2023年家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(模板23篇)

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2023年家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(模板23篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:47:16     小編:筆塵

寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標(biāo)。那么,如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,需要思考自己的體驗(yàn)過(guò)程和所獲得的感悟,明確主題和要點(diǎn)。其次,要通過(guò)具體的事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)支撐和證明自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)說(shuō)服力。同時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外,還需要注意邏輯關(guān)系的銜接,做到段落過(guò)渡自然流暢。最后,不忘添加個(gè)人的情感和思考,使心得體會(huì)更具個(gè)性與感染力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇一

家書(shū)講座是一種非常特殊的講座形式,它是在家庭、親友和朋友間流傳的一種文化形式。 家書(shū)是家庭成員之間傳遞信息和思想的橋梁,其重要性不言而喻。最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于家書(shū)的講座,這讓我對(duì)家書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中,我將分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段:家書(shū)傳統(tǒng)的介紹

家書(shū)是一種受到傳統(tǒng)文化影響的通信方式,它源于古代的書(shū)信,傳達(dá)的信息不同。家書(shū)通常是家庭成員間的情感交流、關(guān)懷和關(guān)鍵信息。家書(shū)是血統(tǒng)紐帶的延續(xù),可以使人在時(shí)空上與家人保持聯(lián)系。現(xiàn)代社會(huì)中,由于傳統(tǒng)價(jià)值日益淡化,家書(shū)的價(jià)值也相應(yīng)下降。

第三段:家書(shū)的現(xiàn)代意義

雖然家書(shū)在現(xiàn)今社會(huì)中可能顯得有些考古學(xué)氣息,但它依然具有重要的意義。家書(shū)可以傳遞關(guān)懷和感激之情,幫助家庭成員在分離時(shí)保持情感上的聯(lián)系。使用家書(shū)可以避免通訊過(guò)程中電子信息的干擾,更能讓雙方相互感受到文化和心靈的交流。此外,家書(shū)可以傳遞文化和家族歷史上的重要事件,并記錄人生中的重要時(shí)刻。

第四段:如何寫(xiě)一封好的家書(shū)

盡管寫(xiě)家書(shū)是一種古老的文化傳統(tǒng),但我們有必要重新探討如何寫(xiě)一封好的家書(shū)。首先,要充分表達(dá)自己的情感和關(guān)懷,同時(shí)也要尊重讀者的感受。其次,發(fā)送家書(shū)需要注意時(shí)間和次數(shù),過(guò)于頻繁或不及時(shí)的家書(shū)都可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。最后,內(nèi)容也非常重要,必須準(zhǔn)確、清晰、誠(chéng)懇和真實(shí)。

第五段:總結(jié)

在當(dāng)今科技日新月異的社會(huì)中,家書(shū)傳統(tǒng)的意義和價(jià)值變得越來(lái)越得到重視。一封簡(jiǎn)單的家書(shū)可以傳遞讓人記憶終身的信息和情情愛(ài)愛(ài),因此,寫(xiě)家書(shū)應(yīng)該時(shí)刻銘記和繼承這一古老的傳統(tǒng)文化。對(duì)我而言,家書(shū)講座讓我體會(huì)到了家書(shū)在我們生活中的重要性,我決定開(kāi)始寫(xiě)自己的家書(shū)。通過(guò)家書(shū)傳遞我們的情感和思考,才能讓家庭成員彼此之間更加親密和溫暖。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇二

我是一名高二的學(xué)生,因?yàn)樯系氖菄?guó)際部,所以高三畢業(yè)前過(guò)雅思是必須的。之前聽(tīng)說(shuō)有高三下學(xué)期還未過(guò)雅思,造成申請(qǐng)學(xué)校不明朗,不能達(dá)成自己的心愿,由此家人和我也統(tǒng)一思想,決定對(duì)雅思考試早準(zhǔn)備,及時(shí)開(kāi)始考不過(guò)也不會(huì)造成最后壓力堆積在一起,但是對(duì)雅思考試的具體情況也不是太了解,都是道聽(tīng)途說(shuō)一些。于是決定上一個(gè)雅思培訓(xùn)班,因?yàn)樾聳|方是最早開(kāi)辦出國(guó)培訓(xùn)的學(xué)校,所以對(duì)他比較信任,最后選了一個(gè)15人精講班,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),確定在11月份先試考一下,不管成績(jī)?nèi)绾危瓤纯醋约河惺裁床蛔阒?,以便今后有針?duì)性的訓(xùn)練提高??纪曛笤陟薪K于等來(lái)了公布成績(jī)的那一天,算是超常發(fā)揮,一次過(guò)了。因?yàn)榭记爸宦?tīng)說(shuō)雅思比較難,考過(guò)之后自己覺(jué)得還可以,結(jié)果自己比較滿(mǎn)意,高興之余,覺(jué)得這樣的結(jié)果,還是有一些前提才會(huì)得到的,也就是所謂的心得,與大家分享一下。

首先,有條件的話,還是要上一個(gè)正規(guī)的雅思培訓(xùn)班,因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)的,省去你前期的盲目摸索,能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧,全面提高應(yīng)試能力。我報(bào)的這個(gè)班,配備的老師都是年輕活力,有海歸的,有知名院校畢業(yè)的,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氣氛輕松活潑,讓你的學(xué)習(xí)不覺(jué)枯燥。像聽(tīng)力課程就是分類(lèi)講解各種場(chǎng)景,如銀行學(xué)校等,這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯,還特別講解了一些易錯(cuò)點(diǎn),比如如何分析讀音相近的兩個(gè)詞,聽(tīng)的時(shí)候注意關(guān)鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干,分析文章的結(jié)構(gòu),在短時(shí)間內(nèi)抓住主題,他們的方法特別管用,寫(xiě)作也是講解句子的開(kāi)頭力求多樣化,找出起共同點(diǎn)與不同點(diǎn),用詞盡量廣泛,一些小小的細(xì)節(jié),往往可以改變一篇作文的命運(yùn)??谡Z(yǔ)考試要盡量放松自己,自然的與考官溝通。

其次,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。上培訓(xùn)班只是老師傳授給你方法,領(lǐng)你上路,真正具體繁冗的學(xué)習(xí)還要自己來(lái)做,克服懶惰僥幸心理,認(rèn)真準(zhǔn)備,單詞多記,聽(tīng)力多聽(tīng),寫(xiě)作長(zhǎng)練,真題按照考試規(guī)定時(shí)間掐表做,以適應(yīng)考試節(jié)奏,尋找實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)??醋约旱恼鎸?shí)水平,找出差距,發(fā)現(xiàn)不足,堅(jiān)持練習(xí)。

再者,雅思注重更多的是表達(dá)和理解英語(yǔ)的能力,平時(shí)也要主要有意識(shí)的提高英語(yǔ)水平,如看原聲電影,原版圖書(shū)歌曲等,這樣日積月累,才能從量變到質(zhì)變。

總之,正確的方法再加上自己的努力,相信付出總會(huì)有回報(bào)。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運(yùn),水到渠成,順利過(guò)關(guān)。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇三

總結(jié)是我們?cè)诮Y(jié)束一段時(shí)間、一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的過(guò)程。總結(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情,還能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供重要的指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因,從而在今后的工作或?qū)W習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這篇文章中,我將總結(jié)并分享我在過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中所獲得的心得體會(huì)。

第二段:總結(jié)成果

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參加了一項(xiàng)重要的項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,我不僅了解到協(xié)作的重要性,還學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作。在關(guān)鍵時(shí)刻,我學(xué)會(huì)了保持冷靜并迅速做出決策。此外,通過(guò)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的總結(jié),我還發(fā)現(xiàn)了一些我們?cè)谶^(guò)程中沒(méi)有完全注意到的細(xì)節(jié),這給了我一些啟示和改進(jìn)的方向。

第三段:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我也遇到了許多挫折和困難。但是,正是這些困難讓我更加堅(jiān)韌和成熟。我明白了要想取得好的成果,就必須克服困難并樂(lè)觀地面對(duì)挫折。此外,我還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和技能,才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的各種挑戰(zhàn)。

第四段:反思與改進(jìn)

通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作中,我也犯了一些錯(cuò)誤和不足。比如,我在時(shí)間管理方面做得不夠好,導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。此外,我還注意到自己在表達(dá)方面還需要進(jìn)一步提高,有時(shí)候無(wú)法清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。為了解決這些問(wèn)題,我將采取一些具體的措施:制定詳細(xì)的時(shí)間管理計(jì)劃,學(xué)習(xí)如何更好地溝通表達(dá)并提高自己的溝通技巧。

第五段:展望未來(lái)

總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果,讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計(jì)劃擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍,通過(guò)參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)豐富知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我也將更加重視自身的身心健康,保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。

結(jié)語(yǔ)

總結(jié)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間或一項(xiàng)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行的重要工作。通過(guò)總結(jié),我們可以深入分析和評(píng)價(jià)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果,并從中汲取寶貴的教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),以便不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望每個(gè)人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示,不斷提升自己,取得更好的成績(jī)。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇四

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家書(shū)一直是一種有著非常重要意義的文化傳統(tǒng)。所謂家書(shū),就是家人們?cè)陔x別時(shí)寫(xiě)的信件。這種信件不僅是家人之間告別的情感寄托,也是一種傳承價(jià)值觀、傳遞家族歷史和文化的重要文化形式之一。近年來(lái),隨著“家書(shū)講座”這一文化活動(dòng)的興起,越來(lái)越多的人們開(kāi)始重視家書(shū),認(rèn)為它是一種可以傳遞人間真情的重要方式。作為一位參加家書(shū)講座的聽(tīng)眾,我在這里想分享一下我的心得體會(huì)和總結(jié)。

二段:對(duì)家書(shū)的認(rèn)識(shí)和理解

我個(gè)人認(rèn)為家書(shū)是一種重要的人情文化,它可以傳遞家族之間的感情、家族的價(jià)值觀念和家族精神。我們已經(jīng)很少寫(xiě)家書(shū)了,現(xiàn)在在社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,通訊方式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。但是,我們?nèi)匀恍枰獙?xiě)家書(shū),因?yàn)樗粌H可以傳遞我們的情感,還可以讓我們?yōu)榧易辶粝挛幕蜌v史。

三段:聽(tīng)“家書(shū)講座”有什么收獲?

在聽(tīng)完“家書(shū)講座”之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到鄭振鐸老師所說(shuō)的“我愛(ài)你”,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),更是一種真情實(shí)感,需要每個(gè)人都在生活中盡心盡力去實(shí)踐。聽(tīng)完講座后,我深刻地認(rèn)識(shí)到了家族的歷史和文化,家族是一個(gè)人之根,我們要珍惜家族傳統(tǒng),將家族價(jià)值觀念發(fā)揚(yáng)光大,并傳遞給我們的子孫后代。所以,我們要給家人們寫(xiě)一封家書(shū),讓家族文化永駐人間。

四段:寫(xiě)家書(shū),我們應(yīng)該如何去做?

首先,我們要表達(dá)的是真實(shí)的感情,要抒發(fā)出自己的情感。其次,我們?cè)趯?xiě)家書(shū)時(shí),應(yīng)該采用文學(xué)性的語(yǔ)言,使讀者能夠理解我們的想法和感情。最后,我們要盡心盡力,把家書(shū)寫(xiě)得好看、好讀、好發(fā)。這樣,我們寫(xiě)的每一封家書(shū)都能傳遞出我們真摯的情感和深沉的文化內(nèi)涵,這些珍貴的文化會(huì)傳承給我們的后代。

五段:結(jié)論

總之,家書(shū)作為一種傳承文化的重要方式,它不僅可以傳遞情感、傳承家族文化、增強(qiáng)家族凝聚力,還可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和傳遞中華文化的重要性。作為家族的一份子,我們應(yīng)該在寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程中,珍惜我們的家族文化,也珍惜我們的親情、友情和愛(ài)情。我們應(yīng)該更加重視家族文化的傳承,并通過(guò)家書(shū)這種方式,將家族歷史與文化發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們的家族文化。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇五

紅家書(shū)是中國(guó)古代文學(xué)的寶庫(kù),其中融合了豐富的人文情懷和生活智慧。近期,我也有幸閱讀了紅家書(shū),并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。下面將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),以五段式的方式,分享我對(duì)紅家書(shū)的心得體會(huì)。

第一段,引入紅家書(shū)的背景和地位。紅家書(shū)是中國(guó)古代文學(xué)史上極重要的一部作品,它記錄了清朝晚期到民國(guó)時(shí)期的重大歷史事件和社會(huì)轉(zhuǎn)變,包括光緒維新、辛亥革命以及近代科技革命等。紅家書(shū)既是歷史文獻(xiàn),也是民間藝術(shù)的重要組成部分,在某種程度上可以代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。通過(guò)閱讀紅家書(shū),我們不僅可以了解到歷史的真實(shí)狀態(tài),還可以感受到那個(gè)時(shí)代的人們的真實(shí)情感和人文關(guān)懷。

第二段,闡述對(duì)紅家書(shū)中人物性格的思考。紅家書(shū)中塑造了許多深入人心的人物形象,其中最具代表性的莫過(guò)于賈寶玉和林黛玉。賈寶玉性格開(kāi)朗、天真浪漫,他對(duì)人和事都能夠保持一種平和的態(tài)度。而林黛玉則是一個(gè)才情出眾卻命運(yùn)多舛的女子,她敏感、聰慧,但也很容易受到外界環(huán)境的影響。通過(guò)這些人物形象的塑造,紅家書(shū)給我們傳達(dá)出一個(gè)重要的思考:個(gè)體的命運(yùn)和人性的瑕疵在一定程度上受制于社會(huì)的羈絆和環(huán)境的壓迫。閱讀紅家書(shū),我深感到每個(gè)人都需要保持獨(dú)立思考的能力,并在環(huán)境的限制下努力尋找自己的真實(shí)。

第三段,討論對(duì)紅家書(shū)中家族觀念的思考。紅家書(shū)以賈府這個(gè)大家族為背景,通過(guò)家族成員間的爭(zhēng)斗、團(tuán)結(jié)和分離等情節(jié),展現(xiàn)出了中國(guó)古代家族的特色和制度。紅家書(shū)中強(qiáng)調(diào)了家族觀念的重要性,也揭示了家族觀念在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的深入人心。然而,紅家書(shū)也反映出了家族觀念對(duì)個(gè)體自由的束縛和壓抑。閱讀紅家書(shū),我開(kāi)始思考家族觀念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示,我們?cè)谧非髠€(gè)人權(quán)益和自由的同時(shí),是否應(yīng)該也保留和重視家族的傳統(tǒng)價(jià)值觀。

第四段,思考紅家書(shū)對(duì)女性地位的影響。紅家書(shū)中,林黛玉作為一個(gè)充滿(mǎn)才情和獨(dú)立思考能力的女性形象,一直備受讀者的關(guān)注。但在古代封建社會(huì)的框架下,女性地位往往受到束縛。紅家書(shū)對(duì)于女性地位的思考給我們帶來(lái)了深刻的啟示。在紅家書(shū)中,盡管林黛玉始終扮演著抗?fàn)幷叩慕巧?,但她的命運(yùn)卻被既定的社會(huì)觀念所限制。閱讀紅家書(shū),我思考到女性地位的困境,并開(kāi)始關(guān)注和呼吁社會(huì)對(duì)于性別平等的重視,以及對(duì)女性權(quán)益的保障。

第五段,總結(jié)紅家書(shū)對(duì)于人性和人生的思考。紅家書(shū)不僅僅是敘述一段歷史,更是對(duì)于人性、人生和社會(huì)狀態(tài)的深度思考。通過(guò)紅家書(shū)中的各種命運(yùn)和情感的塑造,我們能夠更好地理解人的情感波動(dòng)、人生的起伏和社會(huì)的變遷。同時(shí),紅家書(shū)也引導(dǎo)我們進(jìn)行自省和反思,讓我們思考自己的人生軌跡和社會(huì)的價(jià)值取向。閱讀紅家書(shū),我不僅獲得了歷史知識(shí)和人性智慧,還意識(shí)到自己在當(dāng)下社會(huì)中的責(zé)任和使命。

通過(guò)閱讀紅家書(shū),我不僅對(duì)古代中國(guó)的社會(huì)、家族和人物有了更深入的了解,更對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有了更加全面和深刻的思考。紅家書(shū)不僅僅是一本古代文學(xué)之作,更是一本關(guān)于人性和生活的啟示錄。我相信,通過(guò)深入閱讀紅家書(shū),每個(gè)讀者都能從中獲得屬于自己的心靈寄托和生活指引。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇六

紅家書(shū)是中國(guó)作家路遙的一部著名長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)講述一個(gè)普通農(nóng)村家庭的命運(yùn),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的各種問(wèn)題和農(nóng)民的苦難。閱讀《紅家書(shū)》給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)農(nóng)村題材文學(xué)有了更深入的了解,并體會(huì)到人民的力量和社會(huì)轉(zhuǎn)型的激烈程度。

首先,紅家書(shū)揭示了農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題。小說(shuō)以紅軍家族為主線,刻畫(huà)了各種農(nóng)村階層、群體的生存狀態(tài)和命運(yùn)。通過(guò)對(duì)小說(shuō)中人物的描寫(xiě),我們看到了農(nóng)民們的艱辛生活和他們面對(duì)的苦難。同時(shí),小說(shuō)深入地描述了農(nóng)村社會(huì)的等級(jí)制度、封建習(xí)俗以及政府的腐敗現(xiàn)象,讓人們更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村社會(huì)存在的問(wèn)題。

其次,紅家書(shū)展現(xiàn)了人民的力量。小說(shuō)中的主人公紅軍是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的代表,他們?yōu)榱俗约旱男叛龊拓?zé)任奮斗到底,用血肉之軀為人民爭(zhēng)取權(quán)益。他們堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的毅力,讓我深深感受到了人民的力量是無(wú)窮的。在小說(shuō)中,人民的集體行動(dòng)和共同奮斗讓人們看到了希望和未來(lái)。

第三,紅家書(shū)反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型的激烈程度。小說(shuō)中的故事發(fā)生在20世紀(jì)初,正是中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了劇變的時(shí)期。從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)的過(guò)渡,讓農(nóng)民們感受到了無(wú)比的掙扎和痛苦。他們?cè)谏鐣?huì)變革的過(guò)程中受到了極大的壓迫和剝削,為了生存不得不作出各種犧牲和抉擇。紅家書(shū)生動(dòng)地展現(xiàn)了這一時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型,讓人們對(duì)過(guò)去的歷史有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

第四,紅家書(shū)呼吁人們關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題。紅家書(shū)通過(guò)對(duì)農(nóng)民的生活、命運(yùn)和心理的描寫(xiě),讓人們更加現(xiàn)實(shí)地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村問(wèn)題的嚴(yán)重性。小說(shuō)中的農(nóng)村社會(huì)存在著各種弊端,包括土地問(wèn)題、封建習(xí)俗、腐敗等等,這些問(wèn)題給農(nóng)民們帶來(lái)了巨大的痛苦。通過(guò)讀紅家書(shū),我深刻地意識(shí)到了農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題的緊迫性,希望能夠引起更多的人們關(guān)注。

最后,紅家書(shū)給人們帶來(lái)了觸動(dòng)和思考。小說(shuō)中的情節(jié)和人物塑造都讓人們深深地被感動(dòng)和觸動(dòng)。紅家書(shū)展現(xiàn)了鄉(xiāng)村大地上的真實(shí)生活,通過(guò)對(duì)農(nóng)民們的刻畫(huà)讓人們看到了他們的內(nèi)心世界和渴望。同時(shí),紅家書(shū)也讓人們思考如何解決農(nóng)村問(wèn)題、改善農(nóng)民生活的問(wèn)題。小說(shuō)中的人物不僅僅是被動(dòng)接受命運(yùn)的犧牲品,他們也有自己的選擇和行動(dòng)。這樣的反思和思考讓人們看到了解決問(wèn)題的可能性。

總的來(lái)說(shuō),紅家書(shū)通過(guò)對(duì)農(nóng)村社會(huì)的生動(dòng)描繪,展現(xiàn)了農(nóng)民們的生活、命運(yùn)和困境,讓人們對(duì)農(nóng)村題材文學(xué)有了更深入的了解,并體會(huì)到人民的力量和社會(huì)轉(zhuǎn)型的激烈程度。閱讀紅家書(shū)讓我深受觸動(dòng),同時(shí)也呼吁更多的人們關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題,并思考如何改善農(nóng)民的生活狀況。希望這樣的思考和行動(dòng)能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和農(nóng)民的福祉。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇七

自20xx年1月我廠開(kāi)展5s管理活動(dòng)以來(lái),各單位精心組織,積極行動(dòng),各階段工作進(jìn)展有序并順利完成,獲得了全體員工的認(rèn)可,取得了較為圓滿(mǎn)的成績(jī),促進(jìn)了企業(yè)整體面貌的改善,推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制的完善,提高了企業(yè)管理水平,提升了員工的創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

活動(dòng)前夕,分廠組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部到“亞華”參觀學(xué)習(xí)并做了溝通交流。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問(wèn)題。在交流溝通的過(guò)程中,分廠干部對(duì)一些關(guān)心的問(wèn)題提出疑問(wèn),亞華的同志給予了明確回答。

2、對(duì)基層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

在5s管理活動(dòng)開(kāi)始前,分廠邀請(qǐng)山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的智恒勤教授先后對(duì)中層干部和生產(chǎn)一線的班組長(zhǎng)進(jìn)行了5s現(xiàn)場(chǎng)管理和班組建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),為一線管理干部引進(jìn)了新的管理理論,提高了對(duì)5s管理的認(rèn)識(shí),提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平,為5s管理活動(dòng)的推行奠定了理論基礎(chǔ),減少了推行的阻力。

3、利用一切可控手段展開(kāi)宣傳動(dòng)員。

在5s管理活動(dòng)伊始,分廠就開(kāi)展了宣傳動(dòng)員工作。利用會(huì)議、專(zhuān)刊、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳。車(chē)間內(nèi)部組織了通訊報(bào)道人員針對(duì)車(chē)間發(fā)生的情況及典型事例進(jìn)行了報(bào)道。在10月份中旬,督導(dǎo)組通過(guò)宣傳欄對(duì)廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進(jìn)行了前后比對(duì),不僅展示了現(xiàn)階段的成果,還有效地促進(jìn)了全體職工搞5s工作的積極性和能動(dòng)性。

階段推進(jìn)。

每個(gè)階段之間,檢查、照相、標(biāo)準(zhǔn)、制度等手段相結(jié)合。通過(guò)前期的檢查、照相,發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照現(xiàn)狀每月兩次檢查,利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改問(wèn)題,有效地促進(jìn)了5s工作的全面推進(jìn)。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車(chē)間一線干部職工的重視程度,促進(jìn)了改進(jìn)的積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。

在整理階段之初,我們建立了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立了5s考核基準(zhǔn)表,結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場(chǎng)考核表統(tǒng)一使用。由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只是摸著石頭過(guò)河,沒(méi)有將其有機(jī)結(jié)合,致使其中一部分考核條款重復(fù)。

在整理、整頓階段,我們將做的相對(duì)較好的車(chē)間授予流動(dòng)紅旗,在清掃階段,擇取各車(chē)間的亮點(diǎn)進(jìn)行了5s活動(dòng)前后的對(duì)比,并在廠區(qū)廣告欄上進(jìn)行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進(jìn)了一線干部職工的正確認(rèn)識(shí),減少了推行阻力。

在整個(gè)活動(dòng)期間,督導(dǎo)組和執(zhí)行組定期或不定期的進(jìn)行檢查,加強(qiáng)檢查反饋,應(yīng)用pcda循環(huán)促進(jìn)5s工作穩(wěn)步推進(jìn)。在檢查過(guò)程中,個(gè)單位都能按照5s活動(dòng)的要求去布置、落實(shí),特別提出的是成裝一車(chē)間,每天都能按照5s推行日志對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查自糾,并通過(guò)工作布置會(huì)、班組技藝研討會(huì)等形式進(jìn)行整改,循環(huán)往復(fù),形成了5s管理的常態(tài)化。

在5s推行的過(guò)程之中,考核評(píng)比是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。在管理的角度而言,考核評(píng)比作為一個(gè)檢查的后續(xù)環(huán)節(jié),是對(duì)5s各階段措施執(zhí)行情況與落實(shí)效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點(diǎn)高低不同,橫向可比性較低,設(shè)定方案初期就設(shè)立了同類(lèi)評(píng)比、相似比較的評(píng)比方針。

在考核評(píng)比的過(guò)程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚(yáng)左避右,兩次檢查一次評(píng)比,注重縱向深化推進(jìn),首次檢查中發(fā)現(xiàn)車(chē)間存在的問(wèn)題,第二次檢查落實(shí)情況。初次考評(píng)分值權(quán)重為0.3,二次考評(píng)分值權(quán)重為0.7,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多不是問(wèn)題,關(guān)鍵是解決了多少問(wèn)題,落實(shí)了多少問(wèn)題。行動(dòng)遲緩,無(wú)動(dòng)于衷,在最后的量化分值評(píng)比中就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。評(píng)比如果沒(méi)有橫向的比較,就會(huì)導(dǎo)致固步自封,不思進(jìn)取,由此說(shuō)明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>

階段之間,逐漸建立完善現(xiàn)場(chǎng)5s管理制度,為階段活動(dòng)的執(zhí)行提供了細(xì)化的環(huán)節(jié),避免活動(dòng)本身停留在口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等一般性的號(hào)召層面,確保活動(dòng)推進(jìn)的可操作性。素養(yǎng)階段要求車(chē)間建立自己的現(xiàn)場(chǎng)管理制度,盡管各車(chē)間上交的制度未必規(guī)范合理,但整體上促進(jìn)了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層管理者對(duì)5s標(biāo)準(zhǔn)固話的思考,也為分廠下一步規(guī)范各項(xiàng)工作制度準(zhǔn)備了5s方面的一手資料。

在5s管理活動(dòng)推行的過(guò)程中,恰逢分廠黨委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和解放思想大討論活動(dòng),分廠便以此為契機(jī),將三者有機(jī)結(jié)合,廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率,結(jié)合本職工作做出公開(kāi)承諾,在車(chē)間開(kāi)展了勞動(dòng)競(jìng)賽,切實(shí)實(shí)踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進(jìn)了5s工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

5s促進(jìn)了生廠現(xiàn)場(chǎng)與廠區(qū)環(huán)境的積極改善,促進(jìn)了基層管理的提升,促進(jìn)了生產(chǎn)一線的安全工作,促進(jìn)了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神,促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升,促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)管理制度的完善。

有效結(jié)合,使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得,向時(shí)間要效益,從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、科學(xué)化。通過(guò)清掃,有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢,找出污染源,發(fā)現(xiàn)跑冒松動(dòng),清掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等,保障設(shè)備精度,減少故障;通過(guò)清潔,建立長(zhǎng)效的保潔機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任體系,建立具有針對(duì)性、可操作性的制度,營(yíng)造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過(guò)素養(yǎng),綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì),全面提升產(chǎn)品質(zhì)量,樹(shù)立企業(yè)良好形象,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)慣的改變不是一時(shí)一刻的簡(jiǎn)單事情,習(xí)慣是一種行為慣性,素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習(xí)慣的改變,更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來(lái)的,是長(zhǎng)期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?shì),改善乃至形成新的定勢(shì)是一個(gè)艱苦且長(zhǎng)期的過(guò)程,只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強(qiáng)調(diào),在員工禮節(jié)、儀表、習(xí)慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過(guò)各類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)達(dá)到學(xué)以致用的效果。

1、5s管理工作還有待提升。

雖然通過(guò)5s管理活動(dòng)的大力推行,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續(xù)改進(jìn)。

2、生產(chǎn)過(guò)程的控制還有待改善。

現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都能進(jìn)行徹底的整理、整頓,但在生產(chǎn)過(guò)程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過(guò)程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動(dòng)的根本立足點(diǎn),如果不能做到這兩點(diǎn),就說(shuō)明我們的工作流程和管理方法還存在問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)想辦法去改進(jìn)。這個(gè)問(wèn)題尚需引起大家的足夠重視。

3、原有不良習(xí)慣還有待改進(jìn)。

各單位在每一階段的推行過(guò)程中,都認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將各項(xiàng)工作推進(jìn),但生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成必須重復(fù)36次以上才能形成行為定勢(shì),所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠(yuǎn)。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇八

山水相隔,斷的'是夢(mèng)中人的音容笑貌,斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思。

一封書(shū)信用了半年的積蓄,漂洋過(guò)海的來(lái)傳情。紙上帶有墨香的字跡寫(xiě)的是綿柔的心,述的是嬋嬋的情。

在這個(gè)高速的訊息時(shí)代,很少有機(jī)會(huì)再去盼望輕輕薄紙,片片話語(yǔ)的信?,F(xiàn)在,短短幾秒也能與遠(yuǎn)在大洋彼岸的人就會(huì)互通音訊。同時(shí),千篇一律的字體,不夠規(guī)整的格式卻讓人有所缺失,失掉了當(dāng)年翹首以待的心情。

《傅雷家書(shū)》不像小說(shuō)那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對(duì)子女與兒媳的思念甚至懊悔,以及開(kāi)導(dǎo)。人總是在失去后才會(huì)珍惜。當(dāng)我們離開(kāi)至親至愛(ài)親朋好友,才會(huì)思念他們,反省與他們犯下的過(guò)錯(cuò)。家書(shū)不是藝術(shù)品,只是父母對(duì)兒女絮絮叨叨的話語(yǔ),讀起來(lái)就會(huì)想起自己父母數(shù)落我們時(shí)的畫(huà)面,親切又大同小異。

傅雷和兒子都從事藝術(shù),在那個(gè)時(shí)代。一場(chǎng)錯(cuò)誤的嚴(yán)重左傾的“革命”,使藝術(shù)文化深陷。傅雷一家也必定受到了嚴(yán)重又不公正的打擊。但在信中,傅雷仍不忘教育兒子愛(ài)國(guó)的堅(jiān)毅精神,還有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,贊美,對(duì)盲從盲信的無(wú)知者的批判。

總是千里相隔,又是萬(wàn)里傳音,用的是筆墨敘情。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇九

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)在課本、故事書(shū)、小說(shuō)等不同類(lèi)型的書(shū)籍里汲取知識(shí),獲取快樂(lè)。但是,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,翻閱網(wǎng)頁(yè)和社交媒體似乎成為我們的主要讀物。一部好的書(shū),可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)知識(shí),改變命運(yùn)。因此,家庭教育也不能忽視家庭閱讀的重要性。那么,在讀書(shū)的“看家書(shū)”這個(gè)問(wèn)題上,我有一些體會(huì)和見(jiàn)解。

第二段:看家書(shū)的意義

家庭閱讀在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的意義不可忽視。在閱讀的過(guò)程中,我們可以培養(yǎng)閱讀興趣、提高語(yǔ)言表達(dá)能力、增強(qiáng)記憶力、開(kāi)拓眼界、提高文化修養(yǎng)等等。讀一些有意義的書(shū)籍可以讓我們更好地了解世界、了解人性,享受智慧之美。因此,家庭閱讀是一種富有意義的家庭教育方式,也是一筆極為珍貴的家庭財(cái)富。

第三段:看家書(shū)對(duì)于孩子的重要性

在家庭閱讀中,孩子是最受益的。孩子是成長(zhǎng)的未來(lái),良好的閱讀環(huán)境有利于他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中表現(xiàn)出更好的素質(zhì)。在家庭的閱讀環(huán)境下,不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和字詞量,還可以幫助他們培養(yǎng)良好的品格,提高價(jià)值觀,增加社會(huì)體驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此,通過(guò)看家書(shū),孩子將會(huì)鍛煉自己的智力和思考能力,并獲得更多的價(jià)值知識(shí)。

第四段:如何建立家庭閱讀風(fēng)氣

如何培養(yǎng)良好的家庭閱讀風(fēng)氣呢?首先,家庭中的大人要有榜樣作用,經(jīng)常翻閱讀物,不斷充實(shí)自己。另外,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子朗讀提高口語(yǔ)表達(dá),提供多樣的閱讀材料,如經(jīng)典名著、科技書(shū)籍、藝術(shù)書(shū)籍等等,建構(gòu)豐富的文化環(huán)境。也可以組織全家一起閱讀同一本書(shū),促進(jìn)家庭交流和親情共享。

第五段:總結(jié)

通過(guò)“看家書(shū)”的方式,我們能夠一起閱讀有趣的書(shū)籍,掌握更多的知識(shí),豐富自己的人生閱歷。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能夠享受閱讀的樂(lè)趣,而且能夠帶給我們啟迪。因此,家庭閱讀在家庭教育中具有重要的地位和作用。無(wú)論是父母還是孩子都應(yīng)該加倍注重家庭閱讀,一同享受閱讀的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)生命中的美好。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十

最近在參加一場(chǎng)“家書(shū)講座”,講座的主題是如何寫(xiě)好一封家書(shū)。在講座中,主持人和嘉賓們分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,使我深受啟發(fā)。此時(shí),我認(rèn)為,寫(xiě)一封家書(shū)并不僅僅是簡(jiǎn)單地翻譯字面意思,而是需要用心去感受、理解其中蘊(yùn)含的情感。

第二段:理解家書(shū)的重要性

許多人認(rèn)為,在明代,家書(shū)是人與人之間傳情達(dá)意的最佳方式之一。一封家書(shū)中,不僅可以表達(dá)對(duì)親友的愛(ài)和關(guān)懷,也可以傳遞細(xì)節(jié)和回憶,建立人與人之間的信任和聯(lián)系。 同樣,家書(shū)也可以與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系起來(lái),它作為一種傳統(tǒng)的、表達(dá)感情的文化方式,也能夠給人們帶來(lái)更自由、更美好的生活體驗(yàn)。

第三段:家書(shū)的闡釋和技巧

在講座中,主持人和嘉賓講到了許多寫(xiě)家書(shū)的技巧。 首先,家書(shū)應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)受眾,作者應(yīng)該以讀者的需求和喜好為中心,寫(xiě)出讓讀者喜歡的家書(shū)。其次,選好用的工具和材料,十分重要。選擇美觀的信紙,為家書(shū)增添美感。另外,要注意通信的時(shí)機(jī)和頻率。 我們應(yīng)該根據(jù)自己和收信人的習(xí)慣,合理的安排通信的時(shí)間和頻率。最后,家書(shū)中,文字意蘊(yùn)最為重要。 相應(yīng)的,我們需要用擴(kuò)展的語(yǔ)言表達(dá)豐富的感情。 通過(guò)這些技巧,家書(shū)不僅可以傳達(dá)信息,更有助于呈現(xiàn)溫暖和真誠(chéng),坦誠(chéng)和感激之情。

第四段:家書(shū)的應(yīng)用性

與工作中聯(lián)系起來(lái),家書(shū)也是交際和溝通的重要方式。寫(xiě)家書(shū)不僅有助于改善人際關(guān)系,也可以幫助我們建立企業(yè)形象,營(yíng)造良好口碑。此外,家書(shū)在求職和面試中也有重要的作用。在求職中,帶一封精心設(shè)計(jì)的家書(shū)追隨簡(jiǎn)歷,將為我們博得面試官的更多關(guān)注和支持。因此,多學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)家書(shū)的技巧也是我們個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

最后,我認(rèn)為寫(xiě)家書(shū)不僅是一種表達(dá)情感的方式,更是個(gè)人與社會(huì)之間的一種聯(lián)系方式,這種聯(lián)系方式對(duì)于我們的生活和工作都有許多的作用。希望通過(guò)學(xué)習(xí)講座,能夠提高自己的寫(xiě)作能力,寫(xiě)一封真誠(chéng)、溫暖、感人的家書(shū),給親友和同事以美好的回憶。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

文化自古以來(lái)都是人類(lèi)賴(lài)以生存的基石,很多古代智者都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)做了多年來(lái)的修養(yǎng)之道,這就為了珍視傳統(tǒng)文化而承傳家譜,而家中的家譜之中更是涵蓋著家族的歷史、血脈和智慧。今天,我成為了家族的一員,向著尋根的道路邁進(jìn)??醇視?shū)便是我追尋家譜文化的重要方式,也是了解智慧與深度的一種形式。

二、感悟“自檢自查”

首先,家書(shū)追隨時(shí)間的潺潺流逝而成為家族的文化記憶。家族歷史雖然是依人口口掛著,但種種事實(shí)的發(fā)生在歷史中充滿(mǎn)了未知數(shù)。家書(shū)的文字則是以事實(shí)為根底,記錄下家族的發(fā)生瞬間和歷史見(jiàn)證,所以看家書(shū)的過(guò)程中可以很好的發(fā)現(xiàn)自己的身上的不足,而家族史則可以放大家族中的問(wèn)題以及提升家族中的深度。在上一段的工作中,我找到了我家族之中缺乏的精益內(nèi)涵,努力提升自己,去加強(qiáng)不足、增添財(cái)富,提高自己對(duì)家族文化的認(rèn)可與積極性。

三、感悟“家族榮耀”

接下來(lái),我將討論家族的團(tuán)結(jié)點(diǎn)-榮譽(yù)感。家族成員之間的團(tuán)結(jié)依靠著榮譽(yù)感和共同的價(jià)值觀,這些觀點(diǎn)源于傳統(tǒng)文化、習(xí)俗、捍衛(wèi)家族互幫互助的傳統(tǒng) 和尊重個(gè)人權(quán)利的踐履。因此,我很感激家書(shū),它讓我更了解了家族榮譽(yù)的重要性以及如何去成為家族中的固定敬仰。家族之中的頂峰慢慢培養(yǎng)起這個(gè)觀念,每個(gè)家族成員都要努力成為家族精英,不需要妄自聰明或夸張自己,而需要的是謙虛能量。請(qǐng)?jiān)试S我感激和珍惜這一點(diǎn)。

四、感悟“履行家族責(zé)任”

無(wú)疑,傳統(tǒng)的價(jià)值觀和家族道德倫常都是一個(gè)家族成員所必須擁有的。穩(wěn)定的家族有一個(gè)穩(wěn)定的成員基礎(chǔ)和“忠誠(chéng)度”強(qiáng)烈他們能努力維護(hù)家族的利益 而且他們?cè)敢鉃榱思易宓睦娑冻龈辉?。家族成員要努力遵守法律法規(guī),做好自己工作和生活中的事情,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)家族的和諧和發(fā)展。家譜之中的歷史文化把我們牽引變的更多,同時(shí)也使我們的責(zé)任和義務(wù)更多,因?yàn)槲覀円獮榧易鍌鹘y(tǒng)的價(jià)值觀持續(xù)我們努力奮斗。

五、感悟“汲取智慧”

家書(shū)之中隱含的不僅僅是傳統(tǒng)文化,還有很多珍貴而深刻的智慧??醇視?shū)之中的智慧可以讓你更好的成為一個(gè)優(yōu)秀的人,在工作、生活、愛(ài)情、家庭方面尋找方能任務(wù)、不辱家族傳統(tǒng)。而家譜之中也長(zhǎng)期保存著傳統(tǒng)的技術(shù)和精神,通過(guò)大量的傳承,未來(lái)每一代人能走更康健的道路。同時(shí),家譜之中還有豐富的文獻(xiàn),包含了人文知識(shí)、歷史、文化等等,通過(guò)這一方法的傳承,我們能更好的深入了解家族歷史、家族文化和傳統(tǒng),更好的實(shí)現(xiàn)自己的家族價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

在看家書(shū)的過(guò)程中,不僅僅了解了家族的歷史和文化,也感受到了家族成員之間相互的團(tuán)結(jié)和努力。我們?yōu)榱思易宓膱F(tuán)結(jié)和發(fā)展,不辭辛苦奮斗終生;我們?yōu)榱思易宓膫鹘y(tǒng),傳遞歷史文化、人文精神、愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)、自強(qiáng)不息等一系列家族價(jià)值,悉心維護(hù)著這個(gè)家族。因此,看家書(shū)是一種心靈的洗禮,是一次深度的思想碰撞,是生命的一部分,讓我們更加的自豪、更加的團(tuán)結(jié)、更加的和諧。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

家書(shū),是家庭成員之間情感的紐帶和傳遞的工具。無(wú)論是父母寫(xiě)給子女的家書(shū),還是子女寫(xiě)給父母的家書(shū),都承載著一份深深的思念和關(guān)愛(ài)。時(shí)光荏苒,文字卻能永恒流傳,這讓我領(lǐng)悟到了許多。通過(guò)寫(xiě)家書(shū),我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、表達(dá)情感、關(guān)懷他人、成長(zhǎng)進(jìn)步和傳遞愛(ài)心。

第一,寫(xiě)家書(shū)讓我懂得珍惜時(shí)間。生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們往往忙于瑣事,忽略了與親友的交流。而家書(shū)這種傳統(tǒng)的交流方式,卻能讓我們停下來(lái),沉淀內(nèi)心。當(dāng)我為家書(shū)想好開(kāi)頭,明確要表達(dá)的內(nèi)容后,靜下心來(lái)開(kāi)始書(shū)寫(xiě),我會(huì)不由自主地感到時(shí)間是如此寶貴。那些往事和眼前的生活因?yàn)榧視?shū)而融為一體,我對(duì)自己的生活有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。

第二,寫(xiě)家書(shū)讓我懂得用文字表達(dá)情感。在日常生活中,我們往往習(xí)慣于口頭表達(dá)情感,猶如一瞬即逝的風(fēng),來(lái)去匆匆,無(wú)法真正留下深刻印象。但寫(xiě)家書(shū)不同,文字是凝固的思緒,是滿(mǎn)滿(mǎn)的情感。不僅可以歇歇心,傾訴心事,還可以表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)和思念。每當(dāng)我寫(xiě)完一封家書(shū),就像是和親人面對(duì)面地聊過(guò)一樣,能使我的內(nèi)心得到極大的安慰和寬慰。

第三,寫(xiě)家書(shū)讓我懂得關(guān)懷他人。家書(shū)中的內(nèi)容往往涉及到家人的生活、工作、學(xué)習(xí)和健康等方面。通過(guò)寫(xiě)家書(shū),我對(duì)家人的情況有了更全面和深入的了解,能夠更及時(shí)地給予關(guān)心和幫助。我還借著家書(shū)表達(dá)對(duì)家人的祝福和鼓勵(lì)。在困難時(shí),我會(huì)用家書(shū)給他們加油打氣;在取得進(jìn)步或有所收獲時(shí),我會(huì)用家書(shū)向他們表示祝賀和鼓勵(lì)。這些關(guān)懷,不僅拉近了親情距離,還讓我們彼此感受到了無(wú)盡的溫暖和慰藉。

第四,寫(xiě)家書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。寫(xiě)家書(shū)需要關(guān)注和熟悉的人物、事物和環(huán)境,這給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為了寫(xiě)得好,我會(huì)主動(dòng)去了解家人的生活經(jīng)歷、職業(yè)背景、興趣愛(ài)好等等。我會(huì)虛心向家人請(qǐng)教,汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)寫(xiě)家書(shū),我學(xué)會(huì)了不斷追求進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí)和積累,努力做到有思有覺(jué)、真實(shí)感人。

第五,寫(xiě)家書(shū)讓我傳遞愛(ài)心。面對(duì)在遠(yuǎn)方的家人,通過(guò)書(shū)信是傳遞我們的愛(ài)心最直接、最真摯的方式之一。我努力在家書(shū)中表達(dá)我對(duì)家人的感激之情,將我對(duì)家人的愛(ài)傾注其中。我會(huì)為他們的健康、快樂(lè)、幸福送上最美好的祝福。同時(shí),我也會(huì)通過(guò)家書(shū)傳遞正能量,鼓勵(lì)家人積極面對(duì)困難,勇往直前。

寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程是收獲和付出的過(guò)程,它連接著親情,牽扯著思念。正因?yàn)檫@樣,家書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的財(cái)富。通過(guò)寫(xiě)家書(shū),我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、表達(dá)情感、關(guān)懷他人、成長(zhǎng)進(jìn)步和傳遞愛(ài)心。我相信,家書(shū)不僅是親情的信使,更是心靈的寄托。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),我們的思念和愛(ài),都將在家書(shū)里永不消逝。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

日前,中國(guó)證監(jiān)會(huì)分別召開(kāi)黨委會(huì)和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神,研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會(huì)黨委書(shū)記、主席易會(huì)滿(mǎn)主持會(huì)議并講話。

會(huì)議認(rèn)為,黨的十九屆五中全會(huì)在我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、“兩個(gè)一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi),意義十分重大。習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,深刻分析了新時(shí)期我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化,系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民乘勢(shì)而上,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,過(guò)去五年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上了新的大臺(tái)階,“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái),我國(guó)疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果,三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)好于預(yù)期,黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就,資本市場(chǎng)總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來(lái)之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的強(qiáng)大思想偉力,彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),彰顯了我們黨應(yīng)對(duì)、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。

會(huì)議指出,“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著新形勢(shì)、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求。全會(huì)審議通過(guò)的《建議》,深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo),體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?!笆奈濉睍r(shí)期的十二個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)安排,突出了以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”,以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn),以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn),以集中精力辦好自己的事為根本,是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,從系統(tǒng)觀念出發(fā),堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來(lái)看待新時(shí)期資本市場(chǎng)的使命和責(zé)任,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來(lái)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求,抓緊謀劃和推動(dòng)“十四五”時(shí)期資本市場(chǎng)重點(diǎn)工作,加快形成資本市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重,加快完善多層次資本市場(chǎng)體系,進(jìn)一步暢通直接投融資入口,不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵(lì)長(zhǎng)期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置,加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心,更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用,完善市場(chǎng)化激勵(lì)約束機(jī)制,引導(dǎo)各類(lèi)創(chuàng)新要素集聚,助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊(cè)制和退市制度改革為抓手,帶動(dòng)發(fā)行承銷(xiāo)、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新,全面加強(qiáng)資本市場(chǎng)基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線,著力健全市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制,持續(xù)做好資本市場(chǎng)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)防控工作,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法體系,加快推動(dòng)健全證券執(zhí)法體制機(jī)制,推動(dòng)構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式,深化“放管服”改革,著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量,把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)資本市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會(huì)系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)落實(shí)資本市場(chǎng)重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來(lái),迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織,創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式,提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對(duì)性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力,確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位,扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場(chǎng)自己的事,為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

家書(shū)是一種載體,可以代表家庭的思念、關(guān)懷和教育。收到一封家書(shū),不僅是對(duì)家人的關(guān)心和問(wèn)候,更是一種奮斗的動(dòng)力和人生的指引。在讀過(guò)許多家書(shū)后,我深刻體會(huì)到了家書(shū)中的家書(shū)心得,它讓我對(duì)家人有了更深入的了解,讓我懂得了感恩和珍惜,并且給予我力量和智慧。下面我將從家書(shū)中的問(wèn)候、教育、關(guān)懷、鼓勵(lì)和自省五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。

家書(shū)中最常見(jiàn)的內(nèi)容就是對(duì)家人的問(wèn)候。無(wú)論是父母、兄弟姐妹還是親友,家書(shū)中的問(wèn)候總能傳遞出一種濃濃的思念之情。每當(dāng)我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),或者在異國(guó)他鄉(xiāng),收到家人的家書(shū)時(shí),心中總會(huì)油然而生一種暖流。這樣的問(wèn)候從一個(gè)側(cè)面反映出家人對(duì)我的關(guān)心和思念,讓我深深感受到家的溫暖和親情的力量。同時(shí),也讓我懂得了關(guān)注家人的重要性,無(wú)論身處何地,都要及時(shí)向家人問(wèn)候,讓他們感受到關(guān)心和溫暖。

除了問(wèn)候,家書(shū)中也常常包含教育內(nèi)容。家人對(duì)我們的教育是無(wú)私的,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧指引著我們成長(zhǎng)。在家書(shū)中,他們會(huì)向我們傳授道理、啟發(fā)思考,讓我們受益匪淺。我記憶深刻的一封家書(shū)中,父親給了我一些建議,他說(shuō):“你現(xiàn)在正處在人生的起點(diǎn),要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!边@段教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人生的意義,激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。自此以后,我更加珍惜時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

家書(shū)中的關(guān)懷和鼓勵(lì)也是令人感動(dòng)的。無(wú)論是在成功的時(shí)候,還是在失敗的時(shí)候,家人總會(huì)給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)。就像母親在家書(shū)中說(shuō)的:“無(wú)論你面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你。相信自己,你一定可以克服一切困難?!边@樣的關(guān)懷和鼓勵(lì)不僅讓我感到溫暖,更讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。無(wú)論遇到多大的困難,只要有家人的支持,我都相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接人生的挑戰(zhàn)。

家書(shū)中還有一種重要的內(nèi)容是自省。家人常常會(huì)在家書(shū)中直言不諱地指出我們的不足和錯(cuò)誤,讓我們反思和改正。有一次,我在家書(shū)中向父母抱怨自己的不公平待遇,他們?cè)诨匦胖姓f(shuō):“人生就是一個(gè)不公平的舞臺(tái),不要抱怨,要主動(dòng)去爭(zhēng)取和改變?!边@個(gè)自省的家信讓我反思自己的思想和態(tài)度,明白了自己對(duì)待生活的不公平是沒(méi)有用的,只有通過(guò)自己的努力才能夠改變現(xiàn)狀。從此以后,我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗,以改變自己的命運(yùn)。

家書(shū)中的家書(shū)心得給了我很多力量和智慧,讓我懂得了感恩和珍惜,讓我明白了家人對(duì)我的關(guān)心和思念。通過(guò)家信,我更加了解了家人的期望和希望,更加清晰了自己的人生目標(biāo)和方向。家書(shū)是一份關(guān)于家的手抄本,它伴隨著我們成長(zhǎng),記錄著我們的點(diǎn)滴變化。收到一封家書(shū),是一種幸運(yùn),讀懂家書(shū)中的家書(shū)心得更是一種智慧。我相信,在未來(lái)的日子里,家書(shū)的精神會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我,讓我在追求夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

——清華大黌舍長(zhǎng)留給畢業(yè)生的一段話

1、標(biāo)的目的比努力重要。

現(xiàn)在是講究績(jī)效的時(shí)代,公司、企業(yè)、政府,需要的是有能力且能與企業(yè)標(biāo)的目的配合發(fā)展的人,而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè),哪些職業(yè),有很多東西是先天決定的,只有充實(shí)地發(fā)掘自己的潛力,而不是總與自己的弱點(diǎn)對(duì)抗,一個(gè)人才氣出人頭地,就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時(shí)辰,他們相信通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練和教育可以讓火雞學(xué)會(huì)爬樹(shù),但是照舊感覺(jué)選個(gè)松樹(shù)方便一些。標(biāo)的目的不合錯(cuò)誤,再努力、再辛苦,你也很難成為你想成為的那種人。

二、能力比知識(shí)重要。

知識(shí)在一個(gè)人的構(gòu)架里只是表象的東西,就相當(dāng)于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問(wèn)題、如何當(dāng)好市長(zhǎng)等等,但是在現(xiàn)實(shí)面前,他們卻顯得一無(wú)頭緒、不知所措,他們總是在問(wèn)為啥子會(huì)是這種情況,應(yīng)該是哪種情況等等。他們的知識(shí)只是知識(shí),而不能演化為能力,更不能通過(guò)能力來(lái)發(fā)掘他們的潛力?,F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型,從能力的角度來(lái)觀察口試者能否勝任崗位。當(dāng)然,高能力不能和高績(jī)效直接掛鉤,能力的闡揚(yáng)也是在一定的機(jī)制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責(zé)之內(nèi)的,沒(méi)有這些個(gè)平臺(tái)和環(huán)境,再高的能力也只能被塵封。

3、康健比成績(jī)重要。

成績(jī)只能代表過(guò)去,這是很多人已認(rèn)同的一句話。對(duì)于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生,學(xué)生階段的成績(jī)將成為永久的獎(jiǎng)狀貼在墻上,進(jìn)入一個(gè)事情單位,就預(yù)示著新的競(jìng)賽,新的起跑線。沒(méi)有康健的身心,如何應(yīng)對(duì)幻化莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境和人的生活變革,如何應(yīng)對(duì)事情壓力和個(gè)人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會(huì),擁有強(qiáng)健的身板已不是最重要的,康健的心理越來(lái)越被提上日程,處理復(fù)雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁,這些個(gè)都將成為工薪族乃至學(xué)生們常常面對(duì)的問(wèn)題。為了防止英年早逝、過(guò)勞死,照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。

4、生活比文憑重要。

即將離開(kāi)校園的畢業(yè)感言

無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬,無(wú)聲的你給予我們太多太多,無(wú)聲的`你讓我找到了自己的舞臺(tái),找到自信,無(wú)聲的你給了我許多幫助,讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。

光陰猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼又是一年,這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì),和親愛(ài)的母校說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,大學(xué)生活也到了尾聲,回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲,還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候,我們都像剛升起的太陽(yáng),非常有活力和激情,雖然對(duì)社會(huì)了解的不多,但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí),每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí),我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭,歲月如梭,我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí),這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭,剛開(kāi)始我們之間有著溝通的障礙,但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體,因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心,我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,進(jìn)步了,懂得的也多了,一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí),二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐,我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。

一天一天的過(guò)去,一年就這么畫(huà)上了句號(hào),這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí),這一年我擔(dān)任了我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng),我剛開(kāi)始遇到了很多困難,也曾想過(guò)放棄,就這這是趙老師給予我很大的幫助,讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái),學(xué)著控制自己緊張的情緒,慢慢的克服自己,戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年,這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò),這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí),四年級(jí)的你我都很成熟,能力也得到了很大的提升,因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力,所以每天都尋找著、努力著,皇天不負(fù)有心人,終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù),但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。

心靜了,夜深了,大學(xué)生活也快結(jié)束了,可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的,希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力,好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了,夜深了,對(duì)自己好好的定位了一下,發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺,希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。

雖然我們馬上面臨著畢業(yè),但是我們不要忘記學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是重要的,未來(lái)是美好的,道路是寬闊的,我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè),然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。

最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也愿我們母校明天會(huì)更好。

大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

雷家書(shū)是一部反映中國(guó)社會(huì)變革和家庭命運(yùn)的經(jīng)典小說(shuō)。讀完這部小說(shuō),我深刻感受到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。雷家書(shū)雖然描述了一個(gè)特定家族的故事,卻展現(xiàn)了普通人在歷史大潮中的無(wú)奈和堅(jiān)守。通過(guò)閱讀,我體會(huì)到了人與人之間的愛(ài)恨情仇,也深切感受到了人生的艱難與無(wú)奈。

第一段:雷家書(shū)真實(shí)揭示了封建社會(huì)的黑暗面。在小說(shuō)中,雷家的家族命運(yùn)以及每個(gè)家庭成員的遭遇非常真實(shí)地折射了封建時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題。書(shū)中雷仁山一家在社會(huì)和家族壓力下一直處于動(dòng)蕩之中,承受著各種痛苦和不公。雷家書(shū)不僅敘述了雷仁山被逼迫上山參加土改的經(jīng)歷,也深刻揭示了封建家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)和地位封建等。這部小說(shuō)讓我痛定思痛,認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的黑暗,并為當(dāng)代社會(huì)及家庭的自由和平等價(jià)值憂心忡忡。

第二段:雷家書(shū)讓我深刻理解了家庭的重要性。在雷家書(shū)中,雷仁山帶著妻子和孩子過(guò)著困苦的生活,卻始終堅(jiān)守著家庭的責(zé)任和希望。他一直對(duì)家人無(wú)微不至地關(guān)心著,尤其是對(duì)于兒子北村的教育和成長(zhǎng)非常重視。盡管貧窮、壓力和環(huán)境的限制,雷家的家庭關(guān)系始終緊密。這讓我深刻理解了家庭對(duì)于每個(gè)人的重要性,更激發(fā)了我對(duì)于將來(lái)家庭的責(zé)任的思考。

第三段:雷家書(shū)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和力量的價(jià)值。雷家書(shū)中塑造的人物形象非常鮮活生動(dòng),他們每個(gè)人都有自己的性格和特點(diǎn)。例如雷仁山是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,而北村則是一個(gè)聰明善良的孩子。通過(guò)他們的故事,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性,以及在困境中堅(jiān)定的力量。這種力量可以助人克服困難,擊敗外界的壓迫和暴力。雷家書(shū)中的人物形象給了我很大的啟發(fā)和勇氣,鼓勵(lì)我在面對(duì)困境時(shí)保持堅(jiān)持并付出努力。

第四段:雷家書(shū)反映了社會(huì)進(jìn)步的重要性和個(gè)人奮斗的價(jià)值。在雷家書(shū)中,雷仁山和北村都是為了追求自己的夢(mèng)想而努力奮斗的人。盡管社會(huì)環(huán)境和家庭條件對(duì)他們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫拖拗?,但他們始終沒(méi)有放棄,一直努力追尋自己內(nèi)心的想法。通過(guò)他們的奮斗,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)個(gè)人的努力和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,也意識(shí)到只有通過(guò)個(gè)人奮斗,社會(huì)才能發(fā)展得更好。

第五段:雷家書(shū)讓我思考人生的意義和價(jià)值。雷家書(shū)中的人物命運(yùn)起伏,飽受苦難,但其中蘊(yùn)含的樂(lè)觀和堅(jiān)持讓我思考了人生的意義和價(jià)值。即使在逆境中,只要我們保持樂(lè)觀和堅(jiān)持,最終都能獲得成功和幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也面對(duì)著各種困難和挑戰(zhàn),但正是通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn),我們才能成長(zhǎng)和超越自己,尋找到人生的意義和價(jià)值所在。

雷家書(shū)這部小說(shuō)不僅反映了封建社會(huì)和家族命運(yùn)的變遷,還展示了社會(huì)進(jìn)步的重要性和個(gè)人奮斗的價(jià)值。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我獲得了對(duì)于家庭的珍視、對(duì)人性的認(rèn)識(shí)和對(duì)人生的思考。希望雷家書(shū)這部經(jīng)典之作能夠繼續(xù)流傳下去,給更多的讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考的力量。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

主題:省委、省紀(jì)委書(shū)記侯長(zhǎng)安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容:

把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律和黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩,是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束,包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等,最重要的是黨的政治紀(jì)律;國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩,全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對(duì)黨忠誠(chéng)。要嚴(yán)格遵循黨章,遵循中央的路線方針政策和決議,遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺(jué)做到“五個(gè)必須”:決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力;必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng);必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。

二要提高政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束,遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺(jué)悟和黨性自覺(jué)。要抓好黨性教育,增強(qiáng)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng),聽(tīng)黨話、跟黨走的意識(shí)。抓好黨的基本知識(shí)教育,使黨員干部將入黨誓詞、“四個(gè)服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育,使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦,增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性。

三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩,最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性,嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度,解決“制度多、落實(shí)少,庸俗化、走過(guò)場(chǎng)”等問(wèn)題,不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),并付諸行動(dòng),使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。

四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

第一段:引入家書(shū)的概念和重要性(引入)

家書(shū)是我們與親人交流的紐帶,是傳承家族文化與價(jià)值觀的重要方式。雖然現(xiàn)代社會(huì)通信方式日益發(fā)達(dá),但是家書(shū)的價(jià)值與意義不言而喻。撰寫(xiě)家書(shū)不僅可以表達(dá)對(duì)家人的思念和關(guān)愛(ài),還可以記錄生活中的點(diǎn)滴,傳達(dá)自己的成長(zhǎng)與體悟。從我撰寫(xiě)與閱讀家書(shū)的經(jīng)驗(yàn)中,我深深地感受到了家書(shū)帶給我的心靈啟迪和珍貴的回憶。

第二段:撰寫(xiě)家書(shū)的意義與目的(展開(kāi))

撰寫(xiě)家書(shū)的目的各有不同,有的是為了表達(dá)思念之情,有的是為了傳承家庭的智慧與知識(shí)。無(wú)論目的如何,撰寫(xiě)家書(shū)都能夠增進(jìn)家人之間的感情與理解。當(dāng)我寫(xiě)家書(shū)時(shí),心靈深處的情感得到宣泄,同時(shí)我也更加真實(shí)地了解了自己。家書(shū)是我與家人溝通的橋梁,通過(guò)文字的表達(dá),我可以將內(nèi)心感受傳遞給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人,拉近我們之間的距離。

第三段:接收家書(shū)的價(jià)值與體會(huì)(過(guò)渡)

與創(chuàng)作家書(shū)相對(duì)應(yīng)的是讀家書(shū)。在閱讀家書(shū)中,我獲得了許多寶貴的啟示和體會(huì)。家書(shū)中的智慧和教誨時(shí)刻提醒著我,幫助我看清生活中的迷茫和難題。通過(guò)閱讀父母的家書(shū),我受到了道德的教育和思想的熏陶,這也使我成為了今天的自己。家書(shū)不僅僅是文字的堆砌,更是家人對(duì)我的關(guān)懷和期望的集中體現(xiàn)。

第四段:家書(shū)對(duì)我成長(zhǎng)的影響(闡述)

無(wú)論是撰寫(xiě)還是閱讀家書(shū),都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。親人在家書(shū)中教導(dǎo)與啟發(fā),讓我受益匪淺。通過(guò)親人的指導(dǎo),我明白了人生中的真理與價(jià)值,養(yǎng)成了正確的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。我也通過(guò)家書(shū)記錄了自己的成長(zhǎng)歷程,回頭看,家書(shū)中的一字一句都是我成長(zhǎng)的證據(jù),是讓我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。家書(shū)的存在使我深知親情的可貴與珍愛(ài),也讓我更加懂得珍惜這一切。

第五段:結(jié)尾總結(jié)(總結(jié))

在家書(shū)的編寫(xiě)與閱讀過(guò)程中,我收獲了親情、智慧和成長(zhǎng)。家書(shū)既是對(duì)親人的關(guān)懷與思念,也是人生的財(cái)富與感悟。通過(guò)家書(shū),我們可以傳遞愛(ài)與溫暖,也可以分享智慧與快樂(lè)。家書(shū)不僅是傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),更是人性的表白與傳承。我深信,只有保留好家書(shū)這一傳統(tǒng),才能讓家庭永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。

這篇1200字的文章主要講述了家書(shū)在我生活中的重要性與影響。我通過(guò)撰寫(xiě)家書(shū)表達(dá)思念之情,傳承家族的文化與價(jià)值觀,并通過(guò)閱讀家書(shū)獲得啟示與教育。家書(shū)對(duì)我成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用,不僅讓我更加真實(shí)了解自己,還使我學(xué)會(huì)了珍惜親情與珍愛(ài)生活。通過(guò)這篇文章,我希望大家能夠重視家書(shū)的價(jià)值與意義,用心撰寫(xiě)家書(shū),讓親情延續(xù),讓思念傳達(dá),讓智慧傳承。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

家書(shū)是一種傳統(tǒng)的交流方式,通過(guò)家書(shū)可以傳遞親情、思念和關(guān)愛(ài),也可以傳達(dá)對(duì)家人的期望和教誨。讀家書(shū)是一種特殊的體驗(yàn),不僅能感受到親人的關(guān)懷,還能從中汲取智慧和力量。在家書(shū)中,我學(xué)到了許多人生的道理,收獲了很多人生的感悟。下面我將分享一些我在家書(shū)中得到的心得體會(huì)。

第二段:傳遞親情

家書(shū)是親情的使者,通過(guò)家書(shū)能夠傳達(dá)家人的思念和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在異地學(xué)習(xí)或工作時(shí),收到家書(shū)就像找到了心靈的溫暖。家書(shū)中的文字,不僅令我感受到家人對(duì)我的牽掛,更是增加了我的勇氣與力量。無(wú)論是家人的健康問(wèn)候,還是對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,都在無(wú)形中傳遞了強(qiáng)烈的親情。這些家書(shū)成為我生活中最寶貴的財(cái)富,讓我深刻地體會(huì)到家人的愛(ài)是多么的深沉和無(wú)私。

第三段:感悟人生

家書(shū)中不僅傳遞了家人的關(guān)愛(ài),還蘊(yùn)含了許多人生的智慧和感悟。在家書(shū)中,父母對(duì)我的啟示和教育成為了我人生道路上的指南針。他們以真誠(chéng)、智慧和耐心的文字教誨,引導(dǎo)我走向成功之路。通過(guò)家書(shū),我學(xué)到了做人的道理,明白了做事的方法和原則,懂得了待人處事的智慧。這些家書(shū)讓我懂得人生的真諦,更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)和信念。

第四段:傳承家風(fēng)

家書(shū)不僅是父母對(duì)子女的傳承,也是家族文化的傳承。在家書(shū)中,長(zhǎng)輩們常常會(huì)講述家族的歷史和傳統(tǒng),傳承家風(fēng)家訓(xùn)。這些文字記錄了家族的榮光和輝煌,也記錄了家族的困難和掙扎。通過(guò)閱讀這些家書(shū),我深刻體會(huì)到家族的力量和凝聚力。家書(shū)中的勵(lì)志故事和家族經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)著我追求進(jìn)步和成功。我也希望能將這些家書(shū)傳承下去,讓后代子孫能夠從中汲取智慧和力量,延續(xù)家族的輝煌。

第五段:感恩與思考

通過(guò)家書(shū)的閱讀,我深深地感悟到家人的辛苦和付出。他們?cè)诒澈竽С种?,為我?chuàng)造了最好的條件和環(huán)境。每當(dāng)我讀到家書(shū)中的叮囑和期望,我就會(huì)陷入對(duì)自己的思考。我要如何回報(bào)家人的關(guān)愛(ài)和期望?在今后的人生道路上,我應(yīng)該如何做到更好,讓家人更加驕傲和滿(mǎn)意?讀家書(shū)是一次心靈的洗禮,讓我更加懂得感恩與珍惜。

總結(jié):通過(guò)家書(shū)的閱讀,我不僅收獲了家人的關(guān)愛(ài)和期望,更學(xué)到了人生的智慧和感悟。家書(shū)讓我深深體會(huì)到家人的親情和貢獻(xiàn),也讓我思考自己應(yīng)該如何回報(bào)和珍惜。因此,我相信,無(wú)論在何時(shí)何地,家書(shū)都將永遠(yuǎn)成為我人生中最重要且珍貴的一部分。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

健康是廣大人民群眾的期盼和追求,維護(hù)人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《建議》),提出了“全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”的重大任務(wù)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,必將對(duì)我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民健康福祉產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握基本要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

一、深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出了“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的重大部署,制定了一系列改革舉措,推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就,在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用,經(jīng)受住了重大考驗(yàn)。當(dāng)前,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,人民群眾對(duì)美好生活有了新期盼,對(duì)衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國(guó)家工作全局,深刻認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大意義。

(一)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是關(guān)系我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。從國(guó)際上看,衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都處于基礎(chǔ)性地位,聯(lián)合國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)有三大核心指標(biāo),反映健康水平的人均期望壽命位列第一,擁有健康的國(guó)民意味著擁有強(qiáng)大的綜合國(guó)力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),既可以增強(qiáng)人民體質(zhì),也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂,積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)久勢(shì)能,擴(kuò)大內(nèi)需潛力,為推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局提供重要支撐?!督ㄗh》把全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)與國(guó)家整體戰(zhàn)略緊密銜接,這是在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)啟新征程的重大決策,必將為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

(二)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,健康要上去,人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康”。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域,主要是群眾對(duì)健康有了更高需求,要求看得上病、看得好病,看病更舒心、服務(wù)更體貼,更希望不得病、少得病。我國(guó)已經(jīng)邁入中高收入國(guó)家行列,完全有必要也有基礎(chǔ)加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)健康資源供給,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。

(三)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是維護(hù)國(guó)家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題,而且是涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大公共安全問(wèn)題。近年來(lái),全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn),相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時(shí)防范應(yīng)對(duì),可最大限度降低對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,采取堅(jiān)決果斷措施,疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護(hù)國(guó)家公共安全的高度,加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),提高公共衛(wèi)生治理水平,筑牢公共衛(wèi)生安全屏障,保障國(guó)家長(zhǎng)治久安。

二、準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的思路和原則

全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變,必須全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解其核心要義和思路要求,確保各項(xiàng)工作沿著正確的軌道向前推進(jìn)。

(一)堅(jiān)持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享?!督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,凸顯了推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實(shí)把保障人民健康融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)政策,發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先,發(fā)展規(guī)劃突出健康目標(biāo),公共政策制定要評(píng)估對(duì)健康的影響,推動(dòng)形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系,實(shí)現(xiàn)健康與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)堅(jiān)持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來(lái),黨中央明確了新時(shí)代衛(wèi)生與健康工作方針,要求把預(yù)防為主擺在更加突出位置,推動(dòng)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門(mén)要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜,更多用在疾病前期因素干預(yù)、重點(diǎn)人群健康促進(jìn)和重點(diǎn)疾病防治上。要建立政府、社會(huì)和個(gè)人共同行動(dòng)的體制機(jī)制,強(qiáng)化每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人,推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)人人參與、人人盡責(zé)、人人共享。

(三)堅(jiān)持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,必須堅(jiān)持公立醫(yī)院在我國(guó)醫(yī)療服務(wù)體系中的主體地位,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公益性的導(dǎo)向。在這次抗擊疫情中,援鄂醫(yī)療隊(duì)2小時(shí)集結(jié)、24小時(shí)內(nèi)到達(dá);29小時(shí)建成首批3座方艙醫(yī)院,10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價(jià)救治每一個(gè)患者,生動(dòng)展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治優(yōu)勢(shì)?!督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制,這是維護(hù)基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎(chǔ)。各地各部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、保障、管理和監(jiān)督責(zé)任,同時(shí)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用,鼓勵(lì)社會(huì)力量增加產(chǎn)品和服務(wù)供給,更好滿(mǎn)足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。

(四)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來(lái),為解決人民群眾看病難看病貴問(wèn)題,我們以降藥價(jià)為突破口,深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動(dòng)改革,取得積極進(jìn)展。當(dāng)前,醫(yī)改已進(jìn)入深水區(qū),要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機(jī)制障礙,更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效,推進(jìn)衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高健康供給對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性。同時(shí),要推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,增強(qiáng)衛(wèi)生健康治理體系整體效能。

(五)堅(jiān)持補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。當(dāng)前,我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分,既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū),農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺,基層服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題,也包括重治療、輕預(yù)防的問(wèn)題,公共衛(wèi)生應(yīng)急體系發(fā)展滯后,監(jiān)測(cè)預(yù)警、流調(diào)溯源、物資儲(chǔ)備等難以適應(yīng)應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合,加快補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng),把基本衛(wèi)生健康服務(wù)體系建設(shè)得更加完善,進(jìn)一步提高服務(wù)的公平性和可及性。

三、加快落實(shí)全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)

《建議》提出,今后5年,要實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高,衛(wèi)生健康體系更加完善,突發(fā)公共事件應(yīng)急能力顯著增強(qiáng),并明確了到2035年基本建成健康中國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。要圍繞上述目標(biāo),采取更加有力的舉措,把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(一)深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)。這是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重大舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,提出實(shí)施15個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),明確了倡導(dǎo)性、預(yù)期性、約束性三大類(lèi)指標(biāo)。要針對(duì)人民群眾主要健康問(wèn)題和影響因素,完善國(guó)民健康促進(jìn)政策,加強(qiáng)綜合干預(yù)。普及健康知識(shí),引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,因地制宜開(kāi)展“三減三健”行動(dòng)(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學(xué)健康促進(jìn),強(qiáng)化肥胖、視力不良等兒童重點(diǎn)疾病篩查干預(yù)。加快實(shí)施婦幼健康促進(jìn)、職業(yè)健康保護(hù)、老年健康促進(jìn)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務(wù)保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃,加強(qiáng)艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點(diǎn)傳染病防控,控制和消除寄生蟲(chóng)病、重點(diǎn)地方病危害。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)全民健身公共服務(wù)體系建設(shè),推進(jìn)實(shí)施新一輪全民健身計(jì)劃。

(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對(duì)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署,我們要按照要求,推進(jìn)國(guó)家組織藥品和耗材集中采購(gòu)使用改革,調(diào)動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員積極性,推動(dòng)改革成果惠及更多群眾。加快建設(shè)分級(jí)診療體系,推廣遠(yuǎn)程醫(yī)療,優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局,開(kāi)展區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉、均衡布局,全面改善縣級(jí)醫(yī)院設(shè)施設(shè)備條件,發(fā)展社區(qū)醫(yī)院,推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè)和管理考核,開(kāi)展預(yù)約診療和日間服務(wù),優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu),加強(qiáng)基本藥物配備使用,推進(jìn)信息化建設(shè),充分發(fā)揮績(jī)效考核的“指揮棒”作用,引導(dǎo)公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革,健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度,逐步將門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金支付范圍,完善籌資分擔(dān)和調(diào)整機(jī)制,鞏固提高統(tǒng)籌層次,深入推進(jìn)支付方式改革,充分發(fā)揮醫(yī)保對(duì)醫(yī)藥服務(wù)的激勵(lì)約束作用。積極促進(jìn)健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展,支持社會(huì)力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復(fù)、護(hù)理、精神衛(wèi)生等短缺專(zhuān)科領(lǐng)域舉辦非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu),滿(mǎn)足群眾多層次醫(yī)療服務(wù)需求。

(三)構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系。《建議》對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標(biāo)和任務(wù)。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改革和強(qiáng)化疾病預(yù)防控制體系,優(yōu)化疾控機(jī)構(gòu)職能設(shè)置,理順體制機(jī)制,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),改善疾控基礎(chǔ)條件,提高疾病預(yù)防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),健全多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系,提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任,創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制,建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機(jī)制。加強(qiáng)重大疫情救治體系建設(shè),完善城鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化感染、急診、重癥、檢驗(yàn)等專(zhuān)科建設(shè),以及國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援基地和應(yīng)急醫(yī)療隊(duì)建設(shè),全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)與基層治理融合,創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員方式,全面改善人居環(huán)境,促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進(jìn)城市公共設(shè)施應(yīng)對(duì)重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點(diǎn),健全醫(yī)療物資儲(chǔ)備制度。進(jìn)一步完善重大突發(fā)疫情應(yīng)急管理法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展經(jīng)常性的防控演練,健全應(yīng)急狀態(tài)下的人民群眾動(dòng)員機(jī)制和社會(huì)參與協(xié)調(diào)機(jī)制,以疫情防控的成效保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(四)促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用,成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐?!督ㄗh》明確提出,大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機(jī)遇,深化中醫(yī)藥管理體制機(jī)制改革,推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),建設(shè)以國(guó)家中醫(yī)醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭,各級(jí)各類(lèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)科室為骨干,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),融預(yù)防保健、疾病治療和康復(fù)于一體的中醫(yī)藥服務(wù)體系,健全符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的服務(wù)模式、管理制度和支付機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng),完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系,建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管,深化審評(píng)審批制度改革,加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)相結(jié)合的中藥注冊(cè)審評(píng)證據(jù)體系。推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,抓緊布局建設(shè)中醫(yī)藥領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、臨床醫(yī)學(xué)研究中心,加快中藥新藥、器械設(shè)備的研制,力爭(zhēng)在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實(shí)現(xiàn)突破。推進(jìn)中醫(yī)藥國(guó)際合作,推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定,建設(shè)一批中醫(yī)藥對(duì)外交流合作示范基地,加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。

(五)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化?!笆奈濉睍r(shí)期是應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要窗口期,到“十四五”末,我國(guó)預(yù)計(jì)60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%,從輕度老齡化進(jìn)入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系,完善上門(mén)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)政策,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度,大力實(shí)施老年健康促進(jìn)行動(dòng),強(qiáng)化老年失能、老年癡呆等預(yù)防干預(yù)。健全醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作機(jī)制,支持社會(huì)力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu),為老年人提供治療期住院、康復(fù)期護(hù)理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護(hù)一體化的健康養(yǎng)老服務(wù)。優(yōu)化生育政策,推動(dòng)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接,切實(shí)減輕家庭生育養(yǎng)育負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)各類(lèi)主體舉辦老年大學(xué),引導(dǎo)老年人以志愿服務(wù)形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí),農(nóng)戶(hù)表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難,快速的方言著實(shí)讓人難以理解,不過(guò)失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,我們不斷努力,逐一分析,慢慢解決了這一問(wèn)題。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身,真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多同學(xué)聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)

實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。

這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二

家書(shū),是一封寄托了親情、友情、愛(ài)情的信箋,也是一種情感的宣泄與表達(dá)。近年來(lái),隨著通信方式的多樣化,家書(shū)漸漸被社交網(wǎng)絡(luò)和即時(shí)通訊所取代,但其彌足珍貴之處依舊無(wú)可取代。在我寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到家書(shū)與我之間同樣真摯、純粹的情感,同時(shí)也收獲到一些寶貴的體會(huì)。

首先,寫(xiě)家書(shū)是與親人分享內(nèi)心情感的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中,親人之間的溝通往往顯得疏離而膚淺,而家書(shū)則成為重建親情連接的橋梁之一。當(dāng)我坐在寂靜的書(shū)桌前,凝視著思緒萬(wàn)千的信紙,在字里行間,我能夠?qū)?nèi)心深處那份珍貴的感情化作點(diǎn)點(diǎn)文字,無(wú)拘無(wú)束地釋放出來(lái)。從深情款款的問(wèn)候到耐心細(xì)膩的叮囑,從脈脈含情的表白到真摯的道歉,家書(shū)讓我與親人之間的關(guān)系更加真摯與親密。

其次,寫(xiě)家書(shū)能夠有效地沉淀和表達(dá)個(gè)人思考。在家書(shū)中,我不僅在文字中表達(dá)自己對(duì)生活、對(duì)人生的感悟,更在傾訴的過(guò)程中反思自身的所思所想。家書(shū)不同于對(duì)話或者練習(xí)口頭表達(dá),它更側(cè)重于讓人靜下心來(lái)思考和感受。在書(shū)寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程中,我會(huì)把每一個(gè)字斟酌且反復(fù)琢磨,通過(guò)行云流水般的文字將自己的思想一一羅列出來(lái),不僅讓我更好地理清思路,也讓讀信人更容易理解我的心意。

再次,寫(xiě)家書(shū)讓我更加珍惜與親人相聚的時(shí)光。親人與我之間的距離常常被現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事所填充,時(shí)間的流逝也常常讓我們對(duì)親情產(chǎn)生惰性。然而,在一封封家書(shū)的溝通中,我意識(shí)到珍惜時(shí)光的重要性。在每一次書(shū)寫(xiě)與親人的信件時(shí),我都會(huì)反思與親人分離的時(shí)間,感受到那種想念的深沉與思念的濃郁。寫(xiě)家書(shū)讓我始終保持對(duì)親情的敬重與思考,也更加珍惜與親人相聚的每一刻。

最后,寫(xiě)家書(shū)增強(qiáng)了我與親人之間的信任與理解。曾經(jīng),有許多話語(yǔ)因?yàn)闊o(wú)法用口頭的方式傳達(dá)而遺憾地未能說(shuō)出來(lái)。然而,通過(guò)書(shū)寫(xiě)家書(shū),我找到了與親人溝通的新方式。家書(shū)中的每一個(gè)字句都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是我內(nèi)心最真實(shí)的情感和想法。而親人們?cè)陂喿x我的家書(shū)時(shí),也會(huì)用同樣的誠(chéng)心傾聽(tīng)和理解。這樣的信任與理解是口頭表達(dá)所難以達(dá)到的。通過(guò)家書(shū)的交流,我與親人之間的關(guān)系更加坦誠(chéng),也有助于我們共同成長(zhǎng)。

寫(xiě)家書(shū)是一種心靈的溝通和情感的陳述。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,寫(xiě)家書(shū)成為了我與親人之間的一抹溫暖。通過(guò)寫(xiě)家書(shū),我與親人之間的關(guān)系更加親密,思想得到了更多的沉淀與啟發(fā),對(duì)時(shí)光的珍惜與親情的敬重也更加深入心底。家書(shū)雖然形式簡(jiǎn)單,但內(nèi)涵豐富,它是我與親人之間純粹而美好的情感之旅。無(wú)論是在寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程還是每一次接到親人的回信時(shí),都讓我感到幸福和滿(mǎn)足。

家書(shū)心得體會(huì)總結(jié)篇二十三

作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專(zhuān)業(yè)中最后一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程,《光子學(xué)器件與工藝》可以說(shuō)是對(duì)我們之前所學(xué)的全部知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),更重要的是,通過(guò)這門(mén)課程,我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過(guò)渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟,我們即將畢業(yè),也行有的同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)深造,很多的同學(xué)需要面向社會(huì),步入工作崗位,而這門(mén)課程的開(kāi)設(shè),正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開(kāi)設(shè)的。并且,張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動(dòng)的授課方式,更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過(guò)渡。可以說(shuō),這門(mén)課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。

1. 演講報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)

記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺(tái),讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒(méi)有親自去看過(guò)那個(gè)展覽,但是聽(tīng)到同學(xué)細(xì)致的講解以及自己的親身體會(huì),我也學(xué)到了很多。并且在整個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)興趣,很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問(wèn),非常受教育。更難得的是張老師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念,把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡,雖然其中有很多問(wèn)題我自己不明白,但是卻不會(huì)覺(jué)得枯燥,而且有意識(shí)的去思考和研究自己感興趣的方向,授課效果非常明顯。

2. 參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中,我第一次聽(tīng)在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?,F(xiàn)實(shí)的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授,可是,他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益,這點(diǎn)在我看來(lái)非常重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性,但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,就不能夠投入生產(chǎn)。另外,我也看到,別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn),但是要使兩者連通起來(lái),需要非常巧妙的一個(gè)橋梁,這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的??上У氖菦](méi)能進(jìn)廠參觀,但是整個(gè)過(guò)程還是非常受教育的。

1. 進(jìn)一步活躍課堂氣氛,增加互動(dòng)性教學(xué)

步入大四,同學(xué)們其實(shí)情緒波動(dòng)較大,心里想的事情多了,感覺(jué)責(zé)任和壓力都來(lái)了。 這個(gè)時(shí)候不適宜使用大一大二的教育模式。個(gè)人認(rèn)為張老師可以更多的發(fā)問(wèn),給同學(xué)們更多的討論時(shí)間,增加課堂教育的互動(dòng)性,對(duì)學(xué)生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。

2. 增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

參觀學(xué)習(xí)雖然只有一次,但是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì),給我們一個(gè)能夠了解社會(huì),了解企業(yè),了解工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。這樣的鍛煉機(jī)會(huì)非常難得,我也常聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)這樣的參觀非常有興趣,非常愿意參加。

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