2023年第三人稱班主任事跡材料大全(16篇)

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2023年第三人稱班主任事跡材料大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-05 09:26:05     小編:靈魂曲

了解新事物,才能更好地總結(jié)和歸納。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?接下來(lái)是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來(lái)啟發(fā)。

第三人稱班主任事跡材料篇一

xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。

她能全面推進(jìn)新課程改革,用一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校的工作考評(píng)中,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好,在每期的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅。注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。班級(jí)有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會(huì),組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來(lái),其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

在工作中,她能堅(jiān)持做到每天早來(lái)晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無(wú)數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價(jià),問(wèn)心無(wú)愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時(shí)候面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的稚嫩雙眼,一種使命感、責(zé)任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛(ài)人生病她都把他們托付給別人,堅(jiān)持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當(dāng)她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無(wú)比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻(xiàn),盡展教師風(fēng)采。

在工作期間,她一直能認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會(huì)教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來(lái)充實(shí)完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)中去,如“國(guó)培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

這些成績(jī)的取得,使她更深刻的意識(shí)到:是這三尺講臺(tái),給了她那么多的心動(dòng)和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進(jìn)新課改的進(jìn)程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格接班人,貢獻(xiàn)自己的力量,真正做到“獻(xiàn)身教育,無(wú)悔今生”。

第三人稱班主任事跡材料篇二

我叫xxx,任教于哈鎮(zhèn)九年義務(wù)學(xué)校,屬初級(jí)中學(xué)教師。參加工作已有三年。自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作以及其它主學(xué)課。在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、同時(shí)也快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

自參加工作第一天起,我就明確地知道自己是一名教師。在我的事業(yè)生涯中注定要和孩子們打一輩子交道。因而如何做一個(gè)好老師便成為我永恒的追求。面對(duì)日益浮躁的社會(huì)、物質(zhì)利益的引誘、同事們紛紛跳槽轉(zhuǎn)行,我不是沒(méi)心動(dòng)過(guò),但最終選擇了堅(jiān)守。幾年如一日地做著我教書育人的事業(yè),而且越來(lái)越熱愛(ài)自己的這份職業(yè)。除過(guò)可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同時(shí),不斷享受著來(lái)自學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的好評(píng)和同事的羨慕與鼓勵(lì)。這些足以讓我產(chǎn)生滿足感與自豪感。

對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求讓我樂(lè)此不疲地為之付出著。為了把課上得生動(dòng)有趣,我在備課中傾注了很多心血;課堂上從不輕易否定學(xué)生的觀點(diǎn),有的只是樂(lè)此不彼地引導(dǎo)學(xué)生;為了關(guān)注學(xué)生的生命本質(zhì),我總是在教給他們知識(shí)的同時(shí),介紹英美國(guó)家的文化習(xí)俗、禮儀習(xí)慣等,并和學(xué)生一起過(guò)圣誕節(jié),讓他們?cè)谟H自裝扮圣誕樹,自制禮物并互送祝福中感受西方文化并獲得最真切的感受。每節(jié)課都給每一個(gè)學(xué)生一次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),平等對(duì)待每一人。切實(shí)從“人”的層面對(duì)待他們,讓他們打好更好成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。此外,讓每個(gè)學(xué)生牢固樹立“做人第一”的思想,并以身作則,無(wú)聲示范著做人的真、善、美。只有這樣才能無(wú)愧我心。

當(dāng)今的社會(huì)不斷學(xué)習(xí)才是發(fā)展的硬道理。尤其是身為教師的我們,沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)水平和較高的專業(yè)素養(yǎng)將很難立足于新形勢(shì)下的教育者之列。因而學(xué)習(xí)成了我們的必做之事。除繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能外,向古今中外的教育大家、名師榜樣學(xué)習(xí)不失為一個(gè)快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法帶來(lái)的益處。無(wú)論是名揚(yáng)全世界的鄉(xiāng)村教育創(chuàng)辦者蘇霍姆林斯基與陶行知;還是那位史塔特生命中最好的老師湯普遜老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。除過(guò)他們所做的事情較有意義外,這些大師們自身的魅力和為人師者的高尚風(fēng)范無(wú)不對(duì)我進(jìn)行著一次又一次的心靈洗禮。在他們先進(jìn)的思想觀念引領(lǐng)下,我慢慢進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。雖自己讀的書還不夠多,寫的文章也少得可憐,但我相信自己定會(huì)是一個(gè)好老師的。

作為教師,我堅(jiān)守著清貧,為了生活而奔波勞累;但同時(shí),我更享受著與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣,時(shí)刻收獲著學(xué)生帶給我的點(diǎn)滴幸福。不管是剛參加工作的天真活潑,熱情奔放時(shí),還是教學(xué)幾年后的穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)期,我始終不變的是擁有一顆童心和愛(ài)心。我引以為豪的是能與學(xué)生融洽相處,我問(wèn)心無(wú)愧的是為孩子們真心付出過(guò)。當(dāng)然,在付出過(guò)后得到的是孩子們的回報(bào)。我的學(xué)生在我生病給他們繼續(xù)上課時(shí),他們看出了我的臉色,給我那凳子讓我坐下休息會(huì)兒,并且說(shuō);“老師,您回去休息吧,我們不會(huì)吵鬧,會(huì)很認(rèn)真復(fù)習(xí)的?!毕抡n后學(xué)生總是來(lái)辦公室問(wèn)要不要提水等等,這一樁樁、一件件小的不能再小的事情,我卻如數(shù)家珍般一一羅列,只因這些事兒已在我心中定格為永久。也許比之獲獎(jiǎng)證件,這些點(diǎn)滴小事才是當(dāng)老師最最珍貴的財(cái)富。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將求學(xué)永不息。在今后的教育事業(yè)中,我會(huì)一如既往地靜心教書,潛心育人,向名師學(xué)習(xí)。并會(huì)一如既往地愛(ài)學(xué)生。因?yàn)槲沂抢蠋?,我要?ài)我的每一位學(xué)生!用愛(ài)助他們快樂(lè)地成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。

第三人稱班主任事跡材料篇三

xxx,女,20xx年畢業(yè)于安康第二師范學(xué)校,20xx年通過(guò)招考選調(diào)到旬陽(yáng)縣第二幼兒園,現(xiàn)任分園小一班班長(zhǎng),是孩子們眼里溫柔親切的“好媽媽”,領(lǐng)導(dǎo)稱贊她:“勤懇、實(shí)在、有潛力,有發(fā)展前途”;同事們提起她:“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”;孩子、家長(zhǎng)們談到她:“善良、活潑,就像媽媽一樣”認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干、有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說(shuō):“作為一名教師,如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的專業(yè)素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開始,我要比別人付出更多,才能做一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師?!庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉3@一方向,她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己,去實(shí)現(xiàn)諾言。

“用愛(ài)詮釋教育”,這是她一直向往并為之不斷追求的教育境界。她總是把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)她們。對(duì)她們的生活照顧也就更多、更細(xì)。對(duì)于剛?cè)雸@的孩子,她總是以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒。把哭鬧不肯來(lái)園的孩子抱在懷里,輕聲的安慰他們,并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水,還準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的零食和有趣的游戲,使孩子們很快信任喜歡上她,繼而開開心心地來(lái)園。

幼教工作既是腦力活又是體力活,但再忙也不會(huì)忘記家長(zhǎng)的囑托,幾年來(lái),看著讓家長(zhǎng)頭痛的“小調(diào)皮”們?cè)谧约旱慕逃龑?dǎo)下長(zhǎng)成樂(lè)于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的寶貝在自己的鼓勵(lì)幫助下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細(xì)心照顧下出了滿勤……聽著家長(zhǎng)們聲聲感激的話語(yǔ),她心中充滿著欣慰和驕傲。真誠(chéng)的付出會(huì)感動(dòng)自己,也會(huì)感染孩子。當(dāng)活動(dòng)中,孩子情不自禁順口喊她媽媽時(shí);當(dāng)她患咽炎孩子帶來(lái)金嗓子喉寶時(shí);當(dāng)站在高凳子上懸掛飾物孩子們擔(dān)心地說(shuō):“老師小心點(diǎn)”時(shí);當(dāng)走在街上,曾帶過(guò)的畢業(yè)生撲進(jìn)她的懷里說(shuō):“老師,好想你!”時(shí),那一刻,她深會(huì)切地感受到一種幸福,一種當(dāng)幼兒教師的幸福。

記得有一年,班上有個(gè)叫菲菲的小朋友,上小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)在幼兒園午休過(guò),開學(xué)時(shí),她媽媽就告訴老師說(shuō)是工作忙,孩子姥姥身體不好,不能接她回家,孩子在家從不午休,請(qǐng)老師多費(fèi)點(diǎn)兒心,實(shí)在睡不著就讓她躺在床上。聽了她的話,午休時(shí)她就留心觀察菲菲。還真是,一連著好幾天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗簾,有時(shí)候還會(huì)把身邊的小朋友弄醒??傻娇炱鸫驳臅r(shí)候她卻睡著了。原來(lái)她不是沒(méi)瞌睡,而是一直以來(lái)被依著順著,沒(méi)有養(yǎng)成午休的習(xí)慣。于是,每天午休劉老師安頓好其他孩子睡好后,就來(lái)到她身邊握著她的小手,輕輕地拍著她,慢慢的她就睡著了。漸漸地,她就養(yǎng)成了午休的習(xí)慣。

這樣的例子在她從教的歷程里可以說(shuō)是不甚枚舉。喂飯,換洗尿濕拉臟的褲子,手把手的教握筆畫畫……雖然辛勞,但刷新了超越、充盈著快樂(lè)、帶來(lái)了滿足,她用“無(wú)怨無(wú)悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。

人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上公開課課、第一次開家長(zhǎng)會(huì),第一次登上舞臺(tái),第一次主持活動(dòng)……作為從小學(xué)轉(zhuǎn)崗的幼兒教師,她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,就要更努力。平時(shí),她勤學(xué)好問(wèn);活動(dòng)中,她認(rèn)真,肯動(dòng)腦;課余,她肯下功夫,不斷反思學(xué)習(xí)。劉老師認(rèn)為,要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的,必須跟上教育改革的步伐,不斷地提高自身的各項(xiàng)基本功水平。在教育教學(xué)活動(dòng)方面,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,她和其它老師一起刻苦鉆研教材,根據(jù)幼兒年齡特征的不同,精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)。在課堂上,她用新穎奇特的教學(xué)方法,恰到好處地激發(fā)幼兒的思維,引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考,去探索。在學(xué)習(xí)生活上,她注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,重視良好班級(jí)常規(guī)的建立,也為孩子們將來(lái)步入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閑暇之余,她廣泛閱讀多種幼教雜志書刊,學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己,不斷提升自己。她在工作之余,積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議,到優(yōu)秀園所參觀學(xué)習(xí),汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。她總是說(shuō):“我每天都很快樂(lè),因?yàn)槲颐刻於己湍蠄@長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)用最前沿的幼教理論武裝自己,最大限度地讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中生活!”

所謂“不積跬步無(wú)以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,劉老師用一顆熱愛(ài)嘗試,敢于創(chuàng)新的進(jìn)取心,在積累之余,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),將自己的體悟加以創(chuàng)新,運(yùn)用于幼兒教育教學(xué),短短的五年來(lái),她成長(zhǎng)進(jìn)步的很快,不僅在專業(yè)技能競(jìng)賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績(jī),還屢次參加展示活動(dòng)。20xx年以來(lái),她撰寫的教育敘事《靜待花開》、《管住你的小獅子》分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)和縣級(jí)一等獎(jiǎng)。論文《動(dòng)畫片在幼兒教師中的價(jià)值》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

第三人稱班主任事跡材料篇四

xxx,女,xxxx年x月出生,入校以來(lái),她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

該生思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部、她認(rèn)真參與并組織班集體活動(dòng)。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在以成為一個(gè)黨員為目標(biāo)。

在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來(lái)多次以較好的成績(jī)獲得院獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,她自信、大方,一直以來(lái),她都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。

在班級(jí)里,xxx是一名樂(lè)觀開朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽。該生能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),xxx同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生。

第三人稱班主任事跡材料篇五

樸英愛(ài)老師在藝術(shù)學(xué)院做了的班主任工作,現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作。兩次被評(píng)為學(xué)院“教書育人”標(biāo)兵和十多次優(yōu)秀班主任,她所在的語(yǔ)文教研室增被評(píng)為校、院《三育人》標(biāo)兵,所擔(dān)任的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支部,她所帶的兩屆六年制畢業(yè)生中考上中央音樂(lè)學(xué)院的有七名,上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院等全國(guó)各大藝術(shù)院校的學(xué)生近20多人。樸英愛(ài)老師身患腰椎間盤突出、肝炎、腎炎等疾病,時(shí)常要克服常人難以忍受的病痛,但仍以超人的毅力堅(jiān)持繁重的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,并擔(dān)任語(yǔ)文教研室主任工作。近兩年還擔(dān)任高考補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)任務(wù),幾乎沒(méi)有節(jié)假日,她甚至在學(xué)生高考前拒絕了作手術(shù)的機(jī)會(huì)。

班主任是一個(gè)班級(jí)集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)行教育工作的骨干,是聯(lián)系各科教師的紐帶,是溝通學(xué)校和家庭、社會(huì)各種教育力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的樞紐,班主任的工作既光榮又艱苦。

一、以“三個(gè)代表”重要思想為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立新時(shí)期教育教學(xué)改革的意識(shí),改革舊的教學(xué)方法、方式,結(jié)合專業(yè)做到興趣教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合。

結(jié)合我院專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,通過(guò)讀、聽、說(shuō)、寫激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生喜歡音樂(lè),音樂(lè)的節(jié)奏和旋律以強(qiáng)大的力量,能激發(fā)學(xué)生心靈深處的激情。

例如講《青山別曲》時(shí)把這首詩(shī)的錄音帶放給學(xué)生聽,讓他們?cè)谏畛恋囊魳?lè)旋律中領(lǐng)會(huì)到作者熱愛(ài)青山的感情和悲傷感及孤獨(dú)感。通過(guò)這種興趣教學(xué)不但課文背得快,又能幫助理解課文的內(nèi)容,達(dá)到了“育人”的目的。

又如寫作文時(shí),根據(jù)學(xué)生不愿意寫作文的情況,認(rèn)真說(shuō)明寫作的要求,力爭(zhēng)結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)去寫想說(shuō)的、想寫的事情。同時(shí)采用多種多樣的作文發(fā)表會(huì)、比賽等形式,做到每學(xué)期寫2—3次的作文。

二、采取有效措施,積極促進(jìn)教學(xué)改革。

加強(qiáng)橫向聯(lián)系,努力掌握教學(xué)信息,每年參加全國(guó)、省、州組織的教學(xué)研討活動(dòng),并發(fā)表有價(jià)值的論文,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到理性化,成為前沿科學(xué)。通過(guò)這種交流與聯(lián)系,使我院中專生高考的朝文成績(jī)每年平均達(dá)100分以上。她在《陜西教育》《新西部》等刊物中發(fā)表了《試論在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性》、《試論詩(shī)歌的視覺(jué)化》等文章。

三、牢記“愛(ài)生”是教師的天職,像“愛(ài)”自己的孩子一樣愛(ài)學(xué)生。

熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。有人問(wèn)她“十幾年來(lái)做好班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是什么?”她的回答也很簡(jiǎn)單,只有一個(gè)字---“愛(ài)”,“愛(ài)”表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的親近感。樸老師的年齡比較大,身體也不好,要與學(xué)生一起活動(dòng)比較困難,但是時(shí)刻銘記班主任應(yīng)當(dāng)真心地愛(ài)著自己的學(xué)生的時(shí)候,才能吸引學(xué)生的哲理,用各種教育手段和形式教育學(xué)生,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、“愛(ài)”是最大的權(quán)威,是師生之間的最有力,最自然的連接點(diǎn),是促使學(xué)生敞開心靈大門的一把金鑰匙。

愛(ài)就要了解學(xué)生。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)十分豐富,十分復(fù)雜的世界,在每個(gè)學(xué)生的心靈都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出一種獨(dú)特的音響。了解學(xué)生是教育學(xué)生的前提,沒(méi)有了解的愛(ài)是盲目的愛(ài),沒(méi)有了解的教育只是主觀主義的教育。有一名學(xué)生品質(zhì)好,專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,但是每天都遲到,同學(xué)們給他起一個(gè)外號(hào)叫“遲到大王”。當(dāng)她了解到該學(xué)生的父母都出國(guó),自己的生活不能自理時(shí),樸老師就每天早晨打電話叫醒他,又與他姥姥聯(lián)系記親人跟他住在一起。她對(duì)學(xué)生的一片“愛(ài)”心挽救了這位學(xué)生,同時(shí)也為全班學(xué)生遵守紀(jì)律樹立了良好的形象。十幾年的班主任工作中她得出了一條真理,那就是對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”,必須是世界上最無(wú)私的母親般的“愛(ài)”。只有母親般的愛(ài)才能感動(dòng)學(xué)生,感化學(xué)生。

2、“愛(ài)”需要尊重和信任學(xué)生。

一個(gè)班級(jí)的學(xué)生具有不同的素質(zhì)和基礎(chǔ)。特別是她所帶的班級(jí)都是從初中到高中的學(xué)生,他們雖然年紀(jì)小,但他們也同大人一樣具有自尊心的。所以一定不要傷害學(xué)生的自尊心。如果不小心傷了他們的自尊心就及時(shí)改正,并且做到對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)思想品德和學(xué)習(xí)差的同學(xué),給予更多幫助和更多的尊重。

3、“愛(ài)”需要對(duì)學(xué)生要嚴(yán)。

班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是一種單純的情感享受,他的目的是更好地教育學(xué)生。只有愛(ài)才有教育,但不能因?yàn)閻?ài)而包容他們的缺點(diǎn),不能與學(xué)生建立一種無(wú)原則,無(wú)任何約束的“親昵關(guān)系”,在“愛(ài)”學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生要正確引導(dǎo),嚴(yán)格要求。她在平時(shí)的班主任工作中,每件事都嚴(yán)格要求學(xué)生,如:平時(shí)提出的要求高、檢查的嚴(yán)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出“即可望又可及”的要求,對(duì)于存在的問(wèn)題決不放過(guò)。

四、組織豐富多彩的活動(dòng),把集體主義精神寓于活動(dòng)之中。

我院是專業(yè)學(xué)校,所以班主任也有他的特殊性。樸老師帶的班又是六年制,學(xué)生年齡小,所以開學(xué)第一天,無(wú)論有多大的事,她都要到校組織班會(huì)、發(fā)放教科書、記課時(shí)表、清掃教室、開班委會(huì),有沒(méi)有課都進(jìn)教室,每周一次發(fā)表學(xué)生的出勤情況。每學(xué)期組織一次野游或其它活動(dòng),每次活動(dòng)都要達(dá)到一定的教育目的。每學(xué)期與班級(jí)半數(shù)以上學(xué)生談心,做思想政治工作。

1、帶好一個(gè)班,班干部是關(guān)鍵。她在十幾年班主任工作的一條經(jīng)驗(yàn)是組織和培養(yǎng)強(qiáng)有力的班級(jí)干部,成為班主任的得力助手。每學(xué)期進(jìn)行一次思想總結(jié)和保證書,并對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行一次全面的群眾評(píng)議,樹立班干部的威信,形成更加健康的班集體。到了二年級(jí),班級(jí)就形成良好的班風(fēng),老師在和不在一個(gè)樣。

2、樹立良好的班風(fēng),關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。她積級(jí)組織和策劃參與延邊電視臺(tái)的《伸出友愛(ài)之手》欄目,全班共捐款1575元,她自己帶頭捐了100元,還有衣物、書本等,雖然數(shù)量不多的款和衣物,但為挽救一位貧困的學(xué)生,獻(xiàn)出了學(xué)生們的一片“愛(ài)”心。通過(guò)這種活動(dòng)使學(xué)生懂得了如何關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人,也真正嘗到了付出后的樂(lè)趣,同時(shí)為他們樹立正確的價(jià)值觀、良好的班風(fēng)起到了積極的作用。他們的這種行動(dòng),引起了校內(nèi)外極大的反響,也為全院“育人”工程的實(shí)施起到了促進(jìn)作用。

五、以學(xué)生為本,做耐心細(xì)致的思想工作,促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

每個(gè)班級(jí)都有程度不同的學(xué)習(xí)和品德較差的學(xué)生,做好他們的工作是長(zhǎng)期的和艱苦的工作。她現(xiàn)在擔(dān)任的班里有一名叫崔姓的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)坎患案?,?jīng)常曠課、喝酒、跟老師頂撞,課堂紀(jì)律差,課任無(wú)法上好課。該生的父母都去國(guó)外打工,生活沒(méi)人關(guān)照,導(dǎo)致這位學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。但是她卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生喜歡關(guān)心別人,特別是對(duì)“弱者”非常有正義感。于是樸老師就改變了原來(lái)的做法,主動(dòng)接近他與他談話、信任他;學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃光點(diǎn)”就表?yè)P(yáng)他;在學(xué)習(xí)方面輔導(dǎo)較差的科目,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,并與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,有時(shí)共同研究教育方案;在他有病住院時(shí)去醫(yī)院看望他,給他送去熱呼呼的飯菜,一片溫暖養(yǎng)育出了一名好學(xué)生。經(jīng)努力該生的文化課成績(jī)達(dá)到及格,遵守“校規(guī)校紀(jì)”,再也不跟老師頂撞了。

還有一名女同學(xué)以前是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但有一段學(xué)習(xí)成績(jī)下降,經(jīng)常曠課。針對(duì)這一情況,她以真摯的感情與她多次談心,幫助她解除心理上的障礙?,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)生回到了原來(lái)的狀態(tài)。

“教書育人”是教師的天職。樸英愛(ài)老師十八年以來(lái)時(shí)刻不忘這一神圣的名言,以超人的毅力和對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,默默無(wú)聞地在平凡的教師的崗位上做出了不平凡的事業(yè),成為一名新時(shí)期藝術(shù)學(xué)院班主任工作的典范。

第三人稱班主任事跡材料篇六

我自參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)班主任工作。我自擔(dān)任班主任工作以來(lái),關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來(lái),所帶六年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī),在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,取得優(yōu)異成績(jī)。她從現(xiàn)將自己的工作情況概述如下:

一、用“愛(ài)心”去感動(dòng)學(xué)生的心靈。

班主任是全班學(xué)生的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。我對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),尊重他們并以誠(chéng)相待,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍了事,深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)論成績(jī)的優(yōu)劣,家庭的貧富,我都竭盡全力幫助他們解決問(wèn)題。

二、忠于職守,以身作則。

作為有著教育教學(xué)重任的班主任,要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好,就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。作為班主任,一年來(lái)我不曾曠過(guò)一天工,均為全勤,每天早到校晚回家。在教室內(nèi),只要見(jiàn)到地上有紙屑就撿起來(lái)丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范,因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰,層次分明,重難點(diǎn)一目了然,由此形成了“高效課堂”教學(xué)模式。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛,又不放誕,從而讓師生成為真正的朋友。

三、結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)建特色班級(jí)。

在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),從班級(jí)實(shí)際出發(fā),努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系,在班級(jí)內(nèi)實(shí)行“一幫一”、“一盯一”的互助組,人人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手、比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)中形成一種互相監(jiān)督,互相幫助,你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在班級(jí)集體活動(dòng)方面,我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽,其中2012年征文比賽中,王允浩同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng),20xx年在縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,李可欣、孫明東、王允良等三個(gè)同學(xué)獲得個(gè)人項(xiàng)目第一名,李可欣同學(xué)還因此被縣六中特招就讀。

四、讓后進(jìn)生在激勵(lì)中得到教育。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過(guò)來(lái)之后還是極容易犯錯(cuò)。針對(duì)這樣的情況,我總是用“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際,寬容而不包容地引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái),用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們,接近他們跟他們說(shuō)心里話,并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,偏重表?yè)P(yáng),著眼進(jìn)步,從最基礎(chǔ)入手,不辭勞苦、不言放棄、給時(shí)間、給機(jī)會(huì)、為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班里有五個(gè)學(xué)生,就連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí),寫的字更是慘不忍睹,為了縮小這五個(gè)學(xué)生與其他學(xué)生的差距,我利用中午飯空和下午活動(dòng)時(shí)間把他們集合起來(lái)從字母入手,手把手、口對(duì)口、一筆一劃的教。在我和孩子們的共同努力下,他們已經(jīng)能夠拼讀音節(jié),書寫更是有了翻天覆地的變化。

工作在教學(xué)第一線的我,為黨的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖然沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事,但平凡的工作贏得了社會(huì)的承認(rèn),贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),這是用萬(wàn)斗黃金也換不到。我在生活上、物質(zhì)上,要求也不高,比較知足,但是,在精神上,我卻要求很高,我追求的是道德的高尚,事業(yè)的成功。人間的真情,我將把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第三人稱班主任事跡材料篇七

蘇鵬,男,9月被我校錄取?,F(xiàn)為我校初二年級(jí)4班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志?,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),一入校就向團(tuán)組織遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書,并多次遞交思想?yún)R報(bào),讓團(tuán)組織了解他在各階段的思想學(xué)習(xí)和生活情況。月,光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán),成為一名共青團(tuán)員。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙,聽講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名共青團(tuán)員,他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請(qǐng)教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積累豐富的理論知識(shí),才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生,進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間,堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。

每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī),其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。

總之,他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí),熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績(jī)絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面。

他一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力,在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí),他還是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),工作中能以身作則,講原則,講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接自治區(qū)評(píng)估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還志愿加入學(xué)校組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。自入學(xué)他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng),合理安排值日,經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間,為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。

四、生活方面。

他來(lái)自農(nóng)村,十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)中學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是,他并沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。

總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約,樂(lè)于助人,實(shí)踐能力強(qiáng),是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

第三人稱班主任事跡材料篇八

xxx現(xiàn)任xxx級(jí)xx班團(tuán)支書。在xxxx學(xué)年度獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

一、理想信念堅(jiān)定,思想上積極要求進(jìn)步。

大學(xué)一年級(jí)開學(xué),xxx同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,從身邊點(diǎn)滴小事做起,各方面都嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,她利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡在學(xué)習(xí)、工作中,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),使理論水平得到了提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在黨團(tuán)組織的培養(yǎng)下,xxx同學(xué)在思想和認(rèn)識(shí)上都有了較大的提高,老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣,使xxx能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。xxx同學(xué)在軍訓(xùn)中刻苦訓(xùn)練,榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)院xxxx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。她還獲xxx大學(xué)xxxx年團(tuán)學(xué)工作“活動(dòng)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào),xxx大學(xué)第xx期黨校班“優(yōu)秀學(xué)員”。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異。

xxx同學(xué)從xxx年進(jìn)入xxx大學(xué)以來(lái),學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的文化素質(zhì)。

每個(gè)學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。通過(guò)她的刻苦努力,在大一學(xué)年中取得了平均加權(quán)89分的成績(jī),名列專業(yè)第一。

她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

她始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),小學(xué)生的先進(jìn)事跡妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)比賽之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

三、工作認(rèn)真踏實(shí),大膽創(chuàng)新。

xxx同學(xué)大一在xx學(xué)院擔(dān)任xx班班長(zhǎng),現(xiàn)任團(tuán)支書。xxx同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展,未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年,因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書等職務(wù),管理班級(jí)日常事務(wù)之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動(dòng),不僅提高了管理與組織能力,還學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。積極團(tuán)結(jié)班上同學(xué),共同為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

xxx同學(xué)在寒暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)打工,她在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自己,同時(shí)也拓寬了自己的視野。并獲xxx大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面提升自身素質(zhì)。

xxx同學(xué)的興趣特長(zhǎng)是書畫攝影、音樂(lè)、寫作。在書畫攝影方面,她擅長(zhǎng)國(guó)畫工筆畫、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡黑白想象畫,喜歡攝影。繪畫方面獲得過(guò)兩次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以及多項(xiàng)學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。

xxx同學(xué)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;作為一名學(xué)生干部,她工作認(rèn)真踏實(shí),管理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)多次成功組織、策劃各種活動(dòng)。

第三人稱班主任事跡材料篇九

于漪,女,漢族,中共黨員,1929年2月生,江蘇鎮(zhèn)江人,上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),曾任全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她長(zhǎng)期躬耕于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)事業(yè),堅(jiān)持教文育人,推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新,撰寫數(shù)百萬(wàn)字教育著述,許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納,為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號(hào)。

衛(wèi)興華。

衛(wèi)興華,男,漢族,中共黨員,1925年10月生,山西五臺(tái)人,中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系原主任、教授,曾任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)科評(píng)議組成員。他是我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育家,長(zhǎng)期從事《資本論》研究,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化作出重要貢獻(xiàn),主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教材是全國(guó)影響力和發(fā)行量最大的教材之一。他提出的商品經(jīng)濟(jì)論、生產(chǎn)力多要素論等,在經(jīng)濟(jì)學(xué)界影響廣泛。榮獲孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)第一、二屆論文獎(jiǎng)。

王蒙。

王蒙,男,漢族,中共黨員,1934年10月生,河北南皮人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席,原文化部部長(zhǎng),第八、九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。他作為與共和國(guó)共同成長(zhǎng)的文學(xué)創(chuàng)作者,見(jiàn)證了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展之路。其作品《青春萬(wàn)歲》《組織部新來(lái)的青年人》《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰哆@邊風(fēng)景》等具有代表性和開拓性意義,被譯成二十多種文字在各國(guó)出版。發(fā)掘培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年作家,為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)繁榮發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

王文教。

王文教,男,漢族,中共黨員,1933年11月生,福建南安人,原國(guó)家羽毛球隊(duì)總教練,第五、六屆全國(guó)政協(xié)委員。1954年,他為振興新中國(guó)羽毛球事業(yè),從印尼回到祖國(guó),曾多次獲得全國(guó)羽毛球賽男子單打、雙打冠軍。退役后先后執(zhí)教福建羽毛球隊(duì)、國(guó)家羽毛球隊(duì),在他任總教練期間,中國(guó)羽毛球隊(duì)獲得了1982、1986、1988、1990年湯姆斯杯團(tuán)體賽冠軍,涌現(xiàn)出56個(gè)世界單項(xiàng)冠軍。榮獲國(guó)際羽聯(lián)“終身成就獎(jiǎng)”。

王有德。

王有德,男,回族,中共黨員,1953年9月生,寧夏靈武人,寧夏靈武白芨灘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局原黨委書記、局長(zhǎng),第十屆全國(guó)人大代表。他帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙,營(yíng)造防風(fēng)固沙林60萬(wàn)畝,控制流沙近百萬(wàn)畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò),呈現(xiàn)出人進(jìn)沙退的可喜局面。探索形成“寬林帶、多網(wǎng)絡(luò)、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式,實(shí)現(xiàn)了“沙漠綠、場(chǎng)子活、職工富”的奮斗目標(biāo),為全國(guó)防沙治沙提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)治沙英雄”“改革先鋒”等稱號(hào)。

王啟民。

王啟民,男,漢族,中共黨員,1937年9月生,浙江湖州人,大慶油田有限責(zé)任公司原總經(jīng)理助理。他發(fā)揚(yáng)“大慶精神”和“鐵人精神”,敢于挑戰(zhàn)油田開發(fā)極限,研究并提出了“分階段多次布井開發(fā)調(diào)整”理論,其中表外儲(chǔ)層開發(fā)利用技術(shù)突破了國(guó)內(nèi)外認(rèn)為不能開采的禁區(qū)。他主持的油田高含水后期“穩(wěn)油控水”項(xiàng)目研究,為大慶油田實(shí)現(xiàn)27年5000萬(wàn)噸以上高產(chǎn)高效持續(xù)開發(fā)作出重要貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“改革先鋒”等稱號(hào)。

王繼才。

王繼才,男,漢族,中共黨員,1960年4月生,7月去世,江蘇灌云人,江蘇開山島民兵哨所原所長(zhǎng)、燕尾鎮(zhèn)開山島村原黨支部書記。1986年開始,他和妻子奉命守衛(wèi)開山島,32年如一日排除困難、堅(jiān)守孤島、為國(guó)戍海,自己動(dòng)手修繕營(yíng)房、建設(shè)哨所,堅(jiān)持每天巡海島、護(hù)航標(biāo)、寫日志,堅(jiān)決與、偷渡等不法分子作斗爭(zhēng),有力捍衛(wèi)了國(guó)家利益,把人生最美好的年華無(wú)私奉獻(xiàn)給國(guó)防和海防事業(yè)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”等稱號(hào)。

艾熱提·馬木提。

艾熱提·馬木提,男,維吾爾族,中共黨員,1969年10月生,9月去世,皮山人,維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣局原副局長(zhǎng)。從警27年始終戰(zhàn)斗在基層一線,緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),充分發(fā)揮反恐處突實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),事事沖鋒在前,帶領(lǐng)干警成功偵破一系列案件。209月在搜捕部a級(jí)逃犯時(shí)遇自殺式襲擊,身負(fù)重傷,經(jīng)全力搶救無(wú)效,壯烈犧牲。他以大無(wú)畏的犧牲精神詮釋了一名人民警察忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的錚錚誓言。榮獲“全國(guó)系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”稱號(hào)。

布茹瑪汗·毛勒朵。

布茹瑪汗·毛勒朵,女,柯爾克孜族,中共黨員,1942年6月生,烏恰人,維吾爾自治區(qū)烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員。她長(zhǎng)期扎根于祖國(guó)邊疆,無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地將青春年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)的守邊事業(yè),在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上50多年如一日巡邊護(hù)邊,每天最少要走20公里山路,在她守護(hù)的山口,創(chuàng)造出無(wú)一例人畜越境事件的守邊業(yè)績(jī)。她積極宣傳愛(ài)國(guó)護(hù)邊工作,在邊境線的許多石頭上刻下“中國(guó)”兩個(gè)字,這些“中國(guó)石”成為當(dāng)?shù)刈o(hù)邊守邊、彰顯愛(ài)國(guó)情懷的象征。榮獲“全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

葉培建。

葉培建,男,漢族,中共黨員,1945年1月生,江蘇泰興人,中國(guó)空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問(wèn)、研究員,中國(guó)科學(xué)院院士。他是嫦娥一號(hào)總設(shè)計(jì)師兼總指揮,嫦娥三號(hào)首席科學(xué)家,嫦娥二號(hào)、嫦娥四號(hào)、嫦娥五號(hào)試驗(yàn)器總指揮、總設(shè)計(jì)師顧問(wèn),在各號(hào)嫦娥方案的選擇和確定、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大型試驗(yàn)策劃與驗(yàn)證、嫦娥四號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月背軟著陸等方面發(fā)揮了重要作用。榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

申亮亮。

申亮亮,男,漢族,中共黨員,1987年8月生,年6月去世,河南溫縣人,原6530770分隊(duì)班長(zhǎng)。他從軍報(bào)國(guó)信念堅(jiān)定,軍事技能訓(xùn)練刻苦,熟練掌握連屬主戰(zhàn)裝備,精通運(yùn)輸車、瞄桿鉆車、挖掘裝載機(jī)等裝備操作,成為“一專多能”型骨干,入選集團(tuán)軍“百名專業(yè)技術(shù)能手”人才庫(kù)。2016年5月赴馬里執(zhí)行第四批維和任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中遭遇恐怖襲擊,果斷指揮戰(zhàn)友向目標(biāo)射擊,在汽車炸彈瞬間將戰(zhàn)友推離,用自己的生命換回了其他人員的平安,被評(píng)為烈士并追記一等功。

朱彥夫。

朱彥夫,男,漢族,中共黨員,1933年7月生,山東沂源人,山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記。1947年參軍,經(jīng)歷戰(zhàn)斗上百次,在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼,10次負(fù)傷,3次榮立戰(zhàn)功。退伍后用自己的撫恤金,建圖書室、辦夜校,幫助農(nóng)民提高文化素質(zhì)。擔(dān)任村黨支部書記25年,帶領(lǐng)群眾治山治水、脫貧致富,把一個(gè)貧窮落后的山村變成了山青水秀的富裕村。他身殘志堅(jiān),用殘肢抱筆,歷時(shí)7年創(chuàng)作兩部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)道德模范”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等稱號(hào)。

麥賢得。

麥賢得,男,漢族,中共黨員,1945年12月生,廣東饒平人,原91708副長(zhǎng)。1965年“八六”海戰(zhàn)中,他在彈片插在頭部、腦漿外露、鮮血模糊雙眼的情況下,堅(jiān)持戰(zhàn)斗3個(gè)小時(shí),憑著驚人的戰(zhàn)斗意志和過(guò)硬的素質(zhì)本領(lǐng),在幾臺(tái)機(jī)器、幾十條管路、幾百個(gè)螺絲里,檢查出一個(gè)只有拇指大的被震松的油閥螺絲,成功排除故障,確保了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和艦艇安全。他的英勇戰(zhàn)斗事跡被媒體廣泛報(bào)道,在全社會(huì)引起巨大反響,被譽(yù)為“鋼鐵戰(zhàn)士”。榮立一等功,榮獲“八一勛章”和“戰(zhàn)斗英雄”“全國(guó)自強(qiáng)模范”等稱號(hào)。

李保國(guó)。

李保國(guó),男,漢族,中共黨員,1958年2月生,2016年4月去世,河北武邑人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。他始終奮戰(zhàn)在科技興農(nóng)、脫貧攻堅(jiān)和教書育人第一線,先后取得研究成果28項(xiàng),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),培育了16個(gè)山區(qū)開發(fā)治理先進(jìn)典型,帶動(dòng)10萬(wàn)山區(qū)農(nóng)民增收58.5億元。參與開發(fā)的聚集土壤、聚集徑流“兩聚”理論,使邢臺(tái)前南峪森林覆蓋率達(dá)到90.7%,植被覆蓋率達(dá)到94.6%。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”“改革先鋒”等稱號(hào)。

李道豫。

李道豫,男,漢族,中共黨員,1932年8月生,安徽合肥人,原中國(guó)駐美國(guó)大使,第九屆全國(guó)人大。他長(zhǎng)期從事多邊和雙邊外交領(lǐng)域工作,深度參與我國(guó)在多個(gè)重大外交問(wèn)題上的決策和處理。任常駐聯(lián)合國(guó)代表期間,穩(wěn)妥處理第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)等重大復(fù)雜敏感問(wèn)題,提升了我國(guó)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。任駐美國(guó)大使期間,積極宣傳我國(guó)改革發(fā)展取得的輝煌成就,巧做工作,善于斗爭(zhēng),妥善處置中美關(guān)系,堅(jiān)定捍衛(wèi)國(guó)家利益。

吳文俊。

吳文俊,男,漢族,中共黨員,195月生,5月去世,上海市人,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員。第五、六、七、八屆全國(guó)政協(xié)委員。他對(duì)數(shù)學(xué)的核心領(lǐng)域拓?fù)鋵W(xué)作出重大貢獻(xiàn),開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化新領(lǐng)域,對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)與人工智能研究影響深遠(yuǎn)。他開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化研究領(lǐng)域,用算法的觀點(diǎn)對(duì)中國(guó)古算作了分析,同時(shí)提出用計(jì)算機(jī)自動(dòng)證明幾何定理的有效方法,在國(guó)際上被稱為“吳方法”。榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

張超。

張超,男,漢族,中共黨員,1986年8月生,2016年4月去世,湖南岳陽(yáng)人,92950原飛行中隊(duì)長(zhǎng)。3月,他加入艦載機(jī),在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了艦載戰(zhàn)斗機(jī)操縱特點(diǎn)和艦載飛行要領(lǐng),飛行技戰(zhàn)術(shù)水平得到跨越式提升。2016年4月,執(zhí)行任務(wù)時(shí)突遇空中險(xiǎn)情,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī),被迫跳傘,不幸壯烈犧牲,年僅29歲。被追授為“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào),被中央軍委批準(zhǔn)為全軍掛像英模。

南仁東。

南仁東,男,滿族,群眾,1945年2月生,209月去世,吉林遼源人,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)原首席科學(xué)家兼總工程師。他潛心天文研究,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,1994年提出500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(fast)工程概念,主導(dǎo)利用貴州省喀斯特洼地作為望遠(yuǎn)鏡臺(tái)址,從論證立項(xiàng)到選址建設(shè)歷時(shí)22年,主持攻克了一系列技術(shù)難題,為fast重大科學(xué)工程的順利落成發(fā)揮關(guān)鍵作用。榮獲“改革先鋒”稱號(hào)。

秦怡。

秦怡,女,漢族,中共黨員,1922年1月生,上海市人,上海電影集團(tuán)有限公司藝委會(huì)顧問(wèn)、一級(jí)演員,第三、四、五屆全國(guó)政協(xié)委員。她堅(jiān)持文藝為社會(huì)主義服務(wù)、以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,主演了《鐵道游擊隊(duì)》《青春之歌》《女籃五號(hào)》等30多部影片,塑造了多個(gè)膾炙人口的藝術(shù)形象。榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。

都貴瑪。

都貴瑪,女,蒙古族,中共黨員,1942年4月生,內(nèi)蒙古四子王旗人,內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市四子王旗腦木更蘇木牧民。上世紀(jì)60年代初,年僅19歲的都貴瑪,主動(dòng)承擔(dān)28名上海孤兒的養(yǎng)育任務(wù),用半個(gè)世紀(jì)的真情付出詮釋了大愛(ài)無(wú)疆,為我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。上世紀(jì)70年代,都貴瑪自學(xué)蒙醫(yī)蒙藥和婦產(chǎn)科知識(shí),先后挽救了40多位年輕母親的生命。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

熱地。

熱地,男,藏族,中共黨員,1938年8月生,比如人,全國(guó)人大會(huì)原副委員長(zhǎng),第八、九、十屆全國(guó)人大代表。他長(zhǎng)期擔(dān)任自治區(qū)黨委重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),先后配合6位自治區(qū)黨委書記(第一書記)工作,積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和主要領(lǐng)導(dǎo)同志威信,參與自治區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展各項(xiàng)重大決策的研究和實(shí)施。向中央建議召開第三、四次工作座談會(huì),就穩(wěn)定與發(fā)展的若干重大問(wèn)題提出觀點(diǎn)和意見(jiàn)。他幾十年來(lái)為發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民生改善傾注了大量心血,付出了巨大努力,贏得了各族人民的愛(ài)戴和尊重。

顧方舟。

顧方舟,男,漢族,中共黨員,1926年6月生,1月去世,浙江寧波人,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng)、研究員。他是我國(guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者、科技攻關(guān)的先驅(qū)者。他研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗“糖丸”護(hù)佑了幾代中國(guó)人的生命健康,使中國(guó)進(jìn)入無(wú)脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代。榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)成果獎(jiǎng)和“全國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎工作先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

高銘暄。

高銘暄,男,漢族,中共黨員,1928年5月生,浙江玉環(huán)人,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授,中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。他是當(dāng)代著名法學(xué)家和法學(xué)教育家,新中國(guó)刑法學(xué)的主要奠基者和開拓者。作為唯一全程參與新中國(guó)第一部刑法典制定的學(xué)者、新中國(guó)第一位刑法學(xué)博導(dǎo)、改革開放后第一部法學(xué)學(xué)術(shù)專著的撰寫者和第一部統(tǒng)編刑法學(xué)教科書的主編者,為我國(guó)刑法學(xué)的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究作出重大貢獻(xiàn)。

高德榮。

高德榮,男,獨(dú)龍族,中共黨員,1954年3月生,云南貢山人,云南省怒江州人大會(huì)原副主任,第十屆全國(guó)人大代表。他是少數(shù)民族脫貧攻堅(jiān)的帶頭人。在任期間,科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略,突出培育“水電、礦業(yè)、旅游、邊貿(mào)”為主的特色產(chǎn)業(yè)群,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。退休后,繼續(xù)駐扎在獨(dú)龍江河谷,跑工地、進(jìn)農(nóng)家,千方百計(jì)打通了獨(dú)龍江鄉(xiāng)通往山外的唯一公路,實(shí)現(xiàn)獨(dú)龍族整族脫貧,把黨和政府的關(guān)懷送到群眾家中。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。

郭蘭英。

郭蘭英,女,漢族,中共黨員,1930年12月生,山西平遙人,中國(guó)歌劇舞劇院一級(jí)演員。她為中華民族歌劇表演體系的建立和民族演唱藝術(shù)的發(fā)展作出開拓性貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,塑造了《白毛女》中的喜兒、《小二黑結(jié)婚》中的小芹等眾多光彩奪目的舞臺(tái)藝術(shù)形象。她演唱的《我的祖國(guó)》《南泥灣》《人說(shuō)山西好風(fēng)光》《八月十五月兒明》等膾炙人口的歌曲,歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)傳唱至今。

董建華。

董建華,男,漢族,1937年7月生,浙江舟山人,全國(guó)政協(xié)副主席,第八、十、十一、十二、十三屆全國(guó)政協(xié)委員。他是香港特別行政區(qū)首任行政長(zhǎng)官,為貫徹落實(shí)“一國(guó)兩制”方針和《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》作出重要貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)特區(qū)政府和香港各界人士,成功抵御了亞洲金融危機(jī)、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化以及“非典”疫情等帶來(lái)的種.種困難,妥善處理諸多復(fù)雜的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,維護(hù)香港的整體利益,維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、安全和發(fā)展利益,為香港順利回歸與平穩(wěn)過(guò)渡和“一國(guó)兩制”成功實(shí)踐作出重大的歷史性貢獻(xiàn)。

程開甲。

程開甲,男,漢族,中共黨員、九三學(xué)社社員,198月生,年11月去世,江蘇吳江人,原國(guó)防科工委科技委常任委員,中國(guó)科學(xué)院院士。他是我國(guó)核武器事業(yè)的開拓者、我國(guó)核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一。先后參與和主持首次原子彈、氫彈試驗(yàn),以及“兩彈”結(jié)合飛行試驗(yàn)等多次核試驗(yàn),為建立中國(guó)特色核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)體系,鍛造改革開放安全屏障,推進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)。榮獲“八一勛章”“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和“改革先鋒”稱號(hào)。

樊錦詩(shī)。

樊錦詩(shī),女,漢族,中共黨員,1938年7月生,浙江杭州人,敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、研究館員,第八至十二屆全國(guó)政協(xié)委員。她是我國(guó)文物有效保護(hù)的科學(xué)探索者和實(shí)踐者,長(zhǎng)期扎根大漠,潛心石窟考古研究,完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。在全國(guó)率先開展文物保護(hù)專項(xiàng)法規(guī)和保護(hù)規(guī)劃建設(shè),探索形成石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法,為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號(hào)。

第三人稱班主任事跡材料篇十

除第一人稱敘事外,還有第三人稱敘事。即作者站在第三者的立場(chǎng)上去敘述他人的事情。敘述者自己不充當(dāng)文章中的人物,完全以局外人的身份從旁客觀地?cái)⑹銮榫埃鑼懎h(huán)境,刻畫人物,發(fā)表議論,抒發(fā)感情。

第三人稱敘述有許多優(yōu)點(diǎn)。作者的觀察點(diǎn)可以不受任何限制,不像第一人稱敘述那樣只能局限于寫作者的'見(jiàn)聞。用第三人稱敘述可以突破時(shí)間和空間的束縛,反映現(xiàn)實(shí)生活比較自由靈活;但不如第一人稱的敘述來(lái)得親切。

采用第三人稱敘述,要一貫到底,不能隨便變換人稱,一會(huì)兒“他”,一會(huì)兒“我”。如果人稱不統(tǒng)一,事情就交代不清,就會(huì)影響作文的表達(dá)效果。下面《假小子》采用的就是第三人稱敘述:

“一分,二分,三分,五分,一角五,二角,二角五,唉!還差五分?!毙∪卣跀?shù)錢,這時(shí)她的辮子從肩頭滑了下來(lái)?!稗p子,討厭的辮子!”小蓉恨死了這條辮子,她猛地一甩,把辮子甩到肩后去了??梢粫?huì)兒,辮子又滑了下來(lái),小蓉不耐煩了,恨不得馬上將辮子用剪刀“咔嚓”一下剪掉。

小姑娘怎么會(huì)恨自己的辮子呢?這話就得從頭說(shuō)起。

小蓉拿了錢,就往鎮(zhèn)上跑。她想到理個(gè)男孩頭就可以跟著哥哥一起去游泳了,那高興勁兒就別提了。她來(lái)到鎮(zhèn)上的“明星理發(fā)店”,一進(jìn)門就說(shuō):“師傅,我要剃個(gè)男孩頭?!敝宦犚?jiàn)“咔嚓”一聲,辮子掉在了地上。小蓉連忙把手捂住臉蛋,連她自己也怕看到鏡子里沒(méi)有辮子的小蓉啦!又是一陣“咔嚓”聲,十分鐘之后,一個(gè)小平頭剪好了。小蓉慢慢地把眼睛睜開一看:“這下呀,我跟我哥哥沒(méi)啥區(qū)別了!”

這篇作文一開頭就寫小蓉在數(shù)錢。她“恨不得馬上將辮子用剪刀‘咔嚓’一下剪掉”。接著交代了小蓉恨辮子的原因。還補(bǔ)充敘述了小蓉和小海的關(guān)系:他們是孿生兄妹。小蓉只因?yàn)槎嗔藯l辮子,哥哥和小伙伴們?cè)谛『永镉斡緯r(shí),小蓉只得在岸上看守衣物。為此,小蓉決心剪掉辮子。作者用大量篇幅敘述小蓉怎樣去理發(fā)店理成“一個(gè)小平頭”,以致媽媽也把她看成哥哥小海了。事情的高潮是小伙伴們誤把小蓉當(dāng)作小海,拽她下河游泳,要不是大伙兒救得及時(shí),她幾乎沒(méi)命了。這些情節(jié)都不以小蓉的口述的,用的是第三人稱。作者以旁觀者的敘述事物、描寫人物的。雖然作者沒(méi)有直接出面,但讀者處處可以感到作者的存在。

第三人稱班主任事跡材料篇十一

xxx同學(xué)自開學(xué)以來(lái)各方面表現(xiàn)均較為突出,現(xiàn)任重慶教育學(xué)院團(tuán)委副秘書長(zhǎng),曾任重慶教育學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱分團(tuán)高聲部部長(zhǎng),該生在德智體美勞方面發(fā)展全面,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,思想先進(jìn),具有較高的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍,并積極圍繞重慶市委市政府黨政思想工作,全面貫徹落實(shí)“五個(gè)重慶”思想精神建設(shè),具有良好的入黨動(dòng)機(jī),于20xx年上期向黨遞交了入黨申請(qǐng)書,及時(shí)向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),積極學(xué)習(xí)宣傳《黨章》,響應(yīng)“十七大”號(hào)召,積極組織學(xué)習(xí)《十七大報(bào)告》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)考核成為了一名合格的入黨積極分子?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一.努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)、工作和生活方面都取得優(yōu)異成績(jī)并得到分院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。

在學(xué)習(xí)方面,該生以“聰敏,勤奮,忠誠(chéng)”為學(xué)習(xí)方向,立以“勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí)”為風(fēng)向標(biāo),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,曾兩度獲得綜合測(cè)評(píng)第一名,在20xx年—20xx年上下學(xué)年度中均獲得綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)學(xué)金,在20xx—20xx年學(xué)年度榮獲重慶教育學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào),一并通過(guò)了重慶市計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話二級(jí)甲等,英語(yǔ)水平三級(jí)b等的通識(shí)能力考試,學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,準(zhǔn)確安排課余時(shí)間的同時(shí),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)展望,保證學(xué)習(xí)功課能高效、正確完成,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

二.工作肯干,踏實(shí)進(jìn)取,能自主統(tǒng)籌活動(dòng)開展總結(jié)。

在工作方面,該生工作勤奮踏實(shí),任勞任怨,能開創(chuàng)性的完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)學(xué)生工作任務(wù),作為一個(gè)院級(jí)學(xué)生干部,充分發(fā)揮了學(xué)生干部橋梁作用,做到了“上傳下達(dá),下情上報(bào)”。

首先,在認(rèn)真扎實(shí)開展工作的之余,積極配合老師統(tǒng)籌組織活動(dòng)展開,在“校園之春,伴我成長(zhǎng)”大學(xué)生博文大賽中擔(dān)任初選評(píng)審工作,領(lǐng)導(dǎo)組織同學(xué)對(duì)全市近20余高校的博文進(jìn)行了篩選,為復(fù)審工作有序、高效進(jìn)行打下了基礎(chǔ);在暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)作用,擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道組長(zhǎng)一職,充分發(fā)揮了宣傳報(bào)道的工作職能,積極配合老師的活動(dòng)計(jì)劃及其安排,一并受到了當(dāng)?shù)卣蠋熞恢潞迷u(píng);在重慶市高校招募園博園志愿者中起到了組織管理的作用,整理集合了學(xué)院共計(jì)18名園博園志愿者的個(gè)人信息,并于20xx年11月19日組織管理志愿者參與到了志愿者服務(wù)當(dāng)中。

其次,該生獨(dú)立統(tǒng)籌策劃了重慶教育學(xué)院第二節(jié)“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工,我們?cè)谛袆?dòng)”大型志愿者服務(wù)活動(dòng)取得一致好評(píng),組織開展了重慶教育學(xué)院大學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),積極投身于學(xué)院團(tuán)學(xué)工作,對(duì)各系、部團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)組織生活提出意見(jiàn)促使團(tuán)學(xué)工作高效進(jìn)行。該生同學(xué)同樣以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)刻苦,并取得優(yōu)異成績(jī),真正做到學(xué)習(xí)工作“兩手抓、兩手都要硬”。

三.生活節(jié)儉,活動(dòng)積極參與,爭(zhēng)做標(biāo)兵。

在生活中,該生秉承著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,以勤儉節(jié)約的生活態(tài)度感染身邊的同學(xué)朋友,能獨(dú)立的解決生活困難,參與到了大學(xué)生兼職的行列中,為父母分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),在課余時(shí)間中,緊密圍繞學(xué)院黨政思想中心工作,定時(shí)定期向老師總結(jié)匯報(bào)生活情況及工作思想,除此之外積極參與了重慶市、院(系、部)組織的各種科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),榮獲了重慶市、院(系、部)20余獎(jiǎng)項(xiàng),其中在重慶市第二節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽中獲得二等獎(jiǎng),在重慶市“校園之春,伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)中榮獲“先進(jìn)工作者”稱號(hào),在重慶市“我心中的低碳生活”征文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并成為了重慶市大學(xué)生育人宣講團(tuán)的一名成員,即將代表各高校學(xué)生參與到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人宣講中去,積極發(fā)揮學(xué)生干部的影響,爭(zhēng)當(dāng)大學(xué)生之中的標(biāo)兵,做一個(gè)敏而好學(xué),業(yè)精于勤,忠于信念的青年馬克思主義者。

綜上所述,我們有理由相信代德鵬在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,也充分相信該生能成為同學(xué)們心目中的標(biāo)兵,相信他在將來(lái)的就業(yè)工作之中更會(huì)如魚得水,游刃有余。

獲獎(jiǎng)情況:

1.20xx年10月,重慶市“融僑半島”杯大學(xué)生歌友會(huì)中獲“十佳歌手”

2.20xx年7月,重慶市“校園之春,伴我成長(zhǎng)”合唱比賽獲得二等獎(jiǎng)。

3.20xx年6月,重慶市大學(xué)生“校園之春”活動(dòng)獲得“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

4.20xx年5月,重慶市學(xué)生征文大賽“我心中的低碳生活”中獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

5.20xx年10月,重慶教育學(xué)院歌友會(huì)歌手大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

6.20xx年12月,重慶教育學(xué)院“我的大學(xué)規(guī)劃”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

8.20xx年4月,重慶教育學(xué)院第六屆英語(yǔ)演講比賽(非專業(yè)組)榮獲二等獎(jiǎng)。

9.20xx年6月,重慶教育學(xué)院“青春在實(shí)踐中成長(zhǎng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講榮獲二等獎(jiǎng)。

10.20xx-20xx年上下學(xué)年度獲得綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

11.20xx-20xx年學(xué)年度榮獲重慶教育學(xué)院“三號(hào)學(xué)生”稱號(hào)。

12.20xx-20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中榮獲院級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

13.20xx年6月,重慶教育學(xué)院“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”合唱比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

14.20xx年11月,重慶教育學(xué)院“我與南山共成長(zhǎng)”歌手大賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

15.20xx年6月,生物與化學(xué)工程系“運(yùn)策帷幄”策劃大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

16.20xx年10月,生物與化學(xué)工程系主持人選拔大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

17.20xx年10月,生物與化學(xué)工程系“隨心唱,歌飛揚(yáng)”歌手大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

19.20xx年12月,生物與化學(xué)工程系“低碳生活,從我做起”征文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

20.20xx年5月,生物與化學(xué)工程系“文明修身”箴言征集大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

21.20xx年11月,生物與化學(xué)工程系“講故事、誦經(jīng)典”大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

第三人稱班主任事跡材料篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)20xx級(jí)9班的學(xué)生?,F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,預(yù)備黨員。入學(xué)以來(lái),我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位,同時(shí)注重培養(yǎng)其他方面的能力,積極服務(wù)同學(xué),主動(dòng)參加各種活動(dòng),在各個(gè)方面都有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在每學(xué)年的綜合考評(píng)中都名列前矛,在工作中,我盡職盡責(zé),積極擔(dān)起班級(jí)工作的重?fù)?dān),努力為同學(xué)服務(wù),增強(qiáng)了我的組織何管理能力,促使了我的不斷提高。

同時(shí),我在20xx年4月-20xx年4月期間擔(dān)任學(xué)院班主任助理工作,積極參加學(xué)院工作,在學(xué)生何老師之間架起了一座溝通的橋梁,增進(jìn)了師生之間的互動(dòng),幫助新生們盡快適應(yīng)了大學(xué)生活,并且引導(dǎo)了他們樹立了正確的大學(xué)思想觀念;在生活上,我勤儉節(jié)約,從不鋪張浪費(fèi),與同學(xué)和老師們相處融洽,和同學(xué)們建立了深厚的友誼;在思想上,我積極與黨組織靠攏,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,并成為了一名預(yù)備黨員。

我一直以一種積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著,同時(shí)堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展。在進(jìn)入大學(xué)這三年以來(lái),我始終嚴(yán)于律己,在各方面嚴(yán)格要求自己,通過(guò)自己的努力獲得了不錯(cuò)的成績(jī),很榮幸有這個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?,F(xiàn)將我的情況做一個(gè)詳細(xì)的介紹:

一、思想方面。

在思想方面,從入學(xué)開始我就提交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,并不斷學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想”,豐富了我的社會(huì)主義理論,促使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在20xx年十月我榮幸的被學(xué)院挑選參加了黨課的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有了更加深入的了解,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,并在20xx年xx月26日正式成為了一名預(yù)備黨員。

在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)集體,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極關(guān)注國(guó)家大事和身邊小事,在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,在思想和行動(dòng)上為同學(xué)們樹立了一個(gè)好榜樣。

二、學(xué)習(xí)方面。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),在大學(xué)里我也時(shí)刻謹(jǐn)記這句話。入學(xué)三年以來(lái),我始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后不懂的積極與老師溝通或者與同學(xué)們積極交流,按時(shí)回顧所學(xué)知識(shí)。通過(guò)不懈的努力,三年來(lái),我沒(méi)有掛科補(bǔ)考記錄,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前矛,在20xx-20xx學(xué)年獲得了?!叭脤W(xué)生”,在20xx-20xx學(xué)年獲得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

同時(shí),為了豐富專業(yè)知識(shí),課外時(shí)間我也積極學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),并且考取了會(huì)計(jì)從業(yè)等相關(guān)證書。知識(shí)無(wú)止境,我一定會(huì)不斷地更新自己的知識(shí),緊跟時(shí)代步伐,努力豐富自己的技能,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

三、工作方面。

在工作上,三來(lái)來(lái),我一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織和參加了班級(jí)大大小小的多次班級(jí)活動(dòng),積極熱情的為同學(xué)們服務(wù),細(xì)心的為同學(xué)們解答學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,在每學(xué)期都要定時(shí)召開班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)工作,積極和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和學(xué)習(xí)方法,交流大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力建立一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

在課余時(shí)間也鼓勵(lì)大家參加運(yùn)動(dòng),多次組織了班級(jí)籃球友誼聯(lián)賽,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松心情,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí),在20xx年4月-20xx年4月中,擔(dān)任了為期一年的班主任助理工作,積極參加了學(xué)院的管理工作,積極響應(yīng)學(xué)院的“三自”教育工作,與學(xué)生們打成一片,在生活中去傾聽他們的需求和意見(jiàn),在生活中去引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)生和老師之間架起了一座橋梁,使同學(xué)們的想法的需求更能簡(jiǎn)單的反應(yīng)出來(lái)。通過(guò)這些工作,我不僅收獲了寶貴的友誼,還鍛煉了我的組織、溝通能力,也鍛煉了我的處事能力,這些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)在我日后的工作和學(xué)習(xí)生活中將有非凡的意義和作用。

四、生活方面。

我來(lái)自南方的小鄉(xiāng)村,經(jīng)濟(jì)條件落后,自幼接受了父母勤儉節(jié)約的思想,所以在生活中我從來(lái)不亂花錢,生活樸素,多次利用假期做兼職工作。我坦誠(chéng)樂(lè)觀,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷和樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待身邊的人和事,樂(lè)于幫助身邊的人,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,建立了良好的人際關(guān)系。課余時(shí)間積極參加各種活動(dòng),比如籃球比賽,乒乓球比賽等。參加這些活動(dòng)不僅使身體得到了鍛煉,也使課余生活變得多姿多彩。

很榮幸這次能申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,感謝黨和政府給予了優(yōu)厚的政策,感謝老師和學(xué)生們的幫助和支持。這次申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,不僅使我減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),給給了我以后學(xué)習(xí)和工作更加奮進(jìn)的動(dòng)力。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加飽滿的激情去迎接未來(lái),更加熱忱為人民服務(wù),更加堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)的決心。

以上幾個(gè)方面是我近三年來(lái)學(xué)習(xí)生活上的如實(shí)反映,本人愿接受上級(jí)的審核。

第三人稱班主任事跡材料篇十三

屠呦呦老人獲得了20諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說(shuō)這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說(shuō)她老人家是“三無(wú)科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒(méi)有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。

據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒(méi)有預(yù)告,沒(méi)有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過(guò)電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門?!爸钡降?91次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩?,大家都愿意試毒?!蓖肋线险f(shuō)?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒(méi)白天沒(méi)黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎。”老伴兒李廷釗說(shuō)著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒(méi)想得到這些榮譽(yù)。”為了不影響工作,他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。

這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛(ài)自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無(wú)聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。

有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無(wú)數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒(méi)有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。

青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說(shuō)實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說(shuō)實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說(shuō)實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過(guò)來(lái)了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。

由此可見(jiàn),獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見(jiàn),要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見(jiàn),中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見(jiàn),我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好未來(lái)。

尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。

第三人稱班主任事跡材料篇十四

屠呦呦老人獲得了2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)該說(shuō)這是我們所有中國(guó)人的驕傲與自豪。但是,有些人卻體會(huì)不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)付出了多少心血與汗水,卻說(shuō)她老人家是“三無(wú)科學(xué)家”,簡(jiǎn)直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為,是什么家不重要,重要的是作為科學(xué)研究項(xiàng)目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員,不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,并獲得世界公認(rèn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒(méi)有這種精神,恐怕這個(gè)大獎(jiǎng)就不是屬于我們中國(guó)人的。

據(jù)京華時(shí)報(bào)10月7日?qǐng)?bào)道,沒(méi)有預(yù)告,沒(méi)有通知,北京時(shí)間5日晚間,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過(guò)電視得知自己摘取諾獎(jiǎng)的消息。6日上午,一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門。“直到第191次實(shí)驗(yàn),我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),用乙醚制取的提取物,對(duì)鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全,我們?cè)嚨阶约荷砩希蠹叶荚敢庠嚩?。”屠呦呦說(shuō)?!澳菚r(shí)候,她腦子里只有青蒿素,整天不著家,沒(méi)白天沒(méi)黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著,回家滿身都是酒精味,還得了中毒性肝炎?!崩习閮豪钔⑨撜f(shuō)著,悄悄為屠呦呦遞上一杯水:“我心疼她也支持她,那個(gè)年代很多人都這樣,她從沒(méi)想得到這些榮譽(yù)?!睘榱瞬挥绊懝ぷ?,他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住,把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了,卻不愿叫爸媽。

這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷,這就是她熱愛(ài)自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè),這就是在她身上體現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,這就是她不圖名、不圖利的默默無(wú)聞精神,這就是中國(guó)科學(xué)家不講報(bào)酬、只講奉獻(xiàn)的精神,這就是中國(guó)科學(xué)家任勞任怨,俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。

有了這些精神動(dòng)力,一個(gè)女科學(xué)家才能長(zhǎng)期堅(jiān)守在自己的科研崗位上毫不動(dòng)搖;有了這些精神,她才能在無(wú)數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神,她才能自力更生,從祖國(guó)的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中找到科研的途徑,并得到有益啟示;有了這些精神,她才能在沒(méi)有條件的情況下,把自己當(dāng)作試驗(yàn)品。

青蒿素是在第191次試驗(yàn)中獲得成功的。但是,這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且,不僅她個(gè)人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且,她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,這是相當(dāng)困難的事情;說(shuō)實(shí)話,他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗,又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說(shuō)實(shí)話,在失敗中他們還要讓國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價(jià)值;說(shuō)實(shí)話,科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬,但是她和她的科研團(tuán)隊(duì)人員卻終于挺過(guò)來(lái)了。而且,他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。

由此可見(jiàn),獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎(jiǎng),絕不是一件急功近利的事情;由此可見(jiàn),要想在諾貝爾獎(jiǎng)方面獲得更多榮譽(yù),中國(guó)科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見(jiàn),中國(guó)科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)家,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項(xiàng)目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見(jiàn),我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅(jiān)守在科學(xué)研究的陣地上,我們才能獲得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的美好未來(lái)。

尊重科學(xué)、依靠科學(xué),才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用,才能讓我們加速實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!堅(jiān)定信心,充滿智慧和勇氣,諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)繼續(xù)等著中國(guó)科學(xué)家去摘取桂冠。

第三人稱班主任事跡材料篇十五

三年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步,取得了較大的成績(jī).現(xiàn)將我在校三年的思想學(xué)習(xí)和工作情況作如下匯報(bào):。

一、思想方面。

報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用.

二、工作情況。

本人入學(xué)以來(lái)在班內(nèi)擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部書記,加入了書畫協(xié)會(huì),擔(dān)任過(guò)協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:。

xxxx年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書,能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),xxxx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短,但使我受益匪淺.

在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹新風(fēng)書法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎(jiǎng)”。

路線、方針、政策,促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí),我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的住宿,餐飲等生活問(wèn)題,在生活中建立良好的人際關(guān)系,贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中,我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng),并加強(qiáng)與兄弟院?;顒?dòng)的交流,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,xxxx年春節(jié)前夕,我組織學(xué)生會(huì)、書畫協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中,我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書畫攝影展等活動(dòng),協(xié)助各社團(tuán)開展活動(dòng)。xxxx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。

三、學(xué)習(xí)方面。

三年來(lái),我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”,書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”,并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。

xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往,嚴(yán)格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

第三人稱班主任事跡材料篇十六

女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中國(guó)共青團(tuán)x學(xué)院系102班學(xué)生。在20xx年她以優(yōu)秀的成績(jī)考入x學(xué)院心中充滿了對(duì)大學(xué)的憧憬和向往。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己超越自己這樣的人生才有意義。

于是她在內(nèi)心定下了一個(gè)目標(biāo):努力讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí),擁有一個(gè)屬于自己的大學(xué)。并且制定了大學(xué)生獲得短暫計(jì)劃,以此勉勵(lì)自己,提醒自己,爭(zhēng)取能在大學(xué)4年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身的綜合學(xué)習(xí)能力,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

終于在進(jìn)入大學(xué)以來(lái),她的學(xué)習(xí)、思想、工作方面都取得了很大的進(jìn)展,更是注重自身的素質(zhì)建設(shè),全面發(fā)展。在各個(gè)方面都能夠嚴(yán)格要求自己,在老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助下,不斷茁壯成長(zhǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾獲得及20xx年英語(yǔ)寫作書法能力一等獎(jiǎng),寢室美化比賽三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),并且獲得了“x學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員”、x學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部“的光榮稱號(hào)。

在思想方面,她一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,逐步提高自身思想政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏。她是班里積極地遞交入黨申請(qǐng)書。并在大一上學(xué)期她很榮幸的成為了生物系分團(tuán)委辦公室的一名干事,認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,自己逐步成長(zhǎng),看待問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷得到提升,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)、處處爭(zhēng)做廣大同學(xué)的表率。

在各方面積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)以不斷提高自身的為廣大同學(xué)服務(wù)的能力,認(rèn)真積極開展學(xué)生工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)生正常工作的同時(shí),認(rèn)真做好向黨員發(fā)展的各項(xiàng)具體工作。在組織生活中能以身作則,踴躍發(fā)言,敢于表達(dá)自己的想法,敢于接受周圍同學(xué)的批評(píng)及開展深刻的自我批評(píng),積極向大家交換思想,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,并最終達(dá)到共同進(jìn)步;就在大一第二學(xué)期她光榮地成為了一名積極分子。

在學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大學(xué)兩年里,她嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從無(wú)曠課、早退。

上課認(rèn)真聽講,積極配合老師,碰到不懂的問(wèn)題,就虛心地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教,課下總是獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),在學(xué)好基礎(chǔ)課程的同時(shí),不放松對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí),為將來(lái)就業(yè)或者繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各項(xiàng)書籍,培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣。另外自己從大一寒、暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐,以提高自身的交流能力,和思維方式。同時(shí)了解學(xué)科的前沿知識(shí),增強(qiáng)自己對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

通過(guò)鍛煉,自己的交流能力確實(shí)得到明顯提升,自己的知識(shí)面也得到了很大的拓展。在大一學(xué)期綜合測(cè)評(píng)時(shí),她的專業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第一。在大二期間,努力通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí),并且學(xué)期末綜測(cè),她的專業(yè)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第二。

在工作方面,在大一學(xué)習(xí)生活中,表現(xiàn)積極,全系開展的分團(tuán)委招新大會(huì)上,脫穎而出,成為了分團(tuán)委辦公室的一名干事。

上任伊始,她在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮自己作為干事應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。并且她加入了學(xué)院的綠化樹環(huán)保協(xié)會(huì),為環(huán)境的綠化作出一份貢獻(xiàn)。在她擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間始終以“服務(wù)班級(jí),幫助同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù)。她在工作中不怕苦不怕累,積極幫助同學(xué),沒(méi)有任何怨言。同時(shí)她還主動(dòng)配合其他班干部(尤其是班長(zhǎng))的工作,虛心向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常盡心自我反省和自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。

她熱心幫助同學(xué),幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)們遇到任何困難時(shí),她從來(lái)沒(méi)有退卻過(guò),盡自己最大的努力幫助他們,并主動(dòng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開展,帶領(lǐng)組長(zhǎng)積極組織各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的成果。她始終覺(jué)得作為班干部就起到很好的帶頭作用,作為班內(nèi)其他同學(xué)的模范,做到以人影響人,把自己的班級(jí)建設(shè)為優(yōu)秀的班集體。

而且一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處注意自身的形象,不斷加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),能用發(fā)展的眼光解決實(shí)際中的問(wèn)題,能認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)工作,嚴(yán)于律己,寬以待人。爭(zhēng)取能做到最大限度的為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。在這短短的時(shí)間里,她能力得到顯著提升,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

她深知只有加強(qiáng)協(xié)調(diào),妥善處理好方方面面的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),促進(jìn)工作。她充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)才能,牢記服務(wù)之本,恪守服務(wù)之責(zé),辦好服務(wù)之事,把握好有所為有所不為的度,正確面對(duì)得與失、成與敗、表?yè)P(yáng)和批評(píng),在工作中,她全力以赴爭(zhēng)取做到最好。

在生活方面,作為一名學(xué)生干部,她在日常生活中也總是嚴(yán)格要求自己。

不僅力求在各方面做到表率作用,而且能夠樂(lè)觀生活、積極進(jìn)取、寬以待人、作風(fēng)優(yōu)良、生活樸素、樂(lè)于助人,在同學(xué)中很受歡迎。此外,在就學(xué)時(shí)期還是在工作時(shí)期,無(wú)論是在哪個(gè)工作崗位,她都不放松對(duì)自己的要求,兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,默默無(wú)聞,無(wú)私的為同學(xué)服務(wù),將自己的娛樂(lè)時(shí)間獻(xiàn)給了她可愛(ài)的班級(jí)。

以上是她在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活,她相信:曾經(jīng)的優(yōu)秀只能代表過(guò)去,它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中,未來(lái)的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對(duì)新的征程,她將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,積累經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)水平,與同學(xué)們和睦相處。

以后她更要以身作則,學(xué)習(xí)上更要勤奮努力,只有自己學(xué)得更多才能更好的去幫助別人。行為習(xí)慣上她要嚴(yán)于律己,給同學(xué)做好榜樣,積極為班級(jí)多做事情,相信她在以后的工作中她會(huì)更加努力和認(rèn)真去對(duì)待她的工作,用她的行動(dòng)去證明一切。她信心百倍,輝煌只會(huì)成為她成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑,而不會(huì)成為她前進(jìn)路上的絆腳石。

她有足夠的信心相信將來(lái)不管面對(duì)什么樣的環(huán)境,自己都會(huì)一如既往,全力拼搏,努力開創(chuàng)一片嶄新的天地!

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