總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。寫總結(jié)時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料，希望能提高大家的思維能力。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇一
尊敬的學校領導：
本人夏文成是09屆電子商務1班學生，我應聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現(xiàn)因工作需要，該店要求我提前工作實習，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實習，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。
2、實習期間遵紀守法，維護學校的'形象，絕不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負。
3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其他有關畢業(yè)工作，并做到每個月主動以書面或電話方式向本班班主任匯報一次學習、生活和工作情況。
4、嚴格按照繳費時間繳清學費。
本人聯(lián)系電話：
公司聯(lián)系電話：
此致
敬禮!
申請人簽名：
申請人父母簽名：
201x年xx月xx日。
專業(yè)：;班級：;姓名：;手機：;家長電話(手機)：;家長簽字：;申請日期：年月日
()已被錄用且單位急需用人。
()已落實就業(yè)實習單位且單位急用人。
()其它。
2、頂崗實習單位名稱、實習單位地址。
實習單位聯(lián)系人姓名：
固話：
手機：
3、實習工作主要內(nèi)容(列舉1-3項)：
4、實習開始及結(jié)束日期(根據(jù)實習單位確認填寫)：
()是。
()否。
6、錄用狀況(本人與實習單位確認后填寫并需提供單位證明)：
()已被錄用。
()試工后錄用。
()試工并考核合格后錄用。
()純實習。
7、本人承諾：
(1)本人有能力通過自學等形式自修本學期各門課程，能及時、自主獲取學?？荚嚂r間信息，并能按時到校參加考試。
(2)本人承諾以上信息真實可信，如有虛假，后果本人自負。
申請人簽字：()。
日期：年月日
財務處意見。
實習隊負責人意見。
系主任意見。
班主任或輔導員意見。
上一篇：禮儀心得1500字下一篇：沒有了
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇二
我是財經(jīng)管理系13級會電5班班學生，我應聘于成都邁小步科技有限公司頂崗實習。實習期年7月23日到6月30日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請，并保證做到以下幾點：
1、頂崗實習期間的人身及財產(chǎn)安全由我和我的法定監(jiān)護人負責。
2、頂崗實習期間遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。
3、頂崗實習期間信守合同，遵紀守法，維護學校形象。
4、頂崗實習期間有義務參加學校組織的各項活動，如學校因教學工作需要返校，本人。
保證及時返校。
5、頂崗實習期間每兩周向班主任匯報情況。
6、按照學校要求完成實習日記、相應專業(yè)知識的學習、畢業(yè)設計和答辯等。
7、實習期間，因本人個人原因產(chǎn)生的一切問題由本人與相關企業(yè)協(xié)商解決。
特此申請，請審核批準!
申請人簽字(學生)：
申請人家長(簽字)：
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇三
甲方(學校)：
乙方(單位)：
丙方(學生)：
為了加強產(chǎn)、學合作，提高學生實踐工作能力并保證順利就業(yè)，根據(jù)用人單位提出的要求畢業(yè)生提前離校參加頂崗實習的要求，甲乙丙三方本著平等自愿、協(xié)商一致、互利互惠和互守誠信的原則，就丙方到乙方實習相關事宜，達成如下協(xié)議條款：
1、乙方與丙方簽訂《就業(yè)協(xié)議書》后，在甲方協(xié)助下安排丙方到乙方進行相關專業(yè)崗位的頂崗實習。
2、甲乙丙三方共同配合，安排好丙方課程學習、考試考核、畢業(yè)設計、畢業(yè)手續(xù)辦理等相關事宜。
乙方安排丙方實習時間自年月日至年月日止。
1、甲方協(xié)助丙方辦理相關的離校手續(xù)，保證丙方順利參加實習;。
4、合作期間，甲方不得將丙方推薦給其他用人單位。
4、乙方負責安排好丙方實習期間的食宿、安全管理;。
5、乙方應與甲方積極配合，為丙方參加甲方安排的教育教學、考試考核和畢業(yè)設計(答辯)等工作提供支持和便利，以保證丙方順利畢業(yè)。
3、丙方應積極與甲方聯(lián)系配合，按照甲方安排參加課程輔導、考試考核、畢業(yè)設計(答辯)及畢業(yè)手續(xù)辦理等活動。如因消極對待不能順利畢業(yè)，后果自負。
1、丙方實習期間，乙方和丙方應當簽訂安全協(xié)議和臨時勞動合同，由乙方負責為丙方購買人身意外傷害保險和勞動保險;學生離校后的安全問題由乙方和丙方負責。
2、本協(xié)議簽訂之日起，如丙方不按時到乙方實習、或?qū)嵙暺陂g擅自離開乙方，乙方將終止丙方的實習，并以書面形式通知甲方和丙方。
本協(xié)議如有爭議，各方友好協(xié)商解決，如協(xié)商解決不成，提交乙方住所地人民法院訴訟解決。
本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，自各方簽字蓋章之日起生效。
丙方由代表簽字，并由甲方代為保管協(xié)議書。
甲方：乙方：
簽章：簽章：
代表人：代表人：
年月日年月日。
丙方代表簽字：
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇四
依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部關于職業(yè)學校學生頂崗實習有關管理規(guī)定及我校教育教學相關管理規(guī)定，為規(guī)范和推進我校學生頂崗實習工作，維護頂崗實習學生、學校合法權(quán)益，經(jīng)學生本人申請及其家長同意，學校研究同意推薦_____班學生_____參加校外頂崗實習。
為維護頂崗實習學生、學校的合法權(quán)益，明確責任，經(jīng)學校、學生本人及其家長共同協(xié)商，三方自愿達成如下協(xié)議：
一、學校職責和義務。
(一)負責與企業(yè)簽定校企合作實習協(xié)議及約定相關實習事項，并監(jiān)督企業(yè)履行企業(yè)與學校之間的合同。
(二)負責對學生和家長如實宣傳企業(yè)情況及實習待遇。
(三)負責按企業(yè)要求向?qū)W生和家長做好崗前培訓工作及注意事項。
(四)負責聯(lián)系合法客運車輛接送學生。
(五)當學生在實習工作中發(fā)生突發(fā)事件時負責協(xié)助企業(yè)派老師到現(xiàn)場處理。
(六)負責對學生的實習生活全程跟蹤管理，監(jiān)督學生完成實習任務。
(七)不得向?qū)W生收取押金、保證金費用，不得通過任何方式克扣學生實習工資。
(八)督促企業(yè)為學生在實習期間購買意外傷害險。
(九)學生在校外實習期間，學校不收取學生學費和實習管理費用。
(十)負責在學制滿后給符合畢業(yè)條件的學生辦理畢業(yè)證書。
二、學生職責和義務。
(一)確保填寫的《學生頂崗實習申請表》真實有效，否則由學生本人承擔后果。
(二)學生在頂崗實習前，應按規(guī)定繳足各項費用，否則不能如期畢業(yè)。
(三)在實習期間，學生本人保證按《學生管理手冊》的規(guī)定嚴格規(guī)范自己的行為，遵守用人單位規(guī)章制度，認真實踐，安全生產(chǎn),不從事有損學校形象的活動，若有重大違紀或違法者將按學校管理規(guī)定處理或移交司法機關處理，同時，實習成績記為零，學校不頒發(fā)畢業(yè)證書。
(四)學生在離校實習期間，應遵守學校有關規(guī)定，并嚴格遵守企業(yè)的管理制度和相關規(guī)定，在此期間若因?qū)W生個人因素導致發(fā)生的一切人身傷害和財產(chǎn)損失，責任自負，學校不承擔管理義務與責任。
(五)學生因個人原因辭職須經(jīng)學校及企業(yè)同意并立即返回學校，未經(jīng)同意擅自離崗離職的則按自動離職和自動退學處理，學校不予辦理畢業(yè)證，且因此引發(fā)的一切事端和后果全部由學生自己獨立承擔，學校概不負責。
(六)學生在實習期間須保持通訊渠道暢通，經(jīng)常與家長、班主任及學校保持聯(lián)系。如地址、電話號碼變更，須及時與班主任、學校匯報。
(七)安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作，實習學生要提高安全意識，注意人身安全。
(八)實習期間凡屬于個人原因，違反企業(yè)規(guī)定，違規(guī)生產(chǎn)，休息時間不服從企業(yè)安排或擅自出廠游玩等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責任損失全部由學生個人承擔。
(九)實習期間因?qū)W生個人原因被企業(yè)辭退的，學生須及時報告班主任，及時與父母聯(lián)系并及時返程回家。未經(jīng)學校及父母同意擅自出走，后果自負，且學校將不準予畢業(yè)。
(十)如實向?qū)W校反映自己所遇到的問題，協(xié)助學校做好實習回訪和調(diào)查。
(十一)實習結(jié)束后，需及時向?qū)W校提交頂崗實習報告和實習鑒定表并附有用人單位出具的鑒定意見，用以評定綜合實習成績，逾期不上交者不能正常畢業(yè)。
三、家長職責和義務。
(二)在實習期間，配合學校做好實習學生的管理。
(三)鼓勵和教育自己的子女要吃苦耐勞、服從學校和企業(yè)的各項管理。
(四)教育自己子女勤儉節(jié)約，誠懇工作。
(五)實習結(jié)束后，督促自己的子女按照學校的要求完成相關的工作，并按時提交相關實習材料給學校，以便學校辦理畢業(yè)證。
(六)教育子女實習期間因個人原因被辭退的不要擅自出走，要及時回家。
(七)主動給自己的子女購買學生平安保險。
四、實習地點：____________________。
五、實習期限：
六、其它事項：本協(xié)議從簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，學校、學生、家長各執(zhí)一份。
學生__________(簽字)。
學校：(蓋章)__________。
學生家長：__________(簽字)。
簽約時間：_____________________。
簽實習協(xié)議前的注意事項。
一旦單位將實習協(xié)議放在學生面前時，其中條款往往難以有所變化。因為單位有單位的風險控制流程，特別是對于大企業(yè)來說，如果要修改協(xié)議，需要通過法務等流程才行。如果遇見這樣的情況，實習生可主要對那些填寫的項目好好與單位做好協(xié)商。對于那些固定的條款，自己要認真讀懂，一旦發(fā)現(xiàn)對自己太過不利的，做好拒絕單位的心理準備。
對于小公司來說，實習協(xié)議上可以協(xié)商的余地比較大。有些小公司制度和流程不規(guī)范，所以他們的協(xié)議內(nèi)容也比較容易出問題，丟三落四。這個時候，實習生可以多看重要條款是否具備，如有缺少的，應盡量要求單位補上。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇五
尊敬的xxx學校領導:。
我是牛欄前學校初中部xxx屆九年級班學生。鑒于在校初中學業(yè)已基本完成，本人要求并經(jīng)家長同意提前離校參加社會實踐，現(xiàn)特向?qū)W校提出申請。在離校期間，經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要本人返校時，及時返校。在此期間學校重點強調(diào)了我的安全與法律責任意識，如若發(fā)生的安全事故和法律責任，由我學生本人及家長負責，與學校無關。
離校的日期從xxx年月日起至初三畢業(yè)為止。特此申請，請予批準!
申請人簽名：
學生簽名:xxx年月日。
家長簽名：xxx年月日。
批準人：
班主任簽字：
學部領導簽字：
xxx年月日。
(注：此申請書由班主任保管)。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇六
尊敬的學院領導：
本人系專業(yè)班(學號：)學生，應聘于，現(xiàn)因該單位需要，要求我在年月日到單位報到，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于年月日離校，前往該單位提前離校實習，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的工作制度，信守合同，給單位留下好印象;。
3、嚴格按照《畢業(yè)生離校實習學業(yè)輔修計劃表》中的要求完成學業(yè)和有關畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質(zhì)導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況。
本人聯(lián)系電話：(家庭)手機。
此致
敬禮!
申請人簽名(學生)：
申請人家長簽名：
素質(zhì)導師簽署意見：
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇七
乙方：_____。
甲乙雙方就乙方在甲方處實習的相關事宜，協(xié)商一致，達成以下協(xié)議：
一、乙方于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日到甲方_____處進行實習。
二、在實習期間，甲方應為乙方提供必要的勞動條件和勞動保護，安排適當?shù)墓ぷ鲿r間，同時根據(jù)乙方的實際情況，為乙方提供適當?shù)墓ぷ鲘徫缓蛣趧恿?，以協(xié)助乙方達到實習的目的。
三、乙方在實習期間，必須嚴格遵守甲方的勞動紀律和規(guī)章制度，服從甲方的工作安排和行政管理，并對工作中涉及的甲方的商業(yè)秘密（包括但不限于客戶資料、定價政策、工程設計、技術方案等）承擔保密責任。
四、乙方因?qū)W業(yè)需要不定期出勤，甲方給予乙方津貼人民幣_____元/天及午餐補貼_____元/天，以實際出勤日計算，甲方應于每月_____日向乙方支付上月津貼。除此以外，甲方不再支付其他報酬和補貼。
五、甲方在實習期間有權(quán)隨時終止本協(xié)議。
六、乙方欲解除本協(xié)議的，應提前_____天書面通知甲方，并辦理交接手續(xù)。
七、在實習期間，甲乙雙方不存在聘用勞動關系。實習期屆滿后，甲方可根據(jù)乙方實習期間的表現(xiàn)，考慮是否聘用乙方。
八、本協(xié)議有效期為乙方的實習期。
九、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
乙方：_____。
日期：__年_____月_____日
日期：__年_____月_____日
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
學校：學校。
乙方已通過甲方的招聘面試，鑒于乙方目前仍是在校學生，甲方在其畢業(yè)后方能辦理錄用手續(xù)。本協(xié)議明確甲乙雙方在乙方畢業(yè)前的實習階段的責任與義務。根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、實習期限、工作時間及禮儀規(guī)范。
乙方到甲方實習，實習期限自年月日起至年月日止。實際時間根據(jù)乙方畢業(yè)手續(xù)完成情況可以調(diào)整。
甲方根據(jù)相關法律、法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位。
甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到，從事工作。
實習期間，甲方安排專門的管理人員對實習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習補助：依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實習學生的實習補助，實習補助為元/月。人力資源部根據(jù)部門提供的考勤記錄表按工作日核算補助。
四、實習期間應遵守以下規(guī)定：
1、實習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。
2、因?qū)嵙晫W生造成實習公司財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
3、實習期間凡接觸到公司商業(yè)秘密的，需保密，不得泄漏。
五、實習期考核：
用人部門和人力資源部根據(jù)實際情況，將組織實習考核和評估，評估不合格將會影響錄用。
六、勞動保護：
甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
工作期間甲方負責為乙方提供商業(yè)意外傷害保險，如發(fā)生傷亡事故由保險公司根據(jù)規(guī)定處理。
七、協(xié)議解除：乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習協(xié)議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以即時向乙方提出終止實習，解除本協(xié)議。
八、特別說明：本協(xié)議只是雙方的實習協(xié)議，只有乙方畢業(yè)并考核通過后，甲方為乙方辦理錄用手續(xù)。正式簽定勞動合同后，實習期的時間全部并入試用期。
九、未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。
十、法律效力：
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認：
甲方（蓋章）：乙方：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇九
高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。以下本網(wǎng)小篇提供畢業(yè)生離校就業(yè)協(xié)議書閱讀。
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會，根據(jù)用人單位要求，在畢業(yè)班學生(以下簡稱：學生)本人申請下，經(jīng)家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協(xié)議：
一、學校同意學生根據(jù)自身就業(yè)需求，離校參加就業(yè)實習、實踐工作。
二、學校有權(quán)在學生畢業(yè)之前對其與學習有關事項進行監(jiān)督和管理。
三、學生在離校參加就業(yè)實習、實踐前，必須出具與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議(勞動合同或就業(yè)證明)等材料，方可申請離校。
四、學生必須按學院離校程序辦理完相應手續(xù)，方可離校;。
五、學生離校后，在校外的工作、生活、安全保障、意外事故等責任均由學生本人承擔;。
六、學生離校就業(yè)實習、實踐期間，應服從學院和用人單位的雙重管理，根據(jù)系部要求完成相關課程的考試、畢業(yè)設計、答辯等教學環(huán)節(jié);定期向班主任匯報個人情況，保持個人、家庭、班主任、系部通訊聯(lián)系的'暢通;如不能按時完成系部規(guī)定的各項畢業(yè)生工作，影響畢業(yè)證書發(fā)放，責任自負。
八、學生保證提交證明和所有簽字的真實性，若因偽造或找人代簽產(chǎn)生遺留問題由學生自行負責。
注：1、所有學生須簽訂此協(xié)議書后，方可離校，并憑此協(xié)議書辦理相關畢業(yè)手續(xù)。
2、協(xié)議經(jīng)學生本人簽字，系部審核蓋章后方為有效，自簽字之日起至畢業(yè)前有效。
3、本協(xié)議一式二份，系部和學生本人各保存一份。
就業(yè)單位名稱：就業(yè)單位聯(lián)系電話：
學生qq號：學生電子郵箱：
學生電話：學生家長電話：
專業(yè)：班級學號：
學生本人簽字：學生家長簽字：
班主任審核：財務處審核：
圖書館審核：公寓管理科：
系部審核(蓋章)：
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十
在不斷進步的時代，人們運用到協(xié)議的場合不斷增多，簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。什么樣的協(xié)議才是有效的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生提前離校頂崗實習協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
甲方：___________________
地址：___________________
聯(lián)系人：_________________
聯(lián)系電話：_______________
傳真：___________________
乙方：___________________
地址：___________________
聯(lián)系人：_________________
聯(lián)系電話：_______________
傳真：___________________
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據(jù)勞動部門和教育部門等的有關規(guī)定，達成以下協(xié)議以便雙方共同遵照執(zhí)行。
1．甲方是經(jīng)當?shù)亟逃騽趧有姓块T批準，具有合格辦學資質(zhì)的各類學校；
2．乙方是在當?shù)毓ど绦姓C關注冊，并經(jīng)勞動行政部門認可，有資格向各類企業(yè)提供勞務服務的公司。
甲乙雙方均應提供相應證件（復印件）作為本協(xié)議的附件。
3．甲方所輸送實習生必須符合下列要求：_________
4．甲方所輸送之實習生必須經(jīng)過乙方面試，并在開始實習前經(jīng)乙方指定醫(yī)院體檢，合格后方能開始實習。
1．甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；
3．體檢結(jié)果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回；
9．學生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協(xié)助乙方處理；
10．甲方所輸送實習生發(fā)生下列問題將被解除實習協(xié)議，解除實習協(xié)議之實習生由甲方負責接回，自實習協(xié)議解除之日起乙方不再承擔任何責任：
10．1學生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的；
10．2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的`；
10．3學生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的；
10．5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經(jīng)查實確鑿者；
6．乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：
7．實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作；
9．在學生實習結(jié)束后，乙方負責協(xié)助為學生進行實習鑒定；
10．實習期內(nèi)，甲方要求解除本協(xié)議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金_________元/人，具體金額按實際解約人數(shù)而定。
因違反或終止本協(xié)議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協(xié)商解決，如未能達成一致，可提交當?shù)赜嘘P仲裁機關仲裁。
在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協(xié)商一致，否則將承擔相應的經(jīng)濟責任和法律責任。
甲方（蓋章）：_____________
甲方代表（簽字）：_________
_________年________月____日
簽訂地點：_________________
乙方（蓋章）：_____________
乙方代表（簽字）：_________
_________年________月____日
簽訂地點：_________________
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十一
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。
1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十二
地址：
電話：
乙方(學生)：
身份證號碼：
電話：
丙方(學校)：
地址：
電話：
風險提示：基本信息。
基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。
為了避免爭議發(fā)生時，無法聯(lián)系到當事人。
實習協(xié)議上最好還要有實習生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。
同時，實習生要注意與自己簽署實習協(xié)議的單位是否是合法設立的單位。
鑒于甲方愿意為丙方的在校學生提供實習崗位，并優(yōu)先從實習學生中考察、挑選合適人員作為其員工，丙方希望甲方為其在校學生提供實習崗位和就業(yè)機會，乙方作為丙方的在校學生愿意接受丙方的安排在甲方進行實習。
經(jīng)甲、乙、丙三方友好協(xié)商，訂立本協(xié)議如下：
一、實習崗位和期限。
1、三方同意乙方在_______年_____月_____日至_______年_____月_____日期間在甲方進行為期個_______月的實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的______________部門崗位進行實習。
二、各方的權(quán)利和義務。
本協(xié)議各方在此同意和確認各方的權(quán)利和義務如下：
甲方的權(quán)利和義務。
1、甲方的權(quán)利：
(1)可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對實習內(nèi)容進行調(diào)整;。
2、甲方的義務：
(3)在乙方實習期間，配合丙方做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業(yè)知識、技能或工作經(jīng)驗的人員對乙方實習進行指導，并協(xié)助丙方對乙方進行管理。
在乙方實習結(jié)束時根據(jù)實習情況對乙方作出實習考核鑒定;。
風險提示：意外風險。
實習協(xié)議中最最重要的，就是約定風險責任的承擔。
實習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導致?lián)p失了重要的業(yè)務收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實習生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。
但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。
風險提示：工傷。
實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償?shù)闹黧w資格。
實習生一旦發(fā)生工傷，實習單位須依法承擔雇主責任，即，因此所帶來的風險相當大。
因此，建議用人單位為實習生繳納商業(yè)保險，彌補不能繳納工傷、的風險。
(5)為乙方提供必要的勞動保護措施。
乙方在甲方實習期間，如發(fā)生工傷事故，甲方依據(jù)國家有關工傷事故處理規(guī)定，按在職員工處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。
(二)乙方的權(quán)利和義務。
1、乙方的權(quán)利：
(1)有權(quán)在協(xié)議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的內(nèi)容參加實習;。
(2)在實習期間如發(fā)生工傷事故時有獲得賠償?shù)臋?quán)利;。
(3)如果甲方安排的工作內(nèi)容違法或有損乙方身心健康，乙方有權(quán)向甲方報告，直至終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
(1)實習期間，學生必須同時遵守實習單位的勞動紀律和學校的各項規(guī)章制度。
每天嚴格考勤，生病需持醫(yī)院病假單向?qū)嵙晢挝晦k理請假手續(xù);。
因特殊原因需要回學校參加活動，由學校出具公函，事先向?qū)嵙晢挝晦k理請假手續(xù);。
若無故曠工，學校參照曠課的有關規(guī)定嚴肅處理;。
(4)實習生要嚴格遵守學校有關安全方面的規(guī)定以及實習單位的安全生產(chǎn)規(guī)程，防止的發(fā)生。
學生因違反實習紀律和安全規(guī)定造成自身傷害的由學生本人負責，造成他人傷害或給國家和單位造成經(jīng)濟損失的，由學生本人及家長承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。
(5)遵守學校關于頂崗實習的相應管理規(guī)定和要求，接受實習單位和學校的考核;。
(6)在簽訂本協(xié)議時，應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。
(三)丙方的權(quán)利和義務。
1、丙方的權(quán)利：
(1)根據(jù)乙方在甲方的實習考核成績，決定是否給予乙方相應課程學分;。
(2)有權(quán)在不影響甲方正常工作的前提下，前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權(quán)向甲方了解學生的實習情況。
2、丙方的義務：
(2)對乙方實習期間的行為予以監(jiān)督和管理，以確保乙方遵守本協(xié)議及甲方的規(guī)章制度;。
(3)在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
三、保密約定。
風險提示：
實習期間，實習生有可能知悉實習單位的商業(yè)秘密。
而且，由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束，實習單位的和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協(xié)議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。
協(xié)議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規(guī)定的相關的秘密，尤其是要對甲方的經(jīng)營管理和知識產(chǎn)權(quán)類信息進行保密，若有違反，依據(jù)相關法律處理。
四、協(xié)議的終止與解除。
1、協(xié)議期滿自然終止。
2、因協(xié)議期限屆滿以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時，甲乙丙三方均應提前_____天書面通知其他二方。
3、乙方違反本協(xié)議有關乙方義務第三條的規(guī)定，甲方可提前終止本協(xié)議，但應通知丙方并說明原因，乙方應承擔甲方由此所遭受的損失。
五、補充條款。
(1)甲方支付乙方實習報酬________元/月;。
實習指導費等內(nèi)容可作為補充條款添加，其他未盡事宜由三方及時協(xié)商解決。
六、協(xié)議的生效。
本協(xié)議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執(zhí)一份，經(jīng)三方合法授權(quán)代表簽署后生效。
本協(xié)議生效后，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。
任何一方對此協(xié)議內(nèi)容進行任何修正或改動，都應經(jīng)過三方書面確認后方始生效。
甲方(蓋章)：
甲方代表(簽字)：
_______年_____月_____日。
乙方(簽字)：
乙方家長(簽字)：
_______年_____月_____日。
丙方(蓋章)：
丙方代表(簽字)：
_______年_____月_____日。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十三
本文由本站小編推薦給大家參考閱讀！
一、實習說明
(1)實習時間：2011年xx月xx日至2011年xx月xx日
(2)實習地點：上海臺積電有限公司
(3)實習性質(zhì)：畢業(yè)實習
二、實習單位簡介
臺積電(中國）有限公司于xx年8月上海市松江科技園區(qū)內(nèi)成立。本站
自公司成立以來始終秉持正直誠信、客戶為導向、品質(zhì)創(chuàng)新和遵守承若的經(jīng)營理念和價值觀，堅持并徹底執(zhí)行【客戶成功至上】的信念，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場，增進客戶在大陸地區(qū)及全球半導體市場的競爭力。
臺積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造服務伙伴，也是中國和全世界得到最優(yōu)質(zhì)晶圓制造服務的最佳管道。
臺積電（中國）面向國內(nèi)客戶，提供優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)、運籌及設計服務，其業(yè)務團隊的觸角已遍布全球。
三、實習環(huán)境
實習期間，我在mfg-imp工作。mfg是從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)產(chǎn)品的，我所在的imp部門經(jīng)理一名leader1一名，同事十多名。
四、實習過程
1、了解過程
作為初次到社會上工作的學生來說，對社會的了解及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。開始我對fab里的'各項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)則及工作中的相關注意事項等都不是很了解。于是我向同事請教了工作的相關事項，通過她們的幫助我對fab的情況有了一定的了解。
2、摸索過程
對fab的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。前三個月有各師傅帶我學習機臺，怎么樣的下貨，在fab里要注意什么，什么該做，什么不該做。其實機臺run貨很簡單，機臺有問題打電話找設備就好。就是機臺run貨時的派工很難，派工時要注意：recipe，qtime時間，還有優(yōu)先選擇順序。貨run進去后還要隨時觀察機臺狀況。這么多的注意事項還真是頭疼。
3、實際操作
三個月后，我開始離開師傅，試著獨立。經(jīng)過三個月的學習，我對周圍的環(huán)境還有機臺有了一個較詳細的了解和熟悉。上班期間，我停聽從leader分配的任務，在自己的工作區(qū)認真工作。當遇到小問題和困難時，先嘗試著去解決，而當問題較大，自己不能獨自解決時，則向leader反映情況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷摸索出派工的方法。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、學習期工作總結(jié)和收獲http:///
實習期間我對實習的工作有了一個較完整的了解和熟悉。雖然學習工作和所學的理論知識沒多大關系，但在學習中我開拓了自己的知識面，學習到了學校里學習不大的東西。此次畢業(yè)實習我學會了與同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時也體驗到了社會工作的艱苦性。通過實習讓我在社會中磨練了下自己也鍛煉了下意志力，訓練到了自己動手操作能力。提升了自己的實踐技能，積累了社會的簡單經(jīng)驗為以后的工作也打下了一點基礎。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十四
對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。
10號，經(jīng)過了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到，想來就覺的很無奈，只能后悔當時沒把音發(fā)標準。
做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。
盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習后，我就養(yǎng)成了一個習慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強調(diào)要以禮待人，不要給學校磨黑。
第二個星期。
不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該，我想這就是有沒經(jīng)驗的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料.
有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實的社會現(xiàn)象，感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購買材料的，不想他問我老板在不?我說老板出去了，有什么事就找我吧!當我回答后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。當時就覺的很蹊蹺，事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事，但老板還是給了，說現(xiàn)在生意難做，同行競爭厲害，不給木工點回扣，他就找理由說材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤，我想這就是社會黑hei暗的一面吧，然而我卻無可奈何。
[
頂崗實習日志例文。
]
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十五
（2）實習地點：上海臺積電有限公司。
（3）實習性質(zhì)：畢業(yè)實習。
臺積電（中國）有限公司于xx年8月上海市松江科技園區(qū)內(nèi)成立。實習。
自公司成立以來始終秉持正直誠信、客戶為導向、品質(zhì)創(chuàng)新和遵守承若的經(jīng)營理念和價值觀，堅持并徹底執(zhí)行【客戶成功至上】的信念，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場，增進客戶在大陸地區(qū)及全球半導體市場的競爭力。
臺積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造服務伙伴，也是中國和全世界得到最優(yōu)質(zhì)晶圓制造服務的最佳管道。
臺積電（中國）面向國內(nèi)客戶，提供優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)、運籌及設計服務，其業(yè)務團隊的觸角已遍布全球。
實習期間，我在mfg—imp工作。mfg是從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)產(chǎn)品的，我所在的imp部門經(jīng)理一名leader1一名，同事十多名。
1、了解過程。
作為初次到社會上工作的學生來說，對社會的了解及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。開始我對fab里的各項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)則及工作中的相關注意事項等都不是很了解。于是我向同事請教了工作的相關事項，通過她們的幫助我對fab的情況有了一定的了解。
2、摸索過程。
對fab的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。前三個月有各師傅帶我學習機臺，怎么樣的下貨，在fab里要注意什么，什么該做，什么不該做。其實機臺run貨很簡單，機臺有問題打電話找設備就好。就是機臺run貨時的派工很難，派工時要注意：recipe，qtime時間，還有優(yōu)先選擇順序。貨run進去后還要隨時觀察機臺狀況。這么多的注意事項還真是頭疼。
3、實際操作。
三個月后，我開始離開師傅，試著獨立。經(jīng)過三個月的學習，我對周圍的環(huán)境還有機臺有了一個較詳細的了解和熟悉。上班期間，我停聽從leader分配的任務，在自己的工作區(qū)認真工作。當遇到小問題和困難時，先嘗試著去解決，而當問題較大，自己不能獨自解決時，則向leader反映情況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷摸索出派工的方法。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
實習期間我對實習的工作有了一個較完整的了解和熟悉。雖然學習工作和所學的理論知識沒多大關系，但在學習中我開拓了自己的知識面，學習到了學校里學習不大的東西。此次畢業(yè)實習我學會了與同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時也體驗到了社會工作的艱苦性。通過實習讓我在社會中磨練了下自己也鍛煉了下意志力，訓練到了自己動手操作能力。提升了自己的實踐技能，積累了社會的簡單經(jīng)驗為以后的工作也打下了一點基礎。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十六
年月日畢業(yè)生對用人單位的約定：
用人單位簽
年月日
學校審核意見學校聯(lián)系人聯(lián)系電話郵政編碼學校通訊地址網(wǎng)址電子郵箱院（系）審核意見：
簽章年月日學校畢業(yè)生就業(yè)部門審核意見：
簽章年月日
編號：
全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
畢業(yè)生姓名：
用人單位：
學校名稱：
國家教育部高校學生司制表
簽約須知
根據(jù)國家的規(guī)定,普通高校畢業(yè)生就業(yè)實行"市場導向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇"的就業(yè)機制，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，規(guī)范畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務，特制定本協(xié)議書：
一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定，堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。
二、畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在"畢業(yè)生對用人單位約定"一欄注明。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生若與用人單位簽定本協(xié)議，用人單位應同時出具同意接收結(jié)業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求可在"用人單位對畢業(yè)生約定"一欄注明。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位簽定協(xié)議后，由學校審核匯總并報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或國家教育部批準，列入就業(yè)方案下達執(zhí)行，學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。
五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、本協(xié)議經(jīng)各方簽、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。此協(xié)議經(jīng)鑒定后方可納入就業(yè)方案，予以派遣。
畢業(yè)生情況及應聘意見姓名性別出生年月日民族政治面貌培養(yǎng)方式健康情況專業(yè)學制學歷家庭地址e-mail固定電話移動電話應聘方式學校招聘會（）政府舉辦招聘會（）人才市場（）網(wǎng)絡簽約（）其他（）應聘時間應聘地點應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
年月日用人單位情況及接收意見單位名稱單位隸屬聯(lián)系人聯(lián)系電話郵政編碼通訊地址網(wǎng)
檔案戶口黨團關系接
收檔案接收單位名稱郵編檔案轉(zhuǎn)寄詳細地址戶口接收地址(單位)黨.團組織關系接收單位用人單位意見：
簽章年月日用人單位上級主管部門意見：
（有用人自主權(quán)的單位此欄可略）
簽章年月日用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見：
簽章年月日
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十七
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合，在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并在為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時，實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn)，實現(xiàn)工學結(jié)合的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質(zhì)，取得實訓教學的最佳實效。為加強實習的組織管理，提高實訓質(zhì)量，甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協(xié)議如下：
一、甲方責任與義務。
1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。
3、學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實訓結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。
二、乙方責任與義務。
1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、保證實習學生的`安全。
4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規(guī)行為，乙方有權(quán)處罰，情節(jié)嚴重有權(quán)解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學生：
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止，濟南經(jīng)濟學院__________系__________班共__________名學生，進入__________實習。
五、實習學生及實訓崗位：根據(jù)學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學生實習崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表：__________乙方代表：__________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
畢業(yè)生頂崗協(xié)議篇十八
甲方：
乙方：
根據(jù)發(fā)展及教學需要，結(jié)合實際，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：
一、甲方在年學期，聘請乙方擔任層次專業(yè)課程的教學工作，
學校兼職教師聘用協(xié)議書。
二、甲方職責：
1.甲方按元/課時的標準向乙方支付課時津貼，每月月末結(jié)算，次月10日發(fā)放。
2.開學前向乙方提供課程教學大綱、教本、授課計劃表課程表、上課時間表、學生點名冊。
3.對乙方進行教學平時檢查、學期(年)考核?？隙ǔ煽儯赋霾蛔?。主要檢查教學進度、教案、作業(yè)布置及批改和平時上課情況。進行聽課和教學測評。
4.甲方如因故停課，應至少提前一天通知乙方;如臨時停課未及時通知乙方，且乙方已到校做好上課準備，則甲方按課酬的50%付給乙方。
5.每學期評優(yōu)一次，對優(yōu)秀者給予精神和物質(zhì)獎勵，
協(xié)議書《學校兼職教師聘用協(xié)議書》()。對教學效果差，學生意見大的予以辭退。
三、乙方職責：
1.全面貫徹黨的教育方針，嚴格按照教學大綱的要求，遵守課堂教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n，按時完成教務處規(guī)定課程的講授、指導、批改作業(yè)等教學任務。
2.應經(jīng)常主動與負責人聯(lián)系，研究有關教學中存在的問題，接受教學質(zhì)量檢查及日常教學評價，及時反映學生的學習要求，對甲方的教學管理可提出意見或建議。
3.維持課堂紀律和正常的.教學秩序，嚴格考勤。
4.按時報送學生成績及學習狀況。
5.學校禁止停課，原則上不得調(diào)課，確因故需停課或調(diào)課，必須負責人處簽字同意后，方可辦理。
6.如乙方單方面要求終止合同，需提前兩周以書面形式通知甲方協(xié)商后方可解除合同。凡中途解除合同的教師，一律不補發(fā)課酬差額部分。
7.乙方在甲方任課期間，應自覺遵守甲方的工作紀律。
1.講課無教案或不按照授課計劃進行授課。
2.上課遲到、早退、缺勤或隨意離開課堂。
3.不履行手續(xù)，擅自調(diào)課、停課。
4.按正常手續(xù)停課兩次以上(不含兩次)。
5.不履行本合同或違反學校規(guī)章制度。
6.上課期間學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象而未及時處理。
五、乙方單方面解除合同的條件：
1.因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的。
2.甲方因未及時發(fā)放課酬或未按約定提供必要的教學設備、設施。
3.法律規(guī)定的其它情形。
六、本合同一式兩份，甲、乙方雙方各一份，各兼職教師必須在上崗之前簽訂聘用合同，并提供身份證、學歷學位、職稱證書原件、復印件交負責人審核及存檔，事后簽訂合同者，課時費從合同簽訂之日起開始結(jié)算。
甲方：(簽章)乙方：(簽字)。
日期：日期：
上一篇：學習禮儀心得體會1000下一篇：室內(nèi)裝潢設計頂崗實習周記
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/7811681.html】
