助理記者申請書(模板18篇)

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助理記者申請書(模板18篇)
時間:2023-11-05 03:08:07     小編:飛雪

文學是人類表達情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。

助理記者申請書篇一

尊敬的院領(lǐng)導:

我叫xx,是xxx班的班長,通過這一年的大學的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學的學習生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習慣,勤奮學習,強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學生交流,主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學校學院基本情況,比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定,強調(diào)其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調(diào)學生做好內(nèi)務,以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學習方面,應讓學生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學生工作方面,對于團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛煉自身能力,為學院作貢獻的舞臺,讓學生們以參與其活動為榮,給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部,宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強調(diào),以免誤導學生。

5、協(xié)助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

剛?cè)雽W時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負責任的指定班委。還應根據(jù)本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

因此,助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

助理記者申請書篇二

敬愛的宋老師:

您好!

我是廖志成,來自石油工程10級7班,希望能申請得到輔導員助理這個職務,讓自己在新的工作環(huán)境里得到不同的鍛煉,更希望自己能在協(xié)助老師工作之余學到書本上沒有的經(jīng)驗。

輔導員是針對各個班級相關(guān)工作的主要領(lǐng)導著,指揮權(quán)在于輔導員。而助理的主要職責就是幫助輔導員把這些決策真真切切的傳達下去并幫助成功實施。并在老師需要的時間代替老師參加一些學校的會議領(lǐng)略會議精神傳達給給老師。其次,親愛的同學們作為被關(guān)照的對象,助理應該協(xié)助班委幫助同學們和老師之間的良性溝通得以實施。

作為一個輔導員助理,在輔導員面前我就是手臂,在學生面前我就是一個成長中的老師,這個工作對所帶同學的影響是十分大的。因此首先在思想上我應該具有積極樂觀向上的心態(tài),對自己所帶的同學要傳遞有益高尚的信息,禁止傳達一些悲觀消極的思想情緒,要時時刻刻想著怎樣使同學們更好地成長,切實為他們負起責任。在自身方面,因為自己的職位的特殊性,我一定要在各方面嚴于律己,在學習上以后要更加用功,取得好的成績以此來給同學們做一個好的榜樣引領(lǐng)同學們善待自己的學業(yè)。在管理中在同學們面 前,在參與管理班級事務的同時都要保持自身的原則和工作要求,遇事果斷處理一定不能優(yōu)柔寡斷該怎么做就得怎么做要對得起輔導員的要求和同學們自己的前途,同時要時刻記住不在同學們面前???、耍大牌,時時刻刻起到為人師表的作用。

作為輔導員的助理,要在辦公室協(xié)助老師處理各種事務,也許事情很瑣雜,但是我能有耐心和細心來處理好這些事情,并且按時完成,對于老師交給的工作,負責任的處理,不推脫。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務,并且在工作事務上能盡所能的協(xié)助,通知及辦理一些與同學相關(guān)的事情,在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務,減小老師的工作,并且讓自己從中學習經(jīng)驗。 我會在做到以上基本要求的同時,主動承擔一部分事務,在不影響學習的前提下減輕老師的工作量,對于工作上的事務辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在工作中不怕辛苦,認真負責的完成老師交給的任務,盡量讓自己能獨立處理一些事務,以鍛煉自己。當有不會處理的情況出現(xiàn)時,及時和老師溝通,詢問方法程序,并且掌握。在工作過程中,鍛煉自己處理事情和與人溝通的能力,積累經(jīng)驗。做到學習工作兩不誤,合理安排學習和工作的時間,不讓學習和工作相互影響,更不會工作沒有做好成績也沒有保持住。 通過在輔導員助理的工作生活,能充分的鍛煉我處理事情和與人溝通的能力,同時,能培養(yǎng)我合理分配時間的能力,在學習之余來做工作,在工作的過程中學習,增加了自己的生活經(jīng)驗和辦事能力,在與人溝通的過程中學會如何交流如何相互理解。在幫助老師處理事情的同時讓自己得到成長,給自己的大學生生活添上亮麗的一筆。

如果此次有幸能成為學工助理,我會積極主動的配合輔導員的工作,與輔導員進行主動的交流,盡職盡責的做好自己的工作。積極參加每一次組織的會議,定期向輔導員匯報所帶班級的情況,特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患,是否有人夜不歸宿了,或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分,在學生面前要敢于負起責任,切實做好自己的工作。對所帶班級做好各種考核,并將結(jié)果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作,比如自己的工作策劃,實際的工作內(nèi)容,工作目的,得到的效果以及應有的反思。

作為輔導員的左臂右膀,在學生面前自己就是一個師長,師長就要有師長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時,也要學會尊重每一個同學,對每一個同學都要負起責任,平等相待,堅決做到不偏袒任何一個人,對待同學們不存私心,用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生,努力使他們獲得更好的成長。也許我在大學的工作經(jīng)驗不是很多,但是我自己最大的優(yōu)勢在于我的思想積極向上,對待自己的工作認真負責,善于變通,實事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。當然輔導員助理的工作是十分艱巨的,我上面說的這些還遠遠不夠,更多的努力需要我付諸于實際行動中。

誠懇宋老師對我的看法的不足之處提出整改的意見,我一定虛心接受,交給您一份滿意的案卷!

此致

敬禮

助理記者申請書篇三

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

你們好!我是11級材化二班的學生xx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項通知,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

助理記者申請書篇四

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

你們好!我是xx級材化二班的學生xxx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助理記者申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導:

您好,請容許我毛遂自薦,我是來自xx級市場營銷專業(yè)的xx,從校園網(wǎng)上得知學院要開始招收新一屆的班導,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆薄百浫嗣倒?,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會!

我的工作計劃和目標:

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班導”之路,我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經(jīng)驗,并結(jié)合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對我的工作思路作一個大致陳述。

1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、北京地圖,對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解,方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊,如《讀大學,究竟讀什么》,幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

4、編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

1、自我定位。引導新生認清自我,作為大學生,什么該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學生的心理思想動態(tài),及時上報學院。

2、熟悉校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流,邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓,面試技巧等等。

4、總結(jié)個人學生工作經(jīng)驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識,鼓勵新生積極參加學院或?qū)W校的學生干部工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應有鍛煉。

5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認識。

2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

3、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀律性的約束。

4、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

5、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學習課外知識,拓展自己的知識面。

1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。

2、國慶期間,組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應大學生活。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

助理記者申請書篇六

尊敬的系領(lǐng)導和老師:

你們好;我叫xxx,我是xx級音樂表演xx班的一名學生,作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關(guān)心和幫助的大三學生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導和老師申請做11級助理班主任。

xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。

我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學習經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。

我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學,關(guān)心同學,無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過10級的學弟學妹們,讓我特別的感動和滿足,正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。

在大學的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:

20xx年,參加了十三期的黨校培訓,并評為優(yōu)秀積極分子

20xx年,評為優(yōu)秀學生會干部等榮譽

20xx年,獲得國家三等助學金

20xx年,獲得院級特等獎學金

20xx年,被評為學習標兵

以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取取得更好的成績。

我認為新生助理班主任是一個特殊的群體,他既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。

所以,本著這一點出發(fā),學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。

助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現(xiàn)實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

因此,我對班級管理的初步設想:

在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領(lǐng)學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。

在開學后,班級上的管理,我想這樣做:

一:以學生發(fā)展為主的管理制度,

要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論,根據(jù)學生實際問題,制定了相適應的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學生參與班級管理的積極性,良好的班風蔚然形成。

二:學生自主參與,提高學生的自主管理,

挑選班干部,鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發(fā)揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。

三:揚長避短,增強自信心,發(fā)掘同學的潛能

在班級管理中,存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。

這是我的初步設想:具體的還要根據(jù)當時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作。

在大學里,我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業(yè)知識外,更需要學會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學校,幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學校領(lǐng)導和老師接受我的申請。考察我!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

助理記者申請書篇七

您好,我是來自于xx裝飾工程技術(shù)1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認真考慮我的意向。

自xx年入學,我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術(shù)學院學習有一年,如今的我,已經(jīng)大二。這此學習期間,我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時候,我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學,似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領(lǐng)導的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓,到正常上課,晚自習,甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學生活,讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關(guān)心,指導和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導同學們積極向上,不斷進取。從大一進入學生會,任班級干部都是在他的指導下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望自己成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。

時間如梭,當我即將成為一名大二學生的時候,每當想到大一的學弟學妹們會在剛?cè)雽W而對這大學無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現(xiàn)在還在想,其實自己當時的努力還是差得很遠,但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領(lǐng)導、老師、輔導員及班主任分擔壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的大學生活。

想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去,去盡善盡美的完成領(lǐng)導老師交給我的工作。

xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。

在通過一年的學習中,我有著更多的經(jīng)歷:在建筑工程分院團學生會宣傳部工作,又擔任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務,從中獲得很多經(jīng)驗,參加很多活動,積極與同學交流,認真負責,積極向上,學習認真。

也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀,但我認為,在大學里,我們更要掌握的是學習技能的本領(lǐng),大學是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。

新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一出發(fā)點,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師,幫助同學找到可以解決問題的途徑。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助理記者申請書篇八

你們好!

我是xx學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份,我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助理記者申請書篇九

尊敬的公司領(lǐng)導:

您好!

我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信,這為一個熱情的大學生打開了一扇希望之門!懷著對貴公司進取精神的欽佩和對美好未來的渴望,我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。

自我介紹一下:我是經(jīng)貿(mào)大學人力資源管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位,希望能加入貴公司??偨Y(jié)一下自己,我的優(yōu)勢在于以下幾個方面:

1、癡迷工作。大學一年級開始參加社會實踐,現(xiàn)在還在實踐。三年的實習教會了我很多,讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛,對專業(yè)的熱愛,我堅信自己能完成上級交給的任務。

2。人力資源學士學位。大學四年,我沒有好好學習,只在書本上學習專業(yè)知識和相關(guān)知識。我努力向我的專業(yè)老師學習我生活中真正的人力資源管理是什么樣的,并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友,以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學習和自學,與本專業(yè)其他同學相比,我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。

也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司,我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力,我在公司的工作也會大放異彩。

如果貴公司不接受我,只能說明我的能力達不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學習中繼續(xù)努力,我相信我會做得很好。

求職者:

20xx年xx月xx日。

助理記者申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xxx,男,19xx年03月12日出生,27歲,畢業(yè)于xx學院專業(yè),大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設備科科員。

我20xx年6月從學校畢業(yè)后,到xx公司設備科工作,四年來,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設備的管理技能,整理了《設備臺帳》,編寫了《設備年度檢修計劃》、《設備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度,建立健全了特種設備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度,組織人員進行了每年的'設備檢修和保養(yǎng),保證了設備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設備安裝等多項設計方案,并協(xié)助領(lǐng)導組織了施工,圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務。

我個人認為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助理記者申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導各位老師:

你們好.

我是xx學院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份,我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以"有事您找我"為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的`大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請,考驗我.

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

助理記者申請書篇十二

尊敬的各位老師、我親愛的各位同學:

今天很高心站在這里競選,我競選的是學生會主席團助理一職,我叫xx,來自xx學院一班。現(xiàn)任一班班長,生活衛(wèi)生部干事,同時也是xx學院田徑隊一員。

今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務,我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力,我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌,我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。

20xx年我光榮的進入了xx團學聯(lián)合會生活衛(wèi)生部,在生活衛(wèi)生部一年,我得到了很好的'鍛煉,積累了豐富的經(jīng)驗。我認為我們每一位團學聯(lián)合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做,而不是為了完成任務。在對待一些事情上,我也有自己的的看法,我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上,我也是帶著這份責任和積極主動的心態(tài),在同學們的共同努力下,我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。

今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神,來競選主席團助理,其最終目的是進入團學聯(lián)合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位,如果競選成功,我將以幫助老師、服務同學為宗旨,協(xié)助主席團的各位成員主席開展各項工作,加強上下間的聯(lián)系,做好紐帶作用;其次是向各位老師和主席團成員學習,學習他們的寶貴經(jīng)驗、做事風格與效率;再者是開闊自己的眼界界,提高自己的認識,彌補自己的不足,提前鍛煉自己,為服務廣大同學、建設信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策,學習一切從大局出發(fā),學習一切為同學利益出發(fā),學習溝通聯(lián)系,學會處理矛盾。

我想說加入主席團隊伍,是一種榮譽,更是一種責任,對于我來說還有很多挑戰(zhàn),但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態(tài)度來做好主席團助理這一職務。

xxx。

助理記者申請書篇十三

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

你們好!

我叫許xx,來自09級建筑系造價二班,時至10級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權(quán),不耍大牌。

作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領(lǐng)導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結(jié)。

7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn),全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:

1.加強與學生交流,主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務水平,了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

7.具有較強的'責任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

申請人

助理記者申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導:

20xx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員,我將嚴格按照學校要求,積極配合學院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學生,及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃:

1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。

2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。

2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關(guān)。

3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。

1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。

2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。

3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。

配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:

組織學習經(jīng)驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的.問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。

1.堅持x級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4.及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5.加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

6.對于學生提出的各類問題,及時解決。

以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領(lǐng)導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

助理記者申請書篇十五

各位領(lǐng)導:。

你好,我是xx學校畢業(yè)的xxx。非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。你的復習將是我成功的第一步,我希望它能讓你滿意。

我在學校的專業(yè)是專業(yè),大學四年。通過全面系統(tǒng)的學習,對本專業(yè)有了一定的了解和掌握,掌握了每一門課的精髓。除了掌握理論知識外,還具有一定的實際操作和實踐能力。已取得本專業(yè)相關(guān)證書。在學校,我積極參加各種組織和活動,不斷鍛煉和提高自己。我也提高了與人溝通和與人相處的能力。并在班里擔任過干部,具有一定的組織管理能力。寒暑假期間,我找了一份兼職,得到了單位的高度贊揚。

找一個專業(yè)知識扎實,組織管理能力好的下屬是你的愿望。我希望你能給我這個機會成為你的下屬,讓我把大學學到的'知識應用到工作中,這樣我就可以為公司做一點貢獻。我相信我有信心勝任這份工作,成為你的得力助手。

作為一名求職者,雖然有很多不足,但我會虛心學習,積極工作。我真誠希望能得到貴國政府的面試機會,進一步考察我的能力。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

助理記者申請書篇十六

尊敬的主席團:

首先很榮幸我能參加此次競選,我要感謝各位學長、學姐對我的關(guān)心,給我搭建了這個絢麗的舞臺。剛進入院學生會的那個時刻我就暗自對自己說“要有信心,要去嘗試,要有勇氣”,我做到了。剛邁進大學最神圣的事就是我當上了實踐部的一名普通干事,做的最有意義的事就是在實踐部為同學們服務的事。新學期換來了新氣象,我們也面臨著新的挑戰(zhàn),我知道我的競爭對手是學生會的其他干事,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,我能站在這里與其他選手分享競爭的精神。

通過一個學期的磨練與摸索,我完全了解了這個部門的工作范圍,摸透了實踐部的工作規(guī)律,掌握了這個部門的各項計劃書策劃書的寫作技巧和方法。在實踐部中我不斷學習,深刻體驗到自己的溝通能力和與外洽談能力有很大提高。同時也從中學到了很多在學校所不能學到的知識。在學校開展的工作中通過與各社團各干事的交流,在深入群眾中,我明顯的感覺到我的分析能力有所提高,隨著時間的推移也更讓我們之間的距離不斷縮小。

憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾獲得“學期之星”的榮譽。不過成績代表過去,未來的`路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!工作中難免會遇到各種困難,但是我相信只要我們努力只要我們不放棄,沒有做不好的事。

所以我希望系學生會各位學長、學姐能夠給我登上這個展現(xiàn)自我大舞臺的機會。作為主席助理,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將繼續(xù)以良好的精神狀態(tài),大膽地協(xié)助主席完成學生會的日常工作任務,及自己的本職工作,使校園生活更加多姿多彩,做好實踐作為豬心助理的工作!我會總結(jié)經(jīng)驗教訓,更加努力,在與其他部門協(xié)調(diào)配合的同時把自己的本職工作做的更好。

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!

學生會

實踐部xx

20xx年5月3日

助理記者申請書篇十七

人力資源部:

我于20xx年畢業(yè)于西安航空職業(yè)技術(shù)學院,畢業(yè)后在四川xxxx集團工作,期間在部品車間實習、工作,20xx年到20xx年在單位從事天線、電源的裝配與調(diào)試工作,以及電感器、變壓器的繞制工作,同時也從事了天線與毫米波方面的調(diào)試工作,通過這兩年的工作對車間的產(chǎn)品構(gòu)成及工藝流程有了一個初步的認識,并從工作中學到了很多知識和技巧,對工作里需要注意的一些問題有了一個新的認識,天線、毫米波因為工藝要求需要做實驗,工藝試驗的`周期長,對人員的責任心要求比較高,所以我在工作的時候更加認真。通過這兩年的工作和生活我對自己的工作有了一個全新的認識,也從中學到了很多。20xx年年底的時候我在管理室工作,工作方面主要是計劃調(diào)度和考勤方面,通過這一年多的努力,自己的工作積累了一些經(jīng)驗,管理工作不同于裝配和調(diào)試工作,需要認真仔細,并且需要和人多溝通交流,我本身并不是一個善于交流的人,通過一年的工作,我逐漸熟悉了工作,對產(chǎn)品和工作流程都有了一個系統(tǒng)的認識。通過這三年的工作我對自己也有了一個新的要求,一個新的定位,在以后的共作里我會更加努力,把自己的工作做好,為了九洲的百年基業(yè),為了公司有一個更美好的發(fā)展。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

助理記者申請書篇十八

尊敬的系領(lǐng)導、老師:

您好!

我是來自09級xxx專業(yè)的xxx,時至11級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下,望領(lǐng)導、老師予以考慮。

1、學習方面:求真篤學,成績優(yōu)異;

在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學習、工作兩不誤,很好的處理學習與工作的關(guān)系,成績優(yōu)異。

2、工作方面:踏實工作,認真負責;

在服務班級與他人時,始終抱著求真務實,認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責,踏實工作,獲得老師們的一致好評。

3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。

性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學們喜愛。

1、鐘愛教師的職業(yè);

小時候我曾夢想當一名老師,那時候想法很簡單,現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點,我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的`學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學方法。

初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。

高中時,我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實現(xiàn)我的夢想??上?,高考錄取通知書告訴我,我錯過了教師職業(yè)。

大學后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎(chǔ),又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現(xiàn)自己的夢想。

3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解,我知道學院沒有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

如果這次競選助理導員能成功,我會做到以下幾點:

3、生活方面,我會積極了解各同學情況,在學生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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