總結是一種思考、反思和總結經驗的重要方式，對人生有著積極的影響。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話?？偨Y范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
科普類讀書心得篇一
《數學家的眼光》講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單;常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常復雜。張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發(fā)現并得出不同凡響的結論的。《數學家的眼光》講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
數學的生活很簡單。它沒有圓滑的道理，也不為模糊的借口留下一點兒空間。
數學生活也浪漫。藝術家的想象力令人羨慕，而數學家的想象力更多。希爾伯特說過，如果哪個數學家一旦改行作了小說家(真的有)，我們不要驚奇——因為拿人缺乏足夠的想象力做數學家，卻足夠做一個小說家。懂一點數學的伏爾泰也感覺，阿基米德頭腦的想象力比荷馬的多。
數學是明澈的思維。有數學思維的人多了，(特別是那些穿戴科學外衣的騙子)的空間就小了。無限的虛幻能在數學找到最踏實的歸宿。
數學是奇異的旅行。……。
數學是純美的藝術。數學的世界里沒有丑陋的位置。在數學家眼里，自己筆下的公式和符號就象希臘神話里的那位塞浦路斯國王，從自己的雕像看到了愛人的生命。在數學里，在那比石頭還堅硬的邏輯里，真的藏著數學家們的美的追求，藏著他們的性情和生命。
數學是永不停歇的人生，學數學的感覺就象在爬山，為了尋找新的山峰不停地去攀爬。……。
數學圈沒有起點，也沒有終點，不論怎么走，只要走得夠遠，你總能到某個地方的。
這樣充滿熱情和詩情的語言讓我感慨萬千：作為一門科學，為人類文明發(fā)展立下汗馬功勞的數學，理應為所有的人珍重。這樣的語言一反常人對數學的呆板陳述，讓我體會了數學嚴謹的外衣下純美的執(zhí)著，字字句句給數學正名。作為一個并不是原本并不熱愛數學的數學老師，一個對數學知之甚少的人，我不用掩飾對數學的無知。但我想，至少我擁有對數學崇敬的態(tài)度，這樣的態(tài)度引領我走進數學圈，在這個讓我驚嘆的世界中，我聚集了內心的每一次訝異和喜悅，有一天，我會讓學生通過我這種真實的感受，接納數學，喜歡數學。
科普類讀書心得篇二
寒假期間，我讀了一本能解答我所有疑惑的書，《十萬個為什么》。
以前，我總是問爸爸媽媽：“為什么。”自從我讀了《十萬個為什么》，我就很少問爸爸媽媽問題了，因為我的很多問題已經在《十萬個為什么》這本書中找到了答案。
比如說，我吃過烤面筋，卻不知道面筋到底是什么東西，只知道面筋好吃。讀了《十萬個為什么》，我才知道面筋是什么東西：面筋是普通的面洗去所有的.淀粉成分后所余下的東西。面筋剛剛洗去所有淀粉成分后，是又黏又柔韌的，而且面筋非常容易辨認，因為面筋有一個特點，只要將面筋放上兩三個小時，面筋就會像玻璃一樣又脆又硬。
前幾天我的腦袋中又冒出了一個新問題，這個問題是：為什么我們要吃東西呢難道只是因為我們會饑餓嗎最近兩天，我才從書中找到了答案：我們之所以要吃東西，不是因為饑餓，而是因為兩種原因，第一種原因是：我們需要很多的物質來維持生命，而食物中正好含有我們所需要的所有物質。我們需要的維生素藏在各種青菜、水果里，我們需要的脂肪和蛋白質藏在肉類里。第二種原因是：如果長期不吃東西，我們胃里的胃酸會瘋狂地增加，只增不減，等到胃酸多到一定程度后，因為沒有食物消化，就會腐蝕胃壁，導致胃出血，然后胃酸就會流到五臟六腑并腐蝕器官，出現這樣的情況，很難治愈。所以，我們?yōu)榱松?，必須要吃東西。
在《十萬個為什么》里，我還學到了許多有趣的知識：水和冰都可以爆炸、木頭燃燒完后會變成炭和水、面之所以會發(fā)酵是因為面團里有酵母。
《十萬個為什么》解答了我許多許多許多的疑惑，你想要的答案或許就在書中，快來和我一起看《十萬個為什么》吧!
科普類讀書心得篇三
隨著科學技術的不斷發(fā)展，不論是機器人還是房屋，都正在向智能化的方向前進。
在書中，我看到一個趣味的科技知識：機器人=新人類，這就是科技的偉大，如果你是一名排彈專家，即使你的對手是一枚世界人最危險的炸彈，你也必須硬著頭皮去把它排除了，可是如果使用的機器人，就不用為自我的性命擔憂了，它完全能夠幫你把炸彈收拾了，就算它犧牲了，人們還能夠派出另一個機器人繼續(xù)它的工作，并且機器人是不會向人們要工資的，也不會追認為烈士，因為它是一臺機器，它也是排雷高手，不論是陸地還是海洋，它也是一只：螃蟹“，即使被海浪打翻仍能繼續(xù)工作，它也能像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至能夠前往其它星球，成為未來太空探索的先鋒。
雖然機器人對我們人類幫忙很大，但有些機器人卻會傷害人類。比如在1978年9月6日，一家位于廣島的工廠一如往常的工作，機器人正在切割鋼板，突然間，機器人把一名正在值班的工人當作鋼板卷入了切割機，這真是不可思議吧！還有在1985年，前蘇聯(lián)國際象棋冠軍古德柯夫同機器人棋手下國際象棋，古德柯夫連勝了3局，就在觀眾為人類戰(zhàn)勝機器人歡呼時，也許是機器人惱羞成怒時，金屬棋盤有了強大的電流，在眾目睽睽之下，古德柯夫被電流擊倒了，所以人們不要盲目的相信機器人，它們有時也會失手。
世界上最長壽的樹是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹。五百多年前，西班牙人測定它大約有8000~10000歲?？上г谥蟮囊淮物L災中毀了。
植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開花結果，繁殖了自我的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過，它便很快枯黃死去，結束了生命歷程。
還有更絕的'樹。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長成后的身體有多么堅硬了。鐵刀木的硬度可達每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會迸出火花。
水瓶樹，對待火就像一個小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達幾十米，酷似一個巨大的水桶。其實真能夠說它是水桶。它的藏水量可達一噸多。即使來了火災把附近的植物都燒光了，它也只可是損傷幾根枝條樹葉而已。
科普類讀書心得篇四
推薦語：在人類的生活史中，微生物常常隱而不現，只有當我們被因它們而起的.疾病擊倒時，才猛然意識到微生物的存在。因此，人們常常給微生物冠以惡棍之名，直到今天仍然容易談菌色變。可事實上，在我們的生命歷程中，微生物不僅從未缺席，而且必不可少。放眼萬物，斑頭雁遷徙飛躍喜馬拉雅山時帶著微生物，象海豹潛入深海時也攜有微生物。
本書將帶領我們以“微生物之眼”重新認識生命體之間的共生關系。
科普類讀書心得篇五
寒假里我和媽媽一齊讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲教師帶領著同學們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，教師和同學們都變成了小蜜蜂。從開始理解工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。
他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結的大家庭啊!
蜜蜂十分勤勞，大家要多學習小蜜蜂的勤勞，努力學習，天天向上。學習蜜蜂的團結合作是最重要的，同學們在一齊玩的時候也要搞好團結，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學們在樓下玩，就十分團結。我們在樓下一齊做游戲，大家都十分開心。
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長，可達數億千米。
我還明白太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因為有了太陽的`照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。
太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出很多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會發(fā)現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不一樣的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長大以后，必須要當個科學家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住請大家相信我，我必須會刻苦研究的!
科普類讀書心得篇六
科普是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于科普知識讀書心得吧!
一、班級科普閱讀能有效開展的關鍵是老師要有熱情。
要想帶動整個班級幾十名學生扎實的進行有效的科普閱讀，這個帶動人必須要有對閱讀高度的熱情。只有一個愛讀書的人、一個對閱讀癡迷的人才能很自然的去影響、去感染、去帶動身邊的人。“教學相長、與時俱進”這些詞語的意思都在說明我們老師要不斷的學習、不斷的通過讀書來提升自身的素質，努力做一個有感染力的人。
教師通過班級共讀科普等形式，要不停地向學生傳達這樣的信息：老師是一個愛讀科普書的人!愛讀書的老師是一個快樂的人!讀書是一件快樂的事情!有了這樣的引領，讓孩子們愛上閱讀就是一件很輕松的事情，而不是壓力。興趣是最好的老師!孩子們一旦愛上閱讀了，想不讓他們讀書都會變得好難。尤其是科普讀物，里面蘊含著大自然中的許多奧秘，學生們會更感興趣。
二、學科中開始滲透科普閱讀。
學校中進行閱讀推廣的一般都是語文老師，所以，在閱讀內容的選擇上不可避免的出現了單一的文學經典書籍，而忽視了這個年齡段的孩子對科普知識在孩子這個最佳的敏感時期，我們一定要引領孩子們走進科普書籍，如現在初一初二的課文中已經出現了《花兒為什么這樣紅》、《奇妙的克隆》這一類的科普說明文，老師完全可以通過課堂學科的學習激起學生對科普讀物的閱讀興趣。
三、多種形式進行讀書，將閱讀活動落到實處。
在學習了消防知識后，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
消防的方針是以預防為主、消防結合，這一點是很重要的。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過學習科普知識，尤其是消防知識，使我對消防有了更進一步了解認識，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識就顯的越來越重要,將健康知識和理念融入大家的心中,促使大家養(yǎng)成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習慣,我們三生教育拓展實踐協(xié)會——生態(tài)文明社區(qū)實踐服務團為實現文明社區(qū)出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動中最讓我感動的是社區(qū)的居民，他們對我的活動積極的配合，他們的熱情到現在為止還在我的心里澎湃，他們說很早就希望有我們這樣的服務團為他們宣傳，首先我們進行生活常識小板報：通過展板的繪制來傳達基本的衛(wèi)生常識，生活小竅門的方法并配以文字及生動形象的圖片，來吸引社區(qū)群眾眾，關注生活，關住健康,要求務必要做到及時吸引眼球。同時我們也給居民講解生活常識，通過講解員通過現場實物輔助健康知識講解及回答居民咨詢的形式，普及生活小常識。增強了活動的意義又增加了活動的交互性，同時更使生活小常識深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單，上面有著我們精心為他們的小常識。同時熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動留下美好的記憶，也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實的基礎，居民一同參與進來同我們高喊“享綠色生活，創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。
“珍惜地球資源、保衛(wèi)家園;從自身做起，改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開了。話題一展開，居民們都搶著說。李大媽說，以前，她跟外婆住在鄉(xiāng)下，村里有條小河，那時的河水都很清澈，常見小魚在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚、捉蝦，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保護環(huán)境是舉手之勞。但凡出門買東西，自己都帶上布袋，塑料袋自然就少了;出門少開車，騎自行車或是步行，就當鍛煉身體了?！泵洗髬屔钣忻钫?，她說自己家的燈都換成了節(jié)能燈，現在和以前相比，至少節(jié)省了一半電。居民們聽了都說好，“不僅省了自家的腰包，國家的資源也省了。”席子營社區(qū)居委主甚是贊同，“節(jié)能燈方面，國家財政每年都有補貼。居民們早該換成節(jié)能燈。”活動中，大家你一言我一語，這個說“夏天里，少開空調，就少些二氧化碳”，那個說“工作室里午休，關上電腦來省電”，居民汪洪一口氣說了一大串：“口紅和牙膏沒了，捅一捅、搟一搟，再用一個星期也沒問題;洗菜用過的水可以澆花，洗臉用過的水可以沖馬桶;而生活垃圾也可以主動分揀成可回收和不可回收?？傊褪丘B(yǎng)成良好的習慣，時刻提醒自己，也告家人，為了我們的生存環(huán)境，一起守護地球。”他們還一起大聲的說：“只要我們都攜起手來保護我的家園，我們席子營一定最漂亮最好住的社區(qū)。
就這樣一天很快就過去了，在這一天里我學到了怎樣與陌生人交往，怎樣與居民溝通會更禮貌，面對不同的人要用不同的方式與其交往溝通，面對不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通，一個陌生的面孔要使他支持你，你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說：“我非常支持你們的活動，也一定會愛護我們社區(qū)，讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累，但聽到這樣的話心里也不覺得累，看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。
總之這次活動讓我們受益匪淺，讓學到了許多東西，讓我又成長了。
科普類讀書心得篇七
今天，我讀了一本科普書籍——《少兒科普知識精彩問答》。這本書聽上去好像沒什么意思，不就是一問一答的問答題嗎。如果你這樣想，那就錯了。這本書告訴我們了許多秘密和知識，比如說：長頸鹿的脖子里有幾塊骨頭?有七塊。只不過長頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長得多;螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎?可以。因為螞蟻的腳上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，最讓我印象深刻的.是：蛇的尾巴是從哪一部分開始算的。有個小朋友說是從尾尖往前的一厘米部分，是蛇的尾巴。有個小朋友說，除了頭以外，都是尾巴。有個小朋友說，除頭以外的三分之一的最后一部分是尾巴。沒想到，他們居然都沒有說對，正確答案是：蛇的尾巴應該是從屁股往后的部分。屁股之前的蛇鱗是呈單行排列的，而屁股之后的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個故事，讓我知道了：做什么事都要仔細地觀察。
讀了這本書，讓我想到了著名生物學家達爾文小時候的故事：達爾文小時候十分愛研究昆蟲。有一天，他在出去玩的時候，看到了一只昆蟲，他就用左手把昆蟲抓住了。接著，他又看到了一只昆蟲，他連忙用右手把昆蟲抓住了。這時，又飛來了一只昆蟲，達爾文已經沒有手可以去抓昆蟲了，可是他舍不得讓昆蟲飛走，就把原來抓在左手的昆蟲放進了嘴里，用左手去把昆蟲抓了回來，這時達爾文很高興。就在這時，達爾文嘴里的昆蟲，分泌出了一種很辣很辣的液體，達爾文忍著難受迅速跑了回家。正因為達爾文從小就懂得仔細觀察，這么熱愛衷于研究生物，長大后才取得很高的成就。
科普類讀書心得篇八
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無比的生動搞笑。里面有細菌的籍貫、細菌的家庭生活等等。在作者的筆下，菌兒是個七情六欲的人物。它時而在呼吸道里探險；時而在肺巷戰(zhàn)斗；時而在腸腔里開會。在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現的得淋漓盡致。
我讀了之后，對細菌家族也有了一個初步的了解。我一向以為細菌屬于動物類，但是看了《菌兒自傳》之后才明白細菌是屬于植物類。而且細菌的繁殖速度十分快，20分鐘就能變成2個，8小時之后就變成16000000個了。
讀了這本書，不僅僅增長知識，而且還很容易理解呢！
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質，讀了這本書，不僅僅增長知識，而且還很容易理解呢！
還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質，高爾基體和中心粒組成的`。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動從而造成錯位。
??！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球，并把這些知識告訴同學，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！
科普類讀書心得篇九
今年暑假教師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學》系列書中的一本。
《可怕的科學》是尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“十分實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學”，是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學的真相。并不是單純的解釋科學實驗，而是加入漫畫的引導和例子，更真實，讀起來更有意思。我要寫的這本書，是“十分實驗”中的《危險食物》。
在這本書里，每講一個實驗，后面都會有結果和解釋，有時還會帶上一些小知識。并且最終還有關于這個實驗的小鏈接，能了解更多的知識，在一個單元過去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學實驗、小百科和漫畫的結晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個實驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭能夠不用刀在土豆上插個洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會發(fā)現：吸管在土豆上插了一個洞，此刻就等著收錢吧。這是因為：吸管是一個圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學家來說，“力”是一種能移動的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進土豆。最終的“我打賭你不明白!”說：一個運動的東西越重，你就越難讓它停下來?？茖W家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什么用網球拍去擋炮彈實在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、趣味、簡單實驗、容易學習，就是這本書給我的印象。
科普類讀書心得篇十
我覺得《十萬個為什么？》是一本科普知識圖書，內容數不勝數，大到天文地理，小到瑣事，每一篇文章都告訴我們了，一個小道理，這本書不僅能幫我們開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣。
《十萬個為什么？》還是一本好書，它讓我認識到世界是多么豐富多彩，知識是那樣益識有趣；它讓我知道科學就是力量，知識就是財富。
《十萬個為什么？》里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識，還能提高我的學習興趣。，它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
海水為什么會有苦有咸？以前，我不知道海水為什么會有苦有咸，讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因為由于海水含有大量的`鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽，味道是咸的；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩?！妒f個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里倘徉，做個有用的人。
科普類讀書心得篇十一
今天，我讀完了《植物揭秘》這本書，了解了很多關于植物的內容，也看到了大自然的奇妙之處。
這本書的主題主要是“草藥植物”、“植物的秘密”、怪異植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物習性”。我對這些主題都很感興趣，原來植物世界也有這么多東西可以探索。我就說一下我最感興趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。
俗話說“人生七十古來稀”，人只要活到七十歲以上就算不錯了?？墒窃跇淠久媲叭祟惤绲拈L壽簡直是一只微不足道的“小螞蟻”。世界上最長壽的樹是非洲西部加那利島上的一顆龍血樹。五百多年前，西班牙人測定它大約有8000~10000歲?？上г诤髞淼囊淮物L災中毀了。
植物界中還有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是長在瓦房頂上的植物。只要等到雨季一來，它為了“能多活幾天”，就迫不及待地發(fā)芽生根，開花結果，繁殖了自己的后代，隨后就是“等死”了。只要雨季一過，它便很快枯黃死去，結束了生命歷程。
還有更絕的樹。鐵刀木，它的種子都刀斧難入，可想而知它長成后的身體有多么堅硬了。鐵刀木的硬度可達每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟還會迸出火花。
水瓶樹，對待火就像一個小兒科的把戲似的，毫不放在眼里。他高大粗壯，主干高達幾十米，酷似一個巨大的水桶。其實真可以說它是水桶。它的藏水量可達一噸多。即使來了火災把附近的植物都燒光了，它也只不過損傷幾根枝條樹葉而已。
最近一段時間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學》系列書中的一本。
《可怕的科學》是【英】尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學”，是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學的真相。并不是單純的解釋科學實驗，而是加入漫畫的引導和例子，更真實，讀起來更有意思。我要寫的這本書，是“非常實驗”中的《危險食物》。
在這本書里，每講一個實驗，后面都會有結果和解釋，有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關于這個實驗的小鏈接，能了解更多的知識，在一個單元過去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學實驗、小百科和漫畫的結晶。
比如在第二部分驚悚的蔬菜里有一個實驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會發(fā)現：吸管在土豆上插了一個洞，現在就等著收錢吧。這是因為：吸管是一個圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學家來說，“力”是一種能移動的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進土豆。最后的“我打賭你不知道!”說：一個運動的東西越重，你就越難讓它停下來?？茖W家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什么用網球拍去擋炮彈實在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實驗、容易學習，就是這本書給我的印象。
每一個人的心中都有一個又一個的謎，我也不例外——地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?植物也需要呼吸嗎?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
一本好書，不但可以激發(fā)學習的欲望，而且還可以開拓眼界，在這個講究的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲!經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理!
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米?；畚矂t更長，可達數億千米。
我還知道太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會發(fā)現火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長大以后，一定要當個科學家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住?請大家相信我，我一定會刻苦研究的!
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識，還能提高我的學習興趣，它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
海水為什么會有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會有苦有咸，讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因為由于海水含有大量的鹽類質。氯化納就是人們平時吃的食鹽，味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的?那是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了只有紅色素，所以就變了。
我還知道雞為什么下蛋時不離開蛋：因為母雞要給小雞提供熱量，如果小雞得不到熱量就會死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量，因為小蜘蛛只要吸收太陽的熱量就能生長，所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個小生命誕生——小雞。
《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
每當我們仰望蔚藍的星空，望著無數閃閃發(fā)光的星星，我們都不禁會問：“宇宙到底是個怎樣的世界?它還有別的智慧生物嗎?月球上發(fā)現水了嗎?”這一切一切的問題為宇宙蒙上了一層神秘的面紗。它吸引了許多科學家的目光，許多科學家為了揭開它的面紗，為世人展現它的.廬山真面目，從而做了無數個實驗。
月球是地球黑暗里的光明使者，那冷清皎潔的月光，如詩如畫，令人心曠神怡。自古以來，它激發(fā)了人類多少美麗的遐想。然而科學家對月球的種種發(fā)現，則沒有任何詩情畫意可言。事實上月球是怎樣一個星球呢?我在《宇宙之謎》這本書找到了答案，原來月球是個極其“活躍”的星球。月震發(fā)生在令人無法想象的月球深處，震源在月下500至1000英里處這里離月球外殼可謂是相隔千里之遠。月球的活動和震動不僅僅頻率很高而且有時還相當劇烈。科學家經過研究發(fā)現當發(fā)生這種亂哄哄的微弱震動時，有的時候兩小時發(fā)生一次，有時候幾天才能得到平息。但是還有一個問題讓科學家們百思不得其解——這些震動的震源到底在哪里呢?在月球給人類的“暗示”中，有許多不曾被科學家們忽略的東西，希望這些能為解開月球神秘的面紗“助”上一臂之力。
地震和月震差不多，唯一不同的是它每次相隔時間比月震長。地震是地殼的一種運動，是一種破壞性的自然現象。對于人類來說，地震并不陌生，特別是生活在地震頻發(fā)地區(qū)，更能感受到地震帶給人類的切膚之痛。
“天有不測風云，人有旦夕禍福?！钡卣痣S時可能發(fā)生在我們身邊，雖然我們無法預測，但是我們可以在發(fā)生時應對它，要知道很好的應對有時也能讓我們逃離死神的魔掌。發(fā)生地震時至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽臺上;不要躲在易破物品下;不要隨意點燃明火。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。
在浩瀚無垠的宇宙中還有許多值得人類去探究的東西，希望我們能早日揭開它的面紗，看到它的廬山真面目吧!
科普類讀書心得篇十二
推薦語：在人類的.生活史中，微生物常常隱而不現，只有當我們被因它們而起的疾病擊倒時，才猛然意識到微生物的存在。因此，人們常常給微生物冠以惡棍之名，直到今天仍然容易談菌色變?？墒聦嵣希谖覀兊纳鼩v程中，微生物不僅從未缺席，而且必不可少。放眼萬物，斑頭雁遷徙飛躍喜馬拉雅山時帶著微生物，象海豹潛入深海時也攜有微生物。
本書將帶領我們以“微生物之眼”重新認識生命體之間的共生關系。
科普類讀書心得篇十三
科普類讀書是指以科學為主題，用通俗易懂的語言普及科學知識的讀物。近年來，科普類讀書越來越受到人們的關注，對于提高科學素養(yǎng)、培養(yǎng)科學精神具有重要的作用。在讀了許多科普類讀物后，我深有體會，它們不僅充實了我的知識儲備，還開拓了我的思維，激發(fā)了我的探索欲望。下面，我將就這一主題，分享我的讀書心得體會。
首先，科普類讀書讓我們重新認識世界?？茖W的進步日新月異，讓我們的認知與過去相比有了質的飛躍。然而，科普類讀書能更好地將新科學知識傳遞給我們。通過這些讀物，我們可以更詳細地了解到宇宙的奧秘、地球的起源、生命的進化等等。曾經對我而言只是知識碎片的科學知識，如今被科普讀物串聯(lián)起來，形成了更完整的知識網絡。這種重新認識世界的過程，不僅拓寬了我的知識視野，也讓我更加敬畏自然的偉大。
其次，科普類讀書提高了我們的科學素養(yǎng)?？茖W素養(yǎng)是指人們通過科學知識和科學方法認識、理解和解決科學和技術相關問題的能力?？破疹愖x書正是通過生動有趣的語言和豐富的案例，幫助我們更好地理解科學原理和科學方法。同時，科普類讀物還常常配有簡單的實驗和解析，讓我們親手操作、發(fā)現科學規(guī)律。這些實驗不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，也增強了我們對科學的興趣和好奇心。通過與科普類讀物的互動，我們的科學素養(yǎng)得到了全方位的提升。
第三，科普類讀書激發(fā)了我們的思維靈感?？茖W的發(fā)展與創(chuàng)新離不開激發(fā)靈感和探索精神。科普類讀物不僅讓我們了解到科學的偉大成就，也讓我們接觸到了科學家們的思維模式和創(chuàng)新過程。通過反思科學家們的探索歷程，我們可以學到很多的科學方法和思考方式。這些方法和思考方式，不僅適用于科學研究，也可以應用到我們自己的生活和工作中。通過科普類讀書，我們掌握了更多的思維工具，可以更好地應對困難和挑戰(zhàn)，實現個人的成長和進步。
第四，科普類讀書帶給我們的不僅僅是知識，更是對美的感受。科學是一門美的學科，它揭示了自然界的奧秘和規(guī)律。科普類讀物生動具體地描述了自然界的絕妙之處，讓我們近距離感受到科學之美。比如，讀到火山噴發(fā)的壯觀景象、大熊貓的憨態(tài)可掬、極地冰川的壯麗風光，不禁激發(fā)出我們內心屬于科學之美的共鳴。這些美的感受不僅讓我們的生活更加豐富多彩，也激發(fā)了我們保護環(huán)境、探索科學的責任感和使命感。
總之，科普類讀書之所以吸引人，是因為它既富有知識性，又兼具趣味性和實用性。通過科普類讀書，我們不僅能夠重新認識世界，提高科學素養(yǎng)，激發(fā)思維靈感，更能夠領略科學之美。因此，我鼓勵大家多讀科普類讀物，通過閱讀，拓寬你的知識視野，提升你的科學素養(yǎng)，啟發(fā)你的思維靈感。讓我們共同努力，將科學的火種傳遞下去，為人類的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
科普類讀書心得篇十四
前一陣子，我看了《暗黑劫持調查者經歷了什么》。這本書主要講了ufo多次來到美國，被幾個村民發(fā)現，并記錄了他們的真情實感。
這本書記錄了許多人的感受，但最令我難忘的有兩個故事，一個是m先生所經歷的`，他曾經在回家的路上看見不遠處有一道從天上一直照到地面的黃色的光，看到這兒時，我有些奇怪，想：這是怎么回事呢?為了解開這個謎，我繼續(xù)往下看：突然，“唰”的一下，那團光便沒了，于是，他走近一看，竟然是一個飛碟!什么?飛碟!我嚇了一跳：原來世界上真的有飛碟。我繼續(xù)往下看：剛才看到的就是飛碟降落時的樣子，他仔細一看，這個飛碟看上去像一個烏龜殼，是陀螺形的，而且很大。我在想象這個飛碟的樣子，它究竟有多大呢?有一輛車那么大嗎?還是比一輛車還要大呢?第二個故事是幾個飛行員所經歷的：幾個飛行員駕駛著飛機在天空飛行，突然，有人發(fā)現前方有一個不明飛行物體，于是他們追了上去。我想：不會有事飛碟吧!只見這個物體很龐大，比飛機還大，是圓形的。突然，這個物體快速向前方飛行，它的飛行速度十分快。飛行員們十分驚訝，這樣的飛行速度幾乎能超越光速!這消息令我大吃一驚。
沒想到ufo如此神奇，這本書使我明白了許多科學知識，讓我大開眼界。
科普類讀書心得篇十五
作為一名學校生，平常多閱讀一些科普書對于我們的思維成長是很有關心的。今日，我就看了一本科普讀物《同學探究百科全書》。
《同學探究百科全書》是一本很厚的書，其中包含了三大內容：自然探究、科學討論、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的，而自然界是很神奇多彩的，其中蘊含著許多淺顯的道理。人類目前的科學進步僅僅只是解開了大自然神秘的冰山一角，因此人類必需不斷探究自然，從自然當中了解神秘，才能增進人類的才智。
其次《同學探究百科全書》還告知我們應當科學討論，其中也舉例了許多科學試驗的步驟，并且闡明科學試驗是驗證理論的'最好方式。正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，科學試驗也是檢驗科學理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了，《同學探究百科全書》向讀者指明白人類就是應當不斷回顧歷史，從歷史當中吸取閱歷教訓，如此人類才能向前進展。
總的來說，我們學校生平常應當多抽出時間來閱讀有益的課外讀物，增進我們的學識，促成我們的進展。
科普類讀書心得篇十六
《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動物等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹。多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽帆遠征宇宙”，“為什么跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來越多。
書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發(fā)學習的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的.老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理!
科普類讀書心得篇十七
高士其是福州人，他是生物學家、化學家和著名的科普作家。高士其一生創(chuàng)作了許多科普童畫，《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《霍亂先生訪問記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等等作品，都收錄在科普童話當中。
《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無比的生動有趣。里面有細菌的'籍貫、細菌的家庭生活等等。在作者的筆下，菌兒是個七情六欲的人物。它時而在呼吸道里探險;時而在肺巷戰(zhàn)斗;時而在腸腔里開會。在舉手投足之間把細菌對人類的危害和預防表現的得淋漓盡致。
我讀了之后，對細菌家族也有了一個初步的了解。我一直以為細菌屬于動物類，可是看了《菌兒自傳》之后才知道細菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。而且細菌的繁殖速度非常快，20分鐘就能變成2個，8小時之后就變成16000000個了。
讀了這本書，不僅增長知識，而且還很容易理解呢!
科普類讀書心得篇十八
第一段：引入和主題概述（200字）。
科普類讀書是一種以普通讀者為對象，旨在向大眾傳播科學知識的讀物。在這個信息爆炸的時代，科普讀物對于普通讀者來說，就像是一盞明燈，指引人們走向真知。在閱讀科普類讀物的過程中，我深有體會到只有通過閱讀科普類書籍，才能夠真正了解世界的運行規(guī)律，拓寬自己的眼界，增長知識。下面我將分享我在閱讀科普類讀物時的體會和心得。
科普類讀書的重要性不言而喻?？茖W知識是一項強有力的工具，它可以幫助我們認識世界，提升自我。通過科普類讀書，我們可以了解科學的發(fā)展歷程和方法論，學會用科學的思維方式思考問題?？茖W知識是人類追求真理的武器，閱讀科普類讀物可以培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)，讓我們更加理性客觀地看待問題，推翻迷信，避免被謠言和偽科學誤導。因此，我堅信科普類讀書對于每個人都是必不可少的。
第三段：閱讀科普類讀物的收獲（300字）。
通過閱讀科普類讀物，我獲得了許多寶貴的知識和見解。首先，我了解到科學研究的艱辛和復雜性。在科普類讀物中，作者往往會詳細介紹某一科學領域的歷史背景、研究方法和實驗過程，這些內容讓我明白了科學不是憑空想象，而是建立在實驗證據基礎上的。其次，我學會了如何對待科學研究中的爭議和不確定性。科學是一個不斷發(fā)展進步的過程，當今的科學發(fā)展之快，使得一些科學理論或觀點會不斷變化。閱讀科普類讀物讓我明白科學并不是絕對的，我們應該保持開放的態(tài)度，隨時更新我們的知識。最后，通過科普類讀物的閱讀，我還學會了把科學知識應用到日常生活中，例如在飲食、健康、環(huán)保等方面，科學知識能夠給予我正確的指導和幫助。
第四段：以身為例，講述個人閱讀科普類讀物的經歷（300字）。
作為一個熱愛科學的人，我每年都會讀數十本科普類書籍。這些書籍豐富了我的知識儲備，拓寬了我的眼界。其中最令我難以忘懷的是一本關于宇宙的科普類讀物。通過閱讀這本書，我了解到了宇宙的起源、發(fā)展和構成等許多令人著迷的知識。我深深地沉浸在宇宙的浩瀚與神奇之中，悟出了人類在宇宙中微不足道的地位，也明白了人類與宇宙的聯(lián)系。這本書讓我從一個普通人的視角進一步認識到科學與人類文明的偉大，激發(fā)了我對未知的探索的渴望。
第五段：展望未來，繼續(xù)閱讀科普類讀物的重要性（200字）。
在科技飛速發(fā)展的時代，科普類讀物擁有著廣闊的發(fā)展空間。我相信，隨著科技的進步，科普類讀物將更加多樣化，更加貼近大眾。如今，我們可以通過電子書、網絡平臺等多種方式獲取科普類讀物，隨時隨地滿足我們的需求。為了保持對科學的敬畏與向往，在未來的日子里，我將繼續(xù)閱讀科普類讀物，不斷充實自己的科學知識，增長見識。我也鼓勵他人加入到科普類讀書的行列中，共同拓展我們的視野，推動整個社會的科學素養(yǎng)提升。
總結：通過閱讀科普類讀物，我不僅學到了豐富的科學知識，還體會到了科學的魅力和偉大之處?？破疹愖x物為我打開了了解世界的大門，讓我明白科學是如何推動社會進步的。我相信，科普類讀書無論對于個人還是整個社會來說，都具有重要的意義和影響。希望更多的人能夠加入到科普類讀書的行列中，共同體驗科普閱讀帶來的愉悅和啟迪。
科普類讀書心得篇十九
春節(jié)前，媽媽給我買了一本科普讀物——《宇宙探秘》，寒假期間，我在爸爸媽媽的幫助下，認認真真地把它讀完了，學到了很多知識。我所讀到的這本書，共講述了112個宇宙科學知識，整本書設計精美，圖文并茂，全彩色印刷。為了將深奧莫測的道理簡單化，也為了方便我們這些小孩子們去理解和掌握，每篇文字都只有短短的幾行字，十分簡潔，并配上了彩色照片，因此將每個知識敘述的清清楚楚，明明白白，通俗易懂，并充滿了情趣，使我們小孩子愛不釋手，越讀越有味道，越讀越有勁。
同時，每篇文章都是以問句的形式作為標題，文章用精煉的文字給出回答。所以，讀過之后很容易記住。另外，在每篇文章的后面，又附加上一個簡短的知識鏈接介紹，以進一步深入講述某個內容，擴大了小讀者的知識面。讀過本書后，我了解到有關宇宙、銀河系、太陽系、恒星、行星、太陽、月亮、地球等是怎樣形成的以及它們各自的'年齡和相互關系等，同時我也知道了銀河并不是一條河、月亮上沒有空氣、太陽系有八大行星、火星不是因為有火才叫“火星”等等宇宙知識。這些問題看似簡單、幼稚，但卻蘊含著許多科學道理。
讀過之后，使我開闊了眼界，增長了見識，擴大了我對宇宙天體的認識。我開始對宇宙產生了濃厚興趣。我很喜歡這本圖書，也希望同學們都有機會讀讀它，做一個小小的“天文學家”吧!
科普類讀書心得篇二十
先讓我們認識的是掠奪者——紅螞蟻，他們驍勇好戰(zhàn)，以搶奪為生。他們不會哺育兒女，也不善于尋找食物，它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中，作者——法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進，難度一次次增加，結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有著堅強的毅力，而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強，但我并不欣賞它們，因為它們總想不勞而獲，是一群以強欺弱、不折不扣的強盜!
法布爾先生很有耐心，他認真觀察蟬幼蟲的地下生活，才知道它們要在地底下生活四年之久，正如他所說的，這是觀察者的優(yōu)秀品質。他很有智慧，每當研究沒有進展的時候，他總能別出心裁，使問題迎刃而解。他很有愛心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一個個被順利孵化，每次實驗完成后都會將它們送回家——大自然!
我也很喜歡小動物，偶爾也會細心地觀察一會兒，可是遠不及法布爾先生那么執(zhí)著、那么癡迷。他讓我們了解了在我們身邊，還有這么多小生命是以另一種狀態(tài)生活著的，他的.這種求知欲和探索精神非常值得我們學習，這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!
科普類讀書心得篇二十一
近期，我讀了一本關于生物入化的科普讀物——《入化之謎》這本書向我們嚇蕕厙45億年的演變過程，深深的激起了我對生命的敬意。這本書的作者就是英國作家菲爾?蓋茨，他是一位作莢冬也是一位科學家。
在入化史上令我感到最希奇的就要屬恐龍消失之謎了。恐龍是1。35億年前形成的爬蟲類，當時完全是恐龍的天下：空中的統(tǒng)治者——翼龍在空中飛翔;海上霸王——魚龍在海底統(tǒng)治;陸地上就更不有說了——兇猛的霸王龍?？稍?500萬年前，恐龍溘然神秘的消失了。
當時世界上的統(tǒng)治者恐龍為何消失?人們眾說風云，經由科學家們的預測一共有4種說法：1、颶風把塵土卷進空中遮住了太陽，地球變成了冬天，到了最后，恐龍全部凍死。2、超新星爆炸，開釋出含"中微子"的`有害顆粒陣雨，它使恐龍患上了盡癥。3、小行星與地球相撞，引發(fā)了地震、洪水等天然劫難，空中的塵土擋住太陽，恐龍因不能抗冷而死。4、火山爆發(fā)，空氣灼暖，恐龍因無法生蛋而滅亡。但科學家們始終無法有一個切當的謎底。
入化是一個史詩般的冒掀淌事，這個故事中有災害、奇跡、惡霸、英雄、恐怖。我暖愛入化，由于他布滿挑戰(zhàn);我暖愛入化，由于他布滿趣味;我暖愛入化，由于他布滿生命。
科普類讀書心得篇二十二
暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我，因為平時我就非常喜歡觀察這些小蟲子。
一天，我回到家，就看見書桌上有個大大的包裹。我拆開一看，《昆蟲記》三個醒目的大字出現在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時候都“見縫插針”的偷看，有時候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實的小書迷。
這套書是法國作家法布爾寫的，全套共十冊。法布爾一生致力于昆蟲研究，還被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書中詳細地介紹了各種昆蟲產卵孵化的過程，身體特征，生活習性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活.因為從我們人類的角度看,只有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護下享受天堂般的生活.但天牛卻恰恰相反,幼蟲反而是母親的保護人,母親才是那個享受的人.根據法布爾的觀察,天牛幼蟲不僅智商高,而且有很強的預知能力.他們幼蟲時代擁有強壯的身體和不錯的挖掘工具,幼蟲時代就開始用牙艱辛的.挖掘通道,就是為了日后成蟲能順利的走出去.這是因為成蟲外殼看似堅硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,,只懂享受,如果沒有幼蟲挖掘的通道,成蟲最終只會死亡在洞里,所以幼蟲終身都在為成蟲服務.這讓我想到了我們現在的生活狀態(tài),我們一直生活在父母的羽翼下,過著飯來張口,衣來伸手的生活,卻也沒有覺得有多幸福.甚至抱怨父母報的補習班太多,父母的要求太高,學習壓力大.卻從來沒有想到過這是自己的事,也是父母為了我們日后能有更好的生活所做的努力.如果我們現在不向天牛幼蟲一樣努力,不珍惜生活,不好好學習,恐怕以后也會向天牛的成蟲一樣,終身依賴他人,沒有生活能力.
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