醫(yī)務見習個人工作總結大全(12篇)

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醫(yī)務見習個人工作總結大全(12篇)
時間:2023-11-04 15:26:04     小編:QJ墨客

總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而能夠更好地解決問題并避免犯同樣的錯誤。在寫總結時,我們可以請教他人的意見或者向有經(jīng)驗的人請教,獲得更多的建議和指導。在編寫總結時,我們需要參考一些范文,以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。

醫(yī)務見習個人工作總結篇一

20xx年x月起到現(xiàn)在,在新的環(huán)境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現(xiàn)總結實習期間工作如下:

到公司報道后,我被分到x項目,剛到項目時,由于人員不熟和工作經(jīng)驗的欠缺,整天就只能看圖紙,遇到看不懂的結果就跑現(xiàn)場去結合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了,感覺工作起來快樂很多,雖然有很多事情不懂,但是每當問到同事們時,他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實我所在的項目已經(jīng)處于完工階段了,主體結構已經(jīng)封頂。對于初出校門的我們來說,不能直觀的接觸每個結構的施工過程。學習到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎上,開始逐步的接觸算量,核對分包勞務的工程量。從中知道,與學校學習的東西差別還是比較大的。在這期間,由于公司要升特級資質,需要對各項目進行信息化管理。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,雖然只是輔助,但是也從中學到了不少東西。

現(xiàn)在三個月已經(jīng)過去了,雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工,但是在導師和同事的講解中,我學到在進行地基施工時,可采用土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔、插筋、注漿來設置,但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘墻施工時,坡度不應大于1:0.1。土釘適用于地下水位以上或經(jīng)降水后的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外根據(jù)需要,也可采用護坡樁施工,錨桿施工,冒梁施工等。在采用護坡樁施工時,每進深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時,還應考慮照明和通風的問題。地基施工時,還應注意樁間土的支護,以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種:

1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用于布置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建筑的門廳部分,平面布置不規(guī)則的局部樓面,防水要求高的樓面,高層建筑和抗震結構的樓面等?,F(xiàn)澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。

2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預制構件,便于工業(yè)化生產,在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便于開設孔洞,故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規(guī)范采取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。

對于混凝土澆注,大體積混凝土的澆筑方式為:全面分層、分段分層、斜面分層。等混凝土終凝后,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養(yǎng)護,保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài),保養(yǎng)時間不少于7天。拆除模板的時間要在與結構同條件養(yǎng)護的混凝土試塊達到規(guī)定強度時,或依據(jù)可靠的參數(shù)資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數(shù)比較小,水泥水化熱釋放比較集中,內部溫升比較快。混凝土內外溫差較大時,會使混凝土產生溫度裂縫,影響結構安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,來保證施工的質量。產生裂縫的主要原因有:水泥水化熱、外界氣溫變化、混凝土的收縮。早期預防溫度裂縫的方法有:優(yōu)先采用水化熱低的水泥,如礦渣硅酸鹽水泥。

減少水泥用量,摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石,放慢澆注速度和減少澆注厚度,采用人工降溫措施,澆注后應及時覆蓋。

對于預算員來說,只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準確的算量。才能保證所算的東西不會漏項。在今后的工作中,我有了更好的目標了,我在實習期間知道了我所學知識中的很多不足,我會在今后的工作中重點考慮,一一的將我的不足之處慢慢改正,直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的,只是我暫時沒有發(fā)現(xiàn)。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大,我的缺點才會顯現(xiàn)出來,然后我重點改正。我相信我會實現(xiàn)我做一個工程師的夢想的,雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,不過我相信,只要自己不斷的努力,我就會是走向成熟,走向成功。

醫(yī)務見習個人工作總結篇二

在我走上教學工作的第四個年頭,我也如愿以償?shù)負瘟艘粋€班的班主任工作,。在此,我很感謝學校各級領導能給我這個機會鍛煉自己,也很感謝學校各級領導能信任我,將一個升學班交給我來管理。對于一個初學者,這個工作給我?guī)淼某藟毫?,還是壓力。因此,我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果談實踐的話,唯一可以為我增加信心的就是曾經(jīng)在潘玉鳳老師的帶領下,擔任了兩年的見習班主任。因此,對于一個班主任工作還不到學期的我來說,這不是我的經(jīng)驗總結,更多的只是尚在實踐中的教育理念留下的困惑。

在此,我就來談談四五個月來,我對教育的想法和一些困惑。

習慣決定命運,我一直這么堅信。

對于這些學生,他們成績相對一些重點高中的學生成績差,并不是因為智力因素影響,而是一個重要原因,那就是行為習慣——差。因此,對于剛剛步入高中的學生,更重要的是想辦法改變他們的行為習慣。這,也是被我列入班主任工作計劃中的一項重要工作。這些行為習慣主要可劃分為以下幾點:

養(yǎng)成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提,那么為全班學生制定一個嚴格的作息時間表是首要任務。

作為班主任常擔心班上學生沉迷于網(wǎng)絡。我們該如何解決?我想,減少他們自由分配的時間是可以盡量避免他們上網(wǎng)的機率的。我們班走讀生比較多,因此,他們上網(wǎng)的機會更多。為了盡量杜絕他們有上網(wǎng)的機會,開學伊始,我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間,盡量讓學生在校就餐,這樣可以安排值周班委每天在規(guī)定的時間點名,而回家就餐的學生則由家長在家監(jiān)督,工作總結《》。這樣一來,學生沒有了自由支配的時間,也就沒有了上網(wǎng)的機會了。同時,還能讓學生養(yǎng)成良好的學習自覺性,即使中午不學習,休息一下,也可以提高下午的上課效率。另外,學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求,很好地幫助我們杜絕了很多事件的發(fā)生??傊?,要想杜絕班級各類問題,從根源上杜絕是根本之道。

良好的學習習慣的養(yǎng)成,可以說,是每個升學班班主任最感到頭疼的問題,也是絞盡腦汁、費盡心思想要做好的事。

我們常常感到頭疼的事有:上課開小差,不專心,打瞌睡,做小動作,說閑話,看課外書等等,尤其是自習課的紀律更是難以管理,事情是防不勝防。對于這些事情的處理,我只有堅持兩個詞:教育和嚴打。教育,就是在學生初犯時,可以對其先進行說服教育,但這種機會往往也僅僅只有一次機會。嚴打,并是對其加以體罰,而是抓住學生的弱點,讓他怕。

舉個例子。

對于晚自習的管理,一直都是由值周班委管理。但是,讓學生管學生,說實話,效果不大。另外,作為班委,這些學生也不想因此而與班級某些學生關系鬧僵,他們也不敢管,甚至不想管。對于這種情況,作為班主任,我不能讓班委做惡人,這個惡人由我來做。那就是,在班級制定班規(guī):若是有學生在課堂或自習課前后交談,被我發(fā)現(xiàn)一次,就將兩人互換位置;若是有學生在晚自習被我發(fā)現(xiàn)違反晚自習紀律,即刻被取消晚自習資格,且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室。

為了肅清課堂紀律,我安排每門課的課代表,記錄每天課堂紀律(如影響老師上課的行為)、作業(yè)完成情況(如作業(yè)未交、遲交或抄襲等)及考試情況。

等到一次大考之后,經(jīng)過班委會討論和全體學生(被取消晚自習資格的學生除外)投票決定通過,在綜合考察九門課的學習情況,其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

在這過程中肯定有家長會有異議,但是,此時,我也是決不手軟,盡力想家長陳述理由,盡力委婉拒絕,并明確表示,只要學生有悔改表現(xiàn),仍有機會。

一個班級能否管理的好,建立一個良好的管理班子很重要。雖然我盡量減少班委與同班同學發(fā)生爭執(zhí)的次數(shù),但是,這個班委會成員必須要有心為班級同學服務意識。作為升學班,很多學生因學業(yè)繁忙,不愿擔任班委。因此,為了鼓勵班委積極投入到工作中來,在全班討論下也制定了相應的獎勵制度,這個獎勵主要體現(xiàn)在平時參賽資格及學期結束前的各種榮譽表彰。

典型的力量不容忽視。

這里的典型有:學習刻苦勤奮、進步較大的典型,班級工作表現(xiàn)突出的典型,為班級努力爭得榮譽的典型,有前后改良突出而成績取得進步的后進生的典型,當然少不了成績一直有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型,等等。

這是我在學校運動會之后總結的一點想法。

在學校本學期舉行的運動會上,我們班的總分很低,一方面是因為我們班缺乏體育上的特長生;另外,更重要的還是,本班的學生缺乏集體榮譽感,在這方面有能力的學生,不愿參與。但是,全班都將希望寄托在男子200米決賽上。但是,不幸的事還是降臨到我的頭上了,在我們班王文龍即將以第二跑到終點時,因為聽到全班的吶喊聲為力求奪冠摔到了!還摔得不輕!當時,就感到,全班同學除了為之感到惋惜之外,更多的還是震撼!當時我就決定樹立王文龍這個典型,讓全班同學都能學習他的這種為班級爭取榮譽的精神。尤其需要指出的是,王文龍同學一直是我感到頭疼的問題學生,但在一次與家長的談話中,行為習慣都有所好轉,也想借此為他好好鼓一鼓勁兒!這件事之后,收到了很大的效果,不僅對其個人,對其他的問題學生改善自身行為習慣也有不小的推動作用。

醫(yī)務見習個人工作總結篇三

來到baricho項目部已經(jīng)有一個月了。首先,很感謝領導的安排,讓我從事現(xiàn)場工作,在現(xiàn)場真的能學到很多很多。第一天到現(xiàn)場經(jīng)理就不止一次地提醒我要注意安全,這些我一定會謹記在心。從第一天來,書記教我如何辨別混凝土是否振搗充分,以及其他很多知識,同時讓我保護好自己,也要照顧他人,這些我都會牢牢記在心底。以及每天跟隨鄧哥在現(xiàn)場也學到了很多知識,不僅僅是技術方面,還有管理肯工的經(jīng)驗。以后還是繼續(xù)跟隨領導的步伐,多多學習。

第一個月主要完成了t3、t2承臺鋼板樁的施工,共計280根。根據(jù)現(xiàn)場工作以及查閱資料,我做出如下總結:

1、平整場地,確定吊車停放位置。

2、鋼板樁碼放整齊,底部墊方木,并與施工位置就近擺放以減少搬運過程中鋼板樁的損壞。

3、用cad畫好鋼板樁的平面布置圖,確定導向梁尺寸。

1、應首先確定第一根鋼板樁的位置,第一根鋼板樁距導向梁拐角60cm最佳。

2、為保證第一根樁的雙向垂直度,應在導向梁上焊接限位裝置。

3、垂直度檢測,每打幾根用垂球吊線方式測量,傾斜度過大則必須拔出重打。

4、定期檢查振動錘的電纜、齒輪油以及卡鉗,檢查液壓系統(tǒng)是否能正常運行。

5、工作前檢查發(fā)電機機油、水、柴油,柴油每天做好記錄,避免因沒有燃料而造成發(fā)電機熄火。

6、久打不下時及時停止,避免卡鉗過熱從而與鋼板樁粘接

1、相鄰鋼板樁一起下沉

解決方式:觀察到相鄰鋼板樁開始振動并微微下沉時,及時通知吊車司機停止下放振動錘,并上提一部分,垂球吊線觀察傾斜方向,調整后再打,若繼續(xù)下沉,則用鋼板樁打孔,挖機牽引解決。

2、鋼板樁與導向梁間距過大

解決方式:用自制工具進行限位控制,口朝外以鋼板樁背全部貼上導向梁為標準,口朝里以咬口距導向梁15cm為標準。間距過大使用挖機抵擋無效時應拔出重打。

3、振動錘卡鉗與鋼板樁粘接

解決方式:用氣割機逐步切除多余鋼板樁,此項工作比較耗時,應在施工過程中注意,液壓卡鉗由于振動會松動,應及時留意液壓表度數(shù),壓力低時進行補油。

1、用電安全:因為現(xiàn)場以發(fā)電機供電為主,發(fā)電機啟動前必須檢查機油、柴油、水是否充足;發(fā)電機停止前必須先關閉用電設備的電源,以防消磁;檢查振動錘電纜時必須切斷電源。

2、機械安全:吊車與挖機易松動部件每日進行檢查;現(xiàn)場人員不要站在機械操作盲區(qū)內;吊帶及鋼絲繩即時檢查。

3、人員安全:堅持班前十分鐘安全教育,以及班后安全總結。交代肯工正確佩戴安全帽;不允許飲酒以及穿拖鞋上班;高空作業(yè)必須系安全帶;禁止高空作業(yè)嬉戲打鬧以及高空拋物;落實好吊車“十不準”工作內容;同時中方人員也應起好帶頭表率作用。

4、深基坑臨邊防護:t3承臺已開挖完畢,圍檁內撐均已安裝完畢,臨邊護欄、安全標示牌以及夜間探照燈均已安裝完畢;每日進行圍檁位移檢測;重物以及機械盡量或不要在基坑邊緣停留。

1、英語水平有待提高,與監(jiān)理溝通仍存在聽不懂某些單詞的情況,專業(yè)詞匯仍需多多學習。

2、專業(yè)學習有待加強,好多基礎的知識都不了解,空閑時間加強學習。

3、內業(yè)方面欠缺很大,要多下功夫,內外兼修,多向袁總蔡哥陸哥學習。

4、對于現(xiàn)場的管理有待提高,要合理安排工作,不能讓人員和機械空閑,要做到眼中有活。

1、積極配合拆站工作,現(xiàn)場管理方面多多向秦哥學習。

2、掌握瀝青混凝土生產工藝及流程,復習路基與路面的知識。

3、隨時記錄,已知信息認真梳理,做到心中有數(shù)領導安排的任務保質保量完成。

4、充分利用空閑時間學習英語,爭取三個月做到與監(jiān)理無障礙交流。

醫(yī)務見習個人工作總結篇四

我叫xx,20xx年畢業(yè)于安徽理工大學,于4月份分配到公司報到。5月份正式進入崗位工作。時光荏苒,一年的見習期已悄然而過,在見習的這一年當中,我盡量彌補自身知識的不足之處,熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務知識,能夠比較得心應手的開展各項工作,這些可以說都受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教,下面我將這一年的工作總結如下:

見習期間,我清醒的認識到自己在實際工作中的不足之處,缺少實踐經(jīng)驗,井下現(xiàn)場經(jīng)驗匱乏,所以在日常工作中,我不斷向領導和井下工人學習,加快補充自己的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待煤礦的每一項工作,爭取不斷進步,提高自己的專業(yè)技術能力。

在機電工區(qū)見習期間,開始總會遇到很多不懂的事都在隊領導的悉心指導下慢慢掌握,在井下機電設備檢修時,總會看見很多實際應用中才會有的技術問題,例如檢修柴油單軌吊、維護皮帶機時都是比較專業(yè)的技術知識,這些都是書本上學不到的,所以現(xiàn)場的工人師傅,跟班人員,他們便是我的指導老師,他們使我得到了很大的進步。

我深知煤礦技術工作的艱難與重要性,所以一開始就要求自己嚴格一點,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,才能做到優(yōu)質高效。為此,我把履行崗位職責、虛心學習作為自己的核心任務。

在安監(jiān)隊見習期間,天天下井到掘進工作面跟隨作業(yè)人員一起進出井,現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,在領導的正確指引下,認真對施工轄區(qū)的設備和人員進行安全職能監(jiān)督,在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠抓無證作業(yè),堅決懲治其他安全違規(guī)行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實的基礎,也使得自己能夠更快的進入角色,干起工作來得心應手。

作為一名煤礦的技術人員,我知道應該具有樸實平淡的本色,努力讓自己做到樸實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度,能夠準確嚴謹?shù)奶幚砻恳豁椆ぷ鳎貏e是井下技術工作。

在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒有假期,所以我們不能有怨言。對于難度大的工作,要敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和虛心的工作作風贏得了領導的好評。在生活方面,我積極參與公司組織的各項活動這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺就工作了一年的時間,總的來說,這是學習的一年,是鍛煉的一年,也是收獲的一年。在隊里,我很好的完成了隊領導交辦的各項工作,從職工的學習,隊的精神文明建設到現(xiàn)場的跟班,我都能較好的完成,積極的做自己力所能及的事情。在科室里,我跟科室的同事們學習,任何地方任何場合,都希望自己能多看到,多學到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗的不足,使得我養(yǎng)成了虛心學習的好習慣,我知道未來的學習和工作之路還很長,我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術的工作當中,始終保持嚴謹扎實的態(tài)度,積極思考,善于開拓,爭取在自己的崗位上為企業(yè)和社會貢獻力量。我將繼續(xù)發(fā)揚、推進,對于存在的不足,我將努力克服。為我項目部和我安全科在未來的各項工作任務而不懈努力!在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

見習生活即將結束了,經(jīng)過在項目部各崗位一年的學習,我深深地愛上了項目部,我將我的很多精力投入到了工作中,對工作有了更深層次的理解。作為一名技術員,我一直堅守自己崗位,積極深入井下,學習現(xiàn)場經(jīng)驗,并積極向現(xiàn)場的老師傅們請教,利用自己專業(yè)理論結合現(xiàn)場實際情況,使自己的業(yè)務水平有了很大的提高。我知道這遠遠不夠,在今后的工作中,我會更加努力,在按質按量完成各項工作的同時加強自主學習,使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術人員,為我項目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到:“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。

故不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤?!彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志,學習上就不會有顯著成績。沒有埋頭苦干的實踐,事業(yè)上就不會有巨大成就。所以在今后的工作中我會更加謙遜地向領導、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學習。最后,感謝礦領導及科、隊各位領導給我提供了這次的見習學習機會,讓我從寧靜的校園來到沸騰的礦山,為我提供了廣闊的鍛煉平臺,指引著我在成長的道路上一步步前行,延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢想!此外,衷心的感謝各位領導和同事在工作和生活中對我的幫助和指導!衷心感謝在百忙之中抽時間審閱我報告的各位領導!

醫(yī)務見習個人工作總結篇五

為期兩周的見習生活已經(jīng)結束,我見習的學校是海師附中。現(xiàn)在余溫尤在,可敬的見習導師和學生們的聲音依舊縈繞在我的耳邊,總體說來兩周的見習生活讓我成長、懂事了,同時讓我對真實的中學英語教育事業(yè)有了自己稚嫩的見解。當然其中摻雜了我的付出和同伴們的支持與幫助。那段時光-崇敬伴著思索...為了更好的成長和進步現(xiàn)將自己的感想整和成—“學生”、“老師”和“我想說的話”這三個小版塊總結如下:

老師——不容易。給老師們下了這樣的定義肯定不奇怪。面對各有想法的學生和新的教材,老師們有著自己的苦衷和想法。在倡導tbl新型教育方法的浪潮下,老師們在尋找著教材與教材、方法與方法之間的平衡點。教材內容和考試的銜接問題、英語成績和真正英語會話的技能問題、學生對英語學習興趣的培養(yǎng)問題...太多了。特別是現(xiàn)在中學有相當多的'英語教師并不適應也不習慣tbl的教法,對新教材的理解也存在著偏差。同時老師們日常的教學工作也是很辛苦的,班主任工作,正常的授課,學生們的心理教育等等問題。所以老師真的不容易。

我想說的話——前面說到了學生有多么難教和老師們的辛苦,我并不是在發(fā)牢騷,更不是為了什么而找理由。只是希望自己對真實的中學英語教育有個清醒的認識,讓自己有危機感。我是一個喜歡復雜問題簡單化的人,面對種種問題和困難首先不能畏懼和退縮,至少要做個勇敢的人。所以我想說:面對那樣的兩類學生,心理方面的教育尤其重要,在英語學習方面起碼要讓他們意識到當前成績和長遠發(fā)展二者重要性,最好就是能夠和他們交成真正的朋友,那時他們的問題或心理的困惑都會和老師說了,那時助其解決困難也就有了方向。對老師我想說的是:教師對與學生的影響力是極大的,所以呢?教不好或著不用心教都是在誤人子弟,后果相當嚴重。然而老師還需要是博愛的,愛每一位學生,公平的對待他們。在合適的時候給與最大的支持和無微的幫助。還有就是希望每一位老師都能夠身體健康,保護好嗓子。這也是對愛您們的學生最大的幫助。

以上就是我稚嫩的教育見習感受,肯定還有許多方面沒有說到或想到,那么就讓它們留到自己以后的學習和生活中在去體會和感悟吧!再次謝謝老師們幫我們辛苦的聯(lián)系那么多學校,才讓我們對中學英語教育有了初步真切的感受。謝謝您。

醫(yī)務見習個人工作總結篇六

我從20xx年xx月xx日至20x年xx月xx日在xxx醫(yī)院實習?;叵脒@一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實習期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備的素質,同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是,換個角度來說,當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們去承受,病人態(tài)度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫(yī)學之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā),病無大小,都應認真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心。總而言之,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術或有能力就能做好工作,更要有良好的服務態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質,延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認真地以知識和經(jīng)驗服務于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

如果說實習有哪些遺憾,那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,很多人并不認可中西結合這個專業(yè),剛開始我也是那樣覺得,因為當今社會更偏向于西醫(yī),但我看到了中醫(yī)在某些領域的優(yōu)越性,例如在腫瘤治療方面,西醫(yī)的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫(yī)治療腫瘤的效果我還不是很確定,但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進展,如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環(huán)節(jié)的作用強度不如化學合成藥物,但在防治心血管系統(tǒng)方面,還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結合起來,互補不足,一定能取得更好的療效。我對醫(yī)學沒有偏愛,中醫(yī)是一門技能,更是一種文化,博大精深,像一杯茶,需要我們慢慢去品味;西醫(yī)是一門科學,精準客觀,像機器,讓我們把一切看得更清楚。五年學醫(yī),只是讓我們對中醫(yī)、西醫(yī)都有一些基礎的了解,我們還要學得更精,用我們的經(jīng)驗和努力,去尋找中西醫(yī)的結合點,展現(xiàn)出更高的醫(yī)療水準。未來我有一個方向,就是希望在某一??疲苷嬲匕阎嗅t(yī)應用在臨床上,輔助西醫(yī)以達到更好的治療效果,讓病人更好更快地恢復。

實習不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。同時讓我們意識到醫(yī)學的進程是永無止境的,在以后的醫(yī)生生涯中,我們要不停地學習,提高自己的臨床水平,刻苦專研醫(yī)療技術;在臨床實踐中,應全面思考病情的發(fā)展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準的診斷;在人際交往中,應做到態(tài)度可親,待人誠懇,言語謙遜,耐心細致,認真負責,感化患者,贏得信任和尊重;在工作上,做到有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態(tài)度上,要熱情主動,耐心細致,面帶微笑給患者以戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。

醫(yī)務見習個人工作總結篇七

自20__年10月考入___公安局以來,我逐步完成了從見習警察到正式警察的轉變,并一步一個腳印走向成熟。工作中虛心學習老前輩們的愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法、廉潔自律的優(yōu)良作風,牢記全心全意為人民服務的宗旨,大力鉆研和學習公安業(yè)務知識,時刻以一個人民警察的標準嚴格要求自己,無怨無悔的投身公安事業(yè)。特別是經(jīng)歷了5.12特大地震災害的洗禮,讓我更加體會到這份工作的重要、這個崗位的神圣,更加堅定了我從警的信念,并主動交納特殊黨費1600元。現(xiàn)將這一年來的個人工作總結如下:

一、吸取知識的營養(yǎng),不斷完善自我。

派出所是一個綜合部門,要想干好派出所工作,必須有較強的業(yè)務能力、較高的政策理論水平、較全的法律知識、較強的文字口頭表達能力,頭腦靈活、思維敏銳,具備一定綜合分析能力和應變能力。特針對自己剛入警、業(yè)務生、知識淺、能力弱等不足因素,努力學習、積極探求、虛心請教逐步適應了崗位工作。

(1)積極參加培訓學習為了提高工作能力和業(yè)務水平,采取走出去、請進來的方式。通過專家講解、同志交流,使自己平時遇到的一些難題得到解答。同時,平時注意積累知識,謙虛向老同志學習請教,不斷充實自己。

(2)抓住“三基工程”建設的有利時機,加強政治理論學習,提高業(yè)務水平。認真學習黨的文件,并積極投入到公安機關“作風整頓”活動中。同時把學到的知識與實際工作相結合,撰寫新警調研文章一篇,在學習中得到提高鍛煉。通過學習進一步增強了宗旨觀念,明確了追求目標。

(3)不斷學習各種知識,豐富自身的知識結構。派出所工作包含了很多方面的業(yè)務知識,而且隨著社會的發(fā)展,其知識面不斷擴大,更新得也很快。通過自學,使自己的內存逐漸增大,為今后的工作奠定基礎。

二、能夠服從領導、尊重同志、顧全大局。

工作中能夠服從各級領導的安排,不講客觀條件、不消極怠工,有問題能與領導及時勾通。我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則,工作中不計較份內份外,不計較個人得失,尊重同志,樂于助人,努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作以大局為重、以全局利益為重,堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則,不等、不靠,以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。

三、嚴格遵守各項工作紀律。

平時堅持按點上下班,嚴格執(zhí)行請銷假制度,按要求規(guī)范著裝。嚴格遵守公安部的“五條禁令”,從沒做過任何違規(guī)違紀的事情。值班備勤時,熱情接待來訪人員,認真做好電話、傳真等各項記錄。

四、工作中存在的主要問題有:

(1)工作作風有時急躁,工作方法有待改進。

(2)從事業(yè)務工作時間短,實踐經(jīng)驗還不多。

五、今后努力的方向:。

隨著警務制度進一步完善,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為保一方平安無事做就應有的貢獻。

回顧過去,我對公安工作有了新的認識、新的體會,也取得了一定成績。這些成績的取得,凝聚了各級領導和廣大戰(zhàn)友的心血、對此我萬分感激。在即將工作之際,我僅向各級領導和親愛的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝。同時我還將正視自己工作中存在的問題,在今后的工作中,戒驕戒躁、繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

醫(yī)務見習個人工作總結篇八

光陰荏苒,參加銀行工作已經(jīng)一年了。走過人生新起點的第一年,在單位領導的培養(yǎng)和教導下,同事的幫助和指導下,通過自身的不斷努力,我經(jīng)歷了從學校到社會、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,無論是思想上、還是工作上學習上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

另外,銀行的各級領導也對我十分關心,讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習,在這兩個部門中,我也得到了很大的收獲,從其它部門的業(yè)務知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關系。以及其在整個銀行中所起的作用。在進入我們這個部門之前,我就知道該部門是涉及呆賬核銷的,也就是銀行發(fā)放的貸款,如果收不回來的話,就需要我們這個部門來處理的。當然這一切都是我對我們這個部門最初,也是最膚淺的印象。

在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。對于我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講,在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時間中,我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎?今年的核銷工作內容特別多,從剛剛進興業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領。剛開始,我只是在各位老師們的指導下來完成這個過程,我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認識,不過現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了,我已經(jīng)主動知道自己應該做什么了,這其實是一個從量變到質變的過程。當然,我現(xiàn)在的工作,仍然是有很大的提升空間的,是一個繼續(xù)從新的量變到更新的質變的一個過程。相信自己將來一定會比現(xiàn)在做得更好。

前段時間,我們上海分行進行了唱行歌的比賽,我們這個部門與其他幾個部門組成了一個小組,在經(jīng)過了一定的訓練以后,我們順利通過預賽,進入了最后的決賽,在最后比賽中,我們這個組獲得二等獎的好成績。我們大家都很高興,因為我們在這個過程中,大家都付出了很多,最終通過我們自己的努力,大家都感到很不容易。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著多么強的凝聚力。我也在其中為自己能夠貢獻出一份力量而感到特別的高興。

,家庭和睦,同樣我們每一個國人都期待著明天祖國會更好。同樣,這也是我們興業(yè)銀行的目標,在建行20周年之際,我們本著“服務源自真誠”的理念,正朝著“百年興業(yè)”的目標大步邁進。同時,我作為一個個體,能夠在這“潮起潮落,花開花謝”的進程中貢獻出自己的一份力量,感到了自己肩上的責任之重,我要以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接將來一個又一個的挑戰(zhàn)。在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。

銀行見習期個人工作總結篇二

醫(yī)務見習個人工作總結篇九

鑒于目前我國預防醫(yī)學見習生崗前培訓沒有統(tǒng)一的教材,部分同學在見習過程中感到茫然,找不到見習醫(yī)生的感覺,今天本站小編給大家找來了個人見習。

工作總結。

希望能夠幫助到大家。

20xx年x月起到現(xiàn)在,在新的環(huán)境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現(xiàn)總結實習期間工作如下:

到公司報道后,我被分到x項目,剛到項目時,由于人員不熟和工作經(jīng)驗的欠缺,整天就只能看圖紙,遇到看不懂的結果就跑現(xiàn)場去結合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了,感覺工作起來快樂很多,雖然有很多事情不懂,但是每當問到同事們時,他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實我所在的項目已經(jīng)處于完工階段了,主體結構已經(jīng)封頂。對于初出校門的我們來說,不能直觀的接觸每個結構的施工過程。學習到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎上,開始逐步的接觸算量,核對分包勞務的工程量。從中知道,與學校學習的東西差別還是比較大的。在這期間,由于公司要升特級資質,需要對各項目進行信息化管理。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,雖然只是輔助,但是也從中學到了不少東西。

現(xiàn)在三個月已經(jīng)過去了,雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工,但是在導師和同事的講解中,我學到在進行地基施工時,可采用土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔、插筋、注漿來設置,但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘墻施工時,坡度不應大于1:0.1。土釘適用于地下水位以上或經(jīng)降水后的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外根據(jù)需要,也可采用護坡樁施工,錨桿施工,本站冒梁施工等。在采用護坡樁施工時,每進深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時,還應考慮照明和通風的問題。地基施工時,還應注意樁間土的支護,以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種:

1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用于布置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建筑的門廳部分,平面布置不規(guī)則的局部樓面,防水要求高的樓面,高層建筑和抗震結構的樓面等?,F(xiàn)澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。

2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預制構件,便于工業(yè)化生產,在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便于開設孔洞,故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規(guī)范采取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。

對于混凝土澆注,大體積混凝土的澆筑方式為:全面分層、分段分層、斜面分層。等混凝土終凝后,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養(yǎng)護,保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài),保養(yǎng)時間不少于7天。拆除模板的時間要在與結構同條件養(yǎng)護的混凝土試塊達到規(guī)定強度時,或依據(jù)可靠的參數(shù)資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數(shù)比較小,水泥水化熱釋放比較集中,內部溫升比較快。混凝土內外溫差較大時,會使混凝土產生溫度裂縫,影響結構安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,來保證施工的質量。產生裂縫的主要原因有:水泥水化熱、外界氣溫變化、混凝土的收縮。早期預防溫度裂縫的方法有:優(yōu)先采用水化熱低的水泥,如礦渣硅酸鹽水泥。

減少水泥用量,摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石,放慢澆注速度和減少澆注厚度,采用人工降溫措施,澆注后應及時覆蓋。

對于預算員來說,只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準確的算量。才能保證所算的東西不會漏項。在今后的工作中,我有了更好的目標了,我在實習期間知道了我所學知識中的很多不足,我會在今后的工作中重點考慮,一一的將我的不足之處慢慢改正,直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的,只是我暫時沒有發(fā)現(xiàn)。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大,我的缺點才會顯現(xiàn)出來,然后我重點改正。我相信我會實現(xiàn)我做一個工程師的夢想的,雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,不過我相信,只要自己不斷的努力,我就會是走向成熟,走向成功。

今年x月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成。

實習日記。

撰寫。

實習報告。

成績良好。實習單位的反饋情況表明在實習期間反映出我具有較強的適應能力具備了1定的組織能力和溝通能力能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

實習收獲,主要有4個方面:

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!

時光荏苒,歲月如流。仔細回味,為期一年的實習生活即將結束。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。

一、新的實習,一切從陌生開始。

雖然以前在學校我也曾多次見習、實習,但是來到寧鄉(xiāng)玉譚鎮(zhèn)實習,陌生的學校,陌生的工作環(huán)境還是讓我感到很緊張。在大學我就一直想著回避英語的教學,然而這次實習我的主要任務確實英語學科的教育教學及班工作,更加讓我體會到這次的實習將是一次很大的挑戰(zhàn)。在第一個學期,我被分配到了寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實驗小學實習英語教學。在那里我見識到了什么是真正的課堂英語教學,英語課堂的常規(guī)環(huán)節(jié)有哪些,如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學,如何才能更好的組織學生開展各項活動等,很感謝學校領導給我這樣一個機會能跟著該校業(yè)務能力最強的英語教師學習,所謂名師出高徒,雖然我在英語教學方面還有很多不足,但總歸讓我進了這張英語“教學之門”了。

二、理論與實際的運用中慢慢成長著。

20xx年x月,我被分配到玉潭鎮(zhèn)南郊小學頂崗實習,擔任該學校三、四年級的英語教學,總共七個班,這是我真正離開學校老師的羽翼獨自飛翔的開始,壓力自然是有的,但是壓力即動力,我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作,一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在回首,正是這種不服輸?shù)木袷刮乙稽c一點的進步。

在平時的教學工作,我認真學習教材,深入研究學生心里,根據(jù)學生心理教學,同時虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。學生是教學的主體。因此,我盡量利用各方面的資源,充分了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。其次,我用心備好每一堂課,堅持每堂課都帶。

教案。

進課堂,沒節(jié)課后都有反思記事,因為我深知精彩的課堂教學才是真正吸引孩子們學習的地方,也是培養(yǎng)孩子們學習興趣的基地,只有把自己的教學水平提升上來,才是一名合格老師的根本。批改作業(yè)認真細致。實習期間,實習學校與大學所交代的工作與任務,我都按量的完成好,并且一學期以來堅持出滿勤,從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。堅持聽取各科老師的課,并作好記錄以及聽課心得。

生活中,我也是以為能與孩子們打成一片的老師,很多孩子經(jīng)常跟我說,下課的時候感覺misshe更像一名大姐姐,關系愛護著我們。雖然,我的教學能力還不是學校最好的,但是我做到了自己給自己設定的目標:做一名受學校領導老師以及學生、家長歡迎的老師!

另外,我還主動跟班,幫班主任處理班級事務,從不因為自己不是正副班主任而認為班級事務與自己無關。而學生的學習上,很多孩子有本來對英語學科畏懼、不敢開口讀,到現(xiàn)在的能大聲朗讀,盡自己最大的努力來學習,還有的孩子開始喜歡上英語這門學科,這都是我所希望的,因為我始終堅信“興趣才是最好的老師”。

三、實習接近尾聲。

驀然回首,發(fā)現(xiàn)在實習的過程中,我彷徨過、郁悶過、自信過、開心過…種種滋味在心頭。沒錯,這就是多姿多彩的頂崗實習生活。在這里,我不斷地努力學習,越過重重障礙,力求塑造全面的自我。而今,實習即將結束,從此我將以此次實習經(jīng)歷為起點,以早日成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力奮斗!

醫(yī)務見習個人工作總結篇十

本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,并且多次參加各種檢驗技術的.學習與培訓,還時刻關注著檢驗儀器發(fā)展動態(tài)以及發(fā)展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的見習不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識,而且掌握醫(yī)學儀器保養(yǎng)、維護的基本技能和方法,提高動手實踐能力,發(fā)現(xiàn)可疑結果及時和臨床聯(lián)系,初步具備了獨立分析、解決專業(yè)問題的能力,養(yǎng)成了理論聯(lián)系實際的作風,同時注重能力素質訓練,增強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

回顧一年多的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,出現(xiàn)問題時單獨處理能力還不夠強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務工作者,為全面構建和諧的醫(yī)患關系作出自己的貢獻!

醫(yī)務見習個人工作總結篇十一

一年前,一群大膽創(chuàng)新、勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上,開始了艱難的旅程,而我也希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑,將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。而現(xiàn)在,時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了工業(yè)園人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為工業(yè)園的一份子而驚喜萬分。在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作總結匯報如下:

記得初次應聘時,我對工業(yè)園的認識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機關的協(xié)調工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識。

記得初到工業(yè)園時,我拿到的第一份資料就是工業(yè)園的一期招商畫冊,然而對于楊市長致辭的理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了工業(yè)園的各相關資料,閱讀了《招商引資運作全攻略》、《成功的引資》并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識,也意識到了工業(yè)園的建設對推動懷化工業(yè)化進程的巨大作用。我們的工業(yè)園她不僅僅是企業(yè)的聚集地,更重要的是作為入園企業(yè)的孵化器,工業(yè)園的各項政策對入園企業(yè)均有著舉足輕重的影響,我國大部分高新技術企業(yè)、大中型企業(yè)均分布在工業(yè)園區(qū)內。如今的工業(yè)園建設也是一個地區(qū)工業(yè)發(fā)展的重要因素和衡量地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展程度的指標之一。目前經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境則是西部大開發(fā)、產業(yè)梯度由沿海向內地轉移,工業(yè)園正是順應了這一發(fā)展趨勢,抓住機遇成立了懷化市生態(tài)工業(yè)園這樣一家擁有先進體制的企業(yè)化運作的行政機構?!耙患壺斦?,一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區(qū)”等一系列優(yōu)惠政策的實施,這一切都讓我對工業(yè)園充滿了信心和憧憬。

二、堅持政治、經(jīng)濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高,一直以來,我始終堅持學習建設有中國特色的社會主義理論,關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策,注重學習與工作總結有關的各經(jīng)濟法律法規(guī),注重經(jīng)濟大環(huán)境走向。“新聞調查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。

三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作任務是(1)負責對外宣傳,具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設、二期招商畫冊的設計制作及參加相關展會等;(2)日常接待工作;(3)相關活動的策劃及籌備;(4)擔任講解工作;(5)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的招商主管應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、網(wǎng)站建設維護能力、大型活動的策劃及籌備能力。目前我在網(wǎng)站建設、大型活動的策劃方面存在不足。在網(wǎng)頁制作的過程中我發(fā)現(xiàn),frontpaeg根本無法適應精美網(wǎng)頁的制作要求,于是重新學習了新的網(wǎng)頁制作軟件dreamweaverm_及圖形處理軟件fireworksm_。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理。

2014年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝朝著以下幾個方向努力:

1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,并用于指導實。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

醫(yī)務見習個人工作總結篇十二

在我走上教學工作的第四個年頭,我也如愿以償?shù)負瘟艘粋€班的班主任工作,個人見習工作總結。在此,我很感謝學校各級領導能給我這個機會鍛煉自己,也很感謝學校各級領導能信任我,將一個升學班交給我來管理。對于一個初學者,這個工作給我?guī)淼某藟毫?,還是壓力。因此,我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一(2)班班主任工作的,如果談實踐的話,唯一可以為我增加信心的就是曾經(jīng)在潘玉鳳老師的帶領下,擔任了兩年的見習班主任。因此,對于一個班主任工作還不到學期的我來說,這不是我的經(jīng)驗總結,更多的只是尚在實踐中的教育理念留下的困惑。

在此,我就來談談四五個月來,我對教育的想法和一些困惑。

習慣決定命運,我一直這么堅信。

對于這些學生,他們成績相對一些重點高中的學生成績差,并不是因為智力因素影響,而是一個重要原因,那就是行為習慣——差。因此,對于剛剛步入高中的學生,更重要的是想辦法改變他們的行為習慣。這,也是被我列入班主任工作計劃中的一項重要工作。這些行為習慣主要可劃分為以下幾點:

1、生活習慣。

養(yǎng)成一個良好的生活習慣是能高效利用一天的時間的必要前提,那么為全班學生制定一個嚴格的作息時間表是首要任務。

作為班主任常擔心班上學生沉迷于網(wǎng)絡。我們該如何解決?我想,減少他們自由分配的時間是可以盡量避免他們上網(wǎng)的機率的。我們班走讀生比較多,因此,他們上網(wǎng)的機會更多。為了盡量杜絕他們有上網(wǎng)的機會,開學伊始,我通過電話與每個學生家長約定好學生的作息時間,盡量讓學生在校就餐,這樣可以安排值周班委每天在規(guī)定的時間點名,而回家就餐的學生則由家長在家監(jiān)督。這樣一來,學生沒有了自由支配的時間,也就沒有了上網(wǎng)的機會了。同時,還能讓學生養(yǎng)成良好的學習自覺性,即使中午不學習,休息一下,也可以提高下午的上課效率。

另外,學校對手機、mp3等問題也有了明確而嚴格的要求,很好地幫助我們杜絕了很多事件的發(fā)生。

總之,要想杜絕班級各類問題,從根源上杜絕是根本之道。

2、學習習慣。

良好的學習習慣的養(yǎng)成,可以說,是每個升學班班主任最感到頭疼的問題,也是絞盡腦汁、費盡心思想要做好的事,個人總結《個人見習工作總結》。

我們常常感到頭疼的事有:上課開小差,不專心,打瞌睡,做小動作,說閑話,看課外書等等,尤其是自習課的紀律更是難以管理,事情是防不勝防。

對于這些事情的處理,我只有堅持兩個詞:教育和嚴打。

教育,就是在學生初犯時,可以對其先進行說服教育,但這種機會往往也僅僅只有一次機會。

嚴打,并是對其加以體罰,而是抓住學生的弱點,讓他怕。

舉個例子。

對于晚自習的管理,一直都是由值周班委管理。但是,讓學生管學生,說實話,效果不大。另外,作為班委,這些學生也不想因此而與班級某些學生關系鬧僵,他們也不敢管,甚至不想管。對于這種情況,作為班主任,我不能讓班委做惡人,這個惡人由我來做。那就是,在班級制定班規(guī):若是有學生在課堂或自習課前后交談,被我發(fā)現(xiàn)一次,就將兩人互換位置;若是有學生在晚自習被我發(fā)現(xiàn)違反晚自習紀律,即刻被取消晚自習資格,且一個學期都沒機會再次踏進晚自習教室。

為了肅清課堂紀律,我安排每門課的課代表,記錄每天課堂紀律(如影響老師上課的行為)、作業(yè)完成情況(如作業(yè)未交、遲交或抄襲等)及考試情況。

等到一次大考之后,經(jīng)過班委會討論和全體學生(被取消晚自習資格的學生除外)投票決定通過,在綜合考察九門課的學習情況,其中任何一項不過者都不能回到晚自習教室。

在這過程中肯定有家長會有異議,但是,此時,我也是決不手軟,盡力想家長陳述理由,盡力委婉拒絕,并明確表示,只要學生有悔改表現(xiàn),仍有機會。

3、工作習慣。

一個班級能否管理的好,建立一個良好的管理班子很重要。

雖然我盡量減少班委與同班同學發(fā)生爭執(zhí)的次數(shù),但是,這個班委會成員必須要有心為班級同學服務意識。

作為升學班,很多學生因學業(yè)繁忙,不愿擔任班委。因此,為了鼓勵班委積極投入到工作中來,在全班討論下也制定了相應的獎勵制度,這個獎勵主要體現(xiàn)在平時參賽資格及學期結束前的各種榮譽表彰。

典型的力量不容忽視。

這里的典型有:學習刻苦勤奮、進步較大的典型,班級工作表現(xiàn)突出的典型,為班級努力爭得榮譽的典型,有前后改良突出而成績取得進步的后進生的典型,當然少不了成績一直有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型,等等。

這是我在學校運動會之后總結的一點想法。

這個問題是個老生常談的問題,在此我也不想多說。只提兩點想法:

1、作為教師,要能管束好學生,必須做到“一言九鼎,說一不二”

對于這點很難做到,所以要求,必須在慎思之后才能做出決定。如果是即興所為,再難也要堅持做到底!

2、教師要樹立好自己的威信,根本上,無疑是要將教學工作做好,努力鉆研業(yè)務,提高個人綜合素質,以一個積極健康的身心感染身邊每個學生。

2、管理嚴格是否只是在短期內能收到效果,長期下來,學生的反抗力會更強?

3、抄作業(yè)的現(xiàn)象該如何從根本上解決?

在本學期第十四周,為期四天的野外見習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號。在此期間,我學到了很多,首先這次見習擴寬了我的視野,讓我認識到了很多頻臨滅絕的植物,也包含一些在路上遇見的動物類,還有很多的巖石構造及形成,了解當?shù)氐臍v史發(fā)展,文化起源等等。也讓我更深刻的認識到團隊合作的重要性,很多時候都得配合完成,最重要的是,我非常高興大家在下雨,寒冷,潮濕等極不方便的環(huán)境條件下,積極,認真,充滿激情的完成了此次野外見習任務。

此前幾周,老師和同學們就開始對此次野外見習任務進行了詳細的布置和周密的安排。對專業(yè)見習有了更深刻認識和了解,讓我們有充分的中和準備。我們分工合作,一起完成此次任務,我的任務就是甌江水的流速流向的檢測和泥沙含量的測定兩項。首先在李軍副院長的講解下學習流速流向儀的基本原理、操作和安裝方法與擊式泥沙采樣器的操作原理和泥沙含量的測試流程。

在甌江口的現(xiàn)場,需要自行安裝和調試流速流向儀,觀測流速流向數(shù)值變化,安裝的過程中涉及到較重的儀器,所以不能馬虎,如果捆不牢最后就有可能造成儀器的丟失。另外還要在預設好的觀測點采取底泥,最后回到實驗室結合潮位變化分析所觀測流速流向的變化特點及原因;測試樣品中的泥沙含量并結合潮位的變化分析泥沙含量的變化特點及原因。接下來的兩天前往樂清灣和雁蕩山,認識和了解生態(tài)濕地的現(xiàn)狀成因及各類植物,巖石。了解植物的種類及所在的環(huán)境,巖石的組成及成因,在老師的講解下,對課堂上老師所教授的內容加深印象。

這次見習生活充滿了樂趣,每天的內容都不一樣。不時用相機記錄了此次見習生活精彩的一面,記錄了很多美麗的風景圖。在雁蕩山,我們全班留影,記錄下了那永恒的瞬間。此次野外見習活動中,我認為有不足,很多同學缺少跟老師的溝通,以及在團隊合作方面做得不是很好。發(fā)現(xiàn)了問題才會想辦法解決問題,我希望我們班通過這次學習得到的不僅僅是知識技能方面,也包括同學間的交流及團隊合作能力的全面提升。

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