總結(jié)是對過去的工作和學習經(jīng)驗進行深入思考的過程，使我們能夠更好地應用于實踐。寫總結(jié)時，我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例，借鑒其中的表達方式和結(jié)構(gòu)框架。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
值周教師年度工作總結(jié)篇一
上周是開學的第一周，緊張而又充實的校園生活已經(jīng)悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發(fā)生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們非常感動。
上個星期，由郭校長、xx老師、xx老師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周老師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周老師一同站于校門口，以飽滿的精神向同學、老師問好。
在開學的第一周，我們做好了這樣的幾個開端：
以往7點之前就到校的學生人數(shù)很多，現(xiàn)在有了很明顯的減少，而且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入校園。早上的時間很寶貴，希望今后同學們不要早于7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用于學習，而不是浪費在無謂的等待中。
午間用餐與以往不同了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質(zhì)量更好了，午餐浪費的現(xiàn)象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自己拿調(diào)羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，一定要注意安全，因為已經(jīng)有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學特別辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!
各班教室和包干區(qū)在老師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，并且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛(wèi)生的同學，另外，中午時間緊張，希望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持，亂扔垃圾的情況不要發(fā)生。
放學時，校門口的情況也發(fā)生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，現(xiàn)在家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然后解散后跟隨家長回家。
一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學由于家長接送較晚，會留在保安室或教室里等候。還有個別同學會在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，并提醒同學們盡量在保安室里等候。
目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路?？芍话才艃奢v接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，希望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今天是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個美麗的埭小校園而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個美好的家園而感到高興。最后，祝愿全校師生，平安、快樂、健康的度過每一天!
值周教師年度工作總結(jié)篇二
忙碌中，我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學們表現(xiàn)良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。
1。學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室里書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。
2紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以后多加注意。
3。衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。
4。放學路隊方面：本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持著良好的校園放學秩序。
1。課間操大多數(shù)班級的同學邊做操邊說話，動作不到位，達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調(diào)一下。
2。同學們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。
以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學習愉快，身體健康！
值周教師：xxx
20xx年十二月二十七日
值周教師年度工作總結(jié)篇三
1.9月2日中午，學校召開了關于校路隊整頓的全體教師會議，就有關上學放學路隊提出了改進措施。
2.9月2日進行了慈善一日捐。
3.9月3日上午，舉行了我校20xx學年第一學期的開學式。賈校長在開學式上作了新學期致辭，并向全體學生提出了新學期的新希望和新要求。
1.開學第一周，因為那三天是陰雨天氣，校園環(huán)境衛(wèi)生打掃工作任務比較重，工作困難大。但多數(shù)同學在這一周工作中，充分展示了良好的班級風采，不怕臟、不怕累，工作認真，成效明顯，校園、樓道、教室的衛(wèi)生一天比一天好起來，是你們的辛勤付出，給全校師生帶來了干凈、整潔的學習、生活環(huán)境。在此，對每位值日的同學表示感謝。
2.開學第一周，全校同學能很快地投入到新學期的學習、生活中去，遵紀守規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，愛護環(huán)境，注重安全，充分體現(xiàn)了我們德培小學師生的良好風采。
3．中午就餐紀律良好，進步非常明顯，能夠做到迅速，安靜，有秩序，同學們能自覺排隊，節(jié)約糧食。其中做得比較出色的班級是403班和404班。希望同學們能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
4．開學第一周，我們做得比較好的就是上學放學的路隊，與以往相比，進步真的很大。尤其是1,2年級，放學準時，路隊整齊。相比之下，希望今后5,6年級的放學能夠及時些。當然，高段中也有做得出色的，比如說501班，放學很及時，路隊整齊，而且安靜，同學們都非常自覺，班主任只需靜靜地跟在隊伍后面，值得其他班級學習。由于校門口是行車通道，擠在校門口容易出現(xiàn)安全事故，希望同學們能夠與老師、家長一起努力，爭取做得更好。具體包括：一，家長騎電瓶車來接送的`，要按照規(guī)定停放好電瓶車，不可以騎到校門口。二，請各位家長按時接送。三，校門口200米內(nèi)不買零食，當然也包括各類文具等，需要的東西在上學前做好準備。這一點，上周多數(shù)同學做得很好，希望繼續(xù)保持。
1.上周五中午，我們值周老師與值周委員一起進行了衛(wèi)生突擊檢查，情況不是很好，很多班級垃圾未及時清理，還有地面有垃圾，值日完成不及時，包干場地臟等情況。希望今后的一日三掃能做得更及時更徹底。
2.早上,在校門口宣傳窗處吃早餐的同學比較多，遍地是垃圾，為了校園的整潔，也為了大家的健康，請同學們注意了，今后不可以在宣傳窗處或門口吃早飯。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意安全，我們要自覺做到：上下樓梯靠右走，下課時做到輕聲慢步不喧嘩；放學時，我們一定要排好路隊出校門，一路到家不在路上逗留玩耍。我們也要做交通安全的宣傳員，平時要教育家長遵守交通法規(guī)，接送時要有序地停放車輛，做到不影響他人出行。
新的一周又開始了，祝愿大家學習順利，每天都能取得進步。
值周教師年度工作總結(jié)篇四
親愛的老師、同學們，大家早上好！
經(jīng)過了一場雨雪的洗禮，空氣顯得更加清爽。今天我們又迎來了新的一周。
上周值周的六（3）班同學在班主任老師的帶領下盡職盡責，圓滿地完成了值周任務。從總體上看，校園衛(wèi)生潔凈工作做得十分到位。最值得表揚的是四年級和六年級的同學，衛(wèi)生保潔區(qū)可以說是一塵不染，四年級打掃的是三樓的樓梯和樓道，值日生就連樓梯和樓道的扶梯、墻角線都用布子擦得干干凈凈；六年級打掃的是操場，每天早上都能看見六年級的班主任帶領學生清掃灑落到地面的片片樹葉，直到滿意為止。讓我們真正體會到了只要親歷，就無所不能。但是，值得引起我們注意的是，我們每一個七小學生都要保持環(huán)境衛(wèi)生，各班的環(huán)保小衛(wèi)士趕快行動起來，為我校潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境人人出力。
同學們，大家已養(yǎng)成良好的列隊習慣。課間操出教室，各班干部指揮得力，隊伍路經(jīng)樓道碰到其他班級懂得避讓，課間操能做到有序入場，特別是二年級和四年級的同學們在老師和班干部的帶領下，站得最為整齊。各班下學路隊整齊，誦讀聲、歌聲此起彼伏，同學們已養(yǎng)成良好的路隊習慣，在班主任和同學們的共同努力下，家長接送地點也符合了學校要求，校門口不再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，在今后的日子里，希望大家繼續(xù)努力，爭取把這種好習慣保持下去。
本周，學校還重點檢查了師生的到崗到校情況，發(fā)現(xiàn)許多教師和學生都是提前到校，特別是班主任老師總是提前進入教室，和學生一起開始一天的學習。當然也發(fā)現(xiàn)了一些遲到的現(xiàn)象，還希望大家不要貪睡，早早到校，加入到早到校的行列中，常言說得好，一日之計在于晨嗎！在檢查同學們課間紀律時發(fā)現(xiàn)，有的同學在樓道里追逐打鬧，為了大家都安全，我們一定要杜絕這種現(xiàn)象。本周學校將繼續(xù)進行檢查。
同學們，雖然天氣寒冷，但我們的校園生活依然是豐富多彩，激情澎湃。讓我們一起學習，一起游戲，一起享受美好快樂的校園生活吧！
值周教師年度工作總結(jié)篇五
1、絕大部分的班級紀律很好。各任課老師能夠及時上、下課，組織學生開展教學工作。部分班級班長的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
1、做課間操的時候，集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是低年級同學，特別是眼保健操動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
2、課間休息時，樓道內(nèi)有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
3、校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
值周教師年度工作總結(jié)篇六
在幼兒園中設立親子園的最大優(yōu)勢就在于可以充分利用教育資源的共享，避免重復投資與建設，為孩子創(chuàng)設更為豐富多彩的活動空間，拓展活動范圍，除了依舊與幼兒園共享一些大型的活動器械之外，去年增添的滑梯、蹦跳床等感覺統(tǒng)合訓練器材、大型廚房和生活用品模擬玩具等也向?qū)殞殏兂浞珠_放，教師們也通過櫥柜的擺放、裝飾等把活動室變成富有童趣、活潑可愛的世界，營造出整齊、美觀、和諧、溫馨的活動氛圍。
教師是決定親子園辦園質(zhì)量的主要因素。很多家長都是在初次接觸教師的教育方法之后認可了親子活動這個新型的教育模式。
1、敬業(yè)愛崗，思想素質(zhì)高?！按髳蹮o遺”是我園園訓，是教師們追求的最高目標?，F(xiàn)在，她們將“大愛無遺”思想滲透到了親子園中。對每一個孩子，她們都關懷體貼，臉上始終掛著甜美的微笑;對每一位家長，她們都耐心細致，談話的語調(diào)總是委婉中肯，細心觀察每個孩子的需要，努力為孩子和家長解答各種問題。
2、勤奮好學，文化素質(zhì)高。親子園中的教師都具有大專學歷，親和力強，對待孩子都有自己的一套好方法。第一次接觸到親子園這一新生事物，教師們也拿出不服輸?shù)膭蓬^，除了認真研究專家的講課外，還注重相互研討，觀摩評析，努力將活動方案安排的完滿。
3、無怨無悔，奉獻意識強。包琪芳老師身體體質(zhì)比較弱，可她還是二話沒說接受了上親子課的任務，放棄了雙休日來參與親子課的教學。每次上完課，她都要坐會兒才能站起來回家。她老公來接她有時會抱怨，可她卻說：“跟這些孩子在一塊兒，開心、舒心!”
怎樣根據(jù)不同年齡段孩子的發(fā)展特點，選擇合適的活動內(nèi)容，運用恰當?shù)慕M織方法;怎樣根據(jù)孩子的個體差異，確定不同的教育目標;怎樣讓孩子真正在親子園、幼兒園中獲得健康全面的發(fā)展，這都是我們思考探索的問題。
1、關注興趣，尋找契機。興趣是孩子最好的老師，是孩子求知的第一驅(qū)動力。要吸引嬰幼兒的注意力，老師就要有一雙敏感的眼睛，靈活的溝通能力，有效的引導方式，善于觀察了解孩子興趣愛好，捕捉契機，調(diào)動其積極性和主動性。吳艾媛寶寶已經(jīng)是第二次參加親子活動了，但由于年齡關系，被分在了“跑跑班”，這樣有的操作活動她已經(jīng)學過就不感興趣了，我們在得知這個情況后，多方協(xié)調(diào)后，讓她參與了“跳跳班”的教學活動，有了難度的提高，她的興趣也被激發(fā)了，積極性被調(diào)動了。這樣做，既尊重了孩子的人格，保護了興趣，又使孩子逐漸樂于融入集體之中，參加親子活動和班級活動。
2、關注差異，因勢利導。我們同事的兒子語言能力發(fā)展較緩慢，剛開始的時候經(jīng)常是無聲的參與活動，可有一次在我收工作毯時，卻意外的聽見了他在跟著學說后面兩個字，我就順勢引導他來幫助老師念，這樣，他原來膽怯含羞的性格被自信所代替，他開始能勇敢地在集體面前簡短的介紹自己，經(jīng)過近三個多月的親子游戲活動，奇奇活潑開朗了許多，比以前有了明顯的進步。
3、內(nèi)富豐富，形式多樣。實踐證明，只有豐富多彩的親子游戲、多種多樣的組織形式，才能吸引孩子的注意力，實現(xiàn)親子雙方同樂、同學、同步成長。我們老師精心設計各種形式的游戲活動，并在活動結(jié)束后進行反思，覺得哪兒要改進就立即的在下一次的活動中改進。如在泥工活動“餅干”時，我們提供現(xiàn)成的模具讓寶寶在餅干上創(chuàng)作，但發(fā)現(xiàn)寶寶們?nèi)挛宄屯瓿闪耍缓缶蜔o所是事。我們教師及時調(diào)整活動策略，投放牙簽、小刀等吸引孩子的注意力，引導孩子繼續(xù)操作。果然，孩子們的積極性被調(diào)動了，活動得到了很好的延續(xù)和效果。
開辦園中園，應依托自身優(yōu)勢，不斷密切與社區(qū)及家長的聯(lián)系，注重同家長的雙向互動，轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)教育觀念，擴大社會影響;同時應強化管理，以園養(yǎng)園，滾動發(fā)展，逐步形成系統(tǒng)性、規(guī)范性的辦園機制。我們充分利用社區(qū)資源，在開班之時就取得了醫(yī)院和婦聯(lián)的大力支持，我們的教師也在周圍環(huán)境中宣傳親子園的教育活動，鼓勵身邊的人嘗試參與到中間來，這些都擴大了我們親子園在社會上的影響?，F(xiàn)在，幼兒園的很多家長看到親子園的良好效果，紛紛給親戚的孩子報名參加親子園，而親子園中一些非本園的家長看到幼兒園的良好設施與條件，則給孩子報名加入幼兒園。這樣一來，作為具有五十年歷史的幼兒園，找到了在新形勢下生存與發(fā)展的新的契機;作為剛剛起步的親子園，則有了堅實的后盾和依托。園中園建立了規(guī)范有序的機制，走上了良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。
親子園的一切都會在孩子們的童年生活中留下美好的回憶。豐富多彩的親子活動舒展了孩子們的心靈，增強了孩子們的自信心，喚醒了父母的童心和責任心，減弱了家長望子成龍成鳳的焦慮情緒，提升了家長的科學育兒能力，增進了親子間的相互吸引力。
今后，我們將不懈努力，繼續(xù)探索完善園中園模式，為開發(fā)孩子的潛能、為提高家長的育兒技能、為服務于社區(qū)的早期教育做出我們應有的貢獻，譜寫嬰幼兒教育的新篇章!
值周教師年度工作總結(jié)篇七
1、各科任教師都陸續(xù)對所教班級進了學科考試。
2、6月22日，我校召開了全校家長代表座談會。
3、6月23日，各班走廊安全手抄報更新完畢。
4、6月24日，班主任把班級內(nèi)瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。
5、6月24日，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。
1、值周教師楊秀榮、王瑞能認真做好值周工作，每天堅持早7點、午1點前到校監(jiān)督學生清掃垃圾，本周的室外衛(wèi)生清掃徹底、保持得好；每節(jié)課課間還能及時到各樓層維持課間紀律，監(jiān)督檢查室內(nèi)外紀律、衛(wèi)生，保證了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、本周16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。堅持上好“兩操”。
3、中午、晚上放學時，班主任都能組織學生排隊并送到大門口。
1、早、午各班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃比較徹底，但保持得不好。
2、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業(yè)班級學生較難管理。
3、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。
值周教師年度工作總結(jié)篇八
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的
第1
1周，回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：1、學習方面：每天早晨，學生基本上都能按時到校。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望同學們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物的現(xiàn)象，其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．放學站隊，集合速度太慢，有個別學生站在路隊里，廢話說個不停，集體觀念不強，希望在今后注意改正。
值周教師年度工作總結(jié)篇九
1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵守學校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
2、教學工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學科‘同課異構(gòu)’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級數(shù)學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現(xiàn)，更是一個人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。
5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數(shù)學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發(fā)現(xiàn)了我們學校有個別學生不遵守交通規(guī)則，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實，當我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學有抄作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什么呢?難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數(shù)人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出!當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者!
值周教師年度工作總結(jié)篇十
老師們，同學們，大家早上好！
上周是本學期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現(xiàn)較為良好、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
好的方面:
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。
4、經(jīng)過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時，發(fā)現(xiàn)只有六七個同學未戴紅領巾。（除過一年級學生）
5、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚。不足：
1、個別學生下樓時候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學生沒有養(yǎng)成上學來時自覺排隊的習慣，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出。
3、下雨天接送學生的.家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。
4、中午學生吵鬧現(xiàn)象依然嚴重，尤其是低年級學生，屢禁不改。綜合評比：學習:六（三）班、紀律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。
值周教師年度工作總結(jié)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小學教師，是指符合一定的條件，經(jīng)過規(guī)范的選拔、任用，在我國各級各類小學從教的特定職業(yè)者。下面是小編給大家整理的小學2020年教師值周工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
時光匆匆，我們已結(jié)束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學習方面。
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面。
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面。
本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。
四、學?；顒?。
統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節(jié)目的老師，參加表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了!
緊張而又有序的16周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們南寨小學良好的學習風貌，下面我把一周情況進行小結(jié)：
一、本周工作有三大亮點。
1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自覺的拾起來，放到垃圾箱里。
2、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、中午時間，班級紀律較好。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導差生，把教室當作辦公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，打掃衛(wèi)生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
本周，同學們遵守學校的規(guī)定，在學習、紀律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴重。
3、早讀時還有少數(shù)學生遲到。
三、兩點建議：
1、放學回家，乘車坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。
位老師、同學們：
大家早上好!時光匆匆一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了七周，今天很高興能站在這對上周值周工作作一個總結(jié)。
上周，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進行。
上周，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準則。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了，不文明的現(xiàn)象少了。愛護公物的意識明顯加強，就餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。
上周，我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，做其他同學的好榜樣，為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，不應該在教室里追逐打鬧，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個以后的學習生活中，能充分利用時間，表現(xiàn)得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望引起同學們高度重視。
同學們，勤勞、刻苦、積極進取、認真踏實這些好習慣好品質(zhì)好修養(yǎng)，我們認識她做到她不復雜，不抽象，不遙遠，如果我們的同學在平時學習的時候多思考、多舉手、認真聽講、認真完成作業(yè);在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不浪費;在課間活動中，積極參與活動、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質(zhì)好修養(yǎng)的同學。希望大家在以后的學習生活中，好好努力，好好表現(xiàn)，讓我們的小學生活不留遺憾。
通過上周值周評比，獲得流動紅旗的有以下幾個班級：
一(2)班二(2)班三(3)班。
四(2)班五(三)班六(1)班。
值周總結(jié)結(jié)束，謝謝大家。
位領導，老師們：
大家早上好!
在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結(jié)如下：
從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好中學學生良好的學習風貌。
一、上周主要有三大亮點1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的'，也有做數(shù)學題的?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教學氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現(xiàn)象很好。
4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現(xiàn)金的，他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。
二、四點不足：
1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺，還有少數(shù)同學沒上操，呆在班級里，有特殊情況也要到操場的草坪上，班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導，眼睛保護操，不夠認真，有的同學在睡覺，現(xiàn)象要改。
2、午自習時間，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!
把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。
4、上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼命往里面跑，這很危險，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應充足，遲到一點也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本學期時間很短，希望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績提高上去。
愛的老師們、同學們：
大家早上好!
天氣越來越冷了，可老師們、同學們堅持鍛煉的熱情依然不減，這表明大家都懂得：每天堅持鍛煉一小時，健康生活一輩子!
上周是第17周，由二號辦公室的老師們和6(2)班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說，同學們表現(xiàn)較好，大部分同學都能在7：50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學，顯然，這是睡懶覺的表現(xiàn)。
為了迎接本周的圖書捐贈活動，在德育主任陳老師的帶領下，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經(jīng)典;上周，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課，同學們表現(xiàn)很好，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹小學的集體主義風貌——團結(jié)奉獻，為校爭光!
在值周巡查過程中，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、盡管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿、過道的窗臺還是有灰塵，講臺與講桌之間的縫隙處仍然有少許垃圾，內(nèi)操場、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處，總有些許垃圾躺在那里，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎。而且，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果，這得引起班主任重視。
2、在外操場，還有少許孩子躺在地上玩?！饕堑湍昙壍暮⒆?，這很不衛(wèi)生，需要引起注意。
3、因為在復習階段，大家都比較忙，因此，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結(jié)果每天都有掉隊的同學中途來插隊，這種現(xiàn)象不大好，希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。
4、在上周，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊;至于文明禮儀方面，中低年級的孩子做得好些。
最后，值得表揚的是秦浩同學，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習!
上周值周總結(jié)完畢，請行政值周補充!謝謝!
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值周教師年度工作總結(jié)篇十二
老師們，同學們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周教師年度工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領導，老師們，同學們：大家早上好！
在這春風和煦的早晨，（隨著春天的腳步，）我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學以來的第8周，為了迎接即將到來的期中考試，同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一(8)班值周同學的配合下，我們圓滿地完成了值周工作。現(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結(jié)如下：：
1、周一班會，政教處翁主任組織大家學習預防h7n9禽流感及春季傳染病防控知識。會后，全校組織了徹底的衛(wèi)生大清掃活動。
2、周二早上劉校長、翁主任及部分領導對我校的部分處室、辦公室、各年級組、教學樓、校園等一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查，現(xiàn)場進行了督促，對存在的問題提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教學。
4、周五下午學校召開了全干會，會上王主任對前一段的教學工作做以總結(jié)，并安排部署了即將到來的'期中考試。劉校長針對春季傳染病防控措施提出了嚴格的要求，要求切實關注每一位師生的健康，保障正常教育教學。
1、周一有位同學在操場撿到一串鑰匙并主動上交政教處?，F(xiàn)失主已領回。
2、周五高一（8）班有位同學在操場撿到一個鉛球并上交政教處。對以上兩位同學特提出表揚。
1、我們?nèi)杂袀€別學生行為習慣較差，將塑料袋等雜物扔進洗手間的水池里，引起堵塞。望大家能夠勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細小之處顯素養(yǎng)，爭做文明中學生，給大家營造一個良好的生活環(huán)境。
2、、天氣漸熱，上課睡覺現(xiàn)象較為嚴重，希望同學們能夠調(diào)整好生物鐘，保證足夠的睡眠，提高課堂學習效率。
3、課間操個別班級集合不夠迅速，眼保健操有人不做，希望能夠引起有關班主任和學生的重視。
4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，注意飲食，加強鍛煉，保持教室通風。
經(jīng)綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領取紅旗。
紀律紅旗：初二（1）班，初二（2）班；初三（1）班，初三（2）班；高一（1）班，高一（2）班，高一（4）班；高二（6）班，高二（8）班，高二（10）班；高三（2）班，高三（5）班，高三（10）班。
衛(wèi)生紅旗：初二（2）班；初三（1）班；高一（3）班，高一（5）班，高一（9）班，高一（10）；高二（3）班，高二（4）班，高二（7）班；高三（3）班，高三（5）班，高三（7）班，高三（9）班。
同學們：也許你不是最棒的，也不是最優(yōu)秀的，但你應該是最自信的，因為自信是成功的基石，希望大家能夠用自己的努力、勤奮來證明自己，驗證自己的美麗和自信，為自己而加油，喝彩。相信你一定會成功。
最后預祝大家在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績。我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
值周教師年度工作總結(jié)篇十四
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時到崗，認真履行值周義務，對一周衛(wèi)生、紀律、安全等情況進行了全面檢查，及時制止和糾正學生的不良行為；值周班級二八班同學對待值周工作認真，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務，在此，對以上值周師生提出表現(xiàn)，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿地完成學校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學們在兩操、紀律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯，特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。
好人好事蔚然成風，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表揚；二年級、四年級早讀一向都很自覺，老師在與不在一個樣，希望其它年級向他們這兩個年級學習；眼操特別規(guī)范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚，經(jīng)值周老師檢查，全班無一人留指甲；學校里面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的越來越多了。上周學校組織秋游，我校同學講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動做到了安全有序，較好地展現(xiàn)了百樹學校學生良好的精神風貌。在此，對全校同學提出表揚。
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺，老師未進教室時班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的，有講話的，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規(guī)范；部分班級衛(wèi)生保持較差，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛(wèi)生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑，與此同時，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課，眼操鈴聲響了，個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操，學生會重視嗎？希望及時、認真地組織學生做眼操。
本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生，愛環(huán)境，希望各班認真落實。此外，本周，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行，請各班做好準備。
經(jīng)過一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號車，6號車，8號車。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周教師年度工作總結(jié)篇十五
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。xxx老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負責大操場的.是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。
負責門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協(xié)助學生。
每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。
為了趕排節(jié)目，xxx老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
xxx老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
xxx老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。
周四看電影活動，學生紀律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。xxx等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。xxx在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。
xxx主動幫助食堂安裝引風機;李季月、xxx幫助編制演出服飾，訓練節(jié)目臺詞。
6年2班xxx、xxx主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班xxx撿到3元錢，5年1班xx撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓!
值周教師年度工作總結(jié)篇十六
第三周值周工作總結(jié)本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡?，F(xiàn)就第本周值周工作總結(jié)如下：
一、主要成績。
1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗。
2、各班班容較好。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。
3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數(shù)不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學后，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時。
二、主要存在問題與努力方向。
1、學生沒認真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學生做好眼保健操。
2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動，有效地除掉雜草。
3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時，發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉(zhuǎn)暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉(zhuǎn)涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。
4、一些個別的情況：有學生不愛護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。
三、表揚先進。
1、星期四體育大課間學生退場回教師時，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況，就主動去做了。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。
2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多，馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。
3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉，并拖干凈。
4、三個音樂老師團結(jié)互助、工作積極。早段時間，鎮(zhèn)藝術展演、?！傲弧眳R演都集中在5月29日進行，音樂老師的任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮(zhèn)藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯(lián)唱的訓練，工作態(tài)度認真負責，因?qū)W生是新手，訓練起來難度比較大，花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的同時，主動協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓練和協(xié)助校主持人的訓練。
四、推薦兩種班級管理的方法。
1、冷眼旁觀，及時處理。黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前，站在課室外面觀察學生的動靜，又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動，發(fā)現(xiàn)哪個學生做得不好，就記下來。然后，活動一完，就馬上找那些學生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時處理下，學生很快養(yǎng)成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。
2、巧設作業(yè)，潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現(xiàn)出一個想法：如果讓學生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫班級日報的作業(yè)題。班級日報的內(nèi)容包括：要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結(jié)一下，或挑一些值得讀的內(nèi)容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時間后，慢慢地，她班的學生變得更關心班集體，關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉(zhuǎn)。
值周教師年度工作總結(jié)篇十七
老師們，同學們：
大家早上好！
上周是本學期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現(xiàn)較為良好、秩序井然。現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
好的方面:
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。
4、經(jīng)過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時，發(fā)現(xiàn)只有六七個同學未 戴紅領巾。（除過一年級學生 ）
5、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚。 不足：
1、個別學生下樓時候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學生沒有養(yǎng)成上學來時自覺排隊的習慣，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出。
3、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。
4、中午學生吵鬧現(xiàn)象依然嚴重，尤其是低年級學生，屢禁不改。 綜合評比：學習:六（三）班、紀律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。
值周教師年度工作總結(jié)篇十八
絕大部分老師和同學都能遵守學校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學科‘同課異構(gòu)’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課；3月16日，“翠屏區(qū)七年級數(shù)學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學亂扔的垃圾。
上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現(xiàn)，更是一個人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。
兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數(shù)學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發(fā)現(xiàn)了我們學校有個別學生不遵守交通規(guī)則，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實，當我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學有抄作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案！當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什么呢？難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎？要知道，對于你們而言，讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數(shù)人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出！當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰來拯救你們的命運？答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者！
值周教師年度工作總結(jié)篇十九
時光匆匆，我們已結(jié)束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
體驗了一周的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累并恢著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、午時進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。周四、午時進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還忙孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。
1.上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，能夠極提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。經(jīng)過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得以很的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。
2.學校衛(wèi)生較以前有很改善，部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3.本周禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。
本周每一天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們。
生活給了我們出彩的機會，那就讓我貌同來享受吧。
本周亮點一：申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點二：周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時間忙后進生輔導功課。
亮點三：趙艷麗教師是一位溫柔方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統(tǒng)計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學習。
亮點五：張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要忙學校各班輔導節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節(jié)目，十分熱心。功夫不負有心人，周五的演出十分成功。
亮點六：英語組的教師負責節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。
亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。
總之，精彩還有很多，時間有限，不在那里一一分享了。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演同時，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。
最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：
值周教師年度工作總結(jié)篇二十
老師們，同學們：
大家早上好！
忙碌中，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試臨近，但全體師生規(guī)定動作扎實，自選動作有效。一周下來，我們做到了“三好”。
1、學習好。上周天氣干燥、氣溫較高，但是校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗；午間同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。
3、衛(wèi)生好。各班衛(wèi)生區(qū)域明確，打掃衛(wèi)生積極負責，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。
有一點我想請大家注意：別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過，請你彎下腰，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個人的習慣！
一學期馬上就要結(jié)束了，距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，努力提高學習效率，力爭期末考試中取得好成績。
值周教師年度工作總結(jié)篇二十一
上周是本學期的第17周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應，家校溝通更進一步了。
2、上周四學校組織精心高段數(shù)學思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。
3、多數(shù)同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風。
4、學校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導學生。
1、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導、督促。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學放學后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復出入學校，逗留公園，不能及時回家，請同學們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
期末即將來臨，希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學們新年快樂、健康成長！
值周教師年度工作總結(jié)篇二十二
老師們、同學們：
大家早上好！忙碌中，不知不覺第十七周已落幕，我們又迎來嶄新的一周。雖然氣溫驟升、期末考試臨近，但全體師生規(guī)定動作扎實，自選動作有效。一周下來，我們做到了“三好”。
上周天氣干燥、氣溫較高，但是校園學習氛圍濃厚。早自習書聲朗朗；午間同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。
食堂就餐秩序良好，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，用餐后餐桌、地面干干凈凈，真正做到文明就餐；坐接送車井然有序，特別是星期五傍晚，家長接送孩子的人很多，校門口也沒有出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。
各班衛(wèi)生區(qū)域明確，打掃衛(wèi)生積極負責，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。
有一點我想請大家注意：別從垃圾身上跨過。你從垃圾旁走過，請你彎下腰，撿起它，讓這一行為成為常一小每一個人的習慣！
一學期馬上就要結(jié)束了，距離期末考試時間也只有十天。希望同學們有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，努力提高學習效率，力爭期末考試中取得好成績。
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