最熱學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃（模板17篇）

計劃是指有前瞻性和目標(biāo)性，按一定的步驟和方法去安排和組織工作、學(xué)習(xí)或生活的一種安排材料。制定計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我覺得我們需要制定一個新的計劃了，不然可能就會一團(tuán)糟了。與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，尋求合作和支持，共同推進(jìn)計劃的實施。這些范文覆蓋了各個領(lǐng)域，或許可以為你的計劃提供一些建議。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇一

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2005―度第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動?？h教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己制作課件；30-40歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用wps或word進(jìn)行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，35周歲下的青年教師學(xué)會了制作多媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進(jìn)行多媒體課件的評比。

（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會的同時，適時請進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績。

（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時多與縣、市專家聯(lián)系，爭取獲得指導(dǎo)，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實驗的中期評估做好準(zhǔn)備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請專家進(jìn)行講評，指導(dǎo)，指出最新的`研究方向。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，做到上課學(xué)生人手一臺計算機(jī)，同時重新配備一個50座的多媒體機(jī)房，集計算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語音教學(xué)為一體。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇二

（3）做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

2005年9月15日。

附行事歷：

九月份：1、開學(xué)工作檢查。

2、控流專項檢查。

3、制訂各類計劃。

4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽。

5、參加全縣中小學(xué)運動會。

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份：1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇三

近年來的探索，我校在利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源上有了很大的進(jìn)步。為了提高微機(jī)室、多媒體室及班班通設(shè)備的利用率，加強(qiáng)多媒體教學(xué)的研究和推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，讓我校學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育。特制定22010~2011年度第一學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃。

一、基本情況。

我?，F(xiàn)有教師30多人，學(xué)生326多人，有7個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三衛(wèi)星接收室、計算機(jī)室和多媒體室各一間，以及網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。

二、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標(biāo)任務(wù)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為指導(dǎo)，以班班通設(shè)備為主，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)工作的進(jìn)一步全面發(fā)展。

本期的教師培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法(多媒體教室)；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源(中小學(xué)遠(yuǎn)程資源、安徽網(wǎng)臺、同方資源庫、教育寬帶下載、本校ftp資源選用等)的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施。

1、做好計算機(jī)室、多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。及時上報設(shè)備故障。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源、安徽網(wǎng)臺資源并及時公布，及時整理和上傳到學(xué)校服務(wù)器ftp資源庫(特別是大量教育教學(xué)實錄視頻)。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、利用學(xué)校網(wǎng)站積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的'現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助。為他們做好上課用資源的搜集、開發(fā)和利用。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，愿意進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學(xué)校的安排和本校的實際，本期對全校教師進(jìn)行分期培訓(xùn)。

古坊中心學(xué)校。

2010-9-11。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇四

本學(xué)期，我園的家庭工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長的密切配合下，完成了局布置的各項工作。下面就本學(xué)期幼兒園工作做一個回顧：

一、重視家庭工作。

本學(xué)期家長培訓(xùn)2次，參加人數(shù)600人。教師培訓(xùn)2次，參加人數(shù)42人。親子活動8次。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會80份。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié)，冬至，重陽節(jié)，元旦開展的。家庭教育小報1期。調(diào)查問卷204份。

五、存在問題及下階段工作努力方向：

一學(xué)期的家長工作又忙忙碌碌地結(jié)束了，回顧一學(xué)期來的家庭教育工作，發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問題：

1、在開展各類家庭教育活動中，在具體操作時也缺乏深入的思考，主動性不夠。

2、由于條件的限制，在充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對完成不夠理想，家教指導(dǎo)的輻射面不廣。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心、耐心、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系，做好宣傳工作，取得家長的理解、支持和配合，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏，讓幼兒更加快樂的成長。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇五

2011.9.14。

附：

月份主要工作負(fù)責(zé)人地點對象。

2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。指導(dǎo)站站長幼兒園家長。

3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。指導(dǎo)站站長幼兒園全園家長。

4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會工作。指導(dǎo)站站長待定。

5、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。本班教師幼兒園或。

教師家家長。

10月1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園。

2、參加指導(dǎo)中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗交流。指導(dǎo)站站長待定。

3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。本班教師幼兒園或。

教師家幼兒家長。

4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長。

11月1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。各年級組。

指導(dǎo)師幼兒園家長。

2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長幼兒園教師。

3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。本班教師幼兒園或。

教師家幼兒家長。

1、參加家庭教育講師培訓(xùn)指導(dǎo)站站長待定指導(dǎo)師。

2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導(dǎo)站站長。

3、班級每周一次教師與家長在qq群里的家長交流、溝通。本班教師幼兒園或。

教師家幼兒家長。

5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座指導(dǎo)站站長社區(qū)指導(dǎo)師。

6、家長經(jīng)驗交流指導(dǎo)站站長幼兒園幼兒家長。

7、整理個案、論文指導(dǎo)站站長幼兒園指導(dǎo)師。

1月1、家庭教育工作總結(jié)指導(dǎo)站站長幼兒園指導(dǎo)師。

2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查指導(dǎo)站站長幼兒園指導(dǎo)師。

3、家庭教育資料整理、歸檔指導(dǎo)站站長幼兒園指導(dǎo)師。

長征幼兒園。

2011.9.14。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇六

松陵三中心數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（2010――20第一學(xué)期）時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的重點是以中心工作為重點，結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育，逐步探索各年級數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以“有效”為教學(xué)總目標(biāo)，結(jié)合市級微型課題的研究，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列活動，積極開展一些形式多樣的教學(xué)實踐活動，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升，忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：一、發(fā)揮群體優(yōu)勢，以教學(xué)為中心，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合本組十四位數(shù)學(xué)教師，思想態(tài)度端正、對工作兢兢業(yè)業(yè)，平時能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材。這學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時批改、及時反饋，效果明顯，大家能從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得，向40分鐘要效益；教法切磋，學(xué)情分析，心得交流都是大家隨機(jī)教研的話題，教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。二、積極參加和開展教研活動，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，開學(xué)初討論、分析了學(xué)習(xí)質(zhì)量下滑的原因及今后努力的方向。為了能更好的提高課堂教學(xué)效益，并堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。本學(xué)期開展了吳江市數(shù)學(xué)骨干教師講學(xué)團(tuán)活動（松陵片，由沈靜和褚琴華老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示）、吳江市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組活動（由朱金峰和朱憲華老師進(jìn)行“解決問題的策略”課堂展示以供研討）、我校首屆“有效教學(xué)主題節(jié)”活動（包括青年教師研究課、骨干教師研討課以及名師展示課）、課堂觀察活動以及隨堂課等，各位數(shù)學(xué)教師積極前往兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)、開展市級課題研討課，還利用教研活動的時間組織觀看視頻講座、舉行有效主題沙龍活動（如“數(shù)學(xué)課堂有效追問”）等等。每次聽課后能及時反饋聽課的感受，組織評課，做到取長補(bǔ)短，并能創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我組教師都能采用多媒體的輔助教學(xué)，在平時的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)，并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。?；竟Ω傎惢顒印⒂行Ф嗝襟w課件評比活動、單元制卷比賽活動在教師的精心準(zhǔn)備下，依據(jù)計劃出色完成。在吳江市中小學(xué)解題能力基本功大賽中，我校數(shù)學(xué)組榮獲團(tuán)體一等獎，其中張國良老師獲得吳江市個人一等獎以及蘇州市二等獎，朱金峰老師獲得吳江市二等獎，褚琴華老師和金小英老師獲得吳江市三等獎，為我們?nèi)行臓幍昧溯^高的榮譽，當(dāng)然也離不開參賽教師的不懈努力！每位教師能積極按照教學(xué)規(guī)劃與實際教學(xué)效果，有計劃地組織單元練習(xí)，并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率，做好每次的分析與講評，并且在教研活動中互相交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，虛心糾正，“提優(yōu)補(bǔ)差”效果明顯。每位教師能利用課余時間，積極上網(wǎng)查尋資料，設(shè)計練習(xí)題，討論疑難問題，真正做到資料共享，做到理論與實踐相結(jié)合。經(jīng)常性地組織大家進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”自查與互查工作，從檢查的結(jié)果來看，每個教師都很認(rèn)真，工作得很細(xì)致，也比較到位，體現(xiàn)了極為端正進(jìn)取的工作態(tài)度。三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。充分挖掘教材中的德育因素，有機(jī)地進(jìn)行思想教育，日積月累就會起到潛移默化的教育效果。在教學(xué)中全組教師都能充分利用數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容對學(xué)生滲透德育，他們在課堂上運用多種媒體、多種教學(xué)形式，在傳授知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展思維的過程中滲透思想品德教育，發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)德育因素的作用。如：褚琴華、朱建英兩位老師從坐姿、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品、怎樣聽課、發(fā)言要先舉手、怎樣做作業(yè)以及書寫格式等方面，對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，她們的工作態(tài)度得到了家長的好評。中高段教師張為多、朱金峰、朱憲華老師更能注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中讓學(xué)生通過從操作得到感知，到觀察分析，最后抽象概括等一系列心理活動，參與了概念形成過程，然后又以操作驗證結(jié)論的正確性，學(xué)生體現(xiàn)了“實踐――理論――實踐”的辯證思想。發(fā)展智能，提高科學(xué)文化素質(zhì)。數(shù)學(xué)的內(nèi)容、思想、方法在日常生活、生產(chǎn)科研中應(yīng)用廣泛，是人們進(jìn)行一切生產(chǎn)勞動和科學(xué)研究的基礎(chǔ)。在日常的課堂教學(xué)中，教師們把知識轉(zhuǎn)化為技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既長知識又長智慧，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。運用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個數(shù)學(xué)教師面前的重要任務(wù)。在教學(xué)中，教師們運用多媒體課件、教具、學(xué)具，進(jìn)行直觀教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握知識。寓教學(xué)于愉快活動之中。低段教師在教學(xué)中設(shè)計了多種有趣的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中掌握知識，發(fā)展思維。通過不斷實踐、探索、總結(jié)，尋找一種適合自己教學(xué)實際的.、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時交換意見，及時總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，收到了一定的效果。并及時寫了心得。四、重視課題研究，積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文和案例。本學(xué)期吳紅英老師和金小英老師繼續(xù)以“提高教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的能力研究”、“低年級學(xué)生錯誤資源的研究與策略”等市級課題為主，平時的課堂教學(xué)能夠結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問題、熱點問題進(jìn)行深入探討和研究，有重點、以教學(xué)實踐進(jìn)行資料積累，學(xué)期末撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文，如吳紅英老師的《低年級數(shù)學(xué)看圖列式題的錯誤現(xiàn)狀以及若干策略》，積極參加市級論文評比活動。另外她的課題總結(jié)論文《低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的干擾因素》獲得20江蘇省“藍(lán)天杯”優(yōu)秀論文三等獎。金小英老師也有一篇數(shù)學(xué)論文發(fā)表在國家級教學(xué)刊物中。各位教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐，把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流和完善，加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生自學(xué)能力的提高。五、多種補(bǔ)差方法各顯神通，共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。對學(xué)困生進(jìn)行分析,以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí),同時提高教師的教學(xué)質(zhì)量。特別是朱金峰老師的效果顯著。交流中,老師談得最多的是對學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果,更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度,和學(xué)習(xí)目的的教育,再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。秦賢慶老師在平時對學(xué)困生輔導(dǎo)的時候,能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo),對不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容,給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo),以此來激勵學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。錢玉珍老師在班上建立起“一幫一一對紅”的幫學(xué)對子,讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時還盡量多關(guān)心學(xué)困生,多注意和他們在一起交流思想,讓他們喜歡你這位老師,愿意和老師交流,他們就會慢慢地喜歡學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科。還要在平時的學(xué)習(xí)中多鼓勵他們不懂就要問,每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步,一定要給予表揚和鼓勵,樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們在自己的教學(xué)中對學(xué)困生幫助的方法用了很多,在平時的輔導(dǎo)中,對學(xué)困生付出的愛也是很多的。同時也注意了在平時的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,以此來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。六、存在的不足與改進(jìn)的方向1、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個工作重點。這一個學(xué)期來，我組的每位教師在曹校長的引領(lǐng)下，教研組長的精心組織下，都能全身心的投入到教育教學(xué)中，他們都能以飽滿的熱情去上好每節(jié)課，大家有病卻帶病堅持上課，這就是我們教師的精神?？傊?，我們組數(shù)學(xué)教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。松陵三中心數(shù)學(xué)教研組1月17日

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇七

（三）探索年級管理模式，機(jī)制建設(shè)求創(chuàng)新

（四）堅持以人為本，隊伍建設(shè)求提高

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

2、加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)

（五）強(qiáng)化后勤管理，工作求實效

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2005年9月18日

附行事歷：

九 月 份：1、開學(xué)工作檢查

2、控流專項檢查

3、制訂各類計劃

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇八

本學(xué)期，教科室將組織全校教師廣泛深入地開展校本研究，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

（一）校本教研。

1、讀書自悟。

2、集中學(xué)習(xí)與課改沙龍相結(jié)合。

3、請進(jìn)來走出去?。

4、隨堂聽課。

5、專題研討。

（二）校本培訓(xùn)。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇九

班主任孫頤芬

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、班級概況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

我班學(xué)生人數(shù)較多，男生30，女生35，外地生比例相對其它班級較高，而且這些學(xué)生多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差者。本學(xué)期的重點就是狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是副課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三、工作重點及措施：

1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。

（3）教育學(xué)生愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（4）加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

（5）確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。

（6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是副課紀(jì)律，及時調(diào)查了解。

（6）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的'潛力得到充分發(fā)揮。

（1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。

（2）、每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及階段奮斗目標(biāo)。

（3）、安排好每天的晨讀及無間活動的時間，實行小干部管理制。

3、加強(qiáng)安全教育

（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

（2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

4、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行

（1）、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

（2）做好家訪記錄

四、工作安排

九月：

1、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

5、期初行為規(guī)范教育

6、校報、班報刊出

7、安全教育月活動

8、期初家訪

9、教室布置

十月：

1、迎國慶黑板報比賽

2、做好扶困助學(xué)工作

3、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、校報班報刊出

十一：

1、期中班主任工作會議

2、期中班主任工作會議

3、家長會

4、主題隊會觀摩

5、校報班報刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2、口算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）

一月：

1、復(fù)習(xí)迎考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十

各個窗口都是幼兒園形象無聲的展示，我們認(rèn)識到了它的重要性，并真正使它成為家長了解幼兒園的有效渠道。

五、面向社區(qū)居民，開展早教指導(dǎo)。

0~3歲是人生的起步階段，也是影響人一生發(fā)展的一個十分重要的關(guān)鍵期。因此，對0-3歲嬰幼兒提供什么樣的教育，如何促進(jìn)他們積極主動發(fā)展，將對他們未來的成長具有重大影響。

本學(xué)年，我們轄區(qū)內(nèi)0-1歲幼兒共x名，1-2歲幼兒x人，2-3歲幼兒x人，合計x人。本學(xué)年度，我們共分發(fā)親子小報8期，開展免費03指導(dǎo)活動20次，其中包括2次家長講座以及18次1-3歲幼兒及家長來園參與的有質(zhì)量的指導(dǎo)活動，。

在xx學(xué)年度中，我們xx幼兒園0-3家長受教育率為x%，這一數(shù)據(jù)來自于0-1歲孩子每年度參加的6次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)，1-3歲孩子的來園接受0-3早教指導(dǎo)以及部分已入托班孩子接受幼兒園托班教育。

六、總結(jié)過去，展望未來。

總結(jié)開展過的家教工作，讓我們深刻意識到家長工作的重要性。一個幼兒園，家長工作的開展，關(guān)系到幼兒園工作的穩(wěn)定性和發(fā)展性。因此，今后我們?nèi)詫⒁詣?wù)實、實效、有條不紊的開展家教工作作為工作的指導(dǎo)原則，把家教工作的質(zhì)量在穩(wěn)步中提高。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十一

一、培養(yǎng)方向：

二、班級情況：

本學(xué)期，我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又?jǐn)U充了8個（其中一位來自云溪，其余7位均轉(zhuǎn)自何家），男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學(xué)生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題，這八位學(xué)生中特別是有幾個男同學(xué)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不是很好。

三、工作重點及措施：

（一）、培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，把更多的時間投入到業(yè)務(wù)中去。

1、給小干部明確自身的工作任務(wù)

2、幫助小干部樹立威信

3、定期召開小干部會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法

4、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

（二）培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學(xué)在教室看些有用的書。

3、重視五項競賽，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的`道德素養(yǎng)。

5、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時間補(bǔ)差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

（三）全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

（四）保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行

通過觀察學(xué)生，及時向家長反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。

第1、2周?1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2、始業(yè)教育

3、五項競賽開始

4、校報,班報刊出

第3、4周?1、假日活動材料上交

2、第七屆全國推普周活動

3、大隊干部競選

4、期初家訪

第5、6周?1、跳遠(yuǎn)比賽

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、?？鄨罂?/p>

第7、8周?建隊節(jié)活動

第9、10周?1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查

2、師生座談會

第11、12周1、鎮(zhèn)運會

2、家長會

3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽

4、期中班主任工作會議

5、校報,班報刊出

第13、14周1、朗讀競賽

2、學(xué)科論文評比

第15、16周1、計算機(jī)過關(guān)

2、跳繩比賽

第17、18周1、元旦大合唱

2、班報刊出

第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考

2、愛心日記

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十二

工作安排：?。

九?月：1、制訂學(xué)期教科研。

工作計劃。

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2、組織老師參加“師陶杯”論文評選活動?。

3、召開申報課題人員會議、填寫。

申請書。

?

十?月：1、課題組工作例會?。

2、檢查課題研究情況?。

3、推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式的研究進(jìn)程?。

十一月：1、課題組工作例會?。

2、組織各課題組成員上研討課?。

3、推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式的研究進(jìn)程?。

十二月：1、課題組工作例會?。

2、組織各課題組成員上示范課?。

元?月：1、課題組工作例會，總結(jié)課題研究情況?。

2、撰寫教科研。

工作總結(jié)。

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2006年9月?。

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學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十三

3、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小，會進(jìn)行假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、整數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。

4、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則，比較熟練地計算分?jǐn)?shù)加、減法。

5、使學(xué)生認(rèn)識常用的體積和容積單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能夠進(jìn)行簡單的名數(shù)改寫。

6、使學(xué)生知道體積的含義；掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積。

7、使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)據(jù)的收集和整理的方法，會看和制作簡單的統(tǒng)計表，通過有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，使學(xué)生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育，學(xué)會較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法。

8、通過實踐活動，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和動手操作能力。

教材的重。

點和難點。

重點：小數(shù)乘除法的計算法則；小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題；掌握多邊形的面積計算公式及方法；會解簡易方程。

難點；熟練地進(jìn)行小數(shù)四則混合運算和掌握應(yīng)用題的分析方法以及列綜合算式解答應(yīng)用題；用含有字母的式子表示數(shù)量；列方程解應(yīng)用題。

提高教學(xué)質(zhì)。

量的措施。

一、重視概念教學(xué)，打好扎實基礎(chǔ)；

二、加強(qiáng)計算訓(xùn)練，熟練技能技巧；

三、抓好應(yīng)用題教學(xué)，突出思維訓(xùn)練；

四、開展活動課教學(xué)，發(fā)展學(xué)生智力。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十四

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化?。

2、德育內(nèi)容主題化，德育活動經(jīng)?；?。

3、社區(qū)教育開放論?。

五、加強(qiáng)檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效。?。

2、開展德育工作先進(jìn)事跡評選活動。?。

4、做好德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界。?。

2005年9月?。

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學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十五

6、參加《牛津小學(xué)英語》6a教材教法培訓(xùn)。

7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估。

8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查。

9、期初視導(dǎo)。

10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

十月份：1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查。

2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會。

3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比。

4、參加“金鑰匙”科技競賽。

5、參加市中小學(xué)田徑運動會。

6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收。

7、參加全縣教職工籃球比賽。

8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽。

9、檢查各校興趣小組開展活動情況。

十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析。

2、期中視導(dǎo)。

4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達(dá)標(biāo)活動。

5、迎接縣各學(xué)科備課抽查（含兼代學(xué)科）。

6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會。

7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查。

8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽。

9、參加縣音、體、美教研活動。

10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研。

十二月份：1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比。

2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、參加分片教研活動。

4、迎接縣元旦文藝調(diào)演。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十六

具體措施：?。

一、推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、科研型教師?。

二、抓好課題申報和研究工作，細(xì)化過程管理?。

1、構(gòu)建科研例會制，營造科研新氛圍?。

2、各課題負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理，按計劃，有步驟的扎實開展研究活動?。

學(xué)年第一學(xué)期成長中心工作計劃篇十七

1、在開展各類家庭教育活動中，在具體操作時也缺乏深入的思考，主動性不夠。

2、由于條件的限制，在充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對完成不夠理想，家教指導(dǎo)的輻射面不廣。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心、耐心、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系，做好宣傳工作，取得家長的理解、支持和配合，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏，讓幼兒更加快樂的成長。

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