讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后對(duì)作者思想的理解和個(gè)人感受的一種抒發(fā)方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。"那么我們應(yīng)該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要先仔細(xì)閱讀書(shū)籍，理解作者的用意和表達(dá)方式；其次，可以通過(guò)列出書(shū)中的關(guān)鍵觀點(diǎn)和情節(jié)來(lái)組織寫作；最后，要提供自己的反思和思考，展示對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解。"為了更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵，以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和觸動(dòng)。
海上的風(fēng)讀后感篇一
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說(shuō)實(shí)話還沒(méi)細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢(mèng)境，在意的，是夢(mèng)的感覺(jué)和夢(mèng)醒后的失落。
終其一生，1900沒(méi)有碰觸過(guò)陸地的感覺(jué)，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂(lè)之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語(yǔ)，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽(tīng)到了海的歌聲，體會(huì)了音樂(lè)的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長(zhǎng)、寬、深，不過(guò)一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來(lái)不曾離開(kāi)大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)鐘愛(ài)著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無(wú)垠，兩個(gè)離不開(kāi)海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，無(wú)限的陸地不是自由，愛(ài)情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說(shuō)“拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的，在鍵盤上，奏出無(wú)限的音樂(lè)。我喜歡，我應(yīng)付得來(lái)。走過(guò)跳板，前面有無(wú)數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡，鍵盤無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤，怎么奏得出音樂(lè)？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來(lái)?！甭?tīng)1900說(shuō)這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰(shuí)人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺(jué)，如同1900所說(shuō)“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛(ài)一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無(wú)所適從。漫無(wú)止鏡，茫茫無(wú)際，思前想后，那樣的日子怎么過(guò)？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來(lái)這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂(lè)的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂(lè)響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂(lè)夢(mèng)境。
海上的風(fēng)讀后感篇二
雨果先生的《海上勞工》是從罕見(jiàn)的雪天述起。也許這雪的純凈正代表著情字的解釋。被稱奉的‘魔怪’吉利亞特邂逅了單純美麗的貴人小姐戴呂謝特，這種戀情并不是相互的，而是吉利亞特的單相思。正如飛蛾欣喜于紅艷的火苗，小蟲(chóng)迷上了綻放的豬籠草，小魚(yú)嗅到了馨香的魚(yú)餌。一開(kāi)始便已為悲劇的收?qǐng)鲎隽虽亯|，埋下伏筆。吉利亞特以其‘魔力’（其實(shí)是勤奮的結(jié)晶）挽回了戴呂謝特父親勒蒂埃利的船機(jī)和遺失的金錢。高興萬(wàn)分的勒蒂埃利要將自己的女兒許配給他，這是吉利亞特做夢(mèng)都想得到的。風(fēng)笛在召喚著自己的戀人。在眾目睽睽之下吉利亞特卻硬生生的說(shuō)了‘不’。鏡頭轉(zhuǎn)到那魚(yú)餌座椅，粗心的人會(huì)在這里丟了性命。漲潮是難預(yù)測(cè)的，一旦襲來(lái)，勢(shì)如破竹防不勝防。而恰恰吉利亞特曾救過(guò)一個(gè)粗心的貴人。這個(gè)人也就是戴呂謝特深愛(ài)的男人埃博內(nèi)齊爾。命運(yùn)給了吉利亞特一顆單純善良的心和一雙勤勞智慧的雙手，他卻在為自己挖建墳?zāi)?，將自己窒息在命運(yùn)的糟粕里。
這個(gè)‘不’字是說(shuō)給自己的，他不忍心將相愛(ài)的人因?yàn)樽约憾徊鹕ⅰ．?dāng)埃博內(nèi)齊爾與戴呂謝特乘坐克什米爾號(hào)遠(yuǎn)去的那一刻，他讓海水沒(méi)過(guò)了自己的頭顱。這座海上墳?zāi)篃o(wú)形的在哀悼這種震撼人心的品質(zhì)。
海上的風(fēng)讀后感篇三
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的.，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫，突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上的風(fēng)讀后感篇四
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
海上的風(fēng)讀后感篇五
出于對(duì)雨果《巴黎圣母院》，《笑面人》的眷戀，我讀完了這部同樣感人至深的《海上勞工》，主人公吉利亞特，為了救回勒蒂埃利大師傅的汽輪發(fā)動(dòng)機(jī)，孤身一人置于殘暴的大海之中，面對(duì)自然的瘋狂，面對(duì)條件的險(xiǎn)阻，面對(duì)兇殘的大章魚(yú)，他憑著自己的毅力，讓大自然見(jiàn)證了什么才是奇跡，什么才是偉大，然而當(dāng)他凱旋回家時(shí)，命運(yùn)卻不再眷顧他。勒蒂埃利答應(yīng)將戴呂謝特嫁給他，當(dāng)戴呂謝特卻暗自愛(ài)上了一位年輕的神甫，當(dāng)?shù)弥耸轮?，他悵然若失，但他那美好的心靈卻成全了他們，不但如此，還暗自為他們舉行婚禮，將自己原本買的戒指給了小神甫，讓他在典禮上為新娘戴上。
讀到這兒，我`暗自流淚，太偉大了。吉利亞特的心靈竟如此的善良，不管是在海上搏斗，還是在選定人生時(shí)，他竟然都做出了巨大的犧牲。我的心被深深震撼，震撼不僅是他那兩次犧牲，而是他那高貴的心靈??！無(wú)父無(wú)母，只有一幢穿風(fēng)小樓的吉利亞特，像一切的年輕人一樣向往著美好的未來(lái)，但家中貧苦至極，只要靠著雙手塑造未來(lái)，當(dāng)自己成功時(shí)，當(dāng)美好的未來(lái)展現(xiàn)在他面前時(shí)，他憑什么放棄這一切，他本可以像那些小貴族一樣生活于安逸之中，但他拒絕了。拒絕了生活，到最后竟拒絕了生命，這一切的一切來(lái)得太突然，我的心像被撞擊似的。不禁又浮起《笑面人》中格溫普蘭的身影，他們都放棄浮華只是因?yàn)樗麄兌贾碎g親情愛(ài)情的可貴，吉利亞特舍棄了自己，只因?yàn)樽尨鲄沃x特，和神甫能生活美滿，更使人敬佩的是他并沒(méi)有后悔先前在船上付出的一切，他知道，他與勒蒂埃利大師傅的親情就是靠這互相幫助而聯(lián)系在一起的，自己在危難時(shí)能幫他一把，也是個(gè)做朋友的本分而已。也有些人說(shuō)吉利亞特是為了得到戴呂謝特才出手相助的，但是非已不重要，雨果只是想通過(guò)吉利亞特那人生的最后一幕，即望著遠(yuǎn)去的克什米爾號(hào)。當(dāng)那船消失在天際時(shí)，他的腦袋也隨著上漲的潮水鞭叱。吉利亞特在金錢與愛(ài)情之中更注重后者，但愛(ài)情沒(méi)了。金錢又有何用，一切都沒(méi)了，連希望也像這遠(yuǎn)去的海輪一樣沒(méi)于蒼海，那么自身又有何價(jià)值呢？于是他就像格溫普蘭那樣，選擇了永辭。
在如今的社會(huì)上，像克呂班師傅那樣為了錢，可以舍棄一切乃至生命的'，大有人在，他們將金錢視為生命，將一切的人間真情視為利用的對(duì)象，通過(guò)朋友的友誼，謀取巨款，當(dāng)大富大貴時(shí)卻翻臉不認(rèn)人，在他們眼中哪來(lái)的“茍富貴，毋相忘”，哪來(lái)的“人有恩與我不可不忘”。他們只是社會(huì)的敗類，與吉利亞特，格溫普蘭差之千里，他們是金錢的奴隸，將自己的人出賣給了這堆不義之財(cái)?。?/p>
我寫這篇讀后感只是因?yàn)轶w會(huì)到了雨果先生的用意所在，信手起筆，只是將這幾世紀(jì)以來(lái)人類丑陋的一面了然于眾罷了！
海上的風(fēng)讀后感篇六
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)?筆下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！”
海上的風(fēng)讀后感篇七
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)腵筆下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧!巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑椋?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了!太陽(yáng)出來(lái)了!我覺(jué)得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的句子。也讓我聯(lián)想到了20xx年的事情。
海上的風(fēng)讀后感篇八
“我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命……”當(dāng)徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間時(shí)，他以這樣的選擇告訴觀眾人生的意義絕不是取決于生命的長(zhǎng)度。也許人們需要通過(guò)戲劇來(lái)得到驚喜，來(lái)感受悲傷，來(lái)體會(huì)感動(dòng)，托納托雷導(dǎo)演也正是利用了觀眾的這一心理巧妙地塑造了1900這一悲情人物。
1900的樸實(shí)，儒雅，洗盡鉛華在這個(gè)時(shí)代看來(lái)是不可思議的。人們似乎能夠在這種純誠(chéng)、潔白的單純背后找到久違的遺憾，就讓眼淚盡情地洗禮早已失落在物質(zhì)和世俗背后的那片純情森林。在1900抑郁的眉宇間，在舒緩陰涼的背景音樂(lè)當(dāng)中，那種無(wú)處不在的滄桑與孤獨(dú)慢慢的侵蝕你的內(nèi)心，讓你在黑暗中無(wú)處可逃。
然而最后，鏡頭中的max在街道的盡頭消失，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，影片在孤獨(dú)平淡的音樂(lè)聲中結(jié)束，1900也只能作為一個(gè)故事，活在max和觀眾的幻想當(dāng)中?；蛟S他不該屬于這個(gè)浮華的歲月，這個(gè)渴求的時(shí)代，一個(gè)沒(méi)有出生證明本來(lái)就不復(fù)存在的角色，賦予觀眾無(wú)窮的想象空間，最終也為影片的孤獨(dú)落寞打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
當(dāng)一個(gè)鮮活的'生命賦予了情感與奇跡之后，便開(kāi)始渲染出讓觀眾共鳴的氛圍。不經(jīng)世事卻又洞穿一切的1900，用善良的微笑，倔強(qiáng)的生活態(tài)度，演繹了不懈的追求。他的生命中只有自己喜愛(ài)的鋼琴，永遠(yuǎn)懵懂迷茫的愛(ài)情，和那看不清的未來(lái)：“陸地?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)?！鄙诖蛟S并不意味著要死于船，但1900卻全然固執(zhí)己見(jiàn)，讓觀眾含淚離席，卻似乎在勸慰世人：找到自己真正的所屬吧，人生如此短暫!
琴鍵是有盡頭的，然而人生是沒(méi)有盡頭的，當(dāng)1900極度掙扎著說(shuō)出：“theend?please?youpleasejustshowmewhereitends”的時(shí)候，似乎我們已經(jīng)看到了他的未來(lái)，卻又不能看見(jiàn)自己的未來(lái)，于是無(wú)邊的寂寞和惆悵悠然而生，讓開(kāi)始的期待變成同情，到最后也由衷的支持1900的選擇，就讓他與維珍尼亞號(hào)一起埋在沒(méi)有盡頭的大海吧，這或許比選擇一個(gè)女人，一間屋子，一塊地或是一道美麗的風(fēng)景更能詮釋生命的意義。
海上的風(fēng)讀后感篇九
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽(yáng)是神圣的`，太陽(yáng)不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽(yáng)冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來(lái)，它那燦爛的陽(yáng)光曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)寫，突出了太陽(yáng)充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上的風(fēng)讀后感篇十
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧！巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！我覺(jué)得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的句子。也讓我聯(lián)想到了2005年的事情。
海上的風(fēng)讀后感篇十一
日出本來(lái)就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)變化的過(guò)程中，會(huì)給人們壯觀、輝煌的感覺(jué)。作者的開(kāi)頭一段就點(diǎn)明了對(duì)日出這一自然界景觀的喜愛(ài)。無(wú)論是“探著腦袋”、“目不轉(zhuǎn)睛”，還是“迫不及待”，都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來(lái)描寫太陽(yáng)升起時(shí)的情景時(shí)，一個(gè)“鉆”，一個(gè)“露”，把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對(duì)于“太陽(yáng)露出大半邊臉”時(shí)的描寫，作者采用了擬人的手法，讓讀者認(rèn)識(shí)到“物”雖無(wú)情人有情，真實(shí)地再現(xiàn)了作者對(duì)于景觀的.喜愛(ài)。文章的最后一段富有激情：人們迎著朝陽(yáng)、海風(fēng)，朝著太陽(yáng)升起的方向駛?cè)チ?。形象而生?dòng)地體現(xiàn)了人們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的思想感情。
動(dòng)物和人都一樣，都知道，都會(huì)知恩圖報(bào)。當(dāng)自己遇上困難時(shí)，別人幫助了自己，那么就會(huì)感激報(bào)答。正如文中的小鳥(niǎo)，當(dāng)善良的水手們救了它，它也知道要感激報(bào)答水手，天天唱歌給水手們聽(tīng)，給水手們帶來(lái)了快樂(lè)，藝術(shù)家們的青春獻(xiàn)給了尊敬他們的人，而小鳥(niǎo)是把自己的青春獻(xiàn)給了它要報(bào)答的人。小鳥(niǎo)也和人一樣，都非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論別人對(duì)它有恩或?qū)λ芎?，也不能改變它?duì)自己家鄉(xiāng)的愛(ài)戀。
海上的風(fēng)讀后感篇十二
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國(guó)度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩(shī)意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國(guó)度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無(wú)甚拘束。
隔頁(yè)是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見(jiàn)我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)隱沒(méi)了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?！敖徽劇睂?duì)于希臘人的生活來(lái)說(shuō)不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書(shū)，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢(mèng)想了，其實(shí)不過(guò)是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競(jìng)爭(zhēng)模式了。中國(guó)古語(yǔ)道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒(méi)錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心。“人們過(guò)分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上的風(fēng)讀后感篇十三
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧！巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑椋?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！我覺(jué)得巴金爺爺寫得很美用了許多優(yōu)美的`句子。也讓我聯(lián)想到了20xx年的事情。
海上的風(fēng)讀后感篇十四
求知的瞳孔放飛彩色的`希望，那方黑色的沃土貯滿流連，赫然印著“感情用事與理性分析”。是的，站在雨季邊上，綿亙于高三的歲月，即將步入社會(huì)的熔爐，是憑借直覺(jué)和感情親疏去認(rèn)知這個(gè)紛繁的世界，還是邏輯分析，理性判斷，助長(zhǎng)理性的羽翼？我愿意讓生命噴薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的靈光。
但是，我們幼稚的心能夠排除感情的絞絆，愛(ài)的糾紛嗎？于是我獨(dú)自躺在那一方蘆葦?shù)乩锶A聽(tīng)先人的諄諄教誨——孔夫子一襲長(zhǎng)袍，沿路呼出“理性至上”；諸葛斬馬謖，忍痛割愛(ài)，那是諾言，是軍紀(jì)，是理性啊！
海明威獨(dú)守大海般的憂傷，梵高獨(dú)具向日葵般的孤單，冉·阿讓受折磨一生，最終顧全大局，為保全機(jī)密殺死情人。我們澄清的眼睛里無(wú)法寫滿滄桑與事變，不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，為了后事之鑒，我們從古典、實(shí)錄、現(xiàn)實(shí)中，可以有所感悟，尋求方向。從司湯達(dá)的《紅與黑》，托爾斯泰的《安娜·卡列妮娜》，我鮮活的心靈觸及到了主人公在感情上和倫理上，理性的矛盾和揪心的苦惱，從中可以折射出現(xiàn)實(shí)生活的影子。貪污犯不是一上任就徇私枉法的，殺人放火者也許是執(zhí)著于對(duì)某個(gè)親人的不平或保護(hù)，同樣的一句話，兒子說(shuō)出來(lái)就是聰明，鄰居說(shuō)就是布下暗室。人就是這么一種奇怪的動(dòng)物，但是我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向，學(xué)著成熟，試著長(zhǎng)大，流年似水，不應(yīng)該只將淚光鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應(yīng)該把羽翼淬火。
如果不是理性，憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情操，姜樹(shù)椿會(huì)重新走上手術(shù)臺(tái)？葉欣會(huì)成為又一個(gè)南丁格爾節(jié)的持燈護(hù)士？何大一會(huì)放棄“艾滋病雞尾酒療法”的研究，不遠(yuǎn)千里治非典？感情是枝葉，是潤(rùn)滑劑，感情的親疏遠(yuǎn)近不會(huì)影響我們對(duì)事物正確的認(rèn)識(shí)，理性永遠(yuǎn)是主干和主流，要不然，當(dāng)代“孔繁森”鄭培民怎么會(huì)永遠(yuǎn)牢記“不要闖紅燈”，伏明霞追求那駭世的弧線，張健告別年邁父母，橫渡渤海海峽……寵辱皆忘，看天上云卷云舒；去留無(wú)意，望庭前花開(kāi)花落。向太陽(yáng)揮一揮手，去捕捉理性的靈光！
海上的風(fēng)讀后感篇十五
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬(wàn)紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬(wàn)里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的揚(yáng)起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢？一草一木一花一葉，萬(wàn)事萬(wàn)物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感嗎？一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾，后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的線。
海上的風(fēng)讀后感篇十六
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的.光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！”
海上的風(fēng)讀后感篇十七
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個(gè)故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對(duì)老師說(shuō)說(shuō)真心話》這篇作文，要求是：一定要說(shuō)真心話，不能說(shuō)假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來(lái)。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人，可是今天，她覺(jué)得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢(mèng)見(jiàn)自己的作文被張老師表?yè)P(yáng)了，但是，就在朱林做夢(mèng)的時(shí)候，他爸爸看了他的作文，覺(jué)得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開(kāi)學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語(yǔ)嗎？朱老師就是想讓我們說(shuō)出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說(shuō)：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說(shuō)老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見(jiàn)，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說(shuō)出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說(shuō)出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂(lè)的我自己。我想：如果沒(méi)有想象力或許也就沒(méi)有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來(lái)。
海上的風(fēng)讀后感篇十八
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿活力！那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來(lái)！
海上的風(fēng)讀后感篇十九
海上日出，有一種美美的意境。讀者讀了之后，得出哪些感悟?來(lái)看看本站小編精心為你整理海上日出讀后感，希望你有所收獲。
從“為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍非常寧?kù)o，船上只有機(jī)器的響聲。”而一看出雖然文章是從天未大亮、太陽(yáng)尚未升起寫到太陽(yáng)沖出重圍、出現(xiàn)在天空，但并非寫的同一天清晨看到的景色，而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。
文章用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔流暢，用四段文字及其細(xì)致地描寫了日出過(guò)程中天邊、太陽(yáng)、云層和海水的色彩與亮光的變化，分別是在“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有光亮。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，對(duì)了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了還面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。射得人眼睛發(fā)疼，它旁邊的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出時(shí)和日出后三幅圖畫，給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽(yáng)、云彩和海水一起光亮起來(lái)的偉大奇觀，同時(shí)，又在激勵(lì)人們要向往光明，奮發(fā)向上。
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念:光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念:新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和烏云蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡(jiǎn)潔，描寫傳神。這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對(duì)文中大量“奇觀”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀“奇”在何處?“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大!以上為第四段。寫烏云蔽日和太陽(yáng)終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達(dá)作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇二十
在我游覽過(guò)的眾多美麗景點(diǎn)中，靈光寺是最令我難忘的一個(gè)景點(diǎn)，它的美麗神奇在我的腦海中留下了深刻的印象。
靈光寺，廣東省文物保護(hù)單位，粵東古剎名寺。位于廣東省梅州市陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓。
我們隨著盤山公路盤曲而上，來(lái)到了陰那山自然保護(hù)區(qū)西麓的靈光寺。我們沿著景區(qū)路線向靈光寺走去，只見(jiàn)周圍綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景秀麗，四周還有清澈的小溪圍著綠樹(shù)淙淙地細(xì)流。真是山清水秀！我們走到靈光寺前，看到靈光第一絕生死樹(shù)，看上去這兩棵千年古柏，一枯一榮，劍指蒼天。榮者枝繁葉茂，枯者枝干蒼勁，生死相伴，蔚然奇觀，令多少游人為之贊嘆。
走進(jìn)寺內(nèi)，只見(jiàn)寺內(nèi)供奉者諸多神像，栩栩如生。大雄寶殿為重檐歇山式。殿后綠樹(shù)成蔭，但殿頂從無(wú)落葉，如此現(xiàn)象，至今還是個(gè)迷。難道其中有神奇的力量，在此蒙上了一道神妙的面紗。此為第二絕。走人大雄寶殿內(nèi)，殿內(nèi)香火鼎盛卻不熏人，這是怎么回事？原來(lái)是殿頂?shù)目胺Q鬼斧神工的寺廟建筑藝術(shù)杰作——斗八藻井起了通風(fēng)換氣的奇妙作用。因形似菠蘿，俗稱菠蘿頂。此為靈光第三絕。
靈光寺的美麗與神奇讓我深深陶醉在其中，令人流連忘返。
海上的風(fēng)讀后感篇二十一
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過(guò)對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛(ài)”中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來(lái)，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，通過(guò)仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來(lái)。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上的風(fēng)讀后感篇二十二
在地中海之東，愛(ài)琴海之西，海的彼岸有一片肥沃的土壤。
在人類文明的伊始時(shí)期，它是美好的搖籃；在人類文明的發(fā)展時(shí)期，它是頂峰的象征。問(wèn)世界文明有沒(méi)有，它是最有發(fā)言權(quán)的老者；問(wèn)世界文明怎么有，它又是最博學(xué)的學(xué)者。
一切都要從愛(ài)琴海上的靈光一閃開(kāi)始說(shuō)起。
說(shuō)到希臘，大多數(shù)人直接想到的就是愛(ài)琴海，或是圣托里尼，一聽(tīng)一看一想就是浪漫之至的地方。可惜，這就像你不想洗滌心靈就不要去尼泊爾擾人清靜一樣，你若不朝圣，不要輕易踏上這片充滿智慧和藝術(shù)的土地。
所謂一方水土養(yǎng)一方人。對(duì)于希臘這片沃土而言，她養(yǎng)育的都是人類思想的啟蒙者，眾所周知，對(duì)于全人類而言都是不可或缺的哲學(xué)家除了蘇格拉底，還有普羅泰戈拉、亞里士多德、赫拉克利特、泰勒斯、柏拉圖……相比之下，在希臘之外，中國(guó)的孔子、印度的釋伽牟尼，同一個(gè)時(shí)代的智者寥寥不過(guò)兩人，更讓人對(duì)希臘這片土地的靈性深信不疑。
站在雅典街頭，輕易可以看見(jiàn)教堂，這大概是有信仰的民族與無(wú)信仰民族的區(qū)別，就像中國(guó)的東部和西部——一邊是高樓大廈，另一邊則是布達(dá)拉宮。遙想當(dāng)時(shí)，蘇格拉底就是在這樣的街頭巷尾和雅典市民即興辯論哲學(xué)與政治。如今在這依然遍布慵懶藝術(shù)氣質(zhì)的土地上，蘇格拉底還在希臘國(guó)家科學(xué)院門前沉思。
公元前幾百世紀(jì)的人篤信，德?tīng)栰呈钦麄€(gè)世界的中心，世界的中心于是有塊石頭，稱作世界的肚臍——這倒不失為信仰的又一承載物。
似乎一說(shuō)到信仰，心中總有要些敬畏才配得上這個(gè)發(fā)音。對(duì)于希臘來(lái)說(shuō)，最信仰不過(guò)宙斯與其眾神——文人可求繆斯女神，勞動(dòng)者可求帕特農(nóng)神，成功者可求阿波羅神，最起碼，你總得為雅典娜低下自己高貴的頭顱。
也許所有信仰的起源，就是閑適的心態(tài)。希臘沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有年年增長(zhǎng)的gdp，沒(méi)有的各種攀比奢侈品，但同時(shí)，希臘民眾沒(méi)有環(huán)境污染的難題，也沒(méi)有讓人焦慮的金錢權(quán)力。他們可以在街頭停下腳步，等待賴在馬路中間的小狗起身離開(kāi)再發(fā)動(dòng)車子，他們可以兩三點(diǎn)就下班，三兩個(gè)人一聚就喝兩三個(gè)鐘頭的下午茶，他們足夠閑適，所以每個(gè)微笑都代表著和平——就像雅典娜手上的橄欖枝一般。換成中國(guó)街頭，大概是小狗都不愿賴在馬路中間的，因?yàn)橹袊?guó)人根本停不下來(lái)，小狗還很熱愛(ài)生命。
我們?nèi)鄙俚闹皇且环菪叛觯叛鋈鄙俚膭t是一份閑適。我們追求gdp，追求數(shù)碼時(shí)代的高速生活，追求每一分鐘背后的金錢權(quán)力，“信仰”已然和童話一樣，只留給了小孩子。
顧此失彼，悲劇不過(guò)如此。
夢(mèng)回希臘，夢(mèng)回和平與閑適，我夢(mèng)見(jiàn)下了一陣微雨，但沒(méi)有人打傘。伊亞小鎮(zhèn)的石板路上，每個(gè)步伐都踏得人心地清涼。
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