家長會工作計劃大班(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 18:44:04
家長會工作計劃大班(熱門19篇)
時間:2023-11-04 18:44:04     小編:琴心月

一個好的計劃需要明確具體的目標,合理安排時間和資源,以及有效的執(zhí)行措施。在制定計劃時,我們要考慮到自身的資源和能力。制定一個高效的計劃,是成功的關(guān)鍵之一,以下是一些經(jīng)典的計劃案例供你參考。

家長會工作計劃大班篇一

本班孩子共41人,家長文化大都為高中以上水平,有一部分大專和本科學歷,也有小部分家長為初中以下水平。這班孩子已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī),性格比較活潑開朗帶些急燥。

本學期發(fā)展目標及重點。

(1)身體發(fā)展目標。

堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應能力。能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操;動作準確,整齊有力地做徒手操。

主動探索多種運動器材的玩法,創(chuàng)造性地進行各種活動。繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學習投擲。學會隨氣溫的變化增減衣物。

不偏、挑食,會做簡單收拾,整理及清潔工作。

學習簡單安全知識,知道120、110、119的電話及其作用。

(2)認知發(fā)展目標。

a、數(shù)概念幼兒園大班班務(wù)計劃。

(1)理解數(shù)的組成分解。

(2)形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

(3)認識幾何形體,理解面與體的關(guān)系。

(4)學會區(qū)分左右,認識貨幣、時鐘、日歷等,萌生時間意識。

(5)喜歡自己動手操作,并大膽講述操作過程。

b、自然概念。

(1)初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系,培養(yǎng)初步環(huán)保意識。

(2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象,培養(yǎng)對科學活動的興趣。

(3)觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。c、語言發(fā)展大膽,較清楚地表達,主動與他人討論。能獨立并生動地朗誦和講述。培養(yǎng)良好閱讀習慣,并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。培養(yǎng)良好的傾聽習慣,能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。

(3)社會性發(fā)展目標。

認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日,了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。

培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,為中國斬成功而自豪。主動與同伴交往,有合作意識和團體精神。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。

形成開朗、樂觀的性格,有一定的專注力,責任心和自控力。

(4)堅持開展識字活動和音樂特色教育。

開展識字活動,幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的'樂理知識,能較準確地視唱一些簡單的五線譜,并掌握初線的彈湊技巧,培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣,形成活潑開朗的性格。

(5)教學活動采取以小組為主,結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的習慣和動手操作的能力。

1.通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地,家園聯(lián)系冊及時與家長溝通,家長了解幼兒園的情況。

2.提供新的教學理念,與家長形成共識,共同教育好孩子。

3.選舉家長委員會成員,及時了解家長動態(tài),做好家長工作。

家長會工作計劃大班篇二

1、讓家長了解本學期的一些教學內(nèi)容和模式。

2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

班級老師、全體家長。

一、引導家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡單介紹。

三、班級交待事項:

1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的`家長請到財務(wù)處辦理。

2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5、請家長給幼兒的園服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。

6、請家長每周定時給幼兒剪指。

7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學主題的配合:當?shù)谝粋€主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。

三、家長對幼兒園或者老師的意見、建議。

四、班級家長之間的交流:愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色!

家長會工作計劃大班篇三

目標:

1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

會議流程:幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學期重點工作及。

一、班級情況分析。

1、班級師資情況。

2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)。

二、介紹本學期班級工作任務(wù)和班級特色。

1、學期總目標概述。

2、學習內(nèi)容及任務(wù)概述。

3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合。

三、幼兒一日生活作息安排。

四、需要家長配合的事項。

1、接送時間及對接送人的要求,嚴格接送卡制度。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、學習習慣的配合養(yǎng)成。

4、繳、退費要求及時間。

5、被子的換洗、著裝要求。

6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。

8、繼續(xù)三精藍瓶的回收活動。

9、正確對待孩子之間的矛盾。

10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。

11、安全問題。

五、幼兒園及班級每月活動安排。

七、家長教師互動:家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問。

八、給家長的建議(賞識教育等)。

1、欣賞孩子。

2、保持一致,不遷就孩子。

3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

家長會工作計劃大班篇四

以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。

1.要進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理

1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容

1.開展靈活多樣的指導活動。

每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2.多途徑增進家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

3.開展家長助教活動。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長對孩子的教育非常有方法,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

4.開展親子活動。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

(三)切實加強管理,完善家長學校建設(shè)

1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

1月份

1.制定17年的家長工作計劃。

2.及時與家長溝通,做好開學工作。

3.各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。

3月份

1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

2.設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。

3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?/p>

4月份

1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。

2.開展親子閱讀活動。

3.預約林老師講座。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。

5月份

1.下發(fā)20xx年第二期家教???。

2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

6月份

1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3.評選學期好家長。

4.開展家教心得評選活動。

5.做好學期家長工作總結(jié)。

6.開展家長滿意度測評活動。

7、8月份

1.開展假期安全指導。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3.假期家庭走訪活動。

9月份

1.新生家訪。

2.制定學期家長工作計。

3.下發(fā)20xx年第三期家教???。

4.召開各年齡段家長會。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

10月份

1.林老師講座預約。

2.舉行“家長開放日”活動。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

11月份

1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。

2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

4.下發(fā)20xx年第四期家教???。

12月份

1.開展家長滿意度測評活動。

2.開著迎新年親子活動。

3.家長學校年度工作總結(jié)。

4.迎接家長學校考核。

家長會工作計劃大班篇五

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的當然是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

第一方面:班級介紹

1、剛才課堂常規(guī)展示的情況

開學已有七個星期了,我們班的小朋友基本適應了小學的學習生活。上課懂得認真聽講,還會積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)得都不錯。當然,他們的集中注意力的時間比較短,精神容易分散,這時只要用一兩句口令,他們就能很快回過神來,繼續(xù)上課。

2、集隊和兩操的情況

3、作業(yè)情況

(1)學生們都能按時完成作業(yè),但也有個別同學忘記了作業(yè)而沒有完成,我們要注意不要讓他形成壞習慣。

(2)有較多的同學交作業(yè)還沒形成習慣。

(3)每天除了做完寫的作業(yè),還要他們把讀的作業(yè)做好,使他們知道作業(yè)除了要寫還要讀,形成良好的習慣。家長每天要檢查到位,使孩子們每天所學的知識要過關(guān)。

(4)教給家長檢查作業(yè)的方法。

4、存在的問題:有個別同學上課精神較難集中、有少數(shù)孩子因家長沒能堅持檢查作業(yè),出現(xiàn)作業(yè)沒完成或作業(yè)馬虎的現(xiàn)象。(展示學生的作業(yè)進一步說明)

第二方面:本學期教育、教學目標

1、使學生盡快適應學校的學習生活,并讓他們愛學校、愛學習。

2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

3、使學生成為講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的好學生。

4、學會漢語拼音,能熟練地拼讀音節(jié)。

5、掌握本學期出現(xiàn)的二會字和四會字,做到能認會寫會組詞,并要求在平時多識字。

6、課文能正確、流利、有感情地朗讀,學會看課外書。

7、能說一句完整的話,并能展開想象看圖編故事。

第三方面:對拼音教學和教材的說明

第四方面:關(guān)于學生的家庭作業(yè)及輔導

一年級的小孩子,他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做,練習冊、卷子上的題家長要讀題,領(lǐng)著做;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。我希望聽寫家長也能認認真真地幫助老師完成。27個學生,我想如果全是要老師來管,必定有幾個接受能力慢的小孩,會被淘汰掉。我一節(jié)課只有40分鐘,不可能單獨地給某一個小孩很多時間。所以就需要家長在家里多對他管教了。如果小孩在家里聽寫過一次,第二次學校里一起聽寫,他就能全對了。這樣幾次下來,他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫,他老是錯那么一個兩個的,怎么可能一直很有勁地學習呢?。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業(yè)上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業(yè)旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為朱迪帆的家長做的很好。如果老師布置的作業(yè)一多,孩子必須花很多的時間,這時如果沒有人來幫助督促,時間一長,這些學生就容易喪失信心,害怕做作業(yè)孩子做完作業(yè)。在學校老師要教幾十個學生,一節(jié)課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業(yè)。

良好的學習習慣也很重要。學生放學回家,經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。

當然愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的.效果。所以,做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學習環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于智力水平不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。學生不能很好完成作業(yè),除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。

現(xiàn)代社會對人才的要求很高,在家庭中,還要培養(yǎng)學生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),可從以下幾個方面加以引導:

1、培養(yǎng)孩子的耐挫力

現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會出現(xiàn)變化,孩子也會想盡辦法對付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點,看別人缺點,甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點,比較自私。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時就有很好的“肚量”,為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點兒事就鉆了牛角尖。關(guān)于這些都是家長要在平常的生活中,點點滴滴給孩子灌輸?shù)摹N蚁?,我們老師也好,家長也好,盡量地多做一些好的事情,多說一些好的事情,你要不斷地跟他說,要好好學習,把書念好,要尊敬長輩,對人有禮貌,不要自私,要幫助別人…………千萬別太寵他,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。

3、培養(yǎng)孩子的進取心

現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實,家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理,可以從以下幾方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要干某件事時,做家長的應給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵說:“你行,你真行?!边@樣,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。其次,當孩子有些失敗時,盡量不要訓斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責,這樣的孩子日后他的進取心會上哪兒呢?第三,對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應多加鼓勵,少批評但不等于不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養(yǎng)孩子的進取心四、培養(yǎng)孩子的成功意識。

孩子年紀小,易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步,家長都得適當夸獎鼓勵。這樣,他們的自信心足了,心情更好了,也會向著更高的目標去奮進,相反,如果家長無端訓斥,就會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后發(fā)展,作為家長,都應看到自己孩子獨特的優(yōu)勢,發(fā)揮其特長,努力培養(yǎng)孩子的成功意識??傊?,人的心理素質(zhì),會對人的一生起重大作用,家長在教育子女時,切莫輕視了良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等。因為這些不僅能豐富學生的語言,還在他日后的考試中會出現(xiàn)。所以家長應該孩子建立一個書香家庭。不要因為我們孩子學習不好而忽略讀書。

5、獨立能力的培養(yǎng)。

我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了。有的孩子,在家里肯定一點都不干活的,掃地一點都不會掃。我希望所有的媽媽們,下次掃地的時候告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣墩地,……是時候讓他們動起來了,因為他們已經(jīng)是小學生了,不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立能力了。從一點一滴的小事做起,不要等到我們老了理所應當這些活還是我們干,那時后悔就晚了,應該讓他們“懂事”起來,哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點。應該說,我們班有幾個孩子獨立能力比較強的,相對來說,這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說,說得多了,口齒也清楚,表達能力自然也強了。

6、關(guān)于孩子的各方面的姿勢

這一學期我們班有50名同學。人一多,形態(tài)上就千姿百態(tài)了。我有一天觀察孩子的坐相,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,在學校好不容易,把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。如果,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是像我這樣視力很好的人永遠無法體會的。比如打籃球,帶著眼鏡吧,跑起來不方便;不帶呢,有人連球筐在哪兒都無法準確的看清楚。所以家長要經(jīng)常提醒,不要怕麻煩。

7、關(guān)于作息時間

要控制好孩子在家的休息時間,最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上一定要讓孩子早點睡,以免影響第二天上課。

8、關(guān)于安全教育(校內(nèi)的游戲安全、路上的安全、用電、防火、防水的安全)

第五方面:家長之間的經(jīng)驗交流(請學生家長介紹經(jīng)驗)

在班級管理中我可能也有不足的地方,請家長多加諒解。希望家長有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,共同關(guān)注孩子的成長,希望每一個孩子都有更加美好的明天!

家長會工作計劃大班篇六

1.了解本學期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。

2.關(guān)于春游活動等有關(guān)事項。

主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況,談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習慣,為上小學做準備,最后我們交流一下教育孩子的感想,需要解決的一些問題。

我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習慣、學習、行為習慣等方面存在一定的差異,特別是學習方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學期我們?nèi)齻€老師的共同努力,孩子們在各方面都有了明顯的進步:

1、自理能力有明顯的提高,能在老師的提醒下整理好物品。

2、大部分孩子自主意識增強,思維活躍,并能大膽大方地表達自己的想法。

3、很多孩子開始有了主動學習的意識,“任務(wù)”意識也有了明顯的.增強。

4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓,交往合作能力有明顯的提高。

5、小朋友們都能積極參與各類活動;探索能力、邏輯思維能力、動手能力、語言表達能力均有明顯的提高。

6、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高,很多孩子能自己寫式題并寫出答案。

隨著年齡的增長,孩子們在某些方面仍存在著問題:

1、隨著孩子們動作的發(fā)展,運動量在不斷增大,個別孩子還沒學會控制運動量。

2、個別孩子自我控制能力很差,喜歡和別人玩,但是不會商量,讓同伴產(chǎn)生誤解,于是常會發(fā)生小糾紛,而且每次總是會責怪別人不好,從來不考慮自己什么地方做得不對,這些孩子往往會覺得沒有好朋友,其實也說明他們自我意識太強,不會換位思考,就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題,所以相互合作協(xié)商的能力有待進一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時,請一定要讓孩子逐步學會與朋友們互相商量,不要把自己的想法強加于人,教孩子與朋友們友好地玩。

2、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。

大班孩子喜歡有規(guī)則,有勝負的游戲,還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心,以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧。安全問題是我們的首要工作之一,需要每天重視。比如:每天接送孩子要固定,有變化請及時與老師聯(lián)系。

3、有些孩子注意力不夠集中,傾聽習慣不好,有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話,請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事,要養(yǎng)成習慣,當作一門功課,每天做這項工作。逐步使孩子體會到注意聽講的好處。

4、大部分孩子想象力豐富,但圍繞一個主題展開討論時,發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么,有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看,沒有問個“這是什么?有什么用?為什么?”等,只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化,并去了解一些新的內(nèi)容。比如:馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。

以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來,在教師的眼里,孩子們每天都在積累經(jīng)驗,不管是碰到什么事情,表揚和批評,困難和挫折,我們一起要多觀察孩子一點,多和他們交談,多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點,多明白一個道理,讓孩子相信自己是很棒的,這樣他才會變得更加優(yōu)秀。

希望在我們的共同努力下,孩子們能健康快樂地成長。

1、培養(yǎng)獨立生活的能力,如:自己的衣服自己穿,自己吃飯,上廁所等,自己的東西自己保管好,學會整理學習用品。

2、時間觀念:每天按時睡覺,不長時間看電視。

3、任務(wù)意識:知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。

家長會工作計劃大班篇七

一、(集體活動)年級組分管領(lǐng)導講話。

1、一年級全體家長集中在階梯教室,聽取分管領(lǐng)導講話。

2、家長代表談?wù)勛约旱慕逃优慕?jīng)驗、體會。

二、(班級活動)由各班班主任、任課教師與家長交流。

1、優(yōu)秀作業(yè)展覽:選取班級中作業(yè)書寫工整,卷面清潔的學生作業(yè)進行展覽,班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。

2、班主任向家長匯報學生在學校的品行、學習、活動、衛(wèi)生、紀律等情況,并對家長提出一些要求。

3、任課教師(數(shù)學、語文),針對學科教學內(nèi)容,談?wù)剬W生的學習情況,并提出培養(yǎng)學生好習慣的建議。

4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績的孩子,并頒發(fā)表揚信。

5、會后請個別家長留下來和教師進行個別交流。

家長會工作計劃大班篇八

目標:

1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。

2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

3、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。

4、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

過程:

一、班級情況介紹(班級計劃)。

1、幼兒情況分析。

二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析。

以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

三、本學期主要工作。

1、學期目標介紹(見班級計劃)。

2、本學期開展的主題活動:

1)每月主題安排。

二月份:過新年。

三月份:春天來了。

四月份:動物總動員。

五月份:周圍的人。

六月份:火辣辣的夏天。

3、向家長介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的`區(qū)角材料,結(jié)實可能需要家長的幫助,進行材料收集。

4、介紹本學期親子活動:4月份開展"快樂親子游活動"、6月份向家長開放半日活動。

1、中班接送時間為:8:00--8:30,下午15:50。

天氣開始轉(zhuǎn)暖,希望家長能夠帶孩子準時的來園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始,8:30我們將進行角色游戲,8:30~8:45將進行自主點心,如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。

2、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。

3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

4、請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況,鍛煉孩子口語表達能力。

6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)。

7、如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。

建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復。

8、喂藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級、幼兒姓名,保健老師會按時給您的孩子服藥。

9、鼓勵孩子帶玩具來園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

10、家長在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。

五、教師與家長進行個別互動交流。

家長會工作計劃大班篇九

1.班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況先容:

幼兒人數(shù),男女比例等。

教室環(huán)境先容——重點先容家園互動版面等。

教師自我先容。

2.先容本學期班級工作重點。

a)先容小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求。

b)先容新教材試點及要家長配合開展的主題活動。(重點先容將開展的幾個主題。如:高興奮興上幼兒園、往遠足、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等)。

c)先容本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)。

二.小班上期發(fā)展目標:

1.能較快地適應集體生活,高興奮興地上幼兒園。

2.學習進廁大小便,能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。

3.能自然地依次排隊,獨立扶梯上下樓梯。

4.知道飯前洗手,會用毛巾擦手。

5.會自己嘗試用勺進餐,不挑食,能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。

6.能在成人的幫助下,學習穿脫鞋子、衣褲。

7.嘗試用各種辦法,感知四周事物和現(xiàn)象。

8.嘗試用感官了解事物,熟悉和辨認物體的外形、顏色、大小。

9.會用塑積拼搭出簡單的造型,發(fā)展幼兒的想象力與動手操縱的能力。

10.熟悉一些常用的交通工具,了解它們的特性和功能。

11.觀察冬天的自然現(xiàn)象,并取得相應的生活經(jīng)驗。

12.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。

13.能聽懂老師說話的意思,愿意用普通話回答老師的題目。

14.愿意和老師一起看圖講講說說,培養(yǎng)幼兒說的愛好。

15.愿意參加音樂、美術(shù)活動,喜歡嘗試用各種方法表達。

在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。

三.先容需家長配合的事項。

1.督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事事先請假(電話)。

2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。

3.為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲看,協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,帶一些輕易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。

4.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記.

5.為孩子預備一雙跑鞋,便于孩子參與活動。

6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

7.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

8.先容本學期開展的大活動。

(1)親子活動。

(2)六。一活動。

四.新進園幼兒家長的留意事項。

1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛進園的情況,但是剛進園的日子里,孩子經(jīng)常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等題目,這往往會造成孩子更大的心理咨詢負擔。

2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子預備豐盛的食品,但孩子由于生活規(guī)律改變,很輕易生病。所以,家長應為孩子預備白開水和水果,避免暴飲暴食。

3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢,經(jīng)常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環(huán)境,當初進園的孩子哭鬧時,應堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時晝寢,定時午餐。假如孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他很輕易感到不適應。

5、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒往感染幼兒。

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子進園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理咨詢暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理咨詢。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,由于小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。

目的:

1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及治理模式。

2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

參加職員:班級老師、全體家長。

過程:一、引導家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡單先容。

三、班級交待事項:

1、天天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理。

2、請家長天天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5、請家長給幼兒的堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。

6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆,并帶好土壤及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學主題的配合:當?shù)谝粋€主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。

四、班級家長之間的交流:愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色!

家長會工作計劃大班篇十

三、出席:全體幼兒家長。

四、活動內(nèi)容:

引言:各位小某班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會,今天是我們的第一次家長會,明天孩子就要入園了,家長肯定有許多疑問,我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況,我們共同的愿望是為了孩子,培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等,發(fā)掘孩子的潛能,促進人格的全面發(fā)展,希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系,積極和老師配合、聯(lián)系,使孩子能高高興興上幼兒園,順利度過入園這一難關(guān)。

(一)介紹班級。

我們是某某特色班,但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫,進行簡單的臨摹,我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美,創(chuàng)造美等,讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操,發(fā)展各種能力等。

(二)介紹老師。

告知家長電話號碼,以便隨時聯(lián)系。

(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等。

(四)介紹晨檢:

1、天天帶手帕。

2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的,有危險性的物品。

3、健康狀況:隨時把孩子生病情況告訴老師,帶好藥。

4、衛(wèi)生牌。

(五)培養(yǎng)自理能力,盡早適應集體生活。

1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡,時間一般為2個小時,這是保證孩子有充足睡眠,利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子,在家要養(yǎng)成午睡習慣。讓孩子獨立入睡,許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡,而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊,因此孩子入園后會不適應,家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。

2、進餐習慣:鼓勵孩子自己吃飯,不喂飯。吃飯時間要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯,不跑來跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品種單一,孩子的口味習慣也就往往比較單一,碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。

3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便,便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服,背帶褲,搭扣鞋,避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲,因為孩子年齡小,換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋,因為手帕用別針別在衣服上不安全。

4、入廁以游戲的形式練習蹲坑:在平地上擺兩塊磚,間隔一定距離,和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作,并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作,反復練習,直至熟練。

注意觀察孩子大便的規(guī)律,養(yǎng)成定時大便的習慣。

5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望:如想喝水,想小便,身體不舒服時,能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時,連一些最簡單的本能需要,例如大小便、喝水等,都不會向老師主動提出,造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后,會更順利地適應幼兒園生活,增強自信心。

6、家長和老師做好溝通工作:告訴老師自己孩子的特點,如孩子是否能獨立上廁所,容易尿床,是否有藥物及食物的過敏史,孩子的喜好,孩子的性格特點等等。

總之,沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園,這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。

家長會工作計劃大班篇十一

以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的`溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。

1.要進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理。

1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

1.開展靈活多樣的指導活動。

每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

2.多途徑增進家園聯(lián)系。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

3.開展家長助教活動。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長對孩子的教育非常有方法,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

4.開展親子活動。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)。

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

(三)切實加強管理,完善家長學校建設(shè)。

1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

2.及時與家長溝通,做好開學工作。

3.各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。

1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

2.設(shè)計、發(fā)放20xx年第一期家教???/p>

3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。

2.開展親子閱讀活動。

3.預約林老師講座。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。

1.下發(fā)20xx年第二期家教專刊。

2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3.評選學期好家長。

4.開展家教心得評選活動。

6.開展家長滿意度測評活動。

1.開展假期安全指導。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

3.假期家庭走訪活動。

1.新生家訪。

3.下發(fā)20xx年第三期家教???/p>

4.召開各年齡段家長會。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

1.林老師講座預約。

2.舉行“家長開放日”活動。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。

2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

4.下發(fā)20xx年第四期家教???。

1.開展家長滿意度測評活動。

2.開著迎新年親子活動。

4.迎接家長學??己?。

家長會工作計劃大班篇十二

主 講 人:班主任

活動目的:

1、 公布期中考試成績,頒發(fā)學習之星、進步生獎品。

2、 匯報班級學生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生(落后生)。

3、 匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

4、 分析學生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

5、 關(guān)注習慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

活動流程:

一、播放學生班級學習、生活圖片,感知孩子成長歷程

二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。 三、總結(jié)班級學生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單: 穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生:孫xx(學習成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)

學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

個人衛(wèi)生習慣:

學習拖拉:

進步較快:

學習成績不穩(wěn)定:

學習較吃力(未開竅型):

四、交流、討論教育問題現(xiàn)象——

1、 對待孩子學習成績的觀點看法

2、 習慣養(yǎng)成問題

3、 學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

4、 30分鐘晨讀遲到問題

5、 接送孩子問題

6、 請假問題

7、 班級中重要事務(wù)問題

8、 課外閱讀問題

五、小結(jié)

六、交流、討論家庭教育現(xiàn)狀和面臨的問題

七、闡述教育觀點,提建議:

1、 習慣改變命運,好習慣好人生;

2、 孩子能做的事情讓孩子做,孩子想說的話讓孩子說完;

3、 關(guān)注孩子的個人衛(wèi)生習慣;

4、 關(guān)注孩子業(yè)余生活問題——貪玩、超長時間看電視、愛撒謊;

5、 先成人,后成才,淡化對孩子成績偏激、單一追求,關(guān)注孩子的情感、品行教育;

6、 誠信第一,做好孩子的榜樣;

7、 給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境;

8、要求孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事情;

9、多與孩子談?wù)勑模P(guān)注孩子的真正需求。

八、活動總結(jié):

在本次活動中實到學生家長有38人,未到10人,這10名家長大多是學習其孩子學習成績不穩(wěn)定或相對落后的習慣成問題的學生。在興奮的同時也感動很失望。興奮與大多數(shù)家長能如約而至,從中也可體會到對其孩子的關(guān)心與關(guān)注深切;未按時參與的學生家長可能是源于自己孩子在校的表現(xiàn)因素,覺得他們給自己丟盡了臉面,反正來與不來也改變不了孩子的現(xiàn)狀,所有都以為養(yǎng)家糊口而脫不開身的理由失約。因此,這次以他們以及他們孩子為中心的活動目的已經(jīng)失去了原有的“價值含金量”。由此,失望、悲痛和憤怒之情涌上心頭。與此同時,申淑敏老師那句經(jīng)典話語也頓時在頭腦中閃現(xiàn)出來:一個有問題的學生背后,也有個在情感或教育觀點或教育方法上存在問題的家長。它在今天著實得到了驗證。

也正是它自身所具有的威懾力和影響促成了自己這一自編自導、純屬個人行為和意愿的沖動,第一次信心十足地面對了這一群思想行為激起復雜、年齡相差甚遠、身份千差萬別的“大”學生們。從活動過程和整體上看,本次活動的第五項目的獲得了共鳴,從在場的家長們羞澀而略帶自責的眼神中獲得了其效應,也是本次僅僅四十來分鐘的活動最具意義與價值體現(xiàn)的地方。覺得這幾天披星戴月、絞盡腦汁的付出沒有白費,初衷得以兌現(xiàn)。雖然只是蹭出了星星之火,但確實可以燎原——看到了一絲希望,來自家長們的希望與農(nóng)村家庭教育的希望。這也是作為本次活動主導者的自己最大的收獲。

九、活動反思:

這是自己參加工作以來組織的第一次家長會,即毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗。會前幾天里,從網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于低年級家長會的資料,也根據(jù)自己班級里學生的基本情況擬定出了以上的活動計劃方案。在準備期間,頭腦中總是會在不經(jīng)意間閃現(xiàn)出好多質(zhì)疑:如果家長都說忙來不了怎么辦?或是僅僅來了一小半是否還按原計劃進行下去?或是自己的建議遭到拒絕,班級學生問題無法解決怎么辦?是用方言還是用普通話與他們交流?等等。也正是它們,在那幾天里使得自己全身上下的每一處神經(jīng)始終繃得緊緊的,一刻都不敢放松。

活動是安排在下午兩點鐘進行,正是第一次面對家長朋友們,盡量將準備交流的內(nèi)容精益求精,自己說話的`時間盡量控制到最少,留多一點時間給家長說說孩子在家里的表現(xiàn)情況,然后一起討論所出現(xiàn)的問題現(xiàn)象。但這畢竟是設(shè)想和計劃,又是自己的第一次,真正實踐起來卻是那么地不盡人如意。家長不是按要求“出牌”的。兩點鐘到時,只有幾位家長走進教室,當時的自己看到這一情形緊張地不得了,十分害怕會前的擔憂會變成現(xiàn)實。原本準備等所有家長到齊了,活動開始時的導入——播放的孩子一年級時的班級學習、生活圖片,一起分享孩子的成長歷程,感受孩子的變化,在這時自己卻提前進行了。之后在等課間活動、眼保健操結(jié)束,一切噪音相對減弱后,在實到38位家長、時間不容許再浪費的情況下匆匆忙忙地開始了本次活動。

家長會工作計劃大班篇十三

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

20xx年9月8日(星期三)下午2時整。

家長會在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間的。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

1、班主任宣講本次家長會的'內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法的。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點的,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

9.學生在操場進行體育活動,由焦淑嘉老師負責組織活動,注意學生活動安全。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。

家長會工作計劃大班篇十四

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

20xx年9月8日(星期三)下午2時整。

家長會在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間的。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法的。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點的,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

9、學生在操場進行體育活動,由焦淑嘉老師負責組織活動,注意學生活動安全。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。

家長會工作計劃大班篇十五

1、常規(guī):

現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步。

措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性。

2、本學期主題活動內(nèi)容。

3、五大領(lǐng)域目標。

健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動能力。

藝術(shù):美術(shù):現(xiàn)狀分析:對美術(shù)活動感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。

措施:通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量。

音樂:現(xiàn)狀分析:男孩多,對韻律活動感興趣。

措施:通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準備充分的教具,提高孩子學習歌曲的興趣。

語言:

堅持說普通話。

b開心閱讀。

c漢語拼音:我園特色。

家長協(xié)助:買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復習大聲朗讀。

計算:本學期重點:6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體。

家長協(xié)助:準備數(shù)字本。

幼小銜接:a堅持每天按時入園。

b建立良好的學習習慣。

c自查、收拾鉛筆盒。

1、每天看黑板、及時帶東西、提供學習資料。

2、感謝家長帶自然角的動植物。

3、準備學習用具。

4、收書本費。

5、教師表態(tài)。

家長會工作計劃大班篇十六

開學快到一個月了,根據(jù)學校的統(tǒng)一工作部署,決定在3月27日下午召開學生家長會?,F(xiàn)做計劃如下:

我們這次家長會是在學校開學以來各項工作進入正軌情況下,根據(jù)學生在校期間表現(xiàn)情況以及學校對學生和學生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。

1、習慣培養(yǎng)。

良好的習慣是成功的保證。因此,本次家長會重在強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。希望學生家長給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學習。貪玩是孩子的天性,五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣,將有益終身。

2、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。

3、安全教育。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關(guān)照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

4、加強聯(lián)系。

孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,希望家長抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。

家長會工作計劃大班篇十七

一、指導思想:

。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校,旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

二、具體工作:

(一)整體與部分相結(jié)合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務(wù)。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

(二)組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質(zhì),進而促進少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。

(三)做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

(四)每學期認真總結(jié),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

家長會工作計劃大班篇十八

一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校,旨在轉(zhuǎn)變家長的'教育觀念,提高家長的自身素質(zhì),對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如:六年級畢業(yè)班,要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯(lián)系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務(wù)。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié),家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質(zhì),進而促進少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩(wěn)定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。

建立學校家庭聯(lián)系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%;任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

1、校長致辭。

2、分班任課教師組織。

(1)家長簽到。

(3)家長檢查子女在校作業(yè)情況。

(4)分科教師匯報學生在校情況。

(5)家長與教師個別交流。

家長會工作計劃大班篇十九

“一年之計在于春”,新學期的準備工作也已就緒??粗黠@長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

本學期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:

教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、教具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

廣泛閱讀書籍,在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,以便進行必要的讀書學習交流。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:

1、參加學科培訓。

2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/7488712.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔