六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)(通用18篇)

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六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:44:06     小編:文軒

總結(jié)可以鍛煉我們的思考能力和分析能力。文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求。通過閱讀這些范文,我們可以了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容該如何展開。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇一

六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓福利院的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,民政局根據(jù)我市兒童福利工作實(shí)際,做好慶祝“六一”兒童節(jié)的相關(guān)工作,并聯(lián)系__見義勇慈善基金會(huì)及社會(huì)愛心人士于5月28日開展對(duì)福利院的孤殘兒童進(jìn)行節(jié)日的慰問,把黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)孤殘兒童的關(guān)懷送到孤殘兒童的心坎上?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

為了慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門針對(duì)這一項(xiàng)工作通過開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,積極聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士參與活動(dòng),并爭(zhēng)取到了北流見義勇為慈善基金會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的贊助、支持、參與。

將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。針對(duì)每個(gè)在院的孩子各個(gè)年齡段的不同,都分別精心準(zhǔn)備了不同節(jié)日禮物,并在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,讓孩子們度過了這個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,也大家感受到了孩子們的天真、成長(zhǎng)、進(jìn)步。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

5月28日上午,福利院的兒童護(hù)理員把院里的每個(gè)孩子都裝扮一新,穿著統(tǒng)一的服裝,迎接著“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)隆重舉行;活動(dòng)上,局領(lǐng)導(dǎo)、基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話,向孩子們致以親切的問候,表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)愛,同時(shí)也肯定了福利院的干部職工特別是護(hù)理員的辛勤付出,感謝了寄養(yǎng)姆們對(duì)寄養(yǎng)兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)。

隨后,民政局領(lǐng)導(dǎo)、北流見義勇為慈善基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給孩子們分發(fā)了精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。為襁褓嬰兒準(zhǔn)備了手推車,為幼兒們準(zhǔn)備了學(xué)步車,為學(xué)齡前兒童準(zhǔn)備了搖擺車、三輪車,為學(xué)齡兒童準(zhǔn)備了滑板車、籃球,每一位小朋友都收到了適合他們年齡、心智的玩具和書籍。

孩子們收到豐富的禮物,幸福洋溢在他們天真爛漫的笑臉上。最后,護(hù)理員和寄養(yǎng)姆帶著孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。大家唱起拍手歌,教孩子們認(rèn)識(shí)五官和肢體;和孩子們跳簡(jiǎn)單的舞蹈,做爬行、奔跑的游戲。

孩子們歡樂的笑聲把這次活動(dòng)推向高點(diǎn)。活動(dòng)結(jié)束后,市福利院領(lǐng)導(dǎo)和兒童部的工作人員開會(huì)總結(jié)了日常工作中的不足之處,敦促大家在日后的工作中勤練技能,注意工作技巧,爭(zhēng)取從學(xué)習(xí)到生活,從生理到心理,給予孩子們?nèi)娴年P(guān)愛。

當(dāng)前我村積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,轄區(qū)越來(lái)越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書,成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng),開展了一系列的工作。

一、開展“留守兒童”普查。

對(duì)全村“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、營(yíng)造關(guān)愛“留守兒童”氛圍。

以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點(diǎn),將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個(gè)重要組成部分,在村組內(nèi)、企業(yè)內(nèi)、社會(huì)上對(duì)留守兒童充分關(guān)注,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,在看似簡(jiǎn)單的“問一問”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈。

三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,家是溫暖的,對(duì)于留守兒童來(lái)說父母離開,村委會(huì)就是他們溫暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顧留守兒童,組織“六一”活動(dòng)、春節(jié)看望等各式的方式,慰問留守兒童,給他們帶來(lái)需要的物品,同時(shí)關(guān)心他們的生活,學(xué)習(xí)等各方面,還為他們組織心理醫(yī)生保護(hù)他們心理健康。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇二

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

二、隆重的入隊(duì)儀式。

以六一兒童節(jié)為契機(jī),我校少先隊(duì)決定吸收一批品學(xué)兼優(yōu)的一年級(jí)小同學(xué)加入組織。5月28日下午,在我校綜合樓前的廣場(chǎng)上,58名一年級(jí)小同學(xué)在神圣莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,參加了少先隊(duì)入隊(duì)儀式。儀式上,輔導(dǎo)員作了講話,對(duì)新隊(duì)員們提出了新的要求,新隊(duì)員們也在隊(duì)旗下隆重宣誓表決心,整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行的莊重而順利。

三、快樂的文藝演出。

今年的六一節(jié)文藝匯演,在經(jīng)典國(guó)學(xué)舞蹈《讀唐詩(shī)》的旋律中拉開序幕,共有包括幼兒園在內(nèi)的28個(gè)節(jié)目參演。這些節(jié)目大都是同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下編排的,節(jié)目緊扣主題,形式多樣,各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的舞蹈《春曉》、武術(shù)操《三字經(jīng)》;二年級(jí)的創(chuàng)意節(jié)目《唐詩(shī)聯(lián)唱》、朗誦《念奴嬌赤壁懷古》;三年級(jí)的舞蹈《三字經(jīng)》;四年級(jí)的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規(guī)》、中華頌《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》;五年級(jí)的朗誦《少年中國(guó)說》、舞蹈《不想長(zhǎng)大》等豐富多彩的文藝演出,展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動(dòng)推向高潮,六一的校園里一陣陣歡呼雀躍,兩個(gè)多小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,感受到藝術(shù)的無(wú)窮魅力,體會(huì)到童年的快樂。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇三

根據(jù)上級(jí)文件精神和市婦聯(lián)慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的總體安排,我們?cè)凇傲弧眱和?jié)到來(lái)的時(shí)候,在全鎮(zhèn)組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng),使廣大兒童度過了1個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、 加大廣泛宣傳力度,積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用刷標(biāo)語(yǔ)、開廣播會(huì)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度;另一方面動(dòng)員社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子,特別針對(duì)留守兒童的現(xiàn)狀,在全鎮(zhèn)樹立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的工作理念,積極教育和倡導(dǎo)社會(huì)力量來(lái)關(guān)心他們,切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益。

二、認(rèn)真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?dòng)。 1、愛心助學(xué)活動(dòng) 。 “六一”兒童節(jié)前夕,南口鎮(zhèn)黨委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童與我鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)成了12對(duì)“手拉手”助學(xué)幫扶對(duì)子,在節(jié)日當(dāng)天,他們給自己幫扶結(jié)對(duì)的貧困孩子每人送來(lái)了300元的現(xiàn)金資助。此外鎮(zhèn)內(nèi)轄區(qū)各校也積極組織學(xué)生之間開展“手拉手”助學(xué)活動(dòng),為貧困兒童捐款、捐物、輔導(dǎo)功課等,以多種方式幫助貧困學(xué)生。

2、為留守兒童獻(xiàn)愛心。 “六一”兒童節(jié)前夕,市城南高中就為上官洲村的留守兒童送來(lái)了關(guān)愛活動(dòng),為留守兒童送來(lái)了價(jià)值3000元的文具用品。

3、積極開展“給愛的人寫一封信”活動(dòng)。 號(hào)召?gòu)V大兒童給你崇敬的、喜愛的人寫一封信,表達(dá)你的想法,抒發(fā)你的心情。全鎮(zhèn)有一百名少年兒童參與了此次活動(dòng)。

4、大力表彰本年度優(yōu)秀少年兒童 。鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)均在校對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予了表彰鼓勵(lì),并在節(jié)日當(dāng)天,為孩子準(zhǔn)備了精彩紛呈、形式多樣、豐富多彩的文藝匯演等慶祝活動(dòng),為孩子們準(zhǔn)備了節(jié)日禮品、零食等。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

“六一”兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我們有效利用學(xué)校這一教育平臺(tái),在校園內(nèi)通過廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇四

為慶祝六一兒童節(jié),豐富少年兒童節(jié)日生活,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,經(jīng)學(xué)生部、團(tuán)委、教務(wù)部協(xié)商研究,決定六一期間舉辦少兒趣味活動(dòng)和“慶六一歌詠比賽”活動(dòng),為確?;顒?dòng)的安全順利進(jìn)行,特制定如下方案。

二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

1、20xx年6月1日下午14:30----16:00,少兒趣味活動(dòng)。

地點(diǎn):15號(hào)人工草皮訓(xùn)練場(chǎng)、塑膠跑道、沙灘足球場(chǎng)地。

2、20xx年6月1日晚19:00----20:30,慶六一歌詠比賽。

地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。

三、活動(dòng)組織具體安排。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年6月1日下午,我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了快樂的一天。

本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,本著這個(gè)主題,我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與最少一個(gè)節(jié)目,不落下一個(gè)孩子,讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員,感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛,在屬于他們的節(jié)日里,更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長(zhǎng)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

5月30日下午,我校展示了50副學(xué)生的書畫作品,以及村里書法愛好者的作品,對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo),朱老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng),使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課,并當(dāng)場(chǎng)揮墨,為我校贈(zèng)送了5副書法作品。

另外我校的國(guó)畫—牡丹畫,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),許多家長(zhǎng)駐足觀賞,贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書法、低年級(jí)的折紙、簡(jiǎn)筆畫都受到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。本次書畫展示,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。

晚上7:30分,文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩,形式多樣,有民族舞、拉丁舞,有快板、相聲,有武術(shù)操、足球操,有花樣跳繩、呼啦圈,還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦。在活動(dòng)中,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這三個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇六

下午2點(diǎn),在我園舉行了慶六一親子文體活動(dòng),本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)60多人,幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒,家長(zhǎng)自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運(yùn)氣球比賽?;顒?dòng)開展的井然有序,在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與,活動(dòng)形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長(zhǎng)反映熱烈。

通過這次活動(dòng),也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問題:

1、活動(dòng)的組織沒有計(jì)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。如:在活動(dòng)開展前沒有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)參加我們的活動(dòng)。

2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。

我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧,既然我們平時(shí)做了大量的工作,那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來(lái),讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手,持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇七

20__年的六一兒童節(jié)就快到了,為了能讓孩子們過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié),社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合實(shí)際,以慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)為契機(jī),積極組織各項(xiàng)豐富多彩的慶?;顒?dòng),使廣大兒童度過一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。

加大宣傳力度,積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)扭轉(zhuǎn)?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)婦聯(lián)一方面利用板報(bào)宣傳單等形式加大《年保護(hù)—法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度;另一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳復(fù)學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀。把“加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作”與“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)緊密結(jié)合,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。

開展形式多樣的節(jié)日活動(dòng),豐富少年兒童節(jié)日生活。

開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。5月15日起,由社區(qū)婦聯(lián)和團(tuán)組織牽扯頭,先后開展了迎“六一”小學(xué)生繪畫比賽,活動(dòng)等系列活動(dòng);5月27日,舉行了晨光幼兒園聯(lián)歡會(huì)。

社區(qū)婦聯(lián)組織根據(jù)“承載歡樂、寄托希望”活動(dòng)的安排,精心準(zhǔn)備圍繞六一節(jié)的活動(dòng)。

關(guān)注弱勢(shì)群體,發(fā)送低收入兒童和新居民子女的生活。在六一兒童節(jié)前夕,社區(qū)開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動(dòng)。

三是在全社區(qū)對(duì)低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學(xué)生摸底行動(dòng)。

昨天,在認(rèn)真地翻閱了各位組長(zhǎng)、各班家長(zhǎng)的活動(dòng)小結(jié)和活動(dòng)感受之后,我提筆寫下這份活動(dòng)總結(jié)。這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事,說明大家都在做著無(wú)私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們南校展示出了師生的較高素質(zhì),這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同;最可貴的一點(diǎn)是,在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中,老師們對(duì)于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究,并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動(dòng),這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為行為,在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng);另外,許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱,對(duì)老師給予的,對(duì)學(xué)校給予的肯定,都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果,以及家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說,在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動(dòng)是成功的,它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平,展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng),為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。

所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長(zhǎng)、學(xué)生反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

首先,向老師們反饋家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的感受與意見。

從家長(zhǎng)的反饋中,我們可以看出,家長(zhǎng)們理解了我們開展活動(dòng)的目的,認(rèn)可了我們付出的努力,并對(duì)將來(lái)的學(xué)校工作充滿信心。l參加活動(dòng)后,家長(zhǎng)感到:“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生,學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,我們家長(zhǎng)非常高興?!保ㄒ?陳玄同家長(zhǎng))“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真(的教職工隊(duì)伍,我們相信學(xué)校會(huì)越辦越成功?!保ㄒ?李蕭家長(zhǎng))l許多家長(zhǎng)十分關(guān)注活動(dòng)的表現(xiàn),他們談到:“良好的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織及會(huì)場(chǎng)氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性?!保ㄒ?倪伊瑤家長(zhǎng))l通過這位家長(zhǎng)的反饋,我們可以看出,學(xué)校舉辦此次活動(dòng)的目的達(dá)到了,他說:“這次活動(dòng),極大地喚起了孩子們對(duì)學(xué)校的喜愛和關(guān)注,也讓我們做家長(zhǎng)的投以更多的關(guān)注,這是學(xué)校與家長(zhǎng)、孩子之間一次很好的真情互動(dòng),是一次展示教育成果的好機(jī)會(huì)?!保ㄎ?黃珊家長(zhǎng))l有的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)特別滿意,他實(shí)在地說:“該評(píng)比了??粗种械倪x票,無(wú)從下筆。太難了!就連臺(tái)下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng),只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,才是最公平的?!保ㄎ?武思文家長(zhǎng))。

還有家長(zhǎng)我們總結(jié)了這次活動(dòng)的成功之處:“一是校領(lǐng)導(dǎo)高—瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善,辦學(xué)條件日臻完善。三是大會(huì)組織嚴(yán)密,井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)秩序井然,顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì),也說明平時(shí)教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,表演精彩,寓教于樂。大會(huì)在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌,是把學(xué)校教改推向深入的歌,更是與各位家長(zhǎng)心心相印的同一首歌。”(一1劉哲遠(yuǎn)家長(zhǎng))家長(zhǎng)的話語(yǔ)真摯而感人肺腑,他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心,理解全體老師的辛苦,認(rèn)可學(xué)生的成長(zhǎng)和表現(xiàn),這是對(duì)我們最大的肯定,也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇八

1.?隨機(jī)抽簽:提前準(zhǔn)備好很多小紙條,寫上各種動(dòng)物的名字,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓孩子們抽簽,然后通過模仿動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作等方式表演出來(lái)。每位表演者都可以得到一定的獎(jiǎng)品。

2.?水上游戲:在室外或室內(nèi)的水池中設(shè)立不同的障礙和目標(biāo),比如水槍射擊,足球射門,扔球等,讓孩子們?cè)谒锿嫠#ハ喔?jìng)爭(zhēng),增加互動(dòng)和活力。

3.?手工創(chuàng)意:為孩子們提供各種手工材料和工具,如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等,讓他們自由發(fā)揮,做出各種形狀、顏色、材質(zhì)的藝術(shù)作品。最后在作品展覽中選出各種獎(jiǎng)品。

4.?親子游戲:比如雙腳跳、藏貓貓等,讓家長(zhǎng)和孩子們一起參與,增加親子互動(dòng)。通過游戲的方式,讓孩子們感受到家長(zhǎng)的陪伴和愛護(hù)。

5.?室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì):在某個(gè)大型場(chǎng)館租用場(chǎng)地,安排各種體育競(jìng)技項(xiàng)目,如接力比賽、跳繩、籃球、足球等項(xiàng)目,讓孩子們?cè)谑覂?nèi)盡情釋放能量。

6.?互動(dòng)娛樂節(jié)目:請(qǐng)一些有特長(zhǎng)的孩子和教師表演,比如舞蹈、魔術(shù)、小品等,增加活動(dòng)的娛樂性,讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)愉快的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇九

1.?游戲競(jìng)賽:準(zhǔn)備一些有趣的游戲,讓孩子們進(jìn)行競(jìng)賽,例如跳繩、接力賽、橡皮筋跳、吹氣球等。

2.?diy手工制作:準(zhǔn)備一些材料,讓孩子們動(dòng)手制作屬于自己的小玩意,例如鑰匙鏈、小抱枕、小掛飾等。

3.?繪畫比賽:提供一些顏料、紙張和畫筆,讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意,進(jìn)行繪畫比賽。

4.?攝影比賽:讓孩子們拿起手機(jī)或相機(jī),去拍攝一些有趣的場(chǎng)景,然后進(jìn)行評(píng)選最佳作品。

5.?運(yùn)動(dòng)會(huì):準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如踢球、投籃、跳遠(yuǎn)等,讓孩子們進(jìn)行比賽,頒發(fā)獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)狀。

6.?親子游戲:家長(zhǎng)和孩子一起參加有趣的親子游戲,增進(jìn)親子感情,例如抱抱大賽、拔河比賽等。

7.?演出活動(dòng):讓孩子們表演自己喜歡的歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目,增強(qiáng)自信心和表演能力。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十

參與人數(shù):6-8人。

1.?將孩子分成兩組,每個(gè)小組站在相距約5米的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2.?將一塊糖果放在一段固定的地方,并告訴孩子們這是起點(diǎn)。第一個(gè)孩子要用勺子把糖果舀起,然后傳遞給下一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都要用勺子把糖果舀起,然后傳遞給下一個(gè)孩子。

3.?如果有孩子把糖果掉了,他就必須返回起點(diǎn)重新開始。

4.?第一個(gè)成功將糖果傳遞到終點(diǎn)的小組獲勝。

活動(dòng)名稱:水氣球接力賽。

活動(dòng)目的:鍛煉孩子們的協(xié)作和配合能力,增強(qiáng)孩子們的體力和耐力。

參與人數(shù):6-8人。

1.?將孩子分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組站在相距約5米的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2.?在起點(diǎn)和終點(diǎn)各放一桶水。

3.?每個(gè)小組的第一個(gè)孩子要從起點(diǎn)拿起一個(gè)水氣球,用手把水氣球頂?shù)娇諝庵校缓髠鬟f給下一個(gè)孩子。

4.?下一個(gè)孩子必須用嘴吸住水氣球,然后將其傳遞給下一個(gè)孩子。

5.?后面的孩子需要重復(fù)這個(gè)過程,最后一個(gè)孩子要用嘴把水氣球吸住,跑回終點(diǎn),將水氣球放入終點(diǎn)的桶。

6.?第一個(gè)成功將水氣球放入終點(diǎn)桶的小組獲勝。

活動(dòng)名稱:繪畫比賽。

活動(dòng)目的:激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)孩子們的繪畫技巧。

參與人數(shù):不限。

1.?準(zhǔn)備繪畫紙和顏料。

2.?提供幾個(gè)主題(如風(fēng)景、動(dòng)物、植物等),孩子們可以在這個(gè)主題下自由發(fā)揮創(chuàng)意。

3.?活動(dòng)開始后,孩子們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫。

4.?所有繪畫完成后,由評(píng)委評(píng)選最美麗、最有想象力、最富創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)。

5.?獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)后,可在現(xiàn)場(chǎng)展示孩子們的作品,展示孩子們的才華。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十一

1.?打氣球比賽:準(zhǔn)備好大量氣球,分為若干隊(duì),每隊(duì)選手之間通過傳遞氣球的方式比賽,最先完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。

2.?比拼速度:找來(lái)幾個(gè)小朋友,讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一些小游戲,比如用雙腳走路,跳過繩子等,完成越多的游戲,得分就越高。

3.?知識(shí)競(jìng)答:準(zhǔn)備一些有趣的題目,以兒童為主題,進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答比賽,獲勝者可以獲得小禮物。

4.?手工制作:組織小朋友們?cè)谝黄鹬谱髯约合矚g的紙制品,比如紙風(fēng)車、紙折花等,可以發(fā)揮想象力,制作出獨(dú)具特色的作品。

5.?唱歌跳舞:組織小朋友們進(jìn)行歌唱、舞蹈比賽,鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮,展現(xiàn)自己的才華和興趣。

6.?游戲嘉年華:在兒童節(jié)當(dāng)天,組織各種有趣的游戲活動(dòng),比如接力跑、套圈游戲、過河游戲等,在游戲中培養(yǎng)孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十二

“六一”兒童節(jié)就是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):高_(dá)平校長(zhǎng)。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,此時(shí)從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

時(shí)間:

對(duì)象:本學(xué)區(qū)全體教師、隊(duì)員。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽(3——6年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

評(píng)委:三筆字梁_忠張_黃_標(biāo)。

美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。

作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)。

3、6月1日上午8:10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,

4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演。

5、中心完小“游園活動(dòng)”。

活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排:

(1)暫定6月1日上午9:00學(xué)生開始游園活動(dòng)。(第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加!)請(qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地,并適當(dāng)進(jìn)行宣傳(如張貼海報(bào)),爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。

(2)總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

(3)發(fā)獎(jiǎng):

(4)攝影:

活動(dòng)的形式及要求:

(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語(yǔ)、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券,到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

(2)參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

(3)各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目,此時(shí)每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放。

(4)全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組,一、二、三年級(jí)為一組;四、五、六年級(jí)為一組;每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng),但只有5次機(jī)會(huì),即最多可以參加5個(gè)活動(dòng),請(qǐng)合理利用。

5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

6、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)。

四、擴(kuò)大影響。

目的:通過網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,此時(shí)提高本校知名度、美譽(yù)度。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十三

送走五月的芬芳,迎來(lái)多彩的六月。在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,為了能讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié),xx街xx社區(qū)攜手小學(xué),以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī),開展了“大手牽小手”老少同樂文藝演出活動(dòng)。

6月1日上午,xx社區(qū)在xx小學(xué)校園里進(jìn)行了“大手牽小手”老少同臺(tái)文藝演出活動(dòng)。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學(xué)校的老師和小朋友們歡聚一堂,校長(zhǎng)在演出前講話,向全體同學(xué)致辭,祝賀孩子們節(jié)日快樂。

此次盛會(huì)共有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是“創(chuàng)建文明城手抄報(bào)展示”活動(dòng),一張張精制的'手抄報(bào)承載著家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文明城市的重視,也看出孩子們對(duì)創(chuàng)省級(jí)文明城市的渴望;第二個(gè)環(huán)節(jié)就是藝術(shù)演出,一支由社區(qū)爺爺奶奶和同學(xué)們一起表演的開場(chǎng)舞《歡樂的節(jié)日》為這場(chǎng)盛會(huì)拉開了帷幕,接著同學(xué)們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦等多種形式的節(jié)目,呈現(xiàn)出了孩子們的天真活潑,社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動(dòng)著身姿,仿佛又回到了童年……在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲把活動(dòng)推向了高潮。

此次活動(dòng)的開展,既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂,也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌。同時(shí)此次活動(dòng)的開展也體現(xiàn)出xx小學(xué)對(duì)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的高度重視。大家紛紛表示:這樣的“六.一”十分有意義,既鍛煉身心,又增長(zhǎng)知識(shí),更增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的深情厚誼。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十四

活動(dòng)目的:

通過開展慶祝“六·一”活動(dòng),讓每個(gè)二小娃都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使百川娃的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的.參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日13:00——16:00(低年級(jí)15:25分)。

活動(dòng)內(nèi)容:

百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式、各班自主慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)節(jié)一:百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式(40分鐘)。

1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備,利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開展頒獎(jiǎng)儀式。(__)。

2.德育處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行百名水娃之星的評(píng)選,以表格的形式發(fā)放到各年級(jí)組,由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織申報(bào),項(xiàng)目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學(xué)星、水娃數(shù)學(xué)星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學(xué)星、水娃盡職星、水娃進(jìn)步星;x月x日中午之前完成申報(bào)定星工作。(__)。

3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風(fēng)尚獎(jiǎng)、“新區(qū)二小指導(dǎo)三會(huì)好家長(zhǎng)”和“新區(qū)二小助學(xué)好家長(zhǎng)”的入圍名單,并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀,通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。(__)。

環(huán)節(jié)二:各年級(jí)各班慶祝活動(dòng)。

1.發(fā)放年級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)__元。

2.班主任組織班級(jí)游藝活動(dòng),要求組織有序,安全第一;各年級(jí)制定慶祝方案。

3.德育處搜集電影一部(x)。

氛圍營(yíng)造:彩旗、電子屏(__)。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十五

20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)立即來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

20__年6月1日學(xué)校操場(chǎng)。

二、活動(dòng)步驟:

1、升國(guó)歌。

2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

4、學(xué)校校長(zhǎng)講話。

5、慶祝“六一”游園活動(dòng)。

三、分工安排:

1、活動(dòng)總指導(dǎo):

2、現(xiàn)場(chǎng)糾察秩序維護(hù):

3、廣播操縱:

4、場(chǎng)地布置檢查:

5、橫幅制作,活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作分發(fā):

6、照片拍攝:

四、具體工作安排及要求:

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。(請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處)。

2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。

3、游園活動(dòng)安排詳見附件的‘活動(dòng)方案’。請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的打算工作。

五、參加人員要求:

1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好相關(guān)打算工作。

六注重事項(xiàng):

1、注重個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注重各項(xiàng)安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。?。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1.開展慶六一系列活動(dòng),使幼兒積極參與,展現(xiàn)自我風(fēng)采,體現(xiàn)合作與交往的快樂,感受關(guān)心他人的幸福。

2.家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平。

3.向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題:

健康幸福美麗快樂。

活動(dòng)口號(hào):

幸福的童年美如夢(mèng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、排練階段準(zhǔn)備。

1.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)根據(jù)幼兒園整體安排,排練形式多樣的節(jié)目,如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類,保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳“六一”活動(dòng),以便家長(zhǎng)做好配合工作。

4.各班根據(jù)“六一”活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、氣球、彩帶等等方面,使幼兒園有全新的變化,同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2.準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動(dòng)形式:

1.小班組,在園內(nèi),以年級(jí)組為單位,組織活動(dòng)。

2.中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。

系列活動(dòng)安排:

本次“六一”活動(dòng),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),分年級(jí)組開展豐富多彩的系列活動(dòng)。分別命名為“成長(zhǎng)篇”、“環(huán)保篇”、“愛心篇”、“快樂篇”

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十七

今年是國(guó)際六一兒童節(jié),同時(shí)也是我園搬到新址后孩子們過的第一個(gè)六一兒童節(jié)。20xx年5月30日上午9點(diǎn)半,永樂幼兒園“童心飛揚(yáng),快樂成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演活動(dòng)在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長(zhǎng)、小朋友及附近村民齊聚校園,整個(gè)永幼洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

孩子們穿著節(jié)日的盛裝與家長(zhǎng)共同參與表演,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,形式多樣,有民族舞、童話劇、現(xiàn)代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容編排到節(jié)目中去,節(jié)目生動(dòng)有趣,積極倡導(dǎo)了科學(xué)保教觀,宣傳正確的育兒理念。

在家長(zhǎng)們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時(shí),幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識(shí)講解與宣傳,讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性,防止家長(zhǎng)在家庭教育中的`小學(xué)化傾向,真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。

活動(dòng)在歡快的歌聲中拉下了帷幕,歌聲在校園中回蕩,孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇十八

彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,5月29日中午12點(diǎn)30分,迓駕鎮(zhèn)完小少年宮和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了20xx年“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng),以“暢想中國(guó)夢(mèng)歡快慶六一”為主題的慶六一文藝匯演在嘹亮的音樂聲中拉開了帷幕。

首先進(jìn)行的是一年級(jí)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,入隊(duì)儀式上,61名新隊(duì)員在大家的注視下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng)??這聲音高亢響亮,在校園里久久回蕩,表達(dá)了新時(shí)代的少先隊(duì)員的壯志豪情。伴隨著響亮的隊(duì)歌“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)??”新隊(duì)員代表用童稚的話語(yǔ)表達(dá)了新隊(duì)員入隊(duì)后的喜悅心情,畢業(yè)班老隊(duì)員代表用親切的華語(yǔ)表到了對(duì)新隊(duì)員的關(guān)愛之心。整個(gè)儀式莊嚴(yán)、直觀、活潑、貼切,讓低年級(jí)同學(xué)接受了一次革命傳統(tǒng)教育。

入隊(duì)儀式結(jié)束后,學(xué)校肖紅衛(wèi)校長(zhǎng)致開幕詞,學(xué)校還表彰了一批“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。接著文藝匯演在少年宮準(zhǔn)備的`舞蹈《開門紅》中拉開了序幕,接著由一(2)班表演的舞蹈《人有兩件寶》把慶?;顒?dòng)推向了高潮,舞蹈配合鋼琴表演展示了同學(xué)們多方面的才藝,學(xué)生的小品表演、相聲表演、時(shí)裝表演、學(xué)生獨(dú)舞、群舞??慶祝活動(dòng)在少年宮表演的健美操《大家一起來(lái)》中落下了帷幕。大家用動(dòng)聽的歌聲唱出小朋友的幸福和愉悅;用悠揚(yáng)的琴聲奏出同學(xué)們的純真和朝氣;用優(yōu)美的舞姿舞出少先隊(duì)員的理想和追求;用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出同學(xué)的勤奮和進(jìn)取;用樸實(shí)的行動(dòng)獻(xiàn)出了愛心和真情??活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校通過評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,按低、中、高年級(jí)組評(píng)比出了一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)各兩名,并頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)勵(lì)。通過本次文藝匯演活動(dòng),學(xué)校少年宮為孩子們提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的天地,挖掘了同學(xué)們的創(chuàng)新潛能,孩子們盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng),使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂。

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