通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
書法大賽發(fā)言稿篇一
各位尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！
孩子是每個(gè)家庭的希望，家庭教育越來越被家長(zhǎng)所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗(yàn)，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天，我代在這里和大家交流這個(gè)問題。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示衷心的感謝！
書法，是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù)；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動(dòng)、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書家能夠通過作品把個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡(jiǎn)易，仿佛凡是會(huì)寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實(shí)不然，書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)書法，會(huì)使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時(shí)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對(duì)人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>
一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康。
信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術(shù)品，而為調(diào)節(jié)生活，寧?kù)o精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來，使其能夠靜下心來，最好的辦法就是練習(xí)書法?，F(xiàn)在還有一說法，練習(xí)書法也是治療兒童多動(dòng)癥的良方。
二、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
書法是中華民族的國(guó)粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語(yǔ)言文字長(zhǎng)河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在學(xué)書的過程中，更學(xué)會(huì)了做人。
漢字也是一種文化，對(duì)于一個(gè)民族來說，文字更是一種凝聚力。因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗(yàn)民族文化，體驗(yàn)民族的思想和情感以及民族的精神。
三、學(xué)習(xí)書法，可以豐富學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書卷之氣，自然益于行間?！庇蓪W(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。
書法有嚴(yán)格的書寫法則，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時(shí)候，拿到一份試卷的時(shí)候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯?shì)必會(huì)失去好多分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。
通過學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的，練習(xí)寫字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心，容易集中注意力呢，因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。
練習(xí)書法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓孩子感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長(zhǎng)此以往，孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情，鍛煉意志。
書法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學(xué)問都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學(xué)習(xí)書法并無(wú)捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達(dá)到心手相應(yīng)，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見，學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無(wú)法集中注意力，練一會(huì)就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時(shí)間的書法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。
五、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)的生命在于個(gè)性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長(zhǎng)補(bǔ)短來滋長(zhǎng)自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個(gè)性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實(shí)際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。
六、學(xué)習(xí)書法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。
書法是一門高雅的藝術(shù)，它抽象了天地萬(wàn)象之形，融入了古今圣賢之理，孩子學(xué)習(xí)書法，有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們?cè)谛蕾p書法的同時(shí)，對(duì)于書法的美，或沉雄、豪勁，或清麗、和婉，或端莊、厚重，或高逸、幽雅，無(wú)形中受到熏陶，感情為所滲透，人格為所感染，心緒為所改變，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平時(shí)的教學(xué)中要求他們按正確的筆順去寫，力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，進(jìn)而逐步感受漢字的形體美，幫助孩子樹立正確的審美觀，最后用美去感染他們，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
因此，無(wú)論是有志于成名成家還是作為興趣愛好，讓孩子從小學(xué)習(xí)書法都是一項(xiàng)很好的選擇，這對(duì)于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益，也將對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
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書法大賽發(fā)言稿篇二
各位尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！
孩子是每個(gè)家庭的希望，家庭教育越來越被家長(zhǎng)所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗(yàn)，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天，我代在這里和大家交流這個(gè)問題。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示衷心的感謝！
書法，是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù)；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動(dòng)、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書家能夠通過作品把個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡(jiǎn)易，仿佛凡是會(huì)寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實(shí)不然，書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)書法，會(huì)使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時(shí)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對(duì)人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>
一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康。
信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術(shù)品，而為調(diào)節(jié)生活，寧?kù)o精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來，使其能夠靜下心來，最好的辦法就是練習(xí)書法?，F(xiàn)在還有一說法，練習(xí)書法也是治療兒童多動(dòng)癥的良方。
二、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
書法是中華民族的國(guó)粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語(yǔ)言文字長(zhǎng)河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在學(xué)書的過程中，更學(xué)會(huì)了做人。
漢字也是一種文化，對(duì)于一個(gè)民族來說，文字更是一種凝聚力。因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗(yàn)民族文化，體驗(yàn)民族的思想和情感以及民族的精神。
三、學(xué)習(xí)書法，可以豐富學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書卷之氣，自然益于行間。”由學(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。
書法有嚴(yán)格的書寫法則，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時(shí)候，拿到一份試卷的時(shí)候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯?shì)必會(huì)失去好多分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。
通過學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的，練習(xí)寫字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心，容易集中注意力呢，因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。
練習(xí)書法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓孩子感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長(zhǎng)此以往，孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情，鍛煉意志。
書法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學(xué)問都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學(xué)習(xí)書法并無(wú)捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達(dá)到心手相應(yīng)，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見，學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無(wú)法集中注意力，練一會(huì)就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時(shí)間的書法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。
五、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)的生命在于個(gè)性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長(zhǎng)補(bǔ)短來滋長(zhǎng)自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個(gè)性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實(shí)際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。
六、學(xué)習(xí)書法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。
書法是一門高雅的藝術(shù)，它抽象了天地萬(wàn)象之形，融入了古今圣賢之理，孩子學(xué)習(xí)書法，有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們?cè)谛蕾p書法的同時(shí)，對(duì)于書法的美，或沉雄、豪勁，或清麗、和婉，或端莊、厚重，或高逸、幽雅，無(wú)形中受到熏陶，感情為所滲透，人格為所感染，心緒為所改變，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平時(shí)的教學(xué)中要求他們按正確的筆順去寫，力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，進(jìn)而逐步感受漢字的形體美，幫助孩子樹立正確的審美觀，最后用美去感染他們，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
因此，無(wú)論是有志于成名成家還是作為興趣愛好，讓孩子從小學(xué)習(xí)書法都是一項(xiàng)很好的選擇，這對(duì)于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益，也將對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
書法大賽發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：
大家好！
我們安陽(yáng)，是中國(guó)八大古都之一，國(guó)家級(jí)歷史文化名城，是甲骨文的故鄉(xiāng)，周易的發(fā)源地，上古顓頊、帝嚳二帝陵所在地，岳飛故里，紅旗渠精神發(fā)源地，中國(guó)文字博物館也座落在這里；安陽(yáng)殷墟已列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，安陽(yáng)也是首批被中國(guó)書法家協(xié)會(huì)命名的“中國(guó)書法名城”。出生在這樣的文化名城、書法名城，我是多么驕傲和自豪！
親愛的朋友們，當(dāng)今社會(huì)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，我們中小學(xué)生的`漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高國(guó)民素質(zhì)，今年8月，國(guó)家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見，在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育，要求在小學(xué)三至六年級(jí)的語(yǔ)文課程中，每周安排一課時(shí)的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語(yǔ)文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開展書法教育。
親愛的少年朋友們，我們是古都安陽(yáng)的孩子，我們是書法名城的幼苗，讓我們從小把聞名世界的中國(guó)漢字寫好，傳承古老而聞名的中華文化。今天，就讓我們?cè)谶@片神奇的土地上，一起揮毫潑墨，書寫魅力安陽(yáng)的秀美華章！
謝謝大家！
書法大賽發(fā)言稿篇四
各位社區(qū)居民、書法家馮薇老師、各位書畫愛好者、小書法家們、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好。
開發(fā)區(qū)“書寫中國(guó)夢(mèng)，墨撒社區(qū)情”書畫鑒賞公益創(chuàng)投項(xiàng)目表彰大會(huì)暨“迎新春，寫春聯(lián)”書法交流會(huì)現(xiàn)在開始。
我是新濱海義工協(xié)會(huì)的楊晶，這次表彰會(huì)由我來主持。
今天一共有如下6項(xiàng)議程：
第一、簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的基本情況;。
第二、新濱海義工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭;。
第三、由書法家馮薇老師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)本次征集作品的.情況;。
第四、由新濱海義工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張妍為此次活動(dòng)提供書畫的人員頒發(fā)榮譽(yù)證書;。
第五、由馮薇老師和她的學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián);。
第六、向新濱海義工協(xié)會(huì)贈(zèng)送書畫作品。
書法大賽發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是20xx級(jí)中文系的一名學(xué)生，我叫黃文姍。今天，我演講的主題是：書法伴我成長(zhǎng)。
眾所周知，書法是我國(guó)的國(guó)粹，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的提高，我越發(fā)感覺到書法是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂融融。
其實(shí)，我初學(xué)書法，并不是因?yàn)槲曳浅Ｏ矏鬯且驗(yàn)槲以跁ò嗬锟吹降哪切堬w鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品，我感到很奇怪，一個(gè)平平常常的漢字，為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢？這便激起了我對(duì)書法的興趣，要是我能寫出一手漂亮的漢字，那該多好?。?/p>
剛開始，才寫幾個(gè)筆畫，雖然看起來簡(jiǎn)單，但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆，橫豎寫不直，筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動(dòng)力。一次又一次的磨礪使我更加堅(jiān)強(qiáng)，字也越來越好。后來，我會(huì)自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個(gè)會(huì)自理的孩子。
從此，書法便成了我休閑時(shí)一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)，春節(jié)時(shí)，我曾經(jīng)寫過一幅對(duì)聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書法的感情日漸加深，而書法對(duì)我來說，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長(zhǎng)。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢(shì)，是之薇巧?！蔽矣X得練字須靜心，斂聲屏氣，心無(wú)雜念，達(dá)到忘我的.境界，才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
加入書法社，跟志趣相投的成員們一起中國(guó)的傳統(tǒng)文化書法，讓我懂得了書法文化的樂趣；也知道要用自己的汗水，去學(xué)習(xí)書法，傳承發(fā)揚(yáng)書法，這樣我們的書法文化才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
書法大賽發(fā)言稿篇六
大家，下午好！
歡迎你們來到周亞君先生書法展。我是主持人黃漢禮。亞君先生是我的老師，也是我的摯友。這些年來，亞君先生為了書法的弘揚(yáng)而奔忙操勞。終于在今天，用亞君的話說是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)有一個(gè)交待。但是，我知道，這不僅僅是一個(gè)交待。今天的展覽，既是亞君對(duì)過去的總結(jié)，更是他起航的始點(diǎn)。
前幾天，我跟亞君先生聊天，他跟我說，你是知道的，我堅(jiān)決地認(rèn)為，書法不僅僅是藝術(shù)，它是致用修身應(yīng)物的功夫，是中國(guó)文化到目前為止，唯一的一種可以精神物質(zhì)同體的身心雙修體系。亞君向來都這樣說，書法并不止是文，書法還有武。他從戴曉峰、戴公正兩位先生那里承傳了人筆合一書法拳操，把中國(guó)武道精神回歸到書法里。因此，我們這次的展覽里，前所未有的提及了《軍爭(zhēng)篇》。希望它呈現(xiàn)給大家漢字書法致用和力行的功用。這是借展覽的內(nèi)容和布局來表達(dá)漢字書法是文武齊才的好方法，是中華文明的核心。
亞君先生常常說，中華的道統(tǒng)，其實(shí)從文字發(fā)明以后，就逐漸趨于淹沒了。這個(gè)道統(tǒng)長(zhǎng)久以來被隱匿于書道當(dāng)中密不示人。為了延續(xù)和傳遞這個(gè)道統(tǒng)，亞君義無(wú)反顧地將自己的一生奉獻(xiàn)給了漢字書法，文武雙修的育才事業(yè)。為了以這一息尚存的修行體系來利益眾生，亞君和他的同事們，在自己身體力行的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大量的研發(fā)工作。這些年來，亞君完成了書法字形突破、明生正生、正行教師板書早寫字快寫字乃至?xí)ㄈ俚鹊雀鞣N課程體系和教具的設(shè)計(jì)。亞君一直致力于使書法成為人能夠致用的生活本領(lǐng)，他是成功的。他開發(fā)了這一系列的產(chǎn)品，使得書法成為了一種簡(jiǎn)明易行，感通終極的道的教育體系。這不但突破和糾正了社會(huì)上流傳的書法是一種藝術(shù)的片面觀點(diǎn)，更填補(bǔ)了書法史乃至傳統(tǒng)文化教育史上的空白。
書法大賽發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，各位朋友：
首先允許我做一個(gè)自我介紹，我是xx的xx。能夠受邀參加第四屆“xxx”全國(guó)書法展我非常榮幸，能夠拿到今天的獎(jiǎng)項(xiàng)更是非常高興也非常激動(dòng)。我的家鄉(xiāng)xx，是一個(gè)風(fēng)云際會(huì)，圣賢云集的地方，這里是漢高祖劉邦的故里，明太祖朱元璋的祖籍地，素有“千古龍飛地，帝王將相鄉(xiāng)”的美譽(yù)，更是漢文化的發(fā)源地，從沛縣走出了兩個(gè)皇帝，五個(gè)皇后，十二個(gè)王，二十三諸侯，八大元?jiǎng)?，五位丞相。中?guó)書法協(xié)會(huì)創(chuàng)作培訓(xùn)基地，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)寫生基地也坐落在這里，沛人崇文尚武，豪爽好客。今天在這里也真誠(chéng)歡迎各位到沛縣來做客。
作為一個(gè)愛好者，從信筆涂鴉到潛心臨習(xí)，從對(duì)漢字的膚淺認(rèn)識(shí)到對(duì)黑白之間墨色的理解，越來越深的理解了書法藝術(shù)的高妙與精深，也越來越體會(huì)到書法帶給我的快樂與熱情。但是在書法這條路上并不是一帆風(fēng)順，書法創(chuàng)作一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，還有點(diǎn)盲目，東一棍子西一斧頭，學(xué)的很雜，一直在尋找真正適合自己的發(fā)展道路，在學(xué)書的十二個(gè)年頭，開始從楷書入手，之后寫了五年的隸書，篆書的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在也有3,4年，近來對(duì)于行草又進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí)，之所以選擇學(xué)習(xí)草書，是因?yàn)槲艺J(rèn)為書法創(chuàng)作是內(nèi)心世界和情感的真實(shí)寫照，世間無(wú)物非草書，只有草書才是作者性靈，意識(shí)，情感宣泄的產(chǎn)物，所有書體應(yīng)該是為草書服務(wù)，書法的最高境界應(yīng)該是草書。
在從藝的這些年，我深刻的感受到一個(gè)優(yōu)秀的作者必須集天資聰穎和刻苦鉆研于一身，法諸家之長(zhǎng)，有較高的藝術(shù)和文化修養(yǎng)，有鮮明的個(gè)性和藝術(shù)語(yǔ)言。作為一個(gè)80后，性格難免有些浮躁，但是學(xué)習(xí)書法必須要沉下去，這一點(diǎn)至關(guān)重要，沒有長(zhǎng)期沉下去的歷練，是不會(huì)達(dá)到一定的高度，只有長(zhǎng)期對(duì)經(jīng)典發(fā)帖的臨習(xí)，對(duì)書法理論的研究，才是到達(dá)書法至高殿堂的不二法門，以最大的功力打進(jìn)去，以最大的勇氣打出來。
十?dāng)?shù)年來我不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，利用大量的業(yè)余時(shí)間伏案臨池，今天成績(jī)的取得讓我深受鼓舞也倍加珍惜，再過幾年我就到了而立之年，這幾年正是雄姿英發(fā)，熱情四溢的年齡，我要利用大好時(shí)光，創(chuàng)作出更出色的藝術(shù)作品，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我知道，路還很長(zhǎng)，需要去跋涉去探索、去思考、去追尋。
最后感謝組委會(huì)能舉辦這次活動(dòng)，這次活動(dòng)辦得有條有理，會(huì)場(chǎng)布置，人員接待一切都做得很細(xì)心，很周到，辦事效率和整體水平也很高。感謝組委會(huì)能組建這個(gè)交流平臺(tái)，讓我擁有和眾多名家、高手、前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，定不虛此行。
感謝大家。
尊敬的叔叔阿姨，親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我代表學(xué)校全體同學(xué)，向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝！感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們，讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)！
我們都知道，漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,加強(qiáng)寫字練習(xí)、普及書法藝術(shù)知識(shí)、提高書寫技能對(duì)我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，具有十分重要的作用。
同學(xué)們，我們學(xué)校就是這樣一所“書法教育特色學(xué)?！保谶@樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的驕傲和自豪啊！
想學(xué)好書法，就必須先學(xué)好漢字、寫好漢字。我們中國(guó)書法已有三千多年的歷史，這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶，也是祖先留給我們的一筆巨大財(cái)富。學(xué)好書法，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，既鞏固所學(xué)的知識(shí)，又促進(jìn)文字書寫水平的提高，從而把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)與文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，一舉多得。
作為書法特色學(xué)校的學(xué)生，同學(xué)們，我們要更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛護(hù)，努力練好書法，學(xué)習(xí)好祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，在練習(xí)書法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn)，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！
最后，祝各位叔叔阿姨工作順利！身體健康！祝愿我們學(xué)校的明天更加美好！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們：大家上午好！我是來自安陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生代表xxx，今天我很榮幸地參加“文字之都?魅力安陽(yáng)”青少年萬(wàn)人書法活動(dòng)，我的心里是多么激動(dòng)??！
我們安陽(yáng)，是中國(guó)八大古都之一，國(guó)家級(jí)歷史文化名城，是甲骨文的故鄉(xiāng)，周易的發(fā)源地，上古顓頊、帝嚳二帝陵所在地，岳飛故里，紅旗渠精神發(fā)源地，中國(guó)文字博物館也座落在這里；安陽(yáng)殷墟已列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，安陽(yáng)也是首批被中國(guó)書法家協(xié)會(huì)命名的“中國(guó)書法名城”。出生在這樣的文化名城、書法名城，我是多么驕傲和自豪！
親愛的朋友們，當(dāng)今社會(huì)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，我們中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高國(guó)民素質(zhì)，今年8月，國(guó)家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見，在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育，要求在小學(xué)三至六年級(jí)的語(yǔ)文課程中，每周安排一課時(shí)的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語(yǔ)文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開展書法教育。
親愛的少年朋友們，我們是古都安陽(yáng)的孩子，我們是書法名城的幼苗，讓我們從小把聞名世界的中國(guó)漢字寫好，傳承古老而聞名的中華文化。今天，就讓我們?cè)谶@片神奇的土地上，一起揮毫潑墨，書寫魅力安陽(yáng)的秀美華章！
謝謝大家！
書法大賽發(fā)言稿篇八
歡迎你們來到周亞君先生書法展。我是主持人黃漢禮。亞君先生是我的老師，也是我的摯友。這些年來，亞君先生為了書法的弘揚(yáng)而奔忙操勞。終于在今天，用亞君的話說是對(duì)自己、對(duì)社會(huì)有一個(gè)交待。但是，我知道，這不僅僅是一個(gè)交待。今天的展覽，既是亞君對(duì)過去的總結(jié)，更是他起航的始點(diǎn)。
前幾天，我跟亞君先生聊天，他跟我說，你是知道的，我堅(jiān)決地認(rèn)為，書法不僅僅是藝術(shù)，它是致用修身應(yīng)物的功夫，是中國(guó)文化到目前為止，唯一的一種可以精神物質(zhì)同體的身心雙修體系。亞君向來都這樣說，書法并不止是文，書法還有武。他從戴曉峰、戴公正兩位先生那里承傳了人筆合一書法拳操，把中國(guó)武道精神回歸到書法里。因此，我們這次的展覽里，前所未有的提及了《軍爭(zhēng)篇》。希望它呈現(xiàn)給大家漢字書法致用和力行的功用。這是借展覽的內(nèi)容和布局來表達(dá)漢字書法是文武齊才的好方法，是中華文明的核心。
亞君先生常常說，中華的道統(tǒng)，其實(shí)從文字發(fā)明以后，就逐漸趨于淹沒了。這個(gè)道統(tǒng)長(zhǎng)久以來被隱匿于書道當(dāng)中密不示人。為了延續(xù)和傳遞這個(gè)道統(tǒng)，亞君義無(wú)反顧地將自己的一生奉獻(xiàn)給了漢字書法，文武雙修的育才事業(yè)。為了以這一息尚存的修行體系來利益眾生，亞君和他的同事們，在自己身體力行的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大量的研發(fā)工作。這些年來，亞君完成了書法字形突破、明生正生、正行教師板書早寫字快寫字乃至?xí)ㄈ俚鹊雀鞣N課程體系和教具的設(shè)計(jì)。亞君一直致力于使書法成為人能夠致用的生活本領(lǐng)，他是成功的。他開發(fā)了這一系列的產(chǎn)品，使得書法成為了一種簡(jiǎn)明易行，感通終極的道的教育體系。這不但突破和糾正了社會(huì)上流傳的書法是一種藝術(shù)的片面觀點(diǎn)，更填補(bǔ)了書法史乃至傳統(tǒng)文化教育史上的空白。
書法大賽發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：
大家好！
近年來，我區(qū)書法創(chuàng)作愈加繁榮，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的`成績(jī)。今年1月，濟(jì)寧任城區(qū)書法家協(xié)會(huì)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)二十里鋪鎮(zhèn)分會(huì)成立。3月，任城區(qū)書法家協(xié)會(huì)、任城區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)濟(jì)東礦區(qū)分會(huì)經(jīng)任城區(qū)作家協(xié)會(huì)和任城區(qū)文廣新局批準(zhǔn)成立，區(qū)書協(xié)組織不斷擴(kuò)大。老一代書法家德藝彌臻，中年一代書法家碩果累累，尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來，在各級(jí)大展中摘金奪銀，成為全國(guó)書法創(chuàng)作導(dǎo)向的焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢(shì)下，任城區(qū)東升書畫師生作品聯(lián)展活動(dòng)及時(shí)舉行，我表示由衷的喜悅和祝賀！群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，來自任城區(qū)的各位書法家以及任城區(qū)電視臺(tái)、任城區(qū)作家協(xié)會(huì)、孔孟書畫院和社會(huì)各界的70余位代表歡聚一堂，共商我區(qū)書法發(fā)展大計(jì)，對(duì)東升書畫的師生們的作品“指點(diǎn)江山”，大家增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取把這次書畫聯(lián)展活動(dòng)開成一個(gè)向上的、發(fā)展的、成功的大會(huì)。我相信通過這次書畫聯(lián)展活動(dòng)，我區(qū)書協(xié)將更加充滿朝氣，充滿活力。廣大書法愛好者們同心協(xié)力，互相砥礪，一定會(huì)將我們熱愛的書法事業(yè)，推向一個(gè)新的高峰！
最后祝書畫聯(lián)展活動(dòng)圓滿成功！祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書藝大進(jìn)、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
書法大賽發(fā)言稿篇十
同志們:。
今天，我們?cè)谶@里組織舉辦書法培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)書法方面的專家來講課。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,是xx的前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識(shí)水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此，我們要針對(duì)日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握xx工作的特點(diǎn)和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學(xué)習(xí)探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應(yīng)xx工作的需要，以實(shí)實(shí)在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講、不懂就問、虛心請(qǐng)教。其次，要聯(lián)系實(shí)際勤于思考，積極探索、解決新形勢(shì)下xx工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。再次，要注重學(xué)以致用，不斷用新的理論來指導(dǎo)新的實(shí)踐。努力做到思想上求實(shí)，作風(fēng)上務(wù)實(shí)，行動(dòng)上落實(shí)，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對(duì)象等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識(shí)技巧，并把它應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為xx工作的扎實(shí)有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!
書法大賽發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
我們是20xx屆汽車檢測(cè)與車身修復(fù)高技班的xx，在20xx年4月21日代表學(xué)校汽車系參加了第42屆技能大賽廣州市選拔賽汽車鈑噴項(xiàng)目，分別取得了第三、第四名的成績(jī)。
能夠有機(jī)會(huì)參加廣州市選拔大賽，并獲得了成績(jī)。我們首先要感謝學(xué)校的重視和老師對(duì)我們的信任。沒有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，沒有老師的精心指導(dǎo)，就不會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)！我們還要感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及給我們訓(xùn)練而放棄休息時(shí)間的老師。從接到任務(wù)確定我和為參賽選手的那天起，盧老師就為我們做了一份詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃，并陪我們開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練。無(wú)論是白天還是晚上他都是悉心的教導(dǎo)我們，規(guī)范我們的動(dòng)作要領(lǐng)，找出我們的不足。雖然辛苦疲憊，但我們有堅(jiān)定不移的信念，為了比賽、為了我校和汽車系的榮譽(yù)，更為了證明自己在校努力學(xué)習(xí)了兩年的技能水平。
xx年第42屆汽車鈑噴比賽雖然暫告一段落，現(xiàn)在靜下心來回想這次從訓(xùn)練到進(jìn)入選拔賽的過程真是感受頗深。正是老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)和教誨，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，掌握更多的技能。讓我知道這不僅僅是一場(chǎng)選拔比賽，更是我們難得可貴的人生經(jīng)歷，因?yàn)槔蠋煹木窨梢允俏覀兊囊槐K明燈，為我們?nèi)松鷮?dǎo)航，照耀我們前進(jìn)的路，在學(xué)校鼎力支持和老師熱情幫助下，相信我們所付出的努力和汗水，會(huì)讓我們學(xué)校、汽車系以及我們班收獲榮耀，收獲我們自己的希望。
為了我們精彩的明天！讓我們從今天就開始努力吧。
謝謝大家！
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書法大賽發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫××，是×屆旅游班的一名學(xué)生，×月×日，我有幸代表學(xué)校參加了20xx年××市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲得了“××服務(wù)一等獎(jiǎng)”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵(lì)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛，對(duì)技能大賽的重視。在實(shí)訓(xùn)過程中，×校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵(lì)著我們，無(wú)論我們比賽上有什么需要，一定會(huì)竭盡全力滿足我們，讓我們?cè)谫惽熬妥龊昧顺浞值膽?yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽，學(xué)校專門給我們騰出一間教室，我們堅(jiān)持每天拋單500下，制定了每周的計(jì)劃，每天從上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)50，下午1點(diǎn)30到5點(diǎn)30，晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30，正是我們刻苦的訓(xùn)練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績(jī)。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時(shí)訓(xùn)練到比賽結(jié)束，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，愛護(hù)。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個(gè)人時(shí)間，只有陪伴我們的每時(shí)每刻。我們?cè)谟?xùn)練中面對(duì)失敗與壓力，而您總是對(duì)我們持以鼓勵(lì)的微笑，當(dāng)我們感到挫敗時(shí)，您總會(huì)對(duì)我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的!”今天，我們沒有辜負(fù)您的期望，取得了滿意的成績(jī)?！晾蠋?，謝謝您!
最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)齻€(gè)人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績(jī)，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對(duì)乏味的訓(xùn)練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅(jiān)信，有付出就一定會(huì)有回報(bào)，這讓我們明白了做任何事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。當(dāng)我們經(jīng)過近兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場(chǎng)時(shí)，我們展現(xiàn)出的`是一種從未有過的從容?；叵氡荣惍?dāng)天的上午，其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準(zhǔn)備，而我們卻沒有任何的著裝準(zhǔn)備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場(chǎng)時(shí)，在場(chǎng)的評(píng)委老師無(wú)不向我們投來驚訝的目光，其他學(xué)校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心，我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn)，果然，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，這也讓我們兩又多了一份自信，當(dāng)比賽時(shí)，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因?yàn)?，我們覺得我們終于成功了，近兩個(gè)月的努力成果，就在這一刻體現(xiàn)了它的價(jià)值!比賽結(jié)束，當(dāng)我們坐在觀摩區(qū)，觀看其他選手比賽時(shí)，有許多人紛紛稱贊我們，對(duì)我們的表現(xiàn)表示肯定。當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問起我們是哪所學(xué)校的選手時(shí)，我們自豪的說：“我們是×××中學(xué)的學(xué)生!”
是的!我們是×××中學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)榇烁械津湴?，為此感到自豪，但是我相信我們?huì)在今后的學(xué)習(xí)上更努力，更頑強(qiáng)!希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績(jī)!
××中學(xué)，為了美好的明天，我們——加油!謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
書法大賽發(fā)言稿篇十三
大家好!我叫x，在商行擔(dān)任x職務(wù)。很榮幸今天能參加這次“我與紅盾同行”主題演講。今天我演講的題目是《輝煌三十載，卓越工商人》。
踏進(jìn)時(shí)間的河流，回首望去。三十年，它不是簡(jiǎn)單的數(shù)字堆砌，而是工商人拼搏與奉獻(xiàn)的青春飛揚(yáng)。三十年前，隨著華夏大地風(fēng)云激蕩的改革浪潮，工商管理部門重新登上了歷史舞臺(tái)，如浴火的鳳凰般開始了新生。三十年間，在全體工商人的忘我付出和不懈努力下，工商行政管理工作由最初的管理小商小販，提升為管理社會(huì)主義現(xiàn)代化大市場(chǎng)，在這歷史性跨越中，我們x走過了揮灑汗水、鑄就輝煌的發(fā)展之旅。
今天，我們迎來了工商系統(tǒng)建制三十周年紀(jì)念。所有的坎坷與挫折，所有的求索與拼搏，所有的付出與奉獻(xiàn)，都在這一天化為喜悅的笑臉和幸福的淚水。怎能數(shù)得清，這三十年間，有多少人為了工商的崛起奉獻(xiàn)出了美麗的青春，有多少人為工商的發(fā)展付出了畢生的心血，又有多少人為了工商的輝煌而獻(xiàn)出寶貴的生命。三十年，見證了工商系統(tǒng)的重組，也見證了成長(zhǎng)、壯大。朋友們，為什么“紅盾”的光芒如此奪目，是工商人用熱情、汗水、鮮血，甚至生命璀璨了它。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。三十年，盡管前進(jìn)的道路并不平坦，但工商人從來沒有停止探索的腳步，從來不曾放棄執(zhí)法為民的信念，從來沒有因前進(jìn)的道路曲折而選擇放棄。因?yàn)?，工商人深深地懂得，自己是光榮的“紅盾”衛(wèi)士，不僅代表著國(guó)家工商管理部門的形象，更維護(hù)著消費(fèi)者的權(quán)益和良好的市場(chǎng)秩序，正是有了我們這一群人，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大廈才能永遠(yuǎn)牢固不倒，這就是我們每一個(gè)工商人肩頭重若泰山的神圣職責(zé)。
三十年，三十年時(shí)光悄然逝去，而我們工商人披星戴月、忍辱負(fù)重的步伐絲毫未疲憊。三十年來，我們工商人經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪，吸取了春華秋實(shí)的滋養(yǎng)，工商部門一步一步地成長(zhǎng)起來，紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來。一身飽經(jīng)汗水洗滌的x，一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅(jiān)毅，冷對(duì)種種名利x;腳步鏗鏘，行遍鬧市山村;勤奮敬業(yè)、無(wú)私無(wú)畏地營(yíng)造著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的清新有序;忠于職守、一心為民，描繪著和諧社會(huì)的美好明天。如今，我們工商人已受到越來越多的百姓的信賴和稱贊，得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持，成為群眾利益的“守護(hù)神”，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。
時(shí)光如水，歲月如歌。雖然，三十年前的我還剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)，但今天，我已成長(zhǎng)為一名光榮的紅盾衛(wèi)士。我們的工商部門是一個(gè)經(jīng)常與群眾直接打交道的部門，加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系就更加重要了。在平時(shí)工作中，我要求自己能夠切實(shí)考慮群眾的想法，耐心同群眾溝通，既要做到高質(zhì)量完成工作任務(wù)，也要保證群眾的滿意。在這里，我要感謝所有為工商事業(yè)的發(fā)展努力過、奮斗過、拼搏過的前輩和今天的同事們，是你們的奉獻(xiàn)和付出，成就了今天工商的輝煌，成就了我作為一個(gè)工商人的驕傲和自豪。朋友們，回望三十年厚重的歷史，面對(duì)紅盾人的無(wú)私奉獻(xiàn)，再華麗動(dòng)聽的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。今天的我們，惟有鄭重接過前輩們手中這支薪火相傳的、沉甸甸的接力棒，懷著滿腔熱情和不屈信念，奮力向前奔跑，從理論的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練到操作的規(guī)范，我將時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，力求在較短的時(shí)間掌握了更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。用我的青春，我的熱血，我的智慧，我的汗水，來詮釋和完成屬于我的使命，為工商的發(fā)展添磚加瓦，為紅盾的絢爛忘我工作，才能成為一名真正意義上的“工商”人。誓言無(wú)聲，我將用行動(dòng)去踐行。我相信，下一個(gè)三十年中，我們的工商事業(yè)將碩果累累，而我們?nèi)w紅盾衛(wèi)士也將齊心協(xié)力，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們激昂澎湃的紅盾情。
我的演講就到這里，謝謝!
書法大賽發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好!我叫x，在商行擔(dān)任x職務(wù)。很榮幸今天能參加這次“我與紅盾同行”主題演講。今天我演講的題目是《輝煌三十載，卓越工商人》。
踏進(jìn)時(shí)間的河流，回首望去。三十年，它不是簡(jiǎn)單的數(shù)字堆砌，而是工商人拼搏與奉獻(xiàn)的青春飛揚(yáng)。三十年前，隨著華夏大地風(fēng)云激蕩的改革浪潮，工商管理部門重新登上了歷史舞臺(tái)，如浴火的鳳凰般開始了新生。三十年間，在全體工商人的忘我付出和不懈努力下，工商行政管理工作由最初的管理小商小販，提升為管理社會(huì)主義現(xiàn)代化大市場(chǎng)，在這歷史性跨越中，我們x走過了揮灑汗水、鑄就輝煌的發(fā)展之旅。
今天，我們迎來了工商系統(tǒng)建制三十周年紀(jì)念。所有的坎坷與挫折，所有的求索與拼搏，所有的付出與奉獻(xiàn)，都在這一天化為喜悅的笑臉和幸福的淚水。怎能數(shù)得清，這三十年間，有多少人為了工商的崛起奉獻(xiàn)出了美麗的青春，有多少人為工商的發(fā)展付出了畢生的心血，又有多少人為了工商的輝煌而獻(xiàn)出寶貴的生命。三十年，見證了工商系統(tǒng)的重組，也見證了成長(zhǎng)、壯大。朋友們，為什么“紅盾”的光芒如此奪目，是工商人用熱情、汗水、鮮血，甚至生命璀璨了它。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。三十年，盡管前進(jìn)的道路并不平坦，但工商人從來沒有停止探索的腳步，從來不曾放棄執(zhí)法為民的信念，從來沒有因前進(jìn)的道路曲折而選擇放棄。因?yàn)?，工商人深深地懂得，自己是光榮的“紅盾”衛(wèi)士，不僅代表著國(guó)家工商管理部門的形象，更維護(hù)著消費(fèi)者的權(quán)益和良好的市場(chǎng)秩序，正是有了我們這一群人，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大廈才能永遠(yuǎn)牢固不倒，這就是我們每一個(gè)工商人肩頭重若泰山的神圣職責(zé)。
三十年，三十年時(shí)光悄然逝去，而我們工商人披星戴月、忍辱負(fù)重的步伐絲毫未疲憊。三十年來，我們工商人經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪，吸取了春華秋實(shí)的滋養(yǎng)，工商部門一步一步地成長(zhǎng)起來，紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來。一身飽經(jīng)汗水洗滌的x，一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅(jiān)毅，冷對(duì)種種名利x;腳步鏗鏘，行遍鬧市山村;勤奮敬業(yè)、無(wú)私無(wú)畏地營(yíng)造著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的清新有序;忠于職守、一心為民，描繪著和諧社會(huì)的美好明天。如今，我們工商人已受到越來越多的百姓的信賴和稱贊，得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持，成為群眾利益的“守護(hù)神”，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航。
時(shí)光如水，歲月如歌。雖然，三十年前的我還剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)，但今天，我已成長(zhǎng)為一名光榮的紅盾衛(wèi)士。我們的工商部門是一個(gè)經(jīng)常與群眾直接打交道的部門，加強(qiáng)同群眾的聯(lián)系就更加重要了。在平時(shí)工作中，我要求自己能夠切實(shí)考慮群眾的想法，耐心同群眾溝通，既要做到高質(zhì)量完成工作任務(wù)，也要保證群眾的滿意。在這里，我要感謝所有為工商事業(yè)的發(fā)展努力過、奮斗過、拼搏過的前輩和今天的同事們，是你們的奉獻(xiàn)和付出，成就了今天工商的輝煌，成就了我作為一個(gè)工商人的驕傲和自豪。朋友們，回望三十年厚重的歷史，面對(duì)紅盾人的無(wú)私奉獻(xiàn)，再華麗動(dòng)聽的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。今天的我們，惟有鄭重接過前輩們手中這支薪火相傳的、沉甸甸的接力棒，懷著滿腔熱情和不屈信念，奮力向前奔跑，從理論的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練到操作的規(guī)范，我將時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，力求在較短的時(shí)間掌握了更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。用我的青春，我的熱血，我的智慧，我的汗水，來詮釋和完成屬于我的使命，為工商的發(fā)展添磚加瓦，為紅盾的絢爛忘我工作，才能成為一名真正意義上的“工商”人。誓言無(wú)聲，我將用行動(dòng)去踐行。我相信，下一個(gè)三十年中，我們的工商事業(yè)將碩果累累，而我們?nèi)w紅盾衛(wèi)士也將齊心協(xié)力，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們激昂澎湃的紅盾情。
我的演講就到這里，謝謝!
書法大賽發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、裁判，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很榮幸能代表xx市第x屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的高技能人才，證明自己的技能水平，證明我們職校學(xué)生的價(jià)值。技能大賽無(wú)疑是一個(gè)最好的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的差距，鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。技能大賽正是一次對(duì)我們技能的大閱兵。
各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺(tái)，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長(zhǎng)，為學(xué)校、為全市的'職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠(chéng)之心，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、回報(bào)關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)教育我們的師長(zhǎng)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，成就我們輝煌的明天！
最后，我謹(jǐn)代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評(píng)委的指揮，尊重對(duì)手，文明參賽，遵守安全操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備設(shè)施；認(rèn)真對(duì)待比賽，賽出友誼、賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出佳績(jī)，充分展示我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌！
預(yù)祝201x年xx市第x屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽圓滿成功！謝謝大家！
xxx。
201x年x月xx日。
書法大賽發(fā)言稿篇十六
一、開場(chǎng)詞：汽車與美麗約會(huì)，青春與時(shí)尚共舞?，F(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友大家好，歡迎收看xxx信陽(yáng)電視臺(tái)第二屆車模大賽，本次大賽于xx月xx日至xx日在平橋世紀(jì)廣場(chǎng)舉行初賽、復(fù)賽和決賽三場(chǎng)比賽。這次大賽不光關(guān)注選手的外在條件，更看重的是選手的整體素質(zhì)、修養(yǎng)和表現(xiàn)力。車模舞臺(tái)和一般的t臺(tái)有所不同，汽車模特除了自身魅力，更重要的是人與汽車的相互交融，將汽車品牌、車型理念進(jìn)行合理詮釋，并傳達(dá)給廣大觀眾。所以，選手的表現(xiàn)力、應(yīng)變能力，以及對(duì)汽車知識(shí)的了解都非常重要。這次初賽選拔，評(píng)委們也將按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行衡量，力求選拔出真正符合汽車模特要求的優(yōu)秀選手。這次將從報(bào)名的名選手中挑選出50名進(jìn)入復(fù)賽，。20名選手進(jìn)入決賽，最終將選出冠亞軍和最佳人氣獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí)呢我們和河南省其它地市電視臺(tái)將聯(lián)合打造中原汽車模特大賽，獲勝的`選手將有可能參與我們下一次的汽車模特全省聯(lián)賽。比賽開始之前我們先來認(rèn)識(shí)一下初賽的評(píng)委;他們是歡迎各位評(píng)委的到來，接下來選手們將會(huì)登上通往夢(mèng)想的舞臺(tái)向大家展示自己，她們將進(jìn)行的是自我介紹和造型展示，下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們，首先有請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
二、選手走上臺(tái)的同時(shí)介紹選手的名字、身高、年齡、體重。
三、結(jié)束詞：精彩而又激烈的”xxx信陽(yáng)電視臺(tái)第三屆車模大賽初賽到此結(jié)束了。位來自信陽(yáng)以及外省市的美麗女孩在車模大賽的舞臺(tái)上展示了自己的活力和自信。無(wú)論是擁有多次模特大賽經(jīng)驗(yàn)的選手，還是缺乏表演經(jīng)歷的在校學(xué)生，選手們認(rèn)真、自信的態(tài)度給我留下了深刻印象。
每個(gè)女孩都是美麗的天使，祝賀進(jìn)入復(fù)賽的選手們，你們將迎來的是更激烈的角逐和挑戰(zhàn)，也感謝評(píng)委客觀公正的點(diǎn)評(píng)，觀眾朋友們，繼續(xù)關(guān)注“xxx信陽(yáng)電視臺(tái)第三屆車模大賽”，明天的決（復(fù)）賽階段我們?cè)僖姟?/p>
復(fù)賽主持詞。
一、開場(chǎng)詞：汽車與美麗約會(huì)，青春與時(shí)尚共舞?，F(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友大家好，歡迎收看xxx信陽(yáng)電視臺(tái)第三屆車模大賽，我是圓圓。您正在收看的是本次大賽的復(fù)賽階段，經(jīng)過初賽的層層選拔，有名選手進(jìn)入到了今天的復(fù)賽環(huán)節(jié)當(dāng)中，在祝賀這些選手的同時(shí)，也為她們祝福，因?yàn)榻裉焖麄冎械牟糠诌x手將被淘汰，只有20名選手能突出重圍，沖進(jìn)決賽，最終將選出冠亞季軍和最佳人氣獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)（幾個(gè)？）。誰(shuí)去誰(shuí)留呢，接下來看她們的表現(xiàn)了，為了考察選手的綜合素質(zhì)，下面她們將迎來自我推薦、現(xiàn)場(chǎng)展示、知識(shí)問答三個(gè)環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)，首先由請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)展示。
知識(shí)問答。
盛宴，也要恭喜能夠堅(jiān)持到最后，突出重圍闖入決賽的這10名佳麗，明天的決賽誰(shuí)將是這個(gè)舞臺(tái)最閃亮的星星呢?讓我們期待明天選手們的精彩表現(xiàn)。
決賽主持詞;。
開場(chǎng)詞：
公開、公平、公正是本次大賽始終不渝的宗旨。下面請(qǐng)讓我向各位介紹一下?lián)谓裉鞗Q賽的評(píng)委，他們是。
決賽5人為一組進(jìn)行比賽，選手將進(jìn)行開場(chǎng)秀表演、個(gè)人才藝展示、即興問答三個(gè)環(huán)節(jié)。美女們，接下來就看你們的表現(xiàn)嘍，首先有請(qǐng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀表演，她們將進(jìn)行休閑裝和晚裝的兩次先后展示，讓我們切切實(shí)實(shí)地感受選手們的青春活力和高雅貴氣。
茶鄉(xiāng)的女兒，不僅有羞花的容貌、婀娜的身姿，在才藝方面，也有精彩的表現(xiàn)。在2分鐘的才藝表演時(shí)間里，我們將通過選手們各具特色的才藝表演、領(lǐng)略新一代女孩的橫溢才華。
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