計劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和風險，提前進行應對，避免后期出現(xiàn)大的失誤和延誤。制定計劃時要考慮到可能的風險和難點，預留一定的緩沖時間和備選方案。"一位成功的管理者分享了他制定計劃的心得和經(jīng)驗，非常值得借鑒。"
教育調(diào)查工作計劃篇一
導語：教育調(diào)查工作計劃怎么寫?下面小編為您推薦教育調(diào)查工作計劃范文，歡迎閱讀!
主要內(nèi)容，理論意義和應用價值
因為學生是匿名回答，所以都敢于提出自己的觀點意見。我可以從這些回答中準確的找到學生的主要意見。
2 調(diào)查這個題目，主要原因在于我對它很感興趣，這個也是我一直在思考的問題，同時，調(diào)查這個題目也是十分有意義的，我們可以從這個題目中明確學生課余時間的活動，可以幫助他們更好的利用自己的課余時間，豐富他們的生活，幫助他們更好的成長。
3做這個調(diào)查的應用價值其實上面我也提到了一些，可以在我們課余的時間加深師生之間的了解，我們也可以在了解了學生課余時間的應用，具體有效的幫助同學們在課余時間更有效的`利用這個可以幫助他們進步的時間，同時可以幫助他們制定有效的計劃，促進他們自己的學習進步。
時間安排
調(diào)查的時間設(shè)于10月10日晚自習的時候，一人一份的調(diào)查問卷。一節(jié)課的時間進行回答。然后用一周時間進行分析，然后用一節(jié)課的時間與他們交流。
備注
調(diào)查交流結(jié)束后，要求學生最后說下自己的體會
教育調(diào)查報告
由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實習 ，我選擇了某某某中學作為我的實習學校，實習內(nèi)容包括兩個方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實習，二是班主任的工作實習。在這期間我積極努力的參加學校教研工作，虛心的價額壽老師的教導，取得了很大的進步。同時在這期間我也熱情的與同學進行交流互動，做了一些關(guān)于他們課余活動方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時間具體有哪些，個人是否對于課余時間有計劃，課余時間的具體應用。 為了全面的與學生進行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調(diào)查報告之前，我需要對于我的調(diào)查報告進行簡要的說明，我之所以選擇這個話題主要因為我一直對于這個題目很感興趣，同時我覺得中學生對于課余時間的應用不是特別的有效，我做這個課題就是為了幫助學生在課余時間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時間，取得進步。
首先，我先與同學交流的就是他們具體的課余時間有哪些。
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時間，基本上每天都在學校實習，甚至有的時候自己的假期周末家長也會給他們報一些學習班，課余活動的時間很少很少。
我對于這個問題的調(diào)查就是首先了解學生具體的課余時間，以便于我設(shè)計一些課余的活動，或者是清晰的了解哪些時間是可以利用的。這是我們這個調(diào)查報告的前提，有助于我們幫助我們更好的進行計劃。但是在我調(diào)查玩這個題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學生真的有點負擔太多了，學習占用他們的時間實在可怕，就連基本的周末假期老師也會給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時間無法自己支配。
其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學生自己課余時間的具體使用情況
我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時間的使用外，他們大部分的時間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學生甚至會在網(wǎng)吧玩游戲，很少有同學會在課余時間內(nèi)讀書或者做一些有意義的活動，大部分人做的事情都是無益的。
我做這個話題的意義就在于了解學生的具體活動，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學的課余時間利用的不好，而且做了很多對于學習不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當然他們還小無法做出計劃利用自己的課余時間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時間，促進他們的成長。
最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時間利用的計劃。
這個題目的回答實際上很簡單就是是否的問題，課時這個問題的背后就不是這么的簡單了，這個題目的答案實際上就反應了學生能力的高低，因為計劃對于中學生的要求就是很高了。
我調(diào)查這個題目首先就是為了了解學生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計劃，通過這個題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有計劃，而有計劃的學生大部分都是在班級里面學習成績很好的學生，這就充分說明了計劃的制定可以有助于學生獲取更好的成績。
在這個調(diào)查報告結(jié)束的時候，我希望我做了這個調(diào)查報告可以幫助老師有效的指導學生制定計劃，并且監(jiān)督學生有效的實施這些計劃，從而提高學生的各項能力，幫助同學學習成績的提高，幫助他們進步。
教育調(diào)查工作計劃篇二
深入扎實地搞好分析評議階段工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，是認真剖析自我，查找問題，打牢整改提高階段工作的關(guān)鍵階段。在本階段本人通過集體學習和個人學習以及在支部成員和同事的關(guān)心幫助下，收到了良好的成效，現(xiàn)將本階段的收獲做如下總結(jié)：
1．加強學習，提高認識，真正在思想深處得到觸動。
本階段在第一階段學習動員基礎(chǔ)上，再次認真學習了必讀篇目，始終把學習當作改造自身主觀世界，修煉自身的一種途徑。把學習做為尋求自身思想先進，品德高尚，追求理想，信念堅定的出發(fā)點。本階段本人認真學習了縣上有關(guān)先教工作的各類文件，以及報刊雜志上有先教活動的文章。其二，積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動的各類會議，并做了認真的筆記，而且本人以一名支部書記的身份，認真組織策劃了本支部本階段的各項活動。并以身作則，帶領(lǐng)全局黨員干部，認真學習文件，深刻領(lǐng)會文件精神，其達到提高認識，真正在思想靈處有大的觸動。通過學習和同事的幫助，本階段自己的思想覺悟有所提高，使自己真正認識到作為一名中共黨員，敢于在問題面前正確地審理自我，查找問題，認真剖析。
2．認真對待群眾提出的意見和建議。
這次縣上對縣級機關(guān)進行調(diào)查時，對本部門5條以上類似的意見和建議共3條（加強學習，堅強團結(jié)，加強黨風建設(shè)）支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學“三風”調(diào)查中，支部的意見和建議共三條，通過以上“三風”調(diào)查，本人深感自己作為一名支部書記，在率先垂范，身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部，加強理論學習，提高黨員干部的思想素質(zhì)，還存在著諸多與時代要求不相適應的.地方，覺得自己負有一定的責任。這次“三風”調(diào)查以后，其次本人深刻地認識到群眾是真正的英雄，群眾是一面鏡子，如果我們真正坦誠相待，持著一個過而改之的態(tài)度，對完善自我，剖析自我起到積極的作用。
3．認真剖析自我，注重整改，踐行先進。
根據(jù)第二階段認真搞好剖析這個任務，本人在對照黨章，結(jié)合兩個大具體的要求，以及“三風”調(diào)查時提出的意見和建議，并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學習上、生活上的不足及存在的問題，實事求是，客觀公正的，對本人政治立場，理想信念，遵紀守法，廉潔清白，三觀四意識等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議，此后，經(jīng)報分管聯(lián)系領(lǐng)導審閱后，按領(lǐng)導批閱的意見，再對剖析材料進行了修改?？傊@階段本人持著一種對自己負責，對事業(yè)負責的態(tài)度和誠意，誠心懇請同事和領(lǐng)導提出寶貴的意見，以便在今后加以改進。
存在的問題：
1．對同事、對自己動真碰硬查找問題還存在表面化。
2．對單位和領(lǐng)導提到的意見和建議總認為提意見和建議也是“白提”，也解決不了什么問題的思想顧慮。
3．學習不夠深入，有待加強。教育局黨委書記分析評議階段個人工作總結(jié)來自范文搜-，僅供學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
教育調(diào)查工作計劃篇三
由于我的家在陜西，所以我選擇了自主實習，我選擇了某某某中學作為我的實習學校，實習內(nèi)容包括兩個方面的內(nèi)容：一是專業(yè)課的教育實習，二是班主任的工作實習。在這期間我積極努力的參加學校教研工作，虛心的價額壽老師的教導，取得了很大的進步。同時在這期間我也熱情的與同學進行交流互動，做了一些關(guān)于他們課余活動方面的一些調(diào)查，這其中包括：他們課余時間具體有哪些，個人是否對于課余時間有計劃，課余時間的具體應用。為了全面的與學生進行交流獲得材料，我不僅限于發(fā)放調(diào)查報告，而且更加著重于普通的日常交流，以便更好的了解他們的情況。
在我介紹我的調(diào)查報告之前，我需要對于我的調(diào)查報告進行簡要的說明，我之所以選擇這個話題主要因為我一直對于這個題目很感興趣，同時我覺得中學生對于課余時間的應用不是特別的有效，我做這個課題就是為了幫助學生在課余時間不僅可以放松自己的身心，而且可以有效的利用時間，取得進步。
首先，我先與同學交流的就是他們具體的課余時間有哪些。
我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的時間，基本上每天都在學校實習，甚至有的時候自己的假期周末家長也會給他們報一些學習班，課余活動的時間很少很少。
我對于這個問題的調(diào)查就是首先了解學生具體的課余時間，以便于我設(shè)計一些課余的活動，或者是清晰的了解哪些時間是可以利用的。這是我們這個調(diào)查報告的前提，有助于我們幫助我們更好的進行計劃。但是在我調(diào)查玩這個題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學生真的有點負擔太多了，學習占用他們的時間實在可怕，就連基本的周末假期老師也會給他們布置很多的作業(yè)，讓他們的大部分時間無法自己支配。
其次，我調(diào)查的內(nèi)容是學生自己課余時間的具體使用情況
我在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)，除了老師布置作業(yè)的時間的使用外，他們大部分的時間都用在看電視，或者睡覺上了，有的學生甚至會在網(wǎng)吧玩游戲，很少有同學會在課余時間內(nèi)讀書或者做一些有意義的活動，大部分人做的事情都是無益的。
我做這個話題的意義就在于了解學生的具體活動，然而我做完調(diào)查之后，我發(fā)現(xiàn)很多同學的課余時間利用的不好，而且做了很多對于學習不利的事情，比如呆在網(wǎng)吧等等，當然他們還小無法做出計劃利用自己的課余時間也是很正常的，所以我就更加覺得做這個調(diào)查有益于幫助他們有效的利用時間，促進他們的成長。
最后我調(diào)查的題目就是他們是否有課余時間利用的計劃。
這個題目的回答實際上很簡單就是是否的問題，課時這個問題的背后就不是這么的簡單了，這個題目的答案實際上就反應了學生能力的高低，因為計劃對于中學生的要求就是很高了。
我調(diào)查這個題目首先就是為了了解學生基本的能力狀況，以便明了我要制定的具體計劃，通過這個題目的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有計劃，而有計劃的學生大部分都是在班級里面學習成績很好的學生，這就充分說明了計劃的制定可以有助于學生獲取更好的成績。
在這個調(diào)查報告結(jié)束的時候，我希望我做了這個調(diào)查報告可以幫助老師有效的指導學生制定計劃，并且監(jiān)督學生有效的實施這些計劃，從而提高學生的各項能力，幫助同學學習成績的提高，幫助他們進步。
教育調(diào)查工作計劃篇四
第一，要全力做好今年各項工作的掃尾工作，重點工作計劃。要以一以貫之的工作熱情，嚴格按照年初確定的爭先進位要求，針對人代會上向社會承諾的主要指標、“三重一大”項目特別是為民辦實事項目，認真開展一次“回頭看”，加強督促檢查，全面抓好落實。
第二，要抓緊編制我市“十二五”規(guī)劃綱要。認真貫徹十七屆五中全會、省委十一屆九次全會和市委十屆十次全會精神，按照《中共徐州市委關(guān)于制定徐州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》要求，抓緊時間，把我市規(guī)劃綱要起草好。要注意加強同國家和省有關(guān)部門的銜接，進一步完善項目庫，盡快拿出規(guī)劃綱要文本，提交市政府常務會討論。
第三，要認真謀劃2011年各項工作任務。認真學習貫徹即將召開的中央和省經(jīng)濟工作會議精神，理清明年工作思路，并根據(jù)“十二五”規(guī)劃要求，結(jié)合徐州當前實際，科學確定明年主要經(jīng)濟運行指標，同時要針對各條線上的準備情況，合理安排明年“三重一大”項目內(nèi)容。
第四，要高度重視明年一季度經(jīng)濟運行。要認真做好工業(yè)生產(chǎn)的各項準備工作，按照抓訂單、抓資金、抓市場、抓材料、抓用工幾個方面要求，組織好重點企業(yè)的生產(chǎn)運行，確保工業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)開門紅。要抓好抗旱保苗，繼續(xù)派遣相關(guān)工作督查組深入到田間地頭，幫助農(nóng)民解決抗旱中出現(xiàn)的各類問題，力保明年夏糧豐收。要進一步做好當前市場物價的穩(wěn)定工作，認真落實“省15條”，把我市物價穩(wěn)定在合理水平上，并積極抓好農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，落實好特困群體的財政補貼，維護好高校食堂的'正常經(jīng)營，同時加強物價預警。
第五，要統(tǒng)籌做好當前各項工作。要認真抓好部分城建重點工程的竣工驗收，加快明年棚改工作的啟動，做好開明市場的搬遷；要積極推進現(xiàn)代服務業(yè)的主輔分離和農(nóng)信社改制，做好藥品零差價第二批試點工作，并在對第一批試點審計和總結(jié)的基礎(chǔ)上，確定補貼基數(shù)；認真貫徹省相關(guān)意見，抓好義務教育階段改制學校清理規(guī)范工作，并著手啟動農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房試點；要認真開展年底前困難群體救助幫扶工作，繼續(xù)加大社會保障基金征繳力度，高度關(guān)注兩節(jié)期間安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定工作，以積極的姿態(tài)認真迎接上級各有關(guān)部門的督查、檢查。
第六，要切實加強機關(guān)作風建設(shè)，認真組織好機關(guān)各部門的年終評比，做好節(jié)日期間廉潔自律工作，確保年終歲尾工作標準不降、工作干勁不減，多出成績不出事，為2010年各項工作劃上圓滿句號。
張敬華還對全市經(jīng)濟工作會議、民營經(jīng)濟工作會議、南京金融對接會、淮海經(jīng)濟區(qū)核心區(qū)企業(yè)家聯(lián)誼會、億噸大港、湖西航道、新城區(qū)醫(yī)院、軌道交通、污水處理廠、機場搬遷等重大會議和重點工作提出具體要求，工作計劃《重點工作計劃》。
一、安韓農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)。
（一）安仁段。6月底完成園區(qū)土地流轉(zhuǎn)200畝，招商引資1000萬元，投入資金320萬元。道路和溝渠改造要完成測繪和規(guī)劃工作。9月底完成土地流轉(zhuǎn)500畝，招商引資2500萬元，投入資金800萬元，配套道路和溝渠改造要開工建設(shè)。全年完成土地流轉(zhuǎn)1000畝，招商引資5000萬元，投入資金3000萬元。配套道路和溝渠建設(shè)要全面開工，完成比例達到30％以上。
（二）韓場段。6月底前完成土地流轉(zhuǎn)100畝，招商引資2000萬元，投入資金1000萬元，新建區(qū)域配套道路和溝渠建設(shè)要完成測繪和規(guī)劃工作。9月底完成土地流轉(zhuǎn)400畝，招商引資6000萬元，投入資金2000萬元，配套道路2000米，溝渠20000米。全年完成土地流轉(zhuǎn)500畝，招商引資10000萬元，投入資金3000萬元，溝渠43000米，道路6000米。
二、沙渠三個集中示范點（都市農(nóng)業(yè)園區(qū)）。
（一）園區(qū)的規(guī)劃編制情況。
沙渠鎮(zhèn)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)實施方案經(jīng)縣規(guī)委會討論通過。園區(qū)規(guī)劃總面積2700畝，包括沙渠鎮(zhèn)雙碾村（1、2、3、4社）、龍灣村（4、5、6）及石泉村（5、6、7社）三個村交接處。整個園區(qū)分為三個主導產(chǎn)業(yè)區(qū)：一三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動區(qū)規(guī)劃面積801畝（包括旅游觀光區(qū)320畝、生態(tài)觀光區(qū)481畝）；大棚蔬菜早季節(jié)產(chǎn)業(yè)區(qū)1170畝、種養(yǎng)殖循環(huán)區(qū)328畝。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。
1、今年計劃集中利用農(nóng)發(fā)工程項目資金633萬，集政府投入配套20萬元。共計653萬無，用于園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建，預計2009年9月底開始動工，年底完成。通過整治后，園區(qū)的路網(wǎng)和水網(wǎng)全部貫通。目前已完成規(guī)劃和勘測。
水利方面：計劃投入470萬元。進行石頭堰二斗渠、石龍渠進行漿砌，長度約2.2公里；并對農(nóng)業(yè)園區(qū)和園區(qū)之外的農(nóng)毛渠進行安裝“u”型槽，長度約20余里。
農(nóng)機方面：計劃投入資金60萬元。1）新建1.42公里機耕道1條，東起羊頭堰，西至石頭堰二斗渠，貫穿園區(qū)腹地。2）新建農(nóng)機提灌站一座。
農(nóng)業(yè)方面：計劃投入資金73萬。主要用于除推廣新品種、新技術(shù)外，還用將近30萬的資金對到農(nóng)業(yè)園區(qū)搞設(shè)施栽培的業(yè)主進行獎勵。
三、王泗三個集中示范點。
園區(qū)規(guī)劃面積3000畝，150畝農(nóng)業(yè)無公害蔬菜（業(yè)主：龔玉龍）和300畝枝枝花（業(yè)主：成都龍泉驛投資商）2009年6月實施；800畝銀柳鮮花種植項目12月前實施（業(yè)主：彭洲、成都個體業(yè)主）。
四、霧山、西嶺災后重建示范區(qū)。
（一）西嶺災后重建示范區(qū)。
1、實行品牌打造戰(zhàn)略，著力培育特色天然食品。西嶺鎮(zhèn)有著得天獨厚的自然環(huán)境和獨具特色的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品，每年出產(chǎn)的天然食品和綠色食品品種多，數(shù)量大，08年銷售綠色野菜380余噸，竹筍300余噸，山藥50余噸，天麻2余噸，白果22余噸，野生折耳根80余噸，實現(xiàn)銷售收入達300余萬元，依托這一優(yōu)勢，在6月份前引進一家上規(guī)模的投資企業(yè)進行天然食品加工、包裝，打造一個獨具西嶺特色的天然食品和綠色食品品牌，提升食品業(yè)品質(zhì)。
2、實行提檔升級戰(zhàn)略，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。目前現(xiàn)有農(nóng)家樂37家，但規(guī)模小、檔次低，接待能力有限，因此，要積極實施“農(nóng)業(yè)+旅游”的觀光農(nóng)業(yè)，在開展土地整理、拆院并院、災后重建、農(nóng)民集中安置中，分別規(guī)劃建設(shè)上檔次、上規(guī)模、接待能力強的農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村酒店10—12家，上半年可建成4—5家，下半年再建成6—7家，日接待量達2500人次以上，解決當?shù)?00人以上的就就業(yè)問題。
3、實行基地帶動戰(zhàn)略，大力發(fā)展冷水魚養(yǎng)殖業(yè)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有冷水魚養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖基地4個，年產(chǎn)冷水魚700余噸，實現(xiàn)年銷售收入達3000余萬。今年6月份新建一個養(yǎng)殖水域5000平方米的養(yǎng)殖場，年底再建一個4000平方米的養(yǎng)殖場，明年可投產(chǎn)使用，預計年產(chǎn)冷水魚達150余噸，實現(xiàn)年銷售收入800萬元。
4、實行林藥經(jīng)濟戰(zhàn)略，科學規(guī)劃、科學種植。目前共種植“三木”藥材達2.8萬畝，現(xiàn)“三木”藥材長勢良好，已成片成材，計劃今年再種植600畝。
（二）霧山災后重建示范區(qū)。
1、茶葉產(chǎn)業(yè)。
主要發(fā)展鐵觀音茶，以大燭村為主向兩河口社區(qū)發(fā)展，2011年計劃發(fā)展1000畝。5月份前完成600畝，11月前完成400畝。
2、藥材產(chǎn)業(yè)。
主要在霧山村、蝦口村發(fā)展黃柏、杜仲、厚樸、黃蓮等藥材種植，2011年計劃發(fā)展2000畝。計劃1-3月發(fā)展1000畝，10月份到年底計劃發(fā)展1000畝。
3、果業(yè)。
教育調(diào)查工作計劃篇五
調(diào)研題目：
當前大學生關(guān)心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議。
負責人：
邱煥平。
成員分工：
活動流程策劃――邱煥平。
收集相關(guān)資料――鄭華博。
記錄拍照――金建新。
分析整理――楊玉辰。
問卷調(diào)查表設(shè)計――陳思宇。
最后總結(jié)―――劉杰。
ppt演示――邱煥平。
發(fā)放回收調(diào)查表――全體成員。
調(diào)研時間：
10月6日-8日：回顧20xx年中國發(fā)生的大小事件并關(guān)注20xx年即目前中國的焦點事件，如釣魚島事件等。小組成員做內(nèi)部討論。
10月xx日：根據(jù)小組討論結(jié)果制作問卷調(diào)查表，在學校做問卷調(diào)查。分析整理問卷調(diào)查結(jié)果，做出相關(guān)評價。
10月13日：將活動過程的相關(guān)記錄做成ppt。課堂上演示ppt。對整次活動做出最后總結(jié)。
調(diào)研地點：
理工東財海事校園內(nèi)外。
調(diào)研方法：
收集資料網(wǎng)上調(diào)查問卷調(diào)查訪談。
內(nèi)容：
大學生是相對的精英階層，是祖國的未來和希望，他們的生活狀態(tài)也越來越受到社會的關(guān)注。大學生關(guān)注的熱點具有一定的時代代表性，可能映射出他們的關(guān)注方向，也可能影響國家未來發(fā)展的方向。所以，研究大學生關(guān)注的熱點，既能了解當今大學生的生活及方向，又能通過適當?shù)妮浾撘龑ё尨髮W生有一個正確的價值觀，同時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的不足，并加以改善。也能知道當今大學生缺乏的是什么，并好對癥下藥，讓大學生更好的成長。
我們初步選擇調(diào)查的場所，有圖書館的、食堂的、自習室的、超市的、運動場的,這樣可以接觸到各種興趣愛好的同學，使調(diào)查結(jié)果更有普遍性和可靠性。當然，我們也會和其他的工作人員談論一下熱點問題，比較一下，大學生的看法與他們的差別。
大學生比較喜歡輕松娛樂的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂方面的；對于社會熱點，大學生關(guān)注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問題。大學生很少關(guān)心那些看著似乎離自己很遠的東西，如：房貸問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟問題。對近期發(fā)生的一些熱點事件，大學生都有關(guān)注，并有一定的自己的看法。大學生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對加強輿論引導的對策和建議。
希望通過我們的調(diào)研，能夠?qū)訌娸浾摰囊龑嵋恍Σ吆徒ㄗh。
教育調(diào)查工作計劃篇六
各班必須按照課程計劃的要求，落實好《品德與生活》或《品德與社會》、《思想品德》等德育課程，同時，其他各學科也要充分挖掘德育資源，并適時有機地滲透德育。各班要認真組織開展安全、健康、禁毒、預防愛滋病、環(huán)境、國防、法制等專題教育活動和社會實踐活動。培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。寓德育于一切教育教學活動之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
1、抓好常規(guī)工作，促進習慣養(yǎng)成。
以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點，切實抓好《好習慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。認真抓好學生一日常規(guī)檢查。從細微處入手，以抓好學生衛(wèi)生習慣為突破口，促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成，在學生中廣泛開展“我的地盤我作主”的`激勵、監(jiān)督活動。增強學生的主人翁意識。讓學生自覺參與學校管理。消滅衛(wèi)生死角。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。
2、重視體驗教育，積極開展教育活動。
堅持實踐體驗的教育理念，在豐富多彩的主題教育活動中，培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根據(jù)國家教育部、共青團中央的精神，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，開展“感受新變化迎接”為主題的系列教育活動。積極開展“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”為主題的班隊活動。
充分發(fā)揮少先隊組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、加強陣地教育。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、認真辦好家長學校，充分發(fā)揮學校、家庭和社會三結(jié)合的教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好的條件。定期召開家長會，定期舉行家長開放日。做好和學生家長之間的合作交流工作。
教育調(diào)查工作計劃篇七
為認真搞好我局先進性教育活動分析評議階段的工作，確保教育活動的穩(wěn)步推進和取得實效，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。
一、基本原則。
分析評議階段是觸動黨員思想，確保整改提高，實現(xiàn)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在分析評議階段中要堅持以下基本原則：
一是堅持“正面教育、開放教育、自我教育”的原則。按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導、基礎(chǔ)在支部、落實靠黨員”的要求，進一步激活廣大黨員自身的內(nèi)在動力，活躍黨支部這一基礎(chǔ)層面的工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部帶動和群眾推動作用。
二是堅持“六個貫穿始終”和原則。即把不斷提高思想認識貫穿始終；把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終；把激發(fā)黨員參加教育活動的內(nèi)動力貫徹始終；把創(chuàng)新貫穿始終；把見實效貫穿始終；把加強領(lǐng)導貫穿始終。
三是堅持按照黨員先進性標準進行評議的原則。對照討論中提煉出來的黨員、支部、黨組先進性的具體要求和標準，認真查找思想上、工作上、作風上的差距，并廣泛針對群眾意見，進一步明確努力方向，使先進性分析評議的過程成為廣大黨員正確認識自己，進行自我教育提高，不斷增強黨性覺悟的過程。
二、評議標準。
要圍繞三個標準對黨員進行分析評議：
（一）基本標準。主要是“三個代表”的有關(guān)要求、入黨誓詞、黨員的八個標準。
（二）現(xiàn)實標準。主要是是否有堅持黨和人民的利益高于一切的崇高理想；是否有艱苦奮斗、無私奉獻的高尚情操；是否有積極探索、勇于實踐的科學態(tài)度；是否有盡職盡責、恪盡職守的敬業(yè)精神。
（三）具體標準。主要是是否結(jié)合勞動保障工作實際和崗位要求，做到政治敏銳，具有堅定的理想信念；學習勤奮，具有過硬的業(yè)務能力；甘于清苦，具有無私奉獻的品質(zhì)；善于團結(jié)，具有主動協(xié)作的精神；真抓實干，具有求真務實的工作作風；勇于進取，具有強烈的創(chuàng)新意識；廉潔自律，具有嚴明的觀念。
三、方法步驟。
采取“下級評議上級，群眾評議黨員，基層評議機關(guān)，支部評議黨員，黨員自我評議”等多種形式，通過“自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫”等方式，在充分征求各方面意見的基礎(chǔ)上，引導黨員認真進行自我分析。分析評議階段時間為3月28日至5月15日，時間為一個半月左右，分7個步驟進行。
（一）廣泛征求群眾意見。通過召開干部職工座談會、離退休老干部座談會、二級單位和縣區(qū)勞動保障部門座談會、向相關(guān)部門和服務對象下發(fā)問卷調(diào)查表、設(shè)置意見箱、開設(shè)熱線電話等方式，廣泛征求部門和群眾的意見。經(jīng)梳理匯總后，召開黨員大會集中反饋，對反映黨員個人問題的，進行個別反饋。
（二）開展談心活動。采取集體談、個別談的方式，通過主要領(lǐng)導與班子成員之間、班子成員相互之間、分管領(lǐng)導與分管科室（單位）之間、科室負責人與科室工作人員之間、科室與科室之間等形式，廣泛開展談心活動，相互聽取意見，溝通思想，交流心得體會。
（三）撰寫黨性分析材料。黨性分析材料撰寫前，局黨組和黨組成員要向科以上干部作自我剖析，二級單位支部書記和班子成員要向各自單位全體黨員作自我剖析，黨員個人要作自我剖析，分別找出各自存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用方面的差距，尋找思想根源，明確努力方向，按照“五多五少”的要求，撰寫出切合實際的黨性分析材料。黨性分析材料原則上不少于1500字，內(nèi)容包括：1、按照“三個代表”重要思想和黨章規(guī)定的黨員標準，對照黨員先進性的具體要求，檢查自己做得怎么樣；2、對照不合格黨員的具體表現(xiàn)，檢查自己在保持黨員先進性方面還有哪些差距、存在哪些突出問題；3、按照“三個代表”重要思想和黨員先進性的具體要求，從世界觀、人生觀、價值觀上分析存在問題的原因是什么；4、對群眾意見建設(shè)的改正措施；5、今后努力的方向，主要是如何在今后的工作中，實踐“三個代表”重要思想，正確行使黨員權(quán)利，認真履行黨員義務，努力做一名合格共產(chǎn)黨員的措施。
（四）開好專題組織生活會。一是開好支部專題民主生活會。每個黨員按照準備好的黨性材料，進行對照檢查、自我批評。黨員之間互相進行民主評議，并根據(jù)民主評議的情況修改好自己的黨性分析材料。支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的'表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見。二是開好黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會。即先主要領(lǐng)導帶頭開展批評與自我批評，再其他黨員開展批評與自我批評；先黨員個人作自我批評，再其他黨員對其進行批評教育；先分別提出批評意見，再幫助分析原因。批評與自我批評要不怕亮丑，不怕得罪人，不怕揭短。
（五）向黨員反饋意見。各黨支部向每位黨員反饋評議意見，指出存在的問題，對不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。
（六）向群眾通報民主評議黨員情況。召開全局職工大會，向群眾通報民主評議黨員的情況。
（七）搞好工作小結(jié)。分析評議階段結(jié)束時，各黨支部寫出階段小結(jié)，內(nèi)容應包括：本階段工作開展情況、方法步驟和效果、對每個黨員進民主評議的情況，以及本階段工作的體會、好的做法和經(jīng)驗等。
四、工作要求。
一是要真正把自己擺進去。要充分認識分析評議階段的重要性，采取有力措施，切實把個人擺進去，把支部擺進去，把單位擺進去，拿起批評與自我批評的武器，對照先進性的具體要求，通過動真情、講真理、說真話、道實情，切實搞好先進性分析評議階段的各項工作，為整改提高打下堅實基礎(chǔ)。
二是要依靠群眾查找問題。要滿腔熱情地歡迎群眾的幫助，虛懷若谷地聽取群眾的意見，誠心誠意地對待群眾的批評；要營造廣開言路的良好氛圍，讓大家敢于講話、敢講真話、敢講實話、敢講心里話。先進性教育活動辦公室對各方面的意見，及時歸納梳理，如實反饋到支部，最后落實到黨員。
三是要切實發(fā)揮黨支部的主體作用。黨支部是先進性分析評議活動的直接組織者，黨支部書記為直接責任人。黨支部和支部書記要增強搞好分析評議的主體意識、責任意識和創(chuàng)新意識，切實履行組織實施、帶頭示范、督促檢查、上下溝通、工學互促和質(zhì)量保證責任。通過黨支部的有效工作，使先進性分析評議工作貼近黨員思想，貼近工作實際，深入人心，富有實效。
四是要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用。黨員干部特別是領(lǐng)導干部要以認真負責的態(tài)度，坦蕩的胸懷，良好的精神狀態(tài)，敢于正視存在的不足，深刻反思、認真查擺自己的主要問題，虛心聽取群眾意見，帶頭作好分析評議，帶頭寫好分析材料，帶頭開展批評和自我批評，認真過好民主生活會，以自身的模范作用，引導和推動廣大黨員積極自覺地搞好分析評議。
二oo五年三月二十五日。
教育調(diào)查工作計劃篇八
為進一步規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)應用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育09年督導工作計劃，特制定2009年我校教學督導工作計劃。
一、以教學工作為中心，全面提高對教學督導工作的認識。
組織督導組全體成員認真學習市電大教學督導有關(guān)精神，把教學督導工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作，督導組成員都應當認識到，在市場經(jīng)濟條件下，學校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學生有特技才有出路。通過學習，全面提高督學水平，以督促教，以督促管，以督促學，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導，不斷提升學校的辦學質(zhì)量，為學校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學督導工作。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學五認真”，加強對教師課堂教學檢查。每個督導組成員通過課堂聽、看、查、導方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學檢查。初期教學檢查重點教師選聘、教材、教學大綱到位情況，資源準備情況，教學秩序正常情況；期中重點檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學任務完成情況，教學工作的考核情況，學生民主測評情況等。
3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學。
4、強化對實驗、實習、課程設(shè)計等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應用性等。
5、加強對遠程開放教育各班級教師導學過程和形成性考核過程的檢查督導。開放教育作為新型教學模式，教學的重點是導學而不是授課；是網(wǎng)絡資源和多種教學媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學習為主的自主學習而不是集中學習。要通過教學督導，有目的地提高教師的導學導修水平，提高學生終身學習能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導。特別要從課題選題、過程指導、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進學生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強教學督導工作的教學支持服務功能。
教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強教學督導工作的規(guī)范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據(jù)，處罰有標準，導引有水平。進一步完善相關(guān)督導制度等文件，使教學督導工作日常化、規(guī)范化、服務化。
教育調(diào)查工作計劃篇九
教育調(diào)查工作計劃教育調(diào)查工作計劃主要內(nèi)容、理論意義和應用價值我做的調(diào)查題目是《關(guān)于學生學習方法的調(diào)查報告》，主要調(diào)查了十個問題，而且分性別調(diào)查，因為性別差異也會引起學習方法的差異。這十個問題分別是：第一題，在課前是否會預習新課所學知識?第二題，你的預習方法是什么?第三題，你的聽課情況屬于哪一種?第四題，你上課時記筆記嗎?第五題，造成你不認真聽講的原因是什么?第六題，你是通過何種方式完成作業(yè)的?第七題，你是如何復習的?第九題，對現(xiàn)階段的學習方式，你選擇哪一種?第十題，對實習老師的意見和建議?第一題到第九題均為選擇題，其中第五題為多選題，其余為單選題。第十題為問答題，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成為一個合格優(yōu)秀的老師。平時也會找學生談話，但是有的學生不敢當面說，所以借助這次調(diào)查來實現(xiàn)。因為是匿名調(diào)查，所以同學敢于提出自己的見解。
能在學科領(lǐng)域?qū)W有所成。
做這個調(diào)查的目的就是看看學生的學習方法是否正確，讓學生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學習方法的錯誤就立即改正它，這樣每個學生就可以找到最適合自己的學習方法，也讓學習可以取得事半功倍的效果，這樣教師的任務輕松了，學生的負擔也輕了。學習方式的確定不僅為教師與學生的交流鋪平了道路。也為后繼學習創(chuàng)造了條件。
時間安排調(diào)查時間設(shè)定在20xx年10月16日晚自習期間，學生一人一份問卷，回答完畢后直接交回到我的手上。我在之后的一個星期對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，寫出調(diào)查報告。在20xx年10月23日晚自習期間給學生做一個匯報和總結(jié)，之后讓學生自由討論和發(fā)言，找出最適合自己的學習方法備注主要是調(diào)查學生的學習方法，最后的總結(jié)會讓班主任參加，找對學習方式很重要聲明：本文來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請在后臺留言聯(lián)系，我們將第一時間進行刪除，謝謝!
教育調(diào)查工作計劃篇十
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環(huán)境就是保護家園。
發(fā)起單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會。
主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會。
河西學院團委。
河西學院農(nóng)學系。
策劃承辦單位：河西大學生綠色環(huán)保協(xié)會。
活動時間：xx年10月16日。
活動地點：張掖國家城市濕地公園。
活動目的：
1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關(guān)注濕地，走進濕地。
4、加強同學們對濕地知識的了解。
5、豐富同學們的課余生活。
一、活動細則。
1、活動主題：“走進濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動。
2、活動口號：走進濕地保護環(huán)境。
3、活動形式：
（1）發(fā)放宣傳材料。
（2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
（3）橫幅簽名。
（4）在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳。
二、活動流程：
活動前期。
（1）xx年10月14日召開內(nèi)部會議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國家城市濕地公園建設(shè)委員會；
宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備；
網(wǎng)絡信息部：組織在協(xié)會網(wǎng)站上填寫相關(guān)的報道，及負責活動中的拍攝工作；
實踐部：負責濕地公園活動的'路線；
組織部：負責組織會員；
公關(guān)部：負責條幅簽名現(xiàn)場的公共服務；
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā)；
編輯部：活動簡報及總結(jié)的撰寫；
策劃部：協(xié)助宣傳部工作。
活動中期。
1、10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項；
2、10月16日8：30，七教樓前集合，按部門簽到；
3、10月16日9：00，帶隊出發(fā)，徒步走向濕地公園；
5、10月16日11：00，各部召開部門會議，總結(jié)活動情況；
6、10月16日11：30，會員集合，帶隊回校。
活動后期。
1、將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示；
2、活動簡報撰寫及發(fā)布，活動總結(jié)。
促進大學生和市民對濕地的了解，增強關(guān)于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
1、盡力與校內(nèi)各協(xié)會各部門聯(lián)系，加大宣傳力度。
2、整個活動有人負責拍照工作。
3、活動后新聞稿件及時編寫。
4、活動中要注意人員的安排。
5、活動中注意安全。
教育調(diào)查工作計劃篇十一
我做的調(diào)查題目是《關(guān)于學生學習方法的調(diào)查報告》，主要調(diào)查了十個問題，而且分性別調(diào)查，因為性別差異也會引起學習方法的差異。這十個問題分別是：
第一題，在課前是否會預習新課所學知識？
第二題，你的預習方法是什么？
第三題，你的聽課情況屬于哪一種？
第四題，你上課時記筆記嗎?
第五題，造成你不認真聽講的原因是什么？
第六題，你是通過何種方式完成作業(yè)的？
第七題，你是如何復習的？
第九題，對現(xiàn)階段的學習方式，你選擇哪一種？
第十題，對實習老師的意見和建議？
第一題到第九題均為選擇題，其中第五題為多選題，其余為單選題。第十題為問答題，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成為一個合格優(yōu)秀的老師。平時也會找學生談話，但是有的學生不敢當面說，所以借助這次調(diào)查來實現(xiàn)。因為是匿名調(diào)查，所以同學敢于提出自己的見解。
學習方法是通過學習實踐，總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其以學習掌握知識的效率有關(guān)，它越來越受到人們的重視。學習方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，選取的方法也不同。學習方法是否正確，不僅影響著學生的心態(tài)和行為，還給教師與學生的交流添加了障礙物。擁有好的學習方式，才能輕松地完全地掌握好知識；擁有好的學習方法，才能保證教學的順利進行；擁有好的學習方法，才能在學科領(lǐng)域?qū)W有所成。
做這個調(diào)查的目的就是看看學生的學習方法是否正確，讓學生一旦發(fā)現(xiàn)了自己學習方法的錯誤就立即改正它，這樣每個學生就可以找到最適合自己的學習方法，也讓學習可以取得事半功倍的效果，這樣教師的任務輕松了，學生的負擔也輕了。學習方式的確定不僅為教師與學生的交流鋪平了道路。也為后繼學習創(chuàng)造了條件。
主要是調(diào)查學生的學習方法，最后的總結(jié)會讓班主任參加，找對學習方式很重要。
教育調(diào)查工作計劃篇十二
20__年，峨邊城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工作在市統(tǒng)計局、市調(diào)查大隊的領(lǐng)導下，在縣委、縣政府、局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，嚴格按照上級部署和具體要求，認真貫徹執(zhí)行住戶調(diào)查方案和報表制度，不斷加強統(tǒng)計基礎(chǔ)工作，努力提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，將堅持如實記賬、認真編碼、仔細錄入、嚴格審核等程序貫穿住戶調(diào)查工作始終，較好地完成今年住戶調(diào)查各項工作任務?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、準備工作扎實，確保開戶記賬工作順利。
城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工作的開展，離不開政府領(lǐng)導與相關(guān)部門的支持，必須扎實開展好準備工作。在全市城鄉(xiāng)住戶調(diào)查一體化改革工作結(jié)束后，縣局迅速召開辦公會，傳達市會議精神，研究下一步工作思路和措施。
1、及時擬定回報要點和提綱，向縣政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導作了詳細匯報。取得縣政府領(lǐng)導的高度重視和支持。
2、成立住戶調(diào)查一體化改革工作領(lǐng)導小組。以縣長為組長，分管副縣長為副組長，縣委辦、縣農(nóng)工委等部門為成員，下設(shè)辦公室，負責全縣住戶調(diào)查一體化改革工作，協(xié)調(diào)處理調(diào)查工作中遇到的問題，形成分工明確、齊抓共管的良好局面。
3、迅速召開峨邊城鄉(xiāng)住戶調(diào)查一體化改革工作動員大會，進行住戶調(diào)查一體化改革工作的全面部署。
4、組織相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))熟悉基層工作，在群眾中有一定威信，工作能力強、責任心強的干部組成調(diào)查組。集中培訓后，深入各點入戶摸底調(diào)查，繪制小區(qū)地圖，為樣本抽查奠定堅實基礎(chǔ)。
5、對抽中的樣本戶反復核實確認后認真選取輔助調(diào)查員，再按嚴格要求進行拒絕記賬戶的換戶工作，最終確定記賬戶。
6、做好開戶記賬前期業(yè)務培訓，包括統(tǒng)計員、輔助調(diào)查員具體工作及調(diào)查戶日記賬工作的培訓。
在一系列扎實的準備工作后，我縣城鄉(xiāng)住戶調(diào)查工作于20__年12月1日順利地成功開戶記賬。
二、基礎(chǔ)工作推進，促進數(shù)據(jù)質(zhì)量不斷提升。
住戶調(diào)查基礎(chǔ)工作的好壞，直接關(guān)系我縣住戶調(diào)查工作能否達到科學化、制度化、規(guī)范化的標準，直接關(guān)系調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性、準確性和及時性。本年度我們非常重視基礎(chǔ)工作的建設(shè)。
1、抓業(yè)務培訓，全面提高相關(guān)工作人員業(yè)務素質(zhì)。本年度，縣局以集中、入點入戶、網(wǎng)絡三種培訓形式，開展大大小小指導性、針對性強的業(yè)務培訓15次以上，其中7月上旬召開了峨邊城鄉(xiāng)住戶調(diào)查工作開展以來最大規(guī)模的業(yè)務培訓會。各調(diào)查點分管領(lǐng)導、統(tǒng)計員、輔助調(diào)查員、住戶等共計177人參會。培訓會上縣局領(lǐng)導就住戶調(diào)查工作開展以來的總體情況及此項工作的重要性及意義做了重要講話，專業(yè)人員做了具體的業(yè)務培訓，對實際工作中容易出錯的問題重點強調(diào)，要求提高訪戶質(zhì)量，加強工作力度，嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。
2、抓制度建設(shè)，以制度規(guī)范基礎(chǔ)工作。有了規(guī)范的制度，各項工作才會有章可循?？h局在嚴格執(zhí)行國家方法制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際：一是對原始數(shù)據(jù)的采集、調(diào)查數(shù)據(jù)的歸類編碼、核實錄入、審核修改上報，住戶調(diào)查資料的管理，相關(guān)工作人員工作職責都做了標準化、規(guī)范化的要求。二是規(guī)范建立管理臺賬，包括通訊錄、訪戶記錄、幫扶需求、家庭檔案等臺賬，形成了《峨邊農(nóng)村住戶基本情況資料》和《峨邊城鄉(xiāng)住戶調(diào)查臺賬》兩本較規(guī)范的臺賬合本。通過臺賬的完善，要求所有工作人員對所在點記賬戶的家庭所有情況做到心中有數(shù)，從而提出更好的意見建議。三是建立層層負責的調(diào)查質(zhì)量監(jiān)督機制。形成記賬戶――輔助調(diào)查員――鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員――縣局業(yè)務員――縣局分管領(lǐng)導的數(shù)據(jù)處理流程。輔助調(diào)查員完成調(diào)查和編碼后，對賬本進行初審;鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員復審后認真細致錄入上報縣局;縣局業(yè)務員匯齊全縣15個點數(shù)據(jù)后再審核，形成原始數(shù)據(jù)并保留備份;審核修改無誤后，報領(lǐng)導審批按時按要求上報市局及市調(diào)查隊。
3、抓數(shù)據(jù)評估，確保源頭數(shù)據(jù)真實可靠。一是調(diào)查戶自查，每個月記賬結(jié)束后，要求輔助調(diào)查員指導其養(yǎng)成把當月記賬情況拉通逐筆檢查的好習慣，防止漏記、錯記、重記情況;二是輔助調(diào)查員復查，收起賬本后，逐戶過關(guān)，重點審查數(shù)據(jù)的真實性;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員再查，重點查編碼、大的收支和常規(guī)性收支有無異常，做到及時核實修正;四是縣局業(yè)務員再進行總的審核修改，并對數(shù)據(jù)的錄入、審核工作進行評估。今年，在市級數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查評估中，我縣住戶數(shù)據(jù)記賬筆數(shù)、消費率等均合格。
4、抓檢查落實，確保各項制度得到全面貫徹。工作的部署，制度的`制定，如果不加以貫徹落實，那都將是一紙空話。本著“檢查、指導、鞏固、提高”的思路，縣局結(jié)合實際，有針對性的深入調(diào)查戶對基礎(chǔ)工作進行調(diào)查研究、檢查指導、主動為基層服務。本年度，住戶調(diào)查工作分管領(lǐng)導與業(yè)務員深入調(diào)查戶調(diào)研和業(yè)務指導的時間達20天以上，幫助基層解決工作中遇到的困難與問題，增強工作合力，推動工作開展，形成良好互動。通過檢查指導，進一步從源頭上確保了調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，也為提出更好增收建議起到積極的引領(lǐng)作用。
5、抓考核評比，調(diào)動基層工作人員工作積極性促基層建設(shè)工作。為發(fā)揮激勵機制的可持續(xù)作用，縣局結(jié)合住戶調(diào)查工作的具體業(yè)務，制定了《__縣住戶收支調(diào)查工作年終目標考核獎勵辦法》，從“優(yōu)秀統(tǒng)計員”、“優(yōu)秀輔助調(diào)查員”、“優(yōu)秀調(diào)查戶”三個角色具體業(yè)務內(nèi)容出發(fā)擬出考核標準與評分辦法，以年終評優(yōu)獎勵進一步調(diào)動工作積極性從而促進基礎(chǔ)建設(shè)工作的更加完善。
三、資料信息開發(fā)，發(fā)揮統(tǒng)計信息資源優(yōu)勢。
在全縣住戶調(diào)查工作的不斷推進中，今年，我們加強了統(tǒng)計資料的整理、統(tǒng)計信息的開發(fā)利用，積極發(fā)揮統(tǒng)計信息資源優(yōu)勢。
1、積極配合統(tǒng)計調(diào)查資料發(fā)布工作。根據(jù)上級核定的住戶調(diào)查數(shù)據(jù)及時提供資料，配合編印《峨邊統(tǒng)計月報》、《峨邊20__年統(tǒng)計年鑒》，為各級領(lǐng)導和部門研究工作、制定規(guī)劃等提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
回顧20__年度峨邊住戶調(diào)查工作，我們在按時完成上級交付的各項任務的同時，也在不斷的摸索中完善著住戶調(diào)查各項基礎(chǔ)工作。但也清醒地認識到我們在住戶調(diào)查工作推進中存在的問題，如還要加強與輔助調(diào)查員和調(diào)查戶的感情交流，提高數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量;還要加強信息、分析的撰寫，提高采用率;還要進一步豐富完善臺賬，促進規(guī)范化等。在今后的工作中，我們將不斷適應新的形勢，不斷追求進步，力爭把來年的住戶收支調(diào)查工作做得更好。
教育調(diào)查工作計劃篇十三
為詳細了解食堂問題各方面的情況制定了合理的調(diào)查方案書。目的及意義如下。
1全面了解學生對學校食堂的需求和學生對食堂的滿意度。
2調(diào)查學校食堂的價格，服務，菜式的銷售現(xiàn)狀。
3了解學生的消費觀點和習慣。
從以上幾點中分析研究，來發(fā)掘出一些食堂的服務改進措施及學校對食堂的有效管理措施。
三、調(diào)查內(nèi)容：
市場調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定學生對食堂餐廳的服務情況的評價。該次調(diào)查中主要內(nèi)容有以下幾個方面：
1.調(diào)查學生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格。
2.調(diào)查學生對餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度。
3.調(diào)查學生對餐廳的工作人員的服務態(tài)度和服務水平。
4.調(diào)查競爭者市場概況。
五、調(diào)查方法。
六、資料分析。
1.學生對學校食堂的伙食情況分析。
2.對學校食堂的服務情況分析。
七、經(jīng)費預算。
1.調(diào)查問卷準備100份，打印0.1元/份，復印0.1元/份，共10元。
2.活動經(jīng)費(略)。
八、附錄。
項目負責人：
調(diào)查方案、問卷的修改：
調(diào)查人員：
調(diào)查數(shù)據(jù)處理：
調(diào)查報告撰寫：
教育調(diào)查工作計劃篇十四
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)的變化及高等教育大眾化趨勢，新時期大學生的思想狀況出現(xiàn)了一些新的變化，給高校思想政治工作帶來很大影響。特別是目前90后學生紛紛跨入大學校門，處于人生轉(zhuǎn)折的重要過渡階段，因此作為高校思想政治工作者必須高度重視這一群體的思想變化，繼續(xù)探索高校思想政治教育工作的新思路。為了更全面了解我院10級新生的思想狀況，為我院更好地開展教學、管理和服務工作提供原始依據(jù)。我系將在院的領(lǐng)導下在學期初對新生開展了新生思想狀況調(diào)查。
為進一步做好我系新生教育和團學工作，掌握“90后”大學新生思想特點和基本情況，根據(jù)團省委學校部《關(guān)于開展xx年廣東大學生新生思想動態(tài)調(diào)研的通知》的精神，院學生會結(jié)合我院實際情況，貫徹落實《通知》的有關(guān)要求和部署。
關(guān)心關(guān)懷我院xx級新生，了解其思想、學習、生活等有關(guān)方面的動態(tài)，收集有關(guān)數(shù)據(jù)進行深入的研究分析，為我院乃至我省有關(guān)機構(gòu)部門提供相關(guān)參考。
建筑工程系學生會。
本活動主要針對建筑工程系大一新生。
本活動主要是以問卷調(diào)查和訪談的`形式展開。（我們將從大一新生的學習、生活、工作、娛樂等方面設(shè)置問題，力圖全方位了解大一新生。）。
1、10月23日召開參與此次調(diào)查的成員開會，做出工作安排及說明工作細則。
2、10月24號開始宣傳工作，讓大家知道及積極參與到此調(diào)查中。
3、10月25、26號開展了新生思想狀況調(diào)查（采取有一對一的方式進行面談調(diào)查）。
4、10月27日上午10：00到綜合樓803對10級的輔導員羅漢紅老師進行面對面的訪談調(diào)查。秘書處人員會對訪談進行筆錄。
6、10月28號秘書處會對問卷數(shù)據(jù)及訪談記錄錄入相關(guān)的表格。31號準時交到院級干部負責人。
負責人：梁xx。
成員：周xx。
10級工作人員（待定）。
1、工作人員應尊重整體安排。
2、工作人員如有特別情況需退出調(diào)查活動，應及時向負責人提出申請，批準后方可退出。
3、工作人員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。
4、工作人員應模范帶頭遵守校規(guī)校紀。
5、本次活動各重大事項應由集體討論決定，以民主集中制原則統(tǒng)一意見。
6、參與人員應本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。
教育調(diào)查工作計劃篇十五
1、全面了解學生對學校食堂的需求和學生對食堂的滿意度。
2、調(diào)查學校食堂的價格，服務，菜式的銷售現(xiàn)狀。
3、了解學生的消費觀點和習慣。
從以上幾點中分析研究，來發(fā)掘出一些食堂的服務改進措施及學校對食堂的有效管理措施。
市場調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定學生對食堂餐廳的服務情況的評價。該次調(diào)查中主要內(nèi)容有以下幾個方面：
1、調(diào)查學生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格。
2、調(diào)查學生對餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度。
3、調(diào)查學生對餐廳的工作人員的服務態(tài)度和服務水平。
4、調(diào)查競爭者市場概況。
針對學校食堂各項基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，尤其學校餐廳飯菜質(zhì)量備受學生關(guān)注。對于學生都焦點的'問題，所以全校學生都是調(diào)查對象。個人的喜好以及家庭經(jīng)濟背景的差異、學生月生活費之處的多少導致消費者購買習慣的差異。為了準確快速的得出調(diào)查結(jié)果此次調(diào)查決定采用隨機抽樣法，對在學校餐廳及在校外用餐的學生進行抽樣調(diào)查，樣本量為100。具體實施措施是：我們將在就餐期間隨機抽取70名在校就餐同學，以及30名在校外就餐同學，分別了解他們對學校餐廳的滿意度。
此次調(diào)查涉及人員較多，我組采用隨機抽樣方法進行，問卷共設(shè)計15各小題，涉及調(diào)查餐廳的各個方面。調(diào)查的實施要求本組人員進行面對面的街頭訪問，最后的資料整理由本組人員分工處理。
1、學生對學校食堂的伙食情況分析。
2、對學校食堂的服務情況分析。
1、調(diào)查問卷準備100份，打印0、1元/份，復印0、1元/份，共10元。
2、活動經(jīng)費（略）。
項目負責人：xxx。
調(diào)查方案、問卷的修改：xxx。
調(diào)查數(shù)據(jù)處理：xx。
調(diào)查報告撰寫：xxx。
教育調(diào)查工作計劃篇十六
教師訪談記錄訪談一訪談時間：2017年2月13日訪談學校：
訪談老師及聯(lián)系方式：
訪談提綱及訪談心得：
訪談提綱：
一、訪談形式：面對面訪談二、訪談目的：作為一名英語師范生，希望通過這次訪談能夠了解初中教師工作的相關(guān)信息、以及教師的素質(zhì)、技巧和能力要求等等，（由于訪談的這位老師是本人以前的英語老師，對我的英語學習曾有很大幫助），同時向她尋求有效的建議，使得大學四年能有針對性地學習英語，提高自己的綜合能力。
三、
訪談記錄：
1.問：為什么選擇成為一名教師？答：我的性格很適合做老師，我很喜歡和孩子們相處，做事有耐心、有毅力，這些也都符合教師的職業(yè)特點。我高中老師和班主任也影響我...這也是我選擇當老師的一個原因。
2.問：你認為，當好一名老師必備素質(zhì)有哪些？答：教師的必備素質(zhì)包括：分析教材的能力、組織。
教學。
的能力、指導學生學習的能力、應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力、開展第二課堂、指導優(yōu)生、轉(zhuǎn)化差生的能力等3.問：如果工作與個人生活遇到矛盾該如何調(diào)節(jié)呢？曾有放棄當老師的想法?答：教師是生活在現(xiàn)實中的人，也需要有充實的生活、美好的人生、幸福的家庭。但事實上每日里繁重的工作經(jīng)常令自己疲憊不堪，如何調(diào)整？調(diào)節(jié)自己的心情，提高自己的工作效率，同時保證生活質(zhì)量，以愉快的心情面對工作和生活。從不曾有放棄當老師的想法！4.問：老師與學生的關(guān)系應該是怎樣的？碰到棘手的學生當面頂撞該怎么處理？遇到常不交作業(yè)的學生如何處理？答：學生與老師相處的時間超過與父母相處時間，要建立和諧的師生關(guān)系，首先尊重學生，學生才會尊重你，其次悉心深入地了解學生，盡可能與他們打成一片，尤其是年輕教師更可以充分利用與學生年齡差距小的優(yōu)勢，與他們交心。
碰到棘手的學生當面頂撞我會先冷處理，讓他（她）先冷靜思考，再和他們悉心談。遇到常不交作業(yè)的學生要和其父母溝通，告知學生問題，同時和學生溝通，約法三章。
5.問：關(guān)于課堂，老師是怎樣活躍氣氛使學生更好地融入課堂學習中？答：先要精心備課，備課過程中，我會補充和儲備大量的知識背景，多給學生創(chuàng)設(shè)英語交際運用的情境，適當添加比賽游戲等活動，激發(fā)學生學習欲望和熱情。
訪談心得：
老師選擇這份工作的原因，我感覺與我個人很相像，她的性格確實很適合當老師；當問到當一名好老師的必備素質(zhì)時，她的答案與我原本想的答案很不一樣，我想這就是真正成為一名老師和沒有工作經(jīng)驗的師范生的差別，她的回答告訴了我需要努力的方向；人人都說老師這份工作舒服且穩(wěn)定，卻不知背后付出的艱辛，宋老師說“老師也是生活在現(xiàn)實中的人，也會有疲憊的時候”，從事多年教學行業(yè)的她卻從未有放棄當老師的想法，她的敬業(yè)與堅持讓我敬佩；我當然還少不了問她的講課經(jīng)驗，老師課堂的創(chuàng)新性也是我學習的一大地方，也是為了準備以后的師范生技能大賽，這種創(chuàng)新性思維從現(xiàn)在起就要不斷培養(yǎng)了；最后，剛上大學對英語的學習仍有些迷茫的我向老師尋求建議，談及我的口語等薄弱點，老師更是要我努力下功夫，給我分析了以前和現(xiàn)在不同的學習目的，她給的建議讓我未來四年的學習有了更清晰的方向，成為像她一樣優(yōu)秀的英語老師也是我未來學習的動力。
兼職情況調(diào)查問卷1。
教育調(diào)查工作計劃篇十七
二、癥結(jié)所在：農(nóng)村職業(yè)教育在社會需求日益旺盛的新形勢下走入低迷，起癥結(jié)在于指導思想，工作措施等諸多方面存在問題。
（一）辦學指導思想急需調(diào)整。
農(nóng)村教育要轉(zhuǎn)軌的指導思想，即從升學教育轉(zhuǎn)移到主要為當?shù)貎蓚€文明建設(shè)服務和大面積提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)的軌道上來的指導思想。應當說已經(jīng)越來越明確。但是，農(nóng)村職業(yè)教育的辦學指導思想或者說辦學定位問題，顯然沒有很好解決。主要表現(xiàn)：一是對“農(nóng)”字的理解太狹隘，往往局限于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；二是對培養(yǎng)目標的定位太落后，仍局限于培養(yǎng)“不離土，不離鄉(xiāng)”的“扎根派”三是對農(nóng)村職業(yè)教育的劃分不科學，統(tǒng)計口仍然局限于縣及縣以下，實際上城市里許多職業(yè)學校、大中專學校、民辦學校主要招收的是農(nóng)村學生，僅以合肥市四所中華職業(yè)學校為例，xx年四校在校生7000余人面向農(nóng)村招收學生占85%以上；四是對農(nóng)村和就業(yè)時常的新需求不適應，仍然在開辦有游離于經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的，對農(nóng)民青年毫無吸引力的傳統(tǒng)專業(yè)；五是把農(nóng)村職業(yè)教育限于高中階段或者職業(yè)高中，忽視了大批不能升高中階段的初中畢業(yè)生，而這些占初中畢業(yè)生60%以上的農(nóng)村青年更加迫切需要接受不同程度的職業(yè)培訓。有資料表明，外出打工或在城市就業(yè)的農(nóng)村青年80%以上未經(jīng)政府組織或介紹，其中在打工前經(jīng)過培訓的農(nóng)村青年80%以上未經(jīng)政府所辦學校的教育培訓。
（二）對教育結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控亟待加強。
高等職業(yè)學校擴招和職業(yè)中學對口招生規(guī)模的擴大，農(nóng)村職業(yè)學校畢業(yè)生的比例逐年增加，對辦好農(nóng)村職教育當是利大于弊。但從調(diào)查情況看，在貫徹執(zhí)行中存在一些不足。具體表現(xiàn)：一是對“兩高”存在片面的理解。一些地方的領(lǐng)導把其中的高中階段教育僅僅理解為普通高中，這種理解甚至出現(xiàn)在一些黨政領(lǐng)導重要的工作報告之中。二是對弄粗擬制業(yè)教育難得的發(fā)展機遇沒有很好把握，一些地方的教育主管部門放松了對職業(yè)教育的領(lǐng)導，對普通高中和中等職業(yè)教育的發(fā)展統(tǒng)籌不夠，對農(nóng)村職業(yè)學校的招生工作放任自流，招生部門只抓普教招生，重普教，輕職教的傾向再次抬頭，有些地方甚至面臨中等教育結(jié)構(gòu)改革成果毀于一旦的`危險，三是農(nóng)村職業(yè)教育仍然被曲解為終結(jié)性教育，與高等教育之間未能形成體制上的聯(lián)系和溝通，“立交橋”尚未構(gòu)建起來，當前高等職業(yè)學校主要招收普通高中畢業(yè)生，用于對口招收職業(yè)學校畢業(yè)生的比例很小。四是崇高學歷的輿論導向愈演愈烈，充斥報紙，電視是博士生、博導、高考狀元等等，而對職業(yè)教育，對普通勞動者，對“行行出狀元|”的宣傳十分薄弱。三是對策建議：當前農(nóng)村職業(yè)教育存在的問題是發(fā)展中的問題，是經(jīng)過努力完全可以解決的問題，關(guān)鍵在于認清形勢，正視差距，抓住癥結(jié)，創(chuàng)新制，突破難點，帶動全局。
（一）堅持以人為本的指導思想，重新確定農(nóng)村職業(yè)教育的辦學定位和培養(yǎng)目標。
（二）堅持政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作方法，進一步加大轉(zhuǎn)變政府職能的力度。
教育調(diào)查工作計劃篇十八
海星調(diào)查研究社在—學年下學期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學生城市觀問卷調(diào)查為主，相關(guān)講座培訓為輔，綜合把理論與實踐相結(jié)合，幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在—學年的上學期我社的活動主題為“關(guān)心自己，關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會，幫助廣大會員更好的認識自己和他人。
3月6日晚八點，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學樓2050503召開了新學期第一期全體理事大會，本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良歡主持，會議上主要向各理事匯報了上學期的工作總結(jié)和本學期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學期的活動中表現(xiàn)積極的理事，并對一些沒有盡責的部長和理事做出了通報批評。
3月11日晚七點，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學樓2020201舉辦了本學期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導老師王杰老師和社會學院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié)：上學期工作匯報、上學期財務匯報、指導老師發(fā)言、本學期工作計劃匯報、社會學院社團聯(lián)合會關(guān)于社團管理條例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在—學年上學期的工作狀況向大家詳細的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財務匯報主要根據(jù)社會學院社團聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學期的所有的財務進出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學期的財務進出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上，供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導老師王杰老師認真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。
3月21日下午兩點，海星調(diào)查研究社邀請社會學院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關(guān)社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調(diào)查研究社全體會員以及08、09級社會學和社會工作專業(yè)的學生和對有興趣報考社會工作師證的同學。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準備和報考社會工作師的詳細情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。
為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進行，在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓，旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應用于實踐，在調(diào)查過程中應注意的問題與細節(jié)，如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項調(diào)查。
此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負責的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調(diào)查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。
主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調(diào)查大學生對世博會的了解與關(guān)注程度，以及當代大學生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認識程度，為大學生以后進入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：
（1）問卷設(shè)計階段。
在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段，此階段預期為十天。問卷設(shè)計好之后交與社團指導老師審核，直至通過為止。然后進行試調(diào)查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。
（2）問卷調(diào)查階段。
此階段在4月下旬開始，預計在安徽師范大學南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預備復印問卷600份，其中安徽師范大學花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學院南校區(qū)100份、機電學院50份、商貿(mào)學院50份。
（3）撰寫調(diào)查報告階段。
在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。然后撰寫調(diào)查報告，完成之后交予指導老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預計5月上旬結(jié)束。
預計5月中旬開始，將“大學生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學校范圍內(nèi)進行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁在社會學院網(wǎng)站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學期的社團文化節(jié)評比。
此次會議面向海星所有會員，預計在6月初舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。
（1）—學年上學期工作動員大會。
在下學期新的學期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知。籌劃新學期的會員招新事項和新學期第一次全體理事大會事項。此項活動預計在開學初舉行。
（2）理事競選大會暨換屆大會。
在招新工作結(jié)束之后，組織全體會員進行理事競選大會，為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學期有特出貢獻的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{(diào)查研究社這一年來所作出的.貢獻。預計在9月下旬開始。
（3）—學年上學期第一次全體理事大會。
具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學期里所有工作部署問題，讓各理事對本學期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學期具體要負責的活動。預計在十月初開始舉行此次全體理事大會。
（4）“走進調(diào)查”系列講座。
在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓。引起大家對調(diào)查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準備。此次講座準備開展一到兩期，屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導老師王杰老師給大家開講。預計在10月上旬和10月中旬舉行。
（5）走進社區(qū)，關(guān)愛他人活動。
預計在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地，以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。
（6）第二次理事大會暨大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會。
本次大會向大家宣布大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當代大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預計在11月上旬開始。
（7）大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項目）。
本次調(diào)查分為問卷設(shè)計階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學生，調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學生。預計時間是11月中旬至12月中旬。
（8）大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展。
將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式，在全校范圍內(nèi)和社會學院網(wǎng)站宣傳。預計在12月中旬開始。
（9）—學年上學期工作總結(jié)大會。
此次會議面向海星所有會員，預計在12月下旬舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。
教育調(diào)查工作計劃篇十九
邱煥平。
活動流程策劃——邱煥平。
收集相關(guān)資料——鄭華博。
記錄拍照——金建新。
問卷調(diào)查表設(shè)計——陳思宇。
ppt演示——邱煥平。
發(fā)放回收調(diào)查表——全體成員。
理工東財海事校園內(nèi)外。
大學生是相對的精英階層，是祖國的未來和希望，他們的生活狀態(tài)也越來越受到社會的關(guān)注。大學生關(guān)注的熱點具有一定的時代代表性，可能映射出他們的關(guān)注方向，也可能影響國家未來發(fā)展的方向。所以，研究大學生關(guān)注的熱點，既能了解當今大學生的生活及方向，又能通過適當?shù)妮浾撘龑ё尨髮W生有一個正確的價值觀，同時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的不足，并加以改善。也能知道當今大學生缺乏的是什么，并好對癥下藥，讓大學生更好的成長。
我們初步選擇調(diào)查的場所，有圖書館的、食堂的、自習室的、超市的、運動場的,這樣可以接觸到各種興趣愛好的同學，使調(diào)查結(jié)果更有普遍性和可靠性。當然，我們也會和其他的工作人員談論一下熱點問題，比較一下，大學生的看法與他們的差別。
大學生比較喜歡輕松娛樂的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂方面的；對于社會熱點，大學生關(guān)注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問題。大學生很少關(guān)心那些看著似乎離自己很遠的東西，如：房貸問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟問題。對近期發(fā)生的一些熱點事件，大學生都有關(guān)注，并有一定的自己的看法。大學生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對加強輿論引導的對策和建議。
希望通過我們的調(diào)研，能夠?qū)訌娸浾摰囊龑嵋恍Σ吆徒ㄗh。
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