通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不空洞和廢話連篇。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇一
第一段：介紹班會(huì)的背景和重要性（200字）
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)是新學(xué)期開(kāi)始的重要一環(huán)。班會(huì)是每個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作、交流成長(zhǎng)的平臺(tái)，有助于加強(qiáng)師生之間的溝通、加深學(xué)生內(nèi)部的凝聚力。通過(guò)班會(huì)，學(xué)生們可以了解班級(jí)近期的重要事情和活動(dòng)安排，并可以借此機(jī)會(huì)分享開(kāi)學(xué)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而為新學(xué)期積聚力量，開(kāi)啟學(xué)業(yè)的新征程。
第二段：描述班會(huì)的內(nèi)容和形式（200字）
本次開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)，我們的班主任首先簡(jiǎn)要回顧了上學(xué)期的重要事項(xiàng)和班級(jí)表現(xiàn)，并給出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨后，她讓每一位同學(xué)發(fā)言，分享了自己對(duì)新學(xué)期的期望、以及在假期中的收獲和改變。接著，每個(gè)課代表還發(fā)表了自我介紹，介紹自己的學(xué)習(xí)方法和取得的成績(jī)。最后，班主任與全體同學(xué)一起進(jìn)行了集體討論和互動(dòng)，讓大家提出對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)習(xí)環(huán)境的建議和意見(jiàn)。
第三段：分享和總結(jié)同學(xué)們的心得體會(huì)（300字）
在這次班會(huì)中，同學(xué)們紛紛表示對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。他們紛紛各抒己見(jiàn)，分享了自己在假期中的收獲和成長(zhǎng)。有的同學(xué)通過(guò)廣泛閱讀，開(kāi)闊了自己的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；有的同學(xué)通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力；還有的同學(xué)通過(guò)參加課外活動(dòng)，增加了對(duì)不同領(lǐng)域的興趣。大家也紛紛表示，在新學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們提出了一些關(guān)于班級(jí)建設(shè)方面的建議，比如增加團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)等?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期充滿期待，希望通過(guò)共同努力，打造一個(gè)更加積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：分析班主任在班會(huì)中的作用并表?yè)P(yáng)班主任（200字）
班主任在班會(huì)中扮演著重要的角色。她在班級(jí)德育和教育中起到了橋梁的作用。班主任通過(guò)回顧過(guò)去，分析問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，班主任也傾聽(tīng)了同學(xué)們的聲音，幫助同學(xué)們排除困惑，鼓勵(lì)大家在新學(xué)期中積極進(jìn)取。在班會(huì)中，班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心傾聽(tīng)每一位同學(xué)的發(fā)言，并對(duì)同學(xué)們的言辭、表達(dá)和建議進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和肯定。她以身作則，鼓勵(lì)同學(xué)們敢于發(fā)言、敢于挑戰(zhàn)自我，在班會(huì)中扮演了良好的榜樣。
第五段：總結(jié)班會(huì)的意義和寄語(yǔ)（300字）
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)是新學(xué)期開(kāi)始的重要儀式，也是學(xué)生們展示自己、展望未來(lái)的舞臺(tái)。在這次班會(huì)中，同學(xué)們積極參與，互相鼓勵(lì)，建立起一種團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們不僅展示了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)交流的意識(shí)。班會(huì)提醒我們要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè)，激發(fā)自己的潛能。班主任的耐心指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們，讓我們更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)更好的成績(jī)而努力奮斗。希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠保持進(jìn)取的精神，共同努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。讓我們以班會(huì)為起點(diǎn)，展翅高飛，追尋夢(mèng)想。
(總字?jǐn)?shù)：1200字)
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇二
開(kāi)學(xué)第一堂文體課是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)校園文體設(shè)施及其活動(dòng)，提高學(xué)生們的文體素養(yǎng)和身體素質(zhì)，讓我們有更加充實(shí)的校園生活。在這堂課上，我們收獲了很多知識(shí)，同時(shí)也給了我們啟示，讓我們更好地享受校園生活。
文體課是校園生活中的一部分，它有著重要的作用。首先，讓學(xué)生們了解校園體育設(shè)施及其效用，能激勵(lì)學(xué)生們努力鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。其次，通過(guò)各種文體比賽活動(dòng)，可以讓學(xué)生們發(fā)揮自己的潛力，得到鍛煉與成長(zhǎng)。最后，這樣的活動(dòng)也能在拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)集體協(xié)作精神，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣。
這堂文體課的內(nèi)容非常豐富，包括了奧運(yùn)概述、健康生活、校園文化以及文體設(shè)施的使用。在這節(jié)課中，我了解了奧林匹克精神的內(nèi)涵與意義，還學(xué)習(xí)了一些健康常識(shí)和規(guī)律。此外，我們也學(xué)到了如何使用體育館、游泳池、羽毛球館等文體設(shè)施。這些內(nèi)容不僅開(kāi)闊了我們的視野，也讓我們有了更全面的了解。
在文體課上，我們也參與了一些簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)活動(dòng)，比如站立跳遠(yuǎn)、踢毽子、接力賽等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了集體協(xié)作精神，同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)與合作的樂(lè)趣。此外，我們還學(xué)會(huì)了規(guī)范的文體行為，懂得了嚴(yán)格遵守比賽的規(guī)則和紀(jì)律。
在這堂文體課上，我領(lǐng)悟到了身體素質(zhì)的重要性，學(xué)會(huì)了放松、挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了健康生活、健身運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。這些啟示，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，也給我提供了更多實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的途徑。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一堂文體課是一節(jié)非常有意義的課程。通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了校園設(shè)施和文體活動(dòng)，而且還在參與其中體驗(yàn)到了樂(lè)趣和成長(zhǎng)。相信在今后的校園生活中，我們也會(huì)更加積極地參與各類文體活動(dòng)，借此鍛煉身體、提高素質(zhì)，享受健康的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇三
開(kāi)學(xué)第一堂文體課，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的課程。它關(guān)系到學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里面的心情、情緒和身體素質(zhì)，是學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一部分。在這個(gè)課程中，我們可以收獲多方面的成果，增強(qiáng)體魄、提高個(gè)人能力、增加知識(shí)儲(chǔ)備，使我們的健康和幸福生活更為豐富多彩。
第二段：文體課帶來(lái)的身體素質(zhì)提高
文體課是一份為期90分鐘的體育運(yùn)動(dòng)課程，這是鍛煉身體素質(zhì)最好的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，很多學(xué)生時(shí)間安排緊湊，很難抽出時(shí)間進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，而在文體課上，孩子們可以進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。在激烈的籃球和足球比賽中，我們可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)身體的消耗，使自己充滿力量。
第三段：文體課拓展的個(gè)人能力
文體課還有一個(gè)重要的作用，就是能夠拓展學(xué)生的個(gè)人能力。在課程中，我們可以與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、團(tuán)結(jié)，從而不斷錘煉自己的態(tài)度和能力。比如在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中，我們需要相互協(xié)作，策劃好攻擊防守方案，在競(jìng)爭(zhēng)中不放棄，要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力與弱點(diǎn)隨機(jī)應(yīng)變。
第四段：文體課帶來(lái)的知識(shí)增益
文體課還會(huì)帶來(lái)一些新的知識(shí)，比如掌握更多的體育規(guī)則、規(guī)范和安全技巧。在運(yùn)動(dòng)中，我們需要做出各種各樣的動(dòng)作和動(dòng)作組合，學(xué)會(huì)正確地當(dāng)扔球、接球、傳球等等。
第五段：總結(jié)
文體課給我們帶來(lái)了身體上、心理上和智力上的收獲。不僅如此，它還會(huì)讓我們更愿意去參與學(xué)校的文化建設(shè)，從而讓學(xué)校變得更加充滿活力。無(wú)論如何，文體課是開(kāi)學(xué)第一堂課不可或缺的一部分。我們將會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì)，去積極參與。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇四
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂(lè)的.寒假時(shí)光，迎接我們是新的開(kāi)學(xué)季。作為全國(guó)中小學(xué)生必看節(jié)目之的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至，同時(shí)也是中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前必學(xué)的堂課程，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn)。我還是如同往年樣，滿懷熱情地在電視機(jī)上觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，開(kāi)播前還是如既往的熟悉畫面，熟悉的背景聲音，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我們帶來(lái)不樣的祖國(guó)光榮事跡，使我們學(xué)習(xí)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，不僅能夠讓我們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，還能使我們精神上得到飽滿，同時(shí)也使得接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加具有動(dòng)力。而《開(kāi)學(xué)第一課》作為大型的公益節(jié)目，都是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編的，不過(guò)是換種學(xué)習(xí)方式，讓廣大的學(xué)生更加容易的接受新的知識(shí)洗禮。而最終的目的是觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國(guó)的真實(shí)面貌和英雄事跡，因?yàn)閺男∫噍斨鴲?ài)國(guó)情懷思想，讓中小學(xué)生們能夠明白你們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，未來(lái)新的火苗。
我們的黨自始自終都在陪伴著祖國(guó)的成長(zhǎng)，祖國(guó)之所以能有今日繁榮，其背后多多少少離不開(kāi)黨的努力，是黨用自己的雙手步步的將祖國(guó)培養(yǎng)起來(lái)，而這心為祖國(guó)建設(shè)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神是我們當(dāng)下作為中小學(xué)生們，甚至是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是名族的靈魂，我們用詩(shī)句來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的情感，就像我國(guó)詩(shī)人杜甫，他為人民而憂為國(guó)家而憂，因此，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛(ài)國(guó)精神更是我們所追隨的步伐。
從古至今有著許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國(guó)、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛(ài)國(guó)表現(xiàn)在各個(gè)方面，熱愛(ài)祖國(guó)的山河、熱愛(ài)民族的歷史、關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國(guó)捐軀、都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。正如少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我國(guó)五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
每期的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)使我收獲很多，因?yàn)樗虝?huì)我們很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，使我們更加全面的認(rèn)識(shí)到祖國(guó)光榮的面，認(rèn)識(shí)了到了黨是什么？祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是什么？為此對(duì)于每年的開(kāi)學(xué)第一課印象總是很深刻的，它也將會(huì)是我們?nèi)松缆烦砷L(zhǎng)的位良師。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，真的讓我學(xué)到了許多東西，又讓自己成長(zhǎng)了許多，在新的學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為個(gè)優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇五
很榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我對(duì)思政課有了更加深入全面具體的認(rèn)識(shí)。
《新時(shí)代思政課教師的使命與擔(dān)當(dāng)》，這是由江西省教育廳教研室周自興專家?guī)?lái)的講座，周老師的講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，有廣度，有深度，有溫度，有效度。鼓舞廣大思政教師，堅(jiān)定育人情懷，增強(qiáng)學(xué)科自信，理直氣壯的上好思政課。他說(shuō)到社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，教育在變革，廣大思政課教師也應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法。他倡導(dǎo)我們要改變以往教師教，學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，或填鴨式的教學(xué)模式。要以學(xué)生為中心，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主思考問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題。教育的重心應(yīng)培養(yǎng)有思想有責(zé)任感的人，思維才是力量。引用愛(ài)因斯坦的話說(shuō)就是“教育的價(jià)值不在于記住很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦會(huì)思考。
教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。周老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，他指出辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)輝教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師的政治要強(qiáng)，思政課要解決理想信念問(wèn)題，要讓有信仰的人講信仰，信仰只有在思政課教師心中扎下根，才能在學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。教師的情懷要深，保持家國(guó)情懷心里裝著國(guó)家和民族，在偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)，吸取養(yǎng)分，豐富思想，讓思政課成為一門有溫度的課。教師的思維要新，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，學(xué)會(huì)正確的思維方法。教師的視野要廣，知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。教師要自律，課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致、自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律。教師人格要正，堂堂正正，品格高尚，堅(jiān)信真理，理論深厚，為人表率。教師要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?/p>
《立足學(xué)生，貼近生活，構(gòu)建充滿生命活力的課堂》，這是由江西師大附中熊才意老師帶來(lái)的講座。熊才意老師的講座，條理清晰清晰，聲情并茂，他結(jié)合自己多年的授課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的教學(xué)案例，指導(dǎo)大家如何上好思政課。他認(rèn)為好的思政課應(yīng)該做到三有：課前有期待，課中有興奮，課后有回味。做到三聲：課堂有掌聲笑聲爭(zhēng)辯聲。做到三動(dòng)：教學(xué)中學(xué)生身動(dòng)心動(dòng)神動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣
(1)上好開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生對(duì)道德與法治課感興趣。
(2)創(chuàng)新作業(yè)形式,鞏固課堂教學(xué)效果。
整理知識(shí)：手抄報(bào)
歸納知識(shí)：?jiǎn)卧R(shí)匯總和思維導(dǎo)圖
檢測(cè)訓(xùn)練：錯(cuò)題集和測(cè)試題
2、發(fā)掘?qū)W生潛能,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂
(1)進(jìn)行課前播報(bào),注重學(xué)生參與
堅(jiān)持每節(jié)課前五分鐘新聞播報(bào)
提高學(xué)生興趣,讓學(xué)生更多的參與到課堂中來(lái)。
(2)開(kāi)設(shè)學(xué)生課堂,學(xué)生走上講臺(tái)
把課堂交給學(xué)生，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生講解自己的思維導(dǎo)圖。
3、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)情境,選取貼近學(xué)生生活素材
課堂教學(xué)要避免照搬課本,要結(jié)合學(xué)生生活,選取鮮活的素材,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,追求有真情交流、思維碰撞的課堂,老師努力營(yíng)造講真話的課堂氛圍。選擇的素材盡量貼近學(xué)生生活。熊老師以實(shí)際課例給我們一一展示了，一堂堂鮮活的有趣的，又有意義的課堂教學(xué)。
4、優(yōu)化問(wèn)題設(shè)置,促進(jìn)課堂知識(shí)有效生成
他指出一堂好的道德與法治課，要真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)：
（1）讓學(xué)生動(dòng)口說(shuō)——講述自己內(nèi)心真實(shí)的感受。
（2）讓學(xué)生動(dòng)眼看——播放震撼人心的感人視頻。
（3）讓學(xué)生動(dòng)腦想——培育認(rèn)真理性思考的素養(yǎng)。
（4）讓學(xué)生動(dòng)心悟——領(lǐng)會(huì)教材編寫的主旨方向。
5、讓學(xué)生動(dòng)手做指引學(xué)生能做到知行合一。
(1)首先要熱愛(ài)本職工作,做一個(gè)有職業(yè)規(guī)劃的老師(心中有夢(mèng))。教師要有目標(biāo)，有自己的想法，有自己的教學(xué)感悟和體驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中，要勤于思考，樂(lè)于反思教學(xué)。
(2)提升素養(yǎng),做一個(gè)不斷努力學(xué)習(xí)的老師(手中有書)。作為一個(gè)教師必須使自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)。不僅要專注自身專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，更要拓寬視野，站得高，才能看的遠(yuǎn)，高度決定眼界，眼界決定境界。
(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生,做一個(gè)有教育智慧的老師(胸中有愛(ài)、眼中有事、工作有心)
(4)快樂(lè)生活,做一個(gè)幸福的，熱愛(ài)生活的，富有情趣的，視野開(kāi)闊的老師。(身上有情)。
《在生活中德育，在德育中生活》，這是由南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔迪嬋老師帶來(lái)的講座。鄔迪嬋老師是青年教師的優(yōu)秀代表，作為同齡人的我們應(yīng)該以鄔老師為榜樣，向鄔老師學(xué)習(xí)。鄔老師引用陶行知的教育思想來(lái)展開(kāi)論談。她從三個(gè)方面向我們講述了，一堂優(yōu)質(zhì)的道德與法治課應(yīng)該怎么上。基于課標(biāo),關(guān)注生活，用好教材，鏈接生活，立足課堂,回歸生活。鄔老師以三個(gè)課堂實(shí)例，向我們一一展示了在日常教學(xué)實(shí)際中，應(yīng)怎樣落實(shí)這些教育思想，應(yīng)該怎樣上好低段的道德與法治課。她向我們展示了《做個(gè)開(kāi)心果》《風(fēng)兒輕輕吹》《早睡早起》三個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)例。聽(tīng)完她對(duì)于這三節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思想，我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，原來(lái)道德與法治課可以這樣上，不僅那么有趣還那么有效。從她的分享中我感悟到，鄔老師注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)貼近兒童生活的情景來(lái)展開(kāi)教學(xué)，使他們產(chǎn)生共鳴，由課堂鏈接到實(shí)際，由實(shí)際鏈接到課堂，真正做到了在生活中德育，在德育中生活。在她的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有她自己獨(dú)特的想法和思考，（如自己配音繪本故事，善于在日常生活中積累教學(xué)素材拍攝生活視頻），她的課堂很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力上。所以她的課才如此的精彩，她的這種教育思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《黨史教育融入思政課堂》這是由景德鎮(zhèn)市教研所謝紅英老師帶來(lái)的講座。一部黨史就是一本本鮮活的思政課教科書,就是一堂堂生動(dòng)的思想政治教育大課堂。百年黨史,就是百年思想政治教育史,就是思政課百年發(fā)展史,思政課始終與黨的歷史一脈相承,緊密相連。謝紅英老師從學(xué)百年黨史,永遠(yuǎn)跟黨走、悟百年黨史,揚(yáng)紅色基因、用百年黨史,潤(rùn)思政課堂，三個(gè)方面展開(kāi)論談。向我們分享了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史、建設(shè)史和發(fā)展史，以及如何將這些黨史知識(shí)融合到思政課的實(shí)際教學(xué)中。她以優(yōu)秀課堂實(shí)例《活出生命的精彩》《愛(ài)在家人間》《愛(ài)的碰撞》《傳統(tǒng)文化的繼承》《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》舉例，向我們展示了一堂堂別開(kāi)生面的思政課堂。她以日常生活為教學(xué)素材，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情景，設(shè)計(jì)的每一堂課都有序、有料（內(nèi)容充盈）、有情（學(xué)生能融情、深情、產(chǎn)生共情）、有色（自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格）。
1、目標(biāo)明確(明確本堂課要向受眾傳遞什么樣的信息)
2、對(duì)象清晰(根據(jù)受眾來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué))(新課導(dǎo)入)
3、主題突出(圍繞主題篩選、組織講課素材)(視頻的選材)條理清晰(精心組織課程架構(gòu))(主線設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì))
4、重點(diǎn)突出(內(nèi)容要有的放矢以突出重點(diǎn)、注重知識(shí)的生成,而不是灌輸)
5、案例典型(使課堂氣氛更為生動(dòng)、體現(xiàn)以學(xué)生為中心)
6、互動(dòng)適宜(有利于形成真正的學(xué)習(xí)共同體)
7、儀式感(需要授課者注重儀式感的營(yíng)造）
最后，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將把我今天所學(xué)所想，融入到我的實(shí)際教學(xué)中，勤于思考，不斷反思，不斷完善自己，提升教學(xué)能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇六
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)是新學(xué)年開(kāi)始的重要時(shí)刻，作為學(xué)生，我們懷著喜悅的心情來(lái)到教室，期待著與老師和同學(xué)們的相聚。在這個(gè)班會(huì)中，我們感受到了新學(xué)年的氛圍，同時(shí)也充滿了對(duì)未來(lái)的期望。老師在講話中強(qiáng)調(diào)了新學(xué)年的目標(biāo)和重點(diǎn)，在聽(tīng)到這些話語(yǔ)時(shí)，我內(nèi)心充滿了激情和斗志，為自己定下了新的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
二、班級(jí)凝聚力的建立
班會(huì)是班級(jí)凝聚力的開(kāi)始，也是班級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在這次班會(huì)中，我們的班主任帶領(lǐng)我們重溫了班級(jí)的章程和規(guī)定，讓大家明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，班主任還通過(guò)一系列的互動(dòng)活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)之間的交流與合作能力。通過(guò)這次班會(huì)，我感受到了班級(jí)的凝聚力正在逐漸增強(qiáng)，大家的信任、友愛(ài)與合作精神在每個(gè)人心中都得到了升華。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性
在班會(huì)中，班主任為我們介紹了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科重點(diǎn)。她還與我們一起討論了個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與學(xué)業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和目標(biāo)管理的重要性。我從中認(rèn)識(shí)到，在新的學(xué)年里，我必須更加合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，追求學(xué)習(xí)的高效率和高質(zhì)量。同時(shí)，我也明白了只有制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和提升自己的學(xué)習(xí)效果。
四、班級(jí)文化的培養(yǎng)與建設(shè)
每一個(gè)班級(jí)都有自己的獨(dú)特文化，這是班級(jí)成員共同創(chuàng)造和傳承的結(jié)果。在班會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了班級(jí)的歷史和傳統(tǒng)，并通過(guò)自我介紹、集體活動(dòng)等形式增進(jìn)了互相了解與交流。這次班會(huì)的舉辦，為我們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，增強(qiáng)了大家對(duì)班級(jí)的歸屬感和榮譽(yù)感。班級(jí)文化的培養(yǎng)和建設(shè)不僅能夠提高我們的集體凝聚力和合作意識(shí)，也能讓每個(gè)成員都感受到自己在班級(jí)中的重要性。
五、對(duì)未來(lái)的展望與決心
在這樣一次意義非凡的班會(huì)中，我們深深感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)、學(xué)業(yè)規(guī)劃和班級(jí)文化的重要性。作為學(xué)生，我們要以積極的態(tài)度投入到新的學(xué)習(xí)和生活中，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，在全體老師和同學(xué)的共同努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大，每一個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的成績(jī)。我決心在新的學(xué)年里有所作為，為班級(jí)的榮譽(yù)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)是新學(xué)年的開(kāi)端，也是我們規(guī)劃自己學(xué)業(yè)和生活的重要時(shí)刻。通過(guò)這次班會(huì)，我對(duì)自己的期望更加明確了，對(duì)班級(jí)和集體的認(rèn)識(shí)更加深刻了。我相信只要我們保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的行動(dòng)，不斷追求進(jìn)步和超越自我，新的學(xué)年一定會(huì)充滿希望和收獲。讓我們一起努力，共同書寫屬于自己的精彩篇章！
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇七
春季開(kāi)學(xué)第一堂課，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。這是一個(gè)向往已久的時(shí)刻，我期待著在這一學(xué)期里學(xué)到更多、成長(zhǎng)更多。在這個(gè)春天的起點(diǎn)上，我充滿了對(duì)新學(xué)期的期待和憧憬。
第二段：收獲與體驗(yàn)。
這節(jié)開(kāi)學(xué)第一堂課，老師給我們介紹了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，也對(duì)我們進(jìn)行了一番鼓勵(lì)和激勵(lì)。我被老師的熱情和教學(xué)熱情深深打動(dòng)，同時(shí)也被老師對(duì)我們的期望所激勵(lì)。在這第一堂課上，我學(xué)到了如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)未來(lái)的影響。我決心努力學(xué)習(xí)，每天都要充實(shí)自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：反思與思考。
然而，這節(jié)課也讓我意識(shí)到了自己的不足之處。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些概念和知識(shí)點(diǎn)的理解還不夠深入，對(duì)一些問(wèn)題的思考還不夠全面。這讓我反思自己在前一學(xué)期中是否用心學(xué)習(xí)，并且是否在遇到困難時(shí)主動(dòng)尋求幫助。對(duì)于這些問(wèn)題，我深感自己需要更多的努力和拼搏。我會(huì)積極參與課堂討論，與同學(xué)們進(jìn)行交流，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：挑戰(zhàn)與困難。
在新的學(xué)期里，我也預(yù)料到了會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難。比如課程內(nèi)容的增多和難度的提高，可能會(huì)讓我感到壓力和困惑。但是我明白，只有不斷地面對(duì)困難并努力克服，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。
第五段：展望與期許。
對(duì)于新學(xué)期，我充滿期待和希望。我希望通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我也希望通過(guò)參加各種活動(dòng)和社團(tuán)，能夠提高自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。最重要的是，我希望能夠在這個(gè)學(xué)期中找到自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并為之努力奮斗。我相信，只要我付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈，一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
總結(jié)：春季開(kāi)學(xué)第一堂課是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)上的收獲和啟示，同時(shí)也讓我反思了自己的不足之處。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難，我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，不斷提升自己的能力。我期待著新的學(xué)期，期待著自己在這個(gè)春天里茁壯成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能跨過(guò)一道又一道溝坎，取得偉大社會(huì)革命和偉大自己革命的一個(gè)又一個(gè)勝利，就在于始終保持著“紅船精神”激發(fā)出來(lái)的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神狀態(tài)提出更高要求。無(wú)論是攻堅(jiān)克難決勝全面建成小康社會(huì)，還是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程，乃至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，都要求我們黨始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。
精神狀態(tài)首當(dāng)其沖是擔(dān)當(dāng)。中國(guó)特色社會(huì)主義是一條前無(wú)古人的新路，需要中國(guó)共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣對(duì)民族命運(yùn)擔(dān)當(dāng)，對(duì)人民幸福擔(dān)當(dāng)，對(duì)管黨治黨擔(dān)當(dāng)，對(duì)美好世界擔(dān)當(dāng)。改革開(kāi)放40年來(lái)，我們正是以敢闖敢干的勇氣和自己革新的擔(dān)當(dāng)，闖出一條新路、好路，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨有這樣的擔(dān)當(dāng)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，所以能堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，自覺(jué)以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇九
20xx年，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國(guó)旗。
圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問(wèn)題，“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的總設(shè)計(jì)師孫澤洲將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在ar和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時(shí)，“呆萌”的ar虛擬形象“玉兔二號(hào)”將作為小助教，與現(xiàn)場(chǎng)小朋友親密互動(dòng)，分享它在月球上的所見(jiàn)所聞。
身處月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中。為了讓它們身上的國(guó)旗不褪色，“嫦娥人”經(jīng)過(guò)上百次的試驗(yàn)，終于找到了制作國(guó)旗的材料和工藝，還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對(duì)，完美展示了“中國(guó)紅”和“中國(guó)黃”。而這，只是整個(gè)龐大研制工作的一個(gè)縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個(gè)頭不大，但它們身上有300多套設(shè)備，幾萬(wàn)個(gè)元器件，每個(gè)產(chǎn)品都必須做到萬(wàn)無(wú)一失。即便難度巨大，“嫦娥人”還是一往無(wú)前，并且成功了。
這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們，也將亮相于20xx《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)，將殷切的希望傳遞給孩子們。
總設(shè)計(jì)師孫澤洲寄語(yǔ)道：“我相信，未來(lái)我們中國(guó)的航天員，也會(huì)登陸月球、登陸火星，我也希望登陸火星的第一個(gè)宇航員，很可能就在在座的你們之中。未來(lái)是屬于你們的，同學(xué)們，加油!”
探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！伴W耀”在月背的五星紅旗，凝練著著九天攬?jiān)碌那Ч徘閼眩碇粤Ω拿褡寰?，它將激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，讓“航天夢(mèng)”徜徉于宇宙更遠(yuǎn)的地方。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十
奧運(yùn)，從古希臘時(shí)期開(kāi)始至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。說(shuō)起奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)人印象里最深刻的可能就是20__年的北京奧運(yùn)會(huì)。
20__年，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多難興邦的一年，雪災(zāi)、汶川大地震、京杭鐵路開(kāi)工……但在如此的情況下，中國(guó)政府與人民通力合作，克服重重困難，舉辦了震撼世界的北京奧運(yùn)會(huì)。時(shí)隔14年，北京又將舉辦第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)。是肯定又是激勵(lì)，是發(fā)展更是傳承。
“中國(guó)人何時(shí)可以派出中國(guó)人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?中國(guó)人何時(shí)可以摘取一枚金牌?中國(guó)人何時(shí)可以舉辦奧運(yùn)會(huì)?”實(shí)現(xiàn)這奧運(yùn)三問(wèn)，中國(guó)人整整用了一百年的時(shí)間。如今，北京已成為世界首個(gè)“雙奧之城”。我們比以往任何時(shí)候都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
此次冬奧會(huì)的主題是“一起向未來(lái)”。20_年新冠疫情席卷全球，人類命運(yùn)共同體這一理念深入人心。世界和平是全人類共同的心愿，我們應(yīng)當(dāng)為此努力奮斗，相互幫助。中國(guó)，與世界，一起向未來(lái)!作為此次冬奧會(huì)吉祥物的冰墩墩，以熊貓為基本原型，頭部靈感選取自冰雪運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)頭盔，左手心里的愛(ài)心圖案，代表中國(guó)對(duì)熱情歡迎全世界，白色的外衣其實(shí)大有乾坤，是富有超能量的冰晶外殼，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技相結(jié)合的特點(diǎn)。
這是中國(guó)歷第一次舉辦冬奧會(huì)，北京成為世界上第一個(gè)雙奧之城，擁有北京、延慶、張家口三大賽區(qū)，具有綠色、共享、開(kāi)放、廉潔四大辦奧理念，5g也將貫穿辦賽參賽觀賽全程，擁有六小時(shí)冰籃轉(zhuǎn)換技術(shù)，具有七大項(xiàng)一百零九小項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一二三四五六七，北京冬奧歡迎你!
中國(guó)舉辦冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，向全世界展示了“中國(guó)魅力”，展示了“中國(guó)名片”，更是展示了世界第二大經(jīng)濟(jì)體和負(fù)責(zé)任大國(guó)的嶄新形象。喜迎奧運(yùn)，共向未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十一
第一段：引言（開(kāi)篇引入主題）。
開(kāi)學(xué)第一堂家長(zhǎng)課是我作為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要一環(huán)。在這堂課上，我不僅了解到當(dāng)前教育的新趨勢(shì)和理念，還對(duì)如何更好地與孩子配合學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。下面我將分享一下我在這堂課上的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)教育新思維（介紹課程內(nèi)容）。
在這堂課上，老師向我們介紹了當(dāng)前教育的新思維，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維和合作精神的重要性。他們認(rèn)為傳統(tǒng)的填鴨式教育已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，而應(yīng)該更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力。這一觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，從中我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，以求更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣（分享課程中的關(guān)鍵提示）。
在家長(zhǎng)課中，老師給了我們很多激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的建議和技巧。他們告訴我們要避免過(guò)多的強(qiáng)迫和壓力，要尊重孩子的個(gè)性和興趣，給予他們自由發(fā)展的空間。此外，老師還提到了如何給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如提供豐富的學(xué)習(xí)資源、鼓勵(lì)孩子閱讀、給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有著非常實(shí)際的指導(dǎo)意義。在課后，我立即將這些建議付諸實(shí)踐，并發(fā)現(xiàn)我的孩子對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并取得了進(jìn)步。
第四段：家校合作的重要性（討論課后的思考）。
課后我與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的討論，我們一致認(rèn)為家校合作是培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵。我們應(yīng)該與孩子的老師保持良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。同時(shí)，我們應(yīng)該多參與學(xué)校的活動(dòng)，積極參與家長(zhǎng)會(huì)等社區(qū)活動(dòng)，以建立良好的家校關(guān)系。只有家校共同努力，我們才能真正幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)（歸納主要觀點(diǎn)）。
通過(guò)這堂家長(zhǎng)課，我觸動(dòng)了心靈深處對(duì)于教育的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。今后，我將更加關(guān)注孩子的發(fā)展需求，與他們建立更加親密的關(guān)系，多給予他們溫暖和鼓勵(lì)。相信在家校共同的努力下，我們的孩子一定能夠更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，迎接美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十二
開(kāi)學(xué)第一堂課，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后最重要的一堂課。這堂課不僅讓我們重新感受學(xué)校氛圍，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，還是我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始前，對(duì)自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要一環(huán)。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，闡述我在開(kāi)學(xué)第一堂課中的體驗(yàn)和感受。
第二段：聽(tīng)取開(kāi)學(xué)第一堂課的感受
開(kāi)學(xué)第一堂課，一般會(huì)是班主任給我們上的，其目的是向我們介紹新學(xué)期的課程、學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度等，同時(shí)也會(huì)提醒我們?cè)谛聦W(xué)期里需要注意哪些方面。聽(tīng)完這節(jié)課后，我的感受是，班主任是一位非常嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的老師，對(duì)我們的管理非常細(xì)致，這讓我覺(jué)得班級(jí)的管理更加有條不紊，也更加有序。
第三段： 復(fù)習(xí)暑假作業(yè)的感謝
開(kāi)學(xué)第一堂課還有一個(gè)目的就是要讓我們有機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)和批改暑假作業(yè)。在這一環(huán)節(jié)中，我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)大概的了解，并對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足有了認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下及時(shí)訂正，提高了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第四段：班級(jí)氛圍的感受
開(kāi)學(xué)第一堂課，是認(rèn)識(shí)新同學(xué)的最好機(jī)會(huì)，班級(jí)氛圍也因此有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在這次班會(huì)中，我們通過(guò)互相介紹和互動(dòng)活動(dòng)，加深了彼此之間的了解，建立了更多的同學(xué)關(guān)系，班級(jí)氛圍更加融洽。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一堂課是新學(xué)期開(kāi)始前的一次重要整合，不僅讓我們重新燃起學(xué)習(xí)的激情，更是我們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在新學(xué)期中扮演好自己的角色，作出成績(jī)更好的結(jié)果。這次班級(jí)會(huì)議進(jìn)一步提升了我的學(xué)習(xí)意愿，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將以自信的姿態(tài)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，迎接更加精彩的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十三
春季開(kāi)學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始和新的起點(diǎn)。迎接新學(xué)期的第一堂課，我懷著期待和激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。這堂特別的課，不僅給我?guī)?lái)了新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，更讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。在這堂課上，我從老師、同學(xué)和自己三個(gè)方面有了新的思考和領(lǐng)悟，也形成了自己的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，老師的講解給我?guī)?lái)了新的啟發(fā)和萌發(fā)了更多的思考。在這堂課上，老師用生動(dòng)的圖片和有趣的故事激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的興趣和探索的欲望。她引導(dǎo)我們主動(dòng)思考，積極發(fā)問(wèn)，并提供了一些獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。她不僅是知識(shí)的傳遞者，更是我們學(xué)習(xí)的引路人。通過(guò)她的講解，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的魅力，同時(shí)也受到了啟發(fā)和激發(fā)。
其次，與同學(xué)們的互動(dòng)和交流使我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的力量。在這堂課上，老師組織了小組活動(dòng)，讓我們合作完成任務(wù)。在與同學(xué)們的討論和合作中，我接觸到了不同的思維和觀點(diǎn)，也收獲了新的知識(shí)和技能。大家相互幫助和支持，共同解決問(wèn)題，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我受益匪淺。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事情，只有通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，才能夠拓寬自己的視野和提高自己的能力。
再次，通過(guò)這堂課，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在與同學(xué)們的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待提高和加強(qiáng)，例如表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。我也意識(shí)到自己的好奇心和求知欲望是自己的優(yōu)點(diǎn)，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和推動(dòng)力。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和反思，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，希望通過(guò)努力和不斷的提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步和突破。
最后，這堂課給我留下了美好的回憶和深刻的體會(huì)。在這堂特別的課上，我和老師和同學(xué)們建立了起一個(gè)更緊密的聯(lián)系和聯(lián)系，學(xué)到了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，以及持之以恒和努力奮斗的意義。這堂課不僅是知識(shí)的傳遞，更是人生的啟示和指引。
總之，春季開(kāi)學(xué)第一堂課是一個(gè)新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始。通過(guò)老師的講解、與同學(xué)們的互動(dòng)和交流以及對(duì)自己的反思和認(rèn)識(shí)，我獲得了新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，也建立了新的目標(biāo)和計(jì)劃。這堂特別的課，讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。我相信，在新的學(xué)期里，我將會(huì)以更加堅(jiān)定的步伐，邁向更加輝煌的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后第三周，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識(shí)教育片《消防安全教育視頻》。
2、開(kāi)展《有安全才有明天，有安全才有未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
進(jìn)行一次消防疏散演練培訓(xùn)。
(三)舉辦一次消防安全作文評(píng)比活動(dòng)。
撰寫一篇消防安全主題的作文。
(四)開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患自查與整改實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展“我和父母進(jìn)行家庭火災(zāi)隱患自查與整改”消防安全實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十五
20__年，我們又眾志成城，擋住了來(lái)勢(shì)兇猛的疫情;20__年，北京冬奧會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，讓我為我的祖國(guó)感到無(wú)比自豪。今晚，我坐在電視機(jī)前，觀看開(kāi)幕式，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn);頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5g高科技;左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。
本次冬奧會(huì)最令人感動(dòng)的，莫過(guò)于一“鴿”也不能少。小朋友們用曼妙的舞姿，生動(dòng)的表演，顯示出了我中華民族的大國(guó)風(fēng)范。在中國(guó)代表隊(duì)緩緩向我們走來(lái)時(shí)，最亮眼的莫過(guò)于那一抹中國(guó)紅。是啊，“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅”，我們中國(guó)從百年前僅有一個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)，到如今有無(wú)數(shù)的奧運(yùn)健兒掛帥出征，近年來(lái)，中國(guó)人一直在努力，為的是讓國(guó)家更加強(qiáng)大，為的是讓全世界對(duì)我們刮目相看，為的是結(jié)合時(shí)代，奮勇向前。
最后，那一片片小雪花凝結(jié)成一片大雪花，將人們傳遞的火炬放入雪花中央，這也是與眾不同的點(diǎn)燃火炬的瞬間，也展現(xiàn)了我們的綠色環(huán)保與創(chuàng)新。
此時(shí)此刻，北京冬奧會(huì)如期開(kāi)幕，冬奧夢(mèng)在這一刻晶瑩綻放，真誠(chéng)祝福大家在北京收獲友誼，在賽場(chǎng)突破自我，在純潔的冰雪中展現(xiàn)風(fēng)采，盡情享受這段美好的冬奧旅程。這是人類團(tuán)結(jié)協(xié)作追逐夢(mèng)想的勝利，也是奧林匹克精神的勝利……”
一起向未來(lái)!這是北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的口號(hào)，也是全世界人民的心聲。相信熊熊燃燒的北京冬奧會(huì)火種，將為奧林匹克運(yùn)動(dòng)、為全世界再度點(diǎn)燃心中不滅的希望之火。
開(kāi)學(xué)第一堂班會(huì)心得體會(huì)及收獲篇十六
《思政第一課》，其是教育部與____合作的大型公益節(jié)目，自_____年起，教育部就和____密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《思政第一課》，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了九月，我們也迎來(lái)了一個(gè)心得學(xué)期。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。與此同時(shí)，也有一個(gè)我們所期待的節(jié)目也隨之而來(lái)。它就是《思政第一課》。
《思政第一課》這個(gè)節(jié)目，適合每個(gè)人觀看！不僅僅局限于學(xué)生，看完思政第一課每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的感慨和感想，當(dāng)然我也是不例外。通過(guò)觀看了《思政第一課》我發(fā)現(xiàn)我被震撼到了，對(duì)事物都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗屛铱吹胶芏嗥椒矃s而又十分偉大的人。他們默默無(wú)聞的無(wú)私的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。這也刷新我的價(jià)值觀，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
2022年是一個(gè)十分有意義的一年！因?yàn)樗枪睬鄨F(tuán)建團(tuán)一百周年，香港回歸祖國(guó)25周年的重要一年，具有十分重大的意義。令我感到十分的自豪。觀看《思政第一課》讓我的內(nèi)心感到百感交集，身為一個(gè)中國(guó)人處在一個(gè)幸福的時(shí)代，衣食無(wú)憂的年代，這是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感謝我們的祖國(guó)給了我們這一切。
通過(guò)《思政第一課》，我們也看到了許多動(dòng)人的故事。給我們講述了許多先烈們的事跡，他們的奮斗拼搏愛(ài)國(guó)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我們新時(shí)代青年必須要去做的事情。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話！我們的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們。只有我們自己努力拼搏才能有一個(gè)更好的明天。
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