通過寫心得體會，我們可以對自己的成長和進步進行梳理和總結。總結要注意語言的簡練明了，使用恰當?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。心得體會的寫作風格因人而異，以下是一些不同風格的范文供大家選擇。
開學第天的心得體會篇一
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終于踏進了夢寐以求的大學校園。
四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，通過軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經(jīng)過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽手，一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開學第天的心得體會篇二
高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過渡，我根據(jù)高一各學科的特點，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門學科（數(shù)學、英語、物理和化學），分享以下經(jīng)驗：
（溫馨提示：高一的課本早點可以動手去借了哦，遲了就沒啦?。。。?/p>
1、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時這類雜刊的閱讀，往往會在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
3、工具書是學識最淵博的老師。你要準備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語詞典》，二是《古代漢語字典》，有條件還可以準備一本《成語詞典》。
4、買本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學是一門基礎學科，是一門工具學科。尤其是高中數(shù)學，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對高中數(shù)學的興趣，獨立思考初中階段感興趣的數(shù)學問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次，可以認真閱讀高一數(shù)學課本，仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機，最好能帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認真鍛煉你的徒手運算能力，遠離計算器。
高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學習掌握高一階段的詞匯、語法，特別是句子結構和時態(tài)；其次，為了盡快適應高中階段課堂教學以聽說為主的特點，孩子們應適當恢復加強口語聽力的訓練；學會利用工具書《牛津高階第六版英語字典》等，同時，加大英語報刊等閱讀量。
1、“物質”準備。認真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學、電學部分要精讀，為順利實現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎。
2、“精神”準備，建立起對物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長期研究和實踐表明，有的同學之所以學不好物理，其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網(wǎng)查詢你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動起來，他們就會發(fā)現(xiàn)前面的路會越走越寬廣！
1、高一化學課本預習第一章，認識和分析氧化還原反應（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習）。
2、從化學對生活和生產的指導意義中體會化學學科的重要性，培養(yǎng)對化學的濃厚的學習興趣。并根據(jù)自己的成績及愛好，從時間上適當安排對化學的投入，以確保新學期自己在年級中的霸主地位。
開學第天的心得體會篇三
第一段：期待與不安
大學生活是每個高中畢業(yè)生邁入新階段的一個重要轉折點，因此每個人對于大學的期待與不安都會充斥心頭。在開學第一天，當我踏入大學校園時，我心情復雜。這是一個新的環(huán)境，五彩斑斕的校園景色、陌生的臉龐和不熟悉的教室，一切都令我感到不安，但同時也充滿期待。
第二段：適應與探索
大學生活與高中生活截然不同，每個人都需要時間去適應和探索新的一切。開學第一天，我們參加了各種迎新活動，學院組織了各種社團和俱樂部的展示，這為我們提供了一個了解校園文化和社會活動的機會。我記得自己參加了一個攝影社團的招新活動，不僅學到了很多有關攝影的知識，還結識了一群對攝影熱情的同學們。這讓我感到開心和興奮，同時也增加了我對大學生活的期待。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
大學生活帶來的不僅僅是美好的經(jīng)歷，也伴隨著一些挑戰(zhàn)和壓力。開學第一天，我的課表就讓我感到有些緊張，有很多課程需要學習，每周的課業(yè)量也比高中大了許多。這讓我明白到大學的學習并不輕松，需要付出更多的努力和時間。此外，社交也是一個挑戰(zhàn)，因為我需要努力融入新的社群，結交新的朋友。這需要我主動去參與活動、積極溝通，這些都是新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。
第四段：友情與團結
大學生活中最美好的部分之一就是結交新朋友和建立真摯的友誼。開學第一天，我遇到了一群有趣、熱情的同學，我們一起分享對于大學的期待和擔憂。我們相互支持，在考試前一起學習，在周末一起出去游玩。這樣的友誼讓我感到溫暖，也增加了我對大學生活的信心。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們相互鼓勵和幫助，團結一致地前進。
第五段：成長與收獲
大學生活是一個不斷成長和收獲的過程。開學第一天，我對自己提出了許多目標和期許，我希望能夠在學術上進步，參與社團，發(fā)展個人興趣愛好，并提升自己的社交能力。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸適應了大學生活的節(jié)奏，學會了管理時間和壓力。我成功地參加了社團活動，提高了自己的攝影技術，并結識了一些志同道合的朋友。這些成長和收獲讓我更加堅定了自己的目標，并對大學生活充滿了更多的期待。
總結：
大學生開學第一天是一個充滿期待和挑戰(zhàn)的開始，我們需要適應新的環(huán)境和探索新的領域。在挑戰(zhàn)和困難中，友情的力量給予我們支持和鼓勵。通過努力和收獲，我們不斷地成長和進步，開啟一個更加充實和有意義的大學生活。
開學第天的心得體會篇四
開學第一天，我迎來了一場全新的挑戰(zhàn)。面對多年來學校的變化，新的老師和同學，我感到非常興奮和緊張。在漫長的暑假后，我渴望與同學們重新聚首，分享彼此的經(jīng)驗和感受。然而，我也知道這一天標志著一個新的開始，需要我付出更多的努力和智慧，以更好地應對接下來的挑戰(zhàn)。
第二段：調整心態(tài)、逐步適應校園生活
在開學第一天，我必須盡快適應校園生活，調整自己的心態(tài)。經(jīng)過一番思考，我意識到了通過參加學校的社團活動和課外活動，我可以更好地適應這個環(huán)境，結識新的朋友，并且提高自己的學習成績。于是，我積極地報名參加多種課外活動，并且參加了學校的社團。這其中，我結交了許多志同道合的朋友，為我校園生活注入了新的活力和動力。
第三段：與老師和同學建立良好的關系
為了更好地適應校園生活，我積極與老師和同學建立良好的關系。我深深地知道，老師是我的引路人和榜樣，同學是我共同成長的伙伴和朋友。所以我坦誠地與他們交流、溝通，并且尊重他們的意見和建議。隨著時間的推移，我逐漸地融入了這個大家庭，并且成為學校生活中的一員。
第四段：提高自己的學習能力與成績
在開學第一天，我也意識到自己在學習方面還有很大的提升空間。為了提高自己的學習能力和成績，我不斷地學習，思考，與老師和同學交流，尋求幫助和支持。在這一過程中，我不斷地鍛煉自己的耐心、意志和毅力，提高了自己的學習能力和獨立思考能力。這也讓我感受到了自己在學習上的自信和滿足感。
第五段：總結體驗和收獲
在開學第一天，我深感到自己在這個大家庭的重要性和責任。通過適應校園生活，與老師和同學建立良好的關系，提高自己的學習能力和成績，我在校園里感受到了學習的樂趣和成長的喜悅。我也意識到自己還有很多的不足和需要努力的地方，如提高自己的語文水平，培養(yǎng)讀書興趣等。但是我相信，隨著時間的推移，我一定會更好地適應校園生活，成為一個更好的自己。
開學第天的心得體會篇五
大學生活是每個年輕人邁入成年的重要標志，開學第一天必然充滿了期待與挑戰(zhàn)。面對新的環(huán)境和陌生的同學，我們不禁感到興奮又忐忑。這一天，我們充滿憧憬地走進大學校園，滿懷希望地迎接新的學習和生活。
第二段：迎接新生活。
大學生活不同于中學時期的“舒適區(qū)”，在開學第一天，我們必須自己獨自面對新的生活。父母的陪伴遠離，我們需要學會獨自承擔起自己的學業(yè)和生活。第一天到校后，我走進了寢室，面對著幾個陌生的室友，我感到既好奇又緊張。我們彼此打招呼，用微笑來破冰。我了解到，我們都來自不同的地方，不同的家庭，這個小小的寢室將成為我們共同成長的地方。
第三段：迎接新學習模式。
大學開學第一天，我們接觸到的不僅是新的環(huán)境和人際關系，還有新的學習模式。相比于中學時期的老師“喂飯式”教學，大學注重培養(yǎng)我們的自主學習能力。在第一節(jié)課上，老師給我們布置了很多自主學習任務，要求我們深入學習和理解。在課后，我跟隨教學大綱和指導書自主學習，掌握了更多的知識。雖然自主學習較為艱辛，但這樣的學習模式提高了我們的學習自覺性和能力，讓我們更好地適應大學生活。
第四段：樹立積極心態(tài)。
開學第一天，我們面臨著大量的課業(yè)和挑戰(zhàn)，需要調整我們的學習和生活節(jié)奏。而在新的環(huán)境下，了解并融入這里的文化和規(guī)則也是必不可少的。我在第一天時選擇了加入了一個興趣社團，并與其他社員們合作開展了一次宣傳活動。在這個過程中，我感受到了團隊合作的力量和樂趣。我發(fā)現(xiàn)，積極主動地參與校園活動會給我們帶來更多的機會和快樂，也能夠更好地適應大學生活。
第五段：展望未來。
開學第一天，我們走進了大學校園，開始了新的征程。盡管我們未來所面臨的學業(yè)和挑戰(zhàn)可能會讓我們感到困惑和壓力，但我們必須擁有積極的心態(tài)。在大學這個舞臺上，我們將與各種各樣的人交流與合作，以更好地發(fā)展自己。我相信，通過不斷學習和成長，我們將會取得優(yōu)異的成績，也會為自己的未來打下堅實的基礎。
結尾：
開學第一天，讓我體驗到了大學生活的美好與挑戰(zhàn)。我要學會迎接新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，樹立積極的心態(tài)，為自己的大學生活做好準備。我相信，只要踏上大學的征程，經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境，我們都能夠收獲更多的成長和收獲。讓我們積極迎接大學生活，不斷鍛煉自己，成為更好的自己。
開學第天的心得體會篇六
時光荏苒，三個月的假期很快過去，我終于踏進夢寐以求的大學校園。
四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，通過軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經(jīng)過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學會忍耐，學會團結，學會堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
開學第天的心得體會篇七
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園，xx中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是xx市最大的風雨球場?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
開學第天的心得體會篇八
也許是今年的假期格外漫長的緣故導致我對開學的日子期盼了許多，畢竟無論是同學的'陪伴還是老師的教導都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開學典禮上校領導的講話以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心，所以我也要在新學期更加用心地對待學習才不會辜負這些人的期望。
開學以后讓我印象深刻的便是同學們的變化相對于假期之前來說無疑是巨大的，無論是氣質的熏陶還是身體的成長方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長身體的階段才會導致他們都長高了不少吧，而且我的同桌長胖了許多導致看起來似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時候家長做的飯菜甚是好吃才會因為嘴饞變胖許多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來說似乎部分同學的性格也有所不同，似乎相對于以前的調皮來說現(xiàn)在大家都變得像個小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學習并希望能夠讓大家的成績得以提升，而且我們還在班主任的帶領下制定了新學期的學習計劃并希望能夠達成上面的目標，畢竟答應了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學習，另外通過對新學期教材的預習讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識點的確很多，得益于假期的良好學習讓我能夠在開學階段跟上老師講課的進度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因為這段時間的努力學習比以往好很多。
雖然近期能夠在學習上取得進展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開學的時間段難以進入學習狀態(tài)從而錯過了不少知識點，而且有時回家以后也存在著沉迷玩手機的狀況需要進行改善，但不管怎么說新學期制定的目標應該要得以實現(xiàn)才不會辜負老師的期待，所以我會認真做好課堂筆記并向同學請教學習方面的難點，畢竟處于開學階段的自己尚且不能夠取得學習方面的進展，那么隨著課程知識的增加想要再做到這點可就更加困難了。
處于開學階段的我也要通過學習中的努力取得良好的開端，畢竟我也要在學習的競爭中建立優(yōu)勢從而成為讓老師認可的好學生，這既需要對學習的不懈追求也需要加強自身綜合素質，但是我也明白只要始終遵從老師的教導并加強學習方面的要求便可以做到這點。
開學第天的心得體會篇九
轉眼間，開學已經(jīng)兩周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級是學生生涯的轉折點，剛開學，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級了，壓力大了。
放學晚了，上學早了。
在六年級剛開學，我便適應了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學!
同學們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。
開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的'課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。
同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學心得體會【2】
《開學第一課》作為一節(jié)小學生的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護生命”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。
要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。
這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒有教七年級了，本學期剛開始，根據(jù)學校工作需要，把我由九年級調到七年級，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級的感覺，七年級的學生大部分天真、可愛、聽話。
9 月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮，回教室上安全教育課。
真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。
學生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性，還講解同伴溺水時我們應馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因為溺水者有求生的本能會拖著你，讓你完全不能動。
說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實生活，不與人交流，反而厭學逃學、和 父母作對，荒廢了學業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護自己，生命受到威脅。學生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實的課。
另外，今年七年級又進了一些剛大學畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學教研組長，學校在以老帶新，促進教師成長方面我們理應走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業(yè)知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學習，不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學校的教學模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來的數(shù)學教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進步!
開學第天的心得體會篇十
在9月1日，咱們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了中學這個生機勃勃的校園，開始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理?！痹浀?，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責任心，守紀律的中學生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學教育中曾講過***給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入中學為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲！我的目標重高，等著我的到來吧！
開學第天的心得體會篇十一
心得體會是人在經(jīng)歷某種經(jīng)歷或完成某項任務后，對這個過程中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結和思考。通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解，從中發(fā)現(xiàn)不足之處，并指導今后的學習和工作。在過去的一年里，我積極參與各種活動、課程和實踐，于此，我衷心地體會到了聚沙成塔的力量、犯錯的重要性、挑戰(zhàn)自我的勇氣、與他人的合作方法以及對專業(yè)的認知和追求。下面將逐一論述。
首先，聚沙成塔。在過去的一年里，我參與了各種各樣的項目，其中每個項目都需要不斷地修改和完善。起初，我總是想一次性完成任務，不愿意逐步實施。但是，經(jīng)過多次失敗和學習后，我逐漸明白到了事情的復雜性和艱巨性。我開始轉變思維方式，將任務分解為小步驟，逐個擊破。在每個小步驟完成后，我都能看到自己進步的成果，同時也更清楚地了解到還需要做哪些工作。通過聚沙成塔的方法，我能夠更高效地完成任務，并且在過程中學到更多東西。
其次，犯錯的重要性。在過去的一年里，我犯了許多錯誤，但是我逐漸明白到，這些錯誤是我成長的階梯。在錯誤中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。犯錯讓我認識到自己的不足，并且激勵我去改進。通過不斷嘗試和失敗，我能夠更好地理解何時何地以及如何避免這類錯誤，從而提高自己在各方面的能力。因此，犯錯并不可怕，只要我們能從中吸取教訓并不斷改進，我們就能夠不斷成長。
接下來，挑戰(zhàn)自我。在過去的一年里，我參加了一項挑戰(zhàn)性的實踐活動。一開始，我非常害怕，覺得自己無法勝任這項任務。但是，我決定面對這個挑戰(zhàn)并克服它。我努力學習相關知識和技能，并堅持不懈地練習。經(jīng)過一段時間的努力，我成功完成了這個任務。我感到非常自豪和滿足，因為我知道自己經(jīng)歷了一次巨大的成長。通過挑戰(zhàn)自我，我明白了不要害怕困難，要勇敢去面對，并相信自己的潛力。
其次，與他人的合作方法。在過去的一年里，我參與了不少團隊項目。在與他人合作的過程中，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。一個成功的團隊需要良好的溝通和合作。溝通不僅僅是信息的傳遞和接收，還要能夠傾聽和理解。而合作意味著共同努力和相互支持。通過與他人合作，我學會了如何建立良好的人際關系，包括尊重他人的意見和感受，并愿意付出自己的努力來支持團隊的目標。我個人認為，良好的團隊合作是實現(xiàn)更大目標的關鍵。
最后，對專業(yè)的認知和追求。在過去的一年里，我拓寬了對我的專業(yè)的認知和追求。通過課堂學習、實踐活動和訪問企業(yè)等機會，我加深了對自己專業(yè)領域的理解，同時也認識到自己的不足之處。我開始積極主動地尋找學習的機會，閱讀相關的文章和書籍，并與在這個領域有經(jīng)驗的人交流。通過不斷學習和實踐，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之，過去的一年是我成長和學習的重要時期。通過積極參與活動、課程和實踐，我深刻體會到了聚沙成塔的力量、犯錯的重要性、挑戰(zhàn)自己的勇氣、與他人的合作方法以及對專業(yè)的認知和追求。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后學習和工作中的寶貴財富，我將繼續(xù)努力，提高自己的能力和水平，迎接更大的挑戰(zhàn)。
開學第天的心得體會篇十二
人類的一生中，充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和艱辛?；厥走^去，我不禁感嘆生活的不易。然而，也正是這些經(jīng)歷，讓我逐漸認識到生活的意義所在。這一天，我深刻體會到，只有抱著積極的態(tài)度去面對生活的困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到生活的美好。
第二段：學會感恩，珍視身邊的人
在今天的心得體會中，我對身邊的人有了更加深刻的認識。以前，我在生活中常常只看到自己的困難和煩惱，而忽視了身邊許多默默支持和幫助自己的人。然而，今天的經(jīng)歷讓我看到了這些人的真正價值。我意識到，應該學會感恩，珍視身邊的人，因為他們的存在讓我們的生活更加充實和有意義。
第三段：成長的過程中的收獲
在成長的過程中，我們常常會遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難往往會讓我們感到痛苦和無助，但是當我們成功地克服它們時，我們就能夠收獲到更多的成長和進步。今天的經(jīng)歷讓我明白到，成長所帶來的收獲遠大于困難本身。每一次的挫折和失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，它們讓我們更加堅強和成熟。
第四段：保持積極的心態(tài)，走向成功
在面對困難時，我們常常容易被消極的情緒所淹沒。我們會感到沮喪、無助和絕望。然而，今天的心得體會讓我明白到，只有保持積極的心態(tài)，才能走向成功。無論遇到什么困難，我們都應該堅定自己的信念，相信自己能夠克服一切困難。只要有堅定的意志和積極的態(tài)度，我們就能夠戰(zhàn)勝生活的一切困難，走向成功的道路。
第五段：今日心得，明日指導
今天的心得體會，讓我對生活有了更加深刻的認識。我學會了感恩，珍視身邊的人；明白了成長的過程中的收獲；知道了保持積極心態(tài)的重要性。這些心得將成為我未來的指導，讓我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。明天的太陽將升起，新的一天將開始。我將帶著今天的心得，勇敢地走向未來，相信自己，迎接生活的一切挑戰(zhàn)。
開學第天的心得體會篇十三
這個星期，是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有不同?！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了，只有8分鐘(預備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不可能。
新的開始。
開學第天的心得體會篇十四
昨天學自會開學，我作為學自會的第一批學員，參加了這次開學典禮。其實說是典禮有點牽強，也就是幾位老師說了幾句鼓勵的話。后來進行的素質拓展才精彩呢!
首先，我們學自會的老師請到了上海交通大學的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡單的自我介紹之后，就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風吹”。猛哥在上面喊：“東風吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學”，這時所有戴眼鏡的同學都要站起來，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學站起來的時候，他就坐在了一個位置上，這樣就少一個位置，到最后必然會有一個同學找不到座位，這樣那個沒找到座位的同學就會有“獎勵”，并且還得當主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒那么不幸。
后來就隨機分組，進行團隊pk賽，我們團隊共9人——楊振華，邢會慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當然還有我啊!隊長——楊振華，隊秘——邢會慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學院的，成績比我好，以前和他一起打過球，聊過天，關系還不錯。今天的隊長不是選出來的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時候顯得太急躁了，這一點需要改改。
一個團隊就要有一個團隊的樣子嘛!你說是吧!但我們要在14分鐘之內想出隊名，口號，隊歌，隊旗(還要畫出來)，還有隊服和隊形。這可真是有點難，但我們發(fā)揮團隊的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過激烈的討論，我們把這一切都確定了下來。隊名：追夢(dream)，口號：我有我夢，追逐我夢!隊歌：追逐夢想，哼哼哈嘿!隊旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當時沒把它拍下來，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊旗是一個女生畫的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時間內畫出這么好的作品。當時，我就問她：“這是怎么畫出來的，畫的這么好”，她說：“是被-逼出來的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評論了。哦，還有隊形，我們的隊形是跑步的三個姿勢，一個動態(tài)的過程被我們用三個靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來，這和我們的主題追夢正好相符合。至于展示的結果嘛!我現(xiàn)在覺得真的沒那么重要了，因為我現(xiàn)在都不記得結果是怎樣了。我覺得我們隊已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進行了一下自我介紹吧!因為在展示過程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個好的方法讓別人認識自己。給我印象比較深的，還有幾個。一個就是那個“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點燈——肖星星。我覺得我的名字大家應該會記住的，因為好記啊!
后來又進行了一個“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開始我是領路人，我搭檔被蒙著眼睛。開始之前，我們有個約定，也就是暗號之類的吧!因為在行進過程中，我們不可以說話，只能通過動作來暗示對方該怎么辦。一開始當領路人時，我很輕松。后來當盲人了，才知道原來不是那么簡單的。被蒙上眼睛之后，走的時候沒有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對方的結果。到后半段路的時候，我就沒想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對方，對方讓你怎樣，就怎樣。結果走得很輕松。最后我在總結這個游戲時，跟大家分享了一句話“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠。”
最后，猛哥讓我們每個團隊以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過討論，最后決定以動作配話語來展示。這句話是“我們敞開心扉，團結在一起，一起追夢”又回到了我們的主題，起到了首尾照應的效果。
可能說得太多了?？傊医裉焓浅ㄩ_心扉玩了一個下午。爽啊!
開學第天的心得體會篇十五
在我過去的人生中，有過許多感悟和領悟，這些心得體會成為我成長的經(jīng)驗和智慧的源泉。而重要的第九天給了我全新的思考和領悟。通過這一天的經(jīng)歷，我領悟到了自身與自然界的聯(lián)系和相互關系的重要性。接下來，我將分享這段心得體會帶給我的思考和啟示。
第二段：聯(lián)系自然界
這一天，我選擇獨自踏入大自然，遠離城市的喧囂和繁忙，感受自然的寧靜。當我開始走進森林時，我感受到林間的清新空氣，鳥兒的盈盈鳴叫。在那一刻，我突然意識到自己是這一片自然中不可或缺的一部分。我與大地聯(lián)系在一起，與樹木、鳥兒、昆蟲相互依存。每一個片刻都是一種交流和共生的機會，我需要學會與自然和諧相處，保護它們。
第三段：反思現(xiàn)代生活
在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們往往忽視了自然的重要性。我們忙于工作、學習和追逐物質的幸福，卻忽略了與自然界的關系。而當我走進森林，我看到自己之前的疏遠與忽視。我們應該反思自己的生活方式，重新認識自然的價值和必要性。只有將自然放在心中，才能擁有真正的幸福和滿足。
第四段：提倡可持續(xù)發(fā)展
我認識到我們要與自然和諧相處，必須提倡可持續(xù)發(fā)展。我們需要保護自然環(huán)境，減少資源的浪費和污染。只有這樣，我們才能確保未來的世代也能享受到自然的美好，世界才能永續(xù)發(fā)展下去?？沙掷m(xù)發(fā)展不僅僅是為了我們自身利益，更是為了我們子孫后代而努力。
第五段：改變自己，改變世界
通過這一天的體驗，我深刻認識到我們每個人都有責任去改變自己，去改變世界。只有從自身做起，我們才能影響他人和社會。我會從現(xiàn)在開始，注意保護環(huán)境，減少浪費，尊重自然。我會鼓勵身邊的人加入可持續(xù)發(fā)展的行列，一起為創(chuàng)造更好的未來而努力。我相信，只要每個人都做出一點點改變，我們就能共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
總結：這一天的經(jīng)歷讓我對自然界和可持續(xù)發(fā)展的重要性有了更深刻的領悟。通過與自然的親密接觸，我重新審視自己的生活方式，并決心為保護環(huán)境、促進可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。我也希望通過分享我的心得體會，能夠激發(fā)更多人的關注和行動，讓我們的世界變得更加美好。
開學第天的心得體會篇十六
今晚，我收看了開學第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。下面我就來講一講。
開頭還得從一個小故事開始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個村子里治療，他就把柳條插在門前，這柳條長成了一棵漂亮的柳樹，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊后面，部隊只好收他了，他們經(jīng)過一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來了，當時，還有好多敵人埋伏起來，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個孩子，楊政委和他們關系很好。在一次戰(zhàn)爭中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭中倒下，戰(zhàn)士過來給他說的時候，他的眼淚流下來了，他想：曾經(jīng)對我如孩子一樣對待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個俘虜。有一次戰(zhàn)爭，他被擊中了膀子，在沒有麻藥的情況下，他截了肢。沒有專門的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力啊！
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅信不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學習！
開學第天的心得體會篇十七
開學伊始，一切都是新的開端，新的起點，我們可以利用這個契機，改進過去的不足之處，吸取過去成功或者失敗的經(jīng)驗，開展新的教學活動，樹立新的形象。
開學第一課，首當其沖一定要給孩子來個完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學校的正常生活中來，所以一定要帶領他們回憶學校校規(guī)校紀，重新認識學習的重要性。大到學校規(guī)定，小到課堂秩序，整個學期的計劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴格執(zhí)行。即使開始時比較費時費力，也要堅持，因為良好的開端，是成功的一半。所以我的英語課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認真負責的孩子做小組長。每個小組要為自己選擇的小組長負責；組長要為本組組員負責，記錄組員的各項課堂分數(shù)，并于每周一早晨上交組內分數(shù)表。
2、 加分項目：課堂回答問題每次記一分，特別突出的另外加分；表揚一次加一分，批評一次減一分；打上課鈴2分鐘內如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分數(shù)。
3、 書面作業(yè)：每上交一次書面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標準、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預習的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會背課文、能力較弱的要求會讀。作業(yè)完成首先需家長簽字，會背課文的加記5分、會讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認真完成的，可換得喜報一張。
4、 三個大組每節(jié)課評比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內每人次回答問題加記一分，搶答問題成功加一分，課堂紀律優(yōu)秀加一分，最后分數(shù)最高者獲勝！
沒有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點的課堂規(guī)矩很重要，嚴格執(zhí)行更為重要，教師一定要說到做到，教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到，言出必行。當然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實際情況，隨機應變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結，每學期都會有新的收獲。
開學第天的心得體會篇十八
是新的學期，注定也是不平凡的學期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學生，我們成了為學生傳輸知識的新老師。
開學伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?！眱刃囊还膳髁鬟^，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學習真誠，感恩，奉獻。
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