在工作中,總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡單明了的語言來表達(dá)意思。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
高考發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
現(xiàn)在離高考還有102天??梢哉f一百天不長,但是一百天挖掘的土方,可以鑄就堅(jiān)不可摧的堤岸,一百天搬運(yùn)的磚石,可以砌成通往蟾宮的云梯,一百天忘我的付出,可以改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)!也可以說一百天不短,因?yàn)橐话偬旌?,我們可以與北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生同坐一間教室,聆聽優(yōu)秀教授天馬行空的講課;一百天后,我們可以有資格和他們一道徜徉在優(yōu)美校園里指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;一百天后,我們就會(huì)和老師、同學(xué)們依依惜別,去走向世界的不同角落,去過不同的生活;一百天后,我們就會(huì)擁有大把的選擇機(jī)會(huì),去選擇自己的更好的人生道路。
同學(xué)們,努力之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己比想象的優(yōu)秀許多,所以,放下你三分鐘的熱度,放空你禁不住誘惑的大腦,放開你容易被任何事物吸引的眼睛,放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴,靜下心來好好去做你該做的事。記住一句話:你越努力,你就越幸運(yùn)!那么我們這100天應(yīng)該怎么辦呢?是干還是不干?要干怎么樣去干?下面我提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們參考。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)題掌握,提高得分率。高考基礎(chǔ)題占80%的分?jǐn)?shù),很多同學(xué),包括尖子生往往忽視基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)小末節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固,這一點(diǎn)我們上學(xué)期不少同學(xué)已有過嚴(yán)重的教訓(xùn),通過“考練”加強(qiáng)規(guī)范化答題,不斷地堵塞漏洞,提高得分率、正確率是我們備考復(fù)習(xí)中一項(xiàng)十分迫切的重要的任務(wù),同學(xué)們必須嚴(yán)加重視。因?yàn)槲覀冸x清北線5-20分的學(xué)生太多了,我們離心中的高校相差20-30分的同學(xué)太多了,我們必須和老師一起充分挖掘自己的潛能,不要不重視丟個(gè)1分2分,你這科的1分2分可能在某些時(shí)候就是致命的錯(cuò)誤,就是對(duì)自己一生愿望的摧毀。
二、重視自習(xí)課學(xué)習(xí)效率和零碎時(shí)間的使用,提高二輪三輪復(fù)習(xí)效率。很多學(xué)生之間的差距其實(shí)就是自習(xí)課學(xué)習(xí)效率的差距,因此是否善于利用自習(xí)課和零碎學(xué)習(xí)時(shí)間,是衡量一個(gè)學(xué)生成績優(yōu)秀的重要指標(biāo)之一。雖然說我們學(xué)校有著完整詳細(xì)的計(jì)劃和策略,但是僅僅靠學(xué)校老師的個(gè)人努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這還需要我們個(gè)人的努力。這不僅需要我們用心的聽課和刷題,更需要我們?nèi)ァ拔颉保蚱湟?guī)律,悟其方法,進(jìn)而掌握題型精髓,形成能力,這里的自習(xí)課和零碎時(shí)間就是最好的“自悟”時(shí)機(jī)和平臺(tái)。
知識(shí)掌握的漏洞越來越小,能力越來越得到提高。如果同學(xué)們沒有深度發(fā)現(xiàn)問題,或者重視不夠以及不能有效糾正解決問題,下次還犯,這就是備考復(fù)習(xí)的失敗,或低效的復(fù)習(xí),這也就是為什么有經(jīng)驗(yàn)的老師們十分重視學(xué)生錯(cuò)題本建立的原因之一,因此同學(xué)們必須充分重視每一次的考練和考后的總結(jié)分析,把每一次考練都當(dāng)成實(shí)際上的“高考”去對(duì)待,當(dāng)成“真兵實(shí)戰(zhàn)”,認(rèn)真考試認(rèn)真準(zhǔn)備,通過考練實(shí)現(xiàn)“由懂到會(huì),由會(huì)到對(duì),由對(duì)到熟”的轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)高強(qiáng)度訓(xùn)練的意義。上學(xué)期我們有不少同學(xué)做的可以說很不夠,不認(rèn)真對(duì)待,甚至作弊,這就失去了“考練”取得進(jìn)步的機(jī)會(huì),給自己造成了損失,這就是為什么我們有些同學(xué)成績一直不突出甚至成績下降的重要原因之一。
四、重視課堂聽課,杜絕自行一套。俗話說,會(huì)學(xué)的學(xué)生首先是會(huì)聽課的學(xué)生,雖然說同學(xué)們的培養(yǎng)離不開老師們精心精細(xì)、精益求精的授課和用心講授,但由于一些同學(xué)聽課不專注不用心,輕視老師對(duì)一些知識(shí)的講授,使得自己對(duì)知識(shí)和方法的理解不深入,所以記憶的印痕也很淺,甚至一些知識(shí)上的漏洞失去了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),這也是造成同學(xué)們雖然平時(shí)看似實(shí)力不錯(cuò)但大型考試一直考不好的原因之一,以往很多學(xué)生尤其是尖子生為此都付出過代價(jià)。
五、加強(qiáng)個(gè)人約束,追求自我完美。人是有精神的,任何學(xué)生的成長都離不開個(gè)人的艱辛付出和超人的目標(biāo)愿望,而支撐這個(gè)行為的就是個(gè)人意志力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的卓越堅(jiān)持能力,因此要時(shí)刻以高昂的心態(tài)和精細(xì)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)備考復(fù)習(xí),因此需要同學(xué)們激情起來,奮勇直前,不怕困難!需要同學(xué)們嚴(yán)格自己,自加壓力,強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
記得朱镕基曾經(jīng)在給清華大學(xué)一次講話中對(duì)學(xué)生提出的要求,他說:“為人為學(xué),追求完美”?!澳銈兊某煽儧]有任何大的問題,這就要求你們不能在細(xì)節(jié)上出問題,不該丟的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分或者149分也要認(rèn)真研究自己存在的問題,因?yàn)楦呖嫉囊环种罹涂赡軘嗨湍愕膲?mèng)想?!毕M覀儙熒煤皿w會(huì)體會(huì)這句話的道理,這其實(shí)也就是我們校服上“追求卓越”的內(nèi)涵之一。
同學(xué)們,我們?nèi)魏稳硕枷氘?dāng)勇士,都有著年青學(xué)生共有的激情與豪邁,我相信大家會(huì)做出理智正確的選擇,即使現(xiàn)在哪怕你還有1%的希望,也要嘗試去做100%的努力!因?yàn)榘偬斓膱?jiān)持,我們可以收獲戰(zhàn)友;百天的堅(jiān)持,我們可以培養(yǎng)戰(zhàn)力;百天的堅(jiān)持,我們可以浴火重生;百天的堅(jiān)持,可能不小心就會(huì)實(shí)現(xiàn)你以前曾經(jīng)說過的大話。同學(xué)們,讓我們重拾信心!重燃斗志!帶上自己的夢(mèng)想,隨著老師、同學(xué)們一起出發(fā)吧!去為夢(mèng)想而戰(zhàn)吧!
謝謝!我的發(fā)言完畢!
高考發(fā)言稿篇二
元氏一中是一所薄弱學(xué)校,沒有成功的經(jīng)驗(yàn),但我們同樣也渴望成功,在這里,我把我們?yōu)楦呖妓龅呐ο虼蠹易鰝€(gè)匯報(bào)。
元氏一中由于整體搬遷帶來的巨額負(fù)債之外,發(fā)展瓶頸還很多:如生源整體水平較低,這屆學(xué)生高一入學(xué)的統(tǒng)招線是500分(含體育微機(jī)實(shí)驗(yàn)分),成績好的往往偏科,成績差的往往品學(xué)雙差。師資力量薄弱,218個(gè)一線教師,初始學(xué)歷是本科的91人,占41.7%,35歲以下的100人占45.3%,,女老師占62.8%。
班子成員:打破不對(duì)稱競(jìng)爭(zhēng)的悲觀論。名校不是等來的,是創(chuàng)造出來的,是干出來的。山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)是在難以為繼的困境中知恥而后勇,背水一戰(zhàn)迅速崛起為全國名校。與重點(diǎn)中學(xué)在師資、生源、硬件設(shè)施上沒有可比性的不對(duì)稱競(jìng)爭(zhēng)中,找出自己的著力點(diǎn),提升學(xué)校的軟實(shí)力。埋頭苦干才有出路,才會(huì)贏得尊重。
教師:斬?cái)唷岸鲗W(xué)?!钡囊庾R(shí)糾結(jié),擺脫抱怨沮喪、自慚形穢、心態(tài)羈絆,塑造一流學(xué)校的氣質(zhì)和精氣神。打破生源決定論。我校在生源沒有改變的情況下,從08年高考開始,連續(xù)四年快速提升。在同樣生源的一屆里,不同班級(jí)成績相差很大。伴隨著高考成績的不斷攀升,老師專業(yè)水平的不斷提高,對(duì)教育信念的堅(jiān)守,對(duì)教育理想的追求日益成為教師團(tuán)隊(duì)的'共同價(jià)值取向,事業(yè)成為凝聚人心的有效途徑。
學(xué)生:打破基礎(chǔ)決定論、智力決定論。不斷挖掘整理宣傳高考成功者的事跡,用有相同經(jīng)歷的高考成功者,特別是成功校友、身邊伙伴的現(xiàn)身說法,向?qū)W生證明,決定高考的是積極的心態(tài)和正確的方法,付出總有回報(bào),一切皆有可能。
單從高考成績來看,衡水模式可以說是登峰造極的,是高考文化的典型代表,云集了各地的尖子生、高強(qiáng)度大容量的訓(xùn)練我們學(xué)不來。我們一直在想,針對(duì)現(xiàn)有的生源,能不能找出一條適合我們特點(diǎn)的高考成功之路。
我們通過多方尋找,從去年3月實(shí)施了教育部重點(diǎn)課題“全員育人導(dǎo)師制,三大步勵(lì)志教育”,我們?cè)噲D吸收高考文化的合理內(nèi)核,在學(xué)校營造一種勵(lì)志文化,實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)校的高考突圍。
勵(lì)志文化的基本理念有:
全員育人,優(yōu)化師生關(guān)系。師生關(guān)系就是生產(chǎn)力,就是高考成績。全員育人,讓每個(gè)學(xué)生都能淋浴師愛的雨露,讓每個(gè)學(xué)生都能受到老師的關(guān)注,不拋棄、不放棄。當(dāng)老師充滿期待地關(guān)注學(xué)生時(shí)就會(huì)產(chǎn)生改變的動(dòng)力。,老師研究學(xué)生問題背后的學(xué)習(xí)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)特點(diǎn),針對(duì)性給予正確指導(dǎo),學(xué)生的偏科問題會(huì)有改變。
高考可以勵(lì)志但不以為志。高考不能作為終極目標(biāo),“奮斗三年,享樂一生”咬牙切齒地經(jīng)歷了高考,考上大學(xué)了就不用奮斗了。這是十分有害的。很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后處于高度厭學(xué)狀態(tài)。經(jīng)歷高考,取得了一紙大學(xué)通知書只是副產(chǎn)品,而最有價(jià)值的內(nèi)核就是這個(gè)意志品質(zhì)。人生是個(gè)馬拉松比賽,不在于誰在某一階段走得快,更看誰走得穩(wěn),走得持久。
關(guān)注成功的過程。勵(lì)志就象磨刀,在反復(fù)磨礪中才能永葆鋒芒。利用一日三操的點(diǎn)評(píng),利用寫成功記錄,落實(shí)“以解決問題為核心”的學(xué)習(xí)方法,把成功具體化。今天時(shí)間抓得更緊,今天解決了一個(gè)長期困擾的問題,今天上課更加專注讓學(xué)生感到每天的進(jìn)步,每天的提高。
元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)的引入
高考前很多考生由于缺乏規(guī)范的訓(xùn)練,無法控制影響學(xué)習(xí)的五個(gè)因素(情緒狀態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、行為習(xí)慣及自我管理),尤其是在解題過程中的情緒及微觀的解題策略的影響,造成學(xué)習(xí)成績一直的得不到顯著的提高。如果說勵(lì)志教育營造了濃厚了德育氛圍,解決了學(xué)生想學(xué)的問題,那么從技術(shù)角度怎樣進(jìn)一步解決高三后期學(xué)生出現(xiàn)的如何學(xué)好的問題,我們與遼寧師范大學(xué)的金洪源教授合作引入了元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)。通過問題圖式分析方法、知識(shí)表征頓悟原理和干預(yù)潛意識(shí)條件性情緒的技術(shù)手段,達(dá)到想學(xué)能學(xué)進(jìn),想做能做到,想放能放下的目標(biāo),在短時(shí)間內(nèi)提升學(xué)習(xí)成績。
高三后期管理有兩個(gè)難點(diǎn):一部分學(xué)生因升學(xué)無望而自暴自棄,興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移。一部分學(xué)生因壓力增大,自信心不足導(dǎo)致心態(tài)上患得患失。我們希望絕大部分學(xué)生靜下心來,信心不減、心態(tài)平穩(wěn)地努力學(xué)習(xí),形成濃厚積極的備考氛圍,為尖子生脫穎而出和大面積豐收提供肥沃的土壤。所有這些的一個(gè)核心點(diǎn)是讓每一個(gè)學(xué)生真正品嘗到學(xué)業(yè)成功的快樂。這似乎出現(xiàn)了一個(gè)矛盾,大部分學(xué)生是上不了本二線的,如果把高考成功定義為上本二線,對(duì)于大部分學(xué)生來說,面臨一個(gè)注定失敗的結(jié)局,什么樣的鼓勵(lì)和口號(hào)都是蒼白的。
重新定義高考成功。成功就是自我完善,自我超越的過程,今天比昨天做得好就是成功,戰(zhàn)勝了自己就是成功。我們每個(gè)人都可以成為自己的成功者,我們每天都可以成為成功者。
學(xué)習(xí)問題是高三學(xué)生所有問題中的癥結(jié)。學(xué)生的所有心理上問題都是由學(xué)習(xí)障礙問題引發(fā)的。目前學(xué)生普遍感受到的困惑是:經(jīng)過了無數(shù)次的考試,做了大量的練習(xí),無法實(shí)現(xiàn)自我突破。感覺會(huì)了拿不了分,認(rèn)為努力了成績不提高。由此產(chǎn)生的焦慮更導(dǎo)致了成績的下滑,形成惡性循環(huán)。
為解決上述問題,我們把落實(shí)“以解決問題為核心”的學(xué)習(xí)方法做為高三后期管理的重要措施。
明確問題:針對(duì)多次考試的各科試卷進(jìn)行分析,明確各科每個(gè)專題知識(shí)點(diǎn)所掌握的狀態(tài),包括沒有思路、似是而非、有思路但常出錯(cuò)、能做對(duì)偶爾會(huì)出錯(cuò)。按照先捏軟柿子后啃硬骨頭的原則確定解決前后順序。
解決方法:圍繞所要解決的問題,在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行回歸課本、整理錯(cuò)題、總結(jié)規(guī)律,在做對(duì)的基礎(chǔ)上,大量練習(xí)熟練掌握,達(dá)到解題思路成為條件反射、規(guī)范的解題步驟一氣呵成。
解決策略:保證時(shí)間的密度,短時(shí)間、高強(qiáng)度、大容量,一次性突破臨界點(diǎn)。忌拉長戰(zhàn)線、零敲碎打。
解決標(biāo)準(zhǔn):會(huì)、對(duì)、熟,達(dá)到熟練地得滿分即有效得分為標(biāo)準(zhǔn)。
效果:讓學(xué)生從關(guān)注結(jié)果向關(guān)注過程轉(zhuǎn)變。從盯著分?jǐn)?shù)向盯著問題轉(zhuǎn)變,從期待整體提高向?qū)崿F(xiàn)局部突破轉(zhuǎn)變。從大量個(gè)案報(bào)告顯示,解決問題后,很快就在小測(cè)中得到局部分?jǐn)?shù)的提高。(李任靜的個(gè)案。長期數(shù)學(xué)落后的女生,因?yàn)檫x做部分得了滿分,一下子打破了數(shù)學(xué)上的畏難情結(jié),學(xué)習(xí)熱情空前高漲,成績也在波動(dòng)中不斷提升)。問題的解決就象發(fā)動(dòng)機(jī)的引擎,讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的成功,品嘗到了成功的快樂,也樹立了學(xué)習(xí)上的信心,從而成為高考成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
高考發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自己》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌,一步一步地向前挪動(dòng)??茨撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的`卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
高考發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),親友們、朋友們:
你們好!我受xxx同學(xué)家長的委托,非常榮幸的給我們最驕傲的狀元學(xué)子主持宴會(huì),在這里讓我將代表孩子的一家人向在百忙之中前來參加慶賀的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我們都知道,父母盼兒早成龍,那么,留給孩子的卻是寒窗苦讀幾秋冬?今天,我們的xxx同學(xué)不負(fù)眾望,沉著冷靜,憑借他多年的努力和拼搏,憑借他多年的自信和執(zhí)著,終于能夠馳騁考場(chǎng)展身手,真才識(shí)學(xué)見真功。那么,在這金秋鴻雁報(bào)佳音的日子里,我們看到的將是,人逢喜事精神爽,金榜提名家運(yùn)旺,披荊斬棘朝前闖,成功祝賀福滿堂!
借著親人和朋友的祝福讓我深深感到今天的喜慶和自豪,同時(shí)讓我們共同祝賀xxx學(xué)業(yè)有成金榜折桂,希望xxx同學(xué)在今后的人生旅途上再接再厲取得更優(yōu)異的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育,回報(bào)親朋的關(guān)愛,回報(bào)家鄉(xiāng)的沃土,祝福你在不遠(yuǎn)的將來繼續(xù)深造,高官得坐,讓你的光彩照亮你的理想,照亮你的人生,照亮你的錦繡前程!
高考發(fā)言稿篇五
尊敬的老師.親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二()班的。我國旗下演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日,距離高考僅剩十天,這,是你們用來完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里,理想和信念開始交融,夢(mèng)想與情感已經(jīng)匯合。一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光將會(huì)在這里定格。十天后,你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),啟程去追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意跨進(jìn)了銅中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng)想,開始了坎坷的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,六月臨近,你們將迎來激情似火的高考。
洶涌的海浪哺育了海燕的無畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,離別的傷感來不及感慨,前進(jìn)的步伐容不得阻礙,年輕的心迎著太陽,多彩的夢(mèng)里滿載著理想,鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無阻的前行,夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪。也許在前行的路上,會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘,電閃雷鳴,但我相信,風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳。
人生只有奮斗出來的美麗,沒有等待出來的輝煌。青春是一串美麗的風(fēng)鈴,只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當(dāng)國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起之時(shí),我們都感到神圣的使命落在肩上。高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了,作為準(zhǔn)高三的我們,也開啟了征程。從今天起,我們要忘卻曾經(jīng)的種種,去笑對(duì)每一個(gè)黎明;從今天起,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé);從今天起,我們要珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子,明了最是書香能致遠(yuǎn),無數(shù)個(gè)音符才能把人生華美的樂章來演澤;有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
最后,再次祝福高三的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,讓整個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!同時(shí),也希望高一、高二的同學(xué)們留給他們一個(gè)安靜的校園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高考發(fā)言稿篇六
正所謂冬去春來,萬物復(fù)蘇,今天的昆外也已不再是昔日的昆外,新的學(xué)年就愛那個(gè)開始新的求學(xué)征程,我們必須師生同心攜手,堅(jiān)持以“從個(gè)體出發(fā)新教育——三標(biāo)課堂”為指導(dǎo)思想,不斷開拓新思路,擬定新目標(biāo),展現(xiàn)新作為。每一個(gè)年紀(jì)都有著這個(gè)年紀(jì)所追求的成長軌跡,新的學(xué)期里,新的征程路,只要我們足夠相信自己,以飽滿的熱情去迎接著每一天的學(xué)習(xí)和生活,奮戰(zhàn)屬于自己的青春芳華,無問西東不忘初心,砥礪前行。
時(shí)光匆匆又一年,前夕山巔分別,今朝山腳又聚首。朝夕之間的距離,銜接了起點(diǎn)與終點(diǎn),那就是新一輪的奮斗和演繹,二月份的尾巴是獅子與草原的邂逅,三月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校間的相逢,嚴(yán)寒消逝,春風(fēng)婉柔,新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭,在寒假的休憩之后,大家一定又醞釀出了新一年的目標(biāo),激情依舊。
沉舟側(cè)畔千帆過,一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春,一樹已能爭(zhēng)輝,一苗且來汲養(yǎng)。你們已經(jīng)開啟了承上啟下的新旅程,諸多磨練皆已升溫。天無大任于斯人,乃爭(zhēng)之;天降大任于斯人,則從容應(yīng)之,理性視之,積極處之。又規(guī)律的生活,適量的運(yùn)動(dòng),積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),心胸寬廣,人情練達(dá),志向高遠(yuǎn),學(xué)德,學(xué)才,修身,賞美,這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說:你好,未來!
曇花醞一季,只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年,為高考驚艷一現(xiàn)。高考即將來臨,我們毫不畏懼,決不懈怠。因?yàn)槲覀冎肋@將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用心努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛,樂觀與積極返哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)匯報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿,就要劈濤斬浪;是翼,就要拍云遠(yuǎn)航;是天,就要包羅萬象!
有老師的辛勤付出,有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏,星火必將燎原,我們這幾百顆紅心定能紅透一方天!沖鋒的號(hào)角已吹起,中高考的戰(zhàn)鼓即將擂響,親愛的同學(xué)們,此刻,就讓我們揚(yáng)帆起航!
三月,讓我們點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
用學(xué)習(xí)提升能力。
用閱讀啟迪智慧。
用運(yùn)動(dòng)野蠻體魄。
用精神涵養(yǎng)生命。
用奮斗綻放青春。
有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn),揚(yáng)帆起行正當(dāng)時(shí)。新時(shí)代、新征程、新使命;新起點(diǎn)、新發(fā)展、新希望xx實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校的全體師生將在卓越前行的道路上努力奮斗,譜寫教育新篇章。
高考誓師|十年磨劍百日出鋒。
憶往昔。
高考年年捷報(bào)傳。
看今朝。
我輩鏗鏘立壯志。
蟾宮折桂續(xù)華章。
十年磨劍百日策馬闖雄關(guān)。
一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊。
高考誓師大會(huì)意味著決戰(zhàn)高考,已經(jīng)到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,90天在歷史長河中,猶如滄海一粟,在人的畢生中,也不過在轉(zhuǎn)瞬之間;但這90天對(duì)于昆外現(xiàn)在的高三同學(xué)來說她是不同意義的90天,是值得去拼搏和回憶的90天,十二年的寒窗苦讀,近300天的奮力備戰(zhàn),都將稀釋在這短短的90天中,這90天的時(shí)間,每一分鐘再也不是一分鐘的價(jià)值,興許是一個(gè)小時(shí),是一天或者一個(gè)月,這90天可鍛造一個(gè)人的光輝,轉(zhuǎn)變一個(gè)人的軌跡;同時(shí)能化為淚水,遺恨畢生。
我們將以火一樣的熱情,必勝的信念,科學(xué)的方法,昂揚(yáng)的斗志,去創(chuàng)造高考的輝煌。我們以身作則,勤勉敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,言傳身教,愛生如子;我們一定同心同德,眾志成城,與學(xué)生同甘共苦,風(fēng)雨同行。盡我所能,全力以赴,善教精研,堅(jiān)持奮斗;立此誓言,言出必行,進(jìn)我心血,誓奪輝煌。
燃青春丶磨利劍丶戰(zhàn)百日丶奪桂冠。
xx實(shí)驗(yàn)外語學(xué)校全體高三年級(jí)學(xué)生為決戰(zhàn)高考宣誓:
堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地;
勤勉奮進(jìn),只爭(zhēng)朝夕;
堅(jiān)持不懈,矢志不渝;
沖刺高考,拒絕遺憾;
奮斗三月,無悔一生;
六月高考,我定成功!
學(xué)習(xí)進(jìn)步,贏在學(xué)習(xí);
努力努力,竭盡全力;
戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;
進(jìn)步進(jìn)步,永不止步;
成功成功,我能成功。
高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩。
最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。
現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。
狹路相逢——勇者勝!
讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天。
用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
高考發(fā)言稿篇七
一個(gè)人生活的環(huán)境,對(duì)他樹立理想和取得成就有著重要的影響。
周圍的環(huán)境是愉快的還是不和諧的,身邊的朋友是經(jīng)常激勵(lì)你還是經(jīng)常打擊你,都關(guān)系到你的前途。
大多數(shù)人體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,它酣睡著,它一旦被外界的東西激發(fā),就能做出驚人的事情來。
貝爾28歲時(shí)拜訪著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利,談?wù)摗岸嗦冯妶?bào)”試驗(yàn),亨利對(duì)此不感興趣。
貝爾又提到他在實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:把包著絕緣材料的銅線纏成螺旋狀,有間隔地通電,就能聽到線圈上的嚓嚓聲。
這回,亨利打起精神了,他敏銳地感到,這個(gè)年輕人在談一個(gè)有價(jià)值的現(xiàn)象。
他要親眼看看貝爾做這個(gè)試驗(yàn)。
那天,街上刮著刺骨的寒風(fēng),老亨利卻叫來馬車,打算到貝爾的住所去。
貝爾怕老人吃不消,便把儀器帶來了。
他們聽到了電流通過銅線圈發(fā)出的聲音。
貝爾覺得,可以利用這一原理讓電報(bào)線傳遞人的聲音,又說自己缺乏足夠的電學(xué)知識(shí),不知道該不該把這一設(shè)想公之于眾、讓電學(xué)專家來做進(jìn)一步的研究。
亨利鼓勵(lì)他:“如果你覺得自己缺乏電學(xué)知識(shí),那就去掌握它。
你有發(fā)明的天分,好好干吧!”后來,貝爾寫信給父母,描述自己的感受:“我簡直無法向你們描述這兩句話是怎樣地鼓舞了我……要知道在當(dāng)時(shí),對(duì)大多數(shù)人來說通過電報(bào)線傳遞聲音無異于天方夜譚,根本不值得費(fèi)時(shí)間去考慮。
幾年后,貝爾又說:“如果當(dāng)初沒有遇上約瑟夫·亨利,我也許發(fā)明不了電話。
別人的成功也會(huì)激發(fā)一個(gè)人的潛能。
在飯館、俱樂部或其他場(chǎng)合遇到成功人士、聽到別人成功的事跡,捫心自問:“我就不能做到嗎?我就不能有這一天嗎?”你會(huì)帶著新的目標(biāo)、新的想法、新的信心投入自己的事業(yè)。
我知道一些年輕的鄉(xiāng)村企業(yè)家開始創(chuàng)業(yè)時(shí)并不是非常成功,但在拜訪過大城市的同行后,他們獲得了巨大的動(dòng)力,那些成功的大企業(yè)家刺激了他們的進(jìn)取心。
同樣的事情也發(fā)生在專業(yè)人士身上。
年輕的鄉(xiāng)村醫(yī)生參觀了大城市的醫(yī)院后,更加堅(jiān)定了在醫(yī)學(xué)界出人頭地的信念。
高考發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,是個(gè)特殊的.日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)椋龠^一個(gè)月,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實(shí)驗(yàn),來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!一個(gè)月,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。一個(gè)月——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來,那我們就向成功走過去!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一個(gè)月了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的一個(gè)月,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴??!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。又是一年春來早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
高考發(fā)言稿篇九
回憶過去,仍記得九月的朝陽下,整齊的步伐邁進(jìn)、嘹亮的口號(hào)宣告我們內(nèi)心的激情;仍記得十一月的寒風(fēng)中,火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),紅歌唱響我們心中的熱忱;仍記得三月的春雨里,接力棒傳遞團(tuán)結(jié)與友誼,歡呼聲淹沒我們年輕的心。一路上繁華與荒蕪,無論悲喜,我們已然走過;一路上淚水與歡笑,無論去留,我們已然經(jīng)歷。行百里者半九十,越是接近終點(diǎn)越是困難重重,就越需要毅力、耐心。海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能被打敗。是的,江可消、海可逝,激情與勇氣不可丟;山可撼,地可搖,執(zhí)著與追求不能無。
面對(duì)現(xiàn)在,歲月的轉(zhuǎn)盤悄然轉(zhuǎn)到了18的刻度。是的,我們成人了。父母撫摸著我們的頭頂,語重心長地說:“孩子,你長大了?!边@是一個(gè)多么神圣的時(shí)刻啊,即使我們身上多了責(zé)任、少了自由;多了沉重、少了歡快;但卻擁有了把握自己人生方向的權(quán)利。18歲,韓寒帶著《三重門》出走,一石激起千層浪;18歲,李想自主創(chuàng)業(yè),it界從此又誕生一位精英;18歲,劉翔獲得世界大運(yùn)會(huì)110米欄冠軍,開始將目光放眼寰宇。而18歲的我們,意氣風(fēng)發(fā),為高考拼搏廝殺,正用自身的力量去努力發(fā)光。鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。18歲,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
展望未來,高考是實(shí)力、智力、毅力的考驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼,是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)。你是否還在悔恨打網(wǎng)游刷微博時(shí)已被別人迎頭趕上?你是否還在自責(zé)一輪復(fù)習(xí)時(shí)落下太多未做完的練習(xí)未看完的書?你是否還在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何瘋狂?然而,今天過去,只剩下90天,89天,88天……指縫太寬,時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o法逃避,不能退縮,更不可以把時(shí)間浪費(fèi)在不可更改的過去和不可觸摸的未來。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會(huì)怎么樣?!睆慕裉炱穑葆?、不安、焦慮將和我們揮手告別,強(qiáng)大、優(yōu)秀、自信的王者將由你自己締造!
少壯輕年月,遲暮惜光輝;青春須早為,豈能長少年。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。要相信,被窩是青春的墳?zāi)?,勤學(xué)苦練才能搶占高考制高點(diǎn);要懂得,游戲是成功的壁壘,專心致志才能發(fā)掘潛能無底洞。
讓我們以理想的名義宣誓:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,以穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底;心無旁騖,分秒必爭(zhēng),以旺盛的精力向自我發(fā)出挑戰(zhàn);調(diào)整心態(tài)、提高水平,以昂揚(yáng)的斗志迎接未來的征程。
高考發(fā)言稿篇十
尊敬的叔叔,阿姨你們好!非常高興在座的各位能在百忙之中參加參加我的升學(xué)宴。我感到非常的榮幸!在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)覍?duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn)椴痪梦揖鸵~入大學(xué)的校園,開始新的生活啦。在這之前我要感謝我的爸爸媽媽,是他們這么多年的無私奉獻(xiàn),成就了我今天的.夢(mèng)想。再者我要感謝在座各位嘉賓的到來,有了大家的祝福和鼓勵(lì),我會(huì)更加努力的。
最后希望大家可以開懷暢飲,盡興而歸!
高考發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng),導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天是我人生第一次站在舞臺(tái)上,給高三的同學(xué)們講話,先分享一下此刻的感受吧。
看著同學(xué)們這么整齊的隊(duì)伍,筆直的坐姿,專注的目光,讓我感受到我們高三年級(jí)的戰(zhàn)斗力;在看到每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,我的心中也充滿了溫暖與感動(dòng),感動(dòng)于你們這屆高三學(xué)子,用你們的青春芳華驚艷實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)光,用你們孜孜以求的努力拼搏,勾勒出我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人奮發(fā)向上,追求卓越的群體畫像。
所以請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向大家表示感謝,感謝老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注愛心與熱情,智慧與汗;感謝同學(xué)們?yōu)榱俗约旱那巴九c夢(mèng)想,而不怕苦和累,時(shí)刻努力的拼搏.
同學(xué)們,此刻正是處于炎熱的夏季,39度的高溫,想一下此刻你的父母在干什么?是坐在寬敞明亮的辦公室里,吹著空調(diào),喝著茶,聊著天,休閑娛樂著,還是在工廠或者工地,出著力流著汗干著活?相信每一個(gè)孩子心中此時(shí)都有一個(gè)答案,我們看到了父母?jìng)冊(cè)谄创?,在努力。但是我們的生活富足?現(xiàn)狀也很明顯,那為什么父母無論春夏秋冬,或者是疫情期都不舍得休息一天,我們的日子卻也只能過到現(xiàn)在這樣呢?其實(shí)當(dāng)今的社會(huì)給予了我們的答案,那就是勞動(dòng)力變得不值錢了。
為什么現(xiàn)在社會(huì)體力勞動(dòng)變得不值錢了?
有人專門調(diào)查過人一生最后悔的事情是什么?很多人的答案是原本可以考個(gè)理想的大學(xué),因高中時(shí)沒有盡力而遺憾終生。其實(shí)不管你高考考得怎么樣?家長和老師也只有接受,到時(shí)候不接受的是你自己。
比如當(dāng)你的同學(xué)或朋友去賓館吃飯,而你在當(dāng)服務(wù)生的時(shí)候,你的尊嚴(yán)和傲氣估計(jì)都會(huì)化成眼淚往肚子里咽。
當(dāng)你每天工作十幾個(gè)小時(shí)而身心疲憊,但工資僅夠吃飯的時(shí)候,你就會(huì)深刻體會(huì)到自己的時(shí)間和體力是不值錢的,干一個(gè)月還不如別人動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)方案。
當(dāng)你同學(xué)或朋友的孩子都出國學(xué)習(xí)時(shí),您的孩子連省城都上不了,甚至你都照顧不了孩子,而把他們變成留守兒童時(shí),面對(duì)孩子,你唯有愧對(duì)。
同學(xué)們,這個(gè)社會(huì)是由看不見的階層存在的,就像你的父母,無論怎樣努力,也無法進(jìn)入一個(gè)比較好的公司當(dāng)上白領(lǐng);就像一般的本科生是無法進(jìn)入世界500強(qiáng),因?yàn)閷W(xué)歷是你的敲門磚,你有什么樣的學(xué)歷,注定你在哪個(gè)層次打拼?就算你再有能力,你再努力,但你根本就沒有機(jī)會(huì).看看各大著名公司及網(wǎng)站的招聘,985,211,雙一流院校,那些近乎苛刻的條件何曾不是在選拔人才?你進(jìn)入這樣的公司將有更多的機(jī)遇,平臺(tái),資源和人脈,而這都是成功必不可缺少的因素。
人生雖然很漫長,但關(guān)鍵時(shí)刻沒有幾年,比如高三就是人生最關(guān)鍵的一年,因?yàn)楦呷@一年絕對(duì)你可以考一個(gè)什么樣的學(xué)校,考什么樣的學(xué)校意味著將來擁有什么樣的學(xué)歷,可以在哪一個(gè)層次的城市工作生活?甚至成家。所以你高考這一考,基本上把你以后的工作,愛人家庭都決定了。
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果。司遇到問題時(shí),要少問別為什么?要多問自己憑什么?當(dāng)你懶惰懈怠,追求享樂,想放縱的時(shí)候,問問自己,我憑什么?你們一天天在長大,而父母也一天天老去,父母還能供應(yīng)你們多久?父母一定有需要你們的時(shí)候,所以你們一定要扛起自己的責(zé)任,從父母這里來實(shí)現(xiàn)超越的。努力的意義大概就是:不要當(dāng)父母需要你時(shí),除了淚水,一無所有。不要當(dāng)孩子需要你時(shí),除了慚愧一無所有。不要當(dāng)自己回首過去,除了蹉跎,一無所有。所以努力不能停,越努力越幸運(yùn)!
你們這一屆是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈冓s上了衡水王校長過來的管理,雖然才短短100來天的時(shí)間,但是看到了我們學(xué)校整個(gè)精神面貌都發(fā)生了翻天覆地的變化。王校長,把衡水的激情教育注入我校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),整齊靚麗的小福,彰顯著青春的色彩,激情投入的晨讀,提升著學(xué)生的精神面貌,震撼有力的宣誓迸發(fā)著學(xué)生的壯志,豪情高亢嘹亮的班歌,即養(yǎng)著青春的活力,朝氣蓬勃的跑操演繹著速度與激情,我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園都充滿了青春的活力,提升同學(xué)們的精氣神,就是在提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
同時(shí),激情教育是基礎(chǔ),高效課堂是關(guān)鍵,精細(xì)化管理是保障。王校長不但帶來了良好的教育模式,還全天候以身作則參與的教育教學(xué)的各個(gè)工作環(huán)節(jié),王校長到來給我們?cè)鎏砹烁蟮牡讱?,原來目?biāo)二本的,現(xiàn)在要升一本,一本的要升重點(diǎn),211,985,每人都要提升,提高自己的目標(biāo)。
有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把50多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。從早到晚,從學(xué)習(xí)到生活,從教室到寢室,從餐廳到操場(chǎng),課堂到作業(yè)360度無死角的認(rèn)真教輔,咱們學(xué)校的老師把工作做到極致和完美。
那么同學(xué)們就看你們的了,你們要拿出天生我才必有用的信心,拿出大浪淘沙始見金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,暴雨沖刷更見青春巍峨。高三如果沒有努力的咬牙堅(jiān)持的地步,沒有經(jīng)歷含著眼淚的奔跑,就不要說你是高考生。不是有了希望才去堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望,所以為了我們無限可能的未來,必須在每一個(gè)當(dāng)下竭盡全力。
雄關(guān)漫道真如鐵是對(duì)夢(mèng)想的追求,而今邁步從頭越是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,我們既要仰望星空,大膽追夢(mèng),也要腳踏實(shí)地,付諸行動(dòng)。行動(dòng)就是從上好每一節(jié)課,做好每道題開始,腳踏實(shí)地的把每天的任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。用一張張考卷,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)鋪成通往名校的道路。
雖然在堅(jiān)持的過程中很苦,但我們并不孤單。我們和童鞋們?cè)谝黄?,一起拼搏,一起揮灑汗水,一起迎接人生中的每一次重要的戰(zhàn)役。我們還有摯愛的家人,一如既往的支持關(guān)心我們,他們的溫暖和愛永遠(yuǎn)伴我們左右,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有我們?nèi)w老師,他們投入更大的熱情和精力,三劍合璧,必將鑄就輝煌。
我始終相信每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù),每一個(gè)披星戴月的日子都在縮短幸福的距離。
下面作為家長代表,我在給孩子們一個(gè)愛的表達(dá):孩子們,你的過去我們?nèi)虆⑴c,你的今天我們傾盡全力,你的未來我們寄予厚望和祝福!無論你多大,無論你在哪,無論你成功與否,父母的愛永遠(yuǎn)與你同在。孩子們你的未來有無限可能,我們家庭的未來也有無限可能,爸爸媽媽與你一起努力。加油!
我的分享也即將結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,感謝各位老師的溫暖相伴,感謝各位同學(xué)們的耐心聆聽。祝愿每一位同學(xué)們?cè)诟呖既〉脙?yōu)異的成績,考上理想的大學(xué),也祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年的高考再創(chuàng)輝煌,續(xù)寫佳績。
高考發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,懷著對(duì)未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅(jiān)定地走進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里,莊嚴(yán)地面對(duì)高考的醒目戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響了百日決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信,新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個(gè)日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅(jiān)不可摧的意志。書海的起伏不再感動(dòng)我們,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟充實(shí),我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動(dòng)和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍。現(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢(shì)。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺,如果說之前的努力是艱辛的,我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故,已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的`結(jié)局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強(qiáng)者會(huì)從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。
一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。
一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長的路。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著;質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn);激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛,戰(zhàn)士們的信仰沒有動(dòng)過;馳騁沙場(chǎng),彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強(qiáng)大,讓我們變窮變強(qiáng),永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗,不辜負(fù)奮斗的喜悅,不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢(mèng)想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20年高考奪冠——是我們的勝利,也是永恒的榮耀。
高考發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
大家中午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激蕩,以往的少不識(shí)愁,以往的`年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從教師的教導(dǎo),還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最終,祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績,考上夢(mèng)想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>
高考發(fā)言稿篇十四
四年前的8月10日,當(dāng)時(shí)擔(dān)任校初中部學(xué)生會(huì)主席的我作為在校生代表在x附中建校二十年校慶大會(huì)上發(fā)言,感受到的是強(qiáng)大的母校帶給我的榮光。一年后,x附中高中部首屆學(xué)生軍訓(xùn)開營式上,我作為新生代表發(fā)言,也是高中部歷史上的第一次學(xué)生發(fā)言,新的老師和同學(xué)、新的環(huán)境和挑戰(zhàn),都讓我對(duì)將要開始的高中生活充滿了好奇。當(dāng)年冬天在高中部的落成典禮上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,彼時(shí)的我就已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到我們這屆學(xué)生肩負(fù)的使命,也對(duì)高中這段人生中的美好經(jīng)歷充滿了信心。之后是三年三屆由學(xué)生獨(dú)立策劃組織的我校品牌學(xué)生活動(dòng)——長春市學(xué)生論壇。每屆論壇我都在開幕式上發(fā)言,每個(gè)飄雪的冬天都見證著我和這所學(xué)校的成長。而當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)至今日,站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,做首屆學(xué)生的最后一次發(fā)言,萬千感慨都只能凝聚成一種情,連著三年乃至六年七年的數(shù)千個(gè)日夜,連著曾經(jīng)的光榮和未來的旅途,連著我和我的母校,連著我親愛的母校和她的每一個(gè)可愛的孩子。
情感的積淀最終都會(huì)完成精神的升華而崇高,而不朽?!俺绲聞?lì)志,為國擔(dān)當(dāng)”是x附中人時(shí)常掛在嘴邊,更永遠(yuǎn)實(shí)踐于行動(dòng)中的校訓(xùn)。我在這里想和大家共同回憶過去日子中的兩個(gè)個(gè)片段。x年3月11日東日本大地震后的第二天,中午就餐時(shí)間,食堂的電視播放著災(zāi)區(qū)的新聞,我看見同學(xué)們幾乎全都放下了手中的筷子,用關(guān)切的目光注視著屏幕中正發(fā)生的災(zāi)難,我當(dāng)時(shí)就將這個(gè)瞬間深深記在了心里。x年黨的十八大的最后一天,全世界都在焦急的等待新一屆政治局常委的亮相,也包括正在食堂就餐的師生。又一次的,大家在電視下駐足,仔細(xì)聆聽習(xí)近平總書記的講話。不同的是,站在我身邊的還有了第二三屆的學(xué)弟學(xué)妹。
魯迅先生說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,崔校長也在高考動(dòng)員大會(huì)上引用了林毅夫先生這樣一段話:“只要天下還有貧窮的人,就是我們自己在貧窮中,只要天下還有苦難的人,就是我們自己在苦難中”這些話都在詮釋著附中學(xué)子的價(jià)值追求。崇德是讓我們志存高遠(yuǎn),繼承中華先賢的道德基因,維護(hù)當(dāng)代社會(huì)的秩序和正義;勵(lì)志是讓我們不畏艱險(xiǎn),廣納天下英杰的膽識(shí)氣魄,創(chuàng)造人類歷史新的文明和輝煌。一句“為國擔(dān)當(dāng)”,道出的是我們這一代人終生的使命,那便是為了我們的父母親人,為了我們的師長學(xué)友,為了我們的孩子,為了這個(gè)國度里的每一個(gè)善良美好的生命,奮斗、奮斗,直至人生的盡頭。
高考離校前的最后一節(jié)地理課,我的班主任、地理劉春玲老師正在講解農(nóng)業(yè)相關(guān)試題的答題思路。當(dāng)她開始描繪我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的美好圖景,講述農(nóng)村即將發(fā)生的歷史性變革,教室里安靜極了,每個(gè)人的心里都涌動(dòng)著一股熱情,似乎立刻就想成為一名農(nóng)學(xué)生,去完成這項(xiàng)偉大的事業(yè)。當(dāng)時(shí)我坐在講臺(tái)旁,回頭看見全班同學(xué)眼神里閃爍著我曾見過的最美的光芒,從那眼神里,我讀出了國家民族明天的希望。所以,我號(hào)召全體畢業(yè)生,從走出校門的這天起,就以擔(dān)當(dāng)?shù)那閼衙鎸?duì)余下的生命。每個(gè)社區(qū)、每個(gè)城市、每個(gè)行業(yè),讓它們因我們的存在而變得越來越好,我們必將會(huì)實(shí)現(xiàn)改變。在這里,我要向大家正式宣布,高三畢業(yè)生自發(fā)組織的我校高中部校友會(huì)正式成立了,因?yàn)楣餐闹救ぃ覀冏叩揭黄?,以后的人生旅途,我們還將結(jié)伴同行。
高中時(shí)的我常在自己的桌墊下放張寫著字的小紙條,鼓勵(lì)自己、警示自己。做題高峰時(shí)段,我寫的是“我是學(xué)霸”;進(jìn)入疲勞期,開始懈怠于自己的計(jì)劃,寫的是“靡不有初,鮮克有終”。但我最喜歡的是從政治書上抄下來的馬克思的一段話:“如果我們選擇了最能為人類福利而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時(shí)我們所得到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!痹感S褌兡芤源斯裁?。
準(zhǔn)備這次發(fā)言時(shí),我一直在聽《閃光的記憶》這首歌,歌里唱到:“星星雨,請(qǐng)你告訴我,那往事,有多遠(yuǎn)。這些年,還有這些事,所有這些改變,回首往事,我們想一想,好像就在眼前”世上能永遠(yuǎn)年輕的,恐怕只有學(xué)校,因?yàn)樗哿怂腥说那啻?。那么,就讓我們用青春往事涂鴉美好的往昔,用拼搏進(jìn)取譜寫新的篇章。同學(xué)們,加油;x附中,加油!光明的未來是屬于我們的;我們,是永遠(yuǎn)的勝利者!
高考發(fā)言稿篇十五
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自徐州一中x屆高三(22)班的楊智淳,今天我很榮幸的能代表我們x屆的同學(xué)在這里與大家一起互相交流,學(xué)習(xí)。下面,我想與大家一起分享我在高中三年的一些成長經(jīng)歷與體會(huì)。
記得在x年的夏天,當(dāng)高三的學(xué)長學(xué)姐即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他們送給我們這樣一句話:跟著你自己走?,F(xiàn)在,當(dāng)我經(jīng)歷了高考這場(chǎng)戰(zhàn)役的洗禮之后。我才分外體味到這句話的深刻意義:跟著你自己走。我想,這樣一句話在競(jìng)爭(zhēng)激烈,面對(duì)眾多抉擇的高中學(xué)習(xí)生活中顯得尤其重要。最簡單直接的一個(gè)例子便是:別人在干什么會(huì)不會(huì)影響到你。比如別人在玩,在吵,在鬧,會(huì)不會(huì)影響到正在學(xué)習(xí)的你;而當(dāng)你忙碌了一天,決定去散散步休息一下時(shí),正在學(xué)習(xí)的別人會(huì)不會(huì)打擾你的休息計(jì)劃與心情;自習(xí)課上,周圍人都在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),那么正在學(xué)習(xí)英語的你是否會(huì)因此亂了陣腳,繼而把英語課本扔了而盲目的跟風(fēng)?在我看來,高中的學(xué)習(xí)生活中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是,每個(gè)人都要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)定的執(zhí)行下去,跟著自己走。不管別人是好是壞,是玩是學(xué),這些都與你無關(guān)。你要做的,就是跟著自己走,認(rèn)真走好自己的每一步,心無旁騖,讓自己的青春沒有遺憾。
接下來,我想談?wù)勑膽B(tài)。我以為,高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,不僅要拼實(shí)力,更要拼心態(tài)。因此一個(gè)良好的心態(tài)無論于高考本身者是日常學(xué)習(xí)生活而言都顯得極其重要。正所謂“狹路相逢勇者勝”,有一個(gè)良好的心態(tài)往往會(huì)離成功更近。當(dāng)然,高中的學(xué)習(xí)絕不能單單只憑一個(gè)“勇”,我們要有勇有謀。這里的謀,便是我想說的心態(tài),它包括自信,堅(jiān)持,平靜等。我相信在座的各位都是全市最優(yōu)秀的學(xué)子,想必大家心中早已有了足夠的`勇氣、自信和堅(jiān)持,那么,在這里,我想重點(diǎn)說一說最容易被大家忽略的平靜。在我看來,要求我們平靜的范圍很大,幾乎滲透到日常學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。它能讓你在品嘗成功的喜悅時(shí)卻仍能心靜如止水,明確自己下一階段的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃;也能讓你在品味失敗的苦澀時(shí)仍能冷靜頭腦,分心自己的不足,想好改進(jìn)的方法;它還能讓你在情緒波動(dòng)時(shí)盡快擺脫感性思維對(duì)你的影響,用理性的大腦控制自己,走好前行的每一步。我舉這些例子,是希望大家能夠透過這些認(rèn)識(shí)到擁有一顆平靜的心態(tài)的重要性??稍捳f回來有人覺得想要改變心態(tài)并不像我說的這般輕描淡寫,因?yàn)樗⒉皇且粋€(gè)客觀實(shí)體,處理起來似乎沒有抓手,難以駕馭。但其實(shí)對(duì)于每一個(gè)個(gè)人而言,調(diào)整心態(tài)又是最簡單的事,因?yàn)槟阋龅闹皇敲刻烀繒r(shí)每刻都不厭其煩的告訴自己:平靜平靜平靜平靜…………我希望大家可以不要一頭扎進(jìn)過于狂熱的學(xué)習(xí)氛圍中,因?yàn)榭駸崛菀资谷藛适Ю碇?,也不要被一些鼓舞人心得演講感動(dòng)得第二天四點(diǎn)起來學(xué)習(xí),像打了雞血一樣,因?yàn)檫@樣往往只是三分鐘熱度,很難堅(jiān)持。我能夠知道這些是因?yàn)檫@些虧我都吃過,所以我在這里提出來是希望大家能夠不要重蹈我的覆轍。當(dāng)然,學(xué)會(huì)平靜是一個(gè)漸漸的過程,不能急躁,這個(gè)過程本身也在考驗(yàn)?zāi)隳芊衿届o。同學(xué)們可以從現(xiàn)在開始嘗試用一個(gè)平靜的心態(tài)去學(xué)習(xí),去生活,大家一定很快就能明白平靜的力量了。
下面我再來談?wù)勛灾屏Α_@對(duì)大家來說或許是一個(gè)比較敏感的話題,其實(shí)對(duì)我來說也是。我相信在座的各位都已經(jīng)很有自制力了,我說這個(gè)話題也是因?yàn)檫@段經(jīng)歷于我而言比較刻骨銘心。我們都不得不去欽佩那些天生下來就很有自制力的人。但畢竟不是每個(gè)人都是天才。一直到現(xiàn)在,我還在努力培養(yǎng)著我那脆弱的自制力。所以我深知自制力從無到有的過程是一個(gè)極其痛苦的過程。這需要的付出比那些天才還要更多。但是,正因?yàn)橛辛诉@些痛苦的付出,我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮娜兆永锼鶕碛械淖灾屏σ饶切┨焐母袘?zhàn)斗力。當(dāng)然,沒有一個(gè)人可以自制到天天學(xué)習(xí),也沒有一個(gè)人可以自制到一刻都不懈怠,我們要時(shí)刻相信自己有足夠的能力去控制我們的學(xué)習(xí)生活,抵御住外來的誘惑。對(duì)于包括我在內(nèi)的一些自制力不是很強(qiáng)的同學(xué)而言,我覺得我們要做的就是在特定的時(shí)間要做特定的事,該學(xué)的時(shí)候一定要以最飽滿的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,該玩的時(shí)候就一定要痛痛快快的玩,時(shí)刻節(jié)制自己按照既定的計(jì)劃去學(xué)習(xí),去生活。我非常喜歡我的班主任馮楊老師的一句話,在這里拿出來與大家共勉:“當(dāng)你覺得你實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí),你就再堅(jiān)持一下,就在這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),天其實(shí)已經(jīng)亮了?!?/p>
最后,我來總結(jié)一下我的發(fā)言內(nèi)容,第一,跟著自己走。跟著自己走前路才不會(huì)彷徨,跟著自己走,才能做最好的自己,跟著自己走,才能讓自己成為令自己滿意的自己;第二,平靜,因?yàn)槠届o,所以能戒驕戒躁,因?yàn)槠届o,所以能夠堅(jiān)持能夠有自信,因?yàn)槠届o,所以能踏實(shí)沉穩(wěn)的走好每一步;第三,學(xué)會(huì)控制自己,學(xué)會(huì)用自制力讓自己在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。以上就是我在高中階段的一些想法和感受,現(xiàn)在與大家分享,共勉,我相信,未來的高考必將是屬于大家的舞臺(tái),大家也一定會(huì)在這片舞臺(tái)上取得成功。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高考發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、家長、同學(xué)們:
大家好!
我是91班學(xué)生的家長,很榮幸作為家長代表參加我們共同的百日宣誓大會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
是你把年幼無知的孩子培養(yǎng)成有抱負(fù)的年輕人才!是你這三年的心血和辛苦,讓每一棵幼苗茁壯成長!
老師們,你們辛苦了!
我今天演講的題目:努力做到最好!
同學(xué)們,曾經(jīng)有人問我,如果時(shí)光倒流,你就有機(jī)會(huì)回到初中,重新面對(duì)高考,你會(huì)怎么辦?我會(huì)毫不猶豫地說:“努,好好學(xué)習(xí)?!?/p>
力抓住每一次提升自我、展示自我的機(jī)會(huì)!”因?yàn)橹挥凶呱仙鐣?huì),你們才會(huì)體會(huì)到,教育對(duì)一個(gè)人有多大的影響!遺憾的是,時(shí)光他一去不復(fù)返,是的!這青春的機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過了,就是永遠(yuǎn)。
臨近高考,你們很辛苦,這所有人都知道,但你們不孤單!為了你們能成才,為了你們有一個(gè)好的未來,老師和家長也付出了太多太多的努力,你們的父母拖著疲憊的身體伴你作業(yè),你們的老師,也同樣在熬夜備課…你們的堅(jiān)持大家都看在眼里,看到你們?nèi)陙頌榱诵闹械膲?mèng)想,執(zhí)著追求,作為家長我們打心底感到高興,也為你們每一次的進(jìn)步而感到自豪!
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),如今你們迎來了人生中第一次的選擇,一次完全自己可以掌握自己命運(yùn)的選擇,更是一次公平自由的選擇。這是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)起點(diǎn),越過去,前面就是另一番天地。
你們每一個(gè)都是優(yōu)秀的,生命因你們而精彩,一個(gè)個(gè)閃光的青春,必然留下自豪的足跡,校園、書房都有你們辛勤的`汗水。是時(shí)候了!就在現(xiàn)在,你們,我們的戰(zhàn)士,就要出發(fā)了!去迎接人生的第一次真正意義上的考驗(yàn),而我們,家長、老師、學(xué)校會(huì)成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們!我知道你們有潛力,而且巨大,只是希望能在接下來的100天里,把它發(fā)揮出來,到極致!這也是一種突破和超越!只有經(jīng)歷了你們才能真正的成熟和成長,人生的路上需要一些歷練,而高考就是你的磨刀石!
為了父母的辛苦,老師們的心血,為了學(xué)校的培養(yǎng),你們要證明自己奮斗過,應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠姓J(rèn)!向老師保證,我們會(huì)努力,我們會(huì)盡力,我們一定要超越自己,打好高考這一仗,把成績當(dāng)作人生中的第一墊腳石。
同學(xué)們,你們就要踏上這看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了,你們必須知道:行百里者半九十,現(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時(shí)候,要堅(jiān)持,更要努力去做一個(gè)勤奮你、一個(gè)上進(jìn)的你!“要在戰(zhàn)略上藐視敵人,但在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人!”面對(duì)高考我們要敢于亮劍,敢于拼,狹路相逢勇者勝,自古皆如此!要有氣魄有豪氣,拿下高考,亮出你們的實(shí)力!
要仔細(xì)仔細(xì),再仔細(xì),減少一切不必要的失誤!細(xì)節(jié)決定成敗!而這一切需要你們有一個(gè)良好的心態(tài)和針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整自己的情緒、作息時(shí)間。
在這短短的一百天里,你們要合理的評(píng)估自己,把最短的那一塊板補(bǔ)齊。
同時(shí)要像重視考試一樣的重視你們的身體,不能生病!全副武裝高速前進(jìn)的隊(duì)伍中,沒人會(huì)等你。
現(xiàn)在是你們最辛苦的時(shí)期了,但這種苦值得,以后的某一天你會(huì)為自己的堅(jiān)持而驕傲。
同學(xué)們,高考就在那里,不見不散。你們就在這里,在你們的眼里我們看到了勝利的渴望,是那么的堅(jiān)毅,是那么的頑強(qiáng),這時(shí)候的你們是最帥的!
梅花香自苦寒來,愛拼才會(huì)贏。我們堅(jiān)信,你們一定能做到最好的自己!
謝謝大家!
高考發(fā)言稿篇十七
父母是一種職業(yè),雖然沒有崗前培訓(xùn),但要毅然上崗;雖然沒有專業(yè)教育,但是可以在職進(jìn)修;雖然不能辭職,但是可以退休。
對(duì)孩子的教育是一個(gè)永無止境也永遠(yuǎn)無法精準(zhǔn)把控的過程。
孩子就像行駛的高鐵,雖然家長和老師一直小心翼翼,但是脫軌現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。如何從容應(yīng)對(duì)各種突如其來的變化,是家長與孩子要研習(xí)的必修課。
家庭教育和學(xué)校教育相輔相成,才能促進(jìn)孩子成人成才。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。所謂家教,不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子,這些種子伴隨我們一同成長。
在有些家庭里,父母種下的是愛、尊重和獨(dú)立;而在另一些家庭里,種下的則是恐懼、負(fù)擔(dān)或負(fù)罪感。
我主要跟大家分享三個(gè)小故事。故事的主題分別是“關(guān)于說話”“關(guān)于成績”和“關(guān)于犯錯(cuò)”。
我們不是要阻止孩子犯錯(cuò)誤而是要學(xué)會(huì)不發(fā)脾氣我讀書的時(shí)候,我媽永遠(yuǎn)覺得我不如鄰居家的妹妹:我沒有她會(huì)做家務(wù),我沒有她乖巧懂事,我沒有她講衛(wèi)生,我甚至沒有她長得好看。
本來我和鄰居妹妹關(guān)系挺好,可是我媽一直在我耳邊夸她嫌棄我,漸漸地我不能以平常心對(duì)她了,我開始有意減少跟她的來往。
無數(shù)次被比較,無數(shù)次犯錯(cuò)被我媽痛罵或痛打時(shí),我內(nèi)心都無比懷疑我是不是我媽親生的。最嚴(yán)重的時(shí)候,我整整一個(gè)月不跟我媽講話。有一次還站在池塘邊萬念俱灰。
我考上大學(xué)后,我媽對(duì)我的態(tài)度才有了轉(zhuǎn)變。很多年過去了,小時(shí)候的那種被比較和被責(zé)罵的惶恐還釘在心里,常常在午夜夢(mèng)回時(shí)汗?jié)窈蟊场?/p>
但是我跟我媽提起這段經(jīng)歷,她老人家完全不記得了,只是輕描淡寫地說:“還不都是為了你好?”別人家的孩子似乎才是父母的“心頭肉”。攀比讓父母變得無比焦灼,從而失去耐心,越來越喜歡發(fā)脾氣。
我們不相信孩子的糾錯(cuò)能力,我們老擔(dān)心孩子走彎路。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們面對(duì)生活、工作和孩子學(xué)習(xí)的壓力,常常不知所措。
脾氣暴躁的家長常常把最親的人當(dāng)做情緒的垃圾桶,日復(fù)一日傾倒自己的情緒垃圾。
愛發(fā)脾氣的人常常不肯承認(rèn)自己的問題,認(rèn)為都是別人犯錯(cuò)才導(dǎo)致自己情緒失控。
但是一個(gè)人不能有效管理情緒,其實(shí)是因?yàn)榍啡睖贤芰徒鉀Q問題的能力。
壞脾氣還很容易遺傳,因?yàn)樵趬钠饫锍砷L起來的孩子,很容易學(xué)會(huì)“發(fā)泄情緒,復(fù)制暴力”,卻很難學(xué)會(huì)有效溝通和積極面對(duì)。
我花了將近20年才懂得:我們做家長的,不是要阻止孩子犯錯(cuò)誤,而是要學(xué)會(huì)不發(fā)脾氣。
我們要學(xué)會(huì)改變自己默默守護(hù),靜待花開我女兒高中以前的學(xué)習(xí)雖然也有起伏,但大體上不太讓人擔(dān)心和操心。
進(jìn)了高一,第一次期中考試竟是全班倒數(shù)第一。這個(gè)成績讓我和娃爸難過了很久,有很長時(shí)間都不敢去教工食堂吃飯。
這之后,女兒明顯比以前更加用功。上課時(shí)盡量跟隨老師的講解,下課后也積極主動(dòng)去老師辦公室釋疑解惑,周末也抓緊時(shí)間刷題。
有一次我聽女兒說:“有時(shí)候我冥思苦想5分鐘都不得其解的物理題,我的同桌五秒鐘就給出了答案。媽媽,你知道那是什么感受嗎?”我完全懂得她的無助和無奈。除了理解和愛,我給不了她更多。怕女兒壓力大,我和娃爸把期末考試目標(biāo)定為班上倒數(shù)第五。
但現(xiàn)實(shí)情況卻是:女兒由班上的倒數(shù)第一進(jìn)步到倒數(shù)第二。比起女兒糟糕的理科成績,我們更心疼她的努力打了水漂。
我不顧其他人的反對(duì),淡定地勸女兒轉(zhuǎn)讀文科。娃爸憂心忡忡地說:“萬一她文科也讀不好呢?”我淡定地回答:“萬一文科也讀不好,降低目標(biāo)就好了。
其實(shí),誰家生娃兒的時(shí)候跟她商量說,“你將來上學(xué)能考第一不?考不了哇?那我不想生了?!蔽覀儽仨氄J(rèn)識(shí)到:養(yǎng)孩子是為了參與一個(gè)生命的成長。
親子關(guān)系是生命中一場(chǎng)深厚的緣分,是無怨的愛,是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行。
在和孩子相處的這一路,我們要做的就是要學(xué)會(huì)修行和改變自己,默默守護(hù),靜待花開。
當(dāng)我們本身充滿了智慧和力量,孩子也自然受到我們的影響,女兒現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?cè)谒呐χ袧u行漸漲,考試總分逐漸進(jìn)步到班上前四名。
不過靜待花開,不是撒手不管。要對(duì)成績優(yōu)秀的孩子好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)優(yōu)秀的孩子都走得很遠(yuǎn),你現(xiàn)在跟她的每一天相處都值得珍惜;要對(duì)成績一般的孩子好,因?yàn)樗麄儗矶喟刖驮谖覀兩磉?,?huì)陪我們過節(jié),會(huì)陪我們過年。
與其給孩子定一個(gè)遙不可及的目標(biāo),不如鼓勵(lì)孩子做一個(gè)幸福的普通人。
人生很長,不必慌張你未長大,我要擔(dān)當(dāng)在女兒升入高三之前,我和她約定:高三一年的學(xué)習(xí)之余,可以看書,也可以看電視,但要遠(yuǎn)離手機(jī)。
剛開始的半個(gè)月,女兒的確做得很好,每天都看書。半個(gè)月以后,她開始看電視。
之后,她說晚上回家吃飯浪費(fèi)時(shí)間,不如留在學(xué)校刷題。這個(gè)想法讓我和娃爸欣慰不已。為了體現(xiàn)對(duì)她的愛與支持,娃爸自告奮勇每天下午回家取飯,按時(shí)送到學(xué)校,一方面幫女兒節(jié)約時(shí)間,另一方面保證她的營養(yǎng)。這樣的日子大約持續(xù)了半個(gè)月。
一次,娃爸有事,匆忙把晚飯帶到辦公室,離開前交代女兒吃完了抓緊時(shí)間刷數(shù)學(xué)題。女兒乖巧地答應(yīng)了。
大約一個(gè)小時(shí)后,娃爸提前回到了辦公室。女兒趴在桌上做題,一切看起來似乎很正常??墒峭薨秩サ顾臅r(shí)候,訝然發(fā)現(xiàn)插座上插了一個(gè)他沒有用過的手機(jī)充電器,心里發(fā)毛,質(zhì)問女兒,并在女兒口袋里發(fā)現(xiàn)了之前放在家里的手機(jī)……這不是女兒第一次利用我們對(duì)她的信任跟我們躲貓貓了。女兒小的時(shí)候喜歡看書,常趁我不注意,不寫作業(yè)偷偷看書,快睡覺了才慌慌張張趕作業(yè)。后來喜歡玩電腦,又趁我不在家或忙于工作時(shí),偷偷玩電腦。再后來,有了手機(jī),她又玩出各種花樣。
我們一直游走在“信任——被辜負(fù)——批評(píng)教育——收斂一段時(shí)間”的死循環(huán)里。雖然我和娃爸一直告誡她失去信任是一場(chǎng)災(zāi)難,但總因?yàn)樗J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好而不忍心處罰她。
這一次,我和娃爸痛定思痛,決定不管女兒怎么懺悔,怎么表現(xiàn),都要處罰她,絕不心慈手軟。
于是我給女兒寫了一封長信,告訴她遵守規(guī)則的重要性以及違反規(guī)則必受處罰的原則。在信中,我說:
人品,就像銀行里的存款,每用一次,就少一點(diǎn)。甚至有時(shí)候,就像沒有保質(zhì)期的食品,只要打開破壞過,就再也不能封存保留。
你對(duì)于信任,對(duì)于人品,缺乏最基本的珍惜和愛惜。
你隨意踐踏自己在我們心里眼里的形象。因?yàn)槟阒溃何覀儛勰?,最終會(huì)原諒你。
我們的確非常非常愛你。哪怕你一無是處,都無法停止讓我們愛你。
可是女兒,我們的愛只能護(hù)你到高三畢業(yè)。上了大學(xué),或走上工作崗位,你如果隨意踐踏規(guī)則,失去了別人的信任,你將沒有朋友,沒有愛人,沒有飯碗,只有垂垂老矣的我們。
別人不用告訴你錯(cuò)在哪里,只需用自己的方式懲罰你或處罰你。如果有那一天,爸爸媽媽會(huì)難過今天的失職:沒有在家里教育你要遵守規(guī)則,并且告訴你“規(guī)則在心里,不在墻上也不在紙上”。
我和娃爸鄭重決定:未來的一個(gè)月,取消早上和中午送她上學(xué)的便利,取消晚上爸爸送飯到學(xué)校的便利。除此之外,還必須寫一份3000字的檢查。
除了上述處罰,在家里,我對(duì)她還是一如既往,既不冷暴力也不責(zé)罵。
女兒雖然有些難受,但心存僥幸,以為只要在接下來的高三起點(diǎn)考中考出優(yōu)異的成績,我們就會(huì)原諒她。
我和娃爸猜到了她的心思,但不動(dòng)聲色。三天后,女兒的起點(diǎn)考成績出來了,雖然數(shù)學(xué)只考了98分,但依然在班上排名第五。
一天晚上,女兒委屈地對(duì)我說:“媽媽,我就數(shù)學(xué)沒考好,其他都還可以的。”我嚴(yán)正地告訴她,這次考試,她就是考年級(jí)第一,考滿分,我們也不會(huì)提前結(jié)束對(duì)她的處罰,因?yàn)檫@是兩回事,成績絕對(duì)不能與品德進(jìn)行交換。
處罰堅(jiān)持了一個(gè)月。
好多次,看到女兒清晨出門前手忙腳亂,看到中午她在炎炎烈日下行走,我們也有些于心不忍,很艱難地跟自己做斗爭(zhēng)。
但女兒自我跟她談話后,倒坦然接受著處罰。在學(xué)習(xí)上,她比以前用功了;在生活中,她比以前懂事了。最大的變化是,她愿意跟我們開誠布公坦誠相待。
終于,在期中考試中,女兒的總分、班級(jí)排名和年級(jí)排名都有了明顯進(jìn)步。
好的家長,不是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)無菌的環(huán)境,而是讓她學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境里自我成長。
好的習(xí)慣,不是一朝一夕一蹴而就,而是要千錘百煉反復(fù)打磨。
好的孩子,不是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是要心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭。
人生很長,不必慌張。
你未長大,我要擔(dān)當(dāng)。
高考發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家下午好,很高興能在這里與大家交流!馬年春節(jié)快到了,“一馬當(dāng)先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉,那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道,這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了咱們的學(xué)生,如果說學(xué)生是高原土,那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時(shí),三年后,我們將向家長和社會(huì)交出怎樣的作品?在20xx年高考中,經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作,交出了一批優(yōu)秀的作品?;厥走^去的三年,我們忙碌著、緊張著、同時(shí)也充實(shí)著、快樂著。反思這幾年的班主任工作,如果說還有點(diǎn)成績的話,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師。我要說,我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅揭话嗄艹钥嗄蛣?、任勞任怨的好老師,同時(shí)也遇上一班好學(xué)生,他們給了我尊重、理解和支持。今天,在座的很多都是我的前輩,要我給大家做經(jīng)驗(yàn)介紹,我確實(shí)感到有點(diǎn)誠惶誠恐,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是本著學(xué)習(xí)的原則,借用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個(gè)匯報(bào)。希望大家多多批評(píng)指正。人們常說,把簡單的事情做好就是不簡單,把普通的工作做好就是不普通,把平凡的崗位站好就是不平凡。班級(jí)管理工作,是一項(xiàng)既復(fù)雜又簡單的工作,要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強(qiáng)班的班主任那天起,我就深知責(zé)任之重大,唯有認(rèn)真踏實(shí)工作,做好簡單的事,站好平凡的崗,才能對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起學(xué)校,對(duì)得起自己。在班級(jí)管理方面,我努力做到以下幾點(diǎn):
一、團(tuán)結(jié)任課教師、凝聚力量、打造精品。
念的影響下,我們班的學(xué)生確實(shí)讓老師喜歡了,而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來,我只是聽到老師們的建議和意見,但從來沒有老師當(dāng)甩手掌柜,從來沒有老師對(duì)我說“某某不聽話你管一下,你班哪哪不好”等等,而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個(gè)老師又找誰誰談話,或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的進(jìn)步??梢哉f,我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費(fèi)的“班主任”,有了他們的努力與無私奉獻(xiàn)才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。
二,關(guān)愛學(xué)生、豐富文化生活。
“把我們班的建設(shè)成為二中最美的班級(jí)”這是我對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的期許。我要讓學(xué)生在這樣一個(gè)有著濃厚文化氛圍的班級(jí)環(huán)境中,庸俗、懶惰、品德低下的學(xué)生覺得不好意思。《人性的弱點(diǎn)》中有這樣一句話,人是群居性動(dòng)物,有普遍的從眾心里。大家都很高雅,你好意思庸俗嗎?不好意思。大家都很勤奮,你好意思懶惰嗎?不好意思。班級(jí)文化是一個(gè)范疇很大的概念,我主要做了以下幾點(diǎn)1、細(xì)心布置營造,讓墻壁會(huì)“說話”我們班教室前、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍,激勵(lì)同學(xué)們不斷地拼搏、進(jìn)取。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖,讓學(xué)生了解最基本的地理知識(shí),對(duì)文科班的學(xué)生有好處。教室右后面的墻壁上則是獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),努力成果一一展現(xiàn),看到張貼的獎(jiǎng)狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)大家熱愛班級(jí)的情感,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。2、利用門貼,讓文字來改造人!有些學(xué)生進(jìn)出教室關(guān)門的聲音比較大,影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,為了改變這個(gè)現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)門貼,外面是:請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)靜?。¢T內(nèi)是:輕聲關(guān)門!發(fā)現(xiàn)貼了門標(biāo)語后,那些老是忘記而關(guān)門很重的人,現(xiàn)在輕聲關(guān)門了。3、考慮到學(xué)生有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,利用前黑板,讓學(xué)生寫“一日寄語”等,展示自己的才華,增強(qiáng)相互的溝通。利用后黑板,讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題,好題寫上去,并輪流講解,提高學(xué)生的自信心與參與度。4、從高一就建立班級(jí)圖書角,書籍五花八門,有學(xué)生提供的各種課外讀物,也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料,也有我贊助買的讀者,意林,站著上北大等,開拓了孩子們的視野,豐富了他們的內(nèi)心世界。5、學(xué)生適當(dāng)集資,班主任贊助我們班購買了籃球,跳繩,雞毛毽子,乒乓球、羽毛球拍等體育用品,豐富孩子們的課余生活,在推廣勞逸結(jié)合的同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的相互協(xié)作與溝通。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖。
三、嚴(yán)格要求、以身作則、勤字為先。
直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去。要求學(xué)生做到的,老師首先做到。早上7:00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課,認(rèn)認(rèn)真真批改試卷,從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊(cè)以外的數(shù)學(xué)題,那我就每周周日晚自習(xí)及時(shí)逐一檢查,按時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等,給學(xué)生做好榜樣!為加強(qiáng)班級(jí)管理工作,我每天至少做到“五跟班”:即上早讀,上早操,上午第一節(jié)課前,下午上課前,上晚自習(xí)前,努力做到從早到晚和學(xué)生在一起。不僅這些固定的時(shí)間要進(jìn)班,還要不定時(shí)的進(jìn)班。比如說課間休息時(shí)、自習(xí)課時(shí)等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,更好的了解學(xué)生,把握學(xué)生思想脈膊,掌握第一手材料,從實(shí)際出發(fā),有效地組織教育過程,實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作科學(xué)化、規(guī)范化,達(dá)到預(yù)期目的。由于抓的較緊,班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時(shí)就說我跟幽靈一樣,總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想:我在班上多呆一分鐘,學(xué)生就會(huì)少鬧一分鐘,我多待一分鐘,學(xué)生就能多靜一分鐘,我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘。對(duì)于學(xué)生而言,做他們的班主任,我覺得必須做到以下三條:(一)責(zé)任感,我要真心實(shí)意的喜歡他們;(二)時(shí)間,我要花得起時(shí)間陪著他們,陪他們學(xué)習(xí),陪他們高考!我們班高考考場(chǎng)在南街小學(xué),咱們學(xué)校就我一個(gè)人帶隊(duì),每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子,讓他們一出考場(chǎng)就看到我的守護(hù),今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師,你知道嗎,六月6、7號(hào)那倆天你的身影一直定格在我的腦海里,謝謝你一直陪著我們,溫暖著我們?。ㄈ┑谌龡l是個(gè)選擇題,要么會(huì)用腦,要么能跑腿,在座的各位前輩們都有經(jīng)驗(yàn),而我沒有多少經(jīng)驗(yàn),我只能用腿。當(dāng)班主任以來,我深刻體會(huì)到:做優(yōu)秀班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”??總之,勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。用我自己的勤去帶動(dòng)孩子們一起勤!
四,樹立良好的班風(fēng)和加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
定要給班干部撐腰。我在班上不止一次地說:凡是班干部在班上布置的工作,都是事先和班主任商議過的,同學(xué)們一定要認(rèn)真遵守,誰不遵守我就找誰談?wù)劇0喔刹康淖饔弥陵P(guān)重要!所以,因?yàn)橛辛藦埶囘@個(gè)“小班”,我們從早到晚的班級(jí)紀(jì)律就更加安靜,我們每周日晚自習(xí)的英語單詞聽寫,語文背誦默寫,數(shù)學(xué)習(xí)題及試卷的抽查才能有條不紊的展開;因?yàn)橛辛送醴?,我們班的主題班會(huì)才能更加激情洋溢,振奮人心;因?yàn)橛辛藙⒓意?,我們班的黑板?bào)才能精彩紛呈;因?yàn)橛辛死铗v飛,我們班的衛(wèi)生面貌才能一直很好。他們?yōu)榘嗉?jí)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會(huì)和較強(qiáng)的工作能力,這對(duì)他們將來步入社會(huì)有著良好的作用。
過去的終將是歷史,成績屬于過去、功勞歸于大家,在此我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師,感謝你們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出。
最后我想說一說我做班主任感觸最深的幾句話,作為我發(fā)言的結(jié)束語:
1、堅(jiān)持就是勝利。九次解決不了的問題,那就努力做到十次。
2、不拋棄不放棄。對(duì)于班級(jí)來說是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于學(xué)生自己和家庭來說,那就是全部。
3、給學(xué)生快樂,你才能快樂。批評(píng)永遠(yuǎn)沒有鼓勵(lì)帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一份愛,你能換來十分回報(bào)。
作為一名二中老師,我相信,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在所有志同道合的老師的共同努力下,我們20xx年的高考將會(huì)更加精彩。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,祝愿大家在新的一年里工作順利,家庭幸福,健康平安!
謝謝大家!
20xx年6月。
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