每一次學習和經歷都是一次寶貴的心得體會，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己。寫一篇完美的心得體會需要我們注意語言的準確性和表達的清晰度。希望以下這些心得體會能夠給你提供一些新的思路和見解。
人民路線心得體會總結篇一
人民警察是國家的公仆，是維護社會穩(wěn)定和公共秩序的重要力量。作為一名警察不僅要具備過硬的專業(yè)技能，還要有高度的責任感和良好的道德品質，這些都需要通過不斷的教育學習來提高。在過去的工作中，我經歷過許多教育培訓，不斷反思自我，總結經驗，取長補短，在工作中將所學所悟付諸實踐，逐漸成長為一名合格的人民警察。本文就是我對人民警察教育的心得體會總結，希望能給其他警察同志提供一些參考和借鑒。
第二段：學習態(tài)度
在人民警察的工作中，學習是一個不斷提高自我、不斷進步的過程。我們需要保持謙虛、虛心學習的態(tài)度，不斷探究、研究學習現代化的警務工作，關注社會動態(tài)，勇于創(chuàng)新，在工作實踐中獲得經驗和修養(yǎng)。同時，還要注意把專業(yè)知識與日常工作聯(lián)系起來，在實際工作中努力運用所學技能，不斷讓自己進步，在工作中不斷提高自己的能力。
第三段：價值理念
警察的職責不僅是維護公共秩序和社會穩(wěn)定，更重要的是維護社會和諧，為人民服務。因此，我們的價值理念要始終貫徹為民服務、群眾至上的原則，構建平等、公正、誠信、友好的警民關系，開展反腐倡廉教育和文明執(zhí)法，加強與社會各界聯(lián)系和溝通，贏得人民群眾的信任和支持。
第四段：執(zhí)法能力
執(zhí)法是人民警察的主要職責之一，具備過硬的執(zhí)法能力是人民警察必須擁有的素質。我們需要熟練掌握現代化執(zhí)法技術和執(zhí)法規(guī)范，明確職責和權限，秉持公正、公平、合法、文明的執(zhí)法原則，依法嚴格執(zhí)法、果斷處理各種警情，切實維護社會穩(wěn)定和公共秩序，維護國家法律和公民權益。
第五段：團隊意識
人民警察的工作需要與同事合作，提高團隊意識是非常重要的。我們要尊重他人、關心他人，發(fā)揚良好的團隊協(xié)作精神，實現警務工作的有效銜接和統(tǒng)一指揮，建立良好的合力機制，協(xié)同配合、通力合作，共同應對各種復雜多變的警務工作，將社會秩序維護得更好。
總而言之，人民警察教育是提升警務人員的素質的學習和培養(yǎng)的過程。在不斷學習和實踐中，提高自身素質、不斷進步是我們的不變追求。作為一名警察，要求自己在學習中不斷進步，在工作中嚴格要求自己，在規(guī)范執(zhí)法、維護社會穩(wěn)定、服務群眾等方面做出更多的貢獻。我和其他警察同志一樣，愿意為國家和人民的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
人民路線心得體會總結篇二
半個學期過去了，同學們經過了這一學期中緊張而忙碌的期中考試，相信大家都有杰出的科目和不理想的科目，而我的英語在各科中算確是初露鋒芒的一科吧，下面，我就和大家說說我的英語學習方法吧吧。
英語這科在我們所學習的各科中，既不算難的，但也不算簡單的。我認為，要想學好英語，主要得多下功夫去背誦，當然，所謂的背誦也并不是死記硬背，就比如背誦一篇英語短文吧，看起來雖然很難，可是你如果結合他的漢語意思來背誦，就會相對簡單些。還有句子和單詞，句子抓重點，單詞結合音標來背，都會顯得簡單些。在英語的背誦功課上，我就是這樣做的。哦，還有，我認為在家庭作業(yè)方面，我們也需要認真對待，作業(yè)可以讓我們鞏固學過的知識和發(fā)現自己的不足之處，所以我們要認真對待。
還有最重要的就是課堂上45分鐘的學習時間，我們一定要仔細聽，有不會的問題及時向老師請教，這樣才能保證對知識理解?？荚囍拔覀儨蕚涞暮芎?，但在考試過程中，也不能松懈絲毫，很多同學再開始過程中，簡略的一看這道題，以為自己會，便很快的寫上了答案，然而，結果卻錯了，這種行為在考試中是最讓人后悔莫及的，大家想想，自己明明會，就因為一時的自傲，白白的丟失了到手的一分，這是不是最讓人心疼的呢？相信我說出了大多說同學的心聲吧，所以大家無論是考試之前，還是考試中，都要保持一種認真的狀態(tài)。
所以，我總結了以下幾點：背誦需要找竅門，上課需認真聽講，問題不會積極問，考試過程中動腦并認真等等。
然而，任何一套學習方法都是因人而異的，我們要學會掌握正確的學習方法和找到適合自己的學習方法，祝大家在下一次考試中取得優(yōu)異的成績！
人民路線心得體會總結篇三
人民警察是維護社會治安、保障人民安全的重要力量，作為人民警察必須不斷學習和成長，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。在過去的學習和工作經歷中，我深刻認識到教育對于人民警察的重要性，在此與大家分享我的教育心得體會。
第二段：體驗教育深刻影響
在許多教育課程中，我感受到了教育對于人民警察工作和成長的積極影響。例如，在文獻閱讀課程中，我認識到警務知識的深度和廣度及其在工作中的重要性。在職業(yè)道德課程中，我學會了如何做到規(guī)范自己的行為和言語，維護警察的形象。實踐教育更是對我有很深刻的影響，如在社區(qū)拘留室中，我深刻認識到必須依法辦事，保護犯罪嫌疑人的合法權益。
第三段：團隊合作能力提升
教育不僅給予了我個人的成長，而且提升了我團隊合作的能力。例如，在模擬警情中，我發(fā)現了與同事合作處理案件的默契配合和溝通能力的重要性。在討論課程中，我學會了如何傾聽他人的意見和批判性思維，從而提高團隊的綜合素質。
第四段：對人民警察的職業(yè)認同感提高
教育不僅使我的個人能力得到提升，也讓我對人民警察這一職業(yè)感到更為自豪。在模擬演習、實際工作中，我感覺警察職業(yè)的偉大和責任的重大。正因為警察修身、嚴格執(zhí)法、依法辦事，才能更好地為社會作出貢獻。這種職業(yè)認同感不僅促進了我個人的成長，也提高了我對工作的熱情和責任感，同時也更加明確了我身為人民警察的責任和使命。
第五段：結尾
總的來說，教育對于人民警察的發(fā)展有著巨大的推動力，無論是從個人能力、團隊協(xié)作能力還是職業(yè)認同感方面，教育均為人民警察提供了極大的幫助和支持。我將繼續(xù)努力學習，成為一名更優(yōu)秀的人民警察，更好地為人民服務，為維護社會穩(wěn)定做出自己的貢獻。
人民路線心得體會總結篇四
1200字的關于“人民警察培訓心得體會總結”主題的五段式文章如下：
第一段：引言（200字）
在我參加人民警察培訓的這段時間里，我深刻體會到了培訓對我的影響和意義。通過這段時間的學習和實踐，我對人民警察的職責和使命有了更深入的認識，同時也得到了專業(yè)技能上的提升。在這篇文章中，我將結合自身的經歷，總結培訓過程中的收獲和心得體會。
第二段：職責和使命（300字）
人民警察是維護社會治安、保護人民群眾安全的守護者。在培訓中，我們接觸到了各種實際案例和警察工作中的難題，通過分析討論和模擬演練，使我們更加明確了自身的職責和使命。我們要保護人民群眾的生命財產安全，維護社會的穩(wěn)定和秩序，為人民群眾營造和諧安全的社會環(huán)境。這些職責和使命深深地烙印在我的心中，激勵著我為人民服務、無私奉獻。
第三段：專業(yè)技能的提升（300字）
培訓中，我們接受了嚴格的理論學習和實踐訓練，提升了自己的各項專業(yè)技能。無論是法律知識的學習、犯罪心理的解讀，還是執(zhí)勤技能的實踐演練，都讓我深刻意識到人民警察需要具備的多方面能力。同時，培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識和應變能力，讓我們在各種復雜環(huán)境下都能迅速做出判斷和應對。通過這些訓練，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了自信心和責任感。
第四段：感悟和反思（300字）
在培訓過程中，我收獲最大的不僅僅是專業(yè)知識和技能的提升，更重要的是人文情懷和職業(yè)操守的塑造。我們學習了警察的形象和儀容，了解了與人民群眾的交往技巧，這讓我明白了作為人民警察更應該做一個有溫度、有擔當、有責任感的人。同時，通過親身參與實踐，我們對社會問題和人性的復雜性也有了更深刻的認識。這些感悟和反思讓我更加堅定了做一名合格人民警察的決心。
第五段：展望與感謝（200字）
人民警察的培訓只是我們一生中的一個起點，今后的道路上還有更多的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，在今后的崗位中，我將繼續(xù)不斷學習和進步，不斷提升自身的能力和素養(yǎng)，為社會的穩(wěn)定和人民的安全貢獻自己的力量。在結束這篇文章之際，我要真誠地感謝各位教官和培訓導員的辛勤付出，感謝他們給予我們的教誨和關懷。同時，也要感謝我的同學們，你們的陪伴和支持讓我在培訓中感到溫暖和堅定。讓我們攜手共進，共創(chuàng)未來！
人民路線心得體會總結篇五
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己、照亮別人;也有人說，老師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……這一聲聲贊譽，飽含著對人民教師師德的莫大崇敬。
一、學高為師，德高為范。
隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，廣大教師兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)在教書育人第一線，其中涌現出一批致力于教育教學改革、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師和教育工作者。然而在新的歷史時期，面對社會偉大崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，也是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財富和權利，也沒有顯赫一時的聲名和榮譽，更沒有悠閑自在的舒適和安逸。甘于清貧、樂于奉獻;甘為人梯，為教清廉，以園丁的品格和“孺子?！钡木袢ジ袆訉W生，教育學生，為祖國的教育事業(yè)貢獻終生。
二、學高為師，身正為范。
教師被稱作是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品德去教育和影響學生，可以說教師的人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。作為文明信息的使者，在新的歷史階段，教師更應注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都應體現教師應有的文明風度和良好精神面貌，以帶動社會對教師職業(yè)的特殊要求，這也是從師立教的根本前提。
三、愛崗敬業(yè)，關注學生培養(yǎng)的目標身心健康
傳統(tǒng)教育中我們關注的是“分數、優(yōu)秀率、及格率”。現在我們關注的是是否有利于學生主體的全面發(fā)展。知識的無限性和教學時間的有限性促使我們去關注學生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對學生對事業(yè)高度負責的表現。
四、樹立終身學習的觀念
現今社會是知識型社會，學習型社會，知識更新加眼快。因此，教師要有寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段，積極參與教育科研。在教學實踐中，要有發(fā)現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生的目標。
人民路線心得體會總結篇六
民族團結一家親心得體會五篇
民族團結一家親心得體會范文五篇
篇一：民族團結學習心得體會范文
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關鍵。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
篇二：2021民族團結學習心得體會范文
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
篇三：2021民族團結學習心得體會范文
社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系，有別于歷代的剝削階級民族關系，它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數民族地區(qū)在社會、經濟的發(fā)展上相對落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數民族高考分數的政策，使少數民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進一步實現民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結發(fā)展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經濟十分不發(fā)達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮?！薄案髅褡宸睒s是我們社會主義在民族政策上的根本立場?！?。毛澤東指出：“國家的統(tǒng)一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?！?/p>
在階級社會里，民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫，現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下，“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時，才能在權衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經濟中促進平等，使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協(xié)調中相互促進，使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存，讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來，讓少數民族在競爭互助中共同發(fā)展?！盵3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利，所以我們要制定相應的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數民族的人口文化素質有了一定的提高，文盲人數有所減少。但是少數民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經濟發(fā)展的制約，跟內地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關的扶持政策，在培養(yǎng)少數民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作，加強了對少數民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強了少數民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務院發(fā)出《關于少數民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關于優(yōu)先錄取少數民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數線，并采取同等成績優(yōu)先錄取少數民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數民族大專院校學生?！盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預科，專門或者主要招收少數民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候，對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧?！苯夥藕笥捎趯嵭辛伺囵B(yǎng)少數民族人才的優(yōu)惠政策，使少數民族人口素質得到提高，使少數民族師資力量得到改善，使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實，促進了少數民族地區(qū)的經濟社會的發(fā)展。
三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優(yōu)質教育資源的爭奪，優(yōu)質的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市09年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后，有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消，在網上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數面前人人平等，實行裸考才公平?！钡诙N觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園?！钡谌N觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數民族考生的加分政策，就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的，具有法律依據和合理性，只有給教育落后的少數民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園。
我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權力，利用國家對少數民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區(qū)的差別，學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區(qū)的考生都應該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。
黨和政府對少數民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔，在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區(qū)的少數民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續(xù)十年以上，現仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數民族過去落后，但經過發(fā)展，經濟社會發(fā)展已經達到了當地社會發(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展，實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說，適當的照顧政策是正確的政策取向，有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區(qū)社會文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數民族加分政策每年都在作調整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點對貧困的少數民族聚居地區(qū)扶持的政策不應該變。
一方面雖然少數民族地區(qū)的經濟較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開放三十多年來，西部少數民族地區(qū)的經濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū)，西部少數民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加，但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當的照顧還是存在差距，所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規(guī)定了“進大門認，進小門不認”的選專業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。
五、結語。少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序，在網絡上有的人不了解相關的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策，甚至出現一些破壞民族團結的言論，這是非常不利于安定團結的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)，對于民族團結和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結發(fā)展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
篇四：2021民族團結學習心得體會范文
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結之花會開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結是一個永恒的主題。205月13日下午，我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團結之歌”的主題團會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更應該從身邊小事做起，切實做好民族團結工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經常聯(lián)絡，互相交流，互相學習，一起逛街，一起游戲，一起參加社團活動?，F在我們已經能說一些簡單的生活用語，介紹自己，家人，朋友，學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣子，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自己沒多學點。既然我們有這個條件，在這里學習維語，就應該努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史，知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為：烤羊肉的“慈善家”。
9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道：一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。3月，毛蘭江接受了換腎手術。手術后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說：“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?！?/p>
愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛，民族團結的力量。不光是在新疆，在祖國的每個角落都有團結，團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發(fā)展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產和經濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應具有愛國意識、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通，普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣，神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起，每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國，家是我的家;家是最小國，國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?當六十周年華誕成為全世界關注的焦點，我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
最后，我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣，維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣，是各民族團結的前提，相互尊重，才能相互相處進而一起共同努力共進。因此，我們大學生，應該多了解各民族的風俗習慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進民族的團結。
在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭，每個民族，每個民族的人，都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處，要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生，我們一定要自信面對未來，要努力學好專業(yè)知識，不斷地完善自己，跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。
篇五：2021民族團結學習心得體會范文
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。
到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。
但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。
人民路線心得體會總結篇七
要認真學習領會中央和市委的要求部署，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。會后，中心支部積極行動起來，于7月24日召開了支部會議，組織學習了在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話和群眾路線教育實踐活動的重大意義、總要求和主要內容，并結合中心重點工作，開展了學習討論活動，支部每位同志結合教育實踐活動，談自身的體會和認識。
8月1日，處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》，并聯(lián)系工作實際進行討論。
通過學習，中心全體干部職工認識到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，自覺改進作風，努力實現“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一、繼續(xù)做好第三次全國經濟近期工作。一要督促區(qū)（市）縣盡快組建經濟機構，落實人員、經費、責任和措施；二要加強對試點地區(qū)的指導，推進綜合試點工作高效開展；三要全面籌備第三次全國經濟市級動員大會。
二、繼續(xù)做好調查單位增減變動審批工作。結合企業(yè)“一套表”調查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實，指導區(qū)縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實準確。
三、繼續(xù)推進名錄庫向基層延伸工作。實現基層維護，程度的減少新增、變更單位應統(tǒng)未統(tǒng)和注銷單位未及時退出名錄庫的現象，實現基本單位信息的準確性和及時性，為即將開展的經濟提供真實可信的單位底冊。
人民路線心得體會總結篇八
習近平總書記重要講話站位高遠、總攬全局，思想深邃、內涵豐富，通篇閃耀著馬克思主義的思想光輝。江蘇省委常委、組織部部長郭文奇說，總書記重要講話凸顯了新時代理論之魂，第一次對黨的組織路線作出完整表述，是對馬克思主義黨建學說的開創(chuàng)性、原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性貢獻，深化了對馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，具有劃時代的里程碑意義。凸顯了新時代強黨之綱，著眼開創(chuàng)黨的建設新的偉大工程新局面，標定了新時代黨的建設和組織工作的價值取向、目標方向、實踐指向，是把黨建設得更加堅強有力的行動總綱。凸顯了新時代力量之源，始終保持“還遠未到大功告成”的政治清醒，保持把黨的偉大自我革命進行到底的政治決心，著力解決黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題，必將聚合起奮斗新時代、開創(chuàng)新境界、實現新使命的磅礴力量。河北省委常委、組織部部長梁田庚說，這次全國組織工作會議高舉旗幟、緊跟核心，把握大勢、謀篇布局，特別是第一次提出了新時代黨的組織路線，深刻闡明了習近平總書記關于黨的建設和組織工作重要思想，必將載入史冊，必將引領黨的建設和組織工作開創(chuàng)新局面。習近平總書記的重要講話是一次回望歷史的經驗總結，以“八個堅持”概括了五年來黨的建設走過的艱難歷程、取得的歷史成就、凝練的寶貴經驗；是一次管黨治黨的戰(zhàn)略部署，深刻回答了新時代黨的建設一系列重大理論和現實問題，提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新論斷；是一次著眼未來的政治動員，指方向、出題目、提任務、講要求，對推進新時代黨的建設新的偉大工程再次發(fā)出了動員令。我們深感肩上的責任重大、使命光榮，一定要深刻領會、矢志堅持、大力弘揚。
中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象，新作為，關鍵是黨的建設新的偉大工程要開創(chuàng)新局面。偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。廣東省委常委、組織部部長鄒銘認為，黨的領導是黨和國家全部事業(yè)的根基所在。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，旗幟鮮明把堅持和加強黨的全面領導作為社會主義現代化建設和黨自身建設的方向性、根本性問題，帶領人民攻克一個個難關、戰(zhàn)勝一個個挑戰(zhàn)，取得巨大成就，黨自身也在領導偉大社會革命的實踐中鍛造得更加堅強有力。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量。這就從根本上決定了，只有把黨建設好建設強，不斷開創(chuàng)黨的建設新局面，我們黨才能統(tǒng)攬“四個偉大”全局，才能團結和帶領13億多人民取得偉大斗爭的勝利，把中國特色社會主義推向前進，實現中華民族偉大復興的中國夢。
會議指出，新時代黨的組織路線是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設為重點，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、組織部部長馬學軍說，新時代黨的組織路線六句話積淀了我們黨來加強黨的建設和組織工作的寶貴經驗，凝結著黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領導我們黨進行革命性鍛造的豐碩實踐成果和理論成果，內涵極為豐富。其一，指明了“舉什么旗、走什么路”這個組織建設的首要問題，就是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。引領黨和人民事業(yè)發(fā)展，我們黨必須一刻不停歇地固本培元，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅守政治靈魂。其二，突出了組織建設的根本功能和關鍵支撐，就是以組織體系建設為重點。其三，強調了組織建設的關鍵問題，就是著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部，這也是確保我們黨始終走在時代前列、紅色江山代代相傳的決定性因素。其四，強調了組織建設的重要任務，就是著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才。其五，強調了選人用人的基本原則，就是堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，這也表明了我們黨廣開進賢之路的鮮明導向，好干部必定有用武之地。其六，凝練了組織路線為政治路線服務的根本要求和基本內涵，就是為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。這六句話，既層層遞進又融為一體，與新時代黨的建設總要求相貫通，揭示了新時代黨的組織工作的本真要義和歷史使命。
鄒銘談到，正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。黨的十八大以來，我們黨堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，在加強黨的建設、推進事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中，深化了對黨的組織路線的認識。習近平總書記總結提煉黨的建設實踐的規(guī)律性成果，深刻分析黨的建設面臨的新形勢新問題，在黨的歷史上第一次系統(tǒng)提出新時代黨的組織路線，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建理論，為新時代黨的建設和組織工作指明了前進方向，提供了根本遵循。
新時代黨的組織路線是理論的也是實踐的，要在推進黨的建設新的偉大工程、落實全面從嚴治黨的實踐中切實貫徹落實。山東省委常委、組織部部長楊東奇說，新時代黨的組織路線，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，對于新時代黨的建設和組織工作實踐具有強大的指導意義。理論和實踐只有統(tǒng)一起來，才能真正發(fā)揮作用。從組織工作看，我們深入領會、牢牢堅持、認真踐行新時代黨的組織路線，就要以組織體系建設為重點，突出政治功能，加強基層黨組織建設，把廣大黨員群眾有效組織起來，推動黨中央各項決策部署落實落地；就要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，大力選拔使用那些牢固樹立“四個意識”、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的高素質干部；就要確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷深化人才發(fā)展體制機制改革，聚天下英才而用之，讓新時代黨的組織路線在新時代改革發(fā)展的生動實踐中彰顯強大生命力。
郭文奇指出，新時代黨的組織路線根植于對十八大以來黨的建設和組織工作的歷史性成就、歷史性變革和基本經驗的深刻總結，對黨的執(zhí)政規(guī)律和自身建設規(guī)律的準確把握，科學回答了新時代黨的組織路線如何服務于政治路線的重大理論和實踐問題。新時代黨的組織路線是更好地把全黨有效組織起來的一條路線，要求我們始終把堅持和加強黨的全面領導作為出發(fā)點和落腳點，著力加強黨的組織體系建設，把各方面智慧力量凝聚到全面貫徹黨中央決策部署、奮力推進“四個偉大”中來，切實做到“兩個堅決維護”“四個服從”。新時代黨的組織路線是有力提升黨的建設和組織工作質量的一條路線，要求我們強化問題導向、目標導向、效果導向，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，著力在構建高素質干部隊伍建設“五大體系”、建立健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)“四大機制”、落實農村和城市基層黨建重點任務等方面有新?lián)斝伦鳛?，為經濟社會高質量發(fā)展提供高質量的組織保證。
習近平總書記關于“優(yōu)秀年輕干部既要數量充足，又要質量優(yōu)良”的重要要求，是加強新時代年輕干部隊伍建設的根本遵循，是提高黨的建設質量在干部工作中的具體體現。
楊東奇說，我們黨團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想，需要培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。結合山東實際，我們將更加注重一線鍛煉，通過干部雙向交流、選派第一書記等工作，讓更多優(yōu)秀年輕干部到重點工程、重要改革、脫貧攻堅、信訪維穩(wěn)的最前沿接受鍛煉；更加注重崗位歷練，對有潛力、看得準的優(yōu)秀年輕干部，放到吃勁崗位、重要崗位上去，讓他們早挑擔子、成長成熟；更加注重優(yōu)化來源，加強黨政機關、企事業(yè)單位的干部交流，實施好選調生優(yōu)選計劃等。
馬學軍認為，黨的事業(yè)薪火相傳、賡續(xù)接力，培養(yǎng)可靠接班人的問題至關重要。我們黨領導的偉大社會革命是前無古人的事業(yè)，需要有遠超以往、規(guī)模宏大的年輕才俊脫穎而出、挑起大梁，因此，年輕干部數量充足是基礎。同時，我們黨領導人民開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，推動中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，年輕干部沒有過硬的政治擔當、沒有足夠的專業(yè)本領，是接不好這個班的，因此，建設質量優(yōu)良的年輕干部隊伍是關鍵。我們不但需要把新疆現有的年輕干部資源用好用足，培養(yǎng)意志堅定、善作善成的各民族優(yōu)秀年輕干部，讓大家各得其所、盡展所長，而且需要呼喚和吸引全國各地的有志青年、有許黨許國情懷的優(yōu)秀年輕干部更多地投身新疆，守護好祖國的西大門，建設好祖國這片寶地。
人民路線心得體會總結篇九
一個擁有8780多萬黨員的大黨在世界上存在本身就是個奇跡，能夠保持強大的生命力推動社會不斷進步，更是個令世界驚嘆的命題，作為她的兒女我們頗為自豪，同時也在不斷自我思考。全國組織工作會的召開，總書記對黨的建設和組織工作提出的重大思想、重大論斷、重大舉措，具有創(chuàng)造性意義，也給我們基層組織工作者指明了總的方向：繼續(xù)發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢。
把黨的政治建設擺在首位
旗幟鮮明講政治，總書記指出，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定著黨的建設方向和效果;黨的政治建設抓好了，黨的建設就鑄了魂、扎了根;要以政治建設為統(tǒng)領，發(fā)揮政治指南針作用，全面推進黨的各方面建設;保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的政治建設的首要任務。
在今后的工作中我們要以政治建設為統(tǒng)領，把旗幟鮮明講政治的要求全面融入各項工作中。
一是嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。要把忠誠老實融入黨員干部日常學習和工作，黨內集中教育，黨委(黨組)理論學習中心組學習，民主生活會、組織生活會、黨日活動，干部考察、年度考核，談心談話、日常監(jiān)督等，都要看“四個意識”強弱、忠誠老實真假，促使黨員干部始終做政治上的明白人。
二是嚴肅黨內政治生活。嚴格尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則，把我們黨歷史上形成的批評和自我批評、“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活等優(yōu)良傳統(tǒng)和基本制度傳承好、落實好。要堅持和完善新黨員入黨宣誓、重溫入黨管詞等政治儀式，推動黨員干部將政治信仰融入情感之中、內心深處?！蛾P于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確指出黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體。前期我們制定了關于深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見，認真貫徹落實《進一步嚴格黨的組織生活制度的指導意見》，堅持把“三會一課”、“政治生日”、“六必談六必訪”等制度沿襲固定下來，把“主題黨日+”制度作為“兩學一做”常態(tài)化制度化的一項落地舉措，持續(xù)深化、常態(tài)執(zhí)行;深化“激情、干凈、超越”作風建設;推行黨員積分制，堅持定性定量結合，精準設置積分指標，簡化工作程序，強化黨員日?？己耍龠M黨員把“做”與日常工作有機結合起來;堅持民主評議黨員，把黨員承諾踐諾、日常積分情況作為年終民主評議的主要依據，強化黨員年終考核。
三是發(fā)展積極健康的黨內政治文化。堅持讀原著悟原理，組織黨員干部開展“四必讀”，采取黨員自學、研討交流、集中培訓等形式抓好學習，把習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章和黨的十九大精神作為學習重中之重突出出來，從馬克思主義和黨的理論中涵養(yǎng)政治品格，從黨章黨紀中增強黨性修養(yǎng)、強化紀律規(guī)矩約束，從紅色革命文化中汲取奮斗精神，喚醒初心使命，激發(fā)先鋒作用。持續(xù)深化“思想奠基·黨性塑造”工程，針對不同領域、不同類型黨組織和黨員特點，采取科學方式、實施精準“滴灌”。用好“天漢先鋒”“漢臺黨建”等黨建微信矩陣，及時推送、跟進學習內容。
人民路線心得體會總結篇十
7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，_出席會議并發(fā)表重要講話，明確提出了新時代黨的組織路線。為今后一段時期黨的組織工作指明了方向，增強了各層級干部職工工作的積極性和主動性。
一、注重領導“帶”。在學習貫徹十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想要抓好領導這個“關鍵少數”，領導干部是整個單位最重要的崗位，不管是業(yè)務還是學習都要以身作則、率先垂范，領導干部帶頭學好、學深、學透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，帶頭用新時代思想武裝頭腦，才能在和其他黨員干部實踐學習、工作、交流中幫助大家理解習近平新時代中國特色社會主義思想，提升理論水平、政治素質、增強黨性修養(yǎng)，把握正確前進方向、履行好職責使命。
二、強調學習“廣”。堅持落實“三會一課”制度，通過集中學習、領導帶學方式組織基層黨員學習十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想；堅持書記上黨課活動，進一步強化學習，提高全體黨員的黨性覺悟和政治意識?！扒凇笔歉?。只有多學，才能使十九大精神入心入腦入行，使十九大精神貫穿學習工作中去，才能使黨員干部真正不忘初心，牢記使命；最快最好掌握十九大精神，工作中才能最大化實踐十九大精神，少走彎路?！吧睢笔锹窂?。只有深入學習十九大精神，才能將十九大精神內化于心，外化于行；只有深入學習十九大精神才能把十九大精神更好、更實地應用好、實踐好；只有深入學習十九大精神，才能在脫貧扶貧工作中精準把握方向，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。“細”是方法。只有細致學習，才能有深入的掌握，只有深入掌握，才能更好應用?；鶎狱h組織必須細致研讀十九大報告精神，才能更好地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，才能更有效、更系統(tǒng)地武裝好黨員干部頭腦，才能始終堅持使命，為當下打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。
三、集中體現“用”。理論聯(lián)系實際，學習在于運用。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。將學習成果運用到自己的工作中，九層之臺，起于累土。要把十九大描繪的藍圖變?yōu)楝F實，必須求真務實，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，從自己做起，做好自己的本職工作，抓好機構編制工作不斷向前推進。
人民路線心得體會總結篇十一
中共中央政治局6月29日下午就“深入學習領會和貫徹落實新時代黨的組織路線”舉行第二十一次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，組織建設是黨的建設的重要基礎。黨的組織路線是為黨的政治路線服務的。
建黨99周年之際，安排這次集體學習有何深意?貫徹落實好新時代黨的組織路線要抓好哪些內容?人民網·中國共產黨新聞網采訪中共中央黨校(國家行政學院)督學、教授洪向華，中國社會科學院社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院助理研究員、中國社會科學院國家治理研究智庫研究員馬峰，天津大學馬克思主義學院院長顏曉峰，山東大學馬克思主義學院副院長、教授鄭敬斌等多位專家學者進行解讀。
這一時間有何深意——
“七一”前夕，這樣為黨慶祝生日
來，我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來。黨的十九大報告指出，要“建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國”，“七一”前后，中央政治局多次圍繞黨建主題進行集體學習?！霸龠^兩天，是我們黨成立99周年的日子。安排這次中央政治局集體學習，既是慶祝黨的生日的一次重要活動，也是為了推動全黨深化認識并貫徹落實好新時代黨的組織路線”，習近平總書記如是說。
兩年之前，7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，首次提出了新時代黨的組織路線：全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設為重點，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取⑷稳宋ㄙt，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。
“在慶祝中國共產黨成立99周年之際，以深入學習領會和貫徹落實新時代黨的組織路線為主題舉行第二十一次集體學習，說明組織建設是黨的建設的重要基礎。黨的力量來自組織，只有把黨的組織建設得更加堅強有力，我們黨才能永葆青春活力，永遠走在時代前列，始終成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強領導核心?！焙橄蛉A對記者說，黨的組織路線是為黨的政治路線服務的，新時代黨的組織路線為加強黨的組織建設提供了科學遵循，為增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。學習新時代黨的組織路線，就是為了要繼續(xù)發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證，從而激發(fā)全黨的奮斗精神，以更好的狀態(tài)、更實的作風團結帶領全國各族人民統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展的各項工作，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會，順利完成第一個百年奮斗目標努力奮斗。
“從建黨開始，我們黨就高度重視加強黨的建設，在尊重組織工作規(guī)律的基礎上不斷提升組織工作質量，堅持組織路線為政治路線服務，并遵循時代需求不斷豐富和完善黨的組織路線，使其成為我們黨不斷發(fā)展壯大的重要法寶。新時代黨的組織路線是在黨堅持正風肅紀、嚴懲腐敗的偉大實踐中形成的，具有豐富的科學內涵，契合了新時代黨的建設總要求，是黨的建設工作的根本抓手，為激發(fā)全黨的奮斗精神，打造全黨更實的工作作風提供了堅實的組織保證?！编嵕幢笳劦?，在新形勢下，我們要毫不動搖地貫徹落實好新時代黨的組織路線，以黨的組織路線為根本遵循來對世情國情黨情做出科學研判，以保持黨的先進性和純潔性，同時解決黨內存在的突出問題，把黨的偉大自我革命進行到底，為我們黨長期執(zhí)政、永葆活力打下堅實基礎。
馬峰認為，中國共產黨自成立近百年來，始終勇立潮頭，走在國家、民族、人民命運的前列，用實際行動踐行共產黨人的初心。面對考驗，沒有一個強有力的組織保障，沒有一個強有力的組織路線，我們黨就不可能帶領人民從一個勝利走向另一個勝利，更不可能取得世所罕見的發(fā)展成就。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，組織建設是黨的生命線，走過近百年歷史的中國共產黨，面對新時代新的征程，要進一步將全面從嚴治黨推向深入。百年大黨要永葆生機與活力、永葆赤子之心，關鍵是要把黨建設的堅強有力，無論何時、無論遇到何種情況，都要成為人民的主心骨、成為可以為人民遮風擋雨的依靠。面對復雜形勢和艱巨任務，新時代做好黨的建設，要全面把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，堅持人民至上，深入推進黨的組織建設，為更好地團結和帶領全國人民增強對世界百年未有之大變局的應對能力、開辟中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局提供組織保障。
這條“路線”如何領會——
百年大黨永葆生機，這五個方面“要抓好”
如何把黨建設得更加堅強有力?習近平總書記提出了五個“要抓好”：“要抓好堅持和完善黨的領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義”“要抓好用黨的科學理論武裝全黨”“要抓好黨的組織體系建設”“要抓好執(zhí)政骨干隊伍和人才隊伍建設”“要抓好黨的組織制度建設”。
洪向華表示，這五個“要抓好”實際上內在統(tǒng)一于黨的組織路線之中，是黨的組織路線的展開。用黨的科學理論武裝全黨是組織路線基礎內容，用科學的理論武裝全黨才能提高馬克思主義理論水平和運用能力，共同把黨的創(chuàng)新理論轉化為推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐力量。黨的組織體系建設是黨的組織路線的重點，把中央和國家機關、地方黨委、基層黨組織分別定位為貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”“中間段”“最后一公里”，對組織體系建設提出了更高的要求，要求各級黨組織要提高政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。執(zhí)政骨干隊伍和人才隊伍建設是組織路線建設的兩個重要著力點，重點是要做好干部培育、選拔、管理、使用工作，建設一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍。黨的組織制度建設是組織路線的制度保障，只有不斷提高黨的組織建設的制度化、規(guī)范化、科學化水平，才能使組織路線得到很好的貫徹執(zhí)行。堅持和完善黨的領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義是黨的的組織建設根本目的，加強黨的組織建設，根本目的是堅持和加強黨的全面領導，為推進中國特色社會主義事業(yè)提供堅強保證。
顏曉峰談到，新時代黨的組織路線把抓好黨的組織體系建設作為黨的組織建設的基礎工程，鍛造鞏固嚴密的組織體系，發(fā)揮激發(fā)黨的組織體系功能，新時代的中國共產黨將更加強大。嚴密的組織體系支撐黨的力量，為我們黨更為廣泛和深入地為人民謀幸福、更為有效和有力地為民族謀復興提供了組織保障。黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現。我們黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的，歷來高度重視黨的組織建設，形成了包括黨的中央組織、地方組織、基層組織在內的嚴密組織體系?；鶎狱h組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”，抓好黨的組織體系建設，關鍵是要堅持大抓基層的鮮明導向，將黨的組織體系向基層延伸。要以提升組織力為重點，突出政治功能，健全基層組織，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關系，創(chuàng)新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。
“這五個方面的要求是新時代黨的建設新的工作布局和行動指南，體現了對中國共產黨百年歷史的深刻把握，體現了對馬克思主義政黨建設規(guī)律的深刻理解，體現了對新時代黨的建設、面向民族復興新征程時期黨的建設方向的深刻洞察。”馬峰談到，“堅持黨的集中統(tǒng)一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩(wěn)定，確保國家始終沿著社會主義方向前進”是我們的顯著優(yōu)勢之一，新時代推進國家治理體系與治理能力現代化，彰顯中國之治的制度優(yōu)勢，要發(fā)揮好黨的領導核心作用，發(fā)揮好黨在推進國家治理體系中的核心領導和統(tǒng)領作用。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，要更加深入的加強黨的組織建設，深入貫徹好黨的組織路線，讓黨的組織路線在人民至上的精神境界中永葆青春活力。
“落實習近平總書記提出的這五點要求，一方面要堅持問題導向，問題是實踐的起點，要認識到當前黨的組織工作還有不少有待完善、有待加強的地方，只有具備直面問題的勇氣，才能有分析和解決黨的組織工作問題的作為，進而結合實際情況將五點要求落實到位。另一方面要堅持目標導向，以落實習近平總書記的五點要求為黨的組織工作目標，并圍繞這一目標明晰并嚴格執(zhí)行黨的組織工作路線圖、時間表和任務書，確保黨的組織工作高質高效地開展?！编嵕幢髮τ浾哒f。
人民路線心得體會總結篇十二
習近平指出，新時代黨的組織路線是：全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設為重點，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。要踐行新時代黨的組織路線我認為要做到以下三點：
一是各級講政治。十九大報告第一次把黨的政治建設納入黨的建設總體布局，強調以黨的政治建設為統(tǒng)領，這是馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新。要全面貫徹黨的政治路線，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，確保堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導這個根本政治要求。以黨的政治建設為統(tǒng)領，自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，把講政治作為組織工作的第一屬性，思想建設要突出政治引領，選人用人要突出政治標準，基層黨建要突出政治功能，人才工作要突出政治吸納，推動組織工作沿著正確的政治方向穩(wěn)步前進。以嚴肅黨內政治生活為根本。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，落實到黨的生活的各個領域，讓黨內政治生活這個“熔爐”真正熱起來。以加強黨內政治文化為抓手。把黨內政治文化建設作為靈魂工程，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化精髓，大力弘揚共產黨人價值觀，引導黨員干部自覺加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，提高黨性覺悟。
二是符合新要求，把選人用人新要求作為根本遵循。緊緊圍繞十九大報告提出的“建設高素質專業(yè)化干部隊伍”新要求，從五個方面精準發(fā)力，持續(xù)打造轉型發(fā)展的中堅力量。嚴格選人用人標準。認真貫徹習近平總書記選人用人思想，突出政治標準，把好干部標準落到實處，加大高素質專業(yè)化干部選拔力度，注重從基層一線和艱苦環(huán)境中培養(yǎng)選拔干部。地方班子配備上，注重增強整體合力;部門班子配備上，強化核心業(yè)務需要，為轉型發(fā)展識準、選優(yōu)、用好各類干部。注重專業(yè)能力培養(yǎng)。注重專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風和專業(yè)精神的統(tǒng)一，全面提升各級領導干部執(zhí)政本領。強化后備干部培養(yǎng)。分級分類制定各類干部培養(yǎng)儲備計劃，試點推廣篩選入庫、競爭選拔、集中學習、掛職鍛煉，把講政治、敢擔當、善作為的優(yōu)秀年輕干部選拔到重要崗位上歷練。完善激勵約束機制。強化考核結果運用，牽頭抓好“不作為、慢作為、亂作為”集中整治活動，完善激勵和容錯糾錯兩項機制，推動干部能上能下，激發(fā)各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。突出人才作用發(fā)揮。堅持黨管人才原則，深化人才發(fā)展體制機制改革，用足用活用好各類人才政策，加大柔性引才和本土人才開發(fā)力度，為加快經濟社會發(fā)展提供人才支持和智力保障。
三是夯實基層組織，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎，這是十九大報告對基層黨組織基本屬性的深邃把握。要嚴格按照這一標準，把基層黨建這一“紅色引擎”真正嚴起來、實起來、強起來。強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹立大抓基層的鮮明導向，以提升組織力為重點，突出政治功能，充分發(fā)揮黨支部主體作用，分層次分類別統(tǒng)籌做好各領域基層黨建工作，積極推進基層黨組織設置和活動方式創(chuàng)新，，常態(tài)化開展“支部主題黨日”活動，，著力解決弱化、虛化、邊緣化的問題，把黨的基層組織建設成堅強戰(zhàn)斗堡壘。繼續(xù)開展“黨員先鋒行”活動，分行業(yè)分系統(tǒng)搭建黨員發(fā)揮作用平臺，加大從產業(yè)工人、青年農民、非公經濟和社會組織中發(fā)展黨員力度，穩(wěn)妥有序開展不合格黨員組織處置工作，加強黨內激勵關懷幫扶，引導廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。強化黨建引領作用。扎實推進抓黨建促脫貧、農村集體經濟發(fā)展壯大、軟弱渙散黨組織整頓、村(社區(qū))“兩委”換屆等工作，實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為堅決打贏深度貧困地區(qū)脫貧攻堅這一硬仗中的硬仗夯實組織基礎。
人民路線心得體會總結篇十三
在中國共產黨成立99周年之際，習近平總書記就“深入學習領會和貫徹落實新時代黨的組織路線”主持中央政治局集體學習，這既是慶祝黨的生日的一次重要活動，更是推動全黨深化認識并貫徹落實好新時代黨的組織路線的具體舉措。
“秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從?！苯M織路線對堅持黨的領導、加強黨的建設、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。在20召開的全國組織工作會議上，習近平總書記首次提出“新時代黨的組織路線”，為加強黨的組織建設提供了科學遵循，為增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。
正如習近平總書記在主持此次中央政治局集體學習所講，“黨的歷史表明，什么時候堅持正確組織路線，黨的組織就蓬勃發(fā)展，黨的事業(yè)就順利推進;什么時候組織路線發(fā)生偏差，黨的組織就遭到破壞，黨的事業(yè)就出現挫折。”新時代黨的組織路線是在總結歷史經驗特別是黨的十八大以來全面從嚴治黨成功經驗的基礎上提出的，是適應新時代的形勢和要求的，具有極強的針對性和現實意義。正是因為如此，貫徹落實好新時代黨的組織路線，把黨建設的更加堅強有力，黨的偉大事業(yè)才能更好地向前發(fā)展。
貫徹落實好新時代黨的組織路線，就要深入學習新時代黨的組織路線。中央政治局就新時代黨的組織路線進行專題學習，無疑為各級黨組織作出了帶頭表率。各級黨組織和廣大黨員，也需要在“學”上下功夫，只有正確理解新時代黨的組織路線的科學內涵和實踐要求，只有正確認識新時代黨的組織路線既是理論也是實踐，才能準確把握好貫徹落實的基本要求，才能為貫徹執(zhí)行奠定基礎。
貫徹落實好新時代黨的組織路線，就要堅定執(zhí)行新時代黨的組織路線。深入學習是堅定執(zhí)行的前提，在學習的基礎上弄明白哪些地方做得到位，搞清楚哪里還存在短板和弱項，及時進行查漏補缺，執(zhí)行堅決不打折扣，這樣新時代黨的組織路線就不會是寫在文件里、說在口頭上，而是將會在推進黨的建設新的偉大工程、落實全面從嚴治黨的實踐中切實貫徹落實到位。
組織建設是黨的建設的重要基礎。當前，我們面臨著復雜形勢和艱巨任務，要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，要全面建成小康社會，要實現中華民族偉大復興，最根本的保證是黨的領導。堅持和貫徹新時代黨的組織路線，把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來，把廣大人民群眾廣泛凝聚起來，黨的事業(yè)必將乘風破浪、勇往無前!
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