通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。要寫一篇較為完美的心得體會,需要先對所總結(jié)的經(jīng)驗進行充分的回顧和思考。心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。通過心得體會,我們可以反思自己的成長與進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。那么我們該如何寫好一篇心得體會呢?以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例,希望能夠激發(fā)你的靈感。
青春健康知識的心得體會篇一
青春是人生中最美好的時光,也是人體最健康的時期。然而,在這個信息快速傳播的時代,我們常常容易受到錯誤的健康知識的誤導(dǎo),導(dǎo)致青春時期的健康受損。通過學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸積累了一些關(guān)于青春健康知識的心得體會。在下文中,我將分享這些心得,并希望能給同齡人一些啟示。
第一段:科學(xué)的飲食習(xí)慣
飲食是保持健康的基礎(chǔ),青春時期更應(yīng)該注重科學(xué)的飲食習(xí)慣。首先,要確保營養(yǎng)均衡,攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。其次,要控制食物的攝入量,避免暴飲暴食和過度進食。最后,要遠(yuǎn)離垃圾食品和各種含糖飲料。我自己在日常生活中嚴(yán)格遵循這些原則,不僅身體健康得到了改善,而且精力充沛,學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。
第二段:合理的運動方式
青春正是展示活力的階段,因此適當(dāng)?shù)倪\動是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)健身房已經(jīng)成為了許多年輕人的新寵,可是,過度鍛煉卻會對身體造成不良影響。我每天進行飯后散步和適量的有氧運動,盡量避免劇烈運動對身體的損害。與此同時,我也意識到要根據(jù)自己的體質(zhì)和興趣選擇適合自己的運動方式,堅持下去才能取得良好的效果。在運動中,我不僅放松了身心,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
第三段:保持良好的作息習(xí)慣
在青春期,我們的生物鐘發(fā)生了一些變化,容易產(chǎn)生困倦、嗜睡等不良的作息習(xí)慣。調(diào)整良好的作息時間表對于青春健康至關(guān)重要。我努力養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,每天保證七到八個小時的睡眠時間。我發(fā)現(xiàn),充足的睡眠可以提高記憶力、增強免疫力,讓我在學(xué)習(xí)和生活中都更加精力充沛。此外,我還注意避免飲食過重和劇烈運動,避免影響健康的良好作息習(xí)慣。
第四段:保持心理健康
青春期常常伴隨著情緒的波動,我們需要學(xué)會如何保持良好的心理健康。我自己采取了一些措施,幫助自己保持積極的心態(tài)。首先,我喜歡讀書、聽音樂和寫字,這些愛好可以幫助我放松身心,調(diào)整情緒。其次,我經(jīng)常與家人和朋友傾訴,分享自己的快樂和困擾,從而獲得更多的支持和理解。最重要的是,我學(xué)會了接受自己的缺點和不完美之處,積極面對挑戰(zhàn)和困難,不斷成長和進步。
第五段:關(guān)注青春期特殊健康問題
在青春期,我們面臨著許多特殊的健康問題,比如青春期皮膚長痘痘、體重增加、性健康等。對于這些問題,我學(xué)會了主動尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助,并且保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。此外,我還學(xué)會了適度鍛煉、攝入足夠的水分以及養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,這些措施都對我自己的健康起到了積極的影響。
總結(jié):
通過我的學(xué)習(xí)和實踐,我意識到青春期的健康是我們生活的基石,積累了一些關(guān)于青春健康知識的心得體會。科學(xué)的飲食習(xí)慣、合理的運動方式、良好的作息習(xí)慣、心理健康的保持以及關(guān)注特殊的健康問題是保持青春期健康的核心要點。只有我們持之以恒地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能迎接未來更加健康、快樂的青春生活。
青春健康知識的心得體會篇二
如果說健康是1,那么其他所有的,像事業(yè)、金錢等,都是0。這是為什么呢? 有了健康,其他的東西才有發(fā)揮的地方,如果一個人沒有了健康,那么其他的東西就是再多,也沒有用。所以,一個人的健康才是最重要的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)步入青春期,營養(yǎng)豐富,身體健康才是最重要的,我們需要什么呢?碳水化合物、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、微量元素 、水。碳水化合物主要來自谷類,也就是粗糧。蛋白質(zhì)則來自肉類和雞蛋。有肉就有蔬菜,礦物質(zhì)便來自蔬菜。含微量元素的大多是海產(chǎn)品,如紫菜、海帶等。樣樣都要,缺一不可,所以千萬不能再挑食了。
吃多了固然會胖,但吃太少就一定好嗎?不是的,節(jié)食不僅會使身體缺乏營養(yǎng),免疫力下降,影響健康,還會損壞智商,是智力降低。
學(xué)習(xí)上,不要因為一個方面不行而難過,消極。畢竟沒有人是十全十美的,即使圣人也有美中不足之處。我們應(yīng)該揚長避短,盡量把自己的長處顯露出來,發(fā)揮出潛能,走自己的路。
我們還要勞逸結(jié)合,不能過度疲勞,也不能過度放松。應(yīng)該在繁忙的學(xué)業(yè)中適當(dāng)?shù)姆潘上?,才能保證有更好的學(xué)習(xí)精神。無論你的時間表多么緊湊,如果你真的再加把勁,還能干更多的事。
在人的一生中,可能會擁有許多事業(yè)、財富……雖然每一個人走的路線不同,但最終都只有一個最重要,那就是健康。有了健康,才可能擁有一切。
青春健康知識的心得體會篇三
在這次女生心理講座中,我受益匪淺,明白了許多女生在青春期中所遇到的種種困惑,和青春期的生理和心理變化。
學(xué)校為了讓我們這些正處青春期的女生能夠更好的成長,特地請來了婦幼保健院相關(guān)醫(yī)生來給我們解答疑問,專家告訴我們青春期女生的一些正常的生理和心理變化,如果我們能在青春期好好對待自己,則會平安地度過,有驚無險,而如果我們不能控制住誘惑,則會十分危險。醫(yī)生告訴我們身為青春期的女生要學(xué)會保護自己,不要與異性有過多過于親密的接觸,最后專家還舉了許多真實的有關(guān)女生沒有保護好自己而被糟蹋的例子,這著實敲響了我們心中的警鐘。
這次女生心理討論,讓我們能更好地適應(yīng)它并快樂地度過。
青春健康知識的心得體會篇四
隨著社會的不斷進步,性健康知識的重要性也越來越受到人們的關(guān)注。在我們長大的過程中,性健康知識是必須要學(xué)習(xí)和了解的一部分。在這個話題上,我有著很多的心得體會。下面我將從性教育的重要性、如何正確對待自己和他人、如何保護自己以及互相尊重的意義等四個方面來談?wù)勎业囊恍┧伎肌?/p>
首先,我深深體會到性教育的重要性。性教育是指通過講授和傳授有關(guān)性知識、性技巧和性道德的教育,幫助人們正確了解性和性行為,以促使其形成正確的性觀念和性道德規(guī)范。在這個信息泛濫的時代,很多青少年不再依賴于傳統(tǒng)的教育體系獲取性知識。而在沒有正確了解性知識的情況下,他們可能會陷入困惑、誤解和錯誤的性觀念。因此,性教育作為一門學(xué)科,應(yīng)該加強在中小學(xué)階段的教育,以幫助青少年建立正確的性觀念,預(yù)防各種性問題的發(fā)生。
其次,正確對待自己和他人是性健康的關(guān)鍵。性健康不僅僅是指身體方面的健康,還涉及到心理和社交方面的健康。在性關(guān)系中,我們首先應(yīng)該尊重自己的感受和決定。無論是對于同性還是異性,我們應(yīng)該學(xué)會與自己的身體和情緒建立良好的連接,明確自己的需求和底線。同時,我們也要尊重他人的感受和決定。無論是在戀愛關(guān)系中還是其他親密關(guān)系中,雙方都應(yīng)該互相尊重對方的意愿,并確保性行為是雙方自愿和同意的。
再次,正確的方法和措施可以幫助我們更好地保護自己。在性行為中,性保健和避孕意識非常重要。首先,我們應(yīng)該了解并使用正確的避孕方法,以防止未計劃的懷孕和性傳播疾病的發(fā)生。同時,我們還需要掌握性保健知識,學(xué)會如何保持良好的性健康狀態(tài),及時檢查、治療和預(yù)防性傳播疾病。同時,我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的自我保護意識,避免暴露于高風(fēng)險的性行為中,減少性行為對身體和心理的負(fù)面影響。
最后,互相尊重的意義不能被忽視。在性關(guān)系中,尊重是最基本的原則之一。雙方應(yīng)該平等、自由地表達(dá)自己的需求和意見,并尊重對方的決定。通過互相尊重,雙方能夠建立起良好的溝通和信任,保持健康的性關(guān)系。除此之外,互相尊重也應(yīng)該延伸到社會上的每個人。我們不僅應(yīng)該尊重自己的性取向,還應(yīng)該尊重他人的不同選擇。每個人都有權(quán)利和自由決定自己的性行為和性伴侶,我們應(yīng)該摒棄偏見和歧視,以包容和寬容的態(tài)度對待他人的選擇。
在總結(jié)中,性健康是每個人生活中非常重要的一部分。正確的性教育、正確對待自己和他人、保護自己,以及互相尊重的精神,都是保持性健康的關(guān)鍵。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和了解性健康知識,使自己在性關(guān)系中更加健康和幸福。同時,我們也應(yīng)該將這些知識和觀念傳播給他人,推動性健康知識的普及,建立一個尊重、平等和包容的性文化。
青春健康知識的心得體會篇五
青春是人一生中最為重要的時期,也是身體健康的關(guān)鍵時期。掌握青春健康知識,對于我們的身心健康至關(guān)重要。在青春的旅途中,我逐漸認(rèn)識到了一些關(guān)于青春健康知識的心得體會。
在青春期我們的身體發(fā)生了翻天覆地的變化,所以首先我們要關(guān)注好自己的身體健康。青春期是生長發(fā)育最為迅速的時期,我們需要攝入足夠的營養(yǎng),才能保證身體的正常發(fā)育。特別是蛋白質(zhì)、鈣、維生素和鐵等營養(yǎng)素,對于青少年的生長發(fā)育具有十分重要的意義。因此,在飲食方面,我們要注意多攝入富含這些營養(yǎng)素的食物,如蛋類、牛奶、魚類、豆類等。此外,定期進行體檢也是非常重要的,及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題并得到治療,能夠有效預(yù)防疾病的發(fā)生。
與此同時,我們還要重視心理健康問題。青春期是一個心理脆弱的時期,我們會面臨很多種種的心理壓力。學(xué)業(yè)上的壓力,生活上的困擾,人際關(guān)系的糾紛等等,都會給我們帶來很多的困擾和煩惱。因此,我們必須學(xué)會尋找心理釋放的方式,積極面對問題,適當(dāng)?shù)嘏c他人交流。此外,培養(yǎng)興趣愛好和鍛煉身體,也是緩解壓力的有效方法。個人認(rèn)為,關(guān)鍵是對自己有一個清醒的認(rèn)知,學(xué)會尊重自己、關(guān)愛自己,在過程中樹立積極的心態(tài),才能保持良好的心理健康狀態(tài)。
為了保持青春期的健康,運動是必不可少的。青春期的我們,身體活躍,對運動的需求非常高。適當(dāng)?shù)倪\動可以幫助我們增強體質(zhì),提高免疫力,調(diào)節(jié)情緒,促進心肺功能發(fā)育,防止肥胖等問題。我們可以選擇適合自己的運動項目,如籃球、足球、跑步、游泳等,堅持鍛煉。定期鍛煉不僅有助于塑造體型,還可以增強耐力和靈活性,使我們更加健康、有活力。同時,運動還能促進新陳代謝,改善睡眠質(zhì)量,保持身心平衡。
良好的生活習(xí)慣對青春期健康至關(guān)重要。青春期的我們,熬夜成了一種常態(tài),手機、電腦、游戲等電子產(chǎn)品滋生出了一系列的不良生活習(xí)慣。長期以來,這種習(xí)慣不僅浪費了寶貴的時間,還對我們的身體和心理健康帶來了很大的危害。因此,我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,合理規(guī)劃時間,盡量保持充足的睡眠時間。此外,減少使用電子產(chǎn)品的時間,增加戶外活動的時間也是很重要的。通過健康的生活習(xí)慣,我們才能充分發(fā)掘出青春期的力量,面對挑戰(zhàn)。
最后,家庭的關(guān)愛是我們青春期健康的重要支持。家庭是我們成長中最重要的依靠,在我們生長發(fā)育的過程中,家庭的關(guān)懷和支持對我們的身心健康有著不可估量的作用。父母和親人們的關(guān)愛,不僅可以幫助我們建立自信心,順利度過變革期,還能給予我們正確的行為引導(dǎo)和生活指導(dǎo)。所以,我們應(yīng)該與家人保持良好的溝通,相互理解和支持。而家長們也應(yīng)盡量為我們創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。
回顧青春期的健康心得,我深刻體會到了著青春期是需要綜合多方面的關(guān)懷和支持的。身體健康、心理健康、運動習(xí)慣、生活習(xí)慣以及家庭的關(guān)愛,這五個方面互相聯(lián)系,互相影響,共同構(gòu)筑我們青春期最為重要的支柱,使我們能夠更好地度過這個成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和積累關(guān)于青春期健康的知識,提升我們的健康素養(yǎng),為更健康的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
青春健康知識的心得體會篇六
健康是人們追求的寶貴財富。然而,現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活和工作壓力,往往使我們忽視了自己的健康。為了保持良好的身體狀況,我開始重視健康知識的學(xué)習(xí),并通過鍛煉體驗到了許多收獲和體會。本文將圍繞健康知識鍛煉的重要性、鍛煉方式的選擇、堅持鍛煉的動力、鍛煉帶來的益處以及我的心得體會進行論述。
首先,健康知識鍛煉對我們的生活至關(guān)重要。了解健康知識,能夠讓我們更加了解自己的身體狀況和健康需求,從而更加科學(xué)地制定生活和健身計劃。通過學(xué)習(xí)健康知識,我了解到不同人群的健康需求和常見疾病的預(yù)防方法,不僅使自己的生活更加有序和高效,還能及時采取措施,保持健康的身體狀態(tài)。
其次,在選擇鍛煉方式時,個人因素和身體狀況是需要考慮的重要因素。每個人的身體狀況和健康需求都不相同,因此,在選擇鍛煉方式時,應(yīng)根據(jù)自身的實際情況合理安排。對于想要增加肌肉力量的人來說,可以選擇力量訓(xùn)練;對于想要增強心肺功能的人來說,有氧運動是不錯的選擇。此外,如果身體存在某些特定的疾病或問題,可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下選擇適合的鍛煉方式。
然后,堅持鍛煉需要持久的動力支持。許多人在剛開始鍛煉的時候,由于缺乏必要的動力和毅力,往往很快就放棄了鍛煉。對我來說,最初的動力來自于對健康的追求和對身材的改善需求。通過定期鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得越來越健康,精力充沛,精神煥發(fā),這讓我更加堅定了鍛煉的決心。此外,參加一些健身團隊活動也能夠提供足夠的動力支持,因為共同的目標(biāo)和團隊的幫助可以讓我們更容易堅持下去。
鍛煉帶給我們的益處可以從多個方面體現(xiàn)。首先,鍛煉可以增強我們的體質(zhì)。通過適當(dāng)?shù)倪\動,我們的肌肉力量會得到增強,身體的柔韌性也會得到提高。其次,鍛煉有助于調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。在運動過程中,身體會釋放大量的內(nèi)啡肽,使人產(chǎn)生快樂和舒適的感覺。此外,人體運動還能夠促進新陳代謝,提高免疫力,降低患病風(fēng)險。最后,鍛煉還可以改善睡眠質(zhì)量和調(diào)整體重,幫助我們保持健康的生活方式。
通過學(xué)習(xí)健康知識并堅持鍛煉,我對身體健康有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)會了如何根據(jù)自己的身體狀態(tài)來選擇適合的鍛煉方式,同時也更加懂得了堅持鍛煉的重要性。我漸漸發(fā)現(xiàn),只有堅持鍛煉才能使我感受到真正的體能和精神上的滿足。保持良好的健康習(xí)慣,不僅能使我身體更加健康,還讓我在生活中能夠更加積極、樂觀地面對各種挑戰(zhàn)。
總之,“健康知識鍛煉心得體會”是一個重要的主題。通過學(xué)習(xí)健康知識并堅持鍛煉,我們能夠更好地了解自己的身體需要,選擇適合的鍛煉方式。堅持鍛煉不僅能夠提高我們的體質(zhì),還能夠調(diào)節(jié)心理狀態(tài),改善睡眠質(zhì)量,維持健康的生活方式。我深刻體會到,只有保持良好的健康習(xí)慣,我們才能充分體驗到健康的魅力并更好地享受生活的美好。
青春健康知識的心得體會篇七
青春是人生中最美好的時光,也是最容易受到各種健康問題困擾的階段。作為一名大學(xué)生,我深刻體會到了保持健康的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸認(rèn)識到了青春健康知識的重要性,并總結(jié)出一些心得體會。
首先,保持良好的飲食習(xí)慣是青春健康的基石。面對琳瑯滿目的美食,很難抵擋住誘惑,但過多的高糖、高脂肪食物會給身體帶來負(fù)擔(dān)。因此,我盡量避免食用垃圾食品,嘗試增加攝入蔬菜水果的量,選擇低脂肪、高纖維的食物。此外,合理控制飲食的攝入量也是關(guān)鍵。每餐少量多餐,不過飽,以免造成肥胖和消化問題,保持身體的輕盈和健康。
其次,適度運動是保持青春健康的重要方式之一?,F(xiàn)代社會以快速便捷為主導(dǎo),促使大多數(shù)人長時間的久坐不動。然而,久坐不僅增加了患心臟病、脂肪肝等疾病的風(fēng)險,還導(dǎo)致身體肌肉萎縮。為了改善這種情況,我堅持每天進行適度的運動鍛煉,如晨跑、健身房鍛煉、快走等。適度的運動可以幫助我舒緩壓力,保持良好的心理健康,同時增強身體的抵抗力和耐力。
再次,保持良好的睡眠習(xí)慣對青春健康至關(guān)重要。睡眠是給身體放松和自我修復(fù)的寶貴時間。缺乏睡眠不僅會導(dǎo)致注意力不集中,記憶力下降,還會增加抑郁、焦慮等心理問題的風(fēng)險。為了保證充足的睡眠,我養(yǎng)成了每天固定的作息時間,創(chuàng)造一個安靜、舒適的睡眠環(huán)境。此外,避免劇烈的身體活動和興奮劑的攝入也是保持良好睡眠的關(guān)鍵。
最后,心理健康同樣重要。青春是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段,面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際關(guān)系等種種問題。如果沒有良好的心理狀態(tài),這些問題會對青春健康造成負(fù)面的影響。為了保持心理健康,我學(xué)會了自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)。我會及時與身邊的朋友、家人進行溝通,傾訴自己的困擾,避免內(nèi)心的積郁。同時,我也積極參加豐富多樣的娛樂活動,放松自己的心情,保持積極向上的心態(tài)。
通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻認(rèn)識到了青春健康知識對于我們的成長和發(fā)展的重要性。良好的飲食習(xí)慣、適度運動、充足的睡眠以及心理健康,這些都是保持青春健康的基本要素。只有養(yǎng)成正確的生活方式和態(tài)度,我們才能在青春的大舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。讓我們共同努力,保持良好的青春健康,迎接未來的挑戰(zhàn)。
青春健康知識的心得體會篇八
隨著新冠疫情的全球蔓延,我們每個人的生活都受到了不同程度的影響。為了保護自己和他人的健康,我們積極學(xué)習(xí)疫情相關(guān)知識,并嚴(yán)格遵守防疫措施。在這一過程中,我體會到了許多健康知識的重要性和實際應(yīng)用,下面我將分享我在疫情期間得到的心得體會。
首先,我意識到個人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。在疫情期間,勤洗手、戴口罩成為了新的日常。這些簡單的措施看似微不足道,但卻是預(yù)防疾病最有效的方法。我堅持每隔一段時間,用肥皂和清水徹底清洗雙手,并特別要注意在外出回家后洗手。此外,我還學(xué)會了正確佩戴口罩的方法,將鼻子、嘴巴都完全覆蓋住,避免將病毒散播出去。這些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣不僅能夠保護自己,也能降低傳染病在社區(qū)中的傳播風(fēng)險。
其次,我開始重視身體健康的維護。新冠疫情爆發(fā)后,許多人開始關(guān)注自己的免疫力,并采取一系列措施來增強身體抵抗力。我也加入了健康飲食和運動的行列。在飲食方面,我盡量選擇天然、新鮮的食物,增加攝入維生素和礦物質(zhì)的含量。同時,我也積極鍛煉身體,通過適度的運動可以促進新陳代謝、增加體內(nèi)抗體的產(chǎn)生,提高免疫力。這些健康飲食和運動的習(xí)慣不僅在疫情期間有益,長期堅持也能夠提高身體素質(zhì),預(yù)防多種疾病。
此外,疫情也讓我認(rèn)識到心理健康的重要性。在疫情期間,許多人因為種種原因感到焦慮、恐懼和壓力。我也不例外,但我通過學(xué)習(xí)應(yīng)對技巧,放松自己的情緒。我學(xué)會了積極關(guān)注正能量的新聞和信息,用樂觀的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。此外,我還學(xué)會了調(diào)整心態(tài),保持積極活力。經(jīng)過一段時間的修煉,我發(fā)現(xiàn)心理健康的重要性不亞于身體健康。只有保持積極的情緒和心態(tài),才能更好地戰(zhàn)勝困難。
在面對疫情期間,社區(qū)合作和團結(jié)也給我留下了深刻的印象。疫情期間,社區(qū)組織了一系列的防疫活動和志愿者服務(wù)。許多人主動參與其中,幫助需要幫助的人。我也積極參與了社區(qū)活動,盡自己的一份力量。通過這一系列的活動,我意識到社區(qū)合作和團結(jié)的重要性。在疫情期間,只有所有人攜手合作,互相幫助,才能共同應(yīng)對挑戰(zhàn),并建立更加健康、和諧的社區(qū)。
總結(jié)起來,疫情期間我通過學(xué)習(xí)疫情健康知識,收獲了許多寶貴的心得體會。個人衛(wèi)生習(xí)慣、身體健康維護、心理健康以及社區(qū)合作和團結(jié),都是我在疫情中所認(rèn)識到的重要因素。這些經(jīng)驗將在我未來的生活中發(fā)揮重要作用,讓我擁有更加健康、積極的生活態(tài)度。希望大家也能在疫情中學(xué)到更多有益的知識,一起為共同的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
青春健康知識的心得體會篇九
在人體的生理變化過程中,青春期是一個非常重要的生理變化時期。本學(xué)期,我校認(rèn)真的貫徹了《中華人民共和國人口與計劃生育法》和上級教育主管部門的要求,有計劃地在小學(xué)高年級學(xué)生中開展生理衛(wèi)生教育和青春期教育,嚴(yán)格按照年初制定的教育活動精心組織。全體教師高度認(rèn)識,積極配合,通過課堂、板報、講座、參觀等形式多樣的宣傳教育活動,提高了學(xué)生青春期的生理、心理衛(wèi)生知識,使學(xué)生能科學(xué)的面對青春期自身的各種變化。健康的渡過青春期初期階段,積極開展健康教育活動工作,為學(xué)生掌握健康知識,提高學(xué)生身體素質(zhì),為學(xué)校各項工作健康的開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本學(xué)年度開展的青春期教育工作做總結(jié)如下:
1、根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點和認(rèn)知規(guī)律,有針對性的實施教育。我校根據(jù)小學(xué)高年級學(xué)生的實際情況,年齡特點,認(rèn)知水平等適時對20xx年級學(xué)生進行青春早期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育,教師針對學(xué)生所遇到的或不可能遇到的問題及時的實施針對性教育。
2、用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法向小學(xué)生傳輸科學(xué)的知識。正確認(rèn)識什么是青春期,青春期有何特征等。讓學(xué)生認(rèn)識到青春期不僅要關(guān)心自己的健康,并且要學(xué)會正確與別人相處。培養(yǎng)學(xué)用科學(xué)的精神和態(tài)度對待自身所遇到的各種有關(guān)青春期健康的問題。
3、在教學(xué)過程中,注意學(xué)生的參與,以此來反饋學(xué)生的認(rèn)識,有問題的教師及時給予幫助及解決,讓學(xué)生健康的成長。
本學(xué)年,我校各自其責(zé),精心安排,使此項教育工作落到實處,收到顯效。嚴(yán)格按照上級要求,開足開齊課程,教育因人而異,內(nèi)容安排科學(xué)合理,教學(xué)管理嚴(yán)格,教育工作不走形式,認(rèn)真開展青春期教育教研活動,提高教師教育水平。
小學(xué)高年級階段,組織開展有關(guān)主題班會,通過主題班會讓學(xué)生了解中一時期是生命個體性格叛逆時期,要不斷地用理智約束自己,遵守道德規(guī)范,能順利的為進入中學(xué)打好良好的心理基礎(chǔ)。
教育不是單方面的而是社會、家庭及學(xué)校的集合,鑒于此因,我校本學(xué)期重點做了以下各項工作:
1、家庭教育
家庭教育在學(xué)生青春期教育中起著非常重要的作用,要搞好學(xué)生的青春期教育,家中的教育作用是學(xué)校無法代替的,家長是學(xué)生最親密的人,也是學(xué)生的第一任老師,為了有針對性的對家長進行指導(dǎo),我校,利用家長學(xué)校對家長進行了生理健康知識講座。
2、學(xué)校教育
對學(xué)生來說,他們一天當(dāng)中的大部分和似箭都是處于集體之中,處于課堂之上的,我校充分的利用了各部門的作用及教師的特長,在校園內(nèi)開展了多種形式的青春期教育活動,利用課堂、廣播、衛(wèi)生宣傳等方式向?qū)W生傳輸青春期的有關(guān)知識,教育與學(xué)科、生活緊密的相結(jié)合,在不經(jīng)意間增進了學(xué)生之間的了解,凈化了他們的思想。
3、班級教育
教師在學(xué)校中不僅扮演著教師的角色,同時也扮演著家長的角色,因此在本學(xué)年進行青春教育時,我們牢牢抓住班主任不放松。他們與學(xué)生的接觸機會的事件最多,也最了解學(xué)生,學(xué)生如有異常,可以及時的發(fā)現(xiàn)并給予及時的解決,因此班主任在青春期教育方面有著很大的優(yōu)勢和發(fā)揮的空間。為了更好的發(fā)揮班主任的作用,學(xué)校對班主任進行了兩次集中培訓(xùn),使教師掌握了青春期知識和發(fā)到技巧,使他們真正成為聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校之間的紐帶。班主任在工作中通過個別談話、主題班會、家長聯(lián)系等形式開展青春期教育,良好的青春期教育融洽同學(xué)之間的關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生的潛力,促進班集體的建設(shè)。
青春期是一個人必須經(jīng)歷的階段,也是一個非常重要的階段,是學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的階段。我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康,平穩(wěn)的成長,我們將不斷探索,繼續(xù)努力,使學(xué)生愉快,健康的度過一個充滿困惑的青春期。
青春健康知識的心得體會篇十
5月10日,我校有幸邀請到瑞安市婦幼保健院門診部主任趙小紅女士來為我們高高二的女生講解有關(guān)女性到了青春期所要注意的事項,讓我受益匪淺。
以下是我的一點點感想和體悟:
1、女生在有特殊情況期間需要注意自己的衛(wèi)生,以防感染某些婦科疾病,導(dǎo)致無法想象的后果。
2、有些女生為了保持身材,選擇節(jié)食來瘦身,這是對身體極為不利的影響,愛美之心人皆有之,但這樣以犧牲自己健康為代價,會得不償失,適得其反,所以我們應(yīng)該要擯棄這種不良做法,應(yīng)該要采取鍛煉身體、平衡膳食等措施達(dá)到自己的目的。
3、女生處于生長發(fā)育期,身體各部分器官正在發(fā)育,我們應(yīng)以正確的.觀念對待,不能借機嘲笑、諷刺,這對他人的心理健康也造成一定影響。
以上就是我的所聽所想。
青春健康知識的心得體會篇十一
第一段:引子(150字)
(1)鐵路健康知識對乘客和鐵路工作人員的安全至關(guān)重要。
(2)乘坐鐵路火車旅行是一種快捷、安全且舒適的交通方式。
(3)為了維護鐵路健康,我們需要了解一些基本的健康知識和常規(guī)。
第二段:飲食調(diào)理(250字)
(1)在鐵路上旅行時,合理的飲食調(diào)理對于保持身體健康至關(guān)重要。
(2)選擇清淡、易消化的食物,并避免進食油膩或過多刺激性食物。
(3)合理的飲食可以減少乘客在旅途中的不適感,并有助于預(yù)防胃腸道疾病。
第三段:舒適的姿勢(250字)
(1)正確的姿勢對于保持身體健康也非常重要。
(2)坐在座位上時,乘客應(yīng)保持挺胸、直腰,避免長時間彎腰或低頭看手機。
(3)同時,乘客也可以適當(dāng)?shù)倪M行一些運動,如伸展腿部、轉(zhuǎn)動腳踝,以促進血液循環(huán)。
第四段:預(yù)防傳染病(250字)
(1)在人員密集的鐵路上,預(yù)防傳染病尤為重要。
(2)乘客可以戴口罩,特別是在疫情期間或遇到其他乘客咳嗽、打噴嚏的情況下。
(3)此外,注意勤洗手和使用消毒液也是有效預(yù)防傳染病的措施。
第五段:保持充足休息(300字)
(1)在鐵路旅行中,保持充足的休息對于身體的恢復(fù)和健康至關(guān)重要。
(2)乘客可以選擇一個舒適的姿勢,但避免過度的躺臥,以減輕腰部酸痛或腿部浮腫。
(3)同時,乘客也可以適時進行放松活動,如閉目養(yǎng)神、聽音樂等,以促進身心的放松。
結(jié)尾(100字)
鐵路健康知識的學(xué)習(xí)是我們保障自身安全和健康的基礎(chǔ)。通過了解飲食調(diào)理、舒適姿勢、預(yù)防傳染病和保持充足休息等方面的知識,我們可以更好地享受鐵路旅行的樂趣,并保持身體的健康。希望每個乘客都能將這些知識內(nèi)化于心,并在未來的鐵路旅行中做到保護自己和他人的健康。
青春健康知識的心得體會篇十二
健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,下面 網(wǎng)要分享給你的是健康教育知識講座總結(jié),希望對你有所幫助。
健康教育知識講座總結(jié)篇1老師們,同學(xué)們,大家好!今天我們學(xué)校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座,讓我們再次以熱烈的掌聲,來感謝他們對我們學(xué)校工作的支持,對師生身體健康的關(guān)愛!此次大會的主題是健康教育知識講座,我認(rèn)為眼下氣溫逐漸變低,流行性疾病的多發(fā)期召開,是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預(yù)防知識,寧主任結(jié)合學(xué)校實際,就目前存在的幾種不良現(xiàn)象,給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生應(yīng)該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個講座,我想給同學(xué)們提以下幾點要求:
1 同學(xué)們記下沒有? 二、自覺主動地按要求去做,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強預(yù)防疾病的能力。同學(xué)們,可以說,經(jīng)過學(xué)校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座,對預(yù)防疾病,良好個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說,心動不如行動。比如飯前變厚洗手,晚上睡覺前洗腳,掃地前先灑水等等這樣的一些小時,有的同學(xué)做到了,而有的卻沒有做到,不是他們不懂得這些道理,而是懶于去做。同學(xué)們還記得在非典、甲流感期間,這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習(xí)慣,才能避免被感染。所以我希望同學(xué)們能把這些知識落實在行動上,自覺主動的按要求去做,增強抵御疾病的能力,把得病和受感染的幾率降到最低,做一個身體健康的人,快快樂樂的成長。
三、
同學(xué)之間互相監(jiān)督,共同營造一個干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅剑己玫男l(wèi)生習(xí)慣,人人都恩那個了解疾病的預(yù)防知識,那我們的校園就會一塵不染,細(xì)菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個環(huán)境里,也會感到舒心、稱心。同學(xué)們,那就需要我們從自身做起,注意生活中每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),管好自己,監(jiān)督他人,發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣堅決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。2 衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局的安排和指導(dǎo)下,公司健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展工作,努力完成本年度健康教育計劃,取得了較好的效果,促進了我公司的健康教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識明確。公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求,專題研究我公司實施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅決貫徹,積極落實。
二、聘請專家,專題授課。于今年3月18日,6月25日分兩次請縣防疫站和縣醫(yī)院的專家,給公司員工進行健康教育,使大家對什么是健康教育,健康教育的內(nèi)容都有哪些,如何通過組織和個人的共同努力,來推動我縣的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不聽不知道,聽了嚇一跳,原來在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,搞好工作的信心更足,縣上進行的類似講座,都能及時組織員工積極參加,從中受到教育。
三、多種方式,加大宣傳。年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發(fā)給每一位員工和他們的家屬,各基層單位配合公司活動,舉辦專欄、黑板報,形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢,以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度,嚴(yán)格控?zé)?。公司明確規(guī)定,在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。
3 發(fā)現(xiàn)顧客吸煙,要及時講明道理,加以勸阻,發(fā)現(xiàn)員工吸煙,按制度每次處罰10元錢,絕不姑息遷就。制度實施以來,引起員工高度重視,都能嚴(yán)格遵守,達(dá)到了令行禁止的目標(biāo)。
五、認(rèn)真組織“無煙日”活動。一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在商貿(mào)局指定位置,向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工,現(xiàn)身說法,講述以前吸煙給他們帶來的危害,現(xiàn)在戒煙以后,對身體健康帶來的好處,在員工中反響強烈,收效良好,戒煙人數(shù),與日俱增。
六、改造廁所,干凈清潔。按照計劃,對南陽超市、華星超市的廁所進行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善,上了檔次。
七、注射疫苗,預(yù)防疾病。春季,組織全體員工,由公司出錢,統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗,有效預(yù)防這兩種常見傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費困難,安排員工體檢的計劃未能實施,來年企業(yè)經(jīng)營有所好轉(zhuǎn),一定要做。
健康教育知識講座總結(jié)篇3由共青團萊蕪市委、市教育局、市衛(wèi)生局聯(lián)合組織,由萊蕪衛(wèi)職工中專承辦的全市中小學(xué)健康教育知識巡回講座第一階段,在市實驗學(xué)校閉幕。
4 學(xué)、汶水中學(xué)、顏莊中學(xué)和市實驗學(xué)校等十所學(xué)校。為搞好這次活動衛(wèi)生職工中專高度重視,精心準(zhǔn)備,選配業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強、講課經(jīng)驗豐富的教師,針對中學(xué)生健康教育特點,就青少年情緒怎樣調(diào)節(jié)、青春期生理衛(wèi)生保健及常見傳染病的防治準(zhǔn)備了專門課件,制作了9塊健康教育宣傳展板,其內(nèi)容有艾滋病、肝炎、痤瘡、痛經(jīng)的防治及影響中學(xué)生健康飲食十大要素等,同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料健康教育知識講座小結(jié)健康教育知識講座小結(jié)。整個巡講過程,志愿者們頂風(fēng)雨,冒烈日,不怕勞累,無論路程遠(yuǎn)近,都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容,同學(xué)們聽了專家的精彩的演講后,深受啟發(fā)。
當(dāng)自己遇到困難時,知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒;知道了青春期的發(fā)展及特點,解開了人體生理的朦朧面紗,為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ);知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預(yù)防知識,培養(yǎng)了學(xué)生的預(yù)防傳染病的能力。據(jù)統(tǒng)計參加這次活動,聽講的師生大約有8000余名,發(fā)宣傳資料7000余份,深受各個學(xué)校師生歡迎,劉仲瑩中學(xué)的秦校長,把這次活動稱為是“學(xué)生心靈的一把鑰匙”為學(xué)生打開心靈健康之門,和莊中學(xué)的趙校長稱為是“一場及時雨”使學(xué)生幼稚的心靈得到良好的發(fā)展,使學(xué)生受益終身。此次活動,是市衛(wèi)生職工中專,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀落實市委“三創(chuàng)”活動的一項實踐活動,學(xué)校的全體教職工,以這次活動為契機,充分發(fā)揮每個教師的特長,立足本職工作在教育好學(xué)生的基礎(chǔ)上,解放思想,努力創(chuàng)業(yè),為統(tǒng)籌萊蕪衛(wèi)生教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5 健康教育知識講座總結(jié)
青春健康知識的心得體會篇十三
學(xué)生健康心理發(fā)展目標(biāo)涉及到多個方面:有身體、精神、心理的整體和諧;有自我認(rèn)同、自我更新與成長;有關(guān)懷、尊重與合群;有創(chuàng)造性人格;有應(yīng)對挑戰(zhàn)與困難的能力等但很多家長和老師對學(xué)生心理健康的認(rèn)識不足往往忽略了學(xué)生的心理健康因此我們不僅要遵循教育規(guī)律還要注重學(xué)生的心理健康盡可能滿足他們正當(dāng)?shù)男睦硇枰獙Σ徽?dāng)?shù)男睦硇枰托恼f服講清道理給予正確引導(dǎo)教師在心理活動課中必須以學(xué)生為中心重視學(xué)生的思想、言行、需要、情感等因素盡量滿足各類學(xué)生的心理需要幫助他們樹立正確的價值觀學(xué)會處理自身面臨的各種困惑在設(shè)計活動時要創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境突出學(xué)生的主體地位;在組織互動時要提供舞臺讓學(xué)生唱主角讓學(xué)生有話可說、有話能說、有話敢說能理直氣壯地傾述自己的心聲、宣泄情緒、發(fā)表觀點;教師以引導(dǎo)著、協(xié)助者的姿態(tài)出現(xiàn)這正如杜威說的:“教師是一個引導(dǎo)者他掌著舵學(xué)生用力把船劃向前方”
一、通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了心理健康教育的重要意義
二、心理健康的內(nèi)涵
三、正確區(qū)分學(xué)生不同的心理狀態(tài)
其發(fā)展對不平衡狀態(tài)的外在或內(nèi)在的非建設(shè)性或傷害性處理才會導(dǎo)致所謂的“病態(tài)、變態(tài)、或偏差”
四、加強對學(xué)生的心理健康教育
(一)結(jié)合不同年齡階段的學(xué)生特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境
(三)教師本身也要注重自己的心理健康
第一、在學(xué)習(xí)上
每個人對愛情都充滿幻想我也不例外以為某個人是我的全世界但是每個人都是獨立的個體我所以在愛情中常常流淚幾乎不知道面對日常生活中的各種問題也許是習(xí)慣了依賴失去的痛苦一直伴隨著我這次的講座卻從另一個的角度向我說明了愛情是一種相互獨立相互尊重的關(guān)系我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會堅強就像致橡樹中的我們要做兩兩棵肩并肩的樹而不是一個人是另一個的藤蔓在對待愛情的態(tài)度上要有一顆真誠的心那種“不在乎天長地久只在乎曾經(jīng)擁有”是一種不負(fù)責(zé)的愛情愛情是神圣的這種美好的情感值得我們每一個人慢慢而不是因為一時的寂寞才緊緊相擁只是為了生理上的需要更是要人唾棄的最后作為一位當(dāng)代大學(xué)生我們要明確身上肩負(fù)的責(zé)任大學(xué)時光是美好的在這樣花一樣的年華面對著朝陽樹立遠(yuǎn)大的理想并不懈奮斗面對壓力和挫折積極地解決不拋棄不放棄我相信我們的青春永垂不朽!
青春健康知識的心得體會篇十四
短短15天的心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性,明白了教師不僅僅要教書,更重要的是要育人?,F(xiàn)就對本次培訓(xùn)談一談自己的體會:小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師,教師要尊重學(xué)生。要給孩子們創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)環(huán)境,給孩子給孩子一個自由的天空和殿堂,以此激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活樂趣。讓學(xué)生們能夠快樂學(xué)習(xí),快樂成長!真正的心理健康教育不是嘴頭上說說也絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次大張旗鼓的心理健康知識講座就可以實現(xiàn)的。心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校日常的常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合,需要潤物細(xì)無聲的意識和觀念;需要在點滴的生活實踐體會中積存而成;需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學(xué)校日?;顒泳统蔀樾W(xué)生心理健康教育的主渠道,只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學(xué)工作中去,才能把心理健康教育真正做到實處。利用學(xué)科知識加強情感教育,使學(xué)生有良好的情感生活。
加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角,它重視全部學(xué)生的心理健康教育素的發(fā)展,雖然,展開心理健康教育的方法與途徑有很多,但我個人認(rèn)為,加強學(xué)生心理健康教育可以從以下幾方面著手:
(一)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
一個學(xué)生要在以后的生活中適應(yīng)社會,就必須學(xué)會與人交往,溝通。因此,作為一位小學(xué)教師,我們應(yīng)當(dāng)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境,應(yīng)當(dāng)把工作重點放在學(xué)生性情發(fā)展、與人溝通以及學(xué)生的目標(biāo)培養(yǎng)上。營建好孩子們良好的`心理健康成長環(huán)境,為孩子們建設(shè)和諧同等的集體,這才是我們作為教師積極尋求的。
(二)教師要為人師表。
教師心理不健康就導(dǎo)致學(xué)生的性情不完全,就不能正確的處理學(xué)生之間、教師之間、家庭之間的問題,這些問題一旦爆發(fā),就可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己第一必須是心理健康的人。其次教師要做到語言規(guī)范。小學(xué)生認(rèn)知水平比較低,所以教師的一言一行直接影響著孩子的發(fā)展。
另外,作為教師就要學(xué)高為師。只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和掌控新的知識,盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌控新的教學(xué)方法,到達(dá)新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正具有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識,開辟自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處,更少地體驗到焦慮和挫折,對保護心理健康有重要意義??傊?,教學(xué)的目的就是教書育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格,不斷提升自己的人格魅力。良好的性情、及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。
學(xué)習(xí)已終止,我找到了自己以后努力的方向,我要從心理教育的層面上去教育我的學(xué)生,更多的關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。相信這次培訓(xùn)給予我的東西決不止理論知識,它會有一種延續(xù),影響我的生活,影響我的工作,影響我的人生!為了讓學(xué)生健康快樂的成長,我會連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),并將所學(xué)運用到實際工作當(dāng)中!
青春健康知識的心得體會篇十五
心得體會醫(yī)院健康知識講座心得體會心得體會講座知識健康醫(yī)院 為了科學(xué)普及糖尿病健康教育知識和加強醫(yī)、護、患交流互動,讓糖尿病患者接受我科先進治療理念和科學(xué)治療方法,一起來改變糖尿病。我科一直堅持了每月一次的健康知識講座,主要針對門診和出院后幾月的糖尿病患者,這樣的知識講座猶如醫(yī)、護、患之間搭起的一座立交橋,立交橋就是醫(yī)、護、患三方定期會合的地方,我們和病友之間猶如老朋友似地,為了防止感情淡化和生疏,總要抽時間聚聚,了了家常,談?wù)勑模覀兒筒∮阎g永不變的話題核心:
抗糖尿病,提高生活質(zhì)量,病著也要快樂著,你的一生都有我們做伴。8月25日下午,我們?nèi)缙陂_展了今年的 4、和胰島素同在。這四副圖是由國際知名糖尿病廠商美國禮來公司助的。為了多元化增強糖尿病醫(yī)患互動,不僅僅在于多與醫(yī)生多溝通,多交流,更重要是要用先進的糖尿病教育理念和知識去武裝頭腦,科學(xué)認(rèn)識糖尿病,在醫(yī)、護、患交流互動和經(jīng)驗分享的過程中,使眾多糖尿病患者樹立起群體抗糖的決心,分享科學(xué)抗糖的經(jīng)驗。已連續(xù)參加三次 看圖對話 工具教育的蒲阿姨告訴病友們:
糖尿病首先要重視飲食和運動調(diào)理,這是最重要的也是最基本的,要多學(xué)習(xí)多掌握糖尿病的知識,經(jīng)常監(jiān)測血糖,調(diào)整好自己的心態(tài),堅持下去,就一定能取得抗糖的勝利。中心醫(yī)院健康大講堂可以說是一個非常有意義的善舉,它使眾多糖尿病患者了解糖尿病并且戰(zhàn)勝糖尿病。糖尿病人通過護士老師的詳細(xì)講解,也更好的、科學(xué)系統(tǒng)地了解了糖尿病及相關(guān)預(yù)防保健知識,這樣的活動是十分有意義的,應(yīng)該多多舉行。201x 區(qū),致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定,總想有一日能跳出兒科這個火坑。1999年我競聘為兒科主任后,我感到自己的責(zé)任重大,我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全,使患兒得到高效、滿意的服務(wù),又能改變兒科落后、經(jīng)濟與社會效益差的局面,為了改變兒科的現(xiàn)狀,我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點,著重從科室管理、提高醫(yī)護人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色??啤⑼貙挷≡吹确矫嫦率?,進行了大膽的改革和創(chuàng)新:
調(diào)整病房布局、開拓新的??铺厣?、挖掘服務(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強橫向聯(lián)系,提高業(yè)務(wù)水平、增強服務(wù)意識、改善醫(yī)患關(guān)系、擴大行業(yè)影響,使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色專科。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。
一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場需求,開拓新的特色??漆槍ι坳柕貐^(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求,我們在99年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險大、責(zé)任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,我們曾成功救治的一位孕期只有26周,體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒,為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從201x年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,搶救治愈率高達(dá)95%以上,新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個新的水平。1999年11月份,我參加了湖南省 為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,使患兒變成一個完全健康的小孩呢?給社會和家庭減輕負(fù)擔(dān),帶來幸福。同時我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任,也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個難得的機遇,我從學(xué)習(xí)班歸來后,立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開展了這一科研項目的探索,我們查閱了大量的資料,開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,從出生日至3個月的小兒,我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒,為孩子贏得了健康的生命,為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,也為社會減輕了負(fù)擔(dān),也為科室拓寬病源,提高了“兩個效益”。201x年這一成果獲得了邵陽市科學(xué)技術(shù)進步二等獎,湖南省繼續(xù)教育項目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行,并在全市推廣應(yīng)用。2003年10月18日創(chuàng)建了邵陽市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心,超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領(lǐng)域的空白,其康復(fù)的效果達(dá)到了國內(nèi)先進水平。目前這一科研項目又作為湖南省唯一的科學(xué)進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎基金獎的評審中。
一、附
診,不僅免收出診費用,還減免出車費用,減輕病人負(fù)擔(dān)。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,我們精心治療,細(xì)心護理,使其盡快康復(fù)。這些措施的實施,得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評,兒科每年的病人數(shù)不斷上升,住院患兒每年達(dá)2000多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。
青春健康知識的心得體會篇十六
根據(jù)當(dāng)前教育環(huán)境面臨的新形勢新任務(wù),20xx年xx月xx日,教育部對原有《綱要》進行了修訂,印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,提出了〝十六字工作方針〞——全面推進。突出重點。分類指導(dǎo)。協(xié)調(diào)指導(dǎo)。協(xié)調(diào)發(fā)展,以及〝四個結(jié)合〞基本原則——科學(xué)性與時效性結(jié)合,發(fā)展。預(yù)防和危機干預(yù)相結(jié)合,面向全體學(xué)生和關(guān)注個體差異相結(jié)合,教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合。
該指導(dǎo)綱要主要陳述了五個方面的內(nèi)容:
一、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則,
二、心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù),
三、心理健康教育的主要內(nèi)容,
四、心理健康教育的途徑和方法,
五、心理健康教育的組織實施。
通過該綱要的學(xué)習(xí),我充分意識到了當(dāng)前學(xué)校心理教育重要性和必然性,作為一個老師尤其作為一個班主任,必須加大對學(xué)生心理發(fā)展的學(xué)習(xí)和關(guān)注,唯有如此,才能更好地開展教育工作,才能為國家和社會真正培養(yǎng)身心健康的棟梁之才。
雖然,國家各大文件精神和政策要求學(xué)校開展心理健康教育專題,建立心理咨詢室,全方位為中小學(xué)生的心理發(fā)展提供幫助和指導(dǎo)。但是,畢竟,心理學(xué)的知識博大精深,不是所有老師都接受過正規(guī)的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)的,另外就是心理咨詢室,雖然各學(xué)校都有設(shè)置,但實事求是的說,一方面是普通學(xué)校的心理咨詢室的配置都比較簡陋,另一方面,學(xué)生對于心理問題普遍認(rèn)識不夠到位,缺乏主動尋求心理幫助的勇氣,有了心理上的.問題,連主動向班主任求助的想法都很少,想要學(xué)生主動走進心理咨詢室更是難上加難。所以,這就對老師們提出了更高的教育要求,要在日常的教學(xué)中主動自覺地遵循學(xué)生心理健康教育的規(guī)律,將適合學(xué)生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學(xué)活動中。要注重發(fā)揮教師人格魅力和為人師表的作用。但不得不考慮當(dāng)前的中學(xué)教育環(huán)境,還是普遍講升學(xué)率作為衡量學(xué)校的第一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校自然還是將教學(xué)成績作為評價教師的第一標(biāo)準(zhǔn),那這就在很大程度上限制了老師們對于學(xué)生心理狀況的關(guān)注,有的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生課堂有異常行為,無非就是兩種處理方式,要么作為課堂搗蛋分子交由班主任作為違紀(jì)情況處理,要么以擾亂課堂秩序為由直接訓(xùn)斥學(xué)生,這些都不利于學(xué)生的心理健康發(fā)展。
綜合來看,真正能夠為學(xué)生心理發(fā)展挑起重?fù)?dān)的責(zé)任還要落到班主任肩上,還要落到班級管理的方方面面,班主任在班級管理中對學(xué)生開展心理教育才是有效引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展的最可行最有意義的方式。而班主任班級管理的重要任務(wù)之一是班會的組織和開展,班主任在班會組織中積極開展心理教育課,合理加入心理素質(zhì)拓展活動,包括團隊建設(shè)。心理訓(xùn)練。情景設(shè)計。角色扮演。團隊游戲。心理情景劇,等等,將空泛的心理教育化為實實在在的學(xué)生親身參與其中,真實感受,自我內(nèi)化提升的真正有助于學(xué)生身心發(fā)展的心理教育,同時,對學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的意義是深刻深遠(yuǎn)的健全他們的人格,為x世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才。
青春健康知識的心得體會篇十七
心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要。如何展開心理健康教育,展開成功與否,是學(xué)校教育的重要一環(huán),下面就我在心理教育方面的幾點心得:
社會日新月異的急速發(fā)展和變革,各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生遭到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展進程中,缺少科學(xué)的辨別能力和社會實踐體會,加上小學(xué)生的獨立意識較差,所以小學(xué)生很少易產(chǎn)生心理行動偏差。近年來,小學(xué)生常顯現(xiàn)嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行動,究其原因,我們不難發(fā)覺,他們存在心理偏差,是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時,缺少解決矛盾,應(yīng)對挫折和處理危機的能力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理,不能只重視分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格,我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才,更不是害群之馬,因此,我們?nèi)I舷滦纬晒缠Q:要下足工夫,重視心理健康教育,促使學(xué)生的健康發(fā)展,健全他們的人格,為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的'人才。
課堂是學(xué)校進行教育活動的主要場所,課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的進程,也是學(xué)生心理發(fā)展的進程。我們嚴(yán)格依照上級要求,開設(shè)上好心理健康課的同時,要請教師在各科備課時注意發(fā)掘心理健康教育的教育因素。思品課,抓好心理疏導(dǎo)的教育;語文課,以教材中大量的優(yōu)秀文字形象,從這些人物身上體會和感悟良好的心理素養(yǎng);數(shù)學(xué)課中研究重點是視察、注意、思維、記憶等心理活動;英語課則要求創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛,增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,使之敢于表現(xiàn)自我,增強學(xué)生群體交往意識,發(fā)展能力和個性;音樂、美術(shù)等以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感體驗,給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學(xué)科教學(xué)進程中滲透有關(guān)的知識,可以使學(xué)生處處都感遭到真、善、美的教育,提高自身的心理素養(yǎng),且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學(xué)生,而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動進程中起潛移默化的作用,這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
探索了一系列針對小學(xué)生的關(guān)愛教育的內(nèi)容及途徑,探索并形成了優(yōu)化學(xué)生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下,對小學(xué)生展開“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”三個方面的教育。通過展開主題活動,抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育,我們明顯感覺到學(xué)生的心理素養(yǎng)、道德情感得到不同程度的提高、優(yōu)化。在校內(nèi)、班級中師生之間、同學(xué)之間相互干愛、團結(jié)幫助蔚然成風(fēng),在各種學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生合群,積極參與,團結(jié)協(xié)作,自尊自信,創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中,社會上,學(xué)生都能從小事做起主動關(guān)心、愛惜、幫助他人,富有同情心。屢次主題隊活動的展開,使學(xué)生遭到教育的同時,自身的能力不斷得到提高,心理素養(yǎng)明顯加強。
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