通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地提升自己。采用具體的事例和案例來支撐個人的心得和體會。希望大家通過閱讀這些心得體會的范文，能夠提升自己的寫作水平和思維能力。
教案研討心得體會版篇一
教育教學(xué)是一個非常復(fù)雜的過程，它們的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。而教案是教師在教育教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、實施和評估的基本組成部分。教案的質(zhì)量，直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。在實際教學(xué)中，教案研討是一項十分重要的活動。本文將結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷談?wù)劷贪秆杏懙囊饬x和體會。
1.提高教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量。
教師在為學(xué)生設(shè)計教案的過程中，需要考慮很多因素比如學(xué)生的興趣、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及教學(xué)資源和環(huán)境等，這些因素都會對教學(xué)效果產(chǎn)生影響。而教案研討可以幫助教師找到多樣的教學(xué)實踐案例，并且與同行交流，改善和升華自己的設(shè)計思路，提高編寫教案的質(zhì)量。
2.增強(qiáng)教師的教學(xué)能力。
教師在進(jìn)行教案研討的過程中，不僅可以從理論和經(jīng)驗中學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，還可以互相分享實踐經(jīng)驗，探討教學(xué)問題。這樣有利于教師提高教學(xué)能力，使教學(xué)更具生命力。
3.促進(jìn)教師之間的合作和互動。
教案研討有助于教師之間的相互合作和互動，促進(jìn)各教師之間的交流，提高彼此的教學(xué)能力。同時，教師之間的合作還可以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體效果，實現(xiàn)良性循環(huán)。
1.分享是一種快樂。
在教案研討中與大家分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得，不僅可以提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，而且更能讓自己感到非常愉快和充實。
2.自身認(rèn)知的提升。
通過教案研討，可以鍛煉自己的思維和認(rèn)知能力，同時，學(xué)習(xí)到更多的教學(xué)理念和方法，這些都是自身認(rèn)知提升的最基本要素。
3.促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
教案研討的一個最大的好處就是可以幫助教師更好地制定和實施教育教學(xué)計劃，提高教學(xué)效果。同時，也可以讓教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)更多的問題和方案，促進(jìn)教學(xué)效果的逐步提高。
學(xué)校應(yīng)該定期組織教師教案研討，及時了解教學(xué)最新理念和方法，同時，也要引導(dǎo)教師們掌握更多的教學(xué)實踐技能，從而將教師的教學(xué)水平整體提升。
2.鼓勵教師自主完成教案研究。
除了學(xué)校組織的集體教案研討外，還應(yīng)該鼓勵教師自主完成自己的教案研究，培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。
第五段：總結(jié)。
教案研討是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，可以幫助教師提高教育效果，增強(qiáng)教師的教學(xué)能力，并且為教師之間的合作和互動提供了機(jī)會。在選擇教案研討的形式時，應(yīng)該根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理的安排和組織，為教師和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個更加美好的教育教學(xué)環(huán)境。
教案研討心得體會版篇二
教案被寫研討會是一個提高教師專業(yè)能力和教育教學(xué)水平的機(jī)會，我有幸參加了這次研討會并且受益匪淺。在這次研討會中，我不僅汲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，更深入了解了教案編寫的重要性和技巧。
第二段：教案編寫與教學(xué)實踐的關(guān)系。
教案編寫是教師日常教學(xué)工作中不可或缺的一環(huán)，它具有指導(dǎo)教學(xué)和評價教學(xué)的重要作用。通過編寫教案，教師可以更系統(tǒng)地思考教學(xué)目標(biāo)、課堂活動和教學(xué)評價等方面的問題。而研討會中給出的實例和案例分析更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教案編寫與教學(xué)實踐的密切關(guān)系。只有在充分理解學(xué)生的需求和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，教師才能編寫出合理有效的教案，為學(xué)生提供個性化的教學(xué)。
第三段：教案編寫的要點(diǎn)和技巧。
在研討會上，我學(xué)到了編寫教案的一些重要要點(diǎn)和技巧。首先，教案要明確教學(xué)目標(biāo)，包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。這個目標(biāo)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)科要求，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其次，教案要注重活動設(shè)計和教學(xué)方法的選擇。通過多樣化的活動和靈活的教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，提高課堂的互動性和趣味性。此外，教師還要根據(jù)學(xué)生的整體表現(xiàn)和個體差異，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。
第四段：研討會中的交流與啟發(fā)。
研討會中，我與來自不同學(xué)校和學(xué)科的教師進(jìn)行了深入的交流與討論，在聽取了他們的分享和觀點(diǎn)后，我受益匪淺。通過互相交流和分享，我了解了多樣化的教案編寫方法和策略，也確立了更高的教學(xué)要求和觀念。同時，研討會中的討論還激發(fā)了我的思考，使我更加深入地思考和研究教案編寫的問題，不斷提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。
第五段：總結(jié)句。
通過參加教案被寫研討會，我深刻認(rèn)識到了教案編寫對于教學(xué)的重要性，并學(xué)到了很多有關(guān)教案編寫的實用技巧和策略。這次研討會給我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)平臺，我將運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗，不斷完善和改進(jìn)我的教案編寫工作，提高自己的教學(xué)效果。同時，我也將把所學(xué)的知識和經(jīng)驗分享給身邊的同事，共同提升我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。教案被寫研討會是一個令人難忘的經(jīng)歷，對我的教育教學(xué)事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也為我未來的教學(xué)之路指明了方向。
教案研討心得體會版篇三
談?wù)J識、話感想、謀未來、添力量……連日來，從市直機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，我市各地黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書記“七一”重要講話。大家紛紛表示，將繼續(xù)堅定理想信念，做好本職工作，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
市人大常委會機(jī)關(guān)黨員干部表示，要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書記“七一”重要講話精神，從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動力，始終堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);要堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記宗旨使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在政治、思想和行動上與黨中央、省委、市委保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行市委的各項重大決策部署，支持黨政各項工作;要圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題，及時了解群眾所思所想所盼，敢于講真話、善于謀實招，協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實事，為加快上饒全面建成小康社會進(jìn)程獻(xiàn)計出力。
腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀(jì)國法的社會毒瘤,習(xí)x書記在講話中強(qiáng)調(diào)“要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力?！笔屑o(jì)委機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，習(xí)x書記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求我們一方面提升包括各級領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的全體黨員嚴(yán)以用權(quán)、遵章守紀(jì)的意識，始終秉持“三嚴(yán)三實”的作風(fēng);另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢，構(gòu)筑不能腐、不敢腐的預(yù)警防范機(jī)制。我們每一名黨員都要從自己做起，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到心中有戒;要正確行使權(quán)力，做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);要始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。
上饒縣五府山鎮(zhèn)紀(jì)委書記童培魏說：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，做堅定信仰者、忠實實踐者就是要置身村級干部和廣大群眾之中，聆聽他們的苦衷，了解群眾想什么、盼什么，千方百計為他們出謀劃策，為他們干實事，全心全意為人民服務(wù),用實際行動擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?！?/p>
教案研討心得體會版篇四
近年來，教育界對于教學(xué)研究越來越注重，各校紛紛舉辦教案被寫研討會，旨在提高教師們的教案水平以提升教學(xué)質(zhì)量。作為一名小學(xué)教師，我有幸參加了一場研討會，并深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：對于教案重要性的認(rèn)識
教案是教師教學(xué)活動的基本準(zhǔn)備，也是教師教學(xué)活動的指導(dǎo)工具。通過編寫教案，我更清晰地了解了學(xué)生的需求，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，設(shè)計了能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的授課內(nèi)容。在研討會上，我們教師們互相分享了各自的教案，通過聽取他人的意見和建議，改進(jìn)了原本的教案。改進(jìn)后的教案更加針對學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，為師生的教學(xué)活動提供了更好的指導(dǎo)。
第三段：研討會的益處
這次的研討會讓我領(lǐng)略到了集思廣益的力量。在會上，我們教師們積極交流，互相啟發(fā)，與眾多志同道合的教育工作者一起研究教案，感受到了改進(jìn)教學(xué)的動力和智慧的碰撞。每個人都能從中獲得啟發(fā)，同時也能貢獻(xiàn)自己的智慧和經(jīng)驗。這樣的交流不僅僅可以提高我們教師們的教案水平，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：改進(jìn)教學(xué)的啟示
研討會不僅是一個展示教案的平臺，更是一個學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會。通過聽取他人的意見和建議，我們教師們可以及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)中存在的問題，提高自身專業(yè)水平。在研討會上，我意識到自己的教案較為簡單和生硬，對學(xué)生的興趣沒有調(diào)動起來。因此，我下一步的改進(jìn)計劃是加入更多的趣味性和互動性，通過多樣的教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第五段：總結(jié)
通過參加教案被寫研討會，我深刻領(lǐng)悟到教案編寫對于提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。研討會的分享與交流讓我受益匪淺，不僅拓展了自己的教學(xué)思路，也收獲了同行們的支持和贊賞。我相信，在今后的教學(xué)工作中，我將能更好地運(yùn)用教案，提高自己的教學(xué)水平，并幫助學(xué)生們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成果。我期待著未來更多的教學(xué)研討會，將自己的教學(xué)經(jīng)驗與更多的教育工作者分享，共同提高教育教學(xué)水平。
教案研討心得體會版篇五
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題，學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期，全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實xx屆六中全會精神，加強(qiáng)基層黨建工作，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，也是新時期對我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。
1.抓認(rèn)識。黨的xx大以來，就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用，明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容，深刻闡明了思路方法，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問題，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容，集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實際，制定可操作性強(qiáng)的制度，進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實話，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進(jìn)黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
3.抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，增強(qiáng)黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達(dá)文件、以會議傳達(dá)會議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問題，一是需要加強(qiáng)對基層黨支部的指導(dǎo)幫促，通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核，加強(qiáng)過程監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己耍瑢τ谒阶院喕绦虻囊獓?yán)肅考核，增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。
4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題，切實增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進(jìn)，不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，把黨內(nèi)生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法，擴(kuò)大參與對象和范圍，不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實通過加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，達(dá)到“四個著力”的目標(biāo)，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。
1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上，應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上嚴(yán)把黨支部書記“入口關(guān)”，嚴(yán)格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時加強(qiáng)對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅持培訓(xùn)提素。針對新形勢新任務(wù)對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅持定期培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，確保專兼職黨支部書記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構(gòu)建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。
1.做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時，突出理想信念教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步堅定政治信仰。二是堅持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則，堅持嚴(yán)格發(fā)展程序，認(rèn)真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴(yán)肅性。
2.強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務(wù)專家的作用，組建技術(shù)黨課兼職教師隊伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對幫帶。通過技術(shù)培訓(xùn)，真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”，必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路，主動作為，不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用，堅持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，達(dá)到凝心聚力，打造共同價值觀的目的。
2.突出黨內(nèi)活動實效，創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動的形式內(nèi)容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計獻(xiàn)策等主題活動，建立和完善黨內(nèi)“三無”活動的考核激勵機(jī)制，實現(xiàn)黨員隊伍“無違章、無違紀(jì)、無事故”，形成對安全風(fēng)險的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān)，以黨支部為單位，圍繞設(shè)備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內(nèi)活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。
教案研討心得體會版篇六
結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計，是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具，根據(jù)解決問題的邏輯思維過程將研討結(jié)構(gòu)化，即：查擺問題、分析原因、提出對策建議，并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質(zhì)量和效果，使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結(jié)構(gòu)化研討，本人切實的感覺到了自身能力的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過結(jié)構(gòu)化研討，使我重新增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個gj，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的進(jìn)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，確實是我們每一個人提高業(yè)務(wù)知識水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，真正實現(xiàn)自我能力的提升。
二、通過結(jié)構(gòu)化研討，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢進(jìn)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與同事，上級業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境地，要達(dá)到這種境地，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會進(jìn)展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個臺階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵。
總之，結(jié)構(gòu)化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，用歸零心態(tài)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
教案研討心得體會版篇七
“教案研討心得體會”這個主題似乎是越來越受到人們的熱烈關(guān)注，特別是在教育行業(yè)。教案的編寫已經(jīng)成為輔助教師教學(xué)的必不可少的工具，通過研究教案的編寫，可以讓教師更好地解決教學(xué)上的問題，使得學(xué)生能夠更加全面地掌握知識點(diǎn)和技能點(diǎn)。在教案研討中，我也有了一些體會，分享一下。
在教案研討中，能夠讓我們更加深入地了解教案的編寫，學(xué)習(xí)如何更好地準(zhǔn)備課堂活動，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。同時，教案研討可以讓我們學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧，從而更好地提高自己的教學(xué)水平。此外，研討還可以促進(jìn)教師之間的交流和合作，增強(qiáng)團(tuán)隊合作的精神和意識。
在教案研討中，我特別受益于其他教師的經(jīng)驗分享。他們不僅分享了他們的教學(xué)理念和方法，還給我提供了一些教學(xué)動畫和視頻資源，這些資源能夠更好地幫助我加強(qiáng)教學(xué)效果。在研討中，我還學(xué)到了如何制定教學(xué)目標(biāo)，如何針對不同的學(xué)生群體進(jìn)行教學(xué)計劃制定，以及如何制定教學(xué)評價和反饋機(jī)制等一系列教案編寫的細(xì)節(jié)問題。
第四段：教案研討對我的教學(xué)帶來的影響。
教案研討讓我對自己的教學(xué)有了更加清晰的認(rèn)識，更加明確了自己希望達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的經(jīng)驗和方法，我的教學(xué)思路和技能也得到了有效地拓展和提高。同時，教案研討還讓我更加注重學(xué)生的個性化教學(xué)，更加關(guān)注他們的學(xué)習(xí)需求和興趣，可以更好地對癥下藥，提高教學(xué)效果。
第五段：結(jié)論。
總的來說，教案研討是一個非常有價值的教育活動，它對于教師的個人成長和教學(xué)水平的提升有非常積極的影響。通過研究教案的編寫和與其他教師的交流和合作，我們能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)服務(wù)。因此，我和其他教師一樣，將繼續(xù)積極參與教案研討活動，努力提高自己的教學(xué)水平和教育能力。
教案研討心得體會版篇八
教案是教師的重要教學(xué)準(zhǔn)備工作，是教學(xué)活動的重要組成部分。協(xié)作研究和研討教案，在探討課程設(shè)計和教學(xué)方法的同時，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平的提升。在近日的教案研討活動中，我有了一些思考和感悟，現(xiàn)在分享給大家。
第一段：感悟協(xié)作研究的重要性。
每個人都有自己的思維方式和教學(xué)風(fēng)格，但是，協(xié)作研究不僅可以讓我們學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教學(xué)技巧，還可以讓我們不斷地更新和改善自己的教學(xué)理念和方法。在教案研討中，我們可以相互交流心得，討論課堂實踐，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的效果。同時，協(xié)作研究還可以促進(jìn)學(xué)科整合，提高教學(xué)效率，實現(xiàn)多學(xué)科的融合，更好地支持跨學(xué)科學(xué)習(xí)。
第二段：認(rèn)識教案研討的目的和意義。
教案研討不是單純的講述、檢查和評價，而是一種建設(shè)性的反思和探究過程。研討教案的目的在于評估教學(xué)效果、制定改進(jìn)方案、提高教學(xué)質(zhì)量和效率。同時，在研討中我們可以相互促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和更新教師教學(xué)方法，提升教育品質(zhì)和教師的專業(yè)素養(yǎng)。這也是教師和學(xué)生都在不斷學(xué)習(xí)和追求真知灼見的過程。
第三段：探究教案研討的方法和步驟。
教案研討的方法和步驟是必要的，如果沒有明確的引導(dǎo)和規(guī)范的流程，研討的效果可能達(dá)不到預(yù)期。一般來說，教案研討可以按照以下步驟進(jìn)行：
1.教師呈現(xiàn)自己的教案和設(shè)計思路，并讓大家閱讀和理解；
3.教師匯總各位老師的意見和建議，制定改進(jìn)方案，嘗試在教學(xué)實踐中應(yīng)用；
4.整個研討過程需要有有效的記錄和總結(jié)。
第四段：密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
教案研討的目的不僅在于教師的教學(xué)質(zhì)量，還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師應(yīng)當(dāng)對教案反復(fù)斟酌、完善，從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)計多樣化的教學(xué)活動，提升教學(xué)效率和學(xué)生的積極性。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到教師的專業(yè)形象，更重要的是影響了學(xué)生的成長和教育質(zhì)量。
第五段：總結(jié)體會，不斷更新教育觀念。
在教案研討的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗和教學(xué)技巧，也獲得了自己的反思和體悟。對于我們每個教師而言，研討教案應(yīng)成為職業(yè)生涯的一種重要方式，通過協(xié)作與反思，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)學(xué)生。我們要保持開放的心態(tài)，不斷更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式，使教學(xué)工作更加出色。
總之，教案研討對于學(xué)生和教師都是有益的，有利于促進(jìn)學(xué)科整合、提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和加強(qiáng)教育品質(zhì)和教師的專業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極開展教案研討活動，提升教育教學(xué)水平和教師的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
教案研討心得體會版篇九
HR（Human Resources）研討會是一個重要的平臺，為人力資源從業(yè)人員提供了交流、學(xué)習(xí)和分享的機(jī)會。在參加了最近一次HR研討會后，我深感受益匪淺。從這次研討會中，我獲得了許多寶貴的心得和體會，其中包括了重要的人力資源管理策略、提升員工的技能和效能以及如何有效地處理人際關(guān)系。以下將結(jié)合我在研討會上的學(xué)習(xí)和個人觀察，總結(jié)并分享這些心得體會。
首先，人資管理策略是HR專業(yè)人員必須重點(diǎn)關(guān)注和學(xué)習(xí)的一項重要技能。在研討會上，主講人強(qiáng)調(diào)了人資管理策略對企業(yè)的重要性，指出只有有策略地進(jìn)行人力資源管理，企業(yè)才能更好地實現(xiàn)長期發(fā)展和競爭優(yōu)勢。借此機(jī)會，我深入了解了戰(zhàn)略人力資源管理的理論和實踐，學(xué)會了如何將企業(yè)目標(biāo)與員工績效管理和員工發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，以形成有利于企業(yè)成功的人力資源戰(zhàn)略。這個領(lǐng)域的研究和實踐需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，我意識到自己需要加強(qiáng)這方面的知識和技能。
其次，提升員工的技能和效能是HR的重要任務(wù)。俗話說“人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)”，這句話再次在研討會上得到了印證。通過專家的介紹和案例分析，我了解到提高員工技能和效能的重要性，以及如何通過培訓(xùn)和發(fā)展計劃來達(dá)到這一目標(biāo)。我了解到，不僅要與員工合作確定他們的培訓(xùn)需求，更重要的是制定有針對性的培訓(xùn)計劃，將培訓(xùn)與組織發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合。這樣做可以確保員工的技能得到提升，有效地為企業(yè)創(chuàng)造價值。
另外，處理人際關(guān)系也是HR的重要任務(wù)之一。在研討會上，我們討論了如何處理員工之間的沖突和團(tuán)隊合作的重要性。我從中學(xué)到了一些重要的技巧和策略，例如積極溝通、培養(yǎng)良好的溝通和合作技能，以及建立并維護(hù)積極的工作環(huán)境。這些技巧對于促進(jìn)團(tuán)隊動力的建立和改善員工關(guān)系極為重要，能夠減少員工流失和提高員工滿意度。
除了以上幾點(diǎn)，我還從研討會中意識到了一個重要的觀點(diǎn)，即HR必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。研討會不僅僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一個認(rèn)識到自己的不足并尋求進(jìn)一步改善和發(fā)展的機(jī)會。HR領(lǐng)域發(fā)展迅速，法規(guī)政策變化頻繁，技術(shù)更新?lián)Q代，只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能跟上發(fā)展的步伐并在職業(yè)生涯中保持競爭力。
綜上所述，參加HR研討會給我留下了深刻的印象，并提供了許多寶貴的心得和體會。通過學(xué)習(xí)人資管理策略、提升員工技能和效能以及處理人際關(guān)系等方面，我意識到作為一名HR從業(yè)人員，我需要不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于企業(yè)和員工的需要。我相信將這些心得和體會應(yīng)用到實際工作中，將會產(chǎn)生積極的影響并幫助我在HR領(lǐng)域取得更大的成功。
教案研討心得體會版篇十
第一段：引出黨研討活動的重要性和目的（200字）
黨研討活動是黨內(nèi)學(xué)習(xí)和思想交流的一種形式，旨在提高黨員的思想政治水平、黨性修養(yǎng)和工作能力，推動黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。通過這樣的活動，我們可以深入了解黨的方針政策，增強(qiáng)黨的意識，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力。在參與黨研討的過程中，我們不僅能夠積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和思考，還能夠?qū)W習(xí)他人的經(jīng)驗和見解，實現(xiàn)充分學(xué)習(xí)和全面提高。
第二段：介紹自己參與黨研討活動的體會和收獲（300字）
在黨研討活動中，我不僅有機(jī)會深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，而且還能夠與其他黨員進(jìn)行深入的交流和討論。通過參與這樣的活動，我深刻感受到了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的力量和黨委的領(lǐng)導(dǎo)。在討論和交流的過程中，我認(rèn)識到黨執(zhí)政的重要性和責(zé)任，了解到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和團(tuán)隊合作的意義。同時，我也受到了其他黨員的鼓舞和啟發(fā)，感受到了職業(yè)道德的力量和黨的先進(jìn)性的重要性。
第三段：分享他人的研討體會和見解（300字）
除了自己的體會和收獲外，我還從其他人的討論中學(xué)到了很多。不同黨員的參與和觀點(diǎn)使得我們的討論更加多元化和全面。有些同志在自己的工作中取得了顯著的成績，他們與我們分享了自己成功的經(jīng)驗和方法。還有一些同志在困難和挫折中堅持不懈，他們的經(jīng)歷讓我深受鼓舞，并重新認(rèn)識到了困難的意義和挫折的價值。通過這樣的交流，我認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方，并且制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
第四段：總結(jié)黨研討活動的意義和作用（200字）
黨研討活動是學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的理論知識、加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和凝聚力、實現(xiàn)自身成長和發(fā)展的重要途徑。通過這樣的活動，我們增強(qiáng)了黨的意識，提高了理論素質(zhì)，增強(qiáng)了實踐能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力，提高了自身的政治道德水平，推動了黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。
第五段：展望未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向（200字）
通過參與黨研討活動，我認(rèn)識到了自身的不足和需要提高的地方，并制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和發(fā)展目標(biāo)。將來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的理論素養(yǎng)和實踐能力，不斷提高自己，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。此外，我還希望能夠積極參與更多的黨研討活動，與其他黨員進(jìn)行更深入的交流和討論，共同進(jìn)步，并為黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教案研討心得體會版篇十一
5月10日至13日，有幸在學(xué)校主任的帶領(lǐng)下和英語組的另外兩名英語老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討會。這次研討會邀請到了全國各個地方的名師進(jìn)行現(xiàn)場授課。很多經(jīng)常在英語各大報告會上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無數(shù)，被我們在場的英語教師們稱之為大神、大師。作為參會的一員，對各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的個人魅力。下面，來總結(jié)一下從特別被圈粉的幾位小學(xué)英語教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學(xué)方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來自xx市xx區(qū)外國語學(xué)校的xx老師。
整堂課上，主老師風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在愉悅的課堂氣氛中樂于思考，積極分享。課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽說再到分享總結(jié)，主老師一直給學(xué)生營造用英語進(jìn)行思維并表達(dá)的英語學(xué)習(xí)氛圍。另外，還有許多細(xì)節(jié)值得學(xué)習(xí)，例如上課的評價方式就做了精心的設(shè)計，本節(jié)課主要內(nèi)容為five step guide for online shopping.主要通過閱讀讓孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)上購物的五個步驟及注意事項。然后主老師做了愛心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學(xué)生回答問題回答的很好就獎勵一個貼在黑板上，然后等學(xué)完網(wǎng)購步驟后討論如何選擇買家，黑板上這些獎勵就是重要的評判標(biāo)志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來自xx市中路小學(xué)的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來了一節(jié)一年級的課。課堂真實有效，很受用。她在我們?nèi)绾芜M(jìn)行低端英語啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡單的圖片和肢體語言讓學(xué)生明白英語課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對一年級的課堂孩子們在聽不懂的情況下怎樣用英語授課，林老師用她的實例告訴我們肢體語言的重要性，簡單指令的重要性。并且讓孩子通過觀察標(biāo)點(diǎn)符號的不同，學(xué)會英語不同的語音語調(diào)。針對較難的句子并沒有說出英語意思，而是在課件上標(biāo)上漢語，不用解釋，孩子就能很快的明白。整堂課完全遵循一年級孩子的特征，由課堂用語的訓(xùn)練到字母的認(rèn)識再到語調(diào)的訓(xùn)練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學(xué)當(dāng)中，我也會把這些行之有效的方法運(yùn)用到自己的課堂上。
還有來自廣東田教師，講完課圈粉無數(shù)，被大家稱為大師，大神。田老師最值得學(xué)習(xí)的是英語課上豐富的表情和上課時發(fā)自內(nèi)心的快樂。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂，孩子們樂享其中，這是我們小學(xué)的課堂應(yīng)該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學(xué)的校長。王校長是北方唯一一個站上全國講臺的老師，欽佩無比，身為六一人，為此感到無比榮耀。王校長在語音教學(xué)方面給大家做了一個典范，就像沈峰教授說的那樣，我們現(xiàn)在的英語教學(xué)缺乏的正是扎實的語音，扎實的音形義的教學(xué)。王校長講的正是我們課本中的教學(xué)材料，根據(jù)已有的材料進(jìn)行拓展延伸，利用繪本將所學(xué)語音知識運(yùn)用其中，作到了授人以魚不如授人以漁。這種方法在語音教學(xué)中值得借鑒和運(yùn)用。
不管哪位大咖，他們都有一個共同的特征，那就是擁有一顆熱愛教育的心，對孩子滿滿的愛，用這份愛對教學(xué)進(jìn)入深入的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學(xué)生愛上課堂，我想，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。真正熱愛教育，靜下心來去研究教學(xué)。作為英語教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學(xué)中，我首先做的應(yīng)該是把自己的英語知識拾回來，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學(xué)階段，應(yīng)多聽多練，保持充足的英語知識和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
教案研討心得體會版篇十二
——“研修計劃”研討的心得體會
我是這次市骨干培訓(xùn)中沒有被安排進(jìn)入班級的幾個學(xué)員中的一個，多種原因，在開班前夕，我極力爭取進(jìn)入?yún)卫蠋煹陌嗉墸把行抻媱潯毖杏懙男牡皿w會。呂老師在調(diào)整后接收了我。這真是緣分，今天的破冰活動中，呂老師又恰巧抽到了我寫的紙條……在這樣的爭取與巧合中，我們相遇了，認(rèn)識了，我將珍惜這樣的緣分，爭取學(xué)有所獲吧。這也是爭取到的一分緣分吧。
本次培訓(xùn)的'研究主題是“基于發(fā)展學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的字詞教學(xué)研究”，我們組所選的課題是“根據(jù)字情和學(xué)情，確定漢字教學(xué)方法的研究”。在大家都被閱讀教學(xué)的多種信息沖擊時，有人能選擇語文教學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容——字詞進(jìn)行研究，真的是難能可貴的，是有見識的。而這樣的研究也能夠幫助我們很好地進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)研究，促進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。這也是對老師所確定課題的一些感慨吧。
能夠像學(xué)生一樣靜靜地去聽別人講，能夠看到那么多朋友，能夠認(rèn)識那么多業(yè)務(wù)上的精英，能夠看到很多的繁體字，能夠自己設(shè)計組徽、組訓(xùn)，能夠興奮地去照相……這過程實屬讓我們找回自己兒時讀書的快樂。這也是回憶自己童年學(xué)習(xí)生活的一份欣喜吧。
靜下心來，幾分擔(dān)心涌上心頭，學(xué)校和自己還有那么多事情要做，又沒人能替代，以后能否保證每次出勤參與學(xué)習(xí)呢？在學(xué)校，就失去了向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會，去培訓(xùn)，就無法按時完成上級要求的太多項工作……真是感受到取舍之難啊。這也是對自己今后學(xué)習(xí)、工作的一些憂愁吧。
教案研討心得體會版篇十三
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
近幾年高考試題總體上堅持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測量目標(biāo)、試題難度、試卷風(fēng)格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標(biāo)命題，繼續(xù)保持以往的風(fēng)格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當(dāng)分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識掌握程度與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合”的風(fēng)格。試題仍然強(qiáng)調(diào)地理知識運(yùn)用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)思維方法，從而達(dá)到舉一反三、融會貫通的效果。
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動相關(guān)知識。不過五年來地球運(yùn)動未命題應(yīng)該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類地圖，（坐標(biāo)統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關(guān)知識點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒必要花費(fèi)太多的時間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會。
通過這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
教案研討心得體會版篇十四
研討會，是一個讓人集思廣益的機(jī)會。在這里，不僅可以與各領(lǐng)域的專家學(xué)者交流，還能深入探討某個領(lǐng)域的內(nèi)容。在這個過程中，我們能夠傾聽到別人的見解，獲得新的靈感，同時也能夠分享自己的觀點(diǎn)。在這次研討會中，我也有了許多收獲和體會。
第二段：體會一。
在此次研討會中，我認(rèn)為最重要的體會是明確了自己的知識盲區(qū)。在與其他專業(yè)人士的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識不夠深入，甚至存在偏差。于是，在會后我對自己不擅長的領(lǐng)域進(jìn)行了更加深入的學(xué)習(xí)，并且積極尋求專家咨詢，這讓我重獲了學(xué)習(xí)的信心和動力。
第三段：體會二。
另一個讓我深有感觸的體會是討論的重要性。在研討會上，我們一起討論了很多熱點(diǎn)問題，包括市場趨勢、技術(shù)創(chuàng)新、管理模式等等。通過多角度的交流和爭論，我們能夠更好地理解問題的本質(zhì)，也能找到更多的解決方案。同時，在與大家討論的過程中，我也更加明確了自己的立場，能夠更有力地表達(dá)自己的想法。
第四段：體會三。
此次研討會還讓我認(rèn)識到了合作的重要性。在討論過程中，我和其他人合作完成了一項團(tuán)隊任務(wù)。通過這個過程，我明確了合作與競爭的區(qū)別，體會到了團(tuán)隊協(xié)作的樂趣。在與大家的互動中，我也不斷完善了自己的溝通技巧，更加深入地理解了團(tuán)隊合作的重要性。
第五段：總結(jié)。
總體來說，此次研討會讓我受益匪淺。在與其他人的交流中，我明確了自己的知識盲區(qū)，也更加深度地理解了問題本質(zhì)。通過多角度的討論和合作，我還建立了良好的人際網(wǎng)絡(luò)，這些都將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我堅信，在日后的人生和工作中，我將以更加開放的態(tài)度去參加各種研討會，繼續(xù)不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。
教案研討心得體會版篇十五
第一段：引言（大約200字）
心得體會研討篇是一種常見的學(xué)術(shù)寫作形式，在許多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。通過研究和分析一個問題或主題，提出自己的觀點(diǎn)和心得體會，并與他人進(jìn)行交流和討論，這種寫作方式有助于深化我們對問題的理解，提升自己的思考能力和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將介紹自己在參與心得體會研討時的體會和感悟，以及通過研討活動所獲得的收獲。
第二段：研究問題的選擇與方法（大約200字）
在進(jìn)行心得體會研討時，首先需要選擇一個具有足夠深度和廣度的問題或主題。通過調(diào)查研究、文獻(xiàn)綜述等方法，我們可以對問題進(jìn)行全面的了解，并選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄟM(jìn)行深入探究。在我的研討中，我選擇了“人工智能對社會的影響”這個熱門話題。我通過收集相關(guān)文獻(xiàn)、觀看專題講座和訪談專家等方式，深入了解了人工智能的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。
第三段：心得體會研討的過程與交流（大約400字）
在進(jìn)行心得體會研討的過程中，我首先進(jìn)行了獨(dú)立的思考和分析，整理出自己的觀點(diǎn)和理論依據(jù)。然后，我參加了與同學(xué)們的小組討論，我們共同分享和交流自己的研究成果和心得體會。這個過程中，我們相互啟發(fā)，互相補(bǔ)充，提出了新的問題和觀點(diǎn)，達(dá)到了思想碰撞和互動的目的。在交流的過程中，我也積極傾聽和思考他人的觀點(diǎn)，并及時調(diào)整自己的思路。通過這種交流和探討的方式，我不僅加深了對研究問題的理解，也更加深入地思考和審視了自己的觀點(diǎn)，并逐漸形成了系統(tǒng)和完整的心得體會。
第四段：自我反思與批判（大約200字）
在進(jìn)行心得體會研討時，需要保持開放的態(tài)度，接受批判和質(zhì)疑。在與同學(xué)們的討論中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對我的觀點(diǎn)提出了不同的看法或問題，這使我反思并思考自己的觀點(diǎn)是否有待改進(jìn)。通過對他人觀點(diǎn)的反思和批判，我發(fā)現(xiàn)了自己思考不足或論證不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑樽约旱挠^點(diǎn)更好地辯護(hù)提供了思路。同時，我也在討論過程中學(xué)會了理解和接受他人的觀點(diǎn)，尊重不同的意見和看法。
第五段：收獲與展望（大約200字）
通過參與心得體會研討，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了獨(dú)立思考和分析問題，提出自己的觀點(diǎn)和心得。其次，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力，通過與他人的交流和討論，提升了自己的口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。最后，我擴(kuò)大了自己的知識面和視野，通過研討活動，我了解了不同領(lǐng)域的前沿研究和思考方式。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與心得體會研討，深化自己對問題的理解，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，并將這種學(xué)術(shù)思考和表達(dá)能力應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
總結(jié)：
通過參與心得體會研討，我深入了解了一個研究問題，并通過與他人的交流和討論，豐富了自己的觀點(diǎn)和心得。這種學(xué)術(shù)寫作形式不僅能夠幫助我們提升自己的思考能力和表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和批判能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持開放的態(tài)度，積極參與心得體會研討，并將所學(xué)到的技巧和方法應(yīng)用到實際生活中，提升自己的學(xué)術(shù)能力和解決問題的能力。
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