最新農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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最新農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)(優(yōu)質(zhì)20篇)
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總結(jié)是對(duì)過去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇一

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇二

[1]李佳穗.農(nóng)村法治問題與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展[j].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2011(6).

[2]王亞輝.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題的探析[j].現(xiàn)代農(nóng)業(yè),2011(10).

[3]梅冬芳.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題淺析[j].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2011,3.

[4]郭瑩.論農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的制度創(chuàng)新[d].天津大學(xué),2012,12.

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇三

[1]李佳穗.農(nóng)村法治問題與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展[j].農(nóng)村經(jīng)濟(jì),(6).

[2]王亞輝.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題的探析[j].現(xiàn)代農(nóng)業(yè),2011(10).

[3]梅冬芳.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題淺析[j].邊疆經(jīng)濟(jì)與文化,2011,3.

[4]郭瑩.論農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的制度創(chuàng)新[d].天津大學(xué),,12.

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇四

(1)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)工作觀念,充分認(rèn)識(shí)信息時(shí)代圖書館完成組織文獻(xiàn)到組織知識(shí)的轉(zhuǎn)變,將以傳統(tǒng)的文獻(xiàn)載體為對(duì)象的一般描述性揭示,逐步深化到對(duì)文獻(xiàn)所包含的各種專題信息單元的開發(fā)利用。

(2)將開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息納人日常工作計(jì)劃。做好社會(huì)調(diào)研,找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的切人點(diǎn),明確信息開發(fā)工作的定位,活化靜態(tài)文獻(xiàn),力求信息產(chǎn)品適銷對(duì)路,發(fā)揮更大效益。

(3)建設(shè)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的最終目的,是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)傳遞網(wǎng)絡(luò)化和資源共享,只有建立相應(yīng)的通用性、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)庫才能達(dá)到這一目的。所以,數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化非常重要,一般采用國內(nèi)現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)書目數(shù)據(jù)庫套錄。

3開發(fā)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)應(yīng)注意的問題。

(1)加強(qiáng)地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)的收集,采集渠道以現(xiàn)刊、內(nèi)刊并重;載體形式以錄像帶、光盤等各種載體齊收;特別注意收集與地方特色農(nóng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科為主的圖書文獻(xiàn),經(jīng)過努力要初步建成比較齊全、系統(tǒng)的地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息體系,這是開發(fā)利用特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息的成功所在。

(2)收集內(nèi)容要新穎,要有開發(fā)價(jià)值,尤其是注意收集本學(xué)科國內(nèi)外研究的最新科技動(dòng)態(tài)。

(3)滿足讀者各種檢索要求,是開發(fā)特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)的宗旨。為了方便讀者,我們的做法是:在主題下。先把當(dāng)前國內(nèi)外研究的熱門話題,以文摘形式著錄其后,供讀者參閱,其次是研究本專題的原始文獻(xiàn)文摘。

1995年我們?yōu)閷幭膹V夏集團(tuán)大面積種植麻黃提供了信息服務(wù),從1995年至今,寧夏廣夏集團(tuán)。民族化工集團(tuán)、上海實(shí)業(yè)集團(tuán)投資幾千萬元,大面積種植枸杞、麻黃,并建枸杞、麻黃加工基地,形成種植力工產(chǎn)品一條龍的產(chǎn)業(yè)基地,正是他們看到了枸杞、麻黃的開發(fā)前景和國際市場。

社會(huì)的需要是圖書館工作的根本,開發(fā)利用地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),是圖書館工作者參于市場競爭的需要。農(nóng)業(yè)圖書館工作者要根據(jù)本身工作性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn),始終堅(jiān)持在區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中,從本地實(shí)際需要和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的特點(diǎn)出發(fā),選擇本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)急待解決的問題開展服務(wù)工作,這是農(nóng)業(yè)圖書館工作者的職責(zé)。

參考文獻(xiàn)。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇七

地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)與地方文獻(xiàn)不同,地方文獻(xiàn)是記錄某一地域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、史地等人文自然狀況,如:“省情”“市情”“縣情”等資料,是研究地方建設(shè)發(fā)展的主要記錄根據(jù),有較強(qiáng)的歷史資料性。

地方特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),是基于一個(gè)地方的生物資源有較強(qiáng)的地域性和一定的獨(dú)特價(jià)值而形成的文獻(xiàn)。它們?cè)诘胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用日益增強(qiáng),越來越受到重視,各地特色農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫相繼建成。如:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的“牦牛文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”,新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院圖書館“長絨棉數(shù)據(jù)庫”,青海農(nóng)牧學(xué)院圖書館“高原生物數(shù)據(jù)庫”,這些數(shù)據(jù)庫的建成,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了文獻(xiàn)保障,受到了國內(nèi)外專家學(xué)者的.好評(píng)。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇八

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇九

隨著我國發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù),社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求與日俱增,并由此相應(yīng)地提高了對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)。為了更好地與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),在中職農(nóng)業(yè)專業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。首先分析了農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性,并在此基礎(chǔ)上,提出了具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的策略。

創(chuàng)業(yè)教育;農(nóng)業(yè)專業(yè);中職。

為了對(duì)國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃全面貫徹和落實(shí),需要將創(chuàng)業(yè)教育工作切實(shí)推進(jìn),旨在對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。而縱觀中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,還有諸多問題存在,整體情況不容樂觀。諸如沒有合理地設(shè)置課程體系,未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性,這些因素的存在,對(duì)提升農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)形成了嚴(yán)重的制約。因此,極有必要采取改善措施,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。

(一)促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

短缺農(nóng)業(yè)人才、匱乏農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的主要瓶頸。作為發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的主陣地,中職院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,具有顯著的特色和優(yōu)勢。尤其是農(nóng)業(yè)專業(yè),擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的重任。為此,對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系進(jìn)行完善,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,對(duì)學(xué)生的知識(shí)體系進(jìn)行優(yōu)化,能培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,使之具有一定的開拓精神和創(chuàng)新視野,能為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

(二)幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力。

新的歷史時(shí)期,隨著不斷擴(kuò)大的招生規(guī)模,也急劇增加了畢業(yè)生的數(shù)量,使更多的中職學(xué)生面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)性問題,對(duì)學(xué)生職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。而改變就業(yè)教育思維模式的重要途徑,就是開展創(chuàng)業(yè)教育。使學(xué)生能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),大展宏圖、打拼一片天地,既可以將就業(yè)壓力減輕,同時(shí)還有更多可供選擇的崗位,形成了以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的新格局。

(一)未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性。

首先,學(xué)校對(duì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的重要性,沒有從思想觀念上給予高度重視。在實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的過程中,也未能有效地結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育和招生就業(yè)。由此對(duì)廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育,形成了一定的制約。其次,因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)教育的重要性沒有充分認(rèn)識(shí),一些中職學(xué)校也沒有給予充分的支持,加大在資金、實(shí)踐場所和師資培養(yǎng)方面的力度。因?yàn)榍啡边@些保障,對(duì)順利開展創(chuàng)業(yè)教育形成了嚴(yán)重的影響和制約。

(二)單一的教學(xué)方式與不合理的課程設(shè)置。

相比于美國等發(fā)達(dá)國家,我國創(chuàng)業(yè)教育起步晚。創(chuàng)業(yè)教育課程體系尚不完善,同時(shí)也沒有普遍在學(xué)科教育體系中納入創(chuàng)業(yè)教育。而在農(nóng)業(yè)專業(yè)中,即便開設(shè)了這門課程,也具備不合理的設(shè)置。主要表現(xiàn)為剛性教育計(jì)劃沒有統(tǒng)一、缺乏靈活的課程安排。在選擇課程內(nèi)容方面,未能立足于我國的實(shí)際國情。傳授的一些知識(shí),并不適應(yīng)實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。教學(xué)中沒有突出學(xué)生的主體地位,使教學(xué)效果不盡如人意。

(一)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

中職教育辦學(xué)的終極目標(biāo),就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和應(yīng)用型專門人才,能更好地服務(wù)生產(chǎn)一線和管理一線。為此,中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)通過創(chuàng)業(yè)教育的推行,對(duì)教育方法、課程設(shè)置、教材內(nèi)容等進(jìn)行改革,促進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的提高。

(二)完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程模式,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化一體化的不斷推進(jìn),以農(nóng)學(xué)科為中心的教育,應(yīng)向綜合化教育轉(zhuǎn)化。將傳統(tǒng)的單一課程結(jié)構(gòu)體系打破,從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變。著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),旨在對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求更好地滿足。專業(yè)課程體系應(yīng)由縱深型轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型。從單純的傳授職業(yè)知識(shí)向創(chuàng)業(yè)謀職方向發(fā)展,突出技術(shù)性課程,將其系統(tǒng)性和理論性淡化。加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的綜合性,強(qiáng)化系統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生生產(chǎn)經(jīng)營能力和全面素質(zhì)的提高。

(三)建設(shè)一支過硬的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。

開展高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育的保證和前提,就是雄厚的創(chuàng)業(yè)教師師資隊(duì)伍。為此,中職農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)兼具較強(qiáng)的實(shí)踐能力和豐富的理論知識(shí)。為此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)業(yè)教育的課程培訓(xùn),為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)修平臺(tái)。促進(jìn)教師實(shí)踐能力的提高,豐富教師的理論知識(shí)。同時(shí),還需要加強(qiáng)對(duì)教師的測評(píng),完善考核體系,通過采取有效的激勵(lì)手段,以真正提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。總之,在職業(yè)院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育,是一項(xiàng)長期的工程,需要不斷探索和實(shí)踐。通過不斷完善課程體系,建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,為切實(shí)提升農(nóng)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力作出貢獻(xiàn)。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十一

摘要:本文論述了農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的涵義,并進(jìn)一步提出了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的對(duì)策。

一、有選擇地實(shí)行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性。

股份制是一種財(cái)產(chǎn)的組織形式,是由若干不同的所有者(包括自然人和法人)共同出資組成,出資人的收益按其出資比例進(jìn)行分配的企業(yè)組織形式。股份合作制是兼股份制和合作制兩種特征的新型企業(yè)組織形式。目前,各類股份制與股份合作制以財(cái)產(chǎn)清晰為前提,以商品性和盈利性為主要目的,因此,實(shí)行股份制與股份合作制是有條件的。對(duì)于科技部門來講,原則上是只有那些直接為社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù)、完全產(chǎn)業(yè)化的科技活動(dòng)才可適當(dāng)引人股份制機(jī)制,原因是只有這樣的活動(dòng)才能滿足股份制與股份合作制要求的上述條件。具體來說,科技成果轉(zhuǎn)化活動(dòng)、軟科學(xué)服務(wù)活動(dòng)和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供專項(xiàng)研究的活動(dòng),適宜采用股份制方法,而經(jīng)費(fèi)半靠國家財(cái)政投人半靠商品化取得、盈利不能保證股息等于社會(huì)平均利潤的科技活動(dòng)則不宜采用。經(jīng)濟(jì)收人持續(xù)穩(wěn)定增長并達(dá)到經(jīng)濟(jì)自立的開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和民辦農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的改造,以企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化為主體的新興農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的籌建,農(nóng)業(yè)新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)辦和農(nóng)業(yè)科技成果企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化活動(dòng),可有選擇地引人股份制與股份合作制;而屬于體制改革“穩(wěn)住一頭”的部分農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域不宜引人股份制與股份合作制。而且,由于農(nóng)業(yè)科技工作一般具有極強(qiáng)的社會(huì)性和公益性,并以第一產(chǎn)業(yè)為主要研究對(duì)象,大多數(shù)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)仍需要國家在經(jīng)費(fèi)上的扶持與資助,為此在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域引入股份制與股份合作制是有條件的、局部的。

從農(nóng)業(yè)科技體制改革過程及未來的發(fā)展趨勢看,探討農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制具有重要意義。我們認(rèn)為有選擇地實(shí)行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性主要表現(xiàn)在:。

(一)農(nóng)業(yè)科研范圍已從以單二種養(yǎng)殖業(yè)等第一產(chǎn)業(yè)為主要對(duì)象拓展到新農(nóng)藥、專用肥、畜(蠶)藥及疫苗制劑、植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑等農(nóng)用工業(yè),特別近幾年來農(nóng)村產(chǎn)后加工業(yè)迅速崛起,把農(nóng)業(yè)科研工作推向第二產(chǎn)業(yè)的研究;隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又提出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、信息服務(wù)、政策法規(guī)咨詢等社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目,農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的推廣和開發(fā)工作不斷加強(qiáng),為農(nóng)業(yè)服務(wù)的`科技第三產(chǎn)業(yè)正在形成。這里以二、三產(chǎn)業(yè)為主要研究對(duì)象的農(nóng)業(yè)科技工作容易形成商品化、產(chǎn)業(yè)化。

(二)隨著農(nóng)業(yè)科技體制改革的深化,要求開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)以市場為導(dǎo)向,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化,并在科技活動(dòng)中謀求經(jīng)濟(jì)利益,逐步走向經(jīng)濟(jì)自主。

(三)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合越來越緊密。農(nóng)技部門的改革已走在農(nóng)業(yè)科研單位的前面,部分縣(市)已把農(nóng)業(yè)局改為農(nóng)業(yè)服務(wù)公司,農(nóng)技服務(wù)從無償走上了有償,加上農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化己成為科技長人生產(chǎn)的重要方式。為此,有必要引人新機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

(四)執(zhí)行“穩(wěn)住一頭,放開一片”方針后,從農(nóng)業(yè)科研隊(duì)伍中分流出來的人員可以以自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能作為勞動(dòng)人股,有利于股份合作制的形成與開展。

二、在農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中引入股份制與股份合作制的意義。

(一)有利于籌集并使用資金。農(nóng)業(yè)科技發(fā)展所需資金量較大,單靠國家一個(gè)投資渠道已有相當(dāng)困難,采用股份制與股份合作制,有利于緩解資金問題。進(jìn)一步講,股份制與股份合作制不僅是籌資的渠道,而且把籌資與投資合二為一,有助于減少中間環(huán)節(jié),合理分配和使用資金。這有利于改變農(nóng)業(yè)科技發(fā)展資金使用土存在的各種無效性、重復(fù)性、滯后性和社會(huì)不急需研究的項(xiàng)目占用資金等問題。

(二)有利于引進(jìn)新的經(jīng)營機(jī)制。有選擇地引入以贏利為目的的股份制一與股份合作制,有利于引進(jìn)新的經(jīng)營機(jī)制,能更有效地促進(jìn)科技力量的重新配置。為解決農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)問題提供了新機(jī)制。股份制與股份合作制既能明確有形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán),又能確保無形資產(chǎn)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值,使農(nóng)業(yè)科技成果在進(jìn)人生產(chǎn)領(lǐng)域中能夠得到合理的保護(hù),既維護(hù)科研系統(tǒng)的切身利益,又促進(jìn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化,同時(shí),股份制與股份合作制還有利于科技合作的國際化。總之,股份制與股份合作制能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)之間、科技與經(jīng)濟(jì)之間建立起新型的技術(shù)經(jīng)濟(jì)體系。

(三)股份合作制這種新型的企業(yè)組織形式為農(nóng)業(yè)科研單位改革提供了一個(gè)新模式。因?yàn)楣煞莺献髦剖羌婀煞葜婆c合作制兩種特征的資金與勞動(dòng)相結(jié)合的新型組織形式,農(nóng)業(yè)科技人員有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在我國農(nóng)業(yè)科技人員嚴(yán)重缺乏的情況下,從農(nóng)業(yè)科研單位分流出來的科技人員轉(zhuǎn)人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中,進(jìn)行技術(shù)承包,以技術(shù)(主要是科技人員所掌握的知識(shí))人股形式,參與資金與勞動(dòng)的結(jié)合,形成股份合作制的合作方式這不失為開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研單位改革的方向之一,它既利于農(nóng)業(yè)科研單位的人才分流和成果增值,壯大農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,又能滿足社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)科技人員的需求,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步。

(一)思想認(rèn)識(shí)問題。股份制與股份合作制是我國80年代才逐步發(fā)展起來的,還是一種新生事物,但股份制在世界范圍內(nèi)已有粼洲)多年的歷史,它是利用股份公司的形式籌集資金的一種經(jīng)營機(jī)制,是企業(yè)財(cái)產(chǎn)的一種組織形式,不是特定的所有制,不存在特定的社會(huì)屬性。而農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中普遍表現(xiàn)為思想比較保守,依賴性過強(qiáng),對(duì)新事物的吸收能力較弱。在條件較成熟的農(nóng)業(yè)科研系統(tǒng)及部門引人股份制與股份合作制必須加強(qiáng)和統(tǒng)一人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)。

(二)人才結(jié)構(gòu)問題。農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)是缺乏經(jīng)營型人才,這卞要是幾十年來的僵化體制所造成的,為此,農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中必須強(qiáng)化經(jīng)營型人才的引進(jìn)和培養(yǎng),_為深化改革創(chuàng)造條件。

(三)國家股權(quán)的設(shè)置問題。農(nóng)業(yè)科技工作很難完全脫離國家的資助,這就涉及到國家股權(quán)的設(shè)置。由于國家對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投人渠道較復(fù)雜,有必要研究國家股權(quán)設(shè)置等問題。

(四)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題。國家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)中,對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的很少,在許多領(lǐng)域根本就不受國家的保護(hù);農(nóng)業(yè)科研單位和科技人員對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的認(rèn)識(shí)也很不足。為此,農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題將成為農(nóng)業(yè)科技殷份制與股份合作制的一大障礙,對(duì)深人農(nóng)業(yè)科技體制改革相當(dāng)不利。需進(jìn)一步研究解決。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十二

近年來農(nóng)業(yè)旅游作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一種新型旅游方式,得到了廣大消費(fèi)者的認(rèn)可和青睞。重慶作為內(nèi)陸政策洼地和經(jīng)濟(jì)體制改革的策源地,成為臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園進(jìn)軍西部的必選之地。至2011年,重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園都一直秉承批復(fù)精神,堅(jiān)持“農(nóng)游”結(jié)合的理念,大力引進(jìn)臺(tái)灣特色休閑農(nóng)業(yè)和高科技農(nóng)產(chǎn)品,“以臺(tái)為主、以農(nóng)為主”的原則,把重慶臺(tái)農(nóng)園建設(shè)成為“臺(tái)灣農(nóng)業(yè)進(jìn)軍大陸西部的首選地、山地高優(yōu)種苗產(chǎn)業(yè)的聚集地、都市休閑體驗(yàn)生態(tài)旅游目的地”。

二、重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的概述。

重慶臺(tái)農(nóng)園具有顯著的區(qū)位優(yōu)勢,地處重慶市北碚區(qū),交通便捷;自然資源優(yōu)勢明顯,其中旅游資源特別豐富;高校人才及當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)農(nóng)民技術(shù)的人力資源優(yōu)勢?,F(xiàn)階段,重慶臺(tái)農(nóng)園積極發(fā)展三大模式并進(jìn)的農(nóng)業(yè)旅游:一是以傳統(tǒng)觀光為發(fā)展模式的`農(nóng)業(yè)旅游,將園藝觀光和特色農(nóng)產(chǎn)品作為主要賣點(diǎn),目前其拓展區(qū)嘉年華、農(nóng)谷先后舉行過刨豬盛宴和臘梅節(jié),都取得了良好的收益。二是以休閑度假為發(fā)展模式的農(nóng)業(yè)旅游,結(jié)合重慶本地和寶島臺(tái)灣的不同民俗,形成了多元化的休閑度假旅游勝地。如已建成的原住民廣場和建設(shè)中的臺(tái)閩老街、半島酒店、溫泉風(fēng)情園等。三是以七個(gè)拓展區(qū)為依托的農(nóng)業(yè)旅游,包括農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心―――江東花港、名優(yōu)珍稀魚類繁育與養(yǎng)殖基地―――大地漁村、特色名貴臘梅花生產(chǎn)示范中心―――重慶農(nóng)谷、美麗鄉(xiāng)村―――嘉年華、彩葉觀賞植物生產(chǎn)示范中心―――多彩園藝、優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)基地―――金峽桃園、優(yōu)良畜牧養(yǎng)殖基地―――勝天牧野。

三、重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園農(nóng)業(yè)旅游營銷模式的現(xiàn)狀。

1.以特色農(nóng)產(chǎn)品、園藝觀光為主的體驗(yàn)式營銷模式。將臺(tái)灣風(fēng)情作為依托,開辟了大量的農(nóng)場以及臺(tái)灣風(fēng)情體驗(yàn)區(qū),有原住民廣場和臺(tái)灣風(fēng)情街等。園區(qū)在開發(fā)美景的基礎(chǔ)上還引進(jìn)了許多臺(tái)灣水果和高新技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品,如臺(tái)灣葡萄、多口味草莓等,使游客在視覺和味覺上享受到臺(tái)灣獨(dú)到的異鄉(xiāng)風(fēng)情和別樣的滋味。

2.以渝臺(tái)風(fēng)情為主的文化營銷模式。由重慶本土文化做依托,在重慶自有文化中將大量的臺(tái)灣飲食文化、商業(yè)文化融入其中,充分挖掘渝臺(tái)兩地在歷史文化、抗戰(zhàn)文化、宗教文化、民俗文化等方面的深厚淵源,通過開展紀(jì)念性活動(dòng)推廣渝臺(tái)文化的風(fēng)采。通過調(diào)查,70%的人認(rèn)為渝臺(tái)風(fēng)情的結(jié)合很有新意。(如表1所示)。

3.以核心區(qū)與拓展區(qū)結(jié)合的周邊帶動(dòng)模式。重慶臺(tái)農(nóng)園核心區(qū)較晚于拓展區(qū)的開放,由拓展區(qū)聚集的人氣帶動(dòng)了核心區(qū)的發(fā)展,形成了臺(tái)農(nóng)園核心區(qū)與拓展區(qū)沿線的旅游線路。游客在附近的選擇增多,甚至可以進(jìn)行兩日游、三日游,若同時(shí)開發(fā)旅游專車,形成完整的旅游帶,這種帶動(dòng)模式將取得更大的效果。

四、進(jìn)一步發(fā)展重慶臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園農(nóng)業(yè)旅游營銷模式的分析。

1.以網(wǎng)絡(luò)營銷模式豐富營銷組合。加強(qiáng)重慶臺(tái)農(nóng)園的網(wǎng)絡(luò)營銷模式可以從以下幾點(diǎn)入手。第一,加強(qiáng)自身網(wǎng)頁建設(shè),如推出旅游資訊和廣告版塊,將主頁設(shè)計(jì)的更活潑;第二,在其他網(wǎng)站、論壇上發(fā)布相關(guān)旅游咨詢和產(chǎn)品推廣信息,也可以進(jìn)行電子郵件營銷和病毒式營銷等簡易且效果明顯的網(wǎng)絡(luò)營銷,如在百度、天涯等點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站做廣告,開貼吧;第三,將旅游信息發(fā)布到專業(yè)的旅游網(wǎng)站,讓游客從相應(yīng)的旅游網(wǎng)站了解到重慶臺(tái)農(nóng)園的信息,可以同時(shí)提高知名度和可信度;第四,將產(chǎn)品信息發(fā)布到交易網(wǎng)站上,不僅可以直接進(jìn)行銷售,擴(kuò)大渠道、獲取利益,還能以特色的農(nóng)產(chǎn)品為園區(qū)做宣傳。

2.以人為本開發(fā)新型娛樂項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)突出文化生態(tài)、自然樸實(shí)、健康向上的原則,筆者建議可發(fā)展以下娛樂項(xiàng)目:探險(xiǎn)類項(xiàng)目,如真人cs和攀巖場;娛樂類項(xiàng)目,如水車外觀的模擬摩天輪和務(wù)農(nóng)互動(dòng)比賽;休閑類項(xiàng)目,如稻草拱橋和美食街。

3.以特色梧桐節(jié)等活動(dòng)豐富文化內(nèi)涵。園區(qū)應(yīng)請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為園區(qū)設(shè)計(jì)各種文化節(jié)、文化周,豐富其文化內(nèi)容。如園區(qū)將在核心區(qū)內(nèi)種植梧桐樹,開展“梧桐文化節(jié)“招攬各地游客參觀,將大大凸顯其文化形象。每年梧桐花開,便會(huì)讓人想到梧桐節(jié),想到重慶臺(tái)農(nóng)園,久而久之口碑與品牌自然形成,特色的文化內(nèi)涵也不言而喻。

4.以特色農(nóng)產(chǎn)品做推廣名片。重慶臺(tái)農(nóng)園有:有機(jī)農(nóng)場126.57公頃,土壤肥沃,灌溉水源相對(duì)充足,適應(yīng)農(nóng)作物生長,良繁示范基地面積20.76公頃,為生產(chǎn)高新的農(nóng)產(chǎn)品提供了強(qiáng)大的后盾。園區(qū)應(yīng)將特色的農(nóng)產(chǎn)品如多口味草莓、臺(tái)灣水果等,作為園區(qū)的名片向外推廣,不僅可以給人留下極深的印象,也能為產(chǎn)品的銷售做宣傳。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十三

所謂低碳經(jīng)濟(jì)體系主要是通過一定的經(jīng)濟(jì)手段,實(shí)現(xiàn)低污染、低排放、低能源消耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能夠有效遏制環(huán)境污染,降低能源消耗,提高能源的有效利用率,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是利用現(xiàn)代化信息技術(shù)以及新型的能源、科技技術(shù)以及全新的發(fā)展觀念,積極促進(jìn)各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)低能耗高產(chǎn)出,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢。

2轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的有效措施

2.1發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

在環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,資源大量浪費(fèi)的時(shí)代背景下,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面可持續(xù)發(fā)展,就必須大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。所謂循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式主要是將農(nóng)業(yè)資源和廢棄物進(jìn)行循環(huán)再利用的過程,它將農(nóng)業(yè)的活動(dòng)看成是一個(gè)農(nóng)業(yè)資源-農(nóng)產(chǎn)品-農(nóng)業(yè)廢棄物-再生資源的流程過程,通過資源的循環(huán)利用實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要目的,農(nóng)業(yè)廢棄物的循環(huán)利用也可以最大程度地實(shí)現(xiàn)資源的合理利用,從而降低資源消耗以及浪費(fèi)的問題。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的核心和關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)效應(yīng),通過資源的充分利用,實(shí)現(xiàn)資源的低消耗、低排放、低污染,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)平衡的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)保效應(yīng)。

2.2發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)

低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代下實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的另一重要措施就是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)。充分利用農(nóng)業(yè)資源,提高農(nóng)業(yè)資源的利用率,降低資源的消耗和生態(tài)環(huán)境的破壞。主要來說就是通過合理規(guī)劃、設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)資源的生產(chǎn)方式,減少農(nóng)藥、化肥的使用,積極生產(chǎn)綠色環(huán)保農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。堅(jiān)決制止不合理的開發(fā)和利用土地資源,降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞作用。積極提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,積極發(fā)展良性的農(nóng)業(yè)種植方式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的附加效益。

2.3發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

所謂有機(jī)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)主要是指在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中,依據(jù)生態(tài)學(xué)原理以及生態(tài)自然發(fā)展規(guī)律等,在具體生產(chǎn)實(shí)踐過程中不使用農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì),而是積極使用有機(jī)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我循環(huán),運(yùn)用天然植物性的農(nóng)藥和殺蟲劑以及物理法和生物法等措施進(jìn)行農(nóng)作物病蟲害的防治,且建立農(nóng)作物的輪作體系,利用秸稈還田、施用人畜糞便等措施提升土壤肥力、保持養(yǎng)分循環(huán),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)過程。有機(jī)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展歸入到自然生態(tài)系統(tǒng)的有效循環(huán)中去,因此屬于農(nóng)業(yè)發(fā)展的高級(jí)階段。積極發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)生態(tài)環(huán)境的`自我恢復(fù),且能夠降低農(nóng)藥和化肥對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染問題。有機(jī)農(nóng)業(yè)通過使用人畜糞便以及生態(tài)系統(tǒng)自我循環(huán)的方式,還能夠有效提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),確保農(nóng)產(chǎn)品的安全性,有利于實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。積極推進(jìn)有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,還能夠有效治理水土流失以及土地荒漠化和貧瘠化的問題。有機(jī)農(nóng)業(yè)還能夠提供更多的就業(yè)崗位,解決農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)問題,提高農(nóng)民勞動(dòng)收入,且有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品符合國際市場農(nóng)產(chǎn)品的要求,能夠促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的出口,進(jìn)而也能有效提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益,最終促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面可持續(xù)發(fā)展。

2.4運(yùn)用科技手段推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

隨著科技水平的不斷提高,目前應(yīng)該在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中積極引入現(xiàn)代化科技技術(shù)。通過培訓(xùn)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)種植技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品的增產(chǎn)增收,建立健全農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;通過信息化技術(shù)的廣泛使用,拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道,及時(shí)了解市場上關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品的信息,降低農(nóng)民盲目跟種而無法產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的局面,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面快速發(fā)展。

2.5發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不僅僅具備了食品保障的功能,還應(yīng)該具備原料供給、生態(tài)保護(hù)以及觀光休閑的重要作用。尤其是近年來,城市生活壓力日趨增加,城市居民更加趨向于走向自然、回歸田園旅游、放松生活壓力、增進(jìn)朋友感情的的生活方式。因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展模式不能僅局限于提高農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展方式。還應(yīng)該積極推進(jìn)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)能夠拉近城鄉(xiāng)居民的關(guān)系,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧,還能夠積極培養(yǎng)城市兒童尊重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果、養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。都市休閑農(nóng)業(yè)還能夠積極促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)的有機(jī)結(jié)合,有利于改善生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

3結(jié)語

低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。通過大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)以及都市休閑農(nóng)業(yè)等方式,積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的變革,能夠全面提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入,促進(jìn)城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)良好的生態(tài)環(huán)境效益,增加資源的有效利用率,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面可持續(xù)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十四

一、模型實(shí)證分析

(一)變量檢驗(yàn)

將cd生產(chǎn)函數(shù)轉(zhuǎn)化為線性模型,能夠有效抵消時(shí)間序列數(shù)據(jù)自身的差異性和異方差,使數(shù)據(jù)更加平滑;同時(shí)凸顯參數(shù)估計(jì)意義,使估計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確。被解釋變量和部分解釋變量均為增長趨勢,可以初步判斷這些數(shù)據(jù)屬于非平穩(wěn),因此要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行adf檢驗(yàn)。對(duì)各個(gè)變量進(jìn)行單位根adf檢驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)果顯示各個(gè)變量的t值均大于5%顯著性水平下的.臨界值,不能拒絕原假設(shè),即各變量都存在單位根。對(duì)各變量取一階差分后再進(jìn)行adf檢驗(yàn)。各變量一階差分后的t值均小于5%顯著性水平下的臨界值,拒絕原假設(shè),即一階差分后的變量不存在單位根,為平穩(wěn)的序列。同時(shí),也表明解釋變量即各類農(nóng)村公共產(chǎn)品對(duì)于農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之間存在著穩(wěn)定的均衡關(guān)系。至此,模型已經(jīng)通過計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)檢驗(yàn)。

(二)模型確定

運(yùn)用計(jì)量軟件eviews6.0輸入新疆-時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。擬合優(yōu)度可決系數(shù)顯著,說明新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長模型與樣本觀測值擬合優(yōu)度較好;dw值=1.635179,基本接近于2,而且變量轉(zhuǎn)換為平穩(wěn)的數(shù)據(jù)。因此,該模型是穩(wěn)定而可靠的,一定程度上可以反映農(nóng)村公共產(chǎn)品對(duì)新疆農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)變化狀況。

二、研究結(jié)論

文章通過對(duì)新疆—20的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析,得到如下研究結(jié)論:

(1)在文章研究的新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給要素中,農(nóng)用機(jī)械動(dòng)力的影響對(duì)新疆農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生的效應(yīng)最大,隨后是化肥使用、農(nóng)田水利和農(nóng)村電力。在這里需要特別注意農(nóng)村教育,農(nóng)村教育的彈性系數(shù)為負(fù)值,說明農(nóng)村教育水平的提高并沒有直接促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長,實(shí)質(zhì)是反映農(nóng)業(yè)人口的受教育年限已不能真實(shí)反映農(nóng)村從業(yè)勞動(dòng)力受教育水平,當(dāng)前新疆農(nóng)村地區(qū)受高水平教育的人員的凈流出,導(dǎo)致農(nóng)村智力水平有效實(shí)際供給嚴(yán)重不足。

(2)以1998-年數(shù)據(jù)實(shí)證分析可以看出,加大新疆農(nóng)村機(jī)械化水平投入、加大化肥合理施用量和技術(shù)應(yīng)用、加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)改造和推行節(jié)水灌溉技術(shù)是增加新疆農(nóng)村公共產(chǎn)品供給必要手段。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十五

新農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民收入是我國國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),國家已明確提出三農(nóng)問題的建設(shè)發(fā)展是今后工作的重點(diǎn),尤其是十八大的召開,更加明確了加強(qiáng)三農(nóng)工作的方向。

近年來我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)雖有較大發(fā)展,但因我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱,農(nóng)村人口多、分布廣,尤其是一些較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展較為緩慢,農(nóng)村的發(fā)展還沒有跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,在發(fā)展中還存在著一些問題。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。

1、糧食穩(wěn)產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

近年來我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)取得了快速發(fā)展,在國家一系列的惠農(nóng)政策扶持下,新技術(shù)、新品種得到推廣與應(yīng)用。

無論是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)都得到了較大發(fā)展,糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有升,用現(xiàn)有耕地面積解決了13億人口的糧食需求。

相關(guān)的農(nóng)副產(chǎn)品不僅可以滿足國內(nèi)市場需求,而且還可以遠(yuǎn)銷國外為國家創(chuàng)匯創(chuàng)收。

2、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善、農(nóng)業(yè)科技含量不斷提高。

隨著國家不斷加大資金投入力度,我國農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步完善,如公路、鄉(xiāng)村道路、農(nóng)田水利工程、節(jié)水灌溉設(shè)施、人畜飲用水、天然氣、沼氣利用等,大力發(fā)展了規(guī)?;菪笏a(chǎn)養(yǎng)殖、退耕還林、生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程等。

同時(shí)農(nóng)業(yè)科技含量也進(jìn)一步提高,如新技術(shù)推廣、機(jī)械化播種、溫室栽培、地膜覆蓋、秸稈利用、配方施肥,利用現(xiàn)代科技手段,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、再生利用等。

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立專業(yè)網(wǎng)站,推廣普及各類農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)信息,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、病害防治等提供技術(shù)服務(wù),使各地農(nóng)業(yè)科技水平都有明顯的提高。

3、無公害優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量不斷增加。

通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植結(jié)構(gòu),各糧食生產(chǎn)基地的無公害糧食種植面積不斷增加,優(yōu)質(zhì)、無公害農(nóng)產(chǎn)品也在不斷增加,而且都取得了較高的收益。

各地林業(yè)、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)及其相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)也得到快速發(fā)展,不僅豐富商品種類、滿足了城鄉(xiāng)居民的消費(fèi)需求,而且也提高了農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入。

同時(shí)隨著國家重視及不斷加大對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程的投入力度,退耕還林,治理沙化,控制排放等各項(xiàng)舉措,使各地生態(tài)林面積均在大幅度增加,及時(shí)遏制了生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化。

4、農(nóng)民收入不斷提高。

隨著國家不斷加大實(shí)施惠農(nóng)補(bǔ)貼政策的力度,以及農(nóng)村體制改革的不斷深入,各項(xiàng)民生工程的不斷出臺(tái),農(nóng)村征地補(bǔ)償制度及補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高等方面,都增加了各地農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。

農(nóng)村合作組織的建設(shè)與發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、集約化,節(jié)約了大量農(nóng)村勞動(dòng)力。

剩余勞動(dòng)力或是進(jìn)城務(wù)工,或是自主創(chuàng)業(yè),不僅增加了收入,提高了生活水平,而且還維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定,解決了勞動(dòng)力過剩的問題。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,近10年我國農(nóng)民人均收入每年提高都達(dá)10%以上。

5、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)得到改善,惠農(nóng)政策得到有效落實(shí)。

隨著國家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的投入力度不斷加大,廣大農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了較大發(fā)展。

開展了農(nóng)村合作醫(yī)療,改善了農(nóng)村辦學(xué)條件,“科技下鄉(xiāng)”使農(nóng)民大受益處,不僅改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,也改變了落后的觀念,使農(nóng)民生活水平也明顯提高。

近年來,各地相關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)國家出臺(tái)的一系列惠農(nóng)政策,及時(shí)發(fā)放糧食補(bǔ)貼及減免農(nóng)業(yè)稅,在一定程度上減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使廣大農(nóng)民朋友的種糧積極性得到鼓舞和提高。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題。

1、缺乏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?、現(xiàn)代化。

各地、尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高,農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,即使有的地區(qū)形成了產(chǎn)業(yè)體系,但發(fā)展較為緩慢。

高效經(jīng)濟(jì)作物種植面積不足,部分農(nóng)產(chǎn)品附加值低,市場競爭力不強(qiáng),農(nóng)業(yè)、林果業(yè)、畜牧水產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品所占比重不高。

相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,缺乏地域特色,個(gè)別地區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后,農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化水平較低。

2、部分地區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較為落后。

長期以來我國廣大農(nóng)村,尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較為落后,如電力通信、農(nóng)田水利、人畜飲水、防洪設(shè)施、道路交通等,存在著年久失修、設(shè)施老化、設(shè)備陳舊,有的設(shè)施設(shè)備早已失去其應(yīng)有的功能,形同虛設(shè)。

致使農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力不高,嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),造成無法挽回的損失。

個(gè)別地區(qū)的鄉(xiāng)村道路還存在著“泥巴路、翻漿路、斷頭路”,使交通受阻,農(nóng)用物資、設(shè)施設(shè)備、招商引資、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)榷紘?yán)重受限。

有的地區(qū)還未開通通信電纜工程,使當(dāng)?shù)責(zé)o法適時(shí)接收最新訊息,無法利用網(wǎng)絡(luò)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),嚴(yán)重影響了農(nóng)民知曉國家最新政策法規(guī)與市場信息。

近年來國家雖然加大了投入力度,但仍有部分地區(qū)尚未得到解決,這些現(xiàn)存的問題都嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。

3、生產(chǎn)力水平低,思想落后保守。

多年來,部分農(nóng)民思想落后,觀念保守,文化水平較低,尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的部分農(nóng)民,仍然殘留著一些舊思想、***慣,老觀念,缺少市場經(jīng)濟(jì)競爭意識(shí),接受新鮮事物較慢,不善于利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),加上近年來多數(shù)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年輕人存在著輕農(nóng)耕、重務(wù)工思想,使部分地區(qū)出現(xiàn)了青壯年勞動(dòng)力缺乏的現(xiàn)象。

留在村里的或是老弱、或是婦幼、或是文化水平較低、缺乏競爭力的人,無法跟上市場經(jīng)濟(jì)的步伐,仍在沿襲傳統(tǒng)的耕作方式等,一定程度的阻礙了自身發(fā)展和致富的進(jìn)程,導(dǎo)致貧富差距進(jìn)一步加大,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使農(nóng)民增收受到限制。

4、自然災(zāi)害的威脅。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)離不開氣候條件,我國是一個(gè)自然災(zāi)害較多的國家,每年南北各地區(qū)都會(huì)發(fā)生不同程度的自然災(zāi)害,各類自然災(zāi)害嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)作物的產(chǎn)量與質(zhì)量,更會(huì)極大地影響人們的正常生活,甚至威脅人類生存。

近年來因各類災(zāi)害造成的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失日益突出,反應(yīng)了我國農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力較低。

長期以來因缺乏重視與認(rèn)識(shí),造成人為地破壞環(huán)境、亂砍亂伐、亂捕亂殺,過度開采,肆意排放,濫用藥劑等,一系列的破壞行為造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化,更加劇了農(nóng)業(yè)抵御各類災(zāi)害的能力。

發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)離不開專業(yè)人才,長期以來我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是以家庭為個(gè)體的生產(chǎn)方式,農(nóng)民文化水平普遍偏低,要“靠天吃飯、靠地吃飯”,缺乏相應(yīng)的科學(xué)技術(shù),無法保障農(nóng)作物收成。

近年來一些地區(qū)農(nóng)村具有一定文化水平的青年人都大量涌入城市,更加劇了農(nóng)村人才的嚴(yán)重匱乏,致使這種情況出現(xiàn)惡性循環(huán),特別是一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)。

發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)離不開人才,尤其是離不開具有較高素質(zhì)、較高文化水平、熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綜合類人才,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新農(nóng)村的發(fā)展離不開他們的參與和支持,它是發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵。

三、促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)新村發(fā)展的意義和作用。

1、農(nóng)業(yè)是人類生存和一切生產(chǎn)活動(dòng)的先決條件,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

眾所周知,我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,70%人口在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)系到國家的建設(shè)和發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,關(guān)系到8億農(nóng)民生活水平與生活質(zhì)量,關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興、強(qiáng)國夢的實(shí)現(xiàn)。

發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可以縮短城鄉(xiāng)差距,縮小貧富差距,增加農(nóng)民收入。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是我國建設(shè)發(fā)展的根本性問題。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的不同之處就是科學(xué)化、機(jī)械化、規(guī)?;I(yè)化、信息化、市場化。

2、農(nóng)業(yè)是人類社會(huì)的生存之本,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,農(nóng)業(yè)不僅滿足人們對(duì)糧食的需求,還為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了糧食、農(nóng)副產(chǎn)品、生活資料,也為畜牧養(yǎng)殖業(yè)、工業(yè)提供了飼料和原材料,是發(fā)展工業(yè)的前提,農(nóng)副產(chǎn)品出口為國家創(chuàng)匯,促進(jìn)了我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展解決了大量勞動(dòng)力就業(yè)問題,促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和諧,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是積累建設(shè)資金的主要來源之一。

農(nóng)業(yè)是確保工業(yè)及其它一切生產(chǎn)行業(yè)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)是支撐我國經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展的重要保障。

四、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。

在新的歷史時(shí)期下,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢在必行。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十六

[摘要]隨著我國發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù),社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求與日俱增,并由此相應(yīng)地提高了對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)。為了更好地與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),在中職農(nóng)業(yè)專業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。首先分析了農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性,并在此基礎(chǔ)上,提出了具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的策略。

[關(guān)鍵詞]創(chuàng)業(yè)教育;農(nóng)業(yè)專業(yè);中職。

為了對(duì)國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃全面貫徹和落實(shí),需要將創(chuàng)業(yè)教育工作切實(shí)推進(jìn),旨在對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。而縱觀中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,還有諸多問題存在,整體情況不容樂觀。諸如沒有合理地設(shè)置課程體系,未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性,這些因素的存在,對(duì)提升農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)形成了嚴(yán)重的制約。因此,極有必要采取改善措施,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。

一、中職農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的意義。

(一)促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

短缺農(nóng)業(yè)人才、匱乏農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的主要瓶頸。作為發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的主陣地,中職院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,具有顯著的特色和優(yōu)勢。尤其是農(nóng)業(yè)專業(yè),擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的重任。為此,對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系進(jìn)行完善,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,對(duì)學(xué)生的知識(shí)體系進(jìn)行優(yōu)化,能培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,使之具有一定的開拓精神和創(chuàng)新視野,能為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

(二)幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力。

新的歷史時(shí)期,隨著不斷擴(kuò)大的招生規(guī)模,也急劇增加了畢業(yè)生的數(shù)量,使更多的中職學(xué)生面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)性問題,對(duì)學(xué)生職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。而改變就業(yè)教育思維模式的重要途徑,就是開展創(chuàng)業(yè)教育。使學(xué)生能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),大展宏圖、打拼一片天地,既可以將就業(yè)壓力減輕,同時(shí)還有更多可供選擇的崗位,形成了以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的新格局。

二、中職農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀。

(一)未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性。

首先,學(xué)校對(duì)實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的重要性,沒有從思想觀念上給予高度重視。在實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的過程中,也未能有效地結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育和招生就業(yè)。由此對(duì)廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育,形成了一定的制約。其次,因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)教育的重要性沒有充分認(rèn)識(shí),一些中職學(xué)校也沒有給予充分的支持,加大在資金、實(shí)踐場所和師資培養(yǎng)方面的力度。因?yàn)榍啡边@些保障,對(duì)順利開展創(chuàng)業(yè)教育形成了嚴(yán)重的影響和制約。

(二)單一的教學(xué)方式與不合理的課程設(shè)置。

相比于美國等發(fā)達(dá)國家,我國創(chuàng)業(yè)教育起步晚。創(chuàng)業(yè)教育課程體系尚不完善,同時(shí)也沒有普遍在學(xué)科教育體系中納入創(chuàng)業(yè)教育。而在農(nóng)業(yè)專業(yè)中,即便開設(shè)了這門課程,也具備不合理的設(shè)置。主要表現(xiàn)為剛性教育計(jì)劃沒有統(tǒng)一、缺乏靈活的課程安排。在選擇課程內(nèi)容方面,未能立足于我國的實(shí)際國情。傳授的一些知識(shí),并不適應(yīng)實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。教學(xué)中沒有突出學(xué)生的主體地位,使教學(xué)效果不盡如人意。

三、完善中職學(xué)校農(nóng)業(yè)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的路徑。

(一)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

中職教育辦學(xué)的終極目標(biāo),就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和應(yīng)用型專門人才,能更好地服務(wù)生產(chǎn)一線和管理一線。為此,中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)通過創(chuàng)業(yè)教育的推行,對(duì)教育方法、課程設(shè)置、教材內(nèi)容等進(jìn)行改革,促進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的提高。

(二)完善創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程模式,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化一體化的不斷推進(jìn),以農(nóng)學(xué)科為中心的教育,應(yīng)向綜合化教育轉(zhuǎn)化。將傳統(tǒng)的單一課程結(jié)構(gòu)體系打破,從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變。著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),旨在對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求更好地滿足。專業(yè)課程體系應(yīng)由縱深型轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型。從單純的傳授職業(yè)知識(shí)向創(chuàng)業(yè)謀職方向發(fā)展,突出技術(shù)性課程,將其系統(tǒng)性和理論性淡化。加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的綜合性,強(qiáng)化系統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué),促進(jìn)學(xué)生生產(chǎn)經(jīng)營能力和全面素質(zhì)的提高。

(三)建設(shè)一支過硬的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。

開展高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育的保證和前提,就是雄厚的創(chuàng)業(yè)教師師資隊(duì)伍。為此,中職農(nóng)業(yè)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)兼具較強(qiáng)的實(shí)踐能力和豐富的理論知識(shí)。為此,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)業(yè)教育的課程培訓(xùn),為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和進(jìn)修平臺(tái)。促進(jìn)教師實(shí)踐能力的提高,豐富教師的理論知識(shí)。同時(shí),還需要加強(qiáng)對(duì)教師的測評(píng),完善考核體系,通過采取有效的激勵(lì)手段,以真正提升教師的專業(yè)素養(yǎng)??傊?,在職業(yè)院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育,是一項(xiàng)長期的工程,需要不斷探索和實(shí)踐。通過不斷完善課程體系,建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,為切實(shí)提升農(nóng)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)教育,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力作出貢獻(xiàn)。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十七

摘要:在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中,農(nóng)業(yè)推廣是一種重要方法,而農(nóng)業(yè)推廣的重要推動(dòng)力為金融方面的支持。本文首先對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對(duì)其存在的主要問題,結(jié)合相關(guān)案例,提出具有針對(duì)性的我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法,進(jìn)而促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣;金融支持;金融支持業(yè)務(wù)范圍

一、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀

當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持是明顯不足的,其具體問題表現(xiàn)為多個(gè)方面:(1)農(nóng)業(yè)推廣資金與金融業(yè)務(wù)不平衡,我國很多地區(qū)的涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)都是“三農(nóng)”,主要發(fā)展的金融業(yè)務(wù)具有頻率高、一次性量小的特點(diǎn),在進(jìn)行投資時(shí),金融機(jī)構(gòu)有著過于謹(jǐn)慎的特點(diǎn);(2)擔(dān)保機(jī)制不健全,在農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)信用機(jī)構(gòu)并沒有十分完善,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的工作缺乏主動(dòng)性,而擔(dān)保資金的落實(shí)同樣存在一定困難;(3)法律法規(guī)不完善,我國針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的相關(guān)政策并不缺乏,但是在落實(shí)過程中卻效果不好,其主要原因是沒有和政策法規(guī)相對(duì)應(yīng)的實(shí)施系統(tǒng),同時(shí),我國部分地方地區(qū)并沒有地方針對(duì)性的指導(dǎo)性文件;(4)在農(nóng)業(yè)推廣的微觀層面,專業(yè)人才是相對(duì)缺乏的,特別是在我國一些偏遠(yuǎn)地區(qū),村鎮(zhèn)總是存在著農(nóng)業(yè)推廣人力資源短缺的情況,關(guān)于此類知識(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較少,甚至沒有,而具有此類知識(shí)的專業(yè)人才相對(duì)較少,整個(gè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平存在較大差異。

二、農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法

(一)創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍。為讓產(chǎn)品供需得到更好的連接效果,必須要?jiǎng)?chuàng)新金融支持的業(yè)務(wù)范圍,讓金融產(chǎn)品更為有效,讓農(nóng)村金融需求得到滿足。要想實(shí)現(xiàn)良性競爭,就必須要發(fā)展多種渠道的金融制度與金融扶持制度,依照資金需求特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)推廣政策來制定方案,讓業(yè)務(wù)服務(wù)與金融制度可以完美對(duì)接客戶,進(jìn)而促進(jìn)金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)民的雙贏。如在法國,就曾為農(nóng)業(yè)推廣工作成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)與合作社協(xié)作模式,在資金支持方面,法國國內(nèi)相對(duì)較大的信貸銀行都會(huì)對(duì)其給予資金支持,如互助信貸聯(lián)合銀行、農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合銀行,這樣可以和國家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)戶農(nóng)業(yè)貸款緊密結(jié)合。在選擇資金支持渠道時(shí),應(yīng)該參考當(dāng)前市場的實(shí)際需求,以公平競爭為原則,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣的職責(zé)明確、產(chǎn)權(quán)清晰。

(二)健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制。在健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制方面,需要政府加大資金投入力度,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)可以及時(shí)建立,讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保業(yè)務(wù)得到全面開展,利用保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的`共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,可以讓農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)建設(shè)得到加強(qiáng)。除此職位外,還應(yīng)該對(duì)聯(lián)保責(zé)任制予以推廣,建設(shè)農(nóng)村信用體系,利用相關(guān)法律法規(guī)的建立可以讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)體系制度更為穩(wěn)定,只有確定好農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的投保費(fèi)用、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的險(xiǎn)種才能讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。

(三)完善金融支持規(guī)章制度。

1、民間融資的規(guī)范。以我國鄂爾多斯地區(qū)為例,依照現(xiàn)狀進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)該地區(qū)現(xiàn)有的金融支持市場是農(nóng)村民間小規(guī)模的,對(duì)此,應(yīng)該讓農(nóng)村金融市場進(jìn)入條件更為寬松,讓私人的金融組織得到進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),還應(yīng)該對(duì)金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新改革予以推動(dòng),讓自身服務(wù)質(zhì)量得到增強(qiáng),創(chuàng)建出一個(gè)有利于農(nóng)業(yè)推廣工作和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。

2、法律法規(guī)的完善。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣法律法規(guī),應(yīng)該對(duì)其做到進(jìn)一步完善,讓保護(hù)力度得到增強(qiáng)。農(nóng)業(yè)推廣工作隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的到來面臨著新挑戰(zhàn),對(duì)此,我國針對(duì)性地頒布了各項(xiàng)條例與規(guī)定,如《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)施條例》等,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣工作中,應(yīng)該依照相關(guān)條例對(duì)農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)進(jìn)行完善。

3、金融幫扶制度。以日本為例,該國在農(nóng)業(yè)推廣上,利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實(shí)現(xiàn)了金融幫扶的目的,針對(duì)農(nóng)業(yè)、漁業(yè)及林業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的資金困境,可以通過扶持資金的拖長對(duì)其進(jìn)行幫助,這對(duì)于我國金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農(nóng)業(yè)金融體系中應(yīng)包含合作金融機(jī)構(gòu)、政策性金融機(jī)構(gòu)與商業(yè)金融機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)要做到分工明確,以合作金融機(jī)構(gòu)為例,其主要的服務(wù)對(duì)象就應(yīng)該是農(nóng)民。

(四)提高農(nóng)業(yè)推廣人員能力。

1、專業(yè)人才的培養(yǎng)。針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員,應(yīng)該要加強(qiáng)一線操作人員的培訓(xùn)強(qiáng)度及培訓(xùn)頻次,讓其專業(yè)素質(zhì)得到提高,同時(shí),還需要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訓(xùn)練,讓農(nóng)民科學(xué)文化水平得到提升,在對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要保證培訓(xùn)方式的有效性,可以采用視頻教學(xué)方式、集中教授方式與田間實(shí)地教學(xué)方式結(jié)合的方法,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者清楚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的作用。如在我國湖南雙峰縣,就依照農(nóng)村科技合作社完成了專業(yè)人才培養(yǎng)工作,經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)我完成品牌商標(biāo)注冊(cè)工作,且專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人就已超過300人,合作社總成員數(shù)量已在1人以上。

2、提高主觀能動(dòng)性。首先,應(yīng)該讓科技示范園區(qū)的主導(dǎo)作用得到增強(qiáng),確保指導(dǎo)統(tǒng)一性和規(guī)劃統(tǒng)一性,根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與政府的力量,需要讓技術(shù)示范園區(qū)更為合理與完整,對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析,如果有科學(xué)水平相對(duì)較低或是文化水平相對(duì)較低的農(nóng)民,那么需要依照農(nóng)事季節(jié)特點(diǎn),需要利用現(xiàn)場演示與示范區(qū)培訓(xùn)班結(jié)合的手段,在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行教育時(shí)采取案例教學(xué)法,讓其更為生動(dòng),讓科技意識(shí)得到提高;其次,應(yīng)該對(duì)績效考評(píng)制度管理進(jìn)行加強(qiáng),讓工作人員的工作熱情得到提升,改革人事制度,讓投入增加,讓機(jī)構(gòu)得到精簡;最后,需要將相關(guān)法律政策道德培訓(xùn)力度予以加強(qiáng),并努力構(gòu)建起農(nóng)村與城區(qū)之間的信息共享平臺(tái),對(duì)農(nóng)民文化水平進(jìn)行改善。綜上所述,針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣中金融支持存在的問題,可以通過創(chuàng)新金融支持業(yè)務(wù)范圍、健全擔(dān)保保險(xiǎn)機(jī)制、規(guī)范民間融資、完善金融扶持制度、培養(yǎng)專業(yè)人才、提高農(nóng)民主觀能動(dòng)性的方法對(duì)其予以解決,進(jìn)而讓我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持效果得到提高,促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展。

作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

參考文獻(xiàn):

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十八

[摘要]貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想觀念,積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)機(jī)械化,利于良好的進(jìn)行農(nóng)作物生產(chǎn),為農(nóng)民創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

那么,如何才能切實(shí)解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械化問題,使之在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平?本文將參考相關(guān)資料著重分析和研究此問題。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù);推廣;農(nóng)業(yè)機(jī)械化

在農(nóng)業(yè)方面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的背景下,應(yīng)當(dāng)加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用,以此來改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

但從相關(guān)工作落實(shí)情況來看,確定諸多因素影響著農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣,導(dǎo)致一些問題的存在,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)及農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)村地區(qū)的普及與應(yīng)用。

由此看來,正確認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的重要性,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣很是必要。

1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)機(jī)械化方面存在的問題

1.1農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè)不足

在我國政府大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的背景下,加大了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),比如公路、水利工程等,意在滿足農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活需要。

但是,當(dāng)下一些地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的過程中,卻忽略了農(nóng)村機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè),如農(nóng)村機(jī)耕道、水渠網(wǎng)路等,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)機(jī)械難以有效的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,難以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展[1]。

所以,農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)建設(shè)不足是當(dāng)下推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化尚需解決的關(guān)鍵問題之一。

1.2缺乏農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)作業(yè)量較大的工作,在具體進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中需要消耗大量的勞動(dòng)力。

但切實(shí)有效的應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械則可以代替勞動(dòng)力,進(jìn)行農(nóng)耕農(nóng)作,同時(shí)還能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

這充分說明,農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的重要性。

而通過對(duì)諸多地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的了解,確定農(nóng)業(yè)機(jī)械的普及率不高。

明知農(nóng)業(yè)機(jī)械有效應(yīng)用可以緩解勞動(dòng)力,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,卻沒有積極引用,這是為什么呢?經(jīng)過進(jìn)一步分析,確定與農(nóng)業(yè)機(jī)械缺乏創(chuàng)新有很大關(guān)系。

也就是說,目前推出的很多農(nóng)業(yè)機(jī)械根本無法滿足當(dāng)下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求[2]。

1.3精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)有限

精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)是當(dāng)下農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的重要體現(xiàn),也是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的保障。

但是,深入分析我國農(nóng)業(yè)技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)際情況,不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的技術(shù)含量不高,其或多或少均存在一些缺陷或不足,導(dǎo)致精確的農(nóng)業(yè)技術(shù)有限,如此即便有效的利用農(nóng)業(yè)技術(shù)來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也會(huì)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在一些問題,或種子浪費(fèi)、或病蟲害防控不佳、或農(nóng)田管理不到位等。

農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇十九

摘要:與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片具有一些特質(zhì),從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個(gè)環(huán)節(jié)加以把關(guān),打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片;選題;文字腳本;拍攝;后期制作。

在我國,農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久,與當(dāng)下時(shí)尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片以服務(wù)農(nóng)業(yè)為目的,具備了一些特質(zhì)。

一、概念。

總得來說,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.以傳播農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片是為了服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)。而從微觀層面上講,具體到某一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,它的目的性非常明確,農(nóng)民看完,就能學(xué)會(huì)某一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)。2.由其創(chuàng)作目的決定,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域,包括種植、養(yǎng)殖、儲(chǔ)藏加工、農(nóng)機(jī)工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強(qiáng)的邏輯性。相對(duì)于其它類型的節(jié)目,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的整體邏輯性比較強(qiáng),一般都是嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)技術(shù)的邏輯步驟逐漸展開。由農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的特質(zhì)決定,在制作時(shí)就有一些需要注意的問題。

二、做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片涉及的幾個(gè)方面。

(一)選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提,如果觀眾對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)、品種不感興趣,那么很可能他就不會(huì)收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報(bào)者――編導(dǎo)必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí),知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求,并從宏觀上了解我國農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣,才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時(shí)代發(fā)展的選題。其次,為免誤導(dǎo)觀眾,不能對(duì)節(jié)目中所介紹的技術(shù)進(jìn)行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實(shí),對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)要公正地評(píng)論。另外,推薦的實(shí)用技術(shù)可操作性要強(qiáng),切實(shí)適合農(nóng)民使用。在地域性強(qiáng)的傳播渠道,要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術(shù)。

(二)文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn),以及風(fēng)格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學(xué)得會(huì),因此,編導(dǎo)在撰寫腳本時(shí),要盡量避免書面詞匯,最好運(yùn)用農(nóng)民自己的語言,像對(duì)農(nóng)民朋友手把手地教,這樣農(nóng)民才愛看,才聽得懂。同時(shí),在各個(gè)步驟的介紹中,要詳略得當(dāng),對(duì)農(nóng)民熟知的步驟大膽簡化,而對(duì)節(jié)目介紹的技術(shù)重點(diǎn)則加以突出表現(xiàn)。

(三)拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過程中,為了追求畫面的“干凈”,每到拍攝時(shí),除了必須需要人操作的步驟之外,通通讓人躲在一邊,只拍攝一些空鏡頭,事實(shí)上,這些鏡頭最終組合起來會(huì)讓觀眾覺得枯燥乏味。因此,在拍攝時(shí)要盡量多設(shè)計(jì)一些活潑的鏡頭。另外,拍攝過程中要注意同期聲的收錄,以增強(qiáng)現(xiàn)場真實(shí)感,加強(qiáng)感染力和說服力。

(四)后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì),因此,在后期編輯的.過程中,要做到聲畫對(duì)位,講到什么,畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面,不以絢麗為主,而要在不違背美學(xué)原則的基礎(chǔ)上,以鏡頭到位為準(zhǔn),可以通過長鏡頭的運(yùn)用,把連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)的真實(shí)內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上,傳遞完整的信息。第二,同期聲不能高于解說的聲音,一些設(shè)計(jì)的鏡頭也絕不能分散人們對(duì)主題的注意力。第三,除解說及畫面外,還要綜合運(yùn)用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落,可顯得層次分明、條分縷析,有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目;而后者則對(duì)一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。

許多年的實(shí)踐證明,農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片,在信息發(fā)達(dá)的今天,許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高,他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣片之外,還主動(dòng)使用網(wǎng)上下載、購買光盤反復(fù)觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識(shí)。也許由于節(jié)目類型所限,這類節(jié)目顯得有些枯燥,但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位,相信肯定會(huì)對(duì)我國“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。

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農(nóng)業(yè)論文文獻(xiàn)篇二十

當(dāng)前,我國處于可持續(xù)發(fā)展階段,為了深刻落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略,我們提倡發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

所謂的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì),就是循環(huán)經(jīng)濟(jì)在某一產(chǎn)業(yè)的具體應(yīng)用,可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長和提高農(nóng)民收入,并同時(shí)符合建設(shè)新農(nóng)村與保障糧食安全的要求。

因此,本文就當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行簡要的探討,并著重分析了如何發(fā)展我國的循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施和方法。

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