面對日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個人見解和感悟。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過或思考過的內(nèi)容。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇一
在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)了許多理論知識，但實(shí)踐才能真正加深對知識的理解。在材料科學(xué)與工程中，材料拉伸壓縮實(shí)訓(xùn)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這門課的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，下面就來分享一下我的心得。
第二段：準(zhǔn)備過程。
在進(jìn)行材料拉伸壓縮實(shí)訓(xùn)之前，我們必須有實(shí)驗(yàn)室的基本要求，而且還需要了解實(shí)驗(yàn)流程和相關(guān)規(guī)定。我們要提前了解拉伸測試機(jī)和壓縮測試機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)測試方法以及謹(jǐn)慎操作和安全措施。在此基礎(chǔ)上，我們才能準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的樣品和必要的器材、設(shè)備。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作。
在實(shí)驗(yàn)開始之前，我們需要仔細(xì)檢查所選樣品是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。然后，我們將樣品放置在拉伸測試機(jī)或壓縮測試機(jī)上。整個過程中，我們必須仔細(xì)觀察，確定力和變形數(shù)據(jù)是否在穩(wěn)定的范圍內(nèi)，并保證實(shí)驗(yàn)條件的一致性。同時，我們還需要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理和分析，以確定材料的力學(xué)性質(zhì)和性能。
第四段：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們可以觀察到一些有趣的現(xiàn)象和結(jié)果。例如，在拉伸試驗(yàn)中，我們可以看到樣品隨著力的增加產(chǎn)生的不同程度的塑性變形，進(jìn)而導(dǎo)致樣品不同位置的斷裂。在壓縮試驗(yàn)中，我們可以看到樣品在受到壓縮力后呈現(xiàn)不同的變形形態(tài)。通過這些觀察和數(shù)據(jù)分析，我們可以得到材料的強(qiáng)度、延展性等重要實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
通過材料拉伸壓縮實(shí)訓(xùn)，我們不僅加深了對材料力學(xué)性質(zhì)和性能的理解，而且培養(yǎng)了我們操作實(shí)驗(yàn)的技能。同時，實(shí)驗(yàn)還促進(jìn)了我們團(tuán)隊合作和與教師的交流，讓我們更好地認(rèn)識材料科學(xué)與工程的發(fā)展和趨勢。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)和實(shí)用知識的掌握。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇二
作為一門理論和實(shí)踐課程兼?zhèn)涞膶I(yè)課程，工程材料實(shí)訓(xùn)課程是我們工程學(xué)生的必修課，通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我們深入了解不同工程材料的特性和特點(diǎn)，掌握了工程材料的檢測方法和材料加工的基本工藝流程，這對我們?nèi)蘸蟮墓こ虒?shí)踐能力提升有著重要的促進(jìn)作用。在本次工程材料實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗豐，特在此分享我的心得體會。
一、理論準(zhǔn)備的重要性
在工程材料實(shí)訓(xùn)中，我們需要先了解不同工程材料的特點(diǎn)和應(yīng)用場合，這需要我們在學(xué)習(xí)之前充分準(zhǔn)備，建立自己的工程材料知識體系。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，我充分學(xué)習(xí)了有關(guān)工程材料的各種知識，如各種材料的物理、化學(xué)性質(zhì)、最佳的加工方法等，這樣我在實(shí)踐操作時更有自信，更能做到心中有數(shù)，加強(qiáng)了我對工程材料實(shí)踐的認(rèn)識。
二、實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)
工程材料實(shí)驗(yàn)具有一定的危險性，操作不慎會對人身和設(shè)備安全帶來危險。因此，在實(shí)驗(yàn)操作中我們需要特別注意細(xì)節(jié)。我們必須認(rèn)真閱讀各種操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)說明和防護(hù)注意事項，并時刻遵守相應(yīng)安全操作規(guī)范，遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定。同時，我們還需要嚴(yán)格控制各種操作細(xì)節(jié)，小心操作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)操作規(guī)范，以免造成人員和設(shè)備的損失，這也是學(xué)習(xí)工程材料實(shí)驗(yàn)中很重要的一點(diǎn)。
三、勤于思考的態(tài)度
對于很多實(shí)驗(yàn)操作而言，我們不能僅憑借操作規(guī)則的背誦來完成，還需要勤于思考和探索。在實(shí)驗(yàn)操作中，一些僅在理論上了解的問題可能會隨時出現(xiàn)。如果學(xué)生不具備良好的思考能力，就很難進(jìn)行有效的解決。而對于我們來說，我們要通過注重思考和融合多種認(rèn)知，更好地掌握實(shí)驗(yàn)的核心要素，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，提升實(shí)驗(yàn)操作方式和能力，將來更好地運(yùn)用實(shí)驗(yàn)技能解決實(shí)際的工程問題。
四、跨學(xué)科探究的意義
對于實(shí)驗(yàn)操作中，我們不可能只關(guān)注在單一學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行討論，如：化學(xué)、物理、機(jī)械、材料算力學(xué)等各個領(lǐng)域和分支都會涉及到我們的學(xué)習(xí)知識領(lǐng)域，因此，我們還要通過跨學(xué)科的思考和分析來跨越領(lǐng)域的限制，探究材料與其他學(xué)科間的共性和重要性，由此更好地發(fā)現(xiàn)材料實(shí)驗(yàn)的核心價值。因此，我們要在實(shí)驗(yàn)的過程中，注重多個方面的知識積累，不斷拓寬自己的知識眼界。
五、實(shí)際應(yīng)用和規(guī)范操作的實(shí)益
工程材料實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)際應(yīng)用價值和操作規(guī)范再一次為我們展示出了材料工程實(shí)驗(yàn)的實(shí)益。實(shí)踐課程不僅要求我們注重實(shí)際的應(yīng)用，更是需要我們保障實(shí)驗(yàn)環(huán)境的規(guī)范性和操作方法的嚴(yán)謹(jǐn)性，讓大家了解并且熟悉實(shí)驗(yàn)規(guī)范方法，使得學(xué)生在實(shí)踐的時候組織變得更加有序，操作更加嚴(yán)謹(jǐn)，這對我們后續(xù)的畢業(yè)工程實(shí)踐來說具有重要的實(shí)踐意義。
綜上所述，工程材料實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)具有重要的學(xué)科內(nèi)核和重要實(shí)踐意義，它在促進(jìn)我們綜合知識和實(shí)際能力全面提升方面具有明顯的效益，它是一門十分重要的實(shí)踐課程，希望我們在實(shí)踐的過程中充分鑒別自己的長處和不足，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，從而更好地應(yīng)用于給未來工程實(shí)踐的過程。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇三
建筑行業(yè)是一個凝聚了大量科技和傳統(tǒng)技藝的行業(yè)，其中建筑設(shè)備和材料是非常重要的一環(huán)。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到了建筑設(shè)備和材料對于建筑行業(yè)的重要性，并且獲取了許多寶貴的心得體會。以下是我在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)中所體會到的心得與體會。
一、 了解建筑設(shè)備和材料的重要性
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻地認(rèn)識到了建筑設(shè)備和材料對于建筑行業(yè)的重要性。我們進(jìn)行模擬的建筑實(shí)驗(yàn)室中，需要用到大量的建筑設(shè)備和材料，這些設(shè)備和材料的質(zhì)量和穩(wěn)定性直接影響著我們實(shí)驗(yàn)的效果，甚至可能影響著整個建筑工程的質(zhì)量安全。因此，作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，要深刻地認(rèn)識到建筑設(shè)備和材料的重要性，并且注重選用高品質(zhì)的建筑設(shè)備和材料。
二、 搭建合理的實(shí)驗(yàn)流程，確保實(shí)驗(yàn)成功
當(dāng)我們開始進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)時，首先要做的就是構(gòu)思出一個合理、完整的實(shí)驗(yàn)流程。僅有高品質(zhì)的建筑設(shè)備和材料是不夠的，合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)流程才是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們需要認(rèn)真地預(yù)估和規(guī)劃每一個具體步驟，掌握好實(shí)驗(yàn)的順序，確保實(shí)驗(yàn)過程的連貫性。此外，我們還要謹(jǐn)慎、細(xì)致地處理每一個細(xì)節(jié)，盡可能地排查可能出現(xiàn)的疏漏。只有如此，我們才能成功地完成建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)，在拓寬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事，也贏得專業(yè)領(lǐng)域的尊重。
三、 學(xué)會識別不同種類的建筑設(shè)備和材料
在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)會了如何正確地使用建筑設(shè)備和材料，更重要的是學(xué)會了如何識別和鑒別不同種類的建筑設(shè)備和材料。在這個過程中，我注意到，不同種類的建筑設(shè)備和材料，具備不同的特征和優(yōu)勢，需要我們學(xué)會區(qū)分它們之間的不同之處，才能更好地使用它們。例如，不同種類的鋼管和螺旋鋼管，在構(gòu)造上的差異可能會影響到建筑物的承重能力，在不同的情況下，就需要我們不同的選用不同種類的建筑材料。
四、 強(qiáng)化安全意識，注重操作規(guī)范
在進(jìn)行建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)時，安全是至關(guān)重要的問題。一旦存在安全事故，不僅會造成財產(chǎn)損失，更可能會造成傷亡事件。因此，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要強(qiáng)化安全意識，注重操作規(guī)范。具體來說，我們需要正確地佩戴好安全帽、安全鞋，操作建筑設(shè)備的時候，還需要嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行，不得隨意更改。只有這樣，在實(shí)驗(yàn)過程中，才能更好地防范各種安全風(fēng)險，確保自身安全。
五、 勇于接受挑戰(zhàn)，積極探索創(chuàng)新
在建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)中，我們不僅可以獲得新知識、新技能，更可以鍛煉自己的勇氣和創(chuàng)新意識。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要勇于接受挑戰(zhàn)，積極探索創(chuàng)新。具體來說，我們需要不斷地提出創(chuàng)新性的想法，積極嘗試各種新型的建筑設(shè)備和材料，不斷推動建筑領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步，同時，也拓寬自己的視野和心境。
通過這次建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)，我在知識和實(shí)踐兩方面都收獲頗豐。我認(rèn)識到建筑設(shè)備和材料的重要性，學(xué)會了構(gòu)思合理的實(shí)驗(yàn)流程，也學(xué)會了識別不同種類的建筑設(shè)備和材料、強(qiáng)化安全意識和注重操作規(guī)范，最終，我也更加注重創(chuàng)新，勇于拓展自己的知識面。這些經(jīng)驗(yàn)、體會將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生不可估量的影響。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇四
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)理論知識固然重要，但是實(shí)踐也是必不可少的一環(huán)。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)大三學(xué)生，我在這學(xué)期進(jìn)行了關(guān)于材料拉伸壓縮實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識到了材料的性能對于材料工程的重要性，同時也讓我感受到了實(shí)踐對于知識的鞏固和加深的重要性。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在實(shí)訓(xùn)中，我們使用萬能試驗(yàn)機(jī)對不同種類的材料（如鋼、鎂合金、鋁合金等）進(jìn)行了拉伸和壓縮實(shí)驗(yàn)。通過對試樣之間的循環(huán)使用，不同材料的拉伸和壓縮行為可以被更全面地分析和了解。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)不同材料在受力過程中，其應(yīng)變方式存在著巨大的不同，然而不同材料的力學(xué)性能表現(xiàn)也大相徑庭。通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和試驗(yàn)結(jié)果的整理，我們更能夠清晰地了解不同材料的性能特點(diǎn)。
第三段：體會收獲
通過整個實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我不僅學(xué)會了如何操作萬能試驗(yàn)機(jī)這樣的大型科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備，同時也學(xué)會了如何制作試樣。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析讓我進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)和分析方法。更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了材料的重要性以及強(qiáng)度和韌性之間的矛盾關(guān)系。這些都是理論知識單純給予我們的教育所無法達(dá)到的效果。
第四段：對未來的認(rèn)識
在這一過程中，我確信自己的職業(yè)目標(biāo)和方向。我希望將來能夠在材料研究和材料工程領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。我也認(rèn)識到了，學(xué)習(xí)理論知識只是一個人的知識儲備，真正能夠創(chuàng)造價值的是將這些知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力。對于未來，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)并且提升自己的實(shí)踐能力。
第五段：總結(jié)
在這次材料拉伸壓縮實(shí)訓(xùn)中，我不僅認(rèn)識到了知識的重要性，更意識到了實(shí)踐的價值，在我們學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該注重理論的學(xué)習(xí)，同時也要注重實(shí)踐的訓(xùn)練。從客觀的數(shù)據(jù)中，我們可以窺得自然規(guī)律，從而深化我們對于知識的理解和應(yīng)用。最后，我相信，在不斷的實(shí)踐和努力下，我們將成為未來的材料科學(xué)家和材料工程師，為世界的進(jìn)步和發(fā)展帶來不可估量的貢獻(xiàn)。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇五
作為建筑專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)建筑設(shè)備材料的理論知識，但在實(shí)際應(yīng)用中，我們還需要通過實(shí)踐來更好地掌握和應(yīng)用相關(guān)技能。為此，我們參加了一系列的實(shí)訓(xùn)課程，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對本學(xué)期的建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)的心得體會。
第一段：準(zhǔn)備工作，萬事俱備，只欠東風(fēng)
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，要了解實(shí)訓(xùn)的具體要求和要求，確定自己的目標(biāo)和計劃，并準(zhǔn)備好所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料。其次，我們需要提前協(xié)調(diào)好實(shí)訓(xùn)的時間和地點(diǎn)，在教師的指導(dǎo)下，安全有序地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。同時，為了更好地利用實(shí)訓(xùn)時間，我們還應(yīng)該提前進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)，為實(shí)際操作做好準(zhǔn)備。只有做好了這些工作，我們才能更有效地進(jìn)行實(shí)踐，提高我們的技能和知識水平。
第二段：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
與理論課相比，實(shí)訓(xùn)更加注重動手操作和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要掌握相關(guān)操作步驟和注意事項，并在教師的指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)相關(guān)技能和操作流程。在實(shí)踐中，我們不僅能夠更深入地了解相關(guān)設(shè)備、材料和工具的特點(diǎn)和應(yīng)用，還可以在實(shí)踐中理解相關(guān)理論知識的實(shí)際意義，從而更好地掌握和應(yīng)用這些知識和技能。在實(shí)踐中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，還能夠加深對知識的理解和記憶。
第三段：從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，提升自己的技能
在實(shí)踐操作中，我們會遇到各種問題，如設(shè)備故障、材料浪費(fèi)、操作失誤等等。此時，我們需要相應(yīng)調(diào)整操作方式，尋找問題根源，提高自己的技能水平。針對設(shè)備故障，我們需要掌握設(shè)備保養(yǎng)和維修的技能，及時清理和更換設(shè)備零件；針對材料浪費(fèi)，我們需要掌握材料的特性和使用方法，減少材料浪費(fèi)；針對操作失誤，我們需要增加練習(xí)次數(shù)，加強(qiáng)操作技能，并從錯誤中及時吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)問題和實(shí)際解決問題，我們不僅能夠提高自己的操作技能，還能夠增強(qiáng)自己的觀察和分析問題的能力。
第四段：實(shí)踐中學(xué)會合作，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力
實(shí)踐操作不僅要靠個人實(shí)力和技能，還需要團(tuán)隊合作來協(xié)調(diào)和配合。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要分組進(jìn)行操作，相互合作來完成課程任務(wù)。在實(shí)踐操作中，我們需要互相配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的長處，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我們還能夠從隊友的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并改進(jìn)和提高自己的能力。在實(shí)踐操作中，我們不僅能夠掌握和應(yīng)用相關(guān)技能，還能夠提高自己的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
第五段：實(shí)踐中切身體驗(yàn)，讓我們更全面深入地了解專業(yè)
在建筑設(shè)備材料實(shí)驗(yàn)課程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識，還能夠親身感受實(shí)踐操作中的技巧和實(shí)際應(yīng)用中的問題和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐操作，我們可以更深入地理解建筑設(shè)備材料的應(yīng)用方法和特點(diǎn)，掌握更為豐富細(xì)致的技能和知識。在實(shí)踐操作中，我們不僅可以檢驗(yàn)和發(fā)揚(yáng)自己的實(shí)踐能力，還能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐動手能力，使我們更加全面深入地了解自身專業(yè)。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們越來越能夠面對未來的實(shí)際工作和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)我們自身的競爭力。
總之，通過本學(xué)期的建筑設(shè)備材料實(shí)訓(xùn)，我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過實(shí)踐操作中的團(tuán)隊協(xié)作、技術(shù)提升、問題解決等方面的體驗(yàn)，我們更全面、更深入地了解了自身的專業(yè)能力和發(fā)展方向，為我們未來的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。希望我們未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的道路上，能夠再接再厲，不斷提升自身的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇六
優(yōu)秀作文推薦！我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時能利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的知識，和大二暑假到那家設(shè)計公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費(fèi)。
接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報告調(diào)查報告專題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專業(yè)?，F(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵。努力啦!
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問題。自己會覺得有安全感咯!
以上就是自己對這兩個月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點(diǎn)滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過了，不得不感慨，時間過得真快??！這個學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》，簡稱“建材”。這是我們的專業(yè)課，學(xué)的東西對我們以后都很有用。可以說，這門課時我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來說，這是重點(diǎn)。
學(xué)這門課，有理論的知識、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢，是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多東西，認(rèn)識到許多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的，這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業(yè)有了解。
我是建材檢測協(xié)會的，在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了，比如說：鋼筋拉伸、混凝土試塊等等。學(xué)長他們還幫我們培訓(xùn)了許多相關(guān)內(nèi)容。雖然好多東西都學(xué)了，但是我并不是很熟悉，上建材課的實(shí)訓(xùn)，鞏固了我們的知識，加深了記憶，讓我們對各個實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也對知識有了更深的理解。
通過這個學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我學(xué)到了許多書上的、課外的知識。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)知識的一個號方法，他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會書上的理論知識。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們自己動手，這不僅讓能我們學(xué)到知識、認(rèn)識器械，還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的希望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。
20xx年6月
材料實(shí)訓(xùn)心得篇八
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，很多專業(yè)都會安排實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐基礎(chǔ)上更好的掌握理論知識。在我的專業(yè)中，材料成型加工實(shí)訓(xùn)是我們非常重要的一環(huán)。在這個實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還通過實(shí)踐加深了對這些知識的理解。在這篇文章中，我將分享個人的實(shí)踐心得和體會。
第二段：精細(xì)加工實(shí)訓(xùn)
精細(xì)加工實(shí)訓(xùn)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于手工雕刻的知識，如削刀使用、木材選料、簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu)等。這些技能在日常生活中不太常用，但卻是非常有用的。與其他制造過程不同，精細(xì)加工更為關(guān)注細(xì)節(jié)和原始性。雖然技術(shù)難度不高，但是對于AS團(tuán)隊的成員來說，精細(xì)加工實(shí)訓(xùn)更多的意義在于感受到手工藝的美妙，增強(qiáng)對產(chǎn)品設(shè)計的理解。
第三段：鑄造實(shí)訓(xùn)
鑄造實(shí)訓(xùn)是課程中比較重要的一個環(huán)節(jié)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)鑄造的諸多知識，從選材到模具的制作再到鑄造加工的方法都經(jīng)過了詳細(xì)的介紹。但是，不同的材料需要采用不同的鑄造方法和技術(shù)，這樣才能夠制作出高質(zhì)量的鑄造件。在課程中，我們通過自行銷水泥模具、設(shè)計多段蠟芯、化學(xué)分析、真空鑄造等方式完成了鑄造體驗(yàn)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我意識到鑄造實(shí)訓(xùn)不僅是理論知識，同時也是需要貫徹實(shí)踐和耐心的。
第四段：CNC加工實(shí)訓(xùn)
CNC加工實(shí)訓(xùn)是本課程中最難的一項。在課程中，我們需要從制造理論到數(shù)控行業(yè)知識和CAD設(shè)計，再到機(jī)械和工具的使用，走了很長一段路程。這項技能雖然難度較高，但它的應(yīng)用廣泛，可以應(yīng)用于很多行業(yè)。在實(shí)踐過程中，我們需要用到CAD軟件和CAM軟件。學(xué)習(xí)這一項技能不但需要掌握基礎(chǔ)理論知識，還需要實(shí)際操作、反復(fù)實(shí)踐，需要耐心和毅力去面對挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的步驟，才能夠得到更好的結(jié)果。
第五段：結(jié)語
在材料成型加工實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了制造的基本過程，并學(xué)以致用。不但理論知識更加深入和易于理解，還將這些理論知識貫徹到實(shí)際的制造中，加深了對材料成型加工的理解和掌握。同時，也充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造力和主動性，增強(qiáng)了學(xué)生的能力。
作為一位AS團(tuán)隊的成員，在這個實(shí)訓(xùn)課程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我深深地意識到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識的結(jié)合是極其重要的。實(shí)踐是最好的老師，只有不斷的實(shí)踐和持之以恒的學(xué)習(xí)，我們才能更好地理解并掌握這些技能。因此，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在今后的工作中將這些技能發(fā)揮到極致，為人類的科技創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇九
從某件事情上得到收獲以后，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會 .? 這樣有利于我們不斷提升自我。以下小編在這給大家整理了一些建筑材料實(shí)訓(xùn)心得體會，希望對大家有幫助！
本次實(shí)習(xí)雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業(yè)知識的好機(jī)會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當(dāng)?shù)纳?本次實(shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別.
在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,沒有責(zé)任心,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項目對人們生命財產(chǎn)的威脅和對國家財產(chǎn)的不可估量的損失.
如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目.1,沒有正確立項未經(jīng)主管部門立項2,無可行性報告3,無正規(guī)設(shè)計單位4,無正規(guī)施工單位5,無工程監(jiān)理6,無進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃.經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續(xù)使用,沒有對橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因.片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計人員卻私自更改設(shè)計方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計,這些是必須遵守的.
首先，我非常感謝公司給我們員工的實(shí)訓(xùn)，也很榮幸參加了這次實(shí)訓(xùn)，這說明公司對我們員工實(shí)訓(xùn)的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對于從事建筑業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。認(rèn)真、虛心、誠懇地接受實(shí)訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
此次實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)師——安巖，安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團(tuán)總工程師之職。擁有21年知名設(shè)計院和標(biāo)桿地產(chǎn)公司工程管理的一線操作經(jīng)驗(yàn)以及深厚的結(jié)構(gòu)設(shè)計、結(jié)構(gòu)成本控制的專業(yè)底蘊(yùn)。長期在國內(nèi)甲級建筑設(shè)計院及著名外資建筑設(shè)計公司擔(dān)任結(jié)構(gòu)總工程師之職。曾在金地集團(tuán)全面負(fù)責(zé)整個集團(tuán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計管理及結(jié)構(gòu)成本控制管理工作，在集團(tuán)內(nèi)享有很高的專業(yè)權(quán)威地位。
安巖老師的經(jīng)驗(yàn)講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點(diǎn)學(xué)習(xí)了項目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時間管理、采購管理、風(fēng)險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及pmp項目管理九大知識體系總結(jié)及互動交流。
將人力、運(yùn)營、計劃、成本、設(shè)計、工程、采購、營銷、財務(wù)等九大核心節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)整合學(xué)習(xí);借鑒目前國內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)公司在項目工程管理上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和操作方法，打造企業(yè)核心競爭力;將pmp核心管理理論與項目操作相結(jié)合，系統(tǒng)提升項目骨干成員的管理水平和操作能力。
這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業(yè)知識以及專業(yè)管理，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由于此次是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會讓我來學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時光總是匆匆而逝，很快三天得實(shí)訓(xùn)就這樣過去了。學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過了，不得不感慨，時間過得真快啊！這個學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》，簡稱“建材”。這是我們的專業(yè)課，學(xué)的東西對我們以后都很有用?？梢哉f，這門課時我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來說，這是重點(diǎn)。
學(xué)這門課，有理論的知識、有實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)呢，是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過實(shí)訓(xùn)，我們可以學(xué)到很多東西，認(rèn)識到許多儀器設(shè)備。這些東西都是與我們建筑行業(yè)有關(guān)的，這些實(shí)訓(xùn)與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業(yè)有了解。
我是建材檢測協(xié)會的，在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關(guān)的實(shí)訓(xùn)了，比如說：鋼筋拉伸、混凝土試塊等等。學(xué)長他們還幫我們培訓(xùn)了許多相關(guān)內(nèi)容。雖然好多東西都學(xué)了，但是我并不是很熟悉，上建材課的實(shí)訓(xùn)，鞏固了我們的知識，加深了記憶，讓我們對各個實(shí)訓(xùn)器械有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也對知識有了更深的理解。
通過這個學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我學(xué)到了許多書上的、課外的知識。實(shí)訓(xùn)課是我們學(xué)習(xí)知識的一個號方法，他能讓我們更加直觀、深入的學(xué)會書上的理論知識。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們自己動手，這不僅讓能我們學(xué)到知識、認(rèn)識器械，還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的希望以后學(xué)習(xí)其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實(shí)訓(xùn)課相結(jié)合。
對于我來說實(shí)習(xí)是一個即熟悉又陌生的字眼。
本次實(shí)習(xí)雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業(yè)知識的好機(jī)會，以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當(dāng)?shù)纳伲敬螌?shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。
在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故，玩忽職守，沒有責(zé)任心，忽視安全生產(chǎn)和違法施工項目對人們生命財產(chǎn)的威脅和對國家財產(chǎn)的不可估量的損失。
如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。
1，沒有正確立項未經(jīng)主管部門立項
2，無可行性報告
3，無正規(guī)設(shè)計單位
4，無正規(guī)施工單位
5，無工程監(jiān)理
6，無進(jìn)行規(guī)范檢查
驗(yàn)收就投入使用等等問題，如果說這些都是隱患的話，那還有一個致命的錯誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時，橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續(xù)使用，沒有對橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計人員卻私自更改設(shè)計方案從而發(fā)生悲劇，當(dāng)然如果你是專家，在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計，這些是必須遵守的。
從安全生產(chǎn)的角度來講我們應(yīng)識別和分析建筑施工中危險源點(diǎn)：
（1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場所：高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。
（2）建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類別：高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個方面。這六類事故占事故總數(shù)的85%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多，諸如，模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時用電安全技術(shù)、臨時用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場防火技術(shù)等等，我國工傷事故已成為國民—意外死亡的"頭號殺手"，嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后，成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險行業(yè)。改革開放以來，我國的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展，但我們重視科學(xué)、重視安全，1997年萬人死亡率0。54；1998年萬人死亡率0。45；20__年萬人死亡率0。35，呈逐年下降趨勢。實(shí)踐表明，全民重視安安全生產(chǎn)，尊重科學(xué)、尊重人才，營造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會氛圍，施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步?；仡櫸覈ㄖ踩a(chǎn)的歷史，從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn)，凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時期，傷亡事故率就下降，反之則上升。
通過參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結(jié)構(gòu)模型，還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測設(shè)備等等，可以用來施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機(jī)，它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對建筑的感性認(rèn)識。
通過此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體會。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作及動手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。
每次試驗(yàn)前，我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、熟悉儀器、了解試驗(yàn)步驟。不放過每一個細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時候，才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。幸好，老師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再仔細(xì)地講一遍。試驗(yàn)中老師在旁邊細(xì)心觀看，對我們出現(xiàn)的`問題及時的予以糾正。
剛開始因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗(yàn)時，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗(yàn)，就必須認(rèn)真。
這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識，通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運(yùn)用，對于我是一個很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。
在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過。通過實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎蠜]有后悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，踏實(shí)工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中積累豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己。
由于我們先前試驗(yàn)時嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。
理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫上一個圓滿的句號。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題，在放線時哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。
到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會思考太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。
實(shí)習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，透過這個月的實(shí)習(xí)，透過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十一
1鉗工實(shí)訓(xùn)匯報材料3篇鉗工實(shí)訓(xùn)匯報材料第1篇新的一周開始了,我們又要學(xué)習(xí)新的知識了,那就是金工實(shí)習(xí)中最累的鉗工。早就聽其他同學(xué)說鉗工就是地獄,實(shí)踐證明這一點(diǎn)都不假呀!我們坐班車來到學(xué)校時,老師們都已在那等著我們了,教鉗工的是一個女老師,真的很佩服她，一個女老師居然能在鉗工這方面取得成就真的很不容易的。令我們遺憾的是她看起來嚴(yán)肅的很.來到車間，她也是老師們的那一套：一定要注意安全，不允許有人在車間打鬧追逐等。重點(diǎn)講了以下內(nèi)容,鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程：
一、銼削時，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
二、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過猛。
三、
鉆孔時，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。四、實(shí)習(xí)時，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
一、鉗工：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。
二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。
2三、應(yīng)用范圍：
1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。2、加工單個零件或小批量零件。3、加工精密零件（如樣板、摸具等）。4、設(shè)備安裝，調(diào)試，維修。
6情，對以后工作也會有很大幫助的。
鉗工實(shí)訓(xùn)匯報材料第2篇20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期，我們在廣州大學(xué)進(jìn)行了為期3個星期的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
第一個工種是銑工。老師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個截面為正方形的棒料切削成截面為1616mm的正方形，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后1毫米1毫米地進(jìn)刀，最后通過微調(diào)來進(jìn)刀，達(dá)到規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，整個零件可能要報廢了。為了保護(hù)刀具，一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn)。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
第二個工種是鉗工。鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件的工種，是最能鍛煉一個人動手能力。鉗工是在7一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、鏨、毛刷、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開始，在棒料上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀，最后就是對各個端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累的活，不過看到自己的成品，成就感不少。沒有一挫而就的成品，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品。
第三個工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床，這個任務(wù)比較簡單，只需要先定好鉆孔的位置就可以進(jìn)行定位鉆孔了。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對后面的攻絲和安裝會有較大的偏差。
8較多的圓弧和直線。通過xyz方向的移動工作臺來對刀。然后執(zhí)行編程，進(jìn)入自動化。碎屑要及時清理。設(shè)計圖案的時候要考慮到刀的直徑，做出來的可能與設(shè)計好的有點(diǎn)偏差。而且要考慮到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會出現(xiàn)銑出來的深度不一致。
第五個工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。我們認(rèn)真地聽老師講解車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，老師先初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動電源，把所給圓柱的端面車平，然后在端面加工了一個用于固定的孔，接著依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對于球面的加工，由于沒有適合的刀具，只是手動粗糙地加工了一下，為了使球面不會出現(xiàn)太多的梯度，可以使用銼刀再加工一下，使其更光滑。
9當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，老師們的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅加深了對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識與掌握一些基本操作，還體會到實(shí)踐的重要性。平時上課，我們只跟書本打交道，如今我們終于有機(jī)會跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。通過實(shí)習(xí)，我會繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時刻嚴(yán)格要求自己，在生活中更加看重動手能力，努力成為一名出色的工程師。
除了在車間的實(shí)習(xí)外，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課，下面對課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。
牛頭刨床滑枕帶著刨刀，作直線住復(fù)運(yùn)動的刨床，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。
中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(見機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動，故滑枕的移動速度是不均勻的。大型牛頭刨床多采用液壓傳動()，滑枕基本上是勻速運(yùn)動。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采用單刃刨刀加工，且在滑枕回程時不切削，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。
10機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長度。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個角度，并可手動進(jìn)給，工作臺帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動，常用于加工平面、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu)，用于加工成形表面，如透平葉片。移動式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動，適用于刨削特大型工件的局部平面。
牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。它的主要五大特點(diǎn)有：
1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉(zhuǎn)角度，工作臺具有橫向和升降的快速移動機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面，從而擴(kuò)大了使用范圍。
2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu)，有10級進(jìn)給量。改變走刀量，也非常方便。
3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機(jī)構(gòu)，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時，走刀自行打滑，無損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行。
4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導(dǎo)軌面，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑。
5、牛頭刨床裝有離合器及制動停車機(jī)構(gòu)，所以在變。
11換速度，啟動機(jī)床及停車時，可不必切斷電源，制動停車機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器脫開時之慣性沖程量不大于10毫米。
插床：
金屬切削機(jī)床，用來加工鍵槽。加工時工作臺上的工件做縱向、橫向或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，插刀做上下往復(fù)運(yùn)動，切削工件。
利用插刀的豎直往復(fù)運(yùn)動插削鍵槽和型孔的直線運(yùn)動機(jī)床。插床與刨床一樣，也是使用單刃刀具(插刀)來切削工件，但刨床是臥式布局，插床是立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔，也可以加工平面、方孔或多邊形孔等，在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺肩的內(nèi)孔鍵槽時，就只有利用插床了。插床主要有普通插床、鍵槽插床、龍門插床和移動式插床等幾種。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運(yùn)動，裝有工件的工作臺可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運(yùn)動。鍵槽插床的工作臺與床身聯(lián)成一體，從床身穿過工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運(yùn)動，邊做斷續(xù)的進(jìn)給運(yùn)動，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制，故多用于加工大型零件(如螺旋槳等)孔中的鍵槽。
拉床：
12金屬切削機(jī)床，用來加工孔眼或鍵槽。加工時，一般工件不動，拉刀做直線運(yùn)動切削。
拉床的主參數(shù)是額定拉力。
拉床的主參數(shù)是額定拉力。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成形表面的機(jī)床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度，生產(chǎn)率高，適用于成批大量生產(chǎn)。大多數(shù)拉床只有拉刀作直線拉削的主運(yùn)動，而沒有進(jìn)給運(yùn)動。1898年，美國的j。n。拉普安特制造了第一臺機(jī)械傳動臥式內(nèi)拉床。20世紀(jì)30年代，在德國制成雙油缸立式內(nèi)拉床，在美國制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。
鏜床主要用鏜刀對工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床。通常，鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動，鏜刀或工件的移動為進(jìn)給運(yùn)動。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個孔的精加工，此外還可以從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削、銑削、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備。螺紋及加工外圓和端面等。
13己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。
我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識與我金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢?兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗(yàn)我們知識水平。
我暗暗下定決心：我會做得的!金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
14金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。
通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說當(dāng)鉗工是最累的!鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。
鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
152使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。
7使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個零件。
第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。
16的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。
同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。
開始鋸時我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢?，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。
鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，17但是只要掌握方法，同樣不難了。
首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。
說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實(shí)做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成鉗工是地獄!，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。
實(shí)習(xí)。
總結(jié)。
：兩個星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
182、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
3、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
5、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
19成針!
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十二
對于我來說實(shí)習(xí)是一個即熟悉又陌生的字眼。本次實(shí)習(xí)雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業(yè)知識的好機(jī)會，以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當(dāng)?shù)纳?，本次?shí)習(xí)從開始的在室內(nèi)觀看一直到后來到學(xué)校正在施工中的圖書大樓施工現(xiàn)場參觀，這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。在觀看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故，玩忽職守，沒有責(zé)任心，忽視安全生產(chǎn)和違法施工項目對人們生命財產(chǎn)的威脅和對國家財產(chǎn)的不可估量的損失。如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目。
1，沒有正確立項未經(jīng)主管部門立項。
2，無可行性報告。
3，無正規(guī)設(shè)計單位。
4，無正規(guī)施工單位。
5，無工程監(jiān)理。
6，無進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問題，如果說這些都是隱患的話，那還有一個致命的錯誤，那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時，橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂，在草草焊上后又繼續(xù)使用，沒有對橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專家又不是設(shè)計人員卻私自更改設(shè)計方案從而發(fā)生悲劇，當(dāng)然如果你是專家，在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計，這些是必須遵守的。從安全生產(chǎn)的角度來講我們應(yīng)識別和分析建筑施工中危險源點(diǎn)：
（1）建筑施工中不安全隱患存在的主要場所：高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。
1998年萬人死亡率0.45；萬人死亡率0.35，呈逐年下降趨勢。實(shí)踐表明，全民重視安安全生產(chǎn)，尊重科學(xué)、尊重人才，營造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會氛圍，施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步。回顧我國建筑安全生產(chǎn)的歷史，從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn)，凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時期，傷亡事故率就下降，反之則上升。
通過參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結(jié)構(gòu)模型，還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測設(shè)備等等，可以用來施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動粉墻機(jī)，它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌，而在下落過程中即停止，我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械，所以。給我印象特別深，這些都增加了我對建筑的感性認(rèn)識。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過了，不得不感慨，時間過得真快?。∵@個學(xué)期我們有一門課叫《建筑材料》，簡稱“建材”。這是我們的專業(yè)課，學(xué)的東西對我們以后都很有用。可以說，這門課時我們現(xiàn)在所學(xué)的各科來說，這是重點(diǎn)。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十三
材料實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中重要的一環(huán)，通過參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐操作和實(shí)訓(xùn)項目，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用課堂所學(xué)的理論知識。在這一學(xué)期的材料實(shí)訓(xùn)過程中，我積極參與實(shí)驗(yàn)，通過親自動手實(shí)踐，不僅加深了對材料學(xué)科的理解和掌握程度，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第二段：預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備
在進(jìn)行材料實(shí)訓(xùn)之前，我充分認(rèn)識到預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備的重要性。通過課前預(yù)習(xí)和研究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，我能夠提前了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟和方法，明確自己的實(shí)驗(yàn)思路。此外，我還要求自己提前準(zhǔn)備好所需的實(shí)驗(yàn)器材和材料，確保實(shí)驗(yàn)進(jìn)行順利。這樣的準(zhǔn)備工作不僅使我在實(shí)驗(yàn)室里更加自信，也提高了實(shí)驗(yàn)效率和成果。
第三段：實(shí)驗(yàn)與操作
在實(shí)驗(yàn)過程中，我注重觀察和思考，仔細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中的每一個細(xì)節(jié)都可能對結(jié)果產(chǎn)生影響，因此我努力保持實(shí)驗(yàn)中的儀器儀表的準(zhǔn)確和穩(wěn)定。同時，我還與同學(xué)們進(jìn)行合作，相互交流實(shí)驗(yàn)中的問題與收獲，共同解決實(shí)驗(yàn)中的困難。這種團(tuán)隊合作的精神不僅增強(qiáng)了我的社交能力，也讓我在實(shí)驗(yàn)中獲得了更多的思想火花和靈感。
第四段：問題與解決
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些問題和難題。例如，在某次實(shí)驗(yàn)中，我遇到了實(shí)驗(yàn)材料不足的情況。然而，通過詢問老師和同學(xué)的建議，我學(xué)會了善于利用有限資源，通過調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案和思路，解決了這個問題。這次經(jīng)歷不僅讓我更加懂得了資源的重要性，也教會我面對困難時不輕易放棄，而是要努力尋找解決方法。
第五段：總結(jié)與展望
通過這一學(xué)期的材料實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到實(shí)踐的重要性。課堂上學(xué)到的理論知識，只有在實(shí)踐中才能真正理解和運(yùn)用。實(shí)驗(yàn)環(huán)境讓我更好地理解了材料科學(xué)的奧妙，也使我明白了團(tuán)隊合作的力量。同時，我也意識到準(zhǔn)備工作的重要性以及在面對問題時應(yīng)保持樂觀和堅持的態(tài)度。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，致力于提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，在將來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
總結(jié)：
材料實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，通過對實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的參與，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備，我們可以提高實(shí)驗(yàn)效率和成果。在實(shí)驗(yàn)與操作中，我們應(yīng)注重觀察和思考，與同學(xué)合作共同解決問題。面對問題時，應(yīng)保持樂觀和堅持的態(tài)度，積極尋找解決方法。通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十四
材料實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一項重要課程，通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我在材料實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會。
第一段：實(shí)踐教學(xué)的重要性
材料實(shí)訓(xùn)是我們接觸真實(shí)材料和設(shè)備，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行操作的機(jī)會。這種實(shí)踐性的教學(xué)方式使我們更容易理解抽象的理論和概念，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。在實(shí)訓(xùn)中，我們親身操作設(shè)備，觀察現(xiàn)象，分析問題，并解決實(shí)際的工程難題。通過這種親身經(jīng)歷，我意識到實(shí)踐是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
在材料實(shí)訓(xùn)中，我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的理解。實(shí)踐中，我們需要與同學(xué)進(jìn)行信息共享、協(xié)作配合，共同面對各種實(shí)驗(yàn)過程中的挑戰(zhàn)。通過這樣的合作，我們能夠相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同解決問題。除了理論知識，團(tuán)隊合作還培養(yǎng)了我們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，這些都是我們將來工作中必備的素質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與收獲
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，實(shí)驗(yàn)操作需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行，控制好每一個環(huán)節(jié)，這需要我們細(xì)心、耐心和認(rèn)真。其次，實(shí)驗(yàn)操作中可能出現(xiàn)一些意外情況或問題，需要我們快速反應(yīng)并解決。通過這樣的練習(xí)，我學(xué)會了如何在壓力下冷靜思考和處理問題。最重要的是，在實(shí)訓(xùn)中，我對材料的性質(zhì)和特點(diǎn)、設(shè)備的使用和維護(hù)等方面有了更深入的了解，這為我將來的學(xué)習(xí)和研究提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)訓(xùn)成果對職業(yè)生涯的影響
材料實(shí)訓(xùn)不僅幫助我掌握了專業(yè)知識和操作技能，還培養(yǎng)了我堅韌不拔的毅力和意志力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要反復(fù)嘗試和調(diào)整，解決不斷出現(xiàn)的問題。通過這一過程，我養(yǎng)成了自律和自我激勵的習(xí)慣，這些品質(zhì)對于我未來的職業(yè)生涯非常重要。實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，這將使我在工作中更加出色、高效。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次材料實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。實(shí)踐教學(xué)的重要性、團(tuán)隊合作的重要性等都進(jìn)一步深化了我的認(rèn)識。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷會成為我大學(xué)生涯中寶貴的財富。我將繼續(xù)努力，提升自己的實(shí)踐能力，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并為實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)而努力前行。同時，我也期待未來學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐機(jī)會，不斷提升自己的能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在材料實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能，更重要的是學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)、團(tuán)隊合作以及將理論知識應(yīng)用于實(shí)際。這將為我未來的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，并成為我成長的重要經(jīng)歷。我相信，通過實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合，我將走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十五
忙碌而緊張的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過實(shí)訓(xùn)，我們要掌握的，就是一種檢驗(yàn)施工材料是否合格以及按照要求調(diào)整混凝土配合比的方法，深入了解這個過程。這次的實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐，受益良多。
首先是試驗(yàn)總體方案安排，由于對于我們要做的試驗(yàn)總體上沒有充分的認(rèn)識，沒有事先深入地去了解每一個試驗(yàn)，導(dǎo)致我們對于試驗(yàn)的安排不合理，直接照著指導(dǎo)老師給出的安排做了，但事實(shí)證明，這樣的試驗(yàn)效率不高。但由于集料都是實(shí)驗(yàn)室的同批次集料，所以集料的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以共享，但我們必須得自己動手做一次。
我們按照這個安排開始了工程材料實(shí)訓(xùn)。
第一天的水泥漿標(biāo)準(zhǔn)稠度試驗(yàn)，試驗(yàn)指導(dǎo)書上有兩種方法，也就是兩種標(biāo)準(zhǔn)，一種是標(biāo)準(zhǔn)法，一種是調(diào)整水量法。我們并不知道兩種方法的試驗(yàn)用具不一致，我們也不知道標(biāo)準(zhǔn)法維卡儀的真正含義。到后來才知道調(diào)整水量法的試具不是針形而是錐形。不過還好我們是按照標(biāo)準(zhǔn)法的標(biāo)準(zhǔn)來得出的試驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)我們的數(shù)據(jù)不符合標(biāo)準(zhǔn)法卻符合調(diào)整水量法時，我們小組成員著實(shí)糾結(jié)了好半天。后面的凝結(jié)時間試驗(yàn)沒什么問題。但是由于我們對于第二天的試驗(yàn)還沒有去了解，導(dǎo)致我們無法做水泥的安定性試驗(yàn)。
第二天的試驗(yàn)由于考試中斷了，但是我們還是沒有去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，第二天的試驗(yàn)也被拖到了第三天。
第三天做的是粗細(xì)集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗(yàn)。由于細(xì)集料需要在第一天開始烘干，第二天就要用容量瓶裝著泡起來，第三天測最后的質(zhì)量，所以我們的細(xì)集料表觀密度試驗(yàn)沒做，這是對試驗(yàn)的不了解所造成的，后來與別組分享數(shù)據(jù)。但是其他小組的試驗(yàn)時出現(xiàn)了氣泡，詢問指導(dǎo)老師，老師說這是由于集料不夠干凈，有雜質(zhì)而產(chǎn)生的。其他試驗(yàn)正常進(jìn)行，沒出現(xiàn)什么情況。這幾個試驗(yàn)完成后，考慮到時間尚且充足，我們小組便把翌日的試驗(yàn)也做了。
第四天我們得知試驗(yàn)的最終目的發(fā)生了變化，指導(dǎo)老師考慮到實(shí)驗(yàn)室材料的情況，只得將一個班分成三個大組，共同完成一個課題。于是下午我們班經(jīng)過談?wù)?，直接開始了配合比的計算以及試件的制作。但是最大的問題來了，下過雨之后，室外的集料含水率大增，實(shí)驗(yàn)室配合比要用烘干的集料，但是烘干的集料只夠做一次，完全不夠我們一個班所要做的十八個試件所需。最終我們第一次的基本配合比失敗。但指導(dǎo)老師說不能夠繼續(xù)調(diào)試，只有重新計算配合比來重新做試驗(yàn)。但我們之前試驗(yàn)課的時候，老師說可以在20分鐘內(nèi)進(jìn)行適量的加原料進(jìn)行調(diào)試。于是由于干的集料不夠，我們只有分配好任務(wù)后，將被雨水打濕的集料搬到室內(nèi)，能進(jìn)烘箱烘干的集料不多，在準(zhǔn)備好足夠的集料后，我們班三個大組分別出了一個人來核算配合比。
第五天，我們開始了配合比的試驗(yàn)。因?yàn)榧?xì)集料大部分還沒有干，我們做了一個含水率的試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果7.8%。但是由于細(xì)集料有的干了，有的沒干，在準(zhǔn)備原料的時候，我們把干濕細(xì)集料混在了一起?；旌显谝黄鹬?，這個含水率又成了紙上空文，但我們組還是按照這個含水率來準(zhǔn)備的集料。這便導(dǎo)致了我們在之后的試驗(yàn)中水偏少的情況。但我們按照20分鐘內(nèi)可以加原料進(jìn)行調(diào)試的原則進(jìn)行了兩次調(diào)試，分別按照水泥及水的10%進(jìn)行添加。我們也不知道這樣到底有多大影響。之后的新拌混凝土坍落度合格，于是我們就裝進(jìn)了試模進(jìn)行振搗，然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養(yǎng)護(hù)。
第六天拆模，放在水里進(jìn)行為期三天的養(yǎng)護(hù)。
三天后，我們將試件拿出進(jìn)行抗壓強(qiáng)度測試。但是結(jié)果出乎我們的意料，因?yàn)槲覀?8個試件，都是基于一個基本水灰比增減得來的，水灰比相差很小，在這個范圍內(nèi)，水灰比應(yīng)該與混凝土強(qiáng)度成反比，但我們水灰比最大的一組竟然強(qiáng)度也是最大的，這與這個規(guī)律不相符，做基本水灰比的第一組強(qiáng)度竟然最小，水灰比最小的第三組強(qiáng)度排在中間。我想這應(yīng)該和我們第二組和第一組都調(diào)整過，加過原料的緣故，而且第一組第二次還加了集料，而我們組只加了水泥漿。但這樣的最終結(jié)果只有在各組成員的報告里才看得到了。
通過這次的工程材料實(shí)訓(xùn)，讓我們熟悉了設(shè)計混凝土配合比的過程，了解了部分國家制定的規(guī)程，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓我們運(yùn)用已學(xué)的知識解決了部分問題，加深了對課堂知識的理解。
在實(shí)訓(xùn)的過程中我們遇到了很多困難與問題，其中最大的莫過于調(diào)試配合比的時候沒有足夠的干的集料。我們知道了要在試驗(yàn)前有明確的目標(biāo)，對所有試驗(yàn)要有一個大體的認(rèn)識，做出對于自己小組而言合理的有效率的安排，并且能根據(jù)實(shí)際情況的不同靈活處理，做能做的試驗(yàn)。然后要充分了解自己要做的每一個試驗(yàn)，提前做好該試驗(yàn)的準(zhǔn)備，不能等到要做試驗(yàn)了才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認(rèn)為指導(dǎo)老師應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)開始前商討出一個統(tǒng)一的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，而且試驗(yàn)室的集料也應(yīng)該在室內(nèi)存放而不是室外。
像我們組這樣在攪拌后調(diào)整原料用量所得出的結(jié)果已經(jīng)是很不精確的了，盡管我們組盡量保證了水灰比不變，但由于細(xì)集料含水量的問題，我們的結(jié)果肯定是比較浪費(fèi)水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強(qiáng)度、工作性、耐久性及工程成本。
在設(shè)計配合比前我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的國家制定的設(shè)計規(guī)范規(guī)程。試驗(yàn)前檢驗(yàn)水泥的技術(shù)指標(biāo)，掌握試驗(yàn)用水泥的特性是很有必要的。
水泥的質(zhì)量對混凝土的質(zhì)量起決定性作用。水泥是混凝土的膠凝材料，混凝土的強(qiáng)度、長期性、耐久性是水泥遇水硬化后完成的，所以混凝土配合比設(shè)計時應(yīng)堅持檢驗(yàn)水泥的各項技術(shù)指標(biāo)。
在保證質(zhì)量的前提下，應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益。這點(diǎn)在我們以后的工作中設(shè)計配合比時相當(dāng)重要。而且我通過查閱資料了解到經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，水灰比相同，水泥用量達(dá)到一定數(shù)量時，混凝土的強(qiáng)度并未隨著水泥用量增加而增大，甚至有下降趨勢，只是混凝土的工作性有明顯改善。
水泥用量增加而強(qiáng)度卻有下降趨勢，主要有三方面的原因：
3單位水泥用量增加，使富余的水泥漿增多、在除了填充粗、細(xì)集料的空隙后，部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶，這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機(jī)械咬合作用，使其成了混凝土制件的薄弱部分，降低了混凝土的整體抗破壞能力。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十六
20xx年11月，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了工程建筑常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次主要學(xué)習(xí)了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學(xué)習(xí)的角度主要包括建設(shè)工程造價的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓(xùn)再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負(fù)責(zé)建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項目的理解，使每個人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個建設(shè)項目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達(dá)的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學(xué)習(xí)了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學(xué)習(xí)讓大家知道，我們認(rèn)識事物，不但要看事物的表面，還要認(rèn)識事物的本質(zhì)。正確認(rèn)識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細(xì)學(xué)習(xí)成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達(dá)到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理得規(guī)定，只有達(dá)到此規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，項目才能進(jìn)行竣工驗(yàn)收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了員工個人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進(jìn)行由淺到深的培訓(xùn)，首先進(jìn)行各專業(yè)的常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如：建筑工程常識、項目規(guī)劃設(shè)計常識、建設(shè)項目結(jié)算管理要求、財務(wù)管理要求等，其次有計劃的加深各專業(yè)知識的培訓(xùn)，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：建設(shè)項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設(shè)計階段(三階段設(shè)計)、建設(shè)準(zhǔn)備階段、施工階段、驗(yàn)收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學(xué)習(xí)理解，以達(dá)到預(yù)期的效果。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近幾個月內(nèi)，我參加了一門新穎的工科實(shí)訓(xùn)課程–工程材料實(shí)訓(xùn)課，這門課程讓我在學(xué)科知識、動手實(shí)踐和團(tuán)隊協(xié)作等方面受益匪淺。下面將結(jié)合我的個人體驗(yàn)和感悟，詳細(xì)闡述我對這門課程的認(rèn)識和體會。
第一段：課程介紹及實(shí)踐內(nèi)容。
工程材料實(shí)訓(xùn)課是一門本科生專業(yè)必修課程，它主要是為了讓我們更好地了解材料在工程實(shí)踐中的應(yīng)用，掌握材料的性能和特點(diǎn)，掌握材料的選用、設(shè)計和處理等基本技能。我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)材料比如混凝土、鋼筋、磚、木材等，同時也學(xué)習(xí)了新型材料比如高性能混凝土、鋼纖維混凝土、高強(qiáng)度鋼等。在課程中，我們通過實(shí)踐演練出現(xiàn)在建筑學(xué)，土木工程和材料工程中使用的各種材料的合理使用及其相關(guān)處理技術(shù)。此外也學(xué)習(xí)了原料、制備技術(shù)、生產(chǎn)流程以及工程應(yīng)用等實(shí)踐方面的知識和方法，通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，全面掌握了材料工程實(shí)踐的基本操作。
第二段：實(shí)驗(yàn)施工和實(shí)踐體驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)施工環(huán)節(jié)，我們按照指定的計劃和流程進(jìn)行材料的制備和構(gòu)建，從中我們得知了工程材料實(shí)踐的具體流程，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和實(shí)驗(yàn)技能。同時，通過不斷的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我們也能理解和去分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問題的根本原因，這為我們今后的專業(yè)實(shí)踐中解決實(shí)際問題奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作和技能培養(yǎng)。
在整個實(shí)踐課程中，我們不斷提高交流和協(xié)作能力，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)和解決實(shí)踐問題。團(tuán)隊協(xié)作功不可沒，我們互相配合、互相協(xié)作，處理各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，在這種精神氛圍中，我們的技能得到了大幅度的提高。
第四段：極具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐任務(wù)。
在全面實(shí)踐中，我們遇到了很多與我們行業(yè)相關(guān)的挑戰(zhàn)，比如材料的合理選用、生產(chǎn)流程和應(yīng)用技巧等等。我們不斷地思考和探索，不斷實(shí)踐和嘗試，最后找出了最佳的實(shí)踐方案，在實(shí)踐過程中探索科學(xué)的方法，將知識理論與實(shí)踐結(jié)合貫徹起來。
第五段：總結(jié)與未來展望。
在工程實(shí)踐課程中，我們通過觀察和理解，學(xué)會了進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，并從中獲得了大量的經(jīng)驗(yàn)和巨大的提高。在之后的課程和專業(yè)實(shí)踐中，我們需要更加注重實(shí)踐或注重實(shí)驗(yàn)，不斷挑戰(zhàn)技術(shù)難題，通過不斷地實(shí)踐和深入研究，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決它們，最終，我們才能真正做好這項工作。
材料實(shí)訓(xùn)心得篇十八
近年來，隨著社會的迅速發(fā)展和人們對技能人才的需求增加，各類實(shí)訓(xùn)課程也隨之興起。作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一種重要課程，材料實(shí)訓(xùn)在大學(xué)生活中占據(jù)了重要地位。在經(jīng)歷了一學(xué)期的材料實(shí)訓(xùn)課程后，我深深地體會到了這門課程對我的成長所起到的巨大作用。
首先，材料實(shí)訓(xùn)能夠增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。在傳統(tǒng)的理論課程中，我們通常只是被動地接受知識，而缺乏實(shí)際動手的機(jī)會。而材料實(shí)訓(xùn)則完全不同，它要求我們親自操作各種材料和工具，從零開始制作產(chǎn)品。在這個過程中，我們需要動手動腦，理論和實(shí)踐相結(jié)合，不僅能夠增加我們的動手能力，還能夠提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
其次，材料實(shí)訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們通常需要和其他同學(xué)一起合作完成一項任務(wù)。這不僅需要我們有良好的溝通能力，還需要我們能夠懂得如何協(xié)作。在團(tuán)隊合作中，每個成員都有自己獨(dú)特的技能和經(jīng)驗(yàn)，我們需要善于傾聽他人的意見，并充分發(fā)揮集體智慧。只有通過團(tuán)隊合作，我們才能更好地完成任務(wù)，提高效率，同時也能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊精神。
再次，材料實(shí)訓(xùn)能夠提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們通常會接觸很多理論知識，但很少有機(jī)會將這些知識應(yīng)用到實(shí)際中去。而材料實(shí)訓(xùn)正是為了解決這個問題而設(shè)立的。通過實(shí)際操作，我們可以更深入地理解所學(xué)知識，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際問題中去。這不僅使我們學(xué)到的知識更加有用，也使我們能夠更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
此外，材料實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和執(zhí)行力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們通常需要按照老師的要求完成一項任務(wù)，并在規(guī)定的時間內(nèi)交付成果。這就要求我們具備較強(qiáng)的責(zé)任感和執(zhí)行力，能夠合理安排時間，高效完成任務(wù)。通過這樣的實(shí)訓(xùn)，我們能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
綜上所述，材料實(shí)訓(xùn)課程在學(xué)生的成長中起到了非常重要的作用。它不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，提升實(shí)際應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和執(zhí)行力。因此，我深信，在未來的職業(yè)生涯中，所學(xué)到的實(shí)訓(xùn)知識和經(jīng)驗(yàn)將發(fā)揮關(guān)鍵的作用，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我非常珍視這門課程帶給我的一切，并將繼續(xù)努力不懈，發(fā)揮學(xué)到的知識和技能的最大潛力。
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