總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧,供您參考。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
大家好!
今天,我們興奮地迎接太原第六十七中學(xué)的畢業(yè)典禮。今天,我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。今天是我們班所有學(xué)生難忘的一天。今天過(guò)后,我們的初中生活就圓滿結(jié)束了。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤耕耘的母校,踏上人生新的征程。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,向努力培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
三年前,我們懷著夢(mèng)想和期望,相聚在67中。三年聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但今天我們面臨畢業(yè)典禮,它很短。同學(xué)們,記得我們?cè)谲娪?xùn)炎熱的夏日考驗(yàn)下的堅(jiān)持,記得考試時(shí)在教學(xué)樓里找到考場(chǎng)的身影,記得老師訓(xùn)斥時(shí)調(diào)皮的表情,記得因?yàn)楣谲姾蛠嗆婂e(cuò)位而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上哭哭啼啼的場(chǎng)面,記得我們?cè)诮淌摇⒉賵?chǎng)、走廊里的笑聲。三年的中學(xué)生會(huì)議和團(tuán)委讓我們忙得不可開(kāi)交。三年來(lái),我們見(jiàn)證了學(xué)??上驳淖兓?,從一個(gè)瀕臨被吸收的學(xué)校,到一個(gè)直屬市的學(xué)校,再到一個(gè)課程改革的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。更可喜的是,到昨天為止,我們高中已經(jīng)上滿五節(jié)課了,還有電話報(bào)名。和去年(高一三個(gè)班)相比,可以說(shuō)翻了一倍!能不刺激嗎?尤其是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)初中機(jī)器人大賽在國(guó)內(nèi)獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,消息一傳來(lái),我們每一個(gè)67歲的人都充滿了無(wú)比的驕傲和自豪!
前幾天收到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書(shū),欣喜若狂。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我滿腦子都是想法。想起了過(guò)去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的父愛(ài),親愛(ài)的老師一點(diǎn)一滴的教導(dǎo),親愛(ài)的父母的關(guān)心,同學(xué)們的幫助和關(guān)心。正是因?yàn)樗麄兊呐?,我取得了如此好的成?jī)。說(shuō)到我的成績(jī),心里還是覺(jué)得對(duì)不起你。
我還記得,期中考試之前,每次模擬考試之后。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是九年級(jí)(10)班的xx,我很榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師說(shuō)聲:謝謝您,老師:我還想對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生送上美好的祝愿,忠心的建議和發(fā)自肺腑的倡議。
七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門(mén)將近一年了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)拼搏的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆??梢哉f(shuō),你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最為新鮮的血液。但是,能否讓實(shí)中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于學(xué)習(xí)中的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們,你們已又一次跨進(jìn)了實(shí)中的大門(mén)。有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年,同學(xué)們,你面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從?別慌,靜下來(lái)聽(tīng)我說(shuō),首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最佳時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),智慧可以點(diǎn)亮未來(lái)。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。九年級(jí)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?那么。從今天開(kāi)始讓我們以只掙朝夕的精神和精益求精的態(tài)度,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度,投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中最后一個(gè)學(xué)期騰飛。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是一定要為夢(mèng)想而努力奮斗,我愿意與大家攜手共進(jìn),做到最后沖刺,為生命再加一把火,問(wèn)鼎蒼穹!追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)因你我的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是九(6)班的**。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在不知不覺(jué)中,我們已站在一個(gè)新的起點(diǎn)!初三,將是初中三年的結(jié)局,更是高中三年的準(zhǔn)備,是我們向夢(mèng)想邁進(jìn)的第一步!聞聞空氣中肆意彌漫的火藥味,聽(tīng)聽(tīng)這奮筆疾書(shū)的震撼力。一點(diǎn)一滴都在提醒著我們:中考已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
那么我們?cè)鯓硬拍茉诙潭痰囊荒昀铮畲蟮陌l(fā)掘自己的潛能呢?
首先要樹(shù)立目標(biāo)。人生應(yīng)該是一個(gè)生生不息的奮斗過(guò)程,是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程。我們年少的時(shí)候就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,兼濟(jì)天下,把自己定位為國(guó)家的棟梁之才。春蠶化蝶,蛟龍騰淵,懷著心中的理想,我們才有動(dòng)力在實(shí)干中尋找學(xué)習(xí)的真諦,再思考中探索人生的意義。
其次,要想成為強(qiáng)者必須培養(yǎng)好的心態(tài),請(qǐng)不要看著做不完算不盡的習(xí)題就抱怨“傷不起”;瞅見(jiàn)堆積如“山”的書(shū)籍就心生疲憊;輕而易舉就被幾次考試的失利打擊的體無(wú)完膚。要知道“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。我們堅(jiān)信,每一位王者都經(jīng)歷磨難,真正的霸王飽嘗艱辛。天高地迥,我們即便辛苦,再所不辭,把汗水滴在每一天,把努力用在每一步,才能無(wú)愧于人生,無(wú)愧于這個(gè)偉大的.時(shí)代!
目標(biāo)和心態(tài)是成功的前提,接下來(lái)就要落實(shí)行動(dòng)了。
首先要注重課堂效率,課堂45分鐘積極開(kāi)動(dòng)腦筋,跟著老師的節(jié)奏走,往往能達(dá)到事半功倍的效果。這比課外的補(bǔ)救更為有效和便捷。
其次是堅(jiān)持。有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。當(dāng)我們暫時(shí)成功時(shí),要再接再厲,更進(jìn)一步;當(dāng)我們暫時(shí)失敗時(shí),要總結(jié)原因,奮起直追!九年級(jí)是高山,翻過(guò)這山,離目標(biāo)就近了一步;九年級(jí)是暴雨,沖破這雨,就是一片新的天地!
傲雪凌風(fēng)踏寒霜,策馬長(zhǎng)歌醉驕陽(yáng)。從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,讓我們?cè)陔S外這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡,讓我們?yōu)?0xx年隨外中考的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
你們好!
新的一年已來(lái)到,在這里我代表初三(二)班的全班同學(xué)向大家拜年了,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,愿大家在新的一年中工作順利學(xué)業(yè)有成。是啊祝愿你們,也祝愿自己,特別是中三的同學(xué),我們將面臨著人生很大的一次挑戰(zhàn)。如果稍有不注意將會(huì)造成很大的遺憾但是命運(yùn)屬于自己,它掌握在自己的手中我們只要努力拼搏相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟。那時(shí)我們我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù)那么這將更豐富更有活力。這些根就是我們的生命我們必須保護(hù)自己的生命,從而我們才能將祖國(guó)將社會(huì)建設(shè)得更繁榮,更富強(qiáng)?!耙环指乓环质斋@”這雖然是一句老話,但也很確切,人們所說(shuō)的機(jī)遇它不會(huì)白白降臨你的身邊的,你的努力才能換到真正的成果初三,只有那么短短的幾個(gè)月時(shí)間。
現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會(huì)繞著一定的方向形成一定的圖形,為了讓這個(gè)圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母老師的眼前我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。多少老師辛勤的教育我們,使我們跨上學(xué)習(xí)的小舟,在波濤洶涌的海上遨游,使我們跨進(jìn)中考的考場(chǎng),實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為了感謝你們只有用我們的實(shí)力,不會(huì)讓們的成績(jī)來(lái)證明了,請(qǐng)老師們相信,我們將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的實(shí)力;不會(huì)讓你們的辛勞白費(fèi)的,我們中三的同學(xué)們讓我們共同幫助,帶著理想奮飛吧,讓我們一同追求美好的明天吧。
最后祝老師們一帆風(fēng)順,春節(jié)快樂(lè)!
祝同學(xué)們天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
大家好!
今天我能代表xx級(jí)全體學(xué)員在這里發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)心情也非常激動(dòng)。首先我代表全體學(xué)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,家庭幸福!
東北師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué),國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué),是一所有一批在我國(guó)學(xué)術(shù)界有較高地位的學(xué)術(shù)殿堂,是我一直向往,過(guò)去可望而不可及的高等學(xué)府,今天我們很榮幸,也很驕傲,因?yàn)樵谖覀兘?jīng)過(guò)一次或多次的考試磨練后,能夠憑著自己的努力和實(shí)力從激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,成為東北師范大學(xué)這所國(guó)內(nèi)著名學(xué)府的一員。雖然是在職的但我們還是倍感自豪。
大家知道這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)化的時(shí)代,誰(shuí)停止了學(xué)習(xí),誰(shuí)就停止了前進(jìn)的腳步,誰(shuí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰,作為教師就可能被學(xué)校和學(xué)生淘汰,再者原有所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在現(xiàn)有崗位上明顯感覺(jué)到局限性,更何況有些同學(xué)工作于不同崗位上,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)需要繼續(xù)不斷“充電”才能使自己適應(yīng)這個(gè)不斷前進(jìn)、發(fā)展的環(huán)境,才能在工作崗位上、同行中立于不敗之地。有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們求知若渴。在這里我們由衷的感謝市教育局及相關(guān)部門(mén)給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),讓我們繼續(xù)深造。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們相信、放心,我們會(huì)帶著責(zé)任感和使命感,轉(zhuǎn)換自己的角色,銘記東北師范大學(xué)“勤奮創(chuàng)新為人師表”的校訓(xùn),克服工學(xué)、天氣、生活中的種種矛盾和困難,嚴(yán)于律己、遵規(guī)守紀(jì)、倍加珍惜,完成我們的學(xué)業(yè),為基礎(chǔ)教育服務(wù),為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
現(xiàn)在我們心中已充滿了期待,期待著機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著東北師范大學(xué)國(guó)內(nèi)外著名的專(zhuān)家學(xué)者的諄諄教誨,期待著碩果累累的三年。
同學(xué)們,最后讓我們攜起手來(lái),繼承東師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng),沐浴名師教導(dǎo),感受?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),共同努力拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)主管部門(mén)和學(xué)校對(duì)我們的厚愛(ài)。
謝謝大家!
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九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!我是一年級(jí)_班__的媽媽。今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先,感謝__小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境,和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里,一定可以茁壯成長(zhǎng)。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛(ài)和尊重,把孩子交給你們,我們放心。
孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段,邁入知識(shí)的海洋。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步。爸爸媽媽希望,你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)良好的品德,為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ),長(zhǎng)大了,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們是最棒的,希望你們能珍惜你們擁有的一切,在老師的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),完善自我。
最后,我代表全體家長(zhǎng),祝老師們身體健康、工作順利,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
謝謝。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì),就是想跟大家共同探討教育孩子的方法,能夠讓學(xué)生們?cè)谒2欢嗟臅r(shí)間里提高學(xué)習(xí)的效率,能讓學(xué)生們都以優(yōu)異的成績(jī)順利地升入高一級(jí)學(xué)校。然后重點(diǎn)談?wù)勗诩彝ソ逃矫嫖覀€(gè)人的看法。
家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作,促使孩子健康發(fā)展成長(zhǎng)。
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩個(gè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,在對(duì)學(xué)生教育中,教師和家長(zhǎng)的目的是一致的,家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(zhǎng)不與老師接觸,只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評(píng)價(jià),可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)?;蛟S我們有的家長(zhǎng)認(rèn)為來(lái)校是丟面子,并非如此,現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,將來(lái)釀成大錯(cuò),可就更丟面子了,現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,孩子就是你們家庭的全部,家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。
下面我就談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)家庭教育的一些看法或者建議,僅供各位家長(zhǎng)參考,我覺(jué)得一個(gè)合格的家長(zhǎng)需要有“四個(gè)心”:愛(ài)心、用心、細(xì)心、耐心;要做到“四個(gè)一”:樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),培養(yǎng)一種意識(shí),制訂一份計(jì)劃,形成一種習(xí)慣。
1、做家長(zhǎng)要有愛(ài)心。
我這么說(shuō),有家長(zhǎng)可能會(huì)反對(duì):愛(ài)子之心,人皆有之。誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子?的確,世界上沒(méi)有什么事,能夠比對(duì)子女前途命運(yùn)的關(guān)注,更能牽動(dòng)父母的心了。但是,愛(ài)孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說(shuō)過(guò):“單單是愛(ài)孩子們,母雞也會(huì)這樣做??墒?,要善于教養(yǎng)他們,卻是一件偉大的事業(yè)。從事于這種事業(yè),必須具有相當(dāng)?shù)牟拍?,必須具備廣博的知識(shí)?!?/p>
據(jù)我的觀察,家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)無(wú)外乎三種:嚴(yán)愛(ài)、慈愛(ài)、溺愛(ài)。你屬于哪一種呢?我覺(jué)得慈愛(ài)是最好。太嚴(yán)苛的愛(ài)會(huì)讓孩子壓力過(guò)大,溺愛(ài)會(huì)造成放縱無(wú)度,這兩種方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)都沒(méi)有好處。所以做家長(zhǎng)的要給孩子適度的愛(ài),要嚴(yán)愛(ài)有加。學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求,生活上要關(guān)心呵護(hù),讓給孩子感受到家長(zhǎng)的重視,家庭的溫暖。
在一項(xiàng)對(duì)一萬(wàn)多名學(xué)生的調(diào)查中,總結(jié)出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子說(shuō):“不怕爸爸媽媽打我,就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖,感受不到父母關(guān)心的孩子大多學(xué)習(xí)、習(xí)慣、品行都不太好,尤其是早戀的孩子,往往不是家庭不和就是父母離異的,因?yàn)楹⒆拥貌坏郊彝サ膼?ài),而把愛(ài)寄托在別人身上。
以我建議家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)關(guān)鍵的一年,多讓孩子體會(huì)到你的重視,體會(huì)到你的關(guān)心,體會(huì)到你的照顧,請(qǐng)你相信,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力的。
2、做家長(zhǎng)要用心。
可能有家長(zhǎng)說(shuō),我對(duì)他的學(xué)習(xí)還不關(guān)心嗎?我每天都在跟他說(shuō)呀!還有家長(zhǎng)要說(shuō),當(dāng)初我們的父母也沒(méi)這樣做呀!別人家的孩子自覺(jué)性不是很高嗎?還有的退一步干脆說(shuō),要成人自成人,隨他去吧。
所以對(duì)于另類(lèi)的一代,必須要我們不斷地用心去研究他們,揣摩他們,適應(yīng)他們,然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙為理由,不要舍不得犧牲自己玩樂(lè)的時(shí)間。我認(rèn)為用心養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)。
3、做家長(zhǎng)要有細(xì)心。
這里的細(xì)心,我覺(jué)得一方面是指對(duì)孩子,要能夠善于細(xì)心地了解孩子的一舉一動(dòng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,學(xué)習(xí)上的、情緒上的、身體上的、思想上的等等,這樣能夠隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)癥下藥,不至于等嚴(yán)重到非收拾不可時(shí)再來(lái)收拾,那就很難改變和教育了。《孟母三遷》的故事充分說(shuō)明孟子的母親教子是多么的細(xì)心和用心;民國(guó)三十年代,宋慶齡的父親就下決心要給女兒最好的教育,所以后世有人這樣評(píng)價(jià):一個(gè)偉大的父親造就了中國(guó)歷史上三位杰出的女性。布什的父親說(shuō):“你能給孩子的只有三樣?xùn)|西一、盡可能好的教育;二、樹(shù)立一個(gè)好的榜樣;三、世界上所有的愛(ài)。”
另一方面,我覺(jué)得父母要細(xì)心地對(duì)待自己,處處做孩子的表率。在家庭中,父母是一面鏡子,子女同樣也是一面鏡子。子女的優(yōu)美品德表現(xiàn),常常是父母的積極影響所致,反過(guò)來(lái),子女的不良現(xiàn)象,也能從家長(zhǎng)身上找到原因。中國(guó)歷來(lái)有“養(yǎng)不教父之過(guò)?!薄吧狭翰徽铝和帷钡鹊日f(shuō)法。這就要求我們做父母的不能忽視自己的一言一行,一定要做孩子的表率和榜樣,這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。
4、做父母要有耐心。
我想我說(shuō)的這么多,大家一定都覺(jué)得有道理,但我也可以肯定地說(shuō),真正能做到,或者能持之以恒地做下去的可能就很少了。如果父母能夠真正堅(jiān)持做到我以上講到的幾點(diǎn),你的孩子一定能成才或者說(shuō)一定能有大的改變。
教育孩子不是一朝一夕的事情。你要知道孩子今天的過(guò)錯(cuò),孩子今天的壞習(xí)慣,孩子今天學(xué)習(xí)不努力,都不是一天兩天才形成的。起碼在他三、四歲的時(shí)候,你就疏忽了對(duì)孩子的教育,經(jīng)過(guò)這么多年的影響,你怎么可能要求他立馬改變呢?想想你自己要想戒掉煙、戒掉酒、戒掉打牌,會(huì)輕而易舉成功嗎?所以,千萬(wàn)要有耐心。
一方面要能耐心地教育孩子。耐心地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),耐心地教育孩子,耐心地幫助孩子改掉不好的習(xí)慣,耐心地和老師多接觸,多溝通,多了解,多商量,耐心地和老師共同探討你孩子的教育方法。
另一方面要耐心地對(duì)待自己。在教育孩子的過(guò)程中,肯定會(huì)有很多的困難,也肯定會(huì)讓你覺(jué)得很辛苦,有時(shí)會(huì)覺(jué)得看不到希望,甚至?xí)?jīng)歷那種得不到一點(diǎn)回報(bào)的痛苦。這些感受,說(shuō)實(shí)話,每一對(duì)父母都會(huì)經(jīng)受,但不管無(wú)論怎么困難,無(wú)論怎樣,我覺(jué)得做父母的都不能放棄。你想,你先放棄了,還能指望孩子堅(jiān)持什么呢?要相信,只有時(shí)間才能夠改變一切。
還有不到半年的時(shí)間,你的孩子就要進(jìn)入到高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。我覺(jué)得作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)不但要具備以上說(shuō)的“四心”,還要做到“四個(gè)一”。
1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的學(xué)校,能夠上什么樣的學(xué)校,適合上什么樣的學(xué)校,都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識(shí)。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)班緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。
3、制訂一份計(jì)劃。
有了目標(biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
有句名言說(shuō),性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。例如,獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣認(rèn)真閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣等。
1、了解、重視孩子的心理健康教育。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,正確的教育應(yīng)該是注意對(duì)青春期心理健康的疏導(dǎo),對(duì)個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng)、焦躁的學(xué)生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對(duì)癥治療,長(zhǎng)期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對(duì)此,我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視,有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的書(shū)籍,家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
2、關(guān)心孩子的雙休日,防止“5+2=0”的現(xiàn)象發(fā)生。
如果家長(zhǎng)能適當(dāng)關(guān)心指導(dǎo),那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)。我不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我的回家作業(yè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看一小時(shí)課外書(shū),一般在學(xué)生眼里不把這個(gè)作業(yè)當(dāng)作業(yè),原因很簡(jiǎn)單,愛(ài)看書(shū)的人不讓他看也會(huì)看,不喜歡看的讓他看也不看,但結(jié)果大家可想而知,愛(ài)看書(shū)的,他的語(yǔ)文能力一步步提高了,包括理解和閱讀的能力,同時(shí)也在不斷積累,到寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)一發(fā)不可收拾了,不看愛(ài)的,與別人的距離也在拉開(kāi)。當(dāng)然,這樣的效果一時(shí)半會(huì)兒也看不出來(lái),但到時(shí)候距離就越拉越大了。
3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。
當(dāng)今社會(huì)大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí),才不會(huì)落伍,才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,孩子要學(xué)習(xí),我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。大家都知道,初中三年是很關(guān)鍵的時(shí)期,這三年,孩子成績(jī)上去了,考個(gè)好高中,接受好的教學(xué)資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展。所以,我們必須重視他目前的學(xué)習(xí)狀況。有些家長(zhǎng)為了給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,酷愛(ài)看電視的他爸爸,吃過(guò)晚飯,就關(guān)掉了電視機(jī),然后拿著書(shū)報(bào)看了起來(lái),媽媽也不玩撲克麻將什么的,因?yàn)椋l(fā)現(xiàn),當(dāng)我們開(kāi)著電視看的時(shí)候,兒子女兒總要找借口過(guò)來(lái)瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。又試想,當(dāng)你們偶爾叫上幾個(gè)客人在家里聚一聚,玩一玩的時(shí)候,你要孩子去學(xué)習(xí),他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個(gè)別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他也會(huì)學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會(huì)形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子成績(jī)低,作為家長(zhǎng)著急是對(duì)的,但不要采用簡(jiǎn)單粗暴打一頓孩子的做法。一個(gè)好的家長(zhǎng),既要經(jīng)得起孩子的失敗,又要寬容孩子的過(guò)失。真正關(guān)心孩子,可以和他一起分析試卷,找找原因,想辦法幫助他。例如,每次考試完畢,要把孩子的卷子看了再看,做一個(gè)認(rèn)真分析。并不十分在意孩子考了多少分,獲得什么名次,而主要是詳細(xì)了解孩子對(duì)功課的把握與理解程度,從中發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的漏洞與不足,從而幫助她們尋找差距,幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,真正把學(xué)習(xí)搞上去。再說(shuō),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也絕不是到了考試,見(jiàn)了分?jǐn)?shù)才開(kāi)始,而應(yīng)該關(guān)心在平時(shí),平時(shí)勤加督促,主動(dòng)輔導(dǎo),才是上策。
一些家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)為孩子的分?jǐn)?shù)犯愁、操心、焦急,說(shuō)“為了孩子的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)直是操碎了心”??珊⒆幼约簠s不著急,放學(xué)回家照樣是動(dòng)畫(huà)片、連續(xù)劇,而不是趕緊做作業(yè),讀書(shū),學(xué)習(xí)。其實(shí)是家長(zhǎng)沒(méi)有急到點(diǎn)子上。學(xué)習(xí)原本是孩子的事情,一回家,反倒成了家長(zhǎng)的,家長(zhǎng)急,孩子不急,家長(zhǎng)要孩子做這個(gè)做那個(gè),孩子自己卻無(wú)所謂,偷著閑著做別的。于是家長(zhǎng)就反復(fù)催,用心督,使得孩子養(yǎng)成了你不監(jiān)督我不做,你不管我更不管的習(xí)慣。這其實(shí)是一種錯(cuò)位。孩子自己不要,自己不主動(dòng),什么都無(wú)所謂,你做家長(zhǎng)的再怎么管再怎么幫再怎么急都是沒(méi)有效果的,或者說(shuō)意義不大的。關(guān)鍵是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,要培養(yǎng)孩子正確的態(tài)度,教育孩子要有責(zé)任心,并一定要使孩子明確學(xué)習(xí)的重要性。
當(dāng)然有時(shí)候,我也是鼓勵(lì)家長(zhǎng)擠出點(diǎn)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹芭阕x”,特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)上有“問(wèn)題”的孩子,成績(jī)特別落后的孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行“陪讀”,這樣,一方面可以監(jiān)督,可以確保孩子完成學(xué)習(xí),讓孩子實(shí)實(shí)在在地看到你對(duì)他學(xué)習(xí)的重視,關(guān)心,另一方面,你也可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,可能的話,你也可以輔導(dǎo)孩子。遺憾的是,多數(shù)家長(zhǎng)做不到這一點(diǎn),大家習(xí)慣于嘴上監(jiān)督,或者“叫”或者“命”或者“逼”孩子學(xué)習(xí),通常都是把孩子“叫進(jìn)”、“推進(jìn)”、“逼進(jìn)”孩子的房間了事。至于孩子進(jìn)房間后是在做什么,學(xué)什么,就不再過(guò)問(wèn)。所以,一些有經(jīng)驗(yàn)的老師經(jīng)常采用讓家長(zhǎng)簽字的做法,來(lái)使得家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩酱佟z查與輔導(dǎo)。(這樣既督促了孩子的學(xué)習(xí),又順便期望著家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。)。
4、注重孩子的品德修養(yǎng)。
當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長(zhǎng)。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長(zhǎng),平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí),好象成績(jī)好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會(huì)給社會(huì)造成不良后果。國(guó)家花財(cái)力培養(yǎng)了一個(gè)高學(xué)歷,低素質(zhì)的人,他沒(méi)有正確的人生觀、價(jià)值觀,怎能為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢?也許還會(huì)危害社會(huì),培養(yǎng)這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō),孩子不成才但要成人。有些孩子的表現(xiàn)實(shí)在令人擔(dān)憂?,F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時(shí)尚、是前衛(wèi)、是流行。比如:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開(kāi)不扣;買(mǎi)時(shí)髦的衣服,留時(shí)髦的發(fā)型,戴首飾,玩手機(jī),約朋友到處玩,請(qǐng)客吃飯等,因?yàn)樗麄円坏┌研乃蓟ㄔ谶@上面了,他還能用心學(xué)習(xí)嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛(ài)心,沒(méi)有同情心,以自我為中心,受不得半點(diǎn)委屈,聽(tīng)不得批評(píng),我真擔(dān)心,這會(huì)阻礙他的健康成長(zhǎng)。再談?wù)剬W(xué)生的交友,我發(fā)現(xiàn),我們班有幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子下課后總喜歡在一起談?wù)?。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo),教他們學(xué)會(huì)明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。
讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名,要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
多關(guān)心子女的生活。對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書(shū)刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長(zhǎng),應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。美麗的'校園因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,我僅代表低年級(jí)全體師生熱忱歡迎一年級(jí)的新同學(xué),同時(shí)也熱烈歡迎其他年級(jí)的同學(xué)重返校園!
幾年來(lái),我們學(xué)校在“唯真、唯美、唯新、唯實(shí)”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,逐漸成為一所有較高知名度的學(xué)校。同學(xué)們,新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始,你們準(zhǔn)備好了嗎?站在這里,我很榮幸,也很激動(dòng),我僅代表同學(xué)們表達(dá)自己的心聲:一、樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。我們要做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人。在學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),掌握正確的方法,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
二、崇尚文明,嚴(yán)于律己,共同維護(hù)良好的校園環(huán)境?,F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺(jué)遵章守紀(jì),從身邊的細(xì)節(jié)、點(diǎn)滴做起,看到廢紙雜物,彎腰撿起;看到不文明行為,堅(jiān)決斗爭(zhēng);自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步。老師、同學(xué)們,我們學(xué)校是一個(gè)人才聚集、高手如云的地方,我今天能站在這里,或許是偶然,但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,我要不斷努力。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。
新同學(xué),老同學(xué),我們同在一片藍(lán)天下。讓我們?cè)谛聦W(xué)期向著新目標(biāo)快樂(lè)出發(fā)吧!謝謝!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是九年級(jí) 十四班**,非常榮幸能代表九年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言,我發(fā)言的題目是:追逐夢(mèng)想,勇敢前行!
我們的暑假,在歡笑中悄然落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽(yáng)的照耀下,輕輕向我們走來(lái)。
新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,也許昨天你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,但是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!
七年級(jí)的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有有繽紛絢爛的生活等著你們?nèi)ンw驗(yàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,對(duì)自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
九年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它 是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,"
你想到這樣唯一的東西嗎?它就是時(shí)間。
有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天".人生又能有幾個(gè)"明天"呢?秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。
隨外就是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn):我們應(yīng)該相信老師,隨外的老師是全市最優(yōu)秀的老是。在課堂上,我們應(yīng)該緊跟著老師的步伐,在老師的指導(dǎo)下自學(xué)、探究;課下,我們要把自己不明白的問(wèn)題向老師請(qǐng)教;在家里,我們要按時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容,做到查缺補(bǔ)漏。這樣,我們自然會(huì)獲得滿意的成績(jī),也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng)造幸福,從而獲得快樂(lè)感和發(fā)展感。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!
記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼?,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的學(xué)海,但我們一定能征服學(xué)海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位隨外人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為隨外的未來(lái)而奮斗!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是九年級(jí)十四班**,非常榮幸能代表九年級(jí)學(xué)生在這里發(fā)言,我發(fā)言的題目是:追逐夢(mèng)想,勇敢前行!
我們的暑假,在歡笑中悄然落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽(yáng)的照耀下,輕輕向我們走來(lái)。
新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,也許昨天你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,但是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!
七年級(jí)的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有有繽紛絢爛的生活等著你們?nèi)ンw驗(yàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,對(duì)自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
九年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,"。
你想到這樣唯一的東西嗎?它就是時(shí)間。
有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢?秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。
隨外就是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn):我們應(yīng)該相信老師,隨外的老師是全市最優(yōu)秀的老是。在課堂上,我們應(yīng)該緊跟著老師的步伐,在老師的指導(dǎo)下自學(xué)、探究;課下,我們要把自己不明白的問(wèn)題向老師請(qǐng)教;在家里,我們要按時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容,做到查缺補(bǔ)漏。這樣,我們自然會(huì)獲得滿意的成績(jī),也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng)造幸福,從而獲得快樂(lè)感和發(fā)展感。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!
記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼祝斓莱昵冢晃覀兠靼?,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的學(xué)海,但我們一定能征服學(xué)海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位隨外人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為隨外的未來(lái)而奮斗!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初三xx班學(xué)生xx,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!
亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有xx天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和xx中一起創(chuàng)造奇跡!
亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們,考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期,我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)大考小試,無(wú)論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的xx校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機(jī)會(huì),祝福xx中,桃李滿天下,明日更輝煌!
祝福xx中的老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;
祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、中考給力!
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)光匆匆,前夕xxx分別,今朝xxx重又聚首。朝夕之間的距離,銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn),那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅,九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭,兩個(gè)月的休憩之后,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo),激情依舊,旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái);病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,一樹(shù)已能爭(zhēng)輝,一苗且來(lái)汲養(yǎng)。同學(xué)們,歡迎你們加入xxx這個(gè)溫暖、祥和的大家庭,感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒(méi)有紙醉金迷的風(fēng)花雪月,卻有純真樸實(shí)的詩(shī)情畫(huà)意;這里沒(méi)有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng),卻又真誠(chéng)勤奮的浩然正氣;這里沒(méi)有姑息縱容的愛(ài),卻有公平公正的情。
學(xué)校為海,學(xué)子為露,海因露而名,露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們,拿出你們的熱情與真誠(chéng),盡快融入xx這個(gè)大家庭,適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活,努力的學(xué)習(xí),我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每天都很美好。
曇花醞一季,只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年,為驚艷一現(xiàn),更為再釀三年再釀三年。xx給我們敞開(kāi)了大門(mén),緊張有序的生活在我們期望中開(kāi)始了,面對(duì)它們我們毫不畏懼,我們絕不懈怠。
因?yàn)槲覀冎?,這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無(wú)畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛(ài),樂(lè)觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是槳,就要劈濤斬浪;是翼,就要拍云遠(yuǎn)航;是天,就要包羅萬(wàn)象!
我們相信:有xxx厚重文化底蘊(yùn)的濡染,有老師們的辛勤付出,有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏,星火必將燎原,我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起,中考的戰(zhàn)鼓即將擂響,親愛(ài)的同學(xué)們,xx的學(xué)子們,此刻,就讓我們揚(yáng)帆起航!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是九(10)班的xx,今天很高興作為九年級(jí)學(xué)生代表在這里發(fā)言。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)老師們說(shuō)一聲:“老師,過(guò)去的一年,您辛苦了,謝謝您!”
新學(xué)年,新改變,同學(xué)們,我們應(yīng)怎樣迎接20xx年的挑戰(zhàn)呢?
其次,我們要腳踏實(shí)地?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時(shí)候,有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),一定要告訴自己,堅(jiān)持住,不哭!堅(jiān)持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母,想想我們廢寢忘食的老師,我們沒(méi)有退縮的理由,沒(méi)有逃避的借口,該有的,就是迎上去,消滅它。記住《亮劍》中李云龍所說(shuō)的“死,也要死在沖鋒的路上!”
再次,要注意科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,我們要制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的目標(biāo),合理分配時(shí)間,明確重點(diǎn),勤于思考,敢于提問(wèn),勤做筆記,善做筆記,我們不僅要埋頭苦干,還要注意與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的交流,要跟緊老師,更要比老師的要求更進(jìn)一步。
最后,要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,要想使自己的成績(jī)有一個(gè)“質(zhì)”的飛躍,就必須靜下心來(lái),調(diào)整一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不能投機(jī)取巧,正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖,憩時(shí)依然自得”,你是否在別人埋頭苦干時(shí),嘲笑別人“書(shū)呆子”,而在一旁玩得興高采烈不亦樂(lè)乎呢?要記住,笑到最后的才是贏家。
泰戈?duì)栒f(shuō)“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!弊屛覀円院顾疄槎?,以信念為帆,以毅力為槳,乘著夢(mèng)想之舟駛向勝利的彼岸。在深夏,讓20xx年的凱歌奏響,去創(chuàng)造20xx年的中考輝煌。
最后,祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,為母校爭(zhēng)光。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四
同學(xué)你們好:
我先自我介紹下,我是趙xx和金xx的爸爸,現(xiàn)在是你們的班主任,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當(dāng)然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn)。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我。其次,從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩?,課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做寫(xiě)出觀察的內(nèi)容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,請(qǐng)你收起來(lái),第一次警告,第二次有專(zhuān)門(mén)人查你的包,早上請(qǐng)吃飽。
接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,一年下來(lái)了,你們對(duì)周?chē)瑢W(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒(méi)有太大的區(qū)別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,越到后面越難跟上,實(shí)在不行早點(diǎn)抓緊補(bǔ)課。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
第四要相信自己。自信是成功的前提,要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),十天就是一大點(diǎn),而現(xiàn)在高中的升學(xué)模式就增加平時(shí)考核內(nèi)容,也就是我們期末的統(tǒng)一考試,只要統(tǒng)考和統(tǒng)批,初一學(xué)科占20%,初二占30%,初三的占50%,這個(gè)是提前錄取的依據(jù),所以我們要做時(shí)間的主人,要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。在這兒送大家三句話:相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!最后談下優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)成績(jī)要好,思想更要好,如果一個(gè)人思想壞了,成績(jī)?cè)俸脤?duì)我們也沒(méi)有任何作用,相反可能起到反作用,所以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)第一是思想要好,要敢于承擔(dān)責(zé)任,自愿為大家付出,其次要成績(jī)。有一句話說(shuō)得好:山再高,它高不過(guò)人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡,只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。所以思路決定出路,習(xí)慣決定一切。最后說(shuō)下教室的要求四個(gè)字三有三無(wú),三有是課堂有紀(jì)律、課間有秩序、人人有進(jìn)步;三無(wú)是地上無(wú)紙屑、桌面無(wú)刻畫(huà)、衛(wèi)生無(wú)死角。
這篇關(guān)于。
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九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴,讓我們共同的家園***小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六
你們好!今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先祝大家新年快樂(lè),身體健康。
今天,我們沐浴著明媚的陽(yáng)光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅的心情在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我們滿懷著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活.這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€(gè)新起點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個(gè)加油站!借此機(jī)會(huì)我要代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝.我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
同學(xué)們,光陰荏苒,時(shí)光飛逝,過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。
而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無(wú)盡的魅力。
精彩愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去了,作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。
回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)南陽(yáng)橋中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是面臨中考前最后一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端.讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),
總結(jié)
之前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),使自己在初中階段取得一個(gè)好結(jié)果。相信落后的同學(xué)會(huì)努力趕上,優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)更加突出。
總之,我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2016年的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫(xiě)南陽(yáng)橋中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們絕不會(huì)畏縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。
老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家!開(kāi)學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2017-08-31 14:58 | #2樓尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的金秋如約而至。
新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又要從我們腳下重新開(kāi)始。
回首過(guò)去,或許令我們激動(dòng)難忘,或許令我們苦澀難言。
但那已成過(guò)去,展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),挑戰(zhàn)重重,讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),再次抖擻精神勇往直前,開(kāi)始新的旅程!七年級(jí)的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,激-情滿懷的跨入了夢(mèng)寐以求的底廟中學(xué)的校門(mén)。
今后,在求學(xué)之路上,我們成了同伴,我們也是學(xué)長(zhǎng)。
我們會(huì)關(guān)心你們,盡力幫助你們,做好你們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望你們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,給自己定好奮斗的目標(biāo)。
好好學(xué)習(xí),天天向上!努力給初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的信心已倍增。
八年級(jí)的你們?nèi)缤倜踪惻艿闹型九?,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。
俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。
因此,面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
作為九年級(jí)的我們,此時(shí)更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。
初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。
回首走過(guò)的日子,不得不感嘆歲月如梭,光陰似箭。
我們清楚的意識(shí)到,九年級(jí)是一個(gè)人生挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)需要全力以赴奮斗的時(shí)刻。
這一年意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。
我們將在這一年踏上一條充滿荊棘的山路,途中必然會(huì)出現(xiàn)重重困難,道道屏障!那么這就需要我們勇敢的去挑戰(zhàn)。
試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏。
學(xué)習(xí)是一種以勤為階梯的攀登,是一種以苦作舟的遠(yuǎn)航,只有肯吃苦、勤思考、善鉆研,我們才能到達(dá)成功的彼岸。
時(shí)間如水,流走的是歲月,撈起的是學(xué)識(shí),積淀的是能力。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
上一屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我校書(shū)寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),這一頁(yè)給了我們希望,也給了我們信心,更給了我們壓力,這一刻我們也將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
這是亙古不變的真理,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛;讓我們不懈努力,眾志成城,為底廟中學(xué)的未來(lái)譜寫(xiě)新的篇章和新的輝煌!我相信,今天的我們以底廟中學(xué)為自豪,明天的底廟中學(xué)將以我們?yōu)轵湴粒≈x謝大家!九年級(jí)#班### 2017-09-03開(kāi)學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿2017-08-31 18:37 | #3樓尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!曾經(jīng)的我們帶著夢(mèng)想、負(fù)著期盼、擁著激-情、望著彼岸,我們躊躇滿志跨入長(zhǎng)大外苑。
兩年以來(lái),我們?cè)陂L(zhǎng)大外苑的懷抱中快樂(lè)而自信地成長(zhǎng)著。
學(xué)習(xí)上的自立,生活上的自理,思想上的成熟回首身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。
仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén),今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。
兩年來(lái),我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長(zhǎng)給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,讓我們從懵懂而明晰,從弱小而強(qiáng)大,從彷徨而堅(jiān)定。
這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰,讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。
把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將對(duì)過(guò)去的留戀,埋藏在心底深處,懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。
我們深知,中考是我們必須面對(duì)的,我們不僅會(huì)積極面對(duì),而且會(huì)用外苑給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己,去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。
我們 1準(zhǔn)備好了,枕戈待旦,厲兵秣馬。
我們不需要悲壯,只需要灑脫,因?yàn)槲覀兪亲院赖耐庠穼W(xué)子!初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,走進(jìn)了長(zhǎng)大外苑,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。
不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。
也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
我們已經(jīng)為你們做好了表率,我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
而初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),你們也已經(jīng)熟悉了外苑的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)記住 “貴有恒,何必三更睡 五更起;最無(wú)益,只怕一日曝 十日寒。
初二這一年是一個(gè)分水嶺,很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。
所以,你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí),為明年的初三沖刺奠基,無(wú)論如何都不要輕言放棄,至少,2一切都還沒(méi)有結(jié)束。
努力不一定成功,不努力一定失敗。
至少,當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾了。
2015年的中考,我們外苑的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌,現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!初三的同學(xué)們,拿起我們的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了。
相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
最最敬愛(ài)的老師,您們辛苦了!我們深知:我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
我們以長(zhǎng)大外苑不斷發(fā)展壯大而高興,以長(zhǎng)大外苑優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲,以長(zhǎng)大外苑各類(lèi)教學(xué)成果出類(lèi)拔萃而自豪,以長(zhǎng)大外苑的莘莘學(xué)子被社會(huì) 3普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!同學(xué)們!讓我們用這樣的誓言來(lái)完成此次演講的結(jié)尾。
靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓 青春無(wú)悔;拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),爭(zhēng)輝!我的演講完畢謝謝大家九年八班 吳春彤2015年九月五日4 為 母校開(kāi)學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2017-08-31 9:22 | #4樓敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次,我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。
是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。
在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝!老師您們辛苦了!九年級(jí)的同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年。
現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)期里更好地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:(一)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無(wú)敵。
1(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。
譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。
(三)珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。
特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。
(四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
前方的路不可能平坦,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
行色匆匆中,九年級(jí)的生活拉開(kāi)了帷幕。早晨起床,大家更加迅捷地洗漱,整理;集合做操,我們更加快、靜、齊;去食堂,我們步子邁得更大;教室里,沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有嬉鬧,背知識(shí)卡,鉆研數(shù)學(xué)題,埋頭于書(shū)海,思考、學(xué)習(xí)。好像大家有用不完的精力,隨時(shí)能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我分明感覺(jué)到:九年級(jí)的同學(xué)們,瞬間拔節(jié)!
我們變得懂感恩。之前,對(duì)父母臨行前的叮囑,很淡然,甚至充耳不聞,如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前,面對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo),有時(shí)不以為然,今天都能禮貌地道謝,并牢記于心。
我們變得更理智,規(guī)劃著自己的未來(lái),計(jì)劃如何考上理想的高中,四年以后考上理想的大學(xué)。
我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了。曾經(jīng)那么在意別人對(duì)自己的看法,為一件小事耿耿于懷,因一句玩笑悶悶不樂(lè),而現(xiàn)在,我們沒(méi)有心思去在意這些,學(xué)會(huì)了一笑置之,因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ觥?/p>
我感覺(jué)九年級(jí)同學(xué)身上散發(fā)著青春的光芒,懂得:拼搏了,青春才有意義!同學(xué)們,面對(duì)困難與壓力,不要?dú)怵H,讓我們以勤奮為伴,以志向?yàn)閹?,以毅力支撐。奮斗的九年級(jí)是最美的!
最后,我代表全體九年級(jí)同學(xué)感恩老師,祝老師節(jié)日快樂(lè),青春美麗!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,魅力四射;祝我們大江聲永葆活力,散發(fā)無(wú)限光輝。
謝謝大家!
九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家開(kāi)學(xué)好!
伴隨著春風(fēng)吹來(lái),我們xxx中學(xué)20xx年的新學(xué)期也正式的開(kāi)始了!在此,我代表xxx班,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,工作順利,身體健康!祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
新學(xué)期的到來(lái),意味著我們又一次的成長(zhǎng)。同時(shí)也給我們帶來(lái)了一份壓力!同學(xué)們,尤其是九年級(jí)的同學(xué)們!伴隨著九年級(jí)下學(xué)期的到來(lái),我相信各位都已經(jīng)感受到了這股巨大的壓力!沒(méi)錯(cuò),我們是xxx校園年級(jí)最高的學(xué)生,同時(shí),也是即將面臨畢業(yè)的學(xué)生!
九年的學(xué)習(xí),我們從懵懂的小學(xué)一路走來(lái)??邕^(guò)了的小學(xué)的摸索,又來(lái)到了初中拼搏的道路上!如今,我們終于來(lái)到了初中的最后階段!這條道路中,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)開(kāi)心和娛樂(lè),但更多的,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和校園生活中的努力,是我們孜孜不倦的拼搏和前進(jìn)!
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該意識(shí)到,在初中階段,我們最后的考驗(yàn)正在面前等待著我們,,我們?cè)跄茏屵@最后的階段隨意的結(jié)束,怎能放棄這最后的沖刺!
當(dāng)然,作為學(xué)生,我也非常的清楚。盡管現(xiàn)在幾乎是“一寸光陰一寸金”,但在我們當(dāng)中,仍有一些在虛度光影的人,他們?nèi)匀粵](méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí),以及這個(gè)九年級(jí)下學(xué)期的重要性。在此,我也希望同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到,結(jié)束了九年級(jí),我們今后的道路又將發(fā)生巨大的改變!
隨著九年級(jí)的結(jié)束,隨后就是高中、大學(xué),以及我們今后的未來(lái)和理想。隨著我們國(guó)家和社會(huì)的不斷發(fā)展,想要在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,達(dá)成自己的目標(biāo),已經(jīng)不再那么容易。如今的時(shí)代,是一個(gè)知識(shí)和創(chuàng)新的時(shí)代!雖不說(shuō)讀書(shū)代表著一切,但讀書(shū)永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆飞献羁斓慕輳?!如果我們想要?shí)現(xiàn)的自己的理想,那么讀書(shū)是必不可少的!
但結(jié)束了九年級(jí),我們也結(jié)束了“九年義務(wù)教育”的階段,今后如何的發(fā)展和成長(zhǎng),都是要靠我們自己的努力和成績(jī)!如今,我們正面領(lǐng)著的不僅僅是九年級(jí)的中考,更是對(duì)我們?nèi)松囊淮尉駬瘢?/p>
也許有同學(xué)說(shuō):僅僅是一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們能有什么改變呢?卻是,一個(gè)學(xué)期,對(duì)于三年來(lái)說(shuō)實(shí)在是太短太短,但這一個(gè)學(xué)期,卻是我們最后的機(jī)會(huì),最后的沖刺!如果我們連這一個(gè)學(xué)期都不敢沖,那么又談何去實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái),又有什么資格去談?wù)摾硐耄?/p>
同學(xué)們,最后一個(gè)學(xué)期,讓我們抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造奇跡!
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