責(zé)任勝于能力ii讀后感大全(13篇)

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責(zé)任勝于能力ii讀后感大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:29:11     小編:雅蕊

讀后感是對(duì)書中的情節(jié)、人物和思想進(jìn)行評(píng)說和解讀的一種綜合性書面表達(dá)形式。如何寫一篇較為完美的讀后感?首先要準(zhǔn)確理解書中的主題和情節(jié),捕捉到作者的精神內(nèi)核。接下來是一些讀者的讀后感,希望可以激發(fā)大家對(duì)于該書的興趣和思考。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇一

一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值?!北M職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是我們是否真正做好了我們的工作。

有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任,就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,勇敢地扛起它,無論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛自己生命的信念。

在當(dāng)代社會(huì),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)?!痹谖④洠柏?zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來公司里,董事長(zhǎng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事?!边@也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。

缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng),會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人,只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感,他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任,企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇二

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),書架上的一本叫作《責(zé)任勝于能力》的書吸引了我的眼球。突然有一種親切的感覺,抑或似曾相識(shí)卻感知甚少。取之,閑暇之余認(rèn)真拜讀。果然,我對(duì)于責(zé)任的淺顯認(rèn)識(shí)與作者的深刻理解有著太大的差距。

在沒有讀這本書以前,我認(rèn)為工作就意味著完成自己的本分工作,按部就班地履行好自己的職責(zé),拿著一份自以為與付出勞動(dòng)相平衡的工資。一切都是那樣的心安理得。工作就是自己的謀生手段,也是個(gè)人對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。一個(gè)普通的職工,踏踏實(shí)實(shí)地工作,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。

《責(zé)任勝于能力》這本書,運(yùn)用了通俗易懂的語言,用淺顯易懂的道理闡釋出其深刻的內(nèi)涵,其實(shí)責(zé)任也需要求真務(wù)實(shí)的精神。通過學(xué)習(xí)我懂得了,責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,也就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。責(zé)任需要寵辱不驚的精神,不能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自己的責(zé)任應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī)。我們?cè)谝郧暗墓ぷ髦?,就是沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)中有著太重要的內(nèi)涵,履行好自己的職責(zé),抱著“平平淡淡才是真”的工作態(tài)度,不去充分發(fā)揮自己的潛能,有著“事不關(guān)己、高高掛起”和得過且過的心理。遇到困難不能積極主動(dòng),迎難而上。讀了此書我才恍然大悟,回想以前的工作,通過與此書比較,才真正認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任。只有清楚了自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫、被動(dòng)式,轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并能享受工作樂趣,取得成績(jī)的快樂。

漠視與積極之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單地說,漠視的本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),然后是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。積極態(tài)度的本質(zhì)就是做個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

“責(zé)任重于泰山”,這句話隱藏著太多豐富的道理,也是能否成功的關(guān)鍵,甚至是靈魂。這是我們經(jīng)常講的一句話,字面意思淺顯易懂,卻需要太多人在思想上有所重視,并具體分解到每個(gè)工作環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)上。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,無論是企業(yè)或者個(gè)人才能注入新鮮的血液,通過不懈的努力取得成功。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量??梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。能力與責(zé)任是共存的,能力是責(zé)任的具體體現(xiàn),責(zé)任是能力的先導(dǎo),責(zé)任可以贏來榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任,用滿腔熱情地做事為榮譽(yù)而工作,用辛勤的勞動(dòng)換取他人的信任與尊重。

責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng),事無巨細(xì)都要思量自己肩上的責(zé)任。責(zé)任是一種信念,只有堅(jiān)定了信念,人才有追求與夢(mèng)想,通過對(duì)責(zé)任的實(shí)踐,才能擁有美滿和幸福。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇三

對(duì)于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是碌碌無為,也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,此書運(yùn)用了通俗易懂的語言,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,特別是其中一系列的案例,有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗,也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

那責(zé)任到底是什么?究其本質(zhì),就是最基本的職業(yè)精神,也就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。積極主動(dòng)地面對(duì)工作,并享受其中的樂趣,是最好的生活態(tài)度。

在《責(zé)任勝于能力》書中有一段引句“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守這你的生活崗位?”是呀,在這個(gè)世界上,最渺小的人和最偉大的人同樣有責(zé)任,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

(單位)負(fù)擔(dān)著工作,(筆者不知你單位具體情況,請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹幾個(gè)你單位為社會(huì)承擔(dān)的重要責(zé)任、意義或是一些你單位幾個(gè)事例)。以上例子,都無處不再體現(xiàn)著平凡的人,創(chuàng)造出的不平凡的工作。

我們(你單位名稱)正是一直從事著這種平凡,但也通過我們的踏實(shí)工作演繹這種不平凡的工作。我們從事的管理工作,不管我自己的能力如何,關(guān)鍵不能忘了我的責(zé)任,要勇于承擔(dān)我的責(zé)任,承擔(dān)了責(zé)任就勝于我的能力。在單位從事管理工作的我,當(dāng)前首要是學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)自己正確定位,甘愿當(dāng)一塊鋪路石,默默無聞地盡自己的責(zé)任為第一線搞好服務(wù)。

承擔(dān)責(zé)任,最基本的要求是熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白自己的工作范圍。對(duì)自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動(dòng)地去做。同時(shí)崗位責(zé)任心體現(xiàn)在技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),勤于鉆研,團(tuán)結(jié)合作,敢打硬仗,不計(jì)得失。只要人在崗位,事情就要做足到最后一分鐘。我一個(gè)管理員要具備良好的職業(yè)理念,講求誠(chéng)信,珍惜崗位,嚴(yán)守崗位紀(jì)律,能夠立足本職,以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié);在工作實(shí)踐中,敢于承擔(dān)工作風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和吃苦耐勞精神。

我有我自己的崗位責(zé)任,我的基本責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任的目標(biāo),這既是對(duì)我責(zé)任的衡量和考核,也是我在這個(gè)崗位上必須具有的“職業(yè)責(zé)任精神”和強(qiáng)烈的.“責(zé)任角色意識(shí)”。只有這樣,我才會(huì)在自己的工作崗位上盡心盡職,努力做好自己的管理工作。

認(rèn)清了自己的崗位責(zé)任,就知道責(zé)任的重要性,我一個(gè)管理員的責(zé)任就是服務(wù)于第一線,要千方百計(jì)做好工作,決不讓拖的后腿。要通過自己的辛勤工作,努力為第一線創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境,讓他們安心搞,搞出成果來。

我懂得一個(gè)管理員的責(zé)任,遵守一個(gè)管理員的責(zé)任,把它落實(shí)到自己的具體工作中,讓每一個(gè)第一線的人員感到滿意,全身心無顧慮地投入到工作中去,這就盡到了我自己的責(zé)任,比任何能力都重要。

我是一位青年代表,光盡到自己的責(zé)任還不夠,還要帶領(lǐng)全體青年人象我一樣盡到責(zé)任,做好工作。這就是說要抓好隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)槿魏螘r(shí)候,個(gè)人的力量是渺小的,只有發(fā)揮集體、團(tuán)隊(duì)的力量才能做好工作,在我們單位也不例外。要帶好青年,盡到每個(gè)人的責(zé)任,我要牢固確立“以人為本”的管理理念,要求別人做到的,自己首先做到,以率先垂范和自己非權(quán)力的影響力、親和力,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)青年的工作積極性,使大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,盡自己的責(zé)任把各項(xiàng)工作搞好。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇四

叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的?!睆哪撤N意義上講,人的責(zé)任很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任?!敦?zé)任勝于能力》一書中的事例告訴我們,責(zé)任是獲取成功的必備的素質(zhì),是邁向成功的必經(jīng)之路,一個(gè)有責(zé)任感的人是充滿人格魅力的。

作為一名教師,我覺得首先要有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。人的行為是受意識(shí)支配的,人一旦有了責(zé)任意識(shí),在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候,就會(huì)有一種潛在的意識(shí),這種意識(shí)就會(huì)自然地化為一種動(dòng)力、一種誠(chéng)信,才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)。教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,就會(huì)積極提高教學(xué)能力,開發(fā)課程資源、鉆研教材;當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,再也不會(huì)抱怨什么負(fù)擔(dān),再也不會(huì)將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù);當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,再也不會(huì)推卸責(zé)任,再也不會(huì)漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生;當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,就再也不會(huì)無所事事、游手好閑、“做一天和尚撞一天鐘”了。

其次,要關(guān)注細(xì)節(jié),從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的、復(fù)雜的、長(zhǎng)期的過程,具有突發(fā)性。而且我們面對(duì)的又是一個(gè)個(gè)活生生的人,人的思想、行為、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的,容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo)。如,學(xué)生作業(yè)沒做,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),上課無精打采,值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由,并采取有效的方法去教育他們、引導(dǎo)他們。前段時(shí)間班上有一女生上課無精打采,作業(yè)錯(cuò)誤率很高,與以往認(rèn)真仔細(xì)的她判若兩人。我也沒有過多詢問,只是提醒她這段時(shí)間學(xué)習(xí)退步了,要加油。但是,幾次提醒后卻沒有什么效果,于是,我把她叫到我身邊,打算和她談?wù)?。她走到我身邊,我們開始了談話:“你最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)老師很為你擔(dān)心,怎么了,有心事嗎?”沒等我問完,她已經(jīng)哽咽了,“我媽媽今天動(dòng)手術(shù),很嚴(yán)重的?!甭犕晡颐靼琢?,我趕忙安慰她并鼓勵(lì)她。說也奇怪,經(jīng)過這次交流后,她上課發(fā)言又積極了。盡管我們的對(duì)話很簡(jiǎn)短,但是讓我感受到關(guān)注是那么的重要,哪怕是很小的一件事。

最后,要全面提高自身素質(zhì)。一個(gè)有責(zé)任的教師應(yīng)該是一個(gè)不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師。事實(shí)上,只有責(zé)任與能力并有才能真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,獲得真正的成功。

作為從事教育工作的我,一定會(huì)在教育園地中精心呵護(hù)著每一朵小花。因?yàn)樵玳_的花也好,晚開的花也好,我相信每一朵花在我的細(xì)心呵護(hù)下遲早都會(huì)開,保護(hù)好花就是保護(hù)好希望,用愛心、耐心和信心去澆灌撫育他們。

我愿意做門前的夾竹桃的樹枝,為了上面的繁花朵朵而彎下腰!

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇五

《責(zé)任勝于能力》一書,給我很大感觸,我邊看邊反省自已的工作。它讓我認(rèn)識(shí)到我們管理工作中存在很多不足,提供給我很多管理、做人和做事的方法及經(jīng)驗(yàn)。于此簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)個(gè)人心得:人的品質(zhì)好壞,決定了產(chǎn)品質(zhì)量好壞。

“其實(shí)產(chǎn)品出現(xiàn)問題,從根源上講就是人的問題。《菜根譚》中有:‘病受于人所不見,必發(fā)于人所共見’說得很地貼切。所以,企業(yè)為了能夠生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品,就先要把好員工品質(zhì)關(guān);而把好員工品質(zhì)關(guān)的首要任務(wù)就是非曲直有責(zé)任感,懂得承擔(dān)責(zé)任?!?/p>

“由品質(zhì)是企業(yè)的生命向生命是企業(yè)的品質(zhì)轉(zhuǎn)變”這是何總在年終會(huì)議上提出來的。生命即是指人,做人的品質(zhì),決定了工作的品質(zhì),工作品質(zhì)決定了產(chǎn)品的品質(zhì),而產(chǎn)品的品質(zhì)決定企業(yè)的生命,故生命是企業(yè)的品質(zhì)。

做事先做人,要想將一件做好,首先必須端正自已的心態(tài),并承擔(dān)這件事所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在磨邊這個(gè)崗位上,以點(diǎn)帶面地講述下個(gè)人心得。

在新員工學(xué)習(xí)磨邊上,有的人一、二個(gè)星期就能獨(dú)立操作,而有的人卻要一個(gè)月,甚至兩個(gè)月。這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短是因?yàn)樗麄兊闹巧逃懈叩蛦??不是的,智商在招人時(shí)就有考慮在內(nèi),不適合做這行的人不會(huì)按排在磨邊這個(gè)崗位。而他們學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短差異的根本原因是他們的心態(tài),在他們的人品,在他們是否認(rèn)為提前上崗是自已的責(zé)任。有的人抱著“我現(xiàn)在是學(xué)徒工,工資低,少做點(diǎn)是應(yīng)該的”。他們準(zhǔn)點(diǎn)上下班,師傅教多少,就學(xué)多少,缺乏積極主動(dòng),故他們遲遲不能單獨(dú)操作。而有一部份人,有什么事都搶著干,工作較積極、主動(dòng),對(duì)周圍同事熱情、禮貌。他們經(jīng)常跑前跑后的檢查產(chǎn)品質(zhì)量,有問題時(shí)打破砂鍋問到底,非要弄個(gè)明白才罷休,四條磨邊線,不管哪天線有異常,都會(huì)跑過去看個(gè)究竟,并請(qǐng)教熟手問題的所在。這部份人很快就能掌握磨邊的操作技能,并很快單獨(dú)上崗,因?yàn)樗麄儼烟崆吧蠉彯?dāng)作是自已的責(zé)任。人品好的、有責(zé)任感的人,學(xué)習(xí)和掌握技能都要快好多。

在平時(shí)的工作中,往往出現(xiàn)磨邊質(zhì)量事故的都是因?yàn)楫?dāng)班的人責(zé)任心不強(qiáng)所致。有些老員工,自以為技術(shù)過硬,平時(shí)很少去測(cè)量磨邊后的尺寸,等分級(jí)處發(fā)現(xiàn)問題后,才動(dòng)手調(diào)磨邊機(jī),并認(rèn)為是手到擒來的事,邊過磚邊調(diào),致使缺陷磚越來越多,到最后調(diào)不好才停機(jī)向上反映。一般來說,磨邊小尺碼是不會(huì)出現(xiàn)的,出現(xiàn)這種情況是因?yàn)椴僮鞴ぴ谡{(diào)節(jié)磨邊后,沒有及時(shí)測(cè)量磨邊尺寸,或者是在測(cè)量時(shí)粗心大意,沒有準(zhǔn)確的使用卡尺,亦或是沒仔細(xì)看清卡尺上的標(biāo)度等等,這些都是沒責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的人,會(huì)安照要求,每半小時(shí)測(cè)量一次磨邊尺寸,在調(diào)節(jié)磨邊機(jī)以后也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)磨邊質(zhì)量,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早控制?!叭朔鞘ベt,焉能無過”,也不是說有責(zé)任心的人不犯錯(cuò),因?yàn)槿硕加惺д`的時(shí)候,我們?cè)试S失識(shí),但不允允失職。沒有責(zé)任心的人會(huì)講出很多理由,而有責(zé)任心的人,就會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任人,并吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),防止錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。

所以作為一名員工,在做事前,先端正自已的態(tài)度,只有好的人品,才能做出好的產(chǎn)品。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇六

《責(zé)任勝于能力》這是一本好書,讀懂它就是責(zé)任,就是做好你被賦予的任何有意義的事情,在任何時(shí)候都需要責(zé)任心和責(zé)任感,下文是責(zé)任勝于能力讀后感。

約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中,最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了,直到當(dāng)晚7:30,約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000 名觀眾,當(dāng)他跑完全程的時(shí)候,全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他:“為何你不放棄比賽呢?”他回答道:“國(guó)家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽,不是僅為起跑而已--乃是要完成整個(gè)賽程”;是的,他肩負(fù)著國(guó)家賦予的責(zé)任來參加比賽,雖然拿不到冠軍,但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

在當(dāng)代社會(huì),幾乎每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”;在中國(guó)的海爾,“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來公司里,董事長(zhǎng)一直提倡的:“做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。”這也是責(zé)任意識(shí)的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地,所以,在企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:責(zé)任產(chǎn)生忠誠(chéng)。而忠誠(chéng),會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人,只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感,他才能對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。他對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任,企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們:一個(gè)員工的能力再?gòu)?qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。

《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇七

責(zé)任的定義:對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。

對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),你“敷衍”工作,工作也會(huì)“敷衍”你。有人說:“付出不一定就有回報(bào)?!蔽蚁胝f“不付出肯定不會(huì)有回報(bào),只有付出了才有得到回報(bào)的機(jī)會(huì)?!闭J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作也是一天,敷衍了事的工作也是一天。那我們?yōu)槭裁床婚_開心心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作那,選擇前者自己會(huì)心情愉悅,有成就感,得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也是在為自己的事業(yè)前途打拼,體現(xiàn)自己的能力,也可以借著工作的這個(gè)平臺(tái)來逐漸的實(shí)現(xiàn)自己的理想。選擇后者,把自己在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前扮演一個(gè)“演員”的角色,把大部分時(shí)間放在精心策劃的“演員”上面,還不如踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事情。

一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?,就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),這樣才能享受工作中的樂趣。

現(xiàn)在社會(huì)并不缺少有能力的人,缺少的是既有能力又富有責(zé)任感的人。在一個(gè)單位里,如果你的工作可以由任何人來代替你,那這個(gè)單位隨時(shí)都可以淘汰你,如果你的工作在單位里任何人都不能替代你,那就會(huì)成為那個(gè)“領(lǐng)跑者”。就像是一臺(tái)機(jī)器上各個(gè)部位的零件一樣,缺了這個(gè)零件機(jī)器就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,要讓自己成為那個(gè)不可替代的零件。社會(huì)上的工作沒有高低貴賤之分,只是每個(gè)人的工作崗位不同而已,所承擔(dān)的責(zé)任就不同,在任何一個(gè)工作崗位上都能體現(xiàn)自己的能力,也必須承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,各崗位有各崗位責(zé)任和使命。完成自己的工作,不把麻煩留給別人,各負(fù)其責(zé)。責(zé)任心是最重要的。出工不出力,可能適得其反。

責(zé)任本身就是一種能力。能認(rèn)識(shí)到責(zé)任是什么就是一大進(jìn)步。無論是責(zé)任還是能力,人才是關(guān)鍵,要從根本上改變?nèi)?,要不要承?dān)責(zé)任,應(yīng)不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任這都是你對(duì)工作的態(tài)度問題,態(tài)度決定一切,其實(shí)對(duì)別人負(fù)責(zé)也好對(duì)自己負(fù)責(zé)也好,這些都是掌握在自己的手上,最終基于你對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任,有能力的.人不一定有責(zé)任心,有責(zé)任心的人也不一定能力就強(qiáng),但是有責(zé)任心的人他的能力也不會(huì)弱到哪里去,讓能力轉(zhuǎn)化成最大的價(jià)值最重要的是履行。每個(gè)人每天多做一點(diǎn)實(shí)際工作。

工作無小事,細(xì)節(jié)決定成敗。做一個(gè)履行職責(zé)的人,讓責(zé)任成為習(xí)慣《責(zé)任勝于能力》的書中寫道:“工作無小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起?!币虼藶榱诉@份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在工作中體現(xiàn)責(zé)任。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒有小事就沒有大事。把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!我們教師面臨的工作正是面對(duì)每一個(gè)孩子重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的諄諄教誨。我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待教育工作“這是我的責(zé)任!”責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)工作的出色完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。作為教師的我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!既然我從事了教育工作,選擇做一名教師,就必須熱愛他,讓自己享受教育工作的幸福與快樂。

“責(zé)任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值?!?/p>

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇八

啟示之一:責(zé)任重要。

對(duì)于“責(zé)任勝于能力”這一理念我非常贊同。這是因?yàn)樨?zé)任與能力相比較,責(zé)任更重要。如果一個(gè)人有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),他就會(huì)努力地去學(xué)習(xí),全力以赴地去工作。他會(huì)有一種使命感和奉獻(xiàn)精神,也會(huì)注意不斷提升自己的能力。一般來說,這樣的人工作肯定比較出色,對(duì)單位和社會(huì)的貢獻(xiàn)也會(huì)大一些。相反,如果一個(gè)人光有能力而毫無責(zé)任心,工作肯定是做不好的。說得極端一點(diǎn),對(duì)一個(gè)毫無責(zé)任心的人來說,能力越大,對(duì)單位和社會(huì)的破壞性越大。那些高科技犯罪的人,就是很好例證。這些人能力不可謂不強(qiáng),但是由于他們對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)嚴(yán)重缺乏責(zé)任,把能力用錯(cuò)了地方,最后走上犯罪的道路。相比之下,有一些人雖然能力不那么強(qiáng),但他們有一顆責(zé)任心,他們?yōu)閱挝贿€能做一些工作,對(duì)社會(huì)也有一些貢獻(xiàn)。我想,一個(gè)人不論社會(huì)地位高低,能力大小,這都沒關(guān)系,關(guān)鍵是看你有沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心。當(dāng)然,如果我們既有強(qiáng)烈的責(zé)任心,又有很強(qiáng)的能力,那是最理想不過了。這也應(yīng)該成為我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>

啟示之二:必須認(rèn)清自己的責(zé)任。

我們來到這個(gè)世界,每一個(gè)人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的。比如你作為兒子,你有孝敬父母的責(zé)任。你成家之后,有養(yǎng)育子女的責(zé)任。有些責(zé)任是因?yàn)楣ぷ?、朋友而產(chǎn)生。這些責(zé)任是每個(gè)人推脫不掉的。我們只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任。也只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才能知道自己究竟能不能承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然,并不是要求每個(gè)人承擔(dān)所有的責(zé)任。對(duì)于每一個(gè)人來說,只要求你承擔(dān)你所能夠承擔(dān)的那部分責(zé)任。這就是社會(huì)為什么要分工,企業(yè)、單位為什么要針對(duì)不同崗位制定不同的職責(zé)。作為一名教師,我們首先必須明確自己的崗位職責(zé),也就是要知道自己應(yīng)做些什么,這是履行責(zé)任的前提。正如一位成功學(xué)的大師說過:認(rèn)清自己在做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。

啟示之三:讓責(zé)任成為習(xí)慣。

我們只是認(rèn)清責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們必須不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的責(zé)任,但不等于每個(gè)人都有責(zé)任感。責(zé)任是對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),而責(zé)任感則是指一個(gè)人對(duì)待任務(wù)的態(tài)度。我們雖然認(rèn)清了自己的責(zé)任,但如果不去很好履行自己的責(zé)任,那也是白搭。所以我們不僅要認(rèn)清自己的責(zé)任,還要培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們平時(shí)講愛崗敬業(yè),其實(shí)敬業(yè)是一重責(zé)任精神的體現(xiàn),是對(duì)責(zé)任的一種升華。我們過去講對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,所要體現(xiàn)的就是這種責(zé)任精神。我們要讓這種精神成為自動(dòng)自發(fā),變成我們生活、工作中的習(xí)慣。俗話說得好,習(xí)慣成自然。我們要把對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度當(dāng)成人渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣,再自然不過的事。這應(yīng)是我們追求的最高境界。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇九

當(dāng)翻完最后一頁《責(zé)任勝于能力》,抬頭看看時(shí)鐘,時(shí)間已經(jīng)接近半夜。盡管如此,我卻沒有絲毫睡意,我覺得自己對(duì)“責(zé)任”一詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

責(zé)任,從本質(zhì)上來說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)始終。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責(zé)任。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。這樣一個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的的名詞,以前經(jīng)常被自己“熟視無睹”,自從看了侯校長(zhǎng)推薦的《責(zé)任勝于能力》后,我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。

洗禮一:每天多做一點(diǎn)點(diǎn)。

故事:道尼斯最初為杜蘭特工作,職務(wù)很低但是,他在工作之初便注意到,每天下班后,杜蘭特先生仍然會(huì)留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此,他認(rèn)為自己應(yīng)該留下來,在需要時(shí),為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件,打印材料,最初這些工作都是他親自做的。后來,他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里,便招呼他過來幫忙,并養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在,道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂,擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理,他之所以能如此快速的升遷,就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。

結(jié)論:一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越大,證明他的價(jià)值就越大。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任,如果你能擔(dān)當(dāng)起來,那么祝賀你,因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值,你還向別人證明你能行,你很出色!

洗禮二:責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。

故事:某跨國(guó)公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生,想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年,回來后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識(shí)掌握的很熟練,工作特別努力。總經(jīng)理感覺他很有前途,是個(gè)可塑之才,因此決定讓他去海外培訓(xùn)。

啟示:如果一個(gè)護(hù)士不負(fù)責(zé)任,不小心給糖尿病人輸葡萄糖液,那會(huì)造成什么惡果?如果一個(gè)水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達(dá)標(biāo)的水泥,而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料,誰能知道他的不小心會(huì)造成多少災(zāi)難?一個(gè)財(cái)務(wù)人員如果在匯款時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)賬號(hào),公司又會(huì)蒙受多少損失呢?上面事例中的大學(xué)生不注意細(xì)節(jié),影響的只是個(gè)人的前途,而我們教師如果不注意細(xì)節(jié)(或不負(fù)責(zé)任),影響的可就是天真無邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點(diǎn)(包括我):教育學(xué)生不隨地吐痰,自己卻偶爾“出口成臟”;教育學(xué)生主動(dòng)撿拾地上的垃圾,自己卻邁過垃圾裝作視而不見;要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到,自己卻總是走在了鈴聲的后面!

結(jié)論:細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)同樣體現(xiàn)著責(zé)任!一個(gè)人沒有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而是大多體現(xiàn)在小事當(dāng)中。每個(gè)人所做的工作,都是由一件件的小事構(gòu)成的,但不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,惟一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的是簡(jiǎn)單的小事!

洗禮三:學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)。

故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,老板問他是否可以幫忙再建一座房子。老木匠答應(yīng)了。但木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。總之,他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。

這座歪歪扭扭的房子建好后,老板并沒有說什么,只是把鑰匙交給了老木匠?!斑@是你的房子,”老板說,“我送給你的禮物?!?/p>

老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

啟示:這不過是一個(gè)故事,但是生動(dòng)地說明了個(gè)人的努力并不完全是為了校長(zhǎng),歸根到底是為自己而工作。

時(shí)下,有些教師對(duì)待自己的工作有時(shí)會(huì)敷衍了事、不負(fù)責(zé)任。在他們看來,不論大事小情,只有校長(zhǎng)、主任、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)才有責(zé)任,而自己只是一名普通老師,沒有什么責(zé)任可言。一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤(或事故),校長(zhǎng)主任應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,與自己無關(guān)(或關(guān)系很小)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、創(chuàng)省規(guī),那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事,不用我去擔(dān)心。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇十

一直以為,一個(gè)人工作出色與否,關(guān)鍵在于個(gè)人能力的大小。但讀了《責(zé)任勝于能力》這本書后,進(jìn)一步了解了責(zé)任與能力的關(guān)系;工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先,能力在后。

一個(gè)人對(duì)于社會(huì)的價(jià)值和意義,不在于能力的大小,而在于他對(duì)工作、對(duì)事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。一個(gè)人即使能力再?gòu)?qiáng),如果不負(fù)責(zé)任,很容易辦的.事情,也可能辦不好,甚至辦壞事。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,會(huì)失去別人對(duì)自己的信任與尊重。所以說,責(zé)任具有至高無上的價(jià)值。

過去,我認(rèn)為工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,書中一系列的案例,有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗,也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

“責(zé)任”就是最基本的職業(yè)精神,即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。有些事情,做與不做之間的差距就在于—責(zé)任。平日按時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

作為燃?xì)夤镜囊环葑樱覀兠總€(gè)員工都與公司血脈相連,為燃?xì)馐聵I(yè)做貢獻(xiàn),盡責(zé)就是最好的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)。事實(shí)上,許多工作、活動(dòng)、學(xué)習(xí),只要你去做,只要你去積極參與,把你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起來,它都會(huì)極大地豐富你的思想,開闊你的胸懷和視野。人生因盡責(zé)而美麗,人生在履責(zé)中升華。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇十一

平日里,我們常說能力有大小,而感恩之心卻能夠從某種程度上強(qiáng)化責(zé)任,提升我們的能力。換句話說感恩讓責(zé)任成為一種自覺行為,感恩讓責(zé)任變成一種自律意識(shí)。書中舉了這樣一個(gè)事例:某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高,從事遞交文件,打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù),雖說工作不起眼還很繁雜辛苦,而她卻對(duì)這份工作心存感激,把自己當(dāng)成公司的“主人”,工作中,她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條,把回收廢紙和紙箱賣的錢捐給工會(huì),周末上班從不報(bào)加班費(fèi),在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈,沒有滴水的籠頭,地上也沒有紙屑。兩年后,她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任,進(jìn)入了公司中層主管行列。其實(shí),因感恩而勇?lián)?fù)責(zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個(gè)訊息,也就是這個(gè)時(shí)代的新主張:“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任?!?/p>

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇十二

一位偉人曾說過:"人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。"在責(zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個(gè)企業(yè)管理者說:"如果你能真正釘好一枚紐扣,這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價(jià)值。"盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。

有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當(dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。

履行責(zé)任需要具備履行責(zé)任的能力。一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和能力,讓自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)于履行責(zé)任的人。

現(xiàn)代企業(yè)在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人的知識(shí)和技能,事實(shí)上,只有責(zé)任與能力并有的人才是企業(yè)真正需要的人才。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,每一個(gè)員工都對(duì)企業(yè)負(fù)有責(zé)任,無論你的職位高低。一個(gè)有責(zé)任感的人才會(huì)給別人信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作。責(zé)任保證了服務(wù),保證了敬業(yè),保證了創(chuàng)造……可以說,"責(zé)任保證一切",正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,也真正代表了一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。

幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在華為公司,其文化的核心價(jià)值觀念之一就是:"認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是我們公司最大的財(cái)富"。在ibm,每個(gè)人堅(jiān)守和履行的價(jià)值觀念之一就是:"在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠(chéng)信的品德,永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)"。在微軟,"責(zé)任"貫穿于員工們的全部行動(dòng)。責(zé)任不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識(shí),其他的能力就失去了用武之地。所以,在這些企業(yè)里,責(zé)任是勝于能力的。無論多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。不知道用奮斗擔(dān)負(fù)起自己責(zé)任的員工,即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。

最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),都在解釋、創(chuàng)造、奉行和實(shí)踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。

海爾的一名員工這樣說過:

"我會(huì)隨時(shí)把我聽到的和看到的關(guān)于海爾的意見記下來,哪怕我是在朋友的聚會(huì)中,或是走在街上聽陌生人講話。因?yàn)樽鳛橐幻麊T工,我有責(zé)任讓我們的產(chǎn)品更好,我有責(zé)任讓我們的企業(yè)更成熟、更完善。"。

如果一個(gè)企業(yè)的員工兼有高度的責(zé)任感和優(yōu)秀的個(gè)人能力,那么他就會(huì)樂觀地迎接挑戰(zhàn),樂意擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)公司遠(yuǎn)景的責(zé)任。

在完善和提升個(gè)人素質(zhì)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)記?。?責(zé)任勝于能力"!服務(wù)于企業(yè)的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任。當(dāng)然,對(duì)履行職責(zé)的最大回報(bào)就是,這位員工將被賦予更大的責(zé)任和使命。因?yàn)?,只有這樣的員工才真正值得信任,才能真正擔(dān)當(dāng)起企業(yè)賦予他的責(zé)任。

本書正是針對(duì)企業(yè)和公司對(duì)其員工職業(yè)精神與價(jià)值觀念建設(shè)和實(shí)踐的需求,深刻地剖析了在企業(yè)和公司中"責(zé)任勝于能力"的行為準(zhǔn)則。責(zé)任能夠讓一位員工具有最佳的精神狀態(tài),精力旺盛地投入工作,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。

如果你也是企業(yè)的一名員工,你做到了嗎?有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。

做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。

責(zé)任勝于能力ii讀后感篇十三

無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求。"責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,并勇敢地扛起它,無論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。

因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。有一個(gè)叫"責(zé)任者"的游戲。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,兩個(gè)人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行,一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去,另一個(gè)人站在原地不動(dòng),只是用手接著對(duì)方的肩膀,并說:"放心吧,我是責(zé)任者。"接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性,讓每個(gè)人做一個(gè)責(zé)任者。

那責(zé)任到底是什么?我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任,這是社會(huì)法則,這是道德法則,這還是心靈法則。

在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,從某種程度上說,對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)組織、一個(gè)人。

一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,這個(gè)民族就沒有希望;一個(gè)組織不負(fù)責(zé)任,就會(huì)作繭自縛,失去客戶,最終倒閉;一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,就會(huì)被人輕視,失去信任,碌碌無為。

對(duì)于民族而言,只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起!對(duì)于組織而言,只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力!對(duì)于個(gè)體而言,只有每個(gè)人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任,才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,成為強(qiáng)者!

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