最新農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)大全(20篇)

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最新農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-04 13:00:03     小編:ZS文王

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人成長(zhǎng)做出調(diào)整。9.寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性,提升總結(jié)的可信度和可讀性。下面是一些總結(jié)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇一

近年來(lái),xx縣委、縣政府始終把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)****新農(nóng)村的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,由縣委組織部牽頭,縣委黨校、農(nóng)工部、農(nóng)果局、扶貧辦、勞務(wù)中心、職業(yè)教育中心配合,依托xx大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等科技優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職教中心、農(nóng)民技校、楊凌職院彬縣培訓(xùn)基地的作用,合理利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、送出去學(xué)以及與相關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)等形式,不斷創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)手段,全方位、多層次加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn),最大程度發(fā)揮科技在農(nóng)民增收中的作用。三年來(lái),全縣累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民5.3萬(wàn)人次,其中培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員4500名,農(nóng)村黨員860名,對(duì)外輸出農(nóng)村勞動(dòng)力1.1萬(wàn)人,勞務(wù)收入達(dá)到2.3億元,促進(jìn)了全縣糧、果、畜、沼、菜及勞務(wù)輸出等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。xx年全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到15.8億元,較上年增長(zhǎng)14%,農(nóng)民人均純收入達(dá)到2358元,同比增長(zhǎng)13.4%。

一是在培訓(xùn)理念上求“新”。樹(shù)立“六大培訓(xùn)新理念”,調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。

(1)樹(shù)立黨建優(yōu)先的理念。在任何時(shí)候都不能丟掉黨的建設(shè)這桿旗,要始終讓農(nóng)民明白“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”,建設(shè)****新農(nóng)村就必須加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),從黨的思想、黨的政策等方面進(jìn)行必要的培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)。

(6)樹(shù)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的理念。對(duì)農(nóng)村青壯年農(nóng)民要教育其樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)的決心,以在外創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)成功典型為榜樣,教育廣大農(nóng)村青年要有百折不撓的勇氣,要有苦盡甘來(lái)的思想。

二是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”。在內(nèi)容上我們力求做到滿足群眾多方面的需求。

(1)把xx大精神、郭孝義等先進(jìn)模范事跡、黨的有關(guān)理論作為第一培訓(xùn)內(nèi)容,使廣大農(nóng)民生活不能忘本,懂得美好的生活來(lái)自黨,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨。

(2)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。一是圍繞現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)蔬菜、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、花卉、藥材、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)使用保養(yǎng)維修等農(nóng)業(yè)科技實(shí)用知識(shí)。二是圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)無(wú)公害生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、工業(yè)化管理經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)等先進(jìn)技術(shù)和管理方法。

(3)就業(yè)技能培訓(xùn)。針對(duì)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力富裕的現(xiàn)狀以及沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行了農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)。主要培訓(xùn)了電腦、電工、焊工、鉗工、電子裝配、制衣電車(chē)工、針織工、縫紉、家電維修、烹調(diào)、美容美發(fā)、家政服務(wù)等專業(yè)技能。

(4)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、民法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)合同法、黨的農(nóng)村方針政策、社會(huì)公德、職業(yè)道德等內(nèi)容。

(5)對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行城市生活常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的宣傳普及,引導(dǎo)他們自覺(jué)培養(yǎng)起對(duì)城市文明的認(rèn)同感和對(duì)城市生活的責(zé)任感,適應(yīng)現(xiàn)代生活。(6)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的維權(quán)教育,幫助他們樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí),提高他們?cè)诙嘣娣峙涓窬种械陌l(fā)言能力、對(duì)話能力、組織能力和依法維權(quán)能力。

三是培訓(xùn)方式上求“活”。為確保培訓(xùn)效果,不走過(guò)場(chǎng),我們?cè)谂嘤?xùn)方式上力求靈活,在采取傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上實(shí)行,因人施教,因需施教,對(duì)不同年齡層次、不同文化水平、有不同需求的農(nóng)民使用不同的培訓(xùn)辦法和內(nèi)容。

(1)菜單式培訓(xùn)。對(duì)那些長(zhǎng)期忙于農(nóng)活,很少有時(shí)間走出去的農(nóng)民,通過(guò)建立專家?guī)欤奖戕r(nóng)民根據(jù)需要以點(diǎn)菜單的方式選擇專家,將省市委黨校、西農(nóng)大、楊凌職院教授,省、市、縣管專家、高級(jí)農(nóng)藝師等約30名知名專家統(tǒng)一進(jìn)行入庫(kù),根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)聘進(jìn)行授課,每月累計(jì)講課都在10小時(shí)以上,培訓(xùn)農(nóng)民1000人次。

(2)載體式培訓(xùn)。以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院彬縣小章培訓(xùn)基地、縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職業(yè)教育中心、扶貧技校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民夜校、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等為陣地,利用農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程、陽(yáng)光工程、一村一品培訓(xùn)工程、《彬縣黨建論壇》系列講座、開(kāi)展各種形式文娛活動(dòng)等載體,年培訓(xùn)農(nóng)民15000人次。xx年縣委組織開(kāi)辦的《彬縣黨建論壇》系列講座(每月一期),邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家做理論輔導(dǎo),目前已經(jīng)舉辦2期培訓(xùn)黨員、干部和農(nóng)民600余人。

(3)巡回式培訓(xùn)。針對(duì)一些鄉(xiāng)村居住分散偏遠(yuǎn),利用逢集或走村的形式,建立了省市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)專家服務(wù)隊(duì)深入各地開(kāi)展培訓(xùn),每年春、冬季縣上都要組織果樹(shù)專家巡回鄉(xiāng)村講課,指導(dǎo)果樹(shù)生產(chǎn)。

(4)娛樂(lè)式培訓(xùn)。主要是對(duì)年齡偏大,文化水平不高的農(nóng)民,因地制宜選擇秦腔戲、快板、有獎(jiǎng)知識(shí)竟答等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。

(5)保姆式培訓(xùn)。針對(duì)一些農(nóng)民文化水平不高,接受技術(shù)較慢的情況,在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上配送技術(shù)方案、生產(chǎn)規(guī)劃、市場(chǎng)信息等系統(tǒng)的資訊服務(wù),一包到底,確保受訓(xùn)農(nóng)民學(xué)得實(shí),用得準(zhǔn)。

(6)帶動(dòng)式培訓(xùn)。對(duì)那些有思想、沒(méi)膽量,想干事業(yè)的人,通過(guò)龍頭企業(yè)、支部+協(xié)會(huì)等形式進(jìn)行針對(duì)性的技能培訓(xùn)和示范。xx年5月開(kāi)始,由彬縣縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)局組織,在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦農(nóng)村支部書(shū)記培訓(xùn)班(分3期),由知名教授、理論專家授課,使300名農(nóng)村基層干部能坐在大學(xué)的課堂里,學(xué)習(xí)****新農(nóng)村建設(shè)基本理論、農(nóng)村基層組織建設(shè)與管理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、一村一品發(fā)展模式與突破口、農(nóng)村科技推廣與農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等課程,接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的氛圍,增加知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì),使他們真正做好群眾致富的帶頭人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭雁。由縣農(nóng)果局負(fù)責(zé),每年對(duì)科技增收典型、黨員致富典型,經(jīng)過(guò)回訪調(diào)查,總結(jié)編印《彬縣農(nóng)村致富典型經(jīng)驗(yàn)匯編》,縣勞務(wù)中心、縣電視臺(tái)負(fù)責(zé)調(diào)查開(kāi)辦《彬州之子》欄目,播出彬縣在外創(chuàng)業(yè)成功人員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)科技示范戶、能人大戶的成功事例帶動(dòng)周邊農(nóng)民,以一帶十,以十帶百,帶動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

(7)會(huì)診式培訓(xùn)。對(duì)關(guān)鍵性的瓶頸問(wèn)題組織各方專家聯(lián)合咨詢,同獻(xiàn)良策。

(8)網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)。即利用縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育、廣播電視、黨員電化教育、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)陣地,開(kāi)辦各種專題技術(shù)講座。

四是在培訓(xùn)效果上求“實(shí)”。培訓(xùn)的目的就是要取得實(shí)實(shí)在在的效果,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的好環(huán)境。為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,我們把技術(shù)培訓(xùn)與黨建工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把培訓(xùn)作為帶動(dòng)群眾科技致富的主要手段,把事關(guān)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重要問(wèn)題作為培訓(xùn)的重點(diǎn),把解決廣大農(nóng)民黨員和群眾的關(guān)注熱難點(diǎn)問(wèn)題作為突破口,解決實(shí)際問(wèn)題,使大多數(shù)農(nóng)民掌握1-2門(mén)實(shí)用新技術(shù),增強(qiáng)了致富本領(lǐng),提高了整體素質(zhì)。為了使培訓(xùn)真正取得實(shí)效,我們組織人員深入調(diào)查研究,了解農(nóng)民想什么、急什么、缺什么,想知道什么東西,用什么樣的語(yǔ)言對(duì)農(nóng)民培訓(xùn),怎樣才容易聽(tīng)懂,根據(jù)調(diào)查結(jié)果合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和方式。xx年,全縣累計(jì)舉辦各類(lèi)涉農(nóng)培訓(xùn)班33次,累計(jì)受訓(xùn)農(nóng)民2500人次,有63名獲得了農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民技師等技術(shù)職稱,有300多人取得了電工、鉗工、車(chē)工、駕駛等資格證書(shū),60%以上的農(nóng)村富余勞動(dòng)力掌握了1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)。全縣發(fā)展100個(gè)科技示范戶,北極鎮(zhèn)衡家坳村地膜玉米高產(chǎn)示范戶馬忠存,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo),種植的3.5畝地膜玉米獲得畝產(chǎn)902公斤的高產(chǎn)紀(jì)錄,受到省農(nóng)業(yè)廳表彰獎(jiǎng)勵(lì),在周?chē)绊懞艽蟆P≌骆?zhèn)臥龍村科技示范戶李?lèi)?ài)民,通過(guò)培訓(xùn)建起沼氣池2口,引進(jìn)良種豬6頭,常年養(yǎng)豬在30頭以上,應(yīng)用沼肥作務(wù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果園3畝,年農(nóng)牧業(yè)總收入3萬(wàn)元以上,被農(nóng)業(yè)部表彰為農(nóng)業(yè)科技入戶先進(jìn)個(gè)人。小章鎮(zhèn)東新村科技示范戶劉建平,科學(xué)利用培訓(xùn)成果,大膽采用禮品西瓜二次剪蔓技術(shù),單棚年收入4萬(wàn)元。通過(guò)培訓(xùn),全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,農(nóng)民生活改善明顯,和諧社會(huì)和****新農(nóng)村建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇二

20xx年第一學(xué)期農(nóng)民使用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和監(jiān)督下,我村農(nóng)民技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。我村共有23名參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)目的明確,方法恰當(dāng),組織有序,效果明顯,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將兩次培訓(xùn)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)于后:

1、參訓(xùn)人員到位整齊。

2、參加培訓(xùn)認(rèn)真、積極。

3、教師水平高。本次培訓(xùn),從學(xué)校抽取優(yōu)秀教師講解專業(yè)技術(shù)知識(shí),教師的授課保證了培訓(xùn)的效果。

4、課程設(shè)置恰當(dāng),學(xué)員感到滿意。本著既提高參訓(xùn)人員的理論知識(shí)水平,又提高參訓(xùn)人員的實(shí)用推廣技術(shù)能力,在課程設(shè)置時(shí),注重了理論與實(shí)用相結(jié)合。

5、學(xué)習(xí)方式靈活,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。教師們講課時(shí),注重寓教于樂(lè),深入淺出,講究參與性和盡可能地調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的積極性。專業(yè)教師講課時(shí)注重實(shí)用技術(shù)的講解,實(shí)際操作能力的提高。這樣,參訓(xùn)人員在既輕松,又緊張的學(xué)習(xí)氛圍中自覺(jué)參與,自然提高。6、組織工作井然有序,為參訓(xùn)人員的受訓(xùn)提供可靠的后勤保障。本次培訓(xùn)中,工作人員努力工作,邊工作,邊整改,不斷提高組織能力和服務(wù)水平。

7、本次培訓(xùn)效果明顯,達(dá)到預(yù)期目的。一方面,培訓(xùn)中提高了學(xué)員的理論知識(shí)水平和實(shí)用推廣技術(shù)水平,必將讓參訓(xùn)人員在以后的工作中得心應(yīng)手地工作;另一方面,培訓(xùn)給了每個(gè)參訓(xùn)人員一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們得到一個(gè)提高自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年永福鎮(zhèn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在業(yè)務(wù)主管部門(mén)的支持和指導(dǎo)下,圍繞全年農(nóng)民培訓(xùn)的.總體目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真組織,全力實(shí)施。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村青年技能培訓(xùn)等工作穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和高度重視下,成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定培訓(xùn)計(jì)劃,編制培訓(xùn)方案。采取與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)相結(jié)合、與鎮(zhèn)、村、組干部會(huì)相結(jié)合、與到村進(jìn)戶相結(jié)合、與換屆選舉相結(jié)合的方式進(jìn)行大力宣傳、組織動(dòng)員,開(kāi)展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村青年技能培訓(xùn)等課程。

截止10月上旬,我鎮(zhèn)組織農(nóng)民參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30期,3600人次,新型農(nóng)民培訓(xùn)2期,70人次,農(nóng)村青年技能培訓(xùn)3人次,印發(fā)各種資料4000份。其中農(nóng)業(yè)技術(shù)資料3000多份、其它資料1000份。培訓(xùn)課題主要有:玉米新品種示范的相關(guān)知識(shí)、玉米大斑病防治技術(shù)、水稻螟蟲(chóng)的綜合防治技術(shù)、水稻稻飛虱防控技術(shù)、水稻稻瘟病防治技術(shù)、農(nóng)藥使用技術(shù)、玉米配方施肥技術(shù)、核桃種植與防病技術(shù)、獼猴桃種植與防病蟲(chóng)害技術(shù)、春茶種植與修剪技術(shù)、有機(jī)茶綠色防病蟲(chóng)害技術(shù)、機(jī)采茶園種植技術(shù)等。

通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶掌握了土壤肥料知識(shí)、作物病蟲(chóng)防治知識(shí)、各種經(jīng)濟(jì)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)等,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平得到很大提高,人均收入普遍增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展增加收入。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇四

20xx年,我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標(biāo),牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念,加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用隊(duì)伍的培育力度,致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢(shì)和潛力,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),從而促進(jìn)農(nóng)民增收,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)加大對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)力度,全面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

20xx年主要做好兩方面的工作:

一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)兩大任務(wù)。完成了全村42人次的培訓(xùn),主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓(xùn)。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好玉米基地的重點(diǎn)培訓(xùn),取得了良好效果。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立班子。

組長(zhǎng):李xx。

成員:各包組教師。

(二)建立健全工作責(zé)任制,確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。

(三)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),拓寬渠道,積極搭建培訓(xùn)平臺(tái)。

(四)、加快科技普及,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的`普及,加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶,全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇五

為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

20xx年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)300個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開(kāi)班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師:參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法:結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲(chóng)草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔(dān)的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng),很難達(dá)到高質(zhì)量。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇六

我公司于20xx年xx月為了高質(zhì)量地完成“農(nóng)民工夜?!迸嘤?xùn)工作任務(wù),學(xué)院精心組織實(shí)施了本期農(nóng)民工培訓(xùn)。

本期農(nóng)民工培訓(xùn)僅僅是我公司農(nóng)民工培訓(xùn)工作的一部分。公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視農(nóng)民工培訓(xùn)工作,把農(nóng)民工培訓(xùn)工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推動(dòng)銀川市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的大事來(lái)抓,充分展示“銀川市農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地”的“示范”作用。為了把農(nóng)民工培訓(xùn)工作落到實(shí)處,公司落實(shí)了一名副總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作,專門(mén)設(shè)立了“農(nóng)民工夜?!弊鳛槌TO(shè)辦事機(jī)構(gòu),并配備了相應(yīng)的工作人員,從人力、物力、財(cái)力等方面保證了農(nóng)民工培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。

透過(guò)我項(xiàng)目部與寧夏經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)公司商定,為了進(jìn)一步提高公司農(nóng)民工的素質(zhì)和技能,本期農(nóng)民工培訓(xùn)在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行,學(xué)員為該建筑工地農(nóng)民工。透過(guò)宣傳和動(dòng)員,農(nóng)民工報(bào)名用心踴躍,參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)208人。

20xx年xx月xx日,我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農(nóng)民工夜校培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮。參加培訓(xùn)班典禮的有寧夏金磊房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監(jiān)理公司。寧夏金磊房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)本期農(nóng)民工培訓(xùn)開(kāi)學(xué)表示熱烈祝賀,并勉勵(lì)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,不斷提高素質(zhì),為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

按省、市勞務(wù)部門(mén)對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)不少于16學(xué)時(shí)的要求,本期農(nóng)民工培訓(xùn)從20xx年xx月xx日開(kāi)始行課,到20xx年xx月xx日結(jié)束,共計(jì)15天。每一天晚上7:00—22:00(共4學(xué)時(shí))按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展相應(yīng)工種的技能訓(xùn)練;各工種學(xué)員集中學(xué)習(xí)《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識(shí)》。每個(gè)工種學(xué)員實(shí)際參加培訓(xùn)共計(jì)60學(xué)時(shí)。

《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識(shí)》是勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室評(píng)審?fù)高^(guò)、由中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版的全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)推薦教材;《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業(yè)課程教材是中國(guó)建筑工程總公司崗位培訓(xùn)中心組編,由中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的。

任課教師由本公司具有中高級(jí)職稱、建筑行業(yè)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)技術(shù)功底的人員擔(dān)任。

透過(guò)為期半個(gè)月的培訓(xùn),學(xué)員的知識(shí)、技能、素質(zhì)等方面都有較大提高,透過(guò)市建設(shè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考核、鑒定,并透過(guò)省建設(shè)廳和省勞動(dòng)社會(huì)保障廳辦理了職業(yè)資格證書(shū)。

透過(guò)本期培訓(xùn),有兩點(diǎn)體會(huì)較深。一是在建筑工地培訓(xùn)建筑工人,深受培訓(xùn)對(duì)象和建設(shè)單位歡迎,對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō),吃、住、行都很方便,對(duì)建設(shè)單位來(lái)說(shuō)透過(guò)培訓(xùn),學(xué)員的技能、素質(zhì)都得到了提高,有利于促進(jìn)建筑質(zhì)量的提高,也有利于公司對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工的管理。二是培訓(xùn)課程的設(shè)置必須要?jiǎng)?wù)實(shí),除《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識(shí)》之類(lèi)引導(dǎo)性培訓(xùn)外,專業(yè)課要突出技能訓(xùn)練,多講“怎樣做”,少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農(nóng)民工培訓(xùn)中,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),改善工作,不斷提高農(nóng)民工培訓(xùn)工作的辦學(xué)質(zhì)量和效果,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇七

龍溪鄉(xiāng)轄14個(gè)行政村,有青壯年總?cè)丝?198人。全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、和個(gè)私業(yè)為主。鄉(xiāng)政府堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為構(gòu)建和諧農(nóng)村、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的一條主線,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府提出的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際,堅(jiān)定不移地走經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,依托科技進(jìn)步和技術(shù)改造,圍繞市場(chǎng)需求,圍繞三大產(chǎn)業(yè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大農(nóng)民的培訓(xùn),努力探索培養(yǎng)新型農(nóng)民的有效途徑。大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè),打造綠色精品農(nóng)業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)業(yè)新優(yōu)勢(shì),提升發(fā)展新水平,壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。本年在農(nóng)民培訓(xùn)中主要做了如下工作。

成立了農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),制定了工作方案,為本年度培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

為確保制定的培訓(xùn)計(jì)劃具有很強(qiáng)的針對(duì)性,滿足農(nóng)民所需,符合廣大農(nóng)戶愿望,鄉(xiāng)政府采取多種形式,開(kāi)展調(diào)查摸底工作。一是發(fā)放《農(nóng)民知識(shí)需求調(diào)查表》做到戶均一份,對(duì)農(nóng)戶家庭收入狀況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等方面情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。從調(diào)查的情況看,需要開(kāi)展西瓜.甜瓜.花卉種植技術(shù)培訓(xùn)的53戶,占被調(diào)查農(nóng)戶的21%。通過(guò)調(diào)查摸底,掌握了開(kāi)展培訓(xùn)的第一手資料。二是召開(kāi)座談會(huì)。邀請(qǐng)了本鄉(xiāng)部分種養(yǎng)戶、個(gè)私業(yè)主進(jìn)行座談,對(duì)開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)貫徹,廣泛聽(tīng)取了他們對(duì)此項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。在綜合分析了調(diào)查結(jié)果和征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),提出了全年初步計(jì)劃,并在公示公開(kāi)欄內(nèi)張榜公布,讓廣大群眾知曉,請(qǐng)群眾參與監(jiān)督實(shí)施。

結(jié)合“農(nóng)民培訓(xùn)方案”的實(shí)施,對(duì)全鄉(xiāng)20xx年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行了分析對(duì)比,從分析對(duì)比中看出,第一產(chǎn)業(yè)中大西瓜、柑子、新世紀(jì)梨等種植技術(shù)發(fā)展迅速,逐步占據(jù)主導(dǎo)地位;第二產(chǎn)業(yè)隨著招商引資力度加大,必將成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。根據(jù)以上分析,鄉(xiāng)黨委政府經(jīng)過(guò)討論,確立了圍繞“三大產(chǎn)業(yè)”,制定培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作的總體思路。一是圍繞發(fā)展種殖業(yè),開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),以現(xiàn)有的竹筍、桃、梨、柑、李、梅和養(yǎng)鵝、鴨、豬、羊等10多個(gè)項(xiàng)目的管理與加工為依托,全年計(jì)劃開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能培訓(xùn),同時(shí)圍繞用工需求,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道。二是圍繞新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)和健康保健,重點(diǎn)對(duì)禽流感有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)與宣傳。

全村75%以上的農(nóng)民掌握一門(mén)農(nóng)村實(shí)用技術(shù),40%以上的農(nóng)民掌握1-2門(mén)致富本領(lǐng)。逐步把全鄉(xiāng)廣大群眾培養(yǎng)成有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定牢固的群基礎(chǔ)。到目前為止,全鄉(xiāng)已舉辦了百姓課堂禽流感防治知識(shí)培訓(xùn)1場(chǎng),水稻技術(shù)培訓(xùn)2場(chǎng),培訓(xùn)的農(nóng)民250多人次。

通過(guò)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),廣大農(nóng)民不僅學(xué)科技、用科技,提高科學(xué)種田的技術(shù)和能力;而且還學(xué)到了經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和現(xiàn)代文明觀念,特別是農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的培訓(xùn),開(kāi)闊農(nóng)民的視野,培育農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)觀念,有利于克服小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、因循守舊等落后的傳統(tǒng)觀念,樹(shù)立科技致富、奮發(fā)向上的信心。據(jù)統(tǒng)計(jì),參加學(xué)習(xí)的年收入比沒(méi)有參加培訓(xùn)的農(nóng)民平均高出10%。

促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的步伐。新創(chuàng)大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè),確保農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以科技進(jìn)步為依托,按照穩(wěn)糧擴(kuò)經(jīng)調(diào)結(jié)構(gòu),引優(yōu)建特色,發(fā)展綠色精品農(nóng)產(chǎn)品,主功效益農(nóng)業(yè)為方向。一抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn)給,以優(yōu)良品種生產(chǎn)基地為優(yōu)勢(shì),采用訂單農(nóng)業(yè)方式,給農(nóng)民更多的實(shí)惠,調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性,今年糧食畝產(chǎn) 503公斤;二抓發(fā)展效益農(nóng)業(yè),堅(jiān)持以品質(zhì)取勝,加快發(fā)展綠色精品農(nóng)產(chǎn)品,著力發(fā)展新世紀(jì)梨、食用筍、西瓜種植。讓農(nóng)民償?shù)搅颂痤^,收益可觀。廣大農(nóng)民是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的主體。隨著“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的開(kāi)展,廣大農(nóng)民科技素質(zhì)和市場(chǎng)意識(shí)會(huì)得到提高,能學(xué)會(huì)一定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的知識(shí)和本領(lǐng),具備一定的市場(chǎng)分析意識(shí)和市場(chǎng)判斷能力,從而可以科學(xué)地調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。許多農(nóng)民通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),將成為了農(nóng)村專業(yè)戶、示范戶,如:在科技示范戶,食用筍示范戶林聲恒、新世紀(jì)梨示范戶譚觀源、養(yǎng)鵝示范戶凌淑玉、竹木加工示范戶張新民的帶動(dòng)下使全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)作物面積上千畝,生豬出欄上萬(wàn)頭,炎陵白鵝上十萬(wàn)只。并能帶動(dòng)、輻射周邊農(nóng)民,有力地促進(jìn)了各類(lèi)基地的建設(shè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成,將進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇八

今年三月和五月,我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門(mén)集中培訓(xùn)我們專門(mén)聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班,取得了明顯的成績(jī)通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平,為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲(chóng)草害防治等方面的誤區(qū),讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、實(shí)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成整體合力。

為扎實(shí)有效推進(jìn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實(shí)。成立了以支部書(shū)記楊健為組長(zhǎng),支部副書(shū)記袁忠、成衛(wèi)星為副組長(zhǎng),及其他村干部張紅、宋李丹為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組;由袁忠副書(shū)記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確,整體聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開(kāi)展。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)內(nèi)容。

三、實(shí)行整體推進(jìn),轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果。

在培訓(xùn)工作中,我村結(jié)合鄉(xiāng)情,以本地市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心,以提高實(shí)用人才技術(shù)技能水平為目的,重點(diǎn)對(duì)葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn),依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn),初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時(shí)在培訓(xùn)工作中我們堅(jiān)持以農(nóng)為本,通過(guò)有針對(duì)性地組織農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念,實(shí)現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)?;N植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底,并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記,匯總后上報(bào)。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查,最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門(mén)銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的授課專家,并與專家擬定培訓(xùn)計(jì)劃,然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)的方式。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí),達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

四、認(rèn)真教學(xué),旨在學(xué)以致用。

我村培訓(xùn)所聘請(qǐng)的授課專家都具有技師以上職稱,他們不但將理論知識(shí)傳授給村民,還把自己成功的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給村民,受到村民的高度贊揚(yáng)和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致講解,不但有理論知識(shí),更注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問(wèn)、相互交流等多種形式,針對(duì)村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征,專家采用板書(shū)、繪圖、講實(shí)例及能人互動(dòng)的方法進(jìn)行形象教學(xué),使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高,課后討論熱烈,人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用,很有操作性,都說(shuō)回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,村民學(xué)習(xí)認(rèn)真,培訓(xùn)效果明顯。但同時(shí)也還存在一定的不足,還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn),真正把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,把這項(xiàng)對(duì)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在有益的工程辦好,切切實(shí)實(shí)讓實(shí)用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇九

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我村的成教工作取得了豐碩的成果,特別法是對(duì)脫盲人員培訓(xùn)的效果由為突出,為了總結(jié)成績(jī),尋找差距,現(xiàn)將我村對(duì)脫盲人員文化學(xué)習(xí)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的工作情況總結(jié)如下:。

一、文化學(xué)習(xí)。

1、按照上級(jí)要求,把《廣西掃盲教育讀本》免費(fèi)發(fā)到我村的脫盲人員手中,不收取任何費(fèi)用。

2、《廣西掃盲教育讀本》教材發(fā)放下來(lái)之后,成教領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織召開(kāi)會(huì)議,商討脫盲人員文化培訓(xùn)的相關(guān)問(wèn)題,制定好文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容,安排好培訓(xùn)教師。

3、組織培訓(xùn)教師對(duì)《廣西掃盲教育讀本》教材進(jìn)行詳細(xì)分析、研究,吃透教材,寫(xiě)好培訓(xùn)教案。

4、文化知識(shí)培訓(xùn)教師能認(rèn)真履行自己的教學(xué)職責(zé),按時(shí)按量出色地完成了培訓(xùn)人物,使脫盲人員的文化知識(shí)得到了鞏固和提高,并能學(xué)有所用,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

1、想盡千方百計(jì)尋找科技培訓(xùn)內(nèi)容,盡量使培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有效結(jié)合,以提高培訓(xùn)效果的實(shí)用性,增強(qiáng)脫盲人員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣。

2、成立專門(mén)針對(duì)脫盲人員培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)由村委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),選聘科技培訓(xùn)老師,村委和學(xué)校都把幫助脫盲人員脫貧致富列為議事日程,使對(duì)脫盲人員的科技培訓(xùn)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織,有計(jì)劃地進(jìn)行。

3、爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持。村委書(shū)記經(jīng)常到縣畜牧局、科技質(zhì)詢站、鎮(zhèn)農(nóng)技站等部門(mén)走訪,力爭(zhēng)得到他們的支持和幫助,派相關(guān)技術(shù)人員給這些脫盲人員進(jìn)行面對(duì)面地進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)地培訓(xùn)。

4、成教工作人員經(jīng)常利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資料,及時(shí)了解各種蔬菜、水果、養(yǎng)殖類(lèi)的市場(chǎng)行情,并及時(shí)把這些資料反饋給這些脫盲人員,使他們能及時(shí)做好種養(yǎng)方面的前期準(zhǔn)備工作。

5、成教工作人員經(jīng)常到脫盲人員家走訪,及時(shí)了解他們的生活、生產(chǎn)情況,作好記錄,并幫助他們解決生活生產(chǎn)中遇到的難題,給他們提供一些種植、養(yǎng)殖方面的資料和技術(shù)指導(dǎo)。

6、積極幫助脫盲人員種養(yǎng)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品尋找銷(xiāo)路,免除他們的后顧之憂,增強(qiáng)脫盲人員脫貧致富的信心。

總之,通過(guò)一年的努力,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,對(duì)脫盲人員的培訓(xùn)工作取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果,我們將再接再厲,爭(zhēng)取在明年的.工作中取得更大的成績(jī)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十

按照縣委《關(guān)于今冬明春開(kāi)展提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)暨種養(yǎng)結(jié)構(gòu)大討論實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求,我局結(jié)合部門(mén)工作實(shí),緊緊圍繞提高農(nóng)民素質(zhì)這一主題,統(tǒng)籌安排,精心組織,真抓實(shí)干,通過(guò)重點(diǎn)開(kāi)展林業(yè)科技普及、實(shí)用技術(shù)、政策法規(guī)等方面的培訓(xùn),使培訓(xùn)工作得到了有序有效推進(jìn)。

為全面完成開(kāi)展提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)工作任務(wù),我局成立了由局長(zhǎng)穆飛云任組長(zhǎng),韓凱、宮淑景副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),辦公室、林政、造林、林調(diào)隊(duì)、場(chǎng)圃負(fù)責(zé)同志任成員的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)指導(dǎo)林業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)工作,確保農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

我局面對(duì)培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際,結(jié)合部門(mén)工作職能與業(yè)務(wù)范圍,確定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)專題,在業(yè)務(wù)工作忙,科技人員少的情況下,確定了具有林業(yè)工程師以上職稱的3名林業(yè)技術(shù)干部和5名專業(yè)技術(shù)人員任培訓(xùn)講師,將培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)到人,組成了較龐大的講師隊(duì)伍,保證了培訓(xùn)師資水平。

圍繞以退耕還、防沙治沙等林業(yè)生態(tài)工程和村莊綠化、道路綠化等工程建設(shè),積極開(kāi)展林業(yè)科技培訓(xùn)。同時(shí),注重與農(nóng)村中心工作的有機(jī)結(jié)合,使培訓(xùn)活動(dòng)思路明確,組織有序,上下連動(dòng),保證了培訓(xùn)工作扎實(shí)有序的順利進(jìn)行。

培訓(xùn)實(shí)施中,突出“四個(gè)結(jié)合”:一是結(jié)合把張北建成京津周?chē)G色屏障目標(biāo),認(rèn)真宣講林業(yè)科技培訓(xùn)在提高農(nóng)民素質(zhì)中的重要作用;二是結(jié)合退耕還林工程建設(shè),認(rèn)真宣講《退耕還林條例》和國(guó)家退耕還林補(bǔ)助政策;三是結(jié)合提高造林成活率,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行抗旱造林技術(shù)、育苗技術(shù)及造林模式等培訓(xùn);四是結(jié)合森林資源保護(hù),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行《森林法》、《森林防火條例》及森林防火知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民護(hù)林防火意識(shí)。

在培訓(xùn)期間,組織林業(yè)科技人員深入到單晶河、白廟灘、公會(huì)、大囫圇、三號(hào)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和造林工程重點(diǎn)村對(duì)農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn),舉辦科技培訓(xùn)會(huì)10次,使受訓(xùn)人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人次。發(fā)放林業(yè)科技材料10萬(wàn)份。局內(nèi)18名科技人員直接送科技下鄉(xiāng)56次,為群眾解決營(yíng)林生產(chǎn)和果樹(shù)栽植與管理疑難問(wèn)題30多個(gè),受到了群眾的好評(píng)。

這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我局十分重視群眾觀念的轉(zhuǎn)變和思路的更新,通過(guò)林業(yè)科技人員、退耕大戶、育苗能手現(xiàn)身說(shuō)法,使農(nóng)民找到了差距,增強(qiáng)了依靠發(fā)展林業(yè)致富奔小康的信心。廣大農(nóng)民通過(guò)參與科技培訓(xùn),提高了自身文化科技素質(zhì),開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了知識(shí),掌握了技能,從培訓(xùn)中得到了實(shí)惠,得到了收益,提高了學(xué)科技、用科技的主動(dòng)性和自覺(jué)性。林業(yè)科技人員,深入到林業(yè)生產(chǎn)第一線,在課堂上宣傳黨的方針政策、傳授科技知識(shí),到老百姓的炕頭上與群眾促膝相談,到田間地頭手把手示范,和廣大農(nóng)民群眾打成一片,從不叫苦、不講報(bào)酬,使老百姓實(shí)實(shí)在在的得到了好處,真正感受到了黨的關(guān)懷,進(jìn)一步密切了干群關(guān)系,為農(nóng)村穩(wěn)定和新農(nóng)村建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十一

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)工作,20xx年我縣列為新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目實(shí)施縣。在培訓(xùn)工作中,得到了省科教處和州科教站大力支持和關(guān)心,使培訓(xùn)工作得以有條不紊的開(kāi)展,并取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將我縣20xx年度新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程項(xiàng)目的組織實(shí)施情況匯報(bào)如下:

20xx年項(xiàng)目實(shí)施涉及全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個(gè)村,510個(gè)村民組,16102戶,總?cè)丝?0387人,其中,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力41228個(gè),基本學(xué)員1200個(gè),占勞動(dòng)力人口的2.91%。開(kāi)展了以優(yōu)質(zhì)稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養(yǎng)殖、烤煙、果蔬生產(chǎn)綜合利用技術(shù)為主等的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年,全年累計(jì)進(jìn)村辦班179場(chǎng)次,培訓(xùn)基本學(xué)員8600人次;現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)470場(chǎng)次,指導(dǎo)15100余人次,均完成進(jìn)度任務(wù)的100%;建設(shè)科技書(shū)屋30個(gè);學(xué)校掛牌30個(gè)示范村;發(fā)放技術(shù)資料4500份,技術(shù)書(shū)籍1800冊(cè)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)手冊(cè)1200冊(cè)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

項(xiàng)目審批后,縣委縣政府高度重視,及時(shí)召開(kāi)項(xiàng)目實(shí)施工作安排會(huì)議,對(duì)項(xiàng)目的培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排部署,成立由縣政府分管農(nóng)業(yè)的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確由縣農(nóng)業(yè)局具體組織實(shí)施該項(xiàng)目,明確一名副局長(zhǎng)兼任辦公室主任,抽3名同志到辦公室具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極配合,把工作責(zé)任層層分解。對(duì)該項(xiàng)工作作出詳細(xì)的安排布置,使工作有人抓,抓具體,抓落實(shí)。

(二)及時(shí)發(fā)布招標(biāo)公告、確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)項(xiàng)目方案的要求和領(lǐng)導(dǎo)小組安排,于20xx年2月16日在縣城以電視播出和在各公告張?zhí)麢趶執(zhí)袠?biāo)公告的方式及時(shí)發(fā)出招標(biāo)公告,共有施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心、施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心、貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場(chǎng)鎮(zhèn)中藥材協(xié)會(huì)、施秉縣馬溪鄉(xiāng)養(yǎng)豬協(xié)會(huì),共五家單位前來(lái)投標(biāo)??h項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織本縣專家于2月26日召開(kāi)了定標(biāo)會(huì)議,會(huì)議本著公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行,最后確定施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心,施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心,貴州省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室三家為中標(biāo)單位。施秉縣畜牧技術(shù)服務(wù)中心培訓(xùn)內(nèi)容為畜牧養(yǎng)殖和稻漁工程,施秉縣農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心培訓(xùn)內(nèi)容為反季節(jié)蔬菜、優(yōu)質(zhì)稻和脫毒馬鈴薯種植技術(shù),中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校施秉縣辦公室培訓(xùn)內(nèi)容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術(shù)。

(三)認(rèn)真搞好宣傳動(dòng)員、確定示范村及學(xué)員。

20xx年2月初,按照我縣“兩種一養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)調(diào)整思路要求,利用我縣有線電視和鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機(jī)會(huì),積極向農(nóng)戶宣傳新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的重要意義和好處。在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上,結(jié)合各村實(shí)際,選擇村民有基本培訓(xùn)條件,群眾有強(qiáng)烈的發(fā)展愿望和培訓(xùn)需求,村里村支兩委班子組織能力強(qiáng)的30個(gè)村,作為項(xiàng)目示范村。每個(gè)村確定40名主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且農(nóng)業(yè)收入作為家庭主要經(jīng)濟(jì)收入的中青年農(nóng)民作為基本學(xué)員,進(jìn)行登記注冊(cè)、公示。

(四)因地制宜,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。

1.靈活辦班。培訓(xùn)中緊緊圍繞各村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)相結(jié)合的方式開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合生長(zhǎng)周期階段農(nóng)村實(shí)際,采取白天指導(dǎo)和晚上辦學(xué)、課堂上課與實(shí)地培訓(xùn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)方式開(kāi)展培訓(xùn)。并結(jié)合我縣實(shí)際,積極組織技術(shù)力量編寫(xiě)《中藥材栽培技術(shù)》、《畜牧養(yǎng)殖技術(shù)》、《胡柚種植技術(shù)》、《優(yōu)質(zhì)稻種植技術(shù)》、《反季節(jié)蔬菜栽培技術(shù)》、《烤煙種植技術(shù)》、《鵝的飼養(yǎng)技術(shù)》、《稻田養(yǎng)魚(yú)技術(shù)》等8套技術(shù)書(shū)籍,并將技術(shù)書(shū)籍印制1800冊(cè)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)手冊(cè)1200冊(cè)全部發(fā)放到學(xué)員手中,讓學(xué)員課堂認(rèn)真聽(tīng),課后照學(xué),有效地提高了辦學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)教員根據(jù)農(nóng)事季節(jié)不定期進(jìn)村入戶做好技術(shù)跟蹤服務(wù),深入田間地頭對(duì)農(nóng)民進(jìn)行面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo),確保做到指導(dǎo)一戶成功一戶,使他們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中能學(xué)以致用,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2.陽(yáng)光操作。示范村確定后,及時(shí)對(duì)30個(gè)示范村的培訓(xùn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)思想、機(jī)構(gòu)建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容、指導(dǎo)時(shí)間、措施、目標(biāo)、教師和每村的40名學(xué)員進(jìn)行公示。并建立學(xué)員個(gè)人檔案,利于管理和跟蹤調(diào)查。

3.加強(qiáng)項(xiàng)目培訓(xùn)管理。縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)基本學(xué)員登記注冊(cè),發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃,明確專人負(fù)責(zé),建立培訓(xùn)臺(tái)帳,確定每期(次)辦班時(shí)間、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參加培訓(xùn)人員、培訓(xùn)教師及培訓(xùn)教材。農(nóng)業(yè)局建立項(xiàng)目公示平臺(tái),跟蹤培訓(xùn)工作實(shí)施情況,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。

(五)加強(qiáng)項(xiàng)目的督促檢查和材料收集工作。

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,縣項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督促檢查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。在對(duì)示范村進(jìn)行驗(yàn)收時(shí),采取實(shí)地考察、走訪農(nóng)民、電話抽查等方式核實(shí)培訓(xùn)工作的落實(shí)情況,重點(diǎn)檢查各村基本學(xué)員參加培訓(xùn)情況,了解學(xué)員種植技能掌握情況和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)民的滿意程度,對(duì)達(dá)到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具合格證明。同時(shí),做好培訓(xùn)工作的有關(guān)材料收集、整理、歸檔迎接省州驗(yàn)收。

按照項(xiàng)目方案的要求,我縣將科技書(shū)屋的創(chuàng)建工作與縣組織部實(shí)施的“一戶一技能”工作和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)采取靠干部捐助、部門(mén)支助、農(nóng)業(yè)局贊助、項(xiàng)目資金扶助等形式組成,為示范村配齊了各類(lèi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)書(shū)籍?,F(xiàn)我縣30個(gè)示范村均建立“農(nóng)民科技書(shū)屋”并掛牌,每個(gè)書(shū)屋至少有教學(xué)光碟30套,各類(lèi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)書(shū)籍及其它書(shū)籍3000余冊(cè)。各書(shū)屋均建立了各項(xiàng)管理制度,制定了光碟播放及書(shū)籍借閱登記制度。方便農(nóng)民借閱,引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。我縣30個(gè)村,農(nóng)民借閱書(shū)籍達(dá)8500余人次,集體組織收看和個(gè)人觀看光碟達(dá)11000余人次,不斷提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

在項(xiàng)目資金管理上,嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求,將項(xiàng)目的補(bǔ)助資金設(shè)立獨(dú)立帳戶,實(shí)行報(bào)帳制??h財(cái)政部門(mén)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施要求和任務(wù),及時(shí)安排本級(jí)培訓(xùn)資金,培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑培訓(xùn)臺(tái)帳和縣項(xiàng)目辦公室出具的驗(yàn)收合格證明才能進(jìn)行報(bào)帳。除嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”外,對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,做到項(xiàng)目實(shí)施到哪里,監(jiān)督檢查就延伸到哪里,不留死角。到目前為止,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

通過(guò)開(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn),培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人。促進(jìn)了種養(yǎng)殖科技成果的轉(zhuǎn)化和實(shí)用技術(shù)的推廣,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,使全縣農(nóng)民科技水平有一個(gè)新的突破,上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)39213萬(wàn)元,比20xx年32782萬(wàn)元增長(zhǎng)5.7%;農(nóng)民人均純收入2259元,比20xx年20xx元增長(zhǎng)12.6%;糧食播種面積21.9萬(wàn)畝,總產(chǎn)量達(dá)6.38萬(wàn)噸,占州下達(dá)任務(wù)的100.9%,較上年增長(zhǎng)0.54%。

一是培養(yǎng)了一批學(xué)以致用的專業(yè)農(nóng)民。我們?cè)陂_(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)時(shí),對(duì)培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)扶持,幫助解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題,促進(jìn)其發(fā)展壯大。在30個(gè)項(xiàng)目村參訓(xùn)農(nóng)民中,85%的學(xué)員掌握了1至2項(xiàng)實(shí)用技術(shù);10%的成為當(dāng)?shù)乜萍贾赂粠ь^人;10%的成為當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)加工和營(yíng)銷(xiāo)大戶。如牛大場(chǎng)鎮(zhèn)牛大場(chǎng)村學(xué)員汪金良,通過(guò)項(xiàng)目培訓(xùn)和自己鉆研掌握了一套中藥材高產(chǎn)種植技術(shù)。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參,收入從以前的5萬(wàn)元增加到12.5萬(wàn)元。該村農(nóng)民王忠平通過(guò)新型農(nóng)民培訓(xùn)和老師的實(shí)地指導(dǎo),掌握了中藥材種植技術(shù),去年,他家種植了太子參15畝,按照所培訓(xùn)的技術(shù)進(jìn)行種植管理,太子參長(zhǎng)勢(shì)較好,收入達(dá)3多萬(wàn)元。同時(shí),他也學(xué)起外地客商做起了藥材的收購(gòu)生意,一年也有5-6萬(wàn)的收入,比以前增收3萬(wàn)多元的收入。該村還有許許多多的學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)掌握了中藥材的種植技術(shù),他們有效地帶動(dòng)了全村中藥材產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)該村已發(fā)展種植中藥材4500畝,較上年新增800畝,預(yù)計(jì)可新增產(chǎn)值160萬(wàn)元,該村農(nóng)民戶戶均增加收入330元。20xx年該村農(nóng)民純收入3200元,較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉(xiāng)馬溪村是我縣生豬養(yǎng)殖大村,也是養(yǎng)豬專業(yè)基本學(xué)員最多的一個(gè)村,學(xué)員田譚定成、楊勝芝的生豬養(yǎng)殖場(chǎng),由于多年來(lái)養(yǎng)殖技術(shù)落后一直沒(méi)有較高的經(jīng)濟(jì)效益。20xx年成為基本學(xué)員以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研仔豬、母豬、肥豬的飼養(yǎng)管理及疾病防治。把掌握的新技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐管理經(jīng)營(yíng)中,到20xx年下半年,仔豬成活率逐步上升,出售仔豬收入達(dá)4.3萬(wàn)元較20xx年增加收入2萬(wàn)元。同時(shí)帶動(dòng)了一批養(yǎng)豬專業(yè)戶,養(yǎng)殖戶20xx年實(shí)現(xiàn)戶均增收20xx元,全村農(nóng)民增收40余萬(wàn)元,該村經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。

二是推動(dòng)了“一村一品”的發(fā)展。根據(jù)各村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),圍繞“一村一品” 的發(fā)展思路開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。一方面?zhèn)魇谥鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵實(shí)用技術(shù),另一方有意識(shí)地引導(dǎo)農(nóng)民規(guī)?;B(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。牛大場(chǎng)的牛大場(chǎng)、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個(gè)村重點(diǎn)開(kāi)展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民擴(kuò)大生產(chǎn)種植規(guī)模,按照gap規(guī)范種植。20xx年6個(gè)村新增藥材種植面積2380余畝,新增收入476萬(wàn)元;馬溪鄉(xiāng)九龍、茶園、2個(gè)村充分發(fā)揮養(yǎng)牛、養(yǎng)羊的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),通過(guò)培訓(xùn)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,20xx年養(yǎng)殖量比去年增加24%,示范村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展壯大;地壩村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)開(kāi)展了稻田養(yǎng)魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收1200元。學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí),采用新技術(shù),改變傳統(tǒng)種養(yǎng)殖觀念,科學(xué)種養(yǎng),有效推進(jìn)“一村一品”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

三是思想觀念和社會(huì)風(fēng)氣得到轉(zhuǎn)變。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓(xùn)、面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤配套服務(wù),讓農(nóng)民不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn),及時(shí)掌握養(yǎng)殖技能,促進(jìn)了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變。雙井村是又名的賭博村和貧困村,一些村民整天無(wú)所事事就打牌賭錢(qián)。通過(guò)項(xiàng)目的開(kāi)展,現(xiàn)在的雙井村參加科技培訓(xùn)的人多了,打牌賭博的人少了;忙于種養(yǎng)殖生產(chǎn)的人多了,游手好閑的人少了,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)的農(nóng)民人多了,等、靠、要的人少了。

5.轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的學(xué)習(xí)觀念。通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn),市場(chǎng)觀念、科技致富觀念正不斷深入人心,對(duì)參加科技培訓(xùn)的看法在不斷改變,科技培訓(xùn)的重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高,靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批覺(jué)悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。農(nóng)民參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的觀念發(fā)生了明顯的變化,從“政府要求他們培訓(xùn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)民主動(dòng)要求和積極參加培訓(xùn)”。在培訓(xùn)中,許多農(nóng)民感慨的說(shuō):“干了十多年,參加多種類(lèi)型的培訓(xùn),都沒(méi)有象這次這樣學(xué)習(xí)過(guò),自己學(xué)到了很多的東西”。在幾個(gè)村的培訓(xùn)中涌現(xiàn)了一些未能取得學(xué)員資格的農(nóng)民,主動(dòng)參加培訓(xùn)和到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)接受指導(dǎo),成為編外學(xué)員的可喜情況。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,我們雖然取得了一定成績(jī),但也存在著一定的問(wèn)題。一是學(xué)員的年齡普遍偏大,文化程度不高,接受新知識(shí)能力較差;二是個(gè)別村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還不夠突出;三是有的村培訓(xùn)條件不夠好,培訓(xùn)形式比較單調(diào);四是個(gè)別村培訓(xùn)學(xué)員流動(dòng)大,在培訓(xùn)簽名時(shí)與基本學(xué)員不吻合。

下步,我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施方案和省州的要求,繼續(xù)抓好項(xiàng)目的組織實(shí)施工作,切實(shí)把項(xiàng)目抓好抓實(shí),全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十二

xx年我縣開(kāi)展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”,按照《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實(shí)際組織實(shí)施培訓(xùn)工作,竭誠(chéng)為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)有效的服務(wù),通過(guò)和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作,不斷探索,積極創(chuàng)新,努力開(kāi)拓,圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),具體做法如下:

一、充分做好先期準(zhǔn)備工作。

為確保培訓(xùn)取得實(shí)效,真正成為服務(wù)青年的實(shí)事工程,在年初,專門(mén)召開(kāi)培訓(xùn)工程工作會(huì)議,在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義,營(yíng)造培訓(xùn)工程的強(qiáng)大聲勢(shì),并主動(dòng)征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的意見(jiàn)。同時(shí)積極做好以下幾方面工作:

1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團(tuán)組織為基本單位,把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細(xì),建立數(shù)據(jù)資源庫(kù)全面掌握我縣青年勞動(dòng)力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動(dòng)態(tài),并建立和完善跟蹤服務(wù)機(jī)制。根據(jù)調(diào)查摸底情況,制訂出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下,具有初中以上文化程度,具備一定相應(yīng)服務(wù)技能,有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。

2、做好培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)。團(tuán)縣委根據(jù)**農(nóng)村的實(shí)際情況,制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求,又具有實(shí)際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項(xiàng)目,并積極向團(tuán)省委申報(bào)。

3、制訂培訓(xùn)制度和計(jì)劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工程開(kāi)展的保證,為確保培訓(xùn)工程有制度可依,有措施可循,團(tuán)縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施,并預(yù)先對(duì)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展內(nèi)容進(jìn)行了計(jì)劃和部署,確保培訓(xùn)工程順利圓滿的'完成。

4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開(kāi)展有足夠的資金保障,團(tuán)縣委通過(guò)各種途徑,積極向上級(jí)部門(mén)、相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取培訓(xùn)資金支持,同時(shí)還主動(dòng)尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機(jī)構(gòu),以雙贏的原則積極與他們進(jìn)行合作,為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開(kāi)展提供便利。

二、扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。

xx年一共辦班8期,培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人),農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類(lèi)培訓(xùn)證書(shū)320本,通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中,我們結(jié)合**實(shí)際,探索四種培訓(xùn)模式,即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長(zhǎng)期辦班。

1、團(tuán)縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動(dòng)中心、**農(nóng)村青年中心的場(chǎng)地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢(shì),舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期,培訓(xùn)學(xué)員70人,所有培訓(xùn)學(xué)員都通過(guò)人事局組織的考試。

2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求,開(kāi)展訂單培訓(xùn)。通過(guò)訂單培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)工崗信息匹配,使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年,和**萬(wàn)客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)學(xué)員170人,采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實(shí)際,有體現(xiàn)提高員工勞動(dòng)技能社會(huì)要求,所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。

3、與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強(qiáng)培訓(xùn)效果,和新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過(guò)人力資源服務(wù)中心,找到滿意的工作。

4、長(zhǎng)期辦班。和**技工學(xué)校、**康恩貝生物制藥有限公司一起,聯(lián)合舉辦藍(lán)色希望愛(ài)心助學(xué)班。根據(jù)浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才,學(xué)生培訓(xùn)期為三年,第一年上有關(guān)公共課,第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課,第三年到企業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑,并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。

三、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合,充分整合社會(huì)資源為我所用,不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益,而且增強(qiáng)了團(tuán)組織的影響力,大大提高團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。

1、與縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團(tuán)省委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)以外,還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通,將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭(zhēng)取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)46680元。

2、與青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)農(nóng)村青年中心的人力資源中心,幫助培訓(xùn)過(guò)的青年優(yōu)先實(shí)現(xiàn)就業(yè),共安排就業(yè)325人。此外進(jìn)行一系列后續(xù)服務(wù),如進(jìn)行勞動(dòng)維權(quán)等,切實(shí)維護(hù)青年的權(quán)益。

3、與增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)相結(jié)合。我們專門(mén)舉辦了一期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班,不但進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),而且專門(mén)請(qǐng)人上團(tuán)課,開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在團(tuán)員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時(shí)團(tuán)支部,開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。培訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進(jìn)行團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來(lái)沒(méi)有團(tuán)組織的萬(wàn)客隆超市,學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后,我們指導(dǎo)建立了團(tuán)支部。

4、與愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)相結(jié)合。我們舉辦的“藍(lán)色希望”愛(ài)心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為目的,探索愛(ài)心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費(fèi)采取“四個(gè)一點(diǎn)”(企業(yè)出一點(diǎn)、學(xué)校減免一點(diǎn)、社會(huì)力量資助一點(diǎn)、學(xué)生自己出一點(diǎn))的辦法解決。團(tuán)縣委對(duì)每一個(gè)學(xué)生從愛(ài)心助學(xué)款項(xiàng)中補(bǔ)助300元/年,康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬(wàn)元設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng),技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費(fèi)300元。

總之,通過(guò)一年多來(lái)的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開(kāi)展,培訓(xùn)工作初顯成效。**縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解,并為今后的培訓(xùn)工作深入開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十三

為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

20xx年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開(kāi)班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

2、培訓(xùn)教師 :參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

3、培訓(xùn)方法: 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲(chóng)草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔(dān)的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng),很難達(dá)到高質(zhì)量。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十四

20xx年我縣被列為“新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目三類(lèi)縣”,培育任務(wù)200人,全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體代頭人。我們?cè)诳偨Y(jié)近兩年經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)協(xié)同配合、整合培育資源、扎實(shí)推進(jìn)培育環(huán)節(jié)、嚴(yán)格監(jiān)督管理,健全農(nóng)村實(shí)用人才和新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定和扶持等各項(xiàng)工作,多形式開(kāi)展跟蹤服務(wù),推動(dòng)全縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作又上新臺(tái)階。

截至目前,全縣圓滿完成培育新型職業(yè)農(nóng)民200人的培育任務(wù),項(xiàng)目資金60萬(wàn)元全部用于全縣的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。

首先是組織到位。我們根據(jù)《河北省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》(農(nóng)辦科〔20xx〕17號(hào))、《石家莊市20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》(石農(nóng)牧〔20xx〕220號(hào))及上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)等文件精神,從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度安排、組織保障、監(jiān)督管理等方面做了深入細(xì)致的安排部署。將新型職業(yè)農(nóng)民培育與科技示范戶培育、合作社規(guī)范化建設(shè)、基層農(nóng)技推廣、農(nóng)業(yè)全程社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)相結(jié)合,將政策扶持與激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,重點(diǎn)扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng),發(fā)展社會(huì)化服務(wù),為全市培育工作的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。

二是分工到位。井陘縣農(nóng)林畜牧畜牧局、井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案、組織實(shí)施和督辦工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理與驗(yàn)收;井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地——井陘縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常教學(xué)管理工作與績(jī)效考評(píng)、項(xiàng)目資金管理與使用,信息宣傳與農(nóng)民信息上報(bào)審核,后續(xù)跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)、認(rèn)定和政策扶持等工作,協(xié)調(diào)農(nóng)林牧漁部門(mén)負(fù)責(zé)組建專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)、協(xié)助制定教學(xué)方案、遴選學(xué)員、跟班管理、跟蹤服務(wù)等工作。各培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)遴選培育對(duì)象、制定教學(xué)方案、選聘教師、教學(xué)組織管理、跟蹤服務(wù)等工作。。井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)項(xiàng)目的資金撥付、資金監(jiān)督和管理工作。

三是監(jiān)管到位。嚴(yán)格執(zhí)行管理、培訓(xùn)、監(jiān)督三者分離的工作機(jī)制,我局專門(mén)成立新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室。按照“誰(shuí)承擔(dān)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確責(zé)任,抓好新型職業(yè)農(nóng)民項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)管工作。嚴(yán)格實(shí)行“小班管理”(每班學(xué)員50人)。開(kāi)班前,每個(gè)培訓(xùn)班需向新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室和科教科提交開(kāi)班申請(qǐng),經(jīng)審批后方能正式開(kāi)班;開(kāi)班時(shí),農(nóng)林局、財(cái)政局分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),核實(shí)學(xué)員身份;培訓(xùn)過(guò)程中,新型職業(yè)農(nóng)民管理辦公室、科教科全程監(jiān)督培訓(xùn)全過(guò)程,確保人員、時(shí)間、培訓(xùn)質(zhì)量到位;培訓(xùn)結(jié)束后,組織由財(cái)政局、農(nóng)林局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行驗(yàn)收,嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)核查,驗(yàn)收合格后出具驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;項(xiàng)目資金監(jiān)管方面,嚴(yán)格按照省、市項(xiàng)目資金管理辦法執(zhí)行,主動(dòng)邀請(qǐng)財(cái)政部門(mén)對(duì)每個(gè)班次資金使用情況進(jìn)行財(cái)務(wù)審核,無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。

四是宣傳到位。在項(xiàng)目實(shí)施之前,做好20xx年井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培育的宣傳工作。在培訓(xùn)招生前,一是組織招生宣傳專班分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦進(jìn)行培訓(xùn)宣傳和招生摸底調(diào)查,使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性和必要性;二是通過(guò)前兩年培育學(xué)員好口碑進(jìn)行宣傳。今年早早就有很多農(nóng)戶要求參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體,加大對(duì)培育工作和典型學(xué)員的宣傳力度;在培訓(xùn)跟蹤服務(wù)階段和結(jié)束后,注重從總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)員培訓(xùn)成效和發(fā)展創(chuàng)新理念等方面宣傳。

五是服務(wù)到位。我們提前組織人員聯(lián)系培訓(xùn)基地,給學(xué)員提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境,讓他們能安得下心、坐得下來(lái)學(xué)習(xí)。做到吃住一體化,有專人為學(xué)員每天合理調(diào)配食宿。同時(shí)利用課間休息時(shí)間和學(xué)員們打成一片,融為一體,和他們談心交流,讓他們感覺(jué)向家人一樣貼心溫暖,學(xué)習(xí)氣氛融洽和睦。

(一)抓好學(xué)員遴選,確保培育精準(zhǔn)。今年遴選學(xué)員,重點(diǎn)從解決農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼無(wú)人、“誰(shuí)來(lái)種地”、解決怎么推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體快速形成等方面著力,注重培育發(fā)展職業(yè)農(nóng)民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社骨干成員等作為培育對(duì)象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)積極性高。

(二)抓好師資選聘,確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)上年對(duì)培訓(xùn)教師滿意度測(cè)評(píng)、授課內(nèi)容、授課形式等方面,繼續(xù)聘用學(xué)員反應(yīng)好、培訓(xùn)形式好、效果好的老師,淘汰學(xué)員反應(yīng)差,培訓(xùn)形式干巴枯燥、培訓(xùn)效果不好的老師。今年聘請(qǐng)了省市級(jí)專家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結(jié)合緊密的專業(yè)老師六名,其中包括河北電視臺(tái)“農(nóng)博士在行動(dòng)”的特約專家李恒真、農(nóng)村電商高級(jí)講師張展、石家莊市農(nóng)廣校校長(zhǎng)彭曉明等,同時(shí)聘請(qǐng)本地領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。確保了每個(gè)專業(yè)都有“精品課”,每堂課都有“含金量”,使農(nóng)民反響強(qiáng)烈,興趣高漲。

(三)抓好課程設(shè)置,確保培訓(xùn)效果。我們根據(jù)學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整課程,對(duì)于反響好的課程予以保留,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)容上進(jìn)行更新和豐富,對(duì)于學(xué)員反應(yīng)不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理能力出發(fā),精心組織,合理制定教學(xué)計(jì)劃和編排課程。今年開(kāi)設(shè)課程主要有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村電商實(shí)用技巧、山區(qū)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)與禮儀、山區(qū)藥材種植與管理、山區(qū)設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策解讀等。

(四)抓好培訓(xùn)創(chuàng)新,確保教學(xué)新穎。注重教學(xué)方式方法創(chuàng)新,在有限的培訓(xùn)時(shí)間取得最大培訓(xùn)質(zhì)效。按照農(nóng)民參訓(xùn)需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn),強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)的針對(duì)性、實(shí)用性、趣味性,最大程度地提高了新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象參與的積極性和主動(dòng)性。農(nóng)民通過(guò)電商學(xué)習(xí),把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)微信、qq、微博等平臺(tái)展示出去,獲得了很好的收益。

(五)抓好制度建設(shè),確保管理到位。要求各培育機(jī)構(gòu)建立開(kāi)班審批制度、雙班主任和指導(dǎo)員制度、班委會(huì)制度、考勤考核、班級(jí)評(píng)價(jià)等制度和考核競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,用制度規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程,用制度提高培訓(xùn)效果。每個(gè)班級(jí)按照實(shí)際培訓(xùn)人數(shù),多遴選取4-5名備學(xué)學(xué)員,采取激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),末尾淘汰機(jī)制,對(duì)參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、研討等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合考評(píng),每個(gè)班評(píng)出5-6名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出4—5名綜合考評(píng)分值低的學(xué)員予以淘汰。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成對(duì)比學(xué)習(xí)組,形成了比紀(jì)律、比提問(wèn)發(fā)言次數(shù)、比學(xué)習(xí)筆記干凈完整等積極向上學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)末位淘汰、評(píng)先表優(yōu),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

一是結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項(xiàng)目,開(kāi)展經(jīng)常性跟蹤服務(wù)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象納入為科技示范戶,社會(huì)服務(wù)型培育對(duì)象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范戶必須是20xx年培育人員,使90%以上新型職業(yè)農(nóng)民都能成為科技示范戶得到經(jīng)常性、長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)。同時(shí)對(duì)部分種養(yǎng)規(guī)模大、發(fā)展勢(shì)頭足、技術(shù)力量薄弱的職業(yè)農(nóng)民采取分派專家,定點(diǎn)服務(wù);對(duì)部分產(chǎn)業(yè)相同、技術(shù)服務(wù)要求相同,采取綜合服務(wù)。

二是結(jié)合現(xiàn)代信息化服務(wù)手段,搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。通過(guò)“云上智農(nóng)”,建立項(xiàng)目數(shù)據(jù)采集管理平臺(tái),并創(chuàng)建班級(jí)微信群等現(xiàn)代信息化服務(wù)手段,搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。建立起專家與學(xué)員,指導(dǎo)員與學(xué)員,學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺(tái),各產(chǎn)業(yè)部門(mén)及時(shí)將政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲(chóng)害防治技術(shù)及階段要求公布在群里,隨時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項(xiàng)服務(wù),建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂,組織農(nóng)民參加在線學(xué)習(xí)。

三是結(jié)合精準(zhǔn)扶貧,包村聯(lián)戶、送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng),開(kāi)展技術(shù)到田到戶。組織行業(yè)單位專家和技術(shù)指導(dǎo)員,在關(guān)鍵季節(jié)、重要農(nóng)時(shí),按照產(chǎn)業(yè)需求,采取進(jìn)村入戶、聯(lián)戶結(jié)對(duì)、送教上門(mén)、田間辦班等方式,開(kāi)展技術(shù)實(shí)踐指導(dǎo),使他們真正把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)有效地運(yùn)用到生活生產(chǎn)中,做到學(xué)以致用。組織各行業(yè)專家、技術(shù)指導(dǎo)員開(kāi)展各種技術(shù)入戶服務(wù),為農(nóng)戶發(fā)放技術(shù)明白紙。

四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)基地和示范園,開(kāi)展技術(shù)交流、示范演示,及時(shí)傳播新品種、新技術(shù)、新信息。先后組織了果樹(shù)學(xué)員在和平莊園進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲(chóng)害統(tǒng)合防治等技術(shù)演示;并組織全體學(xué)員到藁城市國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代示范園區(qū)、青縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),親身驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益及收入。

1、培育機(jī)構(gòu)缺乏工作經(jīng)費(fèi)支持,項(xiàng)目資金全部用于培育工作,無(wú)工作經(jīng)費(fèi)安排,影響培育機(jī)構(gòu)的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)的比例和使用范圍。

2、新型職業(yè)農(nóng)民培育管理系統(tǒng)過(guò)多,給基層操作錄入造成不便,建議一個(gè)系統(tǒng)管總,增加三年內(nèi)已培訓(xùn)人員自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)并拒絕錄入對(duì)象庫(kù),避免重復(fù),簡(jiǎn)化系統(tǒng)操作程序,給基層更多時(shí)間用于培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十五

20xx年,我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞省農(nóng)委下達(dá)的農(nóng)民培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作,按照農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度,穩(wěn)步推進(jìn),截止11月底,全面完成了農(nóng)民培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),又取得了新的工作實(shí)績(jī)和較好的農(nóng)民培訓(xùn)效果。為提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力,為加快推進(jìn)響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻(xiàn)。

一、二輪完成實(shí)績(jī)分別占目標(biāo)任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。

⒉職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)900人,我校全年舉辦了xx期培訓(xùn)班,共計(jì)完成培訓(xùn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人,其中申報(bào)職業(yè)技能鑒定180人,分別完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。

⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn):省下達(dá)任務(wù)400人,我校與縣委組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期,共培訓(xùn)409人,完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的102.3%。

⒋地方持證農(nóng)民培訓(xùn):今年,我們積極配合縣農(nóng)委開(kāi)展地方持證農(nóng)民培訓(xùn),認(rèn)真制定方案,落實(shí)措施,任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過(guò)縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動(dòng),農(nóng)委牽頭,農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓(xùn)機(jī)制,全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開(kāi)展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班,共培訓(xùn)持證農(nóng)民7504人,全面完成地方配套資金的計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。

1、強(qiáng)化培訓(xùn)組織發(fā)動(dòng)。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家,優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán),調(diào)整充實(shí)73名中級(jí)以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團(tuán)主要骨干,選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員159人為農(nóng)民培訓(xùn)專兼職教師,壯大了培訓(xùn)教師隊(duì)伍。二是深入調(diào)查研究,切實(shí)了解農(nóng)民培訓(xùn)需求,結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)際,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。三是通過(guò)在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開(kāi)設(shè)專欄等形式,廣泛宣傳中央的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,宣傳開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義,造濃組織開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)工作的良好氛圍。四是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,縣鎮(zhèn)村層層明確責(zé)任,簽訂培訓(xùn)協(xié)議,明白目標(biāo)任務(wù)。

2、把握農(nóng)民培訓(xùn)需求最佳時(shí)機(jī)。一是抓住防治禽流感時(shí)機(jī),組織以承擔(dān)養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓(xùn)授課農(nóng)技人員,分片包村包戶,開(kāi)展畜禽防疫檢疫科技知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合送技送藥上門(mén),把農(nóng)民急需的動(dòng)物防檢疫知識(shí)在第一時(shí)間送到農(nóng)民手中,做到確保禽流感不發(fā)生,不傳播,確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的`最佳時(shí)機(jī),采取送培訓(xùn),送技術(shù),送藥上門(mén)的方式,保證農(nóng)民在適當(dāng)?shù)姆乐纹陂g,及時(shí)應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù),杜絕小麥赤霉病發(fā)生,保證農(nóng)民以最低的成本,達(dá)到最佳的防治效果。為此,我們印發(fā)專題明白紙10萬(wàn)余份,由科技入戶指導(dǎo)員定村包戶,送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間,突出推廣水稻機(jī)械化育秧,插秧技術(shù),推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù),保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)工作新思路。在技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容上,我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,從農(nóng)民最需掌握的實(shí)用知識(shí)和技能入手,結(jié)合實(shí)際,確定培訓(xùn)三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導(dǎo)品種、主推技術(shù),動(dòng)物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開(kāi)展培訓(xùn),提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度,采取集中培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)新知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)示范傳授實(shí)用新技術(shù),組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板,農(nóng)技人員與參訓(xùn)農(nóng)民結(jié)對(duì)跟蹤指導(dǎo)上項(xiàng)目的四個(gè)程序模式,幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對(duì)農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響,迅速開(kāi)展農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)技術(shù)培訓(xùn),一旦出現(xiàn)異常災(zāi)情,立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭,進(jìn)村入戶,及時(shí)為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災(zāi)措施,并通過(guò)及時(shí)培訓(xùn)或電話手機(jī)告知參訓(xùn)農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力,保障農(nóng)民增收。在培訓(xùn)服務(wù)方式方法上,一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進(jìn)村開(kāi)展培訓(xùn)宣傳。運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車(chē)等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要,結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),采購(gòu)一批農(nóng)業(yè)科教片,制作重點(diǎn)的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測(cè)土配方施肥、畜禽防疫等專題講座,在響水電視臺(tái)《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)播放,受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”,突出針對(duì)性、實(shí)用性,講課老師充分運(yùn)用課件,標(biāo)本,實(shí)物講學(xué),深入田頭,大棚現(xiàn)場(chǎng)手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)?;a(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社,培植為定點(diǎn)的農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。我們?cè)?26省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費(fèi)氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地。四是注重培植宣傳典型,通過(guò)典型示范帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面擴(kuò)大培訓(xùn)效果,今年我們?cè)谌h12個(gè)鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個(gè)農(nóng)廣校的中專學(xué)員,宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè),大膽創(chuàng)業(yè),初步形成有一定的規(guī)模,年獲可觀的效益,發(fā)展前景好,起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng)業(yè)典型,在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓(xùn)方案,落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間表,在今年2-4月份,開(kāi)展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份,先后開(kāi)展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進(jìn)村包戶行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份,農(nóng)廣校和縣遠(yuǎn)程辦,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn),農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)房等教學(xué)資源,相對(duì)集中開(kāi)展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)”活動(dòng),在9-10月份,先后開(kāi)展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓(xùn)活動(dòng),在11-12月份,組織開(kāi)展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽(yáng)光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。

在擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)的普及率,培訓(xùn)覆蓋面上,我們側(cè)重開(kāi)展了全縣“xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓(xùn)活動(dòng)。先后專門(mén)邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)60余人次的專家、教授來(lái)響水授課,為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓(xùn)服務(wù)檔次,保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè),擴(kuò)大規(guī)模,降低風(fēng)險(xiǎn),穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬,專門(mén)舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班,104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶,全面學(xué)習(xí)和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能。經(jīng)過(guò)申報(bào)考核,有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書(shū)。

1、農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)影響力持續(xù)加大。通過(guò)媒體、會(huì)議、開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳,提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)知曉率;通過(guò)農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓(xùn)和田間指導(dǎo),提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)信任度;通過(guò)“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)傳授方式和方法,讓農(nóng)民經(jīng)過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、做后,獲得了明顯的,實(shí)實(shí)在在的效益,不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性,涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù),想創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來(lái)愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海,他以種植大棚西瓜起家,創(chuàng)業(yè)增收后,不斷擴(kuò)大發(fā)展夢(mèng),在320省道旁承包近300畝土地,采取了立體園藝,茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù),引種西蘭花,一季收成達(dá)80余萬(wàn)元,他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。

2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

在培訓(xùn)中,通過(guò)扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式,促進(jìn)了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積5萬(wàn)多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶92戶。

3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識(shí)不斷增強(qiáng)。

在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓(xùn)菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),而且向廣大農(nóng)民宣傳樹(shù)立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識(shí)。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

1、在職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中個(gè)別班次在培訓(xùn)對(duì)象的選擇上把關(guān)不夠嚴(yán)格,注重培訓(xùn)形式,放松對(duì)質(zhì)量和效果的控制。

2、少數(shù)鎮(zhèn)村實(shí)用技術(shù)對(duì)培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作不充分,對(duì)邊遠(yuǎn)偏僻,交通不便的一些村民通知不到,培訓(xùn)不到,影響培訓(xùn)覆蓋率。

一、進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)成效。繼續(xù)通過(guò)加大宣傳力度,運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等途徑,加強(qiáng)宣傳農(nóng)民科技培訓(xùn)教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓(xùn)工作聲勢(shì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參學(xué)參訓(xùn)積極性。

二、進(jìn)一步提升培訓(xùn)績(jī)效??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級(jí)政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體,廣泛參與農(nóng)民培訓(xùn)工作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展好農(nóng)技專家“進(jìn)園區(qū),入大棚,走大戶,到現(xiàn)場(chǎng)”等形式的第一線服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)村入戶。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十六

一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒(méi)有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí),授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。

為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策,考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫(xiě)了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià),為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用。

2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。

“聽(tīng)”。就是組織學(xué)員集中聽(tīng)老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫(xiě)的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。

“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái),也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái),深受學(xué)員歡迎。

“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過(guò)學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。

總之,在集中培訓(xùn)過(guò)程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過(guò)大量的事實(shí)佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽(tīng)取他們意見(jiàn)與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ?tīng)課,當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說(shuō)培訓(xùn)真的.很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。

在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問(wèn)他們?yōu)槭裁催€參加,他們都認(rèn)為這種培訓(xùn)開(kāi)拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時(shí)間,但收獲更大、更劃算,對(duì)以后把企業(yè)做大做強(qiáng)更有用。

由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,學(xué)員們聽(tīng)課認(rèn)真、積極性更高、互動(dòng)更多。下課了還圍繞老師問(wèn)問(wèn)題、互相探討。很多學(xué)員都說(shuō),時(shí)間雖短,但通過(guò)培訓(xùn)改變了很多固有觀點(diǎn),創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強(qiáng)了,爭(zhēng)取想辦法早點(diǎn)創(chuàng)業(yè),通過(guò)創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動(dòng)相親近鄰致富。

1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),加以呵護(hù)、挖掘和扶持,他們就會(huì)奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員,有的很年輕、學(xué)歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學(xué)生村官,也是80后,石門(mén)向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實(shí)體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個(gè)家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可以使農(nóng)村的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進(jìn)。

3、通過(guò)鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè),可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。

4、如何加強(qiáng)政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的問(wèn)題。在培訓(xùn)中,許多學(xué)員都有一個(gè)愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開(kāi)展切合實(shí)際的培訓(xùn),希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)、管理顧問(wèn)。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫(xiě)通俗實(shí)用的資料,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)存在較大差距,給授課帶來(lái)較大困難;學(xué)員對(duì)講故事等比較有興趣,對(duì)有參考價(jià)值的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠。

二是個(gè)別區(qū)縣對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度。

1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上,應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致,這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員組織工作,確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。

3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。

4、加強(qiáng)學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫(xiě)、課件準(zhǔn)備等方面更能滿足學(xué)員需要。

5、在鼓勵(lì)銀行貸款適當(dāng)向有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)民傾斜的同時(shí),建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過(guò)周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問(wèn)題。

5、政府搭臺(tái),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、技術(shù)指導(dǎo)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十七

根據(jù)20xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開(kāi)展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本次培訓(xùn)要求開(kāi)展工作,圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒(méi)有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí),授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。

為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策,考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫(xiě)了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià),為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用。

2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。

“聽(tīng)”。就是組織學(xué)員集中聽(tīng)老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫(xiě)的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。

“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái),也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái),深受學(xué)員歡迎。

“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過(guò)學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。

總之,在集中培訓(xùn)過(guò)程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過(guò)大量的事實(shí)佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽(tīng)取他們意見(jiàn)與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ?tīng)課,當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說(shuō)培訓(xùn)真的很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。

在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問(wèn)他們?yōu)槭裁催€參加,他們都認(rèn)為這種培訓(xùn)開(kāi)拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時(shí)間,但收獲更大、更劃算,對(duì)以后把企業(yè)做大做強(qiáng)更有用。

由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,學(xué)員們聽(tīng)課認(rèn)真、積極性更高、互動(dòng)更多。下課了還圍繞老師問(wèn)問(wèn)題、互相探討。很多學(xué)員都說(shuō),時(shí)間雖短,但通過(guò)培訓(xùn)改變了很多固有觀點(diǎn),創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強(qiáng)了,爭(zhēng)取想辦法早點(diǎn)創(chuàng)業(yè),通過(guò)創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動(dòng)相親近鄰致富。

1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),加以呵護(hù)、挖掘和扶持,他們就會(huì)奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員,有的很年輕、學(xué)歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學(xué)生村官,也是80后,石門(mén)向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實(shí)體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個(gè)家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可以使農(nóng)村的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進(jìn)。

3、通過(guò)鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè),可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。

4、如何加強(qiáng)政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的問(wèn)題。在培訓(xùn)中,許多學(xué)員都有一個(gè)愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開(kāi)展切合實(shí)際的培訓(xùn),希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)、管理顧問(wèn)。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫(xiě)通俗實(shí)用的資料,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)存在較大差距,給授課帶來(lái)較大困難;學(xué)員對(duì)講故事等比較有興趣,對(duì)有參考價(jià)值的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠。

二是個(gè)別區(qū)縣對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度。

1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上,應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致,這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員組織工作,確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。

3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。

4、加強(qiáng)學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫(xiě)、課件準(zhǔn)備等方面更能滿足學(xué)員需要。

5、在鼓勵(lì)銀行貸款適當(dāng)向有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)民傾斜的同時(shí),建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過(guò)周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問(wèn)題。

5、政府搭臺(tái),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、技術(shù)指導(dǎo)。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十八

近年來(lái),市委、市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,認(rèn)真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”,“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求,以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標(biāo),以加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手,通過(guò)構(gòu)建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),建立促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,推動(dòng)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。2011年至今我市共組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)**人,其中農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)***人,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業(yè)、種養(yǎng)植生態(tài)園、汽車(chē)美容裝潢店、廣告公司等農(nóng)業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多領(lǐng)域,實(shí)體,創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)68%以上,創(chuàng)造了**個(gè)就業(yè)崗位,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民就近就地就業(yè),推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。我們的主要做法是:

一、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,多措并舉引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。

的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo)和具體實(shí)施措施,專門(mén)成立由分管市長(zhǎng)為組長(zhǎng),市各有關(guān)職能部門(mén)為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組,協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在市勞動(dòng)保障局,具體負(fù)責(zé)全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施。積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)(街道、辦事處)建立相應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)構(gòu),完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),在全市建立起以市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心為龍頭,各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。另一方面,強(qiáng)化宣傳促動(dòng)。組織開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選”、“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示”、“江陰市創(chuàng)業(yè)論壇”等活動(dòng),激發(fā)廣大勞動(dòng)者尤其是廣大農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情。

2、堅(jiān)持促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵(lì)就近就業(yè)相結(jié)合。一方面,鼓勵(lì)農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)。將扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)作為實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分,另一方面,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者及沒(méi)有成熟創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)村勞動(dòng)者就地就近就業(yè)。

3、堅(jiān)持鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。一方面,鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),引導(dǎo)農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè),形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面,支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從發(fā)展無(wú)污染、無(wú)噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手,通過(guò)戶幫戶、村帶村,形成一批農(nóng)村家庭工業(yè)特色村。

二、實(shí)施“三個(gè)優(yōu)化”,加強(qiáng)培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。?

1、優(yōu)化目標(biāo)管理體系。制訂“五年一萬(wàn)”的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo),年初,將年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解,下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處),明確責(zé)任單位和責(zé)任人,并將目標(biāo)任務(wù)作為各鎮(zhèn)(街道、辦事處)年度考核的重要依據(jù),為圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)提供了有力保障。

2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)渠道。充分利用全社會(huì)各方面的力量,多渠道、多形式開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。一是發(fā)揮部門(mén)職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統(tǒng)自身職能,利用各鎮(zhèn)(街道、辦事處)勞動(dòng)保障專管員和各社區(qū)勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強(qiáng)管理,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力和外來(lái)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調(diào)查,掌握具備培訓(xùn)條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況,及時(shí)組織培訓(xùn)。二是實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我們會(huì)同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團(tuán)市委等有關(guān)部門(mén),專題研究創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃,并形成一致共識(shí),實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)計(jì)劃,即培訓(xùn)“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項(xiàng)計(jì)劃。三是發(fā)揮工商部門(mén)職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體,也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。我們會(huì)同工商部門(mén)在各鎮(zhèn)、街道新登記注冊(cè)的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳,組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工商聯(lián)動(dòng)班,提升個(gè)私業(yè)主的創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

3、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就

業(yè)扶持力度,營(yíng)造良好的政策化境,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)熱情,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)扶持力度,將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼提到成功創(chuàng)業(yè)2000元/人,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申報(bào)和審批等制度,有力促進(jìn)了我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。

三、突出“三個(gè)注重”,確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效。

1、注重培訓(xùn)對(duì)象。圍繞農(nóng)村基層黨員干部、外出務(wù)工能人員、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、規(guī)模種養(yǎng)植(殖)戶5類(lèi)重點(diǎn)施訓(xùn)對(duì)象,建立適合各類(lèi)創(chuàng)業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng)業(yè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容體系,形成激發(fā)創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)體、發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全新培訓(xùn)格局。

《農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十九

根據(jù)xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開(kāi)展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本次培訓(xùn)要求開(kāi)展工作,圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒(méi)有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí),授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。

1、編制詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料

為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策,考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫(xiě)了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià),為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用。

2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情

讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。

“聽(tīng)”。就是組織學(xué)員集中聽(tīng)老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫(xiě)的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。

“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái),也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái),深受學(xué)員歡迎。

“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過(guò)學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。

總之,在集中培訓(xùn)過(guò)程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過(guò)大量的事實(shí)佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽(tīng)取他們意見(jiàn)與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ?tīng)課,當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說(shuō)培訓(xùn)真的很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。

農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇二十

我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作在縣委、縣政府和上級(jí)各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》和省人民政府辦公廳《關(guān)于加快新型職業(yè)農(nóng)民培育的意見(jiàn)》及省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、省財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實(shí)施方案〉的通知》等文件精神,以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為主線,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心,以造就有文化、有技能、善經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo),通過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施,制定新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法,建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度,以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn),大力實(shí)施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開(kāi)展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強(qiáng)政策項(xiàng)目扶持,我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作順利完成了工作目標(biāo)任務(wù),取得階段性成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

今年上級(jí)分配我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)1500人,其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型200人,專業(yè)技能和社會(huì)服務(wù)型200人,職業(yè)技能水稻機(jī)插秧手100人,專項(xiàng)技術(shù)水稻集中育秧員1000人。截至目前為止,專業(yè)技能型和社會(huì)服務(wù)型培育任務(wù)及職業(yè)技能、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)全部完成,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型完成培育任務(wù)185人,共計(jì)完成培育任務(wù)l485人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型黃花梨產(chǎn)業(yè)培育15人,正在實(shí)施過(guò)程中,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培育的后期跟蹤服務(wù)也正在等待各項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工作的開(kāi)展加以跟進(jìn),培育工作取得了階段性成效。主要表現(xiàn)在培育學(xué)員的科技文化素質(zhì)明顯提高,專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的.效果雖然還不能立竿見(jiàn)影,相信將在今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì)得到具體體現(xiàn)。

根據(jù)省農(nóng)委印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實(shí)施方案,縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊緊圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,及時(shí)制定了培育工作方案,確定了工作目標(biāo)任務(wù),分類(lèi)型分產(chǎn)業(yè)制定了培育計(jì)劃。即培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民200人(其中水稻產(chǎn)業(yè)50人、葡萄產(chǎn)業(yè)40人、黃花梨產(chǎn)業(yè)18人、柑桔產(chǎn)業(yè)12人、蔬菜產(chǎn)業(yè)60人、生豬產(chǎn)業(yè)20人),專業(yè)技能型農(nóng)民70人,社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民130人。培訓(xùn)水稻機(jī)插秧手100人,培訓(xùn)水稻集中育秧農(nóng)民1000人。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實(shí)施方案,明確我縣新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定的基本原則是“政府主導(dǎo)、農(nóng)民自愿、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)管理”,制訂了認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序。按照“公開(kāi)、公平、公正、自愿”原則,擇優(yōu)遴選了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民200人,專業(yè)技能型農(nóng)民70人,社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民130人,機(jī)插秧手100人作為我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象。

通過(guò)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心,深入農(nóng)業(yè)企業(yè)、村、組進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民情況調(diào)查摸底,把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規(guī)模等信息登記造冊(cè),掌握了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源狀況,建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源信息庫(kù)。

按照培育機(jī)構(gòu)四個(gè)認(rèn)定基本條件,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)定了適合我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育特點(diǎn)的縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、縣職業(yè)中專學(xué)校、縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、藍(lán)山縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心四個(gè)培育機(jī)構(gòu)。根據(jù)各產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求和各機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)及跟蹤服務(wù)能力,確立了以農(nóng)廣校為基礎(chǔ)的新型職業(yè)農(nóng)民培育體系,分解了培育任務(wù)。即農(nóng)廣校培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民180人(水稻產(chǎn)業(yè)、蔬菜、水果),社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民50人,水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人;縣職業(yè)中專學(xué)校培育專業(yè)技能型農(nóng)民70人,社會(huì)服務(wù)型農(nóng)民30人,水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人;縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農(nóng)民20人,專業(yè)技能型50人;縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校培訓(xùn)社會(huì)服務(wù)型20人,水稻機(jī)插秧手100人。

1、采取“分段式”模式開(kāi)展培訓(xùn)

各培育機(jī)構(gòu)采取“分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式”培育模式,根據(jù)不同培育對(duì)象,按“一班一案”,分期分段安排課程,分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展培訓(xùn)。全縣共開(kāi)展理論培訓(xùn)51期,開(kāi)展實(shí)訓(xùn)及參觀交流39期。

2、選擇合適的教材

選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強(qiáng)的適合農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)教材,共選購(gòu)《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等各類(lèi)專業(yè)教材2300本,制作教學(xué)課件67個(gè),印發(fā)講義1300份,印發(fā)技術(shù)資料1、2萬(wàn)份。

3、聘請(qǐng)優(yōu)秀培訓(xùn)教師

現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能,必須有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,才能完成培訓(xùn)任務(wù)。各培育機(jī)構(gòu)根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)要求,想方設(shè)法聘請(qǐng)素質(zhì)高、專業(yè)理論強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團(tuán)隊(duì)伍授課。農(nóng)廣校請(qǐng)進(jìn)了省農(nóng)廣校劉文俊副校長(zhǎng)、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長(zhǎng)、毛俊蔬菜專業(yè)合作社董事長(zhǎng)唐召旭及農(nóng)業(yè)局郭生陽(yáng)等多名農(nóng)藝師講課;畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心聘請(qǐng)了永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃武光教授、永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長(zhǎng)、高級(jí)工程師李毛忠、永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所獸醫(yī)師鄭孟生上課。農(nóng)廣校還請(qǐng)來(lái)了省農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長(zhǎng)楊國(guó)順教授、劉昆玉教授、省葡萄協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石雪輝教授到葡萄基地現(xiàn)場(chǎng)講座。老師講課形象生動(dòng),學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。

4、培訓(xùn)方式靈活多樣

在培訓(xùn)過(guò)程中各培育機(jī)構(gòu),根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)技能要求,采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)及跟蹤服務(wù)。職業(yè)中專學(xué)校采取“專業(yè)分班班分組”的方式,開(kāi)展了實(shí)訓(xùn);農(nóng)廣校、畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心采取了“集中、分散”相結(jié)合的方式教學(xué),組織學(xué)員多次到各培育實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng);畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心組織學(xué)員到養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課,手把手教學(xué)員如何配飼料,如何防病治病。教學(xué)方式不枸一格,培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)靈活多樣。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理

按照“一班一案“的要求,培訓(xùn)班基本做到了一班一案開(kāi)班。畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心因?yàn)檎?qǐng)的老師是永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永州市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所的專家,機(jī)會(huì)難得,加上生豬養(yǎng)殖與動(dòng)物防疫課程有許多相同之處,所以合并開(kāi)班的,但后期培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)是分開(kāi)的。各培訓(xùn)班選舉成立了班委會(huì),建立了請(qǐng)銷(xiāo)假制度,進(jìn)行了考勤登記。

6、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量

在選聘優(yōu)秀老師的前提下,各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合、注重實(shí)訓(xùn)的方式開(kāi)展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備,課堂氣氛活躍,內(nèi)容通俗易懂。

成立了由農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)、財(cái)政分管股站負(fù)責(zé)人及農(nóng)業(yè)計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)人為成員的藍(lán)山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》、《縣新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定管理辦法》(試行)。積極主動(dòng)向縣委、縣政府進(jìn)行請(qǐng)示工作匯報(bào)。比如:向政府領(lǐng)導(dǎo)、政府匯報(bào)請(qǐng)示成立由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,以政府名義向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)培育工作方案通知,配套扶持政策等。組織各培育機(jī)構(gòu)分管部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)工作會(huì)議和培育工作啟動(dòng)會(huì)議,對(duì)各培育機(jī)構(gòu)培育工作進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了藍(lán)山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓(xùn)考核制度、信息報(bào)送制度、臺(tái)帳登記制度、跟蹤服務(wù)制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度、技術(shù)員指導(dǎo)制度、檢查驗(yàn)收制度等多項(xiàng)管理制度。各培訓(xùn)班開(kāi)班典禮,農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局兩家分管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)、核實(shí)學(xué)員身份、檢查辦班實(shí)際情況并上第一堂課,講解新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的意義、政策和要求,并進(jìn)行手工和影像記錄。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),到場(chǎng)檢查培訓(xùn)實(shí)際效果,檢查培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)資料、班級(jí)管理資料、學(xué)員檔案資料、學(xué)員信息臺(tái)帳、資金使用情況,出具檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單。途中不定期到培育機(jī)構(gòu)了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生產(chǎn)及思想狀況,確保培訓(xùn)真實(shí)可靠,保證培育質(zhì)量。在資金使用管理上,工作方案規(guī)定了資金使用范圍,80%必須用于學(xué)員的培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、考察交流等支出。補(bǔ)助資金由財(cái)政存入專帳,憑學(xué)員臺(tái)帳、檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、補(bǔ)助資金申請(qǐng)批復(fù)拔付,由縣財(cái)政直接拔付到各培育機(jī)構(gòu)。嚴(yán)禁套取或?yàn)E用、挪用培育資金行為,各培育機(jī)構(gòu)資金使用規(guī)范。

采取通過(guò)向各鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送招生短信,在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)工作信息,在公共場(chǎng)所醒目位置公示培育機(jī)構(gòu)、任務(wù)等形式,大力宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的、意義、政策,極大提高我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的知名度和認(rèn)知度。

新型農(nóng)民培育不僅要提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和專業(yè)技能,重要的是扶持他們發(fā)展壯大,輻射帶動(dòng)所有的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。我縣各培育機(jī)構(gòu)共整合項(xiàng)目資金200余萬(wàn)元,用于扶持新型職業(yè)農(nóng)民培育,其中農(nóng)廣校整合農(nóng)業(yè)局農(nóng)田有機(jī)質(zhì)提升項(xiàng)目60萬(wàn)元、農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目20萬(wàn)元、蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)項(xiàng)目20萬(wàn)元、“種三產(chǎn)四”項(xiàng)目20萬(wàn)元;畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心整合生豬養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目60萬(wàn)元;農(nóng)機(jī)化學(xué)校整合農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼項(xiàng)目20萬(wàn)元;這些項(xiàng)目資金強(qiáng)力地推動(dòng)了新型農(nóng)民培育工作。

今年的狀況是項(xiàng)目縣苦等任務(wù)下達(dá),前期等,后期緊,前期事少,后期事多做不過(guò)來(lái)。新型職業(yè)農(nóng)民培育必須有一個(gè)過(guò)程,必須有充足的時(shí)間,必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開(kāi)展培育,才會(huì)取得很好的效果,所以迫切希望上級(jí)部分解決這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)在省實(shí)施方案下達(dá)以前,我們?cè)缇驮谧龈鞣矫娴那捌跍?zhǔn)備工作。本來(lái)我們很想提高培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的級(jí)別,擬定了實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組名單和多項(xiàng)扶持政策,但縣機(jī)要室以教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格限制和對(duì)等上級(jí)文件為理由,沒(méi)有同意以縣長(zhǎng)或分管副縣長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的請(qǐng)求,政府辦在看過(guò)省實(shí)施方案后,也以沒(méi)有必要向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)實(shí)施方案為由,拒絕了實(shí)施方案下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn),給培育工作帶來(lái)許多不便。建議省實(shí)施方案,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組的人員構(gòu)成。

我縣財(cái)政狀況不好,政府的財(cái)政無(wú)力拿出太多的資金扶持培育,目前扶持政策也只限于整合現(xiàn)有的項(xiàng)目資金,今后領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室爭(zhēng)取更多地向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,以加大對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度。

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