信息技術(shù)科年度工作總結(jié)（通用21篇）

總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié)，也是對團隊的一種梳理和評估。寫一篇完美的總結(jié)需要具備批判性思維和綜合分析能力，能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)做出全面的評價。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作和學習成果進行歸納和總結(jié)的重要手段。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作和學習能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的工作和學習進行全面的回顧和梳理。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過認真篩選的總結(jié)范例，供大家學習和借鑒。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇一

根據(jù)國家教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》分析本校外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)上，針對本校、本年級、班級特定的學生群體，制定信息技術(shù)學科課程。自編、實施和評價的課程，根據(jù)學生的需求、能力和興趣特點，開展學生滿意的信息技術(shù)學科課程。

二、工作情況小結(jié)：

信息技術(shù)組擔負全校信息技術(shù)教學、信息技術(shù)競賽輔導、學?，F(xiàn)代教育技術(shù)等工作。

1、加強學習，提高教師業(yè)務能力。

教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學工作的質(zhì)量，認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。堅持參加柳州市課件中心組活動，及時掌握教研動向。注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。每學期向?qū)W校和有關(guān)學會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學改革實驗報告。

1)充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，以活動為中心，突出重點。

2)充分發(fā)揮課的作用，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特征，開發(fā)智力，全面提高學生的整體素質(zhì)。

3)有利于引導學生利用已有的知識與經(jīng)驗，主動探索知識的發(fā)生與發(fā)展，同時也應有利于教師創(chuàng)造性地進行教學。積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源。積極利用并開發(fā)信息化課程資源。

2、以課題研究為載體進行培訓提高信息技術(shù)教師專業(yè)水平。

3、以《全國中小學生電腦制作大賽》活動提高學生學習興趣。

利用每周一、三、五下午4：50——5：30，結(jié)合《全國中小學生電腦制作大賽》活動參賽項目，開展學生的電腦培訓活動，滿足廣大學生對計算機知識的需求,引導他們遵守網(wǎng)絡文明公約,汲取健康有益的網(wǎng)絡知識,同時,為參加省、市各類競賽打下堅實的基礎(chǔ)。參加20pc年《全國中小學生電腦制作大賽》學生獲獎人數(shù)、等級名列城區(qū)前列。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，成績顯著。

本學期，制作的語文課件《東方之珠》在教育部基礎(chǔ)教育課程改革南京師范大學研究中心舉辦的20pc年全國蘇教版小學語文教學課件大賽獲一等獎。即將出版電子光盤發(fā)行;數(shù)學《長方體正方體的認識》獲全國k12課件比賽三等獎,為學校爭得了榮譽。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇二

時間如梭，20xx年即將接近尾聲，回顧這一年的工作情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在政治思想方面。

始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志。思想覺悟和政治水平不斷提高，作為一名中共黨員，我始終以一名共產(chǎn)黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己。在反分裂戰(zhàn)斗中我始終堅持一個中國，一個政治立場。保持思想和行動高度一致。與分裂分子斗爭到底。

二、在工作方面。

1、我在圖書館電子信息技術(shù)部工作，對于計算機的日常維護知識已經(jīng)熟練的掌握。服務器的簡單維護知識基本掌握?，F(xiàn)在能夠獨立完成領(lǐng)導布置的任務，完全熟悉了電子信息技術(shù)部的工作流程。

2、作為團支部書記，圖書館團支部的工作由我負責，在校團委統(tǒng)一部署和領(lǐng)導下，根據(jù)科學考評制度文件精神，在圖書館黨支部的帶領(lǐng)下，團支部的各項工作順利完成。做到了年初有計劃，年終有總結(jié)，團活動常態(tài)化，有計劃的組織團員政治理論學習。進一步提高了團員意識，積極向黨組織靠攏。

3、9月-10月，在館領(lǐng)導的安排下，我在流通部監(jiān)控室工作，在這一個月中我按監(jiān)控室的工作流程，認真做好自己的工作，查看監(jiān)控情況，巡查安全隱患，做好收書、上架、給勤工儉學的學生打考勤以及檢查上書、上架情況。

4、在工作之余，幫助圖書館辦公室發(fā)送文件，取郵包。

我今后的目標是：一、在工作中更加嚴格地要求自己，不斷學習，不斷進步。作為中共黨員的一員也要起到一個好的榜樣，不給組織丟人。二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，以高素質(zhì)高標準要求自己。

三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待本職工作，毫無保留的把自己掌握的知識運用到工作中。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的許多不足和問題，主要反映于細小的工作不夠仔細，專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神需進一步加強。展望未來，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇三

暑假快到了，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作，下面作工作總結(jié)如下：

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。

2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少（一周每班二節(jié)）這對于學生來講的很重要的二節(jié)課；對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、學生方面：在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。

4、個人提高方面：在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用業(yè)余時間端正自己；從行動上學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習、業(yè)務學習等。

5、認真進行課后寫教學案例和教學博客。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。

6、興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識，復習舊知識點。經(jīng)過這些方面的鍛煉，自己的flash動畫制作方面和photoshop—cs2圖像處理方面有了很大的進步。

1、通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

2、自身方面，認真按照教師職業(yè)道德水平要求自己，上課做到不用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦學生。愛護學生，尊重學生人格，對學生既嚴格要求，又耐心指導，使學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。

1、本學期，嚴格按照學校的規(guī)定，微機室完成了教學和使用任務，多媒體教室按照規(guī)定的每周使用率20節(jié)以上，并且組織學生在多媒體室進行全國計算機等級考試一級b培訓。

2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

3、認真打掃兩個教室的衛(wèi)生。每天進行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學生和老師有一個良好的學習和備課環(huán)境。

4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。

5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。

1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

3、多媒體教室衛(wèi)生不太令人滿意，由于各方面原因，每周一多媒體教室機器打掃得不是很到位。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇四

以鄧小平理論為指針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以深化改革為核心，以建構(gòu)主義學習理論指導下的"任務驅(qū)動式"教學模式為重點，認真貫徹全國中小學信息技術(shù)教育工作精神，開展信息技術(shù)教研活動，促進信息技術(shù)教育走向規(guī)范化、科學化、實效化，全面實施"哈爾濱市教育發(fā)展工程"，推進我鎮(zhèn)中小學信息技術(shù)教育與各學科的"整合"，進一步深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。

全鎮(zhèn)中小學全部開設計算機課，三年級以上每周二節(jié)計算機課，理論課、實踐課各一節(jié)，開課率10xxxx，教材人手一冊，目前全鎮(zhèn)各校還達不到單人單機，均采用分組上機的辦法，中小學分別學習word的基本操作和畫筆操作，學生的操機能力不斷提高。為了更好地滿足學習的需要，豐富學習生活，各校的計算機業(yè)余時對學生開放。

這學期我們按市教師進修校要求，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)勢，狠抓了教師的校本培訓工作，與進修校聯(lián)網(wǎng)，及時下載有關(guān)校本培訓方面的內(nèi)容，利用業(yè)余時間組織教師學習，寫學習心得筆記，座談交流學習體會，取得了良好效果，目前我們已完成了《科研能力的培養(yǎng)與提高》（前三章）、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》（前六章）共五本書的后兩本網(wǎng)上學習任務。網(wǎng)上教研、交流情況，我鎮(zhèn)九九年下半年實施了"校校通"工程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展了網(wǎng)上教研，網(wǎng)上培訓等活動最大限度地利用網(wǎng)上資源，開展信息技術(shù)教育與學科"整合"。這學期我們舉辦一次網(wǎng)上教研課，一次教學業(yè)務講座，一次優(yōu)秀教案展評，一次網(wǎng)絡建設九里學?，F(xiàn)場會等活動，通過這些活動的開展，提高了教育教學質(zhì)量。我們還通過網(wǎng)上班主任工作經(jīng)驗交流，提高了班主任自身素質(zhì)，又通過教委網(wǎng)站，進修學校網(wǎng)站及外地兄弟學校的一些先進經(jīng)驗和做法加以借鑒和學習。這對于提高教學水平及教學質(zhì)量，教師的自身素質(zhì)都起到了不可替代不可估量的作用。

依據(jù)上級業(yè)務主管部門的要求，每校均確定了信息技術(shù)教育研究課題，大致有"教育信息網(wǎng)對提高農(nóng)村教師綜合素質(zhì)中的作用"、"農(nóng)村網(wǎng)上教師繼續(xù)教育研究與實驗"、"校校通"工程給農(nóng)村教育帶來的變化等。目前初見效果，我們將繼續(xù)深入地研究下去使信息技術(shù)教育工作處于全市領(lǐng)先地位。

各校都建立了一整套關(guān)于計算機使用的管理制度，并到實踐中嚴格執(zhí)行，以保證計算機運轉(zhuǎn)狀況良好。

本學期我們分別搞了一次網(wǎng)管員培訓和計算機教師培訓，目前我鎮(zhèn)計算機教師全部通過哈市中級考試，并取得了中級證書，另外有四人獲得尚志市網(wǎng)絡課件制作二等獎。

以上是我們在計算機教育工作中的一點具體做法，深感不足，具上級要求相差甚遠，我們將在以后工作中把這項工作做得更好。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇五

本學期，信息技術(shù)緊緊圍繞增城市教育局信息技術(shù)科工作計劃和學校工作計劃開展工作，在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師在本學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為學校校園網(wǎng)的維護和教師們的信息技術(shù)培訓付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

我校的學生在信息技術(shù)方面水平差距況比較大，有一些學生家里有計算機的同學基礎(chǔ)較好，而大部份學生之前從沒有摸過計算機。所以，學生的差異給教學帶來一定的困難，根據(jù)實際情況，我們進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

鑒于以往經(jīng)驗，我們繼續(xù)開設興趣小組，主要是通過以點帶面的形式，推廣信息技術(shù)的應用，讓參加興趣小組同學去宣傳信息技術(shù)，從而提高學生學習信息技術(shù)的熱情。另外，興趣小組的開設，也是為學科競賽做好充分的準備，是培養(yǎng)特長生的有效途徑。本學期的興趣小組開展正常，收到較好效果。

學科滲透教育是環(huán)保教育的主陣地。學校要求各學科教師在課堂教學中有機滲透環(huán)保教育，做到適合、適度、適量。本學科也積極進行環(huán)保滲透教育教研，比如在學習繪畫學習中，我們要求學生以環(huán)保為主題進行創(chuàng)作，很多作品具有一定的思想性、藝術(shù)性，收到了較好的效果。通過一學期的滲透教育，學生的環(huán)保知識和意識都有了明顯提高。

本學期，我校購進了大批新計算機，為信息技術(shù)的教學提供了強大動力，同時完善了校園網(wǎng)建設，在硬件條件具備的條件，如何發(fā)揮其作用就靠老師去使用了，所以本學期我們在培訓老師方面花了大力力氣，很多老師學習興趣勁頭十足，很多老師能夠在工作中合理使用信息技術(shù)，老師的信息技術(shù)水平有了大幅度的提高。此外，我們還規(guī)劃了學校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為管理軟件的培訓工作做了大量工作，有力地保證了這些工作的正常開展。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深認識到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。隨著學校硬件條件的完善，本學科肩負的任務也將越來越重要，我們將信心百倍地為學科的建設和學校的發(fā)展貢獻力量。

1、做好網(wǎng)絡維護工作。本學期是教科光纖和電信帶雙網(wǎng)試運行的第一個學期，問題較多，本科組積極負責網(wǎng)絡維護工作，保證了各教師辦公需要，另外，定期升級殺毒軟件，保護了計算機安全。

2、做好電教設備維護工作。本學期在我校舉辦了多次大規(guī)模教研活動，本科組承擔電教設備管理維護，保證了教研活動的正常開展。

本科組將一如既往的做好本職工作，以服務學校、服務師生的理念開展工作，力求把工作做得更好。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇六

在緊張忙碌中又度過了一學期，我們計算機教研組在學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下,按照學校要求結(jié)合本組實際，有計劃,有步驟地開展教研工作.通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，比較圓滿地完成了學期初預定的各項工作。取得了一定成績，為發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

計算機教研組現(xiàn)有教師10人，其中計算機教師8人，德育教師2人，承擔全校的公共計算機課、5個專業(yè)班的專業(yè)課及下午第三節(jié)的電子閱覽室開放工作。

狠抓常規(guī)，提高效率。形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，“一人有難大家?guī)汀?，形成了良好的教研氛圍?/p>

1、本學期，教研組配合教務科從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思“六認真”入手，全面落實教學常規(guī)。認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，共同研究教材、教法。教師之間互相聽評課，互相學習、積極做好公開課，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期本組盧志才、朱精泉、湯樂樂、葉曉燕等老師積極配合學校的教研計劃開出了優(yōu)秀的公開課。

2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課的同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，共同商討對策，加強課堂管理，共同解決問題。本學期開展了分別題為“中職計算機應用課堂教學有效性”、“計算機教學與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)”、“計算機教學案例及反思”專題研討會，還組織了三次的集體備課。

本學期本教研組全體成員參與學校的`教師技能節(jié)活動，同時也承辦了學生技能節(jié)中的文字錄入、網(wǎng)頁制作、海報設計項目，通過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的積極性，提高了學生動手實踐能力。

1.積極做好學校網(wǎng)站建設和更新，使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

2.校內(nèi)電子閱覽室開放工作，根據(jù)學校要求，每周二、三、四下午15：40---16：55按時開放學校二號機房作為校內(nèi)電子閱覽室，豐富學生的業(yè)余生活，并安排老師值班，情況基本正常。

3.雖然學校已經(jīng)說明機房與多媒體教室不在是我們計算機組的任務，我們組的老師還是努力維護學校機房與教室多媒體的正常運作。

經(jīng)過全組老師的努力，這學期信息技術(shù)教研組的工作得到了全校老師的肯定。翁曉杰老師獲得縣教師自制多媒體教育軟件比賽一等獎、縣教育裝備論文三等獎、市職教通訊優(yōu)秀通訊員、縣教育新聞工作先進工作者、并開出縣級講座一次（新聞工作交流）；盧志才老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；湯樂樂老師指導學生陳政望、吳安安在縣藝術(shù)節(jié)剪紙項目中獲二等獎；池正朝老師指導的學生傅素芬在縣藝術(shù)節(jié)設計項目中獲一等獎；葉曉燕老師獲縣教師自制多媒體教育軟件比賽二等獎。

本學期雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足；教研活動注重形式多、實質(zhì)內(nèi)容少；教育教學水平有待進一步提高。作為教研組長對組內(nèi)老師關(guān)心不到位；教案寫得不詳細，在以后的工作中我們要立足實際，認真分析和研究好教材、研究好學生，因材施教，揚長避短?？傊?，在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結(jié)本學期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。爭使各項工作再上一個新臺階！

計算機教研組

xxxx年6月13日

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇七

我們信息技術(shù)部的工作可以說是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是說不出什么驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得通過我們信息技術(shù)部所有老師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的。

第一，我們信息技術(shù)部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術(shù)應用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學課件，已經(jīng)是比較熟練了。當老師們遇到難題時，他們經(jīng)常會得到身邊能手的幫助，這樣可以使問題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。

第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經(jīng)常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。

第三，在大型活動中，信息技術(shù)部的成員能團結(jié)協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術(shù)，促使學生“合作――探究型”學習方式的形成的研究》已完成結(jié)題的工作中，我們?nèi)w成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作，徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了大量的時間完成了結(jié)題報告。

第四，在學校的各項大型活動中，都可以看到我們信息技術(shù)部老師的身影。曹之杰老師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎(chǔ)教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術(shù)節(jié)”“20**年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作，1-6年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調(diào)，瑣碎，但是如果沒有高度的責任心，是無法保持保量地完成的。

第五，在信息技術(shù)部部長曹之杰的帶領(lǐng)下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個（常州市僅有兩只課件獲此獎項）。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著我校自主開發(fā)校本資源的能力已大為提高。

第六，利用校園網(wǎng)，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。老師們通過校園網(wǎng)展示自己的成果，交流各類信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進行了“我與學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討“新基礎(chǔ)教育”等多項專題研討，改變了原來的單向交流的活動形式，通過網(wǎng)絡，使每一位老師都真正有了話語權(quán)。家長們通過校園網(wǎng)了解學校的各類新聞大事，學生們通過校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。

在過去的一年中，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面：

第一，完善教育信息基礎(chǔ)設施的建設；近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備，但是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。

第二，構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng)；在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自己的責任。事實上，在教師信息技術(shù)應用水平逐步提高的今天，老師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構(gòu)成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都可以放入資源庫，但是資源庫是建設光靠我們信息技術(shù)部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領(lǐng)導和全體老師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。

第四，增強學生應用信息技術(shù)自主學習的能力，提高學習質(zhì)量；在這方面，作為信息技術(shù)應該是有義不容辭的責任，但是很多學科老師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術(shù)能力。比如，有的老師自己信息素養(yǎng)比較高，他經(jīng)常會要求學生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。

第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區(qū)、家庭的***發(fā)展。我聽說有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，在網(wǎng)上建立了自己班級的同學錄，家長、學生、老師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎(chǔ)設施建設；構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng)；加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設；提升學校信息化管理水平；加強教育信息化實驗學校建設；營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。

第六，強信息技術(shù)部的內(nèi)部管理，在分工明確的情況下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。

通過一年的工作，我們明確了自己的責任，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自己應有的貢獻。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇八

本學期我擔任小學六年級信息技術(shù)教育教學工作，每周16課時，教授6個教學班560名學生。在工作中，誠實正派，謙虛謹慎，嚴于律己，模范遵守社會公德、工作紀律和各項規(guī)章制度，服從組織和領(lǐng)導。忠于職守，認真負責，積極主動，創(chuàng)造性地執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和信息技術(shù)課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，圓滿完成學校交付的任務。

本學期我認真學習新課程標準，發(fā)現(xiàn)《小學信息技術(shù)新課程標準》對教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷更新教學理論理念，深入研究新的課標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想，把信息技術(shù)教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識，增長能力。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。

學習。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡等多元化渠道，時時豐富自己知識，時更新自己的理念。在持續(xù)的學習中，完成教學。同時也在教學中豐富自己的知識提高自己的能力，教學相長。在堅持自學的同時，還虛心向同仁請教，積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動，在不斷的學習中，提高了自身素質(zhì)，保證更出色地勝任小學信息技術(shù)教育教學工作。

探究的能力，讓學生學會知識的同時，提高學習能力，掌握學習的方法，形成自主學習的能力。一學期學習，學生學會了制作網(wǎng)頁，并且學會了鏈接網(wǎng)頁，他們的作品很有創(chuàng)意。

經(jīng)過努力，出色地完成了這一學期的教育教學工作，在以后的工作中，要揚長避短，推陳出新，再創(chuàng)新成績。使學生掌握更多的信息技術(shù)知識，提高學生的技能。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇九

20xx年度信息技術(shù)室工作認真落實學校工作要求，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和全體教職工的支持下，較好地完成了信息技術(shù)室工作各項任務。具體如下：

1.做好常規(guī)管理工作,做好設備維護管理工作。認真做好電腦教室、電教設備維護工作，熱心做好服務，盡可能解決問題。努力做好校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、網(wǎng)絡培訓平臺等系統(tǒng)的日常維護和管理，努力保障學校教育技術(shù)裝備的正常使用。

2.做好校園網(wǎng)絡和學校網(wǎng)站和各管理平臺的安全管理和日常維護工作。維護好學校網(wǎng)站、市網(wǎng)絡培訓等多種應用平臺和專題網(wǎng)站，方便全校共享教育教學資源并有效減少病毒的傳染使。保障網(wǎng)站正常運行和資源的正常用。

本年度引進國培項目2個，省培項目39、市培項目15個，培訓人次達10000人次，培訓達標率99%，位于全市前列。

1、《江寧教師》在線電子雜志編排上網(wǎng)及學校網(wǎng)站維護相關(guān)工作。

2、省、市網(wǎng)絡培訓數(shù)據(jù)庫更新及培訓報名管理等相關(guān)工作。

3、全區(qū)教師繼續(xù)學時網(wǎng)絡管理工作及相關(guān)工作。

4、組織管理江寧區(qū)小學英語教師赴上海名校跟崗培訓及區(qū)骨干教師發(fā)展班管理工作。

1、信息技術(shù)室不僅要有服務于教育教學的熱情，還需要有更高的專業(yè)技術(shù)水平。我們會在以后的工作中加快現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展步伐，不斷提升業(yè)務水平，不斷完善并落實制度管理，使制度管理常規(guī)化，從而能更好地為我校的教育教學工作服務。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡環(huán)境及網(wǎng)絡安全工作、進一步加強校園網(wǎng)站建設工作。在信息設備不斷增加的情況下，加強網(wǎng)絡硬件管理，保證網(wǎng)絡暢通;努力改版我們的網(wǎng)站，充分挖掘校園網(wǎng)站功能，使我校網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務提高、學生素質(zhì)發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用;使校園網(wǎng)站成為擴大了我校社會影響力，成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

3、加強信息技術(shù)培訓，進一步提高全體教師應用能力。加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力的培訓，開展計算機多媒體輔助教學的研究，優(yōu)化課堂教育，通過多媒體課件的應用與制作，促進老師們不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平，提高教師的信息技術(shù)水平。

信息技術(shù)室承擔著我校信息化建設、現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、信息技術(shù)課程教學、現(xiàn)代化教學設施設備管理及各教學實驗室的管理等重要工作，信息技術(shù)室將一如既往始終堅持服務于教師，服務于學校的信念，為我校教育教學提供越來越好的現(xiàn)代化教育教學環(huán)境與技術(shù)支持，為我校信息化工作增添新的內(nèi)涵，使我校的信息化工作更上一層樓。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十

根據(jù)《義務教育新課程信息技術(shù)課程實施綱要》要求，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識與技能，具有獲取信息，傳輸信息處理信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會問題，負責任地使用信息技術(shù)，信息技術(shù)科教研工作總結(jié)。

1、加強常規(guī)教學工作的力度,使用教學規(guī)范化。

根據(jù)信息技術(shù)學科的教學特點以及我校的實際情況，按照《義務教育新課程信息技術(shù)課程實施綱要》要求，加強了常規(guī)教為工作的力度,重點加強課堂常規(guī)管理,教學策略研究,學法指導研究工作的開展，使課堂教學常規(guī)規(guī)范化，技術(shù)化。本學期我科組接受了區(qū)教研室調(diào)研員的聽課指導，在教學中體現(xiàn)了學科的特色，以網(wǎng)絡為載體，引導學生學會使用信息工具進行信息的加工處理應用，收到良好的效果。

2、根據(jù)學科競賽計劃開展課外尖子生培訓。

為了對下學期的全國和全市的小學生電腦制作比賽作好準備，同時為參加本學期區(qū)的相關(guān)比賽比賽，以六年級學生為主，選取了部分尖子實施重點訓練，根據(jù)競賽項目的相關(guān)要求，有針對性地開展了具有一定技術(shù)程度的專項訓練，并組織學生分別參加了區(qū)的電腦繪畫現(xiàn)場制作比賽，并取得了表揚獎，同時分別組織了學生制作了動畫，小報，網(wǎng)頁等作品，上報參加了20xx年度的全國中小學生電腦制作大賽，目前正進入?yún)^(qū)的初選階段。

在教學工作仍然存在一些不足之處，有待今后加以改進。

1、要進一步糾正學生的學習習慣。

目前學生對本學科的學習興趣仍存在一定的偏差，在教學中非正常教學內(nèi)容仍占據(jù)一定的時間比例，根據(jù)學科教學特點，要逐步糾正學生的學習習慣，把學生的學習興趣轉(zhuǎn)移到課堂學習中，并引導學生學會分析不良信息與學習習慣的影響。

2、進一步加強學法指導研究：

目前多數(shù)學生的學習方法仍停留在傳統(tǒng)的被動型中，主動探究的意識不強，下一階段仍要繼續(xù)加強這方面的研究，讓學生化被動為主動。

3、進一步加強對尖子生的培養(yǎng)。

本學期在對尖子生的培養(yǎng)方面雖然取得了一定的成效，但受各種因素的影響，尖子生的技術(shù)能力仍不強，缺乏強大的競爭力，下一階段重點在于梯隊的建設，從五年級學生著手，建立一個完善的培訓網(wǎng)絡，著眼于未來，為下一年度的競賽作人才儲備。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十一

本學期我擔任七年級1個班和八年級8個班的信息技術(shù)教學工作，順利地完成了任務。本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面積極加強教學理論素養(yǎng)，努力搞好教學工作。

從開學我就給自己制定了一套詳盡的工作計劃，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本學期內(nèi)一定要把八年級的課備好，制作課件，以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學習的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學生看，讓教學過程更直觀更簡單，更好地完成教學任務。

1、重視問題的提出和解決。

在信息技術(shù)課的學習中，教師首先要組織學生從學習和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對校外各種自然和社會現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識領(lǐng)域。在學習中，問題是學生學習的重要載體，學生在解決問題的過程中會涉及多種知識，這些知識的選擇，積累和運用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。例如：在“excel20xx”這一章教學過程中，若不布置給學生具體的學習任務，學生們往往表現(xiàn)的是雖然報有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結(jié)果幾節(jié)課下來，學生們對自己的作業(yè)計算，幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用“任務驅(qū)動”的方法，讓學生有自己研究、操作的目標，讓學生有的放矢。

2、讓學生在興趣中學習在excel20xx教學中，對于表格興趣大，電腦操作基本功好，基礎(chǔ)好的學生，我要求他們結(jié)合自己的興趣愛好來制作創(chuàng)意的標志，而對于少部分對該部分教學內(nèi)容學習興趣不大的學生，我安排他們只要完成書本上的例子的制作。

由于難度不大，降低了excel20xx在他心中的高度，所以這些學生基本能夠順利完成教學任務，而且在這一小部分學生中，有的因為有了制作的成功，嘗到了成功的喜悅，也為他們繼續(xù)努力學習后面的課程提供了動力。

在每一個教學點后，我都盡量安排學生聯(lián)系生活學習實際，學以致用。因為各個學生家庭條件不一，所以學生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊，差異很大。針對這一狀況，我在教學中對學生實施因材實施，學習任務安排上分層要求，從而讓每個學生都學有所獲，體驗成功的喜悅。同時，鼓勵基礎(chǔ)好的學生積極協(xié)助老師輔導基礎(chǔ)較差的同學共同進步。

放下嚴肅的面孔，關(guān)愛學生，尊重學生的人格，包容學生無知的過錯，久而久之，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對的困難、應對措施和目標拿出來與學生平等對話、討論，增進了學生對老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實，講明學習好信息技術(shù)的重要性和必要性，從思想上就樹立堅決的學習動機。由易到難，注重培養(yǎng)學習興趣，多表揚，不偏袒；多激勵，不打擊；營造輕松的，沒有壓力的課堂氛圍，使學生從開始的輕視信息技術(shù)課常常逃課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g信息技術(shù)課。

信息技術(shù)是一門特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程，它的更新速度快得實在讓人不敢怠慢，只要你有稍微的不留神，你絕對被拋得遠遠的，而且你永遠無法追趕上它的腳步，所以對于我來說，不斷地接受新知識，不斷地在日常的設備維護中積累經(jīng)驗是十分重要的。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都非常認真，更甚者，我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法，使用技巧。這對于平時的教學都是很有幫助的，而且對自己業(yè)務水平的提高也是非常有好處的。

教學上仍需進一步加強差生的轉(zhuǎn)化，盡量將低分率降低為零。在完成作上，雖然采用作業(yè)積分制，但仍存在一些不在乎作業(yè)積分的學生。還得再想想更加行之有效的辦法，來激發(fā)學生學習的興趣。今后，我還將一如既往的學習各種理論知識，增加實踐經(jīng)驗，努力在業(yè)務水平上能不斷進步，不斷更新。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十二

本學期，我們以學校的工作計劃為中心，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術(shù)教學氛圍，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。

1．組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。

2．根據(jù)學校的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學習《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進教學觀念、增強課改意識。

3．組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。

4．組織學習《研究性學習指導》，提高開展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應用。

5．繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作。本學期我們組織學習了windowsserver20xx；photoshop7.0；dreamweavermx；flashmx等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。

1．本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡教學工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡教學，每節(jié)課都制作了教學課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學生和基礎(chǔ)差的學生之間的矛盾。

本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

2．認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。

本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。

3．積極開展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。

本學期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課。

唐章輝

flashmx層的應用

第12周星期三第7節(jié)

電腦一室

麥志媚

word中表格的應用

第12周星期三第3節(jié)

電腦三室

徐建剛

用word制作電腦小報

第13周星期四第7節(jié)

語言一室

廖玉能

flash交互動畫制作

第14周星期一第7節(jié)

電腦一室

廖烈

認識frontpage20xx

第14周星期三第3節(jié)

電腦二室

4．本學期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。

5．繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學中，我們繼續(xù)開展研究性學習活動，為信息技術(shù)教育的研究性學習總結(jié)經(jīng)驗和做法。

青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短，教學經(jīng)歷少，所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。

青年教師匯報課記錄表：

序號

姓名

時間

1

廖玉能

第14周星期三第5節(jié)

2

麥志媚

第10周星期三第3節(jié)

3

廖烈

第14周星期五第4節(jié)

我們還根據(jù)學校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導，同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學能力。

“一幫一”活動安排表：

序號

青年教師

輔導教師

1

麥志媚

徐建剛

經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學校領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。

開學初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩選、考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。

本學期信息學參加了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人滿意的成績。

為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。

另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加省“芳華園”杯班級主頁設計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設計比賽等活動。

本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。

為做好輔助教學工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。

我們科組負責維護五個電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設置和安裝。

隨著校園網(wǎng)應用的普及，網(wǎng)絡資源使用率的提高，網(wǎng)絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網(wǎng)絡進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設置，校園網(wǎng)絡使用比較正常，保證教育教學的順利進行。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十三

信息技術(shù)教學年度工作總結(jié)信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。以下是小編整理的關(guān)于信息技術(shù)教學年度工作總結(jié)，歡迎閱讀參考。

1、開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在

第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會qq聊天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野。

本學期，我利用閑暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時，維護好校園信息網(wǎng)絡，保證暢通。

作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

地完成了教學任務?；仡櫼粚W期的教學與機房管理工作，主要總結(jié)如下：

一、認真?zhèn)湔n，組織教學

精心安排課堂教學內(nèi)容，增強課堂吸引力，在信息技術(shù)教學過程中是非常重要的。計算機基礎(chǔ)理論知識面廣，理論性強，對于中小學生而言，那些概念、理論等太抽象，不易理解，教與學都有較大難度。因此，教師必須在課堂教學方面下大功夫，激發(fā)起學生的興趣。

1、精心設計導語。新課導入是課堂教學的開端，也是能否抓住學生求知心理。將其順利帶入新的知識境界的重要環(huán)節(jié)。

文件的方便；把文件的復制比喻成抄作業(yè)，把文件的移動比喻成搬家等等。由此引發(fā)，作深入講解。這樣，使學生覺得所學內(nèi)容看得到，摸的著，用得上，提高了教學效果。b、講述故事。在五年級講計算機的病毒時，我給同學們講了一個故事，名字叫小毛學電腦。其大意是：小毛在剛學電腦時，以為自己感染上了計算機病毒，害怕得不得了，后來他爸爸向他詳細講解了什么是計算機病毒的知識后，小毛才知道自己鬧出了笑話。在講故事的過程中，同學們興趣盎然，情緒高漲，不時發(fā)出開懷的笑聲，在輕松愉快的氣氛中不知不覺地掌握了作學的知識。c、奇妙演示。今年學校多媒體教室的建成，為教學提供了良好的教學硬件環(huán)境。，由于機房現(xiàn)有設施的落后，對于多媒體的知識無從讓學生操作。為此在講課過程中我制作了一些輔助教學的小課件，讓學生通過聽、看、想等感官協(xié)調(diào)并用，發(fā)揮其形象思維，把那些難以理解的內(nèi)容以其形象的方式根置于學生的頭腦中。

3、在課堂教學中注意靈活的語言藝術(shù)的應用。漢語本身博大精深，語言豐富多彩，在不同的場合語言的作用能左右氣氛，詼諧幽默的語言能使緊張的氣氛變的輕松活潑，妙語連珠的話能使沉悶的空間頓顯活力；當然想象比喻、生動趣味的話更能使難解之處茅塞頓開。所以課堂中我逐漸的注意語言藝術(shù)的恰當運用。

在講解計算機病毒時，我就給學生講生活中有人曾經(jīng)問

過我一個問題：計算機病毒會不會傳到我身上，我能用計算機嗎？一講完這個，學生馬上就議論開了，計算機病毒雖然不能傳染給人，但對它同類的計算機則傳染很快----如同人的病毒性感冒一樣，這樣學生對病毒的認識就有了質(zhì)的改變，效果自然好了。在講win95基本操作中的菜單時，我就講：這可不是飯店吃飯的菜單，但它們的確有共同之處，飯店吃飯的菜單可以用來點菜，稍等片刻你點的菜就由師傅燒好，服務員送到你的面前。如果你選程序中的菜單的某一項時，就會由程序為你完成特定的操作。這樣學生以下子就能夠和飯店的菜單聯(lián)系起來，加深了理解。學生既有興趣，又容易掌握所講的內(nèi)容。

們看到自己的美術(shù)作品出現(xiàn)在計算機屏幕上，興奮極了。

二、鉆研業(yè)務，不斷學習。

師這一職責。另外新的教學觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《學生計算機世界》、《中小學電腦報》、《教材教學教法》、《計算機教學》……等，掌握計算機發(fā)展的最新動態(tài)，了解信息技術(shù)教學的新動向；繼續(xù)學習《中學教育學》、《中學心理學》等教育理論，并將其應用到自己的教學中，使自己的教學工作適應中學生身心發(fā)展的需要。同時，抽出時間去聽別的教師的課，在聽課中學習其他教師的教學方法，取長補短，優(yōu)化自己的課堂教學。

三、做好歸納與小結(jié)，使學生對知識得整體構(gòu)建水到渠成。

學生的學習使一個循序漸進的過程，在學新知識時，往往是先從局部分散的學，最后才有一個整體的了解。信息技術(shù)課程課時少，內(nèi)容多，往往沒有復習的時間，但不復習，學生腦子一盤散沙，所以本學期我在如何復習上下功夫。我主要采用了歸納式復習的方法。在教學中根據(jù)實際情況，在某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過對知識和操作步驟的歸納，讓學生把零散的知識點系統(tǒng)起來，加強記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達到教學要求。

四、學校微機管理

成，本學期我主要作了以下工作：

1、對機房按時安裝教師、學生所用的軟件。

2、機子出現(xiàn)問題及時維修，確保學生的使用。

3、及時清潔主機、機房內(nèi)的灰塵，保證機房內(nèi)干凈整潔，以延長機子的使用壽命。

總而言之，無論在教學工作中還是學校微機管理上，我兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能圓滿完成本學期的所有任務。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十四

今年是創(chuàng)優(yōu)工作繁重的一年，我們有“廣州市八十六中教學樓工程”、“番禺中心醫(yī)院項目”、“廣州港南沙港區(qū)一期工程”、“芳村防疫站工程”、“暨大教學樓、”“華農(nóng)動醫(yī)動科樓”等。有今年參加評審的項目，也有列入目標管理的項目。

目標多了，難度加大了。為確保創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)，我們在將項目列入滾動計劃的同時，即制定目標責任管理，將目標責任細化到人，實行獎罰制度。在激發(fā)項目和有關(guān)責任人工作積極性的同時，也加大其工作責任心。我們在創(chuàng)優(yōu)過程中結(jié)合實際情況，制定了若干高于國家標準的內(nèi)控技術(shù)指標，重點是嚴格對照廣東省建設工程質(zhì)量評定標準以及市質(zhì)監(jiān)站消除質(zhì)量通病措施以保證創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)。在控制施工過程的質(zhì)量工作中，我們自始至終都堅持了“優(yōu)、高、嚴、細、穩(wěn)”五字方針，進行科學的施工管理。為創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

一體化認證工作。

由于資金監(jiān)管直接影響到項目部的資金使用，我們在首先保證安全生產(chǎn)、文明施工專項保證金和工人工資進行?？顚Ｓ玫那疤嵯?，以求更便利地為項目部提供服務。雖然目前還未摸索到一條更加完善、規(guī)范、可行的資金監(jiān)管之路。但是我們的原則是：第一：保證安全生產(chǎn)、文明施工專項保證金和工人工資進行?？顚Ｓ?；第二：力求在項目資金監(jiān)管工作中不出或少出漏洞。在今年上半年，我們的監(jiān)理員在資金監(jiān)控上極具工作責任心，保證了資金監(jiān)控管理到位，項目資金金使用到位。

平安卡”辦理工作井然有序。

根據(jù)市建委[]635號文《關(guān)于推行建設工程平安卡制度的通知》，全市已全面推廣建設工程“平安卡”管理制度，這是規(guī)范建筑勞務用工秩序的重要舉措。為配合上級部門這一行動，本部指定專人等負責辦理“平安卡”帳戶開通、工人信息采集、培訓教育、制作發(fā)放等，目前總公司下屬廣州市內(nèi)已辦理施工許可證的項目有×個，全部成功申請開通“系統(tǒng)”企業(yè)版和項目部版。并緊跟市建委的有關(guān)最新要求，有條不紊地進行各項后續(xù)工作。

召開施工會議，傳達有關(guān)精神。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十五

似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果?，F(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。

進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，對學生做好宣傳工作。

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

置低，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學科成績?nèi)〉昧溯^好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與。 經(jīng)過一年的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十六

本學期根據(jù)教科室工作安排及教學大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認真貫徹落實以培養(yǎng)“會學習、勤探究、能合作、展個性”為目標的總體要求，實施特色鮮明的個性化及開放性教學，塑造學生的健全人格，師生共同發(fā)展。與以往一樣，完成下列工作：

1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應有功能，更好地為信息技術(shù)教學服務。

2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡共享空間的建設，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份。

3、切實加強學校網(wǎng)站管理，制定學校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和安全性。本學期，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進一部改善，arp的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。

4、本學期在維修人員黃老師努力下，及時維護各個部門及班級的電腦，為學校各個部門的信息技術(shù)應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；我們應用了網(wǎng)上報修系統(tǒng)，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計。

5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學校無紙化辦公作準備。

1、投身于信息技術(shù)課的教學工作中。本學期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡教學的老師進行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學習平臺》的培訓工作。

2、積極開展網(wǎng)絡教學，探索信息技術(shù)與學科整合，組織部分教師進行網(wǎng)絡環(huán)境下的校中校建模工作。。

3、積極組織全科組教師開展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度，結(jié)合學校實際，結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》。

5、初步完成我們制定教學計劃，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進行初中一、二年級歷史電子課本的制作，已經(jīng)有部分作品完成。。

7、本學期下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡班的老師開了公開課同時也為集美大學的學生開了觀摩課，宣傳了集美中學網(wǎng)絡教學的教育理念。

8、為初中部策劃開展集美中學科學技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動。

9、幫助華文學院為印尼華文老師培訓信息技術(shù)。

1、繼續(xù)開展學生的第二課堂活動，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅持做好本次的奧賽的培訓工作；組織學生參加今年的信息學奧賽。

2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動，是學校創(chuàng)新活動的中堅力量，本學期的科技創(chuàng)新活動取得了較好成績，送省的6件作品中有我們教研組的三件。

3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務，并進行了奧賽的培訓。

4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導學生參加電子積木競賽活動。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十七

悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進步，總結(jié)如下：

我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學，與老師團結(jié)相處，與學生平等相待。一年來，我積極參加各級各類業(yè)務學習和培訓，努力提高自己的業(yè)務水平，另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。

我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃，根據(jù)學生知識層次不同，適當改變教學進度，達到最佳教學效果。

下半年學校重建新機房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛護公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習慣。

我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。

總之，在實踐中學習，中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學校和教育做更多的事。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作又接近尾聲了，立足現(xiàn)在，放眼未來，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)，幫助梳理下自己的教學工作，希望能發(fā)揚優(yōu)點，客服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。

由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡教室里完成的，學生面臨大量的網(wǎng)絡誘惑，很難集中精力在學習上，這給課堂管理帶來很大的難度，并且由于受以前種種因素的影響，學生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習慣，如上課紀律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。我在課堂管理上下功夫，在養(yǎng)成教育上多用心，努力規(guī)范學生的上課學習行為。在傳授知識與技能的同時，對他們實時地進行思想品德的指導，比如學生瀏覽網(wǎng)頁時，讓學生選擇瀏覽健康的網(wǎng)絡，從而使之樹立科學的世界觀及人生觀。本學期實行“安全、安靜、安心”的方法有效地培養(yǎng)了學生的學習習慣。

開學初，根據(jù)學校要求，結(jié)合我校計算機軟硬件實際，制定出了切實可行的教學總計劃、課改計劃、培優(yōu)補差計劃，提前備好課，寫好教案，使教學工作有條不紊地順利進行下去，雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件。比如：下大雨學生沒法去微機室，學校某幾節(jié)課舉行活動上不了課，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響。在課堂教學上我也做了一些改革，利用分組教學，好差互幫的形式進行技能訓練，在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學并選擇合適的教學方式，如演示法、任務驅(qū)動法、小組探究法、講授法、分層遞進教學。在培優(yōu)補差上，我利用學科特點和學生自身條件，讓學習程度好的學生一學期制幾個小作品，程度差的學生從打字開始逐步提高他們的各項技能，微機室里正好有幾臺電腦有故障，這時讓那些程度差的學生從熟悉鍵盤開始練習盲打，既利用了教學資源，又提高了學生的技能。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到清晰正確。更加注重學生的基本功訓練。

2、對后進生多些關(guān)愛和耐心，在學生完成上機任務時，更加注重對差生手把手的輔導，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格要求自己，利用各種教學方法，提高學生的注意力。

總而言之，一學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，學生的操作水平也有了一定的提升，同時我自己從能力上也得到了一定的提高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，不斷提高自己的各項業(yè)務能力。努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇十九

在這一學年里，本人負責初二年級的信息技術(shù)教學與競賽輔導以及多媒體網(wǎng)絡一室的管理。

在教學方面，我充分做好了課前準備工作，課后多聽課、多總結(jié)。本學期的第一個任務是

學習

本學期的第二個任務是進行初二統(tǒng)考的復習。主要以“題目布置－測試－講解－復習測試”的方式組織教學內(nèi)容，操作過程中效果還是比較好的，但學生在記憶理論知識方面還是存在不少惰性，以至于他們的筆試

成績

網(wǎng)絡室管理方面，這學期開放給

其他

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇二十

息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束 ,回顧一學期以來的工作 ,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高 ,充實了許多 ,也得到了許多 ,現(xiàn)總結(jié)如下：

開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜盟?、六年級的信息技術(shù)課，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關(guān)鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，通過一年的學習，學生能夠簡單的了解并運用程序，了解并掌握對計算機軟硬件的維護，按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之余，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

作為學校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。

1 、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2 、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3 、不要非法下載一些與教學無關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。

4 、用機完畢后，應按規(guī)定關(guān)閉設備，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。我還注意到要自學，認真寫好本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓和信息技術(shù)課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

1 、要更新教學思路 ,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法 ,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

2 、對差生多些關(guān)心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3 、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過本學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。

信息技術(shù)科年度工作總結(jié)篇二十一

按照學校的安排，我從x年11月10日開始，參加了“x省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的學習，雖然是遠程培訓，但收獲頗大。在培訓中聆聽了各位專家精彩紛呈、風格各異的講座，觀看了名師嫻熟精湛的課堂實錄視頻，他們信息技術(shù)在教學中的恰到應用，讓我受益匪淺。這次培訓，提升了自己在教學中信息技術(shù)的應用能力。

這次培訓的是信息技術(shù)應用能力。通過這次培訓，我了解了信息技術(shù)引發(fā)的教育變革，讓我對信息技術(shù)有了全新的認識，讓我樹立了“信息技術(shù)為教育教學服務”的理念，我明白了信息技術(shù)使教育教學賦予更多的內(nèi)涵，信息技術(shù)的發(fā)展也促進教師專業(yè)的發(fā)展，改變教師的教和學生的學的方式，使我的課堂更具活力，使我們的教學更具實效。

這次培訓我認真學習了必修和選修的全部課程，做筆記、做作業(yè)、與同行交流，實實在在地學到了信息技術(shù)的應用知識。在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學之中，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息，多媒體在教學中的應用，改變了以往教師講，學生聽，死板無味，無精打采的教學氣氛。教師和多媒體、教學內(nèi)容以及學生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學習整體，從而使學生的學習不再枯燥乏味。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學生成為學習的主人，提高了課堂教學的有效性。信息技術(shù)的應用，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來，使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體，這不僅激發(fā)學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

通過學習，掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，將課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，最大限度地發(fā)揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。

信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣光是翻閱書本、備課寫教案，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體網(wǎng)絡查閱資料、制作課件、開展教學。在這次的培訓學習中，通過看專家的講座、名師的課堂教學視頻，與同行的交流，我找到了自身的不足之處，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷反思自我，促使自己不斷成長。我會繼續(xù)學習深化信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，更好的運用信息技術(shù)指導教學。

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