總結是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。可以運用排比、對比等修辭手法，讓總結更加生動有力。以下是小編為大家精心挑選的總結示范篇章，希望對大家的寫作有所幫助。
元宵節(jié)六年級篇一
今天是正月十五——元宵節(jié)，我和姥姥早早地來到了燈會上。“哇！這里是光的世界，燈的海洋，美極了！”姥姥沒有注意我說話，因為她已經(jīng)被那些五顏六色、光彩奪目的花燈迷住了。
我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”這組燈。“子鼠、丑牛、寅虎……”我脫口而出。只見那老黃?！斑?，咚，咚”敲著大鼓，蛇“咣，咣，咣！”的敲起了小鑼，動物們手中各執(zhí)一種樂器，它們真實多才多藝呀！我和姥姥贊不絕口。
令我最投入的還是“劉姥姥進大觀園”的一組燈，這組燈真是一絕呀！劉姥姥身穿鄉(xiāng)下手工織的粗布衣，帶著她那小孫子，正在觀看大觀園里的美景。那種目不暇接的樣子實在可笑！旁邊的小亭子里坐著三位如花似玉的美女，頭戴鳳冠，身穿錦裙，懷抱琵琶，彈奏著優(yōu)美的樂曲。旁邊的樹上開著嬌艷無比的花朵。
還有那“八仙過海燈”鐵拐李、何仙姑、呂洞賓……“??！姥姥，快看那邊！”我一把抓起了姥姥的手，擠進了人群簇擁的一組花燈前面，只見一位高貴、美麗的公主坐在寶座上，下面是一只大白象，馱著這位公主。兩邊各有一只開屏的孔雀，它那大尾巴上的花紋形象逼真，惟妙惟肖。那美麗的公主還不時地看看這邊，瞧瞧那邊。像自我陶醉似的。
我覺得接下來的這組燈是我們的驕傲，“神州七號燈”。飛船上的三位宇航員：翟志剛、景海鵬、劉伯明，他們身穿宇航服，威風凜凜。姥姥對我說：“他們真是當今科技的先行者呀！”
元宵節(jié)六年級篇二
在為數(shù)眾多的民間元宵燈聯(lián)故事中，最為人們津津樂道的恐怕要數(shù)下面這一則了。
傳說王安石20歲那年赴京趕考，元宵節(jié)路過某地，邊走邊賞燈，恰遇一個大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一則上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步?！蓖醢彩x后，一時未能對出，便默默記在心中。到了京城，你說巧不巧，考題正好是：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招親聯(lián)對出，并被取為進士。返鄉(xiāng)途中，當王安石再次路過那戶人家時，聽說那招親聯(lián)仍無人對出，他便又以主考官的出聯(lián)回對，結果被招為快婿。一次巧合竟成就了王安石兩件大喜事???金榜題名、洞房花燭，真可謂是不費吹灰之力撿了兩個天大的便宜。
當然，這只是一個民間傳說，不足為信，但這個故事中所提到的燈聯(lián)的確算是佳聯(lián)妙對。
元宵節(jié)六年級篇三
今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見姥姥正在搓著一團粉團，我問：“姥姥你搓粉團干嘛？”姥姥說；“彬彬想吃湯圓嗎？”我說：“當然想吃。”姥姥說；“想吃就動手?！?/p>
我說：“好啊?！痹瓉砝牙咽怯梅蹐F來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓，先細心觀察姥姥怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，姥姥看見了說：“這湯圓包的真好，是你包的嗎？”我說：“是啊?！崩牙颜f：“彬彬看來你學新的也學的`挺快的?！蔽艺f：“我用心唄?！崩牙颜f：“你學習也這樣就好了?！蔽艺f：“我一定會的。”
元宵節(jié)六年級篇四
我期待已久的`元宵節(jié)終于來臨了，吃過團圓飯后，我們一大家子人便走向煙花燃放的地點——北區(qū)。
由于換了新地方，我們不知道具體位置，不知不覺到了一個死角，只聽耳邊傳來“噼里啪啦”的響聲，原來不等我們抵達目的地，煙花都開始“跳舞”了。我們只好在荒山野嶺看著，旁邊有一座古老的房子，讓我們不寒而栗，還好有煙花的陪伴，溫暖了我們的心房。
最先迎接我們是如“瀑布”般的煙花，“瀑布”噴涌而下，雖然我們距離煙花燃放地點很遠，但感覺巨大的“瀑布”迎面而下，好像就要落到我們身上。“瀑布”消失后煙云飄繞，添加了節(jié)日的氣氛。
弟弟妹妹提著燈籠在那里“哇塞、哇塞”的贊嘆煙花的美麗。過了一會，突然，他倆的尖叫聲打破了短暫的寧靜：“你們快看，是降落傘！”只見降落傘“嗖”的一聲竄上了天空，隨著豆子裂開似的“噼啪噼啪”的響聲，空中展開了一朵朵燦爛的煙花，接著就出現(xiàn)了許多紅綠相間的降落傘。弟弟妹妹很快又轉喜為憂：“哎，要是我能接到降落傘就好了”。一個一個降落傘閃著光芒降落，就像一條條毛毛蟲，最終它們被一幢幢房屋掩埋。
接著，傳統(tǒng)的煙花又開始了。一束煙炮直沖向天空好像要穿透云層，只聽見“咚”的一聲，一張巨大的“天羅地網(wǎng)”向我們撲來。落到半空時，那張神奇的大網(wǎng)卻又像流星雨一樣消失的無影無蹤。
“小老鼠”也是頗為精彩的傳統(tǒng)煙花節(jié)目，一只只在鞭炮里藏了很久“小老鼠”“咻”的竄上了天，急不可待迸發(fā)出來了，消逝在空氣中。
一朵朵煙花，一束束煙炮，就這樣不斷的綻放在空中，隨著時間的流逝，煙花結束了，元宵節(jié)也將離我們遠去。我們卻回味著美麗的瞬間，激動的心情久久不能平息。
元宵節(jié)六年級篇五
今天，是農歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
吃完午飯，爸爸媽媽就開始忙碌起來，因為今天下午要開始包元宵了。
只見爸爸從廚房里拿出糯米粉、水、餡。先將糯米粉和水攪拌均勻，再用手揉成一個長條，用刀切成一個個小團子，最后將黑芝麻餡放入小團子里，揉成圓，一個元宵就包好了。
到了晚上，媽媽將包好的元宵放入鍋中，煮了起來。過了一會兒，熱氣騰騰的元宵就端到了我的面前，咬上一口，黑芝麻的餡很有嚼勁兒，表皮也很有勁道。爸爸說“吃湯圓還有團圓之意，象征著全家團團圓圓、和睦幸福”。
吃完元宵后，嘴里還回味著元宵那芝麻餡兒的甜的口感，真是令我回味無窮。
吃完元宵后，一般是和爸爸媽媽一起去賞花燈的，但因為今年疫情的原因，就沒有去成，心中很是遺憾，但小時候玩花燈的情景，卻還是深深地刻在我的腦海里。
坐在電視機前，爸爸突然提了一個建議：“我們來猜燈謎吧？你們知道燈謎的由來嗎？”我回答道：“宋代開始，每逢正月十五元宵節(jié)，人們張燈結彩，為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。因此而得名”接著爸爸說了一個燈謎：“石頭旁邊有塊皮。打一字?！蔽液蛬寢尪紦u了搖頭，爸爸公布了答案“破”，之后爸爸說的幾個謎語，我都大獲全勝。
??！元宵節(jié)的學問可真多，我們中華民族的節(jié)日，真了不起。
元宵節(jié)六年級篇六
一年一度的元宵佳節(jié)來到了，我們學校開展了元宵節(jié)慶?；顒?，有表演節(jié)目，有猜燈謎，校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過年味兒：紅紅的窗花貼在窗戶上，一個個倒“?！弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上，那仿佛是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口，仿佛在祝福大家：元宵節(jié)快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面，等待著同學們去猜呢。
我們先去看謎面，如果知道謎底的話就把謎面撕下來，去找那個班的班主任，那個班的班主任會給你一個神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖，但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面：看起來沒有水，實際水很多。我冥思苦想?！氨?一個謎底頓時出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想，水可以結成冰，冰是固體的，沒有水，融化后就會有水。我?guī)е鸢浮八边M入了班級，我一邊排著隊，一邊默默地念著那個字，生怕一緊張把答案忘了。當然，，我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個，兩個，三個.......終于輪到我了，這時我的心跳得更快更緊張了，我裝出一副自信滿滿的樣子對老師說：“老師，謎底是“冰”。老師看了看答案，就在那幾秒，我的心里已經(jīng)說了無數(shù)遍“對的對的”，但老師給我的答案卻不是，我失落極了，低著頭走出了教室。我又去了其他的班級，但又因為去得太晚，謎面都沒了。
雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中，但是這小學階段最后一個元宵節(jié)活動我是永遠不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠儲存在我的大腦檔案里。
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元宵節(jié)六年級篇七
我喜歡過節(jié)，所有的節(jié)日都喜歡。不過，讓我最記憶深刻的節(jié)日，莫屬于元宵節(jié)了。
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，和元宵節(jié)相關的傳統(tǒng)民俗有很多，吃湯圓，舞龍燈，舞獅表演，逛燈會，猜燈謎等……這些傳統(tǒng)節(jié)目里，我最喜歡的要屬逛燈會，猜燈謎了。
記得有一年的元宵節(jié)晚上，我和媽媽一起去新場古鎮(zhèn)看元宵燈展。哇！整個古鎮(zhèn)用人山人海和水泄不通這兩個詞語來形容一點兒也不覺得夸張。我緊緊的拽著媽媽的衣角，一點兒也不敢松手，生怕一松手就會把自己淹沒在人群里找不到媽媽。好不容易，穿過幾條擁擠的街道，我們來到了一個，一眼望不到盡頭的長廊，長廊的一邊緊挨著一條波光粼粼的小河，長廊里被無數(shù)的紅燈籠照亮的跟白天一樣。長廊上的燈籠形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，有乖巧可愛的兔子燈，有栩栩如生的獅子燈，有展翅高飛的老鷹燈，有金光閃閃的飛龍燈……小河里有漂亮的荷花燈，有形態(tài)逼真的鯉魚燈……燈上還有各類秒趣橫生的燈謎，真的讓人流連忘返。
元宵節(jié)真的是太熱鬧了，我喜歡熱鬧，更喜歡熱鬧的元宵節(jié)。
元宵節(jié)六年級篇八
元宵節(jié)，是一個古老而又歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學校為了迎接元宵節(jié)的到來，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。
中午，__老師說：“所有人帶上自己制作的燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠?？墒?，__老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，__老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗的彩虹。
隨著參觀時間的結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友__同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字的一半和“我”字來拼，于是，我們默默的在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見?！柏椤焙汀拔摇逼?，是俄字！我們立刻跑到老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經(jīng)過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們了解了更多的文化，真好玩！
元宵節(jié)六年級篇九
今年元宵節(jié)，晚飯后，我們去看燈籠和煙花。
著迷。
五顏六色的煙花飛上來，煙花爆炸后，紙花落下來，甚至有的紙花上還背著亮晶晶的東西，真像五顏六色的流星；有的煙花爆炸后是雙層的，然后變成動物形狀；有些爆炸之后，就像是流星雨，刷刷落下來；其他的就像五顏六色的金戒指，讓天空耀眼，整個城市沸騰。
五顏六色的燈籠高高掛在空中，閃耀著耀眼的光芒。漂亮的燈籠給這個地方增添了美麗的色彩。這些做燈籠的人能做出羊形、龍形、拖拉機犁形……形狀，真是巧合。太神奇了。
當我們看到一半的時候，我驚喜地叫了一聲，因為這是我在燈籠里看到的最有趣的東西：燈籠里居然有三只活羊，燈箱里有一群雞。據(jù)介紹，是從國外引進的新品種！真的很佩服。有些膽大的人甚至習慣摸它，而羊只是不時搖頭抬頭。咩？“哭兩次，然后繼續(xù)吃它的草，真讓人哭笑不得。
當我們往回走時，我們看見一群人在燈籠上解謎語。其中一個謎題是：世界上有七顆星星。我和父母猜了很多次，但都沒猜對。
不知不覺已經(jīng)過去了三個多小時，但我們一點也不累。
??！今年的元宵之夜真的很美！
元宵節(jié)六年級篇十
上元節(jié)到了，也就是我們心心期盼的元宵節(jié)到了，每到這個時候我總是會打起十二分的.精神來面對即將來的元宵節(jié)。
本來計劃要去看煙花的我在路上一直遇到困難，一是好好的車子壞了，好不容易車子修好了，快要趕到的時候，路上又發(fā)生交通事故了，于是我們又耽誤了很多時間，看著那邊已經(jīng)傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲，我著急的團團轉，只想變成孫悟空，這樣我就可以只要翻一個筋斗云就到了看煙花的地方。
好在我們的交警叔叔敬職敬業(yè)，很快的就幫我們處理了問題，讓我們順利到達了看煙花的地方，“謝謝交警叔叔”走的時候我眨巴著眼鏡真摯的向頭頂還在冒汗的交警叔叔說道，交警叔叔的眼鏡亮了亮，向我道謝后立即又加入了車流中，看著站的筆直的交警叔叔，一心相看煙花的我頓時也不那么急了，這些節(jié)日還守在崗位的交警叔叔更值得我們擦亮眼鏡去“觀賞”。
元宵節(jié)六年級篇十一
元宵佳節(jié)到，家家鬧元宵，吃湯圓團團圓，提著燈籠到處跑。對了！今天就是元宵節(jié)！元宵吃湯圓，所以，自然就要包湯圓了！
“哦！我的作業(yè)提前做完了！”我重重地吁了一口氣，長長的伸了一個懶腰，連忙興奮地跑到廚房里，迫不急待的要將這個好消息告訴媽媽。
走進廚房，只見媽媽全副武裝，兩手白白地，沾滿了面粉，案板上還放著面團，正忙碌著呢！面團在媽媽手里不停地來回翻動著，不一會兒，一個個湯圓活靈活現(xiàn)。湯圓順服的聽從著指揮，頗有些大將的風度呢！
“看來包湯圓也不是很難嗎！”看到媽媽那熟練的動作，我的手癢癢了，也想試試包湯圓的滋味。
于是，我順手拿起面團，班門弄斧——假充內行地學著媽媽的樣子包起來。
我捏一小團用糯米做成的面團，輕輕地搓成圓形，搓完以后，上面干巴巴的，我像媽媽一樣沾了點水在上面。然后又用大拇指從中間扎在一個洞，再把餡兒放進去，把邊抳起來，現(xiàn)在萬事俱備——只欠東風了——搓。我開始把湯圓放在手心里，邊用力搓邊壓，結果用力過了，餡兒好像災民逃難似的，一手都是；又因為壓太大力了，把面團的水份全吸光了。
”我還降服不了一個小小的面團？”我不服氣地狠狠地揮了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。
站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了：“傻瓜，做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊說邊拿過我手中的面團示范起來：“搓的時候不能太用力，輕輕地搓，手臂要自然放松?！?/p>
“原來做湯圓還有這么多的學問??！”我不好意思地吐了吐舌頭。
“當然了！不僅僅是做湯圓，無論做什么事，都得講究方法，只有這樣，才能把事做好的！”
聽了媽媽的話，我又一次地拿起了面團……。
晚上，吃著自己做的湯圓，我感覺格外好吃……。
元宵節(jié)六年級篇十二
今天是正月十五，今天是2013年的元宵節(jié)。元宵節(jié)吃元宵，放鞭炮。好不熱鬧！
在這個喜慶的日子里，我喜歡晚上。即可以玩，又可以“大開眼界”。今年，我買了好多煙花。五顏六色，五花八門。到了晚上七八點鐘，天已經(jīng)很黑了，但我一出門大街上便亮堂堂。燈光、路光融為一體，鞭炮聲，喧鬧聲亂成一堂。幾乎像趕集一樣，好不熱鬧！我和妹妹各買了一箱煙花。我們邊吃邊聊，邊放邊看。首先我們點了一個水火箭，剛點上，它就像火箭一樣，以流星雨的速度劃過天空，還在空中旋轉了一圈，“啪”的一聲炸開了花。然后，我們各放了幾只蝴蝶，果如蝴蝶一樣，還在空中飛舞，發(fā)出“唰唰”的聲音，飛上屋頂。一個小時后，我們放累了，便坐在門前賞煙花。不一會，“砰砰”的一聲，“遠方”的一個煙花在空中炸開，猶如花朵一般，開出五顏六色、五彩繽紛的不同的七八朵花瓣，炸開想小星星一樣，像一個個大大的地球儀，又想降落傘一樣，慢慢的、緩緩地飄落下來，落到半空中就消失得無影無蹤?！罢嫫?！”大家歡聲笑語?！班病钡囊宦暣蚱屏巳藗兊脑捳Z。像火箭一樣的火苗劃上天空，像彗星一樣，投入黑夜的懷抱，“轟”的一聲使出了齊天大圣的七十二變，綻開那美麗的笑容。紅、黃、綠等一層層，一片片，碩大無比，豐富多彩，人們贊不絕口。我們也情不自禁的大叫著。偶然看見那散發(fā)著清寂的圓月兒，不禁想起了那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句。但我思的`不是故鄉(xiāng)，是我的家人。元宵節(jié)象征著人們團團圓圓，和和美美。我不禁想起了爸爸，現(xiàn)在他孤身一人在那，不知那會不會也有像我們這樣魅力無限的煙花，歡歡樂樂的喧鬧，又白又胖的湯圓。但我知道，這一切都是因我而起，于是我要下決心，好好學習，用好成績來報答他。我還在想著想著，“砰”地一聲，一個炮仗“力大無窮”，震的房屋搖搖晃晃，把我拉回了現(xiàn)實中。于是，我跑進屋，用電話在和爸爸一起聽煙花，敘舊事。爸爸雖然沒有看到煙花，但我知道，當他接到了我這個和他一起聽煙花的電話時，他的心里一定比天空中綻放出那五彩繽紛的煙花還要美！
這一晚即將結束了，我卻依然沉浸在那火樹銀花不夜天的境界中。這一天，白天熱鬧非凡，夜晚燈光結彩。我真希望以后的日子里，像今天這樣，絢麗多彩！
元宵節(jié)六年級篇十三
元宵節(jié)那天，爸媽帶我去福州看燈展。
懷著期待的心情，我們出發(fā)了，一路上，我看見花花草草向我們招手，好像在說：“歡迎你呀，小朋友。”望著外面反復、無聊的風景，我漸漸有了困意。于是，我睡下了。
“醒醒，醒醒！”我睡得正香，猛然間被人推醒。我滿臉不情愿地了起來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在燈展入口了。
在燈展的路上，我看見有很多人已經(jīng)出來了，又有很多人正在走進去。我心想：今天有這么多人，里面肯定很擠，看來要抓緊爸媽的手了。我連忙抓緊爸媽的手，一起走進燈展。
哇！真的好多人??！在人山人海中，我只看到了大人、小孩，其他什么也沒看見。這人群像沒有盡頭的大海，數(shù)也數(shù)不盡?！翱炜?，前面有燈！”媽媽叫道。透過人群，我隱隱約約看到了各式各樣的燈，在黑暗的襯托下，顯得光彩奪目，十分耀眼。
最吸引人的就是“最美中國紅”了：一個大大的燈籠上，噴射出許許多多的火花，五只鳳凰圍著燈籠展翅飛翔，旁邊的煙花做得栩栩如生，似乎正在“噼噼啪啪”地燃放著呢！這幅花燈畫代表著中國將會展翅飛翔！
接下來，我們又看了“筑巢引鳳”、“城市廣場”等花燈，時間過得真快，廣播里播出了燈展即將結束的通知。我一看表，天哪！九點半了！沒辦法，我只好跟爸媽回家了。
元宵節(jié)六年級篇十四
元宵節(jié)已經(jīng)遠去，但那份快樂卻從未走遠。
元宵節(jié)晚上，市政府廣場上燈火輝煌，賞燈的人群熙熙攘攘?？∏蔚纳徎?、吉祥的魚燈、逼真的蛇燈……姿態(tài)萬千，各有各的美，各有各的神韻。我最喜歡的是穿著“紅衣服”的蛇燈，它顏色喜慶，神韻脫俗，加上恰到好處的燈光點綴，顯得栩栩如生。
不經(jīng)意間，抬頭仰望，我不禁被孔明燈深深吸引。不知何時，天空已被不斷升起的孔明燈照亮，孔明燈密密匝匝，比星星更多，比星星更亮。一盞盞孔明燈，滿載著人們的美好心愿，不斷飄飛，點亮了天空，更點亮了放燈人未來的夢。時間漸晚，但孔明燈還是不時地從這兒、那兒升起，給元宵節(jié)增加了幾分喜慶。
越是喜慶的日子，有些人越是繁忙、勞累。那便是為了讓人們能過好節(jié)日而在默默工作著的安保人員。我想，我們真的應該感謝他們，應該真誠地祝他們節(jié)日快樂！
元宵節(jié)六年級篇十五
今天天是農歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了?！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉?。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛包湯團，但我更愛元宵節(jié)。
元宵節(jié)六年級篇十六
每年農歷正月十五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今。
高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都。
會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團。
人和小孩都吃得津津有味。
元宵節(jié)六年級篇十七
今天是元宵節(jié)，也就是2月17日、農歷正月十五。還是中華人民共和國的節(jié)日。
今天晚上，我和老爸媽媽去看燈籠，有魚形的、有圓形的、還有很多很多燈籠，圓形的最多魚形的最少，也有很多顏色的燈籠，比如說紅色的、白色的、綠色的等等。紅色的燈籠也是最多的。
那里還有猜謎游戲，比如說池里沒有水，地上沒有泥；生在水中，卻怕水沖等等。到了晚上，我和老爸和媽媽一起去看煙花，煙花放的很大聲，還一閃一閃的像一顆一顆星星在天上閃來閃去的。還有圓圓的月亮，我抬頭望了望月亮，想起了奶奶，我奶奶在老家，我我很想她，月亮看上去是很小，可其實月亮超級大，大得像里面灌滿了東西一樣。但是，月亮沒有空氣、只有二氧化碳，所以不適合我們居住。
今天晚上還放鞭炮，連車都響了。今年的元宵節(jié)實在太好玩了，希望明年的元宵節(jié)和今年一樣好玩。
下一個元宵節(jié)一定是最美的！
元宵節(jié)六年級篇十八
元宵節(jié)那天，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到信達廣場。
那里人山人海，彩燈四射，火樹銀花，有搭臺子唱戲的，有表演歌舞的，有耍獅子的，有夜市里賣小吃的，到處洋溢著一派過年的喜氣。我們一家人東看看西瞧瞧，欣賞著元宵節(jié)漂亮的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發(fā)現(xiàn)了不遠處一大群人圍在那里不知在干什么。走近一看，原來他們正在猜燈謎。
于是，我們也加入了猜謎大軍，頭頂上紅紅的燈籠下面掛著各種類型的謎題。我也試著猜了幾個，竟然我也能猜出謎底。正當我興沖沖的跑去兌獎時，我一下傻眼了。一條長長的巨龍擺在了我面前，領獎的隊伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領獎品的念頭。正當聽見爸爸說要去放許愿燈時，我整個人就向被激活了一樣，馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。
到了那里，我和姐姐急忙拿出事先準備好的許愿燈，姑夫則拿出他那支從不離身的筆，在許愿燈上寫下了新年的第一個愿望。姑媽和爸爸則在一旁幫忙。我仔細看了一眼，發(fā)現(xiàn)那是針對我寫的，上面寫著“祝我們家的小公主越長越瘦，越變越漂亮?！蔽倚闹邪蛋蹈`喜，終于姑夫把去年寫的“越長越胖”改成了“越長越瘦，”我忍不住偷偷的笑了起來。
第一個許愿燈成功的放上了天。接著姑夫又寫下了第二個、第三個愿望……有祝姐姐金榜題名的，有祝爺爺、奶奶身體健康的。當最后一個許愿燈飛上天時，我們目送著放飛的許愿燈慢慢地飄向遠方。七個許愿燈就像七顆星星調皮的向我們眨著眼睛。帶著我們全家人的新年祝福飛向那漆黑的夜空。
??！真是一個歡樂的元宵節(jié)。真的希望下個元宵節(jié)快點到來。
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