)著空調(diào)，我這個(gè)猴子精又在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，還時(shí)不時(shí)地跳幾下，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，家里來(lái)了一只猴子呀！”媽媽也故作驚訝地說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀。”我怒氣沖沖地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和媽媽吵得不可開(kāi)交，爸爸去燒飯了，他在里面邊唱邊跳，一會(huì)兒就把菜端上來(lái)了，我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋，一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，就悄悄地溜到書(shū)房去看書(shū)了，爸爸說(shuō)：“對(duì)不起哈，我跳得太美了，所以燒糊了?！卑职职盐覐臅?shū)房里拉出來(lái)說(shuō)：“別小看我的菜，可是很美味的，而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜，請(qǐng)看一下我是怎么跳得。”他擺出各種姿勢(shì)，逗得我們哈哈大笑，這時(shí)，我們的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)，我們頓時(shí)胃口大開(kāi)，把一桌燒糊的菜全吃光了，真的還很美味呢！
這就是我的家庭，我就是在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇七
我有一個(gè)家庭，有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們有時(shí)候和睦相處，有時(shí)我們就吵架，有時(shí)我們互相謙讓東西，有時(shí)我們互相爭(zhēng)東西。
前天我和我姐姐去理發(fā)，理完了，我們回到家，爸爸沒(méi)在家，我和姐姐都去搶電腦，我搶住了，我玩了一小會(huì)，姐姐就把網(wǎng)線給我拔了，和充電器，鼠標(biāo)，她把電腦合上，放在床上，媽媽看見(jiàn)了，怎么了，姐姐說(shuō)：“該我看了”，我才玩一會(huì)，然后我們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我們還不讓，爸爸看見(jiàn)了，放下你們都不看，我們只好放下，這就是我們一家子。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇八
每年春節(jié)我都要回我的老家汕頭去看我爺爺。今年，我第一次在那里過(guò)元宵節(jié)。
汕頭的元宵節(jié)有這么一個(gè)習(xí)慣：每年到這個(gè)時(shí)候，我們都要到以前住的仙港村去拜三山國(guó)王---在那里所有人都叫老爺。這一天，非常熱鬧，整個(gè)仙港村全都擠滿了人。家里有喜事的人就排著隊(duì)提著燈籠；還有人敲鑼打鼓；還有人抬著老爺，這些人都要這樣走一宿呢！
這一天，人人都在放炮。
小孩子在放躥天猴等一些比較小的炮，大人放著小鞭兒，他們一次都不止放一串，一次就放好幾串，還有很多人在放，弄得你就算捂住耳朵也覺(jué)得很吵！最好看的就是禮花彈了。那天我們放的'大約都是長(zhǎng)60厘米，寬35厘米的。特別好看，也特別響，我離放的地方很遠(yuǎn)也能感覺(jué)到地在震動(dòng)！
這是我第一次在汕頭過(guò)元宵節(jié)，也是最有趣的一次元宵節(jié)。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇九
我有一個(gè)幸福，美滿的家庭。我們一家人都非常幽默。
我和媽媽經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)開(kāi)玩笑捉弄爸爸。爸爸會(huì)假裝委屈地說(shuō)我們欺負(fù)弱勢(shì)群體。把我們逗得哈哈大笑。有時(shí)我我會(huì)給爸爸戴個(gè)發(fā)卡或紗巾，然后告訴他：“您已經(jīng)不是弱勢(shì)群體了?！卑职謰寢尷鲜嵌何掖虼螋[鬧，我卻總是幫著媽媽。小時(shí)候，爸爸在床上看電視，而我卻踏著被垛，然后雙腳踩在爸爸的肩膀上，上去再下來(lái)，來(lái)來(lái)回回好幾遍。爸爸還在看電視，媽媽已經(jīng)將剛才的場(chǎng)景拍下來(lái)啦！
爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的樣子。嘿，嘿，其實(shí)他在看我呢！媽媽愛(ài)聽(tīng)健康講座。不但要聽(tīng)，還要記下來(lái)，并且應(yīng)用到實(shí)踐中。現(xiàn)在她已經(jīng)把一個(gè)厚厚的筆記本記滿了。
只要一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我去游玩。讓我與大自然接觸，感受大自然的美麗，享受大自然的多彩。
我有一個(gè)笑聲不斷，幸福溫馨的家庭，我很愛(ài)我的家。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十
大家好，我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般，但是性格開(kāi)朗。
記得有一次，我們?nèi)Ｒ黄鹑ズ＿吢糜?，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語(yǔ)，顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺(jué)得非常的壯觀。
我喜歡樂(lè)于助人，以幫助別人為我的.自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路，這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我和我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路?？粗蠣敔敯踩倪^(guò)了馬路。我和我的朋友們覺(jué)得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節(jié)目我都要參加。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十一
從小我就喜歡一種好玩的東西，按一下它就變小，手松開(kāi)時(shí)恢復(fù)原形，摸上去有種說(shuō)不出的舒服，這就是海綿。小時(shí)候，我喜歡它是因?yàn)樗氖指泻茫覞u漸地長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)它能放松我緊張的學(xué)習(xí)生活，將它放在手心，用盡全身力氣壓扁它，再隨手放開(kāi)，再握緊……就這樣一握一松，超級(jí)減壓。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它似乎與我有點(diǎn)相似，它被壓縮時(shí)，這如同遭受挫折的我，會(huì)難過(guò)，會(huì)流淚，心情變得很低落。過(guò)了一會(huì)兒，它恢復(fù)原形，而我的情緒也就調(diào)整回來(lái)了，連之前傷心留下的淚痕都不見(jiàn)了，開(kāi)始笑嘻嘻的。這種情緒的調(diào)整，陽(yáng)光的心態(tài)，讓我覺(jué)得自己很像海綿。
我喜歡海綿的另一個(gè)原因是因?yàn)橐徊縿?dòng)畫(huà)片中的一個(gè)人物，這動(dòng)畫(huà)片是我小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片之一，它就是《海綿寶寶》。
在動(dòng)畫(huà)片中，海綿寶寶是一個(gè)樂(lè)觀、待人友善的一個(gè)角色，它總能擺脫困境，在困難中尋找快樂(lè)。這就像極了我，在困難面前我是十分樂(lè)觀的；在學(xué)校中我待人也是十分友善；只要同學(xué)有困難，我總是會(huì)盡我自己最大的能力去幫助同學(xué)。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一塊小海綿。
海綿讓我了解了自己的性格，更使我懂得在困難面前不低頭，不言敗，要始終保持樂(lè)觀的態(tài)度。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十二
我生活在一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭中，有一個(gè)懶豬爸爸一個(gè)愛(ài)美媽媽和一個(gè)小乖貓——我！
懶豬爸爸。
我的爸爸很懶，懶得像只大懶豬。
今天是星期六，是懶豬爸爸的節(jié)日，那是為什么呢？那是因?yàn)榘职植挥蒙习?，可以在家里睡懶覺(jué)！
我已經(jīng)睡醒了，來(lái)到爸爸的房間，看見(jiàn)爸爸還在床上睡覺(jué)。我不明白爸爸為什么不醒？于是我去推了一下爸爸，可是爸爸就不醒。于是我大叫了一聲：“快起來(lái)！狼來(lái)啦！”爸爸真的以為狼來(lái)了，趕緊跑出房間，把門(mén)關(guān)上了。我在一旁哈哈大笑！
孔雀媽媽。
我的媽媽特別愛(ài)美，美的像孔雀。早上一起來(lái)，就開(kāi)始打扮。首先要化妝，再找好看的衣服……要等媽媽做好事情，飯都燒焦了。因?yàn)閶寢尩拿溃覀円患抑荒艹詿沟娘埐肆恕?/p>
小乖貓——我。
我是一個(gè)很乖的小孩子就像乖乖的小貓。
一天上午，媽媽要加班，對(duì)我說(shuō)：“你在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我回來(lái)改！”媽媽說(shuō)完話就背起包走出了家門(mén)。我知道今天的作業(yè)很多，下午和晚上要上課，就去寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，靜悄悄地好像在耐心的捕捉老鼠的小白貓！
我為了把作業(yè)寫(xiě)的越快越好，首先我的把題目仔細(xì)閱讀，再把題目上的重要詞語(yǔ)圈起來(lái)，再寫(xiě)出答案，就可以寫(xiě)的又快又好啦！不久，媽媽回來(lái)了，悄悄地去改作業(yè)了。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)不僅寫(xiě)得又快又好，還寫(xiě)了幾篇閱讀筆記??！于是媽媽表?yè)P(yáng)了我！對(duì)我說(shuō)“你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)，我為你點(diǎn)個(gè)贊！”我說(shuō)：“沒(méi)什么啦！這是我應(yīng)該做的！”
這就是我的一個(gè)大家庭，一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭！
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十三
以興趣為引導(dǎo)，追求最大學(xué)習(xí)效果。
由于兒童天性好動(dòng)，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長(zhǎng)久的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)孩子。在家庭中也提倡父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有鼓勵(lì)，可以體現(xiàn)為語(yǔ)言鼓勵(lì)，物資鼓勵(lì)。另外，在家庭中也可以準(zhǔn)備經(jīng)典的視聽(tīng)材料，如英文的經(jīng)典童話，卡通劇等。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十四
我的家就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。
我的弟弟很愛(ài)干凈，像一只小浣熊，什么東西都要洗一洗。有一回媽媽買(mǎi)回來(lái)一些又紅又大的蘋(píng)果，明明已經(jīng)洗了好幾遍了，可弟弟還是說(shuō)有臟東西，最后自己又洗了一遍才吃，媽媽說(shuō)他是“老僵”。還有一次，媽媽給我們買(mǎi)了棉花糖，我都已經(jīng)吃完了，可弟弟卻一直盯著棉花糖上的黑芝麻看，還硬說(shuō)那是蟲(chóng)子，非要洗一洗，我無(wú)奈的對(duì)他說(shuō)：“你會(huì)后悔的”。弟弟不聽(tīng)勸還是洗了，洗完之后就哭著說(shuō)：“我再也不當(dāng)“老僵”了”！
我在動(dòng)物園里，就像一只大熊貓。大熊貓是國(guó)寶，我可比不上，可我是“家寶”呀！大熊貓當(dāng)上國(guó)寶靠的是可愛(ài)，而我當(dāng)上家寶靠的是學(xué)習(xí)。比如有一次我考了滿分，我把成績(jī)單拿給媽媽，媽媽特別高興，我要什么，媽媽都給我買(mǎi)，當(dāng)然我不會(huì)有過(guò)分的要求。還有一次，我考的不好，我將成績(jī)單拿給媽媽，媽媽看了也沒(méi)有責(zé)備我，而是和我商量買(mǎi)練習(xí)冊(cè)多做鞏固。而且都陪在我身邊給我講解我不會(huì)做的。我還是要好好學(xué)習(xí)，不然就當(dāng)不上“家寶”了。
我的媽媽很像兔子。性格溫柔，和兔子一樣愛(ài)吃蔬菜，從不吃肉。記得有一次，媽媽做的全是菜，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，結(jié)果媽媽吃得津津有味，而我卻吃不下去。還有一次，我們一家去旅行，媽媽去買(mǎi)早餐，沒(méi)等媽媽回來(lái)我就后悔沒(méi)有主動(dòng)去了，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的全是素包子，而且還買(mǎi)了那么多，雖然不喜歡吃但是不能不吃，只好硬著頭皮吃，可明顯比平時(shí)吃的少了許多。有一個(gè)“兔子?jì)寢尅闭媸恰安恍摇毖剑?/p>
這就是我的“動(dòng)物園之家”。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十五
我是一個(gè)風(fēng)趣幽默、樂(lè)天達(dá)觀、白白凈凈，且偶有情緒化的小男孩。一個(gè)又大又圓的腦袋下面，長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛。雙眼間一個(gè)挺得筆直筆直的鼻子，猶如一位紳士。我白白的臉蛋的最下方，就是我的一張小嘴巴了。別看我嘴巴小，其實(shí)這是一張伶牙俐齒、說(shuō)話滔滔不絕的嘴。最后就是那對(duì)大大的招風(fēng)耳了。上課聽(tīng)講清楚而高效，這個(gè)大功勞靠的就是它。
我活潑的時(shí)候像只猴子，上躥下跳，根本停不下來(lái)。安靜的時(shí)候像一只正趴在窩里的小狗，一聲不吭地聽(tīng)著主人講話。我開(kāi)心的時(shí)候猶如母雞剛孵出的小雞一般?？晌疑鷼獾臅r(shí)候，像一只被惹火了的兇猛的大獅子，瘋狂地追趕著一切映入眼簾的獵物。
如果要用一種動(dòng)物自我比擬，我希望是螞蟻，雖然渺小，默默無(wú)聞，但一直勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地做自己。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十六
我家像個(gè)小小“動(dòng)物園”。看！有勤勞的黃牛爸爸，有厲害的獅子?jì)寢專€有心靈手巧的猴子。你想認(rèn)識(shí)他們嗎？我來(lái)給你介紹一下吧！
爸爸是勤勞的黃牛。他為了我和媽媽生活得更好，經(jīng)常加班。回到家后，家中的體力活兒也都是他干的。這樣的黃牛爸爸總給我一種安全感。只要和他在一起，我就不會(huì)害怕任何困難！哪怕在夜晚獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)我也不會(huì)害怕。
媽媽是厲害的獅子，這可比老虎猛得多。有一次，我回家沒(méi)有先寫(xiě)作業(yè)，而是去玩玩具。媽媽下班一進(jìn)門(mén)就喊：“寶貝，寶貝，媽媽回來(lái)了?！币豢次以谕妫婉R上變成獅子，虎著臉問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完就在玩，看我不揍你！”把我嚇得連大氣都不敢出，立馬老老實(shí)實(shí)地去寫(xiě)作業(yè)了。
我是家里的小猴子。我天天像猴子一樣連蹦帶跳，沒(méi)有安靜下來(lái)過(guò)。每次爸爸把一輛四驅(qū)車(chē)給我，都是我?guī)桶职制春玫摹?/p>
當(dāng)然了，我家的“動(dòng)物”可不止這些，還有蜜蜂外婆，百靈鳥(niǎo)奶奶……他們都很愛(ài)我。我生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里很快樂(lè)，很幸福。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十七
我有一個(gè)有趣的家庭，家庭里每個(gè)成員都有著像動(dòng)物一樣的屬性，我們組成了一個(gè)小小“動(dòng)物園”。下面我就來(lái)介紹一下每個(gè)人的特點(diǎn)吧!
貓咪似的媽媽——。
我的媽媽有一張好看的瓜子臉，上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)高梁鼻和櫻桃小嘴，走路的時(shí)候兩只腳同時(shí)落在一條線上，跟貓咪簡(jiǎn)直一模一樣。只要媽媽跟我睡在一起，她每天起床時(shí)，都會(huì)把我抱在懷里，我就感覺(jué)我躺在一張柔軟的毛毯上，好舒服啊!當(dāng)然，貓有溫柔的時(shí)候也有生氣的時(shí)候。有一次，我家的小狗pete一不小心超過(guò)了“邊界”，被貓媽瞧見(jiàn)了，一邊拿拖鞋一邊罵：“你這個(gè)小壞蛋，跑過(guò)來(lái)干什么，快點(diǎn)回到你的窩去!”
我媽媽真像一只貓咪啊!
熊似的爸爸——。
我爸爸肚子大的像一頭熊，他的飯量也很大，一頓飯飯至少要吃三碗飯和一碗湯。我爸爸還會(huì)“熊吼功”呢!有一次，爸爸在弟弟旁看他寫(xiě)作業(yè)。弟弟把字寫(xiě)的歪歪扭扭，爸爸就忍無(wú)可忍了，便開(kāi)始了他的表演“熊吼功”，“你的字為什么寫(xiě)的這么丑?你看看你姐姐寫(xiě)的字多漂亮，多整潔啊!你看看你寫(xiě)的像什么?跟小蟲(chóng)子一樣!”我爸爸真像一頭熊啊!
小懶豬似的弟弟——。
我弟弟長(zhǎng)的很帥又可愛(ài)。可他有一個(gè)缺點(diǎn)：懶!
國(guó)慶節(jié)。
的早上10點(diǎn)半左右，他還在呼呼大睡，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外面的喇叭聲嗎?沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的鈴聲嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲嗎?我搖了他幾下，他居然沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。真像一條小懶豬啊!
刺猬似的我——。
這就是我家的“動(dòng)物園”，歡迎您來(lái)參觀!
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十八
每個(gè)人都是一條線，有的黑白，有的絢麗多彩。生活里發(fā)生的事就是一條曲線構(gòu)成的。好的朝上，壞的往下，這是我的認(rèn)識(shí)。
我是一條平凡的線，卻也是一條獨(dú)一無(wú)二的線。我的線是黑白相間的，卻也包含了許多色彩。線是隨處可見(jiàn)的，平平常常的，我的線也是平平常常卻又色彩斑斕，充滿情感。
或是比賽獲獎(jiǎng)后的欣喜，又或是拿到差成績(jī)的難受；也許是失去親人的悲傷，又也許是被冤枉后的憤怒……它們都被裝在這樣一條線里，跌宕起伏，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，一波三折。沒(méi)有盡頭嗎？有啊，故事的盡頭往往就是離開(kāi)這個(gè)世界，編成一個(gè)新的故事。一條新的從頭開(kāi)始的線。
那是一堂語(yǔ)文課，老師在講班里去參加作文比賽的優(yōu)秀同學(xué)的作文。她講到小z的作文時(shí)，說(shuō)：“小瑞同學(xué)的文筆一直以來(lái)都很優(yōu)秀，這篇也很好，就是選材太過(guò)于普通，是寫(xiě)了一年級(jí)你的朋友給你送傘……”我腦袋“轟”地一響，瞬間想起了那是一年級(jí)，我拼命求我爺爺買(mǎi)一把傘給她的事。但后來(lái)，我漸漸與她疏遠(yuǎn)了……聽(tīng)到老師讀她作文時(shí)，我險(xiǎn)些掉下淚來(lái)，悔恨、愧疚……各種后悔交織于我的心頭，我為何要疏遠(yuǎn)她？而這份后悔，就成了我這條線里一個(gè)大大的下滑線，記錄在我的線上，添一份情，讓它增加更多一點(diǎn)色彩。
有很多很多的情感和事件發(fā)生在我的身上，它們構(gòu)成了這條線，也就是構(gòu)成了我，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的平凡的絢麗多彩的線，這就是我的自畫(huà)像。
介紹家庭成員的英語(yǔ)四年級(jí)篇十九
我叫成尚軒，今年十歲，在溫泉二號(hào)橋小學(xué)讀書(shū)。我的身材不高也不矮，頭發(fā)烏黑光亮，眉毛彎彎的像兩把利劍，下面忽閃著一雙像鉆石一樣的眼睛，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我喜歡穿黑色的衣服。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。記得有一次在百草園上作文課，老師讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我的同桌張景瑞在筆盒里翻來(lái)覆去找東西，急得像熱鍋上的螞蟻，我看見(jiàn)了，小聲地問(wèn)：“你在找什么？”張景睿愁眉苦臉地說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了?！蔽衣?tīng)了毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆從筆盒里拿出來(lái)，遞給了張景瑞說(shuō)：“你用吧?！鳖D時(shí)，張景瑞笑了，眉毛彎彎的，眼睛瞇成了一條縫，紅紅的臉蛋上露出燦爛的笑容，高興的說(shuō)：“太謝謝你了?！?/p>
不過(guò)我有一個(gè)讓人頭疼的缺點(diǎn)就是粗心大意，惹了媽媽不少的打罵。有一次上學(xué)時(shí)，天氣不好，媽媽提醒我要帶傘，可我忘得一干二凈，果然放學(xué)回家下雨了，淋成了落湯雞，回家被媽媽罵。還有一次期中考試，一道算數(shù)題，計(jì)算的時(shí)候?qū)α?，可到最后一步填?xiě)結(jié)果的時(shí)候，居然把“84”寫(xiě)成“28”，害得我和第一名擦肩而過(guò)。
我的愛(ài)好是彈鋼琴，每次來(lái)到補(bǔ)習(xí)班彈鋼琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)，我入迷了，完全沉浸在美妙的音樂(lè)中。媽媽讓我回家吃飯，我望著鋼琴戀戀不舍的跟著媽媽走。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
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