心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有利于進(jìn)一步理清思路和提升自己的能力。掌握一些寫心得體會(huì)的技巧和方法，是非常必要的。這里為大家提供了一些寫心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇一
這次培訓(xùn)使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值，常言道：“三分治療，七分護(hù)理”，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)該給予病人應(yīng)有的尊重，給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫組每一個(gè)患者，這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也給患者增加了戰(zhàn)勝病魔的信心。作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)心愛(ài)護(hù)病人，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。一定要做到腦勤、眼勤、口勤，要細(xì)心、有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)也要準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范的書寫護(hù)理文書，它是我們工作的體現(xiàn)和自我保護(hù)的最好憑證。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我也深深的明白了臨床護(hù)理工作和書上的理論是存在一定差距的，自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練的操作，對(duì)患者還要有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心，作為一名護(hù)士，我們與患者接觸最為密切，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，雖然我們自己在生活中也會(huì)遇到不順心的事情，但是我們不能把不開(kāi)心的情緒帶到工作上去。因?yàn)橐苍S你一句無(wú)心之語(yǔ)或是一副漠然的面孔又或是冷漠的眼神，會(huì)將已被病魔折磨的痛苦不堪的患者的內(nèi)心推到谷底，甚至間接奪走一條生命！我們要用我們自己的雙手去托起他們的希望與對(duì)我們的贊譽(yù)！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這應(yīng)是護(hù)士的職業(yè)情懷，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，我們也要學(xué)會(huì)與患者交流，不要讓他們覺(jué)得我們是在敷衍了事，我們雖然不懂潮汕話，但微笑是全世界通用的一種語(yǔ)言，用微笑為患者服務(wù)，認(rèn)真上好每一天班，把握與患者交流時(shí)的分寸，努力提高滿意度以及服務(wù)質(zhì)量。
我們都是平凡人，在這個(gè)不平凡的崗位上，服務(wù)著大眾，雖然護(hù)士也是服務(wù)行業(yè)，但它又是那么的與眾不同，因?yàn)樗膶?duì)象是生命，生命是神圣的，不可褻瀆的。我們應(yīng)該把人文素養(yǎng)種植與心中，轉(zhuǎn)化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué)，做到慎獨(dú)。
護(hù)理之路如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖的大家庭的支持，有了給位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我將做好護(hù)理工作，細(xì)節(jié)決定成敗，成功在于堅(jiān)持，我將走好自己選擇的路，而且將一直走下去，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇二
近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，肩負(fù)著照顧患者和促進(jìn)康復(fù)的重要責(zé)任。然而，一些不良行為和不專業(yè)的做法也暴露了一部分護(hù)士的問(wèn)題。為此，近年來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)不斷加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)紀(jì)律建設(shè)，糾正不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好作風(fēng)，以提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量。本文將詳細(xì)闡述我在糾風(fēng)過(guò)程中的理解和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的緊迫性
從某種程度上說(shuō)，護(hù)理職業(yè)紀(jì)律建設(shè)和糾風(fēng)是要求從護(hù)士自身做起的。護(hù)士作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中的重要一員，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備高尚的職業(yè)道德和職業(yè)操守。然而，一些以個(gè)別護(hù)士為代表的不專業(yè)行為和不良風(fēng)氣，嚴(yán)重影響了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和形象。在這樣的背景下，我們每一位護(hù)士都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的緊迫性，切實(shí)提高自身素質(zhì)和發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神。
第二段：加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)
作為一名護(hù)士，首先，我們需要時(shí)刻保持職業(yè)道德和職業(yè)操守的高度警覺(jué)。職業(yè)道德是護(hù)理工作者應(yīng)當(dāng)遵循和信守的行為規(guī)范，要求我們尊重患者的隱私，保護(hù)患者的權(quán)益，與患者建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)，職業(yè)操守是指護(hù)士在工作中應(yīng)該具備的一種責(zé)任心和敬業(yè)精神，要求我們準(zhǔn)確、細(xì)致地完成各項(xiàng)工作，確?；颊叩玫饺娴淖o(hù)理。
第三段：建立和完善糾風(fēng)機(jī)制
糾風(fēng)工作需要持續(xù)持久的努力，才能起到明顯的效果。護(hù)理糾風(fēng)的關(guān)鍵在于建立和完善糾風(fēng)機(jī)制，以確保問(wèn)題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改。在糾風(fēng)機(jī)制的建設(shè)過(guò)程中，我們可借鑒其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)護(hù)理糾風(fēng)管理體系的構(gòu)建，實(shí)行責(zé)任到人、問(wèn)責(zé)追究的制度。
第四段：加強(qiáng)對(duì)護(hù)理糾風(fēng)工作的宣傳和教育
護(hù)理糾風(fēng)是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性的工程，并需要各界的共同參與和努力。在護(hù)理糾風(fēng)工作中，加強(qiáng)對(duì)護(hù)理職業(yè)紀(jì)律的宣傳和教育是十分重要的。在學(xué)校教育中，要引導(dǎo)護(hù)理學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)操守，使其在實(shí)習(xí)階段就養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和工作態(tài)度。同時(shí)，通過(guò)舉辦護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展糾風(fēng)教育主題活動(dòng)等方式，加強(qiáng)對(duì)廣大護(hù)士的糾風(fēng)教育，提升其糾風(fēng)意識(shí)和糾風(fēng)能力。
第五段：激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)模范護(hù)士
在護(hù)理糾風(fēng)過(guò)程中，要注重發(fā)現(xiàn)和表彰先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其積極示范作用。對(duì)那些積極向上、表現(xiàn)突出的護(hù)士，要予以適當(dāng)?shù)募?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，合理制定獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保評(píng)獎(jiǎng)工作公正、透明，使護(hù)理糾風(fēng)工作能夠得到更好的效果。
總結(jié)：
護(hù)士糾風(fēng)工作是提高護(hù)理質(zhì)量和促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要舉措。需要從各個(gè)層面和多個(gè)方面加以推進(jìn)。只有護(hù)士們深刻認(rèn)識(shí)到糾風(fēng)工作的重要性和必要性，不斷完善自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，追求卓越并不斷努力，才能真正做好護(hù)理工作，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇三
隨著當(dāng)代社會(huì)的迅速發(fā)展，醫(yī)療事業(yè)在人們生活中的地位越來(lái)越重要。作為醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，護(hù)士是患者與醫(yī)生之間的橋梁與紐帶。為了提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)成為護(hù)理教育中不可或缺的環(huán)節(jié)。在這次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我深切體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
首先，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)讓我直面真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境，體驗(yàn)到了護(hù)理工作的真實(shí)性和復(fù)雜性。在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)期間，我與真正的護(hù)士團(tuán)隊(duì)一起工作，接觸到了各種各樣的病人與疾病。這樣的體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的壓力和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅(jiān)定了做好這份工作的決心。在接觸病人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，如何有效地解釋醫(yī)囑和病情信息，從而提高病人對(duì)治療的配合度，獲得了很多病人的信任和感謝。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)層面，更需要關(guān)懷和耐心。
其次，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)中，我與其他實(shí)習(xí)護(hù)士一起工作，互相學(xué)習(xí)，相互支持。團(tuán)隊(duì)的合作不僅提高了我們工作的效率，也讓我學(xué)到了很多新技能和知識(shí)。在與其他實(shí)習(xí)護(hù)士的交流中，我也體會(huì)到了護(hù)理工作多樣性的魅力。醫(yī)院實(shí)訓(xùn)讓我明白了集體的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可或缺的。作為一名護(hù)士，要善于傾聽(tīng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，才能更好地為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
另外，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了如何有效地處理緊急情況和突發(fā)事件。在護(hù)理工作中，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，處理好這些事件對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在醫(yī)院實(shí)訓(xùn)中，我們模擬了一些突發(fā)事件，例如急救、搶救等，這讓我對(duì)危機(jī)處理能力有了更深入的了解。通過(guò)與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的配合，我學(xué)到了如何冷靜應(yīng)對(duì)，迅速判斷病人狀況，并采取合適的應(yīng)對(duì)措施。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在護(hù)理工作中能夠派上用場(chǎng)，更能讓我在面對(duì)其他緊急情況時(shí)保持冷靜和果斷。
最后，在醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和護(hù)理工作的不斷更新。醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展，醫(yī)療知識(shí)的日新月異，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，就必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我看到了許多導(dǎo)師和醫(yī)生不斷忙碌于學(xué)習(xí)和進(jìn)修的身影。他們深知自己的專業(yè)知識(shí)需要與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地為患者服務(wù)。這讓我深感學(xué)習(xí)的重要性，我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的護(hù)理技能水平。
通過(guò)醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)，我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，同時(shí)也獲得了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。我深刻理解到了護(hù)理工作的辛苦與責(zé)任，明白了護(hù)士是患者生命中至關(guān)重要的一部分。作為一名護(hù)士，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平，用我的愛(ài)心和耐心為患者帶去健康和希望。我相信，只要不斷努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇四
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是了解和接觸實(shí)踐，拓展專業(yè)知識(shí)的重要途徑之一。在近期的一次醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我有幸親身體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)工作的點(diǎn)滴，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我深深體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛勞和細(xì)致。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接與患者接觸的群體，他們承擔(dān)著照顧病人、記錄和查詢病情、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查以及給予患者心理支持等多項(xiàng)重要任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我親身參與了各項(xiàng)工作，在忙碌中感受到了護(hù)士們不能有一絲馬虎的工作態(tài)度。尤其是病房環(huán)境的細(xì)節(jié)整理和患者飲食的照顧，每一項(xiàng)工作都需要耐心和細(xì)致，需要護(hù)士們用心去做，以確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理服務(wù)。
其次，實(shí)訓(xùn)中我還了解了醫(yī)護(hù)工作的協(xié)作與溝通。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)職業(yè)群體緊密合作，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐中，我與護(hù)士們密切配合，幫助他們完成各項(xiàng)工作，同時(shí)觀察和學(xué)習(xí)他們與患者和其他醫(yī)務(wù)人員的溝通方式。良好的溝通可以減少誤會(huì)和不必要的麻煩，更能夠提升醫(yī)療服務(wù)的效果。在與護(hù)士的交流中，我明白了耐心、親和力以及尊重對(duì)待每一位患者和同事是至關(guān)重要的，這也是成為出色護(hù)士的必備素養(yǎng)。
再次，實(shí)訓(xùn)讓我感受到了醫(yī)院護(hù)士工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)院作為一個(gè)充滿各種疾病和傷病的地方，充滿了不確定性和危險(xiǎn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我親眼目睹了一位老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)陷入危機(jī)，護(hù)士們迅速采取措施協(xié)助醫(yī)生完成救治。醫(yī)護(hù)人員需要隨時(shí)保持警惕，面對(duì)各種急癥情況要能迅速反應(yīng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)的豐富之外，還需要具備冷靜、機(jī)智和果斷的應(yīng)變能力。
最后，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與尊重。護(hù)士是醫(yī)療工作中一個(gè)非常重要且不可缺少的角色。他們?cè)卺t(yī)患溝通、藥品管理、醫(yī)療器械操作等方面發(fā)揮著重要作用，與醫(yī)生一起保障患者的身體健康和心理需求。實(shí)訓(xùn)中，我身臨其境地感受到了護(hù)士的責(zé)任感、耐心和關(guān)愛(ài)之心，深深感受到了成為護(hù)士的偉大意義。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿敬意，并愿意為之努力付出。
綜上所述，醫(yī)院護(hù)士實(shí)訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深入理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦和責(zé)任。通過(guò)與護(hù)士們的互動(dòng)和觀察，我學(xué)到了良好的溝通技巧、忍耐力和關(guān)愛(ài)他人的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的決心，我希望未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇五
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識(shí)到了我們與國(guó)內(nèi)高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)康復(fù)科有了新的認(rèn)識(shí)和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過(guò)對(duì)功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實(shí)康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會(huì);其次，讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見(jiàn)習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個(gè)人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報(bào)、疑難病例的討論，并與2018年10月30日到敬老院開(kāi)展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長(zhǎng)組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的護(hù)理同仁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍，我會(huì)用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇六
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一段時(shí)間的護(hù)士見(jiàn)習(xí)，并撰寫了一份見(jiàn)習(xí)報(bào)告。見(jiàn)習(xí)期間，我深入了解了護(hù)士的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，我不僅對(duì)護(hù)士工作充滿了敬意，也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的重要性。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我結(jié)合實(shí)際參與了一些常見(jiàn)的護(hù)理工作，比如查房、注射、更換藥物等。這些工作看似簡(jiǎn)單，但卻包含著豐富而多樣的技能。護(hù)士們通過(guò)專業(yè)技術(shù)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為病人提供及時(shí)而有效的護(hù)理，為病人的康復(fù)和治療貢獻(xiàn)了自己的力量。在面對(duì)繁忙而艱辛的工作時(shí)，護(hù)士們的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神讓我深感折服。
第三段：展望來(lái)自護(hù)士工作的成就感。
盡管見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但每一次的成功和進(jìn)步都讓我深感滿足和快樂(lè)。當(dāng)我完成一次成功的護(hù)理操作時(shí)，看到病人漸漸康復(fù)的笑容，那種成就感無(wú)法用言語(yǔ)形容。護(hù)士的工作雖然艱辛，但通過(guò)自己的努力和付出，為他人帶來(lái)了健康和幸福，這種心靈的滿足感和自豪感是其他職業(yè)無(wú)法比擬的。
第四段：護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和要求。
作為護(hù)理工作的一份子，我不禁深思：護(hù)士能否勝任這樣的工作呢？通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和要求遠(yuǎn)不止于技術(shù)層面。除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能外，護(hù)士還要具備高度的責(zé)任感、細(xì)致入微的觀察力、快速的反應(yīng)能力和良好的溝通能力。同時(shí)，護(hù)士還需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力，以應(yīng)對(duì)各種緊急情況。這些要求對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐才能勝任。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)士見(jiàn)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)士的工作內(nèi)容和要求有了更深入的了解，更意識(shí)到了護(hù)士的工作給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值和意義。我深信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，才能為將來(lái)的護(hù)士工作做好準(zhǔn)備，并更好地服務(wù)于社會(huì)和病人。我將銘記這次寶貴的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷，不忘初心，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力前行。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇七
近年來(lái)，隨著人口老齡化以及疾病的多樣化，醫(yī)療保健行業(yè)的需求也不斷增加。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，護(hù)士們肩負(fù)著關(guān)愛(ài)病人、提供基礎(chǔ)護(hù)理和協(xié)助醫(yī)生的重要任務(wù)。為了更好地了解護(hù)士的工作內(nèi)容和職責(zé)，我參加了一次為期兩周的護(hù)士見(jiàn)習(xí)。在這段時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了一群敬業(yè)奉獻(xiàn)、充滿愛(ài)心的護(hù)士們，他們的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)操守深深震撼了我。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也領(lǐng)悟到了護(hù)理這一職業(yè)的意義和價(jià)值。
首先，護(hù)理工作需要非常多的背景知識(shí)和技能。作為一名護(hù)士，不僅需要對(duì)人體機(jī)能、疾病診斷和治療方法有深入的了解，還需要掌握各種護(hù)理技巧和操作方法。在見(jiàn)習(xí)期間，我觀察到護(hù)士們每天都要根據(jù)病人的病情、醫(yī)囑和治療計(jì)劃合理安排工作，如藥物管理、傷口處理、護(hù)理評(píng)估等。他們利用專業(yè)知識(shí)和技能為病人提供全面、有效的護(hù)理服務(wù)，幫助病人恢復(fù)健康。
其次，護(hù)理工作需要極高的責(zé)任心和耐心。護(hù)士們需要與病人建立信任關(guān)系，關(guān)心他們的身心健康。在見(jiàn)習(xí)期間，我看到護(hù)士們不僅在醫(yī)技上精益求精，而且在與病人交流中非常耐心和細(xì)致。他們積極傾聽(tīng)病人的需求和病情變化，提供情緒支持和安慰。護(hù)士們時(shí)刻關(guān)注著病人的狀況，并制定有效的護(hù)理計(jì)劃，確保病人得到最佳的護(hù)理。
此外，護(hù)理工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。護(hù)士不僅要與病人密切配合，還要與醫(yī)生、藥師、物理治療師等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系。在見(jiàn)習(xí)期間，我看到護(hù)士們與醫(yī)生一起評(píng)估病情、討論治療方案、提供專業(yè)建議。他們還與其他護(hù)士進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)工作，確保護(hù)理工作的連續(xù)性和質(zhì)量。
最后，護(hù)理工作需要終身學(xué)習(xí)和不斷提高的意識(shí)。醫(yī)療領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)日新月異，護(hù)士們需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。在見(jiàn)習(xí)期間，我看到護(hù)士們經(jīng)常研讀最新的醫(yī)療文獻(xiàn)、參加專業(yè)培訓(xùn)，以保持專業(yè)水平。他們還利用工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，進(jìn)行反思和總結(jié)，以便改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。
通過(guò)這次護(hù)士見(jiàn)習(xí)，我對(duì)護(hù)理這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。護(hù)士們的工作不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要極高的責(zé)任心、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但同時(shí)也帶來(lái)了巨大的滿足感和成就感。作為一名護(hù)士，能夠與病人一起分享他們的痛苦和歡樂(lè)，并幫助他們恢復(fù)健康，是一種無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。我相信，在不久的將來(lái)，我將投身于這個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任的職業(yè)，為病人健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇八
去年十月，我通過(guò)了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試，順利取得了第四期心血管?？谱o(hù)士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的專科護(hù)士我很是羨慕，那時(shí)就想，若我也能成為一名?？谱o(hù)士能學(xué)習(xí)更多、更新的?？浦R(shí)服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個(gè)月的培訓(xùn)中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經(jīng)歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。
一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但課程內(nèi)容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護(hù)理知識(shí)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)的護(hù)理專家給我們帶來(lái)了最新的護(hù)理理念，使我對(duì)護(hù)理工作的重要性、價(jià)值、前景的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是：沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測(cè)與自我管理，孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀察護(hù)理，特別是邀請(qǐng)到香港理工大學(xué)高級(jí)臨床講師、香港護(hù)理專科學(xué)院icu?？圃菏筷愑缽?qiáng)教授講解的重癥患者的護(hù)理及病情觀察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽(tīng)取患者的主訴，匯報(bào)給醫(yī)生，讓醫(yī)生去判斷，機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，這樣的工作是多么的乏味、單調(diào)，體現(xiàn)不了任何護(hù)士?jī)r(jià)值，久之護(hù)士會(huì)喪失工作熱情，價(jià)值感嚴(yán)重缺失，護(hù)理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療。通過(guò)護(hù)理知識(shí)與護(hù)理理念的更新使我堅(jiān)信護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立學(xué)科，增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護(hù)理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！
兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過(guò)的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實(shí)習(xí)，特別是超聲心動(dòng)圖室，我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報(bào)告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會(huì)看簡(jiǎn)單超聲圖，對(duì)心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)，我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù)，讓我對(duì)心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識(shí)。最難以忘懷的是在ccu實(shí)習(xí)，ccu老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，ccu的護(hù)理管理非常棒，它的消毒隔離、無(wú)縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì)在一起學(xué)習(xí)討論，有時(shí)還會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識(shí)，大大拓寬了我們的知識(shí)面。使我們?cè)綄W(xué)越想學(xué)，理論結(jié)合實(shí)踐讓我們對(duì)心血管內(nèi)科疾病有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。
一周的公共課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到?？谱o(hù)士培養(yǎng)的作用，明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授，讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下，學(xué)會(huì)了論文的撰寫、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對(duì)以前把護(hù)理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來(lái)說(shuō)是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
是的，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻的感到：觀念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉，讓更多的護(hù)士有機(jī)會(huì)接觸新的護(hù)理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)才能更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名?？谱o(hù)士，做好患者的護(hù)理工作，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動(dòng)影響其他同事，不斷學(xué)習(xí)，更新護(hù)理理念，行之有效的提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇九
見(jiàn)習(xí)雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù)，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說(shuō)：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧，要非常細(xì)心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見(jiàn)習(xí)中了解到的，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細(xì)致地操作，心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管，哪些要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具，在見(jiàn)習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，以誠(chéng)待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士，所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的見(jiàn)習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測(cè)體溫、測(cè)血壓、測(cè)脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測(cè)血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身?yè)Q床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見(jiàn)習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)排出下端空氣。我排了好多個(gè)沒(méi)有幾個(gè)是成功的，只有一個(gè)算滿意，但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了，鋪病床是有些不一樣。測(cè)血糖的時(shí)候，老師說(shuō)不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開(kāi)膠布，然后拔出，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如流水，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)一晃即逝，在這過(guò)去的半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中，在護(hù)士前輩的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，對(duì)我接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作需要自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇十
按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，科室每個(gè)月都安排護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，林冬梅老師的授課《急診護(hù)理思維》，讓我頗有感想。
什么是思維？每個(gè)人都有思維，并且每個(gè)人的思維都不一樣。思維是是人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)事物間接的、概括的加工形式，以內(nèi)隱或外隱的語(yǔ)言或動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。在危重病人的搶救過(guò)程中，護(hù)理工作是搶救成功的重要部分，急救護(hù)理思維貫穿于整個(gè)搶救過(guò)程，直接影響著搶救的成敗。護(hù)理?yè)尵刃袨榻^不是被動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，而是根據(jù)患者的情況和護(hù)理自身的規(guī)律獨(dú)立分析、思考問(wèn)題，迅速實(shí)施搶救措施。所以急診護(hù)理思維在急診工作中的應(yīng)用很重要。急診護(hù)理思維包括以下幾點(diǎn)：
第一，要有急診護(hù)理總思維即急救團(tuán)隊(duì)思維。
急救團(tuán)隊(duì)精神：奉獻(xiàn)精神、高度協(xié)調(diào)和合作精神、團(tuán)隊(duì)成就感和整體精神、急救工作的自豪感和敬業(yè)精神。每一次搶救危重患者，不是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員能完成得了的，要依靠科室的急救團(tuán)隊(duì)（急診醫(yī)生和急診各區(qū)域的護(hù)士）、醫(yī)技科室及病區(qū)的配合，組成了醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)了醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神。我們工作并不是為了工作而工作，有時(shí)候加班并不是為了加班而加班。我們過(guò)的每一個(gè)分鐘都是有意義充實(shí)的。當(dāng)科室工作很忙或者搶救病人需要我們的時(shí)候，休息的同志會(huì)毫不猶豫的回來(lái)幫忙。當(dāng)下班時(shí)間到了而忽然來(lái)了很多病人，我們準(zhǔn)備下班的老師們會(huì)考慮到值班的同志會(huì)很忙甚至?xí)Σ粊?lái)，所以都會(huì)留下來(lái)一起完成一些工作才下班，而不是甩手離去。當(dāng)科室開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題、決議事情的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)以主人翁身份共同出謀獻(xiàn)策，各抒己見(jiàn)以達(dá)到共識(shí)。難道這不是凝聚力的表現(xiàn)嗎？當(dāng)我們訓(xùn)練急救護(hù)理配合，老師們一次又一次的示范心肺復(fù)蘇、吸痰、洗胃、電除顫、呼吸機(jī)的使用等操作，手把手耐心的教我們。這一切都是為了提高我們新護(hù)士的技能，提高搶救病人的成功率及護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。每當(dāng)我們搶救病人成功的時(shí)候，我們很有成就感、自豪感，覺(jué)得累了也值得。
第二，要有急診分診思維即降階梯思維。
在工作中，經(jīng)常看到老師們的沉著、理智與快速的反應(yīng)能力，這很讓我佩服。她們就是應(yīng)用了降階梯思維。降階梯思維是指在急診臨床工作的癥狀鑒別診斷時(shí)，從嚴(yán)重疾病到一般疾病，從迅速致命疾病到進(jìn)展較慢疾病依次鑒別的思維方式。急診分診的重點(diǎn)是病情分診；分診思路是從重癥到輕癥。
第三，要有急救搶救思維即先開(kāi)槍后瞄準(zhǔn)思維。
先開(kāi)槍后瞄準(zhǔn)是指先針對(duì)危及病人生命安全的情況進(jìn)行快速干預(yù)，待生命體征平穩(wěn)后再進(jìn)一步尋找原因，有針對(duì)性地進(jìn)行治療。如對(duì)于出現(xiàn)心跳呼吸驟停的患者，我們醫(yī)護(hù)人員立即要給予心肺復(fù)蘇、靜脈用藥等治療，這就是對(duì)危及病人生命安全的情況進(jìn)行快速干預(yù)，待急救措施都實(shí)施后再進(jìn)一步尋找病因，進(jìn)行有針對(duì)性的治療。
第四，要有院前急救思維即預(yù)見(jiàn)性思維。
預(yù)見(jiàn)性思維是人們根據(jù)事物的發(fā)展特點(diǎn)、方向、趨勢(shì)所進(jìn)行的預(yù)測(cè)、推理的一種思維能力，是思維能動(dòng)性的表現(xiàn)。它的核心是在質(zhì)疑和探究的基礎(chǔ)上的一種深化的認(rèn)知過(guò)程。院前急救的特點(diǎn)是突發(fā)性、緊迫性、艱難性、復(fù)雜性、靈活性，那么我們思維的重點(diǎn)在于病情評(píng)估、緊急護(hù)理救治、安全轉(zhuǎn)運(yùn)。
第五，要有急診治療思維即責(zé)任思維。
責(zé)任的承擔(dān)是解決問(wèn)題的開(kāi)始；責(zé)任的承擔(dān)是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始；責(zé)任的承擔(dān)是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開(kāi)始。年輕護(hù)士的責(zé)任心比較薄弱，特別要重點(diǎn)培養(yǎng)責(zé)任思維。
時(shí)間飛逝，我急診科工作快一年了，也見(jiàn)到了不少大大小小的搶救，時(shí)間就是見(jiàn)證者，從一開(kāi)始懵懵懂懂的我到現(xiàn)在可以獨(dú)立的處理一些急診患者這個(gè)質(zhì)的飛躍，這都要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛勤栽培。護(hù)士長(zhǎng)不僅要求我們?cè)趯？评碚撋线^(guò)關(guān)，技能操作上也甚是嚴(yán)格，什么樣的管理模式就會(huì)造就出什么的人，我們科年資高的幾個(gè)?？评碚摵图寄懿僮鞫急容^強(qiáng)的老師就是這樣鍛煉出來(lái)的，所以我會(huì)以她們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，特別是不斷地學(xué)習(xí)急診護(hù)理思維并應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中，爭(zhēng)取早日成為一名合格的急診護(hù)士。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
在一年的護(hù)士工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。下面是本站小編為大家收集整理的20xx護(hù)士工作。
心得體會(huì)。
報(bào)告，歡迎大家閱讀。
xx年是“埋頭苦干、創(chuàng)造飛躍”的一年，醫(yī)院利用一年的時(shí)間主抓學(xué)科建設(shè)及人員培訓(xùn)，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全，同時(shí)提高了護(hù)理人員法制觀念，加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度，使全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，病人滿意度不斷高。現(xiàn)將護(hù)理部。
工作總結(jié)。
如下:。
一、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。醫(yī)院于今年先后派兩位總護(hù)士長(zhǎng)到第四軍醫(yī)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，與此同時(shí)醫(yī)院部分還對(duì)全院代理護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、優(yōu)化整體護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。醫(yī)院分四批次共選派58名護(hù)理骨干(包括10名護(hù)士長(zhǎng))前往天津醫(yī)院、北京醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，這是近十年來(lái)護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人數(shù)最多的一次。特別值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫(yī)院專家共同完成的14例心臟手術(shù)及術(shù)后護(hù)理，病人均已康復(fù)出院。
3、積極完成各項(xiàng)培訓(xùn)。護(hù)理部組織全院護(hù)理人員參加專題講座14次，參加人數(shù)為1389人次。臨床科室每月組織護(hù)理查房1次，專題講座4課時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底，全院193名臨床護(hù)士均為大專學(xué)歷，其中已有5名本科學(xué)歷，27名本科在讀。
4、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性。“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng),以護(hù)士禮儀表演,護(hù)理操作技術(shù)展示為主。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng)，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。
5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作。實(shí)習(xí)生來(lái)院后集中組織崗前培訓(xùn)2次，主要從實(shí)習(xí)生制度、50項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實(shí)習(xí)生均有固定帶教，有小教員針對(duì)科室專業(yè)定期授課，出科由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論及操作考試?？剖覍?duì)實(shí)習(xí)生層層把關(guān)，確保無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
二、加強(qiáng)監(jiān)督管理保障護(hù)理安全。
1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及。
崗位職責(zé)。
履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時(shí)給予糾正處理，堅(jiān)持每月護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)查一次，每?jī)芍苷匍_(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4、組織了見(jiàn)習(xí)期護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、規(guī)范護(hù)理文件書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)。
隨著人們法律意識(shí)的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照北京軍區(qū)護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，提高了護(hù)理質(zhì)量;在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。
四、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度。
1、護(hù)理部按照護(hù)理文件書寫規(guī)范，及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，由一名護(hù)士長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)檢查護(hù)理文書。2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。
五、提升服務(wù)質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象。
護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，堅(jiān)持了每半年進(jìn)行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過(guò)關(guān)，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語(yǔ),接聽(tīng)電話規(guī)范，讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人。
時(shí)光荏苒，xx年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理?yè)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
(1)是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，自覺(jué)堅(jiān)持黨的方針。
(2)是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
(3)是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重病人護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
第一段：引言（150字）
作為一名護(hù)士，臨床報(bào)告是我每天工作中不可或缺的一部分。通過(guò)臨床報(bào)告，我們護(hù)士可以了解每位患者的病情和治療進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，保證患者的安全與健康。在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到臨床報(bào)告的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：重視細(xì)節(jié)（250字）
在進(jìn)行臨床報(bào)告時(shí)，我意識(shí)到細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。每一份報(bào)告中的細(xì)節(jié)都可能成為影響患者康復(fù)的關(guān)鍵。例如，患者的體溫、脈搏、呼吸等生命體征的報(bào)告需要準(zhǔn)確、詳細(xì)，以便醫(yī)生能夠準(zhǔn)確判斷患者的病情；患者的飲食、排泄、睡眠等生活習(xí)慣的變化和情緒心理的表現(xiàn)也需要被記錄下來(lái)，以便我們能夠調(diào)整護(hù)理方案。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的重視，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、判斷情況，并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，提高護(hù)理質(zhì)量。
第三段：溝通合作（250字）
臨床報(bào)告不僅是護(hù)士與醫(yī)生之間的溝通工具，還是各科室之間協(xié)作的橋梁。通過(guò)報(bào)告，我們護(hù)士可以及時(shí)了解到其他科室對(duì)患者的處理方案，以便進(jìn)行銜接和協(xié)助；同時(shí)，我們也可以將患者的信息傳達(dá)給其他科室，確?；颊叩玫饺轿坏年P(guān)懷和治療。因此，臨床報(bào)告的準(zhǔn)確與及時(shí)非常重要。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士保持良好的溝通與合作，分享信息和建立信任，從而更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）
作為一名護(hù)士，臨床報(bào)告也成為我的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)報(bào)告，我能夠了解各種疾病和護(hù)理方面的最新進(jìn)展，學(xué)習(xí)到不同患者群體的特殊需求和護(hù)理技巧。在整理報(bào)告的過(guò)程中，我需要閱讀和整理大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和病例資料，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不同的護(hù)理需求。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，更好地服務(wù)于患者。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)臨床報(bào)告的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其在護(hù)理工作中的重要性。準(zhǔn)確、詳細(xì)的報(bào)告能夠幫助我們護(hù)士了解每位患者的病情和需求，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施；報(bào)告也是不同科室之間溝通與協(xié)作的橋梁，保證患者得到全方位的關(guān)懷和治療；同時(shí)，臨床報(bào)告也成為我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的專業(yè)知識(shí)和技能。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)臨床報(bào)告的重視，不斷提升自己的報(bào)告能力和專業(yè)水平，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：以上是我作為一名護(hù)士在臨床報(bào)告工作中的一些心得體會(huì)。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的重視、溝通合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌o(hù)士在臨床報(bào)告工作中有所啟示和幫助。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作，參加各個(gè)醫(yī)院的招聘會(huì)。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到xx中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長(zhǎng)們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓(xùn)，是臨床工作的過(guò)渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們，讓我認(rèn)識(shí)護(hù)理職業(yè)，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí)、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個(gè)老師跟我說(shuō)：“我們這一行做的是良心活”。我一直記得，并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn)，對(duì)得起病人的信賴。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范、院感知識(shí)、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過(guò)培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來(lái)讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度，不僅要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無(wú)菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能減少人為錯(cuò)誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中，用的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候人最寶貴的生命，人生最崇高的理想。
我們?cè)谂嘤?xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過(guò)程中大家都很積極，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作?？荚嚂r(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評(píng)。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，培訓(xùn)過(guò)后我們操作技能和理論知識(shí)更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評(píng)出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長(zhǎng)、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去，將護(hù)理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。
我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
護(hù)士糾風(fēng)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
我是一名正在接受醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，在校期間，帶著對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)與欽佩，我決定報(bào)考護(hù)理專業(yè)，并順利通過(guò)了入選，在大一開(kāi)學(xué)之初就走上了護(hù)理之路。隨著時(shí)間的推移，我不斷地了解到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和難度，尤其在醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的今天。因此，在我的成長(zhǎng)中，一次次實(shí)踐能夠讓我不斷地為未來(lái)的工作奠基，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我有很多收獲和體會(huì)，下面我將結(jié)合自身實(shí)踐情況做一份心得報(bào)告。
一、認(rèn)真聽(tīng)講是實(shí)訓(xùn)的保障
實(shí)訓(xùn)一開(kāi)始，老師介紹了本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)和流程。作為一名護(hù)理學(xué)的初學(xué)者，我首先被培訓(xùn)的講解和介紹深深吸引了。實(shí)際上，實(shí)習(xí)生們所面對(duì)的能力與技巧更需要先行學(xué)習(xí)，這樣才能保證以后獨(dú)立承擔(dān)實(shí)際工作。在教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)取老師講座的精華部分，做好筆記，從具體的實(shí)踐中去體會(huì)護(hù)理工作的難點(diǎn)，并認(rèn)真精讀教材，尋找一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。只有這樣，才能更好地去把握實(shí)習(xí)生活。
二、珍惜醫(yī)患關(guān)系
在實(shí)訓(xùn)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)溝通技巧。治療與醫(yī)療問(wèn)題是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)了溝通技巧之后，我們就要開(kāi)始上手實(shí)踐。其實(shí)，全國(guó)實(shí)力的護(hù)理學(xué)生還是比較多的，但是一個(gè)好的護(hù)士必須具備與醫(yī)生合作的良好溝通能力，這是醫(yī)患關(guān)系中被提倡的態(tài)度。我在實(shí)習(xí)中，與患者溝通時(shí)，用盡一切方法去增加患者與自己的親密度，如照顧患者吃飯、詢問(wèn)患者一切不適、與患者聊天等等，讓醫(yī)患之間的關(guān)系變得更加和諧親密。
三、使用護(hù)理工具要謹(jǐn)慎
在實(shí)訓(xùn)期間，我們使用了一些護(hù)理工具，例如刮痧儀、電動(dòng)按摩信號(hào)，等等。在使用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工具的正確使用與護(hù)士安全密不可分。因此，我們必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，緊緊抓住臨床的實(shí)際和精度控制標(biāo)準(zhǔn)，不能因?yàn)橐粋€(gè)不注意的疏忽犯錯(cuò)誤。
四、體會(huì)護(hù)理工作的辛酸
在護(hù)理工作中，護(hù)士們有時(shí)需要與病人死心塌地地服從于病人、以化解他們內(nèi)心的緊張和恐懼感。在處理和照顧患者時(shí)，良好的溝通能力、專業(yè)知識(shí)及情感處理可能會(huì)成為最好的解決方案。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也領(lǐng)會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)和辛酸。盡管工作壓力和工作環(huán)境的限制讓他們不容易打起精神，但是他們?nèi)匀槐M心盡力去完成自己的工作，這是絕對(duì)需要受到尊重的。
五、合理處理好個(gè)人與職業(yè)的關(guān)系
在實(shí)訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有一個(gè)共同的問(wèn)題，就是不能很好地平衡工作和生活。我認(rèn)為在一定程度上來(lái)說(shuō)，護(hù)士的工作與生命有著極其密切的關(guān)系。因此，對(duì)于護(hù)生們來(lái)說(shuō)，必須要做出正確的選擇，合理處理好個(gè)人與職業(yè)的關(guān)系，同時(shí)充分利用工作時(shí)間去提高自己的技能和專業(yè)知識(shí)。
總之，這次實(shí)訓(xùn)給我留下了一個(gè)很深的印象。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、增強(qiáng)了自信心，還學(xué)會(huì)了與其他實(shí)習(xí)生攜手合作，共同進(jìn)步。我深深感悟到，作為一名護(hù)士，需要有良好的素質(zhì)，有對(duì)專業(yè)知識(shí)的積極態(tài)度，有愿意不斷探索去跟隨護(hù)理師和醫(yī)護(hù)人員一起學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的實(shí)質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)過(guò)去的旅程中，才能得到一個(gè)更好的未來(lái)。
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