寫心得體會(huì)有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重思考和觀察,通過(guò)細(xì)節(jié)和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和理論。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,或許可以給你的寫作提供一些借鑒和啟示。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
盼星星,盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo),感覺(jué)一切都是那么美好。
第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿了幸福感??擅刻旃忸欀s往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。
拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。
剛開(kāi)始幾天,我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的'約束,也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒(méi)有每天為了不會(huì)遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感覺(jué)真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過(guò)十幾天,我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢?
我盼望著開(kāi)學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個(gè)大集體??墒悄菢游矣值瞄_(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校,過(guò)著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
隨著暑假的到來(lái),很多初中生都會(huì)面臨如何安排自己的暑假的問(wèn)題。有些同學(xué)選擇去旅游或者參加各種集體活動(dòng),而有一部分同學(xué)選擇利用暑假進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅能夠獲得實(shí)際的收益,還可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。下面就讓我們來(lái)看看一些同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)實(shí)踐使學(xué)生們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。在工作過(guò)程中,許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。以往只是看到成年人辛辛苦苦勞動(dòng),而沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò),但現(xiàn)在他們親自動(dòng)手,感受到勞動(dòng)的意義。同學(xué)們?cè)趲椭改讣覄?wù)、幫助鄰居打掃衛(wèi)生、在社區(qū)服務(wù)、在社會(huì)實(shí)踐中幫助他人等等,這些勞動(dòng)實(shí)踐都讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。這讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,懂得了珍惜辛勤勞動(dòng)的汗水。
其次,勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力。在以往的學(xué)習(xí)中,大部分時(shí)間同學(xué)們都是通過(guò)書本知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí),而在實(shí)際生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少。通過(guò)暑假勞動(dòng)實(shí)踐,同學(xué)們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行各項(xiàng)工作,鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。比如,一些同學(xué)在兼職工作中,通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)會(huì)了操作電腦、解決問(wèn)題,同時(shí)也提高了他們的組織能力和人際交往能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
此外,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們樹(shù)立了責(zé)任感。在勞動(dòng)實(shí)踐中,同學(xué)們會(huì)被分配具體的任務(wù),需要按時(shí)完成工作。這鍛煉了他們的責(zé)任心。在實(shí)踐中,同學(xué)們不僅需要完成自己的任務(wù),還需要與他人合作,相互配合才能圓滿完成工作。這過(guò)程中,同學(xué)們意識(shí)到自己的工作會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響,從而培養(yǎng)了他們相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
最后,勞動(dòng)實(shí)踐為同學(xué)們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和興趣。在實(shí)踐中,同學(xué)們會(huì)觸摸到原本陌生的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己可能擅長(zhǎng)的技能和特長(zhǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)手工藝品制作非常有興趣,并參加了一些手工藝制作班。通過(guò)實(shí)踐,他們愛(ài)上了這個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了自己的才華和創(chuàng)造力。一些同學(xué)還利用暑假時(shí)間參加了農(nóng)村支教活動(dòng),通過(guò)教育的實(shí)踐,他們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),為將來(lái)的人生規(guī)劃找到了一個(gè)方向。
總而言之,初中生暑假勞動(dòng)實(shí)踐帶給同學(xué)們很多收獲。它不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦,鍛煉了他們的實(shí)際動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了責(zé)任感和發(fā)掘潛能的機(jī)會(huì)。希望更多的初中生能夠意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,利用暑假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,從中獲得成長(zhǎng)與收獲。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
考試過(guò)后,暑假也就隨之而來(lái)了,今天是我們考試結(jié)束的第五天,我的暑假正式開(kāi)始了。
第二:邁步向前走的暑假。
借用暑假的時(shí)間,我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍,把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,不懂的再好好地回顧一下,這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班,什么不行就給什么“充充電”,爭(zhēng)取更上一層樓??偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目,比如說(shuō):“語(yǔ)文,自己的分?jǐn)?shù)總是提不高,那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書,認(rèn)真預(yù)習(xí)一番,背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn),為六年級(jí)做好鋪墊,為了自己加油!
第三:練習(xí)中的暑假。
媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書,媽媽每天練習(xí)寫字,我也跟著媽媽開(kāi)始練習(xí)寫字了,媽媽說(shuō):“兒子一天寫一個(gè)毛筆字,這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書,一天一篇,有不會(huì)的翻開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)文書一頁(yè)一頁(yè)地找,不能馬馬虎虎,這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí),這樣我的暑假更加充實(shí)了。
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)放松放松,和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍,妹妹今年一歲零一個(gè)月,正在學(xué)習(xí)走路,當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹,有時(shí)放手讓她走,學(xué)習(xí)走路這么難,看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子,一步一步艱難地走,妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊,之后又走到媽媽那里,我還不時(shí)逗妹妹,樂(lè)得我格格直笑,這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
我的暑假我做主,落實(shí)了這些計(jì)劃,我一定會(huì)收獲多多哦!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
我先用水龍頭打開(kāi)放了一盆清水,在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡,然后我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),擦上肥皂,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟,我使勁的搓那個(gè)三角邊地方,不一會(huì)兒,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩!搓完了后,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓,一下子,清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來(lái),放在窗臺(tái)上晾。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“肥皂洗了沒(méi),應(yīng)該用清水再洗一次,才會(huì)干凈?!蔽乙贿呴_(kāi)著水龍頭,一邊高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這是我第一次洗,我不懂嘛!”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾,又放進(jìn)了清水中搓起來(lái),一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,撈出來(lái)擰干,再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽(yáng)光的沐浴下,仿佛更加鮮艷了,這時(shí)一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果,能不高興嗎?媽媽看見(jiàn)我能做力所能及的事情,贊許的笑了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
一直以來(lái),政治課都被很多學(xué)生乃至家長(zhǎng)慣性的認(rèn)為是枯燥無(wú)味的。這是政治科的悲哀,也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現(xiàn)狀,我們需要多方面的努力。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),教師在課堂教學(xué)中,本人認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試:
目前的政治課是根據(jù)最新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)設(shè),是對(duì)能力要求的最高層次,主要以活動(dòng)代替以往的運(yùn)用,要求學(xué)生將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),通過(guò)實(shí)踐課的進(jìn)行,加深對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用,熟練地運(yùn)用于面對(duì)的新情況、新問(wèn)題以及新事物之中,從而使學(xué)生達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新的目的。因此,這就需要教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境教學(xué)環(huán)境。這類教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)不是自由散漫、任意為之,而是需要教師改變以往的教學(xué)觀念,精心組織,大膽設(shè)計(jì),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)出符合學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)情境。這樣的教學(xué)情境是以學(xué)生為主體,是讓學(xué)生積極地參與其中,將理論知識(shí)在教學(xué)情境中內(nèi)化為實(shí)際的知識(shí),將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造,發(fā)揮自己的`創(chuàng)新能力。這樣的教學(xué),是學(xué)生對(duì)于課本的一次再創(chuàng)造,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力發(fā)揮的過(guò)程。
課本教材的內(nèi)容都比較乏味,學(xué)生對(duì)它不太感興趣。所以政治教師在教學(xué)過(guò)程中,要采用多媒體教學(xué)手段,利用音像兼?zhèn)?、圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)制作教學(xué)課件,使教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化、形象化、趣味化;利用各種信息資料拓展學(xué)生視野的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境等,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與求知欲,促使學(xué)生主動(dòng)思考、不斷探求。
在教學(xué)過(guò)程中,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂的趣味性,教師就應(yīng)該避免使用“滿堂灌”的單一傳統(tǒng)教學(xué)模式。應(yīng)根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)好問(wèn)題后,把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在自主、合作、探究、小組討論中探討問(wèn)題,這樣學(xué)生就有動(dòng)手的機(jī)會(huì),并引發(fā)學(xué)生的思考欲望,同時(shí)學(xué)生也會(huì)踴躍地參與討論中,既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),活躍課堂氣氛,也加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等培養(yǎng)。
教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)要符合學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生完成給政府提建議的問(wèn)題,這樣是很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考欲望,因?yàn)檫@超出了學(xué)生目前的認(rèn)知水平和能力范圍。相反,如果符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,問(wèn)題即使有一定的難度,學(xué)生也是樂(lè)于參加,并且有話可說(shuō),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)不在是以教師為主體,而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熎稹爸鲗?dǎo)”作用:教學(xué)活動(dòng)是教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃學(xué)習(xí)的過(guò)程;教師既是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是活動(dòng)的參與者和組織者;教師要在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中,做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學(xué)生為“主體”地位:要尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系;要給學(xué)生以充分的信任;要對(duì)學(xué)生寬容、鼓勵(lì)。加強(qiáng)與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時(shí)要充滿感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
生活中的我們,往往都會(huì)遇的一些人,這些人有的是擦肩而過(guò),并不熟識(shí)的陌生人,有的則是無(wú)話不談,相交甚深的友人,他們都是打造生活這一塊美玉的技師,把你我各自的生活,打造得圓潤(rùn)通透,美麗無(wú)瑕......在我家門口的一條街道上,你會(huì)看到一位站得筆挺的交警,他就是這篇文章的主角了!我要講的,就是他工作中的幾件事!
記得有一次,一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了,他局促不安地站著,身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼,那位交警他走了過(guò)去,并沒(méi)有拿出那張對(duì)于老大爺無(wú)疑是巨款的200元罰單,老大爺愣了愣,隨即崩緊了嘴唇,像是在準(zhǔn)備迎接那辱罵聲,但是那位交警沒(méi)有那么做,他只是皺著眉頭沉思了一會(huì)兒,隨即對(duì)老大爺露出了微笑,細(xì)聲說(shuō):“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“西瓜……9……9毛錢……一……一斤?!彼χf(shuō):“這樣吧,我買6個(gè)西瓜,算是把超載的貨物重量給去掉?!贝鬆斅冻隽烁屑さ奈⑿Γ缤缢娜苏业搅司让牡静?。還有那么一次,一個(gè)小姑娘因?yàn)樽孕熊嚨?車閘壞了,所以不小心闖了紅燈,沒(méi)想到,他什么也沒(méi)有說(shuō),直接挽起了袖子,熟練地拉閘,檢查車閘的潤(rùn)滑,車閘安裝,沒(méi)幾分鐘,車閘就修好了,他擦了擦頭上的汗,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘,頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識(shí),就讓她走了,當(dāng)時(shí)我就在想,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個(gè)人,真應(yīng)該讓人敬佩!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
山路的崎嶇讓我的`肚子有些難受。只是午飯沒(méi)吃,吐也吐不出來(lái)。路過(guò)一個(gè)陰森的黑色山洞。弱此時(shí)不是在車中,可能會(huì)被嚇?biāo)腊?。還好沒(méi)多久,便到了吃飯的地方。誒?好亮啊,這叔叔的行動(dòng)能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊,燒烤的東西啊,真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。由于有些害羞,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中。直到人都到齊了,我才有些不自在的坐上椅子。
歌聲呀,從那些叔叔阿姨們口中響起。聲音大的有些過(guò)分。對(duì)此,我只能冷眼旁觀??焖俚爻粤藗€(gè)飽,我就發(fā)呆地坐在一旁。其間,似乎聞到香味的狗,不怕路途勞累地爬上了山頂。在我們邊上晃悠。
有些無(wú)聊的大腦似乎有著閃電劃過(guò),這小狗肯定很餓,不如去偷點(diǎn)吃的給它?一抹笑意涌上臉頰,進(jìn)入人堆中,飛快地夾起幾片肉。緩緩走出,不著痕跡的甩下幾片。它沖到肉旁,大口地吃。很快,它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我。
一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來(lái)食物。而媽媽在這次也丟下一些東西,小狗也照樣狼吞虎咽。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂。送走眾人,我們?cè)俣认萑爰澎o得有些可怕的環(huán)境中。剛開(kāi)始,爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著,看了一眼天,眼睛猛然睜大。這種滿天星的場(chǎng)景著實(shí)嚇了我一跳。不知看了多久的星星,帳篷外的白色生物吸引了我的眼球。這就是剛才的小狗啊!因?yàn)槲覀兊膸讐K肉,就來(lái)保護(hù)著我們。這種心性,可是連有些人類都無(wú)法比擬的!有些感慨地笑了笑,再舉抬頭望著天上的銀河。安靜的環(huán)境,我居然睡著了。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
第一段:引入背景及重要性(字?jǐn)?shù):200字)。
初中生的暑假是一個(gè)重要的成長(zhǎng)期,通過(guò)參與勞動(dòng),他們可以鍛煉自己的身體和意志,提高自己的自理能力,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣,更重要的是,能夠讓他們明白勞動(dòng)的重要性以及與勞動(dòng)相關(guān)的價(jià)值觀念。
第二段:勞動(dòng)的種類及挑戰(zhàn)(字?jǐn)?shù):200字)。
初中生的勞動(dòng)可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域,包括家庭勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。家庭勞動(dòng)要求學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動(dòng)讓學(xué)生懂得了生活的不易,增強(qiáng)了他們的家庭責(zé)任感。而社區(qū)服務(wù)可以讓他們參與社區(qū)公益活動(dòng),例如義工服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等。這些勞動(dòng)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)也是挑戰(zhàn),需要他們付出努力和耐心,同時(shí)也對(duì)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力提出了要求。
第三段:勞動(dòng)的意義和收獲(字?jǐn)?shù):200字)。
初中生通過(guò)暑假勞動(dòng)能夠得到很多的意義和收獲。首先,勞動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念,使他們能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)生活。其次,勞動(dòng)可以讓學(xué)生懂得付出的重要性,明白沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲的道理。通過(guò)勞動(dòng),他們可以收獲成就感和自信心,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后,通過(guò)勞動(dòng),學(xué)生可以了解社會(huì)存在的各種職業(yè)與工作,為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在參與勞動(dòng)的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。首先,我參與了家庭勞動(dòng),我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷,幫助家人分擔(dān)了一些家務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)這些家務(wù)勞動(dòng),我明白了家庭的重要性,體會(huì)到了家庭成員相互關(guān)愛(ài)、互相扶持的溫暖。其次,我也參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我和一些同學(xué)一起做義工,我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這些社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與他人合作,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段:勞動(dòng)的啟示和展望(字?jǐn)?shù):200字)。
通過(guò)勞動(dòng),我明白了付出的重要性,學(xué)會(huì)了將自己的個(gè)人利益放在更大的社會(huì)利益之上。勞動(dòng)讓我更加懂得了感恩,懂得了與他人分享和合作。勞動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,也充分利用了自己的才能和技能。對(duì)于未來(lái),我更加有信心投入到社會(huì)生活中,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)初中生暑假勞動(dòng),學(xué)生們能夠感受到勞動(dòng)的重要性和意義,增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。勞動(dòng)讓他們從小事做起,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和習(xí)慣,為以后的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。暑假勞動(dòng)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉,可以使他們受益終身。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
俗話說(shuō):“勞動(dòng)者最光榮?!苯裉煳乙补鈽s了一把。放學(xué)剛回到家,媽媽說(shuō)地上有點(diǎn)臟了,叫我掃一掃。我從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)掃把,從臥室開(kāi)始掃,剛開(kāi)始掃,看見(jiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西正在快速移動(dòng),我心想:莫非是老鼠?于是我舉著掃把橫掃過(guò)去,拿起來(lái)一看,原來(lái)是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈,但掃了半間屋子下來(lái),結(jié)果卻令我大跌眼鏡,一間屋子還沒(méi)到,灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過(guò),回過(guò)頭來(lái)再掃還能掃出來(lái)灰。一間屋子掃下來(lái),掃了多少灰不說(shuō),掃的我是腰酸背痛,汗流成河??!我把掃把放在一邊,又去拿拖把,我剛要拖地,媽媽說(shuō)拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后,拿來(lái)拖地。一邊拖,一邊有節(jié)奏的“嘿――嘿”,拖完以后,看著那反光的地面心里好不得意,接著我又干勁十足的把我的臥室,客廳都掃了一遍,拖了一遍,把灰掃進(jìn)垃圾桶里時(shí),有厚厚的一堆呢??粗诎l(fā)蔫的花,我又去裝了一杯水,逐盆逐盆的澆水,看著花兒喝足了水,把起腰板生長(zhǎng)后,心里感覺(jué)做了件好事。今天,雖然很來(lái)但也體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的辛苦,值了!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
生活中的我們,往往都會(huì)遇的一些人,這些人有的是擦肩而過(guò),并不熟識(shí)的陌生人,有的則是無(wú)話不談,相交甚深的友人,他們都是打造生活這一塊美玉的技師,把你我各自的.生活,打造得圓潤(rùn)通透,美麗無(wú)瑕......在我家門口的一條街道上,你會(huì)看到一位站得筆挺的交警,他就是這篇文章的主角了!我要講的,就是他工作中的幾件事!
記得有一次,一位賣西瓜的老大爺車上的西瓜重量超載了,他局促不安地站著,身上哪一間微微破舊并且散發(fā)著汗臭味的背心在人群中那充滿同情的討論聲中更為扎眼,那位交警他走了過(guò)去,并沒(méi)有拿出那張對(duì)于老大爺無(wú)疑是巨款的200元罰單,老大爺愣了愣,隨即崩緊了嘴唇,像是在準(zhǔn)備迎接那辱罵聲,但是那位交警沒(méi)有那么做,他只是皺著眉頭沉思了一會(huì)兒,隨即對(duì)老大爺露出了微笑,細(xì)聲說(shuō):“大爺這西瓜多少錢一斤啊?”老大爺有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“西瓜……9……9毛錢……一……一斤。”他笑著說(shuō):“這樣吧,我買6個(gè)西瓜,算是把超載的貨物重量給去掉?!贝鬆斅冻隽烁屑さ奈⑿Γ缤缢娜苏业搅司让牡静?。還有那么一次,一個(gè)小姑娘因?yàn)樽孕熊嚨能囬l壞了,所以不小心闖了紅燈,沒(méi)想到,他什么也沒(méi)有說(shuō),直接挽起了袖子,熟練地拉閘,檢查車閘的潤(rùn)滑,車閘安裝,沒(méi)幾分鐘,車閘就修好了,他擦了擦頭上的汗,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著拍了拍正在發(fā)呆的小姑娘,頂住了幾句車閘的保養(yǎng)常識(shí),就讓她走了,當(dāng)時(shí)我就在想,他的身影肯定在小姑娘的眼中高大了幾分。那么好的一個(gè)人,真應(yīng)該讓人敬佩!
生活就是這樣,幾件小事就可以反映出一個(gè)人的品質(zhì),有的人偉大,有的人自私,在這樣的背景里生存,就是成長(zhǎng),在我眼里,這位交警叔叔雖然平凡,但卻平凡得偉大,平凡的無(wú)私.......
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
暑假是初中生展現(xiàn)自我、鍛煉自我、成長(zhǎng)自我的重要時(shí)期。有機(jī)器課外時(shí)間,我們可以選擇去旅游,去游玩,去學(xué)習(xí)等等。而作為一名積極向上的學(xué)生,我選擇了參加勞動(dòng),從中體驗(yàn)到了很多的樂(lè)趣和收獲。下面我將分五個(gè)段落,詳細(xì)介紹我在勞動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第一段:選擇勞動(dòng)的初衷。
在放暑假之前,我就決定要選擇一項(xiàng)勞動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的暑假。通過(guò)聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的建議,我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認(rèn)為這樣不僅可以回報(bào)社會(huì),還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系,體驗(yàn)不一樣的生活。于是,我興致勃勃地報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)。
第二段:勞動(dòng)中的收獲和樂(lè)趣。
到了社區(qū)義工站,我的任務(wù)是給老人們做飯、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等。起初,我覺(jué)得這些任務(wù)枯燥乏味,但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。尤其是和老人們聊天,他們告訴我許多有趣的故事,教給我很多生活經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。而且,我發(fā)現(xiàn)在工作中,我能夠不斷鍛煉自己的各種能力,如組織能力、溝通能力等等。這些收獲和樂(lè)趣讓我更加熱愛(ài)勞動(dòng),也讓我看到了勞動(dòng)的意義所在。
第三段:勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管勞動(dòng)中有很多樂(lè)趣,但也少不了困難和挑戰(zhàn)。最大的困難就是時(shí)間的安排。由于每天都要去義工站,我不得不在其他娛樂(lè)活動(dòng)中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。這讓我感到有些困擾,但我堅(jiān)信只要自己努力,一切都會(huì)好起來(lái)的。另外,有時(shí)候因?yàn)椴涣私饫先藗兊南埠煤土?xí)慣,我會(huì)做出一些讓他們不滿的事情。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難,我要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),不斷改進(jìn)自己,努力適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第四段:勞動(dòng)中的成長(zhǎng)與變化。
通過(guò)參與勞動(dòng),我逐漸變得更加成熟和獨(dú)立。過(guò)去,我總是依賴父母的幫助,但在勞動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我學(xué)會(huì)了更好地安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了與陌生人建立友好關(guān)系,學(xué)會(huì)了幫助他人并體諒他人等等。這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,從而在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
第五段:展望未來(lái)。
勞動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也讓我提前了解了社會(huì),引導(dǎo)我更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。在自己的勞動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)社會(huì)有了更多的了解,對(duì)人類社會(huì)有了更多的感悟。我渴望在未來(lái)的歲月里能更多地參與各種勞動(dòng)活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
總結(jié):
通過(guò)參與勞動(dòng),我不僅鍛煉了自己,也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的鍛煉,更是對(duì)社會(huì)的回報(bào),是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)勞動(dòng),我明白了勞動(dòng)的意義所在,也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣和困難。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
家務(wù)是瑣碎繁雜的,比如說(shuō)做飯,首先要去菜場(chǎng)買好新鮮的食材,回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時(shí),還經(jīng)常因?yàn)椴皇炀毷置δ_亂,做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。經(jīng)過(guò)此次家庭勞務(wù),我對(duì)母親的辛苦付出很敬佩,她不僅能在短時(shí)間內(nèi)能做出美味的.飯菜,而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學(xué)后陪伴父母的時(shí)間越來(lái)越少,身為子女,假期回家后應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)家務(wù)活,為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上,更應(yīng)該在實(shí)踐中得以體現(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
作為一位小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括參觀工廠、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。通過(guò)這次實(shí)踐,我深深體會(huì)到了社會(huì)的各種面貌,也讓我更加懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。
第一項(xiàng)活動(dòng)是參觀工廠。我參觀了一家汽車工廠,看到了很多大型機(jī)器在加工零件。當(dāng)我看到這些機(jī)器順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性。每個(gè)操作者在完成自己的工作之前,必須首先確認(rèn)周圍的環(huán)境是否清潔,雜物是否擺放整齊。這一點(diǎn)讓我深深體會(huì)到在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生。
參加社區(qū)服務(wù),我們走進(jìn)社區(qū),到了一些大爺大媽家里,幫助他們打掃衛(wèi)生,拖地、擦桌子、洗盆子。幫助他們洗完菜后,我們一起煮了一鍋香噴噴的`面條??粗鬆敶髬屨J(rèn)真地品嘗我們做的美食,我感到十分自豪。我認(rèn)為,做事要全心全意,才能得心應(yīng)手,更容易將心意傳達(dá)到別人。
當(dāng)然,最難忘的還是環(huán)保行動(dòng)。在活動(dòng)中,我們分成小組,在學(xué)校附近的河道邊開(kāi)始了垃圾清理工作。雖然天氣寒冷,手臂凍得有些僵硬,但這并沒(méi)有影響我們對(duì)清理工作的熱情和興趣。最后,我們看到了清潔的河道,心里充滿了成就感,也明白了河流是大自然的血脈,應(yīng)該為其保護(hù)和治理貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)發(fā)生了更多的認(rèn)識(shí)和體悟。一個(gè)小小的行動(dòng),也能影響到身邊的人,更能影響到整個(gè)社會(huì)。我相信,在接下來(lái)的生活中,我一定會(huì)更加注意細(xì)節(jié),從生活中因雜亂的角落去做起,從小事做起,從自己做起,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
上學(xué)的時(shí)候,天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活,卻幫不上忙。暑假,正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì),正是一個(gè)可以幫媽媽分憂解難的好時(shí)期!開(kāi)始吧,一個(gè)不一樣的暑假!
媽媽,我最親愛(ài)的媽媽,我的暑假因你而美好,只要有你,我的暑假都是不一樣的!
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
暑假的一天早上,我早早地起床了。起床后,我發(fā)覺(jué)媽媽剛要洗衣服,我想:教師說(shuō)假期應(yīng)當(dāng)幫大人干家務(wù)。想到這里,我跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說(shuō)“好吧!”
我先做預(yù)備工作,先拿了一個(gè)盆子,又拿了點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的'衣服拿了過(guò)去。
開(kāi)頭洗衣服了,我先把衣服放在水盆里,又放進(jìn)點(diǎn)洗衣粉,心想:這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊放洗衣粉,盆子里堆滿了泡沫,真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來(lái),用清水涮了許多次,水終于清了,我趕快把衣服晾起來(lái),看到自己把衣服洗得這么潔凈,我感到特別驕傲。
通過(guò)這件事,我懂得了,無(wú)論做什么事,都應(yīng)當(dāng)以仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
作為一名高中生,暑假除了學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該參加一些有意義的活動(dòng)。今年,我參加了學(xué)校組織的暑假勞動(dòng)周活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
第二段:參加活動(dòng)的初衷
暑假勞動(dòng)周是學(xué)校為了讓學(xué)生在生活中能夠更好地鍛煉身體,體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣而開(kāi)展的。我剛開(kāi)始參加活動(dòng)時(shí),主要是想鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。但實(shí)際上,我發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止于此。
第三段:勞動(dòng)過(guò)程中的收獲
在參加勞動(dòng)周的過(guò)程中,我體會(huì)到了其中的難度和樂(lè)趣。我們從清晨開(kāi)始工作,一直到下午接近五點(diǎn),一天下來(lái)真的非常勞累。但這些勞累并不會(huì)讓我感到無(wú)趣或疲倦。相反,我發(fā)現(xiàn)這種勞動(dòng)狀態(tài)讓我感到充實(shí)與快樂(lè)。通過(guò)大家的合作,我們共同完成了許多任務(wù),這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也了解到了很多新技能,比如如何修理電器,如何安裝家具等。這些技能以后或許會(huì)派上用場(chǎng)。
第四段:生活態(tài)度的改變
在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活態(tài)度的改變。通過(guò)勞動(dòng),我深刻感受到了勞動(dòng)的艱辛以及付出的重要性。以前,我可能會(huì)安逸地享受父母為我創(chuàng)造的生活環(huán)境,但是現(xiàn)在,我明白了過(guò)程和結(jié)果的差別,也懂得更加珍惜這樣的生活。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),參加暑假勞動(dòng)周活動(dòng)使我收獲很多。不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,了解到越來(lái)越多的實(shí)用技能,甚至改變了我的生活態(tài)度。勞動(dòng)讓我成長(zhǎng),讓我更加珍惜了自己的生活,并且意識(shí)到了我們每一個(gè)人的付出都是重要的。我相信這些體驗(yàn)和收獲將伴隨我走完高中生涯,甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
暑假是小學(xué)生最期待的假期,也是他們最喜歡的時(shí)光,因?yàn)檫@段時(shí)間他們可以不用上學(xué),可以玩耍、旅游、看電視等。但是,在這個(gè)追求快樂(lè)的同時(shí),我們也應(yīng)該讓孩子明白,暑假并不只是為了玩耍和放松,還是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。下面,我就來(lái)分享一下自己的實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。
暑假實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生能夠多姿多彩地度過(guò)暑假的好機(jī)會(huì),也是開(kāi)拓視野和培養(yǎng)愛(ài)好的必經(jīng)之路。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到:實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們通過(guò)親身體驗(yàn)、互相合作以及不斷探索,深刻體會(huì)到了某些知識(shí)的真諦。更為重要的是,我們每個(gè)人都有了一種新的覺(jué)悟,對(duì)未來(lái)充滿了信心和勇氣。
我認(rèn)為,參加社區(qū)志愿者活動(dòng)是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過(guò)社區(qū)志愿者活動(dòng),我了解到了社區(qū)里的環(huán)境和人文情感,并感觸到了社區(qū)居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事兒做起,為自己的社區(qū)和家庭做出一些貢獻(xiàn)。
這次我們還參觀了博物館,到博物館里學(xué)習(xí)歷史文化是非常有意義的。通過(guò)這次參觀,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了中華五千年文明史的博大精深,也看到了一些非常珍貴的.文物和歷史遺跡。同時(shí),在傳統(tǒng)文化方面,我們還參觀了陶瓷展覽,了解了相關(guān)的知識(shí),更加深入地了解到了中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷文化與現(xiàn)代生活之間的淵源關(guān)系。
參加夏令營(yíng)活動(dòng)可以增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí),并鍛煉我們各方面的綜合素質(zhì),包括口頭表達(dá)、溝通能力、思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這也是這個(gè)暑假中最讓我難忘的一次活動(dòng)。在夏令營(yíng)中,我們經(jīng)過(guò)集體學(xué)習(xí)、集體生活的磨煉,相互之間建立了友誼,也結(jié)交了許多好朋友。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容不僅有課堂上的知識(shí),還有戶外拓展、科技體驗(yàn)、文化表演等多元素組成,讓我和家人都感到十分興奮。
總之,這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我們的暑假變得更加有意義、充實(shí)。我們成功地完成了各項(xiàng)任務(wù),收獲頗多,這不僅增強(qiáng)了我們自信心,也為我們未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我簡(jiǎn)單列舉一下這次活動(dòng)讓我受益頗豐的幾個(gè)主要方面:
1、提升語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)活動(dòng),我們需要跟陌生人溝通,這大大提升了我們的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服能力。
2、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)別人,需要我們更加聰明、機(jī)智、用詞準(zhǔn)確,也提高了我們的抗挫能力和心理素質(zhì)。
3、增長(zhǎng)知識(shí)積累。通過(guò)實(shí)踐,我們第一時(shí)間感受到了生動(dòng)的崗位實(shí)踐,更加深入地了解了相關(guān)的知識(shí)。
4、拓寬校外視野。走出校園,看到不同的事物,拓展了我們的視野,增加了我們的生活閱歷。
5、培養(yǎng)獨(dú)立自理能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們擺脫了原有的舒適區(qū),嘗試著獨(dú)立自理,鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
最后,感謝孩子參加暑假實(shí)踐活動(dòng),讓他們擁有了一個(gè)充實(shí)、難忘的暑假。我相信這次活動(dòng)將成為孩子人生中的一次寶貴經(jīng)歷,未來(lái)必將在他們的成長(zhǎng)道路上發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十八
為了能夠及時(shí)地做好家務(wù),我提前做好了規(guī)劃。打掃也講究先后次序,首先應(yīng)該把家具挪開(kāi),方便清理灰塵;為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,我選擇把家中一些破舊衣服和被單罩在上面。
繁重的家務(wù)讓我明白,想要改變現(xiàn)狀,家庭每位成員都要注意個(gè)人衛(wèi)生。在我們生活中也是一樣,要注重日積月累的努力和付出,比如學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷累積的過(guò)程,需要把握好時(shí)間。
在這次家務(wù)中感受最深的是細(xì)節(jié)問(wèn)題,如果不注意細(xì)節(jié),會(huì)留下很多的問(wèn)題,這次不解決下次就會(huì)造成更加嚴(yán)重的問(wèn)題,環(huán)境的'衛(wèi)生情況會(huì)影響到家人健康,必須多加注意。在此期間我還給媽媽做了一道我新學(xué)的拌飯,第一次為媽媽做飯,很滿足、很幸福。努力有回報(bào),我得到了媽媽的好評(píng)。今后,我會(huì)多給家里人做一些新菜品。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇十九
勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
——烏申斯基
歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主。這話聽(tīng)起來(lái)似乎充滿諷刺的意味,但事實(shí)就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒(méi)有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。
學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí),我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待,更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動(dòng)課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹(shù)葉散落的到處都是??粗叭绱朔敝亍钡膭趧?dòng),同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般,但卻又無(wú)可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí),一句“第一次就干的這么不錯(cuò),挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。在離開(kāi)勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí),回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧!
我似乎有點(diǎn)明白高爾基的`一句名言了,那句話是這樣的:“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?!痹駥?duì)于“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,我從來(lái)沒(méi)有深刻的去認(rèn)識(shí)它,只是在該喊口號(hào)的時(shí)候便大著嗓門喊一喊就過(guò)去了,而勞動(dòng)卻讓我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”有了非常深刻地體會(huì)。在每次的勞動(dòng)課上,勞動(dòng)小組中的每個(gè)成員都需要帶著工具。在打掃草坪的時(shí)候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動(dòng)課上,大家不懂得分工合作,在挑選工具的時(shí)候都挑選比較輕巧的掃帚,導(dǎo)致打掃的時(shí)候草坪里面的雜草很難清理,掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進(jìn)垃圾桶。但是不同的是,在第二節(jié)勞動(dòng)課開(kāi)始之前,每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù),然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作,我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù)。所以,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺(jué),這不一樣的感覺(jué)就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
勞動(dòng)是非常辛苦的,并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的.,而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說(shuō)的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課,我覺(jué)得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),我才明白父母是多么的不易了。我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視之前的自己了,那個(gè)好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開(kāi)鑿一條屬于自己的路。
我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn),就如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一般:“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧?dòng)便是第一個(gè)加數(shù),學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí),那一定是勞動(dòng)的結(jié)果。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“皇帝”,一個(gè)在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動(dòng)課時(shí),除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動(dòng)課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課,我們每個(gè)人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒(méi)有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
勞動(dòng)是一顆豐收的果樹(shù),在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?,從前,我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因?yàn)榛ハ嗟膸椭⒘攘葻o(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞,更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦,但是非常的值。
幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí),幸福就會(huì)包圍我們。即使一路會(huì)坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會(huì)做到的。
最后套用高爾基的一句話,來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
這次和我一組的同學(xué)們被分配到的是幫老師整理檔案,還有打掃辦公室的衛(wèi)生,都是一些看上去不起眼的小事情,可是我真的很佩服我親愛(ài)的組員們的認(rèn)真精神。不怕臟不嫌累,不把手中的活當(dāng)成小事看,一絲不茍的干活,當(dāng)然我也不差,因?yàn)槲覀兌贾绖趧?dòng)是不分大小貴賤的,只要是勞動(dòng),都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動(dòng)人民的勤苦,感悟整潔的環(huán)境來(lái)之不易?,嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜,珍惜這次的勞動(dòng)機(jī)會(huì),大家不分你我的團(tuán)結(jié)合作,有人分配任務(wù)指揮,有人辛辛肯肯地整理,我也忘我地參與其中。
負(fù)責(zé)的老師指點(diǎn)我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?dòng),我當(dāng)時(shí)心里一陣的感動(dòng),當(dāng)我們做得好的時(shí)候也夸贊我們,讓我們覺(jué)得很欣慰。我們?cè)谧鰧?shí)事,不是喊口號(hào)。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實(shí)地才能博得欣賞和支持。此刻,我坐在這里,馳騁于我的精神世界中,只是回憶過(guò)去的一周的勞動(dòng),我就感受到了這種樂(lè)趣。
看著整理完后那整齊的檔案柜,那整潔的辦公室,我們都會(huì)心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累,也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生,不隨意制造垃圾,物品資料要分門別類地整理好,以便下次使用。雖然我覺(jué)得我的生活很平庸,像螞蟻一樣。但是,活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的,不是嗎?學(xué)會(huì)把自己從瑣碎中剝離出來(lái),使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當(dāng)我的生命之舵在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,我要拼命的去領(lǐng)會(huì)生活想要交給我的東西——奉獻(xiàn)、合作、保持先進(jìn)性。
回去的路上,大家歡聲笑語(yǔ)談?wù)撝裉斓某晒?。?duì),勞動(dòng)是無(wú)上光榮的。大學(xué)是為我們今后踏上社會(huì)的一塊鋪路石,而今天我們?cè)谶@里,是將理論付諸于實(shí)踐,??此破胀ǖ囊淮位顒?dòng),確讓我感觸頗深。并且我很期待和我的同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸黄鹑プ龈喔噙@樣無(wú)償奉獻(xiàn)的事情。這對(duì)于我們的友誼的鞏固和思想的互相學(xué)習(xí)更有幫助。我們有著不同的人生價(jià)值觀,但是因?yàn)檫@些活動(dòng)能夠讓我們即使殊途也會(huì)同歸。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)學(xué)校及老師對(duì)我們的要求。
老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
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初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二十
暑假是孩子們最期待的時(shí)光,是他們放松心情、玩樂(lè)的日子。但是,在這個(gè)暑假中,我和我的同學(xué)們都參加了勞動(dòng),我明白了,勞動(dòng)賦予了我們不同尋常的素質(zhì),它是我們成為合格公民的必要手段。今天,我要和大家分享一下我的小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì)。
我所參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到當(dāng)?shù)嘏殴嗾緞趧?dòng)。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一,它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇。可是,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),當(dāng)我們站在排灌站的前面時(shí),那場(chǎng)面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進(jìn)行維護(hù),每天的任務(wù)包括整理草叢,清除泥沙,修補(bǔ)溝壑及維護(hù)灌溉設(shè)施等等。非常勞累,但是我們憑借著自己的團(tuán)結(jié)和配合,成功地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。
最讓我感悟最深的是,勞動(dòng)是一件累的事情,但是卻能讓人感到充實(shí)和滿足。當(dāng)我深入思考,發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)閯趧?dòng)讓我真正體會(huì)到了耐心、恒心、細(xì)心、和樂(lè)于奉獻(xiàn)的重要性,讓我懂得了珍惜和尊重勞動(dòng)的重要性。而這個(gè)認(rèn)識(shí),不僅僅局限于自己的個(gè)人生活,也教育我要常懷感恩之心,珍惜生活、努力工作,才能減少社會(huì)負(fù)擔(dān),和諧人類社會(huì)。
另外,勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說(shuō),我參加排灌站勞動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯(cuò),總是要?jiǎng)e人提醒才能發(fā)現(xiàn),然后才會(huì)去更正。因此我決定要更加認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)和做事,這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之,這次小學(xué)生暑假勞動(dòng)給我深深的印象,讓我更加堅(jiān)信要珍惜和尊重勞動(dòng),終身學(xué)習(xí),不停努力,勞動(dòng)給我們帶來(lái)了不僅僅是知識(shí)、修養(yǎng)、歷練,還共顯了我們的價(jià)值和文化內(nèi)涵,它激發(fā)著我們不斷前行的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力,將是我們?nèi)松煌8N的源泉,我相信,小學(xué)生掌握了這種生活態(tài)度,將會(huì)對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的幫助。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
暑假勞動(dòng)周是每年暑假來(lái)臨時(shí),學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐而開(kāi)展的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)不同的職業(yè),錘煉自己的能力和素質(zhì)。在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)落下帷幕之際,我想分享我的一些心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)與生活的聯(lián)系
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我參與了一家餐廳的服務(wù)工作。當(dāng)我站在忙碌的餐廳里,為客人端上飯菜時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與我們的日常生活之間的聯(lián)系。平時(shí)我們吃的食物,穿的衣服,用的電器,都離不開(kāi)勞動(dòng),而這些背后,是工人們的辛勤付出。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的生活,也要珍惜這些勞動(dòng)者為我們所做的貢獻(xiàn)。
三、錘煉對(duì)待工作的態(tài)度
參加暑假勞動(dòng)周的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了一些實(shí)際的操作技巧,更重要的是錘煉了自己對(duì)待工作的態(tài)度。在餐廳服務(wù)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)對(duì)于態(tài)度的重視。微笑、禮貌、耐心,這些都是服務(wù)行業(yè)最基本的要求,也是最能體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)和能力的地方。在勞動(dòng)周活動(dòng)中,我不斷提升自己的服務(wù)技能和工作效率,也逐漸增強(qiáng)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。
四、了解不同職業(yè)的特點(diǎn)
在暑假勞動(dòng)周活動(dòng)中,我們參與的不僅僅是一份工作,更是了解不同職業(yè)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我了解到了一些在平時(shí)所涉及不到的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容。例如,在物流公司工作過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了物流運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程,看到了業(yè)界受歡迎的ERP系統(tǒng),學(xué)習(xí)了倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)知識(shí)。這些都讓我對(duì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
五、感謝勞動(dòng)者,珍惜自己的勞動(dòng)成果
通過(guò)暑假勞動(dòng)周活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己的能力,也更加深刻地理解到了勞動(dòng)的重要性。我們還要感謝那些默默付出、為我們的生活和社會(huì)貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜自己的勞動(dòng)成果,讓每一份汗水都不會(huì)白費(fèi),通過(guò)自己的努力成為更加優(yōu)秀的自己。
總結(jié):
暑假勞動(dòng)周活動(dòng)是一次鍛煉自己能力、實(shí)踐實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅完善了自己的技藝,也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)與生活、勞動(dòng)與職業(yè)之間的聯(lián)系,更學(xué)會(huì)了對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和珍惜每一份勞動(dòng)成果的重要性。希望能夠通過(guò)這些體會(huì),成為更加優(yōu)秀的自己,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
初中暑假勞動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
暑假里的一天,我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做,而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)??粗鴭寢屆β档纳碛?,我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開(kāi)始,媽媽硬是不讓我做,她說(shuō):“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的,還想幫我做家務(wù),別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛,您就讓我做,您去歇著吧!”媽媽被我纏得無(wú)可奈何,最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地,媽媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里,有從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學(xué)著媽媽的樣子,挽起袖子,把抹布緊緊地攥在手里,接著半蹲在地上,使勁的擦著,地上的'灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到客廳。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后,我來(lái)到房間里,看見(jiàn)床上有幾件臟衣服,我便把這些衣服搬到浴室里,準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆,在水龍頭下接了半盆水,然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻。我又從房間里搬來(lái)一張小板凳,便開(kāi)始一件一件地搓洗著。一不小心,白沫濺到了我的臉上,我看到鏡子里面的我,不禁哈哈大笑起來(lái)。
我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里,讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后,又把盆里的水換掉。就這樣,我洗了好幾遍,直到水清得看不見(jiàn)泡沫,我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身,“哎喲!”我的腰疼得不得了,我都站不起來(lái)了。
晾完衣服后,我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡了。
從今天的勞動(dòng)中,我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天,真是難忘的一天啊!
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