讀后感的寫(xiě)作可以幫助讀者更深入地思考作品中的主題、人物和情節(jié)，并提升自己的思辨能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以適當(dāng)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句，凸顯思想深度。讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行感受和思考的一種寫(xiě)作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想，同時(shí)也可以幫助讀者對(duì)自己的思考和人生態(tài)度進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)讀書(shū)收獲的總結(jié)和回顧，它可以帶給我們啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書(shū)中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解，思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價(jià)值觀(guān)。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注意結(jié)合自己的思考和感受，避免簡(jiǎn)單地羅列故事情節(jié)，而是要表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后，我們可以用一些生動(dòng)的例子或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，增加讀后感的說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫(xiě)出更加有深度和思考的讀后感，歡迎大家一起來(lái)欣賞和探討。
詹天佑讀后感篇一
我有一位朋友，他的名字叫劉天佑，我的朋友—?jiǎng)⑻煊幼魑?00字。他個(gè)子比較高，身材微胖。他長(zhǎng)著似刺猬一樣的頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國(guó)”字狀的頭上。劉天佑特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛都成了一條縫，嘴巴都歪到天上去了。有一天，misscai給我們考了unit1的英語(yǔ)試卷。很快，試卷的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了，劉天佑他考了87分。當(dāng)他拿到卷子時(shí)，不僅不“悲喪”，反到笑嘻嘻地說(shuō)：“哦，我這次太粗心了！
這么簡(jiǎn)單的卷子，我竟然錯(cuò)了那么多的題！我下次一定超過(guò)‘90分’這條分?jǐn)?shù)線(xiàn)，爭(zhēng)取考到第一名！”misscai聽(tīng)到了，便說(shuō)：“嗯，劉天佑有如此‘豪言壯舉’，難得??！讓我們一起等待‘奇跡’的發(fā)生吧！”劉天佑又笑了笑。幾天后，又考了unit2的試卷，劉天佑真的`超過(guò)了90分，達(dá)到了99分，全班第一名！misscai便表?yè)P(yáng)他：“劉天佑上次沒(méi)考好，考了87分。但這次他努力了，并且說(shuō)到做到，考了99分，全班第一名！我們要向他學(xué)習(xí)！”
詹天佑讀后感篇二
讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。
我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作精神。想想我，以前我做總抱著應(yīng)付心理，不去寫(xiě)，不是寫(xiě)錯(cuò)了就是被說(shuō)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草。還記得有一次，布置寫(xiě)一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒(méi)有題材，自己想又太麻煩，怎么辦呢？對(duì)了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己真是太聰明了。于是，我在作文選里挑了一篇抄襲，不料最后還欠幾十字，我就胡亂湊字?jǐn)?shù)，大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評(píng)我作文抄襲，得重新去寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后，我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成。
我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神，我知道他的創(chuàng)新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到！
詹天佑讀后感篇三
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《詹天佑》這篇課文。
里面講述的是：詹天佑在帝國(guó)主義的威脅下來(lái)修筑從北京到張家口的鐵路，遇到困難時(shí)他就想：這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些帝國(guó)主義的譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，所以他想了好多種方法來(lái)對(duì)付那些困難，京張鐵路最后不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
從這里，我發(fā)現(xiàn)了詹天佑具有堅(jiān)定的意志和為國(guó)爭(zhēng)光的信念，同時(shí)還贊揚(yáng)了他身先士卒的作風(fēng)，對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，而且還表達(dá)了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神。
從他身上我想到了自己，我每天都是愛(ài)多事，可是，我一想到他，就說(shuō)：“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名建筑師，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份微薄之力，我每天都在做數(shù)學(xué)題，遇到不會(huì)的時(shí)候我就反復(fù)思考”怎么會(huì)錯(cuò)呢，怎么會(huì)錯(cuò)呢？“我實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢徊揭徊降慕o我講解題思路，我一步一步的聽(tīng)著，當(dāng)媽媽把最后一步解答算式，我正好已經(jīng)把所有思路給記到了腦子里面了。我長(zhǎng)呼一聲說(shuō)：”原來(lái)這道題連思路是這樣寫(xiě)的呀！“我立志做建筑師這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)有好幾年了。
從中我明白了，又失敗才有了成功，有了痛苦才有了甜蜜，我為我是中國(guó)人而自豪。
詹天佑讀后感篇四
讀完《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑對(duì)工作一絲不茍，高度認(rèn)真的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。文章中一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的情節(jié)和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的事跡不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，鐵路工程專(zhuān)家。這篇課文主要寫(xiě)詹天佑修筑京張鐵路的事跡。內(nèi)容是寫(xiě)“清政府和帝國(guó)主義者爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，帝國(guó)主義者如果得到鐵路的修筑權(quán)，他們就可以進(jìn)一步控制我國(guó)的西北部。事情爭(zhēng)持了好久都得不到解決，最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件：清政府如用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。因?yàn)樗麄冎乐袊?guó)沒(méi)有工程師，他們完全想錯(cuò)了，中國(guó)早已有了自己的工程師，詹天佑就是其中一位。”1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑北京到張家口的鐵路，修筑中詹天佑‘勘測(cè)線(xiàn)路’，‘開(kāi)鑿隧道’，設(shè)計(jì)‘人字形線(xiàn)路’。各種艱巨的難題他都克服了。如果遇到困難他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好?！蔽腋械秸蔡煊雍軅ゴ?，他的愛(ài)國(guó)精神貫穿全文，他說(shuō)的哪句話(huà)更能體現(xiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。
“京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有利的回?fù)??！边@句話(huà)我記憶由為深刻，詹天佑用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國(guó)人的聰明才智，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。我對(duì)詹天佑深深的表示感謝。
多么值得人們尊敬的詹天佑啊!為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭，也要保主中國(guó)的聲譽(yù)，最后把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。想想過(guò)去，我們中國(guó)是多么的腐敗無(wú)能?？纯船F(xiàn)在如今我們祖國(guó)就像條巨龍騰飛在世界東方，現(xiàn)在的輝煌是哪里來(lái)的?就是那些為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴生命的偉人，英雄。我們不會(huì)忘記你們，等我長(zhǎng)大以后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛?，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
今天，我學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》，我讀后讓我受益匪淺。
文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國(guó)人知道了，紛紛出來(lái)阻撓。詹天佑的愛(ài)國(guó)精神毅然答應(yīng)了任務(wù)。他身士卒地工作，最終提早全線(xiàn)竣工。
詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)精神讓世人感動(dòng)。他為了國(guó)家的榮耀不怕困難，不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國(guó)人的嘲笑拋于腦后。把愛(ài)國(guó)，把為國(guó)爭(zhēng)光的精神銘記在心里,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。他的這種精神讓我萬(wàn)分欽佩：這是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。舊中國(guó)之所以任人欺負(fù)，就是因?yàn)橐恍臑閲?guó)的志士太少了。太沒(méi)有民族凝聚力，就像一盤(pán)散沙一般，在近代，無(wú)數(shù)像詹天佑的革命志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國(guó)。他們當(dāng)中像錢(qián)學(xué)森。當(dāng)他對(duì)火箭研究取得很大的進(jìn)展。想回祖國(guó)大展身手時(shí)，美國(guó)移民局卻不讓他回國(guó)，并讓他受到無(wú)休止的折磨。但他的愛(ài)國(guó)心與億萬(wàn)中國(guó)的心一起搏動(dòng)著，他經(jīng)過(guò)不懈的努力終于回到祖國(guó)的懷抱，他終于可以為國(guó)出力了。
無(wú)論是詹天佑還是錢(qián)學(xué)森，我都萬(wàn)分敬佩，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)的心，他們也有為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)決和決心中國(guó)才能強(qiáng)盛，當(dāng)然，我們也要像詹天佑和錢(qián)學(xué)森一樣，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的決心，所以我們要從小做起。
詹天佑是我國(guó)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)。
詹天佑回國(guó)后，滿(mǎn)腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師，在修筑鐵路的過(guò)程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
讀完后，我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難、挫折，一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅(jiān)定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮?？墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。
我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。
希望大家讀完這篇文章，能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。
詹天佑讀后感篇五
中國(guó)有著五千多年的歷史，有著許許多多的愛(ài)國(guó)兒女，他們可以不顧一切，讓我們的“母親”不被侮辱和嘲笑。在這么多人中，我對(duì)詹天佑的印象最深，直到我學(xué)了《詹天佑》這篇課文，他在我心中的形象無(wú)人能摧毀。
《詹天佑》這篇課文講述的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。當(dāng)時(shí)詹天佑在嘲笑和帝國(guó)主義的藐視下毅然的接受了修筑鐵路的任務(wù)。但在修鐵路中遇到了種種困難。如：在懸崖峭壁上定點(diǎn)，遇到狂風(fēng)暴雨……但最后詹天佑都想出了解決辦法。這條鐵路修好后，成為了第一條由我國(guó)人員修筑的。
除了這些，還有對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的.人：扎根邊疆，海島的解放軍叔叔們；建設(shè)工程師們讓我們有一個(gè)溫暖，舒適的家；更有清潔工們讓我們有一個(gè)干凈的祖國(guó)。
讀了《詹天佑》這篇文章，讓我也想向他學(xué)習(xí)，雖然我不可能有他那般成就，但我可以從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
詹天佑讀后感篇六
今天，我懷著崇敬的心情，讀了《詹天佑》這篇文章，認(rèn)識(shí)了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。
《詹天佑》一課主要寫(xiě)了詹天佑修筑京張鐵路的故事，體現(xiàn)了他工作認(rèn)真，對(duì)工程高度負(fù)責(zé)的精神和一腔愛(ài)國(guó)情懷。
令我印象最深的句子是：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精確嚴(yán)密，絕不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出現(xiàn)出自工程人員之口?！边@說(shuō)明了他對(duì)工程高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺伦黠L(fēng)。
我不僅是個(gè)做事粗枝大葉的人，學(xué)習(xí)上也是一個(gè)“小馬虎”呢！
有一次，我飛速地做完了數(shù)學(xué)題目。結(jié)果媽媽一檢查，火冒三丈，只因?yàn)槲易鳂I(yè)完成的質(zhì)量讓她很失望。
這篇文章讓我懂得：雖說(shuō)我不能像詹天佑那么有成就，但我一定要學(xué)他那種對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那種不怕困難、迎難而上的態(tài)度。做事一定得認(rèn)真，還得負(fù)責(zé)任，決不能當(dāng)“馬大哈”。讀了這篇文章后，我頓時(shí)醒悟了。我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種認(rèn)真，負(fù)責(zé)、不怕困難，迎難而上的態(tài)度。
詹天佑讀后感篇七
感謝上天造就了人類(lèi)，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人。
首先，毫無(wú)疑問(wèn)，詹天佑是一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)情操的人，對(duì)自己的祖國(guó)有一顆愛(ài)國(guó)之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國(guó)的第一條鐵路完全由他的一顆愛(ài)國(guó)心和他為國(guó)分憂(yōu)的滿(mǎn)腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)。
詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且，開(kāi)設(shè)計(jì)了人字形線(xiàn)路。
詹天佑的事跡給了我們?cè)S多走向成功的學(xué)習(xí)，為了中華復(fù)興我要做下一個(gè)詹天佑。
詹天佑讀后感篇八
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的偉大形象。
這篇文章的主要資料是：詹天佑應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線(xiàn)路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自我的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上，我覺(jué)得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：
一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，必須要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí)，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自我有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。到此刻我才明白：僅有不畏勞苦，才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)別人畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，就老想著做一名畫(huà)家，于是我開(kāi)始在家刻苦畫(huà)畫(huà)，最終完成了一幅作品，就拿給教師看，誰(shuí)知教師說(shuō)我畫(huà)的不行，當(dāng)時(shí)我便泄了氣，再也不畫(huà)畫(huà)了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧??！
讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無(wú)論遇到什么困難，都要迎著困難上，僅有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
詹天佑讀后感篇九
我們中華民族有著五千多年悠久的歷史。歷史的長(zhǎng)河中有著不少的愛(ài)國(guó)才子。他們有的為自己的國(guó)家獻(xiàn)出了自己的生命，有的為自己的國(guó)家拋頭顱灑熱血，還有的向自己的國(guó)家貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生。而詹天佑就是這些愛(ài)國(guó)才子中的一位。
詹天佑曾在耶魯大學(xué)深造，讀完大學(xué)后回國(guó)。當(dāng)時(shí)我國(guó)清政府昏庸無(wú)能，詹天佑在修筑京張鐵路期間，還多次受到外界質(zhì)疑，可詹天佑不怕困難，不屈服，最后我國(guó)第一條鐵路京張鐵路面世了。
在文中，詹天佑為了勘測(cè)線(xiàn)路，經(jīng)常親自帶著學(xué)生和工人們，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在削壁上定點(diǎn)作文，測(cè)繪。讀到這里，我不禁暗暗欽佩他，如果換作我或旁人可能早就放棄了。當(dāng)我讀時(shí)結(jié)尾文中說(shuō)京張鐵不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了時(shí)。那時(shí)我覺(jué)得詹天佑給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，為中?guó)爭(zhēng)了一口氣！
愛(ài)國(guó)，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小?？赡芪覀儸F(xiàn)在還不能像詹天佑那樣對(duì)國(guó)家做出那么巨大的貢獻(xiàn)，但有一句名言少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大向中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
有一種不屈的精神叫梅花，有一種溫暖的愛(ài)叫母愛(ài)，有一種為他人貢獻(xiàn)的精神叫火柴。有一種愛(ài)國(guó)的精神叫詹天佑！
詹天佑讀后感篇十
上星期我剛學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國(guó)家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛(ài)國(guó)之情所打動(dòng)，以及佩服他那堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)持不懈的精神。
課文中有這樣的一段話(huà)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！八H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪?！?/p>
從這一段話(huà)中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，
回想自己，還真是跟詹天佑差遠(yuǎn)了呢!我不禁感到慚愧。
記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時(shí)間，呀!六點(diǎn)半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開(kāi)播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍(lán)色中性筆。在作文卷上“行云流水”的寫(xiě)著，每一個(gè)字都是一氣呵成的。我的整個(gè)腦袋里只想著“電視”兩字，寫(xiě)完作文，我也來(lái)不及收筆，便“啪”地一聲打開(kāi)了電視機(jī)。
“哈哈，剛剛好，沒(méi)錯(cuò)過(guò)”
我這才開(kāi)始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒(méi)看錯(cuò)后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機(jī)，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫(xiě)了什么。
“咳咳?！蔽仪辶饲迳ぷ?，念了起來(lái)：
“這.這.是………個(gè)星期………..天………”。
我竟然被自己寫(xiě)的“天書(shū)”難住了，沒(méi)辦法，我在媽媽的監(jiān)督下重新寫(xiě)完了作文，我伸了一個(gè)懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是多么重要呀!。
我今后一定要學(xué)習(xí)詹天佑的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅(jiān)持做到更好，因?yàn)椤獩](méi)有最好，只有更好!
詹天佑讀后感篇十一
學(xué)習(xí)完《詹天佑》這篇課文，其中，詹天佑那堅(jiān)定的意志令我受益匪淺。
詹天佑這篇課文主要記述了：1905年，詹天佑在帝國(guó)主義的阻擾要挾下，克服重重困難，成功主持修筑京張鐵路，表現(xiàn)了詹天佑杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
學(xué)習(xí)完這篇課文，我陷入了沉思：如果當(dāng)時(shí)詹天佑的意志不堅(jiān)定，被帝國(guó)主義的話(huà)給擊敗了，那后果會(huì)是怎樣的呢?或許京張鐵路會(huì)修建失敗會(huì)去求助帝國(guó)主義，修筑權(quán)便轉(zhuǎn)移為帝國(guó)主義之手……是堅(jiān)定的意志使詹天佑與工人們創(chuàng)造了奇跡。
讀到這兒，我不由得想起自己經(jīng)歷的一件事：在五年級(jí)的時(shí)候，我光榮地被老師任選為管理員，前先，班級(jí)里是風(fēng)平浪靜，但好景不長(zhǎng)，各種各樣的難題漸漸地浮出了水面。
不知道為什么，也不知道是什么東西，把我原先的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，下定決心……都煙消云散，不見(jiàn)蹤影了;此時(shí)的我心里充滿(mǎn)了絕望，悲傷……就如一個(gè)飽滿(mǎn)的氣球，變成了一個(gè)泄了氣的氣球。我心里迷茫地想：是，我的膽子是小，是，我的能力并沒(méi)有比在座的施瑾洋、詹顯、葉卓琳等同學(xué)強(qiáng)……看來(lái)，我真的不適合擔(dān)任管理員，我不是班級(jí)的領(lǐng)頭雁，看來(lái)又要讓老師失望了!
我垂頭喪氣，打算就此半途而廢。然而，望望班級(jí)被同學(xué)們鬧得如一個(gè)熱火朝天的菜市場(chǎng)，不禁皺了皺眉頭，心里猶豫不決地想：這就是所謂的先進(jìn)班級(jí)?怎么如此不堪入目!現(xiàn)在有沒(méi)有人大膽地站出來(lái)管理秩序……難道就那么讓他們放任下去，繼續(xù)讓他們膽大妄為?如果被別人傳出去，那真是糗大了!俗話(huà)說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮!”不行，我不能逃避現(xiàn)實(shí)，我要擔(dān)當(dāng)起來(lái)，不讓這種情況一直惡化下去!
我迅速地站了起來(lái)，三步并作兩步地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音哄道：“安靜!看看你們成何體統(tǒng)!從現(xiàn)在起，全體靜靜寫(xiě)作業(yè)，不然，名字寫(xiě)在黑板上。”大家可能被我的魄力給震撼到了!立刻鴉雀無(wú)聲，紛紛開(kāi)始做起各自的事情……經(jīng)過(guò)幾天的嚴(yán)厲整治，班級(jí)里的現(xiàn)象開(kāi)始好轉(zhuǎn)了!同學(xué)們不再大聲喧嘩了;做事情十分認(rèn)真……令人高興!
讀著《詹天佑》，再想想自己的事例，是啊!鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。讓我們向最可怕的敵人說(shuō)再見(jiàn)吧!
詹天佑讀后感篇十二
遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹著那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)時(shí)中國(guó)工程師失掉信心。由此可見(jiàn)，詹天佑是個(gè)知難而進(jìn)，迎難而上的人?；叵胱约?，遇到困難時(shí)我也同樣會(huì)思考，那次，我在寫(xiě)黃岡題時(shí)被難住了，我絞盡腦汁地想，當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，想起詹天佑所說(shuō)的話(huà)，又鼓起勇氣將學(xué)過(guò)的知識(shí)又溫習(xí)了一遍?！鄙街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村“哈哈!我終于做出來(lái)了!
詹天佑之所以能提早兩年修完鐵路，是應(yīng)為他一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)?；叵胱约海易鍪埋R虎一點(diǎn)也不認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)總是丟三落四，會(huì)做的也應(yīng)為馬虎總是做錯(cuò)?？勺詮膶W(xué)了詹天佑一課我深受啟發(fā)，改正了以前的錯(cuò)誤。
我要以詹天佑為目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)盡職盡責(zé)、可貴的人。
詹天佑讀后感篇十三
今天，蟻師給我們講了一篇生動(dòng)的文章。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)。給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀著詹天佑這種杰出愛(ài)國(guó)的精神，我想到了孫中山的一些事情u孫中山有段時(shí)間是在外國(guó)度過(guò)的，那時(shí)候，班上只有孫中山一個(gè)人是中國(guó)人，一些外國(guó)小孩，就拽他的小辮子說(shuō)中國(guó)的壞話(huà)，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上……以后，那些外國(guó)小孩再也不敢罵中國(guó)了。我還想到我身邊的同學(xué)，愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地，不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛(ài)國(guó)u看見(jiàn)一張紙片，彎下腰，撿起來(lái)；不隨地吐痰；吃完些水果、零食的包裝，不隨地亂扔。這些都是愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)。
我有時(shí)候遇到數(shù)學(xué)難題，仔細(xì)思考，若思考不到，就去問(wèn)老師；一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，不是隨便亂寫(xiě)一個(gè)，而是拿出字典查一查，記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難，也不拍嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線(xiàn)路”這句話(huà)時(shí)，我想“太棒了！詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個(gè)站出來(lái)的勇士，我知道您已經(jīng)知道如何建鐵路了，您也一定知道這次的成敗關(guān)系到祖國(guó)的恥辱?！?/p>
我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛剛到驕傲！詹天佑，這個(gè)偉的名字！因?yàn)槟覀冎袊?guó)的第一條鐵路才能修筑成功，謝謝您！
詹天佑讀后感篇十四
今天讀了《詹天佑》這篇文章，我知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)，還提前兩年竣工。
當(dāng)我讀到了：塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不怕困難，不怕艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了我，有多少愛(ài)國(guó)的志士，為祖國(guó)不畏艱險(xiǎn)！比如：抗日英雄趙一曼，寧死不屈。詹天佑也是，他經(jīng)常說(shuō)：這是中國(guó)人自已修的第一條鐵路，一定要把它修好。這種豪言壯語(yǔ)。詹天佑也是完成了，我們完全應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕墜入山谷，也和工人們一起去高山上工作。
我繼續(xù)抱著崇敬的心情往下讀，當(dāng)我又讀到：居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法，比八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，他和老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。我敬佩詹天佑的創(chuàng)新精神。
歷史上有許許多多的愛(ài)國(guó)志士留下了許許多多的愛(ài)國(guó)詩(shī)句，如國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，國(guó)不既國(guó)，家何能存！
祖國(guó)日益富強(qiáng)，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能夠忘記曾經(jīng)為祖國(guó)付出的英烈們。華羅庚在數(shù)學(xué)上做出了奉獻(xiàn)；錢(qián)學(xué)森以自已的科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。
讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮淖鎳?guó)做一些力所能及的貢獻(xiàn)吧！
詹天佑讀后感篇十五
大家好，今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》，只要一提到這篇課文，一種敬佩之情就油然而生。
《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題：開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦，但是詹天佑無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，在生活中我是一個(gè)沒(méi)有毅力的“馬大哈”。所以在生活中，我的父母時(shí)刻教導(dǎo)我在生活當(dāng)中做什么事就要堅(jiān)持，能堅(jiān)持就是勝利?？墒俏乙琅f把他們的話(huà)丟到九霄云外去。
記得有一次，媽媽叫我去跑步，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑到一半候，我覺(jué)得還早就開(kāi)始找了一個(gè)地方休息，休息到中午的時(shí)間我才回家。結(jié)果剛回到家就被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中這種不能持之以恒的習(xí)慣是很不好的。而詹天佑這種堅(jiān)韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習(xí)的。因此，從今天開(kāi)始我要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神——堅(jiān)持就是勝利！
詹天佑讀后感篇十六
我讀過(guò)許多有關(guān)于愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀文章，但唯獨(dú)僅有《詹天佑》這篇文章使我至今還過(guò)目難忘。我被詹天佑的那一顆愛(ài)國(guó)之心深深的打動(dòng)了。
“這是中國(guó)人自我修筑的第一條鐵路，我必須要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！边@一句話(huà)是詹天佑爺爺在自我最困難時(shí)，鼓勵(lì)自我必須要把這條鐵路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爺爺??！多么愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺?。?/p>
全線(xiàn)竣工了，比計(jì)劃提早了兩年。在這些舉動(dòng)中足以說(shuō)明他的那顆赤誠(chéng)熱愛(ài)祖國(guó)之心。
寫(xiě)到此，我不禁對(duì)敬愛(ài)的詹天佑爺爺產(chǎn)生了無(wú)限的敬仰之情。為此我要一詹天佑爺爺為學(xué)習(xí)的榜樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！
詹天佑讀后感篇十七
原來(lái)詹天佑是一位我國(guó)杰出的工程師。他面對(duì)帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的極端秒時(shí)，為維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，1905年時(shí)毅然接受了任務(wù)?？朔刂乩щy，使京張鐵路提前兩年竣工，給了帝國(guó)主義一個(gè)有力回?fù)?。從文中“不管條件怎樣惡劣，詹天佑是中堅(jiān)持在野外工作?！钡日Z(yǔ)句中，我深深體會(huì)到他不怕困難的精神。
這也讓我想起了一件事：暑期里，我想學(xué)習(xí)自行車(chē)。于是，媽媽開(kāi)始教我?？催@兩條腿的家伙應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單。我自信地上了車(chē)，雙腳蹬上就開(kāi)始騎，一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車(chē)，也好像在嘲笑我。我怕再出危險(xiǎn)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)日方長(zhǎng)，以后再學(xué)吧！”可是，媽媽好像很生氣，堅(jiān)持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土，坐上車(chē)。心想：即想要學(xué)，那么就好好學(xué)，別猶豫了。于是，我按媽媽的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。看來(lái)，無(wú)論什么困難，只要像高爾基說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！本蜁?huì)萬(wàn)事成功。
如果不是詹天佑不怕困難，就不會(huì)接受任務(wù)，也就不會(huì)有最后的成功。
今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)時(shí)代新人，做一個(gè)中華的杰出兒女。
詹天佑讀后感篇十八
今天沒(méi)有事干，就翻出語(yǔ)文書(shū)將上學(xué)期的課文又復(fù)習(xí)一遍。無(wú)意中，翻到了《詹天佑》一課，我讀了一遍，發(fā)現(xiàn)其中隱藏了許多大道理。
這片文章主要記敘了我國(guó)著名工程師詹天佑修筑京張鐵路的事跡。在清朝末年，清王朝腐敗，帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)土地虎視眈眈，當(dāng)要修筑京張鐵路的消息放出去后，他們爭(zhēng)先恐后的搶奪京張鐵路的修筑權(quán)。最后，他們達(dá)成了一致：如果中國(guó)能用本國(guó)的工程師修筑京張鐵路，他們就不再搶奪。清政府將詹天佑任命為總工程師，帝國(guó)主義者卻認(rèn)為那是個(gè)笑話(huà)！詹天佑有實(shí)際行動(dòng)證明：中國(guó)人可以修好，可是這證明談何容易啊！京張鐵路一路上山勢(shì)高、土地險(xiǎn)。居庸關(guān)、八達(dá)嶺、青龍橋，一個(gè)個(gè)都像張牙舞爪的老虎一樣阻止著詹天佑修筑。詹天佑想盡各種辦法來(lái)對(duì)付它們。面對(duì)山勢(shì)高的居庸關(guān)，詹天佑把隊(duì)伍分成兩隊(duì)向中間鑿，而面對(duì)山勢(shì)比較長(zhǎng)的八達(dá)嶺，詹天佑則創(chuàng)造性的采用了“中部鑿井法”，到了青龍橋了，青龍橋坡度非常大，詹天佑就用了“人”字形線(xiàn)路來(lái)幫助火車(chē)安全順利的通過(guò)青龍橋。在詹天佑的不懈努力下，京張鐵路比預(yù)期提早兩年竣工，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)。就讓我來(lái)歷數(shù)我的缺點(diǎn)吧。
1、不夠認(rèn)真。
在這篇文章中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)隊(duì)員要一絲不茍。他的一絲不茍不是隨便說(shuō)說(shuō)的，而是用在生活中。而我呢？粗心從我上小學(xué)起，已經(jīng)伴隨我六年了。記得四年級(jí)時(shí)有一次考試，題目非常簡(jiǎn)單，而我卻考了79分，創(chuàng)下了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。我懊惱極了，真后悔我沒(méi)有檢查。在以后的生活中，我一定要努力改正粗心的毛病。
2、沒(méi)有責(zé)任感。
詹天佑負(fù)責(zé)任的一點(diǎn)更是我無(wú)法企及的。他經(jīng)常自己勉勵(lì)自己一定要修好京張鐵路，而我呢？當(dāng)個(gè)小班長(zhǎng)丟三落四，考不好了就安慰自己題太難。這是理由嗎？不是！我從來(lái)就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感，從來(lái)不強(qiáng)迫自己要把一件事做到最好?？墒俏覅s的恰恰就是不夠責(zé)任感,這種一定要把事情做到最好的責(zé)任感。
3、死腦筋。
詹天佑為什么能想出這么多方法來(lái)修筑京張鐵路？因?yàn)樗朴谧兺?。而我呢？看著一道難題就使勁的從單方面想，從來(lái)不考慮未知情況。這就是我為什么解不出難題的原因吧。我相信，這幾條缺點(diǎn)如果我好好改正，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越行越遠(yuǎn)！
詹天佑讀后感篇十九
讀了《詹天佑》這篇課文，心境久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國(guó)主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類(lèi)的說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！彼偸且試?guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。
雖然我們此刻還不能為祖國(guó)建設(shè)出力，但我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，前輩們總有一天會(huì)滿(mǎn)懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧！
詹天佑讀后感篇二十
學(xué)完《詹天佑》這篇課文，我時(shí)常想，是什么讓詹天佑如此的堅(jiān)強(qiáng)？后來(lái)我才明白，是一顆真摯的愛(ài)國(guó)心！和詹天佑比起來(lái)，我自嘆不如。數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就放在那兒等父親來(lái)教我或是等第二天老師評(píng)講，從來(lái)就不肯花時(shí)間、花精力去鉆研；而詹天佑，面對(duì)困難他從不低頭，而是去尋求解決問(wèn)題的辦法，努力的克服。如果同學(xué)們都像我這樣，還談什么長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家呢？我學(xué)習(xí)是為了以后出國(guó)，而詹天佑，一心只想著國(guó)家，為了國(guó)家可以連身體都不顧。
是啊，在詹天佑的身上，我學(xué)到了很多很多，詹天佑的品德讓我佩服。我決定，從今以后好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做向詹天佑一樣的杰出人才！
昨天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，深入了解課文內(nèi)容后，我不禁百感交集。
這篇課文主要講了：清朝末年，從北京到張家口要修一條鐵路，由于這條鐵路是交通要道，帝國(guó)主義者都想奪得這鐵路的修筑權(quán)，他們要挾我們，只要中國(guó)用自己的工程師修鐵路，他們就不過(guò)問(wèn)。而那段鐵路自然環(huán)境十分險(xiǎn)惡，詹天佑就是面對(duì)著這樣巨大的困難，毅然接受了任務(wù)。詹天佑不畏艱險(xiǎn)，最后提前兩年完成了由中國(guó)自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路。
我同時(shí)又為清政府的無(wú)能興嘆，若不是他們的腐敗無(wú)能，中國(guó)就不會(huì)淪落到這個(gè)地步，讓帝國(guó)主義在我們的土地上如此的放肆。
我更為詹天佑不怕困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的愛(ài)國(guó)精神所震撼。你想，成天在黃沙滿(mǎn)天的野外不分晝夜地工作，并隨時(shí)可能墜入深谷，死無(wú)全尸，可他毫不畏懼。他的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi)，鐵路不到四年就竣工了。這條鐵路的修成長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。在國(guó)力衰弱的清朝末年，他的愛(ài)國(guó)精神更顯珍貴。
中國(guó)還有許多這樣愛(ài)國(guó)的人，如：錢(qián)學(xué)森、袁隆平等，他們的愛(ài)國(guó)情操令人分外敬佩。我們雖然身處和平年代，但也不能忘了祖國(guó)賦予我們的使命，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)！
詹天佑讀后感篇二十一
是誰(shuí)帶領(lǐng)自己的工人和學(xué)生修筑第一條鐵路？是誰(shuí)讓外國(guó)主義者自動(dòng)放棄爭(zhēng)奪權(quán)？是誰(shuí)讓我們?yōu)樗罅艘话押?？……?duì)，不錯(cuò)，他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，它們愛(ài)祖國(guó)，用畢生的精力報(bào)效祖國(guó)。
強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工，給了藐視中國(guó)的外國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。讓詹天佑有了杰出的成就?/p>
讀到這兒，我心血澎湃，非常敬佩詹天佑，我為我國(guó)有了這樣一位工程師而感到自豪。
此時(shí)，我的愛(ài)國(guó)心也油然而生，又回到了古時(shí)候，心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現(xiàn)出詹天佑修筑鐵路時(shí)的偉大情景，同時(shí)，偉大祖國(guó)的版圖，傲立在我面前，祖國(guó)真強(qiáng)大！
祖國(guó)在我心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中！
我是一名中國(guó)人，我為自己而感到驕傲！從現(xiàn)在起，我們要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出卓越貢獻(xiàn)！
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