寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得(匯總20篇)

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寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:44:16     小編:書香墨

總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對人生的思考與矚目。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇一

這次的寒假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于x月號(hào)到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢,吃的每頓兩塊。可能是初來乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!

第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評扣工資,所以車間里很安靜,除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開了?;蛟S做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時(shí)間不知不覺過去了。

雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計(jì)、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,少說話,多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時(shí)候,我們都感覺做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無力,特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡直是折磨人。雖然有加班費(fèi),可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會(huì)開玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個(gè)有錢的,總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會(huì)過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,我這只是微不足道的。

經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì),大家的身份都是一樣的,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇二

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,充分理解科學(xué)發(fā)展觀,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的.重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇三

南京之旅短短三天卻令我們印象深刻。第一次和十五班的伙伴們進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐給我們的暑假增添了幾分樂趣,在分班之際能有這么一次旅行實(shí)屬不易。

內(nèi)涵…除此之外,還去了夫子廟,一整條街人來人往,小吃頗多,充分地體驗(yàn)了南京的傳統(tǒng)與文化。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇四

大學(xué)生就業(yè)見習(xí)是充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢,形成合力,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)的重要途徑。寒假期間,我校學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),發(fā)揮創(chuàng)新精神,開展崗位見習(xí)、在職培訓(xùn)、企業(yè)調(diào)研等多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。,從而增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài),為以后就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,基層實(shí)踐。為了充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,引導(dǎo)他們更好地利用專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)他們對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感,我們學(xué)校的許多服務(wù)團(tuán)隊(duì)最近都進(jìn)入了農(nóng)村,運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)來幫助群眾解決生活問題。2月4日至2月9日,環(huán)境規(guī)劃學(xué)院和農(nóng)業(yè)學(xué)院分別在河北省辛集市和聊城市帝江村開展測土活動(dòng),幫助農(nóng)民更好地管理自己的土地,為農(nóng)民謀利益、謀發(fā)展,帶來科技致富的福音。寒假期間,生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院的服務(wù)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)深入聊城周邊農(nóng)村,幫助群眾解決家里的養(yǎng)殖種植問題。

建立合作見習(xí)基地,促進(jìn)校企共同發(fā)展。為了提高大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和實(shí)踐能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),搭建企事業(yè)單位選人用人平臺(tái),聊城大學(xué)體育學(xué)院的學(xué)生在聊城市茌平縣柳文歡國際健身俱樂部和王道跆拳道俱樂部成立了共青團(tuán)青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;頒獎(jiǎng)儀式舉行了。1月22日至1月28日,聊城大學(xué)美術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、歷史文化旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、傳媒技術(shù)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地簽約掛牌儀式在聊城市東昌府區(qū)湯一鎮(zhèn)少年宮、聊城電商工業(yè)園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱威信生物醫(yī)藥科技有限公司、興智中學(xué)舉行。青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)基地;以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地為平臺(tái),為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,為其積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件,搭建企事業(yè)單位選人平臺(tái),實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。

企業(yè)參觀、研究和實(shí)踐,以提高自己的能力。紙上談兵永遠(yuǎn)是膚淺的,一定要認(rèn)真做。為了增強(qiáng)大學(xué)生對專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,增加他們對企業(yè)文化和運(yùn)營的`理解,寒假期間,我校許多服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)企業(yè)參觀和實(shí)踐。2月4日,計(jì)算機(jī)創(chuàng)意實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員來到濟(jì)南達(dá)納時(shí)代科技有限公司參觀學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了與達(dá)娜科技集團(tuán)的合作,增進(jìn)了雙方的交流,有利于進(jìn)一步推動(dòng)校企合作共贏。同時(shí),豐富了學(xué)生的專業(yè)知識(shí),開闊了學(xué)生的視野,為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。1月20日至2月10日,法學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院等多支服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往房地產(chǎn)公司、汽車公司、生物技術(shù)公司等地學(xué)習(xí)探索企業(yè)文化,提升自身水平。

關(guān)注就業(yè)問題,參觀創(chuàng)業(yè)模式,是大學(xué)生增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)和就業(yè)的方向,同時(shí)讓學(xué)生吸收創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。1月26日,聯(lián)通創(chuàng)投社和計(jì)算機(jī)學(xué)院讀書社聯(lián)合舉辦關(guān)注青年創(chuàng)業(yè)參觀茶太大學(xué)周邊的年輕企業(yè)家;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們組成調(diào)研小組出校門,參觀了茶太手機(jī)店、貪心媳婦的脆皮綠豆等商家,并邀請各商家參加創(chuàng)業(yè)面試。創(chuàng)業(yè)商人講述創(chuàng)業(yè)過程,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)思路,有助于調(diào)動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的積極性。環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的實(shí)踐小組走進(jìn)體育館的咖啡廳,對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行訪談,充分了解大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的情況。

開展頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅有利于增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生充分了解自己專業(yè)的發(fā)展前景,樹立正確的就業(yè)觀念,為他們未來投資創(chuàng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為我校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)交流合作提供了新的探索和新途徑,使企業(yè)真正了解當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃,從而為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助,有效服務(wù)學(xué)生的成長和成功。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇五

好久沒有練筆了,面對著電腦屏幕,我的手不知道要往哪里敲,想要說的話想要表達(dá)的感情一下子沒了,剛才和同學(xué)一起到外面買了點(diǎn)東西、去了趟超市,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校人已經(jīng)很多,有剛到學(xué)校還拿著行李的、有在路上忙碌地走著的、有找同學(xué)的、還有領(lǐng)書的……如果說昨天來的都是情侶,那么今天來的應(yīng)該是趕著上學(xué)的了。

同學(xué)們在一起難免不會(huì)談到寒假,見面的第一句話無非不是你寒假過得怎樣,聽他們聊得起勁,再想到自己,也算沒有白白浪費(fèi)時(shí)間,也算小有成績,對我自己也算是一次小小的突破吧!畢竟我整個(gè)假期還挺充實(shí)……。

記得放假的那幾天為找事做,差點(diǎn)沒把我最后的一點(diǎn)信心消磨完——難道找點(diǎn)事做就這么難嗎?19號(hào)那天我都已經(jīng)買票準(zhǔn)備回家了,說來也巧,后來我去了漢口,也在那里找到了我的第一份工作,別人都說出門在外要多長個(gè)心眼,小心被騙,還好我們一起做事的有四個(gè)同學(xué)(不過有一個(gè)同學(xué)工作了幾天就回家了)什么事情大家都相互有個(gè)照應(yīng),我工作的地方在武漢市江岸區(qū)南京路,是一個(gè)火鍋店,叫做重慶光富火鍋,我在里面做服務(wù)員,工作不算很累,熟悉之后挺簡單的,但是如果你要做好,還是需要一些技巧的,一共做了31天,初六回家,第一次沒在家過年,第一次在外面開心的工作了一個(gè)月,第一次拿到屬于自己的工資(哪怕很少),只有980元,可是認(rèn)識(shí)了很多朋友,經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的,也吃到了以前從未吃過的,所以離開時(shí)很不舍,但是也沒有辦法。很多感慨,最大的感慨還是——上大學(xué)是最舒服的,現(xiàn)在回到學(xué)校,決定在學(xué)校要“好好”地乖乖地,不曠課不遲到認(rèn)真聽課。

我們仿佛不是同一個(gè)世界的人,但我們都在自己的人生軌道上定格自己未來。有自己的生活方式思維方式自己的理想,我們一樣卻又不一樣。

工作的每一天都是快樂的。因?yàn)槲冶旧鷮鞓返睦斫饩秃芎唵危钥偸菚?huì)笑,別人都說我很開朗,跟其他的人不一樣,其實(shí)我也有很不開心的時(shí)候,只不過我會(huì)調(diào)整自己,我每天的目的不單是為了工資為了下班,我想要的是不一樣的每天,我會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一件事好的'一面,偶爾也會(huì)抱怨幾句(客人多的時(shí)候真的好煩,店里人手不夠,客人也時(shí)常會(huì)抱怨),嘻嘻,現(xiàn)在想想蠻好玩的哦。生意不好的時(shí)候是最無聊的,因?yàn)橐诘觊T口迎客,天冷的時(shí)候那你就倒霉了,風(fēng)會(huì)從門縫里跑進(jìn)來,講話是不行的,只能偷偷的講,你最好兩眼看著門外,像木頭人一樣的站著??腿藖砹?,歡迎光臨是免不了要說的,引客、點(diǎn)菜、下單子、點(diǎn)火、畫單(加菜)、買單、收拾,還有一些基本的服務(wù),點(diǎn)火我是最不在行的了,直到我現(xiàn)在離開店子才學(xué)會(huì)。有時(shí)候買單客人會(huì)一分不少的給你,發(fā)票也不要,有時(shí)候客人非要發(fā)票,送飲料也不行,買單關(guān)鍵還是要看客人的態(tài)度,聰明買單的這些技巧學(xué)也學(xué)不來,老板很看重這點(diǎn)。老板人很不錯(cuò),也很賞識(shí)很看好我,還要我收過一次銀。我們店生意好的時(shí)候一天可以買到8000,生意差的時(shí)候也只有4000左右。據(jù)說我們店里一天必須買到3600才不會(huì)虧本,大年初一也就是情人節(jié)那天老板本來打算大賺一筆,可惜世事難料,那天生意并不好,初4那天晚上生意又出奇的好,幾個(gè)小時(shí)買了5000,還有好多客人等急了就直接走人了,做生意就是這樣,不知道什么時(shí)候會(huì)賺大也不曉得那天會(huì)賠多,但必須時(shí)刻準(zhǔn)備著。上白班的人每天要做好店里的衛(wèi)生,擦凳子、開煤氣……上晚班的人要洗味碟碗,白班從上午9:30到晚上9:30,晚班要從4:30到半夜3:30(客人多的時(shí)候說不定要到5點(diǎn)才能下班),工作時(shí)間還是挺長的,要是老板晚上不在店里,我們到3點(diǎn)就可以不接客了,客人到一定時(shí)間還不走我們也會(huì)開始“趕”……要說我工作的事恐怕要說上幾天都說不完,老板開了兩家店子,我工作的地方是分店,總店離我們很近,這邊差什么就往那邊跑,那邊也是一樣。工作的每一天我都記得,有一次我開錯(cuò)了單子,老板沒罰我錢,有一次客人還問起我在哪個(gè)學(xué)校(不知道客人怎么看出來的)……很多很多“小事”我都記得。

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寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇六

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇七

民以食為天?,F(xiàn)在,隨著生活水平的提高或是工作繁忙,越來越多的人喜歡出去餐廳飯店等場地吃飯,這比自己在家做要方便、快捷。每一天,都有無數(shù)的人(無論他們的工作身份如何)需要吃飯,這就給餐飲業(yè)創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間。而服務(wù)員則是各種餐館都無法缺少的。雖然做服務(wù)員,端端盤子、掃掃地......簡單,但是它能對一個(gè)人起到磨練的作用,并不是每個(gè)人都能堅(jiān)持地、認(rèn)真地把這件事做好。所以這次我和同學(xué)到福旺快餐店里做服務(wù)員,是抱著鍛煉及提高自身能力體驗(yàn)生活磨練自我的心態(tài)進(jìn)行的。由于我們只是尚未走出社會(huì)工作的大學(xué)生,缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),也很少進(jìn)行比較辛苦的和長時(shí)間的工作,一些我們意料之外的困難的出現(xiàn)很是讓我們措手不及。這些困難雖然在飯店的老員工的幫助下得到解決,但我們不得不為自己非常青澀的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及缺乏的溝通技能而感到憂慮。經(jīng)過這次的社會(huì)實(shí)踐,我對自己有了更深的了解,對工作、對社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。所以在未來的日子里,我一定要把握好各種機(jī)會(huì)來鍛煉和完善自己,使自己今后有更多的機(jī)會(huì)能夠更好地在社會(huì)上立足。剛與快餐店聯(lián)系好的時(shí)候,我沒有想太多,只是想把學(xué)校交代的作業(yè)完成而已。但和同學(xué)們聊天的時(shí)候,我意識(shí)到自己不應(yīng)該只將這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作業(yè)而任務(wù)式地完成,而是要用心的做好一個(gè)服務(wù)員的本分工作。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,實(shí)踐就是將我們在學(xué)校里、課堂上、書本上所學(xué)到的理論知識(shí)用到客觀實(shí)際中去,將所學(xué)到的東西在社會(huì)的運(yùn)用中轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼膬?yōu)勢,從而達(dá)到更好的收益。在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以清楚地了解到自己的不足,以使自己在未來的學(xué)習(xí)中能夠更有針對性,查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)成效。大家都知道,未畢業(yè)的學(xué)生都活在象牙塔里,學(xué)生的生活比較單純,沒有太多的接觸社會(huì),學(xué)校與社會(huì)是不同的,呆在學(xué)校的學(xué)生要通過社會(huì)實(shí)踐才能夠更好的體驗(yàn)社會(huì),從中學(xué)到許多我們在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí)和技能。所以,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),是大學(xué)生的又一重要課程,需要我們認(rèn)真地去實(shí)踐學(xué)習(xí),使我們在社會(huì)實(shí)踐的熏陶中獲得進(jìn)步、經(jīng)驗(yàn)和不斷地茁壯成長。作為大一新生,我們還有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去實(shí)踐,相信在大學(xué)的學(xué)習(xí)中還有更多的進(jìn)步與驚喜。接下來,我將介紹一下我此次的實(shí)踐經(jīng)歷。雇用我的是一家私人的快餐店,因?yàn)椴惶?,所以做的工作也比較雜,迎客、點(diǎn)菜、端菜、收拾桌子、擦玻璃、掃地等一系列的工作都是我們來干。雖然不是第一次打工,但還是體會(huì)到了工作的辛苦。我的工作時(shí)間是從早上九點(diǎn)多鐘到晚上八點(diǎn)多鐘,中午沒有休息時(shí)間。整一天,我感覺都有點(diǎn)暈暈的。還好飯店里有飯吃,不用自己另外買飯吃。工作的第一天,我的任務(wù)主要是傳菜,也叫走菜。開始時(shí)不明白是什么意思,所以問了領(lǐng)班半天。由于是剛來,什么都不知道,什么都要多問多做。幸好這里的老員工很熱心,帶著我們大概地熟悉了要做的工作。這個(gè)快餐店的生意很興旺,每天的顧客很多。剛來,總有人問我:“你們這兒有什么招牌菜?”“那個(gè)蒸魚都用些什么配料?”“這個(gè)黑椒剁魚要蒸多久?”無奈,我只好自言自語地跟客人說:“您看吧(把菜譜遞到顧客面前),我們的菜式豐富的。”實(shí)在是招架不住時(shí),我就抱歉地說:“真對不起,我是新來的,還不太熟悉,那么,讓她給您說說吧。”于是將一位資深的老員工拉過來,勉強(qiáng)應(yīng)付。呆的時(shí)間長了,我也開始慢慢熟悉,有時(shí)晚上還會(huì)做夢看到那些美味的菜呢。當(dāng)然,在此期間,也發(fā)生了一些有趣的事。在客人高峰期,大家都很忙碌,忙著遞茶、點(diǎn)菜、端菜、收拾桌子……一般,我和阿蘭負(fù)責(zé)二樓,這意味著我們更辛苦,在一樓與二樓間“奔波”。那天晚上,我端著一大盆湯上二樓給二十七號(hào)的顧客,在快放下時(shí),我不小心碰到了盆景,失去平衡。雖然很努力穩(wěn)住,但湯還是灑出了不少。幸好沒灑在顧客身上。我連忙道歉,快速地將桌上的湯擦干。旁邊的伙伴也過來幫忙,那位先生看著我們慌張的樣子,微微一笑,很溫暖地說:“呵呵,沒事,我還愁喝不完呢!這樣剛好。也算是幫了我的忙。”我感激地說:“非常感謝!歡迎下次您的光臨?!边€有一次,不知怎的,可能是忙暈了,在斟茶時(shí)弄了一桌子水,我邊擦邊道歉,那位顧客反而安慰我了,別緊張,沒事!”說完還哈哈的笑了。我頓時(shí)舒了一口氣,也笑了起來。兩次的失誤,本以為會(huì)被罵得很慘,不料卻感受到了非一般的溫暖。感動(dòng)!

但是,人并不是每次都能搭上幸運(yùn)的順風(fēng)車的。有時(shí),人們必須為自己的失誤付出代價(jià)。不管你是故意或是無意。工作的第五天,客人比往常多,收拾完桌子,我迎來了四位客人,在點(diǎn)菜時(shí),由于一時(shí)的分神,我沒聽清一位客人要點(diǎn)什么菜。于是,我禮貌地說:“對不起,請問您需要點(diǎn)什么?”不料,那位客人大聲地沖我喊:“點(diǎn)什么?你聾的嗎?……”我一下子懵了。手足無措。臉上滾燙燙的。領(lǐng)班連忙過來道歉,很禮貌并靈活地解決了。他拍拍我的肩,輕輕地對我說:“嚇著了吧?沒事了?!蹦翘?,我挨批了,但我并沒有感到委屈。確實(shí)是我沒有做好。畢竟,顧客就是上帝。這是普遍存在的規(guī)律。最后總結(jié)部分,在這,就略了。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇八

這場活動(dòng)是我們協(xié)會(huì)的會(huì)長發(fā)起的,因?yàn)橛泻芏鄷?huì)員跟他反映,我們現(xiàn)在大學(xué)生的假期不是整天呆在家里睡覺,就是躺在床上玩游戲。其實(shí)我也深有感觸,到了大學(xué)放寒假不再有作業(yè),不再有壓力,但是也很無聊。所以我覺得還不如多利用這些時(shí)間去干一些有意義有價(jià)值的事情。就比如說這次的敬老院活動(dòng)。

這次的敬老院活動(dòng),我們協(xié)會(huì)總共有十五人。我們這十五人分為三小組,每小組都有不同的任務(wù)。第一小組是給xx敬老院做清潔活動(dòng)。第二組是給敬老院的爺爺奶奶們及工作人員們表演節(jié)目。第三小組就是負(fù)責(zé)陪爺爺奶奶們聊天。我是第一小組的成員,盡管這個(gè)清潔任務(wù)很重,也很累,但是卻樂在其中。盡管在這么冷的天氣里,我們還要拿著濕抹布擦著滿是灰塵的窗戶,提著一桶桶水去拖又臟又臭的廁所,但是我們沒有一個(gè)人抱怨,也沒有一個(gè)人偷懶。因?yàn)槲覀冎牢覀兊男量?,我們的努力換來的是爺爺奶奶們干凈舒適的生活環(huán)境,所以一想到這里,我們覺得一切都是值得的。

俗話說得好:“百善孝為先?!爆F(xiàn)在的子女最缺的就是孝順。我們要懂得孝順父母,他們才會(huì)感到幸福。雖然在這次實(shí)踐活動(dòng)中很苦很累,但是也讓我們收獲到了許多快樂。讓我懂得了這些老人是多么的需要陪伴,更讓我懂得父母原來也需要我們的陪伴的。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇九

為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,我跟隨團(tuán)隊(duì)來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮(zhèn)啟智幼兒園當(dāng)輔導(dǎo)班老師,從中學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理!

為期四十天的暑假實(shí)踐,前十天是招生,后一個(gè)月是教課。這其中有辛苦,也有快樂。我學(xué)到了知識(shí),增長了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也思考了很多。

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在出入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措。

剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時(shí),我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意地幫助了我。結(jié)合我自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一天之計(jì)在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語和語文。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,閑時(shí)為他們講故事和笑話,有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時(shí)俱進(jìn),用新思想好方法。

每天結(jié)束課后,我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。

一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。

三、要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,辦事情也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

第三、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì)讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì)實(shí)踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十

今年寒假做得最有意義的事就是開了個(gè)寒假輔導(dǎo)班,真真切切的上了一個(gè)假期的課,真切的體會(huì)到當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師的艱辛,也從小朋友身上收獲不少東西。

我的寒假輔導(dǎo)班一共有7個(gè)同學(xué),有一個(gè)三年級的一個(gè)四年級的三個(gè)五年級的還有一個(gè)六年級的。聽起來有點(diǎn)混亂,剛開始我也很頭疼,這要讓我怎么教呢?畢竟他們的知識(shí)基礎(chǔ)不一樣接受能力也不一樣,但都是親戚受他們家長所托又不好拒絕,所以就先硬著頭皮答應(yīng)下來,想著走一步算一步吧。

先說說我這個(gè)輔導(dǎo)班的大致情況吧。教師一名就是本人。大二畢業(yè)專業(yè)是小學(xué)教育方向是語文和英語。學(xué)生7名,年齡不等。上課時(shí)間七月十日至八月二十六日,期間有假期。上課時(shí)間是下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容1。幫助他們完成暑假家庭作業(yè)2。小學(xué)三年級至六年級的數(shù)學(xué)語文英語。

1、現(xiàn)在的小孩 都有點(diǎn)喜歡偷懶,比如說造句吧,他們會(huì)挑最簡單的來造,句子很短,很少用形容此更別說成語。

2、他們的漢語拼音都不是很好,很多都拼錯(cuò)甚至不會(huì)拼。

3、在語文的閱讀方面也比較薄弱,一個(gè)是閱讀速度慢,不理解文章思想,不會(huì)概括表達(dá)自己的看法,往往是閱讀題他們最頭疼。

4、數(shù)學(xué)方面最大問題就是馬虎,計(jì)算題往往是因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)了,應(yīng)用題他們是不理解題目,還有他們反映說最頭疼的是判斷題。

5、幾個(gè)五年級的同學(xué)有相互抄襲的嫌疑,因?yàn)殄e(cuò)的地方都一樣,真是汗顏吖。

這一環(huán)節(jié)能夠如期的完成了,我用七天時(shí)間讓他們把一個(gè)暑假的作業(yè)全部寫完,現(xiàn)在想想是不是有點(diǎn)殘忍呢、呵呵。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦。因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)好久不用就忘記啦并且現(xiàn)在小學(xué)教材也出現(xiàn)一些新的知識(shí)點(diǎn)比如什么叫素?cái)?shù)什么叫合數(shù),通過這幾天的相處我對學(xué)生的性格特點(diǎn)也有了大致的了解。

從最小的同學(xué)說起吧,這孩子家長比較嚴(yán)厲所以很聽話并且很多問題往往我一點(diǎn)他就會(huì)了,這樣的學(xué)生教起來比較輕松。四年級的小侄子最令我頭疼,喜歡開小差,不喜歡動(dòng)腦筋,這孩子去年暑假我也輔導(dǎo)過了比較貪玩,在數(shù)學(xué)方面不太靈光,或許是因?yàn)椴粣蹌?dòng)腦筋比較懶,他媽媽跟我說我輔導(dǎo)他一個(gè)假期后回學(xué)校老師都說他有了很大的進(jìn)步,他媽媽很開心,所以這個(gè)暑假又送來了。另外幾個(gè)女生是高年級的所以都比較聽話。

第二期工程開始了,小同學(xué)還真不是一般的熱情吖,給我提供黑板粉筆電腦學(xué)習(xí)機(jī)及步步高點(diǎn)讀機(jī)。

之后我還把小學(xué)三年級上冊到六年級上冊的教材徹徹底底的研究了一遍然后上課,我發(fā)現(xiàn)每冊書都有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容是由淺入深的`比如三年級認(rèn)識(shí)小數(shù)四年級有小數(shù)的加減法五年級有小數(shù)的乘除六年級有小數(shù)的混合運(yùn)算等等,我一個(gè)方塊一個(gè)方塊歸納再教授 給他們?nèi)缓笫亲鼍毩?xí)檢測,比如我把單位換算歸有時(shí)間單位是60進(jìn)制長度單位是10進(jìn)制面積單位是100進(jìn)制等等,還歸納多邊圖形(三角形、長方形、正方形、梯形、圓形)的面積周長公式讓他們背并一個(gè)個(gè)檢查,還要寫練習(xí),講評,小學(xué)生就要舉一反三的反復(fù)訓(xùn)練,并且數(shù)學(xué)也要多做練習(xí)才能學(xué)好,這是我的經(jīng)驗(yàn),小學(xué)生還不會(huì)自己歸納總結(jié)規(guī)律所以我們要幫助他們,要知道掌握了規(guī)律做事情才能事半功倍嘛!

語文方面我堅(jiān)持每天給他們學(xué)一些拼音多音子詞語方面主要是近反義詞,還有 成語我把成語歸類來教比如說描寫水的成語有波光粼粼,碧波蕩漾等等還要求他們能用到作文上,此外我還用9節(jié)課時(shí)來給他們上作文課 教他們寫事寫景作文的方法,并且寫練習(xí),給他們布置作文題,通過這個(gè)我發(fā)現(xiàn)他們寫作文最大的毛病就是口語話太嚴(yán)重,書面語不夠多,更別說好詞好句啦,還有就是速度慢,字?jǐn)?shù)不夠,但是思路比較清晰,結(jié)構(gòu)也還算得上完整。

英語方面我教會(huì)他們音標(biāo),這真是太難教啦,要一個(gè)個(gè)過關(guān)我每天只教他們8個(gè),但是第二天他們還是忘記怎么讀,反反復(fù)復(fù)教了十二天他們才全部過關(guān),之后就是教他們一些日常用語和課本后面的單詞。

我上課的資料主要來用小學(xué)課本和輔導(dǎo)書 此時(shí)此刻我非常想念我的小學(xué)生們,想念他們清澈的 眼神稚氣的聲音,我感謝他們給了我一次為人之師的機(jī)會(huì),給我許多寶貴社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我衷心希望他們每個(gè)人在我的幫助下能取得進(jìn)步!這個(gè)暑假我過得很充實(shí)!累!并快樂著!

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十一

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匆匆而過,回首而望入學(xué)時(shí)對大學(xué)的憧憬,如今的我已經(jīng)是大二學(xué)姐了,過完大三我這個(gè)??粕涂梢援厴I(yè)拿證了,大學(xué)生活讓我得到了鍛煉,同樣的今年寒假時(shí)間也是我分外珍惜的機(jī)會(huì)。

我是20xx屆英語教育專業(yè)的一名學(xué)生,利用自身專業(yè)優(yōu)勢,我很順利的獲得了一份寒假工作,在xx外語輔導(dǎo)班我擔(dān)當(dāng)了兩個(gè)班的英語老師,每個(gè)班都有24名小朋友,小班的平均年齡在8歲,大班的是11歲,每次上課時(shí)間為2個(gè)小時(shí),中間有課間10分鐘的休息時(shí)間,小班學(xué)生年齡小,而且是剛開始接觸英語,在英語單詞認(rèn)知方面比較困難,往往是剛教完,下一分鐘就忘的一干二凈,針對這個(gè)特點(diǎn),我想用各種有特點(diǎn)的趣味記憶方法,已達(dá)到讓每一個(gè)單詞在孩子的腦海里留下深深的印記,即使暫時(shí)遺忘也可以在短時(shí)間內(nèi)通過提示重新記牢,上了幾次課我明顯發(fā)現(xiàn)孩子們臉上的表情是帶有微笑的關(guān)注,連平時(shí)比較內(nèi)向的孩子也敢于舉起手來回答我的問題,整個(gè)課堂氣氛由被動(dòng)的灌輸扭轉(zhuǎn)為主動(dòng)的探索,我始終認(rèn)為在放松自主的狀態(tài)下英語的學(xué)習(xí)效率是最棒的,在控制好整個(gè)課堂節(jié)奏的前提下,我穿插了幾個(gè)小游戲,孩子們的熱情被點(diǎn)燃,整個(gè)早上倦怠的情緒一掃而光,反過來感染了我,接下來的講解時(shí)不時(shí)會(huì)涌現(xiàn)出創(chuàng)意的靈感,這恰恰形成了很好的效率循環(huán),心理學(xué)讓我了解到鼓勵(lì)和競爭策略也是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的好辦法,根據(jù)反饋信息,一旦我意識(shí)到他們開始分心,有懶散的情緒,我會(huì)采用提問和pk的方式溫習(xí)剛學(xué)習(xí)過的知識(shí),對于表現(xiàn)很棒的小朋友我給予語言和動(dòng)作的鼓勵(lì),接近下課的時(shí)候,根據(jù)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)我會(huì)頒發(fā)盾牌,(一種粘貼畫,積累到一定數(shù)量可以換取對應(yīng)的禮品),總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)隨后的課堂我就可以說是駕輕就熟了,在不變的基礎(chǔ)上我也是有靈活運(yùn)用的,每節(jié)課都是那么有效率,大大減輕了課后我的工作量,之前經(jīng)常跑神和偷懶的學(xué)生在我的調(diào)動(dòng)下,英語的讀背寫情況有了很大提高,家長的反映隨之而來,這小小的成就給了我更大的動(dòng)力,也讓我懂得,遵循孩子的天性,抓住他們的心理,首先就應(yīng)該把自己變成他們年齡階段的一員,尊重孩子,真誠理解,讓他們感受到你的呵護(hù),同時(shí)根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)采取有針對性的態(tài)度,但是你應(yīng)該讓他明白你實(shí)在是為了他好。除了給孩子上課之外,輔導(dǎo)班老師們還有很多繁瑣的工作,批改作業(yè),通訊錄的給評,測試,每一課學(xué)完之后的過關(guān)情況,以及針對孩子學(xué)習(xí)情況和課堂表現(xiàn)及時(shí)與家長溝通,并為家長提供有效的建議,以配合老師的教學(xué)工作,每天的生活緊張又充實(shí),感覺每分每秒心里填的滿滿的,當(dāng)孩子們第二天早早來到辦公室,面帶微笑主動(dòng)用英語問候我:goodmorning!這種感覺很溫馨,雖然我們年齡差距很明顯,但是他們的天真和童真深深感染了我,我仿佛回到了他們的那個(gè)心態(tài),整天樂呵呵的,把煩惱拋到了腦后。

在年后返回輔導(dǎo)班的第一堂課,我給他們帶去了大白兔奶糖和瑞士卷,大家顯得很開心,大白兔是我童年美好的記憶,記得每次上學(xué)都要路過小商店買一塊錢的,大概4,5個(gè)吧,那個(gè)味道香香的甜甜的,能高興一整天,我們90后的孩子和現(xiàn)在的孩子相比,童年是自由快樂的,這兒的家長很重視孩子的學(xué)習(xí)和特長,在課余為他們報(bào)了很多班,一個(gè)小朋友告訴我,他上完英語課還有作文和拉丁舞班,也許他們是真的喜歡,而且家長重視,為了孩子今后長遠(yuǎn)的發(fā)展他們也舍得投資花費(fèi),我只是個(gè)旁觀者,只希望這群孩子們能健康成長,不要有太多的壓力,一切盡力就好,人生的開始就像是站在起跑線上的馬拉松,在這個(gè)過程中強(qiáng)調(diào)的是持之以恒的努力,堅(jiān)強(qiáng)的品性,積極的奔跑在賽道上,這其中的所得感悟已是一種寶貴的財(cái)富,無論輸贏,我們都應(yīng)該驕傲。

作為一名在校大學(xué)生,實(shí)踐培養(yǎng)出我作為一名教育者應(yīng)有的責(zé)任感,言教不如身教,我深知學(xué)生對老師的信服,他們會(huì)以我為榜樣,認(rèn)為我所說所做都是完全正確的,因此在面對學(xué)生時(shí),我會(huì)特別關(guān)注自身的一言一行。在教學(xué)過程中,就像孔夫子說的因材施教,針對不同性格的學(xué)生,用關(guān)愛和耐心去改變他們性格中的缺陷,這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注也許就可以改變他們今后的命運(yùn)。另外作為一名老師應(yīng)該懂得鼓勵(lì)和批評的藝術(shù),小小年紀(jì)的他們已經(jīng)有了自尊心,渴望被尊重和關(guān)注,我盡力給予每個(gè)孩子同等的發(fā)言的機(jī)會(huì),夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)能夠增進(jìn)他們學(xué)習(xí)英語的熱情,并且把自信心傳達(dá)到內(nèi)心,幫助他們樹立良好的自我認(rèn)知態(tài)度。對于課堂表現(xiàn)走神,小動(dòng)作,愛說話,學(xué)習(xí)成績不佳的同學(xué),我會(huì)和家長溝通全方面得了解孩子情況后,對癥下藥,及時(shí)扭轉(zhuǎn)他的學(xué)習(xí)態(tài)度,私下里與他聊天,成為朋友般的親密關(guān)系,用真誠關(guān)愛孩子,打開他的心結(jié),讓他喜歡在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)英語。

寒假結(jié)束回到家里,我的學(xué)生們用qq與我聊天,他們說喜歡我,想我了,多么單純溫暖的語言,填滿了我的整個(gè)心,我理解的老師是用愛心傳授知識(shí),灌輸理想和信念,同樣的學(xué)生們帶給了老師啟發(fā)、喜悅和感動(dòng)。

未來的我會(huì)依然用堅(jiān)持用自己的愛去呵護(hù)祖國的花朵們!

iloveyou.

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十二

寒假是一年中學(xué)生們最期待的假期之一,無論是放松身心還是進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充,寒假都有著重要的意義。作為高一學(xué)生,我選擇參加了寒假高一輔導(dǎo)班,旨在提升自己的學(xué)習(xí)能力和成績水平。這個(gè)假期,我在輔導(dǎo)班中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,下面將從課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)氛圍、自我認(rèn)知以及目標(biāo)規(guī)劃五個(gè)方面,來介紹我的寒假高一輔導(dǎo)班體會(huì)。

一、課程設(shè)置

寒假高一輔導(dǎo)班的課程設(shè)置非常全面且科學(xué)有效。在輔導(dǎo)班中,我們除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),還進(jìn)行了許多實(shí)踐操作,如數(shù)學(xué)中的解題技巧練習(xí)、物理中的實(shí)驗(yàn)操作等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我更加深刻地體會(huì)到了知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

二、學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)班中,老師們不僅傳授了我們知識(shí),還教會(huì)了我們科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。以前,我習(xí)慣于死記硬背,但在輔導(dǎo)班中,老師們教會(huì)了我如何理解概念,應(yīng)用知識(shí),進(jìn)行思維拓展。他們告訴我們做題時(shí)要善于利用已有知識(shí),積累題目解題經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要靈活思考,不拘泥于固定的解題思路。這些學(xué)習(xí)方法對我來說,是一種全新的啟發(fā),使我在寒假中獲益匪淺。

三、學(xué)習(xí)氛圍

寒假高一輔導(dǎo)班給我提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在這里,我身邊都是一些優(yōu)秀的同學(xué),他們都很努力,不斷進(jìn)步。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了他們的榜樣力量,激勵(lì)著我不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。而且,在班級中老師與同學(xué)們的互動(dòng)也非常融洽,他們不僅是我們的教師,更是我們的朋友。在這個(gè)大家庭中,我感到非常溫暖和安心。

四、自我認(rèn)知

通過寒假高一輔導(dǎo)班,我對自己有了更深入的認(rèn)知。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)自己在某些科目上存在很多不足,如數(shù)學(xué)邏輯思維能力不夠強(qiáng)、語文文學(xué)修養(yǎng)有待提高等。正是這些認(rèn)知,讓我明白了提升自己的必要性。所以,我積極尋求老師的幫助,主動(dòng)參與討論,擴(kuò)充知識(shí)面,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

五、目標(biāo)規(guī)劃

在寒假高一輔導(dǎo)班中,我對未來有了更明確的目標(biāo)規(guī)劃。通過與老師的交流和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,我了解到了高中階段的各科知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重對每門科目的全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)攻克自己的薄弱科目。同時(shí),我還明確了未來的目標(biāo),制定了詳細(xì)的計(jì)劃,力求在高中期間取得出色的成績,為自己的未來鋪平道路。

寒假高一輔導(dǎo)班經(jīng)歷讓我受益匪淺,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會(huì)了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,收獲了學(xué)習(xí)上的自信和動(dòng)力。我將繼續(xù)努力,在接下來的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,追求更高的成就。高一的道路不易,但我有信心和力量面對挑戰(zhàn),迎接美好的未來。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十三

高一寒假輔導(dǎo)班是為了幫助高中一年級學(xué)生充實(shí)寒假時(shí)間,復(fù)習(xí)鞏固課堂所學(xué)知識(shí)而設(shè)立的。作為一名參加過高一寒假輔導(dǎo)班的學(xué)生,我深深感受到了這段時(shí)間對我的幫助。下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷,分享一下我在高一寒假輔導(dǎo)班中的心得體會(huì)。

第一段:選好合適的輔導(dǎo)班,開啟學(xué)業(yè)新征程。

寒假前,我詢問了一些老師和同學(xué),了解了各種輔導(dǎo)班的情況后,選擇了一家名聲較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。在輔導(dǎo)班的第一天,老師們給我們上了一節(jié)主題為“成功的學(xué)習(xí)方法”的課程。他們提醒我們要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這節(jié)課,我明白了輔導(dǎo)班不僅僅是為了填補(bǔ)假期,更是為了幫助我們成為更好的學(xué)生。

第二段:科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。

在輔導(dǎo)班的過程中,老師們根據(jù)課程進(jìn)度合理制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并告訴我們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)掌握和復(fù)習(xí)知識(shí)。與此同時(shí),老師們督促我們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的情況合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。通過有針對性的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)越來越扎實(shí),對于學(xué)校課程的掌握也更加自信。

第三段:課堂互動(dòng),培養(yǎng)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。

在輔導(dǎo)班上,老師非常重視課堂互動(dòng),鼓勵(lì)我們積極提問和交流。老師們不僅是知識(shí)的傳遞者,還是引導(dǎo)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們教會(huì)我們?nèi)绾畏治鰡栴},如何歸納總結(jié),讓我們在學(xué)習(xí)中形成了自主解決問題的能力。同時(shí),輔導(dǎo)班也有小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)。

第四段:個(gè)性輔導(dǎo),全面發(fā)展。

在輔導(dǎo)班中,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的需求選擇合適的輔導(dǎo)課程。我選擇了數(shù)學(xué)和英語的課程,通過與老師面對面的交流,得到了針對性的指導(dǎo)。老師們不僅僅教我們知識(shí),還分析我們的優(yōu)缺點(diǎn),幫助我們克服困難和不足。這種個(gè)性化的輔導(dǎo)方式,讓我們在不同學(xué)科中全面發(fā)展,提高自己的學(xué)習(xí)水平。

第五段:回顧與總結(jié),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在輔導(dǎo)班的最后一天,老師們進(jìn)行了一次回顧與總結(jié),幫助我們梳理所學(xué)知識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們提醒我們不能止步于輔導(dǎo)班,而是應(yīng)該把輔導(dǎo)班上的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。通過這次回顧與總結(jié),我明確了自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

總結(jié):

高一寒假輔導(dǎo)班給我提供了一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和規(guī)劃的重要性。在未來的學(xué)習(xí)中,我將努力踐行輔導(dǎo)班教師們傳授的學(xué)習(xí)方法和技巧,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平,追求更好的成績和更廣闊的發(fā)展空間。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十四

信陽市位于河南省南部,東與安徽為鄰,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里,南北寬約 142公里,總面積1.8萬多平方公里,總?cè)丝?80萬,轄8縣2區(qū)。 其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起,信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場,處于萌芽時(shí)期,相對同行壓力較少,這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢,例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時(shí)間靈活多變,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生,使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到很大提高,成績也自然水漲船高,得到較為滿意的結(jié)果。

鑒于以上情況,寒假期間,我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,并成為其中的一份子,盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市場由于資金短缺問題,加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因?yàn)槿绱?,使我有機(jī)會(huì)能夠加入其中,成為其中的一員,有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí)。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,寬闊的教學(xué)地點(diǎn),優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,完備的教學(xué)設(shè)施,更為重要的是:在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,有3位國家級重點(diǎn)教師,6位省級學(xué)科帶頭人,三位碩士生,一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起,在廣大師生中擁有良好的口碑。

但是俗話說金無足赤人無完人,由于創(chuàng)辦時(shí)間短,前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,社會(huì)人脈狹隘,教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻,各種規(guī)章制度不夠完善,對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn),使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源,而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后,一直在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短,過年走親訪友占用時(shí)間,加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因,使寒假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短,前期宣傳力度不夠,若在寒假歇班,則會(huì)造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度,新紐約又會(huì)面臨湮沒于宣傳熱潮,不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景。因此校長決定繼續(xù)追加宣傳資金,加大宣傳力度,針對寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)狀況,開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,開展補(bǔ)三送一活動(dòng),即若在語數(shù)外,物理,作文六個(gè)班里任選三個(gè),即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下,盡力爭取新生源,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

在制作學(xué)校的宣傳頁上,我有幸加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),提出了自己的建議,并得到采納和實(shí)施。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福字。因?yàn)榇汗?jié)即將到來,家家戶戶均要買福字貼于門上,以得福氣和喜意。針對此情況,我們設(shè)計(jì)出紅底黃字的福字,兩個(gè)角上寫上初中小學(xué)生全面發(fā)展,新紐約素質(zhì)教育學(xué)校'',福字下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話??偣灿∷⒘巳Х?,均是由我發(fā)出。

由于校長對市內(nèi)環(huán)境的不熟悉,在發(fā)傳單的過程中完全依照自己的衡量和判斷。針對接受人群和獲益對象,我選擇了市一中,市五中,市六高初中部,以及一小和二小,世紀(jì)廣場,百佳超市和亞興超市12號(hào)和13號(hào)店。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假,我通過關(guān)系打聽到了家長領(lǐng)取學(xué)生通知書的時(shí)間,然后在校門口蹲點(diǎn)守候,將傳單發(fā)到了每一位家長的手中。通過與超市相關(guān)人員的積極交涉,使部分傳單能夠以超市傳單的方式,使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對初中生,除了在校門口守候之外,還通過人際關(guān)系,使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí),有時(shí)間和精力去讀傳單,使宣傳達(dá)到最大效果。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一是要有虛心的態(tài)度,以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情,三人行必有我?guī)?,要善于學(xué)習(xí)別人的長處,找出自己的不足。這是在新紐約學(xué)校中,身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財(cái)富。

二是要有樂觀精神,勇敢的面對不可知的困難。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的,但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里,他只把想出對策,解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄,待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠的笑容,心中堅(jiān)定不移的相信一定會(huì)迎來寒冬過后生機(jī)盎然的春天。

三是要放低自己,每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,在當(dāng)今社會(huì),你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,而不是憑借夸夸而談,自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大,狂放而不狂妄,不拘小節(jié)而非不以為意。你可以是任何角色:掃地的,擦桌子的,買外賣的,發(fā)傳單的,策劃的,設(shè)計(jì)的,賬目明細(xì)的,等等等等。大丈夫能屈能伸,要讓別人相信80后的孩子,并非他們所想像的那么自不量力,自驕自大!

四是要敢于放棄,抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老板身上學(xué)來的。生命何其短暫,看中了一件事情,決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后,剩下的就是要力排眾議勇敢去做,成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,永于抓住一般人看不到鍥機(jī)。而這是深思熟慮之后的結(jié)果,并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十五

利用這一個(gè)多月的時(shí)間,我跟同齡人從開設(shè)到結(jié)束順利完成了整個(gè)輔導(dǎo)的過程,跟孩子在一起的這段時(shí)間,既鍛煉了自己,也找回了童年的歡樂,我們是跟孩子一起快樂的渡過整個(gè)假期。

主要是招生工作。首先是在周圍的幾個(gè)村子里發(fā)放張貼我們印刷的宣傳單頁,同時(shí)家長講解一下。并且利用村委廣播宣傳。利用7月8號(hào)孩子們返校的一天時(shí)間,在鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)置了一個(gè)招生點(diǎn)。通過幾天的招生我們招收了18名學(xué)生,其中有14名是小學(xué)學(xué)生,有4名是即將步入初中的學(xué)生。雖然人數(shù)比我們預(yù)計(jì)的少點(diǎn),但我們還是很高興。

其次是布置教學(xué)的設(shè)施,有桌椅,黑板,粉筆等。我們是利用家里空間最大的房間來當(dāng)教室。

們哭笑不得。下午課外活動(dòng)時(shí),我們跟孩子們一起玩游戲,搶板凳回答問題,貼鼻子,老鷹捉小雞,丟手絹,投沙包……我們在游戲中感受著快樂,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到里面,讓孩子們很快能接受。

因?yàn)榧依锏臈l件有限,屋子里用的是電風(fēng)扇,我們把風(fēng)扇沖著孩子們吹,怕他們會(huì)中暑,每天下午還會(huì)熬綠豆湯來讓孩子們喝。每當(dāng)我們講課講到汗流浹背時(shí),孩子們還會(huì)拿著本子給我們扇幾下,雖然不會(huì)把炎熱驅(qū)走,但我們心里感到很涼爽。

再有是比較大的孩子不聽話,打鬧的特別嚴(yán)重,把教室里的凳子摔壞。那個(gè)時(shí)候我們真的生氣了,但也不能對他們打罵,還是要耐心教育他們。但以后要求就要更嚴(yán)格了。在這些問題中我感受到孩子們的天真無邪,也體會(huì)到對孩子應(yīng)該用真心,這樣才能得到他們的信任。并且有的時(shí)候必須要嚴(yán)格起來,這樣在孩子們心中才能有威信。

為了跟孩子們處理好關(guān)系,我們和孩子們以朋友關(guān)系相處,打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發(fā),充分理解他們,把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做到一切真的是為了孩子。

因?yàn)槲覀冞@些孩子中有兩個(gè)是在城市長大的,暑期回老家跟村里的伙伴一塊來我們這上學(xué)。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子在一起的時(shí)候真的能看出有很大的不同之處。農(nóng)村的孩子都很靦腆,不善于表達(dá)自己,一般相處長了你才能對他有更深的了解。而城市的孩子大都受過良好的教育,大方瀟灑,多才多藝,知識(shí)淵博,善于表達(dá)自己思想,一般組織能力較強(qiáng)。但我覺得農(nóng)村孩子都比較隨和,比較容易相處。而城市孩子個(gè)性要比較鮮明,相處起來較難。孩子們只所以有一些區(qū)別,是從小生活的環(huán)境不一樣。不過時(shí)間長了孩子們都還是相處的很融洽。

這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個(gè)道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,只要你肯努力就一定會(huì)成功。雖然每天過的很辛苦,但卻是充實(shí)的,滿足的。想做一個(gè)老師不容易,做一個(gè)好老師更不容易,除了有較好的教學(xué)技能外,更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力。

通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),并對以后的工作有積極的影響,會(huì)讓我們受用一生。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十六

寒假是高中生放松身心的好時(shí)光,但對于即將迎來高考的高一學(xué)生來說,這個(gè)假期亦是備戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。為了能更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏,我報(bào)名參加了一次為期兩周的高一寒假輔導(dǎo)班。在此期間,我深感收獲良多。接下來,我將就我參加輔導(dǎo)班的收獲、感悟以及對以后學(xué)習(xí)生活的展望進(jìn)行描述和總結(jié)。

首先,輔導(dǎo)班給了我一個(gè)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)。在高一的第一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)之重讓我疲憊不堪。接下來的暑假,我也喪失了原有的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但是,參加寒假輔導(dǎo)班后,我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)班集中、密集的學(xué)習(xí)生活激發(fā)了我渴望學(xué)習(xí)的欲望。每天規(guī)律的作息、緊湊的課程表以及嚴(yán)格的管理讓我重新找回了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。尤其是在與同學(xué)們一起面對學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,激發(fā)了我努力超越自己的動(dòng)力。

其次,輔導(dǎo)班為我提供了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。輔導(dǎo)班的老師們熟知高考要點(diǎn),有豐富的備考經(jīng)驗(yàn)。他們不僅傳授了我們大量的知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾胃咝У貙W(xué)習(xí)。在課堂上,老師們用趣味的教學(xué)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,并讓我們更好地理解和消化知識(shí)。他們還教給我們備考技巧,如做題技巧、復(fù)習(xí)方法等,這些都是我們單靠自己習(xí)得的。這些學(xué)習(xí)方法和技巧為我提供了有力的學(xué)習(xí)指導(dǎo),使我能更加智慧地應(yīng)對復(fù)習(xí)和考試。

第三,輔導(dǎo)班帶來的是與同齡人的互動(dòng)與交流機(jī)會(huì)。在輔導(dǎo)班中,我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的優(yōu)秀同學(xué)。與他們一起學(xué)習(xí),互相交流,相互鼓勵(lì),我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力。每天困惑的問題,在和同學(xué)們討論后,很快就能找到答案。輔導(dǎo)班的同學(xué)們來自不同的地方,有著不同的經(jīng)歷和視角,與他們的相處使我在學(xué)習(xí)中獲得了更多的啟發(fā)和思考。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)激發(fā)了我進(jìn)一步完善自己的愿望,提高了我的學(xué)習(xí)效果。

第四,輔導(dǎo)班給了我一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì)。在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來自己有很多地方需要改進(jìn)和提高,比如學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)、記憶能力欠佳等。輔導(dǎo)班中的考試、測驗(yàn)以及老師的點(diǎn)評,讓我對自己的學(xué)習(xí)狀況有了更為客觀的認(rèn)識(shí)。這種反思使我清楚了解自己的不足,并有針對性地提出了改進(jìn)措施。在這兩周的時(shí)間里,我逐漸建立了更為高效的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。輔導(dǎo)班為我提供了一個(gè)自我反省和改進(jìn)的機(jī)會(huì),使我對自身的認(rèn)知和成長有了很大的提升。

最后,參加寒假輔導(dǎo)班讓我明確了未來的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。在這短暫但豐富的經(jīng)歷中,我意識(shí)到高中的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和努力,不能抱有僥幸心理和松懈態(tài)度。我深深感受到了高考的重要性和競爭的激烈性。因此,我下定決心,要積極投入學(xué)習(xí),努力工作,為未來的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,參加高一寒假輔導(dǎo)班讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱忱。輔導(dǎo)班帶給我非常寶貴的學(xué)習(xí)方法和技巧,提供了與同學(xué)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)反思自我并明確了未來的目標(biāo)。這段經(jīng)歷不僅在學(xué)習(xí)方面幫助了我,更在心理和成長上給了我許多啟示。我相信,通過我在高一寒假輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)和交流,我將能在將來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,成為一個(gè)更好的自己。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十七

春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的。

口號(hào)。

是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢.以下是我這次實(shí)踐的簡介和心得.

實(shí)踐單位:鄭州市教育補(bǔ)習(xí)班。

實(shí)踐時(shí)間:xx年1日23日--xx年1月28日。

實(shí)踐內(nèi)容:。

1.就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作。

2.為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記。

3.課堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了。

作文。

體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢.補(bǔ)習(xí)班的競爭也越來越激烈.

一.補(bǔ)習(xí)班的宣傳。

“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長會(huì)還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長龍,等待著散會(huì)的家長.老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長.發(fā)傳單絕對不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.

二.學(xué)生登記。

學(xué)生來報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長提問,給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典教育”主營“一對一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.

有一個(gè)從鶴壁來的家長為孩子進(jìn)行“一對一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來自鄭州外國語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績位于班級中下.高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到.那家長說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒.

不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境.可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心.

三.工作生活中的其他。

去工作之前,老板說好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛.但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好.幾天來,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了.

心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越.因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng).沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活.很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì).

通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立生活能力也有所提高.回到家后,我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長,若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心.

課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟.我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!

這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。

我是師范生,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我特意找了這份工作,提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

我從1月20日開始正式上班,我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆樱趧傞_始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處,下課后我會(huì)找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高??吹竭@些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我李老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì)努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中的時(shí)間也挺長了,對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。

在這次實(shí)踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應(yīng)對家長的時(shí)候顯得言語有些青澀,有時(shí)候孩子的家長會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時(shí)候有的家長會(huì)問得很仔細(xì),我都不知道該怎么說,每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談,我就會(huì)很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語言表達(dá)能力。

有時(shí)候會(huì)感覺工作真的很辛苦,需要應(yīng)對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

不管是因?yàn)楹畏N原因,參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了可愛的朋友,認(rèn)識(shí)了很多熱心的人。在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會(huì)更加努力把每一件事都做好。

不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,我們必須多多參加社會(huì)實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

回想一下,在這一個(gè)月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,辦事情也會(huì)更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

第三、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì)讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說我變得懂事多了,脾氣好多了。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì)實(shí)踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì)的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接促社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在寒假真正到來的前期,我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來瀏覽到一則某教育機(jī)構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告,于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點(diǎn)應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的。

簡歷。

后,我不得不承認(rèn)知識(shí)積累的重要性。由于目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時(shí)代所獲得的省級證書,與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙,希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)薄弱,經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待,我幸運(yùn)的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中,我想像著寒假工作的場景,為自己終于能夠憑借自己的能力減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸??烧嬲_始工作時(shí),才意識(shí)到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時(shí)公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時(shí),回校空余時(shí)間還得備課改作業(yè),基本上從早上6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月1600元的工資除去坐公交的費(fèi)用后只夠伙食費(fèi)了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的5個(gè)學(xué)生成績都有不同程度的提升,與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯(cuò)。

打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強(qiáng)韌,如果能有苦中作樂的心態(tài),那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??????”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人,不付出辛勤的汗水會(huì)輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn),但我還是堅(jiān)持了下來。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會(huì)交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十八

寒假作為高中生轉(zhuǎn)變心態(tài)、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要時(shí)期,在這個(gè)自由自在的假期里,不少高一新生選擇參加高一寒假輔導(dǎo)班來補(bǔ)充學(xué)習(xí)上的不足。經(jīng)過一個(gè)寒假輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深有體會(huì)。以下是我對高一寒假輔導(dǎo)班心得體會(huì)的總結(jié)。

首先,高一寒假輔導(dǎo)班為我提供了一個(gè)集中備考的機(jī)會(huì)。在寒假期間,家長們通常都會(huì)安排高中生做各種各樣的輔導(dǎo)和活動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足。而寒假輔導(dǎo)班則提供了一個(gè)全天的備考環(huán)境,學(xué)科知識(shí)的集中學(xué)習(xí),有利于提升自己的學(xué)習(xí)效率。在輔導(dǎo)班里,老師們會(huì)為我們安排系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,節(jié)省了我們自行備考的時(shí)間以及輔導(dǎo)不全面的問題。這種集中的備考方式讓我感受到了學(xué)習(xí)的專注和效果,在一個(gè)相對封閉的環(huán)境中更加集中精力去學(xué)習(xí)。

其次,高一寒假輔導(dǎo)班讓我獲取了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在輔導(dǎo)班里,老師們教授的學(xué)習(xí)方法和技巧經(jīng)過長期的積累和總結(jié),對我們學(xué)習(xí)非常有幫助。他們會(huì)根據(jù)高中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和難點(diǎn),針對性地進(jìn)行講解和實(shí)踐。這些教學(xué)方法能夠幫助我們更好地理解知識(shí),掌握學(xué)科的核心要點(diǎn)。我在這次輔導(dǎo)班中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法,比如如何提高作文質(zhì)量,如何高效記憶知識(shí)點(diǎn)等。這些經(jīng)驗(yàn)和方法不僅在高中學(xué)習(xí)中有用,也對將來的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作都能有幫助。

此外,高一寒假輔導(dǎo)班加強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)自律能力。在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們互相競爭、共同進(jìn)步,這對于提高學(xué)習(xí)自律性很有幫助。在輔導(dǎo)班里,老師們會(huì)要求我們按時(shí)完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我迎著輔導(dǎo)班壓力,努力學(xué)習(xí)時(shí),我的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。這種自律性不僅在學(xué)習(xí)中是一種寶貴的資本,也是在未來生活和工作中非常重要的素質(zhì)。

最后,高一寒假輔導(dǎo)班讓我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。在輔導(dǎo)班里,我遇到了來自不同學(xué)校的同學(xué),他們都是有著共同目標(biāo)和學(xué)習(xí)追求的優(yōu)秀同學(xué)。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,彼此鼓勵(lì),這使得學(xué)習(xí)不再是一件孤獨(dú)的事情。我們一起參與活動(dòng),一起討論問題,分享學(xué)習(xí)資源和心得體會(huì),這樣的交流促使我不斷提高自己,不斷學(xué)習(xí),也增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

綜上所述,高一寒假輔導(dǎo)班為我提供了一個(gè)集中備考、獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自律能力以及結(jié)識(shí)志同道合的朋友的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)寒假輔導(dǎo)班,我為自己打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響,讓我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寒假輔導(dǎo)班的這段經(jīng)歷不僅是一次學(xué)習(xí)的歷程,更是我成長的一個(gè)重要階段。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇十九

本文目錄。

信陽市位于河南省南部,東與安徽為鄰,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里,南北寬約142公里,總面積1.8萬多平方公里,總?cè)丝?80萬,轄8縣2區(qū)。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起,信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場,處于萌芽時(shí)期,相對同行壓力較少,這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢,例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時(shí)間靈活多變,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生,使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到很大提高,成績也自然水漲船高,得到較為滿意的結(jié)果。

鑒于以上情況,寒假期間,我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,并成為其中的一份子,盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市常由于資金短缺問題,加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因?yàn)槿绱耍刮矣袡C(jī)會(huì)能夠加入其中,成為其中的一員,有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí)。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,寬闊的教學(xué)地點(diǎn),優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,完備的教學(xué)設(shè)施,更為重要的是:在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,有3位國家級重點(diǎn)教師,6位省級學(xué)科帶頭人,三位碩士生,一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起,在廣大師生中擁有良好的口碑。

但是俗話說金無足赤人無完人,由于創(chuàng)辦時(shí)間短,前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,社會(huì)人脈狹隘,教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻,各種。

規(guī)章制度。

作文。

六個(gè)班里任選三個(gè),即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下,盡力爭取新生源,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

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為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我打算在自己的家鄉(xiāng)開辦一個(gè)輔導(dǎo)班,這樣也可以鍛煉自己,也可以為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),幫助孩子們提高成績。

利用這一個(gè)多月的時(shí)間,我跟同齡人從開設(shè)到結(jié)束順利完成了整個(gè)輔導(dǎo)的過程,跟孩子在一起的這段時(shí)間,既鍛煉了自己,也找回了童年的歡樂,我們是跟孩子一起快樂的渡過整個(gè)假期。

主要是招生工作。首先是在周圍的幾個(gè)村子里發(fā)放張貼我們印刷的宣傳單頁,同時(shí)家長講解一下。并且利用村委廣播宣傳。利用7月8號(hào)孩子們返校的一天時(shí)間,在鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)置了一個(gè)招生點(diǎn)。通過幾天的招生我們招收了18名學(xué)生,其中有14名是小學(xué)學(xué)生,有4名是即將步入初中的學(xué)生。雖然人數(shù)比我們預(yù)計(jì)的少點(diǎn),但我們還是很高興。

其次是布置教學(xué)的設(shè)施,有桌椅,黑板,粉筆等。我們是利用家里空間最大的房間來當(dāng)教室。

主要科目為數(shù)學(xué)、語文、英語。小學(xué)同年級的坐在一起,初中的學(xué)生在另一間屋子里。課程安排是上午為數(shù)學(xué)語文,下午是英語及課外活動(dòng)時(shí)間。上課時(shí)間是周一到周六上午8:00——11:00,下午3:00——6:00.一節(jié)課是40分鐘,每天下午放學(xué)時(shí),每個(gè)學(xué)生都有作業(yè)。每周六上午是考試時(shí)間,把一周學(xué)的東西考查一下,看孩子們掌握的怎么樣。下午讓孩子們看一部有意義的電影,星期天一天的休息時(shí)間。

們哭笑不得。下午課外活動(dòng)時(shí),我們跟孩子們一起玩游戲,搶板凳回答問題,貼鼻子,老鷹捉小雞,丟手絹,投沙包……我們在游戲中感受著快樂,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到里面,讓孩子們很快能接受。

因?yàn)榧依锏臈l件有限,屋子里用的是電風(fēng)扇,我們把風(fēng)扇沖著孩子們吹,怕他們會(huì)中暑,每天下午還會(huì)熬綠豆湯來讓孩子們喝。每當(dāng)我們講課講到汗流浹背時(shí),孩子們還會(huì)拿著本子給我們扇幾下,雖然不會(huì)把炎熱驅(qū)走,但我們心里感到很涼爽。

再有是比較大的孩子不聽話,打鬧的特別嚴(yán)重,把教室里的凳子摔壞。那個(gè)時(shí)候我們真的生氣了,但也不能對他們打罵,還是要耐心教育他們。但以后要求就要更嚴(yán)格了。在這些問題中我感受到孩子們的天真無邪,也體會(huì)到對孩子應(yīng)該用真心,這樣才能得到他們的信任。并且有的時(shí)候必須要嚴(yán)格起來,這樣在孩子們心中才能有威信。

為了跟孩子們處理好關(guān)系,我們和孩子們以朋友關(guān)系相處,打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發(fā),充分理解他們,把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做到一切真的是為了孩子。

因?yàn)槲覀冞@些孩子中有兩個(gè)是在城市長大的,暑期回老家跟村里的伙伴一塊來我們這上學(xué)。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子在一起的時(shí)候真的能看出有很大的不同之處。農(nóng)村的孩子都很靦腆,不善于表達(dá)自己,一般相處長了你才能對他有更深的了解。而城市的孩子大都受過良好的教育,大方瀟灑,多才多藝,知識(shí)淵博,善于表達(dá)自己思想,一般組織能力較強(qiáng)。但我覺得農(nóng)村孩子都比較隨和,比較容易相處。而城市孩子個(gè)性要比較鮮明,相處起來較難。孩子們只所以有一些區(qū)別,是從小生活的環(huán)境不一樣。不過時(shí)間長了孩子們都還是相處的很融洽。

這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個(gè)道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,只要你肯努力就一定會(huì)成功。雖然每天過的很辛苦,但卻是充實(shí)的,滿足的。想做一個(gè)老師不容易,做一個(gè)好老師更不容易,除了有較好的教學(xué)技能外,更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力。

通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),并對以后的工作有積極的影響,會(huì)讓我們受用一生。

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信陽市位于河南省南部,東與安徽為鄰,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里,南北寬約142公里,總面積1.8萬多平方公里,總?cè)丝?80萬,轄8縣2區(qū)。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起,信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場,處于萌芽時(shí)期,相對同行壓力較少,這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢,例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時(shí)間靈活多變,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生,使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到很大提高,成績也自然水漲船高,得到較為滿意的結(jié)果。

鑒于以上情況,寒假期間,我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,并成為其中的一份子,盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市常由于資金短缺問題,加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因?yàn)槿绱?,使我有機(jī)會(huì)能夠加入其中,成為其中的一員,有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí)。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,寬闊的教學(xué)地點(diǎn),優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,完備的教學(xué)設(shè)施,更為重要的是:在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,有3位國家級重點(diǎn)教師,6位省級學(xué)科帶頭人,三位碩士生,一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起,在廣大師生中擁有良好的口碑。

但是俗話說金無足赤人無完人,由于創(chuàng)辦時(shí)間短,前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,社會(huì)人脈狹隘,教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻,各種規(guī)章制度不夠完善,對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn),使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源,而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后,一直在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短,過年走親訪友占用時(shí)間,加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因,使寒假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短,前期宣傳力度不夠,若在寒假歇班,則會(huì)造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度,新紐約又會(huì)面臨湮沒于宣傳熱潮,不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景。因此校長決定繼續(xù)追加宣傳資金,加大宣傳力度,針對寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)狀況,開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,開展補(bǔ)三送一活動(dòng),即若在語數(shù)外,物理,作文六個(gè)班里任選三個(gè),即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下,盡力爭取新生源,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

在制作學(xué)校的宣傳頁上,我有幸加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),提出了自己的建議,并得到采納和實(shí)施。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福。因?yàn)榇汗?jié)即將到來,家家戶戶均要買福貼于門上,以得福氣和喜意。針對此情況,我們設(shè)計(jì)出紅底黃的福,兩個(gè)角上寫上''初中小學(xué)生全面發(fā)展,新紐約素質(zhì)教育學(xué)校'',福下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話??偣灿∷⒘巳Х?,均是由我發(fā)出。

由于校長對市內(nèi)環(huán)境的不熟悉,在發(fā)傳單的過程中完全依照自己的衡量和判斷。針對接受人群和獲益對象,我選擇了市一中,市五中,市六高初中部,以及一小和二小,世紀(jì)廣場,百佳超市和亞興超市12號(hào)和13號(hào)店。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假,我通過關(guān)系打聽到了家長領(lǐng)取學(xué)生。

通知書。

的時(shí)間,然后在校門口蹲點(diǎn)守候,將傳單發(fā)到了每一位家長的手中。通過與超市相關(guān)人員的積極交涉,使部分傳單能夠以超市傳單的方式,使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對初中生,除了在校門口守候之外,還通過人際關(guān)系,使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí),有時(shí)間和精力去讀傳單,使宣傳達(dá)到最大效果。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一是要有虛心的態(tài)度,以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情,三人行必有我?guī)?,要善于學(xué)習(xí)別人的長處,找出自己的不足。這是在新紐約學(xué)校中,身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財(cái)富。

二是要有樂觀精神,勇敢的面對不可知的困難。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的,但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里,他只把想出對策,解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄,待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠的笑容,心中堅(jiān)定不移的相信一定會(huì)迎來寒冬過后生機(jī)盎然的春天。

三是要放低自己,每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,在當(dāng)今社會(huì),你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,而不是憑借夸夸而談,自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大,狂放而不狂妄,不拘小節(jié)而非不以為意。你可以是任何角色:掃地的,擦桌子的,買外賣的,發(fā)傳單的,策劃的,設(shè)計(jì)的,賬目明細(xì)的,等等等等。大丈夫能屈能伸,要讓別人相信80后的孩子,并非他們所想像的那么自不量力,自驕自大!

四是要敢于放棄,抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老板身上學(xué)來的。生命何其短暫,看中了一件事情,決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后,剩下的就是要力排眾議勇敢去做,成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,永于抓住一般人看不到鍥機(jī)。而這是深思熟慮之后的結(jié)果,并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目。

寒假輔導(dǎo)班實(shí)踐心得篇二十

寒假對于高中一年級的學(xué)生來說,是一個(gè)難得的放松和休息的時(shí)期。然而,為了更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求,許多同學(xué)選擇參加寒假高一輔導(dǎo)班來進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高自己的學(xué)習(xí)水平。在我參加寒假高一輔導(dǎo)班的這段時(shí)間里,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我對高中學(xué)習(xí)生活有了更深刻的理解。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先,在寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間。高中課程繁重,對時(shí)間的利用至關(guān)重要。在寒假輔導(dǎo)班期間,我每天早上會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天要完成的任務(wù)以及預(yù)留的時(shí)間。通過這樣的規(guī)劃,我不僅可以保證每天完成學(xué)習(xí)任務(wù),而且還能有時(shí)間去休息和放松。合理規(guī)劃時(shí)間讓我更加高效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)也提高了我的自律能力。

其次,在寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了問題,并學(xué)會(huì)克服。在高一的學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到一些困惑和難題。在輔導(dǎo)班中,我可以與老師和同學(xué)進(jìn)行討論和交流,讓我發(fā)現(xiàn)了一些自己在學(xué)習(xí)中的問題。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,我不僅對知識(shí)有了更深入的理解,而且還掌握了一些解題的技巧和方法。這讓我在高中的學(xué)習(xí)中更加自信,也提升了我的學(xué)習(xí)能力。

另外,在寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何合理利用資源。輔導(dǎo)班提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,包括優(yōu)秀的老師和豐富的教材。我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求,合理選擇適合自己的教材和學(xué)習(xí)方法。而且,輔導(dǎo)班的老師也會(huì)進(jìn)行有針對性的講解和輔導(dǎo),讓我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。通過合理利用這些資源,我可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

此外,在寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)中,我對學(xué)習(xí)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在輔導(dǎo)班中,老師會(huì)教我們一些高效的學(xué)習(xí)方法,比如閱讀和記憶技巧。這些方法讓我對學(xué)習(xí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),并且能夠更好地將知識(shí)應(yīng)用到解題和寫作中。掌握了這些學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)中變得更加有條理和高效,不再擔(dān)心遇到困難的時(shí)候無從下手。

最后,寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)讓我明白了高中學(xué)習(xí)的重要性。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我感受到了高中學(xué)習(xí)的巨大壓力和挑戰(zhàn),也意識(shí)到了只有通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。寒假輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我提前體驗(yàn)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求,感受到了高中學(xué)習(xí)的快樂和成就感。這讓我更加珍惜剩下的高中學(xué)習(xí)時(shí)光,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

總之,參加寒假高一輔導(dǎo)班是我學(xué)習(xí)生活中的一次很好的經(jīng)驗(yàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,我不僅積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。寒假高一輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)幫助我建立堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為未來的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,只要我保持學(xué)習(xí)的熱情和努力,我一定能在高中學(xué)習(xí)中取得更好的成績和進(jìn)步。

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