精選高二生命的潭水范文（20篇）

社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。總結(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質(zhì)量?？偨Y(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。

高二生命的潭水篇一

雨果曾經(jīng)說過：誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命!我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，無盡的事。讓我們的生命發(fā)光。我認(rèn)為生命就是一盞蠟燭，遲早都會時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個人記憶力的時(shí)候，也是一個人精神狀況的時(shí)候，這個時(shí)間我錯過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個小時(shí)那就有10分鐘了，100個小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!熄滅的，只是時(shí)間的問題。

我永遠(yuǎn)忘不了那年夏季的那一個下午。

那是暑假里的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚艷了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花點(diǎn)綴著這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅艷、張揚(yáng)，也不如菊花那樣平淡，但那種并不嬌艷的顏色又令人感到別有一番韻味。

忽然想起周敦頤《愛蓮說》里曾云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笔堑模苫ǔ鲎杂诤商料掠倌嘀?，但是此時(shí)的它們卻沒有沾染一點(diǎn)兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，仿佛在告訴人們她們是快樂的，她們享受著自己生命中的一切，她們享受著這片藍(lán)天，享受著這塊土地，享受著這縷縷陽光。

她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態(tài)告訴人們，她們不怕，她們享受著這些經(jīng)歷，也享受著克服困難所帶來的美好。

望著這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收獲。我仿佛一直在“混日子”，總是如同行尸走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現(xiàn)在。我突然有一絲頓悟，我也許該學(xué)著像荷花一樣，享受自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩!

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高二生命的潭水篇二

個體的生命在歷史的長河中如流星般短暫，短暫的讓人都來不及去仔細(xì)觀看。可這短暫的生命是如流星般發(fā)出點(diǎn)亮星空的光芒，還是默默墜入歷史的河底，不曾留一絲光亮？點(diǎn)亮你的生命，拓寬人生的寬度，讓長度有限的生命，擁有無限的寬度。

生命的寬度見證了人的成就，這寬度需用信仰來開拓?！叭松鷷枷氲奶J葦”，脆弱而頑強(qiáng)。這思考的過程正是決定生命寬度的時(shí)刻。思索中，我們確定了人之內(nèi)涵，明晰了自己的信仰。古往今來，多少人追求著長生不老，這份錯誤的信仰，造就了中國古代一輩輩的煉丹家，誕生了靈魂不滅的學(xué)說。人們忘記了生命真正的意義，企圖延伸長度來影響寬度，最終淹沒在自己的迷夢中，化為青煙、黃土。歷史沒有選擇他們，而是選擇了那些生命之旅增足夠壯美的人。他堅(jiān)持著心中的信仰，找對了人生的方向，幾十載的生命足以讓世代銘記。因?yàn)樗纳N(yùn)含了太多我們敬仰的、無法企及的光輝，這光輝是生命的寬度。

生命的寬度是那令人崇敬的品格，是亙古流傳的精神，是飛揚(yáng)的思想，是不朽的人格。蒲松齡滿口胡言，寫鬼話狐，到處尋故事。但聊齋中的哪一筆不充滿批判的光芒？哪一句不蘊(yùn)藉著不羈的思想？這思想讓后人深慮，讓其生命寬廣。戚繼光無畏抗倭，戚家軍威震四海，這份光榮是報(bào)國志鑄成，由愛國情凝成，由抗敵心煉成。他們無畏于抗敵，無畏于絕路，留下萬古功績讓后人評說。這份情，這種精神，是生命最廣的寬度。不知見了這赤子愛國心，抗日中的無數(shù)茍活漢奸是否應(yīng)汗顏？他們的確使自己的生命時(shí)間變長，可這種活著，卻比死去的人生命還短。他們無益于世，生命變得狹隘。

生命的寬度是奮斗者用汗水來拓展的。鄧亞萍的生命近乎傳奇。她從世界冠軍到哈佛博士，用拼搏與汗水譜寫生命的強(qiáng)音，讓生命充滿光輝與美麗。等長的生命，因不同的態(tài)度與經(jīng)歷，顯現(xiàn)出不同的意義。拓展自己的生命寬度，才能讓人生雋永。

生命的長度我們無法延長，唯有讓生命變得寬廣，才是我們的幸福，無悔的選擇。

高二生命的潭水篇三

“曇花一現(xiàn)”是大家耳熟能詳?shù)某烧Z，曇花是一種只在凌晨綻放且開放時(shí)間極短的花，然而它卻依然怒放，不在乎是否有觀眾，只為完成自己的使命，堅(jiān)守那一份綻放的夢想?；ㄈ绱?，人亦是。

我們在生活中也應(yīng)像曇花一樣，默默無聞地堅(jiān)持自己的夢想，永不放棄是生命的責(zé)任和崇高的使命。

先秦時(shí)期的孔子和他的弟子，他們把弘揚(yáng)“仁”“禮”作為自己的使命。雖然他們的宣傳處處碰壁，無人賞識，但他們卻不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。

孔子和他的弟子在以他們的方式堅(jiān)持自己的夢想。顯然，這堅(jiān)持夢想的道路并不平坦，可他們不依不饒，就像怒放的曇花，必須完成這使命，只要他們繼續(xù)宣揚(yáng)“仁”，他們的使命就沒有辜負(fù)。

最近央視有一個很火的節(jié)目《中國好歌曲》，當(dāng)中有不少選手，十幾年來默默寫歌，日子過得相當(dāng)艱苦?？伤麄儏s樂在其中，因?yàn)樗麄儼岩魳樊?dāng)做自己的夢想，他們堅(jiān)定自己的使命就是做出更好的音樂。

這些草根音樂人都十分執(zhí)著于自己的音樂夢想。也許他們寫的許多歌曲只能被他們自己欣賞，也許他們也像曇花一樣只在舞臺上稍縱即逝，可他們完成了創(chuàng)造好音樂的使命，他們自己的內(nèi)心是快樂、充實(shí)的，他們在實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。

戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆，教師教書育人，醫(yī)生救死扶傷，生活中有許多你叫不出名字的人，他們都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，默默地完成自己的使命。

生命對于我們每個人只有一次，對于曇花更是短暫?；ǖ氖姑蔷`放，人的使命就是去完成自己的夢想。“夢想是注定孤獨(dú)的旅行”，在完成使命的路途上，也許無人欣賞，但自己也要做第一個為自己鼓掌的人。

生命的意義就在于表現(xiàn)自己的人生價(jià)值。曇花的花語是“瞬間即永恒”，花朵的綻放只是瞬間，但美的感受將成為永恒。我想對于人而言，也許實(shí)現(xiàn)夢想的過程是孤獨(dú)的，但這種為夢想而堅(jiān)持，為使命而執(zhí)著的精神必將激勵一代又一代人，在人類社會中生生不息。

點(diǎn)評：本文緊扣住“生命·使命”這一題目展開論述，先從“曇花一現(xiàn)”說起，贊揚(yáng)了它堅(jiān)持夢想、永不放棄的品格，然后由古及今列舉孔子及草根音樂人堅(jiān)持夢想、永不放棄的事例，最后集中筆墨闡明：人的生命必然去完成自己的使命的道理。文章采取類比推理，寫得簡潔明白，有較強(qiáng)的邏輯性。

高二生命的潭水篇四

花兒在人們眼中是美麗的，是脆弱的，是經(jīng)不起折磨的，那些名貴的花更是如此，可我家的花不是。

昨天我買了兩只康乃馨，一枝是艷紅艷紅的，像天邊的紅霞，一枝是粉紅粉紅的，像九天仙女下凡人間時(shí)不慎落下的絲綢，她們都美麗極了，正適合明天母親節(jié)送給媽媽。

回到家時(shí)，正準(zhǔn)備將她們放進(jìn)藍(lán)色的高頸瓶時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)路上，我竟然大意地將那朵剛綻放出幾片花瓣的小粉花的莖掰斷了。此時(shí)我不知如何是好，生怕明天送給媽媽的將是一朵無精打采的凋零的花，媽媽會露出難過的神情。

第二天，我懷著一顆憂心忡忡的心，再一次來到了陽臺，對于它是否能盛開，我已經(jīng)不報(bào)一絲希望了，但當(dāng)我真正走近陽臺時(shí)，眼前的一幕令我極其震驚：那朵康乃馨沒有因?yàn)闋I養(yǎng)供給不足而凋謝，而是依傍著一旁紅色的康乃馨，將花苞里的花瓣紛紛綻放了出來，夾雜著清涼的晨露，猶如一位亭亭玉立的少女戴著磚石制作的發(fā)飾，異常美麗。

我是個喜愛種植的孩子，令我引以為傲的，家里養(yǎng)著各種各樣美麗的花，不僅有康乃馨還有鳳仙花。

再一次澆水時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)，原來導(dǎo)致鳳仙花不能茁壯成長的原因竟然是肥沃的土壤里有個蟲洞。

面對蟲洞我束手無策，只好看著一株株的小苗慢慢枯萎。第四次我又播下了種子，顯然這次我是不報(bào)任何希望的，我多么希望它能茁壯成長，開出美麗的花朵，結(jié)出豐滿的果實(shí)啊！可是蟲洞無情地打破了我的幻想，使我無能為力。

幾天后，我又給它澆水，那小苗從土壤里探出頭來，我想過幾天它一定又要凋謝了。

很久以后我再次來看他們，本以為他們的根會被蟲子吃掉，他們的葉會被蟲子作為肚中之食，可是她們沒有向蟲洞屈服，而是更加努力地成長，現(xiàn)在已經(jīng)長出6片嫩葉了。

所有的花兒并不都是脆弱的，她們也有自己頑強(qiáng)的一面，也有勇氣，也有一個綻放的夢想。

高二生命的潭水篇五

生活是不易的'，但仍要心存希望，活得更有價(jià)值。痛苦和孤寂，是年輕人的一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了生命的色澤。每個人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，放眼于未來。傅塞說：“無論男女，只要把興趣集中在事業(yè)上、學(xué)問上、藝術(shù)上、盡管拋開渺小的自我，才有快活的可能，才覺得活得有意義?！彼晕覀儜?yīng)為自己的生命畫卷抹上絢麗的色彩。

生命或許是一顆小草懷揣著堅(jiān)定不移的信念沖破泥土，帶來色彩，或許是高山流水，不畏道路險(xiǎn)阻滋養(yǎng)萬物，或許是一抹陽光“跋山涉水”給萬物帶來生機(jī)。

生命像一本新書。傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀他。因?yàn)樗肋@書只能讀一次。我很欣賞這樣一句話：生命，是一場虛妄。其實(shí)經(jīng)年過往，每個人何嘗不是這場虛妄里跋涉。

生命好似一只短短的蠟燭。

但它是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后給我們的下一代的人們。普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”

生命是短暫的。但我要像草一樣堅(jiān)強(qiáng)，像風(fēng)一樣樣勇敢，像陽光一樣帶給他人溫暖。雖然我們的生命是短暫且渺小的，但是偉在的一切正由人的手創(chuàng)造。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務(wù)。那就是無上的快樂。

生命的意義，在于付出而不是索取。我們要奉獻(xiàn)了自己的力量，才能體現(xiàn)全命的價(jià)值。

人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶甓诤?，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個生命和全部精才，都已獻(xiàn)給了世界。”

以風(fēng)的執(zhí)念求索，以蓮的恣態(tài)恬談。是一抹微笑，將歲月打磨成人生聲枝頭最美的風(fēng)景。

高二生命的潭水篇六

時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”

寶貴的生命。

歲月的劃痕留在青春的日記中，留給我們香甜的回憶，高中時(shí)代，高中生活，是我們?nèi)松蓸氛聬偠那白唷?/p>

每一個早晨，明亮的教室里，知識都在綻放著璀璨的光芒，我們在知識的海洋里遨游?？罩凶穳舻娘w鳥劃過眼簾，留下一絲希冀；林中潺潺的水聲敲擊耳膜，唱響一首清新的歌；風(fēng)中淡淡的花香輕輕掠過鼻翼，殘留下一縷美好，一顆顆渴求知識的心，在每個早晨溫柔的展著翅膀。

我們在求知的路上痛并快樂著。體內(nèi)深藏的夢想與激情在老師的引導(dǎo)下蒸騰如云，在奮斗的天空中化著甘露，滋潤枯竭的心靈。努力耕耘著知識的土地，催生著智慧的花苗；收獲著金燦燦的果實(shí)。

追尋繽紛的陽光，展示生命的熱烈，詮釋青春的風(fēng)彩，揚(yáng)起自信的微笑，揮動勞動的雙手，鐫刻充實(shí)的人生。在學(xué)習(xí)生活中，最真實(shí)的添加劑，便是勞動。勞動帶給人類進(jìn)步，帶給人類文明，帶給人類量的積累，質(zhì)的飛躍。我們要在忙忙碌碌的勞動中瀟灑的綻放青春的光芒，而不是無所事事的游逛閑聊中浪費(fèi)掉寶貴的光陰。

傍晚，天空下的我們，在指縫間看青鳥翩然飛過，讓夕陽透過指縫在臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨。讓霞光的照耀抹去心底的陰影，揮灑的汗水洗滌沾滿灰塵的惰性之燈，讓我們擁有一顆淡定而又進(jìn)取的心境。

深夜中我們的求知之路是寂寞的，但收獲的知識便是這寂寞中綻放的最美麗的花朵，它的芬芳，沁人心脾，它的靚麗，閃耀出如皓月般的霓裳光芒。在沉沉夜幕的身后，求知的渴望猶如披戴著霓裳羽衣的翼翅，載著靈魂和生命飛上九霄，使精神得到極度升華。

我希望讓這持之以恒的風(fēng)，為我披上錦衣，伴著青春騰飛的舞曲，吹著我一路向前，讓生命翱翔于九天之上。

高二生命的潭水篇七

我……喜歡動物，但……他們卻不喜歡。

記得童年時(shí)，我家的狗狗生了幾只小狗。剛開始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒過多久，他們就厭煩了。他們先是把一只小狗送人，我原諒了他們，對于我來說，只要動物能夠過得幸福，我就已經(jīng)很滿足了?？墒撬麄冮_始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一只還未斷奶的小狗扔到了河里，我的心徹底的涼了。一個星期后，爸爸還不以為然的問我：“樂樂，你說那只狗的尸體怎么還不浮上來呢?”我沒有回答，腦袋低著，眼睛看著腳尖，沒有知道，我的眼眶早已濕潤了。

那個時(shí)候，我真的很想問他們一句：“你們的良心去哪兒了?”但是我沒有說出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗，他們要么就是送人，要么就是扔掉。以至于到現(xiàn)在，我家的狗狗生了那么多的寶寶，沒有一個是存活下來的。

在這里，我只想說世界上每個生命都是平等的，請你們不要去傷害它們，假設(shè)你是那些動物，你愿意被別人這樣所對待嗎?你們愿意被別人拋棄嗎?你們的答案是不，沒有一個人愿意過這種生活。那動物呢?它們也是一樣的，它們一直無怨無悔地跟著我們，哪怕是生活再艱難，它們也愿意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也愿意。哪怕是它看見你正在屠殺它的同類，它也會原諒你。它把你當(dāng)做它的神，無論你做了多殘忍的事情，它都會原諒你，它會一直對你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無所有，它也會一心一意的跟著你。它的壽命不長，不能永遠(yuǎn)陪著你，所以請你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時(shí)候，動物的感情比我們?nèi)祟惖母星檫€要深，請你好好對待它們，它們是那么的愛你，你忍心看著它們就這么死去了嗎?它愛你勝過一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過，它會替你舔干眼淚。如果你不開心，它愿意陪你玩耍。

請好好對待世界每一個生命，每一個生命都是平等的!你沒有權(quán)利去傷害它們，更沒有權(quán)利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠，請好好的愛護(hù)它們!

高二生命的潭水篇八

我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機(jī)，因?yàn)轸~發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛砜催@只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動著，掙扎著要站起來，一對觸角也在微弱地動著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)?。看到這一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。

那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊?，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒有一點(diǎn)綠色?？勺屑?xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅(jiān)持著，希望迎來明媚的春光。

想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬于自己的夢幻旅程，雖然現(xiàn)實(shí)無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢。雖然它們?nèi)チ?，可是因?yàn)樾闹酗柡臒釔叟c渴望，所以它們并不遺憾?？墒牵覀兡茏龅绞裁?現(xiàn)在，因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。

不管命運(yùn)如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時(shí);。

為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。

為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……。

為了生命，們不屈不撓;為了生命，們一如既往。因?yàn)榭少F的生命需要們呵護(hù)，更值得們?nèi)リP(guān)愛。

作為社會中的一員，我們每天都在享受他人的愛：父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會奉獻(xiàn)者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時(shí)，你的賬號上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰，手有余香”那是幸福的香味，是關(guān)愛的`美麗。們只有關(guān)愛自己，對自己負(fù)責(zé)，才有資格去關(guān)心愛護(hù)你周圍的一切!

“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望;當(dāng)們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺?，生命可貴。蒙田曾說：“們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜!

朋友們，當(dāng)你們怨天尤人，抱怨命運(yùn)多舛時(shí);當(dāng)你們意志消沉，一蹶不振時(shí)，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮吧!讓們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不爍的進(jìn)取精神來奏響關(guān)愛生命的最強(qiáng)音!

希望可以幫你!

人與自然的較量，野性和人性的角逐，死亡壓力下的生存意志，自然困境中的掙扎，極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn)，瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)?，都是人類，不，是任何生命對生命的熱愛。無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家，甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼，都是典型的硬漢形象，他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志，代表著蓬勃向上、樂觀不屈的精神。

那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭，雖然他一條腿已經(jīng)受傷，但是他卻用牙咬死了一條狼。

拳擊手，在我眼中是個比狼沒有人性，比獅子還兇猛的人物。但是，自從讀完書之后，我才明白：老拳擊手為了不餓死和別人比賽，并爆發(fā)出驚人的斗志。其實(shí)拳擊手也是熱愛生命的。

水手，在跳入海中后遇到鯊魚，不向死亡屈服，奮力抗?fàn)?，最后竟然“鯊口脫險(xiǎn)”，保全了性命。

噢，還有那為作家，雖然一開始他的作品并不成功，但是，他并不氣餒，在極限中挑戰(zhàn)自我，最終取得了成功，他的作品被登上了報(bào)刊。

雪虎為了生存，在和別的狗互相“比武”時(shí)，表現(xiàn)出無比的強(qiáng)悍，這讓我大吃一驚。

相比之下，現(xiàn)在的某些青少年人因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事就自殺，我從信息時(shí)報(bào)上得知：2010年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某，趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉，死者性格內(nèi)向、多愁善感，自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無力回報(bào)父母恩情所致。這哪能說得上是熱愛生命呢?現(xiàn)在的青少年，你們捫心自問一下，自己是否熱愛生命?如果不愛的話，請注意，你正在死亡邊緣“‘死’海無涯，回頭是岸”，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就尋死覓活，那不就太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛生命，你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說過：“小不忍則亂大謀。”請君三思。

熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。

熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。

高二生命的潭水篇九

周六的早晨，我和媽媽一同去市場買魚。鯉魚、鯽魚、黃花魚、鲇魚、鱔魚、草魚……真是種類齊全，到底吃什么呢？我和媽媽心中都沒了主意。唉，還是吃鯽魚吧?！皫煾?，鯽魚多少錢一斤？”媽媽看中了一家，問了起來?！芭叮鍓K五一斤，你買幾條回去嘗嘗！”“行，你就給我稱兩條吧！”沒想到，那個叔叔的手腳那么利索，一會兒就從水里撈了兩條上來。不過一只小草魚也跟著湊熱鬧，跟著鯽魚們一起落到了叔叔的手中，說時(shí)遲，那時(shí)快，那個叔叔沒經(jīng)過大腦的思考，就當(dāng)機(jī)立斷把草魚重重的摔到了地上。

是啊，生命來之不易，我們有什么資格和權(quán)利來輕言放棄它呢？不錯，在人的生命之中必定會遇到一些挫折和困難，但如果想一想這為了求生而努力奮斗的草魚，我們又有什么資格說不，說退縮呢？看看吧，那水中暢游的魚兒，空中飛翔的鳥兒，草原上奔騰的馬兒，一定會讓你對生命燃起新的希望！

高二生命的潭水篇十

明月下，窗外的幾叢月季飄來陣陣清香，使我久久不能入睡，夜晚的草叢中的歌唱家們永遠(yuǎn)是那樣的有活力，把我的思緒帶到了那些年的夏夜里......

庭院里的一簇簇月季在明月的愛撫下盡顯它的美麗，花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛她們而落下的純潔晶瑩的淚珠，像是在為沒有人欣賞而感到惋惜。庭院內(nèi)的小蟲們有旋律的唱著，伴隨著淡淡的花香，只有我在哼著小曲，等待著爺爺忙完農(nóng)田里的活然后回到家來。

我總是鋪著涼席，躺在上面仰望星空，會想到很多很多的問題：為什么爺爺愛月季勝過愛他自己？為何身為村長的爺爺過著如此清貧的日子？為何......然而大多數(shù)時(shí)候總是我想著想著就睡著了的，而這些問題的答案則是隨著我年齡的增長才知道的。在睡夢中，似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起，我在這個過程中享受，享受那特有的泥土的芳香。

年齡大了后的我離開村子是件必然的事，然而我卻永遠(yuǎn)不會淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來看也有的時(shí)候也漸漸地發(fā)現(xiàn)他的腰桿不是那么直了，他的眼神也不是那么的明亮了......

他們說，爺爺雖然只是一個村長，可是他卻干著一切角色該干的工作：鄰居家收麥子的人手不夠了，爺爺會毫不猶豫的去幫忙，就像那土地是自己家的一樣；誰家有困難了，爺爺會義無返顧的伸出援助之手。漸漸地，爺爺在我心目中完美的形象就樹立出來了。

然而我也認(rèn)為爺爺?shù)囊簧遣恍业?，小時(shí)候爬過火車偷過飯，長大了，當(dāng)過兵，當(dāng)過俘虜，也當(dāng)過逃兵。逃出來后終于過上了安靜的生活，卻清貧一生，只有那一簇簇的月季陪著他。等年齡大了，準(zhǔn)備養(yǎng)老了，卻檢查出了不治之癥。

我再大些的時(shí)候知道爺爺?shù)钠犯窬拖袼B(yǎng)的那簇月季一樣一塵不染。

爺爺安靜地走了，走得很安詳，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最后一刻，他也很坦然的接受了這一切，接受了這樣的歸宿。

已入深秋，爺爺?shù)脑录韭湎铝俗詈笠黄辏M力的散發(fā)她的最后一絲芳香。爺爺，留下的則是他整個生命的芳香。

高二生命的潭水篇十一

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：在一個富裕的家庭里，有一位慈祥的媽媽，一位嚴(yán)厲的爸爸，但是，他們卻生出一個不懂得珍惜的兒子，或許是因?yàn)楦辉５脑?，這個兒子從小就不愁吃不愁穿，還在外面惹是生非。他的嚴(yán)父慈母沒有辦法，每次只有用唯一的金錢來彌補(bǔ)他們兒子所犯的過錯，每一次的諄諄教誨和嚴(yán)打也只是左進(jìn)又出，他們的兒子認(rèn)為只要有錢，就沒有辦不到的事情，而且，還有父母為他撐腰。于是，總是在外面闖禍，也為此有不少的仇家，終于，惡夢發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學(xué)，在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家，他們拿起了手中的刀向兒子砍去，就在這時(shí)，那位母親站了出來，替兒子擋了那一刀，后來，經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕，他想用金錢換回他媽媽的生命，可是，金錢這次幫不了他了，他永遠(yuǎn)的失去了媽媽，他開始知道錯誤了，知道后悔了?？墒?，已經(jīng)晚了一步。

是啊，如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切，那兒子又將是怎樣的呢?

感謝你，偉大的生命……。

高二生命的潭水篇十二

自然神奇地創(chuàng)造生命于同一空間中，將生命與世間萬物緊密地聯(lián)系在一起。

山川，草木，魚蟲，鳥獸及人類，我們共同組成這個世界，共同享受生命帶來的一切生機(jī)，本應(yīng)相互尊重，相互攜扶，共生和諧。

然而，現(xiàn)實(shí)常常并不如我們所期待的那樣美好，無情的傷害每每會刺痛善良的祈愿。

十月十九日，在藍(lán)旗境內(nèi)，259只候鳥被投毒獵殺，其中有233只天鵝，其他為綠頭鴨等，均為國家二級保護(hù)動物。

當(dāng)我們看到一排排天鵝倒在河岸邊，伸長著脖子，感覺慘不忍睹，令人為之心碎。野蠻的盜獵行為簡直讓人難以想象，令人發(fā)指。

但有些人似乎對獵殺動物的行為早已熟視無睹，每年都有大量的野生動物死于偷獵者的槍口下，偷獵者理所當(dāng)然的享受珍貴動物帶來的巨大利益。在這樣的利益驅(qū)動下，他們漠視動物的哀嚎，忽視了生命的可貴。人們總是一邊宣揚(yáng)“生命平等”，一邊踐踏欺凌著在人類面前逐漸處于劣勢毫無反抗之力的動物的生命。

印度島上的渡渡鳥滅絕，就是因?yàn)槿祟悶榱耸秤枚罅康夭稓?；鱷魚的數(shù)量驟減，是因?yàn)槿祟悶榱擞盟鼈兊钠ぶ凭赖淖髌ぐ?；鯨魚集體上岸，是因?yàn)楹Ｋ袡z測到人類排放的tbt有毒物質(zhì)破壞鯨魚的神經(jīng)；棕熊痛苦地倒下，是因?yàn)槿祟悶榱睡偪裾ト∷鼈兊哪懼恢裁磿r(shí)候，自私和貪婪開始肆意膨脹，傷害一次比一次嚴(yán)重。

難道人和動物真的無法和諧相處只能互相傷害嗎？

不，不是。《丹頂鶴的故事》還在一次次帶給我們心靈的感動……我們還相信生命的平等，我們還相互愛著。

是的，生命本無貴賤之分。一棵草，一只小鳥，都為生命，都應(yīng)被敬重，我們應(yīng)對它們心存敬畏。

我們呼吸同一天空的空氣，我們飲同一口井里的水，踩在同一方土地，我們在同一個世界里。自然之所以創(chuàng)造萬物，不過是希望我們各取所需，維持平衡，停止傷害，和諧共處。

那就一起吧，讓所有生命，一起歌唱，一起舞動，讓世界充滿愛充滿歡樂，充滿和諧之歌聲。

高二生命的潭水篇十三

“成長是什么？”一個人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對于十二歲的我來說，卻早已有了答案：成長發(fā)生在生活中，可以在內(nèi)心，在精神，也可以在一個不經(jīng)意的瞬間。

成長，在內(nèi)心。今天，我和母親吵架了，獨(dú)自坐在陽臺上，黯然神傷。望著外面蒙蒙的細(xì)雨，烏云占據(jù)了天空，而我的心里也正似這烏云，那樣沉，那樣重。這時(shí)，我看到了小區(qū)池溏里的荷花在水中無助的搖晃，而這場雨的聚會卻越來越熱鬧，雨水在空中肆意飛舞，落在水中濺起陣陣水花。這場雨的聚會對新生的荷花來說是一場噩夢，我已經(jīng)感覺到了她的疼痛和呻吟。我真想沖下去，但又忽然明白了自己的無力，只能暗暗地著急。荷葉似乎也覺察到了，她們在風(fēng)中拚命地晃動著自己的腰肢，用身體護(hù)住荷花。雨水打在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，但荷花卻安然無恙。我的眼眶濕潤了，心中如春風(fēng)過水，蕩起層層漣漪。烏云消散了，陽光盡情流淌，溫暖人心。

成長，在精神。一道難纏的數(shù)學(xué)題讓我心煩氣燥，想了許久也沒有找到方法。“出去散散心吧！”我對自己說。金秋十月，到處都充滿了豐收的喜悅，而我卻無心體會。我漫步在小區(qū)的花園里，一株小草引起了我的注意：它正在幾塊大石頭縫里展示著它的頑強(qiáng)。當(dāng)年，它可能是被人無意帶到這里的一粒種子，那時(shí)，它的世界一定是黑暗的，但它依然不懈地發(fā)芽、生長，才會有如今重見天日的機(jī)會?？晌矣謸?dān)心起它的未來，在這缺土少水的情況下，也只能快速地枯萎吧。它絲毫不在乎，只想趁凋落前更加努力的生長——已經(jīng)穿過了黑暗，看見了世界，就算枯萎又如何呢？我笑了，不再徘徊，而是堅(jiān)定地向家走去。

成長，在不經(jīng)意間?！翱?，這道題應(yīng)該這么寫?！卑职钟檬衷诩埳巷w快地寫著，一串串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在紙上，題也有了突破口，我也興奮起來。這時(shí)，我無意中看到了爸爸的手，手背上青筋突起，皮膚早已被曬得黝黑，手上長滿了老繭。從爸爸的手上，我看到了他的勤勞和執(zhí)著，還有對我的關(guān)心，我的心里感動不已，更加認(rèn)真地聽著他的講解。

生命的種子，要靠親情的呵護(hù)，靠自身的生長。以為你默默付出的人為動力，奮發(fā)向上，開出璀璨的生命之花！

是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人嗎？是那個“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是的，是他，享譽(yù)文壇五百年的陶淵明，不愿“為五斗米折腰”不愿沖破心中的底線，更不愿與官場中的貪官同流合污。陶淵明心中的底線處在是否置身與黑暗的官場和享受山水田園之樂之間，隱士選擇了后者，他不會超越心中的底線，他超然灑脫，置身與底線之內(nèi)的高潔，清明的世界，他拒絕底線之外黑暗，污濁的官場，寫出了心中的圣地桃花源。

生命的底線在無限地延伸，我感到茫然，在眾說繽紛之中失去了方向感。一次次的挫折早已使我遍體鱗傷，疲憊不堪，生命的最后一道底線將要崩潰，每次失敗后燃燒的希望之火總被無情的大雨澆滅，心靈深處的那一道底線早已河水泛濫，隨時(shí)都會決堤，但我依然堅(jiān)守著最后一絲希望，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途宦達(dá)之際，他并沒有沖破心中最后的底線，他并沒有就此消沉，“長安市上酒家眠”，他保留著心中的最后底線，選擇了與山林為伴，超然外物。于此，我更不能讓心中最后的底線崩潰，生命中不如意事十常八九，我們要堅(jiān)守生命的底線到最后一刻。

生活本身并不平靜，有失意的雨，惱人的風(fēng)，憂傷的霞，在生命底線的面前高潔，廉明，還是像李白般笑看人生百般挫折，選擇生命底線之內(nèi)的堅(jiān)韌。在生命的長河中，我們每個人都是一顆放射光芒的星星，沒有理由自卑，生命底線的另外一端是快樂，是憂傷，是成功，是失敗，就看你是否堅(jiān)守心中的信念，我們決不能超越心中的底線，讓我們處于心中底線之內(nèi)譜寫輝煌的生命篇章。

高二生命的潭水篇十四

阿拉伯半島上，一刻蒼盛的生命之樹矗立，烈日照耀著它的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)沙飛舞著它的活力，流淌生命的血化作亮麗的明珠，裝飾著沙漠的一角，不幸的種子被風(fēng)兒吹進(jìn)了沙漠，茫茫的沙漠就像一個無邊的斗獸場，風(fēng)暴肆意的呼嘯撕咬，所到之處，寸草不生，我寧可早早死去，也不愿意在這里生長！是呀，即使我們再努力，也不可能活下去，我們真不幸！種子們唉聲嘆氣，議論紛紛，害怕失敗，而不去努力嘗試，希望的燈光就這么熄滅了，但是有勇敢的種子，不怕失敗，敢于面對，堅(jiān)持著自己的信念。

冰冷的月夜，沙漠像寂寞的大海安詳?shù)陌橹鹿馊胨?，信念的考?yàn)后活下的種子，長成了小苗。

其他

到了化云變幻的白天，沉睡的雄獅蘇醒，樹苗們被送進(jìn)了鍋爐房炎熱干燥，它們只能低著腦袋喘息，狂風(fēng)也不給面子，卷著塵沙張牙舞爪，發(fā)瘋似的奔跑。我受不了了，與其忍著痛苦折磨，還不日死了算了，樹苗們的決心開始動搖，紛紛抱怨起來，而那顆勇敢的苗兒沒有作聲，死死地抓緊著沙土。

狂風(fēng)卷走了那些決心動搖的苗兒它們放棄握緊生命的土，放棄了生命，放棄了成功，它們并不知道自己已經(jīng)成功了一半，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的樹苗走向了后半程。

難得下起了

雨

珍惜

日復(fù)一日，年復(fù)一年，烈日曬枯了它的枝葉，狂風(fēng)扯斷了它的枝干。

我不會放棄，再多的困難都無法打倒我，只要我的根莖還在，我就不會停止生長，即使從頭再來，我也會用毅力頑固的站起來！小樹苗對烈日狂風(fēng)的吶喊，化作一條流淌的動力源泉，流淌在小樹苗內(nèi)心。

歲月如流動的風(fēng)沙飄洋，不知多少不幸的種子被吹到附近。樹哥哥你是如何在沙漠中生存的啊！堅(jiān)持！然而它們并不能理解短短兩個字的含義，多少血與淚凝成的兩個字。紛紛在沙漠中折翼。

拜年的洗理，曾經(jīng)的幼苗長成了參天的大叔，汗水化作一條條紋咯裝飾著樹干，枝葉上晶瑩的綠溢出。風(fēng)沙見了它只能繞道，烈日的光芒只能讓它更閃耀，但它并沒有驕傲，默默地生長，默默的守護(hù)著沙漠的一片陰涼。

生命之樹并在與它如今活的多么精彩而在于它努力生長，不懼困難的堅(jiān)持。

高二生命的潭水篇十五

逝者如斯夫，那曾經(jīng)的記憶逐漸消散在霧氣朦朧中，泡沫似的夢想一觸即破，但是只有那內(nèi)心深處最真摯的感悟，牢牢地，無聲息地印在你的骨子里。當(dāng)你煩惱苦悶，花前獨(dú)酌，孤燈難眠時(shí)，一切又重新不經(jīng)意間浮起，曾經(jīng)的記憶，那些舊事，流水般淡淡的淌過，那些記憶中的歌聲、笑聲、讀書聲躍然耳邊。曾經(jīng)的家，流連忘返，還有記憶中濕濕的想念，融入我多年的情感，真心真情，回望昨天：有過感動，有過喜悅，有過悲傷，有過失望。

夢見你離開，我從哭泣中醒來，看著夜風(fēng)吹過窗臺，時(shí)間能感受到我的悲哀。我伸手去抓捕，卻眼睜睜看著塵埃消散，過去已不在眼前，依然記得你的音容余顏。

等到老去的那一天，我倚靠在這里回憶，與落日的余暉一起回到過去，回到曾經(jīng)青春的戰(zhàn)場上去。然而火熱熾灼的曾經(jīng)已過去，還有什么在我的身旁和我一起?多少人有著昨日紅暈的光環(huán)，而如今在落日余暉的映照下，又有幾多愁緒幾多秋呢?又有多少人能承受歲月無情的變遷，人來人往，潮去潮來，歷經(jīng)無數(shù)春秋，看著歷史的塵埃穿過自己的身體，自己卻無能為力，就這樣來了又還，周而復(fù)始。

一生中還有什么深深銘刻在我的心中，值得我在黃昏后駐足細(xì)細(xì)品味，然后攪亂歲月年華的水潭，融入我的記憶，我的身體，永恒不滅?只有顆顆碎粒，分裂的記憶和軀體在歷史的塵埃風(fēng)沙中，腐蝕碾碎，最后泯滅，直至消失殆盡?沒有人知道這個世上曾有我，我唯有和歷史一起沒有靈魂直覺的向前，向前，看大千世界萬物千姿，萬法萬緣，我已毫不知曉，只有在空洞的歷史塵埃中，化作其中之一顆。

高二生命的潭水篇十六

我感恩的是生命。

感恩生命，因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到這撫動人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲，使人開懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲，給人寧靜，社會大踏步前進(jìn)的腳步聲，令我驚訝。大自然，地球村，演奏的和諧大發(fā)展的交響曲，還在我的耳邊回蕩。

感恩生命，因?yàn)樯o予了我一個聰慧的大腦，讓我懂得了心靈的溝通，讓我理解了世界教會了我什么是真、善、美，讓我學(xué)會了明辨是非。

啊!美好的生命!世界有了生命，才擁有了真正的意義。我贊美生命!

珍愛我們可愛的生命吧!珍愛生命，從珍愛自己，感恩父母開始。

高二生命的潭水篇十七

我剛剛讀完張海迪寫的生命的追問，這本書里的每一篇文章都情真意切，感人肺腑。

張海迪是一個殘疾人，小時(shí)候的那一次手術(shù)險(xiǎn)些要了她的命，命雖然保住，但從此以后她卻要終生以輪椅為伴。那一次，媽媽推她到湖邊，想讓她放松一下，可她卻讓媽媽給她一根竹枝，她拿著那根竹枝，在沙上劃著，淚水和字一起灑下：“假如我能站起來，世界該多美??！”但是，張海迪是堅(jiān)強(qiáng)的，她珍惜著老天給她的第二次生命，她不斷地寫啊、寫啊，用手記錄下自己的經(jīng)歷。

我情不自禁地聯(lián)想到自己。

那天在醫(yī)院里的手術(shù)臺上，我看到了白色的墻，白色的天花板，白色的床單我被白色包圍著，不知道為什么，我開始嗅到了死亡的氣息。醫(yī)生向我走來后來，我便什么也不知道了。

顯然，我比起張海迪要幸運(yùn)得多，但是與死亡擦肩而過，又重新?lián)碛猩奈腋诱湎?，熱愛它，決不會褻瀆它。

有著這一次親身的經(jīng)歷，我更能體會到張海迪內(nèi)心的痛苦。但她永遠(yuǎn)是個偉大的人。

寫到這里，我記起了顧城的一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，那一次經(jīng)歷給了我堅(jiān)強(qiáng)的資本，憑借這資本我可以駕駛生命的航船駛過尋夢路上的暗礁險(xiǎn)阻。

高二生命的潭水篇十八

陽春三月，嬌陽高掛，正審視著人世間的凡塵點(diǎn)點(diǎn)。

在學(xué)校的飯?zhí)瞄T口，友又看見了母親。母親左手提著個上了年紀(jì)的飯盒，右手正擦著額角的汗珠，眼睛焦急的盯著每個路過的同學(xué)。母親似乎看到了他，欣喜的向他走過去。

他接過母親手中的飯盒，苦澀的叫了聲：“媽?！?/p>

母親的臉色欣喜中帶著淡淡的哀傷，歲月滄桑下的皺紋間汗珠點(diǎn)點(diǎn)，微紅的雙眼慈祥中帶著淚水，嘴唇在微微的顫抖，沒空打理的頭發(fā)，在風(fēng)中飄上蕩下。

“我有事要回家了，下次來時(shí)再拿飯盒回家。用心點(diǎn)復(fù)習(xí)，就快高考了。”母親并沒有留點(diǎn)時(shí)間給友發(fā)言，急急忙忙的跑了。

他望著母親稍駝的身影消失在人流中，淚水不由自主的流了下來。

相對于家境貧寒的友，平時(shí)的生活是比較窘迫的，然而母親卻固執(zhí)的一周五次蒸骨瘦湯給自己。他每次顫抖飲淚的喝著清甜的湯，想著為己辛苦為己忙的父母，心如刀絞。自己喝的可是父母的血淚啊。

第二天，他請了假回家。

破落的大門虛掩著，他悄悄摸進(jìn)去，想給父母一個意外。

他偷偷接近父母的房門，從小孔窺視里面。父親正坐在床上，背靠著墻，用那洗得發(fā)白還傷痕累累的被單蓋著雙腳。干枯的頭發(fā)無精打采的依偎在頭上，雪白的幾根顯得格外醒目?？坍嬛鴦倧?qiáng)性格的濃黑劍眉，還是依舊的精神。那混濁的雙眼顯然失卻了昨日青春時(shí)，那種對生活充滿向往的激情。稀疏的胡子間，是一張蒼白的嘴唇。沒有血色的臉上橫跨著幾條皺紋。母親坐在他旁邊，粗糙瘦削的雙手捧著碗只有幾根青菜的白粥。

“等會你帶我去岳父那養(yǎng)傷吧，別讓兒子瞧見了，影響他復(fù)習(xí)?！笔歉赣H那蒼老的聲音，友一下子驚呆了，木然的站在那兒。

“好吧?！蹦赣H抽泣著說。

“那點(diǎn)錢就別用了，留下來給兒子買點(diǎn)東西補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”父親嘆著氣說。

“可，可是你的腿……”母親吱唔著。

“可什么，你沒聽到醫(yī)生說復(fù)原的機(jī)會很渺茫嗎？還醫(yī)個鳥，凈浪費(fèi)錢。”父親暴燥的說。

友用力推開門的推開門，使勁的喊：“爸――媽――”

父母驚愕的看著他。

淚水在他們的眼中躍下來，還閃爍著。

陽光在室外正慘淡的照著。

高二生命的潭水篇十九

小時(shí)候，不懂得生命的真正含義，只覺得這兩個字合在一起很美。隨著時(shí)間如落蕊般在風(fēng)中無聲逝去，便依稀懂得了點(diǎn)生命。而現(xiàn)在，或許還是模糊，但似乎有了不一樣的感受了。

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)守著窗外的月華，聆聽著大千世界里生命的呢喃，如一波碧藍(lán)的江水，泛著淡淡的漣漪，又如夜空無盡的煙云，飄渺著，流動著……感受著更多生命在人們的睡夢中誕生了，原來生命是無聲的，宛如那天邊絢麗的云彩，在不經(jīng)意間便換了姿態(tài)，換了顏色，但又確確實(shí)實(shí)存在過。

或許生命就是一場時(shí)間的賽跑，沒有人能跑贏時(shí)間，但總有人在挑戰(zhàn)著時(shí)間，盡管人并不多。但就是有這么一群人，他們在努力的奔跑著，試圖在有限的時(shí)間里尋找永恒。他們爭分奪秒，不是為了長生不老，也不是為了享受，僅僅為了留下更多有益后人的足跡，在血淚中開拓著引領(lǐng)后人的康莊大道。他們的名字叫做偉人，他們生如夏花，死若秋葉，他們的生命，在他們倒下的那一刻，卻成了永恒。

還有另一種生命，或許他的到來僅僅是為了給春天增添一抹綠。他沒有李煜的才情，做不出“流水落花春去也，天上人間”的千古名句，他也沒有岳飛的滿身豪氣，鐵骨錚錚，他只是他自己，很普通的一個生命，也許當(dāng)他的生命走向盡頭時(shí)，過了幾載，他的名他的身早已化為烏有不復(fù)存在，猶如他不曾來到這個世界一般。但不可否認(rèn)，這個生命確實(shí)存在過。猶如一朵花活著的理由就是為了盛開，只為一個單純的理由，他來到了世上，他就是一個生命。

誠然，生命是沒有貴賤之分的，生命是美麗的，沒有了生命，那么生活不再是生活，沒有了生命，一切都是空談。我們必須珍愛自己的生命，善待他人的生命，不管是一朵小山花，一棵小樹都是生命的體現(xiàn)。因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的生命，于是才有了多彩的社會。人，才有快樂可言。

做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑，堅(jiān)信自己，是有存在的理由的，盡管自己并不偉大。但我們有努力在活出生命的精彩，這就夠了。生命，也就這么簡單，綻放精彩罷了。

高二生命的潭水篇二十

生命是什么?生命是花朵在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的勇氣;生命是什么?生命是蜜蜂以苦為樂的無私奉獻(xiàn);生命是什么?生命是小瓜苗在磚縫中頑強(qiáng)向上的精神。

昨天下午，黃老師給我們布置了一個重大的任務(wù)：明天每個同學(xué)都帶一個生雞蛋回來，讓大家都當(dāng)一回“雞媽媽”。

我迫不及待地折了一個精致的花籃，并塞上軟綿綿而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲瓏的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)里面，像是為我這位“雞媽媽”做了一個簡單而又隆重的加冕儀式。

我提著蛋籃子回到了教室，望著雞蛋寶寶正安詳愜意地躺在籃子里面打著呼嚕，整顆心都要被融化似的。突然，一個聲音傳入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等裝著雞蛋哦!要用自己的雙手來保護(hù)好它?！薄鞍?不是吧?那雞蛋寶寶會很容易受傷喲!”同學(xué)們異口同聲地喊道。老師繼續(xù)提醒說：“你們在吃飯的時(shí)候帶著它，睡覺的時(shí)候帶著它，上體育課的時(shí)候帶上它，上廁所都得要帶著它喔!”并吩咐我們給自己的小雞蛋寶寶都取名、定性別、裝飾外表。要當(dāng)雞蛋是自己的小寶寶一樣，體會一下保護(hù)一個小生命的感覺。

哈!真新鮮!我們按照老師的步驟打扮好小雞蛋寶寶，便開始體會各自的“雞媽媽”生活了?！鞍?”一陣刺耳的叫聲突然響起，我回頭一看，天啊!魏雨辰的雞蛋寶寶身體已經(jīng)“粉身碎骨”，蛋清蛋黃都已經(jīng)被他的_坐得融在了一起，一個鮮活的生命就這樣毀掉了!生命有時(shí)候真脆弱!

我的心一直緊張得提到嗓子眼去了，生怕自己的雞蛋會在書桌的抽屜里面翻滾著“打跟頭”，萬一裂了一道縫兒，那可就無可救藥啦。接下來的語文測驗(yàn)課堂上，答卷的時(shí)間變得十分漫長，幾十秒鐘變成了幾十個世紀(jì)似的，我早就等不耐煩了。想把雞寶寶捧在手心上。終于，下課鈴響起來了，我懷著忐忑不安的心情從抽屜里掏出雞蛋寶寶來，謝天謝地!雞蛋還完好無損!我那顆懸著的心總算安定下來了。

到了下午自習(xí)課，我邊謹(jǐn)慎地握著雞蛋寶寶邊浸泡在書海里面，突然，聽到同桌沾沾自喜地說“哈哈哈，你看，我的雞蛋是握不破的哦!”邊說還邊用力緊握雞蛋，“啪~”的一聲，雞蛋“皺起了眉頭”，一坨蛋清蛋黃朝遠(yuǎn)方噴灑出去。我不禁不叫一聲：“哇塞!這位跳遠(yuǎn)選手以2米多的成績獲得全場冠軍!”

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