寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。要寫(xiě)出真實(shí)的感受和思考，不要刻意迎合或虛假的夸大。借鑒一些成功人士的心得體會(huì)，或許能給我們一些啟示。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
醫(yī)院作為一個(gè)大型公共場(chǎng)所，安全問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件，提高全員的安全意識(shí)和自救能力，醫(yī)院對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
在這次醫(yī)院消防培訓(xùn)中，我首先學(xué)到了火災(zāi)的防控知識(shí)。我們了解到了各類(lèi)火災(zāi)的常見(jiàn)原因以及預(yù)防措施。例如，醫(yī)院中常見(jiàn)的電器設(shè)備故障和人員操作不當(dāng)?shù)仁腔馂?zāi)的主要原因，因此我們需要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和操作規(guī)范的培訓(xùn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確地使用滅火器進(jìn)行初期滅火，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)該如何正確逃生等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，并能夠在突發(fā)事件中保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，醫(yī)院消防培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)急演練的重要性。通過(guò)模擬實(shí)際情況，我們學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并利用有限的時(shí)間和資源進(jìn)行合理的組織和調(diào)度。在演練中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)一致，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。此外，演練也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，提醒我在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)急能力和組織能力。
另外，醫(yī)院消防培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了消防設(shè)施的日常保管和檢查。只有做到日常維護(hù)和定期檢修，才能保證設(shè)施的正常運(yùn)行和有效性。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注消防設(shè)施的狀態(tài)，如滅火器是否到期、消防通道是否暢通等等。這樣一來(lái)，才能確保一旦發(fā)生緊急情況，設(shè)施能夠及時(shí)發(fā)揮作用。這讓我意識(shí)到保持解決問(wèn)題的敏感度和主動(dòng)性是非常重要的。
最后，醫(yī)院消防培訓(xùn)還提醒我們要加強(qiáng)消防安全的宣傳教育。因?yàn)楹芏嗷馂?zāi)事故都是由于人們對(duì)消防安全知識(shí)的缺乏和忽視導(dǎo)致的。通過(guò)向醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行消防培訓(xùn)，可以有效地提高他們的安全意識(shí)，使他們能夠在平時(shí)工作中自覺(jué)遵守消防安全規(guī)定，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還可以將這些培訓(xùn)知識(shí)推廣給更廣泛的社區(qū)人員，提高全民的消防安全意識(shí)。
通過(guò)這次醫(yī)院消防培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，并且認(rèn)識(shí)到了自己在消防安全方面的不足之處。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注消防安全，提高自身的應(yīng)急能力和組織能力。只有這樣，才能保證我們?cè)卺t(yī)療工作中能夠安全高效地開(kāi)展工作，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，醫(yī)院的消防安全工作能夠得到全員的重視，并在實(shí)際工作中得到落實(shí)。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
我是李莉，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，來(lái)到這個(gè)醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，我希望我能借這次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的所長(zhǎng)，努力工作積極進(jìn)取，不斷用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的了解到了溝通對(duì)于我們的重要性，無(wú)論在工作和生活中我們都離不開(kāi)溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無(wú)論在生活中還是工作中我們更應(yīng)該以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務(wù)我們的病人，對(duì)病人我們應(yīng)該做到四心（細(xì)心，耐心，關(guān)心，責(zé)任心）在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當(dāng)成自己的家屬，得到病人及家屬的認(rèn)可，那樣我們變成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，同時(shí)自己也得到了提升，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷，來(lái)磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也對(duì)醫(yī)院進(jìn)行了初步的了解，醫(yī)院的設(shè)計(jì)理念都很高端，也很仔細(xì)，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點(diǎn)讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時(shí)卻是自己一個(gè)人進(jìn)的產(chǎn)房，那時(shí)候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒(méi)做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點(diǎn)，一人一間同時(shí)還能讓一位家屬陪在身邊，這一個(gè)小小的設(shè)計(jì)都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒(méi)有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會(huì)更好。
對(duì)于自己我應(yīng)該屬于一個(gè)慢熱型的，不是不會(huì)溝通，其實(shí)我是一個(gè)相處之后很活潑話很多的一個(gè)人，對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，做事也很仔細(xì)認(rèn)真，能吃苦耐勞，或許很多人不相信，我希望能在以后的工作能讓大家更加的了解我。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
20xx年10月28日至11月4日，在我院的精心組織下，我們一行12人從玉屏出發(fā)，奔赴臺(tái)州市第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式：上午在醫(yī)院相關(guān)科室交流學(xué)習(xí)，下午在會(huì)議室集中聽(tīng)取各位老師的ppt授課。在這一周的時(shí)間內(nèi)，我感觸很多，現(xiàn)與大家分享個(gè)人的學(xué)習(xí)心得：
1、受益匪淺，心生敬意。
這次學(xué)習(xí)，臺(tái)州醫(yī)院為我們安排的授課老師都是醫(yī)院的知名教授、技術(shù)骨干，通過(guò)這次近距離的授課，更讓我明白了一個(gè)道理：這些人之所以有超人的才華和淵博的學(xué)識(shí)，是因?yàn)樗麄儽葍?yōu)秀的人更努力、更敬業(yè)。任何一個(gè)身處一線的醫(yī)務(wù)工作者都會(huì)明白其背后的用心和努力。他們的人格魅力深深的鐫刻在我的心里，讓我由哀地心生敬意。
2、醫(yī)院理念，讓人舒心。
看到她們醫(yī)院環(huán)境之整潔，每個(gè)病區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家。不管是什么科室，一到跟前，給人的感覺(jué)總是非常和諧。從楊再興博士授課內(nèi)容及科研取得的成功并得到獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的落實(shí);開(kāi)展門(mén)診一站式服務(wù)中心——最多跑一次。合理的工作流程和工作機(jī)制，在追求便民服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的榜樣。醫(yī)院是實(shí)施以病人為中心、以滿意為核心、讓職工要暖心。
3、感控更新，嚴(yán)防感染。
實(shí)現(xiàn)院感持續(xù)質(zhì)量的改進(jìn)：需要對(duì)醫(yī)院感染管理各種法律、法規(guī)，全醫(yī)院感染制度、標(biāo)準(zhǔn)操作流程等進(jìn)行實(shí)時(shí)更新、落實(shí)，掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展;加強(qiáng)臨床化、精準(zhǔn)化、協(xié)同化、信息化、簡(jiǎn)化和格式化臨床對(duì)院感的把控方向，充分發(fā)揮三級(jí)感染管理體系作用。準(zhǔn)確定位新時(shí)期醫(yī)院感染防控歷史，正確認(rèn)識(shí)感染防控“新實(shí)踐”的需要。強(qiáng)化以臨床為主導(dǎo)的感控理念，探索精準(zhǔn)化感控，提升醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)患安全。我科作為醫(yī)院職能科室應(yīng)為臨床一線提供便捷，實(shí)施最多跑一次服務(wù)。加強(qiáng)多科室協(xié)作。以“感恩、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)為我院感控管理工作提升到一個(gè)新的高度！
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
在這次入職培訓(xùn)中，我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過(guò)為次入職培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。入職培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機(jī)，都有其存在的權(quán)利，所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
近期，本院組織了一次以提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。為了更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展變化，提高醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力，醫(yī)院特意邀請(qǐng)了資深的醫(yī)療專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及醫(yī)療技術(shù)最新進(jìn)展、患者安全與滿意度提升、溝通與協(xié)作等方面，旨在激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的潛力并為他們提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
第二段：培訓(xùn)的收益與啟示
通過(guò)參與培訓(xùn)，我們獲得了豐富的醫(yī)療知識(shí)和技巧，并在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。與會(huì)的醫(yī)療專(zhuān)家分享了他們多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和研究成果，為我們提供了許多新的思路和方法。尤其是在患者安全和滿意度提升方面，培訓(xùn)幫助我們深刻理解了患者的需求和感受，提醒我們?cè)谥委熯^(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)溝通與關(guān)懷。
第三段：培訓(xùn)后改變的個(gè)人行為和態(tài)度
通過(guò)培訓(xùn)，我開(kāi)始更加注重與患者的溝通和交流。我發(fā)現(xiàn)，耐心傾聽(tīng)患者的病情描述和疑慮是理解患者需求的重要環(huán)節(jié)。因此，我會(huì)盡量減少對(duì)患者的打斷和匆忙，耐心地聆聽(tīng)他們的表達(dá)，并對(duì)他們的病情進(jìn)行詳細(xì)記錄和解釋。此外，我也努力提升團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與同事們進(jìn)行積極的協(xié)作，并通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流提高工作效率。這些新的行為和態(tài)度讓我更加從容地面對(duì)復(fù)雜的病情和困難的醫(yī)療操作。
第四段：培訓(xùn)對(duì)醫(yī)院整體服務(wù)水平的提升
培訓(xùn)不僅僅對(duì)個(gè)人行為和態(tài)度帶來(lái)改變，也對(duì)醫(yī)院整體服務(wù)水平產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)培訓(xùn)，醫(yī)院的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高了醫(yī)療質(zhì)量和安全性。同時(shí)，我們互相學(xué)習(xí)和分享，形成了共同進(jìn)步的氛圍。通過(guò)借鑒優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)院改進(jìn)了一些管理流程和服務(wù)方式，如優(yōu)化掛號(hào)就診流程、加強(qiáng)醫(yī)患溝通平臺(tái)建設(shè)等。這些積極措施有助于提升患者對(duì)醫(yī)院的滿意度，樹(shù)立了醫(yī)院良好的口碑形象。
第五段：展望未來(lái)，持續(xù)提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
培訓(xùn)只是醫(yī)院提升服務(wù)質(zhì)量的第一步，我們也意識(shí)到要持續(xù)努力才能跟上醫(yī)療技術(shù)和患者需求的不斷變化。在未來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷完善醫(yī)院的服務(wù)流程和績(jī)效評(píng)價(jià)體系，提高醫(yī)療服務(wù)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。我們也將積極引進(jìn)新技術(shù)和器材，不斷進(jìn)行醫(yī)學(xué)進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流，保持先進(jìn)的醫(yī)療觀念和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展變化，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在醫(yī)院的引導(dǎo)和支持下，我們醫(yī)務(wù)人員將不斷取得新的突破和成就，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)更大的力量。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
作為一名新進(jìn)醫(yī)院的員工，我參加了為期一個(gè)月的培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，增長(zhǎng)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同事。通過(guò)這次培訓(xùn)，我體會(huì)到了醫(yī)院工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)療事業(yè)的決心。下面我將詳細(xì)闡述我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)的第一個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院的基本運(yùn)作和規(guī)章制度。這讓我深刻地意識(shí)到醫(yī)院工作中的規(guī)范性和流程性。身處醫(yī)院這樣一個(gè)龐大而復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定和制度，以確保醫(yī)療過(guò)程的安全和高效。同時(shí)，我們還參觀了各科室，了解了各個(gè)科室的職能和工作內(nèi)容。通過(guò)這些了解，我明白了醫(yī)院是一個(gè)協(xié)作、互相配合的大集體，每個(gè)人的工作都是為了共同的目標(biāo)，即為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
在第二個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了各種常見(jiàn)的疾病和相應(yīng)的診療方法。在這部分的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，掌握了臨床技巧和診斷能力。我覺(jué)得最有收獲的是模擬實(shí)操環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們分小組進(jìn)行了實(shí)際的診療操作，通過(guò)模擬真實(shí)的情境，我更加深入地理解了疾病的診斷和治療過(guò)程。同時(shí)，我還獲得了承擔(dān)責(zé)任和緊急情況處理能力的鍛煉，這對(duì)于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員至關(guān)重要。
在第三個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了病人溝通和心理護(hù)理。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。病人既需要我們的醫(yī)療幫助，也需要我們的關(guān)心和支持。我們要用溫暖和耐心去與病人溝通，了解他們的病情和需求，給予他們精神上的慰藉和安慰。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何面對(duì)病人的抱怨和不滿情緒，用理性和積極的態(tài)度來(lái)化解矛盾，維護(hù)醫(yī)院的良好形象。這些都是我們?cè)卺t(yī)療實(shí)踐中必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后一個(gè)階段，我們進(jìn)行了臨床實(shí)習(xí)。這是我在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中最期待的一部分。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加深刻地感受到了醫(yī)療工作的實(shí)際壓力和挑戰(zhàn)。在臨床實(shí)習(xí)中，我們不僅要應(yīng)對(duì)各種疾病和急診狀況，還要處理繁忙的工作量和緊張的時(shí)間表。我時(shí)刻保持警覺(jué)，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我也很幸運(yùn)地得到了老師和同事們的指導(dǎo)和支持，在他們的幫助下，我能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的工作效率。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)技能還是心理素質(zhì)方面都得到了很大的提升。我明白了醫(yī)院這個(gè)大家庭的重要性，也更加深入地了解到自己所從事的醫(yī)療事業(yè)的使命和責(zé)任。我將會(huì)用更加努力的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技能去服務(wù)病人，為他們帶來(lái)健康和希望。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新知識(shí)和技能，做到持續(xù)提升自己。
總之，這次新進(jìn)醫(yī)院的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。我深刻體會(huì)到了醫(yī)療工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)療事業(yè)的決心。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和全力以赴的工作態(tài)度投入到接下來(lái)的工作中，為醫(yī)院的發(fā)展和病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)心得時(shí)參考所用。更多實(shí)習(xí)材料盡在shixi/。
我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車(chē)很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯，說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái)，但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái)，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：
一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
三、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
四、院內(nèi)感染的講座。
五、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
六、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
七、治安治理的一般常識(shí)。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
作為一名新進(jìn)醫(yī)院的員工，在步入醫(yī)療領(lǐng)域之前，我深知對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握之外，還必須具備高度的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此，當(dāng)我有幸參加了新進(jìn)醫(yī)院的培訓(xùn)后，我意識(shí)到培訓(xùn)的目的旨在提高我們的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任感，在培養(yǎng)自己的同時(shí)，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療服務(wù)。
第二段：對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)和體會(huì)（300字）。
培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、臨床操作技能的培訓(xùn)、實(shí)踐操作以及一些專(zhuān)業(yè)的講座和學(xué)術(shù)研討。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠增加專(zhuān)業(yè)診斷與治療方案的思考能力，提高操作技能，并能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)緊急情況。此外，培訓(xùn)還注重溝通技巧的培養(yǎng)，使我們能夠更好地與患者溝通，提高患者滿意度。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程使我深刻感受到醫(yī)生的角色不僅僅是一個(gè)醫(yī)療行為的執(zhí)行者，更需要我們?nèi)ミm應(yīng)患者的需求和情感，以更加細(xì)致入微的方式照顧到每一位來(lái)醫(yī)院就診的患者。
第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和感受（300字）。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深切感受到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的辛苦和艱難。通過(guò)每天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)于尖端技術(shù)的追求。同時(shí)，對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，我們更需要耐心和關(guān)懷。在面對(duì)日益增多的患者和工作回旋的壓力下，我學(xué)會(huì)了如何在繁忙的工作中調(diào)節(jié)自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜。此外，培訓(xùn)也教會(huì)了我如何與同事合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，才能在醫(yī)療過(guò)程中，減少因個(gè)人因素導(dǎo)致的錯(cuò)誤。
第四段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向（200字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。除了繼續(xù)提升專(zhuān)業(yè)技能之外，我也計(jì)劃加入一些學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)醫(yī)療技術(shù)。此外，我還希望能夠參與到一些志愿活動(dòng)中，為那些需要幫助的人提供醫(yī)療服務(wù)，回饋社會(huì)，同時(shí)也鍛煉自己在復(fù)雜環(huán)境下的應(yīng)變能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加新進(jìn)醫(yī)院的培訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生這一職業(yè)的價(jià)值和偉大。醫(yī)生不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要有高度的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)患者的胸懷。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為病人的健康保駕護(hù)航。在今后的工作中，我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己，為患者盡職盡責(zé)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升，醫(yī)院在提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)方面，越來(lái)越重視培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。培訓(xùn)活動(dòng)使醫(yī)生不僅獲取各種新知識(shí)和技能，還能拓寬視野，增加交流機(jī)會(huì)，提高綜合素質(zhì)。在我所在的醫(yī)院最近一次的培訓(xùn)活動(dòng)中，我有幸參加并受益匪淺。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)為我們醫(yī)院的醫(yī)生提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們不僅學(xué)到了最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，還汲取了其他醫(yī)院醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們的醫(yī)療工作具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了最新的治療方法和技術(shù)，并將其運(yùn)用到了臨床實(shí)踐中。這不僅提高了我的醫(yī)療水平，也使我的患者收到了更好的治療效果。
其次，培訓(xùn)活動(dòng)為我們提供了與其他醫(yī)院醫(yī)生交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們與來(lái)自各地的醫(yī)生進(jìn)行了廣泛的交流和討論。這些交流和討論不僅給我們帶來(lái)了完全不同的思維方式，還使我們了解到了其他醫(yī)院的治療方法和技術(shù)。通過(guò)與其他醫(yī)生的交流，我從他們那里學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我也向其他醫(yī)生分享了我的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這些交流和分享使我們的醫(yī)院和其他醫(yī)院之間建立了良好的合作關(guān)系，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。
再次，培訓(xùn)活動(dòng)提供了一個(gè)提升團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們分為小組進(jìn)行案例研討和解決問(wèn)題。在小組討論中，每個(gè)人都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)合作，我們解決了許多困擾我們的難題，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也加深了對(duì)其他科室工作的了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的信心和能力。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)粘５尼t(yī)療工作非常重要，有助于提高我們的工作效率和患者的治療質(zhì)量。
最后，培訓(xùn)活動(dòng)還為我們提供了一個(gè)展示自我和爭(zhēng)取進(jìn)步的舞臺(tái)。在培訓(xùn)期間，我們可以通過(guò)參與討論和發(fā)表匯報(bào)等形式，展示自己的學(xué)術(shù)研究成果和臨床經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)與其他醫(yī)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和醫(yī)療技能。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，我提高了自己的學(xué)術(shù)研究能力，并在會(huì)議上發(fā)表了自己的研究成果。這不僅增加了我的學(xué)術(shù)聲望，還使我受到了其他醫(yī)生的贊譽(yù)和啟發(fā)。同時(shí)，我也從其他醫(yī)生的發(fā)言和匯報(bào)中獲得了新的思路和啟示。
綜上所述，醫(yī)院參加培訓(xùn)后的心得體會(huì)是非常豐富的。通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)，我們不僅獲得了最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，還拓寬了視野，增加了交流機(jī)會(huì)，提高了綜合素質(zhì)。培訓(xùn)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、合作和展示的舞臺(tái)，使我們提高了醫(yī)療技能，增加了學(xué)術(shù)聲望，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)院參加培訓(xùn)后的心得體會(huì)是非常重要的，對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)提升具有重要的推動(dòng)作用。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
醫(yī)院是一個(gè)人們生命健康得以保障的地方，然而，在醫(yī)院中也存在著諸多火災(zāi)隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)災(zāi)害將對(duì)患者及醫(yī)護(hù)人員的生命安全造成威脅。因此，為了提高醫(yī)院消防安全意識(shí)和緊急應(yīng)變能力，醫(yī)院進(jìn)行了消防培訓(xùn)。近期，我參加了醫(yī)院的消防培訓(xùn)課程，收獲頗多，想以此為契機(jī)，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：消防培訓(xùn)讓我意識(shí)到的醫(yī)院火災(zāi)隱患及應(yīng)對(duì)措施。
在消防培訓(xùn)課程中，我了解到醫(yī)院火災(zāi)隱患主要有電器設(shè)備短路、明火使用不當(dāng)以及安全警示不到位等問(wèn)題。對(duì)此，醫(yī)院設(shè)置了火災(zāi)報(bào)警器、滅火器和疏散通道等防火設(shè)施，并要求醫(yī)護(hù)人員定期檢查和保養(yǎng)，確保其可用性。培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)護(hù)人員在火災(zāi)中的應(yīng)急處理方法，如盡量保持冷靜、優(yōu)先疏散患者、逃生時(shí)避免使用電梯等等。通過(guò)這些培訓(xùn)內(nèi)容，讓我意識(shí)到了火災(zāi)隱患，并掌握了應(yīng)對(duì)措施，增加了我在火災(zāi)中的安全保障能力。
第三段：消防培訓(xùn)提高了我的消防技能和危機(jī)意識(shí)。
醫(yī)院火災(zāi)特點(diǎn)是火災(zāi)發(fā)生后易擴(kuò)散，瞬間形成危險(xiǎn)局勢(shì)，因此，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，行動(dòng)要迅速并且果斷。消防培訓(xùn)課程通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景和滅火器的使用演練，讓我知道滅火器的使用方法，提高了我滅火的技能。課程還通過(guò)講解實(shí)際案例，培養(yǎng)了我的危機(jī)意識(shí)，讓我懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，切忌驚慌失措。消防培訓(xùn)不僅提升了我的消防技能，也提高了我在緊急情況下的應(yīng)變能力。
第四段：消防培訓(xùn)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。
在火災(zāi)逃生過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一個(gè)人很難完成災(zāi)難下的自我救援，而靠群體力量才能以更高的效率撤離火場(chǎng)。消防培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了滅火器的合作練習(xí)和逃生演練，這不僅增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，也讓我明白每個(gè)人都要承擔(dān)起安全責(zé)任。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，大家齊心協(xié)力共同應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，增加了每個(gè)人的安全保障。
第五段：消防培訓(xùn)為我提供了自我保護(hù)的意識(shí)。
參加消防培訓(xùn)后，我對(duì)自我保護(hù)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。消防培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)中的緊急疏散、安全逃生的方法，并了解到了相關(guān)的醫(yī)療急救知識(shí)，如急救包的使用和心肺復(fù)蘇術(shù)等。這些都為我提供了基本的自我保護(hù)技能，讓我在火災(zāi)中能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，為自己和他人的生命安全提供幫助。
總結(jié)：
通過(guò)醫(yī)院消防培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院火災(zāi)的隱患有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了滅火技能，提高了危機(jī)應(yīng)變能力。與此同時(shí)，消防培訓(xùn)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和自我保護(hù)的意識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，醫(yī)院的消防培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，保障醫(yī)院內(nèi)部的安全。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
辛苦，但我很期待，從全面的因素考慮，作為一個(gè)外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外，還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友，對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
年月日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的'最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----xx市文登中心醫(yī)院，因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車(chē)很晚才到達(dá)，比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí)，但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了，這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到，問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯，說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜，我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了，連聲道謝，因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí)，搬行李時(shí)，比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái)，但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái)，因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：
一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識(shí)。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，劉院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛閤x市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在把握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。
在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見(jiàn)病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí)，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的`醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱(chēng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
時(shí)間過(guò)得很快，一切都還來(lái)不及思考，一切都還來(lái)不及回顧，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)就過(guò)去了。在這短短的一個(gè)星期里，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的護(hù)士培訓(xùn)，感受到護(hù)理部的用心良苦，15個(gè)操作逐一為我們示范，主任和護(hù)長(zhǎng)輪流為我們上課，這是多么認(rèn)真和細(xì)致的教學(xué)，讓我們獲益匪淺。崗前培訓(xùn)就是開(kāi)胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。
從醫(yī)院護(hù)理管理的概況、護(hù)理的核心制度、護(hù)士職業(yè)危害和防護(hù)、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)到四項(xiàng)急救措施，老師們無(wú)不細(xì)心地為我們講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我們心領(lǐng)神會(huì)，明白到里面的關(guān)鍵之處，上一堂堂深刻的課。以前還沒(méi)學(xué)過(guò)的護(hù)理核心制度，原來(lái)就是很多護(hù)理規(guī)范的總結(jié)，十項(xiàng)之多的制度分析起來(lái)真的不簡(jiǎn)單，都是從我們?nèi)粘Ｗo(hù)理中體現(xiàn)出來(lái)的，不可或缺，需要我們用心對(duì)待。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更好地服務(wù)于患者。
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年時(shí)間，現(xiàn)在再次接觸書(shū)本上的東西，仿佛有種懷念的感覺(jué)，別有一番滋味。感謝老師們讓我們?cè)俅斡袡C(jī)會(huì)去重溫書(shū)本上的東西，學(xué)習(xí)到本院的護(hù)理精髓之處，更快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭里面。這次培訓(xùn)的課程讓我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
堅(jiān)持做到：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。用pdca這個(gè)模式來(lái)總結(jié)：plan(計(jì)劃)，do(實(shí)施)，check(分析檢查)，action(持續(xù)改進(jìn))。護(hù)理工作是一個(gè)需要用系統(tǒng)性思維來(lái)完成的工作，只有你在不斷的規(guī)劃中，不斷的改進(jìn)中才能取得更好的效果。我會(huì)全心全意地投入工作中，將我的激情和熱情灑遍江門(mén)中心醫(yī)院這片土地。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
今天我參加了在醫(yī)院會(huì)議室舉辦的新員工崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程、組織機(jī)構(gòu)、日后發(fā)展方向、社保相關(guān)政策知識(shí)，以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、獲益良多。
首先，培訓(xùn)讓我對(duì)醫(yī)院的發(fā)展有大體的了解。
隨著陳院長(zhǎng)給培訓(xùn)班進(jìn)行隆重的開(kāi)學(xué)典禮致辭后，整個(gè)緊湊的培訓(xùn)環(huán)節(jié)仿佛帶領(lǐng)我們重走醫(yī)院這7年多里經(jīng)歷的風(fēng)雨，見(jiàn)證了其發(fā)展歷程，了解到了其的艱辛。這使我更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，讓我堅(jiān)信自己的選擇是正確的，并激勵(lì)著我們?nèi)?chuàng)新、發(fā)展，努力提升自身技術(shù)水平、服務(wù)能力。
其次，培訓(xùn)使我對(duì)臨床日常診療工作業(yè)務(wù)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。作為門(mén)診醫(yī)生，我們時(shí)刻都在跟社保政策打交道。由于之前對(duì)社保政策理解不深入，不能很好的給患者做解析工作，甚至引起過(guò)群眾對(duì)我們工作的不滿意。通過(guò)入職以后的培訓(xùn)，我對(duì)政策有了更進(jìn)一步的了解，相信能更好地指導(dǎo)我日后的工作，讓患者充分而滿意的享受社保福利待遇，減輕患者醫(yī)療經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，方便群眾就醫(yī)。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
短短一年的培訓(xùn)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。
一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)。從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。
在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)。
中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百?gòu)埛阶?。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并快樂(lè)著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開(kāi)交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì)了藥物的擺放、學(xué)會(huì)了看處方，對(duì)于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得?？梢宰约簩?duì)癥下藥治療了。
短短一年的`時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)培訓(xùn)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他培訓(xùn)生，在緊湊的培訓(xùn)生活中不但互習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
在培訓(xùn)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)培訓(xùn)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是培訓(xùn)最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
感謝帶教老師的細(xì)心，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十八
此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專(zhuān)業(yè)講師xxx為我們授課，授課氛圍輕松活躍，過(guò)程非常精彩，讓我們受益匪淺。我深刻地體會(huì)到，要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病，醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提，此外，還要不斷以創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)服務(wù)理念和服務(wù)方式來(lái)吸引患者。在這里表達(dá)一下通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。
隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再是少花錢(qián)看好病的需求了，還有享受安全舒適，被關(guān)愛(ài)和被尊重的需求，人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了。那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同。把服務(wù)放在第一位，尊重病人的隱私、一切為了方便病人。不能光盯著患者的荷包，多一些愛(ài)心，換位思考，替患者著想，以誠(chéng)相待，希望通過(guò)我們的細(xì)心、周到的服務(wù)讓來(lái)我們醫(yī)院的每個(gè)人滿意而歸，并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。此外，我們還要盡可能提供延伸服務(wù)。對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果，要求會(huì)診的患者，我們也能夠熱情接待，認(rèn)真給與解答并提供診斷意見(jiàn)。對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告丟失的病人，我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報(bào)告。相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來(lái)的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工，雖然接觸患者的機(jī)會(huì)要比醫(yī)護(hù)人員少得多，但醫(yī)院是一個(gè)整體，各科人員都有其相應(yīng)的作用。我的一言一行，同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告。擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的.提高有重要意義。無(wú)論是同事之間還是對(duì)待患者，我都要保持一個(gè)健康的心態(tài)，善待身邊的人。在院內(nèi)除了做好本職工作以外，我同樣也有機(jī)會(huì)碰到患者及家屬或者咨詢、路過(guò)等等來(lái)我院的任何人。所以就工作上我個(gè)人應(yīng)該要具備強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)并做好以下幾點(diǎn)：
1、具有專(zhuān)業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
2、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范，維護(hù)醫(yī)院的形象，無(wú)違紀(jì)行為。
3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。
4、與其他各科室多作溝通，適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程，以便對(duì)患者或家屬等來(lái)我院的人作出正確的講解和宣教。
5、規(guī)范自己的行為，以誠(chéng)待人，提高服務(wù)意識(shí)，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，塑造良好的職業(yè)形象。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十九
第x屆全國(guó)急救通訊員培訓(xùn)班于8月7—11日在海南省?？谑信e行，有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。
這次培訓(xùn)宗旨明確，內(nèi)容豐富，急救行業(yè)專(zhuān)家及新聞界知名人士以他們淵博的知識(shí)和風(fēng)趣活潑的講解向我們介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀及意義》、《急救新聞寫(xiě)作》、《急救新聞攝影講座》，同時(shí)中國(guó)急救網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人員介紹了《網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)操作》，這次培訓(xùn)不僅為全國(guó)急救行業(yè)提供了很好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，同時(shí)對(duì)于改進(jìn)自己的工作方法、提高自己的工作技能都將起到巨大的推動(dòng)作用。
現(xiàn)將參加這次培訓(xùn)的收獲與感受總結(jié)如下：
一是這次培訓(xùn)安排周到、細(xì)致，給學(xué)員提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使大家交流了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了友誼。
二是聆聽(tīng)了海南省急救中心主任呂傳柱主任介紹了《急救行業(yè)新聞宣傳的現(xiàn)狀與意義》，院前急救是一門(mén)新型學(xué)科，也是學(xué)術(shù)含量最高的專(zhuān)業(yè)之一，宣傳急救、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、提高急救新聞報(bào)道力度是急救通訊員義不容辭的義務(wù)。
三是聆聽(tīng)了新華通訊社卜云彤教授《急救新聞寫(xiě)作》和中國(guó)日?qǐng)?bào)社海南記者站記者黃一鳴主任《急救新聞攝影講座》，進(jìn)一步提高了對(duì)新聞報(bào)道工作認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名急救通訊員肩上所負(fù)的責(zé)任，作為一名急救通訊員要在工作中善于觀察，勤于思考，廣泛了解、巧妙構(gòu)思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)急救行業(yè)出現(xiàn)的典型事跡、新聞事件、管理經(jīng)驗(yàn)，從而更好地促進(jìn)急救行業(yè)的壯大與發(fā)展。
四是深刻體會(huì)到作為一名急救工作者，要具備創(chuàng)新的思維、奉獻(xiàn)的精神和團(tuán)隊(duì)的使命感，尤其作為一名急救網(wǎng)通訊員，更應(yīng)該讓急救形象在中國(guó)急救網(wǎng)上鮮活起來(lái)，通過(guò)中國(guó)急救網(wǎng)搭建急救學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，做好急救行業(yè)宣傳工作。
五是深刻體會(huì)在工作中要不斷創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，急救作為一門(mén)新學(xué)科，只有通過(guò)中國(guó)急救網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，不斷交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能創(chuàng)新出更好的管理機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制。從而使急救行業(yè)不斷發(fā)展壯大，真正發(fā)揮其無(wú)可替代的功能。
醫(yī)院培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二十
為使20__年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解，對(duì)我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對(duì)我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。
參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專(zhuān)畢業(yè)生10名(護(hù)理與康復(fù)專(zhuān)業(yè))。
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn);第二部分是為期半天的各職能科室見(jiàn)習(xí)，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。
8月28日培訓(xùn)第一天，在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素質(zhì)獲得成功人生》的精彩演講中拉開(kāi)序幕，以講故事的形式說(shuō)明其中蘊(yùn)含的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹，并對(duì)新來(lái)我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書(shū)記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動(dòng)的講解和介紹。最后由黨委書(shū)記張玉華書(shū)記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。
通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授，新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解，對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫(yī)院的一員感到無(wú)比驕傲和自豪。
第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專(zhuān)家的座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽(tīng)了各位專(zhuān)家教授的經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后，新職工們紛紛踴躍發(fā)言，氣氛甚是活躍。陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來(lái)參加座談會(huì)，對(duì)新職工們表示鼓勵(lì)和表達(dá)美好愿望。
培訓(xùn)課程結(jié)束之后，新職工分成三組，利用半天的時(shí)間，下到各職能科室見(jiàn)習(xí)輪轉(zhuǎn)，對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解，為日后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。
整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況，同時(shí)，本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎，對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲，并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見(jiàn)和建議。在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!
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