一個好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新和靈活性,以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該根據(jù)實際情況對方案進行靈活調(diào)整,以求最佳效果。下面是幾個成功案例,他們都采用了類似的方案,給予我們啟示和借鑒。
上報方案的報告篇一
縣財監(jiān)局:
根據(jù)市財政局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,我局對財政下達的食品及重點商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項資金的使用情況進行了自評,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、單位基本情況。
xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管全縣質(zhì)量、計量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、認(rèn)證認(rèn)可等工作并行使行政執(zhí)法職能的行政機關(guān)。全局共有機關(guān)行政編制11名,實有在職人員x人;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗所編制8名,實有在職人員x人;離退休人員x人。xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于2月份下劃至縣政府,局內(nèi)設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊,局下設(shè)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測檢驗所。
二、專項工作基本情況。
20省財政廳通過轉(zhuǎn)移支付下達我局食品及重點商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項資金x萬元。其中,食品質(zhì)量安全及重點產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費x萬元,標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)費x萬元。
(一)工作開展及資金使用情況。
我縣成功申報xx縣x莊無公害大棚蔬菜為省級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)我局對標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)提供了x萬元資金扶持。其中年示范區(qū)建設(shè)宣傳費等x萬元2013年12月為示范區(qū)購買化肥x萬元。
2013年1月至2013年12月,我局支出食品質(zhì)量安全及重點產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費10萬元,主要用于開展食品及重點商品安全監(jiān)管人員差旅費、執(zhí)法執(zhí)勤車輛費用、會議費、培訓(xùn)費及其它工作費用。主要開展的工作有:
1、開展多次食品專項檢查,查處了3起食品違法案件,罰款x萬元。
2、配合縣公安局對全縣豆芽小作坊進行了摸排檢查,取締了三家豆芽小作坊,銷毀了問題豆芽x噸多。
3、對沒收回來的.不合格產(chǎn)品進行了集中銷毀。
(二)財務(wù)管理情況。
我單位已建立內(nèi)部財務(wù)管理制度,在實際執(zhí)行過程中符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及財務(wù)會計管理制度,但未對食品及重點商品安全監(jiān)管專項資金設(shè)置專戶和專項核算。
三、專項工作主要成效。
一是提高了食品及重點商品安全監(jiān)管效率。
1、加大不合格食品及重點商品處置力度。
2、有效遏制食品安全重大事故的發(fā)生。
3、加強食品安全檢測,努力消除食品安全質(zhì)量隱患。
二是增強了消費者食品安全意識。我局通過各種宣傳活動,為消費者增強了食品安全意識,為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監(jiān)督舉報提供了有力保障,引導(dǎo)食品安全消費。
三是加快本縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作的步伐,確保了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作順利開展,增強了縣域特色產(chǎn)品形象,提高了特色產(chǎn)品的市場競爭力,增加了產(chǎn)品附加值,大大增加了農(nóng)民的收入。
上報方案的報告篇二
海城是全國第一批公布的限時“禁實”城市之一。幾年來,在省和鞍山市墻改辦的關(guān)心和支持下,在市委、市政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我市“禁實”工作進展順利,成績顯著,經(jīng)自查,已實現(xiàn)了國家和省規(guī)定的“禁實”標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將工作開展情況報告如下:
我市被列入全國第一批“禁實”城市之后,按照省政府第142號令的要求,我們嚴(yán)格掌握“禁實”標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真對各項指令予以落實。重點抓了兩項工作:
20xx年,我市共有粘土實心磚生產(chǎn)企業(yè)97家,生產(chǎn)規(guī)模10億塊經(jīng)過5年多的工作,到20xx年,已關(guān)停53家,僅剩44家,生產(chǎn)規(guī)模為4億塊,到20xx年11月已經(jīng)實現(xiàn)關(guān)停所有粘土磚生產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)。
到20xx年末,我市新型墻體材料生產(chǎn)企業(yè)已發(fā)展46家,生產(chǎn)規(guī)模7.38億塊標(biāo)磚,其它墻體材料生產(chǎn)企業(yè)2家,這些企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量都符合標(biāo)準(zhǔn),基本能夠滿足本市需求。在我市城區(qū)新建建筑工程中,已全部使用新型墻體材料,應(yīng)用比例為100%。
為扶持新材企業(yè)發(fā)展,增加新材產(chǎn)品的科技含量和規(guī)模,20xx年,我市又制定了《關(guān)于扶持新型墻體材料企業(yè)發(fā)展若干規(guī)定的通知》,以政府文件形式下發(fā),在政策上對新材企業(yè)予以重點扶持,促其更快發(fā)展。
莊、牌樓、騰鰲)中心區(qū)全面禁實;到20xx年實現(xiàn)全市鎮(zhèn)區(qū)所在地中心區(qū)多層建筑全部“禁實”,20xx年11月份市政府下發(fā)了[20xx]113號文件《海城市政府關(guān)于做好淘汰落后產(chǎn)能工作的實施意見》確定了分期關(guān)停實心粘土磚的目標(biāo)。
為加強對“禁實”工作的領(lǐng)導(dǎo),及時協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,保證工作有續(xù)進行,我市成立了推進墻體材料革新、加強建筑節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市政府常務(wù)副市長兼任組長,明確了相關(guān)部門的職責(zé)和工作任務(wù),以政府文件形式予以明確。每年都召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)年度“禁實”工作情況,制定下年工作目標(biāo)和任務(wù)。各部門按分工和政府布署的任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),重點抓基礎(chǔ)工作,工作上互相配合,關(guān)系順暢,形成了合力。
在實際工作中,按照省政府142號令要求,我們對建設(shè)項目實施全程審查監(jiān)督。
在項目建設(shè)中,我們把建筑材料的使用做為施工現(xiàn)場重點檢查的內(nèi)容之一,凡檢查不合格的,責(zé)令糾正,糾正之前不準(zhǔn)進行下道工序施工。
施工;是否擅自變更已批準(zhǔn)的施工圖設(shè)計文件;建設(shè)單位有無明示或暗示施工單位違反節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),不做或少做節(jié)能措施;設(shè)計單位是否按建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,選用的節(jié)能材料、產(chǎn)品是否規(guī)范;施工單位是否按經(jīng)審查合格的圖紙施工;工程監(jiān)理是否按照審查合格的設(shè)計文件和建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)進行監(jiān)理等。
與此同時,我們每年都組織“禁實”工作自查和聯(lián)合檢查,通過檢查,隨時查找出工作漏洞,完善工作措施,處罰違規(guī)行為,保證目標(biāo)如期實現(xiàn)。
在開展“禁實”工作中,我們利用本市新聞媒體(報紙、電視臺、電臺)對“禁實”工作進行了連續(xù)宣傳、報道。并召開了由各有關(guān)部門、人員參加的全市“禁實”大會,貫徹省政府令,宣布我市“禁實”方案,規(guī)定“禁實”方法、目標(biāo)和任務(wù),并以文件形式公布了我市“禁實”分階段時間和區(qū)域范圍。每個鎮(zhèn)區(qū)都設(shè)立一名聯(lián)絡(luò)員,墻改辦對聯(lián)絡(luò)員定期進行培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是墻改、“禁實”政策,墻材生產(chǎn)企業(yè)和建筑施工企業(yè)信息傳遞要求。市各相關(guān)部門也根據(jù)各自的職能開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),如建設(shè)局多次舉辦培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容為建筑節(jié)能管理業(yè)務(wù),包括禁止使用粘土實心磚的要求和節(jié)能建筑新規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及建筑節(jié)能條例等。各相關(guān)部門人員都按時參加省、鞍山市組織的培訓(xùn)活動。
我們還對工作不斷進行總結(jié),對部門的創(chuàng)新工作及時推廣,形成創(chuàng)新經(jīng)驗材料,使這項工作始終穩(wěn)步健康發(fā)展,截止20xx年10月我市所有粘土實心磚企業(yè)已全部關(guān)停。
我市新材基金的征收和使用,按鞍山市的管理辦法實施細則執(zhí)行。具體征收程序是:項目建設(shè)單位提供辦理基本建設(shè)計劃的相關(guān)文件,到市行政服務(wù)中心發(fā)改局項目審批(核準(zhǔn)或備案)窗口申請,發(fā)改局審核合格后,開出繳納新材基金通知單,建設(shè)單位直接到市行政服務(wù)中心財政局收費窗口繳納。發(fā)改局憑財政局開出的記賬憑證給予建設(shè)單位辦理基本建設(shè)計劃手續(xù)。征收使用的票據(jù)為省財政部門統(tǒng)一印制的發(fā)票。征收的專項基金在財政已納入預(yù)算管理,實行收支兩條線。20xx年以來新材基金征收率都在70%以上。
上報方案的報告篇三
根據(jù)《新聞記者證管理辦法》,為進一步加強對采編人員的管理,我臺認(rèn)真開展了對新聞記者證的自查、核驗工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:
不存在黨務(wù)、行政、廣告等非采編崗位工作人員辦理新聞記者證的情況;不存在離崗、離職、離退休人員繼續(xù)持證情況。
我臺在做好已批準(zhǔn)記者證的發(fā)放工作后,要求已取得記者證的采編崗位人員,嚴(yán)禁在采訪活動中,利用記者身份獲取不正當(dāng)利益;嚴(yán)禁將記者證借給他人使用,并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞,強拉廣告,或者向采訪對象索取財物等。違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的,注銷新聞記者證,20xx年度,我臺無此類現(xiàn)象發(fā)生。
1.根據(jù)國家新聞出版總署關(guān)于認(rèn)真貫徹落實《新聞記者證治理辦法》的通知要求,我臺認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并把貫徹落實“治理辦法”納入新聞從業(yè)人員的日常教育培訓(xùn)工作中。
2.建立投訴電話,鼓勵社會各界對我臺新聞記者的采訪活動進行監(jiān)督,對新聞記者的違規(guī)違紀(jì)行為進行舉報,一年來,我臺未收到此類舉報。
上報方案的報告篇四
下:
一、籌備:
1.以班級為單位,每個班級推選兩名學(xué)生參賽。2.于6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報送德育辦。
二、實施:
1.2011年6月24日(周五)下午七、八節(jié)課在運動場召開“讀書讓我成長”
讀書報告會。2.從學(xué)生中選男、女生各1人擔(dān)任報告會主持人。(每班推薦1人)3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評委。4.評獎辦法:
一等獎二人;二等獎三人;三等獎五人。
參賽選手均頒發(fā)獎狀及獎品,并為班級加分:
5、評分標(biāo)準(zhǔn)。
滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精。
確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
一、報告內(nèi)容:4分。要求報告內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:3分。要求脫稿報告,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速。
適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究報告技巧,動作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝。
氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。
浩特芒哈中學(xué)。
一.活動主題:知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想二.活動目的:
1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺,推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣,提升同學(xué)人文素養(yǎng)。
3、展示自我風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)的自信心。
4、為了豐富同學(xué)們課余文化生活,提升課余文化品味,營造“我讀書,我快樂”的良好讀書風(fēng)氣,培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書,會讀書,讀好書”的良好習(xí)慣。
5、活動時間:初賽:12月1日(16進12)決賽:12月7日(12進10)。
6、活動地點:初賽:河?xùn)|體育樓109教室。
決賽:圖書館一樓報告廳。
三.活動對象:全校學(xué)生。
四.活動內(nèi)容:學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題,就自己。
對閱讀某本好書的感受、體悟,表達自己的觀點。展示方式可以多樣化,鼓勵表達內(nèi)容有深度、有個性、有創(chuàng)新。五.活動步驟:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)文藝部負責(zé)選拔主持人一名,負責(zé)開場白及流程。(2)宣傳部做好海報以及前期宣傳工作。(3)由各學(xué)院進行預(yù)選,并推選出一名選手參加讀書報告會。
(4)各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號前把參賽名單報上來,并要求。
選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名,短號,學(xué)院班級,書(要對大學(xué)生有意義的書)。
(5)請好評委和嘉賓。
2、活動實施:
(1)校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場布置好。(2)主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。
(3)主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項。通過抽簽決定決賽。
上場順序。參賽選手開始比賽。進入決賽的選手對自己的報告主題進行講解和闡述,在講解過程中放映相關(guān)幻燈片,可自主添加舞臺形式。(參賽選手對參賽發(fā)言需要進行幻燈片的制作,要求新穎,鼓勵配樂、伴舞、話劇等形式開場,可加分。)。
(4)結(jié)束后,請一位評委點評此次比賽。
(5)增添游戲環(huán)節(jié):主持人宣讀古詩詞題目,由臺下同學(xué)參與古詩。
詞競猜活動,答對者有獎。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場氣氛。
(6)學(xué)習(xí)部負責(zé)統(tǒng)計選手比賽結(jié)果,由主持人宣讀比賽結(jié)果。(7)獲獎選手獎品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。(8)活動結(jié)束,學(xué)生會成員留下打掃整理場地。
3、各部門分工:
(1)宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。(2)紀(jì)檢部維護現(xiàn)場秩序。(3)辦公室負責(zé)選手的抽簽和登記,現(xiàn)場布置及學(xué)生會簽到。(4)學(xué)習(xí)部負責(zé)計時、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。
六、參賽形式:
1、可單人參賽,可組合形式參賽,團隊人數(shù)控制在2至3人左。
右;(為提高比賽質(zhì)量,將能說與會寫相結(jié)合,建議組合參賽)。
2、參賽選手無班級、年級、系別限制,可自由組合參賽。
七、注意事項:
1、參賽要求:
(1)報告內(nèi)容要求脫稿,須附ppt,ppt需做得漂亮,其他形式可自。
選(如:背景音樂、視頻/等),每人報告時間為6~8分鐘。
(2)內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上,語言流暢自然,富有真情實感。
(3)衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精。
神面貌,上下場致意答謝。
(4)大賽過程中,各組選手應(yīng)準(zhǔn)時到達比賽地點,遲到或未到作自。
動棄權(quán)處理;
(5)決賽時,參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐;
2、作品要求:作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵志等。
各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容,嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康,思想積極向上。
3、活動期間,各干事應(yīng)提前到會場布置會場及活動所需的相關(guān)程序。
﹔并且注意維持會場的秩序。
八、獎項設(shè)置:
一等獎1證書獎品。
二等獎2證書獎品三等獎3證書獎品優(yōu)勝獎4證書獎品。
附:評分細則。
評分采用10分制,具體如下:
(1)報告內(nèi)容:要求內(nèi)容緊扣主題,主題深刻鮮明,格調(diào)積極向。
上,語言自然流暢,富有真情實感。(4分)。
(2)語言表達:要求聲音洪亮??邶X清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適。
當(dāng),表達流暢,激情昂揚,講究報告技巧,動作恰當(dāng)。(3分)。
質(zhì)的評價。(1分)。
一、指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,促進教師專業(yè)成長,逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題:
品讀好書,提升修養(yǎng)。
三、活動對象:
齊家鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)所有任課教師。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:趙純利。
組員:宋春梅、劉麗、李繼薇及各校校長。
五、活動安排。
(一)啟動階段:
本學(xué)期初,各校啟動教師讀書活動,為教師購買兩本書《習(xí)慣決定孩子的一生》《讀書成就名師》,并組織全體教師利用業(yè)務(wù)及課余時間學(xué)習(xí),記錄好學(xué)習(xí)筆記。
(二)開展活動階段;
期末前,各校自行組織本校的讀書報告活動,并選拔出優(yōu)秀選手參加學(xué)區(qū)的讀書報告會,每校一名。
(三)讀書匯報要求:
1、參賽選手要形成稿件,匯報時間在5—8分鐘,不得超過8分鐘。照稿或脫稿自定,如脫稿,評分上會在同等條件下予以適當(dāng)傾斜。
2、稿件內(nèi)容要圍繞自身實際,緊密結(jié)合兩本書,談?wù)勛约旱淖x書感悟。要求文字流暢,表達真誠,不說空話套話,不唱高調(diào)。
3、不得抄襲或照搬網(wǎng)絡(luò)文章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),成績排在最后一名,活動總結(jié)點名批評。
4、活動時間:7月8日(周二)下午一點半,中心校四樓會議室。
5、參加人員:參賽選手、各校校長。
六、獎勵辦法:
評選出讀書活動一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人,優(yōu)秀獎若干。讀書活動優(yōu)秀組織單位3個(不含中心校)。
——安康學(xué)院中文系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
活動背景。
為了豐富同學(xué)們課余文化生活,提升課余文化品味,營造良好的讀書風(fēng)氣,培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書,會讀書,讀好書”的良好習(xí)慣,決定開展“尚書·致遠”讀書報告會。
活動目的。
培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書,會讀書,讀好書”的良好風(fēng)尚,豐富同學(xué)們的課余文化生活。
活動主題。
尚書·致遠。
活動時間。
2010—2011學(xué)年第二學(xué)期。
參加班級。
比賽評委。
1、初賽:劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華。
2、決賽:王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超。
獎項設(shè)置。
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、一等獎、二等獎、三等獎均頒發(fā)證書和獎品,優(yōu)秀獎頒發(fā)證書。
比賽規(guī)則。
1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽;
2、參賽同學(xué)演講時,必須脫稿;
3、參賽同學(xué)演講的時間,應(yīng)該控制在5-10分中之內(nèi);
預(yù)算安排。
1、橫幅:預(yù)計60元左右;
2、獲獎證書、獎品:100元左右;
3、制作展板的紙張若干,決賽時為老師提供的茶水;
附件1評分表。
注:
1、本次比賽不設(shè)打分規(guī)則,請各位老師依據(jù)選手綜合表現(xiàn)給分;
一、指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,促進教師專業(yè)成長,逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題:
分享讀書心得,成就幸福教育。
三、活動對象:全體教師。
四、活動準(zhǔn)備:
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——。
讀一本教育雜志(技術(shù)上的模仿)。
讀一本教育專著(理論上的研習(xí))。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲(認(rèn)識上的提高)。
五、活動安排:1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
各學(xué)科組推選教師代表上臺交流讀書心得,結(jié)合自身讀書和工作經(jīng)歷,交流從讀書中收獲的教學(xué)經(jīng)驗。
3.談?wù)勎业淖x書方式。
指名方向。
4.曬曬我的書單。
教師之間互動,進行好書推薦,說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單,制定今后的讀書計劃。5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
六、獎勵辦法:
評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求:1.端正態(tài)度,提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實課余生活,陶冶情操,拓寬知識面的重要載體,提高讀書的積極性。2.高度重視,積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議,加入讀書的行列,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。
上報方案的報告篇五
一、指導(dǎo)思想:
在“無處不網(wǎng)”的今天,人們接受資訊信息的方式不斷更新,速度也在不斷加快。然而,真正能靜下心來認(rèn)真讀一本好書,細細品味書香、體驗悅讀樂趣,仍舊是一種奢侈而美好的精神享受?;W(xué)院為了營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,喚醒同學(xué)們的悅讀興趣,激發(fā)師生的讀書熱情,提升同學(xué)們的文化素養(yǎng),特舉辦本次“悅讀、分享、成長”為主題的讀書報告會活動。
二、活動主題:
悅讀、分享、成長
三、活動內(nèi)容:
1、推薦書目:任選。可選成功勵志、貼近生活等多種題材。例如:《成功人士的七個習(xí)慣》、《西點軍校經(jīng)典法則》、《健康與積極人生心理學(xué)講座(哈佛)》、《世界上最偉大的推銷員》、《人生哲理全知道》等。
2、活動內(nèi)容:根據(jù)個人興趣和愛好,選取其中一本書精讀,根據(jù)個人對某一本書的感悟和思考,自擬題目,提交一份讀書心得,確定報告的具體內(nèi)容;并盡量能結(jié)合自身學(xué)習(xí)或生活實際,提出自己的觀點,有一定深度的闡述,有一定激活引爆啟發(fā)思維的力度。力求對自己和師生的成長和發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
3、活動形式:結(jié)合ppt或相關(guān)視頻,以講壇形式,盡量脫稿演講。
4、活動時間:每人不超過五分鐘。
四、活動時間:
1、準(zhǔn)備階段:寒假假期期間
2、選拔階段:3月11日----3月22日
3、活動階段:3月25日----4月5日
五、活動地點:423教室
六、主辦單位:化工學(xué)院團總支學(xué)生會
七、活動步驟:
1、一月,動員會議,初步公布活動設(shè)想方案。
2、下發(fā)活動方案。
3、開學(xué)之后,各班最后確定人選(每班2-3名左右),選手準(zhǔn)備報告內(nèi)容,并上交讀書心得,制作ppt、視頻等。
4、各班上報學(xué)習(xí)部選手報告題目,驗收本班選手ppt、視頻等。
5、由學(xué)習(xí)部主持抽簽,確定選手報告會出場順序。
7、讀書報告會正式舉辦。
八、評分細則(100分制):
一、讀書心得(書面)40分:
提出自己的觀點,有一定深度的闡述。
二、現(xiàn)場演講(60分):
1.演講內(nèi)容20分:積極向上,文字精練,邏輯性強。結(jié)合實際,真情實感;
2.語言表達10分:口齒清楚,富有感情,語調(diào)與形體協(xié)調(diào)一致。
3.形象風(fēng)度10分:儀表端莊,神態(tài)自然大方。
4.演講時間10分:節(jié)奏、時間把握恰當(dāng),控制在五分鐘以內(nèi)。
5.綜合印象10分:講文明、懂禮貌、氣質(zhì)佳。
九、獎勵辦法:
1、獎項設(shè)置:評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干。
2、獎勵辦法:獲獎選手將獲得由化工學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書并張榜公布。
十、活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1.文藝部負責(zé)選拔男女主持人各1名;
2.學(xué)習(xí)部進行資料匯總,列出參賽選手順序名單;
3.宣傳部負責(zé)布置會場,制作報告會主題宣傳ppt或視頻;
4.秘書處負責(zé)現(xiàn)場拍照和活動報道;
5.文藝部、宣傳部、組織部負責(zé)選拔活動禮儀3名,負責(zé)時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示(要求:提前1分鐘舉黃牌示意選手),并準(zhǔn)備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.學(xué)習(xí)部安排專人負責(zé)現(xiàn)場的統(tǒng)分工作。
(二)活動流程
1.安排專人進行會場布置:投影儀等,評委的飲用水,紙筆等。
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨,簡單介紹報告會內(nèi)容、比賽流程及比賽規(guī)則。
3.參賽學(xué)員按順序上臺進行報告;
4.報告結(jié)束,主持人做簡單總結(jié);
5.請評委代表對報告會進行點評;
6.主席或?qū)W習(xí)部長統(tǒng)計結(jié)果,主持人揭曉獲獎同學(xué)名單。
7.邀請嘉賓現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書;
8.邀請各部長講話;
9.主持人致活動結(jié)束語;
10.邀請評委與報告同學(xué)合影留念;
11.工作人員整理相關(guān)資料,并清理活動現(xiàn)場。
十一、活動要求
1.參賽選手最好提前播放ppt或視頻進行演練;
2.所做ppt要求圖文并茂,大方美觀。報告時,所有學(xué)員必須做脫稿演講、口齒清晰;
3.未盡事宜,另行通知。
上報方案的報告篇六
市教育局:
為深入開展基層組織建設(shè)年活動,切實增強各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷鞏固和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,發(fā)揮先進黨委的引領(lǐng)示范作用,根據(jù)“基層組織建設(shè)年”黨組織分類定級要求,結(jié)合我局黨委實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“強組織、增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題,全面落實黨的十七大、十七屆四中全會提出的基層黨建工作各項任務(wù),著力增強黨委的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員隊伍的生機活力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“基層組織建設(shè)年”和“雙聯(lián)”行動為抓手,模范踐行先進黨支部“五個好”的基本要求,強化措施,總體推進,突出加強黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),突破就黨建抓黨建的思維模式,把機關(guān)黨建工作融入到審計工作中去,在“結(jié)合”、“滲透”、“貫徹”中下功夫,進一步拓展機關(guān)黨建工作的空間,不斷增強機關(guān)黨建工作的生機與活力,凝聚上下合力,為實現(xiàn)縣委“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越”戰(zhàn)略提供有力的思想、政治和組織保證。
以服務(wù)全縣工作大局為根本,以基礎(chǔ)建設(shè)為著力點,以改革創(chuàng)新精神加強黨組織和黨員隊伍建設(shè),積極探索用黨建科學(xué)化推進科學(xué)發(fā)展為學(xué)習(xí)的有效途徑,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主和諧、勤政為民、清正廉潔、成效顯著的科學(xué)發(fā)展排頭兵;把黨組織打造成為堅強有力、團結(jié)奮進、推動科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)斗堡壘;把廣大黨員干部鍛煉成為經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗,在落實各項工作任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量。通過加強黨員干部的學(xué)習(xí)教育,健全完善工作制度,加強和改進作風(fēng),使黨建工作的整體水平再上一個新的臺階,各黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強,黨員干部隊伍建設(shè)達到“五個新”,即黨性修養(yǎng)有新的提高、個人素質(zhì)有新的增強、工作作風(fēng)有新的改進、精神面貌有新的.氣象、工作實績有新的突破。通過一年的努力,實現(xiàn)各支部黨建“重點工作有新起色,難點工作有突破,薄弱環(huán)節(jié)有加強,常規(guī)工作全落實,整體工作創(chuàng)一流”的目標(biāo)。
三、主要任務(wù)。
1、提升理論素養(yǎng),武裝黨員頭腦。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論,努力掌握中國特色社會主義理論體系,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。把宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的十七屆六中全會和十八大精神作為重要的政治任務(wù)抓實抓好。
責(zé)任人:張紅英3月-6月完成。
2、提升業(yè)務(wù)技能,增強黨員干部工作能力。立足教育工作特點和業(yè)務(wù)需要,深入開展以增強業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。圍繞教育工作中心,大力培養(yǎng)和提高黨員干部的開放意識和創(chuàng)新能力,促進能力水平的轉(zhuǎn)型升級。引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和教育教學(xué)管理等方面知識,努力做到把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、研究解決實際問題結(jié)合起來,不斷提升干好本職工作的水平,不斷提高服務(wù)中心、推動發(fā)展的能力。
責(zé)任人:李生先全年堅持學(xué)習(xí)。
3、提升綜合素質(zhì),促進黨員干部的全面發(fā)展。以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織為契機,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培育多樣的學(xué)習(xí)載體,建立完善的學(xué)習(xí)機制,鼓勵黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,樹立終身學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化理念,在向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)中不斷增強綜合素質(zhì)。充分尊重黨員干部的個性差異和興趣愛好,立足他們的所需所想開展各類學(xué)習(xí)活動,通過不斷擴大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,完善知識結(jié)構(gòu),健全文化人格,促進黨員干部的全面發(fā)展。采取積極措施,促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,推動實際工作,以學(xué)習(xí)力提升決策力、強化執(zhí)行力、激發(fā)創(chuàng)新力、增強凝聚力。
責(zé)任人:張紅英長期堅持。
(二)抓基層組織建設(shè),增強各支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,發(fā)揮各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為提高黨員素質(zhì)、推動教育工作的一件大事來抓,通過確定主題、設(shè)計載體,抓好各個環(huán)節(jié)活動,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要不斷提高工作標(biāo)桿,創(chuàng)新活動方式,大力踐行“五好”先進基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),進一步抓好黨的建設(shè)各項基礎(chǔ)性工作,推動黨建工作規(guī)范化建設(shè)。
責(zé)任人:張紅英203月-12月完成。
2、發(fā)揚黨內(nèi)民主,維護和保障黨員的主體地位。以落實和保障黨員民主權(quán)利為重點,進一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度,充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。建立完善黨員定期評議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、談心交心、黨性分析、黨內(nèi)情況通報等制度和載體,拓寬黨員意見表達和參與黨內(nèi)事務(wù)的渠道。
責(zé)任人:張紅英年3月-12月完成。
3、做好管理工作,強化黨員隊伍建設(shè)。著眼于增強黨員干部隊伍生機活力,抓緊抓好黨員隊伍建設(shè),努力建立健全符合教育實際、具有教育特色的黨員管理長效機制。廣泛開展黨員關(guān)愛活動,構(gòu)建黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制。堅持以人為本,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
責(zé)任人:張紅英2012年3月-12月完成。
(三)抓廉政和作風(fēng)建設(shè),樹立良好教育工作形象。
1、深化黨風(fēng)廉政建設(shè),提高反腐倡廉工作水平。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和做好反腐敗工作,堅定不移地推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),堅持做到“五嚴(yán)五到位”,即嚴(yán)筑防線,教育到位;嚴(yán)明制度,規(guī)范到位;嚴(yán)格監(jiān)督,檢查到位;嚴(yán)明責(zé)任,追究到位;嚴(yán)格考核,總結(jié)到位。不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度。大力加強廉政文化建設(shè),繼續(xù)推進廉政文化進機關(guān)等活動,進一步增強黨員干部的廉潔意識。
責(zé)任人:李生先2012年3月-12月完成。
2、優(yōu)化機關(guān)作風(fēng),密切黨群關(guān)系。把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為加強和改進機關(guān)作風(fēng)的重點。通過開展走訪座談、體驗群眾生活、接待信訪群眾、宣講政策形勢、幫扶弱勢群體、推動實事落實、形成調(diào)研成果、完善政策機制等方式,深入基層了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關(guān)系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)服務(wù)效能的轉(zhuǎn)型升級。
責(zé)任人:李生先2012年3月-12月完成。
(四)抓和諧機關(guān)建設(shè),為教育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
突出文化引領(lǐng)作用,提升機關(guān)精神文明建設(shè)水平。把社會主義核心價值體系作為思想文化建設(shè)的重要組成部分,廣泛開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育活動。組織廣大黨員干部積極投身公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實踐活動,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀教育,進一步加強教育工作人員理想信念和思想道德建設(shè),在機關(guān)中進一步營造積極向上的良好風(fēng)氣。
責(zé)任人:李生先2012年3月-12月完成。
(五)加強自身建設(shè),著力提高黨的建設(shè)水平。
1、強化陣地建設(shè)。要廣泛開展獻計獻策、專題調(diào)研、爭當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動,引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)新工作。要落實黨組織活動陣地建設(shè)有黨建工作簡介、有黨建特色經(jīng)驗、有黨建工作電教片,進一步推進黨支部陣地建設(shè)。
責(zé)任人:張紅英2012年3月-12月完成。
2、強化隊伍建設(shè),提高黨務(wù)干部的積極性。按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)干部隊伍。支持黨務(wù)干部積極參加上級機關(guān)舉辦的黨建理論、實務(wù)培訓(xùn)班,拓寬黨務(wù)干部的視野,不斷提高機關(guān)黨務(wù)干部的理論素養(yǎng)和工作能力。為黨務(wù)干部開展工作創(chuàng)造有利條件,關(guān)心黨務(wù)干部的成長進步,引導(dǎo)黨務(wù)干部切實履行好黨建工作職責(zé),在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
責(zé)任人:張紅英2012年3月-12月完成。
3、強化交流溝通,形成齊抓共管、協(xié)同推進的黨建工作格局。()注重加強各個層次、多種形式的溝通交流,充分調(diào)動各方積極性,聚合有利于黨建工作開展的各種資源,形成共同提高黨**平的工作合力。加強對上和對外的工作聯(lián)系和交流,及時了解和掌握黨務(wù)工作動態(tài),學(xué)習(xí)借鑒外地黨務(wù)工作的先進經(jīng)驗,開展課題研討和工作交流,積極向上級機關(guān)報送黨建信息,促進機關(guān)黨建工作上下聯(lián)動、共同發(fā)展,不斷提高黨的建設(shè)整體工作水平。
責(zé)任人:張紅英2012年3月-12月完成。
三、保障措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)建合力。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強協(xié)調(diào),齊抓共管、狠抓落實,努力使創(chuàng)建活動躍上一個新臺階。各支部委員每人都要靠實創(chuàng)建責(zé)任,抓好創(chuàng)建活動的實施,確保局黨建工作落到實處。
(二)加強監(jiān)督檢查,推動工作落實。局黨委對創(chuàng)建活動要進行經(jīng)常性的督促檢查,對不按時參加組織生活的黨支部和黨員要及時進行批評教育,并督促限期改正。對黨員參與組織生活、完成黨委與支部工作任務(wù)的有關(guān)情況進行綜合考核,并將考核結(jié)果作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)加強宣傳,營造創(chuàng)建氛圍。局黨委要創(chuàng)辦活動專欄,加大宣傳力度和信息報送工作,創(chuàng)建濃厚的氛圍,做到電視有圖像,報刊有文章,獎勵有制度,充分發(fā)揮創(chuàng)建典型的示范輻射作用,營造濃厚的輿論氛圍。
二o一二年六月二十五日。
上報方案的報告篇七
整改報告 xx環(huán)境保護局:
根據(jù)貴局2015年11月10日下發(fā)的(x1號)《關(guān)于對xx環(huán)境問題的監(jiān)察通知》文件及xx日xx環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親臨我司檢查并提出的各項整改意見,我司按照貴局下發(fā)文件及市、縣局領(lǐng)導(dǎo)所提出的各項我司存在的環(huán)保問題,制定出以下方案:
1、 積極完善生產(chǎn)車間雨污分流系統(tǒng),改造裝置周邊下水 管道,在生產(chǎn)廠區(qū)周圍完善初期雨水收集系統(tǒng)。目前這項工作正在抓緊施工。完工后將確保生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故應(yīng)急水池內(nèi)。按環(huán)評報告所提要求在生產(chǎn)裝置西北側(cè)增加400立方事故處理應(yīng)急水池。建設(shè)完成投入使用后,將確保初期雨水及事故廢水的全部收集。
2、 按照下發(fā)文件、環(huán)評報告及市縣領(lǐng)導(dǎo)檢查整改要求我 司已積極與環(huán)境工程公司聯(lián)系,配套建設(shè)污水預(yù)處理裝置,這項工作也在緊張進行當(dāng)中。建設(shè)完成后可以確保生產(chǎn)污水經(jīng)過預(yù)處理達到環(huán)評要求的外送標(biāo)準(zhǔn)。
3、 按照監(jiān)察通知文件要求在生產(chǎn)廠區(qū)中間罐外圍砌筑高 約50公分圍堰。從而確保當(dāng)突發(fā)事故所引起的物料外泄, 能夠順利通過圍堰外部的管網(wǎng)流入事故應(yīng)急水池中,從而得到有效控制并回收,避免污染物外流對周邊環(huán)境的污染。
4、 廢活性炭按照危險廢物積極加強管理;在事故處理應(yīng) 急水池及冷卻水池之間空地建設(shè)危險廢物倉庫,單獨存放廢活性炭。并且留有單獨道路,保證日后廢活性炭回收時車輛能夠直接駛?cè)牖厥?,減少了運輸過程中對地面的污染,建設(shè)完成后設(shè)立標(biāo)志牌并建立運行記錄臺賬。
5、 建立和完善各項環(huán)保管理制度,加強環(huán)保管理工作。 每月至少進行一次環(huán)保問題的專題會議,討論生產(chǎn)過程中怎樣減少污水、廢物的排放,為確保我司二期工程及生產(chǎn)在環(huán)保問題上能夠打下堅實基礎(chǔ),杜絕類似問題再出現(xiàn)。公司已經(jīng)積極對員工進行環(huán)保意識的培訓(xùn),爭取每周抽時間對員工進行環(huán)保問題的考察及教育。 我司目前正積極開展和完善各項整改工作,爭取早日向貴局遞交申請試生產(chǎn)相關(guān)手續(xù)。 歡迎貴局領(lǐng)導(dǎo)對我司整改工作進行審查和監(jiān)督!
**年7月20日,由市、縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和專家對我公司的環(huán)境保護設(shè)施及其運行情況進行了全面驗收。按照驗收組的具體意見,我們對公司環(huán)保工作存在的'問題和不足,我公司領(lǐng)導(dǎo)對驗收組提出的意見非常重視,組織專業(yè)人員制訂了整改措施方案,安排專人一項一項落實整改:
一、采用雙堿法工藝進行脫硫
對照環(huán)評專家組的意見,在原來單一用燒堿的基礎(chǔ)上,重新建造石灰池,采取濕法脫硫,脫硫劑為石灰。石灰每年用量約為50噸,經(jīng)“雙堿法”除塵脫硫后的煙氣再由高度達50米的煙囪排出。使用該法即在原料耗費上經(jīng)濟,又同時提高了脫硫效率,做到了達標(biāo)排放。
二、破碎機粉塵治理
在礦石破碎機作業(yè)場地,原有的除塵罩設(shè)計安裝偏小,使粉塵收集率過低。針對這一情況下,我們的改進措施有兩條:一是改造加大現(xiàn)有的吸塵罩,二是加裝布袋除塵器,兩項措施同時采,用要使粉塵捕集率達到85%以上,大大的提高粉塵收集效率。
三、煤氣發(fā)生爐焦油點捕捉率的提高
我們通過與煤氣發(fā)生設(shè)備生產(chǎn)廠家聯(lián)系,派出專人學(xué)習(xí),并由聘請高級工程師現(xiàn)場指導(dǎo),全面提高操作技能。采取的措施重點:通過提升煤氣發(fā)生爐膛溫度,提升電壓頻率,使工作電壓升至5—6萬伏,保證提升煤氣的質(zhì)量,使得電捕捉率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高30%左右。
四、焦油廢水的處理
在焦油廢水的處理上,我們采用蒸汽烘干法,加大煤氣爐的供熱,使得焦油中的水分蒸發(fā),降低焦油含水量。窯爐輸氣管道過濾后的焦油,歸集導(dǎo)入焦油池中,統(tǒng)一烘干處理。經(jīng)過烘干后的殘余水分全部排放在密封的焦油池,在處理焦油時由專業(yè)回收公司用專用車?yán)撸_保無外排。
《環(huán)保整改方案報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
上報方案的報告篇八
一、指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,促進教師專業(yè)成長,逐步推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動主題:
分享讀書心得,成就幸福教育。
三、活動對象:全體教師。
四、活動準(zhǔn)備:
青年教師開展“三個一”讀書準(zhǔn)備——讀一本教育雜志(技術(shù)上的模仿)讀一本教育專著(理論上的研習(xí))。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲(認(rèn)識上的提高)。
五、活動安排:1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
教師之間互動,進行好書推薦,說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單,制定今后的讀書計劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6.讀書報告會后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中,以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進行交流研討,將幸福教育播散在校園的每一個角落。
六、獎勵辦法:
評選出讀書報告會一等獎,二等獎若干名。評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動要求:
1.端正態(tài)度,提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實課余生活,陶冶情操,拓寬知識面的重要載體,提高讀書的積極性。
2.高度重視,積極參與。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動的倡議,加入讀書的行列,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。
上報方案的報告篇九
憲法學(xué)習(xí)宣傳實施自查問題
整改工作方案
根據(jù)饒陽縣教育局《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實施工作專項督察的通知》文件要求,我中心校高度重視,迅速開展自查工作,根據(jù)上級文件精神,進一步好整改落實工作,具體方案如下:
一、在組織學(xué)習(xí)中,要結(jié)合全體教師工作時間和實際特點,制訂出《憲法》學(xué)習(xí)計劃,要求全體教師嚴(yán)格按照安排進行學(xué)習(xí),并以年級組為單位,定期進行學(xué)習(xí)情況匯報,將學(xué)習(xí)情況列入年度精神文明考核中,增強了全體教師學(xué)習(xí)的自覺性。
二、加強宣傳努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中,學(xué)校要充分利用宣傳欄、電子屏、板報、手抄報等陣地,利用全體教師大會、領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會議等機會,認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)活動重要意義。組織教師對上級文件精神和憲法內(nèi)容進行了深入學(xué)習(xí),進一步提高對學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的認(rèn)識,激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)教師自覺投入到學(xué)習(xí)中。開展學(xué)憲法競賽活動,激發(fā)廣大教師學(xué)生主動學(xué)習(xí)《憲法》的自覺性和主動性,爭取在全校形成學(xué)習(xí)《憲法》的濃厚氛圍。
三、活躍形式不斷增強學(xué)習(xí)效果。舉行特殊升旗儀式,利用國旗下講話,全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學(xué)習(xí)法律常識,感受“憲法”精神,培育法治意識,提升法制觀念。利用晨讀時間開展學(xué)生晨讀憲法活動,學(xué)習(xí)《憲法》的一些基本知識。要積極組織教師參加各種學(xué)憲法活動。要組織學(xué)生進行憲法知識競賽活動,進一步普及法律常識提高青少年的法律意識。開展以“大力弘揚憲法精神,齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
總之,要通過學(xué)習(xí),要使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師、學(xué)生對學(xué)習(xí)《憲法》的認(rèn)識和水平有較大的提高。在下一步的學(xué)習(xí)中,我校將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入貫徹落實《憲法》活動,進一步增強廣大教師的憲法意識和法制觀念。
2018年9月16日
上報方案的報告篇十
第一段:引言(100字)。
線上報告是目前廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的一種新型溝通方式。在我個人參與線上報告的過程中,我不僅體驗到了其便利性,還深刻認(rèn)識到了線上報告的價值與挑戰(zhàn)。通過本次線上報告的經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的體會和心得,值得與大家分享。
相比于傳統(tǒng)的面對面報告,線上報告具有諸多優(yōu)勢。首先,線上報告可以輕松跨越時空限制,參與者無需擔(dān)心交通堵塞或時間沖突,只需要通過網(wǎng)絡(luò)即可參與會議。其次,線上報告提供了更多的溝通方式,參與者可以通過文字、圖像、音頻和視頻等形式交流,豐富了報告的內(nèi)容和形式。此外,線上報告還節(jié)省了繁瑣的物資準(zhǔn)備和場地布置,降低了成本和環(huán)境壓力。
第三段:線上報告的挑戰(zhàn)(300字)。
盡管線上報告有很多優(yōu)勢,但它也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,技術(shù)問題可能成為線上報告的最大困擾。網(wǎng)絡(luò)問題、麥克風(fēng)故障以及軟硬件兼容性等技術(shù)障礙都可能導(dǎo)致線上報告的進行受阻。其次,線上報告可能缺乏面對面交流的親密感,參與者之間的溝通和互動可能受到限制,這可能影響到報告的質(zhì)量和效果。此外,線上報告也可能出現(xiàn)安全和隱私方面的問題,比如數(shù)據(jù)泄露、信息被篡改等,需要加強保護和安全意識。
第四段:應(yīng)對線上報告挑戰(zhàn)的策略(300字)。
為了克服線上報告面臨的挑戰(zhàn),我們可以采取一些策略。首先,參與者需要提前準(zhǔn)備,熟悉線上報告所用的軟件和工具,以便快速解決技術(shù)問題。其次,組織者可以提前進行測試,確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通,并解決可能出現(xiàn)的技術(shù)故障。同時,組織者還可以通過活躍的主持和互動環(huán)節(jié),增強與參與者之間的溝通和互動,提高報告的質(zhì)量和效果。最后,保護隱私和數(shù)據(jù)安全也是不可忽視的問題,參與者需要注意隱私保護,合理設(shè)置權(quán)限,并確保使用安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過本次線上報告的體驗,我深刻認(rèn)識到了線上報告的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。雖然線上報告可能面臨一些技術(shù)和溝通方面的問題,但只要我們充分準(zhǔn)備和采取相應(yīng)的策略,就能夠克服這些困難,并將線上報告的優(yōu)勢最大化地體現(xiàn)出來。我相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對線上溝通方式的逐漸適應(yīng),線上報告將在未來得到更廣泛的應(yīng)用,并且可以為我們的生活和工作帶來更多便利和創(chuàng)新。
上報方案的報告篇十一
按照局對《xx考核反饋問題整改方案》落實情況實地督查的日程安排和相關(guān)要求,分別對xx、xx、xx和xx,通過聽取匯報,召開座談會、走訪農(nóng)戶、現(xiàn)場提問、檔案調(diào)閱等方式就扶貧攻堅及整改情況進行實地督導(dǎo)檢查?,F(xiàn)將情況報告如下:
總體看,迎檢單位黨委、政府對此次整改反饋堅持高起點謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)推進,嚴(yán)格按照省委省政府提出“排查再徹底、研究再深入、措施再細化”的要求,緊緊圍繞吉林市委、市政府脫貧攻堅總體部署,夯實主體責(zé)任,切實履行整改任務(wù),以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最有力的舉措、最扎實的作風(fēng),認(rèn)真抓好各項整改工作,形成了脫貧攻堅大扶貧、大保障、大開發(fā)的工作格局。
圍繞攻堅整改,聚焦“兩不愁三保障”,堅持實事求是,重組重建重塑,牢固樹立政治自覺,思想自覺、行動自覺,扎實推進脫貧攻堅工作。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任明確到位。均成立高規(guī)格的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,真正把精準(zhǔn)扶貧工作作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來抓。按省市整改要求,各級抽調(diào)、選派能力業(yè)務(wù)強的精干人員相繼成立了“兩不愁三保障”脫貧攻堅推進組。逐級建立問題清單、責(zé)任清單、措施清單,明確整改時間表,層層落實責(zé)任,健全工作機制,上下統(tǒng)籌推動,形成強勁的工作合力。
二是注重理論強化,提高履職能力。各地結(jié)合此次人員調(diào)整,先后組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、黨政領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)部門、扶貧系統(tǒng)、駐村工作隊和村干部開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),并邀請黨校、扶貧辦、市民政局、衛(wèi)健局和教育等相關(guān)部門和單位的專家老師,進一步提升和強化各級扶貧干部的理論素養(yǎng)和政策掌握運用能力。
三是強化宣傳引導(dǎo),形成攻堅合力。緊緊圍繞脫貧攻堅任務(wù),大力開展扶貧政策宣傳入戶專項行動,把入戶走訪和扶貧政策的宣傳指導(dǎo)有機結(jié)合,及時對扶貧戶宣傳板進行更新補充,確保扶貧手冊、精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系卡、精準(zhǔn)扶貧宣傳單、扶貧政策申辦流程、“扶貧?!北kU溫馨提示函、一戶一策計劃書、醫(yī)療費用明細卡、教育支出明細卡、住房安全認(rèn)定卡等張貼到位、發(fā)放到位、宣傳到位,提高貧困人口對扶貧政策的知曉率。xx組織開展“萬名醫(yī)師巡回診療”義診活動,并結(jié)合“5.19世界家庭醫(yī)生日”開展現(xiàn)場簽約、義診和健康咨詢,增加了群眾獲得感和常見病的`自我防范意識。
四是整改攻堅并行,夯實整改成效。黨委政府圍繞整改,思想站位再提高。xxx制定了脫貧攻堅“五壓”實施方案。即,壓實三級書記扶貧責(zé)任制、壓實區(qū)鄉(xiāng)村三級主體責(zé)任、壓實包保部門責(zé)任、壓實駐村工作隊責(zé)任、壓實紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任,通過責(zé)任落實,強化制度約束,提高攻堅成效。xxx圍繞整改目錄,簽訂市鄉(xiāng)村三級責(zé)任狀,保證了工作有人抓、問題有人管、責(zé)任有人擔(dān),形成了盡職盡責(zé)抓扶貧的良好氛圍。目前,xx已完成貧困戶遍訪xx以上,解決實際困難xx件(市級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)xx件、鄉(xiāng)級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)xx件、村級黨政負責(zé)人xx件)。
五是強化產(chǎn)業(yè)支撐,聚焦產(chǎn)業(yè)扶貧。各地結(jié)合整改,按照“精準(zhǔn)施策,因人施策”的要求,統(tǒng)籌兼顧,強化提升可持續(xù)發(fā)展,抓實產(chǎn)業(yè)扶貧,聚焦持續(xù)增收。xx在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編印了《產(chǎn)業(yè)項目推介指南》,截止xx月份全市貧困戶自主選擇產(chǎn)業(yè)項目xx個、安排公益崗xx個,成立的xx木耳種植加工就業(yè)扶貧車間,引導(dǎo)貧困戶就近就業(yè),預(yù)計平均每戶增收xx元,增強了貧困戶持續(xù)“造血”功能。同時,通過建立實施“6+n+1”保險范式,發(fā)揮保險機制徹底消除因災(zāi)返貧現(xiàn)象。xx脫貧攻堅中80%以上的貧困戶就分布在“插花村”。針對這一難點,xx創(chuàng)新扶貧方式,以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)為依托,在該市xx個插花村中設(shè)立“xx”xx公頃,帶動全市插花村貧困戶xx戶,預(yù)計每年戶均增收xx多元,其中,xx、xx等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx個村依托龍頭企業(yè)發(fā)展辣椒種植面積1436畝,帶動貧困戶xx戶;xx、xx等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的45個村依托龍頭企業(yè)發(fā)展中草藥種植3059畝,帶動貧困戶1024戶。
因多數(shù)單位機構(gòu)重組調(diào)整,在人員配備和職能上發(fā)生了變動,通過走訪督導(dǎo)、座談匯報反映和暴露出了在脫貧攻堅工作中一些需要關(guān)注的問題,具體表現(xiàn)為:
一是攻堅能力有待提升。個別單位把精力放在駐村工作上,但在落實政策、安排項目和資金使用等方面與脫貧攻堅工作有效銜接還不夠;個別單位單單依靠上級政策,對扶貧產(chǎn)業(yè)項目研究的主動性不夠;個別駐村干部對脫貧攻堅政策掌握了解不透,存在想干不會干、幫扶供需錯位問題。
二是政策宣傳不夠細致。通過走訪,貧困戶家中都有相關(guān)扶貧政策標(biāo)準(zhǔn),但通過詢問個別貧困戶對上級政策法規(guī)理解知曉度不夠,尤其是對適合自己的幫扶政策不夠了解,政策發(fā)放和答疑解惑出現(xiàn)了脫節(jié)。
三是軟件資料不夠規(guī)范完善。檢查中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村在軟件資料上均不同程度地存在表格內(nèi)容填寫不完整,存在漏項涂改;“兩公示一公告”、“四議一公開”相關(guān)會議記錄、圖片資料不全的問題。
脫貧攻堅是黨中央、國務(wù)院的一項重要戰(zhàn)略部署,是全面建成小康社會的重大舉措和必然要求,只有上下凝心聚力,完善細化政策規(guī)定,加大工作力度,調(diào)動一切積極因素,才能打贏這場脫貧攻堅仗。
一是進一步扶持特色產(chǎn)業(yè),精準(zhǔn)幫扶到人到戶。在脫貧攻堅中黨中央、國務(wù)院提出的“六個精準(zhǔn)”、“五個一批”的要求和舉措,要求在脫貧攻堅中要改變過去的大水漫灌為精準(zhǔn)滴灌,始終要以貧困村戶為重點,集中人財物打好殲滅戰(zhàn)。在“五個一批”中唯有“發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批”既是首條,也是關(guān)鍵,只有真正完成“輸血”和“造血”相通,才能實現(xiàn)“志”、“智”相通。
二是進一步落實幫扶責(zé)任,確保攻堅推進扎實。一是切實落實部門行業(yè)扶貧的責(zé)任,消除脫貧攻堅是額外負擔(dān)的思想,把主動協(xié)調(diào)、主動幫扶作為主要任務(wù)來對待,真正做到定責(zé)任、定人員、定任務(wù);二要充分調(diào)動鄉(xiāng)村基層干部的積極性。鄉(xiāng)村干部們長期奮戰(zhàn)在脫貧攻堅的第一線,與貧困村、貧困戶聯(lián)系最緊密,在脫貧攻堅中最有發(fā)言權(quán),是脫貧攻堅的中堅力量,在扶貧項目的確定、資金的使用、進度安排上要注意征詢和聽取他們的意見,放手、放權(quán)。
三是進一步嚴(yán)格考核問責(zé),加大檢查督促力度。抓落實要發(fā)揚“馬上就辦,辦就辦好”和“釘釘子”的精神,只有真抓、實抓、抓嚴(yán)、抓細,才能抓出成效。各級督導(dǎo)檢查部門應(yīng)定期對縣(市)區(qū)和部門單位進行檢查,特別是要深入到貧困村戶,采取明察暗訪的辦法,傾聽貧困村干部和群眾的意見和呼聲,始終做到耳聰目明。對檢查結(jié)果定期通報,對工作成效突出的單位和個人予以表彰,對落實不力的給予通報批評,追究責(zé)任。
四是進一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)規(guī)范工作程序。程序規(guī)范,才能執(zhí)行有效。從檔案調(diào)閱看,一些填寫不規(guī)范,程序不規(guī)范的情況仍然存在,下步對脫貧對象嚴(yán)格按照“一公示一公告”程序退出;返貧對象嚴(yán)格按照“兩公示一公開”程序納入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對現(xiàn)有賬表卡冊進行一次全面清理,對發(fā)現(xiàn)問題,按照規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),完善軟件資料,確保信息真、數(shù)據(jù)實。
上報方案的報告篇十二
一、政治思想方面
本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、教育
教學(xué)
方面在平時的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、
為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
四、團結(jié)協(xié)作方面
在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進素質(zhì)教育。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進事跡后,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀(jì)比較大了,身體也不是太好,學(xué)習(xí)不夠扎實,有時候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗
總結(jié)
下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當(dāng)少。針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、按照平泉縣教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《平泉縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
上報方案的報告篇十三
隨著經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟——學(xué)生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨立的經(jīng)濟來源,卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細了解大學(xué)生消費各方面的情況,為大學(xué)生合理消費制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費觀念與價值觀。
因為大學(xué)生的消費不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費,每個大學(xué)生都在,具有普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象,但因為家庭經(jīng)濟背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件)——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進行隨機抽樣。
消費者(學(xué)生):300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備、訪談卡片(見附件)
2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費觀念
3、物質(zhì)手段:照相機、攝像機
(一)規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
(二)培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法,針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育,使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,端正其工作態(tài)度、作風(fēng),激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員: 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析: 2名
調(diào)查報告撰寫:1-2名
1、以問卷調(diào)查為主,具體實施方法如下:
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查(因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本)。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結(jié)果)。
2、以訪談為輔助調(diào)查,具體實施方法如下:
由于調(diào)查形式的不同,對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個談話的方向,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料:
調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性,以盡量減少誤差。因為其簡易性,該工作可直接由撰寫人完成。
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。
1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
2、實施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
3、研究階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來,并進行評估。
按調(diào)研的實施程序,可分七個小項來對時間進行具體安排:
論證結(jié)段
1、 策劃費 1500
2、 交通費500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費 500
4、 公關(guān)費 1000
5、 訪談費 1000
6、 問卷調(diào)查費 1000
7、 統(tǒng)計費 1000
8、 報告費500
總計 7000 ………… ………… 周 1周1
上報方案的報告篇十四
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報告一般為表格式,它把要報告的.每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,腳印論文網(wǎng)開題報告就把握了要點。
能力與知識的關(guān)系,相信大家都很清楚。知識不是能力,但卻是獲得能力的前提與基礎(chǔ)。而要將知識轉(zhuǎn)化為能力,需要個體的社會實踐。
1、綜合調(diào)查法。在實驗開始前實施前期調(diào)查,在實驗的過程當(dāng)中實施過程調(diào)查,在結(jié)題前進行效果調(diào)查,可以采用談話、問卷、實地檢測等形式,了解有關(guān)信息,以便對方案的實施提供依據(jù)和進行動態(tài)調(diào)整。
2、文獻研究法。通過著作、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,了解實踐的研究現(xiàn)狀,吸收和借鑒先進的理念,深入挖掘課題理論的深厚底蘊,及時洞悉研究的最新情況,給課題實驗與研究以有力的指導(dǎo)。我們知道,這對于我們把握正確的研究方向,縮短研究周期非常重要。
3、比較分析法。對實驗對象定期檢測。及時對取得數(shù)據(jù)進行分析,找出經(jīng)驗、并距,及時矯正,完善實驗方案。
5、經(jīng)驗總結(jié)法。在實驗過程中,組織主研和協(xié)研人員定期或不定期地開展經(jīng)驗交流與總結(jié),積極撰寫有一定價值的經(jīng)驗論文,采取總體規(guī)劃,分步推進的實驗策略,每個階段有方案、有計劃、有記錄、有檢測、有總結(jié),定期進行定量和定性分析。最后匯總階段成果和實驗過程,形成自己的整體實驗成果。既提高了研究人員的自身素質(zhì),也豐富了此次課題研究的內(nèi)涵。
上報方案的報告篇十五
1、準(zhǔn)備階段:組成調(diào)研組,圍繞調(diào)研主題,結(jié)合實際情況,研究確定調(diào)研課題,擬定調(diào)研方案(含調(diào)研提綱)。
2、實施階段:圍繞確定的調(diào)研課題,深入企業(yè)、查找問題,對企業(yè)進行調(diào)研。
3、形成調(diào)研成果階段:在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上,形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,提交調(diào)研成果。
(二)調(diào)研內(nèi)容
1、文獻和統(tǒng)計資料研究方式(網(wǎng)上調(diào)研)
(3)如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計需求人數(shù);
(4)某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來源及需求人數(shù);
(5)當(dāng)前社會急需崗位及所需人員層次、職位;
(6)某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況;
(7)職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況;
2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者
調(diào)研時間:xxxx
調(diào)研內(nèi)容:
(1)企業(yè)人才現(xiàn)狀
(2)企業(yè)未來3-5年人才需求狀況
(3)對學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度
3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者
調(diào)研時間:xxxx
調(diào)研內(nèi)容:
(1)崗位主要職責(zé)
(2)崗位主要工作任務(wù)及流程
4、調(diào)研企業(yè)基層
調(diào)研時間:xxxx
調(diào)研內(nèi)容:
(1)崗位工作目標(biāo)分解情況:各類型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo);
(3)各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求;
(4)對行政服務(wù)滿意度評價的看法及建議
5、咨詢行業(yè)專家
調(diào)研時間:xxxx
調(diào)研內(nèi)容:
(1)行業(yè)現(xiàn)狀
(2)行業(yè)發(fā)展動態(tài)
(3)行業(yè)前景規(guī)劃
6、調(diào)研畢業(yè)生
調(diào)研時間:xxxx
調(diào)研內(nèi)容:
(1)調(diào)查崗位的勞動狀況
(2)崗位的職責(zé)、工作任務(wù)
(3)崗位工作過程
(4)崗位變遷
(5)崗位薪酬
五、調(diào)研的準(zhǔn)備
問卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備
調(diào)研計劃制定
問題的準(zhǔn)備
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