感恩祖國國旗下演講稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 16:14:11
感恩祖國國旗下演講稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-05 16:14:11     小編:曼珠

演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)說明、案例分析、論證等。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。通過閱讀這些范文,您可以了解到不同類型演講的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

感恩祖國國旗下演講稿篇一

1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!

那時(shí)的中國,民生凋敝。曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍!正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,才使得中華人民共和國的國歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。

彈指揮間、滄桑巨變。_年前,開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。當(dāng)今之中國,到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。改革開放,使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業(yè)。

97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年面對(duì)南方歷史罕見的特大洪水,2003年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20_年面對(duì)十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,面對(duì)讓人措手不及大地震。中華兒女沒有氣餒,我們眾志成城,手挽手將一個(gè)個(gè)磨難踩在腳下。

20_年,神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星發(fā)射升空,炎黃子孫的千年的奔月夢(mèng)現(xiàn)實(shí)了!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強(qiáng)國!

20_年,北京奧運(yùn)會(huì)鑄造輝煌!我們的體育健兒一舉奪得51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌。取得位具金牌榜第一的驕人成績。

20_年,我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。65年的風(fēng)雨無阻,65年的滄桑巨變,我們的祖國必將繼續(xù)書寫不朽的傳奇。

……。

直到現(xiàn)在的20_年,今年建國建黨94周年了,今年也把抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日也納入了全國休假慶祝的日子了。

回首這些年。這就是我們,一個(gè)不屈的民族!

回首這些年。這就是我們,一個(gè)騰飛的民族!

感恩祖國國旗下演講稿篇二

的老師、親愛的

同學(xué)

們:

大家好!

今天,我演講的題目是:感恩,其實(shí)不難

“世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶”,大家都知道這首歌吧?是呀,世上只有媽媽好,我也有一個(gè)好媽媽,她每天照顧我穿衣、吃飯、睡覺,監(jiān)督我

學(xué)習(xí)

,教育我養(yǎng)成好習(xí)慣。星期六、星期天送我去學(xué)跳舞,從不間斷。我還有一個(gè)好爸爸,他每天帶我鍛煉,耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還常常給我講笑話,讓我每天開開心心的。

在爸爸媽媽的悉心撫育下,我健康成長著。在班上,我雖然個(gè)頭小、年齡小,可是,上個(gè)學(xué)期,我期中期末考試都拿到雙百分,今年的開學(xué)典禮上,我得到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,上學(xué)期寫字比賽也得了第一名,現(xiàn)在還能幫老師出黑板報(bào)。我把這些喜訊帶回家,爸爸媽媽可高興了,好像得獎(jiǎng)的是他們。我明白了,爸爸媽媽為我付出全部的愛,就是我希望看到健康成長。我還明白了,自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)他們最好的回報(bào)。同學(xué)們,天下父母一般心,你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么,我們都來好好努力學(xué)習(xí)吧,用我們的

成績

和進(jìn)步,來回報(bào)我們的爸爸媽媽吧!

一定要更加努力,帶給爸爸媽媽更多的欣慰。

有人說,母愛如水,父愛如山。這山山水水滋潤著我們的生命,我們一定要好好

珍惜

。正如老師說的那樣,只有珍惜爸爸媽媽的愛,感謝爸爸媽媽的愛,才能用一顆愛心去感謝所有幫助過我們的人;一個(gè)人懂得了感恩父母,才會(huì)知道努力學(xué)習(xí)、做自己能做的事、做自己該做的事,是自己的本分,才能真正學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)父母。也只有這樣,才談得上將來報(bào)效祖國!

同學(xué)們,感恩,其實(shí)不難。讓我們從現(xiàn)在做起,銘記父母的愛,牢記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動(dòng)來感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過我們的人和事吧!

我的演講完了,謝謝大家!

電廠完小 一年級(jí) 仇珂

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的`觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有

什么

聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

感恩祖國國旗下演講稿篇三

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的感恩國旗下演講稿范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xxx。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

人非草木,孰能無情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國,在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報(bào)答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。

人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻(xiàn)給祖國,才有意義,有價(jià)值。

就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx年級(jí)xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的`文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。所以,同學(xué)們,讓我們以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來越近;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離,讓我們的生活更加和諧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在你的一生中,父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn);挫折使你成熟,成功讓你奮起……想必你對(duì)于這一切,你必定會(huì)對(duì)其中一樣心懷感激。然而,我最想感激的就是我的老師。老師,是一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。是您將我們一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩培養(yǎng)成一個(gè)飽含知識(shí)的少年。是您將我從一個(gè)羞羞答答的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)落落大方的少女。由此可見,這其中花費(fèi)了您多少的精力啊。想必,您的每一屆學(xué)生都是這樣教導(dǎo)出來的吧。為此,我向所有被您教過的學(xué)生對(duì)您表達(dá)深厚的感謝。

老師,您對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘。老師,您雖然下是我的親人,卻勝似親人。

老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼,如果我們是祖國的花朵,您就是為一代又一代花朵勤勞動(dòng)的園丁,您是我們未來道路的引導(dǎo)者,是我們靈魂的制造者,是我們知識(shí)的傳導(dǎo)者。在這里,我想對(duì)所有教導(dǎo)過我的老師,致以最深厚的感謝。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。

有人說,老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的`心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

心存感恩,知足惜福。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉。因?yàn)橛辛四?,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

感恩祖國國旗下演講稿篇四

讀了《不忘國恥,振興中華》這篇文章以后,我有很深的感想。

我們的祖國—__,有著一段苦難的歷史。1842年,英國發(fā)動(dòng)了__戰(zhàn)爭,強(qiáng)迫清__簽訂《南京條約》,永久割讓香港島;1856年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次__戰(zhàn)爭;1860年的清__腐敗無能,使__人民處處挨打。10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,促使了圓明園的毀滅;1937年7月7日,日本以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭,此戰(zhàn)爭長達(dá)八年,死傷將近幾千萬人;1937年12月13日,日本在南京瘋狂的殺戮,死傷30多萬人,這就是讓世界震驚的南京大屠殺。

這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,讓我們憤怒!讓我們惋惜!也引起了我們的深思。

在____的領(lǐng)導(dǎo)下,我們終于打敗了日本侵略者和____派,建立了新__。1997年香港重回祖國的懷抱;2003年,我國成功加入世貿(mào)組織;2008年8月,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦;2008年10月,神舟七號(hào)載著人類的夢(mèng)想飛上了天。這些都表明了我們的祖國日益強(qiáng)大,我們的生活也越來越幸福。

我們生活在這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生,要了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,才能從小立志,好好學(xué)習(xí)。學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),長大才能報(bào)效祖國,使我們的國家變得更富強(qiáng),人們的生活變得更幸福,這是我們這一代人的光榮使命。

感恩祖國國旗下演講稿篇五

張?jiān)娪辏?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

2018年4月23日。

感恩祖國國旗下演講稿篇六

尊敬的教師、同學(xué)們:

大家好!

愛國情感如荷花一般純潔,梅花一般堅(jiān)韌。愛國是顧炎武所說的天下興亡,匹夫有責(zé)。出生在偏僻的韶山的毛澤東,從小就體會(huì)到祖國人民處于水深火熱之中,封建主義,殖民主義,帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來,為了祖國,為了人民,山里的伢仔敢打天下。他那敢為天下先的愛國精神激勵(lì)著祖國人民為祖國的名譽(yù),祖國的自由而奮斗。

愛國是范仲淹所說的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。我國的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,聽到祖國的召喚,放棄了美國優(yōu)越的生活,克服重重困難,飄洋過海,毅然回到祖國的懷抱,為一窮二白的祖國挑起千鈞重?fù)?dān),排除一個(gè)個(gè)障礙,攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),為我國的國防科技做出杰出的貢獻(xiàn)。他那無私奉獻(xiàn),不計(jì)得失的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

祖國啊,萬載逝去,你美麗的容顏依舊,你耀眼的光芒不滅!祖國啊,當(dāng)初,我是紅蓮,你是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉,現(xiàn)在,就讓我來守護(hù)你吧!

謝謝大家!

感恩祖國國旗下演講稿篇七

上個(gè)星期,我們?nèi)M瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。

故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲,數(shù)十萬人死亡,數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個(gè)科幻故事,但電影恢宏真實(shí)的鏡頭也引發(fā)了我們對(duì)自然的關(guān)注、對(duì)科學(xué)的重視、對(duì)人性的關(guān)懷。

在電影中給我留下最深印象的是這樣一個(gè)情節(jié):為了拯救更多的人,必須要有一個(gè)科學(xué)家親自到密封室啟動(dòng)機(jī)器,而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭,父親默默地背起工具包,獨(dú)自進(jìn)入密封室,將生的希望送給了兒子,而將死的歸宿留給了自己。

電影散場,走出多功能教室,操場上陽光明媚。忽然感覺,親情是如此偉大、或者是這般美好。

汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中,有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場災(zāi)難中,十三億中國人變成了一個(gè)人,無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。

在災(zāi)難突如其來的時(shí)候,我們感受到了刻骨銘心的傷痛,也感受到了驚天動(dòng)地的情誼。老師將學(xué)生護(hù)在身下,用自己的脊梁頂著垮塌的房梁,生命在瞬間凝成了永恒的雕塑;母親臨死之前,在手機(jī)上留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。母親永逝,母愛永存。

人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中,我們需要感恩。感恩讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。在平淡的生活中,我們需要感恩,感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

在日常生活中,我們對(duì)于別人給予的點(diǎn)滴恩惠都應(yīng)用心銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀兏F盡一生也無法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。

愿我們大家都能學(xué)會(huì)感恩,愿我們都能用一顆純真的心去感動(dòng)去銘記。只有這樣,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,也才能真正感受到生命的價(jià)值與快樂。

感恩祖國國旗下演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

感恩老師,因?yàn)樗o予我們豐富的知識(shí);感恩朋友,因?yàn)樗粫?huì)讓你感到寂寞;感恩父母,因?yàn)樗o予了你新的生命;感恩祖國,因?yàn)樗o予了你營養(yǎng),所以才有了這樣一個(gè)新的名字——營養(yǎng)餐。大家都知道以前學(xué)校沒有營養(yǎng)餐的時(shí)候,勤奮、好學(xué)的同學(xué)哪怕路途遙遠(yuǎn),為了不挨餓中午也要回家吃飯。所以他們心里還是有點(diǎn)埋怨的。

自從學(xué)校開始發(fā)營養(yǎng)餐的第一天起,同學(xué)們的心情從埋怨變成了開心。路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)中午不再挨餓,大家吃了營養(yǎng)餐精神更加充沛,身體也變得更加強(qiáng)壯了。過來一些日子,有一部份同學(xué)開始說營養(yǎng)餐不好吃、吃膩了等等。我想對(duì)他們說:“有得吃就不錯(cuò)了,你們還挑三揀四的,真不像話”,“這是國家出的錢,為我們補(bǔ)充身體需要的營養(yǎng)?!毕胍幌耄宋覀兊母改福l會(huì)對(duì)我們這么好?我們應(yīng)該把祖國當(dāng)成自己的父母。比起原來的生活,我們現(xiàn)在是多么幸福??!

營養(yǎng)餐,使得那些路途遙遠(yuǎn)、家境貧困的學(xué)生精力充沛,也使他們的成績有了更大的提高。我希望還沒有行動(dòng)的同學(xué)趕快行動(dòng)起來,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國變得更加富裕、更加興旺!

感恩祖國!感謝那些幫助你的人吧!同學(xué)們,現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),回饋偉大的祖國,樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮好學(xué),創(chuàng)建幸福中國吧!

感恩祖國國旗下演講稿篇九

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

又是一個(gè)金色的秋天,又是一個(gè)歡慶之年。放眼960萬平方公里的國土上,遍地金黃,繁華似錦;大海揚(yáng)波,長城起舞!秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),總能給人們帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來期望!在這個(gè)個(gè)性的季節(jié),不論是在最北邊的黑龍江,還是在盡南頭的曾母暗沙,共和國每一片江河海域都流淌著祝福與歌唱。在這片遼闊的大地上,十三億華夏兒女以豪邁而激越的歌聲放飛玫瑰色的憧憬與金色的理想,放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國的贊美詩行!聽說過長征號(hào)的偉大勝利,中國開始進(jìn)入航天時(shí)代;目睹了神州號(hào)的偉大成就,中國載人航天事業(yè)步入輝煌!聽說過湖南雷鋒的助人榜樣,古老民族聚愛心、暖華夏;目睹了長大英雄的救人事跡,新世紀(jì)青年揚(yáng)美德、興中華!祖國,我們的母親!在歡慶您誕辰__周年之際,我們熱血沸騰,思緒澎湃!我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講,有多少贊美的歌兒要對(duì)您歌唱。__年,在人類的歷史長河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造,到處是招商引資、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流!

祖國!如今的您,如奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,又如古老的長城挺起不屈的胸膛!于是,我看到祖國遼闊的大地上,華夏兒女于天地間引吭高歌。此刻他們正歡慶祖國母親__歲的生日,以共和國兒女的名義,向祖國致意,為母親祝福!祖國!您如一葉期望之帆!您從那共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來!從黃河激越澎湃的濤聲中駛來!從萬里長江雄渾的船工號(hào)子聲中駛來!從神州飛船遨游太空的喜訊中駛來!于是,我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地!__年來祖國,有過輝煌,也有過挫折,但勤勞勇敢的中國人在幾代領(lǐng)導(dǎo)人和黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,始終持續(xù)著眾志成城,團(tuán)結(jié)一致!朋友們!長城萬里可阻寒流往南,大家一心可破千災(zāi)百難!我相信,在我們大家的努力下,我們的國家將會(huì)更強(qiáng)大!中華民族將屹立于世界民族之林,實(shí)現(xiàn)那全人類之幸的偉大復(fù)興!多謝!

感恩祖國國旗下演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五千年前,華夏文明誕生。今天,作為炎黃子孫,我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國!

五千年后的今天,我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天,在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻(xiàn)下,我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我們?cè)谝磺袗畚覀兊娜说暮亲o(hù)下茁壯成長;然而,五千年后的今天,我們蜷縮在先輩們編織的溫床中,許多人,全然沒有意識(shí)到自己對(duì)于祖國的責(zé)任。今天,是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心,來守護(hù)“中國夢(mèng)”的光芒!

五千年的燦爛文明史,作為中國人,我們無一不為之感到自豪??稍噯?,你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國,是一種敬與愛的交織,更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子,將中國文化推廣到世界。

盤古開天,女媧造人;三皇五帝禪讓,夏商文化燦爛;春秋戰(zhàn)國硝煙,諸子百家爭鳴;南北六朝竟奢靡,隋唐演義有傳奇;在唐詩宋詞的絕唱里,在書法繪畫及絲竹聲中,宏大的歷史畫卷鋪展開了,文化底蘊(yùn)所帶來的厚重感,造就了中華民族,也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。

但是,新時(shí)代有新要求,我們不再僅僅是搖頭吟味四書五經(jīng)的書生,時(shí)代賦予我們新的使命——?jiǎng)?chuàng)新?!爸袊圃臁北椴既颍爸袊鴦?chuàng)造”少得可憐,這何嘗不是一種嘆息,這又何嘗不是一種契機(jī)?有十三億人口的中國缺少創(chuàng)意嗎?勤勞樸實(shí)的國人缺少制造嗎?四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。我們也看到了中國首富王傳福把“中國創(chuàng)意”和“中國制造”有機(jī)結(jié)合,打造出中國品牌。我們不缺少成功的例子,但成功的,還不是我們!在這中間,缺少一條紐帶。

我們太年輕啊,只要求社會(huì)為自己創(chuàng)造更好的條件和生活,而忽略和輕視了個(gè)人奮斗的重要性,忽視和忘記了個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,這是多么可怕的一片沼澤啊!將剛踏入泥沼的腳抽出,踏上新的旅程,不斷用學(xué)識(shí)豐富自己,督促內(nèi)心理性與信仰大廈的落成,昂首挺胸,邁向新世界,這,正是我們青少年要切實(shí)去做的!時(shí)代在召喚我們!祖國在召喚我們!

感恩祖國國旗下講話稿 篇14

感恩祖國國旗下演講稿篇十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,“厚道”是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就有“還桃”“結(jié)草”的傳說,也有“滴水要還春”的古訓(xùn)。俞伯牙打碎了鋼琴以回報(bào)鐘子期的感激之情;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,以報(bào)劉備之恩。這些感人的故事教育和影響了一代又一代人。

其實(shí)生活中這種情況很多。只要我們一直有一顆感恩的心,就會(huì)找到很多值得我們感恩的人。

我們感謝父母給了我們生命。從我們出生的那一天起,就是母親用乳汁哺育我們,父親用智慧陶冶我們的情操。我們開始學(xué)中文的時(shí)候,他們第一次教我們喊“爸爸”“媽媽”。當(dāng)我們開始學(xué)走路的時(shí)候,他們彎著腰,弓著背,牽著我們的小手,領(lǐng)著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們背上書包踏進(jìn)校門,他們就承擔(dān)起了教育我們“第一任老師”的責(zé)任:羊有跪求喂奶的風(fēng)度,烏鴉有反哺的感覺,更不用說人了。

我們感謝祖國今天為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓她的孩子都能接受九年義務(wù)教育,祖**親為我們提供免費(fèi)教育。沒有她,我們就不會(huì)有今天的幸福生活。沒有祖國的關(guān)心和呵護(hù),我們?cè)趺醋诿髁恋慕淌依锼蔽R(shí)的乳汁,吸取精神的養(yǎng)料?祖國是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員。只有努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答母親的恩情。

我們也要感謝同學(xué)們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是我們的同學(xué)給了我們幫助。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是同學(xué)的友誼和寬容給了我們改正的機(jī)會(huì)。我們也要感謝那些熟悉或不熟悉我們的人,從他們身上我們可以看到誠實(shí)和善良的美德。

謝謝大家!

感恩祖國國旗下演講稿篇十二

五千年前,華夏文明誕生。今天,作為炎黃子孫,我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國!

五千年后的今天,我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天,在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻(xiàn)下,我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天,我們?cè)谝磺袗畚覀兊娜说暮亲o(hù)下茁壯成長;然而,五千年后的今天,我們蜷縮在先輩們編織的溫床中,許多人,全然沒有意識(shí)到自己對(duì)于祖國的責(zé)任。今天,是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心,來守護(hù)“中國夢(mèng)”的光芒!

五千年的燦爛文明史,作為中國人,我們無一不為之感到自豪。可試問,你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國,是一種敬與愛的交織,更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子,將中國文化推廣到世界。

盤古開天,女媧造人;三皇五帝禪讓,夏商文化燦爛;春秋戰(zhàn)國硝煙,諸子百家爭鳴;南北六朝竟奢靡,隋唐演義有傳奇;在唐詩宋詞的絕唱里,在書法繪畫及絲竹聲中,宏大的歷史畫卷鋪展開了,文化底蘊(yùn)所帶來的厚重感,造就了中華民族,也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。

但是,新時(shí)代有新要求,我們不再僅僅是搖頭吟味四書五經(jīng)的書生,時(shí)代賦予我們新的使命——?jiǎng)?chuàng)新。“中國制造”遍布全球,而“中國創(chuàng)造”少得可憐,這何嘗不是一種嘆息,這又何嘗不是一種契機(jī)?有十三億人口的中國缺少創(chuàng)意嗎?勤勞樸實(shí)的國人缺少制造嗎?四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。我們也看到了中國首富王傳福把“中國創(chuàng)意”和“中國制造”有機(jī)結(jié)合,打造出中國品牌。我們不缺少成功的例子,但成功的,還不是我們!在這中間,缺少一條紐帶。我們太年輕啊,只要求社會(huì)為自己創(chuàng)造更好的條件和生活,而忽略和輕視了個(gè)人奮斗的重要性,忽視和忘記了個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,這是多么可怕的一片沼澤啊!將剛踏入泥沼的腳抽出,踏上新的旅程,不斷用學(xué)識(shí)豐富自己,督促內(nèi)心理性與信仰大廈的落成,昂首挺胸,邁向新世界,這,正是我們青少年要切實(shí)去做的!時(shí)代在召喚我們!祖國在召喚我們!

感恩祖國國旗下演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《感恩母親》。

同學(xué)們你們是否知道我們的母親每年都有三個(gè)重要的節(jié)日。(你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個(gè)星期天。)。

母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天,這個(gè)星期的星期天便是的母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

此刻,你一定會(huì)想到一個(gè)人——媽媽,我們最親愛的媽媽!很多同學(xué)都會(huì)想,媽媽吃了很多苦、受了很多累,等我長大了,一定要好好孝順?gòu)寢尅?bào)答媽媽。其實(shí),孝順、報(bào)答媽媽不能等,應(yīng)該從現(xiàn)在開始。還有的同學(xué)想給媽媽買禮物,其實(shí),送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現(xiàn)。

表達(dá)孝心只需要幾句溫馨的話語:在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我上學(xué)去了。媽媽再見?!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了?!?/p>

我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《濃情五月,感恩母親》。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們茁壯成長,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

昨天就是母親節(jié)了,你們有誰知道了?有誰在這一天對(duì)媽媽表示什么了?是,昨天過去了,但并不代表我們對(duì)媽媽表示孝心也過去了,感恩那是不受時(shí)間限制的。我們可以隨時(shí)隨地對(duì)媽媽表達(dá)孝意,有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡單的話語:在媽媽下班回到家時(shí),向媽媽說一聲:“媽媽,你辛苦了?!鄙蠈W(xué)時(shí),向媽媽道一聲:“媽媽,我上學(xué)去了?!被氐郊視r(shí),向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽丝煽陲埐私o你吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,你做的飯菜真好吃?!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),當(dāng)媽媽勞累時(shí)幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績,對(duì)媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節(jié)日,每年五月的第二個(gè)星期日,讓我們對(duì)媽媽盡點(diǎn)孝心吧,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一次坦誠的談心,一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

我相信,只要你們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/7925843.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔