感悟是心靈的眼睛，能夠看透事物的本質(zhì)和內(nèi)在的意義。寫感悟時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的清晰，使文章更具有條理性和連貫性。下面是一些珍貴的感悟文字，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇一
從孩子出生到成長，父母占據(jù)了孩子重要的成長經(jīng)歷。無論是在學(xué)習(xí)、生活、道德修養(yǎng)上，父母都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。在這個(gè)過程中，我們深深地感受到，做一個(gè)好的父母對(duì)于孩子的成長來說，意義重大。以下，探討父母對(duì)孩子的感悟和心得體會(huì)。
第二段：父母的愛是無私的付出
在孩子成長的征途上，父母的愛是孩子最大的精神支柱。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛來自內(nèi)心深處，是一種深厚的感情的體現(xiàn)，所以從來不會(huì)因?yàn)槿魏卧蛲Ｖ梗词故呛⒆臃噶隋e(cuò)或者成績不好等。因?yàn)槲覀兠靼祝诓粩嗟母冻鲋?，是我們的孩子能夠得到支撐、學(xué)習(xí)，也是他們未來更好生活的基礎(chǔ)。
第三段：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)孩子的人格
父母除了給予孩子經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的支持和關(guān)愛之外，還需要給予他們道德教育上的引導(dǎo)和指導(dǎo)。我們發(fā)現(xiàn)，在日常教育中，孩子最終學(xué)會(huì)的是做人做事的態(tài)度和方法。即使我們的孩子無法取得名利、功成名就，他們通過父母的教育，將始終保持一種優(yōu)秀的人格素質(zhì)和心態(tài)。
第四段：耐心是至關(guān)重要的
在孩子的成長過程中，我們會(huì)遇到很多棘手的問題。那樣的煩難給我們帶來了無數(shù)的困擾，但我們還是得耐心面對(duì)。這樣不斷地鍛煉我們自己，也會(huì)讓我們的孩子從中獲得成長和啟示。同時(shí)，在與孩子的相處中，我們也需要深刻了解他們，了解他們的情緒和需求，而不是直接質(zhì)問或者差錯(cuò)指出，這也是需要耐心的工作。
第五段：結(jié)尾
回顧孩子成長的過程，在這個(gè)過程中我們學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我們愈加充滿智慧和洞察人性的奧秘，也讓我們的感受深刻涅磐。我們明確的認(rèn)識(shí)到，家庭是孩子成長中最重要的支撐，而作為父母，對(duì)他們的責(zé)任感是無限的。在孩子的成長過程中，我們用心、用愛、有耐心，不斷的培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和生存能力，為孩子將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇二
時(shí)間過的真是很快，一轉(zhuǎn)眼我的兩個(gè)可愛的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了，這些日子里他們的一舉一動(dòng)都能引起我的關(guān)注，是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因，對(duì)于初次養(yǎng)育寶寶的我來說一切都得自己摸索。
首先是啼哭，他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時(shí)都會(huì)哭，當(dāng)他們要什么時(shí)，一定得達(dá)到目的，否則就會(huì)大哭不止，辰辰在這方面就比汐汐強(qiáng)很多，他也很能吃也很懂事，而且吃飽了就睡，汐汐每次吃飯時(shí)總是喜歡用小手抓住我的一根手指，他們真的是都非常的可愛。
傾聽，每次在他們吃飯、換尿布時(shí)，我會(huì)和他們交流、談話他們真的能聽明白，會(huì)慢慢地變的安靜起來，有時(shí)他們?cè)谶_(dá)到目的的時(shí)候會(huì)對(duì)你微笑，時(shí)我也會(huì)給他們一個(gè)微笑，他們的笑容好甜，好甜。
交流，有時(shí)候，他們啼哭與饑餓、尿了一點(diǎn)關(guān)系也沒有，僅僅是哭而已。只要是換過尿布也喂飽了，他們?cè)倏弈蔷褪潜硎舅麄冃枰?，你要盡快過去。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音，他們就不再哭，也許他們只是害怕，害怕沒有我在身邊的感覺。
生氣，有時(shí)他們也會(huì)生氣，記得有一次辰辰哭了，但是我在喂著汐汐，所以也就沒有理會(huì)他，等我喂完了汐汐再去喂辰辰時(shí)，他卻緊閉著嘴不張開，我就和他談并且對(duì)他說對(duì)不起，媽媽不該不理你，并且讓他原諒我，過了好一會(huì)他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑。
有時(shí)候他們還會(huì)盯著一個(gè)地方看很長時(shí)間，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)會(huì)好象嚇了一下，有時(shí)他們睡覺的時(shí)候也會(huì)微笑，有時(shí)他們還會(huì)對(duì)你做丑樣，總之他們的每個(gè)表情都是那么的可愛。還有很多的養(yǎng)育知識(shí)在等著我去摸索。
這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠，但是我卻從中體會(huì)到了很多。在逐漸學(xué)會(huì)“理解”和回應(yīng)孩子不同的哭聲中，我也體會(huì)到了父母對(duì)孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇三
“父母感悟心得體會(huì)”這個(gè)主題是一個(gè)非常值得探討的話題。作為一個(gè)孩子，我們牽扯著許多和父母的關(guān)系，因此，從父母的角度去看待這些關(guān)系會(huì)讓我們更加豐富和深入地理解父親母親對(duì)我們的用心和關(guān)愛。在這篇文章中，我想分享一些我從自己的父母中學(xué)到的感悟和體會(huì)，希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：調(diào)整心態(tài)
父母和孩子的關(guān)系是一個(gè)非常微妙的關(guān)系。父母為我們帶來生命，給予我們撫養(yǎng)，但是時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和磕磕碰碰。在我和我父母之間的關(guān)系發(fā)生矛盾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)調(diào)整自己的心態(tài)是非常重要的。有的時(shí)候，我們可能會(huì)覺得自己受到了對(duì)待不公或者說父母不理解自己，但是我們也不應(yīng)該抱怨和攻擊父母。我們應(yīng)該從自己的態(tài)度出發(fā)，去理解和包容父母的角度和考慮，這樣才能彼此理解，共同進(jìn)步。
第三段：付出和回報(bào)
我非常幸運(yùn)地有著一對(duì)非常和睦和親密的父母，他們總是把我們孩子放在第一位，毫不猶豫地為了我們而付出。我從他們身上學(xué)到了很多人性和家庭教育的基本道理。一個(gè)良好的家庭，往往是建立在感恩和付出的基礎(chǔ)上。父母為我們做出那么多，為了他們的付出，我們應(yīng)該感恩并回報(bào)。雖然這些回報(bào)可能不是他們所期望的，但是只要我們真誠地去表現(xiàn)出自己的愛和感激，父母便會(huì)感覺到。
第四段：對(duì)話和傾聽
家庭和睦是很多人向往的。然而，很多時(shí)候家庭里出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，我們總是很難控制自己的情緒，或者不夠耐心去聽取他人的意見和想法。這樣的話我們就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)極為重要的解決問題的機(jī)會(huì)。因此，我非常贊同對(duì)話和傾聽這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。在沒有爭吵和情緒化的時(shí)候，我們可以和父母多多交流，了解對(duì)方的想法和意見，這樣才能緩解矛盾和改善關(guān)系。
第五段：總結(jié)
在我們?nèi)松校恳粋€(gè)人都有著自己的家庭。家庭的和睦與否，對(duì)于我們的成長和未來起著非常關(guān)鍵的作用。在我經(jīng)歷的過程中，我學(xué)到的最寶貴的東西就是感悟和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何更好地與父母溝通和交流，以及如何防止出現(xiàn)矛盾。如果我們能夠這樣做，我們一定能夠建立一個(gè)家庭和睦的環(huán)境，讓我們的人生更加幸福和美好。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇四
在人生的成長過程中，父母對(duì)于孩子的影響是不可替代的。父母作為孩子的第一任老師，不僅要傳授知識(shí)，更要給予正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的品格和價(jià)值觀，在孩子成長的道路上給予足夠的支持和關(guān)愛。作為孩子，我們更應(yīng)該認(rèn)真聆聽父母的感悟和心得體會(huì)。
第二段：父母對(duì)孩子的感悟和心得
父母的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，他們經(jīng)歷了更多的風(fēng)雨和陽光，對(duì)于人生的領(lǐng)悟和體驗(yàn)更加深刻。父母把這些感悟和心得傳授給孩子，不僅是要讓孩子少走彎路，更要提高孩子的人生格局和追求的高度，讓孩子在未來的道路上能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向。例如，“世上無難事，只要肯攀登”。父母在傳授運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)技能時(shí)，通常會(huì)在孩子面臨困難的時(shí)候傳授這樣的諺語。他想要表達(dá)的是，只要你真心想做一件事情，努力去追求，就一定能夠成功。
第三段：父母的教育方式
父母的教育方式是有影響的，這種影響往往伴隨著我們的成長和發(fā)展。從小，父母一直是我們的榜樣，他們的言傳身教對(duì)孩子的認(rèn)知和價(jià)值觀有深刻的影響。例如，父母講究誠信，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣；父母注重環(huán)保，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)。在日常教育中，父母還需注意獨(dú)生子女教育問題，養(yǎng)成平等、尊重和理解的家庭氛圍，才能讓孩子健康成長。
第四段：父母孩子之間的默契
父母對(duì)孩子的感悟和心得往往是自己親身經(jīng)歷的，孩子也很容易理解和接受。父母和孩子之間建立了默契，父母指導(dǎo)孩子，孩子得到成長，這樣的良性循環(huán)可以讓家庭氛圍越來越和諧。例如，父母告訴孩子：“起床早、做事情快”，其實(shí)父母想傳達(dá)的是做事情不可以拖到最后，要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。然而，孩子往往會(huì)理解成只有早起才能完成任務(wù)，所以很多孩子都會(huì)養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
父母對(duì)孩子的感悟和心得，不只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累，更是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。在栽培孩子成長的過程中，父母應(yīng)該認(rèn)真聆聽孩子的想法、感受與需求，讓孩子能夠感受到來自家庭的溫暖和支持。同時(shí)，也要讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)，積極安排自己的生活和學(xué)習(xí)。父母和孩子之間的默契和理解，可以讓家庭越來越和諧，讓孩子走得更遠(yuǎn)。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇五
擁有孩子是每對(duì)夫妻的夢想和希望。然而，隨著孩子的到來，新手父母面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。育兒并非易事，但也是人生中最令人感激和有意義的角色之一。在為人父母的旅途中，夫妻兩人會(huì)有著深刻的體會(huì)和感悟，進(jìn)一步成長為更好的人。本文將從獨(dú)立性、耐心、愛與責(zé)任感、溝通和教育與啟發(fā)等方面探討孩子父母的心得體會(huì)。
第二段：獨(dú)立性
作為父母，夫妻之間需要培養(yǎng)獨(dú)立性，同時(shí)也給予孩子適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間。孩子成長過程中需要面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和選擇，而父母的角色是引導(dǎo)和支持，而不是一味地替代和控制。通過教育孩子獨(dú)立性，夫妻之間的關(guān)系也能更加平衡和健康。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和興趣，給予他們選擇的權(quán)利，培養(yǎng)他們解決問題和獨(dú)立思考的能力。
第三段：耐心
成為父母需要有超乎常人的耐心。孩子的成長過程中，總會(huì)有各種情緒和行為上的問題。父母需要給予孩子足夠的時(shí)間去克服困難和理解他們的需求。在教育中要有耐心，兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要慢慢地指導(dǎo)和啟發(fā)，不可過分急躁。另外，夫妻之間也要相互包容和支持，共同面對(duì)孩子可能帶來的壓力和挫折，以穩(wěn)定的態(tài)度和耐心應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：愛與責(zé)任感
父母的愛與責(zé)任感是孩子成長過程中最重要的一部分。他們需要給予孩子無私的愛和關(guān)懷，幫助他們建立自信和健康的人格。孩子需要感受到父母的支持和理解，父母之間也需要相互支持和理解。同時(shí)，父母也有責(zé)任為孩子提供良好的成長環(huán)境和教育資源，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和責(zé)任感。這種責(zé)任感是成為父母必備的品質(zhì)，也是孩子未來成功的關(guān)鍵。
第五段：溝通和教育與啟發(fā)
良好的溝通是家庭和孩子成長的基石。夫妻之間要保持充分的交流和溝通，共同制定孩子的教育方針。同時(shí)，父母也應(yīng)有耐心地和孩子溝通，尊重他們的意見和想法。在教育和啟發(fā)方面，父母需要扮演引導(dǎo)者的角色，激發(fā)孩子的潛能和創(chuàng)造力。通過與孩子合作和交流，父母能夠更好地了解孩子的需求和興趣，為他們提供有效的教育和啟發(fā)。
結(jié)論：
作為孩子的父母，我們將遇到許多挑戰(zhàn)和困難。然而，這個(gè)過程也將給予我們最寶貴的回報(bào)，讓我們成長為更好的人。通過培養(yǎng)獨(dú)立性、擁有耐心、給予愛與責(zé)任感、保持有效溝通以及提供教育和啟發(fā)，我們可以為孩子打下堅(jiān)實(shí)的成長基石，幫助他們迎接未來的挑戰(zhàn)，并且在過程中構(gòu)建起更強(qiáng)大的家庭和夫妻關(guān)系。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇六
父母賦予了孩子不可回避的生命，孩子成為了家庭中重要的一部分，于是這場以愛為名的旅行就開始了。
父母在情不自禁的狀態(tài)下賦予了孩子不可回避的生命，孩子在莫名其妙的情況下投身到這個(gè)原生家庭，于是一場愛的旅行就此開始。
開始總是分分鐘都妙不可言，家里的一切雞飛狗跳都是愛的狂想曲，父母親手忙腳亂的呵護(hù)著小心肝的吃喝拉撒，稍有不慎便會(huì)覺得如臨大敵，亂了陣腳，直到看見小心肝露出呆萌的笑容，那一個(gè)個(gè)如履薄冰臉上也能笑的花枝亂顫。
等孩子再長大一點(diǎn)，曾經(jīng)的小天使就要變身啦，他開始有脾氣，有需求。累彎了腰的父母開始初嘗小家伙的叛逆，不過此時(shí)的小呆瓜還很弱小，面對(duì)身邊的這些大塊頭們，明顯不能勢均力敵。于是小呆瓜選擇一哭二鬧三賣萌，管你來勢有多兇猛，最后都得化作繞指柔。父母也覺得委屈，曾經(jīng)的棉花糖，恨不得含在嘴里，現(xiàn)在的小惡魔，恨不得呼上一巴掌?？墒歉改傅闹眮碇蓖K究抵不過小呆瓜的四兩撥千斤，最后父母被溫柔的ko。
慢慢的小呆瓜變成了淘氣包，到了人閑狗不愛的年齡，這場愛的旅行開始有分歧，這些分歧往往讓大家毫無防備，措手不及。淘氣包開始認(rèn)知社會(huì)的多面性，開始體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅，被孤立的慌亂，被戲弄的憤怒，被比較的悲哀。父母開始馬不停蹄的追趕，追趕時(shí)間，追趕排名，追趕別人家孩子的優(yōu)秀，追趕淘氣包的不讓人省心。
于是愛的旅行變成了追擊戰(zhàn)，孩子在前面玩命的跑，高喊著“有本事來抓我呀。”父母在后面喘著粗氣，咬牙切齒“小兔崽子，等我追上你就完了。”這是一場速度與耐力的考驗(yàn)，父母與孩子在各自的立場上互不妥協(xié)，那么結(jié)果就只有一個(gè)，狹路相逢勇者勝。在中國有句俗話，胳膊擰不過大腿，于是這一局，孩子被強(qiáng)硬的ko。
從此，父母開始立威，與孩子的關(guān)系不再是唯恐伺候不周，小心肝會(huì)撇嘴。而是明確的君臣關(guān)系，少bb，執(zhí)行!也是由于父母在此刻種下了不容挑戰(zhàn)的因，才會(huì)有淘氣包時(shí)刻惦記著謀反的果。于是愛的旅行不再民主，變成了憤怒的小鳥已在弓上，縱使風(fēng)光無限，要去的地方還是彈弓說了算。
漸漸的淘氣包變成了少年俠，無論從生理、心理還是智商基本上都能與父母抗衡了，少年俠的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了。孩子開始摒棄以往的逆來順受，要求民主獨(dú)立，父母雖然威嚴(yán)還在，但已經(jīng)明顯力不從心，原來一巴掌一嗓門就能解決的事，現(xiàn)在除了傷在手痛在心以外，毫無作用。于是父母開始改變策略走苦情路線。武力解決不了的問題就拿到桌面上說，曉之以理動(dòng)之以情，講到潸然淚下，講到感天動(dòng)地，然而講者有心聽者無意。的確，含辛茹苦喂養(yǎng)大的孩子，他的一舉一動(dòng)，一顰一笑都揪著父母的心。
愛本身并沒有錯(cuò)，也許，只是我們用錯(cuò)了愛的方式。用愛的名義封鎖了孩子的視野，堵住了孩子的心，所有一切似乎都是為應(yīng)證那句“我們都是為了你好”。
孩子出生的時(shí)候沒有權(quán)利選擇原生家庭，長大之后沒有資格挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，走進(jìn)社會(huì)更無法制衡善變的種種，孩子選擇順從還是叛逆其實(shí)都是一種被動(dòng)的選擇。
無數(shù)天真爛漫的小精靈在生活的流水線中被愛心滿滿的父母塑造成中規(guī)中矩的樣子，貼上各種標(biāo)簽，陳列在社會(huì)的貨架上，沒有主見沒有創(chuàng)新，但有順從，有乖巧，也許還有深深的恨與不甘，然而父母卻渾然不知。
孩子沒有錯(cuò)，他只是想按自己喜歡的方式生活。父母沒有錯(cuò)，他們只是想以過來人的身份幫孩子把把關(guān)，讓那些曾經(jīng)傷害到自己的陷阱遠(yuǎn)離這些可愛的孩子。
讓我們重新約定愛的旅行吧，一起攜手保護(hù)我們的愛，一起用腳步丈量多彩的世界。我們的故事應(yīng)該有相互的關(guān)心，相互的理解，相互的扶持，相互的陪伴。
親愛的孩子，請(qǐng)不要記恨父母，他們有了你才開始嘗試這樣的角色，他們也在摸索前行，多一點(diǎn)寬容吧，他們終將老去，要記得感恩。
操勞的父母，請(qǐng)不要埋怨自己的孩子，他也是第一次做你們的孩子，他淘氣他叛逆他迷茫，多一點(diǎn)耐心吧，他們終將長大，要記得原諒。
因?yàn)楸屒跋拥慕馑幘鸵粋€(gè)字：愛!
1、在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
2、簡簡單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長大。
3、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
4、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
5、親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮，卻能讓我們安靜;它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡(luò)中。
6、親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
7、父親是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長;母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復(fù);我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
8、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗;她，是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口;她，是一朵永遠(yuǎn)艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情!
9、面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示;面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
10、成長中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來不及說的話……為你成長付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇七
父母對(duì)我們來說是最親密、最重要的人，是我們成長道路上的導(dǎo)師、引路人。他們教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理，也給予了我們無微不至的關(guān)愛，是我們信任和依靠的堅(jiān)強(qiáng)后盾。隨著年齡的增長，我們不斷成長，不斷變化，對(duì)父母的認(rèn)知和體驗(yàn)也相應(yīng)發(fā)生改變。那么在和父母相處中，我們可以從中受到什么啟示和感悟呢？本文將從四個(gè)方面，談?wù)剛€(gè)人對(duì)父母的感悟和體會(huì)。
二段：感恩之情
父母把我們帶到了這個(gè)世界，他們?yōu)槲覀兏冻隽速M(fèi)盡心思和最大努力。第一次爬行、第一次站立、第一次走路，他們都會(huì)在身邊守著，為我們的每一個(gè)成長節(jié)點(diǎn)歡呼和鼓勵(lì)。隨著我們的成長，父母對(duì)我們的教育和教導(dǎo)也變得愈加微妙，他們通過種種方式，讓我們明白一個(gè)人應(yīng)該怎么做，怎樣去面對(duì)和解決問題，如何做一個(gè)真正的好人?；叵肫饋?，我們的成長之路上也有無數(shù)的不解和矛盾，可是我們?cè)谧钚枰臅r(shí)候，他們一直都在這里，相伴左右。我們應(yīng)該感恩我們的父母，盡情享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
三段：借鑒之處
父母的教育和經(jīng)驗(yàn)是豐富、寶貴的，他們雖然不一定接受過高等教育，但是他們學(xué)習(xí)、擁有經(jīng)驗(yàn)做事的方法是與生俱來的，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也是傳承下來的。面對(duì)我們的教育、工作、生活，父母給予了我們很多的啟示、建議和借鑒。他們患得患失、深思熟慮的教育方式，是很多世俗化教育所缺乏的。正因如此，我們應(yīng)該虛心借鑒我們的父母的教育方式，對(duì)待生活中的事情，依照自己的情感和體驗(yàn)中衡量一下，以更好的方式應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
四段：理解之情
作為年輕一代，我們的想法和觀點(diǎn)與父母區(qū)別很大，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生意見不合的情況?？墒窃谖覀円琅f年紀(jì)不大、經(jīng)驗(yàn)不足的時(shí)候，我們往往難以認(rèn)識(shí)到父母的深意，會(huì)對(duì)他們的行為和做事方式滿懷怨氣和不滿。然而，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)、踏上社會(huì)之后，才真正理解到了生活中的喜怒哀樂。父母教育我們的行為準(zhǔn)則、忍耐和寬容的習(xí)慣、處理人際關(guān)系的方法，這些都是深深烙在我們內(nèi)心的經(jīng)歷。這表現(xiàn)出我們應(yīng)該欣賞、體諒和尊重我們的父母，接納他們的思想和行為。
五段：深情之誼
父母是我們生命中最親近的人，他們對(duì)我們的愛和關(guān)懷是無條件的，在我們的成長過程中，父母始終是支持和鼓勵(lì)我們的動(dòng)力，為我們默默地付出和為我們維護(hù)幸福、健康、安全的生態(tài)環(huán)境。父母給個(gè)人身心健康起到了重要作用。父親或母親無時(shí)無刻不在關(guān)心我們的成長點(diǎn)，他們花時(shí)間和金錢，為我們提供生活的必需品和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜這份親情、付出無條件的愛和關(guān)心，讓這份愛永遠(yuǎn)在內(nèi)心中升華，時(shí)刻覺醒。
總之，父母處處呵護(hù)我們、引導(dǎo)我們、關(guān)注我們，在我們的成長道路上給予了安靜和支持、關(guān)注和理解。我們感悟到了父母無私的愛，從其中汲取到了寶貴和廣闊的情感營養(yǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和解決問題。他們用心血種下的愛之樹，在我們的成長道路上茁壯成長，也經(jīng)嗣子輩之手不斷延續(xù)。這種愛，在我們的心底，扎下了深深的根。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇八
今年1月份，我從朋友圈看到深圳圖書館發(fā)布一個(gè)閱芽計(jì)劃——每個(gè)深圳人都可以到深圳各圖書館領(lǐng)取一份閱芽包，指導(dǎo)0-6歲小孩早期閱讀。
我領(lǐng)取了閱芽包，里面有幾本書，看了其中的一本，才知道早期閱讀的重要性。從此，我也開始了親子閱讀的歷程。幾個(gè)月來，雖有艱辛，但更多是歡樂?？粗鴮殞氃谟H子閱讀中觸摸世界，認(rèn)識(shí)漢字，我甚是寬慰。一路下來，心得體會(huì)有幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣是長時(shí)間形成的，小孩也不例外。剛開始時(shí)陪寶寶讀書，也許是新鮮而已，還能堅(jiān)持一會(huì)兒，但是過了一段時(shí)間，閱讀就不那么專注了。此時(shí)，該如何培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣呢?我覺得每天固定一個(gè)時(shí)間段，是睡覺前，一直陪寶寶閱讀下去。此時(shí)，不需要注重閱讀結(jié)果，只需要在輕松愉快的過程中完成閱讀。時(shí)間長了，寶寶自然會(huì)找到閱讀中的樂趣，習(xí)慣也就在不經(jīng)意中形成了。我現(xiàn)在只要不值晚班，睡覺前都會(huì)叫上寶寶跟我一起看一會(huì)兒書，寶寶也很樂意親子閱讀中難得的快樂時(shí)光。
2、以興趣為重。興趣是的老師，對(duì)大人如此，對(duì)小孩也是如此。因此，在親子閱讀中，要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在，以興趣為誘導(dǎo)，親子閱讀就是再簡單不過的事情了。比如，有段時(shí)間，寶寶突然對(duì)汽車感興趣，我就帶著寶寶認(rèn)識(shí)各種不同汽車的標(biāo)識(shí)，并在此過程中教寶寶認(rèn)識(shí)與汽車相關(guān)的各種漢字，甚至還可以到圖書館、網(wǎng)上查找相關(guān)資料，陪寶寶了解與汽車有關(guān)的知識(shí)。
3、增加閱讀中的樂趣。在親子閱讀過程中，父母一定要善于制造樂趣。有時(shí)可以夸張的大聲朗讀，有時(shí)可以與寶寶一起模仿書中動(dòng)作聲音，有時(shí)可以扮演書中不同動(dòng)物或人物，盡可能妙趣橫生。這樣，寶寶一定對(duì)親子閱讀樂此不疲。比如，我在與寶寶閱讀《分不完的面包》時(shí)，就拿一個(gè)大枕頭作面包，然后我和寶寶扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜?shù)?。為了制造樂趣，盡可以扮演的夸張和逼真。
4、把生活中的體驗(yàn)與書本相結(jié)合。書中有生活，生活也可以套用書本的內(nèi)容。平時(shí)帶寶寶到外面玩的時(shí)候，遇到書本類似的情景，可以跟寶寶講講或朗讀一下。有時(shí)在親子閱讀中，可以把寶寶在生活中經(jīng)歷過的事情引導(dǎo)到閱讀中，這樣寶寶體會(huì)得更深，也更認(rèn)真。
5、穿插提問，激發(fā)思考。在親子閱讀過程中，可以適當(dāng)對(duì)寶寶提一些簡單的問題，讓寶寶回答，從而激發(fā)寶寶的思考能力。有了一對(duì)一答，寶寶參與親子閱讀的興趣會(huì)變得更加濃厚。
親子閱讀，既能加強(qiáng)親子關(guān)系，又培養(yǎng)了寶寶的閱讀習(xí)慣，我相信，只要父母能長期堅(jiān)持下去，你播下的希望，總有一天能生根發(fā)芽并枝繁葉茂。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇九
父母對(duì)孩子的感悟和心得是家庭教育的重要部分，也是一個(gè)家庭生活中的必要內(nèi)容。在對(duì)孩子進(jìn)行教育、陪伴和引導(dǎo)的過程中，父母們從中獲得了很多啟示和體會(huì)。今天，我們就來一起探討一下父母們的感悟和心得。
【Body Paragraph 1】
父母們發(fā)現(xiàn)，孩子的成長不是一蹴而就的，需要付出時(shí)間和耐心。與孩子相處的過程是全面的陪伴，需要傾聽、理解、教育和鼓勵(lì)。如果父母們沒有足夠的時(shí)間陪伴孩子，孩子便會(huì)感到孤獨(dú)和沮喪。但是，如果父母們能夠給他們足夠的時(shí)間和陪伴，孩子就能更好地體會(huì)到家庭的溫暖和愛，這樣的溫馨和感動(dòng)將伴隨他們一生。
【Body Paragraph 2】
父母們發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)和支持比批評(píng)和指責(zé)更能激發(fā)孩子的進(jìn)取心和動(dòng)力。在成長過程中，孩子因各種原因可能會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)孩子無法自我調(diào)節(jié)情緒時(shí)，父母們的安慰、鼓勵(lì)和支持變得尤為重要。褒獎(jiǎng)措辭的積極精神和鼓勵(lì)的力量，可以激發(fā)孩子的自信心和成就感，對(duì)孩子的成長事業(yè)將產(chǎn)生重大的積極影響。
【Body Paragraph 3】
父母們發(fā)現(xiàn)，制訂適當(dāng)?shù)囊?guī)則和制度，是家庭教育中重要的一環(huán)。孩子在成長過程中，會(huì)有很多的特殊情況。家庭教育的核心只余兒童生存能力的教育，因此，合理的懲罰并不意味著嚴(yán)格的家庭教育。家庭教育需要父母們建立一個(gè)積極的意識(shí)形態(tài)，家長們需要幫助孩子理解社會(huì)的價(jià)值以及人生的意義，并為他們制訂適當(dāng)?shù)牡赖乱?guī)范和行為規(guī)范。
【Body Paragraph 4】
父母們發(fā)現(xiàn)，尊重和信任是家庭教育不可或缺的基本要求。在陪伴孩子的過程中，父母們需要與孩子相敬如賓，理解和尊重他們的生活方式和選擇。同時(shí)也要注意孩子的個(gè)人隱私，讓孩子展示和發(fā)掘自己的天賦和興趣。這樣的尊重和信任，將使家庭教育變得更加健康和支持性，有利于孩子的成長。
【Conclusion】
總之，父母們的感悟和心得在家庭教育中具有重要的作用。孩子們的成長離不開父母的悉心指導(dǎo)和陪伴，家庭教育需要父母們與孩子相互理解、鼓勵(lì)和支持。正是由于父母們深刻地理解和感受到家庭教育的重要性，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨、和諧的成長環(huán)境，并幫助他們成為有道德、文化、責(zé)任感和自信心的人。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十
親愛的爸爸媽媽：
你好!
了!你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我非常感謝你!
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因?yàn)檫@個(gè)原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時(shí)，我經(jīng)常有一個(gè)想法：我必須努力學(xué)習(xí)，長大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對(duì)我比對(duì)我的兄弟更嚴(yán)厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對(duì)我笑過。我一直牢記在心。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我看到你嚴(yán)肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯(cuò)了什么讓你生氣?，F(xiàn)在我知道你對(duì)我很嚴(yán)格，希望我將來能成功。父親和母親請(qǐng)放心，你的女兒一定會(huì)比我們家任何人都好，會(huì)給你們帶來榮譽(yù)!
從幼兒園到中學(xué)，從一個(gè)不成熟的孩子到一個(gè)充滿激情的青少年。我永遠(yuǎn)記得你從小對(duì)我的愛?，F(xiàn)在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的成績從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實(shí)我也不是沒有努力，有時(shí)候我真的盡力趕上?，F(xiàn)在我在高中。兩個(gè)多月來，我一直是年級(jí)前十名和班級(jí)前三名。我知道我真正的實(shí)力可以突破到年級(jí)前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發(fā)揮出來!請(qǐng)相信在不久的將來，我的女兒一定會(huì)帶著前五年級(jí)的好消息回來。
除了學(xué)習(xí)之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對(duì)社會(huì)的能力。我們家是一個(gè)書香門第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關(guān)于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動(dòng)。在未來，社會(huì)必須學(xué)會(huì)交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵(lì)下，爸爸，我已經(jīng)準(zhǔn)備好盡我所能展示自己了!
從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚(yáng)。你用掙來的錢送我去各種補(bǔ)習(xí)班。錢的總數(shù)是幾萬，不是一個(gè)小數(shù)目!我媽媽總是為我和我哥哥存錢學(xué)習(xí)。當(dāng)別人稱贊我時(shí)，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費(fèi)用。
爸爸媽媽感謝你們?cè)谶^去的13年里對(duì)我的愛和照顧。我現(xiàn)在所做的就是
實(shí)現(xiàn)理想后回報(bào)你!我相信所有的父母都會(huì)等待他們的孩子成功的那一天!
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十一
作為我們成長過程中最親密的人，父母對(duì)我們有著天然的保護(hù)和呵護(hù)，但是，對(duì)于一些父母而言，過度的呵護(hù)也可能會(huì)變成溺愛孩子。作為受過父母溺愛的孩子，這種行為模式不僅會(huì)影響孩子的自我認(rèn)知和成長，甚至還會(huì)對(duì)他們未來的職業(yè)和家庭生活有著深遠(yuǎn)的影響。本文將探討父母溺愛孩子的影響以及如何有效地避免這種情況。
第二段：父母溺愛孩子的影響
父母溺愛孩子的第一個(gè)影響是對(duì)孩子的一種情緒上的傷害，這種傷害表現(xiàn)為孩子過度依賴父母。在孩子長大后，他們很難面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。父母作為他們的依靠和避風(fēng)港，難免會(huì)讓孩子在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)缺乏信心和勇氣。在這種情況下，他們可能會(huì)遇到很多挫折和困難，而沒有能力解決這些問題。
第三段：如何克服溺愛的影響
面對(duì)父母的溺愛，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我控制和自我管理。這主要包括學(xué)習(xí)如何做出正確的決策、如何平衡與父母的親密關(guān)系和獨(dú)立生活之間的關(guān)系等。為此，我們需要從自我認(rèn)知、挑戰(zhàn)自我、適應(yīng)父母和老師的改變等方面入手，通過在一些專業(yè)機(jī)構(gòu)以及自我提升的途徑來學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。
第四段：父母應(yīng)如何避免溺愛孩子
為了避免子女被溺愛的影響，父母應(yīng)該盡早將孩子引入到現(xiàn)實(shí)生活中，幫助他們適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，同時(shí)盡可能的多與孩子溝通，了解他們的需求和快樂，鼓勵(lì)他們嘗試新的事物，以及發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。同時(shí)，父母也需要注意自己的言行舉止，避免過度保護(hù)、過度關(guān)注和過度控制子女的行為。
第五段：結(jié)論
總的來說，父母溺愛孩子的行為模式可能會(huì)給孩子帶來很多不良影響，例如缺乏自我認(rèn)知和自主性、面臨挑戰(zhàn)和壓力時(shí)缺少自信和勇氣等。為了有效地避免這種情況，我們需要多與孩子溝通，盡早將他們引入現(xiàn)實(shí)生活中，幫助他們適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并培養(yǎng)其獨(dú)立思考和自我管理的能力，這樣，孩子就能更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，父母也需要注意自己的言行舉止，避免過度保護(hù)和過度關(guān)注子女的行為，以免給孩子的成長和發(fā)展造成不良影響。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十二
自古以來，父母都是孩子最親近的人，在孩子的成長過程中，父母的教育方式是至關(guān)重要的。而父母的溺愛孩子則是近年來一個(gè)備受關(guān)注的教育問題。雖然溺愛孩子的父母表現(xiàn)出對(duì)孩子無微不至的關(guān)注和照顧，但在長期的教育實(shí)踐中，卻會(huì)給孩子帶來不良影響。本文將探討父母溺愛孩子帶來的問題，并給出一些應(yīng)對(duì)之策。
父母對(duì)自己的孩子有很多的期望和希望，希望自己的孩子做到最好。在這個(gè)過程中，就會(huì)產(chǎn)生溺愛的現(xiàn)象。父母溺愛孩子的表現(xiàn)有很多，其中包括：父母一味的縱容孩子、父母喜歡替孩子解決問題、過度關(guān)注孩子的成績和名次。這些現(xiàn)象雖然表面上看起來是父母對(duì)孩子的愛護(hù)，但是卻使孩子逐漸失去對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，沒有獨(dú)立思考問題的能力，鉆牛角尖，無法進(jìn)行正常的社會(huì)交往。
父母的溺愛不但會(huì)給孩子帶來身體上的損害，還會(huì)帶來心理上的障礙。首先是性格的扭曲，孩子不愿意接受別人的意見和建議，不愿份擔(dān)責(zé)任，不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。其次是孩子的情緒容易失控，有時(shí)甚至患上抑郁癥。還有的孩子過度依賴父母，長期與外界隔離，在日后的人際交往中會(huì)出現(xiàn)很大的困難。
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子的成長是一個(gè)獨(dú)立而復(fù)雜的過程，不能一刀切，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用自己的想法去束縛孩子。父母給孩子帶來的不該僅僅是物質(zhì)上的感受，而是給予他們獨(dú)立自主的生存和成長環(huán)境，更應(yīng)該是體現(xiàn)在與孩子共同成長的過程中。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在自己的能力范圍內(nèi)探索和實(shí)踐，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，父母溺愛孩子的現(xiàn)象愈發(fā)普遍。然而，雖然孩子的可愛和純真，能夠讓父母感到幸福和滿足，卻不能因此忽視了孩子成長的重要性。孩子要樹立的是健康茁壯、自信獨(dú)立的形象，而非純粹的“小公主”、“小皇帝”。相信隨著社會(huì)進(jìn)步和人們對(duì)教育的深入探討，這個(gè)問題會(huì)得到妥善解決。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十三
近年來，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，家庭成員之間的疏離感和溝通障礙越來越多地出現(xiàn)。然而，無論是父母還是孩子，關(guān)愛對(duì)方都是家庭中最重要的因素之一。對(duì)于父母來說，關(guān)愛孩子意味著給予他們關(guān)注、指導(dǎo)和支持；而對(duì)于孩子來說，關(guān)愛父母意味著尊重、包容和回報(bào)。下面，我將分享關(guān)愛父母孩子的心得體會(huì)。
作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重父母的感受和需求。家庭中，父母是為我們無私付出的人，他們付出了大量的時(shí)間和精力來照顧我們的成長。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康和精神狀態(tài)。例如，可以定期陪伴他們散步、鍛煉身體，關(guān)心他們的飲食習(xí)慣和休息情況。同時(shí)，我們還可以主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的時(shí)間和精力去關(guān)注自己的興趣愛好和社交生活。
無論是作為父母還是子女，對(duì)孩子的關(guān)心和引導(dǎo)都是至關(guān)重要的。關(guān)愛孩子包括尊重他們的個(gè)性和需求，傾聽他們的心聲，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。尊重孩子的個(gè)性意味著不把自己的期望強(qiáng)加于他們，而是鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的潛力和興趣。傾聽孩子的心聲意味著給予他們足夠的信任和空間，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我們還應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)和支持，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這樣，孩子才能真正成為有責(zé)任感、自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第四段：關(guān)愛的積極影響。
關(guān)愛父母孩子不僅體現(xiàn)了家庭成員之間的情感紐帶，還對(duì)每個(gè)人的身心健康和家庭的和諧發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過關(guān)愛父母，我們可以建立起更加密切的親子關(guān)系，加深彼此之間的了解和信任。這不僅有助于增強(qiáng)家庭的凝聚力，還有助于父母和孩子之間的良好溝通和合作。與此同時(shí)，關(guān)愛孩子可以促使他們積極地成長和發(fā)展，樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系都具有重要意義。
第五段：總結(jié)和展望。
關(guān)愛父母孩子是家庭中最基本的情感體驗(yàn)，它不僅關(guān)乎個(gè)體的幸福和家庭的和諧，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。作為青年一代，我們應(yīng)該樹立起關(guān)愛家庭的意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起關(guān)愛父母孩子的責(zé)任。只有通過真心的關(guān)愛和互相尊重，我們才能建立一個(gè)溫馨、和諧的家庭，讓每個(gè)成員都能在這個(gè)大家庭中感到溫暖和幸福。相信在每一個(gè)家庭中，只要關(guān)愛父母孩子的理念能夠深入人心，家庭將成為真正的港灣，孩子將擁有更加健康和快樂的成長環(huán)境，父母也將體驗(yàn)到更多的孩子給予的愛與關(guān)懷。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十四
段一：引言（200字）
父母與孩子之間的關(guān)系一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為孩子成長道路上的指導(dǎo)者，父母肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長的重要責(zé)任。在這個(gè)過程中，父母們積累了許多關(guān)于養(yǎng)育孩子的心得和體會(huì)。本文將從四個(gè)方面，探討父母與孩子之間的關(guān)系以及他們的心得體會(huì)。
段二：陪伴與支持（250字）
家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境，父母的陪伴與支持對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)孩子都需要得到父母的關(guān)注與支持，這是他們成長和塑造人格的基石。父母應(yīng)該用時(shí)間陪伴孩子，傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受。并且，在孩子面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，父母應(yīng)該給予充分的支持和鼓勵(lì)。通過持續(xù)的陪伴與支持，父母將培養(yǎng)出懂得傾聽與理解的孩子。
段三：溝通與尊重（250字）
良好的家庭溝通是父母與孩子之間建立親密關(guān)系的重要途徑。父母應(yīng)該教育孩子多溝通，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，父母也要給予孩子尊重，尊重他們的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展。家庭中的父母與孩子之間應(yīng)該是平等的伙伴關(guān)系，而不僅是命令和執(zhí)行的關(guān)系。通過良好的溝通和尊重，父母將培養(yǎng)出善于表達(dá)和理解他人的孩子。
段四：教育與規(guī)劃（300字）
父母對(duì)于孩子的教育起著決定性的作用。他們應(yīng)該為孩子制定明確的教育目標(biāo)，并制定合理的教育計(jì)劃。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。此外，父母還應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。父母的教育和規(guī)劃將對(duì)孩子的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
段五：榜樣與愛心（200字）
作為孩子的榜樣，父母起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)和成長的榜樣，通過自身的言行舉止來引導(dǎo)孩子。同時(shí)，父母還應(yīng)該表達(dá)愛心，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷。父母的愛心將給孩子帶來安全感和信任感，使他們能夠更好地面對(duì)社會(huì)與人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。
結(jié)語（200字）
通過對(duì)父母與孩子之間關(guān)系的探討，我們可以得出一些結(jié)論：陪伴與支持、溝通與尊重、教育與規(guī)劃、榜樣與愛心是父母與孩子之間建立良好關(guān)系的核心要素。只有父母們關(guān)注這些要素，并將其融入到養(yǎng)育孩子的過程中，才能夠培養(yǎng)出健康、快樂、自信的孩子。相信只要父母們正確應(yīng)對(duì)與培養(yǎng)，孩子的未來將是美好的。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十五
父母是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者之一。他們既是孩子的導(dǎo)師，也是他們的輔助者。在孩子的成長過程中，父母對(duì)孩子的欣賞和鼓勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。本文將從父母欣賞孩子的角度出發(fā)，探討父母欣賞孩子的心得體會(huì)。
第二段：父母欣賞孩子的重要性
父母欣賞孩子是一種深度表達(dá)愛意的方式，它可以增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和良好的心理健康。當(dāng)父母對(duì)孩子的努力和成就表示贊賞時(shí)，孩子會(huì)感到被理解和接納，從而更愿意積極主動(dòng)地去追求更好的表現(xiàn)。
第三段：營造積極的交流氛圍
父母應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和交流渠道。他們應(yīng)該傾聽孩子的聲音，尊重他們的意見，以對(duì)話的方式與他們進(jìn)行交流。這種積極的交流氛圍可以讓孩子更加自信地表達(dá)自己的想法和感受，從而使父母更好地欣賞孩子的獨(dú)特之處。
第四段：鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣和激發(fā)潛能
父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子追求自己的興趣，并為他們提供相應(yīng)的支持與機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子在某個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出潛力時(shí)，父母應(yīng)該從鼓勵(lì)、支持和欣賞的角度出發(fā)，給予他們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才能。這樣不僅可以幫助孩子培養(yǎng)出色的特長，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力。
第五段：以身作則，給予孩子正面榜樣
父母的行為舉止對(duì)孩子的成長影響深遠(yuǎn)。作為孩子的榜樣，父母應(yīng)該展現(xiàn)出積極向上、勇于追求夢想、樂于助人等良好的品質(zhì)。通過自身的榜樣作用，父母能夠更好地引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和品德修養(yǎng)。同時(shí)，父母也應(yīng)該及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的欣賞，讓孩子在成長過程中感受到父母的鼓勵(lì)和贊賞。
結(jié)尾：總結(jié)
父母欣賞孩子是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它有助于培養(yǎng)孩子良好的自尊心和自信心，激發(fā)他們的潛力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。為了更好地欣賞孩子，父母應(yīng)該與他們建立良好的溝通與交流，鼓勵(lì)他們追求自己的興趣并成為他們的正面榜樣。通過這些努力，父母可以幫助孩子發(fā)展出色的特長，并在他們的成長道路上起到積極的引導(dǎo)作用。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十六
什么樣子的媽媽是個(gè)合格媽媽？
當(dāng)然不是，這樣的媽媽一定是育兒考試不及格的母親，才會(huì)如此遭到心靈和肉體的懲罰，要知道孩子每一次生病的痛苦，都是抽在母親心上的鞭子啊！
沒有育兒經(jīng)驗(yàn)的媽媽，往往讓孩子跟著自己的無知遭很多罪。如果能有人告訴她們：只要做到眼尖、手勤，就可以讓孩子少生病，少遭罪，那么絕大多數(shù)媽媽會(huì)高高興興地去做，不會(huì)偷懶。
我很幸運(yùn)，在我的女兒剛呱呱落地之時(shí)，家里來了一個(gè)中醫(yī)兒科專家朋友看望我和孩子。她教了我受用頗多的?育兒三字真經(jīng)?，我回憶起來，加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
第一、要防?火?
作為孩子的母親，防?火 ?意識(shí)要強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)火苗，及時(shí)熄滅，避免后患。
這里的?火 ? , 指的就是小孩子容易上的內(nèi)火。老百姓常說：?小孩子就怕有火，有火才會(huì)生病。?兒童屬?純陽之體?，生命力旺，新陳代謝，生長發(fā)育迅速，容易出現(xiàn)陰陽失衡，陽盛火旺即?上火?的現(xiàn)象。而?上火?現(xiàn)象不僅容易發(fā)生在干燥的秋冬季，每逢換季或者炎熱的夏季也是寶寶?上火?的高發(fā)期，因此這幾個(gè)節(jié)骨眼兒，孩子也最能折騰家長。
要是能保證孩子體內(nèi)沒有火，基本上，當(dāng)?shù)鶍尩囊膊粫?huì)經(jīng)?；鸺被鹆堑乇е⒆由厢t(yī)院了！
火，一般不是一下子著起來的，孩子的內(nèi)火也不是一下子就積成病的，一般都有征兆可以發(fā)覺。
那個(gè)老中醫(yī)教我：每天給孩子洗澡時(shí)或哄睡覺前注意觀察孩子的幾個(gè)關(guān)鍵地方---
1.肛門：小孩子的肛門正常時(shí)是粉紅色的，腸內(nèi)有熱時(shí)，就會(huì)呈現(xiàn)紅色，顏色越深，說明體內(nèi)火越大。
一旦發(fā)現(xiàn)是紅色，就要給孩子吃些祛火的蔬菜或水果，比如西紅柿、白菜芯、甘蔗汁、或是喝點(diǎn)淡竹葉水、淡藤茶什么的。
一般用梨絲、白蘿卜絲、藕絲滴上蜂蜜，沁出汁來給孩子吃了、喝了就很管用了?？傊?，一定是孩子喜歡的，能接受的，但不要太寒性的食物。
這時(shí)，一定記住不要讓孩子吃的過飽，尤其是熱量高的食物，盡量不吃，快餐更是要絕對(duì)禁止。
2.眼角：如果眼角有眼屎出現(xiàn)，說明孩子有肝火了，這時(shí)的孩子往往容易發(fā)脾氣，不聽話?？梢越o孩子用生的嫩芹菜抹上花生醬和白糖吃，也可以榨些芹菜汁，煮粥喝。
3.舌頭：小孩子的舌頭、舌邊若是發(fā)紅，說明有心火了。
這時(shí)的孩子通常白天愛口渴，晚上愛折騰，睡不好覺。
祛心火的食物有很多，比如：趕上夏天，可以買鮮蓮子，剝了直接給孩子吃。還有茭白和茄子，最好 素炒、蒸，不要用多油。
4.嘴角：仔細(xì)觀察，有些孩子經(jīng)?？诮怯?白茬兒?，是口干引起的，說明有了脾火。
可以尋來柿餅上的柿霜給孩子沖水，或是買來?xiàng)钐?，給孩子吃。
要是口舌生瘡、舌苔發(fā)黃，厚膩，那就趕緊給孩子吃點(diǎn)至保定之類的小中藥，趕快把火滅了，否則，孩子很快就會(huì)給你顏色看看。
5.大便：每次孩子大便時(shí)，家長都應(yīng)觀察孩子，是否便得輕松，順利，孩子表情如何。如果孩子很痛苦，很費(fèi)力才便出來，大便又不是軟黃便，同時(shí)還有口臭，那就是有胃火了。
是有虛火了。這樣的孩子，體質(zhì)弱，還不能用寒性大的食物，傷著了，反而更難辦。
小孩子 發(fā)燒感冒或生病之前，都有先兆，一般及時(shí)處理，多喝點(diǎn)熱水，蓋上被子，平躺休息，就會(huì)轉(zhuǎn)危為安，或是減輕癥狀。
像霜打了的花一樣，耷拉了，不愛說話了，或是莫名的煩躁不安，耍賴，都是身體不適的語言。這些小孩子不會(huì)表達(dá)，可是大人得從他們的身體語言里看出來。
還有，判斷孩子發(fā)燒是因?yàn)橥娲蟀l(fā)了，還是真的生病了，也可以從是否?蔫了?來判斷，要是沒事兒，孩子不難受，他就該玩玩，該吃吃，沒個(gè)不高興的。這個(gè)尺子，來判斷幼兒急疹，最有效。
第三，防?旱?
都說孩子水靈靈的，惹人喜愛，那還真是的，因?yàn)楹⒆雍瘸扇硕?，大約75%都是水！而且孩子體積總量小，要是缺一點(diǎn)兒水，也是不小的百分比了。所以，一般孩子生病，缺水是一個(gè)重要原因，就是說，孩子在該喝水的時(shí)候，沒有及時(shí)喝上水。
一般早晨起來，孩子要喝些溫水，喝點(diǎn)稀的，上午還要吃水果，白天出去玩，也要隨身帶著水，最多隔半個(gè)小時(shí)就要喝一次水。晚上睡前不敢多喝水，小孩子膀胱小，喝多水就睡不好覺了。但是睡前一個(gè)小時(shí)要喝水，這樣可以把下焦的?毒素?在睡前大部排出去。
?不要等渴了再去喝水?，這是媽媽從孩子小時(shí)候就要教給孩子的喝水原則，會(huì)讓他受用一輩子！因?yàn)樯眢w有了足夠的水，才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會(huì)出毛病。
我牢牢記住這老中醫(yī)的?三字經(jīng)?，眼尖加手勤，孩子從此也很好帶，不愛生病。
這里，還要介紹我在做加拿大移民醫(yī)生時(shí)，碰到的一個(gè)新疆康復(fù)科女醫(yī)生傳授我的經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)常給孩子做按摩，不僅長個(gè)兒而且不愛生病。她告訴我的幾個(gè)關(guān)鍵部位是：
十個(gè)手指的側(cè)面、手心、腳心：經(jīng)常搓搓，可以祛火。
膝關(guān)節(jié)兩側(cè)：促進(jìn)血液循環(huán)，關(guān)節(jié)軟骨養(yǎng)分供給，健脾。
從頭頂正中到尾椎骨末端：這是膀胱經(jīng)走行之處，促進(jìn)智力發(fā)育。
后來，我按照她的方法做，很有成效，而且我自己還總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：
每次孩子臨睡，把你的手搭在孩子腦后，從大椎一直往下摸，如果發(fā)現(xiàn)哪一處溫度比別處高，比如肺俞高，對(duì)應(yīng)的是肺，那么孩子肺內(nèi)有熱，就要想辦法把肺火祛了；看看是不是大便干了，要是干，就得瀉瀉，吃點(diǎn)百合粥，涼拌萵筍絲，或是空腹喝點(diǎn)香油冰糖水也行。
要是膀胱俞溫度高，就要多喝水，可以適當(dāng)煮點(diǎn)魚腥草或是蒲公英，把濕熱通過尿給排出去。
?要想讓孩子少遭罪，當(dāng)媽的得多受累。?想想看，是不是這個(gè)理兒？
能吃苦受累，也不愿意遭那個(gè)看著孩子受苦，自己心靈倍受煎熬與折磨的罪啊！
寶寶“火”來誰擋?
媽媽學(xué)做私人按摩師
是最好的。我記得一個(gè)中醫(yī)說過一句話，他說小孩子是純陽之體，能治他的病的藥就在他身上，‘身上自有大藥’。我的女兒是剖腹產(chǎn)，我是醫(yī)生，知道剖腹產(chǎn)的孩子特別容易得先天感到失調(diào)癥，因?yàn)闆]有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓。孩子一生下來，我就經(jīng)常給她做撫觸按摩?。
1、捏脊
具體做法是：把手搭在孩子脊柱上面，覺得哪個(gè)地方有熱，這個(gè)地方就要多多地從下往上搓，可以去火。不管愛不愛生病的孩子，每天捏脊兩次，可以增加免疫力。
2、按摩天柱穴
有的孩子體質(zhì)比較弱，家長怎樣讓體質(zhì)弱的孩子強(qiáng)健起來？有一個(gè)特別好的穴位，就是天柱穴。脖子后面有兩條筋，天柱穴就在后面凸起的地方。經(jīng)常按一按，擦一擦，讓這個(gè)地方受一些刺激。經(jīng)常做，孩子的火就會(huì)下去。
3、刮大椎穴
孩子經(jīng)?？人裕怯蟹螣??？梢阅霉勿鸢骞未笞笛ǜ浇?，這個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)紅色的痧。
4、按摩天突穴
有的孩子特別容易得支氣管炎，愛咳嗽，可以按摩兩個(gè)穴位。一個(gè)是孩子第二個(gè)鎖骨跟肩關(guān)節(jié)交界的地方，可以經(jīng)常按一按，對(duì)預(yù)防咳嗽特別有好處。另外一個(gè)是天突穴，在鎖骨中間。
5、搓檀中穴
孩子免疫力比較差的，每天晚上睡覺前，拿柔軟的干毛巾，給他搓一搓檀中穴。14歲以前小孩的胸腺還在發(fā)揮功能，經(jīng)常按摩，可以讓胸腺細(xì)胞比較活躍，使免疫系統(tǒng)比較堅(jiān)固。
6、搓手指
建議早上家長送孩子去幼兒園的時(shí)候，或者是散步溜彎的時(shí)候，可以經(jīng)常搓一搓孩子幾個(gè)手指的側(cè)面。這對(duì)應(yīng)的是孩子的消化道，對(duì)于去火、消除食積，還有增加免疫力都非常有好處。十指連心，母親跟孩子之間的交流也可以通過手來傳遞。
7、搓腳心
晚上可以給孩子搓一搓腳心。在腳掌上有兩塊肉，中間有一個(gè)坑兒，這個(gè)地方是涌泉穴，是腎的反射區(qū)，人體的能量都是從這個(gè)地方涌出來的。經(jīng)常給孩子搓一搓涌泉穴，體內(nèi)的火、毒就都排出來了，身體機(jī)能會(huì)比較健康。
提醒：按摩時(shí)要閉門關(guān)窗小心穿堂風(fēng)
劉納提醒，家長給孩子按摩或刮痧時(shí)，一定要注意不能有穿堂風(fēng)，不能讓孩子著涼。因?yàn)榻o孩子做按摩或者刮痧，等于是促進(jìn)了血液循環(huán)，毛孔是張開的，這個(gè)時(shí)候有風(fēng)邪進(jìn)來，反而會(huì)加重病情。房間的窗戶和門一定要關(guān)上，然后再進(jìn)行治療。比如說孩子肺有熱了，在肺這兩個(gè)地方，給他多按一按。孩子的元?dú)馐遣卦谶@個(gè)地方，家長經(jīng)常給他搓一搓，孩子會(huì)感覺非常舒服。對(duì)于身上這些穴位，能夠經(jīng)常刺激它，讓經(jīng)絡(luò)更通一些，免疫系統(tǒng)才能更好地發(fā)揮作用。
（轉(zhuǎn)自?生活家?劉納做客中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)?親子大家談?欄目，向網(wǎng)友傳授了孩子少生病、不生病的秘訣。）
孩子的敏感期
一、不知道孩子在0-6歲時(shí)存在各種敏感期，把孩子在敏感期的表現(xiàn)當(dāng)成不乖的行為斥責(zé)孩子，違背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隱患。
孩子在0-6歲時(shí)存在各種各樣的敏感期，所謂敏感期是指0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，反復(fù)操作某一動(dòng)作或反復(fù)學(xué)習(xí)某一項(xiàng)能力，并且學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的時(shí)期。有依戀形成的敏感期、口腔敏感期、手腿腳等動(dòng)作的敏感期、語言的敏感期、細(xì)微事物的敏感期、肌膚觸摸的敏感期、執(zhí)拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、繪畫敏感期等等。
出生不久持續(xù)到一歲多一點(diǎn)，是口腔敏感期。無論成人怎么阻止，孩子總把手放進(jìn)嘴巴，而且吃得津津有味。成人千萬不要認(rèn)為不干凈而去阻止孩子，否則會(huì)留下心理隱患。成人要做的就是保證入口的東西相對(duì)干凈就行，而且最好能提供不同的東西讓孩子用口腔去探索！這個(gè)階段的孩子就是依靠口腔去探索這個(gè)世界的，如果順利渡過，以后再也不會(huì)用嘴啃食物之外的東西。有些孩子進(jìn)入幼兒園、小學(xué)仍改不掉吸吮手指或其他物品的習(xí)慣，甚至延伸成別的不良行為，例如：
愛吃零食、吐口水、罵臟話！都在一定程度與口腔敏感期沒過好有關(guān)。和口腔敏感期后期重疊的是手的敏感期，在手的敏感期時(shí)愛用手扔?xùn)|西、用手指摳小窟窿，甚至打人（其實(shí)從孩子的角度來說只是在進(jìn)行手臂肌肉運(yùn)動(dòng)的練習(xí)）。與手的敏感期后期重疊的是腿的敏感期，有時(shí)候常常兩三個(gè)敏感期同時(shí)交叉出現(xiàn)。
兩歲多的孩子進(jìn)入物權(quán)意識(shí)的敏感期，常常說?這是我的??那是我的?，什么東西都不肯和別人分享，甚至媽媽也要不到他手里的東西。親愛的爸爸媽媽千萬不要認(rèn)為孩子自私，非要想辦法把他這毛病改掉不可。其實(shí)這是在進(jìn)行物權(quán)歸屬的練習(xí)，通過對(duì)物品歸屬權(quán)的確認(rèn)，來認(rèn)知他與物品的關(guān)系。國外的教育專家常說兩歲孩子的哲學(xué)是?我的我的，什么都是我的?。我們也應(yīng)該理解這個(gè)階段孩子的行為，而不是亂貼標(biāo)簽。
順利渡過物權(quán)意識(shí)敏感期的做法是，在孩子表現(xiàn)特別明顯時(shí)不要和他較真順著他即可。這個(gè)時(shí)間差不多要三四個(gè)月（視孩子情況不同而定）。之后尋找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，即別的孩子與自家孩子分享玩具的時(shí)候，提醒他：?小朋友把玩具分給你玩，你高興嗎？?當(dāng)他點(diǎn)頭時(shí)再告訴他?你把玩具分給別人玩，他們也很高興?。就此可以打住，別馬上強(qiáng)迫孩子。如此反復(fù)幾次之后，讓他嘗試把玩具分給別的孩子，通過練習(xí)他知道玩具是屬于他的，分給別人玩之后還是會(huì)要得回來，和別人分享大家都快樂，這樣他就慢慢愿意分享了。大部分孩子在三周歲前后進(jìn)入分享階段。
注意1：處在強(qiáng)烈的物權(quán)意識(shí)確認(rèn)期的孩子，大人千萬不要去逗引孩子，強(qiáng)搶孩子手中的東西，讓他哇哇大哭，然后羞他?你真小氣！?這是絕對(duì)不可以的行為！
注意2：當(dāng)孩子能分享的時(shí)候，把東西分給我們吃，我們一定要接受，不要說?我是逗你的，我不吃，你吃吧?，這樣就是拒絕孩子的分享，將給孩子帶來的感覺是失望，孩子就會(huì)把分享和失望聯(lián)系在一起而享受不到分享的快樂，慢慢就不愿意分享了。
三四歲的孩子進(jìn)入秩序、完美、執(zhí)拗的敏感期，成人把一塊餅掰掉一點(diǎn)給孩子，孩子會(huì)哭鬧不止拒絕接受，成人千萬不要認(rèn)為孩子自私，那是完美的敏感期，我們破壞了孩子對(duì)圓的感覺。其他各個(gè)敏感期各有各的表現(xiàn)，比如五六歲時(shí)有一個(gè)崇拜和被崇拜敏感期、婚姻敏感期等等，只有讓孩子順利自然地渡過，才會(huì)保持健康的心態(tài)。這些內(nèi)容家長可參考孫瑞雪老師的《捕捉孩子的敏感期》，書中有詳細(xì)的論述，此書家庭必備家長必讀。
識(shí)，而是心理成長最重要的時(shí)期。心理成長才是早教的重要內(nèi)容，健康的心靈是一生幸福的源泉。這個(gè)時(shí)期溺愛孩子，以孩子為中心，讓他吃獨(dú)食，為他包辦一切事物，不尊重他，輕易地提前地滿足他物質(zhì)的需要，而忽略他內(nèi)心的感受等等，這種重物質(zhì)滿足輕精神滋養(yǎng)的方式，只能培養(yǎng)出一個(gè)不健康不獨(dú)立的孩子。
不要教孩子，只要示范。對(duì)于不教孩子，可能很多人認(rèn)為我在瞎說，這個(gè)說法在我剛剛接觸之初也不理解，我經(jīng)歷了整整兩年，通過大量的觀察和實(shí)踐才明白孩子真的不是?教?出來的。舉個(gè)例子：當(dāng)客人和小寶寶打招呼時(shí)，孩子沒有回應(yīng)，成人通常出于禮貌和面子，都會(huì)督促說?叫啊，怎么不叫阿姨，怎么不回答，你應(yīng)該叫阿姨呀，你這孩子就是這樣?等等，這樣做就是教，教就會(huì)給孩子壓力。如果一邊教還一邊指責(zé)，那更是折磨孩子。我們只要模仿孩子的口氣回應(yīng)即可：?阿姨，你好！?或者是?阿姨，再見！??謝謝奶奶，我吃過了。?等等。這就是示范，而不是教。
手指靈活的孩子大約18個(gè)月就可以開始練習(xí)穿鞋子，如果孩子穿反了，大部分家長都會(huì)說：?錯(cuò)了錯(cuò)了，左右錯(cuò)了。?左右錯(cuò)了？以小寶寶的能力來說，是沒有對(duì)錯(cuò)的，告訴他錯(cuò)了會(huì)給他壓力，我們說話的口氣會(huì)讓她緊張：什么事，媽媽干嗎口氣這么不好？只要平靜地告訴孩子：?兩只鞋交換一下?。這是把正確的做法告訴他，這樣就行了，不要去?教：這是左邊，那是右邊（孩子大腦很簡單，接受正確的指令就行了，太復(fù)雜他接受不了。）?據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一兩個(gè)月的提示之后，孩子就會(huì)穿鞋，而且左右不會(huì)錯(cuò)。
操作玩具時(shí)，也只要示范，?寶寶，看媽媽做?，媽媽放慢速度做展示，之后，給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他自己反復(fù)調(diào)整反復(fù)操作，不要打擾他，不要在他發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候喋喋不休地提示?錯(cuò)了錯(cuò)了，不是這樣做?。這樣孩子就失去了外部信息內(nèi)化的機(jī)會(huì)。如果一切都是你教的，一旦沒人教就失去方向，往往孩子的自我學(xué)習(xí)能力就是在我們的教當(dāng)中失去的。孩子們的專注力就是這樣被我們破壞掉！我們應(yīng)該做的是耐心地等待，等待他自我調(diào)整，而且一定不能批評(píng)。足夠的愛和尊重，孩子甚至有自我教育的能力。
三、千萬不要用學(xué)步車！一定要讓孩子爬行！
學(xué)步車對(duì)寶寶的健康有百害而無一益。學(xué)走路需要克服巨大的心理障礙，掌握技巧保持身體平衡，學(xué)步車不需要這么?麻煩?，輕輕松松稍一觸碰即可溜出很遠(yuǎn)，這使得孩子難以克服心理障礙適應(yīng)自已學(xué)走路這個(gè)辛苦的過程。所以用了學(xué)步車的孩子更慢學(xué)會(huì)走路就是這個(gè)道理。
會(huì)大大減少。很多老人常常很得意?我的孫子不用爬，直接走路，真利害！?他們不知道，人類一定要經(jīng)過爬行發(fā)育才健康。沒有爬行的孩子，身體協(xié)調(diào)性不好，影響生活和運(yùn)動(dòng)。前庭神經(jīng)發(fā)育不良，影響未來的閱讀、寫作，也會(huì)阻礙語言的發(fā)展。
四、正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。
喜、怒、哀、樂、恐懼等都是老天賦于人類的正常的情緒表現(xiàn)。我們成年人總是喜歡高興的事，對(duì)于啼哭常常覺得很煩。孩子的哭泣需要我們耐心去感受，而不是一味地對(duì)孩子說 ?不要哭，不要哭?，這是非常大的錯(cuò)誤?？奘撬麅?nèi)心矛盾和沖突的釋放，不是壞事，成人只要輕輕地?fù)肀?，撫摸著他的后背，第一句話說?哦，寶貝，媽媽知道......（剛才發(fā)生的什么事），你非常難過，媽媽理解你??哦，寶貝，媽媽知道你摔疼了，還有一點(diǎn)點(diǎn)嚇到了是嗎?，這是共情，表示我們理解他，接受他的悲傷是調(diào)整他的情緒的開始。第二句話一定要說?媽媽知道你不開心（這很重要）?，這樣一說他會(huì)很快開心起來的，第三句話是?媽媽愛你，媽媽理解你?。最后能配合三次深呼吸，讓孩子把不愉快的感覺呼出去效果更好。如果您學(xué)會(huì)這些，您的孩子可能眼淚還掛在臉上就跑開找小伙伴去了。（這個(gè)方法我屢試不爽，非常見效，別人常笑我，畢竟是做早教的，孩子讓你一哄就好。其實(shí)這方法不是哄，是共情產(chǎn)生的效果。）
我們?cè)陴B(yǎng)育小男孩時(shí)最經(jīng)常說?男孩子，哭什么！??羞羞，男孩子還哭！?男孩子在兒童時(shí)期釋放他的悲傷情緒時(shí)，常常被成人阻止，慢慢地長大后，他有悲傷也不知道如何釋放，喜愛也不懂表達(dá)，所以讓丈夫說聲愛你有多難，相信很多妻子都有同感。也就是說這樣的男孩成年進(jìn)入婚姻之后，他一定無法與妻子進(jìn)行良好地溝通，將影響婚姻品質(zhì)。請(qǐng)各位爸爸媽媽想想，如果您的兒子未來婚姻生活可能因此不幸福，您還會(huì)制止小男孩的哭泣嗎？請(qǐng)無條件地接受他的悲傷！男孩哭泣不是丟面子的事！
幾個(gè)月的嬰兒一旦啼哭我們常?？谥袘?yīng)叨著?來啦來啦?就十萬火急地沖過去，這樣不好，孩子會(huì)養(yǎng)成控制大人的心理。應(yīng)該用輕松而平緩的語調(diào)說：?餓了是嗎？媽媽來了?；一旦孩子掙扎哭鬧拒絕某件事就用妥協(xié)的聲音?哦哦哦，不要不要就不要?，其實(shí)應(yīng)該用平緩的口氣說：?好，現(xiàn)在不要，我們等會(huì)兒再......(做某件事)?。不要讓孩子覺得他可以用哭鬧控制大人，可以隨心所欲。
許多時(shí)候教育方法的實(shí)施要善于觀察總結(jié)，而不是一以概之。
五、為什么兩至三歲的孩子越制止他越愛打人，因?yàn)楣粜袨槭谴蟛糠趾⒆颖亟?jīng)的成長過程。
兩歲多至三周歲時(shí)的大部分孩子常常出現(xiàn)打人的現(xiàn)象，成人千萬不要說?不要打人??你怎么又打人了？?這是沒有任何作用的。這使得孩子認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作可以引起成人的注意，越發(fā)反復(fù)出現(xiàn)打人動(dòng)作。大多時(shí)候是因?yàn)楹⒆犹幱诳?、手和腳的敏感期，他熱衷于用口、手、腳探索世界，認(rèn)識(shí)事物，探索的范圍當(dāng)然會(huì)包括他人的身體，于是出現(xiàn)了?咬人?、?打人?、?踢人?等攻擊行為。還有一個(gè)原因是他還沒有掌握人際互動(dòng)的方法。當(dāng)他的語言還不能正確表達(dá)自己的思維的時(shí)候，情急之下常常出現(xiàn)用有沖擊力的身體動(dòng)作替代。他可能只是表達(dá)?你讓開別擋著我??你不要弄我的東西?，但是話未出口已伸手推搡或搶奪過來了。有的孩子嚴(yán)重缺乏安全感，通過攻擊別人發(fā)泄不良情緒，或者想引起爸爸媽媽的注意。成人要做的是，不要給他貼上標(biāo)簽?你是個(gè)壞孩子會(huì)打人?，只要不強(qiáng)化，在他打人時(shí)，向?qū)Ψ郊议L和孩子致歉，及時(shí)把自家孩子抱住不讓他繼續(xù)出現(xiàn)攻擊行為，平靜地離開。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整和孩子在一起的時(shí)間，給予他充分的安慰。這個(gè)階段的孩子講道理是百分之百?zèng)]有用的。
三周歲以后，孩子慢慢懂事些時(shí)，如果還打人，就要深層次地探究他打人的原因（是不是有家庭暴力等），消除根源，同時(shí)在他每一次攻擊別人時(shí)，告訴他?不可以?。注意我用的是不可以，而不是不可以打人，不要把負(fù)面的信息加進(jìn)去。只要孩子出現(xiàn)負(fù)面的行為，第一原則，淡化淡化再淡化！切莫強(qiáng)化！
孩子天生愛嘗試并重復(fù)那些能產(chǎn)生有趣、刺激后果、引起成人注意的行為。正確的做法就是讓行為后果變得毫無意義，他自然就放棄了。
六、我們何以把孩子當(dāng)成馬戲團(tuán)演員？成人所不欲，勿施于童。許多家庭家里來客人時(shí)，就招呼孩子：來來來，唱首歌，跳個(gè)舞。這是極不尊重孩子的行為。不要讓孩子在客人面前表演節(jié)目，這會(huì)使得孩子在成長過程中將所有的注意力用于取悅別人，成年后，一旦別人不認(rèn)可他，就會(huì)使他遭遇巨大打擊，不能很好地發(fā)揮自己應(yīng)有的內(nèi)在的能力。
?你叫什么名字?如果孩子有機(jī)會(huì)選出最令他們討厭的一句問話，這句一定排名榜首。請(qǐng)成年人想想看，如果一個(gè)身高是你兩三倍，體重是你幾倍的?外星人?動(dòng)不動(dòng)就俯看著你用毫不客氣的口氣來問你，你樂意回答嗎？早就白了那個(gè)不禮貌的?外星人?一眼了，是嗎？那么孩子不喜歡回答這個(gè)問題時(shí)，我們?cè)趺纯梢载?zé)備他沒有禮貌呢？ 我們應(yīng)該：蹲下身子，目光與孩子的目光保持平行，自我介紹之后問孩子的姓名：?我是林老師（阿姨），非常高興認(rèn)識(shí)你，可以告訴我你的名字嗎？?而且記住第一次見面千萬不要隨意觸碰孩子，這是一個(gè)成年人應(yīng)有的修養(yǎng)！如果有人這樣對(duì)你的孩子，千萬不要因?yàn)槊孀?，甚至幫著別人奚落自己的孩子：?對(duì)，他就是不愛說話！??怎么這么沒有禮貌，快回答叔叔。??他就是這樣膽小?等等。如果一個(gè)孩子經(jīng)常被父母臵于這樣不開心的境地，你要讓他外向活潑是很難的。所以經(jīng)常有家長反應(yīng)說，我的孩子在家是小霸王，到了外面就是小兔子。孩子受到足夠的尊重，他的表現(xiàn)才會(huì)內(nèi)外如一。
爸爸媽媽您愿意別人嘲笑你嗎？不愿意對(duì)吧？所以當(dāng)我們的孩子說出讓人忍俊不禁的童言時(shí)，千萬不要哄堂大笑。例如一個(gè)孩子說：?我爸爸不穿衣服洗澡！?，一家人在大笑之后又故意問這孩子?你是穿著衣服洗澡？?這不明擺著搞亂孩子的思維嗎？許多家庭常常對(duì)孩子開這種玩笑。不要隨便戲弄孩子，面對(duì)別人對(duì)我的孩子的戲弄，我常常毫不客氣地予以拒絕：對(duì)不起，我的孩子不喜歡開這種玩笑。在孩子和面子之間，我們理應(yīng)選擇孩子。
七、我們常常不知不覺間傳遞了許多負(fù)面的、消極的信息給孩子！
不要當(dāng)著孩子的面向別人訴說孩子的種種?劣跡?。比如很多媽媽常常在客人面前說，?他就是這樣膽??！??他就是不愛吃飯！?這樣你在暗示你的孩子：你期望他成為這樣的人。他會(huì)朝著你期望的方向達(dá)成結(jié)果：他一定越來越膽小，越來越不愛吃飯。語言的暗示力量是巨大的。如果裝作偷偷說給別人聽，但又讓孩子聽到：?你知道嗎，我們寶寶今天玩秋千時(shí)表現(xiàn)特別勇敢！??你知道嗎，我家寶寶今天自己吃了滿滿一碗飯。?這樣會(huì)在孩子心里傳遞一個(gè)信息：???？媽媽說我勇敢？是嗎？嗯，我明天還會(huì)更勇敢的！??啊，媽媽這么高興，好，明天我再吃一大碗。?這就是積極的暗示，能直達(dá)孩子的潛意識(shí)，影響巨大。
?再鬧，醫(yī)生來打針了。??快睡，大灰狼來了。?如果你不這樣威脅你的孩子，他外出時(shí)就會(huì)落落大方、活潑開朗、健康自信。
注意：千萬不要和孩子開惡意的玩笑?你媽媽不要你了，她不來接你了?。對(duì)孩子說這樣話的人，你一定要讓孩子遠(yuǎn)離他，這種玩笑話十分惡劣，對(duì)孩子的安全感的構(gòu)建極為不利。八、一個(gè)奶話連篇的孩子一定是父母語言教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
不說奶話，例如?腳腳??鞋鞋??吃飯飯?，甚至自編些別人聽不懂的嗲語。自出生起，對(duì)孩子說的每一句話，都應(yīng)該是語法正確，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的母語。主要撫養(yǎng)者與嬰兒對(duì)話時(shí)要用夸張的口形、清晰的聲音、緩慢的速度，例如：?寶－寶－睡－醒－了?。切忌說奶話，否則到了四五歲時(shí)仍然口齒不清。孩子能一次性學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，為什么要讓他多學(xué)一次奶話？浪費(fèi)時(shí)間、精力、神經(jīng)信息儲(chǔ)存區(qū)。許多孩子到了兩歲多還分不清你我他，這也是成人不注意的結(jié)果。為了讓孩子盡快掌握第一、二、三人稱代詞，一周歲之后媽媽和寶寶交流時(shí)就應(yīng)該采用人稱代詞，以便孩子模仿。應(yīng)該多說：?我倒水給你喝，?而少說?媽媽倒水給寶寶喝。?孩子說：?寶寶的?成人應(yīng)該跟著說?是的，是你的。?當(dāng)孩子說錯(cuò)時(shí)，千萬不要哄堂大笑，那當(dāng)下孩子會(huì)被笑懵的，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
九、不要對(duì)孩子說?聽話?，讓孩子愉快地遵守規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化到心中，成為他一生遵守的信念。
中國的家庭教育、社會(huì)秩序中隨處可見各種各樣的行為規(guī)范，但遵守者廖廖無幾，這是為什么？是中國人天生不守規(guī)矩嗎？是我們教育過程中不談規(guī)則嗎？肯定不是。隨著這幾年走出國門走向世界，睜眼一看，我們和世界文明原來有這么大的距離。只要沒人監(jiān)督，我們就犯規(guī)，還心存僥幸?應(yīng)該沒有人看到吧？?這到底是為什么？ 在西方發(fā)達(dá)國家大部分人信仰上帝，深植于他們心中的是，我不能做對(duì)不起良心的事，上帝會(huì)看見的。所以德國的地鐵站口是沒有檢票員的，國外許多超市是自行過磅計(jì)價(jià)的，國際上無條件退貨是通行做法。而我們從小被別人監(jiān)督著長大，小時(shí)候在家聽爸爸媽媽的，時(shí)時(shí)被提醒不許做這個(gè)不許做那個(gè)，上了學(xué)，聽老師的，遵守這個(gè)遵守那個(gè)，孩子從來就沒有機(jī)會(huì)自行判斷，在自我成長的過程中應(yīng)自發(fā)地遵守的規(guī)則。沖擊規(guī)則是孩子在試探我們的底線，其實(shí)就是遵守規(guī)則的開始，我們要寬容地對(duì)待，提醒他?你忘了什么？?，而不是批評(píng)他，給他壓力。（?你怎么忘了?也不能說，?怎么?這兩個(gè)字會(huì)對(duì)孩子形成壓力，有責(zé)備的意思。）
同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分地尊重孩子自發(fā)的探索行為。當(dāng)孩子自發(fā)的探索行為得到我們的尊重時(shí)，他就會(huì)開始遵守我們給他設(shè)定的規(guī)矩，也就是說他將學(xué)會(huì)有智慧地順從他人，這時(shí)候紀(jì)律的曙光就出現(xiàn)了，規(guī)則就內(nèi)化了。內(nèi)化的規(guī)則將伴隨孩子終生，而且非常愉快非常容易地遵守這個(gè)內(nèi)化的規(guī)則.十、如何處理孩子在交往過程中搶奪玩具的問題。
從小寶寶們一開始交往，就應(yīng)該確立一個(gè)原則，誰的玩具誰就有決定權(quán)，成人不能強(qiáng)行把自己孩子的玩具分給別的寶寶，也不能誘勸他讓給別人。如果是公共的玩具或游戲器械，誰先拿到或是誰先開始玩，他就有權(quán)決定繼續(xù)玩還是離開，其他寶寶必須等待。通常要不到自己想要的玩具，孩子會(huì)哭鬧，成人可以用平和的口氣說：?我們要學(xué)會(huì)等待！?也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，用其他玩具吸引他暫時(shí)離開。孩子不愿意分享的時(shí)候，成人千萬不要說他?你就是小氣?、?小氣包?等等。不斷地給孩子貼這樣的標(biāo)簽他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)分享。孩子清楚他對(duì)自己的物品擁有自主權(quán)，之后才談得上分享。如果成人出于面子，把自己孩子的玩具強(qiáng)行給別的孩子，那么就意味著你告訴你的孩子，他也可以搶別人的玩具，所以無論何種情況，規(guī)則必須是統(tǒng)一的。正常在三歲之后，孩子了解到玩具分給別人玩，自己還是可以把它要回來的，這樣他就樂于分享了。三歲之前千萬不要急著培養(yǎng)孩子的大公無私的品質(zhì)。
1.別溺愛我；2.別認(rèn)為向我道歉是沒有尊嚴(yán)的事；3.別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣；4.盡量別在人前糾正我的錯(cuò)誤；6.別讓我覺得犯了錯(cuò)就是犯了罪；7.別過度保護(hù)我；9.別太在意我的小病痛；10.別對(duì)我嘮叨不休；11.別輕易對(duì)我允諾；13.別太指望我的誠實(shí)；14.請(qǐng)別在管教原則上前后不一。
【幼兒的性情年齡段】1歲半：愛唱反調(diào)；2歲：開始關(guān)心他人；2歲半:第一叛逆期；3歲：喜歡與人分享；3歲半：缺乏安全感；4歲：愛吹牛；4歲半：分不清真實(shí)與幻想；5歲：可愛黃金期；5歲半到6歲：極端自我中心；7歲：喜歡獨(dú)處；8歲：具有評(píng)價(jià)事務(wù)能力；9歲：追求完美；10歲：青春期前奇妙緩沖期。
父母對(duì)孩子的愛感悟心得篇十七
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景，孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問候而感動(dòng);也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;也許，我們?cè)驗(yàn)榫趩蕰r(shí)師長的關(guān)心而感敬;也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大愛情故事而折服，試問，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)?生病時(shí)父親無微不至的關(guān)懷而涕零?我們始終把父母對(duì)我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥，我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無忌憚大笑時(shí)，也許父親正因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥;當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39。5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒睡好，還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來幫助我。爸爸更是對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強(qiáng)健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
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