總結(jié)是對過去一段時間工作的檢查和總結(jié)，可以提高我們的工作效率。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔、具有可操作性。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)，值得我們深入閱讀和思考。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績?，F(xiàn)將二季度工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過xxx人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的xxx個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機(jī)和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入xxx萬元，上半年累計投入xxx萬元。
四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達(dá)標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。
五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金xxx萬元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生xxx人。
盡管我們做出了一定的成績，但與省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項任務(wù)。
謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！緊張的調(diào)研考試已落下帷幕，在這春意盎然的季節(jié)里，我有幸作為九年級的教師代表與各位分享這段難忘的時光。首先請允許我代表九年級全體教師向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向本次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間，有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。你們正用汗水踐行自己的青春誓言！你們正用執(zhí)著勾畫自己的人生夢想！你們正用實力創(chuàng)造小池一中新的輝煌！
同學(xué)們，這次調(diào)研考試只是20xx年中考前的一個加油站，我希望大家能清醒地看待這次考試的結(jié)果，尤其是成績暫時領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)平和，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。成績暫時落后的同學(xué)，心態(tài)更要平和，不要自怨自艾，怨天尤人，更不要自暴自棄，靜下心來想一想，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。我想，有了前進(jìn)的動力，又找了努力的方向，勤奮的汗水一定會澆灌出成功的花朵。
一定不要被這小小的看一看領(lǐng)先同學(xué)，2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將2010年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)xx年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴(kuò)建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機(jī)一百二十多臺。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過半。半學(xué)期以來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲：你們辛苦了。向全體同學(xué)半學(xué)期來所取得的成績表示熱烈的祝賀?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的整體工作予以總結(jié)。
一、求真務(wù)實的教學(xué)工作：
（一）德育為首育新人。
學(xué)校德育在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處、少先大隊和各位班主任齊抓共管，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的《德育工作制度》，并通過生動活潑的校內(nèi)外教育活動，結(jié)合“三理”教育加強(qiáng)了對全體學(xué)生的文明禮儀、安全、法制教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。升旗儀式、閱讀課、班會、隊會等時間做到了專時專用，收到了較好的教育效果。
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”再教育，重申了“三達(dá)標(biāo)”要求。每周開展班級考核評估，做到每周一小評，每月一大評，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；少先隊大隊委員每天早、下午在校門口站崗值勤，展示良好的禮儀形象；每天檢查通報到校過早、不佩戴領(lǐng)巾、、亂扔廢棄物、兩操等各種違紀(jì)現(xiàn)象。越來越多的'同學(xué)能夠嚴(yán)格按照校規(guī)去做。許多同學(xué)能迎面見了老師問好、敬禮，中高年級的同學(xué)不怕臟和累，每天認(rèn)真打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生。特別是在配合我區(qū)“創(chuàng)建省級文明城市”活動中，涌現(xiàn)出了一大批“文明學(xué)生”，他們做好事不留名，他們?yōu)閷W(xué)校、為班級贏得了榮譽(yù)。
（二）安全工作細(xì)又實。
一直以來，學(xué)校把學(xué)生的安全當(dāng)做頭等大事來抓，制度完善，措施得力，天天檢查，周周強(qiáng)調(diào)，月月總結(jié)。各位班主任和任課老師都能認(rèn)真落實校園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)日常安全教育和管理，積極做好路口、樓梯安全值崗，定期檢查安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過《告家長書》和“家校即時通”網(wǎng)絡(luò)平臺，攜手家長做好學(xué)生的安全教育和防范工作，在大家的共同努力下，我校八百多名師生平平安安地度過了前半個學(xué)期。
（三）減負(fù)增效出實招。
近期來，我校認(rèn)真貫徹落實省、區(qū)教育行政部門的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)教師隊伍的管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局統(tǒng)一作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，教導(dǎo)處認(rèn)真督導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操和廣播體操，下午第四節(jié)活動時間讓全體同學(xué)都走出教室，到操場上進(jìn)行陽光體育活動。各班老師組織同學(xué)們做操、打球、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子，努力還同學(xué)們一個健康、快樂的童年。
（四）文體活動豐富多彩。
1、4月17日———4月21日。我校成功舉辦了揉谷鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生運(yùn)動，運(yùn)動會上我校師生努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，在競技比賽和運(yùn)動合作中，充分展現(xiàn)了全校師生不怕吃苦、勇爭第一的精神風(fēng)貌。
2、5月以來，我校組建了“希望風(fēng)帆”體操隊。經(jīng)過兩周的刻苦訓(xùn)練，5月8日，我校體操隊在全區(qū)中小學(xué)生特色節(jié)目和體操展演上取得了總分第三的好成績。
3、楊陵區(qū)第七屆中小學(xué)生運(yùn)動會上，我校運(yùn)動員更是捷報頻傳，涌現(xiàn)出了聶娜娜等一批才學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、足球隊緊張刻苦的訓(xùn)練更是讓全校師生精神振奮，時刻準(zhǔn)備著迎接更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、扎實高效的教學(xué)教研工作。
（一）教學(xué)常規(guī)管理扎實有效。
開學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計劃，力求使各種計劃不走形式、不落俗套，切實為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開足開齊課程，特別是對音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用語、數(shù)、英以外的其它學(xué)科的教學(xué)時間，使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來快樂的同時，也獲得一技之長。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改及家庭作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，及時反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實處。
3月，我校進(jìn)行了第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查。教導(dǎo)處趙軍剛主任帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)教案及教學(xué)反思。教導(dǎo)處對檢查情況進(jìn)行匯總、記錄、通報，要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗，再對照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項要求，查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問題，及時采取補(bǔ)救措施，把各種問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）校本教研活動有聲有色。
打鐵先要自身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，師資不強(qiáng)就會誤人子弟。為此，學(xué)校不惜一切代價，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動，建立以校為本的教研制度。
1、開展師徒結(jié)對活動：為了充分發(fā)揮我校已有骨干教師的作用，加快對新教師的培養(yǎng)步伐，使新教師盡快成材，我校開展了師徒結(jié)對“一幫一”活動。新老教師相互聽課、評課，領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽家常課、推門課，在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我校開辟了一條培養(yǎng)教師的新途徑。本學(xué)期，共有4位教師參與到師徒結(jié)對活動中，活動效果顯著。
2、開展高效課堂——影子教學(xué)“精品課”活動：本學(xué)期，我校加大教研力度，進(jìn)行“集體備課、輪流上課、同課主評、集體點評”的教研模式再研究，采用定時間、定地點、定講課人、定評課人的方法，聽課后進(jìn)行認(rèn)真評課，達(dá)到以評促學(xué)，以學(xué)促教的目的。半學(xué)期來，全校教師都積極參與到活動中來，使全校從年級到學(xué)科都能快速成為教學(xué)改革實驗更加廣闊肥沃的土壤。
3、開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動。根據(jù)中心校工作計劃和學(xué)校工作安排，我校借著區(qū)級教學(xué)能手初賽的東風(fēng)，成功舉行了課堂教學(xué)技能評優(yōu)活動。在活動準(zhǔn)備過程中，各授課教師、各教研組集思廣益，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，充分展示了個人的教學(xué)風(fēng)采，也充分體現(xiàn)了我校課堂教學(xué)改革方向。
老師，同學(xué)們：后半學(xué)期的教學(xué)工作已然步入征途，后半學(xué)期，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教學(xué)，繼續(xù)抓實抓好以下各項工作：
1、安全教育工作常抓不懈。繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作，根據(jù)時令和季節(jié)特點，有針對性地開展專題安全防范教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的力度，創(chuàng)造一個安全健康有序的教育教學(xué)環(huán)境。
3、完善各類資料，做好迎接“雙高雙普”督導(dǎo)評估檢查有關(guān)工作。
4、積極籌備召開本學(xué)期“家長會”。
5、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)，抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展慶“六一”系列活動。
7、重視對學(xué)生知識積累和思維訓(xùn)練的引導(dǎo)，對學(xué)生的教育要因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，兩頭抓，不放棄每一個學(xué)生。注意糾正學(xué)生的偏科現(xiàn)象，力求各科均衡、全面發(fā)展。
期中考試過去了，但學(xué)習(xí)和努力并沒有結(jié)束，期中考試只是我們學(xué)習(xí)路途中的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學(xué)們，時間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，我們期待著收獲，更應(yīng)致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為揉谷中心小學(xué)的明天共同努力！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇五
各位校長、同志們：
回顧一年來工作，在充分肯定成績的同時，我們。
也清醒地看到，當(dāng)前我鎮(zhèn)教育工作還面臨的一些困難和問題。一是學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，廣大教職工工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性有待進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮。二是教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，個別教師在教學(xué)中缺乏團(tuán)隊合作意識，方法陳舊，教學(xué)效果不理想，個別教師無視學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，我行我素，干一些家長反對、社會譴責(zé)、違背教育規(guī)律、道德品質(zhì)低劣，造成社會影響面大的事情。三是個別學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實不到位，管理制度難以真正發(fā)揮。這些都是需要我們在今后的工作中努力加以解決。
二、突出重點，抓緊抓實，努力開創(chuàng)蘇埠教育新局面。
各位校長、同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，當(dāng)前學(xué)校各項工作正步入常規(guī)化管理軌道，希望大家緊抓工作不放松，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，這里我強(qiáng)調(diào)五個方面。
1、抓建設(shè)，大力推進(jìn)項目工程實施。
各項目學(xué)校一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，做好工程分部驗收、工程簽證、工程預(yù)決算、工程審計、工程項目資料建設(shè)完善工作。二是要加快施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量。三是要廉潔工程監(jiān)管，真正把項目工程建成“陽光工程”。四是要掃尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成標(biāo)準(zhǔn)化土建項目工程，限期、限時完成任務(wù)。
2、抓規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)校管理。
班補(bǔ)課。
3、抓隊伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，自覺維護(hù)教師形象，周末、節(jié)假日不得搞收費補(bǔ)課和有償家教，違者發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報一起，并按相關(guān)規(guī)定報上級主管部門頂格處理。各校要集中對教師進(jìn)行法制學(xué)習(xí)和教育活動，增強(qiáng)廣大教師保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步做好留守兒童的教育關(guān)愛和預(yù)防青少年溺水工作；二要積極開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每周一各校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要始終堅持；三要加強(qiáng)教師的流動管理，新選聘教師、特崗教師未滿3周年的一律不準(zhǔn)調(diào)動，個別教師因個人、家庭等特殊原因確需流動一定要嚴(yán)格執(zhí)行個人申請，雙方學(xué)校簽字程序。并且必須本著調(diào)入學(xué)校編制空缺，調(diào)出學(xué)校學(xué)科教師富余；四要完善教師職評方案，各校要做到民主、公開、公平、公正，不暗箱操作，維護(hù)教師隊伍穩(wěn)定；五要做好教師獎勵績效發(fā)放工作，完善考核分配方案，要堅持原則，規(guī)范程序；六要嚴(yán)肅教職工請銷假制度，教職工請假時間要明確，事由要清楚。
4、抓安全，確保校園穩(wěn)定。
一是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，南中、戚橋、盧灣等有些學(xué)校已上互聯(lián)網(wǎng)，各校要確定網(wǎng)管員，建立安全網(wǎng)管制度，責(zé)任到人；二是確保學(xué)校財產(chǎn)財物安全，各校要在學(xué)期中定期開展安全排查，進(jìn)行安全隱患整治；三是做好門衛(wèi)值班工作，按時到崗，確保信息暢通，門衛(wèi)值班要有進(jìn)入登記簿，記錄要詳細(xì)；四是做好信訪維穩(wěn)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，積極采取措施，把問題解決在校內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)。
5、抓學(xué)習(xí)，確?；顒尤〉脤嵭?。
一是開展好廉政風(fēng)險防控工作。根據(jù)區(qū)裕廉防組[20xx]3號《關(guān)于制定完善廉政風(fēng)險防控措施和建立廉政風(fēng)險防控管理長效機(jī)制的通知》認(rèn)真加以貫徹落實；二要排查廉政風(fēng)險，圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，采取自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合等方式，全面排查出思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險點。三要制定防控措施，圍繞排查出的風(fēng)險點和風(fēng)險等級，制定操作性強(qiáng)、具體管用和切實可行的防控措施。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)裕教[20xx]81號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》，各校要對照各項工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行，確保我們的教育教學(xué)工作有章可循、有責(zé)可明、有責(zé)可究。三是開展好“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。為深入學(xué)習(xí)貫徹在十七屆中紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，我鎮(zhèn)要緊緊圍繞區(qū)教育局主題教育實踐活動，扎實開展一系列活動，各黨支部以活動開展為載體，支部書記是直接責(zé)任人，要堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把群眾路線貫穿始終，把注重實踐、解決問題貫穿始終。堅持把主題教育實踐活動與中心工作、各項活動結(jié)合起來，保證活動與工作相互促進(jìn)，相得益彰。
鼓足干勁，昂揚(yáng)斗志，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，扎實細(xì)致地做好各項工作，以辛勤努力去問鼎新的目標(biāo)，以優(yōu)異成績?nèi)ハ螯h的十八大獻(xiàn)禮。
最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇六
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
時光如流水，一眨眼的功夫，期中考試也即將來臨。期中考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補(bǔ)。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認(rèn)真對待期中考試。
現(xiàn)在離期中考試只有一個多星期，同學(xué)們認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?
首先，應(yīng)該仔細(xì)制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期中考有好幾門功課要考，如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進(jìn)行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。其次，要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進(jìn)步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。
期中考試臨近，我們要調(diào)整好目標(biāo)。每個人都渴望成功，而目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，我們需要實事求是。不切實際的夢想永遠(yuǎn)只是一個美麗的泡影，所以每個同學(xué)都要制定一個切實可行的目標(biāo)。
那么大家在期中考試中訂的目標(biāo)是什么呢?
聽了同學(xué)們說了期中目標(biāo)，我也說說我的考試目標(biāo)，我希望我在這次考試中考到...(說自己目標(biāo))。
隨著考試的臨近，我相信同學(xué)們一定感到非常緊張。在緊張的同時，我們不能畏懼考試，考試時我們更要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學(xué)的對待考試，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，盡力考出自己最理想的成績!那么如何在期中考試中獲得成功，在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備：
或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了，老師想說期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，?它對我們每個同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
對考試或許有的同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信自己的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的'基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，?時刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與同學(xué)們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
祝同學(xué)們在期中考試考出一個最佳的成績!
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)的家庭幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家興旺和民族的振興。因此，從這個意義上講，學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福、民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是構(gòu)成同學(xué)們個人品質(zhì)的重要方面，愿每一位同學(xué)能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭的希望、更為祖國的未來。讓我們用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們請允許我提議，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們、早上好!
陽江的十月秋高氣爽，“陽實”校園更是風(fēng)景撩人。開學(xué)2個月了，學(xué)校開展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級，一個又一個先進(jìn)個人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室里一雙雙專注聽講的眼神，培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊形，運(yùn)動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語，一句句禮貌用語等等等等，這一切，是我們同學(xué)們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽江實驗學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，老師為你們嬌傲，學(xué)校有你們而感到自豪。
同學(xué)們，下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了，我們一定要繼續(xù)努力，充分利用考前的分分秒秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。
最近，我們聽到個別反映，有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大，聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來有壓力是好事，但要學(xué)會將壓力變?yōu)閯恿?，要學(xué)會在壓力中竟?fàn)帲趬毫χ羞M(jìn)步，在壓力中成長。學(xué)生怕做作業(yè)，就如一個士兵怕打仗一樣，在戰(zhàn)場上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權(quán)利。同學(xué)們，我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學(xué)習(xí)的快樂，當(dāng)你把學(xué)習(xí)(作業(yè))當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如，上周五，英語老師發(fā)了1張練習(xí)卷，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷，模擬卷并沒有要求一定要完成，僅讓同學(xué)們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結(jié)果就有同學(xué)跟家長說英語發(fā)了4張試卷，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實說明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
同學(xué)們，前面提到，我們同學(xué)用行動塑造了陽江實驗學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景，但僅僅這些還不夠，還沒有達(dá)到老師和學(xué)校的要求，也沒有達(dá)到你們父母心中的愿望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進(jìn)步一定屬于你!說到這里，我想告訴大家，同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測驗卷，老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發(fā)低燒，但他們堅持著，他們沒有從講臺上走下來，他們沒有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們，你們知道這些老師的工作動力來自什么嗎?來自于他們的學(xué)生，因為老師對自己的學(xué)生，也就是對你們信心百倍。
春播一筐種，秋收萬擔(dān)糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學(xué)們，加油，我們一起努力，老師愿意賠著你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己，證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!
最后預(yù)祝同學(xué)們在下周期中考試中考出好成績。
謝謝大家!
感謝各位家長于百忙中撥空參加您的孩子、我的學(xué)生中期階段學(xué)習(xí)狀況匯報會！乍看，我們彼此之間有些陌生，因為您的孩子在高一上學(xué)期末文理分科時選擇了理科，從這學(xué)期開始我十分榮幸地成為他們的班主任和語文老師。我姓莊，晉江本地人，西北師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。如果有幸的話，我將一直陪伴他們走完高中歷程，沖刺高考。所以，相信我們以后會有更多的機(jī)會逐步相互了解，互相協(xié)作，為了您的孩子，我的學(xué)生一起努力和奮斗！
高一九班擁有一支業(yè)務(wù)精良，愛生如己，踏實奮進(jìn)，激-情四溢的教師團(tuán)隊，我們一起攜手為您的孩子指明前行的道路。學(xué)生第一，人無全才，人人有才，人盡其才，就是我們共同的宗旨。
期中考試中，我們班的語文、數(shù)學(xué)、物理、政治等課程的平均分皆位居年段前三名。當(dāng)然，攔路虎也有，英語、化學(xué)和生物三科是我們還需全力以赴去攻克的難關(guān)。但我相信我們可以，因為前面的路還很長，很光明！
如果您相信高一九班的所有老師以及您的孩子的話，請您為我們鼓鼓勁，加加油，拍拍掌！謝謝！
老師們，同學(xué)們：早上好!
本周三、四、五，高三年級將進(jìn)行為期三天的期中考試，高二年級的選二科目將在本周五下午進(jìn)行期中考試，其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試;下周預(yù)科、高一、高二將進(jìn)行為期三天的期中考試，其中預(yù)科、高一將進(jìn)行語、數(shù)、英、物、化五門的考試，高二年級將進(jìn)行語、數(shù)、英和學(xué)測科目的考試，同時過段時間高一還將進(jìn)行歷史、政治、生物、地理四門學(xué)科的階段性測試。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進(jìn)入了緊張而繁忙的期中復(fù)習(xí)迎考階段。
期中考試的重要性毋庸置疑。
我們每一位教師，每一個同學(xué)都要以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待本次期中考試。這次期中考試采用背對背方式命題制卷，高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批，對于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評價、總結(jié)等方面的工作學(xué)校已進(jìn)行了具體的安排和布置，請老師們嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
對于每位同學(xué)來說，首先要端正對待考試的態(tài)度，踏踏實實做好復(fù)習(xí)迎考工作。要求同學(xué)們確立一個目標(biāo)，制定一份計劃，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。要科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)時間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學(xué)習(xí)時間最大化;做到勞逸結(jié)合、有張有弛，努力提高復(fù)習(xí)的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。
同學(xué)們：期中考試是不僅是對大家學(xué)習(xí)情況的一次正規(guī)檢測，更是對同學(xué)們的道德品行，誠信素養(yǎng)的一次考驗。在此，我們提醒各位同學(xué)在考試期間要自覺遵守考場紀(jì)律，做到“文明考試，誠信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠實比高分更重要”，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品，切勿因自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。希望同學(xué)們對考試有一個平和的心態(tài)，坦然的迎接考試，考出自己的真實水平，交出一份合格的誠信答卷!
要取得好的學(xué)習(xí)成績的唯一途徑是平時每一天的認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒有耕耘，就不會有收獲!
我們期待全體同學(xué)在這次期中考試中為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績!
期中教學(xué)總結(jié)會議篇七
地點：教學(xué)樓前
主持：李金平
參加：全體師生及學(xué)生家長
會議議程：
1、教導(dǎo)處高主任通報教學(xué)成績及有關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方面做一報告。
2、鄒校長宣讀獎勵決定；
3、頒 獎；
4、政德育教處包主任就學(xué)生的安全和如何配合學(xué)校做好學(xué)生教育的講話；
6、張校長講話；
7、各位家長與班主任、科任教師到各班座談。
四族小學(xué)德育處
2017年11月21日
會議共有七項議程：
第一項：全體起立，奏國歌
第二項：前半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)
第三項：宣讀表彰決定
第四項：頒獎
1、給獲獎學(xué)生、班級頒獎
（1）、給三好學(xué)生頒獎； （2）、給優(yōu)秀班干部頒獎； （3）、給各級前三名學(xué)生頒獎； （4）、給各級四至七名學(xué)生頒獎； （5）、給九年級全合學(xué)生頒獎； （6）、給德育優(yōu)勝學(xué)生頒獎； （7）、給各級八至十名學(xué)生頒獎； （8）、給七、八年級全合學(xué)生頒獎； （9）、給優(yōu)秀班集體頒獎。
2、給優(yōu)秀學(xué)生家長頒獎
3、給獲獎教師頒獎
第五項：獲獎師生代表發(fā)言
1、三好學(xué)生代表發(fā)言；
2、優(yōu)秀班干部代表發(fā)言；
3、德育優(yōu)勝者代表發(fā)言；
4、獲獎教師發(fā)言；
第六項：法制報告
第七項：校長總結(jié)講話
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的`一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇八
首先，表示祝賀。此次全市一輪摸底考試取得的成績是這些年來同期考試不論是尖子生、一本上線還是大面積，都是最好的。取得這樣的好成績，應(yīng)該說提振了全校師生的士氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的信心，也堅定了全校師生奮發(fā)有為、齊心協(xié)力把各項工作做得更好的決心，意義重大。當(dāng)然，我們也要繼續(xù)保持清醒的頭腦。因為這僅僅是我們整個高三備考過程中的一次階段性考試。沒有最好，只有更好，下一步，我們要在保持優(yōu)勢的前提下，再接再厲，力求一次更比一次好，笑到最后，創(chuàng)造最佳高考成績。
關(guān)于教學(xué)工作，再談幾點意見。
第一個方面，先列舉高三復(fù)習(xí)過程中存在的幾種課堂教學(xué)低效表現(xiàn)形式，對我們老師來講，有則改之，無則加勉。
一、是把復(fù)習(xí)課上成講題課。表現(xiàn)為把復(fù)習(xí)課上成了習(xí)題課、講題課；課下讓學(xué)生做題，上課“從頭到尾”就是講題。惟恐講不到位，總是大談特講，把課堂大部分時間占用了，重講不重練，重講不重思、不重悟。
關(guān)于復(fù)習(xí)課，我的理解是，復(fù)習(xí)課的任務(wù)就是加深學(xué)生對知識的理解并系統(tǒng)化。是不是可以采取這樣的一種結(jié)構(gòu)和模式：第一個環(huán)節(jié)是揭題，就是揭示主題，明確考綱考點要求，重點和難點；第二環(huán)節(jié)：回憶――由學(xué)生對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧，學(xué)生可翻閱課本、相互提示，通常教師只是輔以提問或?qū)W生做基本的練習(xí)。第三環(huán)節(jié)：整理―就是分與合的問題，即按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類與合并，使知識條理化、系統(tǒng)化。這種既求同又求異的環(huán)節(jié)通常同板書結(jié)合起來，形成線狀、塊狀、網(wǎng)狀、表格等形式的板書。第四環(huán)節(jié)：溝通――就是進(jìn)行縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，形成知識結(jié)構(gòu)，并通過深化練習(xí)使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。第五環(huán)節(jié)：聯(lián)系，選取典型題目，當(dāng)堂訓(xùn)練；第六環(huán)節(jié)：總結(jié)――總結(jié)各知識間的相互關(guān)系，進(jìn)一步明晰和完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，通常借助板書完成全課總結(jié)。六個環(huán)節(jié)：揭題――回憶――整理――溝通――練習(xí)――總結(jié)。如果復(fù)習(xí)課單純的講題、練題，學(xué)生可能就某一個固定習(xí)題掌握了，但沒有形成知識結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運(yùn)用知識的能力。當(dāng)一變換條件，變換情境，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會了。
二、是被教輔資料牽著鼻子走。高三復(fù)習(xí)資料，一是名目多，二是內(nèi)容全、三是解析細(xì)；什么備考寶典、備考知識全解、核心考點解讀，高考必刷題等等，考點、復(fù)習(xí)重點、難點，復(fù)習(xí)思路、方法，復(fù)習(xí)策略，典型題目、總結(jié)歸納一應(yīng)俱全，甚至還有些教輔配備了電子版，配備了隨堂課件。教師盲目照搬照抄教輔資料，師生復(fù)習(xí)被一本或幾本教輔資料牽著鼻子走，不加選擇、錘煉，就照搬照用給學(xué)生。
三、是忽視基礎(chǔ)――復(fù)習(xí)追求高大上，忽視基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，導(dǎo)致學(xué)生根基不牢，基礎(chǔ)夯的不夠扎實。
四、是作業(yè)多而雜――教師作業(yè)設(shè)計不精心，質(zhì)量趕不上數(shù)量，不問學(xué)生層次統(tǒng)一大部頭、大批量、高難度。
五、是考綱考點深度、廣度研究不到位。教師解讀考綱考點深度、廣度、精度不夠，只能夾著教輔、練習(xí)題進(jìn)教室，干巴巴上課，缺乏熱情和激情。
六是電子填鴨。忽視傳統(tǒng)有效教學(xué)手段的使用，以課件取代課本和復(fù)習(xí)內(nèi)容，用課件展示思維過程，用課件展示各種方法和歸納，用課件取代知識生成過程，教師成了報幕員、放映員，課堂成了“電子填鴨式”、“電子滿堂灌”,一節(jié)“圖文并茂”的課堂之后，黑板上沒有留下老師的扮演痕跡，學(xué)生筆記本上沒有留下學(xué)習(xí)的筆跡，頭腦中更沒有留下知識與能力的.印跡，一切都隨著電腦的關(guān)機(jī)還給了教師。（高三復(fù)習(xí)，課件使用更要把握好一個度。一些高考名校，幾乎不適用課件，更多的是實物投影）。
七是復(fù)習(xí)目標(biāo)不夠明確、復(fù)習(xí)內(nèi)容不精、復(fù)習(xí)過程不嚴(yán)謹(jǐn)。備考復(fù)習(xí)目標(biāo)針對性不夠強(qiáng)，教師不備課時教案，或不按課時教案執(zhí)行，講到哪里算哪里，導(dǎo)致課堂存在著“蜻蜒點水不落實處”“枝繁葉茂不見樹干”“茫茫題海不見邊際”的低效現(xiàn)象。
這幾種表現(xiàn)形式，我們高三教師不一定都存在，列舉出來，就是給大家提個醒，避免這些問題的發(fā)生，對我們來講，還是有則改之，無則加勉。
談的第二個方面，高三復(fù)習(xí)的三點建議：
一、是科學(xué)備考，追求實效、高效，力求做到精心、精準(zhǔn)、精確，精致。具體來講一是精心備課，精心研究學(xué)情，精心緊抓查缺補(bǔ)漏。二是研究高考，精準(zhǔn)分析考試方向；三要研究課本，精確把握教材內(nèi)容；四要研究方法，努力打造精致課堂。
二、是高三復(fù)習(xí)，更要突出和彰顯教師的主導(dǎo)地位。
高三備考，學(xué)生是主體，是核心；老師是靈魂、是發(fā)動機(jī)。高三備考是高技術(shù)含量的工作，對教師教高一高二提出的要求更高。“名師出高徒”“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”,但首先需要我們把學(xué)生真正領(lǐng)進(jìn)門，“師傅不明徒弟拙”,這些俗語都說明了教師的重要性。學(xué)生的“主體”地位真正落到實處的關(guān)鍵就在于教師的主導(dǎo)；教師的主導(dǎo)好了，學(xué)生的“主體”地位才能真正的落到實處。高三復(fù)習(xí)，備考的方向、備考的深度、廣度、高度需要我們導(dǎo)，重點、難點、思路、方法需要我們導(dǎo)，探究、拓展、延伸，學(xué)生存在的問題，問題產(chǎn)生的來龍去脈，解決問題的方法途徑，易錯點、易混點、關(guān)鍵點，學(xué)生的規(guī)范。學(xué)生自信心的提升，都需要我們?nèi)?dǎo)。因此，高三備考，我們該講則講，當(dāng)仁不讓，要講深講透，但要講到關(guān)鍵處，講到點子上，講到學(xué)生心坎里。
三、是高度重視對學(xué)生的鼓勵和自信心的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)高三學(xué)生知識能量與心理能量的最佳釋放。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇九
隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。
用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。
二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然。
作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。
且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。
來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。
等等。
三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展。
做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。
一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓(xùn)了條件，全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請2011“國債”項目，主要用在電工專業(yè)-的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護(hù)教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強(qiáng)校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。
家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴(kuò)大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。2011年我校完成招生總數(shù)580人。
中層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)干、骨干教師的核心作用是分不開的。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。知人善任，不讓老實人吃虧，這又是班子達(dá)成的共識，努力使學(xué)校管理層始終保持著活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們也必將以自己務(wù)實的工作，出色的業(yè)績來回報給予我們關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，給予我們寶貴支持的各界朋友，給予我們厚愛的全區(qū)父老。
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期中教學(xué)總結(jié)會議篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好。
大家知道，教學(xué)問題說到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，使學(xué)生從學(xué)會變?yōu)闀W(xué)是整個教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自主能力，是既有現(xiàn)實意義，又能對學(xué)生的未來產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動。
學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（作業(yè)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提；主動高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵；及時整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)，能使所學(xué)知識觸類旁通；適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充；樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做好充分的思想準(zhǔn)備，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是學(xué)好物理的動力和保證。
平時我要求學(xué)生做到以下五點：
我歷來重視預(yù)習(xí)，市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前，學(xué)生獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學(xué)過的知識，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時可及時補(bǔ)上，這樣，上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識點間的聯(lián)系，掌握知識的脈絡(luò)，繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過預(yù)習(xí)，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的，對學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。
帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。老師要根據(jù)對學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對本節(jié)課的重點、難點，和學(xué)生比較模糊的、不了解的知識點重點講解，這樣學(xué)生對預(yù)習(xí)時的不懂之處，就會非常主動、格外注意聽。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)過程中，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看、一目了然，符合學(xué)生自己的特點，我反對那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識系統(tǒng)化。每周的錯題整理我還要求學(xué)生寫上簡要的反思，把這些思考的成果及時保存下來，以后再復(fù)習(xí)時，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來檢查預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè)，可以加深對所學(xué)知識的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識過程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強(qiáng)它，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，逐步幫助學(xué)生樹立解決實際問題的信心。
要做好作業(yè)，首先要仔細(xì)審題，我覺得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱，往往題還沒有審清，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答，一再犯低級錯誤，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題，弄清題中敘述的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題；根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對照所學(xué)物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，在教學(xué)過程中我還經(jīng)常變式，有時改變一些條件等，通過對比，讓學(xué)生明確審題是何等重要。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇十一
尊敬的吳信章總經(jīng)理、總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、重慶特瓷營銷中心各縣市經(jīng)銷商朋友們：
大家好！
仰首是春，俯首是秋，今天我有幸和總公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位經(jīng)銷商，各位朋友們歡聚一堂，也迎來了特瓷衛(wèi)浴20xx年年中會峰會和重慶特瓷衛(wèi)浴營銷中心首屆經(jīng)銷商年會，我感到十分的榮耀和激動，在此，我僅代表重慶尚春建材有限公司全體工作人員向參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位經(jīng)銷商，各位朋友們表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎！感謝大家多年來對特瓷品牌和尚春建材的支持和厚愛，謝謝大家！
二是：“特瓷衛(wèi)浴”品牌在重慶市場上的知名度越來越高；
三是：有總公司各部門的大力支持；四是：我們在市場歷練中總結(jié)出了經(jīng)驗和教訓(xùn)；心中有了底氣，我的特瓷事業(yè)才會走得更穩(wěn)，才會走的更遠(yuǎn)，在次要感謝福建省特瓷衛(wèi)浴實業(yè)有限公司和吳總這9年來與我的特瓷事業(yè)攜手相伴。重慶市尚春建材有限公司將繼續(xù)堅持產(chǎn)品、營銷理念和銷售模式創(chuàng)新、升級的同時，完善和提升管理及服務(wù)，在服務(wù)好現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，逐步完善重慶區(qū)域新網(wǎng)點，提升市場占有率。在終端方面尚春建材將緊密的配合總公司的各項營銷政策并加大力度在重慶區(qū)域范圍內(nèi)推廣終端促銷活動，讓終端專賣店持續(xù)贏利，讓消費者真正受益。
20xx年6月份新品上市后，總公司也對我特瓷（重慶）營銷中心也做出新的要求和調(diào)整，現(xiàn)各區(qū)域艦艦店、專賣店、專列區(qū)店面形象必須要按照公司統(tǒng)一設(shè)計裝修；且店內(nèi)必須有20xx年6月份上市的新款產(chǎn)品，不足的各經(jīng)銷商要進(jìn)行調(diào)整，對于形象不足各渠道一定要整改調(diào)整；正是為了提升我們的銷售業(yè)績，我們歡聚此刻，把大家召集在一起，為了下半年的銷售業(yè)績更上一層樓。
（重慶）營銷中心合作不僅賺取合理的投資回報，同時也要賺取到更多的市場地位，市場份額；這是我們的希望也是我們的目標(biāo)，重慶特瓷營銷中心將在特瓷總公司的指導(dǎo)和幫助下，孜孜不倦的為這個目標(biāo)不斷努力，最終實現(xiàn)大家多贏的局面。
有了福建省特瓷衛(wèi)浴實業(yè)有限公司強(qiáng)大的后盾，我們對未來充滿希望和充滿期待，今年，作為重慶區(qū)域的總代理我有幸參觀了總公司新建的浴室柜廠，專業(yè)的團(tuán)隊，新產(chǎn)品的研發(fā)和營銷規(guī)劃讓我們感受到了一個即將誕生嶄新的世界，這將是我特瓷人的新的轉(zhuǎn)折點，新的起點，我準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)，特瓷品牌準(zhǔn)備好了,我重慶營銷中心也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請大家和我們共同前行，我們將一步一個腳印，勇往直前，追隨屬于我們的勝利！
希望大家能與福建特瓷總公司，與重慶特瓷營銷中心一起，攜手并進(jìn)，把握時節(jié)，收取更多的喜悅和成功！
最后我祝愿大家：身體健康！合家幸福！財源廣進(jìn)！謝謝大家！
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期中教學(xué)總結(jié)會議篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長同行：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會。
xx市xx路小學(xué)是一所有較長歷史的學(xué)校，有歷史的榮光，也有歷史的包袱。從辦學(xué)來說，我們有地理的優(yōu)勢，但也有我們的先天不足。從生源看，不太理想，每次區(qū)里模擬測試，都會為我們憂心忡忡。用市二十一中校長朱文杰先生的話說，這樣的生源，取得這樣的成績不容易。從師資看，全校沒有一個省級、市級名師，連一個在全區(qū)叫得響的教師都沒有。用課改專家于春祥的`話說，你們傳統(tǒng)課都教不好，還教什么高效課？這幾年，我在學(xué)校努力做的一項教師培養(yǎng)工程，最大的成效就是“努力實現(xiàn)大循環(huán)，爭取給每一位教師教完六年一輪的機(jī)會”，所以xx年下半年我們用了三個月的時間，開展”xx杯“精品課大賽，下大力氣讓教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，搭建自己的教師成長梯隊。從教學(xué)設(shè)施看，更加感到汗顏。家長一再舉報我們的取暖和實驗小學(xué)差別較大。全校只有八個電子白板教室，教師上課都要調(diào)整到這幾個教室去。有的老師曾問我，校長，我們什么時候就能安上白板了？我只能對他們報以微笑。
但是，就在這樣的條件下，我們既不好高騖遠(yuǎn)，又不妄自菲薄，更不無謂抱怨，按照穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實的做人原則、做事準(zhǔn)則，做能做的事，努力做最好的自己。令人欣慰的是，我們自己與自己比，各項工作都在向好發(fā)展，呈現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的喜人局面。用王啟明書記的話說，叫教師安居樂業(yè)，學(xué)生幸福成長。特別是六年級檢測成績，幾年來，在全市11名到25名之間，保持了一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這個成績，首先得益于區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)；其次，得益于抓業(yè)務(wù)的副校長的智慧工作；更主要的是，得益于全體教師的努力和奉獻(xiàn)。所以，我特別感謝學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)這幾年對我的支持和對工作的付出！
當(dāng)然，從縱向比，我們有長足的進(jìn)步，從橫向比，我們和區(qū)里邊、市里邊一些名校還有著相當(dāng)大的差距。特別是作為區(qū)里要打造的三大品牌學(xué)校之一，我們和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的希望還有差距，和學(xué)生家長、廣大人民群眾的要求還有差距，和我們自身的定位也還有差距。這主要是我個人的水平有限造成的。我知道，領(lǐng)導(dǎo)安排我發(fā)言，肯定不是讓我介紹經(jīng)驗，主要是給我們壓擔(dān)子，希望我們有更大的進(jìn)步。我們能夠體會到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，這一段兒我們正在組織全體教師向?qū)嶒炐W(xué)學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
我們非常清楚地知道，只有分?jǐn)?shù)過不了明天，沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只追求分?jǐn)?shù)是短視的行為，分?jǐn)?shù)很低肯定是教育質(zhì)量不高的表現(xiàn)。教育是良心活兒，教育又是一門科學(xué)。我們也知道我們的短板，我們也知道我們還有需要努力的空間，我們愿意在立德樹人，給學(xué)生提供全面發(fā)展，做好社團(tuán)、社會實踐大課堂、自主管理等工作的基礎(chǔ)上，重點攻堅學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，爭取以更好的成績，給自己一個交代，給學(xué)生一個前途，給家長一個滿意，給殷都教育做出xx路小學(xué)更大的貢獻(xiàn)！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一，發(fā)動的比較好，這次期中考試，學(xué)校召開了動員大會，由我作了動員，在會上，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計劃，學(xué)校動員大會，以后，按照學(xué)校的要求，多數(shù)班級召開了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動起來，投入了緊張的期中考試，有的班做了期中考試計劃，計劃中，有期中考試的組織要求，達(dá)到的指標(biāo)，從本班的實際出發(fā)，制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo)，有的班在主題班會上，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言，表決心，講計劃，說打算，同學(xué)之間，互相勉勵，為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識，班主任先利用課余時間找同學(xué)們談話，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹立信心，提高自覺性，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績的同學(xué)，全班同學(xué)早來晚走，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個多小時，目前，晝長夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識的大好時光，為進(jìn)一步組織好這次考試，我們對全校21個班，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查，從檢查的情況看，大部分同學(xué)，按照學(xué)校的要求做了。特別是一年級，更為突出一些，不論早晨，中午，下午，一年級六個班。
二、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題，自己閱卷，這次期中考試閱卷，我們學(xué)校停了一天課，時間很緊，老師們在空課，課余，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅持工作，為了組織好這次期中考試，我們老師主動地妥善地安排了家務(wù)，擠出更多的時間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，早讀，中午，下午，放學(xué)后，自習(xí)課，很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去，到同學(xué)們的家里，指導(dǎo)．同學(xué)們復(fù)習(xí)，態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，．作風(fēng)是那么地艱苦，樸實誠懇，這次期中考試，之所以取得一些成績，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好。
一、態(tài)度不端正，目的不明確。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動沒什么文化是不行的`。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識，而要有知識，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長谷的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處，少年好學(xué)，長大才能成大器，中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
二、行動不自覺，作風(fēng)不刻苦。
1、自習(xí)課亂。2、晚上回家不學(xué)。3、部分同學(xué)不完成作業(yè)。4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績效果不好，成績跟兄弟地區(qū)比較差。
三、在遲到早退曠課現(xiàn)象，個別有曠課現(xiàn)象，我．們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的加油站，搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，考試的次數(shù)初一12次初二8次初三4次。
所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個條件，是1、多觀察，多吃苦，多思考，多問幾個為什么，對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一，月。一個有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路，最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永；遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
時間過得真快，不知不覺我們又渡過了半個學(xué)期的時光。這半學(xué)期來，我們七年級全體教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、團(tuán)結(jié)愉快的集體。通過七年級的各班班主任勤奮工作，和全體師生的共同努力，各個班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的良好班風(fēng)正在進(jìn)一步的形成。今天，我們在這里集會，首先請允許我向長期以來，辛勤工作的七年級的六個班主任，和各學(xué)科科任老師，表示感謝！
下面我就這次七年級半期考試的情況，簡單地進(jìn)行如下兩方面的分析總結(jié)：
1、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。
據(jù)了解，多數(shù)任課老師都比較重視這次考試，考試前都積極認(rèn)真地組織了學(xué)生復(fù)習(xí)，考試過程中絕大部分同學(xué)都能遵守考場規(guī)則、按學(xué)校統(tǒng)一考試的要求認(rèn)真對待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。各位監(jiān)考教師都做到了盡職盡責(zé)、認(rèn)真監(jiān)考，整個考試過程秩序良好，無較大問題出現(xiàn)?？墒敲乐胁蛔愕氖?，據(jù)我所知，還是有或多或少的一些小問題，例如：收卷時，收錯了試卷，以至把地理試卷裝訂在了生物試卷里；據(jù)學(xué)生說，考試時，個別監(jiān)考老師耍手機(jī)、批改卷子時有改錯題和加錯分?jǐn)?shù)等現(xiàn)象，當(dāng)然，失誤是難免的，但作為老師，我們應(yīng)該杜絕失誤。
2、總體成績較好，分?jǐn)?shù)均衡，差距不大。
具體地講，1—4班平均總分都超過630分，最高分1102班645分；5—8班平均總分都超過600分，最高分1108班621分；9—16班平均總分都超過510分，最高分1111班548分；年級平均總分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，優(yōu)秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年級最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的學(xué)生27人。
存在的問題：
4、還有43名學(xué)生成績處于420分以下，且最低分僅有170分。
針對以上的成績情況，尤其是針對我個人上半期的教學(xué)，通過我的反思，為了縮小與別人的差距（不敢說要超過別人），我打算在后半期，從以下幾個方面進(jìn)行教學(xué)教法的調(diào)整：
對出偏題、怪題，或者布天蓋地的搞題海戰(zhàn)術(shù)，從而解決學(xué)生對“眉毛胡子一起抓”的不適應(yīng)。
在課堂提問中，簡單的問題有意識地讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答，讓他們感到學(xué)習(xí)成功的快感。在小組合作學(xué)習(xí)中，有意識地安排優(yōu)生幫助差生，讓差生充分感受同學(xué)間的關(guān)愛。有意識地用其所長。有的學(xué)生字寫得好，就應(yīng)經(jīng)常讓他上黑板板演；有的學(xué)生普通話較好，就經(jīng)常請他范讀課文；總之，哪怕是學(xué)生取得的是一點點成績或進(jìn)步，教師都及時給予表揚(yáng)、鼓勵，讓差生感受到老師的關(guān)愛，不放棄任何一個差生。
狠抓學(xué)生課后作業(yè)的完成。充分發(fā)揮學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組組長的作用，讓他們相應(yīng)擔(dān)當(dāng)部分差生學(xué)習(xí)的督查員，負(fù)責(zé)檢查清理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力做到作業(yè)任務(wù)天天清。狠抓課后作業(yè)的糾錯輔導(dǎo)。每次訓(xùn)練、評講結(jié)束以后，教師要讓學(xué)生理解錯題做錯的原因，明確正確的做法，對差生盡量做到逐一檢查輔導(dǎo)，努力讓他們做到“有錯必糾，糾后不錯”。
老師們，這次期中考試也圓滿結(jié)束，對前半期的工作我一定要進(jìn)行認(rèn)真反思和分析，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，爭取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績，也希望我的分析和發(fā)言能給大家?guī)韱⒌稀?/p>
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期中教學(xué)總結(jié)會議篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好。
大家知道，教學(xué)問題說到底就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，使學(xué)生從學(xué)會變?yōu)闀W(xué)是整個教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自主能力，是既有現(xiàn)實意義，又能對學(xué)生的未來產(chǎn)生積極影響的教學(xué)活動。
學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（作業(yè)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。大量事實表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提；主動高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵；及時整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)，能使所學(xué)知識觸類旁通；適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充；樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做好充分的思想準(zhǔn)備，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，是學(xué)好物理的動力和保證。
平時我要求學(xué)生做到以下五點：
我歷來重視預(yù)習(xí)，市局推行學(xué)程導(dǎo)航策略以來，為我的預(yù)習(xí)指導(dǎo)提供了抓手。預(yù)習(xí)把課堂提前到課前，學(xué)生獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。首先要求學(xué)生把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學(xué)過的知識，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時可及時補(bǔ)上，這樣，上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識點間的聯(lián)系，掌握知識的脈絡(luò)，繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答好預(yù)習(xí)題作為預(yù)習(xí)效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的學(xué)生還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。當(dāng)然通過預(yù)習(xí)，完成一定量的預(yù)習(xí)題是很有必要的，對學(xué)生身邊的學(xué)程導(dǎo)航一定要用好。
帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。老師要根據(jù)對學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的批閱，對本節(jié)課的重點、難點，和學(xué)生比較模糊的、不了解的知識點重點講解，這樣學(xué)生對預(yù)習(xí)時的不懂之處，就會非常主動、格外注意聽。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)過程中，通過對所學(xué)知識的回顧、對照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、學(xué)程導(dǎo)航、物理書本和自主檢測等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡明、易看、一目了然，符合學(xué)生自己的特點，我反對那些不加剔除的照般黑板上的版書。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識系統(tǒng)化。每周的錯題整理我還要求學(xué)生寫上簡要的反思，把這些思考的成果及時保存下來，以后再復(fù)習(xí)時，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識熟練技能的基本方法。課前預(yù)習(xí)作業(yè)用來檢查預(yù)習(xí)效果，課后作業(yè)時要提醒學(xué)生多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)。認(rèn)真做好作業(yè)，可以加深對所學(xué)知識的理解，從而發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識過程中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強(qiáng)它，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，逐步幫助學(xué)生樹立解決實際問題的信心。
要做好作業(yè)，首先要仔細(xì)審題，我覺得今年我?guī)У倪@屆學(xué)生審題能力比較薄弱，往往題還沒有審清，甚至還未把題讀完，就急急忙忙解答，一再犯低級錯誤，于是我反復(fù)要求學(xué)生注意審題，弄清題中敘述的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題；根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對照所學(xué)物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，在教學(xué)過程中我還經(jīng)常變式，有時改變一些條件等，通過對比，讓學(xué)生明確審題是何等重要。
對學(xué)過的知識，做過的練習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，不會歸納總結(jié)，就容易出現(xiàn)知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學(xué)習(xí)物理知識的傾向。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關(guān)系理解不深，不會縱觀全局，前后聯(lián)貫，靈活運(yùn)用物理概念和物理規(guī)律去解決具體問題。因此，課后要及時的復(fù)習(xí)、總結(jié)。課后的復(fù)習(xí)除了每節(jié)課后的整理筆記、完成作業(yè)外，還要進(jìn)行章節(jié)的單元復(fù)習(xí)。要經(jīng)常通過對比、鑒別，弄清事物的本質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系以及變化發(fā)展過程，并及時歸納總結(jié)以形成系統(tǒng)的知識。通過分析對比，歸納總結(jié)，便可以使知識前后貫通，縱橫聯(lián)系，并從物理量間的因果聯(lián)系和發(fā)展變化中加深對物理概念和規(guī)律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學(xué)知識，又能提高歸納總結(jié)的能力。
以上五點是我比較淺薄的觀點，其實其他的老師也都在做。說錯的地方請大家包涵。謝謝大家。
期中教學(xué)總結(jié)會議篇十六
今天我們在這里召開一個首次有全公司人事勞資負(fù)責(zé)人和人勞員參加的會議，這是一件值得高興的大事。召開這次會議的目的有兩個：一是要對公司上半年的人事勞資工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步公司人事勞資工作的開展打好基礎(chǔ);二是要加強(qiáng)公司人事勞資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高公司人事勞資工作管理水平。
一、上半年公司人事勞資工作回顧。
上半年公司人事勞資工作以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞公司人事勞資工作要點，以實現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營奮斗目標(biāo)為中心，開展了以下一些工作：
(一)整章立制，規(guī)范開展了公司人事勞資各項管理工作。
1.以公司質(zhì)量大整頓為契機(jī)，抓好了公司制度建設(shè)與執(zhí)行工作。根據(jù)年初《公司質(zhì)量大整頓總體實施方案》部署，公司在制定公司各個專業(yè)組整頓計劃同時，加強(qiáng)了公司人事勞資制度建設(shè)與整頓工作。一是對公司《人力資源管理考核細(xì)則》進(jìn)行了量化升級，補(bǔ)充完善了人事勞資相關(guān)考核指標(biāo)，切實加強(qiáng)了公司人事勞資基礎(chǔ)管理和日?？己肆Χ?二是適應(yīng)公司新形式發(fā)展要求，建立健全各種人力資源規(guī)章制度。修訂完善了《公司薪酬分配制度》、《用人用工管理辦法》，制定下發(fā)了公司《員工“三崗”動態(tài)管理辦法》、《電子考勤管理辦法》、《員工假期管理辦法》、《偷盜或侵占公司財物員工處理辦法》、《質(zhì)量問題責(zé)任追究的規(guī)定》、《違規(guī)、違紀(jì)員工的處理辦法》六項勞動人事管理制度，并匯編印刷成冊，下發(fā)至公司全體員工。明確員工行為準(zhǔn)則，規(guī)范公司員工管理，強(qiáng)化公司員工制度執(zhí)行力。
2.以公司經(jīng)營生產(chǎn)為中心，做好了各生產(chǎn)單位人員配置工作。今年公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)異常繁重，為及時完成公司經(jīng)營生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，公司加強(qiáng)了各生產(chǎn)單位的人力資源配置。上半年公司與市勞務(wù)派遣單位共簽訂了六批次勞務(wù)派遣用工協(xié)議，招聘勞務(wù)派遣員工289人，及時充實到了各生產(chǎn)單位一線。同時，公司進(jìn)一步規(guī)范了勞務(wù)派遣用工管理，嚴(yán)把用人“入口關(guān)”，對各單位擬勞務(wù)派遣員工實行了“體檢(必須合格，公司方可錄用)、行檢(要求出示無不良記錄證明)、證檢(針對技能崗位提出了學(xué)歷(中技以上)或職業(yè)技能等級方面的具體要求)三檢”制;對不符合用工崗位要求、工作不踏實的勞務(wù)派遣人員，實行了考核淘汰制。軍品公司機(jī)加二車間今年上半年就首先對勞務(wù)派遣人員實行了考核淘汰，辭退了多名不符合用工要求的勞務(wù)派遣人員，確保了公司勞務(wù)派遣用工質(zhì)量。
3.以公司資源整合為入手，開展了“三定”工作。上半年，結(jié)合公司發(fā)展實際，為進(jìn)一步整合資源，公司對建設(shè)公司和軍品公司的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，對各單位的職能和各類人員崗位職責(zé)進(jìn)行了明確。在此基礎(chǔ)上，公司按照機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行高效化、崗位設(shè)置科學(xué)化、人員設(shè)置最少化的原則，對下屬13個職能部門、8個二級單位的管理和輔助人員，開展了定崗、定編、定員工作，對1780人，780個崗位進(jìn)行了“三定”的確定。針對“三定”后各單位崗位空缺情況，公司按照“公平、公正、公開”的原則，組織開展了檢驗工、兼職團(tuán)干、紀(jì)檢監(jiān)察員、審計員和女工干事等23個崗位的招聘工作,初步建立了員工崗位競聘機(jī)制;規(guī)范了公司各單位返聘人員的管理，對各單位不符合用工要求的返聘人員進(jìn)行了清理，辭退了81名返聘人員。
(二)創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)了公司人才隊伍建設(shè)工作。
人力資源是公司發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)公司人才隊伍建設(shè)，既是滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營需要，同時也是為公司未來發(fā)展提供可靠人才支撐。今年我們主要從以下幾個方面抓了人才工作：
1.積極拓寬引才渠道，進(jìn)一步優(yōu)化了公司人才結(jié)構(gòu)。上半年，公司加大了對高校大學(xué)生的招聘接收力度和關(guān)鍵技術(shù)人才的獵取力度，通過校園、網(wǎng)絡(luò)等多種招聘方式，共招聘到了應(yīng)屆高校本科畢業(yè)生68名，研究生2名，引進(jìn)高級專業(yè)技術(shù)人才5名。同時針對公司營銷人才隊伍相對薄弱的現(xiàn)狀，公司通過積極參加各種招聘會、人才網(wǎng)上發(fā)布招聘公告，招聘到了13名市場開拓意識強(qiáng)的營銷人才,進(jìn)一步優(yōu)化了公司人才隊伍結(jié)構(gòu)。
2.創(chuàng)新人才培訓(xùn)模式，大幅提升公司人才素質(zhì)。一是公司今年對各類人員的培訓(xùn)方式進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，完全采取全市場化、按合同約定方式進(jìn)行。即公司制定年度培訓(xùn)計劃，根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃，與教育培訓(xùn)中心簽訂培訓(xùn)合同，由教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)對各類人員培訓(xùn)工作進(jìn)行運(yùn)營，員工本人對培訓(xùn)方式、內(nèi)容和效果進(jìn)行評價。這種培訓(xùn)模式，避免了以往教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動員的局面，有利于提升各類人員培訓(xùn)效果。二是有重點、分層次建立健全了公司三級職工教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，豐富職工培訓(xùn)渠道。今年上半年，通過公司級、公司直屬部門級、車間級三級職工教育培訓(xùn)，公司共計實施職工計劃內(nèi)培訓(xùn)36項，開辦各類人員培訓(xùn)班80多班次，培訓(xùn)課時2500多小時，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)8000多人次，全面促進(jìn)了公司人員素質(zhì)的提升。
3.構(gòu)建科學(xué)的人才考核與評價體系,不斷促進(jìn)公司人才的成長。對公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，公司出臺了《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理辦法》和《領(lǐng)導(dǎo)干部半年考核辦法》，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部任免及處理等相關(guān)規(guī)定，量化了領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核指標(biāo)，實行了領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制。今年上半年，公司通過推行領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗與半年考評等方式，淘汰現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部7人，誡勉談話14人，免職1人;對公司新引進(jìn)的大學(xué)生，公司進(jìn)一步完善并下發(fā)了《新引進(jìn)大學(xué)生見習(xí)期考核辦法》。根據(jù)考核辦法，結(jié)合大學(xué)生所有專業(yè)，配套制定了大學(xué)生實習(xí)方案和指派指導(dǎo)老師，每月按時對新進(jìn)大學(xué)生分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次進(jìn)行考核評價，將考核結(jié)果與新進(jìn)大學(xué)生和指導(dǎo)老師的薪酬發(fā)放掛鉤，充分調(diào)動大學(xué)生和指導(dǎo)老師的積極性，促進(jìn)了新進(jìn)大學(xué)生快速健康地成長;對公司現(xiàn)有各類人才，建立了以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，品德、知識、能力等要素構(gòu)成的人才職稱評價指標(biāo)體系。上半年組織開展了各類人員職稱評審工作，對144名申報各類專業(yè)系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，進(jìn)行了資格審查，上報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員44名到兵器工業(yè)集團(tuán)公司備案或評審，對取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的126人予以聘任。
(三)完善公司薪酬激勵體系，規(guī)范公司薪酬分配管理。
根據(jù)年初公司董事會議精神，為全面完成公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，公司起草下發(fā)了《公司薪酬分配辦法》。新的分配辦法對職能管理人員及輔助人員崗位績效工資分配模式進(jìn)行了改革，取消了原崗績系數(shù)工資與基礎(chǔ)工資部分，根據(jù)公司“三定”工作情況及各個工作崗位的復(fù)雜難易程度，采取“兩上兩下”方式，制定了每個崗位的基礎(chǔ)崗位工資，并實行了保密津貼和設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)專項獎勵相結(jié)合的崗位績效分配模式，加大了效益工資活性部分所占的比重，提高了公司薪酬分配的彈性激勵力度;對技術(shù)人員、銷售人員、基本技能人員的薪酬分配模式進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范，建立了員工個人收入與公司經(jīng)濟(jì)效益及個人貢獻(xiàn)大小雙掛鉤的分配激勵機(jī)制;分配辦法還對公司全體員工檔案工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范,完善了員工個人檔案工資晉級審批表;同時公司關(guān)心弱勢群體,提高了弱勢職工生活費標(biāo)準(zhǔn)。新的分配辦法實施后，各單位結(jié)合實際情況，制定了薪酬分配具體實施細(xì)則，公司根據(jù)各單位薪酬分配具體實施細(xì)則，對各單位薪酬執(zhí)行情況進(jìn)行了走訪調(diào)查，及時掌握了公司薪酬分配落實到位情況。
與此同時，公司加強(qiáng)了對各單位薪配分配的宏觀管理。年初，依據(jù)兵器工業(yè)集團(tuán)公司工效掛鉤及“兩匹配”原則，結(jié)合各單位年度經(jīng)營生產(chǎn)任務(wù)情況，測算出了各單位年度薪酬總額。每月結(jié)合各單位生產(chǎn)任務(wù)及經(jīng)營責(zé)任制考核情況，對各二級單位月薪酬總額提取進(jìn)行了審批，強(qiáng)化了薪配總額的預(yù)、結(jié)算管理，規(guī)范了各二級單位薪酬總額分配;另一方面公司對員工個人薪酬發(fā)放進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范，起草下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工資發(fā)放時間的通知》，修訂了《公司薪酬分配制度》，加強(qiáng)了員工薪酬發(fā)放額度、發(fā)放明細(xì)、發(fā)放渠道的監(jiān)督與控制，確保了員工薪酬發(fā)放的及時性與正規(guī)化;今年九月，公司結(jié)合年度分配辦法設(shè)立的薪酬發(fā)放預(yù)警機(jī)制，對各基層單位薪酬發(fā)放情況進(jìn)行了調(diào)研，對1～8月份各單位薪酬發(fā)放情況進(jìn)行了分析，撰寫了分析報告，對薪酬發(fā)放異常的單位進(jìn)行了薪酬發(fā)放預(yù)警，為統(tǒng)籌謀化好全年薪酬分配盤子打下了堅實的基礎(chǔ)。
(四)實現(xiàn)管理信息化，全面推進(jìn)公司人事勞資各項基礎(chǔ)工作。
堅持以“以業(yè)務(wù)應(yīng)用帶動信息更新，以信息更新促進(jìn)業(yè)務(wù)應(yīng)用”的原則，加強(qiáng)了公司人事勞資基礎(chǔ)工作建設(shè)的力度。一是結(jié)合公司“三定”工作情況，對公司全體管理人員和輔助人員崗位信息進(jìn)行了規(guī)范;每月根據(jù)公司人員異動情況，及時準(zhǔn)確對人力資源信息系統(tǒng)各類信息(崗位、在職學(xué)歷、勞動關(guān)系、人工成本等)進(jìn)行了更新維護(hù)，確保各類人員各類信息的時效性和準(zhǔn)確性，為人員預(yù)算、人員分析等工作的開展提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，保證了公司人力資源各項基礎(chǔ)管理工作的高效、規(guī)范運(yùn)作。二是依據(jù)公司人員變動情況，按照相關(guān)政策規(guī)定，積極辦理各類人員社會保險和住房公積金手續(xù)，及時、準(zhǔn)確繳納相關(guān)費用，為職工群眾做好各項服務(wù)工作。三是利用公司erp網(wǎng)絡(luò)平臺，做好了勞動定額管理各項基礎(chǔ)工作，全面完成了公司定型產(chǎn)品等產(chǎn)品的工時數(shù)據(jù)上線工作，加強(qiáng)了公司各單位返修產(chǎn)品工時的控制與審核，配合公司財務(wù)會計部圓滿完成了公司產(chǎn)品的報價審價工作。
這些工作成績的取得,離不開在座各位人事勞資工作人員的積極支持與配合，在此對大家付出的辛勤勞動表示忠心的感謝!但是我們的工作還有許多需要加強(qiáng)的地方，主要表現(xiàn)在：三支人才隊伍建設(shè)發(fā)展不協(xié)調(diào);用人用工管理還需進(jìn)一步規(guī)范;人力資源工作機(jī)制建設(shè)還未建立;人事勞資各項基礎(chǔ)管理工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié);相關(guān)人事勞資管理制度還有待進(jìn)一步建立完善;公司人事勞資隊伍人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力離公司建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)目標(biāo)要求還存在很大差距。
二、下一步人事勞資工作打算。
適應(yīng)公司新形勢對人事勞資工作的要求，緊密圍繞公司今年生產(chǎn)經(jīng)營奮斗目標(biāo)，從公司當(dāng)前實際和戰(zhàn)略需求出發(fā)，要著力做好以下一些工作：
1.流程再造，實現(xiàn)公司人事勞資工作制度規(guī)范化。一是要對公司現(xiàn)有的人事勞資工作流程、制度全面進(jìn)行梳理、清查，廢除不符合工作實際的流程、制度。按照建設(shè)現(xiàn)代化企業(yè)的要求，結(jié)合公司實際情況，建立、修訂、完善各項人力資源管理制度。重點有用人用工管理制度、薪酬制度、績效考核制度;二是要提高公司人事勞資工作質(zhì)量、效率和服務(wù)水平。對人事勞資各項業(yè)務(wù)工作，要統(tǒng)一建立制定工作流程，并用程序圖進(jìn)行明示。重點有勞務(wù)派遣用工管理流程、員工內(nèi)部調(diào)動流程、內(nèi)部招聘流程、員工錄用手續(xù)管理流程、員工離職管理流程、勞動合同管理流程、工資審核發(fā)放流程、員工社會保險管理流程。
2.機(jī)制創(chuàng)新，實現(xiàn)公司人才隊伍建設(shè)市場化。一是構(gòu)建人才引進(jìn)新機(jī)制。去年，公司通過江麓發(fā)展平臺，成功引進(jìn)了職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊，取得了很好的效果。今年，我們通過市場獵取、“舊人”回收、留職就學(xué)等方式，引進(jìn)了多名能干事、會干事的人才。今后我們要通過給事業(yè)發(fā)展平臺，引進(jìn)公司急需的高層次高素質(zhì)的復(fù)合型人才;二是構(gòu)建人員培養(yǎng)使用新機(jī)制。對公司現(xiàn)有管理人員、技術(shù)人員、技能人員，要按照人才成長規(guī)律，借助現(xiàn)代化人力資源管理手段、方法，搭建各類人員發(fā)展新通道;對公司新進(jìn)人員，要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，通過實施“新員工成長”計劃，對新員工工作進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)，促進(jìn)新員工快速成長;三是構(gòu)建人員能進(jìn)能出新機(jī)制。嚴(yán)把人員“入口”關(guān)，控制人員總量。以公司各單位人員需求分析為基礎(chǔ)，對新進(jìn)公司人員主要以招聘專業(yè)對口的全日制本科以上畢業(yè)生和公司急需的高層次管理、技術(shù)人員、技能人員為主，杜絕其他人員增長;疏通人員“出口”，建立人員退出機(jī)制。在公司現(xiàn)有“三崗”動態(tài)管理基礎(chǔ)上，建立完善員工淘汰考核辦法，對不勝任工作、不符合崗位要求的員工實行末位淘汰，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。
3.強(qiáng)化管理，實現(xiàn)人事勞資工作管理正規(guī)化。一是要規(guī)范各單位用人用工管理，嚴(yán)格按公司制度辦事，嚴(yán)禁各單位擅自請用臨時工。對于各單位空崗空編、生產(chǎn)急需人員，由各單位提出用工要求，公司統(tǒng)一組織招聘、調(diào)配;對于各單位不在崗人員，各單位要及時清理上報，統(tǒng)一由公司履行相關(guān)法律程序，及時作出相應(yīng)處理，有效規(guī)避公司用人用工法律風(fēng)險;二是強(qiáng)化員工業(yè)績考核，建立健全員工能進(jìn)能出、崗位能上能下、收入能高能低的管理體系。對于公司領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)管理人員、技術(shù)人員、技能人員，要建立員工個人業(yè)績考核檔案，實現(xiàn)員工本人工作業(yè)績完全與崗位調(diào)整、職位晉升、薪酬分配掛鉤;對公司新進(jìn)的人員，各單位要加強(qiáng)考核與指導(dǎo)，促進(jìn)其快速成長;對于各生產(chǎn)單位的勞務(wù)派遣人員，公司要建立勞務(wù)派遣用工管理辦法，開辟勞務(wù)派遣員工發(fā)展通道，將優(yōu)秀的勞務(wù)派遣人員轉(zhuǎn)為公司正式員工。
4.夯實基礎(chǔ)，實現(xiàn)公司組織人事勞資信息準(zhǔn)確化。公司經(jīng)分離改制、機(jī)構(gòu)調(diào)整，人員情況變動大，各類人員信息不全且已過時，各類人員基礎(chǔ)檔案記錄不全。針對這些情況，我們要組織各單位員工填寫完善員工個人履歷表，對軍品單位各類人員基本情況信息(姓名、出生年月、參工年月、身份證號碼、崗位等)進(jìn)行核對，更新完善領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部、兩個帶頭人、營銷人員等各類人員基本情況信息庫，更新完善包括人員總量、薪酬分配、社會保險、離退休情況在內(nèi)的人力資源管理信息庫。收集、整理、健全規(guī)范各類人員招聘、調(diào)動、晉升、離職和退休等人事變動記錄，按照中組部對人事檔案管理要求，對各類人員的檔案信息、獎懲情況等進(jìn)行補(bǔ)充規(guī)范。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)，實現(xiàn)公司人事勞資隊伍建設(shè)知識化。公司經(jīng)分立改制和內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整，各個單位人事勞資人員進(jìn)行了更新組合，新的形勢對公司人事勞資工作崗位提出了更高的要求。在這種局面下，加強(qiáng)公司人事勞資隊伍建設(shè)顯得尤為重要。前一段時間，公司下發(fā)了通知，要求各個單位上報主管人事勞資負(fù)責(zé)人和人勞員名單，這是我們加強(qiáng)公司人事勞資隊伍建設(shè)工作的開始。下一步，我們要著力對全公司人事勞資人員進(jìn)行相關(guān)政策法規(guī)、保險知識、崗位基本技能培訓(xùn)，著力提高全體人事勞資工作人員整體業(yè)務(wù)工作水平和服務(wù)能力，打造一支務(wù)實、創(chuàng)新、卓越的人事勞資工作團(tuán)隊。
同志們!目標(biāo)已明確，號角已吹響，召開這次人事勞資人員工作會議意義重大!站在新的起點上，讓我們攜起手肩并肩，克服一切困難，共同迎接挑戰(zhàn)，把公司人力資源管理工作推上新的臺階，為公司又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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