方案是指針對某一問題或目標所制定的具體行動計劃。一個好的方案應該符合實際情況，可行性高且具備可持續(xù)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的方案案例，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇一
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間和地點：
時間：20xx年12月30日。
地點：杉板中學大禮堂。
三、活動主題及節(jié)目要求：
主題：依托“四會六能”培養(yǎng)活動，充分展示我鄉(xiāng)素質教育成果，陶冶學生的藝術情操，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
節(jié)目要求：
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過8分鐘；
5、提倡師生同臺，全鄉(xiāng)師生共同參與。
各校節(jié)目報送指標：白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節(jié)目；中學本部和幼兒園每校5個以上節(jié)目。
四、活動安排：
（一）第一階段（20xx年12月10日前）：各學校根據(jù)活動方案，積極準備節(jié)目，加強排練，上交節(jié)目單。
（二）第二階段（20xx年12月11日d14日）：中學根據(jù)各學校上交的節(jié)目單，檢查驗收節(jié)目，確定匯演節(jié)目。
（三）第三階段（20xx年12月1x日d29日）：各學校加強選送節(jié)目的排練，中學本部制定元旦匯演策劃方案，搞好主持人培訓，編排臺詞，做好匯演活動的一切準備工作。
（四）第四階段（20xx年12月30日）：舉行全鄉(xiāng)元旦匯演。
五、活動要求：
各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮全體教師的力量，為本次元旦匯演提供優(yōu)質節(jié)目，展示學校素質教育的最高水平。
六、評獎辦法：
本次元旦匯演活動只設單項獎：按照平均分的高低，評選出元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
七、未盡事宜，另行通知。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇二
活動設想：“讓幼兒擁有一個快樂的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，表演各種節(jié)目是幼兒向父母展現(xiàn)自己所學和成長歷程的.最直接方式。因此，為了豐富孩子們與家長朋友們的交流，提高孩子們的交往能力和自信心，特計劃于2016年12月30日在我園戶外活動場地內(nèi)舉辦一次“慶元旦，迎新年”的文藝活動。
本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助此次活動讓家長了解幼兒在園的情況、以及我園各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。
活動具體安排：
活動時間：2014年12月30日。
活動地點：新星幼兒園戶外活動場地內(nèi)。
活動總負責人：汪xx。
活動策劃：鄧xx。
安全負責人：全xx。
活動調解員：各班班主任。
活動其內(nèi)容：
舞蹈。
英語散文、詩歌、快樂。
滑冰。
拉丁事情。
歌曲表演,歌跳舞。
兒童歌曲,唐詩、宋詞、閱讀公共場所不要寫三字經(jīng)。
這幅畫展示了袖口。
大合唱、小合唱、唱歌和行動。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇三
根據(jù)學校的辦學目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力，展示我校藝術教育的發(fā)展成果；促進家?；印Ｖ荡宿o舊迎新之際，學校中學部組織慶2022年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
二、主辦機構：外國語學校中學部。
三、活動時間：20xx年12月25―30日。
四、活動場地：學校報告廳。
五、節(jié)目形式：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等。
六、組織領導和具體分工。
1、領導小組：
組長：
副組長：
組員：各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
（1）領導、家長邀請和安排：、李老師、
負責邀請社區(qū)及單位領導，學生家長參加。
（2）舞臺協(xié)調及活動組織管理：
負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。
（3）節(jié)目協(xié)調：
負責各節(jié)目的準備和協(xié)調。
（4）會場協(xié)調：
負責會場的總體秩序，協(xié)調處理突發(fā)事件。
（5）活動后勤保障：
負責活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設備的準備。
（6）主持稿、新聞報道：
負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
（7）主持人的選拔和訓練：
（8）舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置：
（9）迎賓學生組織：
（10）攝像、攝影：
（11）音響、燈光：
（12）會場座位安排：
（13）節(jié)目單的.設計和制作：
（14）安全保衛(wèi)，家長車輛疏導：
（15）各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
（16）大型協(xié)調會和方案落實情況研討會組織：
六、活動議程。
（1）領導致辭。
（2）文藝演出。
七、文藝節(jié)目。
（1）學生節(jié)目：負責人：、各班主任。
（2）教師節(jié)目：負責人：
八、前期準備。
（1）前期籌備階段（11.1―11.7）。
主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
（2）宣傳發(fā)動階段（11.8―11.15）。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
（3）報名選拔階段（11.16―11.28）。
各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
（4）訓練、指導階段（11.29―12.12）。
音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導，提高節(jié)目的質量，確定最后的參演節(jié)目。
（5）彩排提升階段（12.13―12.25）。
組織1―2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出評比階段（12.25―1.1）。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
附：節(jié)目篩選和演出評比評委：
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇四
1、感受慶元旦的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
一、大合唱《新年好》。
開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
二、主題活動。
(一)我愛我家。
1、詩歌：《別說我小》。
新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。
2、游戲：畫五官。
準備：畫筆、手絹、黑板。
游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、英文歌表演：
4、游戲：寶寶秀。
準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀。
游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。
1、歌曲《我的老師像媽媽》。
我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲：獻愛心。
準備：書、鉛筆、球各若干。
游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區(qū)”(指定地點)。要求不準用手，方法不準重復。
3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》。
4、英語歌表演。
5、游戲：找寶寶。
準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
(三)我最棒。
1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》。
會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。
2、游戲：吉利話接龍。
游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。
3、英語歌表演《abc》。
4、游戲：摸箱子。
準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。
游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。
三、結束活動：全家總動員。
幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇五
即將過去已經(jīng)到來，一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際，讓我們暫時拋開所有事務來放松心情，洗去一身的疲憊，展示自我、張揚個性!
一、指導思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，由校工會，校團委共同牽頭舉辦“慶元旦教職工文藝匯演”系列活動。本次活動以“快樂”為主題，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，從而豐富教職工的校園文化生活，激勵教職工以更加飽滿的激情投入到新一年的教育教學工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、活動時間：月31日上午三、四節(jié)課。
三、活動地點：五樓會議室。
四、參加對象：全體教職工。
五、文藝匯演組委會：
總策劃：萬承東。
負責人：肖云龍。
評委：萬承東涂德樂郝有德肖云龍。
組員：劉東波何輝陳治國劉俊勇武東燕代新玲周戰(zhàn)勝。
六、活動形式：
七、評分辦法：
組委會共設4名評委，對每個節(jié)目進行打分并取平均分，每個部門取三個節(jié)目累加分進行排序。另外，4名評委各代表分管部門參加表演節(jié)目的另行加分，詳見評分標準。
八、獎勵辦法：
本次活動根據(jù)總分設一、二、三等獎，學校給予一定獎勵。
節(jié)目內(nèi)容(20分)：
具有特色、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)意。
服飾道具(20分)：
整齊統(tǒng)一、鮮明有特色、化妝得體。
精神面貌(20分)：
精神飽滿、朝氣蓬勃、儀表大方、上下場不做作。
整體效果(20分)：
節(jié)目質量較高，整體效果較好。
表演技巧(20分)：
(2)語言歌曲類：歌聲優(yōu)美、字正腔圓、吐音清晰、節(jié)奏恰當、音樂感強。
(3)創(chuàng)新類：語言詼諧幽默、通俗易懂，表情生動、動作恰到好處，多人配合默契，整體效果好。
(4)加分減分項目：四個部門中所有中層干部必須全員參與該部門節(jié)目表演，未參加的一人次扣1分(屆時會將各部門所有中層干部人員名單上交評委處，請評委對照給分)。各部門年級校長，單獨表演節(jié)目的加2分。
備注：評委打分時最高分不能超過90分，最低不能低于80分，精確小數(shù)點后一位。統(tǒng)分員在統(tǒng)分時取4位評委的平均分，精確到小數(shù)點后一位。
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幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇六
一、活動目的：
通過健康向上的校園文化活動，使廣大教職工在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展示，以提高校園文化的品位，豐富教職工業(yè)余文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構建和諧校園。
二、活動主題：感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。
三、活動時間：20xx年12月31日下午5：00～6：30。
四、活動地點：韻美樓多功能廳。
五、活動內(nèi)容、辦法及要求：
1．以工會小組為單位，每組準備一個節(jié)目參演（參演人數(shù)原則上不少于1／3），最多不超過2個節(jié)目，學生不參加演出。
2．節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，圍繞活動主題，反映時代特征，表現(xiàn)校園生活。
3．節(jié)目形式力求多樣化，如：聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。
4．各組節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
5．各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節(jié)目串聯(lián)詞以電子郵件形式上報工會。
工會。
附：報名表。
工會小組：
節(jié)目名稱藝術形式主要內(nèi)容參演人員燈光、音響要求。
填報人：20xx年12月25日。
節(jié)目串聯(lián)詞：
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇七
1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。
2、幼兒展示所學內(nèi)容，了解在園情況。
滾球（7:50—8:15）
滑滑梯
1、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。
2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。
彩帶飄飄（9:00—9:45）
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認識。
3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。
4、練習舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。
音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球
1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。
2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。
3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》
將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。
（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）
4、認知時光：《小兔找太陽》
1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。
5、健康時光：
將豆子用小勺舀進瓶里，再將彩帶撕碎放進瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。
1、家長圍坐，教師介紹交流學期工作。
2、幼兒展示：
名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場》。
律動《學軍律動》。
兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇八
為進一步豐富校園文化生活，努力營造健康積極、高雅文明的校園人文環(huán)境，展現(xiàn)全校師生積極向上、奮力拼搏、創(chuàng)新發(fā)展的'精神風貌。經(jīng)研究，擬定于12月31日(具體時間另行通知)舉辦20元旦文藝匯演?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、組織機構。
學校成立文藝匯演組委會：
主任：吳xx。
執(zhí)行主任：汪xx。
委員：各二級學院書記(副書記)、附校書記、校團委負責人。
組委會下設辦公室，由黨委宣傳部、團委負責組織實施。
主任：汪xx(兼)。
副主任：孫xx。
成員：韓xx、謝xx。
二、匯演主題。
魅力校園、炫我風采。
三、參演方式及要求。
以二級學院、附校為參演單位，以學生為主體，各參演單位遴選一個文藝節(jié)目。
參演節(jié)目以歌舞、詩歌朗誦、器樂演奏、情景表演等為主要形式，展現(xiàn)青春校園、和諧校園、人文校園、魅力校園、創(chuàng)新校園。節(jié)目時長不超過6分鐘。
參演節(jié)目需經(jīng)組委會辦公室審查通過。
四、獎項設立。
文藝匯演設一等獎1名，獎金3000元;二等獎2名，獎金各2600元;三等獎3名，獎金各元。各獎項同時頒發(fā)證書。
五、工作要求。
1、各二級學院、附校要高度重視此次文藝匯演活動，精心組織，選拔、推薦以學生為主體的優(yōu)質節(jié)目參加匯演。
2、各二級學院、附校要緊扣文藝匯演主題，確保節(jié)目豐富多彩、形式新穎。
3、請于11月30日之前將匯演節(jié)目報送至組委會辦公室，聯(lián)系人：韓xx、徐xx，聯(lián)系電話：xx.
xx職業(yè)技術學院。
二〇一五年十月二十九日。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇九
為推進幼兒園文化建設，充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，在即將走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我園美好的明天。經(jīng)研究，決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導思想。
活躍幼兒園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生的藝術情操，推動幼兒園文化建設。
二、活動口號：快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長！
三、組委會名單：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx及各班班主任。
四、前期工作內(nèi)容及人員安排：
1、各班籌備節(jié)目，上報節(jié)目名單及串詞。
2、主持人：xx。主持人負責寫好主持詞。
3、音響：明皓，提前準備好音響設備，負責安裝播放。
4、錄像拍照：xx。
5、獎狀填寫、獎品準備：xx、xx。
6、統(tǒng)籌協(xié)調：xx。
五、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的幼兒參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。
（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品。
（5）時裝表演；
（6）樂器演奏；
（7）配樂詩朗誦；
（8）其他形式。
4、節(jié)目數(shù)量：
一、二年級：每班2個，可有一個舞蹈。
大、中班：每班5個，可有2個舞蹈。
小班：4個，可有2個舞蹈。
5、每班精心準備節(jié)目，節(jié)目形式多樣，不得重復原來演過的節(jié)目，每個節(jié)目不超過5分鐘，提倡集體節(jié)目，必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具，演出服裝與家長溝通自備。
六、節(jié)目上報及彩排時間與地點：
1、節(jié)目上報（電子稿）：各班級將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時間與地點：12月30日下午在園內(nèi)彩排，節(jié)目質量較差會裁掉。
七、評獎辦法：
1、評委：
2、由評委打分，評出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”。
3、設優(yōu)秀節(jié)目一等獎2個，二等獎3個三等獎3個，優(yōu)秀節(jié)目組織獎一個。
八、活動要求：
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期少年兒童的'青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報名，借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性。
九、未盡事宜，另行通知。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的`一頁。為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我們小托班組設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。
1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己.
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
本次活動我們設計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學期末匯報演出。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
場地：
幼兒坐活動室兩邊，家長坐前邊。
1.家長簽到。
2.教師致詞。
3.家長致詞。
4.親子包水餃活動。
5.幼兒才藝展示。
6.家長才藝表演。
7.親子游戲。
8.幼兒學期末匯報演出。
9.親子吃水餃活動。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十一
幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx年xx月24日(周六)下午14：00。
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前集體活動，期待您的參與!
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十二
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的`愉悅心情。
1.認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十三
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
實小附幼全體教職員工
暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
幼兒園內(nèi)大操場
全體幼兒
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十四
1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。
2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）。
3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事。
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的.了解和認識元旦。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十五
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》
2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結束：為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十六
小班全體幼兒、家長及老師
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
吳 榮 周雪芬
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
各班兩名家長
幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材 料 擺 放：表演所用道具及獎品擺放好。
獎品發(fā)放形式：每個游戲結束后，老師根據(jù)比賽結果，在幼兒額頭貼粘貼畫。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十七
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的'20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!
幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每 個 家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1 、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2 、 活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動報名截止日期：本周五( xx月16 )放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十八
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
x幼全體教職員工。
暫定于20xx年x月x日，下午2：20開始活動。
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4、請老師做主持，寫好主持稿。
5、準備好迎新年的進場音樂。
6、禮炮x個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果。
幼兒園內(nèi)大操場。
全體幼兒。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中x位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
幼兒園元旦匯演活動方案策劃篇十九
１、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動準備
１、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
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