- 心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作或者生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。在總結(jié)時，要注重自我觀察和思考，提煉關(guān)鍵點，形成獨特的觀點和見解。這些心得體會范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇一
手辦，一種小巧而神奇的玩具模型，近年來在文化娛樂領(lǐng)域中日益流行。手辦的種類繁多，可以是動漫角色、游戲人物、電影名人等，而我也是一名手辦愛好者。在收集手辦的同時，對于手辦的制作工藝、材料等方面也有了一些體會。在這篇文章中，我將分享自己對手辦的心得體會。
第二段：了解手辦制作工藝。
手辦的制作工藝是手工組裝而成，不同于工業(yè)制品。一款手辦的制作需要經(jīng)歷多道工序，包括雕刻原型、模具制作、生產(chǎn)流程等。在購買手辦時，可以通過觀察手辦的細節(jié)和工藝來判斷其制作工藝的好壞。比如，觀察手辦的臉部特征是否清晰、手辦身上的附件是否完整等因素，這些都可以看出手辦制作的精細程度。由此可以看出，了解手辦的制作工藝對于手辦愛好者來說是非常關(guān)鍵的。
第三段：選擇適合自己的手辦。
手辦的種類非常繁多，針對不同的收藏者也有不同的選擇，如日本動漫手辦、美國動畫手辦等。在選擇手辦時，可以根據(jù)自己所喜歡的角色、作品、漫畫等進行選擇。而同時，考慮到手辦的存放與展示，在選擇手辦時，可以根據(jù)收藏位置的大小、手辦的尺寸、重量等因素進行選擇。在購買時，一定要選擇正規(guī)渠道購買手辦，以確保其品質(zhì)。
第四段：保養(yǎng)手辦。
手辦的保存和展示也很重要。為了讓手辦保持其最佳狀態(tài)，需要在日常使用中注意保養(yǎng)。例如，可以選擇室內(nèi)干燥通風(fēng)的地方展示手辦，定期清理手辦的灰塵，不要經(jīng)常擺放在陽光直射的位置等。對于手辦外觀上的刮擦或破損，可以使用專業(yè)的修補液進行修復(fù)。同時，為了更好地展示手辦，可以選擇盒子、展示架等收藏容器，以保證手辦的保養(yǎng)和展示。
第五段：心得總結(jié)。
手辦作為一種文化娛樂產(chǎn)品，不僅可以用來收藏，還可以作為展示和裝飾品，因其設(shè)計獨特、細節(jié)精致而備受粉絲和收藏者喜愛。對于手辦愛好者來說，了解制作工藝、選擇適合自己的手辦和保養(yǎng)手辦是非常重要的。并且，手辦的收藏和展示也是一種流行文化和生活方式的體現(xiàn)，將一款心愛的手辦收集、保養(yǎng)、展示起來，也讓自己與生活多了一份樂趣。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇二
自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來，各單位精心組織，積極行動，各階段工作進展有序并順利完成，獲得了全體員工的認可，取得了較為圓滿的成績，促進了企業(yè)整體面貌的改善，推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善，提高了企業(yè)管理水平，提升了員工的創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進行參觀學(xué)習(xí)。
活動前夕，分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過學(xué)習(xí)參觀，找到了差距，明確了怎么干，朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中，分廠干部對一些關(guān)心的問題提出疑問，亞華的同志給予了明確回答。
2、對基層管理人員進行了培訓(xùn)。
在5s管理活動開始前，分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，為一線管理干部引進了新的管理理論，提高了對5s管理的認識，提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平，為5s管理活動的推行奠定了理論基礎(chǔ)，減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員。
在5s管理活動伊始，分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、?？?、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬，督導(dǎo)組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對，不僅展示了現(xiàn)階段的成果，還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
階段推進。
每個階段之間，檢查、照相、標準、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相，發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題，建立執(zhí)行標準，對照現(xiàn)狀每月兩次檢查，利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題，有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用，在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度，促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
在整理階段之初，我們建立了考評標準，設(shè)立了5s考核基準表，結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫，也沒有經(jīng)驗，只是摸著石頭過河，沒有將其有機結(jié)合，致使其中一部分考核條款重復(fù)。
在整理、整頓階段，我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗，在清掃階段，擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比，并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳，展示了階段成果，還有效地促進了一線干部職工的正確認識，減少了推行阻力。
在整個活動期間，督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查，加強檢查反饋，應(yīng)用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中，個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實，特別提出的是成裝一車間，每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾，并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改，循環(huán)往復(fù)，形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中，考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言，考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié)，是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一，起點高低不同，橫向可比性較低，設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中，努力做到公平公正的考核，避免厚此薄彼、揚左避右，兩次檢查一次評比，注重縱向深化推進，首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題，第二次檢查落實情況。初次考評分值權(quán)重為0.3，二次考評分值權(quán)重為0.7，發(fā)現(xiàn)問題多不是問題，關(guān)鍵是解決了多少問題，落實了多少問題。行動遲緩，無動于衷，在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較，就會導(dǎo)致固步自封，不思進取，由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>
階段之間，逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度，為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié)，避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面，確?；顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度，盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理，但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標準固話的思考，也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動推行的過程中，恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動，分廠便以此為契機，將三者有機結(jié)合，廠各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率，結(jié)合本職工作做出公開承諾，在車間開展了勞動競賽，切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用，有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善，促進了基層管理的提升，促進了生產(chǎn)一線的安全工作，促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神，促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
有效結(jié)合，使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得，向時間要效益，從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過清掃，有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢，找出污染源，發(fā)現(xiàn)跑冒松動，清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等，保障設(shè)備精度，減少故障；通過清潔，建立長效的保潔機制，強化責(zé)任體系，建立具有針對性、可操作性的制度，營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng)，綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
習(xí)慣的改變不是一時一刻的簡單事情，習(xí)慣是一種行為慣性，素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變，更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的，是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?，改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程，只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào)，在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，言傳身教，身體力行，最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學(xué)以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過5s管理活動的大力推行，生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善，但是我們與承鋼相比，差距還很明顯，還必須下大力氣持續(xù)改進。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后，對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓，但在生產(chǎn)過程中，有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的，提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點，如果不能做到這兩點，就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題，就應(yīng)當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習(xí)慣還有待改進。
各單位在每一階段的推行過程中，都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進，但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符，特別是定置管理，各種工具使用完畢后，仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢，所以，我們5s管理工作仍然任重而道遠。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇三
手辦，是指模仿游戲/動漫人物設(shè)定所制作的人偶玩具。自從手辦文化在中國流行起來后，越來越多的人將收集手辦作為一種愛好。作為一位熱愛手辦的人，我在收集手辦的過程中得到了許多心得與體會，本文將結(jié)合我自身的經(jīng)驗，分享關(guān)于手辦的心得體會。
一、手辦不僅是玩具，還是藝術(shù)品。
手辦不同于普通的玩具，它們具有更高檔次的制作工藝和更良好的外觀設(shè)計。手辦的質(zhì)感、飾品和手繪效果，讓它們不僅僅是一種收藏品，更是一種藝術(shù)品。在手辦的選擇和購買時，我們應(yīng)該考慮到它既是一種玩具，也是一件具有收藏價值的藝術(shù)品。
想要成為一名真正的手辦收藏家，不僅要對手辦有豐富的知識和了解，還要了解手辦的背景。比如，手辦的品牌、作者、制作材質(zhì)、限量版數(shù)量、發(fā)售時間等等，這些都是手辦收藏的重要元素。了解手辦的背景信息，不僅可以幫助我們做出更準確的選擇，還能夠讓我們更好地欣賞手辦的制作工藝。
三、定期維護手辦。
手辦收藏是一個長期的過程，要想延長手辦的壽命，就要時常對手辦進行維護。尤其對于容易受到灰塵影響的手辦，每隔一段時間就要用刷子或吹風(fēng)機對其進行清潔。同時，手辦還要放置在避光、干燥、溫度適宜的場所。這些細節(jié)看似微小，但能夠有效延長手辦的使用壽命，保持其優(yōu)美的外觀。
四、不要成為你收藏品的操縱者。
雖然手辦是可以動的，但這并不意味著我們可以隨意操縱它們。對于手辦愛好者來說，更重要的是欣賞手辦的外觀設(shè)計和制作工藝，而不是動它們。頻繁操作手辦會對其造成損傷，因此，我們應(yīng)該合理地運用手辦，而不是變成它們的操縱者。
五、用心收集，享受收藏帶來的快樂。
最后，手辦收藏是一種用心的投入，它不僅僅是為了擁有更多的手辦，更是為了享受手辦收藏帶來的快樂。收藏的過程充滿了收集、整理、陳列等多個環(huán)節(jié)，這些步驟中每一個都可以帶來快樂和成就感。透過手辦，我們可以認識更多的人，結(jié)交志同道合的朋友，在收藏事業(yè)中不斷成長。
總之，手辦收藏是一種熱愛和追求的投入，在這個投入的過程中，要從多個角度去了解、欣賞并照顧手辦。在獨特的藝術(shù)呈現(xiàn)下，還要時常想著——要用心收集，享受收藏帶來的快樂。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇四
來到x中學(xué)也有了一段時間了，在這段日子里，我作為新任教師擔(dān)任著xx班和xx班兩個班的英語教師。經(jīng)過了一段時間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個班的情況。作為一名新教師，其實我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動學(xué)生們學(xué)習(xí)的辦法，但是也正是因為我是一名新老師，在真正的工作中，我也感受到了自己經(jīng)驗不足所帶來的無力感。
這是一種難以啟齒的感覺，明明是作為老師，但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因為這些小事故將課堂弄的活躍了起來，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴謹?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對同學(xué)的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況，或是聽聽老師們的意見。說到底，是我這個新手老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少，第一次面對自己要負責(zé)到底的班級感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽著他們的意見，我又覺得思維活躍了起來，想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對同學(xué)的認識，老師們對同學(xué)們的認識，以及課代表等同學(xué)對自己的認識，我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，我從基本教起，同時也加寬了知識點，也給基礎(chǔ)好的同學(xué)教會了一些額外的知識，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中，我由簡入繁，帶動學(xué)生的積極性，多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學(xué)，就算答錯也不打擊，進而鼓勵并繼續(xù)給同學(xué)機會，帶動學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時間里，我學(xué)會了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學(xué)生，我也學(xué)會了去主動找到自己的錯誤，及時的去改正自己的問題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢，作為新老師，我很容易的就融入到了學(xué)生當中，這讓我在了解學(xué)生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運用這個優(yōu)勢，找出適合自己的教學(xué)路徑。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇五
手辦作為一種收藏品，不僅能夠體現(xiàn)出我們個人對于某種游戲、動漫等文化的熱愛，更能夠體現(xiàn)出我們的審美水平和手工能力。而手辦涂裝便是手工能力的一種體現(xiàn)方式，如何涂裝出令人滿意的作品則需要我們付出更多的努力和經(jīng)驗。在經(jīng)過多次涂裝失敗和摸索之后，我總結(jié)了一些手辦涂裝的心得體會，希望與大家分享。
第二段：準備工作
在進行涂裝之前，先要做好充分的準備工作。首先，要選擇合適的顏料和刷子，顏料顏色要與原版手辦相似，刷子要選擇質(zhì)量好、材質(zhì)優(yōu)良的，這樣能夠更好的貼合手辦的細節(jié)精髓。其次，準備局部遮蓋材料，例如膠帶、海綿等，用來遮蓋需要保留的地方，這樣能夠讓涂裝更精細。最后，選擇一個安靜、光線充足、空氣流通的涂裝環(huán)境，能夠讓涂裝更加仔細、精確。
第三段：技巧與經(jīng)驗
在進行涂裝時，還需要注意一些技巧與經(jīng)驗。首先，要保持專注和耐心，盡量避免心態(tài)浮躁，這樣能夠更好的掌握細節(jié)，使涂裝的效果更精致。其次，要深入理解手辦造型及細節(jié)，了解涂料的粘性和干燥速度，這樣才能夠更好的控制涂料的涂布范圍和層數(shù)，準確重現(xiàn)原版手辦的特點。同時，還需要注意適當?shù)膲毫?，使涂布的顏料分布均勻，不造成厚重感?/p>
第四段：色彩搭配和暗部涂裝
手辦的涂裝也需要注意色彩的搭配，根據(jù)手辦的造型選擇合適的顏色，進行適度的色彩調(diào)和，盡量還原手辦的真實顏色，能夠提高手辦的欣賞價值。而暗部涂裝則是讓手辦的細節(jié)更加立體感的重要步驟，適當?shù)陌挡刻幚砟軌蜃屖洲k的雕刻更明顯，立體感更強，讓整個手辦更加栩栩如生。
第五段：總結(jié)與感悟
手辦的涂裝需要耗費大量的時間和精力，這也是一種對于這種文化的一種深度熱愛。而涂裝的過程也是一種心流的體驗，讓我們沉浸在這種快樂的創(chuàng)作中，感受到涂料在與自己交流，在涂裝的過程中感受到自己的成長與進步。因此，不論在手辦涂裝還是每一項創(chuàng)作中，我們都應(yīng)該不斷探索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，成為更加優(yōu)秀的創(chuàng)作者。
總結(jié)：以上是本人在手辦涂裝中總結(jié)的心得體會。涂裝可以讓手辦更精致、栩栩如生，更體現(xiàn)出我們對動漫、游戲等文化的深度熱愛，而涂裝過程則是藝術(shù)創(chuàng)作中的一種心流體驗，讓我們在不斷涂裝中不斷探索、不斷進步，希望本文能夠?qū)τ谑洲k涂裝有感興趣的同學(xué)有所幫助。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇六
一年又過去了在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作，需要認真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。(6)認真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
4、作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇七
為進一步弘揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進醫(yī)院護理隊伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護士節(jié)來臨時之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護士節(jié)慶祝暨表彰大會，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個屬于護士們的節(jié)日。
會議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時強主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理者”予以通報表揚的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護士”“優(yōu)秀護理管理工作者”“優(yōu)秀護理團隊”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護士”予以通報表揚的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報表揚的通知》等文件精神，對獲得黃石市“優(yōu)秀護士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護理團隊”內(nèi)二科護理部進行了表楊，對醫(yī)院“最美護士”鄭奇芳等5名護士、醫(yī)院護士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護士進行了表彰、頒獎。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護士家屬代表，向參加表彰大會的所有護士獻花，獻上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動人。
護理部主任胡鳳玲對20_年護理工作進行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重擔(dān)的全院護理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎護士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號召全院護士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻。
優(yōu)秀護士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護理工作取得的成績給予充分的肯定，號召大家向獲獎護士學(xué)習(xí)，同時希望護士們再接再勵，不斷提高護理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇八
教師教學(xué)心得體會范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當我空閑下來細細回顧這學(xué)期的工作時，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力，同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，課上進行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認真聽課，認真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護。平時多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。3—6歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期，促進兒童智力，言語及個性地快速發(fā)展。同時在對不同類型，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給她們補課，積極和家長交流意見，經(jīng)過2個月的時間，她們的進步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇九
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則，師德培訓(xùn)是極為重要的，每一所學(xué)校都應(yīng)該就師德培訓(xùn)做出自己的最好的培訓(xùn)。
根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù)，近幾年來，我們劉家莊小學(xué)在堅持完善教師師德培訓(xùn)方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果，我校組織全體26名教師進行了師德專題培訓(xùn)。與往年相比，此次師德培訓(xùn)結(jié)合實際、因地制宜、求真務(wù)實。現(xiàn)將這次暑期師德專題培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：
一、過程落實，成效顯著
1、形式多樣，過程落實。這次師德培訓(xùn)，我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過常培訓(xùn)采取了大會學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件，觀看錄像片等)和小組座談討論相結(jié)合的形式進行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。
2、為期十天的培訓(xùn)，老師們都能準時參加學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，老師們都能堅持學(xué)習(xí)，認真聽取，使本次培訓(xùn)在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價，落實行動。在培訓(xùn)的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這10天中，老師們認真學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓(xùn)取得了良好的效果。
二、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓(xùn)計劃。為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓(xùn)的實效性，制定了本校小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的計劃。在計劃中，對培訓(xùn)目標、培訓(xùn)方式及考核評價進行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責(zé)，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項工作，必須常抓不懈，努力為學(xué)校的健康、和-諧發(fā)展作保障。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十
近年來，手辦制作逐漸成為了一種流行的藝術(shù)形式，吸引了越來越多的人參與其中。作為一名手辦愛好者，我從制作手辦的過程中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對手辦制作的心得和體會，希望對其他手辦愛好者有所幫助。
首先，手辦制作的第一步是選擇適合自己的角色。無論是動漫中的經(jīng)典角色還是游戲中的人物，每個手辦都有一個深深的內(nèi)涵和歷史。因此，我們應(yīng)該選擇自己喜歡的角色，并與其產(chǎn)生共情。只有對角色本身有深入了解，我們才能更好地為其制作手辦，展現(xiàn)其獨特的個性和魅力。在選擇一個角色之前，我通常會花費大量的時間研究和了解關(guān)于這個角色的相關(guān)資料和故事背景，以便更好地捕捉其特征和精髓。
其次，手辦制作離不開對材料和工具的認識和運用。在制作過程中，選擇合適的材料可以幫助我們更好地還原角色的外貌和細節(jié)。例如，在制作一個角色的服裝時，選擇合適的布料材料可以使服裝在擺放和質(zhì)感上更加逼真。此外，熟悉并掌握各類工具的使用也是手辦制作的重要一環(huán)。模具、切割工具、彩繪工具等等都需要我們熟練掌握并正確使用，以確保制作過程中的安全和效率。我發(fā)現(xiàn)，只有對材料和工具有足夠的了解和熟練掌握，我們才能在手辦制作中取得更好的效果。
此外，手辦制作也需要大量的耐心和細心。制作一個完整的手辦需要花費很長時間和精力，而且往往會遇到一些不可避免的困難和挑戰(zhàn)。例如，在雕刻角色的臉部特征時，需要十分細致和耐心，一絲一毫的錯誤都可能導(dǎo)致整個手辦的失敗。當遇到困難或失敗時，我會保持積極的心態(tài)，不斷嘗試和探索解決辦法。我發(fā)現(xiàn)，耐心和細心不僅是手辦制作的必要品質(zhì)，也是我們在日常生活中取得成功的重要工具。
在手辦制作的過程中，與其他手辦愛好者進行交流和分享也是一種重要的經(jīng)驗。我很幸運地加入了一個手辦愛好者的社群，通過和他們的交流和切磋，我學(xué)到了很多關(guān)于手辦制作的技巧和方法。我們會定期組織一些手辦展覽和工作坊，每個人都可以展示自己的作品并互相學(xué)習(xí)。這種交流和分享不僅可以加深我們對手辦制作的認識，還能夠增進友誼，一同進步。我相信，只有和其他手辦愛好者積極交流和分享，我們才能不斷提升自己的手辦制作水平。
最后，手辦制作不僅是一種娛樂活動，更是一種表達藝術(shù)的方式。通過制作手辦，我們可以將自己對角色和故事的熱愛和理解融入其中。每當完成一個手辦作品時，我總能感受到一種成就感和滿足感。不僅如此，我還將手辦制作視為一種對角色和藝術(shù)的致敬，將自己的創(chuàng)意和靈感注入到每一個制作細節(jié)中。我相信，只有將熱情和創(chuàng)造力融入手辦制作中，手辦作品才能真正展現(xiàn)出個人的風(fēng)采和風(fēng)格。
總結(jié)起來，手辦制作是一種有趣而充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)。通過選擇適合自己的角色，熟悉材料和工具，保持耐心和細心，與他人交流和分享，以及將熱情和創(chuàng)造力融入其中，我們可以創(chuàng)造出獨特且令人贊嘆的手辦作品。手辦制作讓我感受到了藝術(shù)的魅力和成就的喜悅，相信它也會給其他手辦愛好者帶來同樣的快樂和滿足。無論是初學(xué)者還是資深愛好者，只要愿意付出努力和時間，就能體驗到手辦制作的樂趣和愉悅。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十一
第一段：導(dǎo)入和背景介紹（200字）。
手辦課培訓(xùn)是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力和手工技巧的課程，近年來在中國很受歡迎。本文將介紹我參加的手辦課培訓(xùn)的心得體會。培訓(xùn)課程持續(xù)了一個月，每周兩個小時，共計8次課程。我報名參加的原因是對手工制作感興趣，也希望通過此課程提升自己的動手能力和創(chuàng)造力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（250字）。
手辦課培訓(xùn)主要內(nèi)容有：手辦的制作工藝、材料選擇、創(chuàng)作思路和動作表達。在培訓(xùn)過程中，老師為我們講解了手辦的歷史和種類，并指導(dǎo)我們使用各種材料和工具進行制作。在老師的指導(dǎo)下，我們首先學(xué)會了基本的手工技巧，如剪紙、粘貼和描繪。接下來，老師通過示范和指導(dǎo)，教會我們制作不同種類手辦的基本步驟和技巧。而為了提升我們的創(chuàng)作思維和動作表達能力，老師還組織了一系列的創(chuàng)作活動，如開放式創(chuàng)作和小組合作等。
第三段：培訓(xùn)收獲（250字）。
通過參加手辦課培訓(xùn)，我獲得了許多收獲。首先，我學(xué)會了使用各種工具材料制作手辦，掌握了從設(shè)計到制作的全過程。其次，通過不同種類手辦的制作，我學(xué)會了分類思維和創(chuàng)意表達方法。這些技巧和知識不僅提高了我的動手能力，還激發(fā)了我對創(chuàng)作的熱情。此外，由于手辦制作需要細心和耐心，我在課程中培養(yǎng)了一種細致入微的態(tài)度，這對我日后的學(xué)習(xí)和生活也會有所幫助。
第四段：培訓(xùn)困難和挑戰(zhàn)（250字）。
盡管手辦課培訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷，但也不乏困難和挑戰(zhàn)。首先，手辦制作是一項需要持續(xù)耐心和細致的工作，有時候會讓人覺得乏味和無聊。長時間的細微動作也會讓手指疲勞，需要保持良好的體力和耐力。此外，創(chuàng)作的過程中，面對自己能力的限制和想象力的枯竭，也會感到困惑和挫折。然而，這些挑戰(zhàn)和困難并沒有讓我退縮，而是更加堅定了我對手工制作的熱愛和追求。
第五段：總結(jié)和未來展望（250字）。
手辦課培訓(xùn)是我創(chuàng)意和動手能力的重要鍛煉機會。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了具體的制作技巧和創(chuàng)作思維，更重要的是培養(yǎng)了一種注重細節(jié)和耐心的態(tài)度。這些都是我未來發(fā)展的寶貴資產(chǎn)。對于喜歡手工制作和創(chuàng)造的人來說，手辦課培訓(xùn)是一個很好的選擇。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技能和知識應(yīng)用到更廣闊的領(lǐng)域，不斷追求自己的創(chuàng)新和突破。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（字數(shù)：200字）
粘土手辦作為一種獨特的手工藝品，近年來越來越受到人們的喜愛。我也是被這種創(chuàng)作方式所吸引，開始了自己的粘土手辦制作之旅。通過幾個月的實踐和嘗試，我對粘土手辦制作有了一些深入的體會和心得，我將在本文中分享這些心得。
第二段：選擇與設(shè)計（字數(shù)：250字）
在制作粘土手辦之前，首先要確定自己想要創(chuàng)作的主題和風(fēng)格。然后，選擇合適的材料和工具。在粘土材料方面，我發(fā)現(xiàn)軟陶粘土是一個很好的選擇，它柔軟易塑，適合制作各種形狀和細節(jié)。而在工具方面，粘土刀、滾筒、各種模具等都是必備的工具，它們可以幫助我們更好地塑造粘土。
在設(shè)計方面，我常常在網(wǎng)上搜索一些靈感，然后進行融合和創(chuàng)造，有時也會根據(jù)自己的喜好和想象來設(shè)計。設(shè)計時要考慮到手辦的比例和結(jié)構(gòu)，盡可能使手辦更加穩(wěn)定和可動。此外，細節(jié)也是制作粘土手辦時需要特別關(guān)注的地方，通過添加一些小裝飾或使用細小的工具來增加手辦的細節(jié)感。
第三段：塑造與調(diào)色（字數(shù)：250字）
塑造是制作粘土手辦的重要步驟，也是最考驗想象力和技巧的部分。在塑造粘土?xí)r，我會先用大塊的粘土形成整體的形狀，然后逐漸加入細節(jié)。對于一些較復(fù)雜的零件，我會制作模具，以便重復(fù)使用并確保零件的一致性。
調(diào)色是提高手辦質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。我使用的是水性丙烯顏料，可以根據(jù)自己的需求調(diào)配出各種顏色。在調(diào)色時，我會慢慢地添加顏料，以免過度，同時不同顏色的混合也需要有一定的技巧。在完成上色后，我會使用清漆進行保護和亮光處理。
第四段：細節(jié)處理與完善（字數(shù)：250字）
細節(jié)處理是制作粘土手辦不可或缺的環(huán)節(jié)。對于一些小細節(jié)或模糊的部位，我會使用一根細小的工具進行雕刻，以增加手辦的真實感和表現(xiàn)力。同時，我還會注意手辦的可動性，確保手辦各個部分的連接處牢固，細節(jié)的塑造不會影響手辦的整體結(jié)構(gòu)和動作。
在完成手辦后，我會仔細檢查是否有未完善的地方，并進行修飾和潤色。有時，我還會根據(jù)自己的喜好添加一些額外的裝飾，如背景、道具等，以增添手辦的趣味性和個性。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：250字）
通過制作粘土手辦，我深深體會到手工藝品的魅力和價值。它不僅是一種創(chuàng)造的方式，更是一種對細節(jié)和耐心的追求。制作粘土手辦需要大量的時間和精力，但在制作的過程中，我獲得了很多樂趣和滿足感。
然而，我也看到了自己在粘土手辦制作中的不足之處，如雕刻技巧和創(chuàng)意設(shè)計等方面。因此，我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，提高自己在手辦制作中的技巧和能力。
總之，通過制作粘土手辦，我從中收獲了很多，不僅實踐了動手能力和耐心，還鍛煉了自己的創(chuàng)作思維。我相信，在不斷的探索和學(xué)習(xí)中，我能夠制作出更加出色的粘土手辦作品。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十三
手辦課培訓(xùn)是近年來越來越受歡迎的一種培訓(xùn)方式，它通過讓學(xué)員用自己的雙手制作手辦來發(fā)展創(chuàng)造力和動手能力。我參加了一次手辦課培訓(xùn)，深受啟發(fā)與鼓舞。這次培訓(xùn)的目的在于通過手辦創(chuàng)作，提高學(xué)員的動手能力和創(chuàng)造力，為他們創(chuàng)造一個學(xué)以致用的平臺，培養(yǎng)他們在實踐中學(xué)習(xí)的能力。
段二：學(xué)習(xí)過程的體驗與收獲。
在培訓(xùn)的第一堂課上，老師向我們介紹了手辦的歷史和背景，讓我們對手辦制作有了初步的了解。然后，老師教我們?nèi)绾斡眉埌搴湍z水制作手辦的骨架，并指導(dǎo)我們?nèi)绾斡灭ね了茉焓洲k的外形。通過實踐，我逐漸掌握了制作手辦的技巧。在手辦制作的過程中，我不僅學(xué)會了構(gòu)思和設(shè)計，還學(xué)會了細心、耐心和堅持。我覺得每當一件手辦完成時，都會給我?guī)砭薮蟮某删透?，我找到了自己的動力和方向?/p>
段三：培訓(xùn)中碰到的問題與解決方法。
在手辦制作的過程中，我也遇到了一些問題。有時候，我在設(shè)計方面遇到了障礙，無法決定手辦的造型和細節(jié)。但是我并沒有灰心喪氣，而是向老師請教并向同學(xué)們討論，大家一起分享經(jīng)驗和建議。這樣，我從各種不同的角度來思考問題，最終找到了解決方法。通過這個過程，我懂得了溝通和合作的重要性，明白了一個人的力量是有限的，只有與他人進行合作，才能取得更大的成就。
段四：提高動手能力與創(chuàng)造力的啟示。
手辦課培訓(xùn)不僅僅是讓我們學(xué)會制作手辦，更重要的是培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。在手辦制作的過程中，我們需要動腦筋、動手指和動心思，通過各種材料和工具的使用來制作一個個精美的手辦作品。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的動手能力，還培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。在實踐中學(xué)習(xí)，從錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷修正和改進，最終完成了一件件令人滿意的作品。這也是我們在手辦制作中獲得的最大的創(chuàng)造力。
手辦課培訓(xùn)不僅給了我們學(xué)習(xí)的機會，也為我們的未來鋪平了道路。手辦是一門藝術(shù)，它的發(fā)展空間非常廣闊。通過手辦課的學(xué)習(xí)，我們可以將手辦制作和設(shè)計轉(zhuǎn)化為我們的職業(yè)，成為一名手辦設(shè)計師或手辦藝術(shù)家。同時，我們也可以利用手辦制作來實踐我們的創(chuàng)意和創(chuàng)造力，在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)我們的才華。手辦課培訓(xùn)不僅開啟了我們的眼界，也為我們的未來帶來了更多的可能性。
手辦課的培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺，我意識到了動手能力和創(chuàng)造力的重要性，也收獲了藝術(shù)創(chuàng)作中的樂趣和滿足感。我相信，通過自己的努力和不斷的實踐，我一定能夠在手辦制作領(lǐng)域中取得更多的成就。感謝手辦課培訓(xùn)，感謝老師和同學(xué)們的幫助和鼓勵，讓我在手辦制作的道路上有了更堅定的信心。我希望將來還有更多的人能夠參加手辦課培訓(xùn)，體驗手辦制作的樂趣和魅力，一起創(chuàng)造更美好的未來。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十四
近年來，手辦在中國乃至全球的流行程度越來越高。由于其可愛的外觀和精細的制作，越來越多的人對手辦產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿足廣大手辦愛好者的需求，各種手辦課培訓(xùn)班如雨后春筍般地涌現(xiàn)。筆者最近有幸參加了一門手辦課培訓(xùn)，不僅收獲了技巧，還得到了不少的心得體會。
在手辦課培訓(xùn)的第一節(jié)課上，我意識到學(xué)習(xí)手辦并不僅僅是制作一個作品那么簡單，它更像是一種綜合能力的培養(yǎng)。課程從手辦的基本構(gòu)造和材料介紹開始，詳細講解了手辦的制作流程和技巧。這包括了素描的基礎(chǔ)、比例的掌握、雕刻和涂色的技法等等。在課堂上，老師不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和耐心。只有做到細致入微地觀察物體的細節(jié)，才能制作出精美的手辦作品。而耐心則是在制作過程中經(jīng)常被考驗的品質(zhì)，有時候需要反復(fù)修正和涂色，而且整個制作過程可能需要花費數(shù)天乃至數(shù)周的時間。通過課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)手辦不僅僅能夠培養(yǎng)我的動手能力，同時也能夠提高我的耐心和觀察力。
手辦課培訓(xùn)的第二節(jié)課則是實際操作。在這節(jié)課上，我們每個人都有機會親自動手制作手辦。老師為我們提供了所需的工具和材料，根據(jù)我們的興趣和能力指導(dǎo)我們選擇制作的手辦種類。一開始，我覺得制作手辦一定很難。然而，當我真正開始制作時，我才發(fā)現(xiàn)實際操作并沒有我想象中那么困難。雖然有時候會遇到一些問題，但在老師的指導(dǎo)下我能夠迅速解決。老師還鼓勵我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，嘗試不同的材料和風(fēng)格，讓每個人都能制作出獨特的作品。通過這一節(jié)課，我意識到制作手辦并不是一項高深的技藝，而是一門充滿樂趣和創(chuàng)意的藝術(shù)。
第三節(jié)課是關(guān)于手辦市場的講解。隨著市場對手辦需求的增加，手辦已經(jīng)成為一種具有一定投資價值的商品。在這節(jié)課上，老師向我們介紹了手辦市場的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。我們了解到手辦市場的潛力和前景，并且了解了一些關(guān)于手辦收藏和交易的基本知識。這讓我對手辦有了一個全新的認識。手辦不僅僅是一種玩具，更是一種可以通過投資和交易獲得經(jīng)濟回報的藝術(shù)。
第四節(jié)課則是手辦展示和交流。我們每個人都被要求將自己制作的手辦作品展示給其他同學(xué)和老師。這對我來說是一次很好的鍛煉，同時也能夠和其他同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。在展示中，我看到了各種各樣精美的手辦作品，不僅讓我感嘆手辦的無限魅力，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究的動力。
通過這門手辦課培訓(xùn)，我收獲頗豐。除了學(xué)到了手辦制作的技巧和知識，我還體會到了制作手辦的樂趣和滿足感。手辦不僅僅是一種玩具，更是一種藝術(shù)，通過手辦的制作和交流，我認識到自己的創(chuàng)造力和潛力。同時，我也了解到手辦的經(jīng)濟價值和市場前景，這讓我對將來的發(fā)展產(chǎn)生更多的期待和興趣。毫無疑問，手辦課培訓(xùn)是我參加過的最有意義的培訓(xùn)之一，我會將所學(xué)到的知識和技巧運用到未來的手辦制作和交流中，并不斷推動自己的手辦藝術(shù)之路。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十五
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強強調(diào)，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠景目標，圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。
周強指出，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，中央全面依法治國工作會議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對新時代推進全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠的意義。人民法院要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，積極謀劃和推進各項工作。要深刻認識“十四五”時期人民法院工作面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準司法工作的結(jié)合點、切入點，增強工作的前瞻性、主動性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實走深。
周強強調(diào)，要準確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強知識產(chǎn)權(quán)保護，依法保護和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待，正確貫徹實施民法典，深入推進一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀，切實加強民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對外開放，認真貫徹實施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強涉外司法工作，積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用，全力推進涉黑涉惡案件審判攻堅、執(zhí)行攻堅，加強人民法庭建設(shè)，推動建設(shè)更高水平的平安中國。
周強強調(diào)，要深化司法改革，加強隊伍建設(shè)，切實提高做好新時代人民法院工作的能力和水平。要堅持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，牢固樹立新時代正確司法理念，堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊伍，堅持全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理，深入開展隊伍教育整頓，加強專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴懲司法腐敗。要牢牢堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，強化責(zé)任擔(dān)當，狠抓工作落實，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議，二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十六
手辦是近年來十分流行的玩具，也是不少動漫迷收藏品中的重要一環(huán)。但是，有些人不滿足于僅僅收藏，他們希望能夠?qū)⑹洲k裝扮得更加獨特和精美，于是涂裝成了一項十分熱門和重要的技術(shù)。在涂裝手辦的過程中，我積累了一些體會，今天就和大家分享一下。
第二段：選擇合適的涂料和工具
要想涂裝出符合自己要求的手辦，首先需要選對合適的涂料和工具。在涂料上，我們可以去購買專門的手辦涂料或者使用比較常見的丙烯顏料，工具則可以選擇刷子、噴槍、著色筆等等。不同的涂料和工具有著不同的效果，根據(jù)手辦的類型和涂裝的效果來選擇合適的材料，可以事半功倍。
第三段：仔細準備手辦
涂裝前，還需仔細地準備手辦。需要先將手辦進行清潔，去掉手辦表面的灰塵和污漬，使其表面光潔無瑕。另外，手辦的框架和細節(jié)部分也需要加以保護，以避免不小心涂色污染到這些細節(jié)部分。
第四段：沉著細致的涂裝
涂裝時要保持冷靜，先在小地方試驗色彩，靜下心慢慢涂抹，一旦起泡、膨脹或分崩離析，馬上停最不能讓涂裝失去平整的表面質(zhì)感。在涂裝過程中，要根據(jù)涂裝順序、重點和次序，環(huán)環(huán)相扣，精益求精。在細節(jié)部分，更是要細致耐心地涂抹，不讓細節(jié)與背景之間有雜色。涂裝時不僅需要把握好涂料的用量和涂裝的方法，還需要注重每一個步驟的細節(jié)，越小的地方越要足夠耐心，涂了之后要徹底晾干。
第五段：總結(jié)心得
涂裝手辦是一項需要相當專業(yè)技能的活動，其成果往往直接影響到手辦的整體效果。在涂裝中，我們需要選擇合適的涂料和工具，仔細準備手辦，保持沉著細致地涂裝。另外，我們在涂裝過程中，需要時刻把握好每一個步驟的細節(jié)，給予細致耐心的涂色，堅持不斷地修正，才能達到涂裝的最佳效果。作為一件手工涂裝作品，手辦不僅是收藏品，更是我們的心血與經(jīng)驗的結(jié)晶。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十七
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實踐時，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難，快速的方言著實讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評價都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會
實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十八
黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，對加快轉(zhuǎn)變政府職能作出重要部署，為全面加強政府建設(shè)、完善國家行政體系指明了方向、提供了行動指南。我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會加快轉(zhuǎn)變政府職能的重大意義，認真落實加快轉(zhuǎn)變政府職能的目標任務(wù)，為開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程提供重要保障。
一、加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系
轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心。改革開放特別是黨的十八大以來，政府職能深刻轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化，對解放和發(fā)展生產(chǎn)力、促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、增進社會公平正義，發(fā)揮了重要作用。面對新時代新使命，必須加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系。
(一)緊緊圍繞推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快轉(zhuǎn)變政府職能。政府是國家治理的主體之一。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，使政府機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)、職能更加優(yōu)化、權(quán)責(zé)更加協(xié)同。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責(zé)體系，理順部門職責(zé)關(guān)系，不斷完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護等職能，堅決克服政府職能錯位、越位、缺位現(xiàn)象，全面提高政府效能，助推國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(二)緊緊圍繞構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制加快轉(zhuǎn)變政府職能。構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這就要求抓住加快轉(zhuǎn)變政府職能這個關(guān)鍵，將有效市場和有為政府更好結(jié)合起來，更加尊重市場經(jīng)濟一般規(guī)律，最大限度減少政府對市場資源的直接配置和對微觀經(jīng)濟活動的直接干預(yù)，大力保護和激發(fā)市場主體活力;同時要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，有效彌補市場失靈，著力推動形成新發(fā)展格局，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)緊緊圍繞建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府加快轉(zhuǎn)變政府職能。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對美好生活有更多新期待。這就要求把加快轉(zhuǎn)變政府職能放在更突出位置，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷優(yōu)化政府服務(wù)，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，大力保障和改善民生，促進社會公平正義，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
(四)緊緊圍繞深入推進依法行政加快轉(zhuǎn)變政府職能。各級政府作為國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，承擔(dān)著實施法律法規(guī)的重要職責(zé)，必須堅持依法行政，推進法治政府建設(shè)，讓權(quán)力在陽光下運行。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，推進各級政府事權(quán)規(guī)范化、法律化，強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，進一步提高政府工作人員依法行政能力，做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，確保政府各項工作在法治軌道上全面推進。
二、深化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境
簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革作為推動政府職能轉(zhuǎn)變的“牛鼻子”，是一場從理念到體制的深刻變革，要始終堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機制障礙，以簡政放權(quán)更大激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，以放管結(jié)合切實維護公平競爭市場秩序，以優(yōu)化服務(wù)為市場主體和群眾辦事增添便利，加快建設(shè)國際一流營商環(huán)境。
(一)全面實行政府權(quán)責(zé)清單制度。在政府部門“三定”規(guī)定基礎(chǔ)上，編制和公布權(quán)責(zé)清單，進一步明確政府職能邊界，是促進政府部門更好履職盡責(zé)的重要舉措。要以推進國家機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點，加快編制國務(wù)院部門權(quán)責(zé)清單，完善省市縣三級政府部門權(quán)責(zé)清單。系統(tǒng)梳理國務(wù)院部門權(quán)責(zé)，逐項明確行使主體、權(quán)責(zé)名稱、設(shè)定依據(jù)、履責(zé)方式等內(nèi)容，確保真實、準確、完整。規(guī)范各級政府部門權(quán)責(zé)事項，逐項制定完善辦事指南和運行流程圖，明確每個環(huán)節(jié)的承辦主體、辦理標準、辦理時限、監(jiān)督方式等，提高行政職權(quán)運行的規(guī)范化水平。權(quán)責(zé)清單要向社會公布，并根據(jù)法律法規(guī)立改廢釋情況、機構(gòu)和職能調(diào)整情況等，及時動態(tài)調(diào)整，不斷完善國家機構(gòu)職能體系。
(二)持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境。營商環(huán)境是企業(yè)生存發(fā)展的土壤。近年來我國營商環(huán)境明顯改善，受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注和普遍贊譽。隨著我國邁入新發(fā)展階段，要進一步通過深化改革優(yōu)化營商環(huán)境，聚焦市場主體關(guān)切，加快關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域改革步伐，激發(fā)市場主體發(fā)展活力。堅持市場化改革方向，進一步放寬市場準入，全面實施市場準入負面清單制度，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，簡化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營審批和條件，提升投資建設(shè)便利度。完善各類市場主體公平競爭的法治環(huán)境，保證民法典有效實施，全面貫徹《優(yōu)化營商環(huán)境條例》，堅持一視同仁對待在中國注冊的企業(yè)，依法平等保護國有、民營、外資等各種所有制企業(yè)產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，加強知識產(chǎn)權(quán)保護，強化政務(wù)失信責(zé)任追究，構(gòu)建親清政商關(guān)系。對標國際一流標準改善營商環(huán)境，加強與國際通行經(jīng)貿(mào)規(guī)則對接，推動規(guī)則、規(guī)制、管理、標準等制度型開放，健全外商投資促進、保護和服務(wù)體系，推動貿(mào)易和投資自由化便利化，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
(三)實施涉企經(jīng)營許可事項清單管理。黨的十八大以來，通過持續(xù)深化行政審批制度改革，國務(wù)院部門行政許可事項已削減47%，有效降低了投資、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域制度性交易成本。目前，中央層面設(shè)定的行政許可還有1200多項，地方層面也還有不少許可事項，對這些事項要逐一深入分析論證，分類推進改革。繼續(xù)大力清理簡并多部門、多層級實施的重復(fù)審批，堅持一類事項原則上由一個部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個部門負責(zé)，避免多頭管理，嚴防變相審批。繼續(xù)系統(tǒng)梳理對微觀經(jīng)濟活動的不必要干預(yù)和可以由前置審批轉(zhuǎn)為事中事后監(jiān)管的許可事項，該取消的全部取消。對涉企經(jīng)營許可事項實行“證照分離”改革，大力推進“照后減證”、審批改備案和告知承諾制。將保留的涉企經(jīng)營許可事項全部納入清單管理，逐項列明事項名稱、設(shè)定依據(jù)、審批部門等內(nèi)容，清單要定期調(diào)整更新并向社會公布，清單之外不得違規(guī)限制企業(yè)進入相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)，進一步擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)。
(四)加強事中事后監(jiān)管。只有管得好，才能放得開，簡政放權(quán)的同時，事中事后監(jiān)管必須跟得上、管到位。要始終堅持放管結(jié)合、放管并重，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強事中事后監(jiān)管上來，進一步改變重審批輕監(jiān)管、“以批代管”等行政管理方式，夯實監(jiān)管責(zé)任，提升監(jiān)管效能，確保放而不亂、管而有序。加快完善全過程、全鏈條監(jiān)管體系，使監(jiān)管覆蓋生產(chǎn)流通消費各個環(huán)節(jié)，事中監(jiān)管要做到動態(tài)監(jiān)測、及時預(yù)警，有效防范和化解風(fēng)險;事后監(jiān)管要做到可追溯、核查、糾正和懲處違法違規(guī)行為，并在此基礎(chǔ)上推動完善相關(guān)監(jiān)管規(guī)則標準。創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面推進“雙隨機、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，加快社會信用體系建設(shè)，運用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)提升智慧監(jiān)管水平，對直接涉及公共安全和人民群眾生命健康等特殊重點領(lǐng)域?qū)嵭袊栏癖O(jiān)管，嚴守質(zhì)量和安全底線。建立健全懲罰性賠償和巨額罰款等制度，增強監(jiān)管威懾力，對守法者“無事不擾”、對違法者“利劍高懸”。
(五)對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)實行包容審慎監(jiān)管。近年來，通過深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。據(jù)統(tǒng)計，2019年新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達16.3%。新冠肺炎疫情發(fā)生后，應(yīng)對疫情催生并推動了許多新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展。對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)應(yīng)當堅持包容審慎監(jiān)管原則，既鼓勵創(chuàng)新、為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)成長留足空間，不斷培育壯大新動能，又切實保障安全、不能放任不管，引導(dǎo)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。要加強對新生事物發(fā)展規(guī)律研究，創(chuàng)新監(jiān)管標準和模式，防止簡單套用老辦法，不搞“一刀切”。對看得準、有發(fā)展前景的，支持鼓勵其拓展應(yīng)用場景。對一時看不準的，設(shè)置一定“觀察期”，對出現(xiàn)的問題及時引導(dǎo)或處置。對潛在風(fēng)險大、可能造成嚴重不良后果的，嚴格實施監(jiān)管。對非法經(jīng)營的，依法予以查處。同時，及時總結(jié)經(jīng)驗，將實踐證明行之有效的監(jiān)管措施常態(tài)化，健全長效監(jiān)管機制。
三、健全重大政策事前評估和事后評價制度，提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平
轉(zhuǎn)變政府職能，必須著眼于不斷提升行政決策質(zhì)量。要完善重大行政決策程序制度，健全重大政策事前評估和事后評價制度，充分聽取各方面意見，防控決策風(fēng)險，不斷提高決策科學(xué)化、民主化、法治化水平。
(一)健全重大政策事前評估和事后評價制度。確保政府全面正確履行職能，不斷提高決策水平，必須健全重大政策事前評估和事后評價制度，并使其規(guī)范化、標準化。重大政策出臺前，要履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定等決策法定程序，充分論證政策的必要性、可行性、科學(xué)性等內(nèi)容，科學(xué)審慎研判政策預(yù)期效果和各方面反應(yīng)，確保政策符合中央決策部署，財政可承受并長期可持續(xù)，從源頭上把控政策方向，防止決策的隨意性。政策實施中，要密切跟蹤監(jiān)測實施情況，及時了解政策實施效果和產(chǎn)生的影響，深入分析出現(xiàn)的新情況和新問題，有針對性地調(diào)整完善相關(guān)政策，確保其取得預(yù)期成效。政策執(zhí)行完成后，要將政策設(shè)定的目標和實際取得效果進行對照分析，總結(jié)經(jīng)驗和不足，并將評價結(jié)果作為今后制定相關(guān)政策的重要依據(jù)和參考。提高重大政策事前評估和事后評價的質(zhì)量，要將定量和定性分析相結(jié)合，能量化的盡可能量化，避免為評而評，把評估評價工作做深做細做實。
(二)暢通參與政策制定的渠道。保障人民群眾通過多種途徑和形式參與決策，是轉(zhuǎn)變政府職能的內(nèi)在要求，有利于使政策制定及時準確反映經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人民意愿。制定事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大政策，要采取座談會、聽證會、公開征求社會意見、民意調(diào)查等多種方式廣泛聽取意見建議，涉及特定群體利益的政策，還要與相關(guān)人民團體、社會組織以及群眾代表溝通協(xié)商。制定與市場主體生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的政策文件，要主動了解市場主體所急所需所盼，完善常態(tài)化政企溝通機制，把聽取市場主體訴求和意見建議貫穿全過程。完善意見研究采納反饋機制，對各方面提出的意見認真分析研究，吸收采納合理意見，并以適當方式反饋說明。以暢通的政策制定參與渠道，切實保障市場主體和群眾在政策制定中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升政策的針對性和有效性，提高政府執(zhí)行力和公信力。
四、推進政務(wù)服務(wù)標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開
轉(zhuǎn)變政府職能的成效，最終要通過政府服務(wù)能力和水平的提升來體現(xiàn)。要進一步創(chuàng)新行政管理和服務(wù)方式，推進政務(wù)服務(wù)標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務(wù)公開，深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革，努力為市場主體和群眾營造良好創(chuàng)業(yè)辦事環(huán)境。
(一)推進政務(wù)服務(wù)標準化、規(guī)范化、便利化。要圍繞提供更加優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)，不斷提高政府工作效率和服務(wù)水平，為人民群眾帶來更好的政務(wù)服務(wù)體驗。加快推進政務(wù)服務(wù)標準統(tǒng)一，編制公開政務(wù)服務(wù)事項標準化工作流程，推動同一事項名稱、編碼、依據(jù)、類型等要素在國家、省、市、縣“四級四同”，實現(xiàn)同一事項無差別受理、同標準辦理。促進政務(wù)服務(wù)規(guī)范運作，規(guī)范行政審批行為，優(yōu)化各級政務(wù)服務(wù)大廳窗口布局和服務(wù)，梳理和再造政務(wù)服務(wù)流程，全面實施政務(wù)服務(wù)“好差評”制度，讓市場主體和群眾來評判政務(wù)服務(wù)績效。提升政務(wù)服務(wù)便利化水平，加快推進高頻政務(wù)服務(wù)事項跨省通辦，加強跨地區(qū)、跨部門、跨層級業(yè)務(wù)協(xié)同和信息共享，推動更多政務(wù)服務(wù)事項“一件事一次辦”、“網(wǎng)上辦”、“掌上辦”、“自助辦”，繼續(xù)提升“一站式”便民服務(wù)點等線下服務(wù)功能，著力解決市場主體和群眾辦事“多地跑、折返跑”問題，降低社會運行成本。
(二)深化政務(wù)公開。政務(wù)公開是推動政府職能轉(zhuǎn)變、使政府管理服務(wù)更加透明規(guī)范的有效手段。黨的十八大以來，政務(wù)公開工作取得新成效，政務(wù)公開的廣度深度穩(wěn)步拓展、制度體系日趨完備、功能作用不斷增強。要堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外，以制度安排把政務(wù)公開貫穿政務(wù)運行全過程，全面推進決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開，以公開促落實、促規(guī)范、促服務(wù)。穩(wěn)步推進統(tǒng)一政府信息公開平臺建設(shè)，加強行政法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件等重點政務(wù)信息公開，便于公眾查詢獲取，促進制度有效執(zhí)行。加快構(gòu)建公共企事業(yè)單位信息公開制度體系，重點推進教育、衛(wèi)生健康、公用事業(yè)等民生領(lǐng)域信息公開。全面推進基層政務(wù)公開標準化規(guī)范化，健全基層政務(wù)公開標準體系，推進基層辦事服務(wù)公開透明。加強和改進政策發(fā)布解讀回應(yīng)工作，更加注重對政策背景、出臺目的、重要舉措等方面的實質(zhì)性解讀，強化政務(wù)輿情回應(yīng)，確保在應(yīng)對重大突發(fā)事件及社會熱點事件時不失聲、不缺位。
(三)深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革。行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)是政府與市場、社會之間的重要橋梁紐帶。要按照加快轉(zhuǎn)變政府職能的要求，進一步厘清政府與行業(yè)協(xié)會、商會的邊界，全面推進行業(yè)協(xié)會、商會與行政機關(guān)脫鉤改革，切斷利益鏈條，鼓勵行業(yè)協(xié)會、商會參與制定修訂相關(guān)標準和政策文件，推動行業(yè)企業(yè)自律，維護行業(yè)企業(yè)合法權(quán)益，促進行業(yè)協(xié)會、商會自主運行、有序競爭、優(yōu)化發(fā)展，使其真正成為依法自治的現(xiàn)代社會組織。依法整治“紅頂中介”，放寬中介機構(gòu)準入，破除服務(wù)壟斷，規(guī)范收費行為，完善中介服務(wù)執(zhí)業(yè)規(guī)則和管理制度，加快建立公開透明的中介服務(wù)市場。通過更好發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)作用，更大便利投資興業(yè)、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇十九
總結(jié)是我們在結(jié)束一段時間、一段經(jīng)歷或一項任務(wù)后，對所獲得的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和評價的過程?？偨Y(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情，還能夠為我們未來的發(fā)展和成長提供重要的指導(dǎo)和借鑒。通過總結(jié)，我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因，從而在今后的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯誤。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作中所獲得的心得體會。
第二段：總結(jié)成果
在過去的一段時間里，我參加了一項重要的項目。通過項目的實施，我不僅了解到協(xié)作的重要性，還學(xué)會了如何有效地與團隊成員溝通和合作。在關(guān)鍵時刻，我學(xué)會了保持冷靜并迅速做出決策。此外，通過對這個項目的總結(jié)，我還發(fā)現(xiàn)了一些我們在過程中沒有完全注意到的細節(jié)，這給了我一些啟示和改進的方向。
第三段：經(jīng)驗教訓(xùn)
在過去的一段時間里，我也遇到了許多挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。我明白了要想取得好的成果，就必須克服困難并樂觀地面對挫折。此外，我還認識到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地充實自己的知識和技能，才能更好地應(yīng)對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：反思與改進
通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作中，我也犯了一些錯誤和不足。比如，我在時間管理方面做得不夠好，導(dǎo)致有時候會出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。此外，我還注意到自己在表達方面還需要進一步提高，有時候無法清晰地表達自己的想法和觀點。為了解決這些問題，我將采取一些具體的措施：制定詳細的時間管理計劃，學(xué)習(xí)如何更好地溝通表達并提高自己的溝通技巧。
第五段：展望未來
總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計劃擴大自己的學(xué)習(xí)范圍，通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來豐富知識儲備。同時，我也將更加重視自身的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。
結(jié)語
總結(jié)是我們在一段時間或一項任務(wù)結(jié)束后進行的重要工作。通過總結(jié)，我們可以深入分析和評價過去的經(jīng)驗和成果，并從中汲取寶貴的教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會，以便不斷地進步和成長。希望每個人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示，不斷提升自己，取得更好的成績。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇二十
手辦制作是一項需要耐心和細致的工藝活動，它不僅需要藝術(shù)感和創(chuàng)造力，還需要技術(shù)和觀察力。在我進行手辦制作的過程中，我深切體會到了這些要素的重要性。以下將從創(chuàng)作靈感、材料選擇、外觀設(shè)計、細節(jié)處理和表現(xiàn)手辦個性五個方面來分享我的經(jīng)驗和心得。
首先，在手辦制作過程中，創(chuàng)作靈感起著至關(guān)重要的作用。一個好的創(chuàng)作靈感可以使手辦充滿獨特的個性和魅力。因此，我經(jīng)常積極尋找創(chuàng)作靈感，在日常生活中留心觀察和記錄。有時候，一本書、一部電影、一句話甚至是一幅畫作都可以成為我的靈感來源。同時，我也善于將不同的靈感結(jié)合起來，讓手辦更具獨特的創(chuàng)造力和視覺沖擊力。
其次，選擇合適的材料是手辦制作中的關(guān)鍵一步?？梢愿鶕?jù)手辦的規(guī)模、材質(zhì)和風(fēng)格等，選擇適合的材料。對于較小尺寸的手辦，我常常選擇樹脂材料，它可以打磨出細致的效果，而且容易上色。而對于較大尺寸的手辦，我會選擇使用塑料材質(zhì)，因為它可以方便地進行模具制作，讓手辦具備更好的穩(wěn)定性和韌性。除了材料的選擇，我還會考慮環(huán)保因素，盡量選擇可回收材料，減少對環(huán)境的影響。
第三，外觀設(shè)計是手辦制作中最重要的一環(huán)。一個好的外觀設(shè)計可以讓手辦吸引更多的眼球和收藏者。在設(shè)計手辦外觀時，我首先要了解角色的背景故事和特點。這會讓我更好地把握角色的個性特征和風(fēng)格特點，從而更好地展現(xiàn)在手辦的造型設(shè)計中。此外，我也會參考市場上已有的手辦作品，借鑒其中的創(chuàng)意和設(shè)計理念，但同時要注意與眾不同，保持自己的原創(chuàng)性。
緊接著，細節(jié)處理是手辦制作過程中需要格外關(guān)注的一環(huán)。細節(jié)決定了一個手辦的精致程度和品質(zhì)感。在細節(jié)處理中，我首先會注重手辦的比例和結(jié)構(gòu)，確保每個部分的尺寸和比例的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。然后，我會著重于表現(xiàn)角色的服飾、發(fā)型和表情等細節(jié)，盡量還原角色原本的個性和特征。此外，我還會通過打磨、上色和涂飾等技巧，增強手辦的立體感和質(zhì)感。在進行細節(jié)處理時，耐心和準確都是必不可少的。
最后，要表現(xiàn)手辦的個性也是手辦制作過程中需要注意的一點。一個獨特而個性化的手辦作品更容易吸引人們的眼球。在表現(xiàn)手辦個性時，我通常會選擇一些特殊的姿勢和動作來突出角色的個性特點。通過這種方式，我能夠更好地讓手辦與其他作品區(qū)別開來。此外，我還會加入一些小道具和背景環(huán)境，讓手辦更具故事性和可塑性。
總之，手辦制作是一門綜合性的工藝活動。在制作過程中，創(chuàng)作靈感、材料選擇、外觀設(shè)計、細節(jié)處理和表現(xiàn)手辦個性是五個重要的環(huán)節(jié)。只有在這五個方面都做到盡善盡美，一個令人滿意的手辦作品才可以誕生。通過我的實踐經(jīng)驗，我深切體會到了這些要素的重要性，也不斷提升了自己的藝術(shù)水平和創(chuàng)作能力。
玩手辦的心得體會總結(jié)篇二十一
——清華大黌舍長留給畢業(yè)生的一段話
1、標的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰，他們相信通過培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會爬樹，但是照舊感覺選個松樹方便一些。標的目的不合錯誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識重要。
知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等，但是在現(xiàn)實面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會是這種情況，應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的，沒有這些個平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績重要。
成績只能代表過去，這是很多人已認同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學(xué)生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上，進入一個事情單位，就預(yù)示著新的競賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應(yīng)對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革，如何應(yīng)對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會，擁有強健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認識新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學(xué)二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學(xué)習(xí)，二年級時在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開始進入了社會實踐，我在學(xué)校實踐中學(xué)會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學(xué)三年級，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學(xué)四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學(xué)是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
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